讀后感是我們對(duì)書籍的回顧和評(píng)價(jià)，也是我們對(duì)自己成長(zhǎng)與反省的一種方式。寫讀后感時(shí)，要堅(jiān)持客觀而主觀并存，既表達(dá)個(gè)人情感，又進(jìn)行理性的分析和評(píng)價(jià)。小編整理了一些讀后感寫作的技巧和方法，希望能給大家寫作提供一些幫助。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇一
周末，天氣格外的好，午睡被萬(wàn)人長(zhǎng)跑的廣播聲粉碎了，起床，倒完垃圾，回來(lái)看著還是一團(tuán)亂的宿舍，無(wú)語(yǔ)，然后背起書包自習(xí)去。路上全是人，被太陽(yáng)照著的感覺(jué)很愜意，找了一間沒(méi)有空調(diào)的普通教室坐下，只有一個(gè)女生在最后一排玩電腦，不久又來(lái)了一對(duì)情侶。
翻開(kāi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，心里默念cnmb一百遍之后開(kāi)始寫，不經(jīng)意間回頭往窗外望去，幾棵光溜溜的小樹(shù)立在小草坪里，人來(lái)人往。頓時(shí)冒出一個(gè)念頭，以后成不了大事就去做一個(gè)作家或者漫畫家吧。因?yàn)槲彝蝗粚?duì)創(chuàng)作有了很大的興趣，而漫畫也是我多年來(lái)所熱愛(ài)的。初中時(shí)曾經(jīng)幻想去世界上最好的游戲制作公司做一名游戲開(kāi)發(fā)者，要開(kāi)發(fā)什么游戲我都想了很多。結(jié)果這被證明只能是一個(gè)即將遠(yuǎn)去的美好理想吧，游戲畢竟只能用來(lái)娛樂(lè)，太過(guò)投入就會(huì)迷失在現(xiàn)實(shí)與虛幻之中。但是，人多少都有天真的一面，有美好的想法才有可能實(shí)現(xiàn)，只不過(guò)現(xiàn)在的人越來(lái)越分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻罷了。
大概四周前，看完了《追風(fēng)箏的人》，今天就當(dāng)是兌現(xiàn)之前的諾言，寫一篇讀后感吧。這本書，很早之前就知道，圖書館去了兩次，在電腦上查顯示可借，結(jié)果都沒(méi)找到。之后一位同學(xué)說(shuō)最近在看這本書，于是我也下了個(gè)電子書放在手機(jī)里看了。整本書大部分都是在回憶吧，多少應(yīng)該有點(diǎn)作者的真實(shí)經(jīng)歷在里面。先寫主人公阿米爾童年年時(shí)在阿富汗與自己仆人兼朋友哈桑（雖然主人公不認(rèn)為哈桑是朋友）的日子。發(fā)生了一些事之后，兩之間產(chǎn)生隔閡，最終主人公說(shuō)謊讓自己爸爸趕走了哈桑和哈桑的爸爸，俄羅斯入侵阿富汗后，主人公和父親移民美國(guó)，多少年之后，主人公發(fā)現(xiàn)哈桑是自己爸爸的私生子，最后主人公冒著危險(xiǎn)去阿富汗接回了哈桑的兒子，完成了一次對(duì)過(guò)去人生的救贖。
具體的內(nèi)容大家可以百度，我就不贅述了。這本書還有電影版的，想省時(shí)間的同學(xué)可以去下載。看完之后，我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸，一個(gè)硬漢，偉大的父親，面對(duì)別人對(duì)于生命的羞辱敢于不顧生死站出來(lái)，有自己的尊嚴(yán)。而主人公則是一個(gè)柔弱，膽小，確渴望得到父親認(rèn)可的人。阿富汗每年冬季都要舉行風(fēng)箏大賽，最后的勝者會(huì)得到人們的贊賞，主人公為了得到父親的稱贊，希望得到第一名。結(jié)果那一年的比賽，他真的做到了，作為習(xí)慣，勝者要把被自己打?。ň褪怯米约旱娘L(fēng)箏線把對(duì)方的線割斷）的風(fēng)箏追回來(lái)，這才算完成了最后的勝利。哈桑在追回風(fēng)箏的途中遇到了當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)無(wú)賴，發(fā)生了不幸的事。結(jié)果主人公目睹了事情的經(jīng)過(guò)卻由于懦弱和恐懼沒(méi)有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再親密無(wú)間，最終主人公出于一種我認(rèn)為是嫉妒和恐懼的心理編造謊言趕走了哈桑。背叛與救贖，對(duì)主人公的靈魂來(lái)說(shuō)是一次升華。但正如主人公父親所說(shuō)，世界上只有一種罪，那就是盜竊，而欺騙盜走了人們知道真相的權(quán)利。犯下的過(guò)錯(cuò)，即使彌補(bǔ)了，難免會(huì)留下疤痕。不過(guò)知錯(cuò)能改，也就善莫大焉了。
人的一生難免會(huì)說(shuō)謊，也會(huì)被欺騙。活了這么多年，我也厭倦欺騙與被欺騙了。謊言，也許是人的一種自我保護(hù)，但多少都會(huì)傷害到別人，而奇怪的是人們似乎生來(lái)就會(huì)說(shuō)謊。在友誼與愛(ài)情之中，最可怕的可能也就是謊言了，或者人與人之間的不信任，互相猜忌。這世界，總有謊言與真話。我以前也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)許多假話，但現(xiàn)在，除非是我不想做的事，我不想再欺騙誰(shuí)了。只可惜這個(gè)世界不可能每個(gè)人都和我一樣，只有小孩才是最真實(shí)的吧。
人越成長(zhǎng)越孤獨(dú)，一方面的原因，也就是周圍的謊言太多了吧。在這樣一個(gè)混亂的世界，人只會(huì)越活越無(wú)奈吧。
人真是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物呢，社會(huì)也因此復(fù)雜了。不管怎樣，歷史是真實(shí)的，總有水落石出的一天?？v使謊言再多，倘若自己都騙自己了，那人生也沒(méi)有什么意義了。
路依舊很長(zhǎng)，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟，那么，把一切交給明天，做一個(gè)有血有肉，敢愛(ài)敢恨，堂堂正正的人吧。那我也就這樣，結(jié)束這篇所謂的讀后感了吧。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇二
讀了美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
《追風(fēng)箏的人》，起初看書名就覺(jué)得無(wú)法理解這樣一個(gè)標(biāo)題究竟蘊(yùn)藏了怎樣的含義，直到通讀完全書你才恍然大悟，原來(lái)這里的這個(gè)風(fēng)箏卻始終交織著親情、友情、愛(ài)情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但卻因?yàn)樽约旱呐橙酰撑蚜四莻€(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說(shuō)為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。
“風(fēng)箏比賽”是阿富汗的一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)，是流行于廣大阿富汗兒童童年的一種游戲，誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，堅(jiān)持到最后，把其他所有的對(duì)手都打敗便是勝者，這個(gè)風(fēng)箏的主人也將在家族及其他所有人（不只是孩子，包括成年人）眼中獲得至高的榮譽(yù)。而象征著尊嚴(yán)與成就的“風(fēng)箏”更是放飛在每一個(gè)阿富汗少年的心中，伴隨著他們成長(zhǎng)。也恰恰是緣于一場(chǎng)風(fēng)箏的比賽，阿米爾和哈桑這對(duì)貌似平常的伙伴之間有了他們一生難以彌補(bǔ)的傷痕。就在那條狹窄、陰暗的小巷中發(fā)生的一切，傷害的也遠(yuǎn)不是哈桑一個(gè)人，甚至可以說(shuō)比哈桑更不幸的是阿米爾，因?yàn)樗獮樽约旱呐橙?，?duì)友情的背叛付出沉重的代價(jià)，他要承受遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體痛苦的精神折磨，讓他永遠(yuǎn)活在了自責(zé)和愧疚之中。
哈桑是書中最讓我感動(dòng)的人物，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見(jiàn)證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡(jiǎn)單卻又十分沉重的言語(yǔ)，讓阿米爾對(duì)自己的懦弱和背叛再也承受不住，甚至有意疏遠(yuǎn)他，因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)他，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開(kāi)。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，在阿米爾得知哈桑和自己是兄弟后，他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。那里有了讓他再次成為“好人”的路。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
子，他歷盡千辛萬(wàn)苦，想盡各種辦法，乃至不惜犧牲自己的生命以求得心靈的解放。對(duì)手同樣是當(dāng)年的阿塞夫，只不過(guò)這一次贏的是阿米爾，還有哈桑的兒子。其實(shí)當(dāng)阿米爾勇敢地站在阿塞夫?qū)γ鏁r(shí)他已經(jīng)贏了，他戰(zhàn)勝了自己，為了這一刻他等了十幾年！
也許是作為對(duì)阿米爾的懲罰，作者并沒(méi)有讓救贖的過(guò)程變得簡(jiǎn)單，他讓故事的結(jié)尾再起波瀾，就這樣，哈桑的兒子命懸一線，阿米爾在醫(yī)院跪地禱告的情節(jié)也把整個(gè)小說(shuō)推向了高潮，“只有那些失去真主的人才能找到真主，真主真的存在，他必須存在?！边@一句寫的很精彩，阿米爾的人格也從此得到了蛻變。故事的結(jié)局歸于平淡，因?yàn)樯畋緛?lái)就是平淡的。哈桑的兒子沒(méi)有死，并且跟隨阿米爾來(lái)到了美國(guó)，雖然他們之間的心結(jié)沒(méi)有完全解開(kāi)，但是阿米爾卻已懂得如何面對(duì)接下來(lái)的生活。當(dāng)阿米爾再次拿起風(fēng)箏的長(zhǎng)線，他終于找回了原來(lái)的自己。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀過(guò)《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無(wú)濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。對(duì)待自己愛(ài)的人要忠誠(chéng)勇敢，有時(shí)候僅一念之間，你的懦弱可能讓你自責(zé)悔恨一輩子。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想和信仰，無(wú)論它渺小或是偉大，也無(wú)論它是簡(jiǎn)單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。為了自己的夢(mèng)，全力以赴的去追吧！
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇三
兩年前，親戚家上高中的小孩讓我?guī)退龔木W(wǎng)上買《追風(fēng)箏的人》，當(dāng)時(shí)，我快速的翻閱了一下就把書交給了孩子，約摸覺(jué)得小說(shuō)寫得還不錯(cuò)，但沒(méi)有細(xì)看。今年五月，再接觸這本小說(shuō)時(shí)，很快被構(gòu)思精巧的故事情節(jié)、細(xì)膩的人物內(nèi)心、情感描述所吸引，快速讀完了第一遍后，閑暇之余總愛(ài)拿起這本書再看上幾頁(yè)，時(shí)而回味，時(shí)而思考，雖在書邊潦草的寫下了很多讀書瞬間的所想、所感、所思，信馬由韁；五月底，又費(fèi)勁地看了一遍英文版，雖也有些許不同體驗(yàn)，但攛掇成一個(gè)讀后感，卻又困難，這或許就是縱有思緒萬(wàn)萬(wàn)千，腹中無(wú)才筆下難。因而，這個(gè)讀后感權(quán)當(dāng)是湊個(gè)數(shù)吧。
思考之一：比背叛更可怕的是什么？人性是豐富而復(fù)雜的，有美善，有丑惡，有忠誠(chéng)，有背叛。我們敢于面對(duì)人性的陰暗，并且有自我救贖的勇氣和行動(dòng)是這本小說(shuō)突出、贊揚(yáng)的主題。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤甚至作惡，何況是孩子呢？我們都曾經(jīng)是孩子，小時(shí)候，或因無(wú)知，或因膽怯，或因自私，或因討父母歡心，我們都會(huì)像阿米爾一樣，犯下或多或少，或大或小的錯(cuò)誤或惡行。我們可能會(huì)在讀小說(shuō)見(jiàn)到自己兒時(shí)的影子，這也可能是讀者喜歡這本小說(shuō)的原因之一吧，其實(shí)錯(cuò)誤、惡行并不可怕，不是常說(shuō)，年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒嘛！當(dāng)然，這不是可以犯錯(cuò)可以作惡的理由。這只是強(qiáng)調(diào)，犯了錯(cuò)后我們更加注重的是如何去改，如何去救贖，如何勇敢的去承擔(dān)你的責(zé)任。小說(shuō)贊美阿米爾，是因?yàn)樗夹奈礈纾瑘?jiān)持自我救贖。雖然他的背叛、他的誣陷，一定程度上說(shuō)，甚至是造成哈桑的悲劇重要原因，盡管他年少時(shí)候沒(méi)有勇氣，甚至長(zhǎng)大多年都沒(méi)有勇氣去公開(kāi)承認(rèn)所做之惡，但他良心煎熬，內(nèi)心痛苦與愧疚，說(shuō)明他人性的善美并未完全泯滅。書中說(shuō)“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終究明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。回首前塵，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的巷子?！蹦莻€(gè)荒蕪的巷子藏著的是阿米爾內(nèi)心關(guān)于人性的恐懼和愧疚。在接阿辛汗的電話后，他掙扎過(guò)，斗爭(zhēng)過(guò)，但他最終義無(wú)反顧的冒險(xiǎn)前行，他沒(méi)有放棄自我救贖。阿米爾在救贖，其實(shí)，他爸一生也都在救贖，他出資建孤兒院，力爭(zhēng)為哈桑創(chuàng)造更好的環(huán)境，但他也受制于社會(huì)道德、時(shí)代制度束縛而無(wú)法徹底突破。
然而，現(xiàn)實(shí)中，那么多欺騙背叛，謊言陷害，多少作惡的人，即便是受到社會(huì)道德和法律的審判，他們內(nèi)心有過(guò)真正的不安與愧疚，良心煎熬嗎？那些為作惡不改而泰然處之，不視作惡為惡，這才是比背叛比作惡更為可怕的人性之惡。由此看來(lái)，我們的教育、文化和社會(huì)道德建設(shè)有比法律懲處更遠(yuǎn)的路要走，更多的事要做。
思考二：人有人性，國(guó)有“國(guó)”性，我們馴服人性之惡，歌頌人性之美，誰(shuí)來(lái)匡正國(guó)“性”之惡，國(guó)家做惡？我們的社會(huì)、文化都突出宣揚(yáng)人性之美，倡導(dǎo)人性至善等價(jià)值觀，這是人類社會(huì)文明發(fā)展的必然，然而，即便是科技發(fā)達(dá)，富裕繁榮的今日，世界戰(zhàn)亂不斷，殺伐不止，無(wú)不顯示國(guó)家利益的爭(zhēng)奪，國(guó)家利益集團(tuán)或統(tǒng)治集團(tuán)的貪欲。作者在小說(shuō)中處處流露出對(duì)祖國(guó)的回憶和熱愛(ài)，但這種愛(ài)卻無(wú)處寄托，阿富汗先后被前蘇聯(lián)、美國(guó)侵入，其悲劇可能源于阿富汗國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的斗爭(zhēng)，或許有其深刻的社會(huì)宗教原因，然而，蘇聯(lián)、美國(guó)的國(guó)家利益驅(qū)動(dòng)其貪欲，侵入、擾亂和破壞了這個(gè)曾經(jīng)美好、和平和她的人民為傲的國(guó)家，使得山河破碎、民不聊生，這本小說(shuō)也是一部描寫阿富汗的政治史詩(shī)。
因而，我想，國(guó)家作為一個(gè)特定人群、民族的集合，更需要一套具有普世價(jià)值的“國(guó)”性標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家關(guān)系需要法律、協(xié)議的剛性約束，更需要“國(guó)”性的軟性約束，每個(gè)國(guó)家的“國(guó)”性善行都應(yīng)受到贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，“國(guó)”性之惡都要受到批判和抑制，每個(gè)國(guó)家都懂得該如何去不傷害他國(guó)，當(dāng)國(guó)家作惡后，要有強(qiáng)大地軟性力量讓他去改正，去努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家救贖。德國(guó)戰(zhàn)后的自我救贖和日本的死不悔戰(zhàn)的原因值得我們深思！除了外部因素，我想一是德國(guó)和日本的民眾、統(tǒng)治階層對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)是全然不一樣的，二是，施于這兩個(gè)國(guó)家糾錯(cuò)與贖罪的外界軟性力量強(qiáng)度也截然不同。當(dāng)然，歸根到底，現(xiàn)在的國(guó)家關(guān)系體現(xiàn)在國(guó)家實(shí)力對(duì)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“國(guó)”性軟力量上的調(diào)和。因而，我們每個(gè)人，都應(yīng)該去修煉人性，做到忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)、正義，真正去愛(ài)你祖國(guó)，愛(ài)你的人民，去學(xué)會(huì)審視自我，洞察國(guó)家民族的偉大與缺陷，去維護(hù)、完善國(guó)家“國(guó)”性，愛(ài)她而不盲從，愛(ài)她永不背叛。只有每個(gè)人真正地忠誠(chéng)于祖國(guó)，堅(jiān)持糾正和堅(jiān)決抵制利益集團(tuán)為求私利、為滿足貪欲而出賣國(guó)家，置國(guó)家于風(fēng)險(xiǎn)之中的行為，不斷強(qiáng)化國(guó)家實(shí)力和“國(guó)”性力量，才是推動(dòng)那些曾經(jīng)作惡國(guó)家反省，救贖，匡正那些正在作惡或意欲作惡國(guó)家的根本手段。
思考三：小說(shuō)中多處細(xì)致、細(xì)膩的描寫了小阿米爾在長(zhǎng)大過(guò)程中渴望獲得爸爸的關(guān)注、贊揚(yáng)的心理描寫，特別是風(fēng)箏比賽時(shí)對(duì)爸爸望過(guò)來(lái)眼神的不同解讀與揣摩，將一個(gè)孩子的敏感，希望寵愛(ài)和認(rèn)可寫得淋漓盡致。正是這些心理需求得不到滿足和理解，還有就是亞瑟夫來(lái)參加阿米爾的生日派對(duì)時(shí)，父親也沒(méi)察覺(jué)或注意到阿米爾的反感與恐懼，作為朋友和“知音”的哈辛汗卻洞察到了這些細(xì)微的情節(jié)，雖然阿米爾以他父親為傲，但有時(shí)卻奇怪的希望哈辛汗當(dāng)他的父親，這是父親的失職，這些最終造成阿米爾對(duì)哈桑的背叛和“陰謀”。如何去關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，是每個(gè)做父母的應(yīng)該特別警惕和重視的，孩子小時(shí)候的心理、心態(tài)直接決定孩子未來(lái)成為什么樣的人，走什么樣的路，敏感的孩子可能需要一生去彌補(bǔ)心靈的缺失。另一方面來(lái)講，小說(shuō)中勇敢、正義的爸爸從內(nèi)心里不是特別喜歡與自己性格不一樣的兒子，而敏感的阿米爾準(zhǔn)確的捕捉到了這些信息，就更加需要希望得到父親的認(rèn)可，甚至獨(dú)寵，加速了背叛與悲劇。家長(zhǎng)不要將孩子設(shè)計(jì)成自己希望的那樣，不要將孩子復(fù)制成自己模樣，不要常將“別人家的孩子”掛在嘴邊，記?。汉⒆訒r(shí)刻需要你的關(guān)注、愛(ài)和認(rèn)可。
思考四：“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是本書的經(jīng)典語(yǔ)句，讓人感動(dòng)。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，我付出一切而心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔；但是，你心理負(fù)擔(dān)可能千千萬(wàn)萬(wàn)斤。當(dāng)一方的付出讓另外一方無(wú)力回報(bào)時(shí)，你的付出成了對(duì)方的負(fù)擔(dān)，這就是為啥阿米爾希望哈桑反抗，哪怕任何的反擊都會(huì)讓他好受一些。所以說(shuō)，人與人之間，無(wú)論多么親近，都要留足空間，不要讓愛(ài)成為負(fù)擔(dān)，成為壓力。
思考萬(wàn)千，下筆難。人生都會(huì)有風(fēng)雨，只有握緊手中的線，才不會(huì)丟失我們的風(fēng)箏！愿此，與讀友共勉！
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇四
上學(xué)期在圖書館里無(wú)意發(fā)現(xiàn)一本封面很吸引我的書，具體是怎樣的也記不太起了，只記得是一本橘黃色的平裝本。沒(méi)有華麗的外表，卻有引人深思的內(nèi)涵。
胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景，講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個(gè)追風(fēng)箏的好手，“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處，然后停下來(lái)轉(zhuǎn)身雙手放在嘴邊說(shuō)‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后。”他深受宗教階級(jí)的精神迫害。可是他也是這本書書的光輝所在。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視，這本應(yīng)是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人，可他卻能說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話來(lái)。這不僅是表達(dá)了對(duì)主人的忠心，更是對(duì)友誼最完美的詮釋?？梢?jiàn)他對(duì)生活充滿希望，友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢?哈桑學(xué)會(huì)的第一句話就是“阿米爾少爺”，他為阿米爾敢于站出來(lái)對(duì)抗身材最魁梧的阿塞夫，為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。他被侮辱時(shí)，一直都知道阿米爾就躲在旁邊，他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計(jì)陷害他盜竊時(shí)，他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對(duì)親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開(kāi)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出，渴望收獲一份真摯的友誼，卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。另一個(gè)主人公阿米爾則經(jīng)常思考著哈桑和他是否屬于朋友關(guān)系其思考的'結(jié)果往往是否定的。嚴(yán)重的種族歧視、宗教差異橫亙?cè)诎⒚谞柡凸Ｖg。當(dāng)阿米爾看到哈桑遇到危險(xiǎn)時(shí)他并沒(méi)有挺身而出而是選擇離開(kāi)。隨后又由于心里的不安與困擾設(shè)計(jì)陷害了哈桑使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開(kāi)。從此他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哈桑并一直處于深深的歉疚與自責(zé)中。阿米爾崇拜爸爸，因?yàn)樗且晃怀晒Φ纳倘?，他把阿里和哈桑完全?dāng)作自己家人對(duì)待，他捐建了一座福利院來(lái)幫助有困難的人，他是仁愛(ài)的化身。
不久，由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾就跟隨父逃往美國(guó)。人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬，因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此，他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。風(fēng)箏是童年美好回憶的象征，可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。阿米爾雖然在美國(guó)結(jié)了婚，過(guò)上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。于是，在良心的譴責(zé)下，他選擇面對(duì)自己的過(guò)去?；氐侥莻€(gè)帶著創(chuàng)傷的故土，贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息，原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟，并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬，于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博，這個(gè)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毒害，滿眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情，只有風(fēng)箏才能喚起他的回應(yīng)。
《追風(fēng)箏的人》不僅是親情,友情的概述，更折射出我們似曾相識(shí)的心緒，比如傷害別人的快感和疑慮,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)和贖罪的沖動(dòng)```這里的情感沒(méi)有虛偽做作，使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)候的捫心自問(wèn)。小說(shuō)的最后，作者在一群孩子中奔跑，為索拉博追風(fēng)箏，就像哈桑為他追風(fēng)箏一樣，不停地奔跑著···故事的結(jié)局也許并不完美，些許苦澀與酸楚，但這才是人生--犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡(jiǎn)單流暢的敘述方式，小說(shuō)自一開(kāi)始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開(kāi)。我欣賞小說(shuō)中對(duì)于“我”內(nèi)心感情大膽深入的剖析，“我”對(duì)哈桑的嘲諷捉弄，看不起哈桑因?yàn)樗枪?，是仆人的兒子，他連字都不認(rèn)識(shí)所以“我”可以編造故事給他聽(tīng)，騙他這是書上寫的，同時(shí)“我”又是猶豫、怯懦，時(shí)時(shí)會(huì)良心發(fā)現(xiàn)并陷入深深的自責(zé)中?？吹焦Ｓ龅轿ｋU(xiǎn)“我”沒(méi)有去救他“我”自責(zé)膽小并害怕哈桑會(huì)把“我”袖手旁觀的事情說(shuō)出去。在哈桑離開(kāi)之后“我”無(wú)法忘記自己的罪行，哈桑那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不時(shí)盤繞在耳邊，哈桑式的微笑一直折磨著“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營(yíng)救哈桑的兒子以還清“我”對(duì)哈桑犯下的罪過(guò)。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇五
《追風(fēng)箏的人》作者（美）卡勒德胡賽尼著，書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。“來(lái)吧，這里有再次成為好人的路”。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？很是值得推薦一部好書。
作者文筆優(yōu)美，譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又美麗，讀來(lái)令人蕩氣回腸，感慨良多。身為子女，感謝父母以正直、善良、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)影響著自己，身為父母，希望子女健康成長(zhǎng)，從生活中獲得勇氣，成為正直、誠(chéng)實(shí)的人?！帮L(fēng)箏”是象征性的，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
哈桑為了阿米爾，他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人，風(fēng)箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏，為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯，他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出——就像他過(guò)去無(wú)數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果，我跑開(kāi)了”。
每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”，無(wú)論它意味著什么，都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，人性的本質(zhì)是一樣的，追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇六
一直以來(lái)對(duì)阿富汗這個(gè)神秘而又多災(zāi)多難，飽經(jīng)戰(zhàn)火的國(guó)家充滿了向往。當(dāng)我從報(bào)紙上的書評(píng)上看到《追風(fēng)箏的人》這本書的時(shí)候，便迫不及待的買來(lái)一睹為快。
小說(shuō)其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。
阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀?？墒牵诎⒚谞柕膬?nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。
在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。
習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù)，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來(lái)戰(zhàn)利品，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩：正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是，勢(shì)單力薄的他因此遭受了自己人生的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子欺負(fù)了！而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。——?dú)埧岬囊磺?，站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有勇氣上前制止！
那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開(kāi)了。
幾年之后，阿米爾隨父親去了美國(guó)，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國(guó)的日子，他們過(guò)的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，直到父親去世。對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。
父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬。他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。
很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒(méi)有那樣的事情讓你來(lái)面對(duì)與阿米爾類似的困境：犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯(cuò)誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒(méi)有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣，在自己犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會(huì)。這種太過(guò)巧合的事在小說(shuō)中讀來(lái)自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有太多機(jī)會(huì)去體會(huì)，也不會(huì)有太多的人愿意有這種機(jī)會(huì)來(lái)體會(huì)。
也許很多人會(huì)說(shuō)：我也一樣對(duì)他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會(huì)毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇七
對(duì)于胡塞尼的最初印象，是幾年前逛新華書店的時(shí)候，偶然間看到一本書名奇特、封面精美的《燦爛千陽(yáng)》，從書封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個(gè)自小成長(zhǎng)在阿富汗的阿裔美國(guó)人，這不由讓人先入為主地產(chǎn)生一種獵奇心理，想一窺他作品中那片神秘土地的真實(shí)面孔。在這一點(diǎn)上，胡塞尼從不會(huì)令人失望，不管是在《燦爛千陽(yáng)》，還是《追風(fēng)箏的人》中，故事都以戰(zhàn)亂、不穩(wěn)定政權(quán)，以及舊社會(huì)不平等的家族制度為大背景，卻又在不穩(wěn)定與不平等中尋覓著純凈與光芒。
這一次不僅閱讀了整本《追風(fēng)箏的人》，更索性一口氣把電影版《追風(fēng)箏的人》也看完，由于書與電影載體不同，感受也大不相同：原著情感細(xì)膩，讀來(lái)讓人時(shí)刻隱隱作痛，電影版高潮迭起，結(jié)局讓人淚流不止。一般來(lái)講，改編電影的藝術(shù)效果較難超越原著，《追風(fēng)箏的人》也是同樣，電影雖然展現(xiàn)了主要情節(jié)，而主人公阿米爾背后隱藏的復(fù)雜人性、內(nèi)心矛盾并未鋪開(kāi)展現(xiàn)。原著之于電影的勝利，更可能是文字較之電影對(duì)于內(nèi)心情感線索更精準(zhǔn)的把握，娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)品味，這也正是胡塞尼小說(shuō)的特質(zhì)。
第一人稱的口吻加上內(nèi)心矛盾的細(xì)節(jié)展現(xiàn)，這很難讓我相信它不是一本作者的自傳，以至于看作者生平的時(shí)候還反復(fù)確認(rèn)是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾，一個(gè)愛(ài)寫作的憂郁少年，他并不是那種擁有完美人格的主人公，作者也沒(méi)給他一個(gè)全然正義的人設(shè)，他只是一個(gè)有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白，正因?yàn)橛嘘?yáng)光，才會(huì)產(chǎn)生陰影，離光芒近的地方，越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。
再來(lái)說(shuō)哈桑。哈桑這個(gè)人物的設(shè)定可以說(shuō)有一些傳統(tǒng)作品中英雄主義的人設(shè)，他為了阿米爾無(wú)所畏懼，他完全忠誠(chéng)于友情，即便是阿米爾對(duì)于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講，這樣的人設(shè)是不能讓我理解與喜愛(ài)的，也許與阿米爾一樣，無(wú)處安放的黑暗讓我不知所措，甚至不愿意相信人類社會(huì)存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，在舊制度下也許會(huì)有，但在新社會(huì)的民主政體中卻已不再，平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質(zhì)——無(wú)條件忠誠(chéng)。所謂的無(wú)條件忠誠(chéng)，純潔的近乎信仰，沒(méi)有利益驅(qū)使，沒(méi)有私心，沒(méi)有任何原因的相信、服從一個(gè)人。現(xiàn)代社會(huì)，我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的忠誠(chéng)，平等政體釋放了人類的自由意志，每個(gè)人真正意義上成了獨(dú)立個(gè)體，不再有奴隸與仆人，也不再有哈桑式付出與無(wú)條件忠誠(chéng)。
在美國(guó)這個(gè)民主的土壤最肥沃的地方，公民權(quán)利被提升到一定高度的地方，《追風(fēng)箏的人》如同一股文學(xué)界的清流，霸占暢銷書榜首是可想而知的。當(dāng)然也有國(guó)內(nèi)一些評(píng)論認(rèn)為，這本書存在對(duì)美國(guó)諂媚的嫌疑，不管這一點(diǎn)是否存在，從阿米爾和哈桑的人物塑造上，我們可以看到胡賽尼對(duì)阿富汗人民的愛(ài)、對(duì)于舊政體下某些靈魂品質(zhì)的贊頌，以及對(duì)于安放、救贖人性黑暗的探索。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇八
這篇小說(shuō)，它沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，只有簡(jiǎn)單的記敘，卻是那么的動(dòng)人。它講述了阿富汗動(dòng)蕩的大背景下，個(gè)人的救贖歷程，并用這種歷程勾勒出了生命的圓滿，極具愈療力量。
而哈桑，這個(gè)善良的讓每個(gè)人心疼的孩子，在最后一次，仍決定幫助阿米爾，他對(duì)誰(shuí)都那么友善，毫無(wú)抵抗傷害的能力，只是自己默默承受。然而，就是這樣一個(gè)美好的人，最終的命運(yùn)卻是那么悲慘，那么讓人不忍去相信，讓人心痛。
也正是因?yàn)檫@樣，阿米爾的救贖達(dá)到了一個(gè)更高的高度，不僅是兒時(shí)事情的自責(zé)，更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。
終于，阿米爾踏上了靈魂救贖之路，踏上了可以再次成為一個(gè)好人的路。不論這條路有多么崎嶇，他都堅(jiān)持向前走?？吹竭@兒，我真的很感動(dòng)，因?yàn)橹挥杏辛夹牡娜?，才?huì)感到愧疚，才會(huì)想到彌補(bǔ)，想到贖罪，而阿米爾，他是!
當(dāng)看到哈桑的兒子已被帶走的情節(jié)時(shí)，我的心又痛了!我好怕他和他父親的結(jié)局一樣，那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!
阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了，雖然這期間他這個(gè)侄子差點(diǎn)死去，把我嚇的哭了出來(lái)，但結(jié)局終于是我想要看到的，應(yīng)該也是大家希望看到的吧!
當(dāng)阿米爾放起風(fēng)箏，旁邊站著哈桑的兒子時(shí)，我似乎又看到了他和哈桑小時(shí)候放風(fēng)箏的情景，心里暖暖的，而這次，也是用哈桑的獨(dú)門絕技，打敗了另一只風(fēng)箏。不同的是，這次追風(fēng)箏的，不再是哈桑，而是阿米爾!為哈桑，為哈桑的兒子--自己的侄子，也為，他自己!他，追回了他善良誠(chéng)實(shí)正直，重親情，友情的靈魂!
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇九
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心里描摹過(guò)那個(gè)帶著兔唇圓臉男孩的哈桑式微笑，一直以來(lái)，都是那個(gè)純凈的微笑救贖了全篇的罪惡?！盀槟?，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的誓言溫情，曾經(jīng)讓我在無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)中與少年和他的風(fēng)箏相遇。
“兒時(shí)的美好和友情，因?yàn)橐粋€(gè)懦弱的疏忽而毀于一旦，如果再給你一次機(jī)會(huì)，你愿意不顧一切地去重新找回那個(gè)曾經(jīng)的自己?jiǎn)?男主阿米爾，過(guò)于懦弱，欲望更甚，在他的成長(zhǎng)中，哈桑總是在他被欺負(fù)的時(shí)候挺身而出的那個(gè)人，也是在他受傷的時(shí)候最自責(zé)心疼的人。他人生的第一句話是喊“爸爸”，而哈桑的第一句話，卻是那個(gè)想要傾盡一生去保護(hù)的人的名字。阿米爾的出現(xiàn)，對(duì)于哈桑，無(wú)疑是一個(gè)劫。哈桑真誠(chéng)，忠實(shí)，待他如真兄弟，一起爬山，一起惡作劇，一起放風(fēng)箏，在樹(shù)干上刻下彼此的名字，在陽(yáng)光和石榴葉的陰影下念故事……他們有著一樣的童年，卻是相反的命運(yùn)。他的“兄弟”用一個(gè)謊言絞斷了微薄的友誼：
“我打你，你會(huì)還手嗎?”
“我讓你吃泥，你吃嗎?”
“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)新的仆人?”
“是他偷了我的東西，父親……”
一個(gè)是受萬(wàn)千矚目的少爺，一個(gè)是受人欺凌鄙視的仆人，他們的感情從未對(duì)等過(guò)。他只在無(wú)聊的時(shí)候才會(huì)想起他，他背叛他，在他受到侮辱時(shí)袖手旁觀，用不光彩的手段造謠他偷東西，直到趕走這對(duì)異族父子。正如阿米爾所說(shuō)：他是草叢里面的毒蛇，湖底的鬼怪。
當(dāng)然，日后阿米爾時(shí)常想起自己的作為，心里也會(huì)涌起難耐的自責(zé)和罪孽的不安。可回憶終究只是回憶，再鮮明，也沒(méi)有多少力量。他可以盡情的自卑自責(zé)，因?yàn)樗溃Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他的恐懼，他的愧疚，伴隨著沒(méi)有任何戰(zhàn)亂的美國(guó)別墅和美麗的妻子漸漸風(fēng)淡云輕。
哈桑呢，在槍林彈雨中顛沛流離，他從未傷害過(guò)任何人，卻因?yàn)橐恍┤耸軅母是樵笧榘⒚谞栕鋈魏问虑?，如此大?ài)，他是高空中最明亮干凈的一個(gè)風(fēng)箏。
“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長(zhǎng)大之后什么東西都保護(hù)不了”。父子倆之間有一種很微妙的關(guān)系，父親對(duì)兒子的性情不滿，兒子總認(rèn)為父親因?yàn)槟赣H的去世恨著自己，因而嫉妒著被父親關(guān)心著的哈桑，這是導(dǎo)致二人友情破裂的主因。事實(shí)上，父親對(duì)哈桑的關(guān)心也是出自于血脈，并有一種愧疚的情感在里面，對(duì)阿米爾的是一種期待，他在人們口中真正意義上的兒子應(yīng)該如他勇敢，堅(jiān)韌，而不是一味退縮，懦弱，需要?jiǎng)e人的保護(hù)成事。正是因?yàn)檫@樣，父親也承載著一種罪，渴望從哈桑身上得到救贖，對(duì)自己的怒氣轉(zhuǎn)化為對(duì)阿米爾的嚴(yán)厲。無(wú)奈于政治的戰(zhàn)亂以及阿米爾對(duì)他偏執(zhí)的愛(ài)，他終于是逝去了，帶著不能說(shuō)出的欺騙和安定在死亡里救贖自己。
“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自己爬上來(lái)”。做事情可以失敗，但不能在沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)的時(shí)候失敗。很幸運(yùn)在阿米爾拋棄哈桑以后，還會(huì)有這樣一個(gè)讓他成為好人的機(jī)會(huì)，人生中的如此的機(jī)會(huì)并不多。我想，當(dāng)阿米爾見(jiàn)到和他父親那樣相像的圓臉和笑容時(shí)，痛徹心扉長(zhǎng)達(dá)二十年來(lái)不停歇被煎熬拷問(wèn)的懦弱靈魂得以救贖?！盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍”，終于，承載著哈桑和他的希望，阿米爾真正追上了他的風(fēng)箏，掙扎了那么多年了，當(dāng)惡行導(dǎo)致善行，或許這是最好的結(jié)局。
哈桑心中的風(fēng)箏是與阿米爾少爺?shù)挠亚?，所以他追?阿米爾心中的風(fēng)箏是對(duì)哈桑的愧疚，所以他彌補(bǔ)。
是的，也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的追。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十
又讀一遍《追風(fēng)箏的人》。記得決定讀這本書的時(shí)候，還是讀完《燦爛千陽(yáng)》的時(shí)候，只是想看看這位作者的其他作品，最后被這部作品折服，成為了一本在手邊常讀的書。
當(dāng)時(shí)，也許只是覺(jué)得這部作品描述的故事很吸引人，能夠讓我花費(fèi)一天的時(shí)間，忘記吃喝地看完這部書，并沒(méi)有感受到其中沉重的氛圍，最后，記住的，也只是書中提到的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。而現(xiàn)在，在回顧這部書的時(shí)候，再也沒(méi)有當(dāng)初的天真爛漫，不諳世事，如今，我似乎看出來(lái)一些其他的東西，能夠讓我受益終身的信念。
書的開(kāi)篇回憶的是“我”與哈桑的童年故事，這個(gè)部分的故事在我眼里還是快樂(lè)的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有生活的窘迫，有的是清新的自然味道與天真的談天說(shuō)地，也許會(huì)有些捉弄，但是一切都是那么美好，美好得讓人害怕，害怕突然的災(zāi)難襲來(lái)，這樣天真的孩子能否支撐得起。果然，在“我”終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，能夠親近父親的時(shí)候，“我”也失去了世界上唯一的毫無(wú)理由地愛(ài)著“我”的朋友、兄弟。為了逃避心中的愧疚，選擇了逃避，但終究沒(méi)有逃過(guò)良心的譴責(zé)。若干年后，“我”回到了逃走的地方，去重新走上好人的路，將自己以及父親曾對(duì)哈桑犯的罪，向他的兒子救贖，希望得到他的原諒。當(dāng)一切不堪的歷史不用再隱藏，心也就釋然了，也終究收獲了幸福。
候，會(huì)害怕，害怕大家看破這件事，會(huì)自我否定，自己竟是這樣一個(gè)不擇手段的人，丟失了誠(chéng)信的我，還會(huì)有未來(lái)嗎？于是，我也開(kāi)始逃避。在一個(gè)認(rèn)識(shí)我的人不多的中學(xué)上學(xué)，這樣，我就不用擔(dān)心會(huì)有人揭穿我虛偽的面目。這個(gè)故事，過(guò)去了很久，因?yàn)檫@段不怎么好的歷史，我學(xué)會(huì)了自我批評(píng)，并且審核自己的行為有沒(méi)有侵犯到他人的利益。我沒(méi)有機(jī)會(huì)像書中的“我”一樣，回到生活的地方，去尋找救贖，但我還是有機(jī)會(huì)去做好現(xiàn)在，努力提升自己，為別人做出一些事。我想，也許我還不夠善良，沒(méi)有像書中的“我”那樣失眠，只是時(shí)刻感到不安，但是，我相信，我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，有些事，只要經(jīng)歷一遍，就可以刻骨銘心。
其實(shí)，我很羨慕“我”與哈桑之間的感情，“我”總是說(shuō)服自己哈桑不是我的朋友，我只是一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候才會(huì)想起他。但在我眼中，“我”真正地將哈桑當(dāng)做了朋友，而哈桑也是用生命在維護(hù)愛(ài)護(hù)“我”。雖然歷史、生活環(huán)境、宗教信仰將這個(gè)事實(shí)遮掩，但真正心與心的交流是不需要太多的。雖然，“我”會(huì)自私地對(duì)待哈桑，沒(méi)有考慮對(duì)方的感受，但是，從書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出，“我”看待哈桑，不是一個(gè)仆人，而是真正的伙伴，不同于其他的少爺。雖然，“我”為了父親而放棄了哈桑，但他的內(nèi)疚之情確是真實(shí)的，只是“我”沒(méi)有意識(shí)到哈桑對(duì)“我”的重要性，失去了才懂得珍惜。所有的愉快的記憶全都跟哈桑有關(guān)，幫助自己度過(guò)難熬的暈車時(shí)光的也是與哈桑在一起的回憶，如果不是把哈桑當(dāng)做平等的伙伴，怎么可能心懷愧疚卻又無(wú)限懷念。世俗總是有一種能力，能夠遮擋住事實(shí)的真相，外界的約定俗成與自己的想法相左時(shí)，總是會(huì)輕易否定自己的想法，從而使自己不會(huì)成為他人口中的談資。作為人類，我們?cè)诤醯奶?，從而放棄了太多，“我”失去了一個(gè)兄弟，而父親失去了一個(gè)孩子。在復(fù)雜的社會(huì)生存，總是會(huì)被名譽(yù)所累，為了虛無(wú)縹渺的名譽(yù)，總會(huì)忍著心痛放棄一些東西。而這些所謂的名譽(yù)，有時(shí)候是對(duì)思想的桎梏，是對(duì)自由的禁錮，反而失去了在這個(gè)世界上原本最在乎的東西。
這本書，將背景建立在戰(zhàn)亂的阿富汗，使其描述的氛圍更加沉重，也加深了“我”心中的遺憾，從而能夠與讀者產(chǎn)生共鳴。書中還有的是對(duì)自由與勇敢的贊美與追尋，對(duì)藐視人權(quán)與怯懦的指責(zé)與改正。從整本書中，我們可以看見(jiàn)一些特有的民族習(xí)慣與風(fēng)俗，但是，也正是這種風(fēng)俗將原本最自然最親切的關(guān)系變得面目全非，這個(gè)時(shí)候關(guān)于文化的傳承，關(guān)于習(xí)俗的傳承，就值得思考了。在我看來(lái)，這些事物存在的本身是沒(méi)有問(wèn)題的，而出問(wèn)題的在于使用這些的我們。有時(shí)候，我們用自己認(rèn)為對(duì)的方式來(lái)繼承文化，殊不知文化原本并不是這樣的，所有的一切，初衷總是美好的，但在沿襲的過(guò)程中，加入了很多主觀因素，最后變成了對(duì)人性的桎梏，使身處其中的人，不得不做出一些違背意愿的事情，使自己的人生支離破碎。就像書中的父親一樣，他是世俗眼光的受害者，但在某種程度上他也是世俗眼光的衛(wèi)道士，沒(méi)有人有多大的勇氣去挑戰(zhàn)這個(gè)世界。我們沒(méi)有資格選擇自己的成長(zhǎng)環(huán)境，但是我們還是有資格去選擇自己的思維方式，正如書中的“我”一樣，“我”背負(fù)著對(duì)哈桑的辜負(fù)，正是因?yàn)檫@種心情，“我”才沒(méi)有拒絕自己心愛(ài)的人，理解她曾經(jīng)受到的苦難，尊重她的一切。其實(shí)，世間萬(wàn)物的存在并沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)，存在即合理，重要的是看待世界的方式，對(duì)待世界的方式。我想，不可因?yàn)樽约憾鴤λ耸亲钪匾?，也是這本書想表達(dá)的一個(gè)意思吧。
這本書暫時(shí)就看到這里了，能夠看到的含義也就這么多，但我相信，此刻不應(yīng)該是我對(duì)這部書的最終理解，不一樣的時(shí)候，看到的總會(huì)不一樣，風(fēng)景依舊，心情不然，體會(huì)自然不同，這本書，還需要繼續(xù)研讀。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十一
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《追風(fēng)箏的人》這本書我第一次讀是大學(xué)時(shí)候。因?yàn)闀拿侄凰?。風(fēng)箏，就好象一位天使般的信使；亦好象一個(gè)信使似的的天使，它傳遞著美好；聯(lián)系著人間和天堂。我聯(lián)想這其中的故事也一定是美好的。
我懷著期待進(jìn)入了作者營(yíng)造的情景，從容平和卻暗含憂傷的靜美心態(tài)講述的記憶里，一口氣讀了70多頁(yè)。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天，他說(shuō)：“冬天是喀布爾每個(gè)孩子最喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個(gè)溫暖鐵爐的孩子是這樣的?！彼f(shuō)得真實(shí)在，喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期，時(shí)間的流水濾盡了童年的煩惱。
看到這因?yàn)樾闹械呐幌朐僮x下去，但是隨著時(shí)間的過(guò)去我也在不斷地思考，但始終沒(méi)再拿起書繼續(xù)讀。再次去看這本書是快畢業(yè)時(shí)，收拾舊書時(shí)看到的，我又捧回了書。
隨著劇情的跌宕曲折，我的心也是波潮起伏。這個(gè)故事枝節(jié)復(fù)雜而且太厚重，但好似一切輪回又回到了起點(diǎn)，最后又重合為一點(diǎn)。風(fēng)箏也是一樣，故事起于它，止于它。風(fēng)箏讓哈桑失去了快樂(lè)，卻讓他的兒子索拉博找回了快樂(lè)。讀完書后，我覺(jué)得這依然是一個(gè)感人美好的`故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱，懺悔與自我救贖。但我覺(jué)得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼，而哈桑則是試金石，拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊，誰(shuí)能教他挺身而出？面對(duì)父親和別人指責(zé)自己是懦夫時(shí)，天使的血液在說(shuō)：“也許爸爸說(shuō)的對(duì)?！彼矣诔姓J(rèn)，而且他善良的心把所有的錯(cuò)全都怪在自己頭上，這是和他經(jīng)歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠(yuǎn)不可能做到的事，因?yàn)樗翘焓埂?/p>
這讓我體會(huì)到人總有丑陋的一面，“丑陋總是與美好如影相隨的，在美的背后，丑正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生并不總是樂(lè)園，經(jīng)歷過(guò)傷痛才會(huì)成長(zhǎng)。讀完這本書就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但其中的甘甜讓你回味良久。其實(shí)人生亦是如此，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十二
書中主要講述了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的12歲富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。在一次風(fēng)箏比賽后，哈桑為了搶回阿米爾贏得的風(fēng)箏，遭受了異端分子的暴打，目睹這一切的阿米爾卻沒(méi)有出來(lái)阻止，自此阿米爾因?yàn)樽约旱呐橙跖c膽怯感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法再像以前一樣面對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走哈桑。
阿米爾在成長(zhǎng)的這些年對(duì)哈桑的那份愧疚始終揮散不去。為了贖罪，阿米爾希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言，哈桑竟然是自己同父異母的兄弟，但此時(shí)哈桑已死，而哈桑的兒子此時(shí)還在水生火熱之后中，這時(shí)候，阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱，勇敢地救出了哈桑的孩子，也拯救了自己。
我已記不起當(dāng)初因何緣故讀了這本書，但是在打開(kāi)這本書之后卻欲罷不能，卡勒德胡賽尼并沒(méi)有用很優(yōu)美的文筆，僅僅用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，就使我久久不能忘懷。
我想無(wú)論是工作、生活還是人生亦是如此，犯錯(cuò)之后想盡辦法去彌補(bǔ)，往往會(huì)花費(fèi)更精力。在需要我們負(fù)責(zé)的時(shí)候，要勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于直面錯(cuò)誤，而往往人性的自私與懦弱，會(huì)讓人不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，卻不知這樣只會(huì)讓人越陷越深，無(wú)法自拔。試著問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心是否留有一絲悔恨與自責(zé)，如果有，請(qǐng)鼓起勇氣，勇敢面對(duì)吧！
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十三
1.這部書讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗，獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗，人們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)情、友情，美食，婚俗，淳樸的民風(fēng)（折斷的樹(shù)枝就可以當(dāng)信用卡賒賬），以及男人的榮譽(yù)。
2.與我們中國(guó)相比，我感覺(jué)最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同，就會(huì)互相仇視，你死我活。沒(méi)有任何個(gè)人恩怨，僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕?，就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、?jiàn)死不救，甚至殘殺。這對(duì)于一直沒(méi)有宗教信仰的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理解的，我們的地域歧視真是無(wú)法相比。
3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交，有哈桑這樣的朋友。
4.父愛(ài)對(duì)孩子是多么地重要，孩子是敏感的弱者，他們會(huì)努力得到父母的愛(ài)，可能會(huì)不擇手段。
5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn)，書中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人，奴性就是這樣養(yǎng)成的，成為逆來(lái)順受的羔羊。
6.良心的折磨是最痛苦的，會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之，如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行，那么很可能發(fā)生了什么重大的事情，他可能是受害人，也可能是加害者、知情者。
7.說(shuō)謊是偷走別人知道真相的權(quán)利，詐騙是偷走公平的權(quán)利。
8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是深重的災(zāi)難，會(huì)失去平靜的生活和家園，失去一切未來(lái)和憧憬。興，百姓苦；亡，百姓苦。
9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬(wàn)不能掉以輕心！
10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)失需要巨大的勇氣，能做到的人都是最勇敢的人。
11.阿米爾的父親至死也沒(méi)有對(duì)兒子說(shuō)出罪惡的秘密，更沒(méi)有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過(guò)什么。即使他在其他方面是鐵漢，實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。
12.哈桑最讓人心疼。他沒(méi)有傷害過(guò)任何人，盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他，從小就是仆人的身份，為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害，為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng)：“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開(kāi)，音樂(lè)再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔?！?/p>
13.我感到最遺憾的是，當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌，他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見(jiàn)面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博，也就是他的侄子，他的贖罪之行就更完美，人格也就更高尚了。
14.書中的語(yǔ)言也很有特色，苦難中仍有阿富汗人的幽默，淚中含笑，像濃濃的咖啡：
1）一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門打開(kāi)。
2）阿富汗人還有其他的死法嗎？（指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患）。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十四
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追，讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)?lái)的追風(fēng)箏的人讀后感，希望大家喜歡~追風(fēng)箏的人讀后感篇1。
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài)，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問(wèn)心無(wú)愧。
心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過(guò)書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和塔li班驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺(jué)很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛(ài)，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來(lái)自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來(lái)，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來(lái)了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?/p>
火紅的晚霞下，一個(gè)小男孩拿著風(fēng)箏在風(fēng)中奔跑。
這便是書的封面?？墒悄秋h蕩在空中的風(fēng)箏意味著什么？那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后又意味著什么？我開(kāi)始走進(jìn)那一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰(zhàn)亂。
在小說(shuō)的開(kāi)始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那里，有他們親密無(wú)間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風(fēng)箏比賽那天所發(fā)生的事情改變了一切。
在那場(chǎng)放風(fēng)箏比賽中，阿米爾為了贏得冷漠父親的注意，奮力競(jìng)爭(zhēng)，榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經(jīng)得獎(jiǎng)的風(fēng)箏，卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱，眼看著同伴遇難，阿米爾卻躲在角落里，不敢挺身而出。后來(lái)由于受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰(zhàn)亂又將阿米爾帶到了美國(guó)。從此，兩人天各一方。
正當(dāng)美國(guó)平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時(shí)，拉辛汗的電話讓阿米爾重新回到阿富汗——那兒有再次成為好人的路。但當(dāng)阿米爾才知道哈桑是自己的親生兄弟，哈桑卻早已死在了塔里班的槍下。
為了禰補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)盡周折，找到了哈桑的兒子，并為此與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。最后花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。
合上書本，我依舊聽(tīng)到耳畔傳來(lái)那句真摯的諾言：“為你，千千遍遍?！蓖鹑缫痪涮煺娴耐嫘Γ瑓s深深地烙在我們心中。是忠誠(chéng)，是善良，更是愛(ài)。
危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有這一切都是人性。阿米爾面對(duì)人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對(duì)的就是自己。但當(dāng)他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補(bǔ)償。是譴責(zé)，是覺(jué)醒，更是感動(dòng)。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追著風(fēng)箏的人。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，那飄蕩在空中的風(fēng)箏意味著人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成為健全的人，那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)深深的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢地去追吧。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十五
（本文為你提供讀后感范文兩篇。）。
再次看到風(fēng)箏時(shí)，已然是七月。綠草如茵的空地上，幾個(gè)人在放風(fēng)箏，臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下，神思有些困倦。不知是睜眼之時(shí)還是閉眼之時(shí)，我望見(jiàn)一片瑰麗的蒼穹，燦爛的云朵中是成片的風(fēng)箏，如同飛鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處，放風(fēng)箏的人佇立，追風(fēng)箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這句《追風(fēng)箏的人》中的對(duì)白此刻突然出現(xiàn)在我的腦海中。我意識(shí)到周圍的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)境。我在延續(xù)著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)《追風(fēng)箏的人》的夢(mèng)。
阿富汗，一個(gè)在曾經(jīng)在我印象中只有戰(zhàn)火紛飛的地方。而《追風(fēng)箏的人》卻為我呈現(xiàn)了一個(gè)真正的阿富汗一個(gè)有歡樂(lè)，有情誼的國(guó)土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時(shí)擾亂兩人的友誼，但是誰(shuí)也無(wú)法忽視這之中令人艷羨的美好。然而，這樣一個(gè)美好的開(kāi)頭，冥冥之中注定會(huì)有一個(gè)令全文發(fā)生轉(zhuǎn)折的岔路口。阿米爾和哈桑在當(dāng)?shù)氐亩凤L(fēng)箏比賽中取得了勝利，狂喜中，哈桑要去追那只被割下的風(fēng)箏。那一刻，我仿佛預(yù)感到了之后的事情，我聽(tīng)到我的心中大呼不要去!可是，我只是一個(gè)看客。我只能一頁(yè)頁(yè)翻下去，看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑，看著哈桑被一群不良少年施暴，看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯當(dāng)那只風(fēng)箏墜落，陰影掃過(guò)白雪上斑駁的血漬，我知道，墜落的不僅是風(fēng)箏，還有阿米爾與哈桑之間一整個(gè)過(guò)去，連同快樂(lè)與悲傷。
那時(shí)的我想，如果是我，我會(huì)挺身而出嗎?如果阿米爾當(dāng)時(shí)用自己救下哈桑，他們之后又會(huì)如何?我不知道。這世界沒(méi)有如果。但我知道，阿米爾在他尚且年幼人生中錯(cuò)過(guò)了什么重要的東西，而正是這一錯(cuò)過(guò)，將用他的一生來(lái)補(bǔ)救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯(cuò)過(guò)?人生竟是這樣堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱!
故事的最后，阿米爾為索拉博追著風(fēng)箏。那風(fēng)箏究竟是什么?到底誰(shuí)才是追風(fēng)箏的人?這兩個(gè)問(wèn)題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道，這問(wèn)題阿米爾已經(jīng)明白了，我也已經(jīng)明白了。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏?？墒?，沒(méi)有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)?，我們都是追風(fēng)箏的人。
擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過(guò)千山萬(wàn)水，跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
睜開(kāi)眼睛，聲旁依然是碧綠的草地。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，陽(yáng)光在各種風(fēng)箏下投下細(xì)碎的光斑。夏意正好，此時(shí)的我仰望天穹，仰望天穹上的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。
這是一本令人震撼的小說(shuō)，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)，《追風(fēng)箏的人》讀后感。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒(méi)有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽(tīng)到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒(méi)有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié).當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭＝K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價(jià)。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十六
大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》，工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書活動(dòng)，我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。
《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和***掌權(quán)后阿富汗國(guó)內(nèi)**為背景的。故事主人公有2個(gè)，富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線就是阿米爾和哈桑的友誼。書中同時(shí)描寫描寫了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠(chéng)與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏，就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。
看完這本書心里一直很難受。哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻，而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對(duì)哈桑兒子說(shuō)“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。
追風(fēng)箏，或許形象而又有力的概括了我們的一生，生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐，追逐的對(duì)象，或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，愛(ài)情；也可以是正直，善良，誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
書中很多的情感描寫真的都直擊人心，比如危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推卸，還有時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，。
人生也許就是這樣，一旦犯錯(cuò)或錯(cuò)過(guò)，可能就得用一生來(lái)挽回。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十七
看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始，追風(fēng)箏的人讀后感。不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下?？雌饋?lái)，我與書無(wú)緣了。但總會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個(gè)書名，引發(fā)了我無(wú)限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍(lán)天空，仿佛把人帶到更深更廣遠(yuǎn)的世界。一只拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因?yàn)橐粋€(gè)書名，因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)境，我買下了它。
故事的開(kāi)始，在阿富汗。說(shuō)起這個(gè)我們的鄰國(guó)，并不是一個(gè)太平世界。我們總會(huì)把它與戰(zhàn)爭(zhēng)、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會(huì)是一張張?bào)@恐的臉，沒(méi)有輕松，更不會(huì)有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對(duì)從小一起長(zhǎng)大的主仆，或者說(shuō)伙伴。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸，而哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛(ài)，不惜陷害哈桑一家；哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻(xiàn)出生命。
是阿米爾錯(cuò)了嗎？他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù)，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價(jià)，使我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎？”事實(shí)不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個(gè)被爸爸一生深埋的秘密揭開(kāi)時(shí)，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。
但有一點(diǎn)可以確定，無(wú)論是阿米爾還是哈桑，都沒(méi)有錯(cuò)，他們?cè)径际羌冋嫔屏嫉暮⒆?。因?yàn)榉N族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈，他向我們?cè)僖淮伟l(fā)出最深的吶喊：我們要和平！我們要平等！
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十八
就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨，我讀完了這本書，這本在我書柜上放了很久，四個(gè)月了吧？從我找到這本書開(kāi)始，斷斷續(xù)續(xù)將近四個(gè)月，我也許是被她奇怪的名字吸引了，也許是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被他的內(nèi)容，兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事，那樣簡(jiǎn)單的概括，在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的巨大的悲傷，像是一片灰暗的天空，壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。
追風(fēng)箏的人在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候，我有些茫然，風(fēng)箏需要追嗎？為什么要追風(fēng)箏？原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗，每年初春會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多的孩子會(huì)使出自己積蓄了一年的力量，來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，一只風(fēng)箏的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。
當(dāng)然，所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗，就像一場(chǎng)盛大的搏斗，你必須要把你身邊的敵人消滅光，你才能勝利。同樣，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)和贊嘆。那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮聚集你一身，這在我看來(lái)是一場(chǎng)孩子們的交流或者游戲，但在阿米爾那個(gè)時(shí)候，這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性，因?yàn)榘职忠驗(yàn)楦笎?ài)，她只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容，不再是鄙棄的眼光，他迫切需要著。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“追風(fēng)箏”也相當(dāng)重要。當(dāng)你搶到一個(gè)最后被擊落的風(fēng)箏，那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利，于是哈桑便擔(dān)當(dāng)起了重要的任務(wù)，就是把那只阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手，故事的高潮由此而引發(fā)，一切的一切悲傷的來(lái)源都在此慢慢浮現(xiàn)。
從翻開(kāi)這本書開(kāi)始，一直就覺(jué)得故事隱藏著讓人透不過(guò)氣的氣氛，身份的懸殊并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)系，相反我覺(jué)得，造成她悲劇人生最主要的原因是哈桑對(duì)阿米爾的絕對(duì)忠誠(chéng)和阿米爾對(duì)強(qiáng)權(quán)的懦弱。心態(tài)都是性格使然。
我們?cè)谑罏槿艘苍S都曾犯下錯(cuò)誤，或多或少，或大或小，所以每個(gè)人都需要改正的機(jī)會(huì)和救贖的靈魂，也許我們能從這本書里找到答案。小時(shí)候我們說(shuō)話直白，不經(jīng)考慮，按照自己的內(nèi)心去做事做人，我們漸漸長(zhǎng)大，懂得了體諒別人，換位思考。懂得了我們存在這個(gè)世界上，并不是為了我們自己，因?yàn)樵?jīng)的小時(shí)候的自己的自私殘忍，他走上了自我救贖，所以當(dāng)阿米爾成年，他回想起小時(shí)候的故事做法，內(nèi)心仍會(huì)受到折磨，不管別人是否在意，他需要給自己一次洗禮。
那一只風(fēng)箏帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方，我們要做的就是終其一生追逐它，它是我們生而為人的意義所在。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事。
阿米爾的“風(fēng)箏”雖然丟了，但他在多年以后還是通過(guò)自己的努力把它找回來(lái)了，而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著一份對(duì)人命運(yùn)的掌控。不論因?yàn)槭裁矗膊徽摓槭裁?，讓我們一起去追尋我們?nèi)烁竦摹帮L(fēng)箏”吧，一起去找回并將它好好保存，永不再丟失。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇十九
說(shuō)實(shí)話，這本書看到前三分之一我是真的有點(diǎn)看不下去的。主要原因如下：
感覺(jué)作者的文字表達(dá)比較奇怪，和我們慣?？吹降亩疾惶粯樱ó?dāng)然因?yàn)樗菄?guó)外作者，所以這點(diǎn)差異的存在也正常）。看了前三分之一會(huì)有點(diǎn)不知所云，不知道作者到底想表達(dá)什么或講述什么。
1、作者前半生一直糾結(jié)于父親到底愛(ài)不愛(ài)他，而到此時(shí)作者心中才有了些許明晰的答案。
3、哈桑在不知道自己與作者是同父異母的關(guān)系前提下依然能做到對(duì)作者的始終忠誠(chéng)。
4、作者在知道哈桑兒子的存在和目前危險(xiǎn)的處境時(shí)要面臨艱難的抉擇，他心底根深蒂固的懦弱在和他自己被因?yàn)槔⒕味ぐl(fā)起的勇敢作者斗爭(zhēng)。一邊是美國(guó)溫柔的妻子和優(yōu)越的生活，另一邊是阿富汗戰(zhàn)火紛飛的處境。他是否要冒著失去一切的風(fēng)險(xiǎn)去救哈桑兒子于水深火熱中。
5、哈桑兒子在充滿希望的開(kāi)始期待美國(guó)生活后經(jīng)歷了一次失望，雖然那令他失望的情況并未真正發(fā)生，他卻因?yàn)閷?shí)在不想被送進(jìn)孤兒院而在洗澡時(shí)企圖結(jié)束自己的生命。
6、幸得真主保佑他被搶救過(guò)來(lái)，但從此他對(duì)世界對(duì)身邊的人都永遠(yuǎn)持有一副冰冷和警惕的姿態(tài)，這冰冷只有在作者嘗試多次帶動(dòng)他與之放風(fēng)箏之時(shí)才得到數(shù)年來(lái)的緩解。
7、追風(fēng)箏這件事看起來(lái)是孩童的小游戲，它卻凝結(jié)了哈桑與作者之間完美的相互配合與信任。而追風(fēng)箏的高手哈桑似乎將自己的忠誠(chéng)與勇敢也遺傳到了后代的骨血里，我相信未來(lái)的日子，哈桑兒子心底的溫暖，善良與堅(jiān)韌終歸會(huì)被重新喚醒，即便那些美好品質(zhì)可能也一直伴隨著其他來(lái)自戰(zhàn)亂的恐懼，不安與警惕。讀后感·我如此相信就像我相信哈桑的忠誠(chéng)一樣，我如此相信是因?yàn)楣＝o自己兒子曾經(jīng)營(yíng)造的美好世界定能在他幼小心靈了成長(zhǎng)出堅(jiān)韌的果子以抵抗現(xiàn)實(shí)的冰冷與黑暗。
其他感受：
3、阿富汗本國(guó)國(guó)民一定是帶著泣血的情緒謳歌自己偉大且親愛(ài)的國(guó)家，它歷經(jīng)磨難讓人心疼，但它的民眾對(duì)它的愛(ài)智慧與日俱增。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇二十
讀完了卡勒德胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，這本書寫的是關(guān)于“我”和“我”的仆人哈桑之間的事情，故事發(fā)生在阿富汗。但是這個(gè)故事一直到“我”去美國(guó)之后還在延續(xù)。一條犯下靈魂上的罪過(guò)，以及救贖的道路。
“我”和哈桑是從小在一起玩耍的，他是仆人，“我”是主人。但是“我”和他之間同時(shí)也是最要好的朋友?！拔摇苯?jīng)常取笑他，經(jīng)常拿他的短處來(lái)博得快樂(lè)，哈桑卻絲毫沒(méi)有不快，依然對(duì)“我”忠心耿耿，哈桑一直都是“我”的護(hù)衛(wèi)一樣，在“我”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)著“我”的安全。但是，“我”卻沒(méi)有在他危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)哈桑的安全，“我”背叛了他，一條靈魂上的犯罪就此開(kāi)始。
哈桑被阿塞夫欺凌的時(shí)候，“我”卻因?yàn)楹ε?，而不敢去保護(hù)他。甚至后來(lái)還誣陷哈桑頭“我”的手表，逼著他和阿里離去，就因?yàn)椤拔摇钡呐橙?，讀后感.害了一個(gè)對(duì)“我”如此忠誠(chéng)的人，這是怎樣的一種犯罪。這一條罪伴隨了“我”幾十年。直到“我”結(jié)婚之后，收到來(lái)自父親好友拉辛汗的電話：一條再次成為好人的路。這是一條救贖的道路，它可以救贖“我”之前所犯下的罪。
“我”從拉辛汗口中得知了哈桑竟然是“我”父親的私生子，是“我”同父異母的弟弟，到那時(shí)哈桑已經(jīng)死去，“我”得知他有個(gè)兒子，于是只能千里迢迢去尋找他的兒子?！拔摇痹诠Ｉ砩戏傅淖镏荒茉谒麅鹤由砩暇融H。
追風(fēng)箏的人經(jīng)典讀后感篇二十一
順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想（一）。
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂(lè)又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好?！拔业恼麄€(gè)童年，似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式！也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過(guò)書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺(jué)很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲?，他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛(ài)，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來(lái)自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來(lái)，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來(lái)了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?/p>
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開(kāi)頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛(ài)的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛(ài)，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài)，也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問(wèn)心無(wú)愧。
心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
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