演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性，通過有序的結(jié)構(gòu)和語言來展現(xiàn)演講者的觀點和主張。積極運用幽默感和情感元素，增加演講的感染力和親和力。演講稿的內(nèi)容要貼近觀眾的需求和興趣，以獲得更好的效果和反響。
和諧校園國旗下演講稿篇一
各位同學(xué)、老師：大家好!
我是初二7班xxx，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
和諧校園國旗下演講稿篇二
高校作為社會有機體的重要組成部分，在構(gòu)建和諧社會的系統(tǒng)工程中承擔(dān)著引領(lǐng)社會發(fā)展、推動文明前進(jìn)的神圣職責(zé)。下面是本站小編給大家整理的和諧校園主題。
僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是高一(5)班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它，我們的一切努力將會失去意義。心存僥幸是安全最大的敵人，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點：
第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念和“安全事故猛于虎”的警示意識，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右單排慢行，避免發(fā)生踩踏事故等。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報告，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜，來往車輛川流不息。同學(xué)們在上下學(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則：走人行道靠右靠邊行走;經(jīng)過道口時要嚴(yán)格遵守交通信號燈，遵循“一看，二慢，三通過”的安全準(zhǔn)則;橫穿馬路時應(yīng)走斑馬線，并主動避讓機動車輛，其次要做到不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。另外對于騎電動車和自行車上下學(xué)的同學(xué)，更要注意交通安全，進(jìn)出校門都要停下來，推著車子走。
第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前雖然已進(jìn)入春季，但氣溫仍然反復(fù)無常，且晝夜溫差較大，這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒。為此，同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報和天氣警報，適時適度增減衣服，保重身體，切不可被一時的反常氣候所迷惑，防止因為感冒生病而耽誤正常的學(xué)習(xí)。同時，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合，加強體育鍛煉，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時刻保持健康的體魄。
第五、掌握防溺水安全知識，遠(yuǎn)離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來臨了，為了免受溺水傷害，請同學(xué)們不要獨自一人私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無安全保障的水域游泳，不在江(河)、池塘戲水玩耍;同時要學(xué)會基本的自護、自救方法，遇到意外(如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等)時要沉著冷靜，按照一定的方法進(jìn)行自我救護，同時發(fā)出求救信號。
第六、做好防火和用電安全。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火，禁止將火柴、打火機等火源帶入校園，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法。同時正確使用用電設(shè)備，不要隨意觸碰電源，嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點。在宿舍，不要使用大功率電器。
第七、要注意財物安全。離開教室、宿舍時要注意關(guān)好門窗，保管好自身貴重財物。
第八、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié)，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請同學(xué)們務(wù)必做好個人衛(wèi)生防護。
第九、對自己的安全負(fù)責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
以上幾點倡議請同學(xué)們自覺遵守和踐行，切實做到將安全意識內(nèi)化于心、外化于行，緊繃安全這根弦。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭做“平安和諧校園”的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧!謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
校園安全是學(xué)院各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)院教育的首要任務(wù)之一。已發(fā)生的學(xué)生安全事故血的教訓(xùn)警示我們：校園安全與每位學(xué)生密切相關(guān)，必須常抓不懈。為進(jìn)一步做好我院安全教育工作，使每位學(xué)生的生命與財產(chǎn)得到充分的安全保障，提高自我安全法制意識和自我防護能力，預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、我們要形成安全高于一切的共識，一絲不茍地落實學(xué)院的。
規(guī)章制度。
及各項安全防范措施，提高安全防范意識，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做校園安全的使者。
二、牢記實習(xí)實訓(xùn)生產(chǎn)安全。首先筑牢思想防線。增強崗位安全意識，追求“零傷害”的目標(biāo)，提高安全意識，時時留心，刻刻小心。其次我們要夯實技術(shù)防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)實訓(xùn)操作規(guī)程和操作技能，強化專業(yè)技能，苦練安全本領(lǐng)，提高危險源辨識能力、事故應(yīng)急處理能力。
三、加強宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火，不破壞消防設(shè)施和消防器材;在學(xué)生宿舍內(nèi)決不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違章電器;不開無人燈，離宿舍時自覺關(guān)閉電源。
四、維護自身財物安全。防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放，信用卡密碼不能讓他人知曉，不與陌生人發(fā)生經(jīng)濟來往，不到校外留宿。
五、重視交通安全。遵守交通法規(guī)，禮讓三分，行走時要走人行道，騎車時要行慢車道，過馬路時要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。不乘坐無安全保障的交通工具。
六、注意運動安全。在進(jìn)行體育運動前要做好充分的準(zhǔn)備活動，運動過程中避免劇烈碰撞，以免摔傷;不做任何沒有安全保護措施的體育活動。
七、自覺維護校園秩序安全。全面提高個人素質(zhì)，不打架斗毆，不違法亂紀(jì)，不做任何對自身及他人構(gòu)成安全隱患的事，時刻提高自我防衛(wèi)意識。
同學(xué)們!安全牽扯你我他，珍愛生命靠大家!生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，牢記警鐘長鳴!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛，不乘坐超載車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家!
和諧校園國旗下演講稿篇三
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園會給美好的心靈帶來希望;會給稚嫩的脊梁帶來力量;會給卑微的靈魂帶來自信。下面是本站小編給大家整理的共建和諧校園。
僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自初三9班的張雨欣，今天我國旗下演講的題目是《拒絕校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》!
“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。
花開的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章?！?/p>
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而，校園霸陵和暴力事件卻頻頻見諸報端。有些同學(xué)出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，有些同學(xué)恃強凌弱，甚至勾結(jié)社會青年打架斗毆。這些現(xiàn)象給祥和的校園蒙上了一層陰影，嚴(yán)重?fù)p害著同學(xué)們的身心健康，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，整個社會的和諧也就無從談起。
校園欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，拒絕欺凌，遠(yuǎn)離欺凌，共同營造一個書聲瑯瑯，書香濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，共同創(chuàng)建一個文明禮讓，進(jìn)取上進(jìn)的校園。為此，我們要努力做到以下幾點：
一、做一個言談舉止文明的中學(xué)生。做事不沖動，說話不盛氣凌人;發(fā)生矛盾時要主動檢討自己的過錯;總之要嚴(yán)于律己，寬以待人!
二、正確處理好各種人際關(guān)系。交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上游手好閑的人交朋友，不搞團團伙伙，拉幫結(jié)派;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離惡俗文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，不去人員復(fù)雜、位置偏僻的場所，不單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園會給美好的心靈帶來希望;會給稚嫩的脊梁帶來力量;會給卑微的靈魂帶來自信。我相信，只要我們攜起手來，共同努力，一個充滿活力，充滿智慧，充滿正能量的校園，就會在我們身邊誕生!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在國旗下演講的題目是預(yù)防校園暴力。
每年三月的最后一個星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，今天是第21個中小學(xué)生安全教育日，其主題是：預(yù)防校園暴力共建和諧校園。近些年來，隨著社會不斷發(fā)展，原本安靜寧和的校園，現(xiàn)在也接二連三的發(fā)生校園暴力事件。
接下來就讓我為大家講一件校園暴力事例。20xx年3月6日下午，一名中學(xué)生到西寧市大通縣公安局保安自首，稱其將同班同學(xué)捅死。經(jīng)審訊，刑事警察大隊迅速查清了案情：犯罪嫌疑人張某某，現(xiàn)年19歲。受害人王某某是其同班同學(xué)，兩個人家住在一起，平時關(guān)系相當(dāng)不錯。3月6日11時，兩人因小事爭吵，于是張某某回家去了一把匕首，等在校門口刺伺機報復(fù)。這時另一好友對其進(jìn)行勸阻，讓其不要用這種極端方式。但紅了眼的張某某根本不聽勸告，遂將王某某捅死。幾句爭吵釀成校園慘案，兩位花季少年就這樣，雙雙隕落。
由此可見，校園暴力的危害如此之大。它會使我們的身心健康受到傷害，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生的身心健康，讓被害的學(xué)生由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)。它會使家庭生活產(chǎn)生影響，現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女，萬一出一點意外，家長怎么辦?有些家長由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，親自接送孩子上下學(xué)，從而影響他們正常的工作生活。他還會使校園正常秩序受到破壞。它的存在和發(fā)生，使老師不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校的管理帶來困擾。
那么我們該怎么做呢?首先，最重要的是跟同學(xué)之間團結(jié)友愛，不因為一點小事懷恨在心，做出沖動的事情。其次，當(dāng)跟同學(xué)遇到矛盾后，要及時找老師、家長合理解決，不要一時沖動，做出讓自己悔恨終生的事情。最后，當(dāng)感覺心理壓力大，無處宣泄，及時找心理老師，緩解、溝通。
但是，如果當(dāng)我們真正的遇到校園暴力時，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的，不要激怒對方。暫時順從對方，按對方說的去做，為自己爭取時間。在合適的時機，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。事后我們要及時地向警方報告，拿起法律的有力武器保護自己。不要因害怕報復(fù)而忍氣吞聲，這樣只會給自己帶來更大的傷害，但是也絕對不能以暴制暴。應(yīng)該及時在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力。
當(dāng)遇到同學(xué)有校園暴力的傾向時，要及時勸阻，找老師及時制止，不能放任不管。
謝謝大家，我的演講完畢!
各位輔導(dǎo)員老師、隊員們：
大家早上好!
剛剛過去的五四青年節(jié)，讓我們想起了那群愛國的中國青年。慶祝建黨95周年主題活動也在火熱地開展著，民族精神在我們心中油然而生。
為了更好地弘揚民族精神，隊員們還可以從我們身邊做起，從創(chuàng)建和諧校園做起。
在學(xué)校，我們首先要做到的就是保護學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個隊員要自覺做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表中隊、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。
在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。老師教給了我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校中，建立和諧的隊員關(guān)系，對于我們的生活和學(xué)習(xí)來說，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的隊員，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。隊員之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
只要我們每一位隊員都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們學(xué)校就會擁有更加美好的明天!
和諧校園國旗下演講稿篇四
微風(fēng)徐徐，老樹在風(fēng)中微微搖擺。我在樹下悠閑的散步，樹下的路很干凈。望著遠(yuǎn)方，我的眼睛突然亮了。
我快步走進(jìn)校園。拿著掃帚的小同學(xué)們熟練地清掃著地上的垃圾，角落里的清潔工默默地清掃著墻上的字跡和腳印。
突然，一個小同學(xué)引起了我的注意。他掉了一個白色泡沫飯盒。這個白色泡沫飯盒在干凈的馬路上很刺眼。我皺眉想上前接。
“你好，同學(xué)，請你把那個泡沫飯盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”一個值班的學(xué)生打了我一頓，上前對小同學(xué)說，然后給了小同學(xué)一個微笑。小同學(xué)趕緊拿起飯盒扔進(jìn)垃圾桶?！皩Σ黄穑覄偛挪皇枪室獾??！薄皼]關(guān)系，下次不要再亂扔垃圾了?！?/p>
我看著這一切笑了：校園文明無處不在！我繼續(xù)往前走，一個女同學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)本走著?？梢娮鳂I(yè)本的高度比女同學(xué)高。她試圖向人開槍，時不時地說：“借過，讓路，謝謝，借過，借過。”我連忙側(cè)身，給女同學(xué)讓路。
然而女學(xué)生走到樓梯口，幾個男學(xué)生在玩，沒聽到她的聲音。
“啪”的一聲，男同學(xué)碰到女同學(xué)的作業(yè)本，散落一地?！鞍?，啊，我們不是故意的，真的很抱歉……”男同學(xué)連忙道歉，拿起作業(yè)本。我也上前幫忙，很多同學(xué)都過來幫忙拿作業(yè)本。女同學(xué)甜甜一笑，說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，謝謝！謝謝！”大家拿起作業(yè)本，笑著走了。
我又笑了：校園文明無處不在！
文明是風(fēng)，可以吹動每一個同學(xué)的心。文明是一朵花，可以讓校園更美！同學(xué)們，讓我們一起行動吧！關(guān)注身邊的小事，關(guān)注自己的言行，讓文明在我們的校園里處處扎根。
英語字母表中第九個字母。
相信，只要我們肯努力，我們就能營造出一個更加文明更加和諧更加溫馨的校園!
微風(fēng)徐徐，我悠悠地繼續(xù)向前前行：文明在我校園，我為校園自豪!
和諧校園國旗下演講稿篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
回顧輝煌悠久的歷史，偉大的中國創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”?！靶r候要和老師朋友親近，學(xué)習(xí)禮儀?！薄度纸?jīng)》里的這句話告訴我們，小時候要學(xué)會尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，學(xué)會年輕時人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過：“中國要在世界上競爭，它的第一是立人，然后人就什么都做了?！薄傲⑷恕钡囊饬x在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學(xué)、真誠、正直、修身。
文明是一種知識，一種理念，一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會進(jìn)步和發(fā)展的規(guī)范，它每天都存在于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。每個人的gfd和行為習(xí)慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長期，在這個時期我們所做的事情會潛移默化的影響到我們自身的成長和未來的發(fā)展。一個不文明的人，一個庸俗的人，一個放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人，一個失去了文明道德標(biāo)桿的人，一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。讓我們互相幫助，互相督促，從學(xué)生的日常行為規(guī)范出發(fā)：衣著得體，不求時尚；說話文明，舉止大方；愛護公物，保護環(huán)境；尊重老師，學(xué)會關(guān)心；觀察交通，注意衛(wèi)生等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是受益者。文明的禮儀和行為，加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍，將激勵學(xué)生探索知識。好的禮貌和習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至我們的余生，都將是取之不盡，為什么不去做呢？只有底蘊深厚，談吐優(yōu)雅，舉止得體，才稱得上真正內(nèi)涵的美。
如果你今天輸了，你不是失敗者，因為明天還會再來；
如果你輸錢，你不是失敗者，因為生命的價值不在錢包里；
如果你失去了文明，你就是徹底的失敗。
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
學(xué)生們，
讓我們一起努力，
學(xué)會做文明人，學(xué)會做社會人，學(xué)會清潔環(huán)境，學(xué)會文明校園，從我做起，從點滴做起。
讓文明禮儀之花在校園遍地開花，
讓文明禮貌伴隨我們成長！
謝謝大家！
和諧校園國旗下演講稿篇六
尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自504班的xx。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風(fēng)帆，駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"小"做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家，班級團結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧校園國旗下演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
由于網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點建議，希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。
其次，就是要愛護校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點分，好像并不影響什么。
可這卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng)，對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達(dá)到的學(xué)習(xí)效果;又能夠讓我們養(yǎng)成一個良好的日常行為習(xí)慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。
最后，我們應(yīng)該行動起來，堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，如果要玩，也只玩些對開發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點點滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻(xiàn)。將校園建設(shè)成一個文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。
希望同學(xué)們越來越文明，希望我們的校園越來越和諧，我們的生活越來越美好。
和諧校園國旗下演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀?！币馑际钦f：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的'一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中，我們做為二世紀(jì)的小學(xué)生，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
謝謝大家，我的演講完了。
和諧校園國旗下演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
當(dāng)你背著書包踏進(jìn)校園時，當(dāng)你在球場上揮汗如雨拼搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當(dāng)你課后漫步在校園時，你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在校園環(huán)境方面花了多少心思?投入了多少財力?學(xué)校，作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔。因為一個干凈的校園，會給求知的學(xué)生們營造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍，因為一個干凈的校園，會起到凈化心靈的作用。
可能大家會覺得我們的學(xué)校比不上有些硬件設(shè)施更好的學(xué)校，但我作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我可以很自豪的說我們五中很好。說實話，高一剛剛來五中的時候，五中的環(huán)境真的令我很失望，很小很破，原諒我找不到更好的形容詞來形容當(dāng)時的環(huán)境。但從高一到現(xiàn)在，這一路，我看著學(xué)校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學(xué)?，F(xiàn)任的行政樓和實驗樓再到現(xiàn)在嶄新舒適的新宿舍，居住的寢室寢室人數(shù)從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現(xiàn)在寬敞的校門口，不僅如此，我們的路變寬敞了，綠化區(qū)變多了，教室變新了等等。這兩年多的時間，我可以說真是有說不清的辛酸，但就是這樣，隨著它一點一點的改變，也同樣一點一點的改變了我的想法，它讓我更想保護這來之不易的環(huán)境。但保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場，而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理的問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業(yè)的高三學(xué)生，都能夠在這最后的一年里為校園環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化，所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們能夠?qū)⑦@份珍惜永遠(yuǎn)傳遞下去。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播綠色的理念，用行動肩負(fù)起綠色的重任。
在此,我代表高三(6)班向全校師生發(fā)出倡議:提高自身素養(yǎng)、共建綠色校園，今天我們就開始行動!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
和諧校園國旗下演講稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。
和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國人從古至今源遠(yuǎn)流長的文化心理、政治信條、智慧要求。
儒家經(jīng)典說：“和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！比寮野选昂汀笨醋鍪翘斓赖淖非?，是世界之所以成立的本源。如果達(dá)到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。
而佛家對和諧的強調(diào)更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認(rèn)為，“和尚”這個詞，就喻示著“以和為尚”的精神。
還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和。
可以說，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國人：對于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對于同道中人，要和睦相處;對于存異之人，要和而不同;對于家庭整頓，要家和萬事興;對于社會秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。
學(xué)校是社會的有機組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結(jié)友愛，樂善向群。
不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責(zé)任感，“和諧”便永遠(yuǎn)只能停留在理想層面，斷沒有實現(xiàn)之可能。那么，我們該怎樣著手建設(shè)一個和諧的校園呢?我們要把握時代的脈動，響應(yīng)黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。
校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強節(jié)約意識和環(huán)境意識，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。
和諧校園國旗下演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
講文明懂禮儀，我們尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
在校園，在家中，在各種公共場所，都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀，講道德，那么我們的周圍變得更加的和諧美好。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體，是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范，才使我們在規(guī)范中逐步成長，逐步學(xué)會了做人的道理。
走進(jìn)校園，晨讀時朗朗書聲，自習(xí)課紀(jì)律良好，下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧，看有教育意義的綠色書籍，寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃，這是我們作為在校的學(xué)生，就應(yīng)該有許多的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做，不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。
在學(xué)習(xí)方面，我們要做到獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
昨日的規(guī)范，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力，努力去做一名合格的中學(xué)生!
謝謝大家!
和諧校園國旗下演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自高二264班的劉鈺，也是本屆的學(xué)生會主席，很榮幸今天能站在這里發(fā)言。首先請允許我代表新一屆學(xué)生會全體成員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲感謝——謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€鍛煉和發(fā)展的舞臺，同時，我也想感謝全體同學(xué)在這段時間以來對我們工作的理解、支持和配合。
學(xué)生會是在學(xué)校政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自治自理組織，也是連接同學(xué)和學(xué)校之間的紐帶，更是立足于為全體學(xué)生學(xué)習(xí)生活服務(wù)的學(xué)生代表。本屆學(xué)生會為更好的完成自身任務(wù)，對部門設(shè)置和干部職能都進(jìn)行了一些調(diào)整。我們也都有決心以更飽滿的工作熱情，更務(wù)實的工作作風(fēng)，更良好的工作態(tài)度去開創(chuàng)學(xué)生會工作的新局面。
首先，我們將積極配合學(xué)校政教處，為進(jìn)一步加強常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做出努力。對于早操、課間操，我們會嚴(yán)格清點人數(shù)，檢查儀容儀表，眼保健操會以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促;在食堂就餐方面，除配合政教處進(jìn)一步規(guī)范排隊秩序外，將加強對就餐區(qū)域亂倒亂扔的現(xiàn)象進(jìn)行檢查;衛(wèi)生方面除繼續(xù)組織好對日常衛(wèi)生打掃的檢查和每周衛(wèi)生大掃除的評比外，更會對全校范圍內(nèi)不文明的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。我們也將在各類大型活動中積極配合學(xué)校各部門，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為建設(shè)文明校園作出自己的努力。
最后，我們也愿意承諾，在參與學(xué)校管理的服務(wù)的過程中，更加嚴(yán)格的要求自己，爭取在全體學(xué)生中起到表率和帶頭作用。同時，我們歡迎全校師生對我們進(jìn)行監(jiān)督，對學(xué)生會干部同學(xué)中可能存在和出現(xiàn)的問題多提出寶貴的意見。因為只有得到了全體老師和同學(xué)的支持與幫助，我們才能真正形成建設(shè)和諧文明校園的合力，才能攜手將淮陽建設(shè)得更加美好。
和諧校園國旗下演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是七(1)班學(xué)生耿浩原，今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀(jì)，共建和諧校園》。
有人說：賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進(jìn)。我們?nèi)巳硕枷Ｍ幸粋€良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在這樣文明和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們會受到潛移默化的影響。正所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。而這樣的環(huán)境需要我們大家來共同創(chuàng)建。
國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不能成方圓。遵守校規(guī)校紀(jì)，是創(chuàng)造文明和諧環(huán)境的前提。學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，而校規(guī)校紀(jì)則是維護我們良好學(xué)習(xí)環(huán)境的手段。有了線的制約，才有風(fēng)箏的高翔;遵守校規(guī)校紀(jì)，我們才能健康成長。遵守校規(guī)校紀(jì)，是愛校的舉動。培文是我家，我們都有責(zé)任來維護她的形象。
“一個人的成長，是一段完善的過程”。而這完善的過程，便是我們發(fā)現(xiàn)自身缺點從而改正的過程。校規(guī)校紀(jì)就像一面鏡子，讓我們更容易的發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而完善自我。
同學(xué)們，我們大家想想看：你愿意看到就餐時隨意插隊的現(xiàn)象嗎?你愿意看到校園內(nèi)垃圾滿天飛嗎?你愿意看到同學(xué)們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們?nèi)サ暨@些不和諧的音符吧!
為了培文文明和諧的校園環(huán)境，讓我們從點滴做起，遵守校規(guī)校紀(jì)，獻(xiàn)出自己的一份力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧校園國旗下演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自初三9班的張雨欣，今天我國旗下演講的題目是《拒絕校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》!
“藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望孩子健康成長。
花開的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。”
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而，校園霸陵和暴力事件卻頻頻見諸報端。有些同學(xué)出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，有些同學(xué)恃強凌弱，甚至勾結(jié)社會青年打架斗毆。這些現(xiàn)象給祥和的校園蒙上了一層陰影，嚴(yán)重?fù)p害著同學(xué)們的身心健康，要知道，沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;沒有校園的和諧，整個社會的和諧也就無從談起。
校園欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕，也不可避免地影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，拒絕欺凌，遠(yuǎn)離欺凌，共同營造一個書聲瑯瑯，書香濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，共同創(chuàng)建一個文明禮讓，進(jìn)取上進(jìn)的校園。為此，我們要努力做到以下幾點：
一、做一個言談舉止文明的中學(xué)生。做事不沖動，說話不盛氣凌人;發(fā)生矛盾時要主動檢討自己的過錯;總之要嚴(yán)于律己，寬以待人!
二、正確處理好各種人際關(guān)系。交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上游手好閑的人交朋友，不搞團團伙伙，拉幫結(jié)派;多參加各種有意義的文體活動，遠(yuǎn)離惡俗文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，不去人員復(fù)雜、位置偏僻的場所，不單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味!和諧的校園會給美好的心靈帶來希望;會給稚嫩的脊梁帶來力量;會給卑微的靈魂帶來自信。我相信，只要我們攜起手來，共同努力，一個充滿活力，充滿智慧，充滿正能量的校園，就會在我們身邊誕生!
我的演講完畢，謝謝大家!
和諧校園國旗下演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天我國旗下講話的主題是：強化安全教育，共建和諧校園。
據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，校內(nèi)外安全事故已經(jīng)成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。所以教育部倡導(dǎo)廣大師生牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的安全觀。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
第一，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務(wù)處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，提高衛(wèi)生安全意識，不在校外，尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛(wèi)生與質(zhì)量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品，是沒有營養(yǎng)價值的，也是最容易致癌的。經(jīng)常吃這種食品會讓身體發(fā)胖，臉上長痘。
第四，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。注意自身安全，嚴(yán)禁私自下塘下江游泳。
第五，上下樓道慢步禮讓右行;課余不在走廊和教室以及校園內(nèi)嬉戲、追逐、打鬧。第六，愛護校園環(huán)境和消防、監(jiān)控等安全設(shè)施設(shè)備，不得隨意動用相關(guān)器材，不得搬動消防柜用做攀爬工具。
第七，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，慎重交友，不攜帶管制器具進(jìn)入校園。
安全隱患無處不在。食品安全，交通安全，影響著生命安全。最后，希望在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!同學(xué)們、老師們：讓我們積極響應(yīng)教育部的號召，努力培養(yǎng)公共安全意識，提高自我保護能力，切實保障人身安全，共建和諧校園。
我的講話完了，謝謝大家。
和諧校園國旗下演講稿篇十六
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會中，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的國旗下演講稿文明校園，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。今天我講話的題目是《文明校園》
時間又到了三月。在這個月份，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園。在這里，領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨，幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們營造了一個良好的文化氛圍，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在知識的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的.同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來祖國的形象。
還記得偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來，早在中學(xué)時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負(fù)起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。
所以親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開遍校園。
和諧校園國旗下演講稿篇十七
大家好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園》。藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)東苑這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子我們遨游在東苑校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到友情的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，和自強不息、積極向上的學(xué)風(fēng)。團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，真正的和諧是內(nèi)心的和諧，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。
我的演講到此結(jié)束!
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
和，相應(yīng)也;諧，相洽也，在說文解字中和諧意為融洽相應(yīng)。今天我演講的題目就是“爭做文明蚌醫(yī)人，共建和諧校園”。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處，國泰民安。同樣，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適，而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào)，整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。同時一個和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長提供一個和諧的發(fā)展舞臺，構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。早在《關(guān)于教育問題的談話》中就指出“要切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進(jìn)人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個和諧的校園，一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展，學(xué)校名聲，更關(guān)系到國家長期的發(fā)展與昌盛。
構(gòu)建民主法治校園。民主法治是和諧校園最根本的指導(dǎo)原則和最重要的運作機制。民主法治是學(xué)校管理的重要手段，學(xué)校事務(wù)的治理，學(xué)校與國家、社會關(guān)系的處理以及學(xué)校的制度安排、規(guī)則程序、合作參與、責(zé)任分擔(dān)、利益共享等都離不開民主法治。只有將民主法治的指導(dǎo)原則和運作機制引入學(xué)校事務(wù)治理的過程之中，才能有效克服集權(quán)制、官僚制可能造成的弊端，從而提高社會結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性和社會發(fā)展的合理性。
構(gòu)建師生互敬校園。青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。建立“民主平等、尊師愛生、情感交融、協(xié)力合作”的新型師生關(guān)系師，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建公平正義校園。社會主義和諧社會是體現(xiàn)公平正義的社會，是社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)。一個公平正義的校園意味著在良性機制下機會的平等、競爭的公平。在校園內(nèi)，不論什么人，都通過公平競爭獲得自身的利益，實現(xiàn)學(xué)校與個人的共同發(fā)展。
構(gòu)建充滿活力校園。學(xué)生應(yīng)堅持永不倦怠的信念，鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣，知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思、明辯，以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)不斷完善包括科學(xué)精神、人文精神、創(chuàng)新精神、治學(xué)理念以及優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等諸因素在內(nèi)的學(xué)校精神文化體系。要倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方式、工作方式和生活方式，大力開展有益身心健康的文體娛樂活動，形成健康向上、豐富多彩，既反映高校共性又體現(xiàn)各學(xué)校特色的高品位的校園文化氛圍，和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。寬容是提高人際關(guān)系的前提，古人云：“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大?！睂捜菔且环N高尚的人格修養(yǎng)，以寬容的態(tài)度彼此相處，做到互諒、互讓、互敬、互愛，一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消云散。全校師生都應(yīng)該正確處理好煩惱與快樂的關(guān)系，在任何時候都能夠奉獻(xiàn)自己，寬容他人。當(dāng)校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態(tài)時，我們都將是這種“和諧文化”的受益者。
構(gòu)建和諧校園需要安定有序的運行。校園運行安定有序是學(xué)校全體師生普遍的渴望和需求。和諧校園是運行安定有序的校園。校園運行有序，一是校園組織機制健全、管理完善、秩序良好、教職工隊伍建設(shè)科學(xué)合理。二是學(xué)校的各種利益之間存在一種協(xié)調(diào)機制，維護和保持學(xué)校各階層及各方面利益處于一種協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、平衡的發(fā)展態(tài)勢。安全文明校園。安全文明校園是和諧校園的基礎(chǔ)性特征，是確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境基礎(chǔ)。安全文明的校園首先應(yīng)該是校園內(nèi)部的安全文明，校園可以為教師、學(xué)生提供一個安定有保障的生活環(huán)境，更主要是在心理上提供一種安全與信任的良好氛圍，人與人之間各種交往在文明友善的環(huán)境中進(jìn)行;其次應(yīng)該是在與外部互動過程中，發(fā)揮學(xué)校對社會的影響與教育功能，為學(xué)校締造一個安全文明的外部環(huán)境。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。讓我們攜起手來，用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗共同成長!
未來不是夢;今天，在我們手中!
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