通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫(xiě)出更加出色的總結(jié)作品。
友誼的初中勿忘我篇一
我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個(gè)，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢？我來(lái)講幾個(gè)故事，你們就知道了：
起航吧！友誼的.小船
和她倆相見(jiàn)是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮，急得滿(mǎn)頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān)，我心里真是感激??！從此，我更相信她們了！
海浪起！友誼的小船
去年5月1日，我過(guò)生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)！忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)！對(duì)于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動(dòng)！劉雪淇卻很平靜地說(shuō)：“我來(lái)了！雖然家里有點(diǎn)事，但沒(méi)有我干不成的事！”看，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！對(duì)于殷暢的故事呢，也非常的多，聽(tīng)我以后娓娓道來(lái)，一句話(huà)，這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)！
海浪平！繼續(xù)前行
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”相識(shí)幾年來(lái)，我們?nèi)松钪幸黄鹜嫠?、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競(jìng)賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造，變得越來(lái)越堅(jiān)固，即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕！
友誼的初中勿忘我篇二
我討厭他們！
在那一次的數(shù)學(xué)課上，老師叫我們來(lái)回答問(wèn)題：“5是不是2.5的倍數(shù)？”我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。這時(shí)有一位同學(xué)說(shuō)：“5就是2。5的倍數(shù)！”然后全班幾十位同學(xué)私下里開(kāi)始說(shuō)“5就是2。5的倍數(shù)”，我相信了他們，響亮地回答了一聲：“是！”接著便是一片哄笑：“你答錯(cuò)了！”我這才知道我被同學(xué)們給騙了。面對(duì)一片嘲笑，怒火開(kāi)始在我心里燃燒起來(lái)，終于我下定決心不再跟他們說(shuō)話(huà)。
但上個(gè)星期五發(fā)生了一件事，改變了我對(duì)他們的看法。
這三個(gè)星期我一直沒(méi)有跟他們說(shuō)話(huà)，不管是誰(shuí)我都置之不理。可是在星期五那天我由于跑得太快，狠狠地摔了一下。這次摔跤就不只是擦破了一點(diǎn)皮的事了，我記不清這是第幾次受傷，但這次受的傷比前幾次受的傷更加嚴(yán)重，殷紅的血也開(kāi)始流了出來(lái)，傷口開(kāi)始裂開(kāi)。我忍住疼看了一眼正在上體育課的同學(xué)們，為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我受傷，我躲在柱子后面。但這怎么能逃過(guò)同學(xué)們的火眼金睛呢？課上到了一半，有同學(xué)就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：怎么有同學(xué)躲在柱子后面？這時(shí)傷口破裂更大，不管我怎么止血血都不停地往外流。
一位同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了我：“韓承霖的腿受傷了！”被發(fā)現(xiàn)了，我起身想逃走，可是腿一走就感覺(jué)劇烈地疼痛。這時(shí)離我最近的一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)，一把扶起我問(wèn)：“怎么樣？我陪你去看校醫(yī)吧！”另一位同學(xué)說(shuō)：“我有創(chuàng)口貼?！蔽覔u搖頭，看著同學(xué)們著急的樣子，心里頓時(shí)涌起一股暖流。從校醫(yī)室回來(lái)后，有同學(xué)安慰我：“止住血了嗎？我就知道你很勇敢！”同學(xué)們又笑了，只不過(guò)跟上次不一樣。
晚上，我望著窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的燈火，那么明亮，那么溫暖，心想：這就是同學(xué)間的友誼吧！
友誼的初中勿忘我篇三
‘友誼’這只是短短的兩個(gè)字，卻包含了多少的情感在里面。在學(xué)校，有最好的同學(xué)，在家里有最好的鄰居伙伴。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)或許多知心朋友；‘我’，是一名學(xué)生，我也擁有著一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。在我的生活中，有了她，我覺(jué)得生活很有趣。她沒(méi)什么過(guò)人的特點(diǎn)；但是，我非常非常的喜歡她。她常常用她的笑容來(lái)掩飾自己，哪怕心情不好她還是微笑的對(duì)我說(shuō)‘沒(méi)事啊，那不算什么’。我明白你總是那么怕麻煩別人。
我問(wèn)你‘還記得我們小學(xué)的那時(shí)候嗎’？你仰著頭說(shuō)‘怎么不記得’——。
在小學(xué)的操場(chǎng)上，有兩個(gè)小女孩坐在花壇上，左邊的我因剛和父母鬧不愉快，正哭的梨花帶雨的，你在我身邊用搞笑的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我。漸漸的。你沒(méi)出聲了。我轉(zhuǎn)頭一看！你哭了。你擦干我的眼淚說(shuō)‘以后我們要哭就一起哭，要笑就一起笑’她說(shuō)完后我們對(duì)視著對(duì)方，不約而同的笑了。
這就是朋友，一個(gè)值得依賴(lài)的朋友；一份長(zhǎng)久的友誼。
友誼的初中勿忘我篇四
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。以下是小編整理的關(guān)于友誼的。
作文。
供大家參閱。
題記：友誼是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，友誼給予我的是快樂(lè)，是一個(gè)個(gè)美好的回憶，是夢(mèng)中的思念。
望望天空陰沉沉的，而我此時(shí)的心情卻如晴空萬(wàn)里般明朗，漫步在我曾經(jīng)的校園外，看著一片片一簇簇的爬山虎，不由得回憶起我在這片小天地中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)聲聲腳步。
看見(jiàn)那把小長(zhǎng)椅，我不禁失聲一笑，我回想起了和好友蘇海倫留在這把長(zhǎng)椅上的一瞬。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)蘇海倫為我氣成那樣真是百感交集，笑，又有一絲感動(dòng)。
那時(shí)的友誼真是純潔，為朋友兩肋插刀也在所不惜!我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，在友誼中成長(zhǎng)，同樣使我懂得了并認(rèn)識(shí)了這世間許多美好的真情。
懂得珍惜友誼，在友誼中成長(zhǎng)才能保持一顆純潔透明的心?；貞涀屛抑匦?lián)碛小?/p>
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互幫互助，親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌隽怂?，有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進(jìn)班，李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補(bǔ)課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長(zhǎng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家，她寫(xiě)作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒(méi)有充沛的精力，所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了?！袄盍终酒饋?lái)”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà)，過(guò)了一會(huì)李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō)：“李林站到后面去，不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間?！崩盍中呃⒌卣镜胶竺妗?/p>
在放學(xué)的路上，我對(duì)李林說(shuō)：“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們?cè)倮^續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了，不要再推遲了?！崩盍謭?jiān)定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測(cè)驗(yàn)中取得了好成績(jī)，而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò)，我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?？吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候，她站起來(lái)了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒(méi)有了友誼，這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長(zhǎng)!
友誼的初中勿忘我篇五
友誼如陽(yáng)光，可以在凄冷的冬天給我們送來(lái)溫暖；友誼如泉水，可以在夏天給我們送來(lái)清涼；友誼如星星，可以在漆黑的夜晚為我們做伴。
記得有一次，老師告訴我們要進(jìn)行一次測(cè)試，看看最近這些天所學(xué)的知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)。老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)；“這次考試我們要把它當(dāng)成是期中、期末考試一樣重視，爭(zhēng)取考個(gè)高分。”老師最后還強(qiáng)調(diào)：“記住一定要帶格尺。”
到了第二天，快考試了，我翻了翻書(shū)包，一看，咦，我的，格尺呢我翻了半天也沒(méi)看見(jiàn)就急得忙慌的向旁邊的同學(xué)借，可是他們都只有一個(gè)格尺。我又翻了翻兜，一分錢(qián)都沒(méi)帶，就在我急得快哭的時(shí)候，我的好朋友立刻把他的各持掰成了兩半塞到我的手里，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶。心想：我的好朋友真好，以后無(wú)論是誰(shuí)有困難了我一定要幫助他們。想到這里，我又開(kāi)始仔細(xì)的答題。
友誼是甜蜜的，友誼是幸福的，友誼是美麗的，友誼也是快樂(lè)的，友誼讓我感到不再孤單，不再傷心，不再煩惱。
友誼的初中勿忘我篇六
友誼是什么？我也想知道??？可能是天黑時(shí)的一盞燈，可能是迷路時(shí)的指路標(biāo)，可能是傷心是的一張紙巾，可能是悲傷時(shí)的一個(gè)肩膀。友誼可以當(dāng)作成很多東西。但我相信友誼一定是我們生活中一條最完美的弧線(xiàn)，勾劃出我們生活中最精彩的瞬間。
呵呵，友誼，你說(shuō)我該恨你，還是該謝謝你呢？我因?yàn)槟愀淖兞俗约簽t灑的個(gè)性。我就這樣失去了所有，我開(kāi)始害怕了，害怕我會(huì)失去他們，害怕會(huì)失去我們的友誼，害怕我是失去的不只有一點(diǎn)點(diǎn)而是很多，我害怕了，我自嘲的笑了笑：呵，什么時(shí)候我還會(huì)這樣的頹廢？竟會(huì)害怕失去友誼。
在6月13日的晚上，我的表妹和同學(xué)吵架后，決定絕交，來(lái)找我訴苦。我聽(tīng)著她們吵架的經(jīng)過(guò)，我就很生氣，我不是氣表妹的任性，我是氣為什么友誼那么脆弱？我真的不知道，那時(shí)候我該幫誰(shuí)。但是后來(lái)，我想想看，我還是覺(jué)得什么都不幫的好。我還是按照程序，找到了另外一個(gè)女生。我仔細(xì)地聽(tīng)他們解釋為什么吵架。我很心平氣和地只說(shuō)了一句：“我只能說(shuō)，你們的友誼是靠你們自己去經(jīng)營(yíng)的，失去了你們會(huì)后悔的。還有友誼只要破碎了一次，他就再也回不到從前了，絕交說(shuō)的出口，如果你做得到，那我不會(huì)介意你們絕交的，你們的友誼，應(yīng)該不用我來(lái)教你們?cè)趺唇?jīng)營(yíng)吧?！闭f(shuō)完，我就轉(zhuǎn)身走了。我知道她們都是聰明的女孩，他們都知道怎樣去經(jīng)營(yíng)她們的友誼。事后聽(tīng)她們說(shuō)，她們和好了。我只是笑了笑，因?yàn)槲乙呀?jīng)猜到了結(jié)果。她們只是一時(shí)氣憤罷了。
友誼是什么？我只是知道我們友誼都需要我們相互去經(jīng)營(yíng)，相互去順從。友誼是什么？我們一起去修修這個(gè)人生的課題吧。
友誼的初中勿忘我篇七
有一種力量可以讓你在心灰意冷時(shí)獲得安慰；在失敗時(shí)獲得向上的動(dòng)力；在心靈小船受到打擊時(shí)有一處避風(fēng)的港灣。這種力量，就是友誼。
友誼，沒(méi)有年齡界限，因而有了忘年交，生死交。而我和我這位朋友——柴源豐，從小以來(lái)就是情同手足。打小時(shí)候起，盡管雙方家離得比較遠(yuǎn)，可是卻阻擋不了我們二人的情誼。三天兩頭聚在一起玩耍，把各自雙方的心愛(ài)之物拿出來(lái)分享，建立了友誼長(zhǎng)城。但初中時(shí)源豐來(lái)到了市里上學(xué)，而我還在鎮(zhèn)上。兩個(gè)人的友誼城墻會(huì)不會(huì)因此出現(xiàn)了裂縫呢？趁著暑假去他家玩的機(jī)會(huì)，我要與他敘敘舊，重拾小時(shí)候的友誼。
“叮咚”電梯門(mén)一開(kāi)，映入眼簾的是一張寫(xiě)滿(mǎn)了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的喜悅的臉?！鞍?！老柴！”我沖出電梯，給了他一拳。仔細(xì)打量他：一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，十分精神。四肢很纖細(xì)，個(gè)子高高的。兩年來(lái)，變化不大。我們摟著肩來(lái)到了他們家，源豐徑直把我拉到了餐桌前。還忙前忙后地端菜，看不出一點(diǎn)陌生。席間，我們倆談笑風(fēng)生，一股濃濃的和諧氛圍籠罩著我們。飯后，我們倆緊挨著坐到沙發(fā)上，回憶著小時(shí)候的趣事，樂(lè)的捧腹大笑。看來(lái)我們的友誼城墻還是很堅(jiān)固的。但好景不長(zhǎng)，一點(diǎn)半源豐還要去補(bǔ)習(xí)班。我走進(jìn)了他的房間，兩個(gè)人“密謀”了一會(huì)兒。決定我留在這兒等他回來(lái)，他這才微笑著走了。
五點(diǎn)鐘，“咔嚓”一聲門(mén)響了，準(zhǔn)是他！我馬上從廚房拿來(lái)幾塊西瓜讓他“果腹”。這一會(huì)兒小別，兩人心里都空落落的。吃完后，我們下了樓，找了一塊空地談自己的計(jì)劃。我們都鼓勵(lì)著對(duì)方要努力，相見(jiàn)在市里最好的高中。晚飯過(guò)后，我不得不回家了。我們滿(mǎn)臉都是不舍，電梯門(mén)關(guān)上的一瞬間，一股失落感油然而生。
朋友，人生旅途上有一個(gè)好朋友與你結(jié)伴而行，就會(huì)在生活上少一份困難，多一份承擔(dān)，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
友誼的初中勿忘我篇八
曾經(jīng)，以為友誼是萬(wàn)歲的，是無(wú)所不能的！小小的我們，不知道世界永遠(yuǎn)都在變……。
等到長(zhǎng)大就明白了……。
慢慢地有些好朋友離開(kāi)了。像珠，還是走了。大家留不住她，現(xiàn)在，我相信，她對(duì)我們的感情沒(méi)有那么深了，即使她珠嘴上說(shuō)的是還堅(jiān)持著我們的友誼。
因?yàn)椋銜?huì)變，她/他不變，你不變，他/她會(huì)變。大家都會(huì)因?yàn)榄h(huán)境會(huì)變，會(huì)因生活而變。感情，也會(huì)因?yàn)樗械淖兓兓?/p>
“友誼，原來(lái)是這樣的脆弱，友誼，真的能萬(wàn)歲嗎？”這是我給我朋友講完了，他回答我的第一句話(huà)。
友誼，真的能萬(wàn)歲嗎？
或許，友誼過(guò)去。會(huì)留在心里，會(huì)永久的保留著，會(huì)收藏在心中最溫暖的地方?；蛟S有些大人認(rèn)為我們個(gè)個(gè)都是“小屁孩”。根本不懂什么是友誼，什么是真正的友誼。
就像“路過(guò)”在饒心源《遺忘？還是繼續(xù)？》文章里發(fā)的`評(píng)論：“只有真正理解“友誼”兩個(gè)字時(shí)，才懂得什么叫“友誼萬(wàn)歲”，如果只以“友誼萬(wàn)歲！”只是一句話(huà)的話(huà)，你對(duì)“友誼”的理解也太膚淺，等你們長(zhǎng)大才去慢慢體會(huì)吧！”或許他認(rèn)為我們沒(méi)有明白“友誼”這兩個(gè)字的含義。我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)真正的“友誼”。
但是，我體會(huì)過(guò)一個(gè)真正的友誼。一個(gè)另人難忘的友誼。我相信班上不止我，肯定還有其他的同學(xué)也體會(huì)過(guò)真正的友誼吧！
友誼萬(wàn)歲！萬(wàn)歲的是那段已經(jīng)過(guò)去的美好感情，自己還留在心里，還有那份感受和那份感動(dòng)。不萬(wàn)歲的是往日對(duì)對(duì)方的感覺(jué)還一不一樣了。
這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了我姐姐，她給我看了一本書(shū)，那本書(shū)上是這么寫(xiě)的：
曾經(jīng)和w是好朋友。每天晚上都要通電話(huà)，把自己的傷心、難過(guò)……告訴對(duì)方。這樣的關(guān)系維持了35年。可是后來(lái)，慢慢的失去了聯(lián)系。有一天，在接上遇到對(duì)方，我急急忙忙地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，明天一起出去玩吧！明天通電話(huà)哦！”到了第二天，w并沒(méi)有來(lái)電話(huà)，我很失望。但是，我也沒(méi)有勇氣打電話(huà)給他。
“大家感情變了，今天的感情也跟昨日的不同了。與其出來(lái)隨便應(yīng)付兩句，不如不見(jiàn)。既然那與他/她快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，何必強(qiáng)求？”這是作者對(duì)自己不敢打電話(huà)和w的解釋。
饒，你不變，珠會(huì)變。世界萬(wàn)物都在變，即使你一直堅(jiān)守著……。
現(xiàn)在我們所擁有的，不是最重要的嗎？即使，友誼不能萬(wàn)歲……即使，以后有可能會(huì)變成路人。
雖然，友誼不能萬(wàn)歲。但是現(xiàn)在，不要讓任何人為的傷心，被你傷害。因?yàn)?，時(shí)間在過(guò)去，以后，就晚了。
即使，友誼不能萬(wàn)歲······。
友誼的初中勿忘我篇九
親愛(ài)的好朋友陳明：
請(qǐng)?jiān)试S我繼續(xù)這樣稱(chēng)呼你。也許你還是不能原諒我六年級(jí)時(shí)動(dòng)手打了你（我的性質(zhì)的確惡劣）。也許，你的記憶里早已刪除了我們小學(xué)時(shí)那段動(dòng)人的時(shí)光。可我，我沒(méi)有忘記你的好，你的純真善良。
印象中你是一個(gè)健康爽朗的少年，留著略長(zhǎng)且十分瀟灑的碎發(fā)，
眉頭總是舒展的，嘴角總是掛著幾絲笑意，像有說(shuō)不完的開(kāi)心事。你的口才極佳，再乏味的故事到了你的嘴里也趣味橫生。和你一起回家的路上，我們的歡笑總像是一首唱不完的歌。
記得我們?nèi)ヒ巴膺h(yuǎn)足最后迷了路時(shí)，你將最后一瓶礦泉水大方地給了干渴難耐的我。那個(gè)炎熱的中午，我知道其實(shí)你的身體也很缺水。五年級(jí)的那年冬天，我因打籃球右手中指和無(wú)名指慘遭砸傷，一兩個(gè)月都不能伸直，是你幫我抄寫(xiě)數(shù)學(xué)老師板書(shū)的題目，然后再按照我的意思一個(gè)個(gè)寫(xiě)上答案的。我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)差，你總是耐心地教我解題；我的英語(yǔ)單詞老是記不準(zhǔn)，你當(dāng)組長(zhǎng)卻是不厭其煩地聽(tīng)我背了n遍。你的耐心和勤懇，讓別的同學(xué)都羨慕我有你這么一個(gè)好哥們。
那一次周六，我爸媽加班中午不回家，你用僅有的五元錢(qián)請(qǐng)我撮了一頓，盡管吃的只是一份兩塊五的蒸餃。就在不久前，你路過(guò)我家門(mén)口時(shí)，我在窗臺(tái)還看到你扶起了我那摔倒哭泣的小妹妹。
陳明，現(xiàn)在我想起這些，我真的覺(jué)得自己就是個(gè)忘恩負(fù)義的人。而你，依然是那么好心。我真的很對(duì)不起你。
現(xiàn)在我打算為你畫(huà)一幅肖像，然后送給你。
在現(xiàn)在這么無(wú)聊的日子里，我多么想再和你交心談心啊，可我沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，我也不敢奢求你原諒我。我只能說(shuō)：友誼還在我心中，請(qǐng)記住，是永遠(yuǎn)。
請(qǐng)接受我的畫(huà)。
你曾經(jīng)的朋友：xxx
友誼的初中勿忘我篇十
初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻€(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話(huà)比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話(huà)我們幾個(gè)都比較信服。有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的.那片凈土。馬克思說(shuō)過(guò)：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。。也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼的初中勿忘我篇十一
不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。
不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。
不想用個(gè)性的石膏雕塑你，那太抽象。
不想用悠揚(yáng)的樂(lè)音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。
不想用平實(shí)的語(yǔ)言勾勒你，那太普通。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，
我想不如留下一紙空白，
用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。
你是黑夜，
我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。
你是白晝，
我愿做層層濃蔭。
你是青花瓷，
我是仕女圖。
你我就如拼音里的平仄相對(duì)，
永不分離。
現(xiàn)在的你很幸福，
而我很樂(lè)觀(guān)用微笑書(shū)寫(xiě)生活。
現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，
而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。
還記得你的溫柔似水，
還記得你的細(xì)致入微，
用盡我貧乏的詞藻，
訴說(shuō)你脫塵的美好，
在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來(lái)。
希望你還記得，
我倚桃花你倚樹(shù)，
你來(lái)彈琴我伴奏，
在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，
對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。
只在雨后的陽(yáng)光里熠熠生輝，
一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，
你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿(mǎn)衣云在青天水在瓶，
亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿(mǎn)衫唯胸前瓔珞熠輝光。
友誼的初中勿忘我篇十二
寒假里，我閱讀了王巨成寫(xiě)的《震動(dòng)》，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。
本書(shū)講述了：男生黃春榮呵鐘雷都對(duì)宋佳玲有好感，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請(qǐng)另一個(gè)叫元帥的男生去調(diào)解。元帥想出的辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外去決斗，而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止兩人決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震暴發(fā)了。六個(gè)人被困郊外，回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食，又有人受傷的情形之下，人與人之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。
還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我注意到兩行有趣的字：“本書(shū)最好帶手絹閱讀，以為100%你會(huì)讀哭。但哭過(guò)之后，你從此會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)!”開(kāi)始我還覺(jué)得好笑，我怎么會(huì)哭呢?可是當(dāng)我將整本書(shū)讀完的時(shí)候，雖然沒(méi)有哭，但好幾次我讀到全身發(fā)麻。特別是讀到俞前進(jìn)被毒蛇咬傷了中指，他為了仍困在山中的伙伴們有活下去的希望和對(duì)他的信任，用盡全身力氣把中指咬斷了時(shí)，我的心被狠狠的捏了一把。他為了伙伴們什么都能做，甚至可以連性命都不要。他不小心掉進(jìn)水里，巖石劃傷了他的腿，他掙扎著上了岸，托著疲憊的身體來(lái)到了救援隊(duì)的帳篷里，向他們發(fā)出求救。這是什么，這是友誼的力量!
再有，黃春榮的腿被石塊砸傷了，不能動(dòng)彈。當(dāng)她們要去避雨時(shí)，鐘雷毫不猶豫地背起了他，第二次也是如此。鐘雷不僅感動(dòng)了黃春榮，也感動(dòng)了我。按理說(shuō)，六個(gè)人中，最不可能背黃春榮的就是鐘雷。但是鐘雷背了，兩次都是那么的果斷，那么的真心實(shí)意，那么的不顧一切，就像他倆是兄弟，而不是動(dòng)手打架的仇人。這是什么，這是友誼的力量!
友誼的初中勿忘我篇十三
喜歡和朋友們呆在一起，特別是一起走該走的路。伴我同行的不光是一個(gè)人，更是一份情，足夠勇敢足夠堅(jiān)強(qiáng)能夠伴我同行的力量。
每當(dāng)清早走進(jìn)教室，等待我的總有小強(qiáng)的面孔，一個(gè)棱角分明的男生，早晨的薄霧擋得住視線(xiàn)，卻擋不住他身上的溫度，適逢陰天，你也能從他的眼睛里找到陽(yáng)光。記得是一個(gè)下雨天，他騎著車(chē)子，旁邊是我。秋天仿佛在幾分鐘前剛剛來(lái)臨，但是我不冷。因?yàn)樗裣奶?，和我若無(wú)其事的侃天說(shuō)地，就像是淋濕得公路上的太陽(yáng)，迅速帶走我身上被完全覆蓋的寒氣，讓我置身于簡(jiǎn)單卻燃燒熊熊的火爐旁。
當(dāng)我坐在我的桌前，友情似乎換了節(jié)奏。我時(shí)常和左邊的團(tuán)支書(shū)爭(zhēng)辯，與右邊班長(zhǎng)打鬧。3個(gè)班委組成的三人行集團(tuán)成為了班里最熱鬧也最多歡聲笑語(yǔ)的角落，一張半桌子被我們3個(gè)人非常不平均的切成了3塊，按照數(shù)學(xué)上的大小關(guān)系來(lái)說(shuō)，是班長(zhǎng)大于團(tuán)支書(shū)大于我，雖然我在兩岸青山的夾縫中生存，雖然我曾抱怨過(guò)，但我得到的更多的是幸福，每次我打瞌睡的時(shí)候，團(tuán)支書(shū)責(zé)備的眼神就會(huì)向我看來(lái)，每次我做錯(cuò)題的時(shí)候，兩個(gè)人都會(huì)認(rèn)真地告訴我正確的思路。他們不想讓我再學(xué)習(xí)的路上落后于他們，他們要我和他們同行。
每當(dāng)中午昏昏欲睡的時(shí)候，我都會(huì)挺直腰板，打起精神，因?yàn)楹蠋熢?jīng)跟我說(shuō)過(guò)她看到我永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)而積極的身影就會(huì)感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量。我堅(jiān)信自己就是與她風(fēng)雨同路的戰(zhàn)士，與她行進(jìn)在治學(xué)的道路上，雕琢屬于自己的完美雕像，做自己的國(guó)王。濃濃的師生友情，伴我同行，更伴我成長(zhǎng)。
友情是本色的，不會(huì)因?yàn)榈攸c(diǎn)，時(shí)間，空間的界限變質(zhì)或者消失，和我的朋友們共同走過(guò)的每一天讓我感受到了：陪伴其實(shí)是更高境界的擁有。
友誼的初中勿忘我篇十四
有人說(shuō)：“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng)，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠(yuǎn)不相吸。”
和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的`路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛(ài)朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側(cè)目便看見(jiàn)了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我，互相對(duì)視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語(yǔ)言，但仿佛沒(méi)有停止交流，后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好?！庇谑牵覀兂闪伺笥?。
由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見(jiàn)面，所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法：寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，生活上的安慰，精神上的寄托?？臻e時(shí)，我會(huì)把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會(huì)一起去書(shū)城，一起吃一包薯?xiàng)l，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂(lè)，一起承擔(dān)憂(yōu)愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在，我們不寫(xiě)紙條了，而是每天晚上打電話(huà)聊天。在電話(huà)里，總有說(shuō)不完的話(huà)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一天不通話(huà)就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過(guò)電話(huà)才能安心睡覺(jué)，盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間，但我們卻很樂(lè)意，很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈，有份無(wú)緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識(shí)再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì)將這份友誼好好珍惜，直到永遠(yuǎn)。
友誼的初中勿忘我篇十五
每個(gè)人的一生，不都曾有過(guò)一兩段珍貴的友誼？進(jìn)入初中，有一種屬于我的友誼，一份真摯的友誼。
天漸漸黑了、“叮叮?！毕抡n鈴聲響起了，我趕緊收拾我的書(shū)包，踏出教室，偶然，我遇見(jiàn)了他，他就給我說(shuō)：“去買(mǎi)東西吧。”我立馬答應(yīng)了。我和她買(mǎi)完，他把吃的放到我嘴邊，說(shuō)：“吃吧，我吃不完?！蔽揖统粤?，當(dāng)他第四遍說(shuō)：“我吃不完，快吃吧。”的時(shí)候，他這句話(huà)突然間躥到了我的心里。
“不用了?！?/p>
“沒(méi)事，吃吧?！?/p>
瞬間，雖然天氣寒冷，但我的心非常溫暖。
最近跑操，我們都需要拿著一份閱讀材料。
有一天下午，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀材料忘到家里了，他看見(jiàn)我害怕的樣子，問(wèn)我：“怎么啦。”我回答：“我的閱讀材料忘帶了?！?/p>
“沒(méi)事，我有一份電子版的，給你用吧?！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……。
友誼無(wú)處不在，哪怕只是一件小事，這就是我珍貴的友誼。
友誼的初中勿忘我篇十六
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。以下是小編整理的關(guān)于友誼的。
作文。
供大家參閱。
友誼，是生命里的陽(yáng)光，它讓人生走過(guò)的每一個(gè)歷程都充滿(mǎn)溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過(guò)的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼，值得每一個(gè)人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學(xué)習(xí)感恩。
我的好朋友——倩雯，她是一個(gè)聰明又乖巧的女孩子，長(zhǎng)著一頭烏黑的、充滿(mǎn)色澤的頭發(fā);一臉陽(yáng)光，充滿(mǎn)青春活力的她，還有著一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學(xué)以來(lái)交到的第一個(gè)朋友，也是對(duì)我最好的一個(gè)，她和我很要好，有事總是讓著我，不會(huì)和我斤斤計(jì)較。她有著一顆寬容且善良的心，俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個(gè)人。
有了她這個(gè)朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓镁蛡牡刈谖蛔由喜徽f(shuō)話(huà)，她見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)安慰我，她告訴我，是我在這個(gè)刻薄世界中聽(tīng)到的第一句溫言暖語(yǔ)：“別傷心，分?jǐn)?shù)只是個(gè)數(shù)字游戲，你不用太在乎它。當(dāng)你考得好時(shí)，分?jǐn)?shù)就是一碗熱熱的面條;當(dāng)你考得差時(shí)，分?jǐn)?shù)就是一個(gè)寒冷的冬季。你開(kāi)心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長(zhǎng)大，繼續(xù)努力吧?！碑?dāng)她說(shuō)完這一番話(huà)時(shí)，我的眼淚涌出了眼眶，望著這個(gè)和我同歡樂(lè)，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對(duì)你漠不關(guān)心，事實(shí)上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開(kāi)心，他會(huì)陪著你開(kāi)懷大笑;你悲傷，他會(huì)及時(shí)送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂(lè)于悲的人。
真誠(chéng)和友善是朋友相處的方式之一。在你對(duì)這個(gè)世界失望時(shí)，也許友人的些許關(guān)懷就會(huì)打開(kāi)你封閉的心扉，觸動(dòng)你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠(chéng)的面對(duì)生活，熱情地對(duì)待周?chē)娜?，能縮短人與人之間的距離，擴(kuò)展你我生活的空間。
培根說(shuō)：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野?！泵總€(gè)人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無(wú)話(huà)不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關(guān)愛(ài)，友誼之花定會(huì)處處綻開(kāi)。
我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè)，但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開(kāi)朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國(guó)籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負(fù)，相似的愛(ài)好;一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng)，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空;當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友，誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快樂(lè)!
后記：“親愛(ài)的朋友!你們好!不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù)，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來(lái)之際，紅葉祝我的好友節(jié)日快樂(lè)!紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康!快樂(lè)!幸福平安!”
兩天過(guò)去了，我一句話(huà)沒(méi)跟張家坤說(shuō)過(guò)，張家坤也沒(méi)有正眼看過(guò)我，連從我旁邊走過(guò)時(shí)都是氣哼哼的。哎，這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎?還得從那件事說(shuō)起。
那天下午的體育課下課后，我們分分散散的往教室里走，我和張家坤邊走邊聊天。突然，前面有一個(gè)小女孩朝我沖過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液蛷埣依ふ劦谜吲d，所以我根本沒(méi)有注意到她。我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就和她撞了個(gè)滿(mǎn)懷。由于我的力氣比她大，她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著胸口，一邊捂，一邊罵：“你這個(gè)小女生真莽撞，連看都不看，就只顧往前沖。”說(shuō)完，我們繼續(xù)往前走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑，我問(wèn)他：“你笑什么呢?”張家坤用手指著我說(shuō)：“你剛剛抱了那個(gè)小女孩，莫非，你喜歡她吧?！薄?，你別瞎說(shuō)，我看是你喜歡那個(gè)小女孩吧。”張家坤又說(shuō)：“剛剛你明明抱了她嗎，我又沒(méi)瞎說(shuō)?！蔽夷樇t得像豬肝一樣，跑過(guò)去打他，剛要打到他，他卻一閃，溜了，還邊跑邊說(shuō)：“蔡望軒抱了一個(gè)小女孩?！蔽乙贿呑芬贿呎f(shuō)：“你再敢喊，小心我把你打死?！苯K于，我追上了他，重重地踢了他一腳，又狠狠地打了他一拳，這才離開(kāi)了他。我還沒(méi)注意到他已經(jīng)爬起來(lái)，向我跑了過(guò)來(lái)，已經(jīng)被他在身后重重地打了一拳，我立刻趴在地上，他又重重地踩了我一下，然后憤憤地向教室里跑去。
我忍著疼從地上爬了起來(lái)，剛想去報(bào)復(fù)他，上課鈴響了，我沒(méi)有辦法，無(wú)奈地跑回教室。整堂課，我根本連老師的半句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直想著剛才發(fā)生的事：既然我報(bào)復(fù)不了張家坤，那我就不跟他好了。
下課后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“你跟我道歉，不然我不跟你好了?！薄安桓液镁筒桓液?，我也懶得跟你好?！庇谑?，我們倆的友誼，就這樣破裂了。
事情就是這樣，我也曾想過(guò)辦法去跟他和好，但他不肯原諒我。晚上，我開(kāi)始失眠了，想：我難道因?yàn)檫@句話(huà)就不愿意原諒他了嘛?我應(yīng)該向他道歉去。
隔了兩天后，終于，我在第三天早上，對(duì)張家坤誠(chéng)懇地說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我前幾天的過(guò)錯(cuò)，對(duì)不起?！睆埣依ひ擦⒓磳?duì)我說(shuō)：“那天我不應(yīng)該跟你開(kāi)玩笑，對(duì)不起?！庇谑?，我們倆手拉手，重又和好了，而且我們的友誼比原來(lái)更深了。
友誼是珍貴的，同學(xué)間的友誼是最珍貴的，我們牢牢抓住它、愛(ài)護(hù)它，而不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事輕易丟了它。
友誼的初中勿忘我篇十七
忘不了，我們的友誼；忘不了，那個(gè)十字路口。
——題記。
忘不了，那一年！
隨著老師的指引下，我和同學(xué)們陸續(xù)背著書(shū)包，拿著椅子，蹣跚的走到了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上說(shuō)著，笑著，玩著，鬧著。好不快活！頓時(shí)，一切的聲音都被校長(zhǎng)的講話(huà)吞噬了。校長(zhǎng)今天穿得特別正式，好像有什么大事要宣布。
忘不了，那三個(gè)字！
“嗯嗯~”震耳欲聾的響聲一個(gè)接一個(gè)的從音響里傳來(lái)。似乎要強(qiáng)迫我們認(rèn)真聽(tīng)下去。可是，我還是帶動(dòng)了周邊的同學(xué)一起說(shuō)笑。校長(zhǎng)的講話(huà)聲猶如一只只膽小的精靈，跑到我們身旁時(shí)卻被我們的說(shuō)笑聲給嚇跑了。誰(shuí)知道校長(zhǎng)在講什么呢？突然，有三個(gè)字強(qiáng)行入侵我們的耳朵，傳入了我們的耳際——畢業(yè)了！“什么！就這么的簡(jiǎn)單的畢業(yè)了？”我的心情都是一團(tuán)亂。就如熱鍋上的螞蟻。人群向校門(mén)口涌去。
忘不了，我們并肩而行！
我們五個(gè)鐵哥們拿著行李一起向家里走去。“怎么這么快?。 薄熬褪?，就是”路上傳來(lái)了我們的抱怨聲。但很快我們就都沉默了。個(gè)個(gè)顯得愁眉苦臉，向前方走去。我?guī)状蜗氪蚱平┚?，可都是失敗而歸。我此時(shí)也不吱聲了。從前，我們總想著畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西！
忘不了，那個(gè)十字路口！
我們朝著一個(gè)共同目標(biāo)——家，走著。不知何時(shí)，前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)十字路口。時(shí)光快速的在我們眼前流過(guò)，我們已經(jīng)到達(dá)了這個(gè)十字路口。不！應(yīng)該說(shuō)是友誼惜別的十字路口。不知怎么的，我的眼淚涌上了眼眶，他們的眼睛也濕潤(rùn)了。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。我緩慢的向右轉(zhuǎn)，離開(kāi)了這個(gè)難忘的十字路口。
我邁著沉重的腳步回到了家里。此時(shí)，我縱使眼淚四處縱橫，流淌。
兄弟，我想你們了！
友誼的初中勿忘我篇十八
生活處處需要朋友，我們珍愛(ài)友誼。
進(jìn)入初一，友誼成為我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心一樣，都是我健康成長(zhǎng)不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂(yōu)愁，分享幸福與快樂(lè)，在互幫互助的過(guò)程中共同進(jìn)步。
我有一個(gè)好朋友，她叫劉一幟。
這件事發(fā)生在一節(jié)晚自習(xí)中。因?yàn)樽鳂I(yè)太多，我把作業(yè)放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來(lái)，我就沒(méi)有怪他了。王振宇也拿著我的筆記本看，我本想過(guò)去搶?zhuān)麉s不給我，正好我們兩人同時(shí)一搶?zhuān)业臉?shù)葉書(shū)簽掉了下來(lái)，已經(jīng)被王振宇弄爛了，我看著那片殘缺的樹(shù)葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來(lái)。其實(shí)，他們并不懂得那片樹(shù)葉對(duì)于我的意義，那是我一個(gè)好朋友送給我的畢業(yè)禮物呀！它的細(xì)胞中有一種成分叫做友誼。當(dāng)我哭著哭著，有一張紙為我擦干了眼淚，但我仍在哭泣；這日時(shí)又有一顆糖跑了過(guò)來(lái)，我含著淚說(shuō)不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說(shuō)："對(duì)不起……”她卻堅(jiān)持讓我吃。我小心翼翼地含著那顆糖，淚水也流進(jìn)了嘴巴，好咸呀！這是我吃過(guò)的最好吃，最咸的糖！
是她，讓我懂得——?dú)埲币裁利悾?/p>
愿友誼長(zhǎng)久，友誼之樹(shù)常青；愿友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！
友誼的初中勿忘我篇十九
天氣很好，略微帶著些懶散的陽(yáng)光，柔柔的灑了下來(lái)，偶爾幾只飛鳥(niǎo)劃過(guò)，在空中留下一道美麗的弧度。
一切，都是那么美好；一切，都是那么熟悉。一如我們初時(shí)的那天。
忘不了，那天，我們一起寫(xiě)下了永遠(yuǎn)都是好朋友的字條，在上面鄭重其事的簽了自己的名字，按了手印，裝在瓶子里，埋在了學(xué)校門(mén)口的樹(shù)下，約定十年以后來(lái)取。
一切的一切，我又如何能淡忘，從始至終，你一直陪在我身邊，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。
友誼的初中勿忘我篇二十
1.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。（高爾基《世界名言錄》）。
2.患難之中的友誼，能夠使患難舒緩?！勘葋啞遏斂他惤z受辱記》。
13.使我們摔跤的往往是我們的朋友。——雨果《巴黎圣母院》。
15.人之相知，貴在知心。（巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》）。
友誼的初中勿忘我篇二十一
時(shí)間真讓人恐懼，人們害怕它的流逝，想要抓住它，卻又總是讓它不經(jīng)意間從指縫中溜走，能抓住的，只是能證明它曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的回憶而已，但我是貪婪的，我想留住它，我哭泣過(guò)，嘶喊過(guò)，哀求過(guò)，可它只留給了我譏諷的眼神和一個(gè)已逝去的殘影。時(shí)間可以帶走一切，包括友誼。
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長(zhǎng)久，我們可以不用不分開(kāi)?；叵胍郧皭?ài)在一起幻想的.我們，愛(ài)在一起玩耍的我們，愛(ài)在一起互相學(xué)習(xí)的我們，那時(shí)候的生活，不時(shí)飄出我們的笑聲，打鬧聲。淚水與歡笑交織成一幅多彩的圖畫(huà)，而我們就是這畫(huà)里最絢麗的一部分。
然而，一天天逼近的畢業(yè)，讓我們漸漸離遠(yuǎn)，那幅美麗的圖畫(huà)也只是能一個(gè)永遠(yuǎn)定格了的半成品，分別那天，你笑著對(duì)我說(shuō)分離只是為了我我們?cè)僖淮胃玫南嘤?，我信了，并且我在等待著那一天，很久以后，我的耐心被慢慢耗光了，我們就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，你是風(fēng)箏，而我是那細(xì)小而堅(jiān)韌的風(fēng)箏線(xiàn)，你隨風(fēng)而去，失了蹤跡，我原地等候不言不語(yǔ)，直到有一天，我們?cè)俅蜗嘤?，本?yīng)高興的我卻無(wú)比失落，因?yàn)槟闵磉叺牧硪粋€(gè)身影完完全全代替了我原來(lái)的位置，你們玩的如此高興，我仿佛是多余的存在。
友誼的初中勿忘我篇二十二
小時(shí)候，我結(jié)交很多小伙伴，我們一起玩游戲，一起回家。我們甚至一起吃飯，一起睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)想：有朋友真好。
但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，上了學(xué)他們?yōu)榱艘粋€(gè)小紅花爭(zhēng)得你死我活。似乎每一個(gè)人都惡狠狠的相互盯著，我不敢去看他們，只能把自己買(mǎi)在一個(gè)角落里，沒(méi)人和我玩，我只好學(xué)習(xí)，自己玩。后來(lái)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦一點(diǎn)吧，考試成績(jī)總是不錯(cuò)，這時(shí)我便受到了別的同學(xué)的威脅，你再敢考試好好考就會(huì)有人揍你。
放學(xué)后，我哭著回家的，家里沒(méi)有人，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。決定不再考好了。晚上爸爸媽媽回家了，他們大汗淋淋，氣喘吁吁的，看樣他們很累，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上有一個(gè)很長(zhǎng)的血印。我沒(méi)做聲，但那一定很痛，但爸爸勉強(qiáng)的笑了笑。對(duì)我說(shuō)：“兒子，你這次考試考得不錯(cuò)，真給爸爸爭(zhēng)光。你看爸爸給你帶什么回來(lái)了。”“雞腿！”我盡量不讓爸爸媽媽看出來(lái)，拿著雞腿進(jìn)了我的房間?？蘖撕靡魂囎?。
時(shí)間過(guò)得很快，期末考試了，我左右為難，到底是怎么考？一時(shí)間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
今天取通知書(shū)了，我考了全班第一，但我卻怎么也笑不起來(lái)了，滿(mǎn)腦子都是我被打的情形。我低著頭走出了校門(mén)。果然他們正等著我呢。領(lǐng)頭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：兄弟們上！“我抱住了頭。等著被打。“住手”這時(shí)，我們班級(jí)的同學(xué)都來(lái)了，站在我的后面。我的心里一陣酸痛，眼淚止不住的流了出來(lái)。那群壞孩子跑了。我抬起了頭，看著自己的同學(xué)，他們的眼睛里充滿(mǎn)了正義，自信，友好。
我一時(shí)像個(gè)木頭人一樣，呆呆地望著他們。這就是友誼！我跑過(guò)去抱住同學(xué)們。他們說(shuō)：“沒(méi)事的，我們是都是好朋友們嘛！從此以后，我變了，變得開(kāi)朗了，愿意和別人交流了。我和班級(jí)的同學(xué)相處得猶如親兄弟。其實(shí)，友誼就在我們的身邊，我們并不孤單，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼的真諦！
友誼的初中勿忘我篇二十三
它是我最害怕，最不想面對(duì)的。一個(gè)冷清的客廳；一頓無(wú)言早餐；一次又一次默默的離開(kāi)……爺爺。我好害怕啊！您說(shuō)您是最疼我的對(duì)不對(duì)？那您為什么走的那么急？萱兒好想您。
”黎萱，黎萱！想什么呢？腦袋低得都快挨到地了！“。
“啊，哦……”
“哦，對(duì)了，雪兒世上真的有天使嗎？”
“想啥呢？要是真有天使我早就求他把我變成美女了！你要不要一個(gè)甜甜圈，我買(mǎi)了好多口味的呢？”
“都這樣了還吃，小心天使也救不了你！”
不遠(yuǎn)處，一雙閃爍著邪惡的眼睛緊緊地盯著她。“：16歲、有心計(jì)、做事果斷、長(zhǎng)的漂亮、還有那潛力巨大的仇恨……真是太完美了！是時(shí)候叫她回來(lái)了，月黎萱一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游戲在等著你……”
友誼的初中勿忘我篇二十四
在我的記憶中，你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無(wú)難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見(jiàn)她回答問(wèn)題的身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的愛(ài)好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫(huà)呀，電腦呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒(méi)想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！
在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿(mǎn)臉同紅地安慰超緊張的我．忘不了在課間，你特地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂課沒(méi)．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問(wèn)候毛毛，謝謝你！
毛毛，古人說(shuō)人生難得一知己，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，希望能和大家交朋友！
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