心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期心得體會篇一
暑期來臨,是每個學(xué)生都期望的時光。對我來說,這個暑假是特別的,因?yàn)槲覅⒓恿艘粓鲎炙嚺嘤?xùn),這讓我受益匪淺。在這場培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了如何寫好字,還收獲了很多人生的感悟和體驗(yàn)。在此,我想分享一下我的心得體會。
第一段:字藝培訓(xùn),為我在寫字上打下了基礎(chǔ)
在字藝培訓(xùn)的課堂中,我認(rèn)真聆聽了老師的講解,學(xué)習(xí)了不同筆畫的寫法、字體的設(shè)計(jì)和書寫技巧。經(jīng)過幾天的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在書寫方面的水平明顯提高了。在這個過程中,我深刻認(rèn)識到一個真理:學(xué)習(xí)需要耐心和恒心。
第二段:家長陪伴,讓我更加感受到親情的重要性
在培訓(xùn)期間,我的父母一直陪伴在我身邊,為我提供幫助和支持。他們?yōu)槲易龊昧艘磺校刮铱梢詫P膶W(xué)習(xí)。他們的關(guān)心和關(guān)愛讓我更加體會到親情的重要性。在我的成長中,他們一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
第三段:與同學(xué)的交流,促進(jìn)了我交際能力的提高
在字藝培訓(xùn)中,我和來自不同地區(qū)和不同學(xué)校的同學(xué)相互交流。我們相互鼓勵,幫助對方。這些交流增強(qiáng)了我交際能力,也讓我更好地認(rèn)識了自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要不斷地與別人交流,吸收他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第四段:外出參觀,拓寬了我的視野
字藝培訓(xùn)還為我們組織了參觀福州古建筑和福州市博物館等活動。通過這些參觀,我了解了福州的歷史和文化。這讓我對我們的祖先和歷史朝代更加的了解。同時,這些參觀也拓寬了我的視野,讓我更加多元化和開放性思考問題。
第五段:總結(jié),為未來的成長奠定基礎(chǔ)
在字藝培訓(xùn)中,我深深體會到:“勤能補(bǔ)拙,天才是勤奮的結(jié)晶”。通過學(xué)習(xí)筆畫,我發(fā)現(xiàn)字是可以寫得美好的。而對我未來成長更加重要的是,這些經(jīng)歷和體驗(yàn)會在我成長的路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我在以后的路上能夠更加自信、擁有更好的人生和未來。
總之,這個暑期雖然短暫,但我因?yàn)閰⒓幼炙嚺嘤?xùn)而獲得了許多。我不僅在書寫方面的水平有了明顯的提高,同時也明白了學(xué)習(xí)的方法和技巧。我感受到了親情、學(xué)會了交流,拓寬了視野,同時也為未來的成長奠定了基礎(chǔ)。我相信這段經(jīng)歷一定會對我今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,并讓我變得更加堅(jiān)韌和自信。
暑期心得體會篇二
8月26日至28日,黃田鋪學(xué)校組織全體教師參加了暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)過今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我受益匪淺。我深深體會到:我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!拔覀冏鼋處煹娜?,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。
一、樹立教師愛心,滋潤學(xué)生心田。
霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。
教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛?cè)胍荒昙墪r,說話不清楚,寫每一個字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn)??吹竭@樣,我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,我就后把手的教他寫0??橫、豎??等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,也常常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個,就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時,告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因?yàn)樗焐牟恍?,他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次??漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,希望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
二、培養(yǎng)學(xué)生擁有愛心
教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛。
三、師生都要回報(bào)社會
"愛人者,人恒愛之",學(xué)生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創(chuàng)造出美好的明天。
通過這次集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
暑期心得體會篇三
暑期工作是很多學(xué)生利用暑假期間賺錢、鍛煉自己的一種方式。通過參與暑期工作,除了能夠增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),還能夠提高自我管理的能力。我在這個暑假里也參加了一份實(shí)習(xí)崗位,下面是我對這次暑期工作的體會和總結(jié)。
段一:選擇適合的崗位
在開始找工作之前,我首先明確了自己的興趣和技能。然后,通過搜索相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位信息,我了解到了許多機(jī)會。在審核過程中,我注意到不僅要考慮自己的技能和興趣,還要考慮到工作的條件和地點(diǎn)。于是,我選擇了一份與我的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí),這使我更容易適應(yīng)并發(fā)揮自己的潛力。我覺得選擇一個適合自己的實(shí)習(xí)崗位是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),它能為我們的未來職業(yè)發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
段二:認(rèn)真學(xué)習(xí)與實(shí)踐
在實(shí)習(xí)的過程中,我充分利用了時間學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在工作時間內(nèi),我總是積極主動地向我的師傅請教問題,并盡力完成自己的任務(wù)。由于我之前對于實(shí)際操作的了解不多,我遇到了很多問題。但是,通過與師傅們的交流和自己的不斷摸索,我逐漸適應(yīng)了這份工作,并學(xué)到了很多相關(guān)知識和技巧。此外,我也會在下班之后閱讀相關(guān)的書籍和資料,以便更好地理解和掌握自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅積累了更多的經(jīng)驗(yàn),還增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
段三:與他人合作
在實(shí)習(xí)的過程中,我與其他實(shí)習(xí)生一起工作,在與他們的合作中學(xué)到了許多東西。與他們合作不僅能夠減輕自己的工作壓力,還能夠互相學(xué)習(xí)和交流。每個人都有自己獨(dú)特的技能和才華,我們各取所長,共同解決問題,這在團(tuán)隊(duì)合作中非常重要。在我與其他實(shí)習(xí)生的合作中,我們互相幫助和支持,并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過這次實(shí)習(xí),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中更好地與他人相處和合作。
段四:解決問題和思考未來
在實(shí)習(xí)期間,我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)。盡管有時候面對困難,我會感到很沮喪,但我從未放棄過。相反,我嘗試著找到解決問題的方法,并逐漸克服了困難。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)會了如何處理自己遇到的問題,還學(xué)會了如何思考未來。我意識到,不管是在學(xué)習(xí)還是工作中,遇到困難都是難免的,關(guān)鍵在于如何應(yīng)對并克服困難。所以,我決定將來在面對困難時要保持樂觀,并不斷努力去解決問題。
段五:提升自我價(jià)值
通過這次實(shí)習(xí),我意識到自己在工作和生活中的價(jià)值。我學(xué)到了很多東西并在工作中展現(xiàn)了自己的能力,這增強(qiáng)了我對自己的自信。通過這次實(shí)習(xí),我也更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足。我會更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信,只要我保持積極的態(tài)度,不斷努力和學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)并取得更好的成績。
總之,參加暑期工作是一次寶貴的經(jīng)歷,可以提高自己的能力和為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過選擇適合自己的崗位,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,與他人合作,解決問題和思考未來,我們可以提升自己的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信只要我們始終堅(jiān)持不懈,努力奮斗,就一定能夠成就自己的未來!
暑期心得體會篇四
一、開展“留守兒童”普查
我從學(xué)校拿到我村所有小學(xué)生的住址,然后按組(我村共有六個小組)走訪了“留守兒童”的家庭,對他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行登記。全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求。
二、開辦“留守兒童”補(bǔ)習(xí)班
從調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)“留守兒童”的學(xué)習(xí)成績大部分在班級里居中下等。這跟父母不在身邊、監(jiān)護(hù)人重“養(yǎng)”不重“教”等原因有密切聯(lián)系。我決定利用暑假期間針對“留守兒童”開展補(bǔ)習(xí)活動。通過跟“留守兒童”監(jiān)護(hù)人的交流,我向村委會提出申請,在村委會申請兩間閑置的房間當(dāng)教室。我將來參加補(bǔ)習(xí)的“留守兒童”按年級分成兩班。根據(jù)學(xué)生的需要,低年級重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)拼音和數(shù)學(xué),高年級重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)作文、英語和數(shù)學(xué)。通過一個月的補(bǔ)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了顯著的提高。
三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動
日常生活中,在家里“留守兒童”很少體會到父母的愛,在學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)愛便發(fā)揮了更重要的作用。在給留守兒童上課期間,我沒按正常的上課時間和課程來安排。班會課上,給“留守兒童”更多的傾訴機(jī)會;課后輔導(dǎo)時,讓成績落后的同學(xué)排在最前面;課余時間,組織各種活動,在實(shí)踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識。這一切就是讓“留守兒童”在遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛時也能健康快樂地成長。
四、形成關(guān)愛“留守兒童”的合作力量
在原來普查的基礎(chǔ)上,定期不定期地對“留守兒童”進(jìn)行家訪,與“留守兒童”的臨時監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通,增進(jìn)了解,尋求互助,并對臨時監(jiān)護(hù)人(爺爺與奶奶)給予一定的家教指導(dǎo),幫助他們正確地管教留守兒童。同時,充分利用節(jié)假日、開學(xué)時間與“留守兒童”的父母進(jìn)行直接交談,通報(bào)孩子的學(xué)習(xí)生活情況。達(dá)到社會、學(xué)校、家庭三位一體,增強(qiáng)“留守兒童”的教育合力。
總之,“留守兒童”是當(dāng)前的一個社會問題,全社會都在關(guān)心、關(guān)愛“留守兒童”,關(guān)注“留守兒童”問題。從這次活動中,通過與“留守兒童”的密切接觸,我真心感受到他們身上存在的問題。這些問題需要家庭、學(xué)校、社會共同來解決。從家庭方面來說,父母應(yīng)將眼光放在孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展上,而不應(yīng)只顧眼前的金錢利益,工作之余應(yīng)更多的陪在孩子身邊;爺爺奶奶作為“留守兒童”的臨時監(jiān)護(hù)人,不應(yīng)過分地溺愛孫子,改變重“養(yǎng)”不重“教”的觀念,掌握正確的教育方法。從學(xué)校方面來說,學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,更應(yīng)該站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的政治高度上,扎實(shí)解決好“留守兒童”問題,努力探索促使“留守兒童”健康發(fā)展的工作思路,為社會培養(yǎng)出合格的接班人。從社會方面來說,“留守兒童”也是祖國的花朵,應(yīng)對他們嚴(yán)慈相濟(jì),使“留守兒童”感受到與其他孩子一樣的關(guān)愛。利用“留守”這一資源,教育“留守兒童”學(xué)會自立自強(qiáng)自律,鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅(jiān)韌獨(dú)立的個性,形成健全的人格,促使他們茁壯成長,讓青少年社會問題逐漸消失。
暑期心得體會篇五
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?!彼?,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來。今天,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。
一、充分認(rèn)識了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說:學(xué)高為師,德高為范。我們教師的天職就是教書育人,這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng),而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍,但同時也或多或少的存在一些問題,俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù),去精雕細(xì)琢,方能成大器,由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心,擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會,一個人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,這對我們教師的考驗(yàn)相對來說就更大,因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?,教師是一個收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為,既然選擇了教師這個職業(yè),就意味著要有更多的付出而不求回報(bào),要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過:自靜其心延壽命,無求于物長精神。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)工作,只要自己認(rèn)真了、努力了,那回報(bào)自然也就有了,因?yàn)檫@個回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的,更重要的是精神方面的。
三、遵章守則,認(rèn)真工作
在以后的工作中,我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作,堅(jiān)持做到以下各方面的要求:
1、謙虛謹(jǐn)慎,顧全大局;
2、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;
3、關(guān)心集體,積極投身集體活動,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;
6、不亂收費(fèi),不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊,教輔資料;
7、未經(jīng)組織批準(zhǔn),不從事經(jīng)商活動,影響正常教育教學(xué)工作;
8、品行端正,誠實(shí)正直,言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,以身作則;
10、奉公守法,模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì),不違法亂紀(jì)。
暑期心得體會篇六
拜讀了特級教師黃愛華的文章,觀摩了數(shù)十節(jié)精彩而又妙趣橫生的課堂,使我深受感染和啟發(fā)。黃愛華老師在教學(xué)上孜孜不倦地思考與實(shí)踐的成果,主要體現(xiàn)在兩個方面:
一、以人為本的教學(xué)觀念
1、數(shù)學(xué)教學(xué)過程的基本目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
按照《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,學(xué)生的發(fā)展包括知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題和情感四個方面。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,這幾個方面的發(fā)展是交織在一起的。從某種程度上說,今天的學(xué)習(xí),是為了學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該以發(fā)展為核心,學(xué)生要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會做人。從黃愛華老師的課堂教學(xué)中,相信每一個人都不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。
2、尊重學(xué)生,與學(xué)生“和”、“平”相處。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,同時學(xué)生又是一個個存在個性差異的活動對象。由于學(xué)生在情感態(tài)度、興趣愛好、發(fā)展程度等方面的差異,必然導(dǎo)致課堂教學(xué)中的“差參不齊”,但我們絕不能就憑此而人為地把學(xué)生分為好學(xué)生與差學(xué)生,只是發(fā)展的進(jìn)程有快有慢罷了。黃愛華老師在尊重學(xué)生的問題上,把握好了兩個字:“和”、與“平”?!昂汀敝傅氖恰昂椭C融洽的氣氛,“平”指的是“地位平等的交往”。
教學(xué)的過程教師不應(yīng)該是一位“獨(dú)裁主義者”,應(yīng)該是一位致力于幫助學(xué)生、涉身處地為學(xué)生著想的擁有先進(jìn)教育理念、善于合作的“良師益友”。在黃愛華老師的課堂教學(xué)中,我們經(jīng)??吹剿麑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)與鼓勵、蹲下身子走下講臺與學(xué)生交流合作;我們也經(jīng)常聽到“再想想看,老師和同學(xué)們都相信你一定行”、“你得想法真得太偉大了,堅(jiān)持下去前程似錦”等許多沁人心田的話語。所有這些無不反映出黃愛華老師高尚的師德、先進(jìn)的教學(xué)理念也為人處事的原則。
二、追求卓越的教學(xué)藝術(shù)
教學(xué)是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),這已成為廣大教師和教育理論工作者的共識。藝術(shù)是什么?藝術(shù)就是“無意于法則,而自合于法則”“從心所欲不逾矩”的完美體現(xiàn)。黃愛華老師的教學(xué)藝術(shù)體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn):
求“實(shí)”。
遵循教學(xué)的基本規(guī)律,結(jié)合自己的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際來進(jìn)行教學(xué)。“沒有教學(xué)的合規(guī)律性和合個性,就沒有教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)造性、表演性和審美性。只有教學(xué)的合規(guī)律性和合個性的統(tǒng)一,教學(xué)才成為引人注目、令人為之傾倒的藝術(shù)品,教師才能成為受人欽佩的教學(xué)藝術(shù)家?!?/p>
求“活”。
運(yùn)用各種教育教學(xué)手段、方法或技巧來豐富課堂教學(xué),提高教育教學(xué)的質(zhì)量與效益。教學(xué)藝術(shù)是在科學(xué)地再現(xiàn)的求“實(shí)”中,師生對特定的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“活”化,以達(dá)到科學(xué)再現(xiàn)與藝術(shù)表現(xiàn)的完美統(tǒng)一。
求“美”。
對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)他們積極向上的審美意識與情趣,使他們?nèi)?、和諧、健康地發(fā)展。通過誘發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的審美感以提高教學(xué)效果的手段,這種手段的運(yùn)用能使學(xué)生在有益身心健康的積極愉快的求知?dú)夥罩小+@得知識的營養(yǎng)和美的享受。
求“趣”。
設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)這門課,讓學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。盧梭在《愛彌兒》一書中說:“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西?!薄皢栴}不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他們愛好學(xué)問的興趣”而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他們以研究學(xué)問的方法?!?/p>
求“新”。
在學(xué)習(xí)別人教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的聰明才智,進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展,顯現(xiàn)自己鮮明的個性。創(chuàng)造是一切藝術(shù)的特質(zhì),沒有創(chuàng)造也就無所謂藝術(shù)。這些創(chuàng)造,或表現(xiàn)為對常規(guī)的、傳統(tǒng)的教學(xué)形式的突破而代之以各種革新;或表現(xiàn)為對課堂結(jié)構(gòu)的新穎而獨(dú)到的設(shè)計(jì);或表現(xiàn)為對學(xué)生積極向上的心理塑造;或表現(xiàn)為對教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)選取與藝術(shù)的加工。
求“效”。
學(xué)生在藝術(shù)的課堂教學(xué)中獲得了不同程度的發(fā)展,取得了非一般的教學(xué)效益。
寫到這里,我似乎又有了一種更深的體會:與其說黃愛華老師是一位名師,倒不如說黃愛華老師是一本書,一本只有認(rèn)真思考、認(rèn)真實(shí)踐后才能讀懂的書。
暑期心得體會篇七
隨著炎熱的暑假的到來,我整整兩個月都過得十分快樂和充實(shí)。這令我意識到,在學(xué)校以外,不同的生活方式和學(xué)習(xí)體驗(yàn)可以帶來很多新的機(jī)會,激發(fā)人們的動力和潛力。比如,在這個暑假期間,我通過自己的努力和機(jī)遇經(jīng)驗(yàn)了許多感人動人的事情,下面,就讓我來分享一下我的暑假心得體會吧!
第一段:獨(dú)處感受
在這個暑假期間,我首次體驗(yàn)了旅游,當(dāng)中最讓我難忘的是自己獨(dú)自去旅游的時候。這種獨(dú)處讓我有時間思考自己的人生,想想自己未來的路該如何走。在旅行過程中,我還嘗試了一些新的生活方式,如在獨(dú)自去餐廳吃飯,獨(dú)自去博物館參觀,這種無論是體驗(yàn)還是見識都是十分珍貴的。
第二段:自由感受
暑假期間,我還自己報(bào)了一個文藝素養(yǎng)培訓(xùn)班。在課程中我學(xué)習(xí)了音樂表演,沙畫繪制等等。其中,音樂表演的環(huán)節(jié)讓我感覺自由和放松。過程中我自己編排演出、唱歌、表演都是以自己的想法為主。每次練習(xí)時候,數(shù)量性人就不一樣了,我也挺享受這種不受拘束的感覺。
第三段:節(jié)能減排
這個暑假我也嘗試著關(guān)注自然環(huán)境,堅(jiān)持使用低碳節(jié)能方式實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。思考自己周圍的環(huán)境,如何合理利用知識去幫助更多的人。我知道做得并不會兒,但是是關(guān)注后的一步。
第四段:鍛煉身體
暑假期間,我參加了學(xué)校的文藝比賽。由于會有很多長時間的排練,我想到每天下午一小時到有公園流動房子里做健身運(yùn)動,在無人員發(fā)掘的情況下,把空地上的綠色座椅用為空跑道伸延,按照自己的歇息時間不停地跑起來,在精神上和體力上都非常的炔。這種鍛煉自然的吸取了我日常用學(xué)習(xí)壓得憋悶的壓力之外,也帶來了快樂和身體健康的保證。
第五段:總結(jié)
暑期間,我不僅鍛煉了身體,更重要的是獨(dú)立思考了自己的人生和未來方向,同時也學(xué)習(xí)了新的生活方式和知識,嘗試去實(shí)踐低碳節(jié)能,把自己的環(huán)保理念實(shí)施到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。心得體會ppt的制作And編輯,更是讓我了解到新的技能,為我的將來增加了信心和動力。
總之,這個暑期不僅讓我感受到了生活中各種新奇的事物,更讓我增長了很多的見識,提高了自己的個人素養(yǎng)。愿這些經(jīng)歷,能在未來的后半段生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮出它們的價(jià)值!
暑期心得體會篇八
在暑期一周的實(shí)踐中,我明白了社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,真正讓我從課本教材中走向了真實(shí)的生活,并使我開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們肩負(fù)的責(zé)任。在這短短的一周內(nèi),我覺得我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),并為將來的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著近幾年國家對農(nóng)村政策的大力實(shí)施,尤其是連續(xù)的大規(guī)模農(nóng)村公路建設(shè),我們的新農(nóng)村正發(fā)生日新月異的變化。正所謂:“要致富先修路?!币粭l條寬闊平坦道路的修建拉開了我們村致富的序幕。在政府主導(dǎo)下,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這基層的事,農(nóng)民的事,真正成了政府的責(zé)任。這個暑假,我在農(nóng)村實(shí)踐了志愿勞動。清掃街道雜物,清除花池雜草等,通過修路,農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,他們也不再是那些觀念落后的農(nóng)民,反之他們的觀念已隨改革的春風(fēng),煥然一新,與時俱進(jìn)。新氣象、新面貌的新農(nóng)村如壯麗的畫卷正展示在我們面前。
黨在農(nóng)村先后實(shí)施了“減免農(nóng)業(yè)稅”、“農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼”的政策,農(nóng)民種糧食的積極性被調(diào)動,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也取得很好的成果。現(xiàn)在政府又把自來水接到農(nóng)戶家,干凈衛(wèi)生得多,人們喝著也放心。村里修路后,還給安上了路燈,路邊還搞了下綠化,出來玩的人也多了,孩子們高興地滑著輪滑,鄰里鄉(xiāng)親親切的交談著,增進(jìn)了彼此的感情。
除了增強(qiáng)硬件設(shè)施,政府還注重村民的精神素養(yǎng),歌舞,影視,圖書下鄉(xiāng)了,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)也下鄉(xiāng)了,村民可以根據(jù)自己的時間去圖書館閱讀,學(xué)習(xí),以便解決他們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的難題。
雖然,新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)初見成效,但是仍存在很多問題。希望政府加以重視,及時解決。而我們這些人應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己的一份力。
通過這次實(shí)踐活動,我收獲了很多,實(shí)踐是把知識運(yùn)用的最恰到好處的鑰匙,正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不易,讓我成長。作為即將升入大二的學(xué)生,我會認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極參加社會實(shí)踐活動,讓自己全面發(fā)展。
暑期心得體會篇九
暑假已過半,回想起來,這段時間真的是充實(shí)而又特別的。不僅有時間陪家人,也有機(jī)會去感受生活的美好。接下來,我將從學(xué)習(xí)、工作、旅游、運(yùn)動和人際交往五個方面,分享我這個暑假的心得體會。
一、學(xué)習(xí)
說起來,暑假這個詞充滿了學(xué)習(xí)的味道。但是,從紙質(zhì)的教材努力學(xué)習(xí),到通過線上課程自學(xué),無一例外,都是一個以自我激勵為核心的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)習(xí)過程中,每一本書或者論文都給我?guī)砹诵碌氖斋@,這讓我倍感欣喜。正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
二、工作
從來沒有這么認(rèn)真去對待暑期實(shí)習(xí)。與一些有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)交流,聽他們的故事,收獲了很多。因?yàn)樗麄兊慕?jīng)歷,我逐漸學(xué)會了更多的實(shí)際能力,比如說獨(dú)立工作,團(tuán)隊(duì)合作,以及解決問題的能力。在一些任務(wù)中,我也發(fā)現(xiàn):錯誤同樣重要,如果能夠從錯誤中找到問題,然后解決它們,那就是一份頗有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
三、旅游
旅游是我最喜歡的事情之一,這個假期自然是不例外。旅游不一定要去遠(yuǎn),遠(yuǎn)行畢竟是許多人的夢想,但是我更喜歡那些可以和身邊人分享的小旅行。或許這樣更加實(shí)際,也更容易記住。不過,無論是遠(yuǎn)行還是小旅行,旅游可以使人在充實(shí)體驗(yàn)中,尋找生活中的一些美好。
四、運(yùn)動
從一些長時間運(yùn)動中,我學(xué)到了貴在堅(jiān)持。一開始每天只能跑10分鐘,而到最后甚至可以跑40分鐘。這讓我覺得很自豪,堅(jiān)持的力量真的是無窮無盡。在選擇運(yùn)動的時候,避免單調(diào)性,試著去任何一處景點(diǎn)做佩戴頭戴設(shè)備(如望遠(yuǎn)鏡)遠(yuǎn)眺可用于觀看的物體,將身體的能量投入運(yùn)動,同時享受大自然的美好。
五、人際交往
通過這個暑假,我巧妙地學(xué)會了如何與不同性格的人相處。在這里,我所學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn)是溝通。如果你能夠?qū)W會如何與周圍的人更好地溝通,那你可能會發(fā)現(xiàn),你和他人之間的所有障礙都不再排除。我相信,如此多年來所累積的經(jīng)驗(yàn)對于我今后的面試和更好的人際交往將是有益的。
總的來說,這個暑期我學(xué)會了如何更好地自主管理時間和任務(wù),也學(xué)會了如何在人際交往中更好地與他人相處。在接下來的日子里,我想把這些學(xué)到的東西繼續(xù)延伸下去,并且讓生活的質(zhì)量繼續(xù)提供。就此,我想告訴所有讀者,無論你是在學(xué)習(xí)生活,無論你在做什么事情,只要你能夠腳踏實(shí)地去做,你就一定能夠發(fā)現(xiàn)生活的美好。真正的提高,就在不斷地努力和積累中了。
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