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學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇一
許：絢爛五月，我們看繁華開滿大地，點綴生命的美麗。
李：繽紛時節(jié)，我們聽鳥兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘：這是一個充滿澎湃激情的盛會。
李：這是一個彌漫勇氣自信的空間。
許：尊敬的各位老師，各位來賓，
李：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
許：歡迎來到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場。
李：今晚，來自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹矶械礁吲d和喜悅。
李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許：夢想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來。
潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李：今晚，這里聚集著機(jī)電勇敢的夢想者，他們將用自己獨特的方式渲染青春。
許：今晚的舞臺，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來創(chuàng)造出安機(jī)電嶄新的輝煌與奇跡！
李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚斗志。
潘：舞動青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李：接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的各位評委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎項設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評委老師和嘉賓將根據(jù)評分表上的評分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評委老師和嘉賓的打分在每個模塊中評選出相應(yīng)達(dá)人。
李：讓我們用青春的激情點燃這個舞臺。
許：讓我們一起來欣賞這場視覺、聽覺的饕餮盛宴。
李：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽。
合：正式開始。
頒獎環(huán)節(jié)：
1、歌曲類優(yōu)秀獎：
歌曲達(dá)人：
2、舞蹈類優(yōu)秀獎：
舞蹈類達(dá)人：
3、小品相聲類優(yōu)秀獎：
小品相聲類達(dá)人：
4、武術(shù)類優(yōu)秀獎：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束。
許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李：今夜，我們讓夢想自由飛翔。
全體：今夜，我們在這里揚帆起航。
許：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日。
李：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
潘：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李：熟悉的旋律，演繹時代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切。
許：這，是絢爛繽紛的歲月。
李：這，是清香四溢的碩果。
潘：我們將用熱情站在青春的起跑點。
李：我們將用奮斗書寫安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！
許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來！
李：20xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇二
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！
男：同學(xué)們，你想聰明嗎？（學(xué)生齊答：想）請你看書吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請你看書吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學(xué)生齊答：想）也請你看書吧！
女：那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧！下面我宣布：xx小學(xué)讀書活動現(xiàn)在開始。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇三
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書活動。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：101班讀書活動――“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇四
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達(dá)由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學(xué)2015年慶六一文藝活動現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個圣誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實現(xiàn)。我們明年再見!!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長
女：同學(xué)們
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
女：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始!
(ac為女生 bd為男生)
a 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b 敬愛的老師
c 家長朋友，
d 親愛的同學(xué)們，
合：大家好!
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。(來賓名單c、d輪流報)
d：讓我們對他們的'到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。
a：請我們的少先隊員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下，少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
b：下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
c：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰!
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，
乙：我們迎來了xx-xx小學(xué)第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xx-xx小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的校園中，
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫！
合：在這美好的時光中，xx小學(xué)第xx屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始!
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇六
合：尊敬的老師、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽光燦爛的日子里，我校迎來了第xx屆校園讀書節(jié)。
女：本屆讀書節(jié)的主題是：讀書，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請到了部分家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
男：同學(xué)們，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請你看書吧!
男：你想明理嗎?(答：想)請你看書吧!
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請你看書吧!
女：那就讓我們一起走進(jìn)書香世界吧!下面我宣布：xx小學(xué)讀書節(jié)啟動儀式現(xiàn)在開始。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇七
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
主持人a：懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛書品書書盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
主持人合：xx學(xué)校，讀書節(jié)現(xiàn)在開始!
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇八
用相知相守?fù)Q地久天長。
感謝11級5班帶來的精彩的表演。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好!
父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會去笑看世界，徜徉人生。
老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會做人。
父母給了我生命。
老師教會我生活。
今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺。
今天，我們要盡言父母之恩!
老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺我為父母獻(xiàn)孝心》活動現(xiàn)在開始!
接下來請允許我隆重的為大家介紹今天到場嘉賓。
感謝您們的關(guān)心和支持!
下面由我來為大家介紹評委老師他們是#########。
感謝你們的參與!
尊敬的時老師趙老師，親愛的同學(xué)們，大家鄭姜：下午好姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人鄭陽：有了青春，人們才有了勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時少壯不努力老大徒傷悲這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們在主展開以青春揚帆，給力行政為主題的班級，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧《應(yīng)聘》鄭陽：姜穎，問你一個小問題？姜穎：什么問題，你說。
鄭陽：就是每年這個時候畢業(yè)生正在進(jìn)行的事情除了忙于論文外，還有什么？姜穎：那當(dāng)然是忙于找工作，忙于應(yīng)聘啦。
鄭陽：答對了，今天我們這里也要進(jìn)行一場應(yīng)聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽：下面請欣賞由張紅周春劉等人帶來的小品《應(yīng)聘》。
女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈......
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說端午主題班會現(xiàn)在開始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫端陽、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)女兒節(jié)、小兒節(jié)等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇九
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);。
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點點滴滴。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
合：親愛的老師們、媽媽們、同學(xué)們：大家好!
男：寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來。
女：明天我們就迎來了春天里一個重要的節(jié)日，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節(jié)，媽媽們的節(jié)!”)媽媽平時要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過一個快樂的節(jié)日!
男：1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進(jìn)國際勞動婦女的團(tuán)結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。
女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們在這里開展“感恩母親”愛的教育活動，讓我們在這活動中更進(jìn)一步的理解媽媽、愛媽媽!
女：接下來，是我們道出自己心聲的時間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語言，醞釀出的結(jié)晶。
女：快樂而短暫的游戲時間總是能帶給大家身心的放松，現(xiàn)在，來聽聽孩子們的歌聲，請聽——媽媽的吻。
男：幼苗長成參天大樹,需要的是雨水的滋潤;。
女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗;。
男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……。
合：我們從一個年幼無知的孩子，成為一名懂事明禮的小學(xué)生，是離不開您們的關(guān)心和養(yǎng)育。
女：每一位孩子，都精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，也許只是簡陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應(yīng)該也會是最最珍貴的禮物吧。請孩子們獻(xiàn)上禮物。(放一首歌)。
男：也許我們的動作不優(yōu)雅，不美觀。
女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動作，描繪我們對母親們的感激。
男：請用心觀看，我們集體心連心的象征：請觀看，手語操——相親相愛一家人。
女：我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，努力做一個好兒女好學(xué)生，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨。
合：同學(xué)們，讓我們高聲的說：媽媽、老師，放心吧，我們會把今天的活動作為契機(jī)，今后更加好好學(xué)習(xí)，做你們的好兒女，好學(xué)生，我們不會讓你們失望的?；顒拥酱私Y(jié)束。謝謝大家!
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20年悄然來臨。今天，我們?nèi)w師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0年，我們斗志昂揚!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥恚覀儩M懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：20年元旦聯(lián)歡會。
(合)：現(xiàn)在開始!
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十一
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
（乙）來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）。
（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。
（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現(xiàn)在開始。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十二
c:現(xiàn)場的觀眾朋友們。
:大家上午好!(鑼鼓聲)。
a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無邪，美麗盛裝。
b:六月，是熱情的國度，氣流如火，歡快奔放。
c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學(xué)子。
b:這既是對世界文化遺產(chǎn)日活動的大力宣傳，也是對小店區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作成果的集中展示。
c:今天有幸請到的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓```````。
a:文化遺產(chǎn)代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現(xiàn)實價值，對傳承中華文明，建設(shè)社會主義核心價值體系具有重要作用。
b:文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的物質(zhì)和精神財富，挖掘、保護(hù)、傳承好這些文化遺產(chǎn)，是我們當(dāng)代文化工作者義不容辭的神圣職責(zé)。
(abc)現(xiàn)在開始。
1.舞蹈：《幸福萬家春》。
c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產(chǎn)生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，2009年入選省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)名錄。新編太原秧歌劇“農(nóng)家樂”，2010年榮獲全國群星獎金獎，為太原市、小店區(qū)爭得了榮譽(yù)。
a：下面，讓我們邀請國家一級編劇、山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家***老師做精彩展示!
2.太原秧歌--***《賣燒土》、《撿爛炭》。
b:快板詼諧幽默，表現(xiàn)力強(qiáng)，是深受人民群眾喜愛的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽、劉麗嬌表演快板書“婆媳大戰(zhàn)”。
3.快板書--***/***《婆媳大戰(zhàn)》。
c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護(hù)傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經(jīng)典民歌16首?！笆虏苫ā本褪堑湫偷拇碜髌?。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員***為大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我區(qū)共有區(qū)級以上重點文物保護(hù)單位36處，入選區(qū)級以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄38項。其中二鬼摔跤也是其中一項。二鬼摔跤是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動以及其它節(jié)慶活動中多次進(jìn)行過精彩展示。下面請“二鬼摔跤”代表性傳承人***做精彩表演!
5、二鬼摔跤--***。
a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績。下面請小店區(qū)文化館舞蹈隊表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。
6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。
a：***老師是國家二級作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護(hù)和表演工作，為太原民歌的保護(hù)傳承做出了積極的貢獻(xiàn)。“鄉(xiāng)村叫賣曲”和“串門門”是*老師拿手的節(jié)目，曾經(jīng)上過山西電視臺“歌從黃河來”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請*老師精彩展示!
7、太原民歌--***《鄉(xiāng)村叫賣曲》《串門門》。
b：辛村形意拳是我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中體育競技類的重要項目，清代以來的各個時期都涌現(xiàn)出杰出代表人物，并多次獲國際國內(nèi)大獎。請欣賞他們的精彩表演。
8、辛村形意拳--***等。
c:太原的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，積淀深厚，內(nèi)涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛。接下來請欣賞由李繼萍給大家?guī)淼拿窀琛稌x祠是個好地方》。
9、太原民歌--***《晉祠是個好地方》。
a：晉劇是最受太原人民喜愛、群眾基礎(chǔ)最好的文化遺產(chǎn)項目之一，下面我們邀請優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、2007年度山西電視臺走進(jìn)大戲臺年度總擂主***表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!
10、晉劇--***《日月圖》、《交印》。
a：文化遺產(chǎn)是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實根基。
b：文化遺產(chǎn)是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機(jī)組成和重要象征、
c:此刻，我們正走在文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的陽光路上繁榮文化，振興中華!最后請欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊表演的舞蹈，“陽光路上”。
11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽光路上》。
a:陽光路上，我們邁著前進(jìn)的腳步，日夜兼程，不可阻擋。
b:陽光路上，我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，為和諧的中國引領(lǐng)方向。
c：陽光路上，我們展出盛世的畫卷，譜寫祖國的壯麗輝煌。
a:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是歷史發(fā)展的見證，而且是珍貴的、具有重要價值的文化資源。
b:在以后的工作和生活中，我們將會繼續(xù)全力保護(hù)和傳承好身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也希望您加入到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊伍中來，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們手中薪火相傳。
c:親愛的朋友們，小店區(qū)“第七個世界文化遺產(chǎn)日”文藝展演到此結(jié)束。
abc:朋友們，再見!
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十三
公司全體員工、各位嘉賓朋友們：
大家晚上好！
隨著__年璀璨陽光的到來，我們告別了充滿挑戰(zhàn)、奮發(fā)有為的__年，迎來了充滿希望、奮發(fā)進(jìn)取的__年。在此，公司向在過去一年來為公司發(fā)展付出了辛勤勞動和默默奉獻(xiàn)的全體同事們表示衷心的感謝和祝福，并致以最誠摯的新春問候及深深的敬意。
回顧過去的一年是不平凡的一年，也是我們__公司成立以來具有里程碑意義的一年，更是我們__公司成立x周年的大喜日子。
站在新的起點上，我們攜手一致，展望__的奮斗目標(biāo)和發(fā)展藍(lán)圖，我們堅信：新的一年、新的希望、新的耕耘，通過全體同事們的共同努力，我們的奧龍堡公司一定能實現(xiàn)新的飛躍、開創(chuàng)公司新的輝煌。__年將為我們征戰(zhàn)開拓市場的旅途撐開一片蔚藍(lán)的天空，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，我們奧龍堡強(qiáng)大的聯(lián)合艦隊已經(jīng)起航。大海碧波，百舸爭流，催人奮進(jìn)。
新年的陽光是揚帆起航的呼喚，更是催人奮進(jìn)的號角。風(fēng)起揚帆時，能者立潮頭！同事們，讓我們一起努力吧，在新的征程上乘風(fēng)破浪，再接再厲！我們不否認(rèn)，我們也必須充分認(rèn)識到，在新的一年里我們將面臨更多、更新的困難和挑戰(zhàn)，但充滿挑戰(zhàn)的市場也同樣蘊(yùn)育著新的發(fā)展和契機(jī)。危機(jī)與機(jī)遇并存，壓力和動力同在。我們堅信：只要我們公司全體同事能團(tuán)結(jié)一致，同心同德謀發(fā)展，互為協(xié)作勇向前，我們就一定能在新的一年里開創(chuàng)我們奧龍堡公司新的成就和輝煌。
最后，在此新年之際，公司再次衷心地祝福公司全體同事們新春愉快、工作順利、身體健康、闔家歡樂、新年吉祥！
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十四
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達(dá)，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻(xiàn)給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。
有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學(xué)會將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請聽初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點點滴滴。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。
老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十五
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師!乙:親愛的各位同學(xué)!
合:大家上午好!這天在那里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來。
甲:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下方，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致。
開幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來，再創(chuàng)佳績!
合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演此刻開始!
1、歌曲《我相信》。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!
乙：相信你我，能夠收獲成功;相信你我能夠收獲精彩;。
甲：請欣賞四年級同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來不是夢》。
乙：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;。
甲：未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
乙：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;。
甲：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級節(jié)目歌曲：《我的未來不是夢》，大家掌聲歡迎!
3、舞蹈《金龜子暢想》。
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃。
乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請欣賞一年級同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》。
乙：陽光燦爛的時候，你是否會想念那個細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請欣賞五年級同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!
5、舞蹈《左手，右手》。
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手。
乙：讓我們一齊拍拍手，這就是我們靈巧的手。
甲：請欣賞三年級同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!
6、合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：我們走過了無憂無慮的童年時代。
甲：而此刻我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗嫛?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣。
甲：下方請欣賞六年級為我們帶來的歌曲《外婆的澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》。
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說出來，接下來請欣賞五年級同學(xué)帶來的相聲《一吐不快》甲：大家掌聲歡迎!
8、手語舞蹈《國家》。
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。(4)。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅強(qiáng)，蓬勃向上。
乙：請欣賞三年級同學(xué)帶來的手語舞蹈《國家》。大家掌聲歡迎!
9、合唱《小螺號滴滴地吹》。
乙：小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛。
甲：小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微。
乙：小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢。
甲：請欣賞四年級同學(xué)的合唱《小螺號滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!
10、小品《斗?！?。
乙：接下來請欣賞二年級的小品《斗?！?。
甲：大家掌聲歡迎!
11、舞蹈《我愛洗澡》甲：我愛洗澡皮膚好好。
乙：我們都要做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請欣賞二年級同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
12、獨唱《五星紅旗》。
乙：我們的祖國，是鮮艷的五星紅旗!
甲：祖國啊!我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來歌唱《五星紅旗》。下方有王老師為大家?guī)硪皇住段逍羌t旗》，大家歡迎!
13、手語舞《愛》。
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓?！?/p>
乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下方就讓我們重溫這首經(jīng)典手語舞《愛》，掌聲有請六年級同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》。
乙：每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來請欣賞由四年級同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!
15、舞蹈《qq星》。
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏。
甲：請欣賞由一年級同學(xué)表演的qq星成長體操。大家掌聲歡迎!
結(jié)束語：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到那里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
乙：讓我們的笑容在那里化為永恒。
甲：期望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，多謝大家，再見!甲：再見!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：敬愛的老師們。
甲：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，
我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長!
合：現(xiàn)在開始!
甲：首先，請欣賞大合唱。
女：尊敬的各位來賓。
男：敬愛的老師們。
生：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
女：回首過去的一年我校碩果累累，
男：迎接嶄新的一年我們揚帆起航，
生：感謝老師們一年來的辛勤培養(yǎng)，
女：“健康、快樂、發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)我們一路前行。
生：“讀書、運動、實踐”支撐我們在這片沃土茁壯成長。
男：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實”的模范人創(chuàng)造令人矚目的輝煌。
女：下面我宣布“踐行核心價值觀，共建和諧校園”慶新年暨校園藝術(shù)節(jié)主題活動。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先為大家介紹出席本次活動的來賓：他們是參加本次活動的還有各年級的家長代表，以及我校部分師生。
女：新的一年即將開始，在這辭舊迎新的時刻，有請我校劉*校長為大家送上新年祝福。
學(xué)校贈書活動主持詞開場白篇十六
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
丁：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日六一兒童節(jié)！
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
?。鹤屛覀儽M情。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
?。航裉?、我們在這里歡慶自己的節(jié)日。
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！xx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：現(xiàn)在開始！
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