環(huán)境問題是人類社會面臨的重大挑戰(zhàn)，我們需要積極采取行動保護環(huán)境。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧?？偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點和寫作技巧。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇一
為踐行“勤勉求是”學(xué)風(fēng)，深化“好學(xué)力行”校風(fēng)，進一步加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學(xué)風(fēng)建設(shè)伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔(dān)任評委，17、18、19級數(shù)十位同學(xué)參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學(xué)通過講述自己初入大學(xué)的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學(xué)風(fēng)“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學(xué)風(fēng)，應(yīng)將勤勉、尚德、懷遠三者統(tǒng)一”的理念。張清莉同學(xué)結(jié)合古今文獻對學(xué)風(fēng)做出深刻理解，并號召當代大學(xué)生應(yīng)自強不息，奮發(fā)向上。徐令同學(xué)分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內(nèi)涵，最后提出“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內(nèi)容充實，邏輯嚴密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進行點評和打分。隨后，主持人進行總結(jié)點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結(jié)束。
本次比賽提高了同學(xué)們對于學(xué)風(fēng)的認知，提高了大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，有助于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇二
4月7日下午，管理工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動啟動儀式在學(xué)術(shù)報告廳舉行。系黨總支副書記張開炳和全體輔導(dǎo)員出席。張書記首先講話，他介紹了近年來我系學(xué)風(fēng)情況，強調(diào)了學(xué)校更名后加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，建議同學(xué)們多讀書，讀好書，積極參加有意義的校園活動，鼓勵大家考研考證和多參加學(xué)術(shù)競賽活動。學(xué)生代表宣讀了《從我做起，醇化學(xué)風(fēng)》——加強學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。
接著全場同學(xué)有秩序地走上臺前在主題橫幅上簽上了自己的名字，表明了決心。此次活動響應(yīng)了學(xué)校關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，同時也是我系接下來的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開端。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇三
未來深入貫徹落實學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求，為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會。
班會在班長蔣亞淼同學(xué)的對班級凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”，班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項，先由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)進行了學(xué)習(xí)方法和對這個學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的精彩演講；之后又由學(xué)習(xí)成績較差的.同學(xué)具體說明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級里由學(xué)習(xí)成績較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
班級同學(xué)通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇四
為落實學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的`師德師能建設(shè)，嚴格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇五
6月15日，國際經(jīng)濟與貿(mào)易15-3結(jié)合《一名教師的自責(zé)、道歉、與思考》，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動之行為規(guī)范，為讓全班同學(xué)認識到行為規(guī)范的重要性，因此召開主題班會，全面了解行為規(guī)范的具體內(nèi)容和重要作用。
本次活動由班委會主辦，經(jīng)過班委班子們的研究商討制訂出活動的策劃案。本次活動主要就行為規(guī)范展開，涉及到學(xué)習(xí)和生活多方面的行為規(guī)范。這得到了同學(xué)們的積極回應(yīng)。活動開始前由團支書帶領(lǐng)組織委員及文藝委員設(shè)計主題黑板，由班長帶領(lǐng)的同學(xué)們進行場地的布置。隨著同學(xué)們陸續(xù)就座，活動正式開始?；顒臃秩糠纸M成，第一由班長帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，引發(fā)同學(xué)們對行為規(guī)范的思考，喚醒規(guī)范意識。第二由宣傳委員和組織委員引導(dǎo)大家樹立正確的規(guī)范觀念，大家紛紛將自己的所思所悟?qū)懴聛恚诎嗉墐?nèi)部互相傳閱。第三由團支書和文藝委員帶領(lǐng)大家做一些素質(zhì)拓展類的游戲，增強同學(xué)們對行為規(guī)范的重視程度，讓同學(xué)們在愉快的氛圍里輕松體驗到規(guī)范的行為所能帶給大家的高素質(zhì)體驗。
規(guī)范行為活動為學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會活動之一，旨在營造濃厚的教育氛圍，提醒同學(xué)們時刻注意個人日常行為舉止，力爭做個文明合格的大學(xué)生。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步提高文明意識和素質(zhì)，自覺樹立當代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，不僅有助于促進良好風(fēng)氣的形成，而且有利于青年學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇六
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
（3）狠抓考風(fēng)考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負責(zé)，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇七
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證，是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要真建設(shè)一支過硬的班級干部隊伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績好、有奉獻精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要有強烈的責(zé)任意識，樂于奉獻的服務(wù)意識，自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互動紐帶和橋梁。其次能夠在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為班級學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者，善于調(diào)動和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實現(xiàn)全班同學(xué)的共同進步，促進全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級事務(wù)，特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個同學(xué)都成為樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。
良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動作保證，班委會應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，班級競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、englishparty等都是很好選擇。落實班級學(xué)風(fēng)建設(shè)項目的同時，要因時制宜、因班而異，多交流、相借鑒，同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級間都可以相互交流，相互借鑒。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本元素的班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的是學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是映射著一個班級的風(fēng)氣、一個班級的群體素質(zhì)的一個班級發(fā)展的方向等重要特征。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇八
20xx年11月18日下午，由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團支書及學(xué)委。
本次動員大會的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的`內(nèi)容并進行動員。會議期間，各班班長、團支書及學(xué)委認真聽講，積極提問，領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功！
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇九
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進教育教學(xué)改革，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達了學(xué)校的通知精神，強調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標。
2、4月26日―5月8日：各系主任負責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準備情況及教學(xué)任務(wù)的.執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負責(zé)，對實踐教學(xué)文件進行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標準和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ汀悠贰⒄{(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進展嚴重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進行檢查，關(guān)注教師教改項目的進展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十
班委開展了班委會，結(jié)合了我班特色，已完成班規(guī)細則與班級細則的初步擬定以及后期完善工作。
班長在結(jié)合了我班特色，撰寫了學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，包括出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等各項內(nèi)容，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)“知行合一”學(xué)風(fēng)建設(shè)月各項內(nèi)容。最后，全班同學(xué)意見達成一致，在倡議書上完成了簽字。
班長與團支書開展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色班會。
學(xué)委與組織委員開展了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)月特色主題的實踐活動，分別為魅力朗誦、排列單車。
宣傳委員在微信公眾平臺發(fā)布了四篇與學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應(yīng)活動的新聞稿。
學(xué)委嚴格考勤，檢查遲到與曠課情況。
班長與團支書帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了南京丁家莊小學(xué)漢字體驗館。
總結(jié)完畢，在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月里，同學(xué)們齊心協(xié)力完成了學(xué)院布置的任務(wù)，并從中獲得了很多啟迪。我們相信，日后的小教班一定可以做得更好!
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十一
為持續(xù)強化學(xué)風(fēng)、蘊育清正考風(fēng)，體育與健康學(xué)院以本為本，凝聚全員力量，自開學(xué)一月以來對119門本研課堂持續(xù)常態(tài)化開展正風(fēng)督查行動，分別就可優(yōu)化情況進行日反饋，精準對點到人。
首月督查以來，學(xué)院總體學(xué)風(fēng)秩序井然、積極穩(wěn)步向好，但同時也發(fā)現(xiàn)一些不和諧音。學(xué)院學(xué)工隊伍定期整體梳理意見，對應(yīng)反應(yīng)到有關(guān)科室、班主任、任課老師、分管領(lǐng)導(dǎo)等，力求集結(jié)全院之力，摸排學(xué)生特點數(shù)據(jù)提交分析，促進提升基于學(xué)生特點的課程管理、課堂設(shè)計的匹配度，依托科學(xué)的方法為學(xué)風(fēng)建設(shè)護航，全面落實以學(xué)生發(fā)展為中心的理念到學(xué)生教育管理的各環(huán)節(jié)。
學(xué)風(fēng)是校院發(fā)展的生命線，更是能為學(xué)生發(fā)展做的最大的'“實事”。今年起，學(xué)院將全面啟動“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”工作，后續(xù)將出臺學(xué)風(fēng)建設(shè)推進實施意見，聚焦體育本科生教育管理難痛點、拔高體育研究生卓越培養(yǎng)新目標，推進科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化學(xué)風(fēng)體系建設(shè)，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展支撐護航，以扎實奮進的姿態(tài)，向建黨百年獻禮。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十二
9月1日，新學(xué)期開學(xué)第一天，黨委副書記劉衛(wèi)鋒帶領(lǐng)我院學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風(fēng)督察第一組在1號教學(xué)樓東、西兩側(cè)對學(xué)生上課遲到情況進行督查，并與學(xué)生親切交談，詳細了解學(xué)生返校后的情況。
新學(xué)期學(xué)風(fēng)督查活動的'開展，學(xué)工系統(tǒng)共35人分成5個小組，在院大學(xué)生自律委員會配合下，每天早上7點40分、下午14點40分進行。
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院學(xué)生工作的重點。促進優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，將進一步激勵學(xué)生奮發(fā)向上、成長成才，創(chuàng)建團結(jié)奮進、平安和諧校園環(huán)境，提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十三
為了幫助我院上學(xué)期期末考試未能順利通過的`同學(xué)，在新學(xué)期的補考考試中順利通過，我院學(xué)習(xí)部開展了“補考幫扶小組”活動，于2021年3月18日前征集了院內(nèi)相關(guān)補考科目成績優(yōu)異的同學(xué)作為輔導(dǎo)補考同學(xué)的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校區(qū)知行樓118課室舉行，幫助這些同學(xué)對考試的知識點查漏補缺，傳授在學(xué)習(xí)和考試過程中的答題技巧。
開展活動前，我院學(xué)習(xí)部與社會實踐部積極開展招募志愿者的工作，并提前向?qū)W校部門借到寬敞舒適的課室。
活動開展時，我部門工作人員每天晚上都會到現(xiàn)場組織志愿者進行簽到和簽退。由于補考人員每人補考的科目以及每人情況不同，我們采取一對一或一對多的輔導(dǎo)方式進行精準輔導(dǎo)。在安靜的教室里，參加補考的同學(xué)認真學(xué)習(xí)對應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，努力查漏補缺，志愿者們也在認真積極的為補考同學(xué)解答疑問。
最后，感謝志愿者們和補考的同學(xué)積極參加此次補考幫扶活動。感謝各位志愿者能夠受邀參加此次活動，這個活動不僅幫助了需要補考的同學(xué)們，而且還促進了同學(xué)們互相交流、主動學(xué)習(xí)的積極性，推動了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)?；顒咏咏猜?，建筑工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部預(yù)祝所有補考的同學(xué)都可以順利通過補考！
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十四
為進一步加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟）學(xué)院13級電商2班全體同學(xué)在d-310教室開展了關(guān)于“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務(wù)2班全體同學(xué)。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細介紹了本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)成績以及同學(xué)之間的互助情況，他表示，本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況良好，但在自主學(xué)習(xí)方面仍需加強，并且鼓勵同學(xué)們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學(xué)向大家分享自己的學(xué)習(xí)方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學(xué)們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結(jié)，團支書指出，良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學(xué)生奮發(fā)努力。團支書郭雅倩的話引起了同學(xué)們的熱烈討論，在討論中同學(xué)們更加明確的了解了學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學(xué)們對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學(xué)們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十五
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長期以來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實更重細節(jié)更有實效。
1、高一年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會激發(fā)學(xué)習(xí)動力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進，晚自習(xí)紀律良好。
2、高二年級積極利用合作小組這一平臺，推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗介紹，結(jié)合班級情況組建合作小組。班主任切實做好指導(dǎo)工作。年管會成員切實履行管理職責(zé)，尤其是空檔時間，加強巡課，及時反饋。各班主任抓住開學(xué)之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會、晚會做好總結(jié)反思工作，理順班級工作，使班級走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強化常規(guī)管理，營造高三氛圍。各班通過主題班會進行輿論宣傳，年管會按照分工對年級進行讀書、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個方面的檢查，將檢查情況及時反饋，各班按照要求整改，通過一個月的不懈努力，高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進入高三狀態(tài)。
總的來說，全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績斐然?，F(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進班級和先進個人。
高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進班級：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級和個人，感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅守好習(xí)慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十六
為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動，對2014級學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析。活動進行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標，或者缺乏實現(xiàn)目標的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認識。
為了更好地加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
作為當代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中，2014級各個小班針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在2014級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習(xí)計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了2014級新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2014級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的`大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠大的目標，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。
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