一面阿累讀后感(匯總15篇)

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一面阿累讀后感(匯總15篇)
時間:2023-12-07 19:08:05     小編:MJ筆神

通過寫讀后感,我們可以提高自己的寫作能力和思考水平。寫讀后感時可以適當(dāng)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀點(diǎn),提升文章的個人特色和參與感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。這些范文涵蓋了不同種類的書籍,包括小說、散文、詩歌等,每篇讀后感都用獨(dú)特的角度和深度去解讀了書中的思想和主題。希望大家可以通過閱讀這些范文,獲得一些寫讀后感的技巧和靈感,寫出更好的讀后感作品。大家一起來看看吧,相信你一定會受到啟發(fā)和感動。

一面阿累讀后感篇一

我們今天學(xué)了一篇新課文――《一面五星紅旗》,我真感動。

課文主要講了一個留學(xué)生在漂流旅行中發(fā)生了意外,他的筏子和背包都無影無蹤,他饑寒交迫地在荒無人煙的大山中走來走去,走了三天,他來到了一個小鎮(zhèn)的面包店。他身無分文,面包店老板想用國旗來換面包,可是,他沒有同意,他摔倒在地上,面包店老板被“我”的民族氣節(jié)和愛國之心感動了。我也知道國旗是祖國的象征,也是我們民族的象征,絲毫不容損害。

讀透了這篇課文,我激動萬分。那個留學(xué)生的行動令我感動,我敬佩他的民族氣節(jié),佩服他的愛國精神。我今后要像留學(xué)生那樣把祖國的象征看的比生命還重要,為國旗爭光。

一面阿累讀后感篇二

我們剛剛學(xué)了一篇課文,課文的題目是:一面五星紅旗。課文講了一位中國留學(xué)生,自己獨(dú)自一人做一次漂流旅行,結(jié)果遇到了河流最急的一段,筏子和背包都沒有了。而且還受了傷。在山谷里走了三天才走到一家面包店,面包店老板說:“我給你一個面包你會給我什么?!绷魧W(xué)生給了他剛買的大衣,面包店老板不同意就換給了我。我覺得這位中國留學(xué)生寧可死也沒有把國家的`五星紅旗拿給外國人給他換面包。我就的他很勇敢,不怕死,不怕痛苦。

大哥哥,您放心吧,我長大以后也會想你一樣,不幫我們中國的榮譽(yù)送給其他國家的人。我以后也要和中國留學(xué)生一樣,學(xué)習(xí)它的特點(diǎn)。

我以后也要和這位中國留學(xué)生的大哥哥學(xué)習(xí)。

一面阿累讀后感篇三

讀者可能會問,僅僅是一面之緣,阿累為何會如此清晰地記著魯迅,又為何如此激動地感嘆這難得的一面?你可以說這是緣分,但更重要的是兩者的心靈的交匯。阿累感激魯迅,因?yàn)樗幱谪毧嚯A層,口袋里裝的只有一塊多大洋(還是和失業(yè)工友的飯錢)。因此他對那些“高高在上者”很是厭惡,自然就對真理與愛的化身的魯迅懷著崇敬的心態(tài),而魯迅確實(shí)是這樣的疾呼者,所以當(dāng)魯迅與阿累真的遇見了,兩顆互補(bǔ)的心便合到了一起。阿累不僅在書本中看到了魯迅的力量和火熱,在真真切切的生活中也感受到了魯迅送來的溫暖。完滿的結(jié)局確是對阿累的生命鼓勵的開始。從那以后,他每時每刻都生活在魯迅的關(guān)懷下,都在魯迅的慈祥的目光和真誠的話語之中尋找生活的力量。

阿累的生命之中便多了一個魯迅人與人的交流有時是需要感情和機(jī)緣的,同時還要看交流雙方的真誠,在此基礎(chǔ)上的交流可以很融洽地進(jìn)行,而且對雙方都會產(chǎn)生巨大的影響。老師對學(xué)生的關(guān)懷、媽媽對孩子的呵愛、人類對動物的熱愛,都是有感情的,但是一面之交的影響在一定程度上說還需要緣分,因?yàn)闀r間的短暫必然會造成互相交流量的少,所以說阿累的“一面”帶有浪漫和傳奇的色彩。這樣更能吸引讀者,吸引讀者對與魯迅的熱愛和關(guān)心??梢赃@樣說,你讀懂了阿累的《一面》,也就讀懂了魯迅,因?yàn)樵谶@里面濃縮了兩種深沉的愛:一個是魯迅對青年的無私的愛和博大的愛,一個是阿累對魯迅的崇敬的愛和一生的愛。在愛里讀懂一個人是很容易的事。可以說,我們借阿累的目光也同樣與魯迅見了一面。

短暫的一次見面,帶來了一生的鼓勵和安慰,這就是魯迅的力量。魯迅很平凡,就像阿累在文章描述的那樣,而且還有著很“貧窮”的外表,但是在這樣的外表下包含了無數(shù)的最熱烈的火焰,以及無數(shù)的最真摯的愛。這火焰噴向敵人,這愛撒向青年。天下與魯迅見過一面的人是如此的多,每一次的“一面”都有內(nèi)在的感人之處在湛藍(lán)的天空眼,在浩瀚的海洋中,在每一個青年的沸騰的血中,在一切美好事物的身邊,獸迅都帶著《一面》中的笑容,默默地注視著......

一面阿累讀后感篇四

上學(xué)期,我學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《一面》,雖然是上學(xué)期學(xué)習(xí)的,但是,直到現(xiàn)在我還是記憶猶新。

這篇文章是作家朱一葦在9年為了幾年魯迅逝世而寫的。我學(xué)完這篇文章后,感觸很深。

文章主要講了“我”到書店買書,遇到了魯迅先生,受到了他的關(guān)愛的一件事情。讀完文章后,我知道了魯迅先生其實(shí)是一位沒有錢的人,但為了進(jìn)步青年能再讀一些進(jìn)步的書籍,免費(fèi)送給他們,一分錢也不要。這也是我敬佩魯迅的一個原因。他不為了自己的利益,不顧自己的得與失,為了祖國,為了人民,奮斗了一輩子,這是常人無法做到的。

學(xué)完了這篇課文,我認(rèn)為,我們應(yīng)該向魯迅學(xué)習(xí),雖然以我們現(xiàn)在的能力無法像魯迅那樣為祖國做出突出貢獻(xiàn),但我們可以從小事做起,維護(hù)我們祖國的尊嚴(yán),不被別人欺負(fù)。好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,這樣,等我們長大以后,可以為祖國的科技建設(shè)等方面上出力,把我們的祖國建設(shè)的更加發(fā)達(dá)、更加先進(jìn)。

為了我們心中的理想而奮斗吧!

一面阿累讀后感篇五

《一面五星紅旗》這篇課文是人教版語文三年級下冊的一篇感人肺腑的文章。主要講了一位旅居海外的中國留學(xué)生,為維護(hù)祖國的尊嚴(yán),毅然拒絕了救命的面包,面包店的老板為之感動,毅然幫助他的事。今天小編為你整合了5篇讀后感讓您了解了解:

讀了《一面五星紅旗》這篇課文,我的心久久不能平靜,文中的那位大哥哥深深地打動了我。

這位大哥哥在國外讀書,第一個假期他手舉五星紅旗進(jìn)行漂流旅行,可途中發(fā)生了事故,他迷路三天后,來到一家面包店,老板想用面包換他手中的國旗,卻被他拒絕了。大哥哥的行為打動了面包店老板,更深深地震撼了我。

多么了不起的大哥哥,他身上到處都是傷,又身無分文,而且還在荒無人煙的大山中轉(zhuǎn)了整整三天,他多么需要面包啊,但是他寧愿挨餓也絕對不用國旗換面包,他是多么尊重國旗,敬愛國旗,多么熱愛我們的祖國啊!

同學(xué)們,《一面五星紅旗》中的大哥哥給我們做出了榜樣,讓我們好好愛護(hù)紅領(lǐng)巾、熱愛國旗吧!

前幾天,我們學(xué)了《一面五星紅旗》這篇文章。

我真想對這位愛國的少年說:“你,非常愛國,為了一面五星紅旗連自己寶貴的生命都不要,你,像一只從祖國媽媽身邊飛到南方過冬的展翅飛翔的大雁一樣,雖然身在遙遠(yuǎn)的南方,但你的心。還在祖國媽媽發(fā)熱懷抱之中。你,像一只遠(yuǎn)走高飛的雄鷹一樣,雖然自己已經(jīng)能夠獨(dú)立生活,但是永遠(yuǎn)不會忘記自己在鷹窩里,鷹媽媽不管風(fēng)雪雨露地為他捕捉食物。你是一個愛國、有志氣、有骨氣的中國人,你贏得外國人的尊重,我為你驕傲!”

我很敬佩你愛國的精神,它很值得我們學(xué)習(xí)。

今天我們學(xué)習(xí)了《一面五星紅旗》這一課,里面講的是一位中國留學(xué)生,他做了一次漂流旅行,在漂流旅行中發(fā)生了事故,走進(jìn)一家面包店,想吃點(diǎn)東西,老板不給,想讓他用五星紅旗來交換,留學(xué)生拿著鮮艷的五星紅旗,趔趔趄趄地向外走去。

讀到這里我十分感動,這位留學(xué)生竟然不怕自己的生命安全,寧可餓死,也不愿拿著祖國的象征來換救命的東西。要是我拿著一面五星紅旗,身上一分錢也沒有,我就會用五星紅旗來換東西,現(xiàn)在學(xué)了這一課,我就不會這樣做了,因?yàn)槲逍羌t旗是祖國的象征,我們現(xiàn)在還小不能為祖國獻(xiàn)出最大的愛心,只有熱愛五星紅旗來回報祖國。

祖國我愛你,我將以全部的心血來回報。

今天,我們學(xué)了課文《一面五星紅旗》,我的心被深深地打動了。故事寫了一名中國留學(xué)生在一次假期的.漂流活動中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下,他拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求,以自己的愛國精神維護(hù)了國旗的尊嚴(yán),祖國的尊嚴(yán),也贏得了外國朋友的尊敬。

我知道,五星紅旗是中華民國人民共和國的象征,我們每個公民和組織都要愛護(hù)和尊重國旗。因?yàn)樗怯闪沂康孽r血染成的。我們要像這個中國留學(xué)生一樣,尊重和愛護(hù)國旗,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。我不由地想起了一首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲!……你的名字比我生命更重要!”

國旗,你是中華民族的驕傲,你是我們的生命!

今天我看了一篇文章,題目是《一面五星紅旗》。

文章的內(nèi)容是:有一次,一個少年要進(jìn)行一次漂流旅行,可是少年卻遇到了危險。當(dāng)他醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己被一塊大石頭擋著,身上撞傷好幾處,這個少年迷路了,只到第三天中午,少年來到一家面包店,把自己的處境告訴了面包店的老板,老板聽完少年的敘述后,說:“我講究公平交易,我給你面包,你能給我什么?”突然,老板看見少年脖子上有一面旗。老板把旗子從少年的脖子上取下來,說:“這個能換面包”。少年拒絕了老板的提議,走出面包店。突然,少年眼前一黑,摔倒在地。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里。面包店老板面帶微笑、慈祥地對少年說:“你放心好了,醫(yī)生已經(jīng)給看過了,沒有大礙,安心養(yǎng)一養(yǎng)就好了,費(fèi)用我來付?!?/p>

這篇文章讓我體會到:這個面包店的老板應(yīng)該是一個典型的商人,以前可能上過當(dāng),才變得這樣冷酷無情??僧?dāng)少年拒絕用自己的五星紅旗換面包的時候,他被這個少年的愛國之心打動了,所以老板才救下這個少年。從中我明白一個道理:只有熱愛祖國的人,才能受到別人的尊重。

一面阿累讀后感篇六

它確從不知自己是被夜捕捉了悲愴,從繁華落盡到風(fēng)舞流云莫不過于在夜中無聲無息,我有太多感慨,那些最美好的總遺失在遺憾之中,如夢如幻月,若即若離花,我只有把一份沉默的思緒在這夜色之中寄往秋的楓林間;孤愛的不是爾的美色而是爾的那一汪略帶憂傷的含情目。生活再如何將我們折磨摧殘,可我們不能忘記的是,正是有了生活才有了現(xiàn)在的我們,才有了我們這樣鮮活的生命,才有了讓我們?yōu)橹湴恋囊庵酒沸小?/p>

然而實(shí)際上,我們中間的絕大多數(shù)都注定了要過著普通又普通的日子。一年四季,日夜輪回,為著瑣碎的生計(jì)奔波,在柴米衣食的籌劃中任風(fēng)月的夢想不知不覺地溜走。在這種平凡的生活中,我們每天所遭遇的人和事也不會有什么出奇。人,都是和我們一樣的普通人;事,仿佛每天都差不多。在這樣周而復(fù)始、千篇一律的平凡甚至平庸中間,仿佛不會有什么希望,也不會有什么變化的可能。但是,有許多本質(zhì)的變化往往就是由這平凡普通中的一個小小的契機(jī)開始。

還在做電車售票員的阿累在書店遇到了崇仰已久的魯迅先,短短的一面,簡單的交談,成為他永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶。對魯迅先生偉大人格的切身體驗(yàn),給了他一種來自靈魂深處的感召和激勵。這一次匆匆的邂逅,可以說是改變了他的一生。即使他已用自己全部的深情來追述這“一面”的作用,可我總覺得身在其外的讀者還是無法體驗(yàn)?zāi)欠N力量的巨大。

即使普通,即使平凡,我們也不能平庸。我們的生活中仍然還會充滿各種出乎意料的可能??赡苡鲆姼鞣N各樣的人、各種各樣的事,在這些各種各樣的偶然中,也許就埋藏著生活不平凡的另一片天地。但問題是,不是每一個人都能覺察出這邂逅的意義,而即使有這樣一次邂逅,也不是每一個人都有充分的把握去將它牢牢抓住。因此,在生命的邂逅里,首先要有的,便是對夢想的珍重、執(zhí)著與敏感。

一面阿累讀后感篇七

在一位外國留學(xué)的一位大叔叔想舉行一次漂流旅行,就準(zhǔn)備背包、筏子和一面五星紅旗。但是,由于筏子、背包和被沖到了一段河岸,等大叔叔醒來后,筏子、背包和筏子都無影無蹤,三天后,好不容易才找到一家面包店,進(jìn)去以后,他給那家店的老板說明了一切,但是,面包店老板沒有幫助他,結(jié)果,面包店老板想要報酬,才能給他面包?!?/p>

此時,大叔叔身無分文,只好把他新買的大衣脫下來,給了面包店老板,可是,老板拒絕了,突然,老板指著“我”脖子上的五星紅旗好奇地問:這是什么?”大叔叔說:“這是我們國家的國旗?!崩习逶敢庥脟靵斫o我換面包,我猶豫了,五星紅旗,是我們國家的`國旗,可不能給他,要是給了他我就不愛國了,所以我不能給他,結(jié)果,我在那家店給暈倒了,醒來的時候,我發(fā)現(xiàn)自己躺在病房里,站在旁邊的就是面包店老板,面包店老板見到他醒了說:“安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來付。”

那位大叔叔真是一位愛國的人,我要向您學(xué)習(xí)?!?/p>

一面阿累讀后感篇八

今天,老師給我們講了一節(jié)課,內(nèi)容是這樣的:

他好不容易來到了一家面包店,想用身上的大衣?lián)Q面包,但是老板毫不留情的拒絕了,面包店的老板要用五星紅旗換面包,但留學(xué)生卻不用國家的榮譽(yù)——五星紅旗換面包,突然,他倒在地上,醒來后,他發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上,身邊站著的就是面包店的老板,正是因?yàn)樗麗蹏木窀袆恿嗣姘甑睦习?,所以面包店的老板為他付醫(yī)藥費(fèi)。

我想對留學(xué)生說:“您因?yàn)閲业臉s譽(yù)——五星紅旗而獻(xiàn)出自己的生命,我要向您學(xué)習(xí)?!?/p>

我想對面包店老板說:“您樂于助人的精神讓我很佩服,上次有人向我借橡皮我沒借他,我要向您學(xué)習(xí)這種樂于助人的精神。

一面阿累讀后感篇九

今天,馬老師和我們一起進(jìn)入了《一面五星紅旗》這篇課文。

這篇海洋里只有一條小魚,不要瞧不起這條小魚,他肚里的知識可多了呢:有一個人在國外讀書的第一個假日準(zhǔn)備去漂流一次,可是他在漂流中遇險了。之后他過了兩天兩夜才走到了一家面包店里,他向老板說明自己的'處境并求助。可面包店的老板是個精明的商人,不愿意吃虧??墒沁@個留學(xué)生身無分文,只好脫下他的大衣,誰料想老板竟然不要,卻要求他用五星紅旗來換面包。留學(xué)生不肯,就朝外走,可剛走到門口就因?yàn)轶w力不支暈倒了。

等他醒來就發(fā)現(xiàn)面包店老板在身邊,對他說:“什么也不要擔(dān)心,好好養(yǎng)身體。那面五星紅旗就擺在他的枕頭旁邊。

讀了課文,我要學(xué)習(xí)主人公那種愛國精神!

一面阿累讀后感篇十

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”

清脆的小號聲在我的耳畔響起,這是一個多么熟悉的聲音啊!年輕的戰(zhàn)士們把我高高地托起,我聽到的是鏗鏘有力地腳步聲,我看到的是一個又一個高新技術(shù)的新裝備,簇?fù)碇业氖瞧G麗的鮮花,圍繞著我的是歡樂的人群。我來到了雄偉的天安門前,慶祝我的六十歲華誕!

思緒回到了七十年前的今天,伴著雄壯的國歌聲響起,毛主席親手按動了電鈕,我第一次在天安門廣場上升起,第一次升得這么高,看得這么遠(yuǎn)。我看到無數(shù)的同胞都為我沸騰了,我聽到無數(shù)的同胞在為我盡情地歡唱,我的耳邊永遠(yuǎn)銘刻著那句“中國人民從此站起來了!”

我還想起,學(xué)校操場上少先隊(duì)員們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,敬著隊(duì)禮,他們的眼睛凝視著我的冉冉升起,隨著我的移動而移動,我明白了他們對我的敬意和對我的熱愛。

回憶又飄到了奧運(yùn)賽場上,我興奮地看到,運(yùn)動健兒們站在領(lǐng)獎臺上,他們用閃著淚花的眼睛深情地望著我;我還看見無數(shù)觀眾臉上洋溢著幸福的笑容;我被一雙雙溫暖的手從看臺的一個角落,擁到另一個角落,我深深地感到團(tuán)結(jié)的.力量,體味到美麗的滋味。

千絲萬縷的思緒匯集成熟悉的弦律,在陽光燦爛的天空中回旋飄蕩,“……歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強(qiáng)?!蔽沂且幻嫖逍羌t旗,我無比自豪,無比歡暢。

一面阿累讀后感篇十一

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇心得課文,叫《一面》。想必你們一定很想知道這篇課文講了什么吧!在今天這節(jié)語文課上,老師講的很詳細(xì),同學(xué)們也聽得很入神。如果你想知道,就動手掀開語文書,在書中尋找答案吧!

魯迅先生非常關(guān)心愛護(hù)青年。他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過的青年更是不計(jì)其數(shù)。而在《一面》這篇課文里,就真正的寫出了魯迅先生關(guān)心青年,關(guān)懷進(jìn)步青年這一點(diǎn)。

從“我真躊躇起來了:飯是不能不吃的,然而書也太好了,買一本放在床頭,交班回來,帶著那種軟綿綿的疲倦躺著看這么幾十頁,該多好!我摸索著那本書舍不得丟開,不說買,也不說不買?!边@句話可以看出作者是多么地喜愛讀書,寧愿不吃飯也要把錢拿來買書?;叵肫饋恚覀儼嗍怯幸淮蟛糠值耐瑢W(xué)不喜歡看書的,有些同學(xué)只是囫圇吞棗地看一遍就是了,心想:“看了不就行了嗎,干嘛還要那么仔細(xì),那么認(rèn)真地去看!”其實(shí),看書不僅要認(rèn)真地去看,還要懂得它的意思。最好就是看完一篇文章后再寫一份讀后感。這樣一來,不僅可以增強(qiáng)你的閱讀能力,還可以增強(qiáng)你的寫作能力。這樣有什么不好的呢?看來,我們得向作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者那種愛讀書的品質(zhì)。

當(dāng)我仔細(xì)默讀完這篇文章時,我想了許多:“魯迅先生一生為人著想,樂于助人,關(guān)心青年,這體現(xiàn)出了魯迅是個善良的人。從第18課《我的伯父魯迅先生》這篇課文,我們可以知道:魯迅先生逝世后,有許多來追綽他,向他致敬。為什么有那么多人去追綽他,甚至失聲音痛哭呢?因?yàn)轸斞赶壬褪沁@樣的一個人,他為自己想得少,為別人想得多!

一面阿累讀后感篇十二

暑假里,我讀了一本書,名叫《給自己樹一面旗幟》。這是一個關(guān)于美國紐約州歷史上第一位黑人州長——羅杰·羅爾斯的故事。

這本書主要講:羅杰·羅爾斯出身在聲名狼藉的大沙頭貧民窟。這里的孩子習(xí)慣惡劣,打架、逃學(xué)甚至吸毒。皮爾,保羅是羅杰,羅爾斯的校長,他看過手相后,說羅杰·羅爾斯會成為紐約州州長。從此,羅莊·羅爾斯努力變得體面,51歲,他終于成為了州長。

最讓我難忘的是羅爾斯說的話:“信念值多少錢?信念是不值錢的,它有時甚至是一個善意的欺騙,然而你一旦堅(jiān)持下去,它就會迅速升值?!笔茄剑谶@個世界上,信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得,所有成功的人,最初不都是從一個小小的信念開始的嗎?信念是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。如果一個人沒有信念,那么他會墜落成為污點(diǎn)。信念就像一盞燈,沒有它,你看不清人生該何去何從。

現(xiàn)實(shí)生活中,卻有一些人,他們成天機(jī)械地作息,機(jī)械地活動,沒有自己的信念與夢想,這些人和一個軀殼、機(jī)器有什么區(qū)別呢?他們安于現(xiàn)狀,并不考慮未來,早已被磨掉了銳氣,這些人是可悲的。如果羅爾斯沒有“成為紐約州州長”的信念,他沒有自己的州長之夢,也許他仍在貧民窟里茍活。

同學(xué)們,我們應(yīng)像羅爾斯那樣,有一份自己的信念,給自己樹一面旗幟,最終才能奔向光明的未來。

一面阿累讀后感篇十三

讀了第五單元的課文,《一面》這篇課文使我最感觸萬千。這篇課文主要講了1932年秋天,作者在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生的事情。

讀了這篇課文,其中有一組鏡頭使我印象最深刻——魯迅先生的瘦。學(xué)這篇課文時,我一直在想:魯迅先生為什么會這么瘦?特別是當(dāng)我讀到“他的面孔黃里帶白,瘦的教人擔(dān)心,好像大病新愈的人”。當(dāng)我學(xué)完這篇課文時,我才明白魯迅先生為什么這么瘦——原因:1、為國,為人民操心。2、夜以繼日地寫問斬。3、生病了,沒錢醫(yī)治。4、魯迅先生所處的環(huán)境不好。就是因?yàn)檫@些原因,使魯迅先生瘦得教人擔(dān)心。

想想魯迅先生也是個少爺,可他卻放棄少爺身份,放棄所擁有的榮華富貴,到一個日本人開得書店里生活,寫作。魯迅先生為什么會這么做,他為得是什么,他這樣做對他一點(diǎn)好處也沒有?魯迅先生為得是國家、人民,不希望勞動人民受到傷害。魯迅先生一生用筆做武器,揭露黑暗社會的罪惡,那些反動派肯定會逼迫魯迅先生,使他受到折磨,可魯迅先生并不退縮,還號召更多人與他那樣,幫助別人,就因?yàn)檫@樣,涌現(xiàn)許多革命者,才換來了今天這樣和諧的社會。

一面阿累讀后感篇十四

今天我學(xué)習(xí)了《一面》這篇課文,使我感受頗深。

一個是崇拜魯迅的文學(xué)青年,一個是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅,心有靈犀,一見如故?!拔摇蹦欠N激動的心情簡直無法抑制,但又不能不按捺下去?!敖Y(jié)結(jié)巴巴”,顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊,激動的神態(tài)和幸福的心情,難以用言語來表達(dá)?!拔蚁蛩闹芡送保憩F(xiàn)出當(dāng)時社會環(huán)境的黑暗和險惡,怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員,養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣?!皼]有蹦出”魯迅先生的名字,一是當(dāng)時環(huán)境的險惡,不能暴露魯迅;二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情,竭力保護(hù)魯迅。()。

“魯迅先生是同我們一起的!”因?yàn)榕c魯迅先生見了一面,這給“我”極大鼓舞,獲得了生命的支柱――“魯迅先生是同我們一起的!”這是“我”在種種艱苦和險惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉,是“一面”給了“我”巨大力量。通過這句話,將一次“小”的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來。

魯迅先生對一個素不相識的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無數(shù)年輕人的光輝偶像。讀一本好書就向與一位偉人交談,我讀了《一面》這篇課文,覺得魯迅先生就站在我面前,用溫和的眼神看著我,鼓勵我要好好學(xué)習(xí)。

一面阿累讀后感篇十五

《一面》這篇文章讓我們真正認(rèn)識一個文學(xué)巨人――魯迅。一個是崇拜魯迅的文學(xué)青年,一個是關(guān)心、熱愛文學(xué)青年的魯迅,心有靈犀,一見如故?!拔摇蹦欠N激動的心情簡直無法抑制,但又不能不按捺下去?!敖Y(jié)結(jié)巴巴”,顯示出“我”突然發(fā)現(xiàn)自己崇敬、熱愛的魯迅先生就站在身邊,激動的神態(tài)和幸福的心情,難以用言語來表達(dá)?!拔蚁蛩闹芡送?,表現(xiàn)出當(dāng)時社會環(huán)境的黑暗和險惡,怕有密探之流在旁邊。作者阿累當(dāng)時是“左翼劇聯(lián)”成員、地下黨員,養(yǎng)成了高度警惕的習(xí)慣?!皼]有蹦出”魯迅先生的名字,一是當(dāng)時環(huán)境的險惡,不能暴露魯迅;二是作者有意強(qiáng)壓自己的感情,竭力保護(hù)魯迅?!棒斞赶壬峭覀円黄鸬?因?yàn)榕c魯迅先生見了一面,這給“我”極大鼓舞,獲得了生命的支柱――“魯迅先生是同我們一起的1這是“我”在種種艱苦和險惡面前堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉,是“一面”給了“我”巨大力量。通過這句話,將一次“斜的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來,畫龍點(diǎn)睛,文章的主題得到升華。魯迅先生對一個素不相識的年輕人是如此的熱忱。他本人其實(shí)就是無數(shù)年輕人的光輝偶像。讓我們帶著崇敬的心情,()再讀《一面》。

魯迅先生就是一個為自己想得少,為別人想得多的人。

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