生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息?？偨Y(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和見解可能會(huì)碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇一
以前我對(duì)“讀書”二字沒(méi)有什么興趣。因此，三年級(jí)的作文起步，我?guī)缀醵际亲寢寢屢蛔忠蛔指嬖V我了再寫。到了三年級(jí)下學(xué)期，媽媽讓我自己寫，可因本人以前有依賴思想作怪。我的作文時(shí)常受到老師的批評(píng)、同學(xué)們的譏諷。
在我讀四年級(jí)的`某一天，一個(gè)不經(jīng)意的一瞄，卻改變了我對(duì)讀書的看法。
那一天，我發(fā)現(xiàn)書桌上有一本《作文大家看》，上面的一篇作文，名叫《當(dāng)窮光蛋的滋味》。嘿，今天也不知怎么的，突然有了讀書的念頭。于是我坐下來(lái)，打開這本書，一本正經(jīng)讀了起來(lái)。讀到中間時(shí)，我卻哈哈大笑起來(lái)，讓我的肚皮都痛了。因?yàn)檫@名小作者當(dāng)了一回“百萬(wàn)富翁”哩，可是作者卻傻里傻氣，把自己僅有的“幾百萬(wàn)”分給了同學(xué)，導(dǎo)致最后連一只燒鴨都買不起。哈，這個(gè)小作者真是疏于理財(cái)??！看了這篇我又想看第二篇，可是，院子里的小伙伴正在玩游戲?？墒遣恢趺吹?，有一股神秘的力量正推動(dòng)我讀書，我的手也好像不受控制地翻了另一頁(yè)，我的眼睛，我的心，也又一次地回到了書中。第二篇作文《男人與繡花針》，更是令我發(fā)笑，居然堂堂男子漢也做起女人的活兒，用一根繡花針來(lái)縫衣服。我看了這篇又看那篇，直到，我把這本書看完為止，正巧，這一天我要寫作文，在以前，一提到作文我就暈，心里非常緊張，可今兒，我卻放松起來(lái)，還運(yùn)用了我剛積累的好詞佳句。第二天，當(dāng)我拿到作文本時(shí)，令我大吃一驚，在本子上有兩個(gè)鮮艷的數(shù)目字：28分（滿分30分）啊，這是我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的高分。老師還叫我站在講臺(tái)上，讀我寫的這篇作文。我自豪地站在講臺(tái)上，用激動(dòng)的聲音讀了起來(lái)。讀完后，教室里頓時(shí)響起一片熱烈的掌聲。
從那以后，我每個(gè)月都去買《作文大家看》。因此，我的作文大大提高，經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的稱贊。
是讀書使我快樂(lè)，朋友們，讓我們一起來(lái)讀書吧！
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇二
“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！边@是來(lái)自于西漢經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)的一句格言，意味著無(wú)論未來(lái)如何改變，書籍始終扮演著重要的主角，并且為我們扭轉(zhuǎn)乾坤。有人認(rèn)為讀書枯橾無(wú)味，有人認(rèn)為讀書是父母和老師所寄托的任務(wù)，而我卻認(rèn)為讀書是我們成長(zhǎng)務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，其蘊(yùn)含的知識(shí)滲透在我們?nèi)松姆椒矫婷妫蚀?，我很有必要向大家分享自己從書中所汲取的營(yíng)養(yǎng)。
讀書令我獲取知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、熱愛生活。
讀書是一輩子的事情，我們不能因?yàn)槊撾x校園而忘記讀書，書籍作為知識(shí)的重要來(lái)源，讓我們擁有更多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)離開校園三余載，如果沒(méi)有最初對(duì)讀書的熱愛，我想就不會(huì)有如此幸福的這天，是讀書讓我融入深圳地鐵這個(gè)大家庭，并且收獲完美的感情。
第一次認(rèn)識(shí)心上人時(shí)，我給她推薦的是美國(guó)用心心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡所寫的《非暴力溝通》，三個(gè)月的閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝，這本書促進(jìn)我們由內(nèi)到外流露出彼此的愛、和諧與幸福，這就是讀書的魅力！是讀書讓我感恩生活上得到的一切，如果沒(méi)有多年來(lái)父母、愛人和老師背后的支持和鼓勵(lì)，那么我的成長(zhǎng)之路也不會(huì)那么平順，然而，我能做的便是繼續(xù)傳承他們寄予的厚望，努力弘揚(yáng)書香文化，為身邊的人帶來(lái)滿滿的正能量。
讀書令我收獲友情，成為作者。
我喜歡閱讀紙質(zhì)書籍，慢慢地，它教會(huì)了我如何寫作，讓一個(gè)讀者迅速轉(zhuǎn)換為作者，實(shí)在太不可思議了！懷惴著對(duì)書籍難忘的過(guò)往，我有幸加入了深圳地鐵求知讀書會(huì)，因?yàn)橛辛俗x書這個(gè)媒介令我和協(xié)會(huì)的才子才女們成為了彼此的知已。閑暇之余，我們一齊分享讀書心得、寫作經(jīng)驗(yàn)以及情操的升華等……因?yàn)橛辛俗x書這個(gè)興趣平臺(tái)，我們一齊開展了十一項(xiàng)“讀書月”活動(dòng)，譬如：“送書下班組”、“書聲伴你入眠”及“讀書少龍”等獨(dú)具特色的文學(xué)盛宴，是讀書改變了我們隱藏在內(nèi)心深處的陋習(xí)，同時(shí)成為讀書愛好者打造企業(yè)文化建設(shè)的一股洪荒之力。
讀書令我沉醉于泓崢蕭瑟的內(nèi)心世界。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。代表著知識(shí)分子用心進(jìn)取的思想，隨著時(shí)間的推移，它記載了一個(gè)時(shí)代精神禮貌。靜謐的夜色，一個(gè)人躺在沙發(fā)上品一杯普洱，沉醉在著名作家余秋雨先生所寫的《文化苦旅》的世界，感受作者文筆的簡(jiǎn)單灑脫，閉上雙眼，回歸歷史的震撼和理性的嚴(yán)峻無(wú)疑令我感同身受。是讀書讓我領(lǐng)悟文化奧妙的一面，也讓我深深體驗(yàn)了開卷有益的充實(shí)。
學(xué)以致用，不負(fù)光陰不負(fù)卿。
紙質(zhì)書籍是一種奢侈品，相對(duì)于許多沒(méi)有條件的人們我們就應(yīng)感到幸運(yùn)。值得一提的是，每一次閱讀書籍時(shí)我都習(xí)慣寫幾篇“讀后感”以總結(jié)我對(duì)它的心得，而適合自己的書籍更能投入于日常生活和工作當(dāng)中，但是需要重申一點(diǎn)：我們不能為了讀書而讀書。追根溯源，是讀書教會(huì)我怎樣去回饋于身邊的人和祖國(guó)的培養(yǎng)。當(dāng)你的內(nèi)心或現(xiàn)實(shí)環(huán)境受到污染時(shí)，請(qǐng)你拿起書籍理解心靈的凈化，持之以恒，過(guò)程中付出的努力又何嘗不是一種財(cái)富。（作者：林瑞漢）。
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇三
我讀書，我快樂(lè)書，是一盞明燈，在知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)為你照亮前方。
——題記。
我喜歡看書。我喜歡沉醉于美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟著書中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇！整個(gè)人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺(jué)。我好似一只快樂(lè)的蜜蜂，在書的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此，我結(jié)識(shí)了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運(yùn)！
記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過(guò)”，如獲珍寶地捧在手里，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細(xì)看過(guò)目錄，我決定先看媽媽兒時(shí)背過(guò)的一篇課文——《春》朱自清。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的?！蔽宜坪醵几惺艿酱禾旖o予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮?！疤覙?、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”描寫的真美！我不禁驚嘆朱自清先生超凡的文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的`果實(shí)掛滿枝頭；我仿佛……“要是我能寫出這樣的文章就好了！”我笑了笑。在讀書的過(guò)程中，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是快樂(lè)。因?yàn)榭梢粤憔嚯x的感受作者的心聲。
讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識(shí)的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍(lán)天；書，你帶我飛越困難的山峰；書，你帶我在快樂(lè)中嬉戲。在這和煦的微風(fēng)中多閱讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂(lè)！讓我們倡議大家一起讀書，爭(zhēng)做一個(gè)愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)！我讀書，我快樂(lè)！
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇四
讀書能擴(kuò)展人的視野。閱覽《中華上下五千年》，讓你穿越時(shí)空，感受中華文明魅力;閱讀《世界未解之迷》，讓你走進(jìn)神奇的金字塔，穿過(guò)百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》，讓你走南闖北，領(lǐng)略各地文化景觀。讀書使人聰明。讀《世說(shuō)新語(yǔ)》，讓你變得能言善辯;看《福爾摩斯偵探選》，讓你變得沉著冷靜，善于分析問(wèn)題;讀《三國(guó)演義》，讓你變得足智多謀，以不變應(yīng)萬(wàn)變;看《三十六計(jì)》，讓你變得信心十足，成竹在胸。
讀書能使人明理?！稅鄣慕逃肥鼓泱w會(huì)到真誠(chéng)的友情，珍貴的親情，高尚的愛國(guó)主義;《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兊木駸o(wú)比高尚;《駱駝祥子》使你深知不好的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)使人的善良敗壞。
讀書能陶冶人的高尚情操?！墩撜Z(yǔ)》講述求學(xué)為人之道，使你實(shí)事求是，尊師重道;《飲酒》勾勒美好的田園景色，讓你融入自然，心平氣和;《與朱元思書》描繪富春江美景，令你忘記自我，不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)，從書籍中人們汲取了充實(shí)精神思想的營(yíng)養(yǎng)?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讓我們不斷去讀書，去汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng)，從而充實(shí)自己的人生吧。
讀書讓我覺(jué)得生活處處充滿著陽(yáng)光，使我重新發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)隱含種種生命的深意，使信念更加堅(jiān)定，不再悔于自己的種種選擇。讀書給我了許多東西，讀書使我進(jìn)步、使我充實(shí)、使我富有，使我的學(xué)習(xí)生活既快樂(lè)又充實(shí)。
“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友?！鄙蜃x書而精彩，成長(zhǎng)路上有書相伴其樂(lè)無(wú)窮，讀書使我獲益匪淺，讀書促我成長(zhǎng)，而我也在讀書中不斷進(jìn)步!
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇五
書是寶庫(kù)中耀眼的寶石，書是我們身邊真誠(chéng)的朋友。正是書，把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界，讓我變得充實(shí)快樂(lè)！正是書，陪伴著我一天天成長(zhǎng)！
我的讀書時(shí)間大多是在白天。在學(xué)校里，除了上課就是讀書。這些好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。
小時(shí)候，媽媽給我買了很多書。有圖畫書，故事書，成語(yǔ)書……那時(shí)候我不識(shí)字，只能讓媽媽讀給我聽；媽媽忙時(shí)，只能自己看圖畫，湊熱鬧。上小學(xué)以后，我時(shí)常不是抱著一本童話故事書，就是拿著一本作文書。久而久之，我喜歡上了讀書，不管是什么書，我都會(huì)認(rèn)真地看。就這樣，我從書中知道了許多知識(shí)，也從書中明白了許多道理，也積累了不少好詞、好句。我的作文水平一下子提高了好多，使我更加喜歡讀書了！
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實(shí)的基礎(chǔ)！
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂(lè)！
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇六
“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”這是來(lái)自于西漢經(jīng)學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)的一句格言，意味著無(wú)論未來(lái)如何改變，書籍始終扮演著重要的主角，并且為我們扭轉(zhuǎn)乾坤。有人認(rèn)為讀書枯橾無(wú)味，有人認(rèn)為讀書是父母和老師所寄托的任務(wù)，而我卻認(rèn)為讀書是我們成長(zhǎng)務(wù)必經(jīng)歷的過(guò)程，其蘊(yùn)含的知識(shí)滲透在我們?nèi)松姆椒矫婷?，故此，我很有必要向大家分享自己從書中所汲取的營(yíng)養(yǎng)。
讀書令我獲取知識(shí)、學(xué)會(huì)感恩、熱愛生活。
讀書是一輩子的事情，我們不能因?yàn)槊撾x校園而忘記讀書，書籍作為知識(shí)的重要來(lái)源，讓我們擁有更多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)離開校園三余載，如果沒(méi)有最初對(duì)讀書的熱愛，我想就不會(huì)有如此幸福的這天，是讀書讓我融入深圳地鐵這個(gè)大家庭，并且收獲完美的感情。
第一次認(rèn)識(shí)心上人時(shí)，我給她推薦的是美國(guó)用心心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡所寫的《非暴力溝通》，三個(gè)月的閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝，這本書促進(jìn)我們由內(nèi)到外流露出彼此的愛、和諧與幸福，這就是讀書的魅力！是讀書讓我感恩生活上得到的一切，如果沒(méi)有多年來(lái)父母、愛人和老師背后的支持和鼓勵(lì)，那么我的成長(zhǎng)之路也不會(huì)那么平順，然而，我能做的便是繼續(xù)傳承他們寄予的厚望，努力弘揚(yáng)書香文化，為身邊的人帶來(lái)滿滿的正能量。
我喜歡閱讀紙質(zhì)書籍，慢慢地，它教會(huì)了我如何寫作，讓一個(gè)讀者迅速轉(zhuǎn)換為作者，實(shí)在太不可思議了！懷惴著對(duì)書籍難忘的過(guò)往，我有幸加入了深圳地鐵求知讀書會(huì)，因?yàn)橛辛俗x書這個(gè)媒介令我和協(xié)會(huì)的才子才女們成為了彼此的知已。閑暇之余，我們一齊分享讀書心得、寫作經(jīng)驗(yàn)以及情操的升華等……因?yàn)橛辛俗x書這個(gè)興趣平臺(tái)，我們一齊開展了十一項(xiàng)“讀書月”活動(dòng)，譬如：“送書下班組”、“書聲伴你入眠”及“讀書少龍”等獨(dú)具特色的文學(xué)盛宴，是讀書改變了我們隱藏在內(nèi)心深處的陋習(xí)，同時(shí)成為讀書愛好者打造企業(yè)文化建設(shè)的一股洪荒之力。
讀書令我沉醉于泓崢蕭瑟的內(nèi)心世界。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。代表著知識(shí)分子用心進(jìn)取的思想，隨著時(shí)間的推移，它記載了一個(gè)時(shí)代精神禮貌。靜謐的夜色，一個(gè)人躺在沙發(fā)上品一杯普洱，沉醉在著名作家余秋雨先生所寫的《文化苦旅》的世界，感受作者文筆的簡(jiǎn)單灑脫，閉上雙眼，回歸歷史的震撼和理性的嚴(yán)峻無(wú)疑令我感同身受。是讀書讓我領(lǐng)悟文化奧妙的一面，也讓我深深體驗(yàn)了開卷有益的充實(shí)。
學(xué)以致用，不負(fù)光陰不負(fù)卿。
紙質(zhì)書籍是一種奢侈品，相對(duì)于許多沒(méi)有條件的人們我們就應(yīng)感到幸運(yùn)。值得一提的是，每一次閱讀書籍時(shí)我都習(xí)慣寫幾篇“讀后感”以總結(jié)我對(duì)它的心得，而適合自己的書籍更能投入于日常生活和工作當(dāng)中，但是需要重申一點(diǎn)：我們不能為了讀書而讀書。追根溯源，是讀書教會(huì)我怎樣去回饋于身邊的人和祖國(guó)的培養(yǎng)。當(dāng)你的內(nèi)心或現(xiàn)實(shí)環(huán)境受到污染時(shí)，請(qǐng)你拿起書籍理解心靈的凈化，持之以恒，過(guò)程中付出的努力又何嘗不是一種財(cái)富。（作者：林瑞漢）。
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇七
我已經(jīng)走過(guò)了15個(gè)春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入高雅的精神境界，讓我感受不同的氣息，我因讀書而快樂(lè)。
每次讀書，我都會(huì)陶醉其中。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，是多么清新，令人心情愉悅；“君不是走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天”，又是何等壯闊；“別院深深夏席清，開遍石榴透簾明”，寫出了夏季燥熱中的一絲清涼；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，渲染出寒冷冬季里的一縷浪漫！
我生長(zhǎng)在大西北，但是通過(guò)書的指引，我體會(huì)到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”。我隨戴望舒尋找那深巷中丁香一般的姑娘，隨曹雪芹去感嘆林黛玉的淚，賈寶玉的情，暢游大觀園，贊美探春的機(jī)警和寶釵的才華，分享菊花詩(shī)的樂(lè)趣。我還要和徐志摩揮手作別天邊的云彩，細(xì)細(xì)品味《再別康橋》中的詩(shī)情畫意。
白娘子許仙的故事讓我懷念西湖斷橋，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使帶走，我和白雪公主在樹林自由玩耍，詩(shī)仙李白“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，還有杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨，李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦楚！
書展示給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的`高大，長(zhǎng)城的雄偉。在我失敗時(shí)，它告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，希望鼓起信心，百折不撓，激勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆會(huì)有時(shí)”。有了書，我坐在家里就能知古論今，生活不再寂寞，有了書，我就有了信賴和依靠。
現(xiàn)在，我要大聲吶喊：我愛書，我因讀書而快樂(lè)！
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇八
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生，今天參加這次"我讀書我快樂(lè)"的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。
突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)："橘子，一定是橘子。"我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書店的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。"爸爸笑瞇瞇地說(shuō)："別賣關(guān)子，快說(shuō)。"我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。""不對(duì)，今天都沒(méi)吃。"爸爸愣了一下，說(shuō)："明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。"橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?"孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。"最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂(lè)趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇九
天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我，在我眼前展示著各種各樣的大東西。
千萬(wàn)個(gè)世界讓我覺(jué)得世界好像縮小了很多。是他們教會(huì)了我亞洲和歐洲，
我知道我們的天空和大地。
讀書成了我的一大愛好。
我看書，喜歡反復(fù)咀嚼，咀嚼出味道，然后吸收，吸收。
在讀書的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我想成為一個(gè)有用的人，一個(gè)令人羨慕的人。
做祖國(guó)的棟梁；在讀書的過(guò)程中，我凈化了內(nèi)心，把骯臟的東方放在了心里，
西方一掃而空，逼著我做一個(gè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)優(yōu)秀的好學(xué)生；在閱讀的過(guò)程中，我嘗到了成功的喜悅。
岳舒是老師。在師生關(guān)系中，我們是平等的。沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有憤怒，帶來(lái)我的是成功的喜悅。
每一次，我都會(huì)融入書中的故事，仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅；品味。
凡卡苦澀的淚水；品味抗戰(zhàn)時(shí)期的生活艱辛。和英雄在一起，他也喜歡我。
他難過(guò)，我難過(guò)。
我不喜歡坐在書桌前直著看書，但我喜歡坐在河邊，綠草如茵，
藍(lán)天，清澈的河水，快樂(lè)的魚，綠色的草，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響。
多么有詩(shī)意，仿佛闖入了一個(gè)巨大的畫卷——一個(gè)美妙的天堂……。
讀書的快樂(lè)需要細(xì)細(xì)品味，反復(fù)咀嚼。你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是如此的快樂(lè)！
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇十
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書就是人生一大樂(lè)趣，它會(huì)使我開懷大笑，會(huì)使我痛心疾首。它給予我的東西不計(jì)其數(shù)，讓我懂得許多道理。書，成為了我形影不離的伙伴。我與它之間的故事更是數(shù)不勝數(shù)。
有一天，媽媽為我買了一本書，書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個(gè)重情重義的人，他為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的'原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會(huì)到了他的b——612星球，他之所以會(huì)為了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因?yàn)樾⊥踝訛檫@一朵玫瑰付出了愛，他親手為玫瑰設(shè)置屏障，為她除去小蟲，他付出了他的感情。
我看完了簡(jiǎn)介，翻開了這一本書。時(shí)間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧著書想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個(gè)“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結(jié)果光顧著看書，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。
開始吃飯了，平時(shí)喜歡狼吞虎咽的我，今天竟為了看書而像一個(gè)淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，他們才從呆若木雞的狀態(tài)清醒過(guò)來(lái)。
飯剛吃到一半，我突然哭了起來(lái)，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問(wèn)我：“兒子，怎么了？是不是哪里不舒服?。俊?/p>
我含含糊糊的說(shuō)：“這書太感人了，感人的我都想哭……”我又開始哭了。
頓時(shí)，全家哄堂大笑。
還有一次，我正在津津有味地看著媽媽幫我買的書。我正看到高潮時(shí)，突然肚子疼，我不忍心現(xiàn)在去上廁所，所以就忍著，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在忍不住了，只好放下手中的書，突然一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：為什么我不把書帶去廁所里看呢？我拿著書就往廁所里跑。
過(guò)了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來(lái)我才緩過(guò)神來(lái)。
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇十一
書籍好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍好比一把鑰匙，指引我們開啟智慧之窗；書籍好比一葉扁舟，載著我們遨游知識(shí)的海洋。讀一本好書，就像和許多高尚的人在談話。我愛讀書，書能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。每看一本書，我都像和書中的主人公一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。
我愛讀書，讀書能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。是讀書把我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，是讀書把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界，使我盡情遨游，飽嘗樂(lè)趣。
讀書，使我和書交上了朋友。書里有許多神奇的世界：看了《賣火柴的小女孩》，我憎恨那萬(wàn)惡的資本主義制度，所以我現(xiàn)在會(huì)珍惜今天的幸福生活：看了《木偶奇遇記》，我懂得了做人一定要做誠(chéng)實(shí)的人。讀書使我感到充實(shí)，使我享受其中的歡樂(lè)。
由于對(duì)書過(guò)于癡迷，還鬧出過(guò)笑話呢！記得那天，我正坐在沙發(fā)上專心致志地看書，奶奶對(duì)我說(shuō)：“幫我去市場(chǎng)買塊豬肝，好嗎？”我沉浸在那無(wú)與倫比的美文中，壓根兒沒(méi)聽到奶奶在說(shuō)什么。我頭也不抬地問(wèn)：“奶奶，你說(shuō)什么？”奶奶只好又重復(fù)了一遍。我無(wú)奈地用書簽夾上書，快步向外面跑去。沒(méi)幾步，我迷惑了：奶奶讓我買什么來(lái)著？我又猛然醒悟：“奶奶叫我買竹竿！竹竿還要買嗎？從路邊撿一根不就行了！”我快步地向路邊跑去，撿起一根竹竿扛在肩頭上。。奶奶見到我扛著根竹竿回來(lái)后，哭笑不得：“傻孩子，我讓你去買豬肝的呀！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)我看書太入迷，把“豬肝”聽成了“竹竿”才鬧出了這樣的笑話！
讀書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。在書海中，我領(lǐng)略了大山的巍峨，欣賞了大海的遼闊……書籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)！閱讀改變?nèi)松?/p>
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇十二
我喜歡在有空時(shí)看書，可以打發(fā)時(shí)間，還可以學(xué)許多成語(yǔ)及語(yǔ)詞，讓我變得更伶俐、更聰明，而且我喜歡看的書不只一類喔！每一種書都可以學(xué)到不同的東西呢！
我喜歡看小說(shuō)，其中，我最愛看的就是巴樂(lè)秘密，既好笑又好玩，當(dāng)中讓我意想不到的情節(jié)，常常讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，非常入迷，居然連弟弟大吵大鬧，我都沒(méi)聽見，這么好看的書，不管看幾遍都不會(huì)膩，像是吃冰淇淋一樣，吃完一口就想再吃，這種令人難忘的感覺(jué)，讓我真想繼續(xù)看這個(gè)精彩的故事。
童話是我喜歡的書中其中的一種，我看過(guò)這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋，內(nèi)容又精彩又豐富，讓我愛不釋手，非常喜愛，而那種快樂(lè)的感覺(jué)像吃布丁一樣，甜甜的，吃完還有某種說(shuō)不出來(lái)的滋味，令人很快樂(lè)，有些童話還會(huì)教我一些做人做事的道理。
我非常喜歡歷險(xiǎn)記，尤其是冰河歷險(xiǎn)記，里面有許多精彩爆笑的畫面，我也學(xué)到許多和冰有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，這種很有成就感的感覺(jué)就像喝了舒跑一樣精神百倍，讓原本疲勞的神經(jīng)重新復(fù)活。
我喜歡看所有的書，看書是我最喜愛做的事，不但讓我感到很快樂(lè)，也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
早上好，我是xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書的快樂(lè)！
書是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書，讀好書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書，讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書籍早已成了知識(shí)的代名詞?？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢學(xué)森、錢三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂(lè)趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳、暴力、迷信的書，這些書讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害?？催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書上學(xué)來(lái)的，最后害人害己。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書，自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書，才能快樂(lè)讀書。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，讀好書，自覺(jué)讀書，無(wú)功利讀書，在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂(lè)趣。
謝謝！
讀書使我快樂(lè)六年級(jí)篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（4）班xxx，今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
書，是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步；書，會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞，把你所有目光都吸引進(jìn)去，然后讓你在里面尋找智慧的`鑰匙，打開它，破解它，最后再?zèng)_出來(lái)，成為有用之才。
我生性好動(dòng)，幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是：哪兒都好，就是好動(dòng)，上課做小動(dòng)作，下課玩得瘋。可是我有一個(gè)愛好，更勝于玩，那就是讀書。讀書是我每天必要的事情，從我小時(shí)侯第一次接觸書我就愛上了他，現(xiàn)在我已讀書成癮，一天不讀書就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多，可他們不知道我在家讀了多少書，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像魚不可缺水一樣重要。
現(xiàn)在，我讀書約一億字，我覺(jué)得，有這樣的讀書戰(zhàn)績(jī)媽媽功不可沒(méi)，因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書的重要性，讓我從小就愛上了書。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書，媽媽說(shuō)，一個(gè)星期看一本，要仔細(xì)看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急著要看下一本，媽媽卻不給我，非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本，不到一個(gè)月，我就看完了整套，從此，激發(fā)了我讀書的欲望。媽媽買書從不吝嗇，所以現(xiàn)在我有300多本藏書；媽媽用心指引閱讀，所以才有我扎實(shí)的寫作功底；我要感謝媽媽，讓我愛上了書。
書，讓我足不出戶，知曉天下事；書，帶我遨游了天下圣地，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友：文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾……書是精神食糧，糧食哺育身體，書哺育了靈魂。
我們只有多讀書才能夠創(chuàng)造更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
祝大家愛讀書、讀好書，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人。
謝謝大家！
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