三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感(專業(yè)18篇)

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三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-07 19:24:05     小編:雁落霞

讀后感是讀完一本書、一篇文章、一個(gè)電影或者一件事情之后,對(duì)所閱讀或所體驗(yàn)的內(nèi)容進(jìn)行感悟、評(píng)價(jià)和思考的一種寫作表達(dá)形式。讀后感是我們對(duì)于所讀所見的個(gè)人理解和體驗(yàn),可以使我們更加深入思考,增加自己對(duì)事物的見解和認(rèn)識(shí)。我們每個(gè)人都可以寫讀后感,它是一種分享和交流自己思想和感受的方式。6.讀后感應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用具體的例子和事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。以下是一些讀者對(duì)科幻作品的讀后感,他們從未來科技發(fā)展的角度進(jìn)行了思考和遐想。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇一

今天,我讀了一本書《三毛流浪記》。

三毛是個(gè)流浪兒,也是個(gè)孤兒。天天在大街上流浪。

三毛在這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,他不知受了多少辱罵、多少的苦。。最終依然孤獨(dú)。

每當(dāng)三毛非常餓的時(shí)候,他都趴在肉店的窗戶上,流著流口水,可是他沒有錢,旁邊是小吃街,有的賣油炸,有的賣包子,還有的賣臭豆腐。他摸著自己的肚子閉著眼睛往前走,眼前不斷的呈現(xiàn)食物,想知道三毛多餓呀,他多么需要食物呀,可是他卻沒有錢買,只好餓著肚子。你想,他是多么的可憐,是多么的需要幫助呀。

一個(gè)失去母親的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可憐,但他很堅(jiān)強(qiáng)。,在季羨林的文章中說過,沒有母親的孩子是一個(gè)靈魂不全的人,三毛也正是如此,但他很堅(jiān)強(qiáng)。。有些人生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)間。我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話。我多么想將自己得到的和他分享。

我多么希望每人多一份這樣的愛心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖??赐赀@本書后,我十分希望那些在街頭流浪孩子們?cè)缛兆叱龊诎?,邁向光明。

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三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇二

早就聽媽媽講過三毛的故事。今天我自己讀了三毛流浪記的故事,很受感動(dòng)。

書里講的三毛是個(gè)孤兒,沒有家,只能四處流浪,穿著破破爛爛的衣服到處乞討,晚上睡在大街上,到處找尋別人吃剩的東西或到垃圾桶找東西吃,還經(jīng)常受別人欺負(fù)。但他還是想用自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,并不時(shí)幫助和他一樣命運(yùn)的孩子。

看完后,我覺得三毛非??蓱z。沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn),并不是每個(gè)小朋友都能吃得飽穿的暖,都有書讀。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學(xué)習(xí)不怕挫折,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀向上,不管遇到什么事情都不要想困難低頭的精神。

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三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇三

今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,感受頗深。

讀《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有親人,是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情:賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時(shí)候,看到別人用來貼標(biāo)語的漿糊,不管三七二十一,拿起來就往嘴里倒,不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪著三毛的頭指著標(biāo)語說:“夏天要注意飲食衛(wèi)生!”對(duì)三毛來說,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衛(wèi)生”啊!好在解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。

讀完《三毛流浪記》,讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上,心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?,冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛,我不知道要幸福多少倍?我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做做過的棟梁之才!

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇四

三毛流浪記》這本書我已經(jīng)讀完了,書中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽的疼愛,沒有個(gè)溫暖的家。為了生存,他賣過報(bào)紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車,還總是受人欺侮。

三毛長(zhǎng)得瘦弱,風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子,遇見落水的小男孩,他奮不顧身跳下水把小男孩安然無恙的送上岸。

三毛自己連頓飽飯都吃不到,但他是個(gè)善良的孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。

三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,面對(duì)困難還是樂觀面對(duì),對(duì)未來充滿希望。比如:四處流浪,沒有害怕。沒有果汁喝,就把橘子泡在水里喝。想想我們,豐衣足食,我記得我想吃外面的蛋仔,媽媽說快到家了,回家吃晚飯吧。可是我偏要吃,媽媽沒辦法,給我買了,看完了三毛流浪記,我十分愧疚。

如果我和三毛碰見,我一定和他做朋友,教他讀書學(xué)知識(shí),通過增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來!

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇五

幾天前,我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時(shí)的一名孤兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命,晚上睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋為衣御寒??吹竭@里我哽咽住了,我為三毛的辛酸遭遇而深感同情,他是多么的可憐,但是當(dāng)時(shí)卻沒有一個(gè)人同情他、關(guān)心他。這就看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和當(dāng)時(shí)上海人民群眾的冷漠無情、當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的昏暗和衰敗。

然而,三毛并不向當(dāng)時(shí)的社會(huì)屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。

為了生存,他不得不去賣報(bào)紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車,但他總是受別人的欺負(fù)。到最后,賺的錢連吃頓飽飯都不夠,只有每天挨餓受凍。這是,我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩,他的堅(jiān)毅、勇敢和頑強(qiáng)是現(xiàn)代兒童無法具有的?,F(xiàn)在的人根本就經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊,所以我們要磨煉意志,努力增強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的不屈不撓的精神來學(xué)習(xí)三毛的不屈于命運(yùn)的精神。

在后面,書中寫道當(dāng)時(shí)還有許多與三毛命運(yùn)相同的流浪孩。他們?cè)谝黄鹣嗷F(tuán)結(jié),相互關(guān)心與關(guān)愛,這讓我感到欣慰的同時(shí)還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了,讓我悲哀的是舊上海居然會(huì)有這么多,可想而知,當(dāng)時(shí)舊上海的腐敗程度,可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇六

剛拿到書的時(shí)候,我覺得很奇怪,問媽媽:“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀,而不是名著呢?”媽媽并沒有急著解釋,而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫。看著里面三毛的各種搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫,準(zhǔn)備放下書的時(shí)候,媽媽在一旁開口了:“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?!甭犃藡寢尩脑?,我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬天披舊麻袋御寒時(shí),我的心被深深地刺痛了:“他什么不去找警察、找救助站?”媽媽告訴我說:“三毛出生的年代和我們不一樣,那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì),是個(gè)人吃人的社會(huì)。”什么是人吃人的社會(huì)?我聽得有點(diǎn)似懂非懂的,但從三毛的悲慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),還常遭受他人欺負(fù),我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而還經(jīng)常幫助他人,熱愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會(huì)成為未來的主人翁??涩F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有著那么大的.差距,媽媽說在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了,得害死多少像三毛這樣的人??!比起他,我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子,從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,整天飯來張口,衣來伸手,像個(gè)“小皇帝”,稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì),還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎?我想都不敢想。

我應(yīng)該感謝“三毛”,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝作者張爺爺,讓我懂得了許多做人的道理;更要感謝媽媽,一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,幫助他人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國(guó)接班人!

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇七

自從我讀完《三毛流浪記》這一本書后,我覺得三毛從小就沒有父母的疼愛,三毛見到小羊都有母羊的疼愛,小雞有母雞的照顧,小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃,忍不住放聲大哭了起來。

三毛來到小河邊,放眼遠(yuǎn)眺,看見河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn),心想,那里或許可以找到飯吃,于是他挽起褲腿,順著河水向?qū)Π蹲呷?。可是還沒走到河中間,河水已經(jīng)沒過三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命,正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過,見有人喊救命,急忙伸出船槳拉三毛上來,老漁夫收留了三毛,三毛和老漁夫相依為命,開始了新的生活。可是好景不長(zhǎng),一天,河?xùn)|、河西同時(shí)來了兩隊(duì)大兵,都吵著要小船先送他們過河。這兩邊可都不好得罪啊!老漁夫正猶豫,“砰砰”兩聲,兩邊的大兵一生氣就朝他開槍了。老漁夫中彈身亡,可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽別人說上海是個(gè)好地方,遍地黃金。正好一輛小汽車開了過來,三毛連忙上前攔住,請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海,司機(jī)怒氣沖沖地下了車,撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來到了這美麗的上海,但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢人欺負(fù)。

一天,三毛在一個(gè)垃圾箱邊,見一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了,一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了,伸出手就向大餅抓去,咬在嘴里就逃。還沒跑幾步,就被大餅攤的老板揪了回來,老板要把小男孩交給警察,三毛挺身而出,承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天,警察來釋放三毛,而那天還下起了大雨,三毛請(qǐng)求警察讓他和無躲躲雨,警察二話不說,就把三毛踢出了門外。三毛心想,如果我去小男孩住的地方,他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的??墒侨坏侥抢铮灰娔且驯徊鸪梢黄盏?。而我現(xiàn)在的生活呢,相當(dāng)于比三毛的.生活好上一百倍,有書讀,還能坐在明亮又寬廣的教室里上課,還有敬愛的老師和親愛的同學(xué),下課了,還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠#@是件多么幸福的事情?。?/p>

所以我要珍惜這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇八

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊疼愛,小雞有母雞照顧,小狗有母狗喂養(yǎng),可是他卻什么都沒有,他傷心極了。他在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾車當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝?,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他聽說上海有吃的,有玩的。于是他就想盡辦法來到了上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃呢?可憐的三毛,在北風(fēng)呼嘯的冬天只能穿一件單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。

我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比我真覺得害羞。為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)良心。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半,另一半餅三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。

一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),脫下華麗的衣服,披上麻袋片,又回到流浪兒隊(duì)伍中來。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明、善良、有堅(jiān)強(qiáng)的人。與生活在舊社會(huì)的三毛相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛,擁有明亮的教室,嶄新的書本,擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇九

我讀完《三毛》這本書,才發(fā)現(xiàn),書里面的三毛有多可憐,三毛找到可以收留三毛的爺爺之后,在捉魚的時(shí)候,日本鬼子又把他爺爺一槍打死了,三毛好不容易找到爺爺,又沒有了,三毛聽說北京很有錢,就走路走到北京去。在路上的時(shí)候,看見了動(dòng)物在和自己的家長(zhǎng)一起玩,三毛不由得哭了起來,說:“為什么我沒有家人,多么想家人一起玩呀!”三毛繼續(xù)走,一個(gè)人孤苦伶仃的走著,突然看見了一個(gè)有錢人,但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布,下起了傾盆大雨,三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走,終于到了北京,三毛看見了高樓大廈,滿心歡喜,可以吃到飯了,可是這里有一個(gè)壞蛋,三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書,也哭了三次,實(shí)在太感人了。

我如果在里面,多么想讓他住在我們家,他實(shí)在太可憐了,比乞丐還有可憐,三毛睡在地上,沒有飯吃,還被別人欺負(fù),我多想為三毛出一口氣呀!他已經(jīng)無家可歸了,還沒有人愿意收留他,我看起來都生氣,但也很感人,他一個(gè)人在外面走,他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命,爺爺教三毛捉魚的時(shí)候,一下子就被日本鬼子給一槍打死了,三毛傷心的不得了。

我非常的同情三毛,看見三毛一個(gè)人孤苦伶仃的,我心里感覺好心酸呀!我長(zhǎng)大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。(陳欣怡)。

暑假里,我看了一本三毛流浪記。閱讀完了,就對(duì)這本書愛不釋手,還迫不及待的讀了第二、第三遍呢!

三毛是個(gè)撥刀相助,碰到困難決不退縮的孩子,他常常被壞人欺負(fù)。在那個(gè)時(shí)代里,三毛做過許多好事,比如:別人的錢包掉了,三毛幫他撿起來,但被那人狠狠地揣了一腳。這時(shí)我要是在那兒,肯定會(huì)挺身而出,去幫助無辜的三毛。好心沒好報(bào)的事情經(jīng)常在三毛身上重現(xiàn),但三毛一如繼往。終于有一次,三毛看見一個(gè)小男孩趴在岸邊,一不小心,小男孩掉到了河里。三毛見了,馬上縱身一躍,不一會(huì)兒小男孩就救上了岸,小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來,見三毛救了兒子,直夸三毛好,三毛心里暖暖的。

三毛看著小雞、小山羊、小白兔都有一個(gè)溫馨的家庭,自己確估苦人伶的一個(gè)人,過著流浪的生活,心里真不是滋味兒。

我們要懂得珍惜美好的生活,勇敢的克服學(xué)習(xí)中的每一個(gè)困難,向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)撥刀相助、好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。

今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》這本書。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛沒有家只能四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成棉被,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。一次三毛來到烤鴨店,因?yàn)闆]有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃,實(shí)在餓了就把腰帶系緊。有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們故意在三毛面前吃烤鴨,讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),他寧可餓肚子,也不再干流氓叔叔教他的壞事。幸運(yùn)的是,三毛被一位善良的阿姨收留下了,這位阿姨家有一個(gè)小男孩,小男孩還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟。雖然這一家的生活不算很富裕,但他們的生活都還過得不錯(cuò)。而幸運(yùn)并沒有持續(xù)多久,收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人襲擊,被迫搬遷,三毛又變成了流浪兒童,繼續(xù)以前的流浪生活。

看完這本書,三毛的影子一直在我心中揮之不去,我同情三毛,他很不幸生活在那樣的年代里,同時(shí)也喜歡三毛,我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了勇敢。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起珍惜我們來之不易的幸福生活吧!

機(jī)智的筆觸、精心的構(gòu)思,他,一位象征中國(guó)窮苦兒童命運(yùn)的他,橫空出世,他就是那積極、樂觀、不畏強(qiáng)暴的流浪兒——三毛。

《三毛流浪記》中,三毛那瘦削矮小的形象,在我的腦海中揮之不去。難以想象,動(dòng)蕩、暴力充斥著當(dāng)時(shí)解放前的上海,而三毛,則是用他那幼小的身軀在城市的角落中默默承受著。他的眼中,閃爍著堅(jiān)持,展示著自己的不屈服。

風(fēng)、呼嘯著,雪、肆虐著,寬闊的大地上鋪上了一層白地毯,看起來是那么神圣、安詳,殊不知在那恐懼、冰冷的社會(huì)中,一個(gè)個(gè)幼小的身影流落街頭,大地為床、風(fēng)雪為被?;蛟S第二天,他們張開翅膀,飛向那遙遠(yuǎn)的天堂,也算是一種解脫罷,唉!

沒有那舒適溫暖的被窩,沒有那香甜可口的飯菜,沒有能關(guān)心照顧他的親人,更沒有能為他遮風(fēng)擋雨的家!他,還只是一個(gè)孩子啊!

生存!生存!他堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,靠著自己?jiǎn)伪〉纳眢w去打工賺錢。熙熙攘攘的街頭,一個(gè)個(gè)幼小的身影來回穿梭,嘴里叫喊著:“號(hào)外!號(hào)外!”幾經(jīng)辛苦賺來的錢卻不夠吃頓飽飯,更可恨的是一些地痞流氓欺負(fù)著三毛他們,搶走她們辛苦賺來的錢,有時(shí)候更難免少不了一頓暴打,人性在那一刻展現(xiàn)的真可謂是“淋漓盡致”!

“呼哧…呼”喘氣聲接連不斷,大冬天卻汗流浹背,瘦小的身體同那堅(jiān)固龐大的黃包車在一起奔跑著,一切顯得那么滑稽可笑,卻有著一種悲涼的感覺,真擔(dān)心一個(gè)拐彎會(huì)連人帶車翻倒在地,然而過往的路人又會(huì)有多少人對(duì)此視之不見。

感動(dòng),總是在不經(jīng)意間的,讀完《三毛流浪記》會(huì)發(fā)現(xiàn),淚水早已使桌子愈加的沉重。那個(gè)樂觀的孩子,那個(gè)機(jī)智、天真、善良的三毛,舊社會(huì)的黑暗、冰冷總是在逼迫著他,觸動(dòng)著我的內(nèi)心。三毛,我敬佩你!

聽,遠(yuǎn)方傳來的聲音:“物欲橫流,斯文何去?你聽大海正用洶涌的波濤,在不停地呼喚著良知。我要不停的億萬次地呼喚良知,回歸肉體,讓我們擺脫殘酷與恐懼,回歸人性,播灑生命的溫馨和美麗……”

《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒?。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。在解放前的舊社會(huì)里,三毛是一個(gè)多么可憐的人,但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば?,最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣,又去賣報(bào)紙。第一次,因?yàn)樗艿锰?,他到人群中的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人手上都拿著一張報(bào)紙?jiān)诳?,于是他就把舊報(bào)紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報(bào)紙就往人多的地方跑,不一會(huì)兒功夫,報(bào)紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)?!疤旌貎觯€是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草,可嘆三毛啊!”看到這里讓我想到在冬天,父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫,家里人來接我的時(shí)候,居然又帶了一件厚衣服及時(shí)的給我添上?!叭稍诮珠芟滤X,一陣風(fēng)吹來,雨水飄進(jìn)來打濕了三毛,他便往里面挪。可是風(fēng)愈來愈大,雨愈來愈斜,雨水還是淋到了他,三毛只能貼著墻根站著。”看到這里讓我想到在睡覺時(shí)我有可以避風(fēng)擋雨的房子。

如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過去,比比現(xiàn)在,國(guó)家的面貌和人民的生活都起了很大的變化,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十

大年三十的晚上,大街上空無一人,大雪紛飛,房子上滿是雪堆,地上有白天小孩堆過的雪人。家家戶戶都圍到火爐邊吃年夜飯。

這時(shí),大街上走來一個(gè)小孩。他頭上只長(zhǎng)著三根毛,上身穿著一條短短的背心,下身穿著一條破破爛爛的短褲,光著腳丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直發(fā)抖,臉色蒼白,皺著眉頭,牙齒不停的在“打架”,嘴唇凍得發(fā)紫,雙手抱在胸前,全身軟得像海綿,看他那又瘦又小的樣子,無精打采的在大街上走著。三毛走著走著,來到了一個(gè)避風(fēng)的角落蹲下來,雙手緊緊地抱著膝蓋直打顫。肚子“咕咕”地叫著,好想買一塊面包吃。心想:要是有一塊面包該有多好啊!可是身無分文。突然,三毛眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)地上躺著20元,他喜出望外,迫不及待地沖過去把那張錢撿起來。錢上還有一些雪,三毛趕緊把雪拍干凈。他左看看,右看看,用手摸一摸,又放到燈光下照一照。“呀!”三毛激動(dòng)地說,“是真的!”三毛高興極了,往面包店跑去,跑著跑著,一不小心摔了一跤,三毛像士兵一樣勇敢地爬起來,繼續(xù)前行。

到了面包店,三毛對(duì)老板說:“老板……?!边€沒等三毛的話說完,老板以為是來討東西的,就說:“走走走,別阻擋我做生意!”三毛趕緊說:“老板,老板……”老板根本不聽三毛的解釋,不耐煩地說:“煩死了!都跟你說過啦!”

“老板,我有錢?!?/p>

“啊?真的?”老板開始懷疑了……三毛從口袋掏出錢,說:“真的。不信你看!”老板半信半疑地抓過錢,看了看,自言自語地說:“呀!還是真錢!真不可思議!”老板拿出一個(gè)包子,扔給了三毛。三毛問:“老板,還沒找錢哪!”

“只有一個(gè),就是20元!”

“可是哪有20元一個(gè)包子啊?”

老板不想再跟三毛吵來吵去了,就叫三個(gè)伙計(jì)把他拎走。伙計(jì)們把三毛打得臉青鼻腫地扔在了地上。

三毛昏迷迷的,但手里還緊緊地抓著那用20元買來的包子。這時(shí),一條大黃狗跑了過來,聞到了包子的香味,口水直流,猛地?fù)淞诉^去,叼起包子就跑。沒過多久,三毛反應(yīng)過來了,爬起就追。因?yàn)樗焕习宓幕镉?jì)打得鼻青臉腫,再加上渾身無力,所以他咧咧趄趄地追著。不一會(huì)兒,三毛發(fā)現(xiàn)大黃狗跑得無影無蹤,絕望地哭了。他一直盯著大黃狗跑去的那條路,“砰”的一聲倒在了地上。

第二天清早,三毛就變成了一座土包,土包上有三根像燒焦一樣的小草,那就是三毛的三根毛。三根毛豎起來了,他們好像在生氣,不是對(duì)包子店的老板生氣,也不是對(duì)大黃狗,而是對(duì)這個(gè)世界。

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三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一

今天我讀完一本書叫《三毛流浪記》,它是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛的張樂平爺爺寫的,里面有許許多多的插圖令人對(duì)書中內(nèi)容一目了然,更讓這本書增添了無限樂趣。

其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻,叫做《不白之冤》:三毛他路過一戶人家門口,一位大媽正在那里洗被單,她向三毛招手,叫他過來幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干,然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來,一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺得這位老婆婆實(shí)在太壞了,三毛這樣幫助她,連一聲謝謝也不說反而還打了他一巴掌,太過分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。

我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛,他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活,好好讀書,天天向上。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二

三毛是孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子了。不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧,從小就過著衣食無憂的生活,我的家人把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來,我是多么不應(yīng)該呀。

看看流浪兒三毛,他的`生活是那么的悲慘!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。冬天到了,媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方??;我不僅吃的好,還經(jīng)常換口味,然而還挑食,三毛卻經(jīng)常沒有吃的,天天餓肚子;我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)……這么一比較,讓我想起了很多很多。

總之,我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三

三毛是一個(gè)孤兒,沒有人要,他的頭上長(zhǎng)了三根毛,大家都叫他三毛。

有一天,他去超市里逛,三毛餓了,走著走著,看到一家賣雞腿兒,他想去工作房里哪一只雞腿兒,里面出來一個(gè)人,說這里不能進(jìn)去,三毛就往邊邊站,結(jié)果踩到了水坑,摔倒了,把嘴巴和鼻子都摔破了,那位叔叔陪三毛去醫(yī)院,叔叔要走了就給三毛買了兩個(gè)餅,可是醫(yī)生把他的嘴巴包扎了,不能吃饃了。

我覺得三毛很可憐,那位叔叔很善良。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十四

三毛是一個(gè)很可憐的孩子,沒有家,只能四處流浪,睡在大街上,如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場(chǎng)了”,他還經(jīng)常受別人欺負(fù),身上全是傷口。

再想想我現(xiàn)在的樣子,過著飯來張口,衣來伸手無憂無慮的公主般的日子,爸爸媽媽把我照顧的無微不至,想要什么就有什么,有時(shí)還發(fā)小脾氣?;叵胍幌拢沂嵌嗝吹腵不應(yīng)該呀!

再看看三毛那可憐兒,沒有父母的疼愛,生活是多么的悲慘,小小年紀(jì),就要外出打工。我的生活和三毛相比,真是一個(gè)天上一個(gè)地下。冬天來了,媽媽為我準(zhǔn)備的全都是新的毛衣,而三毛連破舊的衣服都沒得穿,我晚上睡在暖暖的床上,而三毛只能睡在地上,我吃得好、住的好,三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí),而三毛卻不能,如果三毛生活在我們年代我肯定會(huì)請(qǐng)求媽媽收留他。

讀了三毛流浪記后,讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,從現(xiàn)在開始,我決定好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來回報(bào)老師及父母所給予我的一切,不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十五

暑假了,我讀了《三毛流浪記》這本書,我很喜歡這本書。那個(gè)只有三根頭發(fā)的三毛,我好像認(rèn)識(shí)他了。

三毛是個(gè)可憐的孩子,他沒有爹娘,受過非常多的苦。

三毛沒有家,他到處流浪,沒有人愿意收養(yǎng)他,他只能到處流浪。他整天挨餓,冬天了也穿著破衣服。他真瘦??!

但是三毛有一顆善良的心,他幫助過摔倒的'老爺爺,幫助過掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦,卻還那么樂于助人。我想對(duì)三毛說:“三毛,你真勇敢,你真善良。”

通過看三毛的生活,我明白了一個(gè)道理:原來并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽,我有家,我的爸爸媽媽都那么愛我,每天給我做好吃的飯,我的衣服有那么多,天冷天熱都可以換,我是多么幸福啊!我也要愛爸爸媽媽,不要頂撞爸爸媽媽,長(zhǎng)大了,我要好好孝敬父母。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十六

我很小的時(shí)候,媽媽帶我去上海,上海的商店里有個(gè)三毛,原來三毛是上海人,三毛是一個(gè)像,一個(gè)小孩。媽媽給我買了書,《三毛流浪記》,很好看。

三毛好可憐,沒有爸爸媽媽,沒有飯吃,穿了很破舊的衣服,還要被人打。我問媽媽,為什么三毛沒有媽媽?媽媽說,三毛被仍了……要是三毛還在,我就拿零食給他吃,還有玩具給他玩。因?yàn)樗每蓱z。

爸爸送給了我了一本新書“三毛流浪記”。我一拿到書就自己看了起來,里面沒有字,全是漫畫,有點(diǎn)看不懂。晚上我讓爸爸給我講,爸爸先告訴我三毛是一個(gè)孤兒,生活在過去。講了幾天,我發(fā)現(xiàn)三毛很善良,但又很可憐。

希望爸爸能堅(jiān)持給我講完(就想講“父與子”一樣)。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十七

每天看到我家餐桌上可口的飯菜,都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒有父母,天天過著無依無靠,饑寒交迫的生活,三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子,但是三毛很善良,他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒,三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子,面臨危險(xiǎn),他總是第一個(gè)挺身而出。

和三毛比起來,我卻身在福中不知福,不把父母的愛當(dāng)成一回事,我們每天過著衣來伸手,飯來張口的王子式的生活,根本沒有想過父母的艱辛,可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過,面對(duì)生活的不易,他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次我過生日,爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴,而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了,那個(gè)做的咸了,現(xiàn)在想想感覺很對(duì)不起父母,所以以后我再也不那樣做了,一定要多體會(huì)一下父母的不易。

讀了《三毛流浪記》,是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易:我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切!

今天,我讀完了一本書,叫做《三毛流浪記》,故事生動(dòng)感人,非常好看。

故事講的是:三毛四處流浪,有好多好心人收留他,但是都發(fā)生了一些不幸的事情,三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是:富人家里正在大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,三毛站在一窗之隔的外面墻角,饑寒交迫,無家可歸。

我想:三毛真聰明,他用標(biāo)語當(dāng)褥子,總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng),這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差,同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度,很有童趣。

這本書讓我想到,為什么窮小孩生活不好,富小孩生活好?這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記五年級(jí)學(xué)生讀后感篇十八

這本書里的主要人物是小三毛,他是一個(gè)無家可歸的流浪漢,就算是有人收留了他,也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是:三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐,在學(xué)校里,他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了,有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他,正巧砸到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)很生氣,但不知道是誰干的,于是讓他們幾個(gè)把手伸開,發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水,變立即把三毛開除了。還有一次,三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口,小男孩實(shí)在太餓了,偷了一塊餅撒腿就跑,可是三毛卻被老板揪住了,等警察來了之后,三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得,所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。

三毛的本領(lǐng)很大,還會(huì)做很多事情:游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感,總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人,而自己遭殃。

三毛的獨(dú)立讓我知道了:所有事情都不能依靠爸爸媽媽,而是要靠自己!

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