總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃?？偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握，結(jié)構(gòu)合理，邏輯清晰?？偨Y(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
民族團結(jié)工作匯報材料篇一
為認真貫徹落實《全省教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進區(qū)的實施意見》（青教黨組[20xx]49號）和《全州教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)建民族團結(jié)進步區(qū)活動實施方案》（果教工委[20xx]36號）精神，積極努力做好我校民族團結(jié)工作，特制定此工作計劃:。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，突出各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族宗教政策，廣泛深入地開展民族團結(jié)宣傳教育和民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動，大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，牢固樹立“三個離不開”思想，建立健全民族團結(jié)進步長效機制，進一步鞏固和發(fā)展各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面。
二、工作目標。
通過深入開展創(chuàng)建活動，進一步熟悉民族政策，全面貫徹落實黨和國家的民族教育政策，加強團結(jié)意識，弘揚民族精神，使廣大師生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也相互離不開”的思想觀念，加快發(fā)展“雙語”教育、為教育系統(tǒng)爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范單位做出積極貢獻。
三、工作內(nèi)容及措施。
（一）圍繞加強民族團結(jié)，大力推進宣傳教育。
以“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育活動，發(fā)揮愛國主義教育基地和民族團結(jié)進步教育基地作用。通過主題班會、集體學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩、生動活潑、富有內(nèi)涵的宣傳教育活動進行“兩個共同”、“三個離不開”“四個認同”、“民族團結(jié)、維護穩(wěn)定”為主要內(nèi)容的法制教育、主題班會等宣傳教育活動。做到有學(xué)習(xí)安排、筆記、心得等?？傊?，要營造出濃厚的宣傳氛圍。
（二）圍繞教育中心工作，大力開展創(chuàng)建工作。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:仁增（校長）。
副組長:孫春娥（教務(wù)主任）陳世超（少先隊輔導(dǎo)員）。
成員:才保、魏廷德、索旦、吉保、昂杰、艾志吉、加寶、
周毛、才增、張成龍、阿吉、格尕卓瑪、江日杰、尕忠。
2、組織師生學(xué)習(xí)黨和國家民族理論、民族政策及民族法律法規(guī)、民族基本知識等內(nèi)容，做到四個結(jié)合。
（1）、學(xué)習(xí)與“開學(xué)第一課”相結(jié)合。
（2）、學(xué)習(xí)宣傳與課堂教學(xué)相結(jié)合。各科教師在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)掘民族團結(jié)素材，充分利用思品、語文、社會、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科進行民族常識教育。
（3）、利用思品課進行宣傳教育。
（4）、學(xué)習(xí)宣傳與學(xué)?；顒酉嘟Y(jié)合。利用學(xué)校組織的活動進行宣傳教育。
3、結(jié)合學(xué)生特點，開展系列載體活動，深化教育內(nèi)容。
（1）充分利用板報、主題班會、觀看教育片等形式對學(xué)生進行教育。
（2）、以“民族團結(jié)一家親”為主題開展班會活動，進一步增強師生的民族團結(jié)意識，牢固樹立團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍的思想。
（3）、開展以“尊重其他民族，各民族友好相處”、“愛我班瑪愛我中華”為主題的班會活動，組織學(xué)唱《一家親》歌曲及愛國金典歌曲，激勵廣大小學(xué)生立志成才，發(fā)奮圖強。
（4）、結(jié)合少數(shù)民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展各類文化體育、走訪慰問和聯(lián)誼活動。
（三）、建立健全制度，形成長效機制。
1、學(xué)校書記校長是民族團結(jié)教育工作第一責(zé)任人。具體工作由教務(wù)主任負責(zé)。學(xué)校要強化對班主任在民族團結(jié)教育中組織實施的責(zé)任。
2、建立民族團結(jié)工作信息報送制度，每月至少上送一篇信息，要及時挖掘民族團結(jié)教育工作的亮點和經(jīng)驗。
四、活動安排。
1、各班出一期“民族團結(jié)一家親”為主題的板報設(shè)計活動。
2、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
3、組織全體教師集體學(xué)習(xí)“使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字”。9月份:。
1、開展一次民族團結(jié)教育主題班會。
2、組織全體教師集體學(xué)習(xí)“尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣”。
3、組織各班觀看教育片“幸福的向日葵”。
1、各班召開以“學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化”為內(nèi)容的班會。
2、組織全體教師集體學(xué)習(xí)“我國對民族有哪些政策”。11月份:。
各班級開展民族團結(jié)教育“四個一”活動即唱一首民族團結(jié)歌曲，看一部以民族團結(jié)為內(nèi)容的電視片，開一次民族團結(jié)主題隊會，辦一期民族團結(jié)板報。
1、收集整理民族團結(jié)檔案。
多貢麻鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)民族團結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
民族團結(jié)工作匯報材料篇二
近年來，常牧鎮(zhèn)各族群眾在黨和政府的帶領(lǐng)下，用勤勞和智慧在民族團結(jié)進步創(chuàng)建路上前進，全鎮(zhèn)干部群眾相互團結(jié)、尊重不同的信仰、包容不同的文化，共同團結(jié)進步，共同繁榮發(fā)展，呈現(xiàn)出人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的幸福畫卷。
(一)以夯實基層組織“促”創(chuàng)建。
以強化組織建設(shè)為總抓手，發(fā)揮基層黨組織在民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，引領(lǐng)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。一是提高黨員干部素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委依托各類培訓(xùn)資源，組織農(nóng)牧區(qū)村干部、人大代表等參加黨性教育、鄉(xiāng)村振興、基層維穩(wěn)等各層面培訓(xùn)班31期101人(次)，聯(lián)鎮(zhèn)縣級領(lǐng)導(dǎo)深入我鎮(zhèn)大力宣講各類政策法規(guī)及黨的十九大精神8場(次),鎮(zhèn)黨委班子成員授黨課25場(次)，進一步強化了責(zé)任擔(dān)當意識。二是開展“大黨建+”行動。以“黨建+維護穩(wěn)定”為基礎(chǔ)，整合上崗查達毛崖壑駐守點黨員資源，成立臨時黨支部，在掌握群眾思想動態(tài)，搜集維穩(wěn)信息、化解矛盾糾紛等方面發(fā)揮了巨大作用;以“黨建+武裝”為舉措，組織優(yōu)秀民兵到上崗查駐守點開展整組訓(xùn)練，積極投身參與巡山工作，切實為維護蟲草采挖期間的邊界和諧穩(wěn)定貢獻力量;以“黨建+鄉(xiāng)風(fēng)文明”為載體，通過在拉德村推行“十不三戒兩少一承諾”村規(guī)民約，選樹先進典型等形式，引領(lǐng)全鎮(zhèn)各村形成勤儉節(jié)約、文明和諧的新風(fēng)正氣。三是打造周屯村史館。以“黨建大提升、民族大團結(jié)、文化大繁榮、社會大發(fā)展”為主線，依托周屯村獨特的屯邊文化、農(nóng)耕文化、民俗文化等多元文化資源稟賦，建成周屯村史館。旨在讓老年人記住鄉(xiāng)愁，讓青年人勵志奮進，讓學(xué)生了解地域文化，讓黨員接受黨性教育。
(二)以強化宣傳教育“抓”創(chuàng)建。
鎮(zhèn)黨委始終堅持將民族團結(jié)進步創(chuàng)建同加強意識形態(tài)工作有機結(jié)合，不斷筑牢各民族和睦共處的思想基礎(chǔ)。一是加強宣傳教育。結(jié)合中央1號文件、黨的十九大精神宣講，民族團結(jié)進步宣傳月等活動采取召開黨員大會、群眾大會，張貼宣傳標語，懸掛橫幅、發(fā)布微信公眾號、發(fā)放民族團結(jié)宣傳墻歷等形式，廣泛開展宣傳教育，努力營造人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。二是依托載體宣傳。以“五星級文明戶、村”創(chuàng)評活動、“好媳婦”“好婆婆”評選活動為載體，推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建進家庭活動。截至目前，全鎮(zhèn)共評選五星級文明戶973戶，2018年評選“好婆婆”“好兒媳”37人;在各村開展下載安裝“守望相助”藏語言文字客戶端手機平臺活動，讓群眾隨時隨地通過手機瀏覽到民族團結(jié)創(chuàng)建工作;在《青海日報》《海南報》《今日貴德》、各級微信公眾號推送全鎮(zhèn)民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和做法。
(三)以加強文化交流“助”創(chuàng)建。
近年來，我鎮(zhèn)以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以舉辦多種形式的民俗特色文體活動為載體，營造文化大繁榮的濃厚氛圍，積極發(fā)揮文化在民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作中凝聚人心、彰顯活力的作用。一是群眾性文體活動精彩紛呈。堅持以群眾為主體，鼓勵引導(dǎo)群眾在春節(jié)等重要節(jié)慶日開展喜聞樂見的群眾性文體活動，多措并舉加強相鄰村社睦鄰友好;梅加、卷木、豆后漏、吾隆四村的“團結(jié)飯”，結(jié)束了四村的水輪糾紛;梅加、下崗查等村的老年人聯(lián)誼會，踐行了社會主義核心價值觀，在全鎮(zhèn)營造了尊老愛幼的社會正氣;拉德、崗查貢麻等7村聯(lián)合舉辦的“民族團結(jié)杯”賽馬會吸引了甘南州和黃南州等3州8縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的參賽選手參賽，進一步弘揚了傳統(tǒng)民族體育文化，加強了毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的睦鄰友好關(guān)系。二是民間協(xié)會蓬勃發(fā)展。積極鼓勵民間傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和發(fā)揚，各類協(xié)會欣然發(fā)展。截至目前，已注冊成立彈唱、諺語、拉伊等民間文化協(xié)會和賽馬等傳統(tǒng)體育協(xié)會共4個，為傳承和發(fā)揚寶貴的民間文化奠定了基礎(chǔ)。
(四)以推進脫貧攻堅“強”創(chuàng)建。
我鎮(zhèn)把推進脫貧攻堅作為推動民族團結(jié)進步創(chuàng)建的一項基礎(chǔ)性工作，通過實實在在的民生變化取信于民。一是狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。以水、電、路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為核心，新建擴建23個村級辦公綜合服務(wù)用房和文化活動室。曲丹峪集鎮(zhèn)建設(shè)基本完工，便民服務(wù)中心、獸醫(yī)站、養(yǎng)老院、污水處理站等配套設(shè)施進入后期收尾階段，曲丹峪民族寄宿制小學(xué)正式投入教學(xué)。二是開展易地扶貧搬遷安置定居。按照“一方水土養(yǎng)活不了一方人”的基本原則，2017年我鎮(zhèn)共實施易地搬遷350戶，其中建檔立卡貧困戶322戶，已全部搬遷入住，入住率為100%。今年，我鎮(zhèn)計劃完成以牧業(yè)9村為主的703戶易地搬遷安置工作。三是加強培訓(xùn)教育。為進一步激勵和鞭策貧困戶克服等靠要思想，截至目前，已實施農(nóng)牧民技能培訓(xùn)28期1240人次，培訓(xùn)工種涵蓋藏繡、烹飪、挖掘機、泥瓦工、鋼筋工、漢語夜校等，通過實用技能培訓(xùn)，讓群眾千方百計多渠道、多形式增收、創(chuàng)收。
(五)以維護社會穩(wěn)定“?！眲?chuàng)建。
我鎮(zhèn)作為全縣地域面積最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，邊界線長達136公里，草山地界糾紛矛盾突出，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視平安邊界創(chuàng)建工作，把維護穩(wěn)定作為全鎮(zhèn)中心工作之一，全力化解本地區(qū)影響民族團結(jié)進步創(chuàng)建的矛盾和隱患。一是深入排查，調(diào)處矛盾。針對上崗查片區(qū)與同仁縣蘭采鄉(xiāng)邊界糾紛遺留問題，通過上級部門的共同努力，去年12月底，曲瑪塘地區(qū)法定界線內(nèi)涉及同仁方的土地平穩(wěn)、順利的完成了移交工作;積極調(diào)處了我鎮(zhèn)與尖扎縣賈加鄉(xiāng)公牧區(qū)修路糾紛、尖扎縣尖扎灘鄉(xiāng)公牧區(qū)破壞網(wǎng)圍欄事件;成功調(diào)處了鎮(zhèn)域內(nèi)拉德與周邊六村的草山邊界糾紛;化解處理了吾隆與梅加村水源糾紛等影響民族團結(jié)進步創(chuàng)建的矛盾糾紛。二是積極作為，簽訂睦鄰友好協(xié)議。分別與同仁縣蘭采鄉(xiāng)、尖扎縣尖扎灘鄉(xiāng)、賈加鄉(xiāng)、多加辦事處簽訂了《民族團結(jié)進步共創(chuàng)共建協(xié)議書》，達成了共創(chuàng)平安邊界、共建美好家園的共識。三是信息共享，加強溝通交流。針對草山邊界維穩(wěn)隱患，堅持信息共享機制，充分發(fā)揮綜治維穩(wěn)力量，保持鎮(zhèn)、村兩級隨時溝通協(xié)調(diào)，定期召開聯(lián)席會議，互通情況，掌握維穩(wěn)工作的主動權(quán)。四是依法推動宗教寺院工作。扎實開展“寺規(guī)僧約”規(guī)范年活動，多措并舉抓出成效。結(jié)合開展宗教用品規(guī)范管理、寺院矛盾排查化解、高僧大德與黨同行服務(wù)社會等專項活動，有效的改善了寺院周邊的環(huán)境，防范了寺院矛盾隱患，增強了高僧大德服務(wù)社會的意識。
經(jīng)過全鎮(zhèn)各族干部群眾的不懈努力，2018年，鎮(zhèn)機關(guān)、上蘭角村、斜馬浪村、周屯村被命名為州級創(chuàng)建示范單位、示范村，拉德、切扎、色爾加等12個村被命名為縣級創(chuàng)建示范村;我鎮(zhèn)榮獲全省模范人民調(diào)解委員會稱號，榮獲全國最美家庭1戶，全省最美家庭2戶，全省“五好和諧寺院”1座。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題：一是民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范點打造進展緩慢，尤其是牧業(yè)村示范點打造難度大;二是在民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范點打造過程中，創(chuàng)新不足、方法欠缺，亮點不多;三是地界糾紛矛盾突出，影響民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作。
下一步，我鎮(zhèn)將嚴格按照《關(guān)于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作筑牢中華民族共同體意識的意見》精神，從深化民族團結(jié)進步教育、促進各民族交往交流交融、提升創(chuàng)建工作水平，群策群力，形成創(chuàng)建合力，集思廣益、豐富創(chuàng)建形式，積極打造切扎村、下崗查村、下蘭角村3個州級示范村，努力在全鎮(zhèn)形成民族和睦、宗教和順、社會和諧的良好局面。
民族團結(jié)工作匯報材料篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先我代表鎮(zhèn)黨委、政府對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，并懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的各項工作多提寶貴意見，下面我就新源鎮(zhèn)民族團結(jié)進步工作開展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡報：
我鎮(zhèn)位于天峻縣東南部，轄12個牧業(yè)社和2個社區(qū)，總面積1576平方公里，總?cè)丝?1128人。近年來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實黨的民族宗教政策，立足自身實際，把謀求民族經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作為貫徹黨的民族政策、維護民族團結(jié)進步的頭等大事，扎實開展“平安寺院”和“法制宣傳月”活動，通過一系列方法措施，有力促進了民族團結(jié)進步工作的深入開展，取得了階段性進展?，F(xiàn)將具體方法匯報如下：
一、狠抓組織建設(shè)，鞏固民族基礎(chǔ)
開監(jiān)督辦法》《新源鎮(zhèn)民管會職責(zé)》等一系列辦法，通過梳理原有制度，查缺補漏，完善了鎮(zhèn)、村兩級民族工作組織建設(shè)、逐步實現(xiàn)了民族團結(jié)進步工作的規(guī)范化、制度化、社會化。
二、弘揚民族文化，加強民族團結(jié)
為進一步豐富少數(shù)民族群眾的精神生活，促進各族群眾的交流， 2017年，我鎮(zhèn)籌措資金40余萬元，為牧業(yè)社文化中心戶購買了電腦、音響、數(shù)碼相機、電視、vcd及各種宣傳教育光碟和圖書資料。同時，為鎮(zhèn)文化大院爭取到電腦10臺，在城東、城西兩社區(qū)共安臵文化體育器材19個，新建文化活動室1個。為充分調(diào)動廣大群眾的參與積極性，我們發(fā)動文化中心戶積極牽頭，依托文化大院廣泛開展了群眾性社火表演、歌詠比賽、籃球、象棋、射箭等形式多樣的競賽活動，通過活動的組織舉辦，各族群眾的廣泛參與，豐富了我鎮(zhèn)農(nóng)牧民群眾的精神文化生活，加強了各民族群眾之間的溝通和聯(lián)系，增進了各民族群眾間的團結(jié)合作，我鎮(zhèn)民族文化、民族風(fēng)氣得到了良好的弘揚，為進一步深入開展好民族團結(jié)進步工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
三、發(fā)展民族教育，提高民族素質(zhì)
在提高少數(shù)民族素質(zhì)工作方面，我鎮(zhèn)采取多項措施，分層次、有針對性地對少數(shù)民族群眾開展了教育。
一是以理論政策學(xué)習(xí)為重點，開展對少數(shù)民族干部的教育。
組織鎮(zhèn)機關(guān)干部和各牧業(yè)社社干深入學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》，做到政策理論一起學(xué)、致富知識、治村之道一起講，工作方式、方法一塊教，切實提高了他們解決實際問題的能力和水平。
二是以思想道德建設(shè)為重點，開展對廣大民族群眾的教育。從介紹少數(shù)民族的歷史傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣，普及黨對牧區(qū)建設(shè)的各項惠民政策的角度出發(fā)，結(jié)合“文明戶”“五好家庭”等群眾性評比活動，以提倡健康、文明、科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)村民把思想觀念統(tǒng)一到民族團結(jié)、發(fā)展經(jīng)濟上來，在一心一意謀發(fā)展中實現(xiàn)民族團結(jié)，樹立文明新風(fēng)尚。目前，我鎮(zhèn)“十星級文明戶”達324戶，科技示范戶25戶，文明村12個，“五好”家庭256戶。
三是以普及科技知識為重點，開展對廣大牧民群眾的教育。近年來，我鎮(zhèn)從培育技能型、管理型、知識型牧民入手，共組織群眾學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)25期，參訓(xùn)干部群眾6512人次，發(fā)放宣傳材料兩萬余份。通過學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，牧民群眾的思想觀念得到了不斷更新，民族團結(jié)思想意識不斷加強，造就了一批講道德、有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能致富的新型牧民。
詢等靈活多樣的形式，進一步提高了普法宣傳教育工作的質(zhì)量和效果,增強了法制教育的滲透力。同時，結(jié)合“平安寺院”建設(shè)，我們多次深入我鎮(zhèn)桑木寺、清真寺進行調(diào)研督導(dǎo)工作，通過查看寺院建設(shè)、教職工作人員生活學(xué)習(xí)情況，調(diào)查了解寺院開展“平安寺院”建設(shè)和政策法規(guī)宣傳教育活動動態(tài)，有效促進了寺院的法制化、社會化管理發(fā)展進程。
五是以提高牧區(qū)入學(xué)率為重點，加大青少年受教育的力度。近年來，我鎮(zhèn)高度重視民族教育事業(yè)，積極配合有關(guān)部門對少數(shù)民族青少年教育的支持，經(jīng)過不懈努力，2017年，全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率達到100%，適齡少年入學(xué)率達到100%，16周歲學(xué)生初等教育完成率達99%，18周歲學(xué)生初級中等教育完成率為96%，青年非文盲率為100%。各項指標均達到“兩基”標準要求。
《新源鎮(zhèn)開展民族團結(jié)進步工作情況匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)工作匯報材料篇四
1.局機關(guān)每半年召開一次專題學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀、宗教觀，黨和國家的民族宗教理論政策。
2.黨支部結(jié)合“兩學(xué)一做”組織全體職工集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《自治條例》等法律法規(guī)和民族團結(jié)進步知識，教育和引導(dǎo)各族干部職工相互了解、彼此尊重，互相學(xué)習(xí)、共同進步。適時開展黨的民族宗教政策知識競賽活動，鞏固學(xué)習(xí)效果，不斷增強貫徹執(zhí)行黨和國家民族宗教政策及法律法規(guī)的自覺性和堅定性。
3.在確保全局干部職工集體學(xué)習(xí)的同時，要求各科室、局屬各事業(yè)單位加強科室學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，開展學(xué)習(xí)心得交流。自覺養(yǎng)成“不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事”的良好習(xí)慣。
4.在局機關(guān)布置民族團結(jié)進步宣傳標語，提高干部職工對“創(chuàng)建”活動的知曉率和參與活動的自覺性。
（二）服務(wù)中心。
1.結(jié)合民政任務(wù)，緊緊圍繞婚姻登記、社會救助、社區(qū)治理等民政工作，扎實推進xxxx年各項民生任務(wù)落實，切實保障民族地區(qū)和諧發(fā)展。
2.積極開展學(xué)法用法活動，組織干部職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《民族區(qū)域自治法》等法律法規(guī)，開展知識競賽等活動，增強干部職工法制觀念和法治能力。
3.扎實開展維穩(wěn)工作，組織干部深入下訪接訪，堅持信訪維穩(wěn)工作常態(tài)化，積極排查解決各種可能影響民族團結(jié)的熱點難點問題，切實把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4.注重培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，采取多種形式加強對民政干部政治理論、業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，努力搭建平臺發(fā)揮他們在工作中的積極作用。
（三）氛圍營造。
1.結(jié)合“創(chuàng)建”活動，組織職工開展一次“民政一家親”文化活動，鼓勵職工在書法、繪畫、攝影、詩歌等文化領(lǐng)域展現(xiàn)才華、陶冶情操。
2.活動“創(chuàng)建”中，結(jié)合_周年活動，組織黨員開展豐富多彩黨建月活動；組織職工開展我與x共成長主題活動，活躍單位氣氛，豐富文化生活，增強團結(jié)友誼，促進單位和諧。
3.結(jié)合扶貧攻堅幫扶聯(lián)系工作，深入聯(lián)系幫扶村、共建社區(qū)廣泛宣傳民族政策、法律法規(guī)及科技知識，提高各族群眾的民族團結(jié)意識和致富的能力。全心全意為當?shù)厝罕娹k實事、辦好事，讓基層群眾切實感受到“創(chuàng)建”活動帶來的實惠。
4.根據(jù)活動的開展情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊等新聞媒體，大力宣傳促進各族群眾團結(jié)進步的先進事跡，發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)示范帶動作用，增強各族群眾共同發(fā)展的能力和信心。
民族團結(jié)工作匯報材料篇五
近年來，民勤縣堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標，把民族團結(jié)進步創(chuàng)建融入全縣各項重點工作，按照“突出一條主線、打造三張名片、實施四項工程、做到五個結(jié)合、做實六項工作、推進八進活動”的“134568”工作思路，統(tǒng)一思想、持續(xù)用力，繪制經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、宗教和順、社會穩(wěn)定、民生幸福的美麗畫卷，全縣各族人民像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，昂首闊步行走在建設(shè)美麗幸福新民勤的康莊大道上。
始終堅持黨對民族工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把民族工作納入重要議事日程、群眾工作范疇和社會治理體系，健全完善體制機制，著力夯實基層基礎(chǔ)?？椕芙M織領(lǐng)導(dǎo)“一張網(wǎng)”。高度重視民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作，成立由縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各鎮(zhèn)、各部門單位主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、宣傳報道、督查指導(dǎo)、項目協(xié)調(diào)4個小組，全面加強創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)各部門單位分別成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從上到下夯實組織基礎(chǔ)。繪好體制機制“一幅圖”。召開縣委常委會、縣委統(tǒng)一戰(zhàn)線（工作）民族宗教（工作）領(lǐng)導(dǎo)小組會，定期聽取民族工作匯報，分析研判民族工作形勢，研究制定實施方案，明確目標任務(wù)，細化工作責(zé)任，為民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作制定“責(zé)任狀”“時間表”和“路線圖”，切實做到部署、落實、考核三到位。下好嚴督實導(dǎo)“一盤棋”。對創(chuàng)建工作開展常態(tài)化指導(dǎo)，組建3個創(chuàng)建工作督導(dǎo)組，細化督查方案、測評指標、資料清單，對全縣各鎮(zhèn)各部門單位創(chuàng)建工作進行全覆蓋、精準化督導(dǎo)檢查，有力保證了創(chuàng)建工作規(guī)范開展、有序推進。
全力維護少數(shù)民族員工合法權(quán)益。在連隊以重聯(lián)建促融合為主題開展擁政愛民、擁軍優(yōu)屬等系列活動努力營造軍民參與、共建共享的良好局面。在宗教活動場所常態(tài)化開展“黨親國好法大”“愛黨愛國愛社會主義”實踐活動和“四進”“三學(xué)一做”、平安宗教場所創(chuàng)建活動深入挖掘和弘揚宗教界團結(jié)和睦的積極理念。在家庭通過層層評選培樹民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范家庭6個營造尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的民族團結(jié)良好氛圍。
始終堅持將宣傳教育作為著力點，全力促進創(chuàng)建活動多渠道、全方位、深層次開展。擴大社會宣傳覆蓋面。按照人文化、實體化、大眾化總要求，把民族團結(jié)進步教育融入日常生活，在公園、廣場、賓館、旅游景點設(shè)置宣傳鐵藝100多件，在政務(wù)大廳、車站等人員密集場所擺放宣傳展板520余塊，利用出租車燈箱、公交車站臺廣告播放標語700多條，在城區(qū)及各鎮(zhèn)主干道醒目位置懸掛橫幅600多條，在窗口行業(yè)和公共場所發(fā)放宣傳材料2萬余份，發(fā)放宣傳紙杯、護裙、抽紙2萬余份，對民族團結(jié)實行全覆蓋、立體式宣傳教育。強化網(wǎng)絡(luò)宣傳滲透力。在“綠洲民勤”和“民勤統(tǒng)一戰(zhàn)線”微信公眾平臺開設(shè)“創(chuàng)建全省民族團結(jié)進步示范縣”宣傳專欄，登載創(chuàng)建工作動態(tài)信息1000余條，制作完成反映我縣各行各業(yè)創(chuàng)建成果的專題片28部，利用廣播電視、“快手”“抖音”等媒介常態(tài)化播放宣傳，掀起創(chuàng)建工作熱潮。提高對外宣傳影響度。積極與中央、省級媒體對接聯(lián)系，在武威日報刊登創(chuàng)建文章2篇，在“中國統(tǒng)一戰(zhàn)線雜志”登載文章（信息）4條。全縣上下舉辦歌詠比賽、攝影大賽、知識競賽、文藝匯演等各類主題活動110余場次，開展送科技、送醫(yī)療、送法律、送文化“四下鄉(xiāng)”38場次，營造人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍，推動創(chuàng)建工作持續(xù)升溫。突出宣傳陣地牽引力。在少數(shù)民族群眾較多的企業(yè)和學(xué)校分別設(shè)立民族工作室、民俗文化展覽室和學(xué)生藝術(shù)活動室，精心打造“一廳一園一街兩館”（一廳：民族團結(jié)進步展廳；一園：人民公園；一街：蘇武沙羊美食街；兩館：防沙治沙紀念館和鄉(xiāng)村記憶博物館）宣傳教育陣地，積極宣傳黨的民族政策，實現(xiàn)以宣傳促團結(jié)，以團結(jié)促發(fā)展，推動形成各族群眾和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面。
始終堅持把改善民生擺在重要位置，探索創(chuàng)新“創(chuàng)建+”工作模式，著力增進人民福祉，夯實民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。創(chuàng)建與鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接相結(jié)合。嚴格落實兜底救助政策和教育、醫(yī)療、住房、飲水、交通等民生保障普惠性政策，完成“兩類學(xué)?！备脑?9所，新識別危房改造102戶，投入資金2286萬元，完成14個鎮(zhèn)209個社的自建飲水改造提升工程，輸送貧困勞動力外出務(wù)工1.4萬人，開發(fā)公益性崗位2286個，安置建檔立卡貧困勞動力1382人，提升了各族群眾的獲得感、幸福感和安全感，形成了各族群眾守望相助、攜手奮進的生動局面。創(chuàng)建與生態(tài)文明建設(shè)相融合。將生態(tài)示范區(qū)建設(shè)融入創(chuàng)建工作，科學(xué)防沙治沙，推進節(jié)水行動，加強生態(tài)保護修復(fù)，踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，引導(dǎo)各族群眾積極參與植樹治沙、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和國土綠化行動，累計完成人工造林78.48萬畝，工程壓沙28.4萬畝，通道綠化1232公里，持續(xù)推動生態(tài)文明建設(shè)。創(chuàng)建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相促進。全面貫徹新發(fā)展理念，動員全縣各族群眾支持參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引進培育產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，做大做強以蜜瓜、茴香、果蔬和肉羊為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，全縣蜜瓜、茴香、果蔬種植面積分別達到20萬畝、13萬畝、15萬畝。做精做優(yōu)以風(fēng)光核多能融合為主的綠色低碳工業(yè)，年內(nèi)實施工業(yè)項目22項，完成工業(yè)固定資產(chǎn)投資7.02億元，實現(xiàn)規(guī)上工業(yè)增加值9.03億元。做特做響以沙漠旅游為主的文化旅游業(yè)，推進蘇武沙漠和石羊河兩大景區(qū)建設(shè)，打造全域旅游特色品牌，不斷增強民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展后勁。
始終堅持把弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到創(chuàng)建工作全過程，引領(lǐng)各民族在文化上相互尊重、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，用文化的力量浸潤人心、引領(lǐng)風(fēng)尚。深入開展民族團結(jié)進步教育工作，讓“三個離不開”“五個認同”在潛移默化中成為各族干部群眾的思想共識和行動自覺，自覺維護民族團結(jié)。依托沙漠雕塑國際創(chuàng)作營、摘星小鎮(zhèn)、紅旗谷、鄉(xiāng)村記憶博物館等旅游景點，釋放文化資源經(jīng)濟和政治效益，樹立民族團結(jié)樣板。深入挖掘沙井文化、蘇武文化和鄉(xiāng)村歷史文化內(nèi)涵，開發(fā)民勤毛氈、民勤駱駝客、民間彩繪和民勤刺繡等特色民俗文化。舉辦蘇武山朝山會、金剛嶺山廟會、民勤曲子戲等傳統(tǒng)演出活動86場次，切實增強廣大游客民族團結(jié)意識，進一步傳承非遺文化、展示民俗文化，賡續(xù)民族團結(jié)根脈，夯實民族團結(jié)和諧的群眾思想基礎(chǔ)。
始終堅持法律保障民族團結(jié)，全面落實黨和國家的民族政策，使少數(shù)民族各項合法權(quán)益充分得到保障。加強公共安全體系建設(shè)。建立流入地與流出地“兩頭對接”機制，加強“一站式”服務(wù)平臺建設(shè)，實現(xiàn)對少數(shù)民族流動人口的雙向服務(wù)、雙向管理，營造各民族共居、共學(xué)、共事、共樂的社會環(huán)境。依法管理民族宗教事務(wù)。堅持用法律來保障民族團結(jié)，堅決維護少數(shù)民族群眾在飲食、節(jié)慶、婚嫁、喪葬等方面合法權(quán)益。走訪慰問少數(shù)民族困難家庭68次，發(fā)動非公經(jīng)濟人士“一對一”幫扶少數(shù)民族困難家庭12個，促進各民族交往交流交融，民族團結(jié)、宗教和順的良好局面不斷鞏固發(fā)展。健全矛盾糾紛調(diào)處機制。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)接待群眾信訪工作制度和網(wǎng)上受理信訪制度，依法維護少數(shù)民族群眾合法權(quán)益，促進民族團結(jié)進步，維護社會和諧穩(wěn)定。
民族團結(jié)工作匯報材料篇六
為了各族人民在一起安居樂業(yè)，相互尊重，社區(qū)思考了很多方面的工作，這些做法是否合理，是否有利于各族居民之間的利益，是否達到了和睦相處的目的。
（一）“以文化人”，筑民族團結(jié)融和根基。
xx社區(qū)常住居民6292人，共有少數(shù)民族8個，少數(shù)民族人口174人，其中羌族人口160人，占總?cè)丝跀?shù)的2.7%，與少數(shù)民族通婚的共有46對。作為一個全新且多民族聚居的社區(qū)，要使其根基穩(wěn)固，首先要解決的就是民族融合問題。只有妥善地解決了這個問題，整個社區(qū)的經(jīng)濟社會才能迎來更好的發(fā)展。為此，xx社區(qū)積極思謀，用心搭建了一系列平臺，讓民族融合的種子有地方生根發(fā)芽，最終實現(xiàn)遍地開花。
民族融合的核心是文化的融合。作為全國惟一的羌族自治縣和治水英雄大禹的故里，xx有著悠久的歷史文化。為了傳承和發(fā)揚xx禹羌文化，并將傳統(tǒng)的禹羌文化與新xx的漢族及其它民族的文化有機融合，從而推動全縣的發(fā)展進步。根據(jù)各社區(qū)居民的不同特點，xx社區(qū)建起了主題文化廣場“法治文化廣場”，廣大群眾在日常生活中潛移默化地接受著熏陶和教育，潤物無聲中民風(fēng)愈淳、民心更順。
我社區(qū)廣大的文體積極分子，在文化融合方面義不容辭地當好了“排頭兵”。以前的xx，老百姓最喜聞樂見的就是唱羌歌跳羌舞，但“新xx”群眾，對此卻并不感興趣。剛?cè)胱⌒驴h城時，xx、新川社區(qū)和爾瑪、禹龍社區(qū)居民各玩各的，你在這邊唱羌歌跳羌舞，我在那邊跳廣場舞打腰鼓，各得其樂卻形同陌路。在黨委政府的“授意”下，xx、新川社區(qū)負責(zé)人主動到爾瑪和禹龍社區(qū)，邀請文藝骨干到自己社區(qū)去教學(xué)羌歌羌舞，爾瑪、禹龍社去則帶著各自的文藝骨干到新川和xx社區(qū)去學(xué)習(xí)打腰鼓。一來二去、你來我往，幾個社區(qū)的文藝骨干率先成了鐵桿朋友，在他們的帶領(lǐng)下，更多的群眾紛紛加入，鎮(zhèn)上很快成立了“羌族沙朗隊”、“威風(fēng)鑼鼓隊”和“激情腰鼓隊”等文藝組織，各社區(qū)群眾不分彼此，自愿自由加入各個團隊，參與人數(shù)多達上千人。
每逢元旦、春節(jié)、國慶、羌歷年等節(jié)日，以及xx舉辦或承辦大型文體商貿(mào)活動時，社區(qū)的文藝體育骨干們都熱情主動地積極參與。近年來xx成功承辦了全國第九屆殘運會暨第六屆特奧會羽毛球賽、第三屆中國老年文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽、全國橋牌俱樂部錦標賽、濰坊國際風(fēng)箏節(jié)選拔賽、xx市第六屆運動會、xx市旅游發(fā)展大會等大型活動，這些活動中，都有xx社區(qū)居民的影子，完美地展示了新xx的新面貌，眾多的xx居民積極充當志愿者，用健康文明、陽光向上的個人素質(zhì)和團隊形象，贏得了外來客人們的一致好評，為xx爭得了巨大的榮譽。
與此同時，xx鎮(zhèn)定期舉辦以“文化傳承美德，大愛扎根羌城”為主題的“愛沐新羌城”活動，如“三八”婦女節(jié)期間的“巾幗風(fēng)采”活動，“五一”勞動節(jié)期間的勞模評選活動，一年一度的“五好文明家庭”評選活動，“八一”建軍節(jié)期間的“退伍軍人創(chuàng)業(yè)之星”、“情系國防好軍嫂”和“軍（烈屬）好榜樣”評選活動，國慶期間的“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”、“凡人善舉好榜樣”、“羌文化傳承精英”、“精美家訓(xùn)”等評選活動。xx社區(qū)各族居民都積極參加。這一系列活動的蓬勃開展，極大地帶動了廣大群眾參與和諧家園創(chuàng)造、促進民族團結(jié)進步的積極性，起到了良好的社會效果。
人民群眾的生活“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，離不開諸多“服務(wù)員”的傾情服務(wù)。為了推動各族群眾共同發(fā)展進步，近年來xx、新川、爾瑪、禹龍社區(qū)在xx鎮(zhèn)的帶領(lǐng)下不斷加強干部隊伍建設(shè)，堅持由干部和網(wǎng)格員聯(lián)系各小區(qū)、各樓棟，第一時間解決群眾生活中出現(xiàn)的難點、熱點問題，同時通過走訪、家訪、座談等形式，摸清社區(qū)居民詳情，建立群眾信息聯(lián)系卡，結(jié)對幫扶困難群眾，做到情況全掌握、問題零盲點，并不斷優(yōu)化社區(qū)服務(wù)平臺，及時了解民情民意，掌握安全穩(wěn)定動態(tài)，妥善化解矛盾糾紛，讓所有群眾的生活、工作和學(xué)習(xí)在和諧的環(huán)境中進行。
（二）“依法教人”，用法治保障安和美社區(qū)建設(shè)。
民族團結(jié)好比一艘大船，稍有不慎，就會導(dǎo)致“船仰人翻”。為了讓其平穩(wěn)地行駛，以確保“船”上的每個人以及“大船”自身的安全，我社區(qū)通過不同方式、不同渠道進行廣泛的法制宣傳，將我社區(qū)營造成了一個“法治社區(qū)”。
點滴的進步，都離不開潤物無聲的日積月累。在xx，法制宣傳早已成為常態(tài)：通過法律進社區(qū)，實現(xiàn)宣傳區(qū)域全覆蓋；進行憲法宣傳、禁毒宣傳、打擊傳銷宣傳、打擊非法集資宣傳等，實現(xiàn)宣傳內(nèi)容全覆蓋；利用市民學(xué)校、農(nóng)民夜校、法制大講堂、道德評議堂、法治一條街等，實現(xiàn)宣傳渠道全覆蓋。法律護航，使得各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識不斷增強，相關(guān)部門及其人員依法行政、依法管理的能力逐步提高，人民知法懂法用法，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強。法律護航，為社區(qū)的穩(wěn)定團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步發(fā)揮了重要作用。
20-年1月至20-年12月，是掃黑除惡專項斗爭的三年，今年，xx社區(qū)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極參與宣傳工作，大力提到居民群眾對黑勢力、惡勢力的認知，讓廣大居民群眾能發(fā)現(xiàn)就說，發(fā)現(xiàn)就舉報，營造人人喊打的環(huán)境，讓黑惡勢力無處生根發(fā)芽。
（三）“以情動人”，用文化提高改善提升民生。
xx社區(qū)的居民大多是征地拆遷過來的失地農(nóng)民，他們是“新xx”人，他們和所謂的“老xx”人最開始是你看不慣我，我也看不慣你，各有各的想法，也各有各的道理。
“相愛”簡單，相處卻太難。新縣城建好后，由xx老縣城搬遷而來的居民入住爾瑪、禹龍兩個片區(qū)，原黃土鎮(zhèn)6個村的居民則住在新川、xx兩個片區(qū)。都有了新家，卻都一時難以找到家的感覺。隨著時間的推移，兩邊居民互相“看不慣”的現(xiàn)象也越來越嚴重：
“老xx”看不慣“新xx”不改農(nóng)民習(xí)氣，在小區(qū)里養(yǎng)雞養(yǎng)鴨、亂扔垃圾、隨意翻越小區(qū)圍欄，“新xx”則看不慣“老xx”處處以“正宗xx人”自居。這樣的情緒支配下，雙方逐漸變成了對立的兩面，有時稍不注意就會“打燃火”。
針對這一情況，各級領(lǐng)導(dǎo)及時出面化解。干部們找機會挨家挨戶地做工作，引導(dǎo)大家要轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在沒什么老xx和新xx之分了，大家在一個城市里生活，都是xx人，都應(yīng)該心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力為這座城市的繁榮和發(fā)展出力。
從20-年成立社區(qū)至今，通過各級領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，取得的成果是顯著的，xx社區(qū)的居民用真心拉近了與“老xx”人的距離，在一起參加活動，在一起聊天。
大家一起參加活動，一起跳舞，我需要的服裝你社區(qū)有，我借一借，你社區(qū)需要的東西我這里有，你來借一借，大家都相互的支持工作，這樣都是笑臉相迎，讓社區(qū)的面貌煥然一新。與此同時，在鎮(zhèn)黨委、政府的帶動下，我們社區(qū)和其他社區(qū)的黨員干部還積極地當起了“紅娘”，為轄區(qū)群眾的聯(lián)姻、交友牽線搭橋。我社區(qū)的李秀芬，因為多次參加社區(qū)聯(lián)歡而交到了許多羌族朋友。新川社區(qū)的許興春大爺和禹龍社區(qū)的劉小蘭大媽，就因為經(jīng)常跟隨兩個社區(qū)的朋友一起打太極拳而互生好感，最終喜結(jié)連理。據(jù)統(tǒng)計，xx社區(qū)漢族與其他民族組成的家庭已達40多戶，老xx的羌族與新xx的漢族互相交友的更是不計其數(shù)。距離近了，處得久了，“新xx”和“老xx”之間的隔閡和嫌隙慢慢消失了，以前的相互貶損與對抗，徹底變成了過去式。
xx市婦聯(lián)組織關(guān)內(nèi)外幸福使者參加母親課堂培訓(xùn)，有30余人參加該次培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，各族幸福使者相互交流、相互合作、相互團結(jié)，以實際行動匯報了最好的成績。以一個羌族家庭為背景，小孩小學(xué)一年級，母親家政服務(wù)員，父親天天打牌，不做事情。一天小孩回家，問爸爸：“爸爸，我們今天學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)加法，1+1=？，爸爸，你告訴我1+1=幾呀？”爸爸脫口而出：“二筒。”媽媽聽見爸爸回答孩子的問題，非常生氣，就數(shù)落爸爸：“你一天一天的，只曉得打麻將，幺兒回來問你一加一等于幾，你看你說的啥，二筒，我看你就是一個二筒”，爸爸聽媽媽數(shù)落自己非常生氣，不理媽媽，轉(zhuǎn)身就走。事情愈演愈烈，這時候我們的幸福使者出現(xiàn)了，她先問孩子情況，再問媽媽情況，最后問爸爸：“你愛你的妻子和孩子嗎？”爸爸說：“愛啊，哪門不愛嘛，都在一起這么多年了。”幸福使者又問爸爸：“你希望一家人過得幸福嗎？”“當然！”爸爸想也不想的說。幸福使者通過勸解，這一家人平靜下來，都愿意好好的將日子美滿的過下去，輔導(dǎo)孩子好好讀書，一輩子快快樂樂。
我們（xx）社區(qū)的-，許多年前失去了左臂，在20-年之前一直一個人，20-年，他與羌族妻子張康瓊認識，而張康瓊臉上有一塊很大的胎記，他們都不嫌棄對方的不完美，他們相互了解，互相支持，組建了新的家庭，妻子張康瓊帶來一對雙胞胎女兒，唐世紅、唐世美。他們組建新家庭已經(jīng)10年，這10年來，一家人和和美美，從來沒有空話，都踏踏實實的過日子，兩個女兒也各自成家，各自工作，唐世紅與父母生活在一起，唐世美雖然沒有生活在一起，但是也經(jīng)?；貋砜赐改浮＿@是我們社區(qū)特別的一對，丈夫是漢族，妻子、女兒是羌族，大家共同支撐一個家，相互理解，相互包容。
信用社的工作人員-是一名羌族姑娘，我們社區(qū)的大部分老年人領(lǐng)取養(yǎng)老金都是在信用社，付小紅面對居民都笑臉相迎，從不與客戶紅臉，社區(qū)的陳主任是報賬員，每一季度都有與信用社的業(yè)務(wù)往來，付小紅同志都積極配合我們的工作，與社區(qū)形成了良好的合作關(guān)系。
（一）將民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動進行到底，不半途而廢。2018年，努力貫徹落實黨的民族宗教政策、打造民族宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動基礎(chǔ)扎實、目標明確、機制健全、部署到位、措施得力、活動豐富、形式新穎、亮點突出、特色鮮明的示范性社區(qū)。
（二）繼續(xù)抓好宣傳教育、社區(qū)治理、人才培養(yǎng)、生態(tài)環(huán)境保護、社會穩(wěn)定等工作，開展好“用情、用心、用法”活動。
民族團結(jié)工作匯報材料篇七
教工作實際，圍繞“為民服務(wù)、改善民生、統(tǒng)籌管理、科學(xué)發(fā)展、促進和諧”的主題和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認真實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的民族政策，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”大局，與時俱進，開拓進取，為全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展營造了良好氛圍。
縣委、縣人民政府高度重視民族團結(jié)工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結(jié)，是維護社會穩(wěn)定、搞好各項工作的根本保證。
按照年初召開的省、市相關(guān)民族工作會議的要求、任務(wù)和目標。
為確保各項工作的順利開展，由于人員變動調(diào)整充實了由縣委副書記任組長、分管副縣長為副組長、相關(guān)部門負責(zé)人為成員的縣民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
全縣13個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也相應(yīng)地調(diào)整充實了領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委副書記或副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長分管民族團結(jié)工作，補充配備了民族工作專(兼)職干部。
按照“黨政動手，各盡其責(zé)，依靠群眾，化解矛盾，維護穩(wěn)定，做到小事不出村、大事不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，矛盾不上交”的原則，結(jié)合我縣民族團結(jié)穩(wěn)定工作實際，縣人民政府召開專題會議受政府委托民宗局與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了《施甸縣xxxx年民族團結(jié)目標管理責(zé)任書》。
民族工作繁重的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))與村(居)委會簽訂責(zé)任書。
縣人民政府周密制定全縣民族團結(jié)工作考核辦法，細化考核內(nèi)容，納入行政效能考核，量化評分標準。
年初組織召開全縣民族宗教工作會暨民族團結(jié)目標管理考核表彰會，傳達省、市民族宗教工作會議精神，認真總結(jié)xxxx年我縣民族宗教工作，安排部署xxxx年全縣民族團結(jié)工作任務(wù)，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))民族團結(jié)目標管理責(zé)任制實施情況進行了綜合考評，對民族團結(jié)工作開展較好的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予表揚，對民族團結(jié)工作開展不夠扎實的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))進行通報批評，并限期整改。
(五)緊扣熱點、難點問題，認真排查各類糾紛和隱患。
我縣境內(nèi)居住著21種少數(shù)民族，民族問題較為復(fù)雜。
一年來，我們深入調(diào)研民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，尤其對人口較少民族村衛(wèi)生狀況及地方性疾病發(fā)病情況作了重點調(diào)研，了解我縣人口較少民族村發(fā)展中的特殊困難和問題，不斷探索發(fā)展的新路子、新途徑。
針對“熱點、難點”問題，始終堅持“團結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解”的方針，及時處理民族地區(qū)的各類糾紛和隱患，并從政策、資金等方面給予扶持和幫助。
為做好民族地區(qū)矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，全縣xxxx年納入財政預(yù)算的民族機動金6萬元，宗教專項經(jīng)費7.04萬元，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))也安排相應(yīng)的責(zé)任制專項經(jīng)費。
在市民委的幫助下，積極向國家、省民委爭取項目，扶持發(fā)展我縣10個人口較少民族村。
為實施好每個項目，縣民族宗教事務(wù)局經(jīng)常深入10人口較少民族村，具體負責(zé)項目實施工作。
我縣xxxx年度扶持人口較少民族發(fā)展項目建設(shè)項目共涉及4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6個村委會，11個自然村，受益農(nóng)戶1344戶，6891人。
項目計劃完成總投資435.693萬元，其中：上級補助315萬元，農(nóng)戶自籌及投工投勞折資1xxxx年是民族政策宣傳年第三年，加大民族政策宣傳教育力度，增強民族團結(jié)法制意識。
縣委、縣人民政府把民族宗教政策、法規(guī)、管理知識列入黨校干部培訓(xùn)內(nèi)容，由縣委、縣人民政府分管民族宗教工作的領(lǐng)導(dǎo)或縣民族宗教事務(wù)部門主要負責(zé)人專題授課。
利用我縣“天天過大年”少數(shù)民族節(jié)日，開展各種群眾喜聞樂見的文體活動，增進各民族間的相互了解，促進各民族的大團結(jié)。xxxx年，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織民族團結(jié)宣傳教育活動5期2160人，開展民族團結(jié)月(周、日)宣傳教育活動6次，受教育面達6200余人次，發(fā)放宣傳材料3000余份。
(八)抓好“人口較少民族”扶貧工作。
我縣布朗族脫貧任務(wù)十分艱巨。
按照溫家寶總理對解決人口較少民族貧困問題作出的重要批示精神，結(jié)合人口較少民族生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，縣委、縣人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃、整體部署，在上級和社會各界的關(guān)心支持下，堅持突出重點，標本兼治，分類指導(dǎo)，分期實施的原則，集中力量，整合資金，綜合推動，基本解決我縣人口較少民族貧困問題。
前期以解決群眾溫飽為主，完成就地脫貧的村寨安居房建設(shè)，實施水、電、路、廣播電視改造、學(xué)校、衛(wèi)生院等建設(shè)項目；如今是鞏固完善，以改善群眾生產(chǎn)條件為主。
縣級領(lǐng)導(dǎo)分別掛鉤鄉(xiāng)、縣民宗局干部分別掛鉤10個村民委員會實施整村推進。
在中央、省、市、縣和社會各界的大力支持下，認真做好xxxx年度項目督促檢查、驗收工作，共完成施甸縣xxxx年度民族專項資金項目共涉及6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，11個村委會，17個自然村，實施項目3個。
項目計劃完成總投資512.123萬元，其中：上級補助361萬元，農(nóng)戶自籌及投工投勞折資151.123萬元的驗收工作。
在抓好上年項目實施的同時，經(jīng)認真調(diào)研和論證，年內(nèi)積極為少數(shù)民族地區(qū)向省、市民委完成項目申報“甸陽鎮(zhèn)西山村民族團結(jié)進步示范社區(qū)”、“人口較少民族布朗族扶持項目”等少數(shù)民族發(fā)展資金618萬元。
通過我局領(lǐng)導(dǎo)不懈努力，積極向上級爭取項目資金，目前到位424萬元，并經(jīng)這些民族扶持發(fā)展項目的建設(shè)，切實為我縣少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展起到了積極的促進作用，為促進全縣民族團結(jié)和社會穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻。
民族團結(jié)工作匯報材料篇八
多年來，我校重視師生的愛國主義教育、民族團結(jié)教育、反分裂反滲透教育、反對迷信崇尚科學(xué)教育，充分利用各種活動開展思想教育，為維護學(xué)校的安定團結(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)?！捌摺ㄎ濉笔录院螅倚Ｔ诎踩Ｐl(wèi)和維護穩(wěn)定工作方面做了很多努力。第一，“七〃五”事件發(fā)生當晚，校領(lǐng)導(dǎo)立即到校安排值班并親自值班。第二，事態(tài)基本穩(wěn)定后，及時組織全體教師學(xué)習(xí)，王樂泉書記和努爾〃白克力主席關(guān)于“7〃5”事件的電視講話，以討論、說感想、寫心得的形式提高思想認識，認清事實真-相。第三，全體教師主動為在“7〃5”事件中受難的無辜百姓捐款3800元，是“萬眾一心、共度難關(guān)”的具體體現(xiàn)。第四，登記每班學(xué)生基本情況和外出情況，以“維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定”為主題，辦板報、寫標語。第五，學(xué)校和全體教師簽訂了維穩(wěn)工作責(zé)任書。第六，全體教師分別參加了教育局和城鎮(zhèn)黨委舉辦的由領(lǐng)導(dǎo)主講的“加強民族團結(jié)，認清事件本質(zhì)，維護社會穩(wěn)定”專題培訓(xùn)。第七，黨員教師下社區(qū)組成維穩(wěn)工作隊摸排走訪入戶，宣講“7〃5”事件真-相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第八，其他教師摸排走訪學(xué)生家庭了解情況，宣講“7〃5”事件真-相、黨的惠民政策、改革開放30年家鄉(xiāng)的變化、建國60年來新疆的巨大變化等。第九，教師學(xué)唱《一家人》。通過以上多方面的工作，全體教師都能認識到“團結(jié)是福、動亂是禍”“我們要守牢思想陣地，守護我們的下一代，決不能讓分裂分子的陰謀得逞。”
開學(xué)后，根據(jù)教育局的組織安排學(xué)校自9月1日—9月7日組織學(xué)生開展集中教育活動，每天學(xué)習(xí)時間六節(jié)課。組織各族學(xué)生通過多種形式，進行加強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的思想教育。
央電視臺、新疆電視臺關(guān)于“7〃5”事件的專題節(jié)目錄像，幫助各族學(xué)生認清“7〃5”事件的真-相和本質(zhì)，揭露以熱-比-婭為首的“世維會”的丑惡嘴臉和反動陰謀。國家改革開放60年家鄉(xiāng)的變化。國家對教育投入及優(yōu)惠政策?！叭齻€離不開”、“四個認同”。禁止封齋教育。
數(shù)學(xué)教師主要負責(zé)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》教育學(xué)習(xí)。美術(shù)老師主要負責(zé)學(xué)生的禮貌、誠信教育。音樂老師主要負責(zé)學(xué)生愛國歌曲學(xué)習(xí)如：《一家人》。科學(xué)老師主要負責(zé)學(xué)生的無神論教育。體育老師主要負責(zé)學(xué)生的安全教育。其他教師分擔(dān)語文老師的教育任務(wù)。
各位教師精心組織學(xué)生的集中教育活動，根據(jù)學(xué)生年齡特點，用具體的社會現(xiàn)實和實例，采用講課、專題講座、座談等形式，做好有針對性的宣傳教育，學(xué)習(xí)教育中，要求高年級學(xué)生做好筆記，寫好心得。支部書記甘斌同志作了題為7〃5事件真-相的專題講座，城鎮(zhèn)政法辦干事也到我校作了專題教育，經(jīng)過大家的共同努力，真正把愛國主義、民族團結(jié)以及法制教育滲透到學(xué)校思想政治教育中，使“三個離不開”、“四個認同”思想真正在學(xué)生中入耳、入腦、入心。對學(xué)生的集中教育，做到一個不漏，一個不少。
在學(xué)生中開展結(jié)對聯(lián)誼、手拉手等活動，增進各族學(xué)生之間的友誼和感情；組織開展主題黑板報、校報、書法、文藝表演以及“粉碎反動謠言、反擊分裂煽動”為主題的辯論活動等活動，增強學(xué)習(xí)效果；組織開展經(jīng)典愛國歌曲、民族團結(jié)歌曲傳唱活動；感受家鄉(xiāng)的'變化，自覺珍惜來之不易的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的大好局面。關(guān)注貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，大力開展貧困學(xué)生幫扶活動，努力營造各族學(xué)生團結(jié)和睦的良好氛圍。我校組織學(xué)生參加公益活動，如：開展捉害蟲、上街打掃衛(wèi)生等。
族教師上漢語課，指導(dǎo)漢語教學(xué)，即提高了民族老師的漢語水平，又使?jié)h族老師學(xué)會了維語，促進了民漢教師之間的相互交流，增進了彼此的友誼。我校在學(xué)生與學(xué)生之間,也舉行了手拉手,共建聯(lián)誼班的活動，民漢學(xué)生在同一個樓道里學(xué)習(xí)、玩耍，和睦相處，促進了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。在學(xué)校開展的各種活動中，如：春季運動會、冬季長跑、演講比賽、各類競賽等，都體現(xiàn)出了大家互學(xué)語言、共同進步的良好氛圍。特別是我校六年級三班的卡利比努爾，在內(nèi)初班招生考試中，漢語科目幾乎滿分。阿同古麗老師在地區(qū)和自治區(qū)級漢語水平大賽中成績優(yōu)異，并連續(xù)兩年獲縣教育局舉辦的民族教師漢族水平大賽第一名。還有許多民族教師的漢語水平，也從原來的一句都不懂到現(xiàn)在的基本能用漢語交流。這都充分證明了民漢合校能使民族教師在融洽和諧的語言環(huán)境中，漢語水平得到了迅速提高.各民族師生互幫互助親如一家，處處呈現(xiàn)出一派民族大團結(jié)的景象。自2017年至今，已有1—5年級五個班實行了“雙語”教學(xué)，開展了多次“雙語”班隊會開放課活動，經(jīng)常性開展“雙語公開課”活動、民漢教師幫教活動等促進“雙語”教學(xué)的發(fā)展，社會反映良好。
瓊闊如克小學(xué)
二〇〇九年九月
民族團結(jié)工作匯報材料篇九
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣為契機，結(jié)合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 保障有力
群雁高飛頭雁領(lǐng)，只有領(lǐng)導(dǎo)重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結(jié)擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結(jié)工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注相關(guān)工作，將其作為一項重要的政治任務(wù)來完成。
團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構(gòu)人員經(jīng)費到位。民族團結(jié)創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務(wù)組承擔(dān)，確保經(jīng)費到位，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關(guān)經(jīng)費約萬余元。
二、宣傳教育 營造氛圍
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導(dǎo)干部牢牢團結(jié)的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結(jié)創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)。設(shè)置固定的民族團結(jié)宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結(jié)知識競賽、便民春風(fēng)行動、向身邊的民族團結(jié)先進人物學(xué)習(xí)、民族團結(jié)進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合縣局中心組學(xué)習(xí)，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學(xué)習(xí)，包括三史、四個認同、五觀和六史等內(nèi)容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。為確保學(xué)習(xí)效果，我社還不定期進行民族團結(jié)知識測試，促進團結(jié)創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結(jié)征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結(jié)題材的電影。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進行團結(jié)宣傳教育，開展為民族團結(jié)先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結(jié)精神。開展“我為民族團結(jié)獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結(jié)創(chuàng)建工作。
三、政策落實 干部擁護
2
我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，倡導(dǎo)各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結(jié)與社會管理綜合治理工作相結(jié)合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關(guān)于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結(jié)和影響社會穩(wěn)定的人和事。
四、評選選優(yōu) 樹立標桿
樹起一面旗，引領(lǐng)一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領(lǐng)人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結(jié)合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結(jié)先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結(jié)合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結(jié)先進科室、民族團結(jié)先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學(xué)習(xí)先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學(xué)先進、找差距、比作風(fēng)、比干勁”活動，學(xué)習(xí)買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結(jié)表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結(jié)先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。
五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結(jié)正能量
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民族團結(jié)工作匯報材料篇十
扁擔(dān)溝中心學(xué)校（原名雙吉溝中學(xué)），是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校。學(xué)校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學(xué)生1432人，教職工66人。
多年來，學(xué)校一直堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學(xué)為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學(xué)校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學(xué)校”自治區(qū)級“家長示范學(xué)?！薄ⅰ暗掠痉秾W(xué)?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔(dān)溝中心學(xué)校是一塊團結(jié)和諧的教育圣地。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶動群眾 高度重視民族團結(jié)進步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結(jié)進步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立以校長為組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實工作任務(wù)，責(zé)任到人，扎實有效地開展民族團結(jié)進步學(xué)校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內(nèi)容 用活動提高學(xué)生民族團結(jié)意識和能力
我校針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結(jié)教育內(nèi)容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結(jié)題材的好書：我們?yōu)閷W(xué)生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學(xué)生還在圖書室里尋找著其它有關(guān)民族團結(jié)的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結(jié)歌曲：我們在全校開展學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風(fēng)格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結(jié)電教片：我們每周利用dvd在學(xué)生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學(xué)生進行民族團結(jié)教育；聽一堂民族團結(jié)報告會：我們堅持第學(xué)期為中學(xué)生開設(shè)民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結(jié)座談會，讓老師對民族團結(jié)有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結(jié)文章，在民族團結(jié)教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學(xué)校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結(jié)知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結(jié)教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、進取、和諧”的良好氛圍。
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民族團結(jié)工作匯報材料篇十一
我國是統(tǒng)一的多民族國家，由56個民族組成，有1個漢族和55個少數(shù)民族。有五個民族自治區(qū)。
我國56個民族分布的特點：大雜居，小聚居，相互交錯居??；少數(shù)民族人口雖少，但分布很廣。
二、我國的民族關(guān)系
內(nèi)容：平等、團結(jié)、互助、和諧
相互關(guān)系：平等是社會主義民族關(guān)系的基石，團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主線，互助是社會主義民族關(guān)系的保障，和諧是社會主義民族關(guān)系的本質(zhì)。
新中國成立后鞏固民族關(guān)系的具體措施：寫入憲法、建國初期的民族問題的宣講團，西藏的民族改革，西部大開發(fā)政策，西部地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，民族團結(jié)表彰大會等。
三、我國民族政策的基本原則
1．堅持民族平等。民族平等的含義是指各民族不論人口多少，經(jīng)濟社會發(fā)展程度高低，風(fēng)俗習(xí)慣異同，都在社會生活中，依法享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。民族平等權(quán)利是廣泛的漢利，它包含各民族當家作主，以平等的地位管理國家事務(wù)和地療事務(wù)的權(quán)利，也包括各民族平等地享有發(fā)展經(jīng)濟、接受教育、發(fā)展科學(xué)文化事業(yè)等權(quán)利。我國在法律上規(guī)定各民族一律平等，禁止對任何民族的歧視和壓迫。還采取多種措施，使各民族在實際生活中切實享受到真正的民族平等權(quán)利。
2．維護民族團結(jié)。民族團結(jié)是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是各項事業(yè)取得勝利的保證。民族團結(jié)的主要內(nèi)容是各民族要和睦相處，情同手足。民族團結(jié)是我國精神文明建設(shè)和愛國主義教育的重要內(nèi)容。國家經(jīng)常性地進行民族團結(jié)和民族政策宣傳教育，開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建和表彰活動，反對大漢族主義和地方民族主義，禁止煽動民族分-裂、破壞民族團結(jié)的言行，在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之問也相互離不開的觀念。及時和妥善處理民族關(guān)系中的矛盾和問題。對進行民族分-裂活動的，依法進行處置。
3．實施民族區(qū)域自治。民族區(qū)域自治是黨和國家解決我國民族問題的一項基本政策，也是國家基本的政治制度之一。實踐證明，在少數(shù)民族聚居地方實行民族區(qū)域自治，符合我國的具體實際，有利于維護國家統(tǒng)一和充分尊重、保障各民族管理自己內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利，有利于最大限度地發(fā)揮各族人民當家作主的積極性。要繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度。
4．發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)。經(jīng)濟發(fā)展是各民族自身發(fā)展的基礎(chǔ)，也是民族關(guān)系和諧發(fā)展的保證。在新的歷史時期，做好民族工作，增強民族團結(jié)的核心問題，就是要積極創(chuàng)造條件，加快發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟文化等各項事業(yè)，促進各民族的共同繁榮。這既是少數(shù)民族和民族地區(qū)人民群眾的迫切要求，也是我們社會主義民族政策的根本原則。國家采取多方面的措施，如制定優(yōu)惠政策、加大投資力度、實施對口支援與合作等等，扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟和社會各項事業(yè)。
5．培養(yǎng)少數(shù)民族干部。大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，是解決民族問題的關(guān)鍵。中華人民共和國建立以后，黨和政府根據(jù)民族工作和社會發(fā)展的需要，通過專業(yè)院校教育以及社會實踐等多種渠道，培養(yǎng)了大批民族干部，促進了民族地區(qū)社會主義事業(yè)的快速發(fā)展。實踐證明，培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部是加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，做好民族工作，增強民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的有效途徑，是推動少數(shù)民族各項建設(shè)事業(yè)發(fā)展的可靠保障。
6．尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。語言文字平等是民族平等的重要標志和體現(xiàn)，我國憲法和民族區(qū)域自治法都明確規(guī)定“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”。民族自治地方有使用民族語言文字的自治權(quán)，各民族公民有使用本民族語言文字訴訟的權(quán)利，各類學(xué)?？梢允褂妹褡逭Z言教學(xué)和開展雙語教學(xué)，國家對少數(shù)民族語言文字的使用和發(fā)展實行扶持政策，鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)彼此的語言文字。
7．尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。風(fēng)俗習(xí)慣是民族特點的一個重要內(nèi)容，表現(xiàn)在飲食起居、節(jié)日慶典、婚姻和喪葬習(xí)俗等方面。尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，有利于促進民族平等與團結(jié)，有利于各民族傳統(tǒng)文化的保護和發(fā)展。我國尊重各民族保持或改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由，防止侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的事情發(fā)生。對嚴重侵犯少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的，依法追究刑事責(zé)任。
個人都不得以各種方式和手段強制任何人信仰宗教或不信仰丟教。國家保護正常的宗教活動，依法對宗教事務(wù)進行管理。
四、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣
各個民族飲食起居、禮儀交往的風(fēng)俗習(xí)慣中，也有一些禁忌。這些禁忌是在長期生活中形成的，成為約束人們行為的準則。比如，達斡爾族人和鄂溫克族人忌諱用刀、剪等帶利刃的東西指人；滿族人、瑤族人、畬族人禁食狗肉；高山族人在祭祀、出獵、喪葬的時候忌吃魚……特別提到的是，我國少數(shù)民族中的回族、維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族、塔吉克族、柯爾克孜族、塔塔爾族、保安族、撒拉族、東鄉(xiāng)族十個民族信奉伊斯蘭教，在飲食起居上也有忌食豬肉，不吃自死的動物和動物的血等禁忌。這些禁忌，是穆斯林民族兄弟的一種社會生活習(xí)俗。大家應(yīng)該相互尊重，關(guān)照彼此的習(xí)慣和喜好，不要隨便說三道四，更不能亂開玩笑。因為這樣做，會極大地傷害民族感情，影響民族和睦與團結(jié)。同樣，人口眾多的漢族也有自己的生活習(xí)慣，也需要尊重。只有尊重對方的風(fēng)俗習(xí)慣，才能避免產(chǎn)生誤解、誤會，才能贏得對方的信任。如果因一時不了解兄弟民族的風(fēng)俗習(xí)慣，無意當中觸犯了兄弟民族的禁忌，就要及時真誠道歉，求得諒解。但如果是故意冒犯少數(shù)民族的禁忌，破壞民族團結(jié)，情節(jié)十分嚴重的，那就違反了國家法律，就要受到法律的制裁。
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民族團結(jié)工作匯報材料篇十二
葉城縣第一小學(xué)是一所全日制小學(xué)，位于葉城縣新城中路05號。目前學(xué)校有38個教學(xué)班，其中“雙語”班29個，學(xué)校共有1954名學(xué)生，全部都是少先隊員，有教職員工108名。學(xué)校秉承“抓全面，重素質(zhì)，出特色，促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以愛國主義教育和民族團結(jié)教育為主線，加大民族團結(jié)進步模范校的創(chuàng)建工作，學(xué)校先后被上級教育主管部門授予“自治區(qū)級德育達標學(xué)?！薄白灾螀^(qū)級紅領(lǐng)巾示范?！薄白灾螀^(qū)級教職工模范之家”“縣級先進基層黨組織”“縣級民族團結(jié)手拉手示范校”等榮譽稱號。
一、營造校園文化，宣傳民族團結(jié)
我校歷來重視校園文化的建設(shè)工作，始終把民族團結(jié)教育工作納入學(xué)校的重要議事日程。做到“同唱一首歌、同建一個家、同是一家人”。校園展板、布標、廣播，通過師生的書畫展，黑板報的評比、每天升國旗、國旗下講話和校園廣播等為平臺，凸顯民族團結(jié)教育。從校園內(nèi)的一草一木，再到教學(xué)樓內(nèi)，就走進少數(shù)民族文化。這正是我們努力挖掘少數(shù)民族文化的特色，這也讓學(xué)生了解到新疆自古以來就是一個多民族的大家庭。從而增強了師生的民族自豪感。
二、加強學(xué)習(xí)教育，促進民族團結(jié)
觀）、新疆“三史”（新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史）和“四個認同”（對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同）宣傳教育結(jié)合起來，教育引導(dǎo)全校干部職工牢固樹立“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間互相離不開）和“兩個共同”（共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展）的思想，大力營造和諧相處、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境，大力營造抓住機遇、團結(jié)奮進的濃厚氛圍，形成促團結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強大合力。
三、豐富活動內(nèi)容，突出教育特色
校與縣四小、縣二小開展民族團結(jié)“手拉手”聯(lián)誼活動，共同舉辦一場具有民族團結(jié)特色的文藝匯演，學(xué)校、教師、學(xué)生之間互贈禮物、共同聯(lián)誼，為民漢師生共同進步，增進友誼，共建一個團結(jié)和諧的大家庭奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是開展 “新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”大家談，談感受、寫心得活動。在活動中，組織中層領(lǐng)導(dǎo)以報告、體會、講故事等師生喜聞樂見的形式向師生傳遞“新疆精神”、 “阿里木精神”、“宋洪江精神”，并組織師生討論、激情發(fā)言，為認真開展“爭做文明、幸福、自豪的葉城人”活動，打下了良好的教育基礎(chǔ)。
三是陽光體育課間活動現(xiàn)特色。通過全體學(xué)生武術(shù)健身操、喀格勒克賽乃木等陽光體育運動活動，既鍛煉了身體又增進了各族師生之間的感情；每學(xué)期對學(xué)生進行國防教育、消防、防震演練、民族團結(jié)教育，唱紅歌，以“民族團結(jié)，一家親”、“復(fù)興中華，從我做起”等為主題的雙語演講比賽，以“復(fù)興中華，從我做起”、“我的中國夢”等為主題的征文活動，文娛節(jié)目表演，手抄小報、故事比賽等活動拉近了民漢師生肩并肩、兄弟情的距離，為民族團結(jié)教育打下了扎實的基礎(chǔ)。
地等民族團結(jié)基地，使得廣大師生充分認識葉城歷史文化傳統(tǒng)，深入了解各族人民在新疆歷史上的大融合，不斷增強廣大師生民族自尊心、自信心和自豪感。
五是進一步營造了民族團結(jié)教育活動良好氛圍。每到逢年過節(jié)，發(fā)動全校師生采用群眾喜聞樂見形式自創(chuàng)、自編推出一場內(nèi)容豐富的演出；其次從法制教育入手，經(jīng)常組織廣大教職工學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》、《民族區(qū)域自治條例》、《民族團結(jié)知識讀本》等并利用“六五”普法組織全體教師生群眾學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨民族宗教政策；利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結(jié)知識讀本》講座等多種形式和方法使民族團結(jié)教育貼近教職工、貼近生活在全校范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
四、民族團結(jié)進課堂，開拓創(chuàng)新顯成效
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民族團結(jié)工作匯報材料篇十三
###供銷社以創(chuàng)建全國民族團結(jié)進步模范縣為契機，結(jié)合供銷工作的實際，認真開展系列創(chuàng)建活動，取得良好成效?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 保障有力
群雁高飛頭雁領(lǐng)，只有領(lǐng)導(dǎo)重視才能保障有力。###供銷社黨委始終將民族團結(jié)擺在優(yōu)化位置，經(jīng)常商討、謀劃民族團結(jié)工作，全力支持、政府及創(chuàng)建辦提出的工作要求。尤其是創(chuàng)建示范縣工作開展以來，社領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注相關(guān)工作，將其作為一項重要的政治任務(wù)來完成。
團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動日常工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的良好局面。
2.機構(gòu)人員經(jīng)費到位。民族團結(jié)創(chuàng)建工作所需經(jīng)費由財務(wù)組承擔(dān)，確保經(jīng)費到位，做到機構(gòu)、人員、經(jīng)費三落實。近三年來，每年的相關(guān)經(jīng)費約萬余元。
二、宣傳教育 營造氛圍
###供銷社注重加強對干部理想信念教育，堅持以先進的理論引導(dǎo)干部牢牢團結(jié)的理念。
一是不斷創(chuàng)新宣傳活動載體。每年都制定民族團結(jié)創(chuàng)建宣傳活動計劃，做到有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)。設(shè)置固定的民族團結(jié)宣傳欄，利用每月開展的“道德講堂”為載體，開展民族團結(jié)知識競賽、便民春風(fēng)行動、向身邊的民族團結(jié)先進人物學(xué)習(xí)、民族團結(jié)進社區(qū)等活動，。
二是堅持開展黨的民族理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。結(jié)合縣局中心組學(xué)習(xí)，統(tǒng)一由黨支部安排每季度不少于1次的專門民族政策學(xué)習(xí)，包括三史、四個認同、五觀和六史等內(nèi)容。同時借助聽講座、滴灌式教育等形式開展民族理論政策法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。為確保學(xué)習(xí)效果，我社還不定期進行民族團結(jié)知識測試，促進團結(jié)創(chuàng)建工作。
三是積極開展民族團結(jié)征文、知識競賽、演講、圖片展、板展，組織干部觀看民族團結(jié)題材的電影。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進行團結(jié)宣傳教育，開展為民族團結(jié)先進人物網(wǎng)上投票活動，弘揚民族團結(jié)精神。開展“我為民族團結(jié)獻一策”活動，鼓勵干部積極參與民族團結(jié)創(chuàng)建工作。
三、政策落實 干部擁護
2
我社堅持不折不扣地落實黨的民族政策，得到干部群眾的一致?lián)碜o。
一是重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔、使用。。
二是尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，倡導(dǎo)各民族相親相愛。
三是堅決維護###的社會穩(wěn)定和長治久安。將民族團結(jié)與社會管理綜合治理工作相結(jié)合，教育各族干部牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，堅決貫徹各級黨委、政府關(guān)于維護社會穩(wěn)定的決策部署，嚴防因民-族-矛-盾引發(fā)糾紛和信訪事件。自我社成立以來，沒有發(fā)生有損民族團結(jié)和影響社會穩(wěn)定的人和事。
四、評選選優(yōu) 樹立標桿
樹起一面旗，引領(lǐng)一群人；撥亮一盞燈，照亮一大-片。身邊的模范最能激發(fā)人、引領(lǐng)人，為此，###供銷社堅持以正面教育入手，結(jié)合創(chuàng)建“文明單科室”和爭當“民族團結(jié)先進科室”、等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，收到良好的效果。我社結(jié)合工作實際，按照評選模范科室和個人的標準，組織開展“文明科室”、民族團結(jié)先進科室、民族團結(jié)先進個人、模范家庭等樹典型活動，同時積極向、政府和上級單位推選先進典型。
與此同時，我社還大力開展學(xué)習(xí)先進人物活動，以先進的典型塑造人。堅持不懈的開展“學(xué)先進、找差距、比作風(fēng)、比干勁”活動，學(xué)習(xí)買買提江吾買爾、李元敏、郭敬義等先進人物，并對照檢查自己，查找不足，極大的激發(fā)了干部的工作積極性。每年年底，我社都要召開總結(jié)表彰大會，對縣社優(yōu)秀工作者、民族團結(jié)先進個人進行表彰，以身邊的先進帶動身邊的群眾，形成先進帶后進，后進爭先進的比、學(xué)、趕、幫的良好氛圍。
五、扶貧幫困 激發(fā)民族團結(jié)正能量
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民族團結(jié)工作匯報材料篇十四
扁擔(dān)溝中心學(xué)校（原名雙吉溝中學(xué)），是一所九年一貫制寄宿制學(xué)校。學(xué)校始建于1982年，距離吳忠市區(qū)23公里?，F(xiàn)有在校學(xué)生1432人，教職工66人。
多年來，學(xué)校一直堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，堅持“抓管理，保安全，提質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路，以創(chuàng)建和諧、平安校園為宗旨，以育人為目標，以教學(xué)為中心，以課改為動力，狠抓規(guī)范化管理，促進和諧發(fā)民展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意教育。
在全體教職工的共同努力下，學(xué)校殊榮頻頻。自治區(qū)級sdp、ptt項目“先進集體”；吳忠市級“先進基層黨組織”、“依法治理示范單位”、“和諧平安校園”、“管理規(guī)范化學(xué)?！弊灾螀^(qū)級“家長示范學(xué)?！?、“德育示范學(xué)?！钡葮s譽的獲得，充分說明了扁擔(dān)溝中心學(xué)校是一塊團結(jié)和諧的教育圣地。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶動群眾 高度重視民族團結(jié)進步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作
為全面落實民族團結(jié)進步模范學(xué)校的創(chuàng)建工作，學(xué)校成立以校長為組長，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任老師為成員的專項領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實工作任務(wù)，責(zé)任到人，扎實有效地開展民族團結(jié)進步學(xué)校的創(chuàng)建工作。
數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
三、宣傳深化教育，讓民族團結(jié)進步教育扎根于師生心中
把宣傳教育推向高-潮，如知識競賽、作文競賽、手抄報比賽、主題升旗活動等。
四、活動承載內(nèi)容 用活動提高學(xué)生民族團結(jié)意識和能力
我校針對學(xué)生的年齡特點選擇合適的教材，利用主題活動、班會、隊會、升旗活動，積極開展民族團結(jié)教育內(nèi)容。
一是將“八個一”活動落到實處。讀一本民族團結(jié)題材的好書：我們?yōu)閷W(xué)生推薦了《書說寧夏》《我的祖國》《永遠的豐碑》等優(yōu)秀書籍，學(xué)生還在圖書室里尋找著其它有關(guān)民族團結(jié)的書籍，一方面增長知識，一方面滿足了閱讀興趣。唱一首民族團結(jié)歌曲：我們在全校開展學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動，全校師生再次演唱回族旋律風(fēng)格的校歌《明天更燦爛》，以民族歌為主題的大合唱《六盤山高黃河寬》，在市教育局組織的“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”合唱比賽獲三等獎；看一部民族團結(jié)電教片：我們每周利用dvd在學(xué)生餐廳播放一部愛國主義影片，還發(fā)揮遠程教育的作用，利用遠程教育中的電教片，為學(xué)生進行民族團結(jié)教育；聽一堂民族團結(jié)報告會：我們堅持第學(xué)期為中學(xué)生開設(shè)民族知識專題講座1場，到目前為至已開展兩次專題講座；開一次民族團結(jié)教育座談會或討論會：我們利用教師研修時間開展民族團結(jié)座談會，讓老師對民族團結(jié)有了具體的認識和感知；寫一篇民族團結(jié)文章，在民族團結(jié)教育宣傳月，我們組織開展了一次“祖國在我心中”的作文比賽；我們還堅持每月辦一期民族團結(jié)教育板報或墻報，各班開展了“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；學(xué)校舉辦了“中華大民族，我知我愛” “民族精神代代傳”手抄報比賽，和民族團結(jié)知識競賽以及童心向黨-講故事比賽。各種活動的開展極大地激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感，使愛國主義和民族團結(jié)教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、進取、和諧”的良好氛圍。
《學(xué)校民族團結(jié)匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)工作匯報材料篇十五
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責(zé)，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結(jié)黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結(jié)作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結(jié)列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風(fēng)俗了解甚少。近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強民族團結(jié)的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構(gòu)，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經(jīng)營管理站等有關(guān)人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關(guān)農(nóng)村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結(jié)意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調(diào)解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產(chǎn)上互助的良好氛圍，為本村生產(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結(jié)的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經(jīng)濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產(chǎn)生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農(nóng)戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領(lǐng)村民共同致富，她的關(guān)心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民。”
太興村有一農(nóng)民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設(shè)備，讓金明漢重樹信心。現(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團結(jié)群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結(jié)進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結(jié)互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農(nóng)政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農(nóng)閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結(jié)。
為鞏固社會主義新型民族關(guān)系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農(nóng)村精神風(fēng)貌”為主題的大型民族團結(jié)進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結(jié)的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農(nóng)樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結(jié)的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結(jié)示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風(fēng)貌。
在尹__的帶領(lǐng)下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結(jié)的和諧景象，成為全市民族團結(jié)進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團結(jié)進步先進個人。
民族團結(jié)工作匯報材料篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制定“民族團結(jié)月”活動的具體方案。 我校根據(jù)上級要求，及時成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)，討論制定了學(xué)校的活動方案。利用全校教師例會的時間，告知全校教師，組織學(xué)生密切配合，開展各項活動。由我校蒙語部副校長潮麗蒙同志、帶領(lǐng)我校女工委成員走入民、漢教職工之家，入戶隨訪。發(fā)揮少數(shù)民族婦女干部表率作用，宣傳民族團結(jié)、統(tǒng)一思想，增強婦女們維護社會穩(wěn)定和諧的信念。成立教師維穩(wěn)護校小分隊，應(yīng)對校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生危害維穩(wěn)工作的應(yīng)急活動并安排老師、職工開展相關(guān)的搶險、搶救、排危和實施求救工作。
2、在“7.5”事件之后，對于我校東校區(qū)和本校區(qū)，安排教職工24小時輪流值班，并要求每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員認真填寫值班記錄。經(jīng)縣政法委、司法局、教育局等上級單位維穩(wěn)工作督查小組反饋，我校值班人員工作認真負責(zé)。
1、活動主題
感恩偉大祖國，歌頌民族團結(jié)。
2、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握“感恩偉大祖國、歌頌民族團結(jié)”的主題，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，大力宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，學(xué)習(xí)宣傳民族團結(jié)進步先進典型，深入開展豐富多彩的宣傳教育活動，鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，為構(gòu)建社會主義和諧社會，營造良好的社會輿-論氛圍，提供強大的精神動力。
3、活動內(nèi)容
今年我校的'“民族團結(jié)月”活動以“感恩偉大祖國、歌頌民族團結(jié)”為主題，以“各民族共同團結(jié)奮斗，共同繁榮富強發(fā)展”為目標，組織學(xué)生認真開展對黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)條例》的學(xué)習(xí)討論活動，使廣大學(xué)生更加明白民族團結(jié)是社會發(fā)展進步的動力的深刻道理，牢固樹立維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。
a、結(jié)合學(xué)校實際，開展豐富多彩的教育活動。
（1）利用班隊會和學(xué)科教學(xué)時間向全校師生宣傳改革開放以來取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳新疆維吾爾自治區(qū)成立以來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的偉大成就，學(xué)習(xí)宣傳我區(qū)民族團結(jié)進步先進典型，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
（2）利用校園網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣
傳片，了解新疆維吾爾自治區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（3）班級出版以“民族團結(jié)月”為主題的板報。
（4）利用音樂課組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈。
（5）學(xué)校的美術(shù)老師組織了一次“民族團結(jié)繪畫展”，同學(xué)們利用自己手中的畫筆，描繪出了一幅幅民族團結(jié)的畫卷。
（6）組織開展《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》知識競賽活動。
（7）我校團委、少先隊深入開展“推薦我身邊的民族團結(jié)典型、講述我身邊的民族團結(jié)故事”雙語演講活動。
（8）5月31日，我校舉行“感恩偉大祖國，歌頌民族團結(jié)”慶六一兒童節(jié)歌詠比賽。
b、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
為使“民族團結(jié)月”活動開展得有聲有色，學(xué)校充分利用各種輿-論宣傳工具，包括宣傳欄、班級板報、校園網(wǎng)站、校園廣播站等，在緊張的課堂學(xué)習(xí)之余，充分抓緊班隊會、思想品德課的時間，大力宣傳本次民族團結(jié)月的指導(dǎo)思想及相關(guān)要求，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，以營造濃厚的氛圍，使民族團結(jié)工作深入人心。
三、未來工作的暢想
以多種形式的活動增進與兄弟學(xué)校的相互了解、相互學(xué)習(xí)、全心全意維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一、維護民族大家庭和睦的良好局面。為我縣民族團結(jié)進步，建立平安額敏做出更大的貢獻。
我的匯報完了，謝謝大家！
民族團結(jié)工作匯報材料篇十七
利通區(qū)金星鎮(zhèn)位于市區(qū)中心，行政區(qū)域面積11.5平方公里，下轄綠地園、裕西、金星花園、開元、金塔材機、金花園七個社區(qū)居委會，轄區(qū)現(xiàn)有121個住宅小區(qū)，22888戶家庭住戶，總?cè)丝?4588人，其中回族人口29900人，占總?cè)丝诘?6％，是利通區(qū)回族人口較為聚集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。 今年以來，金星鎮(zhèn)在吳忠市宗教局、利通區(qū)宗教局的指導(dǎo)下，認真貫徹落實黨的民族政策，緊緊圍繞“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，秉承“各族居民一家親，共鑄和諧社區(qū)”的宗旨，以“六好一多”活動為載體，奮力創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)，形成了回漢居民和睦共處，民族團結(jié)繁榮發(fā)展的良好局面。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，創(chuàng)建工作合力好
我鎮(zhèn)始終堅持把民族團結(jié)工作擺在重要位置,成立了鎮(zhèn)黨委書記任組長的民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定完善了民族工作例會、學(xué)習(xí)、宣傳、定期走訪慰問等制度，制定了《金星鎮(zhèn)創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)實施方案》、《金星鎮(zhèn)民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動分工負責(zé)方案》，與各社區(qū)簽訂創(chuàng)建目標責(zé)任書，形成了“黨政”班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委書記牽頭協(xié)調(diào)、鎮(zhèn)居干部各負其責(zé)的工作格局，真正做到了民族團結(jié)進步模范鎮(zhèn)創(chuàng)建工作有人抓、責(zé)任明。
二、創(chuàng)新載體，努力做到宣傳教育好
為了把民族團結(jié)知識宣傳到位，我們主要采取了以下六項措施。一是向轄區(qū)居民發(fā)放《民族區(qū)域自治法》、《民族宗教政策》等民族團結(jié)宣傳手冊資料5000余份；二是在轄區(qū)主要地段的顯要位置及鎮(zhèn)辦公樓制作安裝民族團結(jié)室外公益宣傳廣告16塊、建成民族團結(jié)文化長廊4個、制作安裝民族團結(jié)宣傳展板10塊、建成民族團結(jié)文化宣傳書屋7個、民族政策宣傳教育網(wǎng)吧1個；三是張貼宣傳標語10條，懸掛條幅10條，在居民小區(qū)明顯位置刷寫永久性標語10條；四是制作音視頻多媒體宣傳課件，通過在社區(qū)黨員電教中心設(shè)立播放點，定期向居民播放；五是在各社區(qū)黑板報中開辟“民族團結(jié)教育角”，做到了塊塊有新意、周周有內(nèi)容；六是結(jié)合“民族團結(jié)月”和“社區(qū)鄰居節(jié)”等活動，廣泛開展《民族區(qū)域自治法》、《宗教事務(wù)條例》等民族宗教法律法規(guī)知識進樓入戶宣傳教育，切實提高了回漢群眾的法制觀念和守法意識。通過各種形式的宣傳使廣大居民群眾在耳濡目染中接受了民族團結(jié)教育，“三個離不開，兩個維護”的思想深入人心。
三、健全工作機制，努力做到社會管理好
鎮(zhèn)黨委、政府著力于加強社區(qū)黨組織建設(shè)、居民委員會建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會治安綜合治理工作和計劃生育工作。把民族團結(jié)工作貫穿其中，并納入“和諧社區(qū)”和“平安社區(qū)”建設(shè)的主要范疇，堅持做到“三凡”：凡民族團結(jié)工作黨委書記親自安排；凡民族團結(jié)活動鎮(zhèn)、社區(qū)兩級班子成員全部參加；凡舉辦各類文藝演出必安排民族團結(jié)節(jié)目。
在工作項目多、人手少的情況下，各社區(qū)專門明確了一名干部負責(zé)創(chuàng)建工作，并在各轄區(qū)樓宇中建立了民族團結(jié)工作聯(lián)系點，與樓長、單元長簽訂了責(zé)任狀。多年來，轄區(qū)內(nèi)無重大治安刑事案件，無非正常群體性上訪或越級上訪事件，無非法宗教滲透現(xiàn)象，無超生和計劃外生育現(xiàn)象，黃、賭、毒現(xiàn)象也得到了有效治理。
四、摒棄陋習(xí)，努力做到環(huán)境整治好
金星鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)有121住宅小區(qū)，以前居民在小區(qū)內(nèi)亂堆亂放雜物，擠占公共設(shè)施，公共維護環(huán)境衛(wèi)生意識較差。針對這種現(xiàn)象，鎮(zhèn)居兩級連續(xù)三年組織開展“環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳月”活動。組織人員上門宣傳維護環(huán)境衛(wèi)生的意義和作用，號召各族居民開展“居民美化、陽臺綠化、樓道凈化”活動，并借助活動在居民家庭開展摒棄“十大陋習(xí)”活動，將發(fā)現(xiàn)的“陋習(xí)”進行通報張貼，以便居民隨時糾正自己的不文明行為，通過此項活動的開展，使居民養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣。同時，結(jié)合全市開展的“創(chuàng)園”工程，按照小區(qū)的整體布局，以“凈化、美化、綠化、暢通”為目標，精心組織、廣泛動員社區(qū)廣大黨員、干部、4050人員、低保戶、居民群眾、物業(yè)公司全面開展清理城市“牛皮癬”、治理衛(wèi)生死角、拆除違章建筑及植樹、栽花、種草等環(huán)境衛(wèi)生綜合整治暨美化綠化工作，有力改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，為各族群眾創(chuàng)造了一個美麗、幽雅的家園，受到廣大社區(qū)居民群眾的廣泛贊譽。
五、豐富內(nèi)容，努力做到文化生活好
《村級民族團結(jié)匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)工作匯報材料篇十八
我校是一所以漢族學(xué)生為主、民族學(xué)生占一定比例的小學(xué)，在校教職工12人，民族教師4人；在校學(xué)生47人，民族學(xué)生29人。長期以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結(jié)教育，特別是在每年的民族團結(jié)教育月之際，我校開展了形式多樣的教育活動，民族團結(jié)之花在我校處處開放。
一、大力加強“民族教育?！本裎拿魅苋胝n堂中
學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)祖國的接-班人。我校將民族宗教政策貫徹于每個學(xué)科之中，教學(xué)中要求老師將民族團結(jié)、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學(xué)生的民族團結(jié)教育，教育學(xué)生穩(wěn)定壓倒一切，在圈灣這個藏、土、民族聚居之地，更應(yīng)該尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族學(xué)生，特別是思想品德品社課的教育內(nèi)容。1至6年級還增設(shè)了地方課，可以自選教材，給同學(xué)們講授《藏族歷史》、《黨的民族政策和宗教政策》等課程，了解黨的民族政策和宗教政策；使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。
二、民族團結(jié)教育形式多樣
民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，我校把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學(xué)期中，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
1、利用校演播室加強了宣傳力度。通過宣講、事例、所聽所看向同學(xué)們宣傳；把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來，通過廣播向同學(xué)們宣傳，收到了很好的效果，使每位同學(xué)都逐漸地認識到：影響藏區(qū)穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，反對迷信、反對非法宗宗教，為保衛(wèi)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
2、每學(xué)期校教導(dǎo)處還安排了“民族團結(jié)”為主題班會課，要求班主任詳細備課，用事實講政策，讓學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞?wù)勏敕?、談感想，通過寫心得體會表達他們對民族團結(jié)的期望和展望。
3、舉行“民族團結(jié)”板報、墻報展和“民族團結(jié)”知識競賽，五月是民族教育月，我校每年五月大隊部都要舉行板報墻報展，舉行全校間的知識競賽，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結(jié)教育落到實處。
三、 我校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法，有針對性的開展未成年人思想道德建設(shè)。
（1）定期對教職工開展意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務(wù)。
（2）利用家長學(xué)校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們要爭取家長的理解和支持和配合。
（3）利用每年清明，在網(wǎng)上祭奠先烈，每周升旗儀式的大好時機，通過國旗下的演講等活動舉辦形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結(jié)”的教育。這種讓我們的學(xué)生在參與的過程中不知不覺的就接受了教育的方式比單純的講解更富有教育的實效，更讓學(xué)生所接受。
通過一系列長期性的活動開展，使我校民族團結(jié)蔚然成風(fēng)，民漢學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同進步。全校近47名民族學(xué)生和12名民族教職工，沒有一人信仰邪教，沒有發(fā)生一起破壞民族團結(jié)的人和事，全體師生水乳交融，融為一家，有效地促進了我校教育教學(xué)工作。
雖然，我校民族團結(jié)工作取得了一定成績，今后我們將會進一步提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家的民族法律法規(guī)，維護各民族干部特別是少數(shù)民族干部群眾的合法權(quán)益。一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入，為穩(wěn)定和發(fā)展民族團結(jié)作出我們應(yīng)有的貢獻.
大泉塔塔爾族鄉(xiāng)中心 我校是一所以哈薩克族學(xué)生為主、塔塔爾族。維吾爾族、漢族學(xué)生占一定比例的民漢合校的寄宿制小學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)校教職工62人，其中民族教師57人，漢族教師5人，在校學(xué)生308人，民族學(xué)生303人，漢族學(xué)生5人。共有9個教學(xué)班，長期以來，在校黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，狠抓民族團結(jié)教育，開展了形式多樣的教育活動，民族團結(jié)之花在我校處處開放。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心組織，使教育活動深入人心
為扎實有效地開展好民族團結(jié)教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，及時成立了民族團結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織實施，周密安排部署，突出“抓學(xué)習(xí)、求團結(jié)、樹典型、結(jié)對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題，使教育活動富有成效。校黨支部通過動員會、座談會、教師征文、板報、專欄、民族校園集體舞、懸掛橫幅標語等多種形式，形成了強有力的宣傳聲勢。
《圈灣小學(xué)民族團結(jié)匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
民族團結(jié)工作匯報材料篇十九
廖潔，在黨組織關(guān)懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進取、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志，并且積極教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會團結(jié)。在教育教學(xué)和承擔(dān)學(xué)校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學(xué)生的個性特征和心理特點，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語能力競賽指導(dǎo)二、三等獎，南平市中小學(xué)生英語口語競賽指導(dǎo)一等獎。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語教研組長以來至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開展教學(xué)實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指點，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結(jié)和運用擔(dān)任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語課堂教學(xué)的板書藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表、《初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學(xué)英語優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學(xué)校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;2006年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
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民族團結(jié)工作匯報材料篇二十
一眨眼的功夫，我從事教育工作已有7年之久，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，作為一名黨員教師我深刻的反思了自己這幾年的實際工作及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)自身確實存在很多的問題，作為一名黨員教師，卻在自己的工作崗位上沒有起到先鋒模范的作用，結(jié)合此次事件我要對我自己進行認真剖析，查找原因，明確今后的整改方向，以便在日后的工作中確確實實的為我們鄯善的教育事業(yè)做出自己的貢獻。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不強。為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢固。不善于運用、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝的頭腦，沒有培養(yǎng)從政治的角度來觀察問題、分析問題，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深、不透。對民族團結(jié)教育沒有足夠的認識，導(dǎo)致對學(xué)生的民族團結(jié)教育滲透的太少，與民族學(xué)生以及民族的群眾都沒有主動的去了解，沒有主動的去關(guān)心他們，沒有發(fā)揮到一名黨員教師的引導(dǎo)作用。
2、知識鉆研不深，敬業(yè)精神不足。對待工作，常常等待指示，在工作中遇到難題，不善于思考，不愛動腦筋。沒有一整套學(xué)習(xí)知識的計劃，在工作、學(xué)習(xí)中缺少創(chuàng)新精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 3、工作作風(fēng)不夠扎實。對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
二、原因分析
情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，。開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
第三，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
三、整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。把民族團結(jié)教育作為今后工作的重點之一，制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
2、要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
總之，通過此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思，大討論，大整改活動，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
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