中國(guó)通史高中讀后感(通用17篇)

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中國(guó)通史高中讀后感(通用17篇)
時(shí)間:2023-12-07 19:58:06     小編:筆舞

作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)讓我感受到了生命的寶貴和脆弱。那么寫(xiě)一篇較為完美的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,讀者在寫(xiě)讀后感時(shí)可以從作品的主旨、情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言風(fēng)格等方面展開(kāi)分析,既可以客觀地介紹作品的內(nèi)容,也可以主觀地表達(dá)個(gè)人的情感和思考。其次,讀后感應(yīng)該具備一定的條理性和邏輯性,要遵循起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),清晰地展示自己的觀點(diǎn)和論述思路。此外,讀后感還可以注重情感的表達(dá)和感受的共鳴,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的感受讓讀者能夠更深入地感知作品中所傳達(dá)的情感和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。希望大家都能夠?qū)懗鼍始姵实淖x后感,共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣和思考的收獲。

中國(guó)通史高中讀后感篇一

利用了假期的時(shí)間,我閱讀了《中國(guó)通史》這本書(shū)記載了從史前前史到戰(zhàn)爭(zhēng)前的清朝。記載了中華民族的在中國(guó)這片美麗富饒的土地上生息、繁衍、創(chuàng)造、探索的歷程。地球已有46億年的歷史,可原始生物出現(xiàn)在地球已有33億年之久是由黃帝統(tǒng)治的舊石器時(shí)代到新石器時(shí)代?;鹗怯杀本┰橙税l(fā)現(xiàn)的。由西侯度村發(fā)明的西侯度文化。

緊跟著就是家天下時(shí)代的夏朝,在公元前21世紀(jì),大禹治水有功,被推舉為首領(lǐng)大禹死后由他的兒子啟繼承王位,建立了夏朝。夏朝是中國(guó)最早有奴隸制的社會(huì)。夏朝共傳十四世,十七王,前后經(jīng)歷了471年,可以說(shuō)如果沒(méi)有夏朝就沒(méi)有中華民族五千多年光輝的文明歷史。然后夏朝被商朝所滅,商人傳說(shuō)是帝堯之子的后代。

由湯建立的商朝經(jīng)歷了317代31王直至被周所滅,商出現(xiàn)了刑罰、監(jiān)獄、農(nóng)業(yè)、手工業(yè),還有大量的青銅器物和早期貨幣,還發(fā)現(xiàn)了甲骨文,商在世界文明史上有重要的位置。我知道后面就是周朝,周朝分西周和東周,東周又分大變各時(shí)代和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。西周是中國(guó)歷史上統(tǒng)治時(shí)間最長(zhǎng)的朝代,他歷經(jīng)了八百多年。而后東周六國(guó)涌現(xiàn)了很多人才,給中國(guó)史上做出了杰出的貢獻(xiàn),其中大文學(xué)家教育家孔子,老子等都給為中華民族留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。還有秦國(guó)、漢朝、東漢、三國(guó)時(shí)期、晉朝等歷朝歷代都有在推動(dòng)著中華民族前進(jìn)。

我知道了秦始皇統(tǒng)一了中國(guó),修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城、知道了劉邦建立了漢朝,還有杰出人才司馬遷寫(xiě)的《史記》,東漢時(shí)期張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),三國(guó)時(shí)期,也有許多杰出人才比如諸葛亮、司馬懿、曹植、孔融等。還有中國(guó)唯一的女皇帝——武則天。宋朝詩(shī)人王安石、司馬光、朱熹,書(shū)籍《宋詞》。畫(huà)家李松年。元朝是由蒙古人統(tǒng)治的吳承恩的《西游記》。,李時(shí)珍的《本草綱目》。

清朝英雄鄭成功,蒲松年的《聊齋志異》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》慈禧太后與洋人簽的那些不平等條約,八國(guó)聯(lián)軍侵入北京城,碩大的北京城留給了外國(guó)人、洋鬼子還有戰(zhàn)爭(zhēng),都是我們中國(guó)人民世世代代都不能忘記的恥辱。從歷史文明萌生的`先秦,秦漢、魏、晉、南北朝、隋、唐、五代八國(guó)、宋、元、明、清,我們的祖先以亞洲東部這塊神奇的土地為舞臺(tái),演繹了中華民族輝煌的歷史和燦爛的文明。

我作為新中國(guó)的少年兒童,一定好好學(xué)習(xí),把五千年的文明發(fā)揚(yáng)光大。

中國(guó)通史高中讀后感篇二

《中國(guó)通史》作于呂思勉,是我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的中國(guó)通史,《中國(guó)通史》上起遠(yuǎn)古時(shí)代,下至作者寫(xiě)作之年(1922),是一本名副其實(shí)的中國(guó)通史。在20世紀(jì)的史學(xué)界,憑個(gè)人力量獨(dú)立完成,囊括了古代、近代和現(xiàn)代三大時(shí)段的中國(guó)全通史,迄今為此,本書(shū)也是其中最權(quán)威和最完整的一部。

《中國(guó)通史》對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行一簡(jiǎn)要描述,對(duì)于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的,就我個(gè)人認(rèn)為還是值得一看的。

作者當(dāng)時(shí)在這部書(shū)中總結(jié)了哪些重要的歷史經(jīng)驗(yàn)?對(duì)于我們的前途作了怎樣的推測(cè)?結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史的敘述,著重說(shuō)明了中國(guó)歷代社會(huì)改革思潮的主流。他認(rèn)為中國(guó)古代有兩大社會(huì)改革思潮:一是儒家(主要指經(jīng)今文學(xué)家)主張“三世”之說(shuō),要求從“亂世”經(jīng)歷“小康”而到達(dá)“大同”的“太平世”,謀求恢復(fù)井田制,平均地權(quán);一是法家,主張節(jié)制資本,實(shí)行鹽鐵等大工商業(yè)官營(yíng),管理民間的商業(yè)和借貸。法家的主張,漢武帝時(shí)桑弘羊曾經(jīng)實(shí)行,但只收到籌款的結(jié)果,沒(méi)有取得改革社會(huì)的成效。西漢末年王莽綜合儒法兩家主張,進(jìn)行社會(huì)改革,結(jié)果完全失敗,“乃是先秦以來(lái)言社會(huì)改革者公共的失敗”。失敗的根本原因是“國(guó)家是階級(jí)時(shí)代的產(chǎn)物,治者階級(jí)總是要?jiǎng)兿鞅恢握咭阅怖摹保蚨豢赡苡伤麄儊?lái)完成有利于人民的社會(huì)改革。

作者認(rèn)為只有社會(huì)主義才能徹底完成有利于人民的社會(huì)改革,而且認(rèn)為“中國(guó)歷代社會(huì)上的思想,都是主張均貧富的,這是其在近代所以易于接受社會(huì)主義的一個(gè)原因”。這是作者從我國(guó)歷來(lái)社會(huì)改革思潮的主流中,說(shuō)明我們所以容易接受社會(huì)主義而加以推行的原因。怎樣推行社會(huì)主義呢?作者在“實(shí)業(yè)”一章中,指出農(nóng)工商三者之中,“農(nóng)為尤要”,在敘述農(nóng)業(yè)“自粗耕進(jìn)于精耕的過(guò)程”之后,接著檢討“中國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)化的阻力”,認(rèn)為主要由于土地私有和小農(nóng)制,其唯一的“出路是要推行大農(nóng)制”,改變生產(chǎn)方式,效法蘇俄的集合農(nóng)場(chǎng),使用耕作機(jī)械,化除農(nóng)民私見(jiàn),因?yàn)椤吧钭儎t思想變,生產(chǎn)的方法變則生活變”。

秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對(duì)于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書(shū)坑儒,而漢則是罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。當(dāng)西漢屹立于東亞的時(shí)期,雄霸于西地中海的羅馬共和國(guó)的骎骎東來(lái)。公元前27年,屋大維實(shí)際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時(shí)代轉(zhuǎn)入帝國(guó)時(shí)代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國(guó)的時(shí)期,西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱漢,建都洛陽(yáng)。史稱東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元2后,統(tǒng)一的東漢帝國(guó)被三國(guó)鼎立的局面所代替。同時(shí),世界的另一端羅馬帝國(guó)已由極盛點(diǎn)逐漸下落。公元一至二世紀(jì)是四大帝國(guó)并存時(shí)期。此后它們延續(xù)的時(shí)間雖然不同,但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。

愕然發(fā)現(xiàn),歷史的發(fā)展有多么的相似啊!

我覺(jué)得中國(guó)通史真的很好,他并不是粗略的講真?zhèn)€歷史故事講下來(lái),而是從政治,經(jīng)濟(jì),文化,軍事等不同角度來(lái)闡述,讓讀者看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以以此延伸到各領(lǐng)域。我會(huì)堅(jiān)持讀下去的!

中國(guó)通史高中讀后感篇三

閑暇之余,讀了呂思勉先生的《中國(guó)通史》,此書(shū)是歷史愛(ài)好者的良好入門(mén)讀物,從婚姻到軍事,從政治到科技,涵蓋社會(huì)的各個(gè)方面,讀來(lái)受益匪淺,引人深思。自己本身對(duì)歷史感興趣,但僅存的那點(diǎn)歷史知識(shí)荒廢多年,《中國(guó)通史》使我又重燃了歷史興趣,趁著假期,游歷了書(shū)中提到的一些地方,感觸頗多。

中秋節(jié),去看了人祖廟,國(guó)慶節(jié)期間又游覽了太昊陵,跟隨伏羲氏的腳步從天水追到周口。祖先不畏艱難險(xiǎn)阻,為了生存和繁衍,戰(zhàn)勝大河的泛濫,融合不同的族群,邁著艱難的腳步,才發(fā)展成我們現(xiàn)在的國(guó)家。

從關(guān)西到豫東,從關(guān)中平原到華北平原,祖先在這片土地留下太多的腳印。工作地和家鄉(xiāng)分處陜西和河南,一個(gè)美曰"中華民族的父親",一個(gè)美曰"中華民族的母親",每年都要沿著連霍高速在"父親"和"母親"之間走上幾趟,不曾留意過(guò)沿途的風(fēng)光,總覺(jué)得太過(guò)乏味,審美疲勞的黃土,普通甚至略顯破敗的村莊,跟那些雄奇的雪山、美妙的瑞士風(fēng)光相差太遠(yuǎn)。然而,仔細(xì)品味,這一路,并非這么簡(jiǎn)單。沿途四個(gè)古都,西安(咸陽(yáng))、洛陽(yáng)、開(kāi)封、鄭州,短短五百多公里,中國(guó)八大古都有其四,再加上寶雞的周秦故地,中國(guó)宋之前的王朝都城幾乎全部囊括其中,這是一條了不起的路線。再往前追溯,天水的大地灣遺址、西安的半坡遺址、澠池的仰韶、偃師的二里頭、鄭州商城遺址,一連串的大遺址,在史學(xué)界都曾引起轟動(dòng)。這是祖先走過(guò)的路,在這條線路中我們會(huì)清楚地知道我們從哪里來(lái)。

這段路程是絲綢之路的東線延伸,正是有了從長(zhǎng)安向東的這條路,才使得向西的絲路走的更遠(yuǎn)。這是文化交融之路,佛教?hào)|傳與中國(guó)文明西漸均是由此路流轉(zhuǎn)。天水麥積山、洛陽(yáng)龍門(mén),中國(guó)四大石窟,這段路程有其二。沿著這段路再向東,便是孔孟之鄉(xiāng),姜尚、管子、老子、莊子均是在這條線路上進(jìn)行生長(zhǎng)和活動(dòng),中華文明的奠基者多半都分布在這條線路上下,知道血脈從哪里來(lái)才會(huì)明白靈魂向哪里去。

伏羲生于天水葬于淮陽(yáng),連起了東西文化的土壤,夏從西向東統(tǒng)一散亂的部落,商從東方崛起取代西方的夏,周盛于西岐,從西方伐商,取而代之,又被從東方遷徙至關(guān)外的秦取代,起于東方的劉邦又攻破西方的秦,隨后歷經(jīng)幾百年混戰(zhàn),一直到西方的關(guān)隴集團(tuán)崛起建立隋唐,東方的趙氏又在混亂中建立宋朝,至此,東西方文化、政治的更替告一段落。近一千年歷史基本演變?yōu)槟媳狈降目购猓狈降脑荒戏降拿魉?,生于白山黑水之間的清人入關(guān)又打破南方建立的大明,然后南方的革命志士又將最后一個(gè)王朝葬送,最終,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開(kāi)啟新的篇章。

呂思勉在《通史》指出近代中國(guó)有兩種潮流潛伏著,一曰南方勢(shì)力的興起,一曰全國(guó)皆兵制的恢復(fù)。"作歷史的人,一定要認(rèn)此為劃時(shí)代的大轉(zhuǎn)變,是毫無(wú)可疑的","在中國(guó),受世界交通影響最早的是南部,和舊文化關(guān)系最淺的是南部,所以改革的源動(dòng)力,全出于南方;南方始終代表著一個(gè)開(kāi)明的勢(shì)力"這種判斷,從近當(dāng)代中國(guó)史的發(fā)展可以得到印證。然而,無(wú)論是南方還是北方并不重要,重要的是解放思想。如若北方能夠解放思想,打破藩籬,則照樣可以引領(lǐng)發(fā)展,在中國(guó)歷史中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

"民族是論文化的,不是論血統(tǒng)的",呂思勉先生在《通史》中這樣認(rèn)識(shí)民族,實(shí)是高論。中國(guó)歷史,少數(shù)民族與漢族在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間交流融合,最終都接受了漢文化,當(dāng)然,漢文化也不斷對(duì)少數(shù)民族文化兼收并蓄,才形成了我們獨(dú)特的中國(guó)文明,中國(guó)文明才有了永不斷流的活水,成為了世界上未有間斷的原生大國(guó)文明。

在中國(guó)近現(xiàn)代史中,中國(guó)文明與西方的交融從陸路轉(zhuǎn)入海上,逐步發(fā)展至天上、網(wǎng)上,文明的沖突也伴隨著交流途徑的轉(zhuǎn)變,由內(nèi)而外全面轉(zhuǎn)移,一直持續(xù)到當(dāng)今。

如何在新的環(huán)境中強(qiáng)大自我,沿著祖先的腳步戰(zhàn)勝困難,是一個(gè)新的命題。如何繼承并發(fā)揚(yáng)、豐富我們的'文化,是每個(gè)中華子孫都應(yīng)該思考的疑問(wèn)。仔細(xì)想來(lái),我們當(dāng)下面臨的困難,與我們祖先經(jīng)歷的生死存亡相比,并不足為懼,只要上下一心,我們依舊會(huì)像祖先一樣披荊斬棘,浩浩前行。

在歷史長(zhǎng)河中,雖然我們個(gè)體如滄海一粟、如一葉扁舟,但正是我們每個(gè)人的所思所想,所作所為才構(gòu)成了我們以前的歷史,也將構(gòu)成以后的歷史。不管有意無(wú)意,我們每個(gè)人都是歷史的參與者,我們都在書(shū)寫(xiě)歷史,我們能做的就是盡職工作,多思古今,多慮國(guó)家,安心而行。

中國(guó)通史高中讀后感篇四

從傳說(shuō)中的“人文始祖”——黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)到最后的帝國(guó),經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代!還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的那首朝代歌:"唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休?!睕](méi)錯(cuò)!這件簡(jiǎn)單單的四十二個(gè)字就說(shuō)了我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史年代。

來(lái)吧!大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

我今天看了《中國(guó)通史》一書(shū),描寫(xiě)的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因?yàn)橹艹_(kāi)國(guó)皇帝周文王是個(gè)人才,而且還有一幫忠誠(chéng)輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很貪腐,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國(guó)家治理的繁榮富強(qiáng)??墒堑搅颂瞥砥冢实壑恢镭潏D享樂(lè),大興土木,搜刮人民的錢財(cái)。所以我也不喜歡唐朝后期。

我們中國(guó)每個(gè)朝代的后期都很貪腐,就說(shuō)紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數(shù)萬(wàn)銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無(wú)道,最后果然被周武王滅了。

最強(qiáng)大的就是元代,元代的開(kāi)國(guó)皇帝是成吉思汗,他先統(tǒng)治了蒙古,然后競(jìng)把我們的中原占領(lǐng)了。占領(lǐng)了中原后,又把俄羅斯的首都占領(lǐng)了,形成了一個(gè)龐大的蒙古帝國(guó)。

我最不喜歡的是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬(wàn)里長(zhǎng)城。而且還統(tǒng)一了錢幣。但是他把古時(shí)候記載的書(shū)全燒了,而且還殺了一些讀書(shū)人,這叫"焚書(shū)坑儒"。到了秦二世的時(shí)候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒(méi)繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風(fēng)使秦朝走向滅亡。

我感受到了古時(shí)候皇帝英明的時(shí)候,國(guó)家就發(fā)達(dá),皇帝無(wú)能的時(shí)候國(guó)家就貪腐。

中國(guó)通史高中讀后感篇五

文字讓人們有了記錄并且傳承的前人的觀點(diǎn)以及發(fā)生的歷史事件。楔形文字,象形文字,這些都是依照著人們對(duì)于外在世界認(rèn)知所造出來(lái)的字。中國(guó)古代的神話傳說(shuō)里,是倉(cāng)頡造字,中國(guó)的文字看起來(lái)好似那個(gè)字本身就能看出它代表的意思,而無(wú)需你去讀出它們。很多古代的傳說(shuō)里都有著關(guān)于這個(gè)世界美好的想象,盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z補(bǔ)天,后羿射日,夸父逐日。

但是說(shuō)起中國(guó)的歷史,卻絲毫不遜色于這些神話故事。中國(guó)有著5000多年的歷史,從小每每看電視紀(jì)錄片的節(jié)目,就會(huì)聽(tīng)到旁白解說(shuō)這樣講,從遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古,到有了朝代記載的夏商周,夏朝的農(nóng)民起義,商朝末年的武王伐紂,隋唐時(shí)期的歷史,明朝的農(nóng)民起義,這些都曾經(jīng)被搬上了戲劇舞臺(tái),以及被后世的文人加以修飾和夸張的寫(xiě)成了小說(shuō),演藝。但是不能不說(shuō)這些歷史本身有著讓人發(fā)掘的地方。

《中國(guó)通史》是一部按照朝代記錄的歷史書(shū)籍。為什么我們要讀歷史呢?上學(xué)的時(shí)候,可能會(huì)說(shuō),因?yàn)橛羞@門(mén)學(xué)科啊。那么對(duì)于既不需要考試,平時(shí)工作中也幾乎不接觸歷史相關(guān)的我們,讀歷史又是為什么呢?個(gè)人認(rèn)為,首先前人的價(jià)值觀念以及他們身上發(fā)生的歷史事件,一定程度上印象著后人的處事觀點(diǎn)、對(duì)待事情的看法,孔子的儒家思想,至今影響著不止中國(guó)的人們,也影響著其他國(guó)家的人。恐怕孔子自己也想象不到后人會(huì)對(duì)他的思想這樣的推崇。經(jīng)過(guò)千年歷史之后,仍然有著人們值得學(xué)習(xí)之處;讀歷史可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中吸取一些知識(shí),用于自己所專長(zhǎng)的行業(yè)。說(shuō)起前人的經(jīng)驗(yàn),如果不是孔融理解了應(yīng)該謙讓的道理,那么不會(huì)有孔融讓梨的故事,同樣,后世的我們也不會(huì)知道這個(gè)關(guān)于謙讓美德的故事。

通讀中國(guó)的歷史是一個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間的事情,從夏朝到當(dāng)代歷史的更替是一個(gè)長(zhǎng)且歷史淵源深厚的時(shí)間段。三位作者合著了這部書(shū),相信也有一部分這方面的原因吧。我們之前學(xué)校中所學(xué)的那部分歷史,有中國(guó)各個(gè)朝代,以及世界史,卻不是連貫性的,相對(duì)于考試來(lái)說(shuō),課本上的粗略的做些理解和記憶是足夠的。

三位作者簡(jiǎn)明,生動(dòng)的描寫(xiě),客觀公正的闡述了中國(guó)歷史的進(jìn)程。如果作為對(duì)歷史的讀物,則不說(shuō)值得關(guān)注,也不可錯(cuò)過(guò)。

中國(guó)通史高中讀后感篇六

中國(guó)通史讀后感,中國(guó)是一個(gè)具有幾千年文化的國(guó)家,下面是小編帶來(lái)的中國(guó)通史讀后感,歡迎閱讀!

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強(qiáng)大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復(fù)興的肯定,并造就了每一個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。

歷史蘊(yùn)含著一個(gè)民族世代的興衰更替,以及透過(guò)事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律,以歷史作為審視現(xiàn)實(shí)的一個(gè)視角,從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng),是每一個(gè)中國(guó)人所必須正視的課題,學(xué)習(xí)歷史具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。

我?guī)е鴮?duì)中華歷史的敬意,品讀了《中國(guó)通史》。

顧名思義,《中國(guó)通史》講的就是中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,中華的興衰,縱跨中華五千多年歷史,上起先秦,下到澳門(mén)回歸。

翻開(kāi)第一頁(yè),沉重而緩慢。

凝視著它淡黃的書(shū)頁(yè),讓那來(lái)自遠(yuǎn)古的風(fēng),把我的心吹得透徹、空靈、沉重,讓那來(lái)自遠(yuǎn)古的長(zhǎng)嘯,震撼我的心靈。

前言一開(kāi)始就說(shuō)道:“悠悠歲月,淵源流長(zhǎng);華夏文明,萬(wàn)古相傳。

古今風(fēng)云,變化莫測(cè);葷葷學(xué)子,筆耕不輟。

風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。

茫茫史海,以古鑒今;昭示未來(lái),留芳百世?!泵總€(gè)人的生命就像樹(shù)上的葉子一樣,盡不相同。

岳飛的人生因?yàn)椤爸摇倍L(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血未曾被洗去,項(xiàng)羽的人生因?yàn)椤鞍浴倍恍?,李白的人生因?yàn)椤昂馈倍鵀踅暗谋瘔盐丛唤曚螞](méi),魯迅的人生因?yàn)椤岸贰倍抢淇⒌难凵裎丛贿z忘。

沉重,是圓明園那殘痕斷壁中殘留的血淚,是莫高窟中丟失的一卷卷經(jīng)文,是七君子為革新而死的悲烈。

一個(gè)泱泱大國(guó),有過(guò)蒙古鐵騎的強(qiáng)悍,有過(guò)大唐盛世的輝煌,卻被幾個(gè)西方列強(qiáng)蹂躪著,踐踏著,欺凌著。

五千年的詩(shī)酒文華,五千年的封鎖閉塞被一朝打破,五千年的藝術(shù)成就,五千年的珍貴文物在頃刻間瓜分殆盡。

尊嚴(yán),榮譽(yù),文明被侵略者狠狠的踩在腳下,踐踏了一遍又一遍,末了,還重重的吐一口唾沫。

現(xiàn)在,中華站起來(lái)了,東方睡獅蘇醒了,我們中華少年將再次譜寫(xiě)中華璀璨的詩(shī)篇!

看完了中國(guó)通史,給我六下印象最深的3個(gè)朝代已說(shuō)了2個(gè),最后一個(gè)給我留下印象最深的朝代就是秦朝了。

清朝之所以給我留下的印象深,是因?yàn)榍爻堑谝粋€(gè)統(tǒng)一全中國(guó)的朝代,秦始皇的腦子聰明的難以想象,竟然能統(tǒng)一全中國(guó),可見(jiàn)他的頭腦有多聰明。

可是,秦始皇也有有個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是過(guò)于使用民力,做什么事情都要大量使用自己的人民,所以,秦朝還是沒(méi)有度過(guò)被滅亡的厄運(yùn),可是,雖然秦朝滅亡了,但秦始皇陵是非常宏偉的,并且,秦朝還有世界上非常著名的秦兵馬俑,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)秦朝的發(fā)達(dá)與鼎盛。

秦朝急政暴虐,從而導(dǎo)致了迅速的滅亡,著也讓人感到有積分可惜。

不過(guò),秦始皇統(tǒng)一中國(guó)著一汗馬功勞是不可磨滅的,如過(guò)我門(mén)沒(méi)有統(tǒng)一,現(xiàn)在的我們就回是一盤(pán)散沙,俗話說(shuō)的好,團(tuán)結(jié)就是力量,只有我門(mén)在一起,才可一抵擋住外面的攻擊。

著就是我讀過(guò)中國(guó)通史的讀后感,建議大家看完上下五千年后來(lái)看看中國(guó)通史,你就會(huì)對(duì)沒(méi)個(gè)朝代更加的了解!

中國(guó)——世界五大文明古國(guó)之一。

它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。

讀了《中國(guó)通史》,我深深感受到我美麗的祖國(guó)——中國(guó)歷史的悠久文化的深遠(yuǎn)與美麗,它讓我感到無(wú)比的`驕傲和自豪。

從傳說(shuō)中的“人文始祖”——黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)到最后的帝國(guó),經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代!還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的那首朝代歌:"唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休?!睕](méi)錯(cuò)!這件簡(jiǎn)單單的四十二個(gè)字就說(shuō)了我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史年代。

《中國(guó)通史》的前言一開(kāi)始就說(shuō)到:“悠悠歲月,淵源流長(zhǎng);華夏文明,萬(wàn)古相傳。

古今風(fēng)云,變化莫測(cè);葷葷學(xué)子,筆耕不輟。

風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。

來(lái)吧!大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

中國(guó)通史高中讀后感篇七

現(xiàn)代中國(guó)史學(xué)四大家是呂思勉、陳寅恪、陳垣、錢穆四位先生。這個(gè)暑假因?yàn)榭戳恕肚貢r(shí)明月》的動(dòng)漫,所以想要了解一下真正的中國(guó)歷史,就迫不及待買了呂思勉先生的《中國(guó)通史》,拜讀這位史學(xué)大家的經(jīng)典。在前面的出版序和緒論中,我了解到呂思勉先生的生平,了解到先生所處的那個(gè)波瀾壯闊的歷史背景。在那個(gè)特殊的年代,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行的如火如茶,先生為了滿足大學(xué)教學(xué)需要,嘔心瀝血編寫(xiě)此書(shū),用簡(jiǎn)單易懂、精練上口的語(yǔ)言,寫(xiě)下這本堪稱經(jīng)典的通史。

由于時(shí)間關(guān)系只看了上編。

上編主要介紹中華傳統(tǒng)文化,分為婚姻、族制、政體、階級(jí)、財(cái)產(chǎn)、管制、選舉、賦稅、兵制、刑法、實(shí)業(yè)、貨幣、衣食、住行、教育、語(yǔ)文、學(xué)術(shù)、宗教十八個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都是中華文化的一個(gè)部分。

第一章婚姻,我了解到并不是古代社會(huì)一開(kāi)始就是一夫多妻或者現(xiàn)在的一夫一妻?!叭祟惖幕橐觯且匀珶o(wú)禁例開(kāi)始,逐漸發(fā)生加繁其禁例,即縮小通婚的范圍,而成為今日的形態(tài)。”中國(guó)古代是農(nóng)業(yè)社會(huì),由于家庭分工,男子地位逐漸變高,地位也就高于女子。進(jìn)人談到古代婚姻總會(huì)為女子鳴不平,說(shuō)婦女地位太低,男女婚姻不自由。但其實(shí)是從宋代理學(xué)興起,對(duì)人的束縛加緊,婦女的地位變低,婚姻也愈來(lái)愈不自由?;橐鲈诠糯莾蓚€(gè)家族的事情,個(gè)人價(jià)值時(shí)常被埋沒(méi),兒子長(zhǎng)大娶妻父母就近于調(diào)謝,反有悲傷之意,不同于今日婚姻看做個(gè)人的事,是結(jié)婚者的幸福,多有歡樂(lè)的意思。我又了解到女子的離婚在后世較古代難,古代的財(cái)產(chǎn)帶家族共有的意思更多,女子離婚后不怕窮無(wú)所歸,后世的財(cái)產(chǎn)多為個(gè)人所有,所以女子離婚后家族多不愿撫養(yǎng),理學(xué)以后,離婚女子又被賤視,所以后世離婚女子很凄慘。

第二章族制主要講家族、宗族的行橫和發(fā)展?!叭祟愑M(jìn)步,則其分化愈甚,而其組織的方法亦愈多。”從女系氏族,到后來(lái)的父系社會(huì),都是血緣為基礎(chǔ),宗族制度越來(lái)越嚴(yán),族制越來(lái)越復(fù)雜。姓氏的變遷也與族制有關(guān)、與婚姻有關(guān)。到后來(lái)選舉制度重門(mén)閥、重家室,宗族觀念更加強(qiáng)了。中國(guó)古代往往一個(gè)家族都在一個(gè)地方,故看到三國(guó)里面有“弘農(nóng)楊氏”“潁川荀氏、陳氏”等這樣的郡望。而到如今的中國(guó)社會(huì),由于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)分工細(xì)化,多以小家庭為主,族制在現(xiàn)代不被看重。第三章政體國(guó)家、社會(huì)的形成。從古代的氏族部落,到夏朝開(kāi)始的奴隸社會(huì),再到春秋戰(zhàn)國(guó)的封建社會(huì),近代的資本主義、社會(huì)主義社會(huì),隨著生產(chǎn),力的發(fā)展而發(fā)展完善。中國(guó)古代政體的君主制色彩強(qiáng)烈,君主的前身是氏族的族長(zhǎng),所以繼承法即氏族族長(zhǎng)的繼承法,母系社會(huì)兄終弟及,父系社會(huì)父死子繼。值得一提的是關(guān)于封建社會(huì)的概念。今人所說(shuō)的封建社會(huì)不同于古人之說(shuō)。古人所說(shuō)的封建是封邦建國(guó)的意思,源于周朝實(shí)行的分封制、宗法制,今人所說(shuō)的封建制是指徒弟私有制、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).上的封建地主階級(jí)占有土地,剝削農(nóng)民(或農(nóng)奴)剩余勞動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)制度,二者本質(zhì)不同,需多加注意。再說(shuō)君主專制,古代中國(guó)的君主專制也好,中央集權(quán)也罷,大體上都是愈來(lái)愈集中、愈來(lái)愈強(qiáng)烈,當(dāng)然個(gè)別的分裂時(shí)代是有所下降,但大體是趨于,上升。一-直到清朝的行省、軍機(jī)處的設(shè)立,君主制和中央集權(quán)都達(dá)到高峰。這些也就是近代中國(guó)改變政體的阻力如此之大的原因。

第十一章實(shí)業(yè)、十二章貨幣連在一起說(shuō),也就是關(guān)于經(jīng)濟(jì)民生方面的。說(shuō)起實(shí)業(yè),中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì),農(nóng)業(yè)受到統(tǒng)治者的高度重視,農(nóng)工商三者以農(nóng)為要,以農(nóng)為本,以商為末,重農(nóng)抑商,重本抑抹。農(nóng)業(yè)很重要,現(xiàn)有農(nóng)而后人類得以生存,進(jìn)而有工商業(yè)的發(fā)展。古代的科技、文化也大多與農(nóng)有關(guān)。但農(nóng)業(yè)的進(jìn)化也是有很大阻力:講究農(nóng)學(xué)的人太少;土地公有,個(gè)人利益和公益沖突,;土地私有,兼并盛行,耕者無(wú)其田,大地主官僚則縱橫阡陌。而工商業(yè)的發(fā)展則在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、兩宋時(shí)期比較繁榮,宋朝商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),甚至有一種說(shuō)法,若沒(méi)有王安石變法的干預(yù),中國(guó)在宋朝就能產(chǎn)生資本主義萌芽,說(shuō)不定就出現(xiàn)資本主義社會(huì)。到明清,工商業(yè)發(fā)展,資本主義萌芽興起,但由于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)受政治的影響太過(guò)強(qiáng)烈,萌芽-一直都是萌芽。至于貨幣,跟大多數(shù)國(guó)家一樣,最開(kāi)始的交易是以物易物,后來(lái)是貝殼、鹽、羊等充當(dāng)--般等價(jià)物,再后來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生貨幣。古代最普遍的貨幣大約是貝,后來(lái)多為銅錢。銅錢的樣式也多有改變,比如秦朝半兩錢,漢朝時(shí)漢武帝五銖錢,到后來(lái)王莽改幣制,光武復(fù)五銖錢、董卓廢五銖鑄小錢。貨幣制度發(fā)展比較復(fù)雜,宋朝的時(shí)期產(chǎn)生交子,紙幣出現(xiàn),而后明朝白銀大量流入中國(guó),改金本位為銀本位。晚清、民國(guó)時(shí)期的貨幣多樣不提。

中國(guó)通史高中讀后感篇八

中國(guó),她是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó),從古至今,中國(guó)發(fā)生過(guò)許多驚天動(dòng)地的事,雖然舊中國(guó)已過(guò),但那些震撼中國(guó)的歷史,讓我們這些炎黃子孫們,無(wú)法忘記。

——題記。

《中國(guó)通史》這一本書(shū),生動(dòng)描寫(xiě)了舊中國(guó)的興衰,以及新中國(guó)的成立。我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)清朝,清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建王朝,在大清這200多年的統(tǒng)治中,也發(fā)生過(guò)許多大事。

舊中國(guó)過(guò)去了,新中國(guó)到來(lái)了,但是這新中國(guó)的一切,還是和歷史有著大關(guān)系。

在一次散步中,我悟出了這樣一個(gè)道理。

周末,我吃完晚飯,就去公園散步了。

在公園里,我邊走邊想:為什么會(huì)有新中國(guó),為什么抗日會(huì)勝利?而清朝為什么會(huì)覆滅?我走著走著,在一棵樹(shù)旁停了下來(lái),并自言自語(yǔ)道:“為什么會(huì)有新中國(guó)?那是因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利了;為什么抗日會(huì)勝利?那是因?yàn)槲覈?guó)有許多有氣節(jié)、寧死不屈的人;而清朝又為什么會(huì)覆滅?那都是因?yàn)橹袊?guó)的黑歷史,實(shí)在黑得可怕!”

那晚后,我有了深深的感悟:改變以前的歷史是不可能的,但是我們可以創(chuàng)造歷史。

《中國(guó)通史》雖然只講到了1949年,但在一百年后的《中國(guó)通史》中,我們一定能發(fā)現(xiàn)會(huì)有更多的人來(lái)創(chuàng)造歷史。

中國(guó)通史高中讀后感篇九

《中國(guó)通史》是一部詳細(xì)記載了華夏文明發(fā)展進(jìn)程的歷史類書(shū)籍。從盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)代一直到民國(guó)的歷史,這本書(shū)都有記載。暑假期間我讀了《中國(guó)通史iii》。

我認(rèn)為最精彩的還是唐朝。唐朝是我國(guó)封建王朝最鼎盛的時(shí)期,從貞觀之治到開(kāi)元盛世再到安史之亂,到最后王朝的滅亡,這一段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,有多少的起起伏伏?。?/p>

755年,安史之亂全面爆發(fā)。以安祿山和史思明為領(lǐng)頭發(fā)生叛變,它是唐朝從繁盛走向衰敗的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),真是令人扼腕嘆息,唏噓不已。

在安史之亂后,唐王朝是殺敵一千,自損八百,宛如一堵破墻,只要有人再踢一腳就會(huì)倒塌。最終,那個(gè)最后補(bǔ)上一腳的人來(lái)了,于是建立了宋朝。

中國(guó)通史高中讀后感篇十

看了《中國(guó)通史》這一部百集紀(jì)錄片,我感覺(jué)中華民族真是一個(gè)偉大的民族啊!泱泱華夏,5000年文明史,是一部血淚史,是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史,更是一部奮發(fā)圖強(qiáng)史。

在每一個(gè)歷史截點(diǎn),總會(huì)有仁人志士站出來(lái),站在歷史大潮的洪流當(dāng)中,奮不顧身,博擊風(fēng)浪,推動(dòng)歷史向前發(fā)展。

在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河中,有那么多英雄豪杰,大家鴻儒為了國(guó)家,為了自己的理想不惜舍身取義,正是他們鑄成了中華民族的脊梁,使中華民族屹立數(shù)千年而不倒!

通過(guò)看這100集的《中國(guó)通史》我對(duì)我們的國(guó)家和民族有了更進(jìn)一步的了解,使我對(duì)祖國(guó)的感情又加深了一層。我更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

不過(guò),我有些地方理解的還不太透徹,還需要去重看,這真是一件值得我們鉆研的事呀!

古人說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。這句話真的是非常有道理呀!想要工夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),一定是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈的去努力,去鉆研,長(zhǎng)大以后才能成為祖國(guó)的棟梁之才。

中國(guó)通史高中讀后感篇十一

人類的文明發(fā)展到了今天,經(jīng)歷了好多年的發(fā)展,每次變更都讓時(shí)代發(fā)生著很大的變革。

文字讓人們有了記錄并且傳承的前人的觀點(diǎn)以及發(fā)生的歷史事件。

楔形文字,象形文字,這些都是依照著人們對(duì)于外在世界認(rèn)知所造出來(lái)的字。

中國(guó)古代的神話傳說(shuō)里,是倉(cāng)頡造字,中國(guó)的文字看起來(lái)好似那個(gè)字本身就能看出它代表的意思,而無(wú)需你去讀出它們。

很多古代的傳說(shuō)里都有著關(guān)于這個(gè)世界美好的想象,盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z補(bǔ)天,后羿射日,夸父逐日。

明朝的農(nóng)民起義,這些都曾經(jīng)被搬上了戲劇舞臺(tái),以及被后世的文人加以修飾和夸張的寫(xiě)成了小說(shuō),演藝。

但是不能不說(shuō)這些歷史本身有著讓人發(fā)掘的地方。

《中國(guó)通史》是一部按照朝代記錄的歷史書(shū)籍。為什么我們要讀歷史呢?上學(xué)的時(shí)候,

孔子的儒家思想,至今影響著不止中國(guó)的人們,也影響著其他國(guó)家的人??峙驴鬃幼约阂蚕胂蟛坏胶笕藭?huì)對(duì)他的思想這樣的推崇。經(jīng)過(guò)千年歷史之后,仍然有著人們值得學(xué)習(xí)之處;讀歷史可以從前人的經(jīng)驗(yàn)中吸取一些知識(shí),用于自己所專長(zhǎng)的行業(yè)。

說(shuō)起前人的經(jīng)驗(yàn),如果不是孔融理解了應(yīng)該謙讓的道理,那么不會(huì)有孔融讓梨的故事,同樣,后世的我們也不會(huì)知道這個(gè)關(guān)于謙讓美德的故事。

通讀中國(guó)的歷史是一個(gè)需要很長(zhǎng)時(shí)間的事情,從夏朝到當(dāng)代歷史的更替是一個(gè)長(zhǎng)且歷史淵源深厚的時(shí)間段。三位作者合著了這部書(shū),相信也有一部分這方面的原因吧。

我們之前學(xué)校中所學(xué)的那部分歷史,有中國(guó)各個(gè)朝代,以及世界史,卻不是連貫性的,

相對(duì)于考試來(lái)說(shuō),課本上的粗略的做些理解和記憶是足夠的。

則不說(shuō)值得關(guān)注,也不可錯(cuò)過(guò)。

中國(guó)通史高中讀后感篇十二

從傳說(shuō)中的“人文始祖”――黃帝、堯、舜、禹的傳說(shuō)到最后的帝國(guó),經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代!還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的那首朝代歌:"唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休?!睕](méi)錯(cuò)!這件簡(jiǎn)單單的四十二個(gè)字就說(shuō)了我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史年代。

來(lái)吧!大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

中國(guó)通史高中讀后感篇十三

中國(guó)——世界五大文明古國(guó)之一,它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,讀了中國(guó)通史,我深深感受到我美麗的祖國(guó)---中國(guó)歷史的悠久文化的深遠(yuǎn)與美麗,它讓我感到了無(wú)比驕傲和自豪。

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強(qiáng)大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復(fù)興的肯定,并造就了每一個(gè)中國(guó)人的`精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。

由古至今,有多少文人墨客寫(xiě)過(guò)史書(shū),有多少人用筆墨咱們歷史!歷史的每一瞬間都那么的激動(dòng)人心,讓人震撼!歷史讓我們明白了許多的故事……來(lái)吧!讓我們一起閱讀中國(guó)博大精深的歷史文化,一起閱讀古人的智慧。大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

中國(guó)通史高中讀后感篇十四

我今天看了《中國(guó)通史》一書(shū),描寫(xiě)的是我們上下五千年的文化,我最喜歡周朝前期和唐朝前期,因?yàn)橹艹_(kāi)國(guó)皇帝周文王是個(gè)人才,而且還有一幫忠誠(chéng)輔佐,而且周朝前期力量還很雄厚,周朝后期很腐敗,所以我不喜歡周朝后期,還有唐朝前期,李世民把國(guó)家治理的繁榮富強(qiáng)??墒堑搅颂瞥砥冢实壑恢镭潏D享樂(lè),大興土木,搜刮人民的錢財(cái)。所以我也不喜歡唐朝后期。

我們中國(guó)每個(gè)朝代的后期都很腐敗,就說(shuō)紂王吧,他叫人建"朝歌"花了數(shù)萬(wàn)銀兩。殺了幾百人。而且荒唐無(wú)道,最后果然被周武王滅了。

最強(qiáng)大的就是元代,元代的開(kāi)國(guó)皇帝是成吉思汗,他先統(tǒng)治了蒙古,然后競(jìng)把我們的中原占領(lǐng)了。占領(lǐng)了中原后,又把俄羅斯的首都占領(lǐng)了,形成了一個(gè)龐大的蒙古帝國(guó)。

我最不喜歡的是秦朝,秦朝的秦始皇雖然建了萬(wàn)里長(zhǎng)城。而且還統(tǒng)一了錢幣。但是他把古時(shí)候記載的書(shū)全燒了,而且還殺了一些讀書(shū)人,這叫"焚書(shū)坑儒"。到了秦二世的時(shí)候,秦二世把秦始皇壞的一面他繼承,好的一面他沒(méi)繼承,而且還派了一些人為秦始皇殉葬。是他的作風(fēng)使秦朝走向滅亡。

我感受到了古時(shí)候皇帝英明的時(shí)候,國(guó)家就發(fā)達(dá),皇帝無(wú)能的時(shí)候國(guó)家就腐敗。

中國(guó)通史高中讀后感篇十五

唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是李世民,他不但善于打仗,而且善于用人。他勇猛殺敵,武藝高強(qiáng),有一次他帶著500騎兵在陣地上巡視,被王世充帶的一萬(wàn)多步兵騎兵突圍上來(lái),李世民殺了王世充的大將,和自己的一位將領(lǐng)又帶著騎兵,轉(zhuǎn)過(guò)身在敵人陣地來(lái)回沖殺,嚇得敵人不敢阻擋。李世民通過(guò)玄武之變,奪得帝位,就是歷史上著名的唐太宗。

在唐代建國(guó)之初,全國(guó)民戶少之又少,在幾千里的土地上,人煙稀少,滿目荒涼。再加上災(zāi)荒不斷,社會(huì)經(jīng)濟(jì)十分蕭條。李世民既親身經(jīng)歷了打江山的殘酷斗爭(zhēng),深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難,又從隋朝時(shí)期悟出了守業(yè)更難的道理,這使他時(shí)刻保持清醒。唐太宗充滿了干勁,充滿了力量,這種力量使他兢兢業(yè)業(yè)的治理朝政,居安思危,勵(lì)精圖治。唐朝鼎盛時(shí)期,非常的繁華,在世界是最繁華的國(guó)家。中國(guó)的貿(mào)易也漸漸的發(fā)展起來(lái),許多商品流入中國(guó)。外國(guó)人也紛紛來(lái)到中國(guó),有的是來(lái)經(jīng)商,有的則是來(lái)觀賞中國(guó)這片神奇土地的風(fēng)采。在國(guó)外,也有部門(mén)專門(mén)為中國(guó)人設(shè)立一條街道——唐人街。

偉大的詩(shī)人李白,就生活在盛唐時(shí)期。李白寫(xiě)過(guò)許多詩(shī),他游經(jīng)各地,李白通過(guò)自己的詩(shī)句,記錄了自己的所見(jiàn)所聞。他的那些詩(shī)句千古流傳,成為了不朽佳句的一部分。

看到這些,我心里不禁的感到驕傲與自豪。頭腦里聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)那街道上的繁華景象,聯(lián)想到了當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)城樓屋一幢接一幢,一片連一片的情景,一切又是那樣的美好。

中華民族那五千年的歷史博大精深,既有王道霸業(yè)和文治武功的榮華記錄,又有血雨腥風(fēng)、悲涼殺戮的殘酷烙印,其間的強(qiáng)盛輝煌令人驕傲振奮,其間的敗落同樣使人汗顏痛惜。我們現(xiàn)在的生活是建立在歷史的基礎(chǔ)上的,興衰起落只有通過(guò)歷史的比較才能有正確的認(rèn)識(shí)。

中國(guó)通史高中讀后感篇十六

我最近讀了一本中國(guó)通史,這本書(shū)主要講了中國(guó)的歷史。

這本書(shū)從史前史講到中華人民共和國(guó)成立。我讀了以后,知道了中國(guó)最早的祖先,元謀人和大禹治水,還有殘暴的紂王。有謙虛好學(xué)的老子、孔子、韓非子。還有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓國(guó)、鄭國(guó)、秦國(guó)、齊國(guó)、趙國(guó)、燕國(guó)、魏國(guó)。他們互相攻擊打仗,最后還是秦國(guó)勝利了,統(tǒng)一了中國(guó),建立了大秦帝國(guó)。還有神醫(yī)扁鵲、華佗、李時(shí)珍、張仲景,他們被稱為中國(guó)古達(dá)的四大名醫(yī)。還有將領(lǐng)岳飛、關(guān)羽、劉備、張飛等。給我印象最深的是老子、張飛。老子非常好學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,為中國(guó)古代做了許多貢獻(xiàn),至今還有人崇拜他。張飛他是一名戰(zhàn)將,為了祖國(guó)他不顧一切,勇敢地去戰(zhàn)斗,他和劉備、關(guān)羽一起建立了蜀國(guó)。

中國(guó)古代歷史真是豐富多彩。

中國(guó)通史高中讀后感篇十七

中國(guó)——世界五大文明古國(guó)之一,它擁有五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,讀了中國(guó)通史,我深深感受到我美麗的祖國(guó)---中國(guó)歷史的悠久文化的深遠(yuǎn)與美麗,它讓我感到了無(wú)比驕傲和自豪。

中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強(qiáng)大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復(fù)興的肯定,并造就了每一個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。

來(lái)吧!讓我們一起閱讀中國(guó)博大精深的歷史文化,一起閱讀古人的智慧。大家一起來(lái)為我們偉大的祖國(guó)喝彩吧!炎黃子孫們!華夏兒女們!

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