演講可以提高溝通能力，增強(qiáng)說(shuō)服力，培養(yǎng)自信心。那么我們?cè)撊绾巫珜?xiě)一篇生動(dòng)有趣、引人入勝的演講稿呢？下面是一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn)，供大家參考。以下是一些經(jīng)典演講案例的摘錄，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
勵(lì)志演講稿篇一
我叫××，競(jìng)選職務(wù)為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部員。我是××年××××班的新生。我生于××，長(zhǎng)于××。有著××女孩特有的樂(lè)觀開(kāi)朗、活潑熱情的性格。我喜歡交朋友，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，尤其喜歡挑戰(zhàn)自我。我堅(jiān)信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這里，向你們展現(xiàn)一個(gè)自信的我、勇敢的我、再次經(jīng)歷挑戰(zhàn)的我。
我參加外聯(lián)的目的是希望可以鍛煉自己外交能力與訓(xùn)練自己口才！我覺(jué)得這對(duì)我今后走上社會(huì)是有很大幫助的。而且社團(tuán)還是一個(gè)交友的平臺(tái)，可以接觸更多的人，讓我去了解他們，了解他們的想法，向他們學(xué)習(xí)。在共事的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)成為最好的朋友，天天在一起的人不一定會(huì)是最好的朋友，只有一起吃苦一起歡笑過(guò)的人們，才會(huì)成為知己。
外聯(lián)部顧名思義需要對(duì)外聯(lián)絡(luò)?？炕顒?dòng)來(lái)吸引廠家的興趣，憑口才使他們出資。
我把外聯(lián)的功能概括為三個(gè)方面：一是資金，二是聯(lián)系，三是人氣。資金指外聯(lián)部必須盡全力為學(xué)校的活動(dòng)獲得資金支持。聯(lián)系則是指外聯(lián)部在學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系方面起到至關(guān)重要的作用，與媒體聯(lián)系，與社區(qū)聯(lián)系，與兄弟學(xué)校聯(lián)系。三是人氣，外聯(lián)部其實(shí)是海院學(xué)生會(huì)走出象牙塔，走入社會(huì)的一個(gè)代表，在與其他單位進(jìn)行合作后，樹(shù)立起我們海院學(xué)生會(huì)的金字招牌，讓各大單位樂(lè)意與海院學(xué)生會(huì)合作，擴(kuò)大我們的社會(huì)影響力和活動(dòng)開(kāi)展的社會(huì)效應(yīng)，獲得人氣。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。理想還有待到實(shí)踐中檢驗(yàn)。我是一個(gè)活潑的人，更是一個(gè)踏實(shí)的人。我善于言談，但我更善于實(shí)干。我也希望大家能給我機(jī)會(huì)，讓我展示一個(gè)完整的我，一個(gè)豐富的我。
勵(lì)志演講稿篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿滿的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿正能量的青春應(yīng)該是充滿激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對(duì)困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗覀儾鸥覊?mèng)敢想，想到了就不計(jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冋登啻?，青春散發(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的?？吹?cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸?；鶄鞑サ呢?fù)能量一定會(huì)被堙滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。
青春正能量應(yīng)該是滿懷希望的。無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)對(duì)待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰?。充滿正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國(guó)家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻?，是?guó)家的希望，因?yàn)槲覀兊恼芰?，一切惡?shì)力才能被壓制。
充滿正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖，給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè)。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂(lè)。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅(jiān)守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春!燃燒吧，青春正能量！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿篇三
大家早上好！
如果現(xiàn)在有人問(wèn)你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國(guó)熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無(wú)論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。
社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋！傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩！
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒(méi)有人知道。只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和不同的青春而來(lái)。
只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。所以親愛(ài)的朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們的生活更加的精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿篇四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望20xx-08-05的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
我的演講完畢！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)》!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。看古今中外，凡有成就者在歷史的每一頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)著一個(gè)閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡，西漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，這三個(gè)人都是通過(guò)自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比如著名書(shū)法家王羲之，每天廢寢忘食的練習(xí)書(shū)法，功夫不負(fù)有心人，他最終練就一手好字，所以他也被人們稱(chēng)之為“書(shū)圣”。這幾個(gè)事例告訴我們，想要獲得成功，就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“成功在于勤奮”，一個(gè)成功的人必定經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力而走到如今的成功，成功來(lái)自于勤奮?！耙环指乓环质斋@”，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐碩的成果。勤奮，并不是每個(gè)人都具有，勤奮只屬于那些一絲不茍，不懈追求，腳踏實(shí)地的人。
我們正值青春的大好年華，所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮，不刻苦的話，有可能就會(huì)毀了我們的大好前程。宋代，有一位天才名為方仲永，他5歲就會(huì)寫(xiě)字作詩(shī)，她每天在家中寫(xiě)字作詩(shī)，天賦極高，村里的人民也很贊賞他，常常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客，并為他題詩(shī)。她的父親貪心很大，天天帶著仲永到處吃喝，最后仲永的潛力越來(lái)越弱了，終于“泯然眾人矣”。但是有的同學(xué)卻并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們虛度光陰，盡情地?fù)]霍這無(wú)比寶貴的時(shí)間，干著沒(méi)有任何意義的事情?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，就要文明吾精神。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期勤奮努力吧，盡情地展現(xiàn)自己。我相信，我們每個(gè)人都有可能成一個(gè)勤奮的人，我更加堅(jiān)信，只要通過(guò)我們的勤奮努力，我們每個(gè)人都會(huì)成功。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們一起做一個(gè)勤奮的人，努力學(xué)習(xí)，這樣我們才會(huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。我們要堅(jiān)信：成功來(lái)自勤奮，付出終有回報(bào)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿篇六
大家好!
我是來(lái)自xx班的，今天跟大家一起探討的主題是學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)，會(huì)有多少的門(mén)道。
我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國(guó)家，想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液?，蘇秦的家人都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書(shū)不夠，于是閉門(mén)不出，晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí)，用繩子把頭發(fā)扎起來(lái)，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是“頭懸梁，錐刺股”。
這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。
美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾文·托夫勒說(shuō)：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國(guó)教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。但是，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來(lái)不會(huì)過(guò)時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想，都必須把握生命里的每一分鐘。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿篇七
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想，小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng)，而是忘卻了怎么想。不管怎樣，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在，而且如此的強(qiáng)烈，如此的讓我們著迷。
我們的路還很長(zhǎng)，生活本身就是一條永無(wú)止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去，停息只是暫時(shí)的。
我們的路有很多，也許曲折多磨，也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么，在這個(gè)過(guò)程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷，都會(huì)給你帶來(lái)或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
理想是為我們服務(wù)的，是我們前進(jìn)的精神支柱，是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn)，不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
下面說(shuō)說(shuō)我的理想，首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛(ài)寫(xiě)東西的習(xí)慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。
在高中時(shí)和我?guī)讉€(gè)不錯(cuò)的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社，感覺(jué)那段時(shí)間真的挺高興的。后來(lái)因?yàn)榇蠹腋鞣N各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事，來(lái)了就報(bào)了文學(xué)社團(tuán)，不知道是我和組織失去聯(lián)系了，還是組織把我開(kāi)除了，反正半年沒(méi)動(dòng)靜的了。
對(duì)于工作，我沒(méi)有太多的要求，就是希望有一天，發(fā)現(xiàn)有時(shí)間，有精力，有金錢(qián)去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的，去不同的地方，和不同的人做不同的事，感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂(lè)，當(dāng)然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凱魯亞克的《在路上》有一句話我還年輕,我渴望上路。
帶著最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗(yàn),我們上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安門(mén)，看那空前的建國(guó)百年盛典。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
這就引出來(lái)我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的'經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。
勵(lì)志演講稿篇九
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà)，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
人生四大樂(lè)：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無(wú)成。
生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，這樣才能有效保護(hù)自己。
不怕路遠(yuǎn)，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。
好心情才會(huì)有好風(fēng)景，好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會(huì)有好主意。
安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
人可以不美麗，但要健康;人可以不偉大，但要快樂(lè);人可以不完美，但要追求。
用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄!
不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛)，落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
沒(méi)有激情，愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情，朋就不會(huì)滿座;沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心情，事就難于完成。
我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚，但不能無(wú)恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
生活需要游戲，但不能游戲人生;生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。
把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心;把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
最美的不一定是最可愛(ài)的，最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的，最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親!
人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩，有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道，有的寫(xiě)得輕薄;有的寫(xiě)得恢弘，有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順，有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩，有的留下遺憾;有的留有思考，有的只?？瞻?
有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。
感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的，真實(shí)的才是永恒的。
世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專(zhuān)心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!
你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí);你可以用金錢(qián)買(mǎi)到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
做人可以不高尚，但不能無(wú)恥;為人可以不偉大，但不能卑鄙;頭腦可以不聰明，但不能糊涂;生活可以不樂(lè)觀，但不能厭世;交友可以不慷慨，但不能損人。
生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。
如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛(ài)。
不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光，你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果，你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程，你不能讓其停步。
事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。
弱者只有千難萬(wàn)難，而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬(wàn)路。
學(xué)會(huì)贊賞吧，它能拉近朋友間的距離;樂(lè)于贊賞吧，它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
在人之初，別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮，別拿人當(dāng)弱辱;在人之前，別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后，別拿人當(dāng)猴謗;在人之上，別拿人不當(dāng)人;在人之下，別拿己不當(dāng)人。
當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子，那么，你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。
什么都可以丟，但不能丟臉;什么都可以再來(lái)，唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去;什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
你可以忘掉失敗，但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天，但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難，但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤，但不能忘卻恥辱。
一切皆可以變，唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng);一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂(lè)趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠(chéng)而持久!
勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。
明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團(tuán)結(jié)打敗了那些經(jīng)常來(lái)我過(guò)沿海騷擾的倭寇?他所領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍全部都是精兵，但如果沒(méi)有那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民的指點(diǎn)，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰(zhàn)中，萬(wàn)民舉動(dòng)，送糧食，創(chuàng)造了海上飛速前進(jìn)的“滑翔扳”。可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾的力量是取得勝利的根本保證。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨不也是依靠人民，發(fā)動(dòng)群眾，取得了抗戰(zhàn)的勝利嗎?中國(guó)共產(chǎn)黨在最艱苦的歲月里，由于團(tuán)結(jié)了廣大人民群眾，依靠群眾的力量度過(guò)了這一艱難的時(shí)期。正如徐特立所說(shuō)的那樣：“在中國(guó)革命中，誰(shuí)團(tuán)結(jié)了群眾，取得了群眾的信任，誰(shuí)就將統(tǒng)一中國(guó)”。
不是嗎?太平天國(guó)起義，洪秀全領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民團(tuán)結(jié)奮斗，定都天京。但定都天京后，韋昌輝濫殺無(wú)辜，石達(dá)開(kāi)領(lǐng)兵出走，致使洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)慘遭失敗。
孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了中國(guó)兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰(zhàn)，沒(méi)有聯(lián)系群眾，不能得到人民大眾團(tuán)結(jié)的力量，最后以失敗而告終。
自從中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國(guó)走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話說(shuō)，即“團(tuán)隊(duì)精神”。
團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，她把分散的力量集中到一點(diǎn)，她是個(gè)擴(kuò)音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。
一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)集體;一個(gè)人智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎烏江。歷史會(huì)理智地告訴你什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史因個(gè)人而改變，什么叫團(tuán)結(jié)就是力量。
沒(méi)錯(cuò)。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電泡而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百姓。
一個(gè)人想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”，藐視忽略會(huì)讓他窮盡一生也離不開(kāi)原點(diǎn)幾步，頂多只是像在沙漠中的過(guò)客，一圈又一圈，卻只能回到原點(diǎn)。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤(rùn)，肥土的給予，陽(yáng)光的贈(zèng)與及綠葉的襯托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指。
今天，我們要進(jìn)行社會(huì)主義改革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，建設(shè)高度文明，高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，更需要珍惜和發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面。我們要像天上飛翔的大雁，像茅盾筆下的楊樹(shù)那樣“枝枝葉葉，靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！?/p>
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以在這理想的藍(lán)天中，有你我追尋未來(lái)的軌跡，在這人生短暫而漫長(zhǎng)的道路上，有你我努力拼搏的腳印，在這播種種子的曠野里，有你我開(kāi)墾耕耘出來(lái)的一方綠土。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以未來(lái)的天空下傳來(lái)迷人的歌唱，等到我們團(tuán)結(jié)起來(lái)抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量，信心就是希望!
雖然今天沒(méi)有耀眼的燈光，沒(méi)有美麗的鮮花，但我有我的熱情，有一顆祖國(guó)世界的熱愛(ài)之心。
我相信即使沒(méi)有麥克風(fēng)，我的聲音也能傳到世界的每個(gè)角落，在這一刻，全世界的山會(huì)因我這句話而震動(dòng);在這一刻，全世界的河流會(huì)因我這句話而停止流動(dòng);在這一刻，所有職校人都會(huì)有一股暖流由然而生。
讓我們放開(kāi)喉嚨。高聲地喊出：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
勵(lì)志演講稿篇十一
真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。有些人從小，就崇拜一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者，他崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)，踏著血泊，穿過(guò)硝煙的將軍，崇拜技巧嫻熟，運(yùn)用力量、柔美戰(zhàn)勝世界勁敵的運(yùn)動(dòng)員，他所崇拜的太多太多。
可日益長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝自己，才應(yīng)該充當(dāng)社會(huì)的主流，成為他自己的奮斗目標(biāo)。
保爾柯察金戰(zhàn)勝了自己，讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門(mén)語(yǔ)言，成了的作家;霍金雖然癱瘓，卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都比比皆是，他們之所以取的了成功，都與他們戰(zhàn)勝自己分不開(kāi)。
戰(zhàn)勝自己，要不斷總結(jié)，想出解決的方式。的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了戰(zhàn)勝自己的方式：通過(guò)自己對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，往上寫(xiě)，他完成了《命運(yùn)》交響曲。他戰(zhàn)勝了自己，是頑強(qiáng)的意志、自己想出的方法幫助了他。
所以，為了戰(zhàn)勝自己，我們要總結(jié)。戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的途徑。所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”!你才是，你自己心中的偶像!
謝謝。
勵(lì)志演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
縱觀古今，凡有成者，取得的成功靠的是什么?——是堅(jiān)持!堅(jiān)持是通往成功的道路;堅(jiān)持是走向成功的橋梁!
唐代浪漫主義詩(shī)人李白，小時(shí)十分貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)。一日正午，李白按捺不住，又跑出去玩耍。只見(jiàn)一位老婆婆在河邊正在磨一根鐵杵。李白十分好奇，便對(duì)老婆婆說(shuō)：“老婆婆，您在干什么呀?”“我在磨鐵杵呀，呵呵，要把這根鐵杵磨成一根繡花針?！崩畎缀懿唤猓@么粗的鐵杵怎么可能磨成一根又細(xì)又小的針呢?老婆婆望著那疑惑不解的李白，和藹地說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！睆拇?，李白勤奮好學(xué)，謙虛向上，終于成為了我國(guó)偉大的詩(shī)人!李白的精神是什么?是堅(jiān)持!如果李白繼續(xù)不好好努力學(xué)習(xí)，我國(guó)古代還會(huì)有李白這個(gè)偉大的詩(shī)人嗎?我們還會(huì)領(lǐng)悟到李白詩(shī)詞的魅力嗎?還會(huì)讀到李白精美絕倫的詩(shī)篇嗎?顯然不能。所以李白的堅(jiān)持精神的確值得我們學(xué)習(xí)!
努力過(guò)，就不是失敗者;努力過(guò)，失敗也是美麗的。同學(xué)們，其實(shí)世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。一步一個(gè)腳印兒地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不解，持之以恒，我們就能登上人生的頂峰。同學(xué)們，讓我們以堅(jiān)持不解的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐，就一定能到達(dá)成功的彼岸!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿篇十三
各位朋友：
大家好！
非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的，離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準(zhǔn)呢？親愛(ài)的朋友們，從生到死的這段路有多長(zhǎng)，誰(shuí)又能告訴我？！但是有個(gè)事實(shí)是一定的：那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死，每個(gè)人都會(huì)有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質(zhì)是愛(ài)，要去愛(ài)，要用心善待工作，要具有勇于面對(duì)困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞，富有詩(shī)意，沒(méi)有白活，以此來(lái)榮耀我們的父母，創(chuàng)造價(jià)值，不辜負(fù)我們來(lái)世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報(bào)考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉(xiāng)村初中的語(yǔ)文教師。在那里，我可以有機(jī)會(huì)去見(jiàn)證許許多多鄉(xiāng)村家庭的孩子如何去上學(xué)，我可以有機(jī)會(huì)借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)?？墒窃谀莻€(gè)時(shí)候，沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代，沒(méi)有271教育，沒(méi)有明霞大姐，沒(méi)有明霞教師成長(zhǎng)聯(lián)盟，沒(méi)有我們各位，也沒(méi)有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”：跟對(duì)一個(gè)人，在90年代初期，跟的是魏書(shū)生老師；讀懂一本書(shū)，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費(fèi)訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》；堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記；遵守一個(gè)約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我?guī)?lái)的許許多多的驚喜，讓我一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出，和孩子們?cè)谝黄鸬恼n堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長(zhǎng)的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國(guó)各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉(xiāng)村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師，區(qū)級(jí)、到市級(jí)、到省級(jí)、到全國(guó)。在當(dāng)教師之前，我沒(méi)有這個(gè)期待，我也不知道自己究竟有多大成長(zhǎng)的可能，是帶著愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動(dòng)自發(fā)，就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨，專(zhuān)注于可以做的事情持續(xù)精進(jìn)、持續(xù)精進(jìn)，成長(zhǎng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你帶著愛(ài)真正想做事的時(shí)候，全世界都在為你讓路。
善待當(dāng)下。成為教師，有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想，如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級(jí)該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果不當(dāng)班主任只當(dāng)個(gè)任課教師該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統(tǒng)一調(diào)配該多好，不可以；有時(shí)候我在想，如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好，不可以。我們是個(gè)教育人，我們是個(gè)教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當(dāng)下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)怎么當(dāng)？我不知道。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦？我就看網(wǎng)站，看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站，跟著政策法規(guī)走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學(xué)校。怎么辦？去善待每一個(gè)孩子，用心發(fā)展每一個(gè)；去善待每一個(gè)家長(zhǎng)，用心服務(wù)每一個(gè)；去善待每一個(gè)老師，和老師一起做學(xué)習(xí)型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長(zhǎng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(zhǎng)，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當(dāng)這個(gè)校長(zhǎng)，在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了，不要學(xué)壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實(shí)到了行動(dòng)上。
當(dāng)時(shí)廣大的鄉(xiāng)村小學(xué)都在奔分?jǐn)?shù)，都在奔名次，我們學(xué)校也不例外。我想：鄉(xiāng)村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉(xiāng)村的老師就只能為那個(gè)分?jǐn)?shù)和名次奔命嗎？開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導(dǎo)也有擔(dān)心，家長(zhǎng)也有擔(dān)心，老師也有擔(dān)心，萬(wàn)一考試差了呢？我們做，沒(méi)有老師怎么辦？一專(zhuān)多能；沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學(xué)校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng)造和力量?？墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱(chēng)問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒(méi)有什么，我獲得的這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱(chēng)問(wèn)題的時(shí)候，我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去？因?yàn)榛厝ズ舐毞Q(chēng)的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō)，只要你喜歡就堅(jiān)持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開(kāi)支，公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅(jiān)持堅(jiān)持了十一年半。后來(lái)，這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國(guó)，影響了很多鄉(xiāng)村學(xué)校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長(zhǎng)。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長(zhǎng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(zhǎng)要選實(shí)踐導(dǎo)師，我還不認(rèn)識(shí)他們，他們選了我。其中有一位校長(zhǎng)許校長(zhǎng)今年已經(jīng)56歲了，上周我去了他們學(xué)校，我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機(jī)勃勃，那么多的老教師，他們開(kāi)發(fā)了許多課程，跟孩子們?cè)谝黄鹣硎苓@么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話：董校長(zhǎng)，雖然你不在丈八丘小學(xué)了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(zhǎng)的頭發(fā)都白了，許多老師的頭發(fā)也白了，我走的時(shí)候他們送我到大門(mén)口，說(shuō)：董校長(zhǎng)你有空的時(shí)候再來(lái)。
我要成長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)，我要有一個(gè)完整的、豐富的、活生生的生命狀態(tài)，我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，許許多多的時(shí)候就是自費(fèi)學(xué)習(xí)。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛(ài)人去車(chē)站去車(chē)站接明霞，之前從未見(jiàn)面，長(zhǎng)什么模樣我們也不知道，只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道，其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執(zhí)著的愛(ài)著眼前的孩子，執(zhí)著的自己掏腰包去學(xué)習(xí)的人。頓時(shí)有一股抱團(tuán)取暖的力量，感覺(jué)到非常強(qiáng)大，感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了，林老師來(lái)了，張老師來(lái)了，許許多多的時(shí)候，我們的老師和專(zhuān)家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創(chuàng)造教育的美好。
成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著，那就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)，不停地學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向書(shū)本學(xué)，向同行學(xué)，向自己學(xué)，向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內(nèi)化，轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為自己的一部分，慢慢地去成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，當(dāng)我捫心自問(wèn)時(shí)，我可以說(shuō)，我對(duì)得起眼前的孩子，我對(duì)得起眼前的老師，我對(duì)得起把孩子送到我學(xué)校大門(mén)的每一位家長(zhǎng)。
今年五月份，我去了一所對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)?！獮H坊市奎文區(qū)圣卓實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原奎文實(shí)驗(yàn)初中）。趙校長(zhǎng)和我交待了幾句話，聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去？”，趙校長(zhǎng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己！”。我去了，沒(méi)有擔(dān)憂、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團(tuán)的力量，相信學(xué)校的力量，是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天，愛(ài)人突然接到校長(zhǎng)電話要去見(jiàn)個(gè)面，回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō)，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗(yàn)初中接任校長(zhǎng)。在一個(gè)家庭里，如果有兩個(gè)校長(zhǎng)，可以想象，意味著我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了，過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì)，況且現(xiàn)在是寄宿學(xué)校?？墒俏艺f(shuō)，“去吧，許許多多的年輕人需要我們?nèi)拘阉Ｎ覀冏鳛橹心耆?，我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對(duì)生命的成全，在教育這條路上，我們已經(jīng)走了這么久，我們已經(jīng)克服了那么多困難，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)挑戰(zhàn)，不算什么。
在新的學(xué)校，我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們?cè)谧稣n程，做課堂，他們?cè)谥鲃?dòng)地支持生命成長(zhǎng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(zhǎng)。前天是學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，我們跟尹校長(zhǎng)一起在學(xué)校門(mén)口迎接家長(zhǎng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(zhǎng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長(zhǎng)，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個(gè)家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛(ài)的，是你心中有光！能夠照見(jiàn)美好！”。當(dāng)老師多好，當(dāng)校長(zhǎng)多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗(yàn)的機(jī)會(huì)？！
我常常在想，人在這個(gè)世上，就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事，要經(jīng)歷過(guò)很多的人，要走很多路，要讀很多書(shū)，來(lái)提高自己的修為。作為媽媽?zhuān)粋€(gè)孩子不夠，就讓你生兩個(gè)，今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當(dāng)老師，你教一個(gè)班不夠，就讓你教好多個(gè)班；當(dāng)老師還不夠，就讓你當(dāng)主任，去服務(wù)更多的人；當(dāng)主任還不夠，就要你當(dāng)副校長(zhǎng)；當(dāng)副校長(zhǎng)還不夠，就要你去當(dāng)校長(zhǎng)；當(dāng)校長(zhǎng)還不夠，就讓你去成長(zhǎng)；成長(zhǎng)還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們，修為了自己，也服務(wù)了家族，也服務(wù)了生命，也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時(shí)刻提醒自己：在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱(chēng)，而是不斷提高熟練地面對(duì)不同人生境遇的能力，發(fā)現(xiàn)自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候，可以對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子，人生還可這樣活，我沒(méi)有白活”，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，我沒(méi)有白來(lái)過(guò)！”；每一個(gè)晚上休息的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)：“親愛(ài)的，今天我沒(méi)有辜負(fù)！”；每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候，可以告訴自己：“親愛(ài)的，我對(duì)得起自己，太陽(yáng)又升起了，我還能繼續(xù)工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
勵(lì)志演講稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
時(shí)間已經(jīng)到了6月5日，兩天后，高三學(xué)生將進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天，我在這里向您們獻(xiàn)上我最美好的祝福，你們是學(xué)校最美的風(fēng)景!
春天的季節(jié)，我在你們匆忙的腳步中看到了清新的早晨;梔子花開(kāi)的日子里，我看見(jiàn)了你們那勤奮的身影?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)走過(guò)了高一的漫不經(jīng)心，擺脫了高二浮躁的心態(tài)。三年的春夏秋冬，見(jiàn)證著你們一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步。
也許你們?cè)?jīng)迷失過(guò)，但現(xiàn)在眼睛已經(jīng)注視著遠(yuǎn)方;也許你們?cè)?jīng)猶豫過(guò)，但現(xiàn)在心已鎖定理想;也許你們?cè)?jīng)失望過(guò)，但現(xiàn)在的步伐已經(jīng)鏗鏘有力。努力之后的成功，總是那么美妙。
我們知道，風(fēng)雨兼程，始終如一的信念詮釋著堅(jiān)強(qiáng);我們清楚，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一葉小舟乘風(fēng)破浪需要什么樣的勇氣和力量。你們是把這種信仰付諸實(shí)踐的朝圣者。我們相信，淚水會(huì)凝結(jié)成一雙有力的翅膀，在炎炎夏日里，繪出最動(dòng)人的舞姿。有無(wú)限勇氣的你們，經(jīng)歷風(fēng)雨后，會(huì)以驚人的毅力創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
如果沒(méi)有火的磨煉，劍就不能砍到掉前面的荊棘;如果沒(méi)有汗水的洗禮，你們就不會(huì)找到未來(lái)的方向。人們說(shuō)，所有經(jīng)得起高考的高中生都是堅(jiān)強(qiáng)的，你們是勇敢的戰(zhàn)士，你們是值得大家驕傲的人!
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們明白生命的成長(zhǎng)是一次從彼岸到彼岸的跨越，我們?cè)笓碛袩o(wú)限的挑戰(zhàn)和溫柔的黎明。
如果可以，我們?cè)敢庾鱿ＥD神話中的地母蓋亞，給你們?cè)丛床粩嗟牧α?我們?cè)缸瞿愕目祚R，與你同風(fēng)馳騁，共渡難關(guān);我們?cè)赋蔀槟銈儓?jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油!
高級(jí)的師兄師姐在為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，我們同樣不能偷懶。9天的假期，應(yīng)該過(guò)得充實(shí)。不要在這9天里，忘得太過(guò)，把老師的叮囑以及父母的期望忘記得一干二凈。在這9天里，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，科學(xué)安排時(shí)間，認(rèn)真按照老師的要求，做好復(fù)習(xí)工作，為參加考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在放假期間要注意人身安全，注意防火、防水、防電。
最后，我希望各位高三的師兄師姐帶著自信的笑容踏上征途，愿你們能用最滿意的成績(jī)來(lái)創(chuàng)造自己輝煌的人生!也希望高二的同學(xué)能一帆風(fēng)順，高一的同學(xué)快馬加鞭，繼承刻苦鉆研的精神，再創(chuàng)佳績(jī)!
勵(lì)志演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走著走著，我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁，我看見(jiàn)父親還田間勞作，面朝黃土背朝天，像一頭老牛。此時(shí)，我心如刀割。
我真不知道該怎么對(duì)父親說(shuō)，但愿不要傷害他。走到家門(mén)口，一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你回來(lái)了，還沒(méi)吃飯吧?”是母親，頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落，并沒(méi)有說(shuō)話。聰慧的母親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常。她反復(fù)追問(wèn)，生怕弄錯(cuò)了什么。終于，我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費(fèi)的事情告訴了母親。500元，對(duì)一個(gè)農(nóng)村的家庭來(lái)說(shuō)，實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢(qián)了。
母親要我別怕，由她告訴父親。說(shuō)這話時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音在顫抖。晚上，我在床上翻來(lái)覆去，因?yàn)槲也恢滥赣H會(huì)怎么做。我只知道這件事會(huì)使父親的眼睛更加暗淡，脊背更加彎曲。
第二天早上，晨霧彌漫，看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門(mén)，一路上并沒(méi)有說(shuō)話。我懷著忐忑的心情緩慢地走著，父親也放慢了腳步。終于，父親停住了腳步，微微抬起右手，從口袋里掏出500元錢(qián)。他跟我說(shuō)：“孩子，把錢(qián)拿好，這沒(méi)有什么的，只是以后別太粗心了?！?/p>
我的淚水，在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車(chē)上，告誡我用心讀書(shū)，不要產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān)。我陡然不想上學(xué)，想為父親分擔(dān)責(zé)任，想下車(chē)擁抱他，想說(shuō)一聲“我愛(ài)你，父親”。
車(chē)要走了，父親似乎還想說(shuō)些什么，但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí)，雖然霧很大，但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去，被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng)，這是父愛(ài)的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱，愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我。
我想努力讀懂我的父親，就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害我的父親，不要讓他的白發(fā)增多，不要讓他的皺紋增多。時(shí)間，時(shí)間，請(qǐng)你不要傷害他。
勵(lì)志演講稿篇十六
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男?！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有了一種信念，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火，使她走出黑暗，走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái)，我們需要的很少，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明，使絕境中的人看到希望，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的`水，水是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，他們一個(gè)個(gè)面如死灰，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用力地晃了晃，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下，如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以咬咬牙，堅(jiān)定自己心中的信念，我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們，但你最好不要為了他們牽扯太多精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車(chē)就開(kāi)走了，也許你會(huì)看到另一輛車(chē)，也許你最后同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利。我深信一句話，“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)?！闭?qǐng)堅(jiān)信，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn)，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的理想，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!
勵(lì)志演講稿篇十七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類(lèi)，也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。
狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
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