投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信?？偨Y(jié)要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，使讀者容易理解。"接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠為你的寫作提供一些啟示。"
職業(yè)規(guī)劃書篇一
1.自我評價：
我能謙虛地看待自己的能力，平靜愉悅地享受目前的生活，喜歡體驗?？释杂勺栽诘匕才抛约旱幕顒樱凶约旱目臻g，能支配自己的時間并珍視這種機(jī)會。善于觀察、務(wù)實、講求實際，非常了解現(xiàn)實和周圍的人，并且能夠靈活地對他們的情況做出反應(yīng)，但很少尋求其深層的動機(jī)和含義。
我能夠全身心地投入此時此刻的工作中，喜歡享受當(dāng)下的經(jīng)驗而不是迅速沖往下一個挑戰(zhàn)。我和藹、友善、有耐心，易通融，很好相處，我能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感，而且我也不太喜歡表現(xiàn)自己。
在詳細(xì)了解我的性格特點及優(yōu)缺點后，希望能夠努力改變自己，做一個優(yōu)秀的人。
根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃報告顯示：
我的長處：
你熱情、慷慨，認(rèn)為對很關(guān)心的人和組織，不能做對不起的事情關(guān)注重要的細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項，尤其是與人有關(guān)的方面能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些對于組織的目標(biāo)你會非常地認(rèn)同，并且用行動去支持這個目標(biāo)的實現(xiàn)你能夠準(zhǔn)確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢，找到最關(guān)鍵的因素去突破在評估風(fēng)險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細(xì)有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利有沖勁和闖勁，不患得患失,敢于嘗試我的不足：
短期目標(biāo)：就目前而言，我的目標(biāo)是通過英語六級考試，學(xué)好專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)。
中期目標(biāo)：為畢業(yè)后就業(yè)開始做準(zhǔn)備，假期或課余時間多參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力，特別是專業(yè)相關(guān)的行業(yè)，爭取在臨近畢業(yè)時做到有條不紊。
長期目標(biāo)：希望能在自己的工作崗位上作出一番佳績，最好能有一家自己的公司。
人生目標(biāo)：做一名成功人士，并且希望有朝一日能夠環(huán)游世界
3.環(huán)境評價
在北美和歐洲產(chǎn)銷增長緩慢的同時，亞洲地區(qū)快速上升，特別是中國，已成為引領(lǐng)全球造紙工業(yè)發(fā)展的'發(fā)動機(jī)'。近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，造紙業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。在造紙產(chǎn)量上，從2000年的3050萬噸增加到2009年的近8640萬噸，增加了1.8倍，平均年增長率超過10%。一批具有代表性的大型龍頭企業(yè)(集團(tuán))，如玖龍、金東、晨鳴、華泰、太陽等一大批企業(yè)脫穎而出，成為中國造紙企業(yè)中的中堅力量。這些企業(yè)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、裝備水平、產(chǎn)品質(zhì)量等方面都是行業(yè)的佼佼者。也是在這種開放的大環(huán)境下，我國紙業(yè)的國際競爭力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
作為制漿造紙專業(yè)的學(xué)生，我對本專業(yè)還是充滿信心的。
4.職業(yè)定位
根據(jù)朗途職業(yè)規(guī)劃報告顯示：
你的優(yōu)勢特點對應(yīng)的典型職業(yè)
你喜歡與客戶親近、但又相對自主工作。營養(yǎng)師、健康護(hù)理醫(yī)師、整容醫(yī)師
職業(yè)規(guī)劃書篇二
一個社會有各種各樣的職業(yè)，有汽車修理工、服務(wù)人員、導(dǎo)游、營養(yǎng)師······隨著社會的發(fā)展，職業(yè)所涵蓋的門類越來越廣泛，職業(yè)與人們生活的聯(lián)系也越來越緊密。從進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)開始，我們就與職業(yè)結(jié)緣，了解職業(yè)知識、嘗試職業(yè)活動。不久的將來，我們還將以“準(zhǔn)職業(yè)人”的身份從學(xué)校走向社會，開始我們的職業(yè)生涯。
一、我的目標(biāo)
“人生有多少個十年”所以人生中目標(biāo)也是非常重要的，它還
反映著一個人的理想。老師也常說：“有了目標(biāo)，才會有動力”。如果選擇好正確目標(biāo)，前途將會無限發(fā)展前景，但沒有規(guī)劃好自己的目標(biāo)將會浪費自己青春。我學(xué)的專業(yè)是——汽車運用與維修。我要通過努力學(xué)習(xí)和工作，成為一個高級汽修維修技工。
二、自身條件與職業(yè)選擇
(一)自我介紹
本人叫吳柏強(qiáng)，今年18歲。在李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀書，成績在班上優(yōu)秀，特別是汽車維修專業(yè)課拔尖。去年還被評上“德育標(biāo)兵”。
1、本人的性格：外向、直爽、樂觀自信、能吃苦耐勞、有責(zé)任感、遵守規(guī)則。
2、本人的興趣：好奇心和動手能力也很強(qiáng)，愛好汽車維修。
3、本人的特長：有一定的組織能力，善于與別人溝通。
4、職業(yè)技能：初步掌握汽車維修。
5、我的職業(yè)理想：成為一名出色的高級汽車維修技工。
6、我的長處：我一直都沒有覺得自己是一個很優(yōu)秀的人，可是我一直覺得自己是一個最樂觀的人，我覺得每一天的太陽都是新升的，所以每一天的自己也是一個全新的，我要懷著一顆樂觀的心面對生活。我的長處是喜歡觀察，我總是對周圍的一切都充滿好奇心，喜歡看著周圍的事物思考一些稀奇古怪的問題，有時候想著想著，就會出現(xiàn)一些非常獨特有創(chuàng)新的想法。我是一個樂觀、開朗的男孩子，平時喜歡與人交往，所以認(rèn)識了不少知心的朋友。另外，我是一個喜歡向比人學(xué)習(xí)的人，我覺得向別人學(xué)習(xí)是一種很好的自我提升的方法，有來自些事情我們不能一一嘗試，所以，這時候我們就可以向那些嘗試過的人虛心學(xué)習(xí)，以一個旁觀者的身份對它們的行為，作出評價，從而學(xué)到他們的優(yōu)點，改進(jìn)他們的缺點，達(dá)到自我提升的目的。
三、汽車的發(fā)展趨勢
我國的汽車工業(yè)已經(jīng)走過50年歷程，半個世紀(jì)以來，新中國汽車工業(yè)從無到有，不斷發(fā)展壯大，已形成工業(yè)制造、商貿(mào)流通、綜合服務(wù)相結(jié)合的汽車產(chǎn)業(yè)。加入世貿(mào)組織后，我國的汽車產(chǎn)量5年翻了一翻多，由2001年的世界第七大汽車生產(chǎn)國躍升為世界第三大汽車生產(chǎn)國，并被公認(rèn)為未來發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮钠囀袌觥?/p>
有數(shù)據(jù)顯示，我國目前汽車保有量達(dá)到3400萬輛，近10年來以12%的年均速度增長。有人預(yù)計，不到30年的時間，中國汽車的保有量將超過美國而成為世界第一汽車大國。汽車工業(yè)產(chǎn)銷兩旺、快速增長、有力地促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展。汽車的普及為人類社會生活創(chuàng)造了許多新生職業(yè)，汽車藝術(shù)、汽車廣告、汽車模特、汽車展會、汽車體育、汽車旅游、汽車旅館、汽車社區(qū)、衛(wèi)星城、鄉(xiāng)間別墅及汽車銀行等已滲透到我國人民的日常生活之中，在改變?nèi)藗兩罘绞胶蛡鹘y(tǒng)觀念的同時，也提供了更多的就業(yè)崗位。
四、發(fā)展階段與措施
(2)畢業(yè)二年：找一間汽車維修店去一邊工作一邊學(xué)習(xí)，鞏固汽車各方面的知識，還要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出自己的一套維修方法。最重要的是考個三級汽車維修證。
五、評估與反饋
也許，我的職業(yè)生涯計劃不是最完美的，但是我會通過不懈的努力、艱苦奮斗來實現(xiàn)我人生的目標(biāo)。不管遇到什么樣的挫折，我都會堅持下去，絕不半途而廢。
社會在發(fā)展，世界在進(jìn)步。我追求的腳步永不會停止，因為只有不斷地超越，人生才是最有價值的。
職業(yè)規(guī)劃書篇三
大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義，背負(fù)著更多的責(zé)任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要。以下是大學(xué)生英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，僅供參考。
一、自我分析。
1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯，英語翻譯，新聞記者。市場營銷等工作，具體情況是就讀師范英語專業(yè)，因此日后成為教師的可能性較大。
2、關(guān)于職業(yè)能力方面語言能力，分析能力，組織能力都較為不錯。
3、個人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作，因為具有較強(qiáng)的文字功底，作為英語專業(yè)學(xué)生口語也還不錯，因此認(rèn)為自己可以勝任英語翻譯類工作。
4、我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度，信譽(yù)度，周邊環(huán)境，發(fā)展前景等。
6、社會環(huán)境分析：在當(dāng)今中國的社會環(huán)境下，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻，每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長，但工作崗位卻沒有相應(yīng)增加，就業(yè)政策目前則是先就業(yè)，再擇業(yè)，多元化戰(zhàn)略，復(fù)合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強(qiáng)并有意向從事英語方面工作的人。
7、職業(yè)環(huán)境分析：英語專業(yè)目前存在人才過剩問題，發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩，行業(yè)匹配以大中小學(xué)英語教師及涉外翻譯人員為主。
職業(yè)分析：英語教師工作內(nèi)容即教授學(xué)生英語技能，工作要求培養(yǎng)二十一世紀(jì)英語人才，發(fā)展前景較為穩(wěn)定。
二、職業(yè)定位。
內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素：本人有較強(qiáng)的敘述表達(dá)能力及語言組織能力，弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。
外部環(huán)境因素：因為二十一世紀(jì)進(jìn)入與世界接軌的時代，英語和計算機(jī)是新時代人才必備技能，英語人才在很多領(lǐng)域尤其是外企都有需求性，機(jī)會遍布，但必須做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)，威脅因素是競爭太強(qiáng)。
三、計劃實施。
短期計劃。
20xx年至20xx年，大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到英語專業(yè)四級通過，英語專業(yè)八級通過，拿到普通話二級甲等證書，計算機(jī)二級證書，相關(guān)翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎(chǔ)，大而要提高專業(yè)技能，通過公共英語四級，公共英語六級，專業(yè)英語四級，普通話等級考試，大三時進(jìn)行第二外語的學(xué)習(xí)，并參加雅思考試，計劃達(dá)到七點零通過出國語言關(guān)，大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個相對完備的層面，同時應(yīng)適應(yīng)社會人才需求積極參加社會實踐，積累相關(guān)工作經(jīng)驗，并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提高日后競爭力。大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主。
中期計劃。
20xx年至20xx年，畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi)，走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研，目前計劃赴英，學(xué)制一年，那么畢業(yè)后第二年拿到教育學(xué)或是心理學(xué)碩士學(xué)位，隨即回國，進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對外翻譯類工作。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。
長期計劃。
20xx年以后，畢業(yè)后第六年后事業(yè)進(jìn)入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期，家庭上已經(jīng)結(jié)婚并育有下一代，經(jīng)濟(jì)開支計劃確立，并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。
總結(jié)：我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行，并依據(jù)實施結(jié)果的情況以及相應(yīng)變化進(jìn)行及時評估與修正。
進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行對外翻譯類工作。與此同時進(jìn)行各向社會技能訓(xùn)練，盡快適應(yīng)職場，進(jìn)行知脈，人脈，錢脈三脈積累，做好應(yīng)對各種變化的準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃：高考選專業(yè)六步走。
做好職業(yè)定位和規(guī)劃，是高考專業(yè)、院校選擇的基礎(chǔ)，科學(xué)填報志愿可以遵循"六步走"的原則。
第一步、自我分析。
需要解決的問題：自我認(rèn)知，包括興趣、價值觀的分析。
這是解決后面所有問題的重要基礎(chǔ)。要清楚的了解自己，就是要了解自己的性格、能力、興趣、志向和價值觀等方面。
在高中這個階段，要從日常生活學(xué)習(xí)中來觀察出一個人真正的興趣和未來的潛力，不是件容易的事。因為在這個階段，高中學(xué)生的價值觀、世界觀和人生觀都沒有定型，可塑性還很強(qiáng)，未來的發(fā)展環(huán)境、際遇等也都存在相當(dāng)大的變數(shù)。有可能目前的興趣只是這一階段的求知欲或好奇心的體現(xiàn)，成績好的科目也未必代表她真正的興趣。鑒于這些因素，對于孩子深層潛力的發(fā)掘，可以交給專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，通過科學(xué)的技術(shù)手段來做一個比較確切的方向判定，避免出現(xiàn)較大的偏差。
第二步、個人條件評估。
需要解決的問題：成績、家庭條件的承受能力的評估。
興趣很重要，但不能作為決策的唯一依據(jù)。高考是篩選人才的考試，自身的成績也至關(guān)重要，這是選擇的現(xiàn)實條件。有的熱門專業(yè)報考的人數(shù)很多，招生人數(shù)卻很少，很有可能你的分?jǐn)?shù)上了該學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，但不夠你所報考的專業(yè)，這很可能就會在本校內(nèi)調(diào)劑專業(yè)，而調(diào)劑的專業(yè)也許并非你的興趣所在。
此外，家庭條件的承受能力也需要考慮在內(nèi)。讀大學(xué)是四年的時間，子女讀書時的所有花銷都要家里承擔(dān)，是一筆不小的開銷，如果為此要讓一個家里背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，那就需要慎重考慮。在一線城市的大學(xué)，花費會比二線城市要高。這在選擇院校時也是需要考慮的因素。
第三步、選定專業(yè)大方向。
需要解決的問題：了解目標(biāo)專業(yè)背景及相關(guān)行業(yè)發(fā)展前景。
選擇專業(yè)，其實就是在選擇你今后大致的就業(yè)方向。在對自己有清晰的認(rèn)知和對現(xiàn)實條件的確切評估下，要選擇什么樣的專業(yè)，應(yīng)該在腦子里有一些輪廓了。但是，這個專業(yè)的現(xiàn)狀如何，前景如何?心里還是有很多不確定。此時，不妨找這個行業(yè)的相關(guān)人士了解情況，多方打聽。
如果有關(guān)各類專業(yè)和就業(yè)前景的資料收集有困難，并且自己拿捏不準(zhǔn)，向陽生涯建議可向?qū)I(yè)的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)的專家對行業(yè)發(fā)展都有長時間的關(guān)注和深入的研究，他們的觀點和意見對你的選擇和判斷會有很大幫助。
第四步、選學(xué)校。
需要解決的問題：鎖定幾個目標(biāo)學(xué)校，搜集資料了解校況。
在已經(jīng)有了大致專業(yè)方向的判斷，那么再來選擇學(xué)校?？梢赃x定的專業(yè)，把有這些專業(yè)的學(xué)校做個簡單的先后排名，綜合自己的實際情況選定幾個目標(biāo)，有條件的家庭可以利用假期時間，到各學(xué)校去進(jìn)行實地考察。既能收集到一些實際的資料，對孩子也是一種有效的鞭策。
需要解決的問題：確保方案可執(zhí)行性和合理性。
經(jīng)過以上四步的層層確認(rèn)，形成了初步方案，那么，選定的專業(yè)和學(xué)校是否適合你，是否科學(xué)、可行?要評估可行性，就需要請專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師對你的初步方案提供技術(shù)性的評定。如果你的初步方案符合你個人的特質(zhì)及發(fā)展需要，那么恭喜你，你要做的就是埋頭苦學(xué)，努力朝你的目標(biāo)邁進(jìn);如果初步方案仍然有盲點存在，那么很可能你的方案就需要職業(yè)規(guī)劃師幫你進(jìn)行調(diào)整。
向陽生涯提醒考生和家長，高考填志愿關(guān)系到未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展，切不可憑感覺來定奪，一定要請對專業(yè)發(fā)展、未來行業(yè)前景和就業(yè)發(fā)展趨勢十分了解，并能夠準(zhǔn)確評估小孩性格、興趣和價值觀的專家來對方案進(jìn)行判定，切莫草草了事。今年以來，向陽生涯已接受了上百位家長和考生關(guān)于高考填報志愿的咨詢。
第六步、確定方案。
在方案最終確定后，相信解決的不僅僅是專業(yè)和學(xué)校的選擇問題，更是有了一個職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的雛形。那么，緊接著就是拿出強(qiáng)有力的行動力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧。
高考填志愿選專業(yè)是人生的關(guān)鍵一步，太多考生，太多的家長在迷茫、緊張、不知所措中做出了并不科學(xué)的決定。等到事隔四年，又有多少畢業(yè)生感嘆"早知如此，何必當(dāng)初"，多少家長為子女的就業(yè)問題焦心。向陽生涯提醒全國的考生和家長，請在這關(guān)鍵時刻，務(wù)必仔細(xì)考慮，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好規(guī)劃，為未來的職業(yè)之路做出正確的選擇!
職業(yè)規(guī)劃書篇四
優(yōu)勢盤點：口齒伶俐，能說會道，做事絕不拖拉?？紤]事情詳盡周全。在學(xué)校學(xué)生會工作，學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束、鍥而不舍的態(tài)度和精神，好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。
劣勢盤點：感性化，稍微欠缺理性思考，心直口快，不會拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。
2.角色建議。
父親：“學(xué)海無涯，學(xué)無止境。活到老，學(xué)到老!”
母親：“專注你的目標(biāo)：不拋棄，不放棄!”
老師：“聰明，有上進(jìn)心，單純，乖巧，缺乏社會經(jīng)驗”。
同學(xué)：“積極參加公益活動，加強(qiáng)人際關(guān)系方面的溝通協(xié)調(diào)”。
職業(yè)規(guī)劃書篇五
新的時代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里，人才的競爭顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。首先，下面是自我認(rèn)識部分：
1)優(yōu)點：喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長;有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強(qiáng)且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。
善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。
2)可能的盲點：總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉(zhuǎn)移到下一個目標(biāo)，而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。
非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細(xì)節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。
有天生的直覺和預(yù)知能力，會誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下：(2015~2015年)現(xiàn)已是大二時期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間，樹立個人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過cet-6和計算機(jī)二級，以自身所具備的優(yōu)勢，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
2) 科學(xué)技術(shù)方面:：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。
3)文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動,社團(tuán)的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個人能力。
4)技能培訓(xùn)方面：雖然通過了英語四級,但仍達(dá)不到預(yù)定目標(biāo),我決定下學(xué)期參加計算機(jī)二級資格證書的考試并力爭通過。
5)學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃書篇六
我的專業(yè)是聲樂，當(dāng)然也是我自己喜歡的專業(yè)。
聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式，可以使用或不使用樂器伴奏，而人聲是作品的重點。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，僅憑理論知識和文學(xué)資料去進(jìn)行學(xué)習(xí)是非常困難的，它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術(shù)，靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。
聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點來科學(xué)劃分的，由于每個人的生理條件和發(fā)聲器官在結(jié)構(gòu)上的差異，人們發(fā)出的聲音音色不同，音域不同，由此產(chǎn)生了不同的聲部。基本劃分為：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，學(xué)習(xí)的是民族歌曲。
民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法，它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法十分強(qiáng)調(diào)語言的音樂的關(guān)系，講究根據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔，講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、個性、風(fēng)格。自元、明、清以來，不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世，如：[元]燕南芝庵的《唱論》，[明]魏良輔的《曲律》，[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?，[清]徐大椿的《樂府傳聲》，[清]李漁的《閑情偶寄》等。
就業(yè)方向及前景。
說實話，有很多人象老師人的愛人一樣，認(rèn)為學(xué)藝術(shù)，特別是學(xué)聲樂的人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難，事實也不是這樣，那么多學(xué)聲樂的人，最后真正能走上舞臺的人很少?，F(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法，學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會做，其實在國外的說法與此正好相反，他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來什么都能做。比如說學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手也可以注意音樂老師，可以做普及藝術(shù)的工作者，甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后，將來并不把它做為自己的職業(yè)，知識把它當(dāng)做業(yè)余愛好，自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點要強(qiáng)調(diào)：一定要孩子非常愛好歌唱、喜歡學(xué)聲樂才可以，如果只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂的話那就不值得了，因為聲樂輔導(dǎo)老師的收費是藝術(shù)類考試中最貴的。
職業(yè)規(guī)劃書篇七
能力與機(jī)會并存，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。
社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人;小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值。
計劃是實踐的前提，良好的計劃要靠實踐來完成，
我堅信，只要我努力，只要我付出，就一定有回報。時間緊迫，前方道路更加艱險，我一定要有思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)。
路在腳下，努力吧!曙光就在前頭，
積蓄力量，儲備知識，樂觀向上，未來屬于我們!
我們不迷信，我們不幻想，我們不怯懦，我堅信:天生我材必有用!!!!!
職業(yè)規(guī)劃書篇八
一、前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。
二、自我盤點自己興趣愛好大盤點：讀書、聽音樂、有時和同學(xué)一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個人散步自己的優(yōu)點盤點：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，善于自我暗示自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于倔強(qiáng)固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，考慮問題有時不太全面，時常丟三落四，積極主動性不夠生活中成功經(jīng)歷盤點：成為校園兼職大軍中的一員，成功發(fā)單一次，另外順利完成了3天的手機(jī)促銷生活中失敗的教訓(xùn)：高考志愿填報的偏差，與同學(xué)交流程度很淺，一直在社團(tuán)中當(dāng)著普普通通的成員解決自我盤點中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
三、專業(yè)分析一：藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域（主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門）都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域（主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門）都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：科研人員-在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作；醫(yī)院藥劑師-在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；藥檢人員-在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；公司職員-在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)。藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平?！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好，他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說，學(xué)校結(jié)合市場需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類專業(yè)?？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500-2000元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘?、省會城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。
四、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析優(yōu)勢：我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好，目前隨著人們的生活水平在不斷的提高，會對醫(yī)療，保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好，前景很好劣勢由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力，才能做好此項工作。
機(jī)遇在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100％，總體供需比達(dá)到1：3-1：4.沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1：7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10.目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會。
威脅醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
現(xiàn)在的大學(xué)生在上學(xué)時就已經(jīng)開始了職業(yè)生涯規(guī)劃。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時，首先要對自己有一個比較清晰的認(rèn)識，只有將自己解剖好了，才能確定自己的職業(yè)目標(biāo)。今天小編將要講的是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板(生物專業(yè))。
要想做好職業(yè)規(guī)劃，需要對自己做一個比較深入的剖析，下面是我對自己的分析和對環(huán)境的剖析。
我學(xué)的是生物專業(yè)，所以，我想進(jìn)生化公司)工作，以發(fā)揮自己所長?？傮w目標(biāo)是成立一家自己的生化公司。
1)興趣愛好：
2)自我劣勢：
學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少。
3)自己的優(yōu)點：
分析力強(qiáng)，思考力強(qiáng)做事認(rèn)真，有責(zé)任感，心地善良，有上進(jìn)心，喜歡幫助別人。
4)自己的缺點：
性格內(nèi)向，做事太重感情，行事有時不會考慮他人的感受。
2l世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)，遺傳基因、克隆技術(shù)、生物芯片、基因藥物、基因治療，這些高科技、新發(fā)現(xiàn)的不斷發(fā)展，使生物科學(xué)對社會和科學(xué)技術(shù)各個領(lǐng)域的影響日益加深，現(xiàn)代生物學(xué)已成為當(dāng)之無愧的當(dāng)代“中心科學(xué)”。
眾所周知，生物技術(shù)是目前世界上最活躍、最令人鼓舞的前沿科學(xué)，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保領(lǐng)域都具有很大的經(jīng)濟(jì)前景。生物技術(shù)的發(fā)展不僅可以為人類提供新的產(chǎn)業(yè)，而且將為解決人類所面臨的食物、能源和環(huán)境三大危機(jī)發(fā)揮重要作用。
但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè)，其就業(yè)前景固然是好的，就目前而言，人們對生物專業(yè)的認(rèn)識還很淺，因此，存在一些就業(yè)問題，比如說，不好就業(yè)。
進(jìn)行全面的組織環(huán)境分析是我們“知彼”的核心，畢竟自己所選擇的這個組織(企業(yè))將與你息息相關(guān)。況且，在面試過程中，考官一般都會比較欣賞那些對本行業(yè)、本企業(yè)的有心人。
引言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
第一章 認(rèn)識自我
1.基本情況：
我是一個大一學(xué)生，性格內(nèi)向但有時開朗、活潑，業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看歷史類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。
2．職業(yè)興趣：
中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識；具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計的高級工程技術(shù)人才的一項新興專業(yè)。對于中國博大精深的文化十分感興趣的我來說，這是一個十分適合自己的專業(yè)。中國的中藥史自神農(nóng)嘗百草開始，逐漸發(fā)展至今，已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實踐中來，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，更好地造福于人類。
3．擇業(yè)選項，決策理由
就我而言，自身對中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關(guān)注中國博大精深的文化。中藥在我國有著千年歷史，我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚光大。我是一個外冷內(nèi)熱的女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度，使得在遇到困難和危險時能夠處變不驚。又因為我有著一顆炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學(xué)的專業(yè)知識去改善目前國民令人擔(dān)憂的亞健康情況。興趣廣泛的我，喜歡讀書、文學(xué)、音樂等。這特點將讓自己各方面知識得以積累。做學(xué)問的人，需不斷讀書，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅信，我能夠做得更好。
第二章： 職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析
1.家庭：我出生在一個勤勞樸實的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠實、善良，并且要學(xué)會感恩。父母雖然沒有給予我豐厚的生活待遇，但他們教會了我做人的道理，使我受益終身。我也通過自己的不斷努力，進(jìn)入了大學(xué)。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專業(yè)。
2.學(xué)校：xx科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí)，是我的榮幸。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律，和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國藥都的基礎(chǔ)上專門開設(shè)的專業(yè)，在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會。
3.社會環(huán)境：現(xiàn)代社會，越來越需要掌握知識與技術(shù)的全方位人才。我們在掌握好基本專業(yè)知識外，更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。做到有備無患。
4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國家加大對藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度，中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無可限量。伴隨著藥品交流會的不斷舉辦，使我們越發(fā)看見國家對制藥行業(yè)的重視。。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專業(yè)的大學(xué)生，我們看到了未來國家制藥行業(yè)的希望，也更加堅定了我們的信心。
5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學(xué)院坐落在“中國藥都”本溪，這所謂近水樓臺先得月，我們中藥制藥專業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會。也因國家現(xiàn)對藥都的大力開發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運用我們所學(xué)到的專業(yè)知識，為藥都的建設(shè)盡一份力，也實現(xiàn)了個人的價值。
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1.職業(yè)目標(biāo)的的確定：在國家加大力度建設(shè)藥都的同時，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識以及與專業(yè)有關(guān)的各類知識。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展中國藥都做好充分準(zhǔn)備。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：要想實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，首先要從自身的綜合素質(zhì)下手。首先大致可以分為兩個目標(biāo)。一是自我目標(biāo)，我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時間和學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)資源，學(xué)到更多的專業(yè)知識和為人處事的道理，為將來走向社會做準(zhǔn)備。二是社會目標(biāo)，即要取得怎樣的成就，要為社會做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為，只有這兩個目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。
第四章 具體執(zhí)行計劃
說到執(zhí)行計劃，莫過于好好學(xué)習(xí)。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學(xué)無非是希望我們將來有個待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間，不僅努力學(xué)習(xí)，還要積極參加各種社會活動。在與人合作中增長自己的見識，增加自己的閱歷。
結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計了，我知道路會很漫長，過程會很曲折，我也要面對很多困難。但我相信，我會有足夠的勇氣走下去。有人說，職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點，實現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。
相信我會努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個美麗景點！
我的未來不是夢?。。?/p>
（一）基本資料：
李xx，男，1991年生，共青團(tuán)員。
家鄉(xiāng)河北辛集市，農(nóng)民家庭。
初中畢業(yè)于xx-xx中學(xué)，高中畢業(yè)于xx-xx高中。
現(xiàn)就讀于天津大學(xué)藥物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。
（二）個人評估：
優(yōu)點：
能集中精力完成一件事，有堅持到底，不輕易言棄的性格；
喜歡挑戰(zhàn)自己，追求完美，總是對自己提出高目標(biāo)；
喜歡寧靜，追求內(nèi)心平和，抵制外界誘-惑，能克制癡、貪、嗔之念；
對知識保持欲望，喜歡先進(jìn)的書籍，推崇科學(xué)精神，對科學(xué)領(lǐng)域充滿探索的熱望；
對生活保持積極的心態(tài)，相信一切事情的發(fā)生都有其目的，并且有助于我；
經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起，做到見賢思齊，觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學(xué)習(xí)和借鑒；
積極鍛煉身體，保持健壯體格，重視身體素質(zhì)的提高
·······
缺點：
動手能力差;
社會經(jīng)驗少，不善于組織處理生活問題，不太了解人情世故；
自卑，在公眾面前講話有膽怯心理；
不注重細(xì)節(jié)，做事丟三落四，經(jīng)常丟東西；
想法單一，不太靈活多變，又點古板、固執(zhí)；
優(yōu)柔寡斷，在重大抉擇面前拿不定主意
·······
（三）環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
政策上，國家“十二五”建設(shè)規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強(qiáng)扶助和鼓勵，醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期，對藥學(xué)專業(yè)的人才需求量將大大增加；另一方面，隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康，對身體健康的要求越來越高，然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求，極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇，更有利于我們藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展。
2學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，學(xué)術(shù)上有卓越的教授老師指導(dǎo)幫助，學(xué)院提供先進(jìn)的、國際化的教學(xué)十分有利于學(xué)生出國深造；有十分熱情、負(fù)責(zé)的老師主持學(xué)生日常工作，讓我們學(xué)習(xí)生活很方便順利；周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學(xué)，學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚；校園學(xué)習(xí)環(huán)境十分優(yōu)越，硬件設(shè)施齊全優(yōu)良，學(xué)習(xí)資源充分；天津大學(xué)整體實力持續(xù)提升，社會聲譽(yù)越來越好，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好，有利于學(xué)生的今后發(fā)展。
（四）職業(yè)目標(biāo)
我的職業(yè)目標(biāo)是成為藥學(xué)研究專家、藥學(xué)教授，主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學(xué)人才，推動我國藥學(xué)科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點，我比較適合搞研究工作。
(五)實現(xiàn)步驟
大學(xué)階段抓好兩項工作，一是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)高gpa分?jǐn)?shù)，達(dá)到a成績；再就是抓好英語出國考試的準(zhǔn)備。
大三進(jìn)入實驗室后，重視實驗經(jīng)驗的積累，實驗技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求是實驗素養(yǎng)。
研究生階段留學(xué)美國專業(yè)top30大學(xué)的藥學(xué)實驗室，扎扎實實進(jìn)修藥學(xué)專業(yè)，最終取得優(yōu)秀的科研成果，發(fā)表優(yōu)秀論文，收獲博士學(xué)位，并結(jié)交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學(xué)研究和教學(xué)，開展自己的科研之路。
現(xiàn)在目標(biāo)已經(jīng)明確，一旦設(shè)定就不會輕易改變，在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學(xué)習(xí)，從生活中學(xué)習(xí)。我深深地明白，只有目標(biāo)還不夠，只有雄心壯志還不行，要實現(xiàn)理想，只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗，兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想，實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出有意義的貢獻(xiàn)！
一、自我認(rèn)知
1.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
2．個人特質(zhì)：觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。
3．職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
4．勝任能力：能力優(yōu)勢，頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格；能力劣勢，不善于與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的.不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
病給藥等工作。由于藥物制劑專業(yè)以現(xiàn)代制藥企業(yè)人才的需求為依托，加上其就業(yè)面廣闊，證明藥物制劑專業(yè)人才將具有良好的就業(yè)前景。
三、職業(yè)選擇分析
1.我的職業(yè)選擇：第一，是執(zhí)業(yè)藥師；第二，是藥物研究人員。
2.我的選擇路徑： 考多種證----復(fù)旦藥學(xué)研究生-----進(jìn)理想全球500強(qiáng) 3.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距，這需要我有很強(qiáng)的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃： 1.考研計劃：2012—2015學(xué)年這是考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。
2.
1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。
3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。
五、職業(yè)規(guī)劃總結(jié)
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值，為人民服務(wù)。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我是一個當(dāng)代專科生，（平時）是家里的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入.
但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。在平時加強(qiáng)自己在氣質(zhì)方面的練習(xí).經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
我的家是個很平凡的家，有著爸爸媽媽和姐姐，生活是相對小康的生活。一直以來，家里人對我的期望都很大，他們希望我在九江學(xué)院這塊沃土上學(xué)到好的知識，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，學(xué)會做人，學(xué)會獨立，學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會交友。他們希望我在生物方面有所成就，為此他們不惜一切付出他們的所有，不惜金錢的多少，供我讀大學(xué)。我不想讓任何愛我的人失望。
中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。
近期，在國家“十一五”規(guī)劃自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、新藥審批機(jī)制變革和打擊購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂等政策環(huán)境下，國內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變。生物和現(xiàn)代中藥行業(yè)的發(fā)展得到宏觀政策的支持，具有長期的戰(zhàn)略利好。其高比例的研發(fā)投入將提高企業(yè)持續(xù)競爭力和增長力。
從制藥企業(yè)經(jīng)營的角度看：藥品分類管理將會對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略產(chǎn)生比較大的影響。藥品降價、打擊商業(yè)賄賂對于處方藥醫(yī)院營銷的模式帶來很大的不確定性。但otc藥品營銷側(cè)重于品牌經(jīng)營，受政策影響相對較小。未來學(xué)術(shù)推廣型處方藥銷售和持續(xù)品牌建立的otc銷售將是企業(yè)發(fā)展的重點。
具有高超處方藥研發(fā)基礎(chǔ)和營銷能力的醫(yī)藥企業(yè)將繼續(xù)被看好，如恒瑞醫(yī)藥。繼續(xù)看好具有持續(xù)品牌建立能力的同仁堂、江中藥業(yè)。繼續(xù)看好整合在即的疫苗產(chǎn)業(yè)龍頭天壇生物。
在校期間順利完成學(xué)業(yè)并學(xué)到知識，畢業(yè)后能找到合意的工作，擁有美好的家庭。
（1）2011-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴(kuò)展視野；多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識。多看關(guān)于心理學(xué)方面的書籍，為畢業(yè)后在溝通和交際方面打下堅實的基礎(chǔ)；多注意老師的上課技巧，思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態(tài)對待學(xué)生，為以后更好的教育后代做鋪墊。從大一開始準(zhǔn)備，同時為英語四六級考試、計算機(jī)國二考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究疲瑢I(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跑步、打羽毛球 打籃球等。
（4）拉近與別人的差距：知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實踐的差距，為了縮小差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多參與真正的生物制藥方面的工作，在實踐中體會書本知識。
（5）能力差距：這一點可能是重要的為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和高手密切聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。
（1） 在工作單位做好自己的工作，注意大環(huán)境，增進(jìn)經(jīng)驗。
（2） 工作之余，要學(xué)習(xí)研究生課程，如果有機(jī)會的話，向研究生奮進(jìn)，提高學(xué)歷。
（3） 注意關(guān)注市場的變化，特別是渠道的發(fā)展，著重物流的發(fā)展。
（4） 要形成自己的忠實客戶，提升自己的各項水準(zhǔn)。
（1） 注重管理水平的發(fā)展，在管理的崗位上有所前進(jìn)。
（2） 有幸進(jìn)入院校，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。
總目標(biāo)是擁有自己的企業(yè)，擁有一個美好的家庭。而短期目標(biāo)服從于中期目標(biāo)，中期目標(biāo)服從于長期目標(biāo)，? 長期目標(biāo)又服從于人生目標(biāo)。具體實施目標(biāo)，通常是從具體的、短期的? 。所以我決定把人生的每一個短期目標(biāo)做好終來完成人生總目標(biāo)。
如果從事醫(yī)藥整個行業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個行業(yè)或者自己并不能適應(yīng)推銷行業(yè)的一些具體問題及不能避免的行業(yè)潛規(guī)則等，那么我將自行創(chuàng)業(yè)。
如果畢業(yè)后四年年自己不能夠有充足的實力去做一個市區(qū)的醫(yī)藥代表，就考取公務(wù)員，爭取進(jìn)入藥監(jiān)局工作，通過自己的努力成為一名藥物質(zhì)檢人員，以此實現(xiàn)自己人生價值。
對自己的身體就健康狀況、家庭、經(jīng)濟(jì)條件以及機(jī)遇意外情況及時評估。并根據(jù)實際情況做好相應(yīng)的改變與調(diào)整。
每半年對規(guī)劃書進(jìn)行評估，并檢查是否達(dá)到達(dá)到自己的職位目標(biāo)及成功標(biāo)準(zhǔn)等，出現(xiàn)特殊情況將隨時評估并作相應(yīng)的調(diào)整。
只有想不到，沒有做不到，這一字一字的書寫大學(xué)，這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃，使我產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍，從迷茫飛向自信，從躊躇飛向堅定。我相信，在畢業(yè)的時刻，在那戴上學(xué)士帽的剎那，在那快門閃光定格的瞬間，我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。
職業(yè)規(guī)劃書篇九
在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的，幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué)，這是一般的中國學(xué)生都會走的路。人常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，以前是為上大學(xué)努力，上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫，不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么，不知道自己真正職業(yè)興趣所在，不知道自己將來要做什么，不知道自己是考研還是工作，不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天，大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義，背負(fù)著更多的責(zé)任，而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要，不僅樹立了人生目標(biāo)，更將理想具體化，指明了奮斗與前進(jìn)的方向，讓我們的人生，不再虛度。在此，我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。
1.個性特征
我是一個外向開朗，樂觀向上的女孩，對事物能保持樂觀積極的態(tài)度，還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動，非常重視家人朋友，對人寬容不記仇，有耐心。缺點是面對人多時容易緊張，有時缺乏自信，生活上有點粗心，喜歡丟三落四，很懶。
母親對我的評價是，很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。
朋友對我的評價是，自來熟，樂觀積極不記事，重視友情，會關(guān)心人，但是有時有點嚴(yán)肅冷漠，對什么事都有不在意的感覺。
2.職業(yè)興趣
我很喜歡教師這個職業(yè)，首先，教師是一個很神圣的職業(yè)，“師者，傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生，豐富他們的思想，還可以教會學(xué)生怎樣做人，我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題，有很多的不公平現(xiàn)象，不利于學(xué)生的身心發(fā)展，我希望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情。其次，教師這個職業(yè)較穩(wěn)定，有固定的上班時間和固定的收入。再次，當(dāng)教師比較可以顧家，對將來自己的孩子也有好處。
3.職業(yè)能力
雖然我才大一，但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當(dāng)一名老師，因為我的性格比較適合當(dāng)老師。首先，我思考問題很有邏輯性，這點從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題，還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次，我很有耐心，當(dāng)老師非常重要的一點就是對學(xué)生要有耐心。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋，直到其理解。再次，我對人很真誠，從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點就是要真誠，真心對學(xué)生好，學(xué)生自然會尊重老師。
1.自身環(huán)境分析
首先我現(xiàn)在修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè)，專門學(xué)習(xí)師范技能，為將來當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備。其次，我母親是一名中學(xué)教師，她會交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系，并為我的鍛煉提供很多機(jī)會以及便利的條件。
2.職業(yè)分析
現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇，可以去支教，可以考招教，可以就職于英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者特崗教師。
中小城市大學(xué)生工資為800元-20xx元/月。由于20xx年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降，師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會越來越大。
教師的優(yōu)勢：工作穩(wěn)定，工資足以維持家用，工作環(huán)境單純，有固定上班休息時間，寒暑假帶薪休假，較適合女人，可以處理好家庭和工作的關(guān)系。
教師的劣勢：工資較低，并且漲幅較慢，容易與學(xué)生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題。工作較累，尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級時。
3.最終確定職業(yè)
根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況，我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。
1.3年
我現(xiàn)在是大一學(xué)生，所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過計算機(jī)文管二級以及英語專業(yè)四級，在大四一年要考上英語專業(yè)研究生，以及專業(yè)八級。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時，開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上，培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高?？梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;加強(qiáng)和已畢業(yè)的校友聯(lián)系，交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡(luò)，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力，抓住鍛煉的機(jī)會，為成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。
2.3-5年
完成碩士學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位證，專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。
3.5-10年
應(yīng)聘成為高中英語教師，考編，鍛煉課堂應(yīng)變能力。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教，打好人際關(guān)系基礎(chǔ)。在適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能，繼續(xù)讀博，為以后能夠成為大學(xué)教授。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
在大學(xué)生活中，想要墮落的方式也很多：睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲。與此同時，想要精彩的方式也太多了，歸結(jié)起來也可以變成一種：那就是找到自己的目標(biāo)，并始終不放棄它!
我的目標(biāo)一直很堅定，我會為了這個目標(biāo)不斷努力，永不放棄!
職業(yè)規(guī)劃書篇十
對于水利事業(yè)，我有熱情有理想。因此，作為一位水利工程學(xué)院的學(xué)生，我感到深深的榮譽(yù)感，同時還有一份沉甸甸的責(zé)任感，我希望能夠通過自己的不懈努力，為學(xué)校增光添彩。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我對所學(xué)專業(yè)有了大致了解和認(rèn)識，對未來所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解，一個人要想取得職業(yè)成功，不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè)，而在于做自己適合的。下面我對自己的各個方面進(jìn)行一番剖析。
1、性格優(yōu)劣勢剖析。
我的性格優(yōu)勢：
首先，我的性格比較隨和，喜歡一個人靜靜的想一些事，善于追問，有著堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的自控能力。在學(xué)習(xí)中做事干脆、利落，負(fù)有責(zé)任感，做什么事都很穩(wěn)重。在與人相處方面，與人能打成一片，這樣使我有了更好的人脈關(guān)系，擁有了更多的朋友。
我的性格劣勢：
我在性格上最大的缺點就是不善于言辭，在我成長的路上已經(jīng)或多或少的得到了一些教訓(xùn)，在人多的時候就不知道說什么，感覺有點怯場，這個缺點已經(jīng)在慢慢地改正，我相信經(jīng)過我的不懈努力，一定會慢慢的改變過來。
2、職業(yè)興趣和能力。
從霍蘭德六邊形模型中看出，我的性格更偏向于i（探索型）e（領(lǐng)導(dǎo)型）和（常規(guī)型），即：好奇心強(qiáng)烈，勤學(xué)好問，樂觀開朗，對于喜歡的事物，能夠心無旁騖，可信賴，有效率且盡責(zé)，善于社交，對工作有耐心，有事不習(xí)慣打破慣例。適合的專業(yè)領(lǐng)域有：統(tǒng)計類、管理類。適合的工作崗位有：事業(yè)單位、水利工程管理部門。
3、職業(yè)價值觀。
在我看來，職業(yè)并不等同于工作崗位，它不僅僅是一種謀生的手段，更是自我價值實現(xiàn)的一種方式。作為一名職員，我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的增長。
4、自我認(rèn)知小結(jié)。
自我評價和霍蘭德模型分析的結(jié)果大體一致。通過以上的分析，除了我的性格特點：從綜合素質(zhì)上來說，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，自控能力強(qiáng)，人生目標(biāo)明確。從能力優(yōu)勢上來看，我有極強(qiáng)的責(zé)任感，善于探索，對待專業(yè)的問題勤學(xué)好問，而且用于承擔(dān)責(zé)任。從人際關(guān)系上來看，我的性格隨和，以與他人打成一片，學(xué)習(xí)與生活都有成就是我較大動力，并且會不斷與目標(biāo)前進(jìn)。
1、水利工程。
水利工程是用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水，達(dá)到除害興利目的而修建的工程。
水利工程的目的是全面考慮、合理安排地面和地下水資源控制、開發(fā)和使用方式，最大限度的做到安全、經(jīng)濟(jì)、高效水利工程規(guī)劃要解決問題大體有以下幾個方面：根據(jù)需要和可能確定各種治理和開發(fā)目標(biāo)，按照當(dāng)?shù)氐淖匀?、?jīng)濟(jì)和社會條件選擇合理的工程規(guī)模，制定安全、經(jīng)濟(jì)、運用管理方便的工程布置方案。因此，因首先做好被治理或開發(fā)河流流域的水文和水文地質(zhì)方面的調(diào)查研究工作，掌握水資源的分布狀況。世界范圍的水資源，引發(fā)人們對水資源管理利用廣泛深入的研究，研究如何精確評價的地區(qū)水資源，水資源在各部門的優(yōu)化配置，水環(huán)境防治是該專業(yè)研究的前沿課題。在水資源配置保護(hù)方面，人們開始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué)，這一切使水利這一傳統(tǒng)的學(xué)科化發(fā)了新的生機(jī)，讓我們有了更大的發(fā)展空間。
3、水利專業(yè)的能力要求。
1）掌握水利預(yù)報方案、水利工程分析與計算、水利工程、信息采集與處理、水利評價、繪畫與管理及水資源監(jiān)測預(yù)報的設(shè)計方法：
2）具有從事水利工程規(guī)劃、籈策、設(shè)計的基本能力；
3）熟悉國家方針、政策和法規(guī)；
4）了解水力學(xué)、水資源學(xué)發(fā)展動態(tài)；
1、職業(yè)目標(biāo)。
通過我對自己性格的系統(tǒng)分析，以及對就業(yè)形式的深入了解，我確定了我的職業(yè)目標(biāo)：與水利工程專業(yè)相關(guān)的工程師行列。首先，作為水理工程專業(yè)的'在校大學(xué)生，我對所學(xué)專業(yè)有著很濃厚的興趣，希望畢業(yè)后能夠從事該行業(yè)。再次，我有著積極的職業(yè)價值觀和強(qiáng)烈的自我實現(xiàn)意向，進(jìn)入該行列，可以幫助我更好的實現(xiàn)自己的人身價值。
我國是水資源缺乏的國家，合理利用、保護(hù)水資源本世紀(jì)上半夜水利行業(yè)要解決的重要問題，今后一個時期需要大量的水文水資源工程方面的高級技術(shù)人才。在我的家鄉(xiāng)甘肅，水資源整體匱乏是甘肅的基本水情，表現(xiàn)在四個方面：首先特殊的地理條件導(dǎo)致先天降雨不足；其次，地表水太少，這是最大的問題，工程性缺水猶如雪上加霜；再次，地下水嚴(yán)重炒菜時經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最大隱患；最后還有一個必須面對的問題水資源減少不斷加劇，連續(xù)干旱，甘肅面臨這嚴(yán)峻的水資源形勢。與此同時，全國各省市水利行業(yè)都存在水資源專業(yè)人才短缺的問題，人才需求缺口很大。因此我的職業(yè)定位在甘肅。
3、職業(yè)發(fā)展策略。
我的就業(yè)目標(biāo)定位在立足甘肅，首先可以通過自己的努力，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展添磚加瓦。其次，作為一位理工科的男生，在就業(yè)問題上，加上我僅有的專科學(xué)歷，在競爭日益激烈的今天，那面缺乏說服力。另外，?？粕既∞D(zhuǎn)升本，本來壓力就很大，但現(xiàn)在社會趨勢就是這樣，考文憑吃飯，文憑高升，就業(yè)機(jī)會就越大，每個人更加要奮發(fā)向上。
4、swot分析。
分析，又稱態(tài)勢分析法，是通過對優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅的加以綜合評估與分析得出結(jié)論，然后再調(diào)整資源及策略，來達(dá)到目標(biāo)。蘭州資源職業(yè)技術(shù)學(xué)校是水文水資源工程專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者，許多優(yōu)秀的教授，都在這一領(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成績。作為甘肅水文人，我所接收到的專業(yè)教育一定也是領(lǐng)先于其他競爭者的。我出生在一個普通而傳統(tǒng)的家庭，父親是一位農(nóng)民，生活嚴(yán)謹(jǐn)，母親也是一位農(nóng)民，家庭生活條件比較勉強(qiáng)。這樣的生活環(huán)境，我刻苦奮斗自律對生活充滿力量熱情的性格。早日常生活中，水對我們農(nóng)村孩子來說很重要，父親的言傳身教，讓我對水利事業(yè)有了很多了解，同時對它充滿了熱情。這樣的家庭生活背景讓我覺得自己有一份積極向上奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取心。這讓我對水利專業(yè)有了更高的追求，這成為我對此職業(yè)規(guī)劃的堅實后盾。
5、結(jié)論。
1、內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢因素(s）。
（1）、專業(yè)知識相對過硬；
（2）、家庭生活的良好熏陶；
（3）、性格適合成為事業(yè)單位職員；
2、弱勢因素(w）。
（1）、本科畢業(yè)，缺乏說服力；
（2）、缺乏基層經(jīng)驗，就業(yè)機(jī)會少；
3、外部環(huán)境因素機(jī)會因素(o）。
（1）、事業(yè)單位工作的就業(yè)機(jī)會和待遇都不錯；
（2）、目標(biāo)職位競爭相對少；
4、威脅因素(t）。
（1）、目前就業(yè)形式嚴(yán)峻；
（2）、事業(yè)單位就業(yè)日趨激烈；
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。未來還有很多的挑戰(zhàn)在等著我們。有句話說得好：“計劃趕不上變化?！比绻霈F(xiàn)了人力不可抗拒的外部因素，為了使自己的職業(yè)生涯走得更加順暢，我會適當(dāng)做出調(diào)整。我相信，只要我抱定了自己的職業(yè)理想，那么一切都可以從失敗和錯誤中重新開始。
職業(yè)規(guī)劃是人才與職業(yè)進(jìn)行配對的規(guī)劃，他不但是人們對職業(yè)的選擇。在人的一生中，這也規(guī)劃不可能一次就能完成，它可能會隨著人的成長與認(rèn)知的變化而不斷出現(xiàn)，是人們經(jīng)營自己未來的一項長期戰(zhàn)略工作。所以定期進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是時代與環(huán)境的要求。我的評估主要由以下幾部分組成：
（1）、設(shè)計自我評估表格。
由于評估時系統(tǒng)性、規(guī)范性、長期性的工作，計劃與實施結(jié)果對比的填寫上去，進(jìn)行量化積分，便于直觀了解自己實施程度，結(jié)尾附上目前新調(diào)整的計劃和成功實踐的經(jīng)驗總結(jié)，日后也可以查詢。
（2）、設(shè)計評估時間表。
在職業(yè)生涯不同階段，對職業(yè)規(guī)劃評估的頻繁程度不一樣。到一些關(guān)鍵階段需多次進(jìn)行評估，在關(guān)鍵點也需進(jìn)行針對性評估，所以要硬性設(shè)定評估計劃及其執(zhí)行實施情況進(jìn)行的時間表，并確保對照執(zhí)行。
（3）、匯報修正。
由于個人指定的評估帶有一定的主觀性和不成熟，有事不僅僅不能改正錯誤，反而讓目標(biāo)偏離的更遠(yuǎn)。我們可以將自己的評估交給父母，輔導(dǎo)員或其他有社會閱歷的人看一看，是評估具有遠(yuǎn)見性，精準(zhǔn)性，明確性，這樣評估才能幫助自己少走彎路，早日實現(xiàn)既定目標(biāo)。
2、自我控制小結(jié)。
經(jīng)過對職業(yè)生涯的評估與修正，是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、可操作性。也正因通過對職業(yè)生涯的評估與修正，是自己時刻把握自己的職業(yè)生涯目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易的實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
在這次職業(yè)規(guī)劃中，是我了解了自我，通過各種方法分析自我，也讓我明白了自己適合的職業(yè)。面對即將到來的就業(yè)問題，我想我多了一份從容，就要正式開始自己的職業(yè)生涯了，雖然雄心壯志懷著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是涉及未深，經(jīng)驗尚淺，切忌心浮氣躁，想著要一步登天，很多時候，要學(xué)會從最小最瑣碎的事情做起，一步步積累經(jīng)驗，欲速則不達(dá)。職業(yè)生涯規(guī)劃不可能一次完成，由于目前條件所限，只能探討到這個地步，整個職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的，而是動態(tài)的，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈活機(jī)動空間。機(jī)遇總是垂涎于有準(zhǔn)備的人。另外實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的路徑也是多樣的，可以相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，同時當(dāng)某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)阻難時，仍然可以通過其他路線實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃書篇十一
古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”它告訴我們，只有在事先做了精心的準(zhǔn)備和合理的籌劃，將來才能夠更好地達(dá)到目標(biāo)。我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。
一、認(rèn)識自我。
1.個人性格。
我平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我我本人也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白我本人適合做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣、愛好以及專業(yè)，我覺得我本人適合教師、文秘或者醫(yī)生。
2.職業(yè)興趣。
我是一個相對來說不是很外向的女孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作。所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，如教師，文秘、醫(yī)生。當(dāng)然，我也想嘗試一些適合于我本人的其他方面的工作。總而言之，我會根據(jù)我本人的愛好、特長、專業(yè)以及以后我本人的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇我本人的道路。
3.勝任能力。
我認(rèn)為我本人待人真誠，具有一定的親和力，這是我在很大的優(yōu)勢吧。我本人也比較勤奮好學(xué)，專業(yè)知識還算扎實，相信一定能做好本職工作。我個人的業(yè)余愛好很廣泛，如籃球、鋼琴、畫畫、書法等，我快樂我做主，我精彩的每一天使我更加熱愛生活。至于我本人的劣勢，我認(rèn)為我本人要多鍛煉膽量，多參加一些社交活動，盡量在大眾面前暢所欲言，提高我本人的口頭表達(dá)能力。
4.職業(yè)價值觀。
我不太看重名利與地位。我只想找一份適合我本人的工作，因為“適合的才是最好的”，更想通過努力充分發(fā)揮我本人的才華，盡快找到我本人的最佳職業(yè)定位，并實現(xiàn)我本人的人生價值。
自我分析小結(jié)。
“世界上沒有哪一個是廢物，只是沒有放對位置而已”。要找到一份適合我本人的工作，必先正確認(rèn)識我本人，客觀評價我本人優(yōu)點與不足，并對我本人的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，以期待我本人能夠在未來有更大的發(fā)展。
二、職業(yè)生涯條件分析。
1.家庭環(huán)境分析。
我家住在小山村里，家里的經(jīng)濟(jì)情況不是很好，為了生計爸爸不得不在外打工。但家里人對我的學(xué)習(xí)很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其實，他們并不是期望我能做出什么驚天動地的大事，他們只希望我將來過的好好的就行了。
2.何時何地受何種專業(yè)技能培訓(xùn)。
我所就讀的是一所普通職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備齊全，學(xué)校的環(huán)境好，老師的責(zé)任心強(qiáng)。所學(xué)專業(yè)是幼兒教育專業(yè)。
對幼兒園老師這一職業(yè)的需求量是很大的?，F(xiàn)在國內(nèi)正大量興辦幼兒園，一些辦園較早的開始辦分園了，這帶給我們很多選擇的機(jī)會。同時，幼兒的教育要求提高了，我們必須學(xué)好專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)未來競爭的需要。
4.人職匹配分析。
幼兒園的工作環(huán)境舒適，充滿著童真與童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，我喜歡這項工作。孩子是我們的主要服務(wù)對象，對這個職業(yè)要有愛心。本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分樂觀的。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)。
幼兒園老師的各種教育教學(xué)活動已經(jīng)在一個定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求?，F(xiàn)代教育本身的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn)，許多教師面對新課程、教材茫然失措。我要不斷努力，學(xué)好各門課程及各種技能。
職業(yè)規(guī)劃書篇十二
我對自己性格的評估為：重情義，外向，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。善良，樂于助人，愿廣交好友，正直，恪守原則。當(dāng)初也是周圍的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生，我也喜歡這個以救人為事業(yè)的職業(yè)，我也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康終生。”雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死，但我任然喜歡這個我向往的職業(yè)，雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn)，但我會努力實現(xiàn)這一目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃也是為此所展開的一小步。
作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?現(xiàn)在我決定畢業(yè)以后我直接就業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研。雖說不參加深造，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時間也更加寶貴了，我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上。同時，不斷提高自身的素質(zhì)，參加各種社會活動。積極參與如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動，豐富知識面。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力?？谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個實事求是的衡量。過去那種磨牙—充填—收費的私人開業(yè)模式已不適合時代了。要想在私人行醫(yī)這個行業(yè)立足.牙科醫(yī)師必須能夠提供完善的牙科服務(wù)。長時間呆在公立醫(yī)院的牙科醫(yī)師們已對一些新的治療技術(shù)缺乏了解，如牙髓治療、種植、冠橋修復(fù)和美容牙科等這些在公立醫(yī)院由專家們所掌握的技術(shù)。要想使私人開業(yè)獲得成功，牙科醫(yī)師必須提供除簡單的充填、牙外科和修復(fù)治療以外更多的治療技術(shù)。
20xx~20xx年，在校期間，努力學(xué)好專業(yè)知識，增加英語詞匯量，熟記詞匯，英語過四級。豐富計算機(jī)知識，計算機(jī)過二級。拿到口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實驗技能；
2.掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識和醫(yī)療技能；
3.掌握口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難、重癥的初步處理的能力；
4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識和般操作技能；
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實際工作的初步能力；
6.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。
職業(yè)規(guī)劃書篇十三
會計職業(yè)生涯是海，沒有規(guī)劃的會計人生，好比在大海中航行沒有指南針，會計職業(yè)規(guī)劃尤其對于學(xué)會計的大學(xué)生，大學(xué)生會計的職業(yè)規(guī)劃很重要，是決定大學(xué)生走上工作崗位，在會計職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。
會計理論和會計經(jīng)驗猶如人的兩條腿，一個都不能少。當(dāng)有人對你說“會計經(jīng)驗重要”，那是對會計的狹隘理解，因為中國有太多的會計憑經(jīng)驗在做，一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當(dāng)有人對你說“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解，因為中國同樣存在很多會計理論專家，但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一輩子也只在探討會計的是是非非。
一個好會計一生中必須學(xué)好會計、財務(wù)、稅務(wù)、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計。
高端會計人才缺乏，普通會計人才過獨木橋。
會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。
二、大學(xué)生會計個人因素分析：
適合加堅持。
本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，辛辛苦苦學(xué)了五年，畢業(yè)了卻不想當(dāng)醫(yī)生，于是轉(zhuǎn)行學(xué)會計。沒有任何會計基礎(chǔ)，一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學(xué)會計，忘記了書的名字，但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作，進(jìn)可向高層管理發(fā)展，退可專攻財務(wù)，對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心，要學(xué)就學(xué)到最好，決不能半途而廢。
1、不斷增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力，特別是excel、word的應(yīng)用。
2、全面學(xué)習(xí)會計本科課程，盡快拿下會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證。
3、從事財務(wù)相關(guān)工作，同時不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。
4、拿下注冊會計師資格證，充實財務(wù)、稅務(wù)、法律知識。
5、工作中積累經(jīng)驗，提高管理方面能力。
6、外企的財務(wù)總監(jiān)。
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