通過寫讀后感，我們可以對書中的人物、情節(jié)、主題等進行思考和剖析。寫讀后感時要注意邏輯嚴密和觀點明確?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些讀后感涵蓋了文學(xué)、歷史、科普等領(lǐng)域的作品，從不同角度出發(fā)，展示了作者對作品的獨到見解和感悟。希望這些范文能給大家提供一些寫作的思路和啟示，歡迎大家一起來閱讀和交流。
寒假海底萬里讀后感篇一
《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的思考，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。
尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛著這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面，并且也不和大陸上的人們來這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。
在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。
《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原先生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。
從一個方面講，就是經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經(jīng)擺脫了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的同時，依舊能感受到那種奇幻的美麗?！逗５變扇f里》第二部分的前半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的另一部分經(jīng)歷。這一部分主要寫了他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我明白了超多的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，作者儒勒·凡爾納的想象力，能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者理解起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時具備必須的科學(xué)背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼德的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書，一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號”上度過的最后一段時期，包括了他們一行人到達了南極，看到了那塊大陸上的動物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長的旗幟——一個黑色背景上襯托著一個金黃色的“n”字，之后，他們在離開南極的過程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開，但是之后他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號”的四周，上面下面，都是不可透過的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開始了冰凍作用，于是尼摩船長開始噴開水以升溫，為鑿冰工作爭取了時間。最后，下部冰層還有一米厚的時候，“鸚鵡螺號”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對角線的方向沖開冰層，獲取了新鮮的空氣。之后，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過墨西哥灣，抵達歐洲。這時，尼德·蘭計劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚，他們于是不得不與章魚戰(zhàn)斗，而且損失了一個同伴。之后，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開小艇時，遇到了北冰洋大風(fēng)暴，卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出，最后脫險。
到小說結(jié)尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
寒假海底萬里讀后感篇二
寒假的時候，我再次讀完《海底兩萬里》這本書，心中還是存在這個愿望，就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運.
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
《海底兩萬里》委實是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!同學(xué)們可以去看看這本書哦，真的很不錯呢。
寒假海底萬里讀后感篇三
起初看《海底兩萬里》我不是很感興趣，覺得就是一個科幻故事，不是我喜歡的類型。但隨著閱讀的深入，文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我，也改變了我的心態(tài)。特別是那位尼莫船長，這個和好萊塢有名的動畫片《海底總動員》的主角小丑魚尼莫有著相同名字的人物讓我深深著迷。
讓我對尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因為他制造的“諾第留斯號”潛水艇。這艘“諾第留斯號”堅固又神奇。它堅固，因為它結(jié)實得被“林肯號”炮擊后仍沒有鋼片脫落，也沒有出現(xiàn)凹槽，而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇，因為它使用存在于海水中的化學(xué)物質(zhì)與汞發(fā)電來提供潛艇運轉(zhuǎn)需要的動力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識，雄厚的財力，出色的動手能力和堅持不懈的毅力造就的結(jié)晶！
當(dāng)“諾第留斯號”經(jīng)過深海漩渦時被一群大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船只亂撞，而是果斷地帶領(lǐng)全體船員拿著斧頭砍斷那一條條纏繞船只的腕足，最后這些章魚痛苦地噴出一團墨汁借機逃走，向這位自信的船長說“byebye”了。是尼莫船長的沉著冷靜讓他得以和船員們轉(zhuǎn)危為安。這種臨危不亂的品質(zhì)值得平時毛毛躁躁的我好好學(xué)習(xí)?。?/p>
在一次珍珠采摘中，尼莫船長發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚沖去。一瞬間，鮮血染紅了一片海面，好不容易在魚叉手之王尼特蘭的幫助下，尼莫船長才終于殺死了兇惡的黑鯊。他對弱小者的仁慈，幫助，還有勇敢的行為打動了我。
看完整個故事，我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會出現(xiàn)嗎？也許這就是科幻故事的魅力吧，讓我們可以充分地去想象情節(jié)和結(jié)局，在想象中與故事里的人物交上朋友。
寒假海底萬里讀后感篇四
假期里不少學(xué)生都會被要求去讀書，開學(xué)之后上交讀后感。下面小編為同學(xué)們送上寒假海底兩萬里讀后感，歡迎閱讀!建議同學(xué)們不要為了寫讀后感而讀書哦，認真去讀一本好書，對我們自己是受益很大的。
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號)，他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的.人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
在未來世界,一切幻想皆成為了現(xiàn)實。在《海》中,尼摩船長說了一句話:"人類進步的實在是太慢了。"幻想其實是進步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實,探索是無止境的呀!
《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,我無法用語言來贊美或形容它。諾第斯號不管在那個年代都是一部不朽的神話。是它揭示了海洋中無限神秘的一切,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
寒假海底萬里讀后感篇五
在剛看到書名《海底兩萬里》的時候，我和所有人一樣，認為這就只是一本如書名一般介紹了海底美妙景色的小說，可當(dāng)我讀完它的時候，卻被它的情節(jié)震撼了，被其中的人物吸引了。
人們口中的事實，不過就是愿意相信的可能，并為這個可能付出一切能讓自己心安的行動。人們對于好奇心和恐懼，往往會有著激動的情緒。就像書的一開始，所有人都認為發(fā)生的一切是“獨角鯨”所為，并為之實施了一系列的計劃，派出了追捕的驅(qū)逐艦“林肯”號。直到“林肯”號出事，才讓阿羅納克斯和康賽爾一行人，遇上了人們想象中的“怪物”，也從此和駕駛著“鸚鵡螺”號潛水艇的尼摩船長有了交集。
“鸚鵡螺”號的航行線路是從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋，接著從大西洋到南極海域回到大西洋最后到達北冰洋。阿羅納克斯乘潛艇使他飽覽了海洋里的各種動植物和奇異景象。
我印象最深的尼摩船長說過的一句話:“在海中我不承認有什么主子!在海中我完全是自由的!”他視自由高于一切。為了自由可以不靠近土地，除非萬不得已也只會在一個無人的荒島上短暫停留。他可以把自己的一切，包括身體，生命和科研成果一起奉獻給大海。但他同時也是神秘的人，到書的結(jié)尾仍然沒交代他是哪國人。一個熱愛大海的人，在最后卻攻擊了其他國家的戰(zhàn)艦，并使其被擊沉在自己熱愛的大海里，難道真正的原因就是他口中所說，只是因為他是一個被壓迫者，而壓迫者在他面前就要復(fù)仇嗎?那他最后拿出的黑色旗幟又是為了什么?不得而知。
書中的尼摩船長是最具象征意義的角色。凡爾納筆下的尼摩船長是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，賦予其強烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，也體現(xiàn)了凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進步思想。凡爾納又何嘗不是在借著尼摩船長之口表達自己心中所想呢!
海面看上去的風(fēng)平浪靜和波瀾不驚，你又怎會知道它海底兩萬里的壯闊美麗?這其中深意大概就只有身臨其才能體會吧。
寒假海底萬里讀后感篇六
寒假里不少小伙伴們都有一個任務(wù)，那就是看一本書，寫下自己的讀后感，開學(xué)的時候上交。小編推薦大家讀一下《海底兩萬里》這本書哦，下面還帶給大家五篇海底兩萬里的讀后感，希望小伙伴們喜歡!
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂郁，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學(xué)知識，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富，我相信，在不久的將來，人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠見加博學(xué)累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬里》你真是我的好老師!
《海底兩萬里》是初一寒假時要求閱讀的一本書。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。
這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒?凡爾納在寫這本小說是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個發(fā)達的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要所的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”時，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和隨后尼德外，其他人都死了，他們兩個人卻被捉去。那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩艦長帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生?
幻想。能在連電燈都沒有的年代寫出一架先進的潛水艇，寫出一個在海底環(huán)游的故事，這需要多少玩想啊!作者就像一個能預(yù)測未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界中。
知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識。書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過巧妙的結(jié)合，成了這一本出色的科幻小說：《海底兩萬里》，也是我最喜愛的一本書。
海底兩萬里是我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的，我想在海底兩萬里一定很奇妙吧!
于是我就高高興興地買回了家。
買對了!這本海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒.凡爾納在寫著本書的時候連電燈泡都沒有發(fā)明出來，他卻能寫海底探險的故事，而且寫的.栩栩如生，讓讀者沉浸在海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個科技發(fā)達的年代，也很少能找出像書里所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛艇來。
海底兩萬里主要講述“鸚鵡螺號”潛艇的故事。1886年有人以為在海邊看到了一條獨角鯨。法國生物學(xué)家啊羅納克斯教授最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇，并且?guī)е腿丝踪愐梁鸵粋€補鯨手跟隨乘坐這艘潛艇，跟隨尼摩船長在海底做了兩萬里的旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，南極，進入了大西洋。其中也遇到?jīng)隹旌芏辔ｋU。如擱淺，土人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。但都憑他們的機智勇敢戰(zhàn)勝了。
尼摩船長是一個很有吸引力的人，他逃避人類，蟄居海底，性情古怪。但他富有同情心，性格陰郁，知識淵博，帶有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想體現(xiàn)。
我覺得寫著本書的作者很聰明，要利用語言創(chuàng)造一艘潛艇需要十分廣博的科學(xué)知識。最重要的是幻想。書中的潛水艇里面是多么的豪華，先進。他們吃的，用的都是海洋里的東西。
通過作者的描述，我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人們在科技上更加努力，也造一艘像書本里所說的“鸚鵡螺號”。
今天，我讀了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》。
這本書寫了1866年，海上出現(xiàn)了一只“海怪”，搞得人們?nèi)诵幕袒蹋驮谶@時，美國派出了“林肯”號驅(qū)逐艦去找這只“海怪”，而“我”阿龍納斯先生也參加了這次活動。出發(fā)后，我們被“海怪”襲擊了，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他并不是什么“海怪”而是一個潛水艇。來到“鸚鵡螺”號上后，船長尼摩先把我們關(guān)到了一個黑房子里，后來，他又很熱情的招待“我們”，帶領(lǐng)“我們”漫步海底森林，參加海底葬禮，令“我們”大開眼界……而作者又寫的十分生動，令讀者們仿佛身臨其境。
整本書最令我吃驚的還是這艘“萬能”的潛水艇，它的一切都來自大海：動力﹑食品等，而尼摩船長不但把潛水艇裝飾的很美麗，而且它的性能也很好，如可以下潛很深﹑行駛速度很快等，這一切令人嘆為觀止。
而在人物中，我最喜歡平凡的仆人—康塞爾，他對主人的忠誠和遇事時表現(xiàn)出的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在本書開頭，他在得知主人要去參加危險的捕鯨活動時，甚至有生命危險時，果斷的選擇了與主人一起去。在阿龍納斯落水后，他也勇敢的跳了下去，在精疲力竭之時仍不拋棄自己的主人。而最讓我感動的是他為了主人的生命而不顧自己的生命，在南極冰層下缺氧的時候，他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿龍納斯那一刻可以說是全書里最感動人的一幕?？等麪栯m然是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的一個，但給我留下了十分深刻的印象。
總之，《海底兩萬里》是一本值得我們細細品味﹑值得一讀的小說，希望大家都來讀一讀。
《海底兩萬里》是在寒假中我閱讀的一本書，我本想敷衍了事，但我一讀到開頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛上的這本書。
《海底兩萬里的作者是法國著名的”科幻小說之父”----儒勒.凡爾納，《海底兩萬里》寫于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》，和《神秘島》。
打開《海底兩萬里》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號的潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋.印度洋.大西洋.紅海.地中海以及南極洋和北冰洋，遇到了很多罕見的海底動植物，還有海底洞穴.暗道和遺址等等，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是是光的折射.珍珠的分類.采集.潛水艇的構(gòu)造......
書中想象合理.大膽，許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)，如潛水艇.電.潛水衣.探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)人物.海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，他真是太厲害了，把科學(xué)與世界結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
幻想與知識，通過巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說，《海底兩萬里》------我最喜歡的一本小說。
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寒假海底兩萬里讀后感
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寒假海底萬里讀后感篇七
海面波濤洶涌，海下風(fēng)平浪靜，海面輪船行駛，海下潛艇游動，海萬物生長之處，萬物發(fā)育之處，如能登上潛艇，我愿到海下兩萬里，我沒能登上但有人替我登上，這本書就是《海底兩萬里》。
這本書講述了一位法國博物學(xué)家在考察活動結(jié)束即將回國時受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物，然而與怪物交戰(zhàn)時才得知，被怪物俘虜，這才得知這個怪物只不過是一艘潛水艇――鸚鵡螺號。
他們被抓后不能離開鸚鵡螺號。被抓后得到尼摩艦長的善待，只是被限制自由，不能離開鸚鵡螺號。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號進行海底環(huán)游，見到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離，將自己的冒險公開于世。
全書主要塑造了四個人物，博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長。
“我”是一個學(xué)者，知識淵博、做事謹慎，性格較溫和;孔塞伊十分忠誠，可以對自己的主人，舍棄自己的生命，誓死追隨，在生物方面有些建樹;內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超，為人耿直，性格火暴，但心地不壞;尼摩船長，他是我讀完整本書后，感受最深的人物。
他是杰出的工程師，他熱愛讀書，擁有豐富的實踐經(jīng)驗，;他英勇善戰(zhàn)，敢與鯊魚一較高下;他重情重義，勇救深陷險境的伙伴;他心懷仇恨，憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢，幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長是一個英雄，是反對壓迫反對，殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個代言人，作者通過他來表達對殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。
在寫這本小說的時候，世界上并不存在潛水艇，凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號，這足以說明他想象力極為豐富?！逗５變扇f里》雖然是一本科幻小說，但它是以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的，所以能給讀者一種代入感，讓讀者有一種身臨其境的感覺，書中還涉及到生物學(xué)，地理學(xué)方面知識。
能夠讓人在不知不覺中增長見識，這是一本很有。
教育。
意義的書，在描寫原著長須鯨的那一章里，向人們宣揚保護動物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有驚險刺激的險惡場景，讓人有一種身臨其境的感覺。
我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想，像尼摩船長那樣知識淵博，向孔塞伊那樣忠誠老實，想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直，心地不壞。
寒假海底萬里讀后感篇八
大家看過海底兩萬里這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作，里面有豐富的情節(jié)，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。下面小編整理初中生寒假《海底兩萬里》。
讀后感。
范文，歡迎閱讀。
剛拿到這本書的時候，我仔細地端詳了它的封面：一艘潛艇在海洋里自由穿梭，它身邊不時會有幾條小魚游過。很顯然，這是一個講海底歷險的故事。
文中的“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因為海底有“巨怪”，所以他就與捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調(diào)查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊，最后竟被“巨怪”所救，這時他們才發(fā)現(xiàn)，“巨怪”竟是一艘潛艇。
起初般長對他們十分冷漠，后來才漸漸熟悉起來：船長叫尼摩，知識淵博、冷靜、睿智、處變不驚。
讀完這本書，我對作者儒勒·凡爾納的想象力充滿了欽佩之情：海底森林、土著人、南極歷險、木制潛艇，以及當(dāng)時尚不開發(fā)的電力，無處不穿插著作者的想象力。然而，本書中也有一個非凡的人物，上知天文下知地理、遇上困難沉著鎮(zhèn)定，以及對貧困人民的關(guān)愛……作者將這些特點融為一體，構(gòu)成了一個氣質(zhì)非凡的人物：尼摩船長。一開始，由于他老是損毀船只，以致我十分討厭這個船長，后來他真正的品質(zhì)才逐漸顯露出來，以致使人對他由衷地贊嘆。
最后，船長在危急關(guān)頭把他們救了出去，讓我百思不得其解。后來，我終于明白了：信任。船長信任他們，所以才會放了他們。人們常說“信任是人們溝通的橋梁”。正因為船長他們互相信任，互相溝通，所以在危急關(guān)頭，船長選擇了信任他們。其實，在真實生活中，信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂;一個團隊只有相互相信任，才能創(chuàng)造輝煌。
這時，我突然想起一句話：信任，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自我的知識設(shè)計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船，為祖國人民復(fù)了仇。
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應(yīng)對生死禍福?是祖國在他們的心中，他們和祖國在一齊，祖國人民永遠記住他們!
但是在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有許多不愛國的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當(dāng)國歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見?？梢?，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊!
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國，為國爭輝。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造這些東西如今都已變成了現(xiàn)實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進步。
假期里，我最喜歡讀的書是法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。這是一部科幻冒險小說，讀這本書不僅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見許多的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，還讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識和地理地質(zhì)知識。
書里面講了在1866年在美國的某片海域出現(xiàn)了一只海怪，于是，美國政府派了戰(zhàn)艦“林肯”號、捕鯨大王尼德·蘭、生物學(xué)家阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾以及“林肯”號的所有船員一起去捉海怪。但是，他們在海面上一直行駛著，連海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準備打道回府的時候，尼德·蘭發(fā)現(xiàn)了那只海怪!于是機械師丟下機器，伙夫丟下鍋爐，廚師丟下湯勺，大家全部都聚集到甲板上去觀看。隨后，艦長下令全速追擊，必須追上海怪!可最后，他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了，“林肯”號隨著海浪漂到了別的地方(本資料來自)。阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號的甲板上。被六個蒙面大漢拖進了艙里。在“鸚鵡螺”號上，他們認識了艇長尼摩，參觀了“鸚鵡螺”號和奇妙的海底世界，還參加了海底葬禮，與章魚、鯊魚、土著人展開了搏斗、在此期間，尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是，尼摩艇長竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰(zhàn)艦!最后，尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號，回到了陸地上。
在這本書里，我讀到了康塞爾的忠誠、沉穩(wěn)、執(zhí)著、隨從，讀到了尼德·蘭崇尚自由的愿望，還讀到了尼摩艇長的才華過人、機智勇敢，以及阿龍納斯的勇于探索和知識淵博。我很佩服尼摩艇長，但是在他身上有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點，也有我應(yīng)該掘棄的缺點。優(yōu)點是他學(xué)識淵博，才智過人，能在危急情況下做出正確而機智的措施，并且用自己的知識打造了“鸚鵡螺”號，能和船員們平起平坐，以身作則，勇敢果斷。缺點是他內(nèi)心充滿了仇恨，有些冷酷和固執(zhí)，不過在故事中，也展現(xiàn)了他善良，富有同情心的一面，所以我很敬佩他。
這是一本精彩的科幻小說，大家有興趣也讀一讀吧。
寒假中，我讀了不少好書，但留給我最深印象的，要數(shù)法國作家儒勒.凡爾納的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》寫于1870年。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的怪物，生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請參加追捕，在追捕過程中他不幸落水，游到怪物的背上。其實這怪物并不是獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身構(gòu)造巧妙，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物，又經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活感到深深的悲痛。在孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄的事件。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。讀起來引人入勝，欲罷不能。
科幻小說是我一直都最喜愛的文學(xué)體裁，但并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本遠見博學(xué)的小說，為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程。整部小說動用大量篇幅介紹諸如海流、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識，是名副其實的科學(xué)啟蒙小說。這本書的精妙之處在于完全自然的知識啟迪，使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在1870年能寫出這樣的小說并流傳至今是極為珍貴的，它從頭至尾貫穿的兩個字：幻想。幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉.直到今天，事實證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想都是有現(xiàn)實基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的大西洋洲。在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實.在《海底兩萬里》中，尼摩船長說："人類進步的實在是太慢了."幻想是進步的翅膀.100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實，探索是無止境的啊!
寒假海底萬里讀后感篇九
《海底兩萬里》是法國著名小說家儒勒·凡爾納的作品，這本書深受各國讀者喜愛，今天就讓我來講講這本書的故事吧!
這本書主要講了法國人皮埃爾去調(diào)查“怪物”的真相，而又誤打誤撞的登上了“鸚鵡螺號”潛水艇，艇長尼莫不允許他們下船，他們只得待在艇上。這艘潛水艇周游各個大洋，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，在旅途中阿龍那一行遇到了許多美景與珍惜動植物，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇——擱淺在礁石中、被土人圍攻、同鯊魚搏斗、在南極被冰山困在水中、章魚襲擊等。十個月之后阿龍那一行終于在極其險惡的環(huán)境中逃脫，博物學(xué)家才將這個驚天秘密告訴全世界。
讀了這本書，我的感受十分強烈。這本書寫于1870年，是凡爾納在波蘭被沙皇俄國統(tǒng)治的時期寫的，這本書的情節(jié)十分引人入勝，他在小說中塑造了尼莫船長這個人物的高大形象，賦予他強烈的社會責(zé)任感和反抗精神，這也是波蘭人民反抗沙皇統(tǒng)治的導(dǎo)火索。書中的尼莫船長和阿龍那讓我印象深刻，尼莫船長具有的強烈社會責(zé)任感和人道主義精神令我折服——他為了成功不建議恪守規(guī)則，他為了成功可以不顧任何阻攔，為了這個世界他可以貢獻出自己的一切力量，比如說突破冰山障礙這一章，他為了拯救鸚鵡螺號，沒有選擇老式的手動鑿冰，而是選擇了用船上僅有的一點氧氣，用鸚鵡螺號上自帶的加熱器放出熱水來防止結(jié)冰和融化冰塊，這條艇上所有的人都因為他的這個舉動保住了一條命。他這種在特定的情況下不顧規(guī)則而創(chuàng)新辦法的精神值得我們學(xué)習(xí)。而阿龍那則對誰都十分重情義、十分忠誠，無論是海軍軍官還是潛艇艇長，他都對他們不離不棄，他們有難他幫助，他們無難他開心，比如在最后一章他和尼德蘭逃離潛水艇的時候，他在最后自己昏迷的前一刻還在想尼莫船長會不會有難，這種把他人生命高于自己生命的精神值得我們學(xué)習(xí)!
反觀我們，我們是否有在危急時刻創(chuàng)新的能力呢?我們是否有舍己為人的精神呢?這本書值得我們?nèi)タ?，值得我們深思，這本書淺顯易懂的語言中飽含著凡爾納對人生的看法，書中的許多語句都包含著人生的真理，值得我們學(xué)習(xí)。
寒假海底萬里讀后感篇十
前些天老媽帶我去書店買了好幾本書，其中有我早就想讀的《海底兩萬里》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品，我原來在書店只看了兩頁就被迷住了，這次終于美美地抱到懷里，一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾，它讓我領(lǐng)略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力，還讓我認識了一群可愛又義氣的船員，和一位值得尊敬的仆人，他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠，所作所為令我深深的感動。作者用他那細致入微的筆，把我們帶入神秘的海底，讓我們和主人公一起，經(jīng)歷了一次美妙的冒險。
阿龍納斯教授被美國海軍部部長邀請去尋找令人不安的“獨角鯨”，教授在廣大的人群中認識了捕鯨手尼德蘭，并共同踏上了尋找“獨角鯨”的旅程。在一次被“獨角鯨”撞擊后，阿龍納斯教授落水了，他的仆人康賽爾也跟著跳下了水，兩人不知不覺落到了“獨角鯨”身上，并被早已在上面的尼德蘭救了。謎底終于解開，原來令人害怕的“獨角鯨”居然是一艘潛艇。后來艇里的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入艇里，他們的海底三人行就這樣開始了。
寒假里，我讀了《海底兩萬里》這本書，它是法國的凡爾納寫的。《海底兩萬里》被稱為科幻小說的鼻祖。書中有四個重要人物，帶著我穿梭海底，欣賞到了一個多姿多彩的海底世界。
阿洛納斯教授是個生物學(xué)家，是巴黎自然博物館的教授，被美國海軍邀請去除掉一個海洋怪物，這個怪物就是尼莫船長造的潛水艇----鸚鵡螺號。阿洛納斯教授跟著尼莫船長環(huán)游了海底世界，他有一顆好奇的心。魯莽的尼師傅卻總想著逃跑，被稱為魚叉王;阿洛納斯教授的助手是忠誠的老實人，他對教授忠心不二，教授到哪兒老實人就跟到哪兒。
鸚鵡螺號的尼莫船長本來是位王子，因為妻子和女兒被敵人殺害后，十分悲痛，帶著伙伴們離開了祖國，造了鸚鵡螺號潛水艇，開始了海底生活，他聰明、善良、鎮(zhèn)定、堅強、知識淵博、不愛說話。對海底的地理十分地熟悉。他有一顆愛心，樂意助人，幫助了受傷的采珠人，并送給采珠人一袋珍珠。我喜歡這個善良而又聰明的人。
我跟著他們一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起去了火山噴發(fā)口、西班牙維哥港、紅海、地中海、大西洋以及南極和著名的珍珠產(chǎn)地錫蘭島的采珠場等等，看到了企鵝蛋、無雙鳥、珍珠貝、不用見陽光就能生長的植物、可怕的大章魚、長須鯨及大頭鯨等等。真是一個神奇的海底世界。
當(dāng)他們遇到章魚時，我特別替他們擔(dān)心，他們相互幫助，一起努力，化險為夷!尼莫船長和尼師傅面對危險時的冷靜、勇敢讓我佩服不已;當(dāng)他們被困在南極的冰墻里，需要鑿穿冰墻，氧氣不夠時，他們呼吸困難，但是他們沒有放棄，繼續(xù)齊心協(xié)力，努力工作，克服困難，即使每個人累得疲憊不堪、氣喘吁吁，也沒有一個人放棄。通過努力，他們終于逃脫了死神的陰影。我要學(xué)習(xí)他們這種堅持不懈的精神，并把這種精神用到日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
寒假海底萬里讀后感篇十一
“這么說，要是我晚到一刻鐘，此艦就會不等我開走了，我也就錯過了這次特別的奇妙的，令人難以置信的遠航了。”在第三章中，給我最大啟發(fā)的便是這一段話。前文所述，當(dāng)“我”決定要實現(xiàn)這個目標(biāo)，雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向，但是這是“我”的目標(biāo)。
讓我讀到這一段話時，腦海中不由浮現(xiàn)出剛開學(xué)我們的語文老師跟我們說:“其實機會就像一個個小精靈，有時候就飛在你身邊，你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒，這小精靈可就飛走啦?！笔前。綍r我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應(yīng)過來及時抓住了他。
古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。
一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。這時，毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國。”
平原君一開始不以為然覺得他不能勝任這個重大的使命，毛遂并不生氣，在他心平氣和地據(jù)理力爭下，平原君便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。毛遂憑著自己的口才和智慧為趙國解了圍。
看完毛遂的事例。才知曉，原來這些經(jīng)常發(fā)生的事，有時候也是一個很大的機遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機會。才令平原君發(fā)現(xiàn)毛遂這個人才。
當(dāng)然也并不是說你抓住了，機會就是你的。有句老話說的好:“機會都是給那些有準備的人的?！泵炱綍r就很勤奮，抓住了機會，并施展了自己。所以，現(xiàn)在就去努力吧！不要等錯過了才后悔。
寒假海底萬里讀后感篇十二
儒勒凡爾納生于法國西部海港南特，他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師，一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛海洋，向往遠航探險。11歲時，他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠航印度，結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚保證：“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷，客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中，創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。
《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學(xué)意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。
書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船，潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫—害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝，欲罷不能。
寒假海底萬里讀后感篇十三
《海底二萬里》是一本科幻小說作者儒勒.凡爾納在寫這本小說時，電燈還沒發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且描繪得栩栩如生讓讀者沉浸于書中，我想：就算是現(xiàn)在這個發(fā)達的年代，也很難找出像書中所寫的鸚鵡螺號一樣的潛艇來。
《海底二萬里》主要說的是阿龍納斯教授與其他幾位教授到澳大利亞的海域?qū)ふ覀餮灾械暮９值墓适?。?dāng)他們見到海怪時，海怪向他們進行攻擊，船沉沒了。除了阿龍納斯和尼德.蘭外，其他人都死了，而他們兩個人也被捉去。那時，他們才知道原來傳言中的海怪就是鸚鵡螺號，他們在尼摩艦長的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在鸚鵡螺號的一次報復(fù)行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長，鸚鵡螺號和其他人員都死了。
知識。書中描寫潛艇是使用了許多數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者的科學(xué)知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識，通過巧妙的結(jié)合，成就了這本出色的科幻小說《海底二萬里》。
寒假海底萬里讀后感篇十四
這兩個星期，我讀了《海底兩萬里》這本書。
我懷著好奇心打開了這本書，和書中的主人公阿那斯船長一起乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇經(jīng)歷了一段充滿傳奇色彩的海底之旅——我們駛過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、還有南極的北冰洋。
我們在海底遇到了各種各樣的植物，發(fā)現(xiàn)所有的植物都是向上生長，不彎曲、不下垂、不橫向發(fā)展，一律堅定不移地豎起生長。讓人很難分辨哪些是動物、哪些是植物。還有海底的花巖石、植物、貝殼、珊瑚，就像色彩繽紛的萬花筒，美麗極了！我們還看到了恐怖的洞穴、遺址暗道等。這些都讓我又驚奇、又贊嘆，不但知道了科學(xué)知識，還認識到勇氣和膽識的重要性。
在引人入勝的故事中，作者儒勒？凡爾納還告訴我們：沒有做不到的事，只有不去想、想不到。我們做事可以想像，但是不能空想。只要定好目標(biāo)，定好方向，努力進取，堅持到底就會成功！
寒假海底萬里讀后感篇十五
今年暑假，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當(dāng)遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中，才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂，哪有不挨刀)。
雖然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，美麗的海底世界里也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，如果要下海，一定要小心!
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寒假海底萬里讀后感篇十六
《海底兩萬里》這本書是寒假時，媽媽要我閱讀的一本書，那時時間急促，本想隨便讀讀交了差就行了，但我讀了開頭，就讀到了結(jié)尾，我愛上了這本書。
《海底兩萬里》主要說得是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找“海怪”時，“海怪”向他們發(fā)起進攻，潛艇被水給沉沒了。出了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他人都死了，兩人也被“海怪”捉去，那時，當(dāng)他們知道“海怪”是“鸚鵡螺號”時，他們在尼摩艇長的帶領(lǐng)下，當(dāng)他們再次回來“鸚鵡螺號”時，尼摩艇長和其他人都死了，是什么使故事栩栩如生?；孟肽茉跊]有電燈的時代下寫出先進的潛水艇，寫一個在海底的故事，這要多少幻想??！作者就像一位能預(yù)測到未來的先知，描述了對海底的幻想。在那個時候，誰也沒到海底深處也不知道海底有生物。而作者卻能把情景寫好，使人沉醉在書中的海底世界。
知識，要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分精確的科學(xué)知識。
書中的潛水艇用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)
知識，也許就是幻想與知識巧妙結(jié)合成了這一本出色的科幻小說
《海底兩萬里》他是我在課外書中最喜愛的一本書了。
寒假海底萬里讀后感篇十七
神秘的海底，埋藏著無數(shù)珍寶；廣袤的海洋，孕育著萬千生命！海底兩萬里的航行，為我們揭開了海洋的秘密。
一個學(xué)識淵博的生物學(xué)家，一個生性沉穩(wěn)的仆人，一個野性十足的漁叉手，一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。從太平洋出發(fā)，看到無數(shù)海洋珍奇，經(jīng)歷無數(shù)精彩的冒險！
鸚鵡螺號的船長尼莫曾對生物學(xué)家阿龍納斯說：“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權(quán)利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢力消失得蹤影全無?！蹦崮L痛恨戰(zhàn)爭，書中有一個場景，尼莫船長在彈奏管風(fēng)琴，彈著彈著，雙眸便流下兩行清淚，他沉浸于管風(fēng)琴為他編織的那虛無縹緲的夢幻，在愛、恨與復(fù)仇之間掙扎，他的內(nèi)心是矛盾的，是痛苦的，可又有什么用呢？他終因仇恨而毀滅了自我。
凡爾納在書中借尼莫船長之口道出了他對海洋的熱愛，牛頓也曾說：“真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋?！?/p>
大海帶給了我們無數(shù)的珍寶，我們的生命也源于大海！
風(fēng)景在路上。
我很認同尼莫船長的一些觀點，有的時候，在旁人讓你失望時，不妨去看看海吧，或許，他真的能讓你平靜許多。聽著海水拍打岸邊的聲音，看著海洋孕育的生物，想想《海底兩萬里》中那些的情節(jié)，回憶過往，你會感謝海洋。
《海底兩萬里》這本書帶給我的不止有那海洋深處的秘密，那瑰麗的海底奇觀，更有那種讓人對海洋發(fā)自肺腑的贊嘆和熱愛！
寒假海底萬里讀后感篇十八
儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《環(huán)游世界八十天》，《氣球上的五星期》等著名書籍?！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。
作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚群，章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的，例如:海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地；在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實。在《海底兩萬里》中，尼摩般長說了一句話:“人類進步得實在是太慢了！”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現(xiàn)實，探索是無止境的呀!
海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好！
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊！
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
寒假海底萬里讀后感篇十九
我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀。這個暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏!
波羅果夫曾經(jīng)說過:“書就是社會，一本好書就是一個好的世界、好的社會，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?！碧貏e推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。
《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說，是法國作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。
首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學(xué)累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢?因為，曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——內(nèi)莫。
他是一個天才設(shè)計師，曾在荒島上設(shè)計建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預(yù)測機預(yù)測風(fēng)暴，可以隨時探測艦艇所屬的深度，還可以測定不同水層的溫度，可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。
內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)。
他們遇見鯊魚時，我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險境時，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時，感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時代也許已是不足為奇，但在凡爾納那個時代里，還沒有潛水艇呢!
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們，開來看吧!
在我看來，《海底兩萬里》雖然簡單，但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時，渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對自由的強烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實社會，他應(yīng)該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過，這使他擁有了豐富的知識，所以他能夠秘密自行設(shè)計圖紙;他周游各國，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會洞察力，對事物能很快做出準確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見，他富可敵國，不是一個普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識、博學(xué)多識、財力雄厚，正因為擁有了這些，尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過逐漸克服自身的無知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠的不說，就說2012年吧。6月16日，兩個名字備受矚目，一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊，到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候，要記住，不是她運氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以，行動起來吧，讓自身更有實力，從而給自己爭取更大的自由!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”.于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”.并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記?？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
寒假海底萬里讀后感篇二十
業(yè)余時間看了《海底兩萬里》這本書，真的很刺激，很震撼。即使沒有潛艇，人們對海洋一無所知，作者也可以用特殊的方式描述每個地方。
阿羅約克斯教授一行人來到茫茫大海中追趕阿波中的一只神奇怪獸，因意外進入一艘不知名的神秘潛艇鸚鵡螺號。在尼摩船長的帶領(lǐng)下，他們被迫在海洋中冒險，遇到了許多困難。十個月后，他們從潛艇里逃出來，回到了陸地上。
我很佩服尼莫船長。憑著他的聰明和智慧，他在海洋中創(chuàng)造了自己的天堂。他渴望自由，覺得大陸很臟。他很愛大海，愿意死在大海，他的自由大陸，連同他多年的成就。
尼莫船長討厭大陸卻一次又一次幫助那些窮人，這難道不感人嗎？
是的，善良就像水，那顆善良的心是上帝給人最好的禮物。
寒假海底萬里讀后感篇二十一
今天，我讀了《海底兩萬里》。
這一本書主要講了：生物學(xué)家阿龍納斯在海洋探險，遇到鸚鵡螺號。船長與他一起探索海洋。之后，鸚鵡螺號遇到了復(fù)仇者號，船長為了報仇，把復(fù)仇者號打得粉身碎骨。
我覺得，船長非常壞，他的報復(fù)心理很強，一看見自己的仇人就要想盡一切辦法，把他給毀滅。他是一個恐怖的宣判者、沒有血肉的劊子手，卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地注視著他血腥的戰(zhàn)果。他真是太可惡了。即便是仇人，我也覺得應(yīng)當(dāng)和談。
記得在《今日說法》中，我看到：高個子與矮個子一起做生意，而高的經(jīng)常欺負矮的。在他們第n次吵架時，矮的為了報復(fù)，隨手拿起一塊磚頭，將他打死了。最后，他被送往警察局。我覺得，好人必有好報，惡人必有惡報。有事有歧議就應(yīng)當(dāng)當(dāng)面談清楚。若是高的明白這個道理，就不會死了。而矮的報復(fù)心理強！正所謂：有話好好說嘛。
總而言之，人千萬不能有報復(fù)心理，有問題必須當(dāng)面談清楚。
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