不適用于已有分類的內(nèi)容。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點(diǎn)，然后再進(jìn)行具體的表達(dá)。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍，供參考。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇一
合：現(xiàn)在開始！
師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場！
幼兒賀詞及典禮開始部分（第一部分）。
角色分配）——甲：姜嚴(yán)恒乙：張靖若丙：李學(xué)成丁：崔亦非。
甲：親愛的爸爸媽媽。
乙：親愛的老師、小朋友。
合：您們好！
丙：今天我們就要畢業(yè)了。
?。何覀凃湴粒覀冏院?！
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
?。何覀兎浅８屑づ嘤覀兂砷L的老師，也舍不得離開校長媽媽。
丙：小朋友們讓我們?cè)俅胃惺苄ｉL媽媽的慈愛笑臉。
丁：聽聽她的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧?。ㄐｉL寄語）。
開場序舞蹈：《閃爍的星星》。
a：親愛的叔叔b：阿姨c：老師d：小朋友。
合：你們好！
a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
c：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱……。
d：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
a：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
b：他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀！
c：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
d：讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
園長講話。
a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長。小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長。（園長出場）。
園長：宇淇，這里為什么這樣熱鬧？
a：園長，，今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì)，你也應(yīng)該給我們講幾句呀，大家用掌聲歡迎伍園長講話。
a：謝謝園長的講話！
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。）。
c：謝謝園長、老師和阿姨多年的培育。
a：孔老師，我覺得幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
c：對(duì)啊，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
師：下面請(qǐng)家長代表講話！
師：聽了園長和爸爸媽媽的表揚(yáng)，你的心里是不是很高興呀？
d：對(duì)啊，我們以后還會(huì)更加努力，做得更好的！
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
2、歌表演：《可愛的人》。
3、《神氣小兵》。
c：舜濤，你看完各行各業(yè)的表演后，你最喜歡哪一個(gè)行業(yè)？
d：我喜歡兵哥哥！立正！多神氣呀！
c：想知道有多神氣，咱們一起看看大大一班的《神氣小兵》吧。
4、鋼琴表演。
a：一個(gè)個(gè)神氣的小兵威風(fēng)凜凜，真讓我們一飽眼福了，
b：其實(shí)，我們?nèi)椎男∨笥巡粌H會(huì)表演樂器，會(huì)跳舞，還會(huì)彈鋼琴呢！
a：真的？那我們快來聽聽！
b：第一個(gè)表演的是《印第安手技》。
5、時(shí)裝秀。
c走秀。
a：瑋婧，你去哪里？怎么走成這樣子啦？
c：你不懂嗎，我這叫貓步！
a：??？貓走路是這樣子的？
a：沒錯(cuò)，接下來是畢業(yè)班的小朋友為我們帶來時(shí)裝秀，掌聲有請(qǐng)！
6、老師二重唱《啊哩哩》。
b：小朋友的表演真精彩！
d：老師的表演會(huì)更精彩！
b：有請(qǐng)我們的王國芳老師和韓小惠老師為我們帶來二重唱《啊哩哩》。
7、《健康寶寶》。
b擺姿勢。
a：嘉俊，你在干嘛？士。
a：??？你還沒回答我的問題呢。
b：我是健康寶寶。
a：哦，你也想?yún)⒓颖硌輰?duì)吧？
b：對(duì)，我們要為大家表演的是《健康寶寶》。
8、喜慶。
b：今天是個(gè)高興的日子，
c：為什么？
b：因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，看，一群獅子也來助興啦。
c：那是大大二班的小朋友為我們表演的《喜慶》，掌聲歡迎！
9大合唱。
b：請(qǐng)合唱團(tuán)的小朋友為我們演唱〈祖國祖國我們愛你〉。
10、健美操〈都市節(jié)奏〉。
b：接下來是老師們?yōu)槲覀儙沓錆M活力的健美操。
d：這個(gè)健美操可厲害啦，它曾經(jīng)獲得了鎮(zhèn)教師健美操比賽特等獎(jiǎng)，還代表鎮(zhèn)參加市賽獲得一等獎(jiǎng)。
b：哇，那一定很好看的，那我們快點(diǎn)請(qǐng)老師們出場。
d：別急，老師們說，掌聲熱烈點(diǎn)再出場的。那我們也不要吝嗇掌聲啦。
11、〈玩具暢想〉。
d：接下來請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞舞蹈〈玩具暢想?！颠@個(gè)舞蹈在今年幼兒藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲了一等獎(jiǎng)，掌聲歡迎。
12、《感恩的心》。
b：宇淇，你在干什么？
a：宇淇做手語“我愛你”
a：這叫“手語”，不懂了吧，意思是“我愛你”。
b：真的，你還會(huì)用手語？
a：下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友的手語表演《感恩的心》。
13、朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
師：夜色無法遮掩孩子們的光芒，動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場的每一位觀眾。大家都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！通過手語表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說著謝謝。在這特殊的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說，讓我們一起來傾聽他們臨別前的心聲吧！
a：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長合影留念。
c：親愛的老師、阿姨，是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
b：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)槿资俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。
c：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過！
合：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您！
b：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長足跡！
c：再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！（放禮花）。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇二
首先，非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的`家長會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。
二、下面就有請(qǐng)周校長為大家講話。
掌聲謝謝王主任!接下來就請(qǐng)各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來開家長會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時(shí)正是收獲的季節(jié)，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇三
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月，無比歡暢!
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》。
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》。
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》。
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》。
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》。
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》。
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》。
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，爭取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：-------------------有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：--------------------------------有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語：
(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。
2.生：20__年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報(bào)家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。
節(jié)目串詞。
(一)：師生合唱《一年級(jí)》。
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);。
2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
二、《弟子規(guī)》。
3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。
4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨。
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行。
合：下面讓我們一起感悟國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》。
1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國;。
2、刀如猛牛，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》。
四、女生合唱《老師》。
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。
3、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;。
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱——《老師》。
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》。
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試。
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺(tái)，
合：請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示。
3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的。
4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步。
3、人腦，潛力無窮。
4、教育，潛力無限。
合：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示。
七、吟誦串燒。
1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式。
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)。
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》。
八、手語操《國家》。
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
4、少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由。
合：請(qǐng)欣賞手語操：《國家》。
九、結(jié)束。
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;。
2、欲治其國者，先齊其家;。
3、欲齊其家者，先修其身;。
4、欲修其身者，先正其心;。
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇四
(悠然)親愛的小朋友們;。
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>
(悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》。
(師)悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
(師)對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。
(師)一百多年前，梁啟超先生的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子?。。。。。6月10日是全國低碳日。20xx年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場。
八、(師)童童，你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國味道是什么呢?
(童童)是中國好吃的。
(師)我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃。
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)!
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。
請(qǐng)中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇五
陳：親愛的小朋友!
余：親愛的老師，爸爸、媽媽，
趙：叔叔、阿姨，爺爺、奶奶!
合：大家上午好!
陳：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
余:我們永遠(yuǎn)忘不了，在幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
趙:我們永遠(yuǎn)忘不了，老師們無數(shù)次的擁抱。
余趙:在此我們代表所有的小朋友向你們說一聲——老師，你們辛苦了。余:因?yàn)橛辛四銈兊膼畚覀冃闹胁庞辛俗詮?qiáng)，自立的信心。
趙:我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù)，
余:帶著你們的期望和教導(dǎo)。
余趙:去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇六
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒(幼兒全部)：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：鼠年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在鼠年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動(dòng)聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請(qǐng)16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。
木偶劇版的主持(幼兒表演、老師主持)。
1只牛、一只虎出場。
老師1：(唱)我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個(gè)節(jié)目，就回家，好嗎?
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎?
老師2：看他們來了。(26班節(jié)目)。
家長互動(dòng)游戲：說與“虎”有關(guān)的成語(小薇主持)。
游戲后15班節(jié)目。
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來的《讓愛住我家》。
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是鼠年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀?
老師1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)?鼠年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎!
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎?聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們?cè)谥?，?qǐng)欣賞21班的精彩表演。
(小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場下幼兒做互動(dòng)游戲)。
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》。
有請(qǐng)22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動(dòng)物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生!
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫;風(fēng)雨順，五谷笑;事如意，平安罩;身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾?，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎?如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀?
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航;。
合：鼠年吉祥，身體健康。
老師2：有請(qǐng)各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國。
合：繁榮昌盛，國泰民安。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇七
匯報(bào)演出是小朋友的一項(xiàng)重要藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，也是幼兒園文化的重要載體。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園匯報(bào)演出。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位老師，各位家長親愛的小朋友們大家上午好!
首先感謝親愛的家長朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來!
今天，我們又迎來了新的一天。
看，教室里，會(huì)場上，活潑的是我們孩童的天真。
聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興!在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
《狗狗樂園》。
《哎呀呀》。
一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡!有請(qǐng)中班的小朋友們!
《牛奶歌》。
小朋友們，喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的小朋友們!
《我愛洗澡》。
我一直想問大家一個(gè)問題：大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來讓可愛的寶寶來教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!
《青蛙我最大》。
《嘻唰唰》。
今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!
《大家一起喜洋洋》。
《踏浪》。
《不怕不怕》。
《爸爸媽媽聽我說》。
媽媽把我比做鮮花在太陽下，鮮花才會(huì)綻開笑臉。
爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪。
我們深知自己是祖國的未來，民族的希望。
《快樂寶貝》。
小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢?好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎!
《
弟子規(guī)。
》
《老鼠偷吃我的糖》。
老師《快樂崇拜》。
看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福!
幼兒階段是人生的開始，人們常說，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁!當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
親愛的家長朋友們親愛的老師。
感謝你們，陪伴孩子的快樂童年!
感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙!
創(chuàng)新幼兒園慶“六一”文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們，明年再會(huì)!
最后祝大家：
合家歡樂。
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
(師)尊敬的各位來賓、各位家長朋友;。
(童童)敬愛的老師;。
(悠然)親愛的小朋友們;。
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?/p>
(悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》。
(師)悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
(師)對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。
(師)一百多年前，梁啟超先生的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國夢”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子?。。。。。6月10日是全國低碳日。20xx年6月8日至14日為全國節(jié)能宣傳周，6月10日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國家雖然是資源大國，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益。
廣告詞。
這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的一次性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場。
八、(師)童童，你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國味道是什么呢?
(童童)是中國好吃的。
(師)我們中國呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃。
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)!
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長大，迎接燦爛的未來。
請(qǐng)中班家長們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
親愛的小朋友，老師們：
大家上午好!我們側(cè)起耳朵仔細(xì)聆聽，明媚的陽光下小鳥在歌唱，我們輕輕走近花的海洋，醉人的花香里蝴蝶在飛翔，我們小心翼翼的珍藏對(duì)這學(xué)期的美麗記憶，像帆船一樣在今天快樂起航，載著老師的希望，載著小朋友對(duì)未來的向往，就讓我們一起扭動(dòng)起來，熱情的迎接即將到來的新年吧!
看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先，請(qǐng)欣賞米奇15班的小精靈們帶給我們的健美操和。
印度舞風(fēng)情萬種，具有獨(dú)特的神秘感。接下來請(qǐng)欣賞中(2)班的孩子們帶給我們婀娜多姿的印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
每個(gè)人心里有擁有一個(gè)夢，讓我們?yōu)楹⒆觽兊膲粝氩迳铣岚颉，F(xiàn)在有請(qǐng)大班小朋友為我們表演舞蹈《飛》。
非常感謝小朋友的精彩演出。童心是小鳥，羽毛很美麗，有請(qǐng)小班舞蹈班帶來的舞蹈《童心是小鳥》，大家鼓掌歡迎。
小孔雀吉祥，美麗，看，舞臺(tái)上飛來了一群漂亮的小孔雀。請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的優(yōu)美舞蹈《小孔雀》。
我們幼兒園不僅發(fā)展小朋友智力，更注重小朋友擁有良好的習(xí)慣和健康的身體。看，中(1)班來了一群《健身娃娃》。
一位教育專家說過：“好孩子是夸出來的?！笔前?，保護(hù)孩子的自尊心，呵護(hù)孩子的自信心非常重要。請(qǐng)家長和老師經(jīng)常對(duì)孩子們說：“你很棒!”“你真的很不錯(cuò)!”小小班三歲的孩子們給爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨們帶來了舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
孩子們多么可愛呀!聆聽音樂的節(jié)拍，舞動(dòng)童年的夢想，接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《大小姐》。
我們幼兒園的教師不僅用愛心呵護(hù)孩子成長，用耐心引導(dǎo)孩子成長，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞教師民族舞動(dòng)《西域風(fēng)情》。
我園教師不僅舞姿優(yōu)美，美術(shù)功底也毫不遜色。在本學(xué)期開展的美術(shù)班教給學(xué)生非常感興趣的吹畫，粘畫，手工，折紙，繪畫等，一起來看看他們的精彩表演吧。
孩子們真不簡單!其實(shí)，孩子們的潛力是無限的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。大家都知道，世博會(huì)在上海隆重召開，給我國的發(fā)展帶來新的機(jī)遇。孩子們現(xiàn)在要把我們帶到80年代的上?？匆豢?，請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的《夜上海》。
感謝小朋友的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈班帶來的舞蹈《快樂天使》。
童年是美好的，童年是充滿激-情的，小班舞蹈班的《激-情童韻》獻(xiàn)給大家，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
小朋友們不僅會(huì)跳舞，還會(huì)唱歌，也許就是未來的歌唱家呢!中(2)班的歌伴舞讓大家耳目一新，請(qǐng)欣賞《狼的誘-惑》。
以前的孩子們沒玩具，偶爾有爺爺或爸爸做一個(gè)。現(xiàn)在孩子們的玩具都是電動(dòng)的，高級(jí)的。是啊，人們的生活條件提高了，孩子是家庭的希望，家長都舍得為孩子投資了。中(1)班帶來的舞蹈《玩具暢想》就反映了現(xiàn)在孩子幸福的童年，請(qǐng)欣賞。
孩子們多么幸福和快樂，希望家長不僅關(guān)注孩子們的成長，更要關(guān)注孩子們的教育?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)qq流行一首歌《別偷我的菜》，你聽過嗎?一起來欣賞吧。
我們送走五月的風(fēng)塵，迎來了六月的時(shí)光，大班的小朋友們馬上就要畢業(yè)離開幼兒園了。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的老師和小朋友們祝他們?cè)谛氊愃囆g(shù)幼兒園度過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)節(jié)日快樂!下面請(qǐng)欣賞大班帶來的詩朗誦《感謝老師》。
大班的小朋友就要離開幼兒園了，今天我們特意請(qǐng)來了一直關(guān)注我們，支持和幫助我們工作的大班學(xué)生家長代表，掌聲有請(qǐng)。
看著孩子們一天天長大了，懂事了，老師的心里非常的驕傲。幼兒園像我家，老師像媽媽。最后，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x小朋友的精彩演出以及向他們致以節(jié)日的祝賀!小寶貝藝術(shù)幼兒園開園馬上兩周年了，現(xiàn)在已經(jīng)基本建成一個(gè)花園式的學(xué)校，擁有教職工16名，學(xué)生二百多名，非常感謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和幫助，我園將以一貫的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極飽滿的工作熱情，不斷進(jìn)取，把我們幼兒園辦成一流的幼兒園!
小寶貝藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!
匯報(bào)主持詞幼兒園篇八
尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們：
大家晚上好!
今晚，我們相約這里，共同歡慶新春佳節(jié)的到來;。
今晚，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;。
今晚，我們相約這里，一起用心來感受我們的真誠;。
今晚，我們相約這里，敞開你的.心扉，釋放您的激情!
xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，xx年的鐘聲敲響了。
我們相聚在云錦幼兒園里，歡慶孩子們?cè)谟變簣@的迎新年小晚會(huì)，我代表幼兒園的老師和阿姨們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長問卷解答。
小一班。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇九
大家上午好！歡迎你們到托二班來參加我們的期末匯報(bào)！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。在經(jīng)歷了夏日的艷陽、秋日的涼爽，孩子和我們共同渡過了充實(shí)、快樂的托班上學(xué)期生活。為了使孩子們深切的體驗(yàn)到他們?cè)谶@半年的成長，也為了給我們的家長一份滿意的答卷。我們精心設(shè)計(jì)了這學(xué)期的“期末成果匯報(bào)”。下面我宣布：托二班上學(xué)期期末匯報(bào)，現(xiàn)在開始！
外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲：新年好！看我們的孩子也要來一起慶祝新年的到來了。
請(qǐng)欣賞由全體托二班小朋友帶來的舞蹈《新年好》。
感謝孩子們精彩的表演，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們班第一組參加表演的孩子們。
1、請(qǐng)欣賞由托二班第一組的小朋友帶來的手指游戲《拇指一家人》、《小白小白》。
2、請(qǐng)欣賞兒歌表演《小貓》。
3、請(qǐng)欣賞童謠《月亮走》、《家》。
4、請(qǐng)欣賞音樂律動(dòng)《洗澎澎》、《小狗史努比》。
謝謝孩子們，家長朋友們：孩子們的表演精彩嗎？那么就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝孩子們給我們帶來的快樂吧！
好！下面由請(qǐng)我們班第二組的小朋友閃亮登場！
1、請(qǐng)欣賞手指游戲《咕嚕咕?！?、《五只小鴨學(xué)游泳》。
2、請(qǐng)欣賞兒歌表演《一只哈巴狗》。
3、請(qǐng)欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》。
4、接下來請(qǐng)欣賞音樂律動(dòng)《吹氣球》、《小鳥飛》。
孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！讓我們用掌聲感謝托二班所有小朋友的精彩表演。
我們的期末匯報(bào)到此就結(jié)束了，至此，我們托班上學(xué)期也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。非常感謝家長們對(duì)我們工作的支持，配合！也希望在今后的工作中家長們繼續(xù)一如既往的支持我們，給予孩子鼓勵(lì)，給予我們鼓勵(lì)，讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長！
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;。
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;。
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);。
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;。
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;。
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;。
13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)。
14、感謝校長的鼓勵(lì)，感謝校長的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞。
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕。
(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到。《牧羊曲》率先幽幽傳來，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場)。
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》。
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。
感恩的心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈;。
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;。
感恩的心，感謝太陽，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;。
感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)。
請(qǐng)張老師講幾句話吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;。
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂;。
聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十一
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們！
合：大家下午好！
陳：今天感謝各位家長參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報(bào)表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對(duì)各位家長的到來表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個(gè)收獲的時(shí)刻。
陳:這是一個(gè)舞動(dòng)人心的時(shí)刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園xxx—xxx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請(qǐng)。
小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報(bào)表演拉開了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來甜蜜，下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來的《蜜蜂飛舞》。
這群可愛的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無憂無慮地在愛的呵護(hù)下成長，接下來請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來的《快樂童年》大家掌聲有請(qǐng)。
謝謝他們大膽地表演，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班帶來的《嘎妞妞》。
舞蹈初級(jí)班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見的節(jié)目，生動(dòng)的語言，夸張的表情，有趣的動(dòng)作，會(huì)把我們帶進(jìn)童話世界，下面請(qǐng)出潘泳彤小朋友講述故事《愛美的小公雞》。這個(gè)節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎(jiǎng)。大家掌聲有請(qǐng)。
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺得他們真的很不錯(cuò)?。∏?！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯(cuò)，接下來掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
的確，中一班的小朋友真的很不錯(cuò)，傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來請(qǐng)欣賞《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個(gè)好漢，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝他們的精彩表演。接下來有請(qǐng)舞蹈提高班帶來的舞蹈《天亮了》。
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛真叫人感動(dòng)，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛，接下來有請(qǐng)左淑芬老師為大家演唱《為了愛》，掌聲有請(qǐng)！
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱。《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會(huì)有怎樣的故事呢，接下來有請(qǐng)大二班小朋友帶來的《泰山與珍妮》。
大二班小朋友演繹的真精彩，謝謝他們的精彩表演，大家眾所周知，花紋是色彩斑斕的，那現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的絢麗奪目呢？現(xiàn)在有請(qǐng)大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》。
謝幕詞：再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演，伴著新年的鼓聲，我們的節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，那么現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出興趣班的小朋友，讓我們?cè)僖淮涡蕾p他們的風(fēng)。
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛心讓我們相逢在一起。
陸：同時(shí)感謝上金甌所有的家長和小朋友來觀看藝術(shù)班成果匯報(bào)匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來年更加美好。
陸：伴著北國飛舞的雪花。
陳：伴著我們的歡聲笑語。
合：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在。
合：上金甌幼兒園xxx——xxx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演到此結(jié)束，最后祝各位家長和小朋友新年快樂。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十二
老師1：親愛的小朋友們。
老師2：親愛的家長朋友們。
幼兒（幼兒全部）：親愛的老師們。
合：大家上午好。
幼兒1：豬年到，我給你虎虎的祝福，
幼兒2：我給你虎虎的甜蜜，
幼兒3：我給你虎虎的運(yùn)氣，
幼兒4：我給你虎虎的健康，
幼兒5：我給你虎虎的快樂，
幼兒6：我給你虎虎的心情，
老師1：我們可愛的孩子在豬年到來之際帶給大家這么多的祝福。就是希望所有的孩子、家長、老師在20xx年虎虎生威。
老師2：是呀，今天我們的小朋友還準(zhǔn)備了很多豐富的節(jié)目，他們想用最動(dòng)聽的歌聲、最美的舞蹈帶給大家快樂、吉祥。
幼兒1：首先有請(qǐng)16班的小朋友帶來精彩的表演。掌聲鼓勵(lì)。
木偶劇版的主持（幼兒表演、老師主持）
1只牛、一只虎出場。
老師1：（唱）我是一只幸運(yùn)牛，我是一只發(fā)財(cái)牛。哈哈。
老師2：牛大哥，你還沒有回家呀，20xx年可是我的地盤哦，
老師1：虎老弟，我這不正等你來嗎，可是今天有很多小朋友在表演節(jié)目，我還不想走，
老師2：那好吧，讓你再看一個(gè)節(jié)目，就回家，好嗎？
老師1：是什么節(jié)目呀，好看嗎？
老師2：看他們來了。（26班節(jié)目）
家長互動(dòng)游戲：說與“虎”有關(guān)的成語（小薇主持）
游戲后15班節(jié)目
老師1：感謝家長們積極參與我們的游戲。
家是偉大的，家是溫暖的，讓愛天天住我家。掌聲有請(qǐng)15班帶來的《讓愛住我家》
木偶劇版主持：
小猴、小豬出場。
老師1：今年呀是豬年，可是我好怕怕呀。
老師2：小猴、小猴，你怕啥呀？
老師1：老虎好厲害的，他會(huì)吃我們的，嗚嗚嗚嗚。
老師2：不怕不怕，今年的老虎不吃小動(dòng)物，因?yàn)椤i年的虎會(huì)祝你財(cái)源滾滾，發(fā)得象肥虎，身體壯的象頭虎，愛情甜的象奶虎，好運(yùn)多的象虎毛，事業(yè)蒸蒸象大虎！
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老師1：咦，今天不是有好多小朋友來到這里嗎？聽說還有節(jié)目看呢，我們一起去吧。
老師2：看，他們?cè)谥兀?qǐng)欣賞21班的精彩表演。
（小薇在21班準(zhǔn)備時(shí)帶場下幼兒做互動(dòng)游戲）
老師2：爆竹聲聲響，敲鑼打鼓迎新年，《新年你好》
有請(qǐng)22班的全體小朋友。
木偶劇版主持：
老虎、還有其他小動(dòng)物。
老師合：我們想有虎虎的順利，虎虎的幸福，虎虎的人生！
老師1：啊，老虎來了，快跑呀。
老師2：不要怕、今年是老虎來，嗷嗷叫；風(fēng)雨順，五谷笑；事如意，平安罩；身體棒，福壽到，盡逍遙。
老師1：啊啊，嚇?biāo)牢伊耍⒋蟾?，你早說呀，我心臟病都要被你嚇出來了。
老師2：哦，對(duì)不起了，那我請(qǐng)你看節(jié)目好嗎？如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
老師1：好呀、好呀，我們最喜歡看節(jié)目了，是啥節(jié)目呀？
老師2：我?guī)銈內(nèi)タ?，他們都已?jīng)準(zhǔn)備好了。
幼兒1、2：日漸增加的不僅是年齡，還有成長和健康。
幼兒3、4：風(fēng)追逐著春天的行蹤，雪漫步著溫馨的海洋，
幼兒5、6：燈點(diǎn)亮了回家的路程，無論你在遠(yuǎn)在近，我的祝福已經(jīng)起航；
合：豬年吉祥，身體健康。
老師2：有請(qǐng)各位家長們、老師們、小朋友們起立，讓我們一起用手語來祝福祖國
合：繁榮昌盛，國泰民安。
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十三
尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了。可咱們時(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：
盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請(qǐng)一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問小朋友一個(gè)問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽朗誦《唐詩》五首。
真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。
再打個(gè)謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動(dòng)，釀造甜糖好過冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽歌曲《小蜜蜂》。
真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個(gè)節(jié)目開始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。
燈籠畫好了，咱們的成績單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。
祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十四
d：親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)!
d：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，
a：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報(bào)演出。
d：我宣布，小海豚二期班匯報(bào)表演——。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。
a：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說!
bc《打棗》fg《出前門》。
3相聲《誰呀》表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的`事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?
6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。
b：感恩的心，感謝有你!
d：有了親情，才有感謝!
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
g：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好!
e：今天，我們?cè)谶@里快樂的表演，
f：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，
g：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。
e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報(bào)。
g：我們把一份祝福送給學(xué)校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!
楊智超、：祝親愛的小朋友們，
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
合：謝謝大家!
g：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，
e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十五
各位家長、親愛的小朋友們，大家下午好：
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)，共同努力，使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步：會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，，還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等，特別是語言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容，運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎？下面演出正式開始。
1、首先請(qǐng)欣賞由a班的6個(gè)小美女帶來的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)
11、真正健康成長的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過游戲的方式，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以，現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長退到操場的兩邊，觀看由可樂老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12、在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長們做了展示，但由于時(shí)間的限制，孩子們的年齡小，活動(dòng)時(shí)間不能太長，所以不能一一向家長匯報(bào)，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。 咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了，祝每個(gè)家庭新年快樂，萬事順意，每個(gè)小朋友開心每一天！健康每一天！再次感謝大家的光臨與參與！
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十六
敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，說我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng);有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)，放眼未來，我們背負(fù)父母的希望，聽得更多，走得更穩(wěn)。相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校的教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做的更好”!
楊村小學(xué)附屬幼兒園慶匯報(bào)表演到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!
最后，請(qǐng)楊村小學(xué)王校長為大家講話，大家歡迎!
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十七
d：親愛的小朋友們！
合：大家上午好！
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)！
d：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，
a：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報(bào)演出。
d：我宣布，小海豚xx年二期班匯報(bào)表演——。
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。
a：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說！
bc：《打棗》。
fg：《出前門》。
3、相聲《誰呀》，表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹耍?/p>
6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。
b：感恩的心，感謝有你！
d：有了親情，才有感謝！
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
g：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好！
e：今天，我們?cè)谶@里快樂的表演，
f：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，
g：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。
e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報(bào)。
g：我們把一份祝福送給學(xué)校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利！
f：祝親愛的小朋友們，
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
合：謝謝大家！
g：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，
e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十八
尊敬的家長朋友:
您好!
感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長，收獲喜悅，收獲進(jìn)步?？粗⒆右惶焯爝M(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!
下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:
好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。
三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!
匯報(bào)主持詞幼兒園篇十九
a：各位家長朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
非常感謝我們的家長和小朋友們！你們跳的真不錯(cuò)！請(qǐng)家長就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《*規(guī)》朗誦。
三、親子游戲：(親子游戲：串項(xiàng)鏈)。
規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭(家長和寶貝)，家長引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
六、親子游戲(搶凳子)。
規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂聲停止時(shí)，家長抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過后，來點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩表演《詠鵝》八、家長游戲《誰的力氣大》。
規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。
十、親子游戲(齊心協(xié)力)。
規(guī)則：
游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，游戲開始后，家長負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操：《快樂恰恰恰》。
a：親愛的家長朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂的成長！
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過美好的一天！
a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂的日子總是那樣匆忙！
b：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長朋友們的到來。最后祝大家在新的一年里：
a：合家歡樂！身體健康！牛年交大運(yùn)！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17979946.html】
