總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和評(píng)價(jià)，有助于我們更好地發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練，易于理解和接受。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇一
參加企業(yè)管理課程培訓(xùn)是為了提升自己的管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，對(duì)于我來說，這次培訓(xùn)是一次非常有意義的經(jīng)歷。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在管理方面的不足。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)企業(yè)管理有了更深入的理解，并且感受到了學(xué)習(xí)的重要性。
第二段：收獲。
在企業(yè)管理課程培訓(xùn)中，我收獲了很多。首先，我了解到了管理者在組織中的角色和責(zé)任。管理者不僅要能夠制定清晰的目標(biāo)和策略，還要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，我還學(xué)習(xí)到了管理者在人際關(guān)系方面的重要性，只有與員工建立良好的關(guān)系，才能更好地激發(fā)他們的工作潛力。另外，我還學(xué)會(huì)了有效的時(shí)間管理和決策思維，這對(duì)于提高工作效率和解決問題非常重要。
第三段：反思。
在學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題和不足。首先，我意識(shí)到自己在溝通能力方面還不夠強(qiáng)，有時(shí)候無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和意圖。此外，我在團(tuán)隊(duì)合作中也存在一些問題，時(shí)常難以與他人協(xié)同工作，這是我需要努力改善的地方。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候?qū)栴}的分析和解決能力不足，需要提高自己的決策思維和創(chuàng)新能力。
第四段：應(yīng)用。
學(xué)習(xí)只有應(yīng)用才能發(fā)揮真正的價(jià)值，我決定將所學(xué)的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中。首先，我要加強(qiáng)與員工的溝通，注重傾聽他們的意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行反饋。其次，我要更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作，積極參與協(xié)同工作，通過共同努力來實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績(jī)和效益。此外，我還要注重自身能力和素質(zhì)的提升，通過不斷學(xué)習(xí)和反思，進(jìn)一步完善自己的管理方式和理念。
第五段：總結(jié)。
通過這次企業(yè)管理課程培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的管理知識(shí)和技巧，更在實(shí)踐中增加了對(duì)企業(yè)管理的深度理解。我認(rèn)識(shí)到自己在溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和決策思維方面還需要提高，而這些是成為一名優(yōu)秀管理者的關(guān)鍵素質(zhì)。因此，我決心將所學(xué)所悟應(yīng)用到實(shí)際工作中，不斷提升自己的管理水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
通過這次心得體會(huì)，我深刻地意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。只有不斷積累知識(shí)、提高能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中占據(jù)一席之地。企業(yè)管理課程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我會(huì)將所學(xué)所得注入工作實(shí)踐中，不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二
第一段：引言（100字）。
近年來，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，培訓(xùn)管理成為了企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和員工素質(zhì)的重要手段。我有幸參加了一門關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)管理的重要性和方法。下面我將從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新五個(gè)方面，分享我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)需求分析（200字）。
企業(yè)培訓(xùn)管理的第一步是進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。只有明確員工存在的問題和能力不足，才能制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃。在課程中，我學(xué)到了一些常用的需求分析方法，如問卷調(diào)查、員工面試和崗位觀察。這些方法能夠幫助企業(yè)準(zhǔn)確了解員工的培訓(xùn)需求，并針對(duì)不同需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。通過培訓(xùn)需求分析，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)活動(dòng)必須與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。
第三段：培訓(xùn)計(jì)劃制定與實(shí)施（300字）。
根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，在課程中我學(xué)到了如何制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。首先是培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定，培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該明確、具體，同時(shí)符合員工的實(shí)際情況和職業(yè)發(fā)展需求。其次是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該有針對(duì)性、系統(tǒng)化，能夠提高員工的實(shí)際工作能力。最后是培訓(xùn)方法的選擇，不同的培訓(xùn)目標(biāo)可以采用不同的培訓(xùn)方法，如講座、研討會(huì)、角色扮演等。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要綜合考慮員工需求、企業(yè)資源和預(yù)期效果。
第四段：培訓(xùn)評(píng)估（300字）。
培訓(xùn)評(píng)估是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié)，也是確保培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。在課程中，我學(xué)習(xí)到了培訓(xùn)評(píng)估的三個(gè)層次：反應(yīng)層次、學(xué)習(xí)層次和應(yīng)用層次。通過評(píng)估員工對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、對(duì)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)以及在工作中實(shí)際應(yīng)用，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的效果和問題，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)評(píng)估是為了持續(xù)改進(jìn)而存在的，只有反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
在現(xiàn)代企業(yè)中，培訓(xùn)管理不斷追求創(chuàng)新，以適應(yīng)員工發(fā)展和企業(yè)變革的需求。我在課程中了解到一些培訓(xùn)管理的創(chuàng)新模式，如自主學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)和跨部門培訓(xùn)等。這些創(chuàng)新模式在提高培訓(xùn)效果、節(jié)約培訓(xùn)成本和培養(yǎng)全員學(xué)習(xí)的氛圍方面起到了積極作用。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)管理需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能滿足員工和企業(yè)的發(fā)展需求。
結(jié)語（100字）。
通過參加這門關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)管理對(duì)于企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新都是實(shí)現(xiàn)有效培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將在以后的工作中繼續(xù)學(xué)以致用，不斷提升自己的培訓(xùn)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇三
轉(zhuǎn)眼間，為期四天的新員工培訓(xùn)就要結(jié)束了。這次公司新員工入職培訓(xùn)時(shí)間雖但是內(nèi)容豐富實(shí)用，形式多樣新穎，使我收獲頗豐。
首先，我感受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是相關(guān)領(lǐng)域的公司部門領(lǐng)導(dǎo)，或是公司從各個(gè)高校請(qǐng)來的專業(yè)講師，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無論是專業(yè)講師還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無一不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)！
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。在培訓(xùn)第一天，老師為我們?nèi)骊U述了公司的企業(yè)文化，使我對(duì)公司有了更全面的'認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名國網(wǎng)人的自豪感與歸屬感。在接下來進(jìn)行的“員工心態(tài)建設(shè)”課程中，老師采用實(shí)例講解、小游戲等豐富多樣的形式，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語中，端正了心態(tài)，增強(qiáng)了對(duì)同事的信任和溝通、對(duì)事業(yè)的熱愛、以及融入團(tuán)隊(duì)的能力。除此之外，還有一些必備知識(shí)的講解，譬如“職業(yè)禮儀”“公文與信息寫作”“新媒體制作”“電力安全規(guī)程”“安全管理要求宣貫、安全職責(zé)解析、安全事故概念”等等，引導(dǎo)了我們學(xué)習(xí)的方向。
最后，我感到了情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，在合作中更加深入地了解彼此。我想雖然我們來自不同學(xué)校，但是如今我們相聚在國網(wǎng)隨縣供電公司，我們就有了一個(gè)共同的身份——“國網(wǎng)人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展努力，為“國網(wǎng)人”增添新的榮譽(yù)。
四天的培訓(xùn)結(jié)束了，很快我將繼續(xù)投入日常的工作。如何更好地開展工作是我們當(dāng)下應(yīng)該思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉：
1、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個(gè)人定位、融入新的環(huán)境。從生手到熟手是一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過程中我們難免會(huì)有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是外人，是而是一名國網(wǎng)隨縣供電公司的員工，我們需要熟悉公司的各項(xiàng)、加強(qiáng)紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位，盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、具有忠誠意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、吃苦耐勞意識(shí)。在培訓(xùn)期間的“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”課程中，我意識(shí)到公司是一個(gè)團(tuán)體，身為團(tuán)體的一員，應(yīng)時(shí)刻牢記企業(yè)使命，堅(jiān)守企業(yè)信念，踐行企業(yè)精神。公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個(gè)供我們施展自己的才華、實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對(duì)公司的忠誠放在第一位；要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，以此來證明自己的忠誠。
3、時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。我們之前學(xué)習(xí)的大多是理論知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神，虛心向公司的前輩學(xué)習(xí)，要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力，積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
未來的工作也許會(huì)千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，只要我們自己能夠不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司的工作業(yè)績(jī)！
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇四
我有幸于到分公司車險(xiǎn)部參加交流學(xué)習(xí)。首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。
通過這段時(shí)間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多、收獲了很多、提高了很多；時(shí)間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。
一起分享初審的經(jīng)驗(yàn)，期間還到xx中支銷售管理部，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)了解其它中支業(yè)務(wù)員展業(yè)、出單、初審、單證管理、考核辦法等其他過程。按公司領(lǐng)導(dǎo)的安排參與新參數(shù)上線前的測(cè)試工作。
學(xué)習(xí)主要收獲：
在到分公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們：要端正態(tài)度、認(rèn)真工作；不論你在原來的單位所做的工作是什么，做的如何，在新的部門崗位都需要自己摸索，從頭開始。在去之前我給自己對(duì)新的工作做了一定的了解，權(quán)當(dāng)自己是新人，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深。這就要求我要以空杯歸零的`心態(tài)，從頭開始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開始。車險(xiǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事老師們都是我學(xué)習(xí)的楷模，他們工作態(tài)度都是我以后工作過程中效法的標(biāo)桿，每一個(gè)同事老師對(duì)我所提出來的問題都耐心告之，所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺。日常的核保工作是我最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，是我日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說是催化劑，而在跑到終點(diǎn)前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)期間，我能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分公司的工作安排，虛心學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問、主動(dòng)向同事請(qǐng)教核保知識(shí)，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。期間參與到分公司車險(xiǎn)部值班，與同事相處融洽。
工作中，仔細(xì)了解核保崗的核保流程及核保環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)最新的核保政策，努力學(xué)習(xí)保監(jiān)局監(jiān)管文件和行業(yè)自律規(guī)則，工作責(zé)任心強(qiáng)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，企業(yè)管理課程培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色。作為一名職場(chǎng)新人，我有幸參加了一次精彩的企業(yè)管理課程培訓(xùn)，并取得了不少收獲。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)于企業(yè)管理課程的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理的核心是人的管理。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于人力資源管理的知識(shí)，如招聘、員工激勵(lì)、績(jī)效考核等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我明白了一個(gè)企業(yè)的成敗取決于其員工的素質(zhì)和能力。因此，作為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者，要善于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并通過激勵(lì)和培養(yǎng)來調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力。
其次，這次培訓(xùn)還加深了我對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理的理解。企業(yè)的戰(zhàn)略管理對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何制定并實(shí)施企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，包括明確企業(yè)的愿景和使命、分析外部環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)等。通過學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到企業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略方向，才能適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境，并取得良好的經(jīng)營業(yè)績(jī)。
同時(shí)，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)管理的重要性。在現(xiàn)代企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為一種常態(tài)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力會(huì)直接影響到整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營效率和成本控制。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、合理分配任務(wù)等。通過與其他學(xué)員的互動(dòng)和小組項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于達(dá)成共同目標(biāo)的重要性，以及團(tuán)隊(duì)合作中互相支持和信任的必要性。
此外，這次培訓(xùn)還讓我對(duì)于企業(yè)的社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。企業(yè)作為社會(huì)的一員，除了追求經(jīng)濟(jì)利益，還應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念和實(shí)踐，包括環(huán)境保護(hù)、員工福利、公益事業(yè)等。通過與企業(yè)管理者的交流和案例分析，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的社會(huì)責(zé)任不僅可以提升企業(yè)的品牌形象，還可以為企業(yè)帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。因此，我將來要在自己的工作中積極貫徹企業(yè)的社會(huì)責(zé)任理念，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次企業(yè)管理課程培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)企業(yè)管理的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，我對(duì)于企業(yè)管理的核心、戰(zhàn)略管理、團(tuán)隊(duì)管理和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將會(huì)對(duì)我日后的職業(yè)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追求個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，并為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇六
隨著現(xiàn)代企業(yè)管理要求的不斷提高，越來越多的企業(yè)開始重視管理人員的培養(yǎng)和提升。而企業(yè)管理培訓(xùn)課程作為一種提高管理者綜合素質(zhì)和能力的方式，近年來受到了越來越多企業(yè)的青睞。我曾參加過一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程，下面我將就這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容和我的體會(huì)進(jìn)行分享。
首先，這門課程的主要內(nèi)容涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)方面。在課程的開始階段，老師系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理和方法，以及不同管理模式之間的比較和應(yīng)用。隨后，課程逐漸深入到具體的管理技巧和方法的培訓(xùn)，包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策分析、溝通技巧等。最后，還涉及到了企業(yè)文化的建設(shè)和管理，以及戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行等高層次的管理問題。通過這樣一整套的培訓(xùn)內(nèi)容，我對(duì)企業(yè)管理的知識(shí)體系有了更加清晰和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
其次，這門課程的培訓(xùn)方法靈活多樣，讓我受益匪淺。在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，老師注重實(shí)踐操作和案例分析的結(jié)合。課程中安排了很多小組討論和分組演練的環(huán)節(jié)，讓我們能夠通過與他人的交流和合作，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。此外，老師還鼓勵(lì)我們?cè)谡n后要進(jìn)行反思和總結(jié)，將理論聯(lián)系到實(shí)際，形成獨(dú)立的思考和見解。這種培訓(xùn)方法對(duì)于提高我個(gè)人的管理能力和實(shí)際應(yīng)用能力有著很大的幫助。
第三，這門課程的師資力量強(qiáng)大，老師們富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所謂實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，指的是老師們不僅有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，還在實(shí)際工作中積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。他們可以通過自己的親身經(jīng)歷和案例向我們傳授實(shí)用的管理技巧和方法。在培訓(xùn)過程中，老師們能夠及時(shí)解答我們遇到的問題，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。這樣的師資力量讓我對(duì)課程的內(nèi)容更加有信心，也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的積極性。
第四，這門課程促進(jìn)了我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。通過參加這門課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了一些重要的軟技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和合作，如何高效地解決問題和決策，以及如何有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。這些技能的提升不僅能夠提高我的工作效率，還能夠使我在職場(chǎng)中更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。因此，我相信這門課程對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展將有著積極的影響。
最后，這門課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過與其他參與培訓(xùn)的同學(xué)和老師的交流和互動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理的知識(shí)和技能，也結(jié)交了很多志同道合的朋友。我從他們身上學(xué)到了很多實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也得到了很多對(duì)于職業(yè)發(fā)展的建議和啟示。這些經(jīng)歷和啟示將會(huì)成為我未來職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富，我將會(huì)時(shí)刻珍惜和運(yùn)用。
總而言之，參加企業(yè)管理培訓(xùn)課程是一次非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這門課程，我對(duì)企業(yè)管理有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的管理能力和實(shí)際應(yīng)用能力。我相信這些收獲和經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，也讓我更加期待未來的職業(yè)發(fā)展。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇七
作為現(xiàn)代企業(yè)管理者，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。近期，我參加了一次關(guān)于企業(yè)管理的培訓(xùn)課程，通過這次課程我不僅獲得了新的管理理念和技巧，還加深了對(duì)企業(yè)管理的理解。在課程結(jié)束之際，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
這次培訓(xùn)課程主要涵蓋了企業(yè)管理的基本理論和實(shí)踐技巧。首先，老師引導(dǎo)我們從系統(tǒng)思維的角度重新審視了企業(yè)的運(yùn)營模式，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性思考對(duì)于企業(yè)管理的重要性，并提醒我們要注意整體抓手，而不是只關(guān)注局部問題。其次，我們深入學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營銷、人力資源管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的知識(shí)，這些都是進(jìn)行有效管理的關(guān)鍵。最后，課程還特別邀請(qǐng)了一些企業(yè)管理者進(jìn)行分享，通過他們的實(shí)踐案例，我們更加直觀地了解了企業(yè)管理的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過這次培訓(xùn)課程，我獲益良多。首先，我對(duì)企業(yè)管理的思維方式有了更深刻的理解。以系統(tǒng)思維為基礎(chǔ)，我能夠更全面地審視問題，避免局部?jī)?yōu)化所帶來的副作用。其次，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的市場(chǎng)營銷策略，通過市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，我能夠更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求，提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，課程中的人力資源管理模塊也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何招募和留住優(yōu)秀員工，并將其有效地培養(yǎng)成核心競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，我通過與其他管理者的交流和分享，了解到了各行業(yè)間的最佳管理實(shí)踐，這樣可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)企業(yè)管理中的挑戰(zhàn)。
第四段：提升效能。
通過這次培訓(xùn)課程，我不僅提高了管理能力，還提升了自身的工作效能。首先，我能夠更加聚焦問題的核心，避免在無關(guān)緊要的事務(wù)上浪費(fèi)時(shí)間。其次，我可以更好地與員工溝通和協(xié)作，根據(jù)他們的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組織，形成更高效的工作模式。另外，我也開始注重市場(chǎng)反饋和客戶需求，不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我能夠更快速地分析問題，作出決策，并落地執(zhí)行，全面提升了工作的質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)。
總的來說，參加企業(yè)管理課程培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過深入學(xué)習(xí)和對(duì)比實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)企業(yè)管理理論上的認(rèn)識(shí)得到了擴(kuò)展和完善，有針對(duì)性地提高了自己的管理能力和工作效能。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷追求管理技能的提升，希望能夠在企業(yè)管理領(lǐng)域取得更好的成果。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇八
第一段：介紹企業(yè)課程培訓(xùn)的重要性和目的（約200字）。
企業(yè)課程培訓(xùn)是企業(yè)提高員工技能和知識(shí)水平的重要手段之一。通過培訓(xùn)，員工可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化，從而為企業(yè)帶來更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)課程培訓(xùn)的目的是幫助員工學(xué)習(xí)和掌握在工作中所需的知識(shí)和技能，提高他們的綜合素質(zhì)和工作效率。
作為一名企業(yè)員工，我有幸參加了幾期豐富多彩的企業(yè)課程培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，我不僅了解到了行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展趨勢(shì)和知識(shí)，還提高了自己的技能水平。例如，我參加了一次銷售技巧培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何與客戶建立良好的溝通關(guān)系，如何有效推銷產(chǎn)品，這在實(shí)際工作中對(duì)我有很大的幫助。同時(shí)，我還參加了一次團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)，通過各種團(tuán)隊(duì)游戲和演練的方式，我學(xué)會(huì)了如何與同事合作，組成高效的團(tuán)隊(duì)，提高協(xié)作能力。這些培訓(xùn)不僅讓我掌握了知識(shí)和技能，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
第三段：探討企業(yè)課程培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極影響（約300字）。
借助企業(yè)課程培訓(xùn)，企業(yè)可以提高員工的綜合素質(zhì)和工作效率，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。首先，通過培訓(xùn)，員工可以不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，從而在實(shí)際工作中更好地服務(wù)客戶，滿足市場(chǎng)需求。其次，培訓(xùn)可以提高員工的專業(yè)技能和工作能力，使他們成為公司的中堅(jiān)力量，提高工作效率和質(zhì)量。再者，培訓(xùn)可以改善員工的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效益。因此，企業(yè)課程培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要保障和動(dòng)力源泉。
第四段：分析企業(yè)課程培訓(xùn)中存在的問題和解決方法（約200字）。
盡管企業(yè)課程培訓(xùn)有很多好處，但在實(shí)際執(zhí)行過程中，也面臨著一些問題。最常見的問題是培訓(xùn)內(nèi)容和員工的實(shí)際工作存在脫節(jié)，培訓(xùn)無法滿足員工的實(shí)際需求。解決這個(gè)問題的方法是，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的具體情況和需求，量身定制培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際工作情況設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，使員工能夠在學(xué)習(xí)中獲得實(shí)際成效。此外，企業(yè)還可以開展培訓(xùn)調(diào)研，聽取員工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
第五段：總結(jié)企業(yè)課程培訓(xùn)的重要性和影響（約200字）。
企業(yè)課程培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和員工來說都具有重要意義。通過培訓(xùn)，企業(yè)可以提升員工的專業(yè)技能和工作能力，推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。員工通過培訓(xùn)可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的發(fā)揮。因此，企業(yè)應(yīng)該高度重視課程培訓(xùn)，建立健全的培訓(xùn)機(jī)制，為員工提供更好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，企業(yè)和員工才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇九
企業(yè)培訓(xùn)管理課程是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分，它幫助員工提升技能和知識(shí)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)力的提升。在參加這一課程后，我深感受益匪淺，下面將分為五個(gè)部分，分享我的心得體會(huì)。
首先，企業(yè)培訓(xùn)管理課程提升了我的自我認(rèn)知能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的自我分析和評(píng)估。通過各種方法和工具，我深入了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以及潛在的發(fā)展方向。這讓我更加清楚地知道自己的職業(yè)目標(biāo)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。我也學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃中的目標(biāo)和時(shí)間表不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向。這種自我認(rèn)知的提升不僅有助于我個(gè)人的成長(zhǎng)，也對(duì)企業(yè)有益，因?yàn)閱T工的自我認(rèn)知能力會(huì)直接影響到他們?cè)诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)和業(yè)績(jī)。
其次，企業(yè)培訓(xùn)管理課程強(qiáng)化了我與他人的溝通和合作能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，良好的溝通和合作技巧對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成功至關(guān)重要。在課程中，我們進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和案例分析，以提高我們的溝通和合作能力。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人觀點(diǎn)，積極表達(dá)自己的意見，并尋求共識(shí)。我還學(xué)會(huì)了如何有效地解決團(tuán)隊(duì)中的沖突和問題，以達(dá)到共同目標(biāo)。這種溝通和合作能力的提升不僅有助于我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用，也對(duì)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力的提升有著積極的影響。
第三，企業(yè)培訓(xùn)管理課程增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)理論和管理技能，并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入理解了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力，如溝通能力、激勵(lì)能力、決策能力等。我也學(xué)會(huì)了如何有效地安排工作和管理團(tuán)隊(duì)，以提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和績(jī)效。這種領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的提升不僅有助于我在領(lǐng)導(dǎo)職位上更好地履行職責(zé)，也對(duì)企業(yè)的管理和發(fā)展有著重要的意義。
第四，企業(yè)培訓(xùn)管理課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和問題解決能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，創(chuàng)新能力和問題解決能力是非常重要的競(jìng)爭(zhēng)力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，如何進(jìn)行創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理。我們也學(xué)習(xí)了解決問題的方法和工具，如五步法、思維導(dǎo)圖等。通過這些學(xué)習(xí)，我鞏固了解決問題的能力，培養(yǎng)了靈活的思維和創(chuàng)造力。這對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著積極的影響，并為我在工作中解決問題提供了有效的方法和思路。
最后，企業(yè)培訓(xùn)管理課程增強(qiáng)了我的職業(yè)道德和責(zé)任感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德的重要性以及如何成為一名負(fù)責(zé)任的員工。我們了解到，職業(yè)道德不僅是對(duì)自己的要求，也是對(duì)企業(yè)和社會(huì)的責(zé)任。通過這些學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到員工應(yīng)該積極履行自己的職責(zé)和義務(wù)，始終保持誠信、正直和公正的原則。這種職業(yè)道德和責(zé)任感的提升不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)企業(yè)的品牌形象和企業(yè)文化有著重要的影響。
總之，通過企業(yè)培訓(xùn)管理課程，我深感受益匪淺。它提升了我的自我認(rèn)知能力，增強(qiáng)了我與他人的溝通和合作能力，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，增強(qiáng)了我的創(chuàng)新意識(shí)和問題解決能力，加強(qiáng)了我的職業(yè)道德和責(zé)任感。這些能力的提升不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力有著積極的影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十
第一段：引言（200字）。
每個(gè)人都知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。特別是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)課程和培訓(xùn)對(duì)于員工的發(fā)展和企業(yè)的成功起著至關(guān)重要的作用。近期，我們公司組織了一次企業(yè)課程培訓(xùn)活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)參與其中。通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)企業(yè)課程和培訓(xùn)有了更深刻的理解。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）。
這次企業(yè)課程培訓(xùn)主要圍繞著領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧以及團(tuán)隊(duì)合作展開。首先，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力的方法。我們學(xué)會(huì)了如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，幫助他們實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。其次，我們掌握了溝通技巧，包括有效傾聽、表達(dá)意見和處理沖突的能力。這些技巧不僅在與同事和上級(jí)的交流中有幫助，還可以提高客戶滿意度。最后，我們參與了團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐活動(dòng)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我不僅更加了解了自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)，也學(xué)會(huì)了如何與他人有效合作。
第三段：培訓(xùn)帶來的改變（200字）。
這次企業(yè)課程培訓(xùn)帶給我許多有意義的改變。首先，我意識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了用積極和鼓舞人心的語言來鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，扶持他們發(fā)揮潛力。其次，我發(fā)現(xiàn)溝通是解決問題和建立良好合作關(guān)系的關(guān)鍵。我現(xiàn)在更加注重傾聽他人的想法，并用更清晰明確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到通過合作可以共享資源和知識(shí)，從而更好地完成任務(wù)。這些改變不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有益，也對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)和公司有積極的影響。
第四段：培訓(xùn)的價(jià)值（200字）。
培訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人有價(jià)值，對(duì)公司來說也具有重要意義。首先，通過培訓(xùn)，員工可以提升自己的技能和知識(shí)水平。這將使他們能夠更好地適應(yīng)公司的變化和需求。其次，培訓(xùn)可以提高員工的工作滿意度和士氣。當(dāng)員工感到自己得到了公司的支持和投資時(shí)，他們將更有動(dòng)力和熱情地工作。此外，培訓(xùn)還能夠提高員工的自信心和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。當(dāng)員工具備了更多的技能和知識(shí)，他們將更有可能獲得更高的職位和更好的薪水。因此，培訓(xùn)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在個(gè)人，還體現(xiàn)在公司的發(fā)展和成功上。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過這次企業(yè)課程培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。培訓(xùn)可以提高員工的技能和知識(shí)水平，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。它對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和公司的成功都有著積極的影響。因此，我將繼續(xù)積極參與公司提供的各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望公司能夠繼續(xù)關(guān)注培訓(xùn)的重要性，并為員工提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。只有通過不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中立于不敗之地。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十一
隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。為了提升自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，我參加了一門企業(yè)管理培訓(xùn)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性，同時(shí)也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，企業(yè)管理培訓(xùn)課程使我認(rèn)識(shí)到了管理的核心是人。在這門課程中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人力資源的重要性，他說：“要想把一個(gè)企業(yè)經(jīng)營得好，首要的一步就是要重視人。”隨著課程的學(xué)習(xí)深入，我意識(shí)到企業(yè)管理不僅僅是關(guān)于生產(chǎn)和銷售，更是要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任，才能發(fā)揮出最大的潛力，推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
其次，企業(yè)管理培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到管理者需要具備多方面的技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力，還能更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我記得老師說：“管理者不僅要有高超的專業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力，能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和合作?！蓖ㄟ^課程的學(xué)習(xí)，我了解到要成為一名成功的管理者，需要全方位地提升自己的能力。
另外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)際工作中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問題和矛盾，而沖突的解決和團(tuán)隊(duì)的合作是解決這些問題的關(guān)鍵。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的案例分析和角色扮演，通過模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，學(xué)習(xí)了如何與他人進(jìn)行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間有良好的互動(dòng)和合作，才能更好地解決問題和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
此外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程也向我展示了管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在一個(gè)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境下，只有緊跟時(shí)代的步伐，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。這門課程不僅教給我了管理的基本知識(shí)，還鼓勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和鉆研。我記得老師說：“要成為一名優(yōu)秀的管理者，不能止步于當(dāng)前的成績(jī)和知識(shí)，還要不斷追求進(jìn)步，拓寬自己的知識(shí)和視野?！蓖ㄟ^這門課程的學(xué)習(xí)，我明白了自己需要成為一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人，并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述，企業(yè)管理培訓(xùn)課程為我打開了管理的大門，讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團(tuán)隊(duì)合作，以及不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的關(guān)鍵和挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十二
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來到公司，為會(huì)議做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要資料主要是公司的基本情景介紹，然后x總還特地講了整合營銷傳播的資料，午時(shí)大家一齊看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識(shí)，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自我的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自我的工作崗位，充分發(fā)揮自我的主動(dòng)性，在做好自我的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。經(jīng)過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自我進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自我的不足，及時(shí)改善，對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是十分有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自我打工，要相信自我能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心境。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，并且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析本事。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、可是相對(duì)于綜合型的廣告公司來說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來說還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎樣有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。所以，我提議是不是公司以后的培訓(xùn)能夠邀請(qǐng)一些資深的營銷或者市場(chǎng)方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分看重的，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)職責(zé)的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)、更加努力!
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企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十三
企業(yè)培訓(xùn)對(duì)員工的 培養(yǎng)很重要，企業(yè)培訓(xùn)課程開場(chǎng)白如何寫，以下的企業(yè)培訓(xùn)課程開場(chǎng)白范文，可以作為參考哦。
1、這世界上沒有陌生人，只有未曾相識(shí)的朋友。
2、在我心中，我喜歡的第一種人是不滿足現(xiàn)狀的人，如果你是的話點(diǎn)頭確認(rèn)下;第二種人是可以說到可依舊還會(huì)做到的人!點(diǎn)頭。第三種人是挺到好的演講會(huì)熱烈鼓掌的人，不需要點(diǎn)頭，鼓掌就好了。
3、我們每天都在扮演著不痛的角色，在父母面前我們扮演的是什么角色? 兒女
在企業(yè)面前我們扮演的是什么角色? 員工
今天做在現(xiàn)場(chǎng)我們扮演的是什么角色? 聽眾(學(xué)生)
那我扮演什么角色?老師。那我李老師在這臺(tái)上，我扮演這老師的角色。但我一走下講臺(tái)，在座各位您們多是我的老師。在各位的身上都我值得我學(xué)習(xí)的地方。但既然我站在這個(gè)講臺(tái)上，既然我扮演老師的角色，我確保把這個(gè)角色扮演好，我確保我全力以赴。各位，我們扮演學(xué)生的角色，要不要全力以赴?要還是不要?要!讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。
4、各位，我看下是嘴巴說說呢?還是一定要。我們2009年取得一定的成績(jī)，想讓自己在2010年超級(jí)成功的舉手示意一下，這些現(xiàn)在舉手的人統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)成功的。
你們覺得，你們覺得是嘴巴說比較容易成功呢?還是采取實(shí)際的行動(dòng)比較容易成功?
覺得采取實(shí)際行動(dòng)的人比較容易成功的人，請(qǐng)舉手(現(xiàn)在舉手的這些人依然不會(huì)成功)。
那么一個(gè)人365天只行動(dòng)一次他會(huì)不會(huì)成功?(不會(huì))。
覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的人舉手，放下，(運(yùn)動(dòng)也不會(huì)健康)。
一年365天只運(yùn)動(dòng)一次，他會(huì)不會(huì)健康?所以行動(dòng)不會(huì)成功，運(yùn)動(dòng)不會(huì)健康。
他差兩個(gè)關(guān)鍵的字，你們說是什么?(堅(jiān)持)。
覺得堅(jiān)持行動(dòng)會(huì)成功的，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手(現(xiàn)在舉手的這些人依然犯下滔天大錯(cuò))。
5、為什么有的員工總在想，老子一直努力的搞，為什么總是命不好?
我們每天工作挺認(rèn)真，可為何總是美夢(mèng)不成真?
我每天也聽老板的話，天天往前，可為啥賺到錢?
為什么呢?
方向作為我們遠(yuǎn)大目標(biāo)事先理想。
你的方向是否正確?那什么是我們正確的方向呢?
我們堅(jiān)持行動(dòng)，找到方向就能卓越。到底什么是我們正確的方向呢?
分析學(xué)員心態(tài)：
兩種人：
一種人是愛學(xué)習(xí)的，期盼的'，另外一種人是被迫的，無奈的。。。
但無論你是那種人，請(qǐng)你要知道，不同的心態(tài)帶來的結(jié)果是不同的，積極樂觀的人，他們不僅享受課程帶給他的收獲，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，而且在體驗(yàn)課程的過程中，他是充實(shí)的，是享受的，而消極悲觀的人，他們不僅在課后，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間之后，沒有任何收獲，而且在課程的過程中，他又是虛度的，是難熬的!
我建議在座的學(xué)員們，既來之，則安之。相信老師會(huì)在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，帶給大家一些有啟發(fā)的東西，如果你相信的話，用掌聲告訴我!
好，在沒有公布結(jié)果之前，請(qǐng)我們共同分享一個(gè)案例：
在美國有一對(duì)孿生兄弟，他們的父親是一個(gè)酒鬼，母親是。。。，二十年后，孿生兄弟的弟弟因?yàn)闅⑷巳氇z，而哥哥成為了美國議員，而且是一名企業(yè)家。當(dāng)記者來采訪在監(jiān)獄的弟弟時(shí)，問他為什么會(huì)淪落到監(jiān)獄，弟弟回答說：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不幸的家庭!”,而當(dāng)記者去采訪哥哥的時(shí)候，他們問了他同樣的一個(gè)問題：“為什么你會(huì)這么成功，成為企業(yè)家和國會(huì)議員?”哥哥回答說：“因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不幸的家庭!”同樣的出身背景，釀造了完全不同的人生!
如果我們說時(shí)勢(shì)造英雄的話，那么在同樣的時(shí)勢(shì)，為什么只有一個(gè)或者幾個(gè)英雄的誕生，而不是所有人都成為英雄呢?可見，內(nèi)部環(huán)境比外部環(huán)境更重要!
開場(chǎng)白：
大家早上好!(語氣加強(qiáng)，吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的xxx培訓(xùn)。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓(xùn)課主辦方)是本期課程的班主任，，很高興認(rèn)識(shí)各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位，請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，以免影響他人聽課?，F(xiàn)在給大家5秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
xxx是歷任xxx培訓(xùn)經(jīng)理多年，專精課程領(lǐng)域在商務(wù)演講和ttt培訓(xùn)上，目前就職于眾行公司的專職培訓(xùn)講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發(fā)。
現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
結(jié)束語：
讓我們?cè)俅烁兄xxxx老師的精彩課程!同時(shí)我也代表眾行公司感謝大家對(duì)我們工作的支持和積極的參與。請(qǐng)您填寫內(nèi)訓(xùn)評(píng)估表，對(duì)我們課程和工作有什么建議和意見，也請(qǐng)寫在上面，來自于您的聲音是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和幫助大家在填寫評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會(huì)!謝謝!
最近在做人力資源工作分析時(shí)，看到有大量的hr在百度中搜索“新員工培訓(xùn)開場(chǎng)白”，這說明大家還是非常重視新人培訓(xùn)以及開場(chǎng)白這一環(huán)節(jié)的。
今天，小編就為大家整理下常用的新員工培訓(xùn)開場(chǎng)白，以節(jié)省大家網(wǎng)絡(luò)搜索的時(shí)間!
第一版：非常正式版
首先在此非常榮幸地歡迎各位加入***公司這個(gè)正在成長(zhǎng)中的大家庭。從今天起,你們已成為這個(gè)企業(yè)的一個(gè)重要成員。公司以人為本,尊重知識(shí),尊重人才的氣氛早已在***公司開花結(jié)果,希望你們能與這個(gè)大家庭的每位成員互相尊重,相互理解。**欣賞及認(rèn)同那些為生活而辛勤工作的公司同仁。
小編評(píng)價(jià)：感覺有點(diǎn)過于書面化，說出來也缺乏親切感。
第二版：親和版
朋友們，同事們，歡迎你們成為咱們公司的一員，我是來和大家共同探討和學(xué)習(xí)咱們的行廠規(guī)廠紀(jì)的，古人云，有天無地不成乾坤，有圓無方不成規(guī)矩，好咱們....
第三版：老大哥、老大姐身份版
各位新同事，非常高興大家能在一起開始我們的新員工培訓(xùn)，我是大家的班主任，未來的幾天我們將在一起度過。看到大家剛剛走出校門，我又回想起了我剛剛走出校門的樣子，年輕，有朝氣，我也非常喜歡和大家在一起，在我們的培訓(xùn)開始之前，我非常想和大家分享我的一些觀點(diǎn)....
第四版：幽默版
各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠(yuǎn)開心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃......
第五版：激情彭排版(適合需要激情的銷售型公司)
好!我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們xxx公司最最優(yōu)秀的精英們，大家上午好!
那好，再次問候我們xx公司最最優(yōu)秀的精英們，大家上午好!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十四
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對(duì)分公司的各個(gè)層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊(yùn)含著很多道理，使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，真正讓我感受到了國泰君安這個(gè)大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國泰君安這個(gè)充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實(shí)習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對(duì)證券公司的認(rèn)知能力，同時(shí)在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會(huì)，從我進(jìn)營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會(huì)，晨會(huì)中會(huì)講解每日國內(nèi)外新聞，時(shí)常不經(jīng)意的一條消息，也可能對(duì)證券市場(chǎng)產(chǎn)生影響，也因此改變了我對(duì)新聞的看法。
進(jìn)入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺(tái)人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來臨時(shí)，我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的員工，在他們身邊認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學(xué)習(xí)起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會(huì)認(rèn)真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵(lì)!慢慢地面對(duì)各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨(dú)立面對(duì)，就這樣度過了一個(gè)比較充實(shí)的實(shí)習(xí)期!經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實(shí)習(xí)期過后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實(shí)的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺(tái)一方面是一個(gè)服務(wù)部門，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個(gè)部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機(jī)會(huì)，面對(duì)給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會(huì)加倍努力，希望在自身成長(zhǎng)的同時(shí)，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價(jià)值，給予公司最大的回報(bào)!
為提高影響力打造高效團(tuán)隊(duì)元月14日，公司五樓班組長(zhǎng)以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓(xùn)課。
“具有影響力的團(tuán)隊(duì)，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團(tuán)隊(duì)”付守勇老師一語道破了高效團(tuán)隊(duì)的終極密碼。
通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對(duì)基層工作有了以下幾點(diǎn)新認(rèn)識(shí)：一、管理者要具有角色的認(rèn)知能力;管理者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理角色，更是一個(gè)導(dǎo)師，在管理過程中要有一定的角色認(rèn)知能力，并扮演好自己的角色，就像球場(chǎng)上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做。
”又要像球場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)，不但在球場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻，更主要的是關(guān)鍵時(shí)候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅(jiān)力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達(dá)、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個(gè)管理者不能心無城府地斤斤計(jì)較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻(xiàn)”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對(duì)變化的心理準(zhǔn)備，在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。
俗話說“一把鑰匙開一把鎖”，學(xué)會(huì)理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺，進(jìn)而產(chǎn)生知恩圖報(bào)的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個(gè)組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過程中的作用及對(duì)上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個(gè)部下，尊重每一個(gè)人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個(gè)辦事公道，獎(jiǎng)罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時(shí)把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與大家分享，以此來激勵(lì)員工，提升士氣。
相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日，秋池講師結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，為大家?guī)砹酥黝}為“企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及案例分享”的培訓(xùn)。
講師首先介紹了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目——為了有效實(shí)現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關(guān)系。
接著逐一展開介紹組織結(jié)構(gòu)的權(quán)變因素、不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用的企業(yè)類型、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，最后，重點(diǎn)講解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序，同時(shí)，結(jié)合項(xiàng)目工作，詳細(xì)描述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的在企業(yè)中的實(shí)施。
整個(gè)培訓(xùn)邏輯清晰，內(nèi)容豐富詳細(xì)，不僅讓我快速了解并掌握了組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，還激發(fā)了我關(guān)于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容的一些思考。
培訓(xùn)中提到，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺這和卓越績(jī)效管理戰(zhàn)略導(dǎo)向、學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績(jī)效管理并沒有對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為單獨(dú)一個(gè)板塊來提出相關(guān)要求，但作為日常工作分工的承接對(duì)象，組織結(jié)構(gòu)是推動(dòng)組織高效運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效的基礎(chǔ)，對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求也被滲透在績(jī)效管理的各個(gè)板塊當(dāng)中。
卓越績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長(zhǎng)期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也起著決定的作用”。
因此，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，必須保證組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的匹配。
如專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略，應(yīng)配置職能制的組織結(jié)構(gòu);縱向一體化的經(jīng)營戰(zhàn)略，需要設(shè)定混合型的組織結(jié)構(gòu)。
卓越績(jī)效管理的學(xué)習(xí)、改進(jìn)創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項(xiàng)設(shè)計(jì)和工作都應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的變化，面對(duì)環(huán)境的變化，通過學(xué)習(xí)引入新的理念和做法帶來系統(tǒng)的改進(jìn)”。
外部環(huán)境的不確定性程度對(duì)職位和部門，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過程及計(jì)劃和預(yù)測(cè)都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎(chǔ)的組織架構(gòu)，在設(shè)計(jì)的過程中對(duì)經(jīng)營環(huán)境如行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、原材料、市場(chǎng)、替代品等直接環(huán)境及政府、社會(huì)文化、宏觀經(jīng)濟(jì)、技術(shù)及融資等間接環(huán)境進(jìn)行考慮，是踐行卓越績(jī)效學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時(shí)，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問題不同，因此對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時(shí)，按照卓越績(jī)效管理理念的要求，對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)組織的發(fā)展需求，也是卓越績(jī)效管理理念的基本要求。
可見，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中對(duì)權(quán)變因素的考慮，是完全符合卓越績(jī)效管理理念及相關(guān)要求的'。
對(duì)于培訓(xùn)中講到的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中需考慮人員素質(zhì)這一問題，引發(fā)了我關(guān)于因人設(shè)崗還是應(yīng)事設(shè)人的思考。
記得之前看過德魯克的《卓越成效的管理者》，該書在“如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”這一章中，對(duì)因人設(shè)事還是應(yīng)事設(shè)人這一問題也有過詳細(xì)的論述。
書中強(qiáng)調(diào)卓有成效績(jī)效的管理者必須“善于用人的長(zhǎng)處”。
人無完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”、“我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)組織，使人的弱點(diǎn)不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以不考慮人員的缺點(diǎn)，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處而設(shè)定崗位。
但是，我們不難想象，因人設(shè)事可能引發(fā)的問題。
組織結(jié)構(gòu)是一個(gè)整體，任何一個(gè)職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，我們不可能為了替某人安排一個(gè)合適他的職位而使整個(gè)組織受牽連，因此我們還是堅(jiān)持應(yīng)事設(shè)人，也就是先設(shè)定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個(gè)性”。
按照以上觀點(diǎn)，似乎在進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)的時(shí)候，并不需要考慮人員的素質(zhì)。
但是，凡事不能一概而亂，有時(shí)確實(shí)有因人設(shè)事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當(dāng)時(shí)為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長(zhǎng)才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個(gè)例。
因此正如德魯克在最后的總結(jié)，我們?cè)谶M(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮組織結(jié)構(gòu)的合理性，將每個(gè)職位設(shè)計(jì)的合情合理，“不能將職位設(shè)計(jì)成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓(xùn)中講到的在崗位設(shè)計(jì)時(shí)需考慮的人員素質(zhì)這一要素，在我看來，應(yīng)該不僅僅是指考慮組織內(nèi)現(xiàn)有人員的素質(zhì)，還應(yīng)該包括在設(shè)定崗位過程中，對(duì)于該崗位所需人員素質(zhì)的考慮。
也就是說，對(duì)可能要設(shè)定的崗位，其崗位職責(zé)對(duì)人員素質(zhì)要求合理性的考慮。
培訓(xùn)中講到組織設(shè)定的流程是：組織結(jié)構(gòu)的選擇——價(jià)值鏈?zhǔn)崂怼毮芊纸狻块T職能制定——崗位設(shè)定及職責(zé)梳理。
按照精益化的管理思想，運(yùn)用價(jià)值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)組織中創(chuàng)造價(jià)值和不存在價(jià)值的有意義、無意義業(yè)務(wù)或環(huán)節(jié);卓越績(jī)效管理對(duì)組織過程管理要求中也強(qiáng)調(diào)，需要通過價(jià)值鏈分析的方法，梳理并識(shí)別關(guān)鍵過程——核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在我看來，組織結(jié)構(gòu)作為企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的支撐體系，應(yīng)服務(wù)于整個(gè)組織的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。
因此，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，是否應(yīng)先進(jìn)行價(jià)值鏈?zhǔn)崂恚缓笤龠x擇組織結(jié)構(gòu)呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過的內(nèi)容，很多因素對(duì)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營環(huán)境，并且不同類型企業(yè)本身就有可能適合的組織結(jié)構(gòu)。
因此，在我看來，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)流程的第一步，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的選擇，應(yīng)該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結(jié)構(gòu)的過程，在進(jìn)行價(jià)值鏈分析之后，需進(jìn)一步對(duì)可能的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行篩選或替換。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十五
湘水潺湲云草碧，清風(fēng)颯颯滿地金，7月11日至23日，采技服公司20xx年新員工培訓(xùn)班在裝飾一新的二中會(huì)議室舉行。此次培訓(xùn)班匯聚了89位來自大江南北的學(xué)子。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。培訓(xùn)過程中，熱情洋溢的接待、豐富可口的飲食、舒適寬松的食宿環(huán)境、周到細(xì)致的安排，使新員工感到非常溫暖，有如回家的感覺。培訓(xùn)豐富的內(nèi)容、靈活多樣的形式、熱烈而嚴(yán)肅的氛圍，使新員工獲益匪淺，留下深刻的印象、永恒的記憶。走上工作崗位、踏上新的征程、進(jìn)入新的環(huán)境，新員工更有諸多感想和期望。
采技服公司盛情款待每位遠(yuǎn)方而來的學(xué)子，歡迎四方志士，他們真誠的情意感染了每一位新員工，讓我們感到無限親切而又溫暖。培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但留給我們的印象是永久的。細(xì)節(jié)處顯真情，感受溫暖的同時(shí)，我暗下決心：一定以企業(yè)為家，將采技服公司作為我終身奮斗的地方。我將一步一個(gè)腳印，從助理工程師到高級(jí)工程師，從技術(shù)員到項(xiàng)目經(jīng)理，作為我事業(yè)追求的目標(biāo)。我將秉承“精品、人品同在”，誠實(shí)做人，扎實(shí)做事，追求卓越。
責(zé)任是我這次培訓(xùn)中，感受最深刻的內(nèi)涵之一。在老師們精彩的講課中、同事的關(guān)心照顧中，無不反映著強(qiáng)烈的責(zé)任心。以后，我將以責(zé)任作為衡量自己人生態(tài)度和工作標(biāo)準(zhǔn)的尺度，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自身的職責(zé)，為采技服公司的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿帛之力。
當(dāng)學(xué)習(xí)公司一些施工項(xiàng)目的圖片和施工原理時(shí)，內(nèi)心十分激動(dòng)，看到一口口油井在我們采技服人手中完成，心中除了敬意，更多的是自豪和驕傲：能有幸作為采技服員工為祖國的建設(shè)添磚加瓦，我感到無比榮幸。相信很多年后，當(dāng)使用著自己曾經(jīng)參與開采的石油、天然氣時(shí)，心中的滿足感會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過物質(zhì)的回報(bào)。在今后的工作中，我一定要樂觀的面對(duì)挑戰(zhàn)，虛心學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
深。這次學(xué)習(xí)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)、開闊了視野，而且對(duì)我以后的工作實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，它是我前進(jìn)方向的指南針?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。入職培訓(xùn)只是我工作和學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在以后的工作中，做到學(xué)以致用，不斷提升自我，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，抒寫自己亮麗的人生新篇章。
通過參加培訓(xùn)，心中的體會(huì)是八個(gè)字：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。團(tuán)結(jié)——就是和諧、互助、齊心協(xié)力。俗話說：人心齊，泰山移?！拔覀儊碜晕搴暮?，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來了。”能一起共事是一種緣分也是一筆財(cái)富。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律我們相互提醒，相互尊重，共同維護(hù)；籃球場(chǎng)上我們互相鼓勵(lì)，密切配合，共同提高；生活上我們互相關(guān)心，競(jìng)相幫扶，共同成長(zhǎng)；培訓(xùn)課堂上，我們集思廣益、群力群策、共同勝利？？一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。小溪只能泛起破碎的浪花，海納百川才能激發(fā)驚濤駭浪，必須承認(rèn)成功的個(gè)體背后必然有一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。沒有個(gè)體的成長(zhǎng)，企業(yè)難以進(jìn)步，沒有企業(yè)的成長(zhǎng)個(gè)體的存在就失去了依托？？囊此種種，一言以概之，合則兩利，分則兩傷，你中有我、我中有你。
緊張——就是思想處于高度準(zhǔn)備狀態(tài)，激烈緊迫。態(tài)度決定一切，干好工作的前提就是要在戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，發(fā)揚(yáng)時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕，認(rèn)真勤勉的精神和態(tài)度。平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血，培訓(xùn)期間，我們時(shí)刻保持高度的緊張狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、打牢基礎(chǔ)，虛心求教、提升技能，以便更好的適用自己的工作崗位；在籃球場(chǎng)上，我們毫不退讓，貼身防守，激烈拼搶，不甘示弱，發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)斗情懷，激揚(yáng)青春活力，時(shí)刻緊繃我們的神經(jīng)，全力的去爭(zhēng)取勝利；培訓(xùn)課堂上，我們爭(zhēng)先恐后，唯恐失去機(jī)會(huì)，遇到不會(huì)的題目我們凝神思考，小心求證？？在具體的項(xiàng)目上我們也要以求全責(zé)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)自己的工作，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的意識(shí)和戰(zhàn)斗的狀態(tài)以面對(duì)工作中的實(shí)際問題，使工作緊張有序，緊跟社會(huì)的高速度，營造“快節(jié)奏，高效率”的工作氛圍。
工程單位的工作是嚴(yán)肅的工作，小的誤差可能產(chǎn)生大的損失，做事業(yè)當(dāng)如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
活潑——就是營造輕松、和諧、寬松的人際關(guān)系和工作環(huán)境。培訓(xùn)課堂上，各抒己見，主答、補(bǔ)充交相輝映，民主、自由、生動(dòng)、鮮活，一派其樂融融的景象，我們?cè)谳p松中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)文化，在體驗(yàn)中品味成長(zhǎng)；和為貴，諧為美，我們以誠信為職業(yè)道德的圭臬，以忍讓、行善為性格的修養(yǎng)內(nèi)涵，以勤勞、艱苦卓絕、自律、儉樸為社會(huì)文明的規(guī)范；以盡忠、報(bào)國、獻(xiàn)身為自身的社會(huì)理想。構(gòu)建和諧、活潑的企業(yè)文化，讓每位員工樂于融入這個(gè)充滿熱情和活力的企業(yè)中，才能激發(fā)他的工作熱情，最大限度地發(fā)揮其創(chuàng)造性從而為企業(yè)服務(wù)。
既嚴(yán)肅緊張，又要團(tuán)結(jié)活潑，這樣的工作方式應(yīng)該是我們所追求的。通過這次培訓(xùn)我們把激情傳遞給了員工，昂揚(yáng)了企業(yè)的使命和理念，激揚(yáng)了員工投身企業(yè)的斗志。莫道今年春已盡，明年春色倍還人，解纜啟航，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我面臨著從學(xué)校到公司的環(huán)境改變和從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)換。為了幫助大家盡早適應(yīng)這些變化，公司特組織了20xx年新員工入職培訓(xùn)。通過參加入職培訓(xùn)，我感受頗多。
采技服作為國內(nèi)同行的龍頭企業(yè)，擁有輝煌的業(yè)績(jī)，能有幸加入進(jìn)而成為其中的一員，我感到無比的驕傲。公司為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生理想、價(jià)值的廣闊舞臺(tái)，我們必須早日融入企業(yè)，才能在更短的時(shí)間內(nèi)更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，學(xué)以致用，最終實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，和企業(yè)一起成長(zhǎng)、壯大。
一、融入企業(yè)，必須要認(rèn)同企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都有其獨(dú)特的歷史背景和企業(yè)文化，只有認(rèn)同企業(yè)及其歷史、文化內(nèi)涵，才能做到深刻地認(rèn)知她，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地接受她、融入她。采技服公司文化系統(tǒng)完善，文化底蘊(yùn)豐富。本次培訓(xùn)，既有豐富的專業(yè)知識(shí)，也有多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，不僅增進(jìn)了新員工相互間的了解和交流，還促進(jìn)了新員工更好、更快地適應(yīng)了新環(huán)境、新身份，為融入企業(yè)、勝任崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入新員工，及時(shí)了解新員工的食宿情況，為新員工解決生活上、學(xué)習(xí)上、思想上的實(shí)際困難，體現(xiàn)了公司對(duì)員工的關(guān)心和照顧之情，這樣無微不至的人文關(guān)懷讓我們感動(dòng)不已。
二、融入企業(yè)，從改變自己開始。人的力量有限，也許不能改變客觀的世界，
但我們可以改變自己，來適應(yīng)環(huán)境。尤其是來到了一個(gè)新的環(huán)境中，我們要做的就是結(jié)合客觀形勢(shì)改變自己，這樣才能融入企業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己所能。
三、融入企業(yè)，必須調(diào)整心態(tài)。對(duì)于剛剛畢業(yè)初入社會(huì)的大學(xué)生，這一點(diǎn)尤為重要。我們必須自身積極主動(dòng)結(jié)合企業(yè)，更高效地完成身份的轉(zhuǎn)換。在工作中，從細(xì)微處著手，而不是一開始就要干大事。勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，借采技服公司這個(gè)大舞臺(tái)，融入采技服公司大家庭，早日實(shí)現(xiàn)人生理想。
在我報(bào)道的。
又能結(jié)合具體實(shí)際、諄諄教導(dǎo)，還能不厭其倦地回答我們提出的問題，使我們對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種動(dòng)力、一種渴望。
授人以魚不如授之以漁，老師們正是用他們豐富的人生經(jīng)歷授給我“漁”。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，更具挑戰(zhàn)性的工作迎面而來。我感想萬分：有采技服公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神作精神支柱，有理論深、業(yè)務(wù)強(qiáng)的優(yōu)秀老師們的指導(dǎo)、傳幫帶，我堅(jiān)信能干好自己的工作，我慶幸自己無悔的選擇。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十六
我有幸于到分公司車險(xiǎn)部參加交流學(xué)習(xí)。首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。
通過這段時(shí)間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多、收獲了很多、提高了很多;時(shí)間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。
一起分享初審的經(jīng)驗(yàn)，期間還到__中支銷售管理部，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn);同時(shí)了解其它中支業(yè)務(wù)員展業(yè)、出單、初審、單證管理、考核辦法等其他過程。按公司領(lǐng)導(dǎo)的安排參與新參數(shù)上線前的測(cè)試工作。
學(xué)習(xí)主要收獲。
在到分公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們：要端正態(tài)度、認(rèn)真工作;不論你在原來的單位所做的工作是什么，做的如何，在新的部門崗位都需要自己摸索，從頭開始。在去之前我給自己對(duì)新的工作做了一定的了解，權(quán)當(dāng)自己是新人，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深。這就要求我要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開始。車險(xiǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事老師們都是我學(xué)習(xí)的楷模，他們工作態(tài)度都是我以后工作過程中效法的標(biāo)桿，每一個(gè)同事老師對(duì)我所提出來的問題都耐心告之，所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺。日常的核保工作是我最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，是我日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說是催化劑，而在跑到終點(diǎn)前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)期間，我能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分公司的工作安排，虛心學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問、主動(dòng)向同事請(qǐng)教核保知識(shí)，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。期間參與到分公司車險(xiǎn)部值班，與同事相處融洽。
工作中，仔細(xì)了解核保崗的核保流程及核保環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)最新的核保政策，努力學(xué)習(xí)保監(jiān)局監(jiān)管文件和保險(xiǎn)行業(yè)自律規(guī)則，工作責(zé)任心強(qiáng)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十七
很多案例令人耳目一新，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強(qiáng)。以前對(duì)終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場(chǎng)管理、營銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒有科學(xué)的管理方法，甚至可以說有點(diǎn)陌生。經(jīng)過這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。
一、心態(tài)的調(diào)整，明確了工作方向。
這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同，首先就是先調(diào)整了每一個(gè)學(xué)員的心態(tài)，在沒有參加本次培訓(xùn)前，覺得自己的心態(tài)在終端有點(diǎn)操之過急，我記得在這次培訓(xùn)中的一個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的游戲讓感受最深，我們的女隊(duì)長(zhǎng)為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了100個(gè)俯臥撐，她是因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而受處罰。從這件事理會(huì)到，在我們平時(shí)的工作中，有多少次是因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)要?jiǎng)e人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻綄?dǎo)，不僅僅是代表自己個(gè)人的形象，更重要是代表一個(gè)公司的形象和實(shí)力。以前我對(duì)于督導(dǎo)的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級(jí)的營業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強(qiáng)個(gè)人的溝通能力和執(zhí)行力。
二、“三欣會(huì)”讓我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo)，同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣的剛進(jìn)入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。通過“三欣會(huì)”，讓我學(xué)會(huì)如何去欣賞同事、自己的團(tuán)隊(duì)和欣賞自己。管理團(tuán)隊(duì)也是一樣的，要學(xué)會(huì)去認(rèn)同別人和欣賞別人，這樣的話整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更好的凝結(jié)在一起。
在這里我還學(xué)到了愛的鼓勵(lì)和跟蹤檢查，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)，只有這樣才會(huì)感到自己永遠(yuǎn)是最幸福的啊!
通過這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使我明白了一個(gè)道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎(jiǎng)杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展示人生的風(fēng)彩，最后感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十八
近日，受學(xué)校的委派，我們一行五人，前往蘇州參加第五期全國中小學(xué)微課程設(shè)計(jì)與反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐高級(jí)研修班?，F(xiàn)將如下心得與大家共分享。'翻轉(zhuǎn)課堂'——這種能夠凸顯個(gè)性化學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的呈現(xiàn)，讓我們不得不重新審視我們固有的教學(xué)觀念和既定的思維方勢(shì)。'翻轉(zhuǎn)課堂'是什么，如何'翻轉(zhuǎn)',通過這次的學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番搜索查閱，本人對(duì)'翻轉(zhuǎn)課堂'有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：
一、什么是'翻轉(zhuǎn)課堂'。
'翻轉(zhuǎn)課堂'的定義就是教師創(chuàng)建視頻，學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，完成相關(guān)的測(cè)試并提出問題。課堂上師生面對(duì)面交流協(xié)作、完成作業(yè)及個(gè)性化指導(dǎo)，學(xué)生形成新知結(jié)構(gòu)的一種教學(xué)形態(tài)。眾所周知，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)讓學(xué)生回家練習(xí)。但'翻轉(zhuǎn)課堂'卻幾乎把傳統(tǒng)教學(xué)翻轉(zhuǎn)了過來，構(gòu)建了學(xué)生晚上在家依據(jù)教師制作的10分鐘左右的教學(xué)視頻自主學(xué)習(xí)，并完成幾個(gè)有針對(duì)性的測(cè)試;上課時(shí)師生互動(dòng)交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加學(xué)生和教師之間的互動(dòng)和個(gè)性化的接觸時(shí)間，達(dá)到掌握知識(shí)提升能力的要求。它是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的一種顛覆或者叫反轉(zhuǎn)。既改變了學(xué)習(xí)的順序，又打破了時(shí)空的限制，讓學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的可復(fù)制性。老師不在是講臺(tái)上的'圣人',而是成為學(xué)生個(gè)性化教育的教練。
二、如何開始'翻轉(zhuǎn)課堂'。
通過聆聽學(xué)習(xí)胡教授的講座，開始錄制微課之前得做好以下幾點(diǎn)：
1、繪制知識(shí)地圖。對(duì)即將進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂制作的章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。
2、列出知識(shí)清單。對(duì)本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括，應(yīng)明確學(xué)生必須掌握的目標(biāo)，以及視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容。
3、制定設(shè)計(jì)方案。收集和創(chuàng)建視頻，應(yīng)考慮發(fā)不同教師和班級(jí)的差異來制定教學(xué)步驟、安排教學(xué)內(nèi)容，分配視頻時(shí)間等等。個(gè)人認(rèn)為微課中應(yīng)只講重點(diǎn)、不講難點(diǎn)，將難點(diǎn)留到課堂上讓學(xué)生交流探討，更能加深學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的理解。
4、確定錄制形式。在制作過程中應(yīng)考慮學(xué)生的想法，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
5、組織課堂活動(dòng)。課程內(nèi)容在課外傳遞給學(xué)生后，那么課堂內(nèi)更需要高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建內(nèi)容，通過探究式的活動(dòng)提高學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在具體環(huán)境中應(yīng)用其所學(xué)內(nèi)容。
三、'翻轉(zhuǎn)課堂'翻轉(zhuǎn)了什么。
翻轉(zhuǎn)課堂以'學(xué)習(xí)情況研究、學(xué)習(xí)資源前置、有針對(duì)性的學(xué)困生輔導(dǎo)以及總結(jié)性提升'作為課堂推進(jìn)的模式，為我們重構(gòu)了教學(xué)的基本流程，他對(duì)傳統(tǒng)課堂的顛覆性改變，既讓我們疑惑頓生，也讓我們眼界大開。
1'翻轉(zhuǎn)'讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)。
翻轉(zhuǎn)課堂后，利用教學(xué)視頻，學(xué)生能根據(jù)自身情況來安排和控制自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生在課外或回家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進(jìn)行;而不必像在課堂上教師集體教學(xué)那樣緊繃神經(jīng)，擔(dān)心遺漏什么，或因?yàn)榉中亩簧辖虒W(xué)節(jié)奏。學(xué)生觀看視頻的節(jié)奏快慢全在自己掌握，懂了的快進(jìn)跳過，沒懂的倒退反復(fù)觀看，也可停下來仔細(xì)思考或筆記，甚至還可以通過聊天軟件向老師和同伴尋求幫助。在教學(xué)活動(dòng)中，教師通過精心安排教學(xué)環(huán)境和妥善安排教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生真正地成為學(xué)習(xí)的主體，使教育在技術(shù)的支持下變得更加人性化。
2'翻轉(zhuǎn)'增加了學(xué)習(xí)中的互動(dòng)。
'翻轉(zhuǎn)課堂'不是推翻原有的理論，而是重在轉(zhuǎn)變新形勢(shì)下的教師觀、學(xué)生觀、課堂觀。翻轉(zhuǎn)課堂最大的好處就是全面提升了課堂的互動(dòng)，具體表現(xiàn)在教師和學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間。當(dāng)教師更多的成為指導(dǎo)者而非內(nèi)容的傳遞者時(shí)，教師就有機(jī)會(huì)觀察到學(xué)生之間的互動(dòng)，并有針對(duì)的進(jìn)行問題或?qū)W困生輔導(dǎo)。采用這種模式可以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)過程中的交互性，有助于學(xué)習(xí)者的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力的提升。
3'翻轉(zhuǎn)'讓教師與家長(zhǎng)的交流更深入。
一是把導(dǎo)學(xué)案落實(shí)到位，每個(gè)學(xué)生必須做好課前預(yù)習(xí)工作，并完成導(dǎo)學(xué)案的練習(xí)題，培養(yǎng)整體班級(jí)學(xué)生自學(xué)的能力;二是讓優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀?？梢宰尣糠謱W(xué)生通過不斷的自學(xué)，一直往前趕超，然后通過課堂的講解不斷自我完善。三是帶動(dòng)后進(jìn)生。每周抓一兩個(gè)學(xué)科的最差生，通過課堂一些基礎(chǔ)題的不斷點(diǎn)名，并給以一定的獎(jiǎng)懲措施，使這部分學(xué)生也能跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)步伐。
通過此次講座的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教師專業(yè)能力的提升，一些傳統(tǒng)式教育形式正在逐漸地被一種以學(xué)生為中心的、充滿活力的教育形式所取代，翻轉(zhuǎn)課堂就是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要實(shí)踐形式。當(dāng)然，要把他很快轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)理念和實(shí)踐行為還有很長(zhǎng)一段路，需要我們不斷的探索，找到適合我們自己的'翻轉(zhuǎn)課堂'.
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十九
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對(duì)分公司的各個(gè)層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費(fèi)用報(bào)銷規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營銷與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊(yùn)含著很多道理，使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，真正讓我感受到了國泰君安這個(gè)大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國泰君安這個(gè)充滿活力的大家庭。
首先，通過在營業(yè)部半年多的實(shí)習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對(duì)證券公司的認(rèn)知能力，同時(shí)在與客戶的交流過程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會(huì)，從我進(jìn)營業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會(huì)，晨會(huì)中會(huì)講解每日國內(nèi)外新聞，時(shí)常不經(jīng)意的一條消息，也可能對(duì)證券市場(chǎng)產(chǎn)生影響，也因此改變了我對(duì)新聞的看法。
進(jìn)入營業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺(tái)人員，初出茅廬的我并沒有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶來臨時(shí)，我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的員工，在他們身邊認(rèn)真傾聽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專業(yè)，所以一開始學(xué)習(xí)起來是比較吃力的，但是身邊的老員工都會(huì)認(rèn)真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵(lì)!慢慢地面對(duì)各種各樣的客戶，各種各樣的問題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨(dú)立面對(duì)，就這樣度過了一個(gè)比較充實(shí)的實(shí)習(xí)期!經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺自己學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實(shí)習(xí)期過后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實(shí)的賬戶業(yè)務(wù)員。
柜臺(tái)一方面是一個(gè)服務(wù)部門，講求的是為客戶提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶接觸最多的一個(gè)部門，一定程度上代表著營業(yè)部的形象,所以我一定要努力。
在這里十分感謝國泰君安，感謝分公司，感謝營業(yè)部給了我這么好的機(jī)會(huì)，面對(duì)給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來的日子里，我一定會(huì)加倍努力，希望在自身成長(zhǎng)的同時(shí)，能給公司帶來更多的效益，讓自己在公司里更有價(jià)值，給予公司最大的回報(bào)!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二十
忙碌了一個(gè)學(xué)期的老師們想必都在好好享受著假期，無論是選擇休閑娛樂，還是繼續(xù)充電，或者是為下一學(xué)期的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。作為老師，我是幸運(yùn)的!假期我有了一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就我個(gè)人學(xué)習(xí)談一點(diǎn)心得體會(huì):。
一、提升師德修養(yǎng)。
向平等,教師角色從傳統(tǒng)的課堂主宰轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的促進(jìn)者,學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下,學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢(shì)才可得到充分的發(fā)揮。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知老先生曾用這句話來高度概括了教師無私奉獻(xiàn)的精神。
通過些次學(xué)習(xí)使我更清楚的認(rèn)識(shí)到：作為新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該用自己一顆摯熱的愛心去了解學(xué)生，公平地對(duì)待他們，尊重他們，關(guān)心、愛護(hù)他們。用自己的愛心去開啟每一個(gè)學(xué)生心靈的窗戶。讓教師的愛心成為孩子學(xué)習(xí)、生活成功的原動(dòng)力，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
在不斷的付出自己對(duì)學(xué)生的愛心的同時(shí)，不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。成為每名學(xué)生的良師益友，使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂的教學(xué)氛圍，成為培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性的思維的主陣地。
二、提升教學(xué)理念。
新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年，我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中，通過這次學(xué)習(xí)我有了一個(gè)更清楚更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,沒有教師的支持,任何教育改革都無法進(jìn)行。此次基礎(chǔ)教育課程改革所力圖實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習(xí)我對(duì)這一功能有了簡(jiǎn)單的體會(huì)：
教學(xué)目的的新構(gòu)想，教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個(gè)孩子的天分,培養(yǎng)其獨(dú)特的個(gè)性,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì)，。新課程所強(qiáng)調(diào)的課程內(nèi)容的選擇性正是為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應(yīng)該用積極樂觀的眼光和態(tài)度來欣賞和預(yù)見學(xué)生的天性,應(yīng)將每一個(gè)學(xué)生都視為一片有待開發(fā)的資源和財(cái)富,并進(jìn)行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目的理念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)人的發(fā)展所必備的素質(zhì),諸如塑造學(xué)生健全的人格,健全的意志品質(zhì),陶冶豐富的情感,培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力,樹立正確的價(jià)值觀念等。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、得到全面和諧的發(fā)展,成為新一輪課程改革所力求達(dá)成的目標(biāo)。
三、提升教學(xué)方法。
教學(xué)活動(dòng)的新詮釋，樹立以生命為本的教學(xué)過程觀、以研究為主體的教學(xué)方式觀、以促進(jìn)發(fā)展為目的的教學(xué)評(píng)價(jià)。
進(jìn)行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為?！弊鳛閷W(xué)生生命成長(zhǎng)的重要支柱,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)并不是圍繞書本傳授“符號(hào)”的過程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過師生之同的積極互動(dòng),將課程“動(dòng)態(tài)化”,通過體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)去開發(fā)新的課程,能動(dòng)地、個(gè)性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來,使教學(xué)活起來,力求達(dá)到生命的一次又一次的提升。
以上就是我此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，可能某些方面的認(rèn)識(shí)還很膚淺，但我相信，用我對(duì)一顆對(duì)教育的執(zhí)著追求的奉獻(xiàn)之心，在以后的工作中會(huì)不斷的提升自己，完善自己，時(shí)刻看到自己、認(rèn)識(shí)自己、豐富自己。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二十一
作為剛來到***企業(yè)不到一周的新入職員工，能夠有幸參加這次月亮灣拓展訓(xùn)練，我感到非常的榮幸。對(duì)我個(gè)人來說，這也是我人生中的第一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在以前，這樣的訓(xùn)練對(duì)我來說，僅僅只是個(gè)名詞而已，有時(shí)很羨慕朋友口中的訓(xùn)練經(jīng)歷，有時(shí)也慶幸自己不用經(jīng)歷聽起來那么可怕的事情，但當(dāng)這次自己親身體驗(yàn)過之后，發(fā)現(xiàn)之前對(duì)待拓展訓(xùn)練的態(tài)度都是形而上的，就像教練講的那句：經(jīng)歷改變態(tài)度。
出發(fā)接觸不一樣的世界。
早上6點(diǎn)40集合，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們?cè)谠缟习它c(diǎn)左右抵達(dá)了目的地--月亮灣。簡(jiǎn)單安排之后我們跟隨教練來到了要進(jìn)行訓(xùn)練的地方。聽過教練的介紹，我了解到拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、協(xié)作方法的一種全新的培訓(xùn)方式，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)員工的斗志，激發(fā)員工的潛能，培養(yǎng)員工的自信心以及創(chuàng)造性發(fā)揮員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一天的訓(xùn)練中，我們上午進(jìn)行了相依為命、斷橋兩個(gè)高空項(xiàng)目，下午則分別開展了貪吃蛇、有軌電車、鼓動(dòng)人心等系列活動(dòng)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契和配合度的項(xiàng)目，成功完成就是團(tuán)隊(duì)智慧力、創(chuàng)新力以及團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的成果體現(xiàn)。
孤掌難鳴支持是團(tuán)隊(duì)中重要一環(huán)。
“相依為命”這個(gè)項(xiàng)目，需要兩個(gè)人互相支持走完大概在八米高空上的兩根平行的.繩子。我和我們組的孔耀主管一組，看到前面一組組同事的優(yōu)秀表現(xiàn)，我也開始蠢蠢欲動(dòng)了，終于到我們組了，然而剛爬上第二個(gè)梯子我就開始害怕了，我的恐懼心理又跑出來搗亂，為了分散我對(duì)恐懼的注意力，我不停的和孔主管說話，告訴他我當(dāng)時(shí)的心境，并表明我的信任。當(dāng)我們都踩上繩子的時(shí)候，很奇妙的，我的恐懼感沒有之前那么強(qiáng)烈了。
邁出第一步之后，我緊緊地抓住孔主管的肩膀，到換完手掌支撐之后我也是緊緊地抓著他的手，此時(shí)我的全部精神都集中在了孔主管的身上，已經(jīng)沒有害怕的感覺了，只是想著這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走，我們就能完成全程?？赡魏挝覀z力量相差比較懸殊，本來是雙方互相支持的活動(dòng)變成了孔主管的單方面支持，從而造成了我們沒能完成全程的結(jié)果。
當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，教練安排我們坐到一起進(jìn)行心得體會(huì)交流。我從這個(gè)項(xiàng)目中體會(huì)到最深的就是孤掌難鳴，互相支持是一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的走下去的重要因素，在團(tuán)隊(duì)中不僅需要?jiǎng)e人的支持，自己也應(yīng)該有足夠的能力去支持別人，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得更順暢、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
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