人生如夢(mèng)，歲月如歌。總結(jié)是喚醒記憶，銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長(zhǎng)普遍關(guān)心的話題。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇一
為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，提高青少年思想道德素質(zhì)，根據(jù)武夷山市教育局《關(guān)于舉辦武夷山市第六屆學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的通知》（武教[20__]34號(hào)）文件精神，我校決定在20__年3月至20__年12月，開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)意義。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，把青少年學(xué)生培養(yǎng)和造就成為具有高尚道德品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《改革開(kāi)放三十年》為主要內(nèi)容，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月至20__年12月。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
本屆讀書(shū)節(jié)以“改革開(kāi)放三十年”為主題，開(kāi)展五項(xiàng)系列活動(dòng)，即：
1、學(xué)生讀書(shū)征文比賽；
2、學(xué)生講故事比賽；
3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；
4、“家庭·親子”教育論壇；
5、“優(yōu)秀德育論文”征集、評(píng)選。
五、組織形式。
1、以年段為單位，開(kāi)展年段或班級(jí)比賽（即初賽），在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔，將優(yōu)秀選手、優(yōu)秀作品推薦到學(xué)校，參加市級(jí)比賽。
2、各項(xiàng)比賽活動(dòng)選送的作品，按參賽項(xiàng)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六、具體要求。
各年段、各班要高度重視讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，把此頂活動(dòng)作為德育工作重要任務(wù)加以落實(shí)，精心組織安排，力求做到班班有發(fā)動(dòng)、人人都參與，使我校讀書(shū)活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。
1、征文比賽：各班級(jí)組織學(xué)生在閱讀《改革開(kāi)放三十年》（上學(xué)期已由新華書(shū)店征訂發(fā)行）的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園讀書(shū)活動(dòng)，選取真實(shí)反映社會(huì)、人生、理想、感悟的題目和題材寫(xiě)征文。參賽作品于20__年4月3日前，每年段送6至7篇征文到德育處，學(xué)校將組織人員分別按四、五、六年段進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、三、三等獎(jiǎng)，并將最優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
2、講故事比賽：以“改革開(kāi)放三十年”為主要內(nèi)容，題目自定，講故事時(shí)間不超過(guò)5分鐘。各班主任組織學(xué)生在班級(jí)開(kāi)展比賽，活動(dòng)結(jié)束后每班上交一份文稿到德育處。
3、師生網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽：各年段要認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)師生踴躍參加6月份全國(guó)舉辦的網(wǎng)上讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽要求：
(2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹，準(zhǔn)確填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息；
(3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題，并按提示和要求答題；
(4)確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，將答卷發(fā)出；
(5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷，過(guò)期答卷無(wú)效；
(6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息，每期競(jìng)賽題每人限答一次。
4、“家庭·親子”教育論壇：為繼續(xù)深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”道德教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校舉辦校園“家庭·親子”教育論壇，采取征集、評(píng)選家教優(yōu)秀論文、優(yōu)秀家教案例等形式，拓寬社會(huì)主義榮辱觀教育渠道。各班于20__年9月25日前至少選送家教優(yōu)秀論文或家教案例1篇。文稿請(qǐng)注明工作單位、作者、聯(lián)系電話，“論文”或“案例”，同時(shí)發(fā)送到：__，屆時(shí)視數(shù)量和質(zhì)量評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
5、征集、評(píng)選優(yōu)秀德育論文：教師們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)交流德育工作新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校在全校教師中征集“優(yōu)秀德育論文”，題目自擬，字?jǐn)?shù)3000字左右。德育處領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任于本學(xué)期末每人寫(xiě)一篇德育論文，屆時(shí)將評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品收入“武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀德育論文集”并將優(yōu)秀作品推薦參加武夷山市級(jí)比賽。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是：多實(shí)踐，多鍛煉，做合格的接班人!
不知大家是否厭倦了枯燥的課本，不知大家是否還記得“在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)”。5月，這個(gè)初夏時(shí)節(jié)，學(xué)校給了我們機(jī)會(huì)，給了我們平臺(tái)。這使我們的課余生活瞬間變得豐富多彩，使我們懂得了德，智，體，美全面發(fā)展的重要性，是我們明白了班級(jí)凝聚的重要性。
也許“埋頭苦讀”的我們暫且忘卻了那湛藍(lán)的天空和那蔥翠的樹(shù)林?？墒歉鞣N各樣豐富多彩的活動(dòng)中，我們又找回了那原本的自己，又一次看到了班級(jí)團(tuán)結(jié)一心共同努力的情景。我們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)了知識(shí)，雖然這知識(shí)并不是課本上最重要的考點(diǎn)，但卻能使我們終生受益無(wú)窮。
作為新時(shí)代的接班人，我們不能只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，而要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們要在生活中不斷鍛煉自己，積極融入集體，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，這樣才能真正立足于未來(lái)的社會(huì)。我們生活在集體中，不是孤立的，我們需要互相依靠，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步。也許我們?cè)趯?shí)踐中會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，但只要我們意志堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)定的信念，勇敢面對(duì)困難，就定能戰(zhàn)勝挫折。
21世紀(jì)需要的是全面的人才，顯然這不僅僅是課本能傳授給我們的，而要真正立足于這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，就要多實(shí)踐，多鍛煉，只有這樣，才能成為一個(gè)合格的接班人!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇三
每當(dāng)我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就會(huì)情不自禁地為自己驕傲，驕傲自己是一名中國(guó)人，驕傲自己是一名少先隊(duì)員。
在我一年級(jí)剛?cè)肷傧汝?duì)時(shí)，“少先隊(duì)員”這四個(gè)字，我并不理解它真正的含義，我只覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾很好看，小學(xué)生就你應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾，直到最近這幾天發(fā)生的一件事，我才徹底地領(lǐng)悟了它的真正含義。
本周末，我主動(dòng)打掃衛(wèi)生，把家里打掃得干干凈凈，我滿懷期待的等待媽媽的到來(lái)，希望得到媽媽的夸獎(jiǎng)，媽媽終于回來(lái)了，看到亮敞的家，臉上露出了滿意的笑容，但當(dāng)媽媽看到垃圾桶里的一面小紅旗時(shí)，臉色像是變了天似的，烏云密布，對(duì)我大吼起來(lái)：“你怎么可以把紅星紅旗扔到垃圾桶里呢?”我嗚咽著說(shuō)：“不就是一面小紅旗嗎?你至于嗎?”媽媽走到我身邊，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“明志，這本來(lái)是一塊紅布，普普通通的，沒(méi)什么特別之處?？伤F(xiàn)在變成了威嚴(yán)的五星紅旗，它就代表我們國(guó)家。是多少先烈用他們的生命和鮮血換來(lái)的，所以我們對(duì)待五星紅旗就要像對(duì)待自己的國(guó)家一樣，不能隨便損害和污辱它。”聽(tīng)完媽媽的話，我又一次哭了，這次我哭得更傷心，為剛才的行為感到羞愧。
在這一刻，我突然明白了少先隊(duì)員的真正的含義：少先隊(duì)員就是要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，為五星紅旗添光彩的人。此時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲，我為自己是一名少先隊(duì)員而驕傲。
從此以后，我時(shí)時(shí)刻刻都以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隊(duì)旗已成為照亮我前進(jìn)的一盞燈，照亮著我人生的一個(gè)個(gè)腳步，我一定要讓它更加耀眼。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇四
她是美國(guó)著名的小說(shuō)家、劇作家，她從小就熱愛(ài)文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開(kāi)始了兒童創(chuàng)作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國(guó)引起轟動(dòng)，并多次被搬上舞臺(tái)，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來(lái)到今天，就讓我們一起感受她最為著名的兩部?jī)和膶W(xué)名著《小公主》、《小公子》。
二、比賽規(guī)則。
1、本節(jié)班級(jí)讀書(shū)會(huì)采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊(duì)談《小公子》，女生是“撒拉”隊(duì)談《小公主》。
2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊(duì)同學(xué)發(fā)言時(shí)，每個(gè)人要仔細(xì)傾聽(tīng)，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備。
3、六輪比賽結(jié)束后評(píng)選冠軍隊(duì)一個(gè)。
三、比賽過(guò)程。
（一）第一輪比賽：作品介紹。
（二）第二輪比賽：人物。
1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個(gè)？
2、這些人物形象相似的地方是什么？
（三）第三輪比賽：感悟。
讀了這本書(shū)，你最大的感悟是什么？請(qǐng)把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。
（四）第四輪比賽：朗讀。
大家感悟這么深，請(qǐng)把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀。
（五）第五輪比賽：推介。
白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書(shū)。
（六）第六輪比賽：感謝。
白涅德夫人為我們寫(xiě)了這么好的書(shū)，我們應(yīng)好好感謝她，請(qǐng)對(duì)她說(shuō)一句肺腑話！
四、
這節(jié)《小公主》《小公子》班級(jí)讀書(shū)會(huì)開(kāi)得很成功，優(yōu)勝隊(duì)是。
希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密花園》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密！
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇五
1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、策劃活動(dòng)。
3、積累一些讀書(shū)的名言。
4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。
活動(dòng)時(shí)間。
第16周——星期五。
活動(dòng)過(guò)程。
一、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?/p>
乙：從書(shū)中我們還交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢！
甲：通過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提。
乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn)，大發(fā)明家愛(ài)迪生.......
甲：讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊。今天，就讓我們與書(shū)相約，盡情在書(shū)的海洋中遨游，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)！
甲乙：三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、讀書(shū)的小詩(shī)。
甲：書(shū)籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋；
乙：書(shū)籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。
甲：書(shū)讓我們快樂(lè)放松。
乙：書(shū)讓我們充滿智慧。
甲：有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢！請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》。
三、名人讀書(shū)的故事。
甲：__你知道嗎？我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡。
乙：請(qǐng)欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》。
四、同學(xué)們讀書(shū)的故事：
甲：名人這么愛(ài)讀書(shū)，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎？請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手。
乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè)。袁睿敏還說(shuō)：“一天可以不吃飯但是不能不讀書(shū)呢？”
四、怎么養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧！
甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎？
五、讀書(shū)的名人名言書(shū)簽大比拼：
1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書(shū)簽，讀一讀里面的詩(shī)句。
2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng)。
六、課外知識(shí)大比拼。
1、書(shū)中人物猜一猜。
2、百科知識(shí)問(wèn)答。
七、班主任。
同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)！
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇六
本年度的“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展了，“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書(shū)活動(dòng)學(xué)習(xí)心得，如果喜歡請(qǐng)收藏分享！
讀書(shū)對(duì)于學(xué)生的好處是不言而喻的，但如何讓孩子真正的讀好書(shū)，是許多家長(zhǎng)和老師頭疼的一件事，也是許多學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)流于形式的一個(gè)原因。搞好讀書(shū)活動(dòng)的方法很多，我認(rèn)為重點(diǎn)要抓好兩件事，一是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，二是指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書(shū)方法。
為了活躍校園文化，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我校開(kāi)展了教師讀書(shū)活動(dòng)。旨在讓教師在讀書(shū)活動(dòng)中提升自身修養(yǎng)，便于指導(dǎo)工作。同時(shí)，為了提高師生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書(shū)的風(fēng)氣。特自此總結(jié)一下我校教師讀書(shū)活動(dòng)：
本次活動(dòng)以“創(chuàng)建讀書(shū)校園”為主題，逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要求教師利用午休時(shí)間與同學(xué)一起讀書(shū)，共同學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書(shū)目，并要求教師寫(xiě)下大量讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，在開(kāi)會(huì)時(shí)相互交流參考，完成了兩百多篇閱讀心得。
在學(xué)生群體中，學(xué)校利用廣播站和宣傳欄，評(píng)選出每周一個(gè)“讀書(shū)之星“、舉行朗讀比賽，組織班級(jí)讀書(shū)會(huì)，充分利用語(yǔ)文課，由語(yǔ)文老師組織，開(kāi)展讀故事，演話劇和演講等文化活動(dòng)。同學(xué)們談到了閱讀的收獲，向大家推薦好書(shū)，并介紹了自己在家讀書(shū)的情況。在學(xué)校的號(hào)召下，不少同學(xué)參加了征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上。
各個(gè)班級(jí)還根據(jù)各班情況制定讀書(shū)計(jì)劃，落實(shí)三個(gè)“一”，即讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。
學(xué)生對(duì)讀書(shū)有了興趣，才能主動(dòng)找書(shū)讀，才能真正讀好書(shū)，主動(dòng)讀書(shū)與被動(dòng)讀書(shū)的效果差異是顯而易見(jiàn)的。要讓學(xué)生對(duì)讀書(shū)感興趣，首先老師要對(duì)讀書(shū)感興趣。小學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)知很多來(lái)源于觀察和模仿，來(lái)源于身邊之人的言行舉止。老師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，也是最具權(quán)威、最具時(shí)效性的。其次，要以書(shū)中的內(nèi)容影響學(xué)生，學(xué)生對(duì)書(shū)中的人和事有了興趣，對(duì)書(shū)中的知識(shí)充滿憧憬，自然就想去讀書(shū)，去了解更多的知識(shí)。再次，要舉行形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到讀書(shū)的好處。
精神品質(zhì)，要學(xué)會(huì)在讀中感悟讀后思考。
在書(shū)中，大家找到了工作的自信、教書(shū)的底氣；
讀書(shū)，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命，作為知識(shí)的傳播者，心靈的塑造者，讀書(shū)求知就顯得尤為重要了。
到：切實(shí)履行自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華，責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。
讓書(shū)籍給我們帶來(lái)智慧和力量，在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書(shū)，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，真正理解這種責(zé)任的理念，并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。
最后，我想用徐美平老師的話來(lái)結(jié)束我的體會(huì)：“讀書(shū)不是一時(shí)的事情，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來(lái)做的事情?！蹦蔷妥屪x書(shū)成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，讀書(shū)！讀書(shū)！九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，讀書(shū)和青奧會(huì)一起，從此共同成長(zhǎng)！讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的生命吧。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)使人除鄙見(jiàn)，開(kāi)茅塞，獲新知，變聰慧。正因書(shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著不朽的精神。因此書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。
對(duì)于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書(shū)本是最好的老師，讀書(shū)是最大的樂(lè)趣。讀書(shū)還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識(shí)，而是掌握學(xué)習(xí)的方法，為何學(xué)習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)異，他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會(huì)帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí)，能夠針對(duì)自身的切實(shí)需求，選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
只有教者樂(lè)學(xué)，才能變成為教者樂(lè)教，教師樂(lè)學(xué)，才能會(huì)讓學(xué)生在快樂(lè)中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。
一天喜讀書(shū)不難，一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。任何人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但首先務(wù)必?fù)碛心軌驅(qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)指導(dǎo)教育過(guò)程。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸?shù)倪^(guò)程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識(shí)的接收器，而是自主知識(shí)的收獲者。應(yīng)對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師務(wù)必徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)的陳舊觀念，而要發(fā)奮使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師，不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。用心教書(shū)，用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂，誠(chéng)實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書(shū)育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)。
讀書(shū)的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來(lái)支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、不斷進(jìn)步。
一位教育家說(shuō)過(guò)，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。使廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。
常讀書(shū)使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給孩子的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。
從“保育與健康”中體會(huì)如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。從“教育論壇”中讓我感受到做人要寬容，要學(xué)會(huì)感恩。我們做教師的更應(yīng)該寬容的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書(shū)中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營(yíng)養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識(shí)層次漸漸增高。
在今天這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，知識(shí)的更新無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們作為教師，就應(yīng)該以積極的心態(tài)，在教學(xué)中與孩子共同成長(zhǎng)。在今后的工作中要尊重、熱愛(ài)、關(guān)心孩子，使幼兒們感到有親切感、信任感，做他們的知心朋友，把微笑帶給孩子，讓孩子感到自己被關(guān)注，縮短師生間的距離，使孩子主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。一本好書(shū)，能改變一個(gè)人的人生。指的就是書(shū)中有人生的哲理、有豐富的精神食糧，能解惑、一本好書(shū)能對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有益的借鑒。作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，沒(méi)有學(xué)習(xí)新的理念和方法，課堂將會(huì)變得那么空洞和無(wú)趣！
讀書(shū)，使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書(shū)一小時(shí)，我還要持之以恒，相信它會(huì)為我?guī)?lái)豐盈的人生！
我相信，在我園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會(huì)更加完善我得的。讀書(shū)機(jī)制，使自己的讀書(shū)活動(dòng)再上新的臺(tái)階！開(kāi)出更艷麗芬芳的花朵！結(jié)出更大更甜的碩果！
在這次我們小學(xué)舉辦的讀書(shū)活動(dòng)中，我深刻的感知到大家需要去讀書(shū)的必要，從書(shū)中我們能獲取更多的精神食糧。那是在現(xiàn)實(shí)的世界中不能夠得到更多的補(bǔ)充的，因此有了很深的一個(gè)體會(huì)。
活動(dòng)中，我覺(jué)得搞得最好的一個(gè)地方就是讓大家有足夠多的書(shū)供學(xué)生看，可以讓大家感受到濃濃的書(shū)香，為此體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，而且大家一同讀書(shū)，也是有更多交流的機(jī)會(huì)，幫助大家更深的理解書(shū)籍。我尤其喜歡去沉浸在書(shū)海中，這次的讀書(shū)活動(dòng)，我接觸到更多種類(lèi)的書(shū)，我以前雖然讀過(guò)很多書(shū)，但是跟學(xué)校的比，那真是沒(méi)有可比性的，，學(xué)?；顒?dòng)搬出來(lái)的書(shū)，讓我眼前一亮。我很喜歡這一次的活動(dòng)，因?yàn)楹芏嗳硕紝?duì)讀書(shū)的興趣還比較淺，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我相信會(huì)有更多人去看書(shū)的。
在活動(dòng)的舉辦中，其實(shí)也是有些人不怎么去看書(shū)的，都是路過(guò)就走的那種，我更加明白學(xué)校舉辦這次活動(dòng)的原因，因?yàn)樵趯W(xué)校圖書(shū)館看書(shū)的人不是很多，那既然都不怎么去圖書(shū)館，那就搬到外面來(lái)看書(shū)讀書(shū)，這樣氛圍一來(lái)了，就有更多人參與進(jìn)來(lái)。確實(shí)是這樣，開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)什么人，后來(lái)人就多了，本來(lái)有些不怎么讀書(shū)的人，都慢慢的被氣氛影響，開(kāi)始去拿起書(shū)讀，這樣一來(lái)書(shū)就有人去讀了，大家一起讀書(shū)，還是比較有樂(lè)趣的，畢竟有時(shí)候一個(gè)人看書(shū)，遇到看不懂的地方，都沒(méi)人去解答，也沒(méi)人去討論，確實(shí)是畢竟無(wú)聊的，這下在活動(dòng)中，讀書(shū)人一多，那種感覺(jué)一上來(lái)，就會(huì)覺(jué)得讀書(shū)也是一件很快樂(lè)的事情了。
通過(guò)此次活動(dòng)，我更加喜歡讀書(shū)了，看到更多的人投入進(jìn)讀書(shū)的世界里，我感到很開(kāi)心。
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)以來(lái)，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時(shí)，看到兒子哈哈的大笑，聽(tīng)著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會(huì)很多。
平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡(jiǎn)單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來(lái)靜下心來(lái)想一想自己小時(shí)候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會(huì)兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過(guò)一些小故事，讓他知道什么是對(duì)錯(cuò)，讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則，從小就樹(shù)立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂(lè)，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書(shū)給兒子講故事的時(shí)候，就會(huì)不知不覺(jué)放松起來(lái)，感覺(jué)很溫馨。
在閱讀時(shí)，有時(shí)讀錯(cuò)了他給我指出來(lái)，有時(shí)他也能給我講一些他聽(tīng)到的小故事，問(wèn)一些我回答不了的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時(shí)厲害得多，發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò)，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，陪伴兒子讀書(shū)的同時(shí)，和兒子一起讀書(shū)，一起在書(shū)中感覺(jué)故事的精彩，詞語(yǔ)的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書(shū)的樂(lè)趣?？傊谂c兒子一起閱讀過(guò)程，我的收獲真的很多很多。
曬得它頭暈，它什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?它往屋里一望，它的主人正在添苦膽，它不禁打了個(gè)寒顫—太苦了吧。一天它的主人走到它身邊，佇立良久。它看到他那深邃而堅(jiān)毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從梅花的身上看出些什么。
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，它站在院子里直打寒顫，我要死了，我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香，多美好啊!可是我卻永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命嗎?我就這樣了此一生嗎???不，不，我決不能這樣，我不能就這樣死去，我一定要開(kāi)花，它想著。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他們談?wù)撌裁?，夜深人靜時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看著它。
天越來(lái)越冷了，它真的撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了苦膽，他走到門(mén)外，站了一會(huì)兒，突然他仰天長(zhǎng)嘯：“我一定要復(fù)國(guó)。”啊!他真的是一個(gè)國(guó)王，一個(gè)國(guó)王竟然嘗苦膽，臥茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要開(kāi)花?！?/p>
幾度風(fēng)雪，它硬挺了過(guò)來(lái)。一天，他突然發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了。又過(guò)了幾天，它驚喜地發(fā)現(xiàn)身上長(zhǎng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。一場(chǎng)大雪，它開(kāi)花了，縷縷清香令人如癡如醉。這時(shí)，一位身穿黃袍的人走進(jìn)院子，是主人勾踐，他走到梅花樹(shù)跟前，大喊：“我勾踐立誓，不鏟平吳國(guó)，誓不生還，出發(fā)!”它聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音越來(lái)越大，然后又越來(lái)越小，逐漸消失，整個(gè)院充滿了香氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
讀著書(shū)中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類(lèi)似的情況，我會(huì)如故事中老師一樣對(duì)待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會(huì)如何呢?我會(huì)和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對(duì)付，還是會(huì)大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個(gè)性的閃現(xiàn)?我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過(guò)此書(shū)，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個(gè)孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時(shí)，我們也失敗了?！狈词∽约?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會(huì)思想開(kāi)小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無(wú)視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來(lái)感到很慚愧，每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長(zhǎng)呢?我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹(shù)，而是讓每朵小花都開(kāi)得燦爛。他愛(ài)音樂(lè)，就讓他成為一名音樂(lè)家;他愛(ài)美術(shù)，就讓他成為一名小畫(huà)家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。
教育故事，就像長(zhǎng)河里的涓涓溪流，平淡而又長(zhǎng)遠(yuǎn);教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)。每天，每周，每月，記錄一個(gè)小故事，將一個(gè)個(gè)鮮活的案例呈現(xiàn)出來(lái)，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)教育故事，提升自己，更為他人提供一個(gè)范例。相信我心一定有收獲。
的理念，創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書(shū)帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個(gè)終結(jié)點(diǎn)，而是為我打開(kāi)了一扇門(mén)，使我對(duì)作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
開(kāi)卷有益,這是我對(duì)自己通過(guò)讀書(shū)獲得的最深、最明了的體會(huì)。
書(shū)，是良師，更是益友。
好讀書(shū)，是上學(xué)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，工作量和生活壓力的增多，年少時(shí)候那種單純的安心的讀書(shū)的心境難以追回，每天可以有一段長(zhǎng)的讀書(shū)時(shí)間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點(diǎn)使我在讀書(shū)上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書(shū)必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書(shū)的目的性。
是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書(shū)成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
總結(jié)。
起來(lái)，應(yīng)該是“三開(kāi)”。
開(kāi)心養(yǎng)氣。我在。
讀書(shū)。
之中，收獲的開(kāi)心，快樂(lè)分四個(gè)層次。一是最為簡(jiǎn)單直接的快樂(lè)，一段快意恩仇的故事，一個(gè)精采絕倫的比喻，一個(gè)構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會(huì)讓我怡然自樂(lè)，欣然發(fā)笑。二是讀書(shū)讓心靈安寧，拋開(kāi)煩惱的快樂(lè)。這時(shí)候讀書(shū)已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事。
中能夠“書(shū)到用時(shí)不恨少”，能夠信手拈來(lái)，娓娓道來(lái)，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂(lè)自然而來(lái)了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書(shū)人對(duì)讀書(shū)作用的一致性評(píng)價(jià)。許多人把讀書(shū)弄墨說(shuō)成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個(gè)事實(shí)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的，但又是實(shí)實(shí)在在、明顯改觀的。
開(kāi)闊視野。書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái)，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠(yuǎn)、看的更深。有句說(shuō):視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開(kāi)闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法。可是，機(jī)遇和希望也同樣的實(shí)實(shí)在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開(kāi)拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們不斷開(kāi)拓思路，革新觀念的重要途徑之一。書(shū)是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進(jìn)、成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇七
新一代的的青年，成長(zhǎng)于改革開(kāi)放的歲月，對(duì)時(shí)代的進(jìn)步有深切的體會(huì)，對(duì)國(guó)家發(fā)展有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。讓我們?cè)谂c祖國(guó)共奮進(jìn)中，書(shū)寫(xiě)下最動(dòng)人的青春故事。
-年以前，梁?jiǎn)⒊壬猿瑥?qiáng)的思想和博大的情懷，發(fā)出了對(duì)祖國(guó)前景的期盼和對(duì)青少年勇肩負(fù)使命的吶喊。-年以后的今天，祖國(guó)強(qiáng)盛的雄偉藍(lán)圖正在繪就民族復(fù)興的時(shí)代進(jìn)程已揚(yáng)帆起航。
祖國(guó)的成就有很多，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)：中國(guó)的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，1958年8月1日，中國(guó)的第一臺(tái)計(jì)算機(jī)由張梓昌領(lǐng)銜研制的103型通用數(shù)字電子計(jì)算機(jī)研制成功，運(yùn)行速度每秒1500次。祖國(guó)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)上七次戰(zhàn)役基本全勝。過(guò)去的幾十年中，中國(guó)鐵路依靠自主創(chuàng)新，不斷進(jìn)行升級(jí)換代，完成了質(zhì)的飛躍。中國(guó)人的出行方式不再單一，而是更加追求速度和舒適度，而更多人的生活也因高鐵而變得更有滋味。在外交方面也取得巨大成績(jī)，打破了西方國(guó)家孤立我國(guó)的局面。尼克松訪華，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，反對(duì)恐怖主義。神舟五號(hào)載人飛船是“神舟”號(hào)系列飛船中的第五艘，是中國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器，它于2003年10月15號(hào)時(shí)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，航天員楊利偉將一面具有特殊意義的中國(guó)國(guó)旗送太空。
1、好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2、培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，把社會(huì)、國(guó)家發(fā)展作為責(zé)任。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的力量，認(rèn)識(shí)到一加一大于二。
4、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷發(fā)展的源動(dòng)力。
祖國(guó)是一個(gè)不可替代的地方?！爱?dāng)年”路遙的文字，激發(fā)起多少人愛(ài)國(guó)奮斗的精神。今天，我們離夢(mèng)想從未如此之近，壯麗的未來(lái)在眼前，奮斗的豪情在心中。把億萬(wàn)人民的愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)情，激蕩成共鳴、匯聚成洪流，就定能成為磅礡的“中國(guó)力量”，推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步、民族的復(fù)興。
東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。經(jīng)過(guò)黨和人民多年艱苦卓絕地耕耘與奮斗，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)期，邁入了新時(shí)代，我國(guó)贏來(lái)了全面發(fā)展的春天。新時(shí)代是承前啟后，是繼往開(kāi)來(lái)。新時(shí)代需要我們每個(gè)人走進(jìn)新時(shí)代，發(fā)展新時(shí)代，需要我們每個(gè)人奮勇拼搏，不懈努力。我們要相信，新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。
新時(shí)代催生出了新思想。那些超越時(shí)空的不朽名篇古句，叩擊著一代又一代人的心靈，給人以思想藝術(shù)上的雙重熏陶。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！睂W(xué)習(xí)典故，從小學(xué)用典，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根于心，厚植家國(guó)基因，筑夢(mèng)種子生長(zhǎng)。
作為新時(shí)代的青年，我們需要繼承傳統(tǒng)，豐富傳統(tǒng)。而閱讀經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，是我們?cè)亼丫猓栍[金篇名句，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。閱讀名篇足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才，使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知。而誦讀經(jīng)典，用雅言傳文明，以經(jīng)典浸潤(rùn)人生，是我們對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)經(jīng)典、表達(dá)出的最崇高的敬仰與摯愛(ài)。
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿界；志之所向，無(wú)堅(jiān)不入。”讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)年華，學(xué)習(xí)新思想，做好時(shí)代的接班人。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇八
一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)和發(fā)展，往往離不開(kāi)我們的青少年。青少年是國(guó)家的棟梁，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人。好的柱子都是經(jīng)過(guò)精心雕琢，堅(jiān)持不懈的磨練。但是，現(xiàn)代青年往往缺乏好棟梁的標(biāo)準(zhǔn)。
第一，缺乏吃苦耐勞、持之以恒的精神。水滴穿石非一日之功。只有長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才能穿石。再小的力量，再多的負(fù)面聲音，堅(jiān)持才是唯一的出路。我們不應(yīng)該被眼前的困難和不可能?chē)樀?。我們要朝著希望努力，一次次跌倒，一次次爬起?lái)，因?yàn)榍胺降却覀兊?，一定是終點(diǎn)，是勝利的光芒。當(dāng)然，勝利來(lái)之不易，我們需要努力和堅(jiān)持。一天，一只口渴的烏鴉在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝了三分之一水的瓶子，但是瓶口太小，不能直接喝。多次失敗后，烏鴉并沒(méi)有飛走，而是做出巧妙的舉動(dòng)，把旁邊的石頭塞了進(jìn)去，水也漲了起來(lái)，于是烏鴉喝了水。讓烏鴉喝下瓶子里的水的是毅力和努力。機(jī)智，我們青少年也應(yīng)該如此，才能有這種精神，才能讓國(guó)家的棟梁重新發(fā)光。
第二，才德不足。才華和品德是一個(gè)支柱的精髓，只有才華和美德才能成為頂天立地的精神。
第三，缺乏目標(biāo)和信念。目標(biāo)是夜航中的一盞明燈，點(diǎn)亮你心中的希望，讓你向避風(fēng)港靠攏；目標(biāo)是懸崖對(duì)面的樹(shù)枝，給你生命的希望，讓你大膽跳躍；目標(biāo)是令人垂涎的美味佳肴，只有為之奮斗，你才能穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，享受目標(biāo)的滋味；但是，目標(biāo)帶給你的力量是信念，讓你在黑暗中有所依靠，在孤獨(dú)中有所樂(lè)趣。年輕人要有目標(biāo)，要有堅(jiān)定的信念。
這是一個(gè)年輕國(guó)家的支柱，必須用心建設(shè)。堅(jiān)強(qiáng)的柱子，堅(jiān)固的橫梁，我們一起來(lái)建設(shè)我們美好的家園。此時(shí)此刻，我們需要風(fēng)雨，年輕人！我們應(yīng)該堅(jiān)定地接受洗禮，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！
胸前的紅人敬代表著少先隊(duì)員的象征，也代表著未來(lái)國(guó)家的接班人。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，努力爭(zhēng)取成為國(guó)家棟梁之才，為國(guó)做出有益的貢獻(xiàn)，忠心為國(guó)家服務(wù)，積極學(xué)習(xí)歷史文化，學(xué)習(xí)為祖國(guó)犧牲的戰(zhàn)士們的精神努力加油!
以前中國(guó)式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他國(guó)家，但中國(guó)這些年來(lái)，各位偉大的科學(xué)家，研究家，考古學(xué)家的努力汗水為國(guó)家取得了偉大成就，他們值得我們學(xué)習(xí)。
我們一定要做好未來(lái)國(guó)家的棟梁，一定要牢記使命，不忘初心，而積極學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇九
舉世聞名的中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，我們只在歷史書(shū)里見(jiàn)過(guò)，只在報(bào)紙雜志、影視媒體里見(jiàn)過(guò)，卻沒(méi)想到學(xué)校在慶祝建黨-周年之際，讓我們這些學(xué)生在生活中真正體驗(yàn)了一次長(zhǎng)征的經(jīng)歷，可謂讓我刻骨銘心。
在萬(wàn)分期盼中，我們終于迎來(lái)了這一天!一路歡歌，一路笑語(yǔ)，全校師生不分男女老幼，揮舞著紅旗，排成整齊的隊(duì)形向目的地——中國(guó)工農(nóng)紅軍第二方面軍長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念地——?jiǎng)⒓移哼M(jìn)發(fā)了。由于途徑的都是村道，所以道路兩側(cè)不乏野花爛漫，尤其是金燦燦的油菜花兒特惹人憐愛(ài)，個(gè)別同學(xué)還會(huì)冷不丁地沖出隊(duì)伍摘下一兩株放在鼻子下嗅個(gè)不停，紅撲撲的臉蛋在金黃色彩映襯下更顯可愛(ài)。山林中不時(shí)有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，那略顯驚慌的鳴叫聲仿佛在責(zé)怪我們這群不速之客打破了山野的寧?kù)o;沿途的農(nóng)民叔伯阿姨們也停下了手中的農(nóng)活，望著我們的隊(duì)伍露出一臉淳樸的笑容，仿佛在給我們加油打氣。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達(dá)目的地。大家顧不了疲勞，走進(jìn)了紀(jì)念館去參觀。館內(nèi)也許算不了氣勢(shì)恢宏，但對(duì)我們這些長(zhǎng)期生活在校園的學(xué)生娃來(lái)講，卻是大開(kāi)眼界。大家跟隨講解員一路參觀了個(gè)遍，給我印象最深的，除了陳列的那些物件以外，就是紅軍戰(zhàn)士的英勇故事了。在一間屋子的兩面墻上，掛滿了紅二方面軍帥將照片，其中有不少都是我們張家界人，我真為他們感到驕傲!他們是真正的英雄!
參觀完后，我們?nèi)w師生還在長(zhǎng)征出發(fā)紀(jì)念碑前瞻仰了革命烈士，向烈士們敬獻(xiàn)花籃、默哀。此刻，我心里百感交集，自己仿佛到了那個(gè)炮火紛飛的歲月，眼前浮現(xiàn)出一道道前赴后繼的身影……我在心里默默念到：先烈們，你們安息吧，我們一定會(huì)珍惜你們帶來(lái)的幸福生活，秉承你們的遺志，建設(shè)好我們的祖國(guó)，守護(hù)好我們的家園!
這次“長(zhǎng)征”體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，但它帶給我們的震撼卻是永恒的。我們這代人，大都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的苦和累，很多人甚至只知道貪圖享樂(lè)!這次體驗(yàn)參觀活動(dòng)讓我們明白了生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，生活的意義在于奉獻(xiàn)!它會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處，鞭策我不斷向前!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十
少年智，則國(guó)智;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)——xx年前，梁?jiǎn)⒊l(fā)出了這樣的吶喊。
當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個(gè)黑暗而又屈辱的時(shí)代?？蓯旱挠?guó)人向中國(guó)售賣(mài)鴉片毒品。當(dāng)時(shí)的國(guó)民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國(guó)家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個(gè)國(guó)家于水火，可這時(shí)昏庸的皇帝還在圓明園享樂(lè)呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，這群列強(qiáng)還火燒了萬(wàn)園之園——圓明園。
歷史告訴我們，落后就要挨打!
如今的中國(guó)，變得如此繁榮富強(qiáng)。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來(lái)的如此美好的生活。
新時(shí)代的我們，要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更美好、更強(qiáng)大。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負(fù)了革命先烈的期望。
少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。在陽(yáng)光燦爛的日子里，我凝視著國(guó)旗，心中立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十一
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已到四月中旬，五四——我們自己的節(jié)日即將來(lái)臨?！拔逅摹薄粋€(gè)好熟悉的名詞，不禁想說(shuō)點(diǎn)什么!
記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學(xué)生裝——特別是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生，走在街頭，不畏_，高呼的情景。但當(dāng)我靜坐休息時(shí)，一些革命先輩、仁人志士的話語(yǔ)不斷涌現(xiàn)在我的腦海中，似乎在暗示著什么，又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料，讓之前的疑團(tuán)迎刃而解，也讓我它有了更深刻的了解。
原來(lái)__年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)，是知識(shí)分子關(guān)心政治、傳統(tǒng)的一個(gè)起點(diǎn)，也是愛(ài)國(guó)青年追求民主、爭(zhēng)取自由的開(kāi)始。五四運(yùn)動(dòng)請(qǐng)來(lái)了德先生和賽先生，也就是民主和科學(xué)，推動(dòng)了白話文運(yùn)動(dòng)，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，中國(guó)從閉關(guān)鎖國(guó)中真正走了出來(lái)，也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下，進(jìn)入了中國(guó)。五四運(yùn)動(dòng)作為思想解放運(yùn)動(dòng)，是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來(lái)。對(duì)舊思想的猛烈沖擊，給新思想的傳播打開(kāi)了閘門(mén)。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)人民的中堅(jiān)力量開(kāi)始選擇了馬克思主義。它樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，也孕育了以“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認(rèn)識(shí)五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。
時(shí)下，在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，有一股“全民學(xué)習(xí)‘_’”的風(fēng)氣正在上漲?！癬。
”基本內(nèi)涵為“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展;堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求”并于__大被寫(xiě)入黨章。它是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，為實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn)奠定了重要的思想理論基礎(chǔ)。_。
堅(jiān)持以馬克思主義世界觀方_為指導(dǎo)，了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成功，吸取了世界各國(guó)發(fā)展中的有益成果，深刻分析了傳統(tǒng)發(fā)展觀的弊端，全面揭示了發(fā)展的豐富內(nèi)涵，極大豐富和推進(jìn)了我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)于發(fā)展的思想。為我國(guó)的前進(jìn)道路指明了方向。
幾十年前，沒(méi)有憑借高科技施展才華的復(fù)雜，也沒(méi)有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情，五四青年就能因?yàn)橐活w愛(ài)國(guó)心改寫(xiě)了歷史，給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中，我們錯(cuò)過(guò)了很多浪花雀躍的精彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮，同時(shí)也有淤積于心的感嘆：“五四運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)的記憶;五四青年，永遠(yuǎn)的楷模;五四精神，永遠(yuǎn)的向?qū)?
一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。青年需要掌握豐富的知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學(xué)習(xí)馬列主義、___，注重砥礪品格、磨練意志，樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。
二、善于創(chuàng)造。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期。全國(guó)廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候冒險(xiǎn)。_同志總是鼓勵(lì)大家，膽子要大一點(diǎn)，要敢冒、敢闖，不要像小腳女人，怕這怕那，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理，大力提倡冒險(xiǎn)精神、開(kāi)拓進(jìn)取精神。
只有這樣，我們的民族才能虎虎有生氣，才能不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中的屹立于世界先進(jìn)民族之林。這樣我們才不至于愧對(duì)當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們，才對(duì)得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長(zhǎng)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十二
1949年10月1日—那是個(gè)神圣的日子!沒(méi)錯(cuò)，那就是中華人民共和國(guó)建國(guó)日，距今也有71年了。在這71年里，我國(guó)可謂是日新月異!我國(guó)科技和軍事等領(lǐng)域也是成長(zhǎng)異快!
身在疫后的我們也在忙碌學(xué)習(xí)著。因?yàn)橛辛司W(wǎng)上教學(xué)。對(duì)于這次的疫情，我們也是：我在家，我驕傲;我為祖國(guó)看口罩。在疫情漸結(jié)束之后，我們也陸續(xù)奔向?qū)W校的大門(mén)。更是要努力的學(xué)習(xí)，正所謂：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)?是時(shí)候放下懶散的自己為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展努力提升自己的水平了。
自祖國(guó)建立以來(lái)，在黨的方針指導(dǎo)引領(lǐng)下，祖國(guó)飛速進(jìn)步，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)步。身為中國(guó)人，我每分每秒都會(huì)無(wú)比自豪我出生在中國(guó)!我是中國(guó)人!我是中華民族的一分子!因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展、祖國(guó)的成就值得我們驕傲!我們更是要不負(fù)韶華，不枉青春，努力學(xué)習(xí)!爭(zhēng)做時(shí)代先鋒人!我們不僅要學(xué)習(xí)疫情前線的工作人員們高尚的品質(zhì)和不服輸，不放棄的精神;我們還要做好一個(gè)學(xué)生，做為新一代歷史的接班人，我們要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，有堅(jiān)定的理想，做一個(gè)自尊、自信、熱愛(ài)祖國(guó)的人。學(xué)會(huì)努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后能重新來(lái)過(guò)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。
走在新時(shí)代發(fā)展的道路上，接下新時(shí)代的接力棒，信過(guò)己，必能行!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十三
小時(shí)候，看到花開(kāi)，只知道這花是紅的，是白的，是粉的……嗯，對(duì)了，它還有點(diǎn)兒香。
長(zhǎng)大了，再看到花開(kāi)，不禁會(huì)想，這些紅紅的，粉粉的，白白的花兒是誰(shuí)人所栽?為何會(huì)如此的香呢?看著這些花朵恣意綻放在陽(yáng)光下，沐浴在春風(fēng)里，心里不免感嘆：我們新時(shí)代少年跟這些向陽(yáng)而生的花兒是如此的相似。
我的家鄉(xiāng)昆山是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)。她婉約動(dòng)人，到處可見(jiàn)小橋流水，到處可聽(tīng)輕輕柔柔的吳儂軟語(yǔ)。但恰恰是這塊看似溫柔如水的土地上，卻培養(yǎng)出無(wú)數(shù)鋼鐵般的英雄先烈，孕育出代代傳承的優(yōu)秀時(shí)代精神，指引著我們新一代的昆山少年奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。
反觀今天的新中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)大家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全國(guó)人民上下一心，眾志成城，一步一個(gè)腳印。也正因?yàn)槿绱?，我們中華兒女靠著自己的雙手，用實(shí)踐迎來(lái)了遼寧號(hào)航母、青藏鐵路、人造衛(wèi)星以及發(fā)達(dá)的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，能為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)等等。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)……”這首永不過(guò)時(shí)的歌曲，唱出多少中華兒女的家國(guó)情懷啊!它時(shí)刻都激勵(lì)著我們青少年要積極向上。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心里就充滿了自豪之情，燃起了報(bào)效祖國(guó)的宏大志向。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做新時(shí)代的接班人。心中時(shí)刻緊記“不忘初心，牢記使命”這句話，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十四
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！边@份任務(wù)非常不容易：需要我們齊心協(xié)力，共同努力，這份任務(wù)也十分光榮：它承載著對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)。我們是二十一世紀(jì)的新青年，所以，我們應(yīng)該更加刻苦，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，創(chuàng)造更多的輝煌。腳踏實(shí)地，一步一步向未來(lái)，向勝利，向人生進(jìn)發(fā)!
“上天不會(huì)掉白面膜?！边@是一句很老土，但卻十分現(xiàn)實(shí)的一句話。幸福是靠自己得來(lái)的，想要得到它，就必須付出，必須拼搏，必須刻苦。只要我們持久以恒地做著這些，那么幸運(yùn)女神中將看到我們，庇佑我們，幸福的源泉也中將會(huì)被我們找到。
“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)?！鄙頌槎皇兰o(jì)的新青年，應(yīng)該勇于追夢(mèng)!從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和高尚的志向。因?yàn)?，理想通常?huì)成為我們的出發(fā)點(diǎn)，志向通常會(huì)成為我們的指南針。它們會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，甚至伴隨我們一生。為正確的夢(mèng)而奮斗，結(jié)果常常會(huì)超出我們的想象。但我們不能以游戲?yàn)閴?mèng)，這樣遲早會(huì)毀了我們的一切。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話指的是一味讀書(shū)而思考，就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺?shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識(shí)，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和鉆研，終究一無(wú)所得。有的時(shí)候，我們很想深入地去了解一項(xiàng)事情，可常常沒(méi)有時(shí)間，這時(shí)，我們就因該想到魯迅對(duì)時(shí)間的定義：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”而有的時(shí)候，我們卻以沒(méi)有時(shí)間為借口不愿思考，一直空想，一拖再拖。這時(shí)，我們就因想到高爾基對(duì)勤奮的定義：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的?！毕雽W(xué)好習(xí)，就要勤奮、刻苦、愿意與時(shí)間賽跑。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！弊鍪氯绻怀志靡院?，不然你連腐爛的木頭也扳不斷;要是持久以恒，那么，金石你也能雕刻出花來(lái)。做事一定要持久以恒，輕易放棄，只會(huì)讓你養(yǎng)成壞習(xí)慣，今后就容易錯(cuò)失良機(jī)。
我們是二十一世紀(jì)的新青年，要爭(zhēng)取完成對(duì)我們的希望與鼓勵(lì);爭(zhēng)取讓“德智體美勞”在自己身上全面發(fā)展，樹(shù)立正確的價(jià)值觀;爭(zhēng)取奪得人生的巔峰!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十五
日月如梭，我們美麗的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了四十年的崢嶸歲月，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)七十華誕。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的日子，我們，21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該牢記自己的使命。
回憶歷史，清朝為什么從“天朝大國(guó)”變得任人宰割?小小的日本為什么強(qiáng)大到能侵略中國(guó)八年之久?英國(guó)又是通過(guò)什么成為當(dāng)時(shí)世界上的霸主的?這都是因?yàn)樗麄兌紦碛心軌蜻m應(yīng)社會(huì)發(fā)展的制度和思想。當(dāng)時(shí)的清朝就是因?yàn)樗枷敕饨?，所以?huì)被世界淘汰。因此，一套先進(jìn)的思想觀念尤為重要，學(xué)習(xí)新的思想就成為我們的一個(gè)重要使命。
那么，什么是新思想?新思想，即__，是__于中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)提出的。這要求全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更好的引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展。黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義，_、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和時(shí)間要求，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨指正規(guī)律，社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了__。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。
而后，我們國(guó)家以全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，把我國(guó)建設(shè)成民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)等作為新目標(biāo)展開(kāi)了行動(dòng)。
改革開(kāi)放40多年來(lái)，中國(guó)人民迎來(lái)了溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。全國(guó)居民人均可支配收入有171元增長(zhǎng)到2。63萬(wàn)元，我國(guó)貧困人口累計(jì)減少7。4億人，這些數(shù)目是無(wú)數(shù)人共同富裕、我國(guó)人民將享有更加幸福安康的生活，仍然是任重道遠(yuǎn)。
在不久的將來(lái)，我們即將步入社會(huì)，用自己的力量為國(guó)家、為社會(huì)、為他人做出貢獻(xiàn)。而學(xué)習(xí)新思想，將會(huì)成為我們第一步。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書(shū)活動(dòng)策劃篇十六
紅色基因是什么?紅色基因是一種執(zhí)著的信念，紅色基因是一種大無(wú)畏的革命精神，傳承并弘揚(yáng)紅色基因，是我們每個(gè)青少年的責(zé)任,“紅色基因就是要傳承,中華民族從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷,創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記,我們要不忘初心,永遠(yuǎn)不可迷失了方向和道路”。
未上幼兒園我就聽(tīng)爺爺講《抗日小英雄王二小》的故事，既為王二小的犧牲而感到無(wú)限惋惜，也常為鬼子的所作所為感到無(wú)比的憎恨。那時(shí)候我常常想:要是我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，我也要和王二小一樣，打鬼子，當(dāng)英雄。
上了幼兒園之后,爸爸又給我講述紅軍爬雪山過(guò)草地飛奪瀘定橋的故事，當(dāng)時(shí)我雖然并不明白紅色基因的含義,但看到革命先烈們?yōu)榱私夥攀聵I(yè)為之拋頭顱,灑熱血,非常感動(dòng)。我想:我們?nèi)缃窨鞓?lè)的生活是多么來(lái)之不易啊!我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
再后來(lái)我上了小學(xué)，姐姐帶著我去博物館，看了當(dāng)年許多關(guān)于革命先烈中的照片，我明白了國(guó)旗和國(guó)徽代表的含義。我也有幸觀看毛澤東用過(guò)的許多物品。我更加真真切切地體會(huì)到了什么是紅色基因;紅軍在長(zhǎng)征過(guò)程中團(tuán)結(jié)一心。他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民解放，經(jīng)過(guò)不懈的努力與奮斗，浴血奮戰(zhàn)，在敵我實(shí)力懸殊的情況下,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)將士用自己寶貴的生命換來(lái)了解放的勝利。
同學(xué)們，當(dāng)下富足寶貴的生活來(lái)之不易,是革命先烈們用寶貴的青春，鮮活的生命換來(lái)的，我們要緬懷他們,銘記歷史,為了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)為之不懈奮斗,努力學(xué)習(xí)!紅色基因激勵(lì)過(guò)一代又一代人,我們更應(yīng)該將這種寶貴偉大的精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大，我們是新時(shí)代的接班人!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17991795.html】
