小學新年聯歡會發(fā)言稿大全(12篇)

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小學新年聯歡會發(fā)言稿大全(12篇)
時間:2023-12-07 18:03:43     小編:紙韻

一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產生的特殊情感體驗。寫總結的關鍵是要有重點,突出事物的主要特點和關鍵領域。寫總結是一個不容易的過程,以下是一些小編為您準備的總結范文,希望對您有所幫助。

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、家長朋友們:

我是×××的媽媽,能借此機會認識到各位家長,是榮幸也是緣分。首先祝大家新年好!在這個隆重的慶新年聯歡會上,我代表家長朋友們簡單說倆句。

時間過得真快,轉眼間一個學期即將過去。在我心里,這學期是不平凡的一學期。因為,我真真切切地感受到了孩子的進步。原來我的孩子內向自閉,現在,孩子變得熱情開朗;原來,我的孩子拽著衣襟、哭著鬧著,不要上學,現在每天早晨都歡歡喜喜地和我說再見;原來我的孩子“事不關己、高高掛起”,現在每天都能主動幫助別人;原來孩子寫字是“橫七豎八亂涂鴉”,現在寫得端莊清秀……諸如此類的進步,真是不勝枚舉。

是大大五班的各位老師用自己的智慧,勾畫了一個教育的伊甸園。讓孩子們擁有和諧的心身,去感受世界的和諧美好,使孩子們每天都生活在和諧的環(huán)境中。

這使我想起一個故事:人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在你的一生里,您認為最重要的'東西是哪所大學?哪所實驗室里學到的呢?”那位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”

我們的孩子正享受著大大五班這種成功幸福的教育。

孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木。

在這個幼兒園,我們的孩子有自己喜愛的“六一”藝術節(jié),孩子們循著天性追求著自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子運動會,享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由、快樂、茁壯地成長著。

借此機會我代表家長朋友們謝謝學校和各位老師,再說一聲:“老師,你們辛苦了!”

為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的明天。

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇二

北師xx附中2012年新春聯歡會“為附中放歌”即將開場男:參加今天聯歡會的領導有:

女:在這里,我們向一年來關心支持附中發(fā)展的各位領導、社會各界致以最誠摯的感謝!

男:在這里,我們向一年來辛勤奮戰(zhàn)在教學一線的全體老師獻上最真摯的祝福!

合:祝大家新年幸福!健康快樂!家庭美滿!吉祥如意!

女:霸王河汩汩春水流淌。

臥龍山點點春光徜徉。

男:日朗朗,月朗朗書聲朗朗。

女:歌朗朗,笑朗朗附中昂揚。

女:這是一個盤點收獲的時候,過去的一年,我們全體教職員工在校領導班子帶領下,發(fā)揚“真學實干,互助合作,追求卓越”的附中精神,搶抓機遇,攻艱克難,比學趕超,各方面工作均取得了優(yōu)異成績。

男:我校被評為“全國和-諧校園先進單位、內蒙古青少年普法先進學校、烏蘭察布市綠色學校、管理規(guī)范學校,集寧區(qū)綜合目標實績突出單位等。

女:為附中放歌,我們的心情飄飛著豪邁的音符,我校首屆畢業(yè)生高考成績輝煌,在全市十八所高中學校中,我校應屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一,普理一、二本上線率位居全市第二。

男:這些成績的取得歸功于全體師生,是你們用勤勉的勞動創(chuàng)造了附中的今天,是你們用奉獻的汗水美麗著附中的明天。

現在請趙校長為聯歡會致賀詞。

女:剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級表演的《春天悄悄來》。

請接著欣賞高一年級新年歌曲聯唱。

請欣賞小品《傻子上學》體育組。

女:歌曲《相親相愛》團委。

游戲環(huán)節(jié)宣布規(guī)則把握時間。

崔老師自報:《在那桃花盛開的地方》。

舞蹈《喜唰唰》高三年級。

小品《非誠勿擾》高一年級。

游戲。

女:為附中放歌,我們有師生同心,和衷共濟的凝聚力;。

男:為附中放歌,我們有求真務實,合作。

創(chuàng)新。

的蓬勃力。

男生小合唱《兄弟干杯》高二年級。

男:小品高三語文教研組。

邢攀自報《好人一生平安》。

大合唱《今夜無眠》《二十年后再相會》高二年級全體。

女:這是重拾理想的時候,新歲的陽光將至,會把溫暖照在我們臉上,也把希望照進我們心里。

男:新的一年從這里開始,前面的風景等待我們去穿越,一年的時間,將會寫下怎校的傳奇?只要開啟智慧的窗,關上懈怠的門,面向2012,我們?yōu)楦街蟹鸥?

女:風一更,雨一更,我們風雨兼程。

日一輪,月一輪,我們日月同輝。

男:拼一路,搏一路,我們拼搏前行。

情一腔,愛一腔,我們情愛無疆。

各位領導,各位來賓、親愛的老師們,北師xx附中2012年新年聯歡會將進入會餐環(huán)節(jié)…….祝大家心情愉快,輕松用餐!表演節(jié)目的老師可以自已上臺獻藝!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇三

老師們:

再過幾天我們將送走二〇一七年,迎來二〇一八年。在這辭舊迎新的時刻,請允許我代表學校黨支部、工會及學校領導班子向辛勤工作了一年的全體老師致以節(jié)日的問候和新年的祝福,并通過您們向默默無聞支持學校和您們工作的家人以及退休老教師和他們的家屬表示衷心的感謝,祝大家二〇一八年工作順利,身體健康,萬事如意,闔家幸福。

二〇一七年,我們在喜迎黨的十九d中走過。十九d為我們擘畫出了充滿希冀的宏偉藍圖,我們幸運的生活在這樣一個充滿希望、生機無限的國家,我們幸運的生活在這樣一個偉大光榮的時代。這樣的國家,這樣的時代,我們感恩,我們幸福。

二〇一七年,我們在忙忙碌碌中走過。白發(fā)悄悄爬上男神們的雙鬢,皺紋默默裝點美女們的額頭,昨日的加班加點鑄就了教育精彩,今天的辛勤努力只為喚醒靈魂無數。這樣的事業(yè),這樣的教育,我們享受,我們徜徉。

二〇一七年,我們在堅定自信中走過。我們喜獲全省德育示范校金子招牌,我們的家園經過維修改造迎來了新的發(fā)展契機,學校校園文化建設形成初步框架,同志們心齊氣順一起工作生活。這樣的學校,這樣的事業(yè),我們驕傲,我們自豪。

二〇一七年,我們在激情收獲中走過。我們的孩子學業(yè)有了喜人的進步,我們的家人幸福安康,其樂融融。大家伙的工資收入也是穩(wěn)步提高,笑臉明顯多于惆悵。這樣的生活,這樣的家庭,我們知足,我們愉快。

我們向這樣的二零一七年,說聲——再見?。。?/p>

二〇一八年,我們來了!?。?/p>

二〇一八年,讓我們一起走過。我們憧憬,我們希望,風景更美的二〇一八年在路上。我們希望學校充滿詩意,成為我們安放靈魂的地方;我們希望學校充滿溫馨,這是我們傾情呵護的家園夢想;我們希望學校充滿陽光,那是我們快樂求學、努力工作的地方;我們希望幼苗茁壯,簇擁起孩子們搖籃中的拔節(jié)成長。

二〇一八年,讓我們展開騰飛的翅膀。堅守自己的教育理想,堅定站在為國育才的高山之上;抖擻自己的精神,奮力奔跑在新時代教育的最前方;盡力向孩子們傳送生命成長的強大氣息,盡力培養(yǎng)學生面對一叢野菊花而怦然心動的情懷;我們手中操著教鞭,便操著民族和人類的命運,我們無私無畏,我們健步如飛,我們不辱使命,我們慷慨激昂。今后的每一天,我們都要大聲說:風景這邊獨好。

尊敬的教育人?。。。∵€未配好寶劍,出門已是江湖。愿你出走半生,歸來仍是少年。讓我們不忘初心,砥礪自我,追求卓越,不用揚鞭自奮蹄,擼起袖子加油干,努力創(chuàng)造一個**小學的新輝煌。

祝大家抖落二〇一七的疲憊、煩惱和不愉快,玩得隨性、盡興又高興。明天,二〇一八年,我們整裝再出發(fā)!??!謝謝!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇四

辭舊歲放歌起舞展風采,迎新年把酒擊樂抒情懷。值此20xx年的鐘聲即將敲響之際,我們城北小學的全體教職員工在校演播大廳歡聚一堂,隆重舉行慶元旦、迎新年聯歡活動。在這辭舊迎新的美好時刻,首先我代表學校黨政班子,向一年來辛勤耕耘、努力工作的全體老師,致以新年的祝賀和節(jié)日的問候。向蒞臨今天活動現場的局領導,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。大家新年愉快!

20xx年,我校在區(qū)教育局的堅強領導下,以黨的十八大和十八屆五中全會精神的指引下,凝心聚力、拼搏進取、開拓創(chuàng)新,各項工作取得了驕人的成績:

首先,20xx年9月,城北小學西校區(qū)正式啟用。一座占地43畝、建筑面積1.3萬平方米的現代化的花園式學校,與校本部像兩顆璀璨的教育明珠,鑲嵌風景秀麗的淠水兩岸,熠熠奪目,交相輝映。以名校辦分校為契機,在進一步做大做強城北小學這塊“百年老字號”品牌的同時,也大力推動我區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展,造福了一方百姓。其次,本部綜合藝體樓竣工并投入使用。以此為依托,學校在原有的基礎上先后建立乒乓球室、音樂教室、體育器材室、美術室、儀器室、圖書室、電子備課室、演播大廳等十多個功能館室,一件件硬件設施的投入,使得信息化教育手段再邁新臺階。還有一件值得我們高興和期待的事是,通過學校的積極爭取和協(xié)調,市政府已經正式將學校東北角圍墻外的一塊近700平方米的土地劃撥給學校,屆時學校將把此塊用地鋪上塑膠用作學生的活動場地。這將進一步優(yōu)化育人環(huán)境,提高了學校的辦學品位。以上三件事,都是我們城北小學百年發(fā)展史上具有里程碑意義的大事,必將作為輝煌的一頁載入史冊。

與此同時,學校堅持走內涵發(fā)展道路,教科研活動開展得有聲有色,以教研促課改,以課改促教學,成效顯著。學校以承辦省、市、區(qū)小語、小數優(yōu)質課大賽等教研教學活動為依托,以行政聽課、年級組集體備課、聽課、議課以及課題研究等一系列活動為抓手,以經典誦讀、校園文化節(jié)、學科競賽、春秋季運動會等實踐活動為載體,積極開展教學教研活動,大力實施素質教育,促進優(yōu)質教育共建共贏,為師生提供了學習、交流和展示的機會和平臺。從而進一步提升了師生的能力和素養(yǎng),提高課改的實效,實現師生的共成長。

20xx年,我校師生在國家、省、市、區(qū)各級各類活動或比賽中捷報頻傳,成績斐然。一項項殊榮的取得閃耀著同志們辛勤的汗水,一塊塊獎牌的背后凝聚著老師們卓越的智慧。在此,我真誠地道一聲:老師們辛苦了!學校感謝你們!盤點20xx,豪情滿懷;展望20xx,信心百倍。相信20xx年的城北小學會更加輝煌!

學校舉辦本次聯歡活動,旨在進一步豐富廣大教職工業(yè)余生活,提高教職工身心素質,為廣大老師們提供一次放飛心情、展示才華的舞臺;旨在通過彼此之間的交流互動,進一步密切聯系,增進友誼,凝心聚力,從而促進我校的各項工作的蓬勃發(fā)展。

各位領導、嘉賓,老師們,今天的聯歡活動承載著我們對新一年的激情和憧憬,也必將展示出大家的風采和活力。希望大家一展那美妙的歌喉,舞動出青春的激情,用歡樂和笑聲擁抱新的一年的到來。我相信,這次聯歡會一定會呈現許多令人回味的亮點,許多永存記憶的瞬間。

最后祝這次聯歡會圓滿成功。祝大家新的一年身體健康,工作愉快,全家幸福!謝謝!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇五

老師們,同學們,大家晚上好,我這次演講的題目是《慶元旦》。

在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八—九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇六

各位領導、建設單位和物業(yè)公司領導及員工同志們、各位業(yè)主芳鄰朋友、各位觀眾:

大家晚上好!

時值圣誕,歲在乙未。居五載盛泰聚會,迎新年華庭合歡。

在市委市政府的領導下,經過規(guī)劃、房管、公安、消防、環(huán)保、城建等主管部門的指導和供水、供電、供氣、通信、有線電視、郵政等專業(yè)經營單位通力合作,經過建設單位的辛勤打造,一片新興的住宅小區(qū)——xx相繼拔地而起。城市讓生活更加美好!向往興盛康泰,為了子孫更好的工作和學習,為了讓家人過上更高質量的生活,我們從四面八方遷來,成為華庭的主人,形成了新的住宅社區(qū)。

xx現住有1477戶,共有居民5000多人,分布于各行各業(yè):或為官一任,或服務民生,或清風師道,或筆耕學典,或白衣天使,或誠信商賈,或白領藍領,或企業(yè)精英,或城市駱駝,或款爺富姐,或技藝超群??人才濟濟,不可勝數。

白天,我們奔走于名場利路,傍晚,我們如歸鳥翔集于此,xx是我們生活棲息的共同家園。

近五年來,xx恒基物業(yè)公司領導和員工服務于業(yè)主的裝修入住,建立健全物業(yè)檔案,管理、使用和維護內部設施設備,維護公共綠化、公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生和小區(qū)安全,宣傳告知業(yè)主有關事項,勸阻有關違規(guī)行為,為建設潔凈、平安、文明的小區(qū)付出了辛勤的勞動;房管、公安、社區(qū)等主管部門也為小區(qū)做了許多相應的工作。這些,有目共睹,令人稱贊!

為了規(guī)范物業(yè)管理活動,維護物業(yè)管理各方的合法權益,營造良好的居住和工作環(huán)境,促進和諧社區(qū)建設,國家、省、市分別頒布了《國務院物業(yè)管理條例》、《湖北省物業(yè)管理條例》和《宜昌市住宅小區(qū)物業(yè)管理辦法》,這些法規(guī)文件,對政府及主管部門,對小區(qū)專業(yè)經營單位,對建設單位和物業(yè)管理公司,對我們業(yè)主都作出了相應的規(guī)定,為物業(yè)小區(qū)的管理提供了法律保障,我們需要認真學習,從而規(guī)范自己的行為,配合有關部門和物業(yè)公司的工作,同時,也要更好的依法維護自己的合法權益。

對照這些法規(guī)來看,我們各級各方都有需要改進地方。小區(qū)現在的當務之急,就是由物業(yè)公司啟動,依靠玉陽辦事處及東門樓社區(qū)和市房管局領導,召開業(yè)主大會,成立業(yè)主委員會。今晚,物業(yè)公司舉辦了小區(qū)業(yè)主迎新春文藝晚會,為我們團聚交流搭建了一個很好的平臺,這是一個良好的開端。

清代文學家張潮在《幽夢影》中說:“值太平世,生湖山郡,官長廉靜,家道優(yōu)裕,娶婦賢淑,生子聰慧。人生如此,可云全福?!边@是古人追求幸福的夢想,充滿人生清歡,其中包含了山清水秀寧靜美好的居住環(huán)境。

歲月靜好,現世安穩(wěn)。當今,在實現“中國夢”的前提下,我們的幸福夢想有了更豐富的內涵。就小區(qū)生活而言:凈化,綠化,美化是大家的基本要求;樓宇整潔,綠樹環(huán)合,池水清澈,潤澤生命,鳥鳴魚躍,花香草芳,人氣和旺,幽靜雅致,平安祥和,這些是我們的由衷期盼;布局美,園林美,人文美,是我們的美好愿景。小區(qū)的環(huán)境和我們的生活息息相關,維護好小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境,離不開我們廣大業(yè)主的共同支持和參與。錦羊送溫暖,金猴在召喚。為了讓我們的孩子快樂的生活,幸福的成長,為了讓我們的生活充滿陽光,在新的一年里,讓我們共同努力,把我們小區(qū)維護得更加興盛康泰,華美盈庭!

祝今晚文藝晚會圓滿成功,祝大家圣誕節(jié)快樂!預祝各位猴年富貴如意,榮華吉祥!謝謝大家!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇七

??乙:斗轉星移,光輝燦爛的2008年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2009年悄然來臨。我們東海中心全體教職工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

??甲:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力 、銳意進取 、奮發(fā)圖強、 開拓創(chuàng)新,不斷攻克難關,我們辛勤的工作,帶來了豐碩的收獲!

??乙:展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,更優(yōu)的教育等著我們去實踐,更大的困難等著我們去征服,一項更壯觀的教育事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。

??甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

??乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

??合:東海中心

小學

2009年元旦聯歡會現在開始!

??1、甲:有的人談到夕陽的時候,就想起了老年人,想到了憂傷,但沒有人會注意這種夕陽的美,夕陽的明天就是朝陽。舞蹈《激情夕陽》讓大家一起體驗夕陽下的歡聲笑語吧。請欣賞.

??2、乙:十七大為我們指明了發(fā)展之路,真可謂是陽光滿天,綠蔭滿地,花也歡喜,鳥也歡喜,下面請蔡

香老師為我傾情演唱《歡天喜地》,掌聲有請!

??3、甲:都說現在的孩子

幸福

,可在孩子的心中,真正的快樂是

什么

呢?小品《午間悄悄話》讓我們一起走近孩子,了解孩子。有請六位可愛的小演員!

??5、 抽獎:三等獎6名

??6、乙:當前海峽秧歌已成為一種全民健身運動,彩綢飄起來,扇子舞起來,秧歌扭起來,下面請欣賞由12位教師只利用課余時間學跳的《東海秧歌》,掌聲有請!

??7、甲:我們東海中心小學真可謂是群英薈萃,人才輩出呀!欣賞完了優(yōu)美的舞姿,下面讓我們再一起來聆聽動聽的器樂組合《瀏陽河》 表演者蔡玉丹、蔡劍英、蔡燕萍.

??8、合:自由歌舞組合

??9、甲:挑戰(zhàn)無處不在,面對挑戰(zhàn)我們別無選擇!游戲《吹氣球》

??10、甲:激動人心的時刻馬上就要到了,下面我們進行第二輪抽獎,此次獎項將產生二等獎4名!

??11、乙:在講臺上,我們儼然是一副充滿知識的師者風范;在

生活

中,我們依然是一份熱愛人生的不變執(zhí)著。瞧!數學組的一群富有朝氣的老師們?yōu)槲覀冄堇[一場別具一格的時裝秀!

??12、甲:謝謝數學組精彩的時裝秀,我們語文組的'老師也為這場聯歡會傾情準備了詩朗誦《希望的搖籃》,請欣賞!

??13、乙:為了今天的聯歡會,每個小組都精心排練,認真準備。幼師們也要為我們帶來了極有動感旋律的健美操表演《青春的旋律》!

??14、甲:欣賞完這么劇烈的健美運動,下面讓大家輕松一下,我們進行游戲環(huán)節(jié),《蒙眼走路》!

??15、乙:晚會進行到此!大家的表情告訴我:佘興未盡!是的,時間過的真快!接下去我要宣布最最最令人興奮的時刻,那就是要抽出今晚最幸運的一等獎2名。讓我們試目以待,到度會花落誰家!

??閉幕詞

??乙:今天的聯歡會更加體現出東海中心小學是一個充滿活力,面向未來的集體;

??乙:在這里,有團結一致的領導班子,有默默耕耘的辛勤園丁;

??甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

??乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

??甲:已經走來的是昨天和今天,生命唱響的是明天的歌

??乙:沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2009年!

??合:因為,我們始終相信:明天會更好!齊唱《明天會更好》

??甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天與往常的日子不同。今天是屬于我們少年兒童的節(jié)日。沒有作業(yè),沒有苦惱,只有歡樂與那燦爛的微笑!

在這個日子里,老師有獎勵,家長有放松,咱們只管放開地歡樂和微笑。

這一切都是因為“六一兒童節(jié)”的到來,是她給萬物的活躍生長帶來了力量!

我們可以利用兒童節(jié)這個放假的時間去做些助人為樂的事情。比如:幫助殘疾人干家務活,幫助老奶奶過馬路,還有救助那些貧困的孩子。如果我們還想做更大更有意義的事情,那就需要我們好好學習努力拼搏了。就讓我們?yōu)榱藢崿F這個目標而好好學習吧!

童年都是在“等待著下課,等待著放學,盼望著長大的童年。”的歌聲中長大的。就讓我們一起合唱《童年》這首歌來慶祝我們的節(jié)日吧!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇九

在本周的日歷上,有一個光輝的日子--1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇十

老師們:

大家晚上好!

再過兩天,就是20xx年元旦了。在這辭舊迎新、繼往開來的美好時刻,我謹代表學校向一年來辛勤耕耘的全體教職工以及默默支持學校工作的你們的家屬同志們,并通過各位班主任向可愛的同學們,致以新年的祝賀和節(jié)日的問候!祝你們xxxx年元旦快樂!給你們拜年了!

20xx年,我們一起走過。xxxx年,我們收獲多多。我們以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質量,一心一意謀發(fā)展。學校體育工作結出累累碩果,摘金奪銀,全市留名;學校建設邁出堅實步伐,高樓矗立校園,教學點校舍及設施設備煥然一新;教師精神面貌盎然向上,迸發(fā)著正能量;學生習慣養(yǎng)成卓有成效,素質教育蔚然成風;班子成員的服務意識顯著提升,敢于擔當;教師凝聚力、向心力進一步增強。學校各項工作趨向健康、順利,良好。

20xx年是我校發(fā)展過程中非常關鍵的一年。新的一年里,學校建設將迎來新的篇章,學校發(fā)展將進入快車道,學校工作任務將更加繁重。我們深知責任重大,我們更覺使命光榮,我們尤感前程似錦。我們將狠抓學校常規(guī)管理,狠抓教育教學質量,狠抓學生養(yǎng)成教育,狠抓師德師風建設,狠抓師技師能提高,狠抓工作服務創(chuàng)新。努力打造名優(yōu)教師團隊,關注師生習慣養(yǎng)成,迎合師生發(fā)展訴求,豐富業(yè)余文化生活,筑牢校園安全防線,營造溫馨和諧家園,注重精神文化積淀,厚植學校發(fā)展優(yōu)勢,協(xié)調各個層面關系,克服各種不利因素,傾心教育健康發(fā)展,引領學校特色內涵發(fā)展。

未來的路很長很長,但更精彩的故事就在前方。在新的一年里,讓我們緊盯工作目標,創(chuàng)新工作方法,蓄積工作激情,釋放工作活力,自信、陽光、快樂、主動、和諧、幸福的去工作,去學習、去生活;讓我們一起手拉手,肩并肩,心貼心,一起走,一起走向xxx中心小學更加美好的明天!

祝老師們在今天這個不眠的夜晚玩的開心、灑脫、愉快、盡興。

祝老師們身體健康,工作順利,闔家歡樂!新年快樂!

謝謝大家!

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇十一

大家早上好!今天我講話的題目是《體育鍛煉,伴我成長》。

廣大青少年身心健康、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志,是國家綜合實力的重要方面。黨中央、國務院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來,我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學校體育工作取得很大成績,青少年營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質。但是,必須清醒地看到,一方面由于片面追求升學率的影響,社會和學校存在重智育、輕體育的傾向,學生學業(yè)負擔過重,休息和鍛煉時間嚴重不足;另一方面由于體育設施和條件不足,學生體育課和體育活動難以保證。近期體質健康監(jiān)測表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的'比例明顯增加,部分農村青少年營養(yǎng)狀況急待改善。這些問題如不切實加以解決,將嚴重影響青少年的健康成長,乃至影響國家和民族的未來。

青少年時期是身心健康和各項身體素質發(fā)展的關鍵時期。青少年的體質健康水平不僅關系個人健康成長和幸福生活,而且關系整個民族健康素質,關系我國人才培養(yǎng)的質量。體育鍛煉和體育運動,是加強愛國主義和集體主義教育、磨煉堅強意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,是促進青少年全面發(fā)展的重要方式,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學校必須全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。學校廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時還將全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動,認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動;把課外體育活動納入學校日常教學計劃,使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級教育行政部門要提出每天鍛煉一小時的具體要求并抓好落實。因地制宜地組織廣大農村學生開展體育鍛煉。有針對性地指導和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動。

各位同學,體育鍛煉你我共同參與,希望通過鍛煉,能為自己營造出一個美好的未來。

小學新年聯歡會發(fā)言稿篇十二

與時俱進最美實小——暨20xx年實驗小學元旦聯歡會。

實驗小學全體師生。

教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室。

學生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室。

組長:裴曉輝。

副組長:王秉成任樹民楊淑梅王明新。

成員:環(huán)節(jié)干部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師。

1、學生節(jié)目:4-6年級每年級準備2-3個精品節(jié)目。

2、教師節(jié)目:每個年級組各2個節(jié)目。

3、學校興趣小組組織編排的節(jié)目。

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

教學團隊、7名教師擔任中央電大通識課和非統(tǒng)設課主持教師。內涵建設進一步夯實了事業(yè)發(fā)展基礎,促進了人才培養(yǎng)質量的提高。春節(jié)團拜會致辭20xx年是開拓創(chuàng)新的一年。我們以完善體制、活化體制為突破口,嚴格實行內部績效考核。出臺了績效考核辦法,實行學校與部門兩級考核,部門與部門交叉考核,重實績,比貢獻,有效調動了廣大教職工的工作積極性。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

比賽方法:分年級進行比賽,全體同學都必須參加。比賽內容為第八套廣播體操,各班必須全體學生都參加,著裝統(tǒng)一,由評委打分選出各年級段獲勝班級。

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。

5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節(jié)目。

第一項目組:節(jié)目組。

組長:王秉成。

組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

a、學生節(jié)目統(tǒng)籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。

b、教師節(jié)目統(tǒng)籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長。

任務:1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

2、劉圓碩、袁敏、李瑩負責完成學生節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接。

本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采,弘揚校園文化”為主旋律,以提高小學生的綜合素質、創(chuàng)新能力和人文精神為目標,做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富,全面展示了我校師生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。

3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負責教師節(jié)目的編排及聯歡會流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設計組。

組長:任樹民。

組員:鐘華、范永春、李田園、高原、周聰。

任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:音響及宣傳組。

組長:楊淑梅。

組員:張鑫。

任務:

1、聯系音響系統(tǒng)租用事宜。

2、協(xié)助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

節(jié)目演出器材:各班文藝委員在12月13日中午12:00前把節(jié)目的磁帶光碟等器材,交回聯絡組,逾期未交的,后果自負。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組:后勤保障組。

組長:王秉成。

組員:吳亞民、索英華。

任務:

1、協(xié)助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組:安全及場地組。

組長:王明新。

組員:楊立軍。

任務:

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組。

組長:史虎琴。

組員:袁敏、劉圓碩、李瑩。

任務:節(jié)目主持詞串聯、主持節(jié)目。

1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):

任務:

節(jié)目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節(jié)目,教師參演節(jié)目、學生參演節(jié)目于12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節(jié)目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協(xié)調及進展期(12月22日--12月26日):

任務:

a、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師于12月22日審核學生節(jié)目,政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦于12月25日組織節(jié)目組成員對學生參演節(jié)目進行彩排,確確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設計組,制作好背景,并做相應的物品準備。

c、音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)。

任務:

a、學校召開元旦聯歡會籌備會,協(xié)調、落實相關工作。

b、節(jié)目組于12月30日最終確定教師節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、舞臺及背景設計組完成舞臺的搭建、布置工作。

d、安全及場地組做好相應安全保障工作。

e、校辦公室邀請相關嘉賓。

教師節(jié)目分別設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以“我最喜歡的節(jié)目”投票的方式產生。

參與節(jié)目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、音響設備由學校負責。

c:在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓,一生編曲作詞接近千首。他的作品之中,歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個中國人都能夠唱出來的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》,表演者撫州市實驗劇團。

xx。

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