演講稿應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論等部分。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該得體，使聽(tīng)眾能夠輕松聆聽(tīng)并接受信息。演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料。想要寫(xiě)一篇完美的演講稿，首先要明確演講的目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
孝德的小學(xué)生演講稿篇一
每一次每一次，當(dāng)我看到爸爸媽媽身上這些明顯的變化時(shí)都會(huì)心底發(fā)酸。父母用他們的蒼老，換來(lái)了我的青春；父母用他們的辛勞，換來(lái)了我的成長(zhǎng)。父母可以記得我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以將所有的感情和金錢(qián)毫不猶豫地投入到我們身上。而對(duì)于父母，我們可曾經(jīng)注意到父母何時(shí)有了如雪的白發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋和脫落的牙齒？可曾經(jīng)注意到父母心中出現(xiàn)的孤獨(dú)，疲憊與悲傷？這樣孝心缺失的狀況，是多令人痛心啊！
百善孝為先，孝道是一切道德的根本。在生活中常見(jiàn)孝敬父母的感人事跡，被評(píng)為“浙江孝賢”的紹興女孩曹秋芳，從4歲開(kāi)始便照顧因病癱瘓的母親。她說(shuō)：“這是我自己的媽媽?zhuān)覜](méi)有怨言?！痹谒?歲時(shí)，為了方便照顧母親，曹秋芳開(kāi)始“背”母上學(xué)。這一背就是11年。曹秋芳的孝心滋潤(rùn)了母親的病體，戰(zhàn)勝了可怕的病魔，曹秋芳的母親在臥床十多年之后，竟奇跡般地能下地走路了！而河北省廊坊市女孩崔彤，父親突遭車(chē)禍，成了植物人，12歲的崔彤每天放學(xué)回家后便守在父親床頭，不停地給他唱歌說(shuō)話(huà)。在這樣真誠(chéng)的孝意之下，崔彤的父親在飽受三個(gè)月病榻之痛后竟恢復(fù)了生命意識(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！
同學(xué)們，或許父母給不了你榮華富貴，給不了你錦衣玉食，但他們給予了你比榮華富貴和錦衣玉食更重要的東西，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為你而奮斗、努力?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母付出的永遠(yuǎn)比天高，比海深，或許我們現(xiàn)在甚至未來(lái)都無(wú)法回報(bào)盡父母對(duì)我們的愛(ài)，但作為晚輩，應(yīng)讓孝德永駐我心，努力讓父母在精神上明白我們對(duì)他們的愛(ài)與孝敬，使他們能生活得更開(kāi)心，更幸福！
最后，讓我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束這次演講：孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西，教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯教你空衣服，梳頭發(fā)，擦鼻滋孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢的，就像當(dāng)年一樣，我?guī)е悖徊揭徊降刈摺?/p>
謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
因?yàn)檠}，所以傳承；因?yàn)辄S河，所以文明。
由于舜是垣曲人的緣故，我聆聽(tīng)著舜帝的故事和傳說(shuō)長(zhǎng)大，所以對(duì)帝舜的認(rèn)知和了解更多更深一點(diǎn)。
舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化萬(wàn)民、以仁德治天下。
古有“百善孝為先”之說(shuō)，。從古人的教化為民到現(xiàn)在的教書(shū)育人，一直以來(lái)都把孝德固化其中。“教”字可以分解為“孝”和“文”。從古人的造字，到現(xiàn)今的貫之，都說(shuō)明只要有了孝德和文化，才算是受過(guò)教化和教育的人。
文革時(shí)期的又紅又專(zhuān)就是講既要思想好，又要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)在教育的方針，德智體美全面發(fā)展，同樣把德教放在了教育的首位。進(jìn)入新的時(shí)期，國(guó)家在用人方面的指導(dǎo)思想是：德才兼?zhèn)?，以德為先。在治?guó)方面提出：以德治國(guó)等等，這些都表明國(guó)家已把德教、得用、德治納入了推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步之中。所以從孝為德之基來(lái)講，在全社會(huì)推崇孝德就成了必要和必然之舉了。
感恩是更進(jìn)一步的孝行。只是把孝行從傳統(tǒng)意義上的對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)師長(zhǎng)，上升為對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的回報(bào)。我們每一個(gè)人對(duì)自己所擁有的一切都應(yīng)心存感激或感恩。無(wú)論是成長(zhǎng)進(jìn)步，還是成就自我，或是自己幸福平安生活這個(gè)事實(shí)本身，都需要去感恩、去戴德。
學(xué)會(huì)感恩，從自身講可以產(chǎn)生愛(ài)心，從他人講可以產(chǎn)生滿(mǎn)足；從俠義講溫馨家庭，從廣義講就和諧了社會(huì)。
由此想來(lái)，推崇孝德，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家就善莫大焉。
因?yàn)樾⒌?，所以善行；因?yàn)槲拿?，所以昌盛?/p>
孝德的小學(xué)生演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《崇尚孝德》。
聽(tīng)到這里，你心里可能已經(jīng)明白父母需要什么回報(bào)了：他們累了,只需要一把椅子坐坐；他們渴了,只需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,只需要幾句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然的；更不要對(duì)他們的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷，甚至怨氣沖天。 讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己的孝心吧！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)和善良，讓人們生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。 在此，我祝愿天下所有的父母健康！快樂(lè)！
謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
百善以孝為先，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆孝心，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，孝順祖**親，孝也是核心價(jià)值觀的一部分，如果每人都有一顆孝心，我們的家庭會(huì)更加和睦，社會(huì)會(huì)更加和睦。
我也是一個(gè)有孝心的女孩，尤其是對(duì)我的姥爺。
我的姥爺就是歲月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛(ài)。
小時(shí)候，我常常追著小雞滿(mǎn)園跑，姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。有時(shí)，姥爺牽起我的小手去菜園。我便會(huì)趁機(jī)挑那黃瓜吃。姥爺哭笑不得，只好一把把我抱在懷里。姥爺飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤(rùn)的小臉上，感覺(jué)好溫暖!
這溫暖伴我度過(guò)童年。在我上小學(xué)時(shí)，姥爺病了，我二話(huà)不說(shuō)就回會(huì)老家照顧姥爺。我的爸媽帶姥爺去醫(yī)院檢查。意想不到的事情擺在我眼前---姥爺?shù)昧死夏臧V呆!我便希望爸媽讓我來(lái)照顧姥爺。在我的百般祈求下爸媽終于答應(yīng)了。
在照顧姥爺?shù)倪@段時(shí)間里，我非常開(kāi)心。我每天都比姥爺早起床，為他做好三餐，我們吃得很開(kāi)心。假日里，早餐過(guò)后，我們有時(shí)去后院曬太陽(yáng)，有時(shí)會(huì)去池塘邊看魚(yú)兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去，有時(shí)陪姥爺下棋，我們玩得不亦樂(lè)乎仿佛世界只有我們倆!我還會(huì)時(shí)常拿起姥爺與年幼的我拍下的照片，是為了提醒我是他最?lèi)?ài)的孫女。我真的害怕姥爺忘記我。
過(guò)了大概兩年時(shí)間姥爺?shù)牟≡谖业南ば恼樟舷氯?，現(xiàn)在，我要到城里去上學(xué)了，不能每天見(jiàn)到姥爺了，我看著姥爺，既開(kāi)心又難過(guò)，心里總是戀戀不舍。
我真希望有更多的時(shí)間陪伴姥爺，因?yàn)槲蚁胱尷褷斠蚕硎艿轿覍?duì)他那份說(shuō)不盡的愛(ài)。百善以孝為先，“孝心”是我們傳統(tǒng)美德，我們作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的希望，應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大!
孝德的小學(xué)生演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是x年級(jí)六班的xxx；我演講的題目是《崇尚孝德》。
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的愛(ài)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣，可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被子、整理房間時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了，孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們期待已久的演講比賽如約而至，心情忐忑的我站在了演講的舞臺(tái)，感到十分的榮幸，此時(shí)此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。
中國(guó)
是個(gè)注重倫理、注重親情的國(guó)度，自古以來(lái)就以孝為先以德為本，今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。孔子曰：”夫孝，德之本也，教之所有生也?！斑@句話(huà)高度概括了孝在
中國(guó)
傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?！卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心，婦孺皆知，成為一切道德的根本與起點(diǎn)。那么什么是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重復(fù)的幸福，孝是親自為自己的父母洗一次腳，孝是親自為自己的父母點(diǎn)燃生日的蠟燭，但又有多少人為父母洗過(guò)腳，又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時(shí)期魯國(guó)人子路，年輕時(shí)為了讓父母能吃上米飯，他每日給寺廟修路，背石塊上山。那到工錢(qián)后，他步行百里去買(mǎi)米，給父母做香噴噴的米飯。冬天，他的手被凍的拿不住米袋，他就放在嘴邊哈氣取暖，繼續(xù)趕路;夏天，他顧不得在樹(shù)蔭下歇息涼快，頂著火辣辣的烈日前進(jìn)，怕耽誤行程。子路的做法讓人感動(dòng)，我們真的應(yīng)該向古人的誠(chéng)心和孝心學(xué)習(xí)啊!我相信，每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了生命的短暫，忘了世上還有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。俗話(huà)說(shuō)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補(bǔ)，可有些東西將永無(wú)彌補(bǔ)。
孝以德為本，即良好的品德是立身為人的根本。贈(zèng)人玫瑰，手留余香--善良的品質(zhì)是最值得贊賞的，它在每個(gè)人心中都是閃亮的;勿以善小而不為，勿以惡小而為之--大善是小善的積累，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。俗話(huà)說(shuō)，千里之堤毀于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，偶爾說(shuō)一次謊抄一次作業(yè)，值日時(shí)偷一次懶，或在嶄新的課桌上畫(huà)上幾筆。這些事情雖小，也許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的道德取向，我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成修身慎獨(dú)的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)管與家長(zhǎng)不管一樣努力學(xué)習(xí)。
輕視一滴水，就不會(huì)有浩瀚的海洋;忽視一棵樹(shù)，就不會(huì)有茂密的深林;蔑視撿紙片，就不會(huì)養(yǎng)成良好的品質(zhì);敵視一個(gè)人，就不會(huì)擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一杯暖入人心的熱茶，也許是一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴，也許是花團(tuán)錦簇的生日禮物，也許是一頂青黑的博士帽。”孝“不一定是驚天動(dòng)地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中，但只要對(duì)父母長(zhǎng)輩心存感激，小事也能體現(xiàn)孝德?！毙ⅰ安辉谟谛问?，不在于標(biāo)榜，重要的是你的行動(dòng)。
可憐天下父母心，世間爹娘請(qǐng)最真。養(yǎng)父母之身，敬父母之心，承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起，從眼下做起。孝敬父母，尊重師長(zhǎng)，學(xué)有所成，奉獻(xiàn)社會(huì)。用我們的滿(mǎn)腔熱情去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)完美精彩的人生! 讓孝德之花綻放在你我的心中。
孝德的小學(xué)生演講稿篇七
各位家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友們：
如今，宇宙變幻莫測(cè)，大地滄海桑田，人生起起落落，事情錯(cuò)綜復(fù)雜。青少年犯罪有增無(wú)減，犯罪手段變化多端，祈望我們的家長(zhǎng)們引以為戒！
很高興能借助
中國(guó)
達(dá)德啟航教育這個(gè)平臺(tái)和大家分享
如何教育孩子，培養(yǎng)孩子的心得
。每個(gè)做家長(zhǎng)的都有一個(gè)共同的愿望：就是“望子成龍，望女成鳳?！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶，都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實(shí)并不難，下面我想將我多年來(lái)的思索與大家分享
，供大家參考
。首先，得讓我們的孩子從小學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個(gè)宇宙就是一個(gè)施恩報(bào)恩的感恩循環(huán)體系，宇宙
精神
教給人類(lèi)的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球，地球永遠(yuǎn)擁抱太陽(yáng)，不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長(zhǎng)的需求，不懂感恩，我們的心靈就會(huì)枯萎。感恩是對(duì)有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無(wú)光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛(ài)的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見(jiàn)證。無(wú)論是誰(shuí)，要學(xué)做事，先學(xué)做人；要學(xué)會(huì)做人，先學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有感恩能力的人，他的智慧將永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)啟，他的潛力將永遠(yuǎn)得不到挖掘，他的靈魂將永遠(yuǎn)不可能被喚醒。那些受恩不報(bào)、恩將仇報(bào)之輩，永遠(yuǎn)都是遭人唾棄的可悲小人。要想讓自己得到大解脫、得到大自在，必須要知恩圖報(bào)、涌泉相報(bào)。感恩得從孝道開(kāi)始，大家都知道：“萬(wàn)惡淫為首、百善孝當(dāng)先。”一個(gè)連他父母都不愛(ài)的人，絕不會(huì)真心實(shí)意去愛(ài)任何人。一個(gè)不懂感恩、不知孝道的人，一定是個(gè)可憐的人。因?yàn)椤皭?ài)人者人恒愛(ài)之，怨人者人恒怨之?！蹦銗?ài)人人，人人愛(ài)你；你恨人人，人人恨你。當(dāng)你被愛(ài)包圍，你是快樂(lè)的。當(dāng)你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險(xiǎn)。三字經(jīng)說(shuō)得好：“凡是人，皆需愛(ài)；天同覆，地同載?！泵總€(gè)人都應(yīng)該有顆愛(ài)心，用這顆愛(ài)心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會(huì)變成天堂。唯有如此，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，我們的國(guó)家才會(huì)興旺，我們的世界才會(huì)安詳！
其次，必須讓我們的孩子從小勵(lì)志。一個(gè)人，理想有多大，舞臺(tái)就有多大。
思想
有多遠(yuǎn)，你才可能走多遠(yuǎn)。讓孩子從小樹(shù)立崇高的理想，不僅要讓他們知道從哪兒來(lái)，更要讓他們知道往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會(huì)迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因?yàn)闆](méi)有了方向。但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘、遇水搭橋、見(jiàn)山開(kāi)路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險(xiǎn)歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長(zhǎng)進(jìn)取，無(wú)私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見(jiàn)到彩虹的歡欣。永遠(yuǎn)讓我們的孩子記?。骸吧挥懈沙鰜?lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
第三，好好培養(yǎng)我們孩子的素養(yǎng)、修養(yǎng)和涵養(yǎng)。讓我們孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些?！毙恼\(chéng)賢者助，德陋故人疏“的道理大家是知道的?！鄙碛袀?，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞?！斑@三字經(jīng)里可是講得很清楚??！況且城門(mén)失火，一定會(huì)殃及池魚(yú)的。倘若從小不注重我們孩子的道德修養(yǎng)，長(zhǎng)大后我們的孩子一定會(huì)傷風(fēng)敗德，等到國(guó)法伺候之時(shí)，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。
培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，首先要學(xué)會(huì)一個(gè)字”忍“字。大家看看這”忍字頭上一把刀?。 暗渡线€帶著一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個(gè)刀穩(wěn)穩(wěn)的'托起。俗話(huà)說(shuō)得好：”事不三思終有悔，人能百忍便無(wú)憂(yōu)?！啊对鰪V賢文》里也說(shuō)了：”是非只為多開(kāi)口，煩惱皆因強(qiáng)出頭。“如果我們的孩子路逢險(xiǎn)處都不知道回避，那事到頭來(lái)我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的就不自由了啊。天下最好的護(hù)身符就是一個(gè)”忍“字，很多事情，忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，須知”世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明“?！逼揭捉?，會(huì)見(jiàn)神靈濟(jì)渡，瞞心昧己，便有邪祟出來(lái)“，這是《小窗幽記》里說(shuō)的，很有道理，值得我們每位家長(zhǎng)認(rèn)真的品味?！恫烁T》也說(shuō)了：”白日欺人難逃清夜之愧報(bào)，紅顏失志空貽皓首之悲傷“。這些都充分說(shuō)明，誠(chéng)實(shí)的可貴。
再有，需引導(dǎo)我們的孩子學(xué)會(huì)交友，墨子有言”染于蒼則蒼，染于黃則黃“。一不小心讓我們的孩子交錯(cuò)了朋友，我們的孩子就會(huì)走向萬(wàn)劫不復(fù)，到時(shí)候后悔都來(lái)不及呀！孔夫子他老人家說(shuō)過(guò)：”益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣“。所謂友直，就是那些直爽、坦率、真誠(chéng)的人，這些人能認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿、光明磊落、坦坦蕩蕩、頂天立地。和這些人在一起，你會(huì)感到”一身浩然氣，千里快哉風(fēng)“。
所謂友諒者，就是那些”海納百川，有容乃大“的人。他們有容人之心，胸襟寬廣，豁達(dá)大度，他們的額前可以跑馬，肚里可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人”靜坐常思己過(guò)，閑談不論人非“。他們能做到”平心嘗世味，含笑渡人生?！八麄冇兴芍裰貞眩诽m之品格。和他們長(zhǎng)期相處，就能做到夫子所說(shuō)的”言寡尤，行寡悔“。能夠做到”抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)?！澳軌蜃龅綕嵣碜院?，身如菩提，心似明鏡。
所謂友多聞，就是那些見(jiàn)多識(shí)廣的人，他們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，他們善于珍惜生命中的分分妙妙，不會(huì)枉度青春，不會(huì)蹉跎歲月，他們胸懷博大，
思想
深邃。在他們眼里，一花就是一個(gè)世界，一葉就是一個(gè)如來(lái)。與這些人在一起，你就會(huì)平和淡定，寧?kù)o致遠(yuǎn)，漸漸地你就會(huì)把富貴看作花中之露，把榮華看成草上之霜，從而擺脫名與利的痛苦糾纏，一心去追求精神
和靈魂深處的快樂(lè)。同時(shí)，也會(huì)好學(xué)不輟，積極向上，奮發(fā)有為。希望我們的孩子盡量去做這益者三友，盡量去交這三種好朋友。另外三種損友盡量不要讓我們的孩子去靠近他們，因?yàn)檫@三種人大大的壞?。∷麄円葱郧楸┰?、常惹禍端；要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前；要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，我們的孩子會(huì)如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會(huì)粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四，一定要經(jīng)常將我們孩子的品行不斷地優(yōu)化。誰(shuí)都知道，一個(gè)人，一旦品行壞了，越聰明越危險(xiǎn)，智商越高，對(duì)社會(huì)危害越大。一副對(duì)聯(lián)這樣說(shuō)的”好事多磨多勵(lì)志，惡習(xí)少染少憂(yōu)心“，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，少染一些惡習(xí)，父母就會(huì)少一分憂(yōu)慮，少一些擔(dān)心。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習(xí)慣，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不復(fù)雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個(gè)虛偽的人，就不要指望你的孩子誠(chéng)實(shí)，你想要你的孩子以后孝敬你，你必須先孝敬他的爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個(gè)懶惰的人，你憑什么要你的孩子勤勞。還有，家長(zhǎng)特別謹(jǐn)記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂(lè)場(chǎng)所教育孩子是最沒(méi)有說(shuō)服力的，你刁著一支煙叫孩子別學(xué)抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個(gè)容器，時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時(shí)清除、打掃，長(zhǎng)此以往，就會(huì)嚴(yán)重污染，污染至極，大腦就會(huì)癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子。《了凡四訓(xùn)》不是有這樣的話(huà)嗎！”善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身?！耙馑际钦f(shuō)，當(dāng)你好事善事做多了，自然就會(huì)揚(yáng)名立萬(wàn)了，即使你不想出名，你的名聲也會(huì)遠(yuǎn)播。如果壞事惡事做多了，一定會(huì)身敗名裂。這就是因果報(bào)應(yīng)，誰(shuí)也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學(xué)》所說(shuō)的：”茍日新，日日新，又日新“。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅(jiān)持自我改進(jìn)，每天都能自我反省，每天都做到”博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之“。讓我們的孩子學(xué)問(wèn)結(jié)合，學(xué)思統(tǒng)一，學(xué)以致用，我們的孩子才能順利成長(zhǎng)，最后才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養(yǎng)成”見(jiàn)人善，即思齊，見(jiàn)人惡，即內(nèi)省。“一個(gè)人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領(lǐng)，就一定會(huì)被假丑惡占領(lǐng)。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己，時(shí)常思考一下人生的意義是什么？活著究竟是為了什么？只有把這些問(wèn)題思考清楚了，我們孩子的人生觀和價(jià)值觀才會(huì)明朗。當(dāng)然有些人生問(wèn)題一時(shí)半會(huì)是想不明白的。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見(jiàn)賢思齊、勤學(xué)好問(wèn)，或許有一天我們的孩子會(huì)豁然開(kāi)朗，恍然大悟，有如醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。
第五，一定要讓我們的孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、學(xué)經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長(zhǎng)、回味無(wú)窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書(shū)還是古典好。如果我們的孩子一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩(shī)宋詞、不讀讀四書(shū)五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué)，那我們的孩子一定是個(gè)
精神
上的殘疾人?！墩撜Z(yǔ)》、《道德經(jīng)》這些書(shū)，2000
多年來(lái)依然光芒四射，就是因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典啊！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面，思想
境界無(wú)法提高、心胸?zé)o法開(kāi)闊，精神
世界無(wú)法豐厚，最終只能成為一個(gè)低級(jí)趣味的人。這些低級(jí)趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。認(rèn)為這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，認(rèn)為這是一個(gè)人情冷漠、爾虞我詐的時(shí)代，認(rèn)為這是一個(gè)信仰缺失、道德論喪的時(shí)代，認(rèn)為這是一個(gè)自私自利、腐化墮落的時(shí)代。真是這樣嗎？我看未必。這或許只是那些只會(huì)抱怨、牢騷滿(mǎn)腹者心中的世界。須知”口乃心之門(mén)、眼是心之窗，“心中有什么，眼里就有什么。如果我們的孩子心中一片黑暗，那他眼里哪來(lái)的光明。法國(guó)著名雕塑家?jiàn)W古斯特·羅丹先生說(shuō)：”這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！皢螁我粋€(gè)汶川地震就涌現(xiàn)了多少無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的人，這是大家有目共睹的。孝德的小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親
愛(ài)
的朋友們：你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論
什么
時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)?，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的'奇跡。謝謝，我的演講完了。
篇一：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
你們好，我是王壇鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)?，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
篇二：
大家好，我是二（1）班的陳琳，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
父母給我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎，卻無(wú)微不至。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
《感恩孝德演講稿300字》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
孝德的小學(xué)生演講稿篇九
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ)。黑格爾曾說(shuō)過(guò)”中國(guó)純粹建筑在這一種道德的結(jié)合上，國(guó)家的特性便是客觀的家庭孝敬?！皬臍v史的不斷發(fā)展中我們可以看到，傳統(tǒng)孝文化在促進(jìn)國(guó)家和諧、人際關(guān)系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，全國(guó)各地通過(guò)多種舉措將孝道注入未成年人心中，還注重樹(shù)立典型發(fā)揮孝道的力量去感染更多的人，同時(shí)孝道基地的建設(shè)也在潛移默化的改變著人們的孝意識(shí)，但孝道的回歸不應(yīng)當(dāng)僅僅是傳統(tǒng)孝道的復(fù)制粘貼，更是傳統(tǒng)孝道精華與時(shí)代精神的交融。
自古以來(lái)，中華民族就有孝老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng)，”百善孝為先“，古有《朱子家訓(xùn)》和”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得至春暉“的佳句，還有”滴水之恩，涌泉相報(bào)“、”知恩圖報(bào)“、”投桃報(bào)李“之說(shuō)?？梢?jiàn)，孝道文化和感恩傳統(tǒng)是人類(lèi)文明歷史演變的重要軌跡和主要內(nèi)容，是社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分。
德政千秋，孝行天下。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型，當(dāng)下現(xiàn)實(shí)中很多人的成功是以親情疏遠(yuǎn)、倫理喪失和犧牲老人們的幸福指數(shù)為代價(jià)。但人人都會(huì)變老，遲早都要面臨養(yǎng)老問(wèn)題，今天的青少年就是明天的老人，今天的老人就是明天的自己，孝像黏合劑一樣，把家庭成員，上下代之間緊密地黏合在一起，即父慈子孝、母慈家興。家庭是社會(huì)的最小單位，家庭實(shí)現(xiàn)了和諧，社會(huì)和諧就有了保證，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧，孝道是重要途徑。
令人欣喜的是，在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中，各地積極創(chuàng)新載體，傳承孝道文化，無(wú)論是湖南長(zhǎng)沙、遼寧鐵嶺、湖北襄陽(yáng)、北京等地開(kāi)展以”孝文化“為主題的孝德傳統(tǒng)教育進(jìn)校園系列活動(dòng)，還是山東濰坊、遼寧大連、廣東湛江、山東威海等開(kāi)展的”孝人物“推薦評(píng)選表彰活動(dòng)，抑或是湖南長(zhǎng)沙、江西九江、山東濰坊、浙江溫州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地，皆旨在全社會(huì)中倡導(dǎo)傳承孝愛(ài)傳統(tǒng)和感恩美德，并通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題系列活動(dòng)和推薦評(píng)選表彰活動(dòng)的輻射效應(yīng)和帶動(dòng)作用，進(jìn)一步傳承孝道文化，撒播孝德種子，推進(jìn)社會(huì)和諧、家庭和諧、鄰里和諧和幸福家園建設(shè)，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，使培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為”有源之水，有緣之木“。
更為重要的是，各地通過(guò)開(kāi)展”孝文化“主題系列活動(dòng)和”孝人物“推薦評(píng)選表彰活動(dòng)，廣泛動(dòng)員群眾發(fā)現(xiàn)身邊孝德典型、推舉身邊孝德榜樣、比學(xué)身邊孝德模范。層層選樹(shù)孝德模范，造就不同層次、不同領(lǐng)域的孝德模范人物群體，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)廣大群眾積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無(wú)疑能夠?yàn)榻ㄔO(shè)美麗中國(guó)、文明中國(guó)、和諧中國(guó)樹(shù)立道德榜樣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力支撐。
在轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)文明的快速進(jìn)步帶來(lái)了物質(zhì)文明的空前繁榮，也為孝德傳統(tǒng)、孝道文化和感恩教育注入了新的豐富多彩的內(nèi)容。各地持之以恒地開(kāi)展”孝文化“主題系列活動(dòng)和”孝人物“推薦評(píng)選表彰活動(dòng)，就是要在全社會(huì)中營(yíng)造一種濃郁的孝德文化和感恩文化氛圍，引導(dǎo)青少年學(xué)生和廣大干部職工、群眾更好地孝老愛(ài)親，更好地學(xué)會(huì)感恩，踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)一步傳承孝道文化，弘揚(yáng)孝德傳統(tǒng)和感恩文化，大力推崇父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、滴水之恩，以明確的目標(biāo)和具體的行動(dòng)，常懷孝愛(ài)感恩之心，常為孝老愛(ài)親之事！
孝德的小學(xué)生演講稿篇十
大家好，我是二（1）班的陳琳，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你；爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩一切善待、幫助自己的人。
父母給我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎，卻無(wú)微不至。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
我所在的三口之家，平時(shí)爸爸媽媽工作都很忙。爸爸上的班，是半個(gè)月白班、半個(gè)月夜班。媽媽在一家個(gè)體戶(hù)工作，時(shí)間上比較自由，主要是為了每天能接送我上下學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。
我知道，爸爸媽媽工作辛苦，所以，每天一回到家我就做作業(yè)、看書(shū)，從不出去亂跑。還經(jīng)常做一些家務(wù)，做飯、熱菜、掃地、洗衣服。爸爸媽媽累了，我會(huì)主動(dòng)端茶遞水、關(guān)心問(wèn)候。媽媽病了，我會(huì)提醒她按時(shí)吃藥，照顧媽媽。有好東西我都會(huì)先給爸爸媽媽。
媽媽說(shuō)，很高興有這樣一個(gè)女兒，她愛(ài)我，以我為榮。
爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們！
孝德的小學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“從小您就告訴我：告訴我做人要懂得孝，要知道和孝，是孝敬的孝和，是和氣的和！”
有一陣子，作業(yè)天天多的是滿(mǎn)天飛，真是怎么做也做不完。一天，老師仍然是布置了大量的作業(yè)，我放學(xué)就立即快馬加鞭的趕回了家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。
媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來(lái)，小心翼翼的放在書(shū)桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧，啊，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急啊，媽會(huì)一直等著、陪著你的。”我聽(tīng)了這番話(huà)，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃著飯。
“九點(diǎn)了”“九點(diǎn)了”鬧鐘非常煩的叫個(gè)不停，我氣憤的拍了一巴掌，因?yàn)槲艺跒槿李}傷腦筋，這時(shí)，我已很困了。媽媽看了我，便說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想想吧！
我無(wú)精打采地點(diǎn)頭一下頭，便倒在床上一會(huì)兒睡了過(guò)去。
兩點(diǎn)整，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)書(shū)房的大燈還開(kāi)著，心想：媽媽不會(huì)……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽靜靜地臥在書(shū)桌上，身上時(shí)不時(shí)地打著冷顫，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……！我一下子抱住了媽媽?zhuān)恢睆?qiáng)忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥榱宋摇ぁぁぁぁぁぁつ忝魈爝€要上班，你只是幫我想辦法解題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……？！”
我一時(shí)間突然說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，媽媽卻笑著安慰我說(shuō)；“我是你的媽媽嘛，當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話(huà)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ肋h(yuǎn)孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒(méi)有松手！
孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖；孝是孩子放學(xué)歸來(lái)，在門(mén)口甜甜的一聲“媽媽”；孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動(dòng)。
孝是什么？孝是成人后“?；丶铱纯础钡哪欠菪囊猓恍⑹枪Τ擅椭蟮呢S厚報(bào)答；孝是父母臥病后的悉心照料。
孝是什么？孝是一杯回報(bào)父母的美酒，溫馨，甜美。孝是心靈了盛開(kāi)的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒，持久的散發(fā)著清香。孝更是一種博大。這種博大足以包容世界萬(wàn)物；世界有多大，孝就有多大。
孝是什么？晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”，孝心之真，孝心之誠(chéng)，打動(dòng)人心。古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
孝是什么？著名作家畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福；孝是一足成千古恨的往事；孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。孝——做人的責(zé)任和根基。對(duì)你的父母盡一片孝心吧！
“孝和是美，孝和是德，華夏大地，處處在傳播。孝和是美，孝和是德。孝和之聲，傳遍我中國(guó)！長(zhǎng)大后我才懂得，做人要尊敬長(zhǎng)者，那就是孝！”
孝德的小學(xué)生演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好，我是二（1）班的陳琳，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你；爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩一切善待、幫助自己的人。
父母給我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎，卻無(wú)微不至。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
我所在的三口之家，平時(shí)爸爸媽媽工作都很忙。爸爸上的班，是半個(gè)月白班、半個(gè)月夜班。媽媽在一家個(gè)體戶(hù)工作，時(shí)間上比較自由，主要是為了每天能接送我上下學(xué)、輔導(dǎo)我做功課。
我知道，爸爸媽媽工作辛苦，所以，每天一回到家我就做作業(yè)、看書(shū)，從不出去亂跑。還經(jīng)常做一些家務(wù)，做飯、熱菜、掃地、洗衣服。爸爸媽媽累了，我會(huì)主動(dòng)端茶遞水、關(guān)心問(wèn)候。媽媽病了，我會(huì)提醒她按時(shí)吃藥，照顧媽媽。有好東西我都會(huì)先給爸爸媽媽。
媽媽說(shuō)，很高興有這樣一個(gè)女兒，她愛(ài)我，以我為榮。
爸爸媽媽?zhuān)乙矏?ài)你們！謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是玉泉小學(xué)五（7）班的xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上，此時(shí)此刻我感到十分的榮欣，首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！下面我演講的題目是：孝德伴我行。
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過(guò)一段時(shí)間的`努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有很多時(shí)間照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我，主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧！
孝德的小學(xué)生演講稿篇十四
同學(xué)們：
百行孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝是千百年來(lái)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今，孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。
悠悠五千年，長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液，孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父，東漢的黃香扇枕溫衾，三國(guó)的孟宗哭筍，到今日的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多，他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng)，他們是我們心靈的浸潤(rùn)劑。
隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，可是孝不僅僅死一種文化，更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢？孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難必須要救出母親的赤子之心，孝是許士林為了救母親磕紅的額頭，孝是孟子老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌的遠(yuǎn)見(jiàn)。
從古至今，孝的故事永不落幕，無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)，一個(gè)懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，僅有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂，為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神?；叵胍幌掳?，來(lái)自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你們沉睡的心靈，你們是否聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音，是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音，是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙。怎可忘記，父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天，背影已變的衰老，憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。
親愛(ài)的朋友們，我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)當(dāng)把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，父母為我們付出了太多太多，我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心，即使不能終老，亦無(wú)愧于父母，無(wú)愧于天地。
親愛(ài)的朋友們，讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
孝德的小學(xué)生演講稿篇十五
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《孝德在我心中》。
孝德就是尊祖愛(ài)親的品德，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，父母對(duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿(mǎn)意足了!我們要怎么做才算是報(bào)答呢?最近我看了《德孝好書(shū)大家讀》感受更深了，其中一篇《把蘋(píng)果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單!
文章講述了一個(gè)8歲的小女孩———黎東艷，她有一個(gè)從小患小兒麻痹癥的母親，天生就嚴(yán)重智障，走不了路。禍不單行。8歲那年，爸爸因病去世，從此，家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，東艷她以一個(gè)孩子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽?zhuān)鷭寢屢坏肋^(guò)起了艱難而又不乏快樂(lè)的日子，并以此感動(dòng)了社會(huì)各界，成為重慶市年齡最小的孝老愛(ài)親模范人物。
她去領(lǐng)獎(jiǎng)的那些天，心里一直放不下，她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭，看到賓館整潔的擺設(shè)，就想：如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個(gè)蘋(píng)果，她呆呆地看著，你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃，也不是擔(dān)心還沒(méi)洗干凈，更不是等別人幫她削皮，阿姨問(wèn)她：你怎么不吃啊?東艷說(shuō)：“我想留給媽媽吃……”多么淳樸的一句話(huà)啊!那位阿姨落淚了，我看到這里，眼睛也濕潤(rùn)了——她比我們還小，而我們，平時(shí)吃蘋(píng)果的時(shí)候，媽媽挑又紅又脆的的給我，我卻嫌?jì)寢寷](méi)幫我削皮;吃飯的時(shí)候，我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時(shí)候，我們指責(zé)媽媽不給我買(mǎi)漂亮的.......跟她比起來(lái)，我們差遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們拿一雙鞋，給他們?nèi)嗳嗉?，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母!“孝敬”是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，從小事做起，從我做起，讓孝德之花開(kāi)在你我心中!
我的演講完了，謝謝大家!
孝德的小學(xué)生演講稿篇十六
本文目錄。
中國(guó)人注重禮節(jié)，尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝本身就是一個(gè)結(jié)合，上半部分是“老”的上半部分，代表長(zhǎng)輩，以示長(zhǎng)輩為先;下半部分是“子”，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個(gè)，便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。
記得八歲那一年，我中午回來(lái)后，一時(shí)興起，跑到廚房準(zhǔn)備把早上還沒(méi)洗的碗洗了，幫老媽分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。正興致勃勃的干著活，我突然聽(tīng)到了一陣鑰匙開(kāi)門(mén)聲，便稍微擦了擦手，跑到客廳。老媽剛剛回來(lái)，看到我跑出來(lái)，笑道：“跑廚房去干嘛?我還尋思怎么鞋在這里，人沒(méi)了。”“我去廚房洗碗了，早晨不是沒(méi)洗碗嗎?我還想等洗完碗再看看有沒(méi)有菜了，好讓你們買(mǎi)菜，就不用再跑一趟了。結(jié)果碗還沒(méi)洗完，你就回來(lái)了?！蔽覄傉f(shuō)完，老媽就大呼小叫了起來(lái)?！笆菃?哇，你太棒了!都知道幫媽媽做家務(wù)啦!”老媽一臉興奮的說(shuō)，好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的。我聽(tīng)了老媽的話(huà)，本以為只是幾句夸獎(jiǎng)，但后來(lái)在老媽的日志里看到了這件事，才發(fā)現(xiàn)，我們的一絲進(jìn)步，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是寶貴的。
感恩、盡孝并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事，因?yàn)樗鼈兒蛺?ài)一樣，本來(lái)就是在生活中，在去做、去想、去感悟時(shí)，油然而生的一種情感?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義?！边@是膾炙人口的。
諺語(yǔ)。
卻也能從中看出感恩只需要你的一點(diǎn)愛(ài)、一點(diǎn)關(guān)懷、一份真情就能打動(dòng)別人。被打動(dòng)的最先就是父母。
父母是世界上最關(guān)懷你的人，也是你最值得感恩的人?！靶ⅰ弊畛蹙褪莵?lái)自于父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有父母對(duì)孩子的愛(ài)才是最無(wú)私、最無(wú)悔、最偉大的。孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，便是名聞天下的《游子吟》，這是一首表達(dá)了她與母親之間深深的愛(ài)的詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”知恩圖報(bào)，何況還是生育之恩。我們的一切，自己創(chuàng)造的并沒(méi)有多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。因此，我們懂得了回報(bào)。
做一個(gè)人，最要懂得就是孝德感恩。因?yàn)?，人做的最崇高的的事情莫過(guò)于行孝，最純潔的想法就是感恩。一個(gè)人有了孝，就有了仁愛(ài)之心，明白了仁愛(ài)，就懂得了感恩;有了感恩之心，才能以敬仰之心對(duì)待事物;有了敬仰之心，做事就會(huì)專(zhuān)心，而專(zhuān)心會(huì)讓你有有智慧之心;有了智慧之心，與人交往就會(huì)知道誠(chéng)信。人有五大美德：仁、義、禮、智、信。這些優(yōu)良品德都是由孝心而來(lái)的。這讓我們明白，要做一個(gè)孝德感恩的人。所以，我們要找到感恩的正解，就要心存感恩，這樣人活著有所作為。
中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的，沒(méi)有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人。
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法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車(chē)輛也很多，如果沒(méi)有法律是很難想象的，來(lái)往的車(chē)輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來(lái)往的車(chē)輛通過(guò)綠燈行，穿梭有序，暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反，如果沒(méi)有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來(lái)北往，東行西去的各做各的，各不相讓?zhuān)?chē)、自行車(chē)、小車(chē)及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開(kāi)法律。
我國(guó)有句古話(huà)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
孝德的小學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天早上我早早起來(lái)，下樓買(mǎi)了一些包子和一些油條，豆?jié){就免了，因?yàn)槲壹矣幸慌_(tái)豆?jié){機(jī)。我把泡好的豆子倒進(jìn)豆?jié){機(jī)，加入一些水，走出了廚房，感覺(jué)好像忘了什么，可又沒(méi)想起來(lái)。于是我徑直走到爸媽房間，喊了一聲：“爸爸媽媽?zhuān)饋?lái)吃早飯了?！蔽以僮哌M(jìn)廚房一看，傻眼了：豆?jié){機(jī)按鍵還沒(méi)按呢！我說(shuō)怎么好像忘了什么。我沮喪地按下按鍵，又失落地對(duì)爸媽說(shuō)：”還沒(méi)好呢，我忘記按鍵了?！蔽野执笮ζ饋?lái)，說(shuō)：“你也太粗心了吧！”我媽也笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等幾分鐘吧！辛苦你了”。
一次午飯后我洗完了碗，準(zhǔn)備把地面拖一下。我先拿起手機(jī)放音樂(lè)《著魔》，邊聽(tīng)邊拖地，可能是我“著魔”過(guò)頭了，一不小心頭撞到墻上，眼前金星直冒。那疼痛，真令人記憶猶新！總算完成了拖地，我一下子躺到了床上，腰酸背痛！雖然做家務(wù)很累，也發(fā)生很多令人啼笑皆非的事，但我的心情卻格外高興。能為父母做一些力所能及的家務(wù)事真開(kāi)心！
古語(yǔ)說(shuō)得好：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！蓖瑢W(xué)們，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種美德繼承下去。作為一個(gè)小學(xué)生，我們能做的并不多，就讓我們從做家務(wù)開(kāi)始孝敬我們的父母吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的：
是誰(shuí)教會(huì)了我們牙牙學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大成人?又是誰(shuí)將自己的飛逝青春年華換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?那正是讓人感動(dòng)受人崇敬的兩個(gè)人，我們的父母親!
請(qǐng)看，夏天時(shí)父母準(zhǔn)備好的那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬日里遞上來(lái)的那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。出門(mén)時(shí)從不落下那一聲小心的叮嚀，離別后從不間斷的那一句關(guān)心的問(wèn)候……這些看似平常卻飽含深情的畫(huà)面歷歷在目。為了我們成長(zhǎng)，為了我們成人，為了我們成才，為了我們成功，他們默默地為我們奠基。無(wú)論遭受了多少苦累，卻那樣心甘情愿地堅(jiān)守和執(zhí)著。
人們常說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母之愛(ài)就像一杯咖啡，雖然它的味道稍有苦澀，但它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
俗話(huà)說(shuō)，大恩不言謝。然而，如果我們天天沐浴在父母的大恩大德之中卻不知謝，那我們是何等地?zé)o知與無(wú)情。
古語(yǔ)道：百善孝為先。慈孝之心，人皆有之。然而，慈孝之心，我們有嗎?當(dāng)我們出門(mén)就攔出租車(chē)，卻沒(méi)有想到我們所花費(fèi)的是父母頂著凜冽的寒風(fēng)騎著自行車(chē)上班所得的收入;當(dāng)我們樂(lè)此不疲地參加同學(xué)朋友的生日聚會(huì)，卻從未在爸媽的生日那天捎去兒女的祝福，甚至就連父母的生日是哪天也不一無(wú)所知;曾幾何時(shí)，我們漸漸丟失了豪情壯志的念想，卻慢慢沾染了在燈紅酒綠中貪戀虛榮。父母含辛茹苦地供養(yǎng)我們讀書(shū)上學(xué)，而我們卻在意志消磨中與父母的眼神漸行漸遠(yuǎn)。我真的不知道該如何面對(duì)，我只能向著家的方向道一聲：“爸、媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
記得去年暑假，我用一個(gè)月兼職所得來(lái)的錢(qián)為我爸買(mǎi)了一塊手表。那天下班回到家我把手表推到爸爸的面前，很自豪對(duì)他說(shuō)：“爸，這是兒子十八年來(lái)第一次送你禮物。祝你生日快樂(lè)!”爸聽(tīng)后笑著搖了搖頭什么都沒(méi)說(shuō)?？墒钱?dāng)我看到我爸那微紅的眼眶時(shí)，我的心顫抖了。那漸白的雙鬢在燈光下是多么刺眼，他為了我操了多少心?第二天起床，我媽用一種很吃醋的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小俊，聽(tīng)說(shuō)你給你爸買(mǎi)了塊手表，你知道嗎?你爸昨晚帶著睡了一夜。”我當(dāng)時(shí)鼻子一酸連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去流下了一行懺悔的眼淚。其實(shí)孝心，并不是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極意義或許就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單。為家里打掃一次衛(wèi)生;為母親倒上一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。真的!孝并不需要什么山珍海味，更不需要那些千萬(wàn)豪宅，也許我們的孝心并不豪華，只是一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)動(dòng)作。但是，我相信父母一定會(huì)欣然接受它，因?yàn)檫@里承載子女對(duì)父母濃濃的愛(ài)!或許這才是給予父母最好的禮物吧!
最近我被央視“別讓等待，成為遺憾”的公益廣告深深吸引著，每次看到這一幕幕畫(huà)面，我的心里總有一種酸楚的感覺(jué)，似乎這一切讓我們聯(lián)想太多太多……真的，同學(xué)們，不要等到失去后才會(huì)去回憶，才會(huì)去珍惜。愛(ài)，不需要等待。更別讓等待成為遺憾。最后借用馬丁·路德·金的一句話(huà)：“ihaveadream”我有一個(gè)夢(mèng)想，而這一個(gè)夢(mèng)想不是我以后能有多么大的成就，而是希望我的父母、在座的所有人的父母以及天下所有的父母能夠身體健康、萬(wàn)事如意。就夠了!
謝謝大家!
孝德的小學(xué)生演講稿篇十九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是x年級(jí)六班的；我演講的題目是《崇尚孝德》。
生命是一種幸運(yùn)，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的愛(ài)，那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l(shuí)能感受到，一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦？當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí)，父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來(lái)的勇氣？？可以說(shuō)，父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng)，父母是庇佑我們一生的“神”。
一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被子、整理房間時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了？？孝敬父母是一種親情，是一種愛(ài)，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。一個(gè)正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇二十
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。下面是本站小編為你整理的幾篇孝德文化。
演講稿。
希望能幫到你喲。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋?；蛟S一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
孝道、孝心、孝敬，孝字，上邊是個(gè)“老”字頭，下邊是個(gè)兒子的“子”字。意思就是說(shuō)，當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來(lái)都是崇尚孝道的民族?！叭谒臍q、能讓梨”，“香九齡、能溫席”。在古代，孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天，韓瑜老師為了挽救父親的生命，毅然將自己的左腎，捐給了生命垂危的父親，被譽(yù)為“大孝女”;大學(xué)生孟佩杰“帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)”，租住房子給予養(yǎng)母悉心照料，被譽(yù)為恪守孝道的“最美女孩”。古往今來(lái)，感天動(dòng)地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模，不勝枚舉。
我的爸爸是一個(gè)單位的辦公室主任，我的媽媽是一位小學(xué)教師，每天工作都十分繁忙。每天下班回來(lái)，他們拖著疲憊的身子，既要加班工作，又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺，又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見(jiàn)爸爸的兩鬢又增添了白發(fā)，媽媽的臉上又新長(zhǎng)了皺紋，我就內(nèi)心就像針扎一樣，感到無(wú)比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我：他們累了。他們累了，需要一把椅子坐坐;他們渴了，需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了，需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰安慰。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，盡自己所能，做些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);我們可以出門(mén)時(shí)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，進(jìn)門(mén)時(shí)抱一個(gè)微笑，讓爸爸媽媽的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光;我們可以動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲;我們可以動(dòng)一動(dòng)口，說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母，其實(shí)并不難做到。
孝敬父母，讓我們從今天開(kāi)始吧!
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟通過(guò)自己的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，終于考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到這里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员埃傆X(jué)得自己在別人面前抬不起頭，對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)特別羨慕。
有一次，母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢(qián)的車(chē)費(fèi)給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自己孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話(huà)傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí)，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn)，真是可悲可恨。古話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母，對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂(yōu)解難，做父母喜愛(ài)、人人稱(chēng)贊的好孩子吧。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
孝德的小學(xué)生演講稿篇二十一
因?yàn)檠}，所以傳承；因?yàn)辄S河，所以文明。
由于舜是垣曲人的緣故，我聆聽(tīng)著舜帝的故事和傳說(shuō)長(zhǎng)大，所以對(duì)帝舜的認(rèn)知和了解更多更深一點(diǎn)。
舜乃孝德之祖。舜以孝悌而立身、以善政化萬(wàn)民、以仁德治天下。
古有“百善孝為先”之說(shuō)，。從古人的教化為民到現(xiàn)在的教書(shū)育人，一直以來(lái)都把孝德固化其中?！敖獭弊挚梢苑纸鉃椤靶ⅰ焙汀拔摹?。從古人的造字，到現(xiàn)今的貫之，都說(shuō)明只要有了孝德和文化，才算是受過(guò)教化和教育的人。
文革時(shí)期的又紅又專(zhuān)就是講既要思想好，又要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)在教育的方針，德智體美全面發(fā)展，同樣把德教放在了教育的首位。進(jìn)入新的時(shí)期，國(guó)家在用人方面的指導(dǎo)思想是：德才兼?zhèn)?，以德為先。在治?guó)方面提出：以德治國(guó)等等，這些都表明國(guó)家已把德教、得用、德治納入了推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步之中。所以從孝為德之基來(lái)講，在全社會(huì)推崇孝德就成了必要和必然之舉了。
感恩是更進(jìn)一步的孝行。只是把孝行從傳統(tǒng)意義上的對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)師長(zhǎng)，上升為對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的回報(bào)。我們每一個(gè)人對(duì)自己所擁有的一切都應(yīng)心存感激或感恩。無(wú)論是成長(zhǎng)進(jìn)步，還是成就自我，或是自己幸福平安生活這個(gè)事實(shí)本身，都需要去感恩、去戴德。
學(xué)會(huì)感恩，從自身講可以產(chǎn)生愛(ài)心，從他人講可以產(chǎn)生滿(mǎn)足；從俠義講溫馨家庭，從廣義講就和諧了社會(huì)。
由此想來(lái)，推崇孝德，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家就善莫大焉。
因?yàn)樾⒌?，所以善行；因?yàn)槲拿?，所以昌盛?/p>
孝德的小學(xué)生演講稿篇二十二
大家好！我是18級(jí)思想政治教育一班的賈珍玉。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。
在這次演講之前，我特意在我的朋友圈中做了一個(gè)調(diào)查，你會(huì)給誰(shuí)挑選最珍貴的禮物？得到的答案位居榜首的是父母，由此引發(fā)我的思考，為什么會(huì)是父母呢？讓我想到了孝，這個(gè)從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。
古人云：百善孝為先！在我國(guó)，影響深遠(yuǎn)的儒家倫理思想中，“孝”一直處于核心地位，是千百年來(lái)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書(shū)救父、臥冰求鯉的故事，今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事，陳斌強(qiáng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，是一名人民教師，他的母親患上了老年癡呆癥，生活不能自理。為了更好的照顧母親，家住省城的陳斌強(qiáng)，每周都會(huì)將母親綁在自己的身上，騎摩托車(chē)30公里，帶著母親去上班，到了周五，又將母親帶回家中照料，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻，他用自己樸實(shí)的行為給他的學(xué)生，也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課。
我們?cè)谄纷x別人的故事時(shí)，其實(shí)也在反思自己。
孝順是對(duì)父母發(fā)自?xún)?nèi)心的感激、感動(dòng)、感恩，是真心實(shí)意的對(duì)待。孝順不是付出生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的才叫孝順，孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順，孝順是每個(gè)普通平凡人都可以支配思想，摸著良心做到的簡(jiǎn)單事兒。
所以，乘陽(yáng)光正好，乘微風(fēng)不噪，乘父母未老，珍惜當(dāng)下，心懷感恩，及時(shí)盡孝！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
孝德的小學(xué)生演講稿篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心，走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺(tái)。面對(duì)著德孝這神圣的字眼..和臺(tái)下.德孝表率的楷模，我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的.平庸中，乃至生活的瑣碎里，無(wú)意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。
山感恩地，方其成高?。缓８卸飨匠善洳┐?；天感恩鳥(niǎo).方成其.壯闊；世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹(shù)，撰寫(xiě)了一曲安詳?shù)臉?lè)章，那是對(duì)大樹(shù)哺育的感恩；白云飄浮在藍(lán)天，裝點(diǎn)著一副溫馨的畫(huà)卷，那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸?，世界才變的豐富多彩；因?yàn)楦卸鳎H情才變得真摯；因?yàn)楦卸?，才?huì)有.愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任；因?yàn)楦卸鳎覀儾?明白了生活的真諦。
胸懷感恩，感恩于.給了我們生命，哺育.我們成長(zhǎng)的父母，生命源..自你們的精心呵護(hù)，成長(zhǎng)源自..您們的含辛茹苦，幸福來(lái)自..您們的愛(ài)心傾注。因?yàn)楦卸鞲改福⒕锤改覆耪鎸?shí)自然，才源自心底，工作忙沒(méi)有時(shí)間探望.只是一個(gè)托詞，別讓“樹(shù)欲.靜而風(fēng)不止，子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。
胸懷感恩，感恩于給我教誨，教我們知識(shí)的老師，感恩給了.我友愛(ài)和情誼的好友，使我的`人生不再孤單，感恩..于執(zhí)子之手，與子偕老的愛(ài)人，使我有了依靠的大山，避風(fēng)的港灣，感恩給了我鼓勵(lì)和幫助..促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，使我在平凡中，走向人生歷程。
感恩就是孝道，感恩也是責(zé)任，感恩更是美德。
施人慎勿念，受施慎勿忘.是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào).是感恩的最高境界，投之以桃，報(bào)之以李，是為崇尚，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德方顯品格。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將其變?yōu)槌錆M(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。
承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩，轉(zhuǎn)化為對(duì)孝道的承遞，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。每個(gè)人的一生.和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì)連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。
小時(shí)起，盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就能有個(gè)崗位，在人生的航行中.就有了坐標(biāo)。離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師對(duì)我們殷切教誨：你們即將踏入社會(huì)，步入工作崗位。
今天，我所堅(jiān)守的崗位隨小，可我由衷熱愛(ài)，我的能力不大，可我卻勇于奉獻(xiàn)，矢志不渝。
在德孝文化活動(dòng)中，我們立足崗位，大力弘揚(yáng)德孝文化，牢固樹(shù)立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念，把各項(xiàng)工作向前扎實(shí)的推進(jìn)。
我雖然是一個(gè)男子漢，可能我的人生平淡無(wú)奇，可能我的才情使我.詞不達(dá)意，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位，我的忠心..將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
謝謝大家！
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