如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？在總結中，要注意言之有物，不要空洞和冗長。總結范文中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結自己的經(jīng)歷和成長。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
大會第一項，請允許我介紹出席本次畢業(yè)典禮的各位領導，他們分別是：__，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
大會第二項：觀看班級視頻。
短短的幾分鐘，見證了我們兩年來的美好時光，而如今，你們已經(jīng)不負師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹，美好的校園時光，將在我們心間永駐!
大會第三項：有請__校長為我們頒發(fā)結業(yè)證書。
感謝張校長，兩年的學習和生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良的品質，你們明事理，懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的方式向培育你們的母校奉上一顆感恩的心。
大會第四項：有請學生代表為母校敬獻感恩之旗，有請___上臺接收錦旗。
兩載勵志成才，一朝鯤鵬展翅，臨別依依，言語萬千，我相信，今天你們以萬通為榮，明天，萬通將以你們?yōu)闃s!
大會第五項：讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為我們做總結性講話感謝張校長的精彩講話，張校長的講話飽含深情，語重心長，請同學們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
畢業(yè)典禮即將結束，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重，讓我們共同祝愿母校越辦越好，也祝愿大家工作順利，以后的人生一路順風，現(xiàn)在我宣布，南京萬通汽修學校__中專__班畢業(yè)典禮到此結束，掌聲歡送領導先行離席。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇二
a：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
b：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
c：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
b：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
a：花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
c：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
b：對幼兒園無盡的不舍與留戀。
a：此時此刻，我們的情緒十分激動，因為，這天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。
合：xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮此刻開始！
b：記得我第一次來到那里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
a：這天站在那里的還是我自己，我們不僅僅學會了許多的知識，許多的本領，還能自己的事情自己做。
c：此刻就請老師和爸爸媽媽一齊來看看我們做的好不好。
b：爸爸媽媽，你們覺的我們表現(xiàn)的棒嗎？
c：我們會的還不止這么多呢，老師還教過我們許多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞。
b：最近老師還教了我們快板舞呢。
a：接下來請欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
a：三年里我們學會很多，這天我們班的男孩子也為大家準備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請大家掌聲歡迎。a：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
c：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。b：我們的爸爸媽媽也有許多話想說。
合：下面有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。
a：在幼兒園的日子，我們不僅僅學會了很多本領，也學會如何感恩。
b：爸爸媽媽、老師、精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們必須會回報你們。接下來請欣賞舞蹈合：《愛從那里起航》。
c：老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們，園長也時時刻刻在關心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！
b：畢業(yè)了，我們將結束幼兒園學習生活。
a：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
c：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
a：請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的歌伴舞《老師》讓我們一齊唱出對老師的愛和感激之情。
老師：這天我們就要畢業(yè)了。而畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始，將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。c：完美的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師。
a：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
c：我們會深深記住：我們曾在這個大家園里快樂的生活過。
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們必須會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！
合:宣城市第六幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結束！
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇三
合：各位同學，各位老師，大家下午好！鳳翔實驗學校小學部20__屆六年級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
1：今天，我們在這里舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
2：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
2：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
2：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
1：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說、對老師說。有請學生代表——梅立君同學說說我們的心聲。
（同學發(fā)言）。
2：謝謝梅立君同學，她的發(fā)言代表了我們每一位同學的心聲。
1：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
2：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
1：六年里，你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。
2：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
1：下面，歡迎王筱燕老師代表全體教師講話。
（老師發(fā)言）。
2：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
1：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
2：六年來，在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：
1：在本屆小升初的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開鳳翔實驗這片沃土。
2：校長，是我們的?；?；優(yōu)秀的學校，必然有優(yōu)秀的掌舵人。
1：尊敬的許校長，還有小學部的杭校長、蔡校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀！
1：下面讓我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長為我們致畢業(yè)詞。
（許校長講話）。
2：我們將銘記許校長的每一句教導，不辜負許校長對我們的殷切希望！
1：母校的培育、老師的付出，孕育了優(yōu)秀的我們。下面熱烈有請杭校長宣布本屆畢業(yè)生獲獎名單。
2：請蔡校長、杭校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
1：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
2：校園里，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
合：今天，我們畢業(yè)了！
1：非常榮幸地有請許校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班2個代表）。
2：這是我們?nèi)松牡谝粡埻ㄐ凶C，值得收藏，他聲聲叮嚀我們不斷前行。
1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
1：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
1：今天，我們是莘莘學子。
2：明天將是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
1：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
2：今天，我們以母校為榮！
1：明天，母校以我們?yōu)闃s！
2：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！合：鳳翔實驗學校20__屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇四
呂：各位來賓。
陽：各位朋友。
齊：大家上午好！
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學子將帶著177個夢想啟航！
勤：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
自：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為錦小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕耍ミ_成我們?nèi)松睦硐耄?/p>
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》，在動人的旋律中走過我們六年的童年時光，走過那些充滿陽光的日子！全體起立！
(任老師準備)。
陽：讓我們掌聲請出錦小的守護者，我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭！
(全體主持人下，請自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級邊上準備遞話筒)。
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀念禮物，我們購買了兩盆盆栽，愿母校年年長青！另外我們還分班制作了畢業(yè)紀念冊作為留念！下面有請各班代表上臺！(負責遞話筒)。
(每班選出四個孩子捧畢業(yè)紀念冊上，每個人對母校說一句祝福的話)。
杜：感謝同學們的深情厚誼，那么接下來，我想邀請康老師和同學們做一道算術題。(康自擬臺詞上)孩子們在下面心算，千萬別出聲給康老師提示！問：一年分兩個學期，六年多少學期？一個學期20周，六年共多少周？一周七天，那六年又是多少天呢？(有孩子們算出來沒？)一共1680天。如果你對這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因為從青春到暮年，從青絲到白頭，她們的教學生涯只會有5個1680天。
(主持人下)。
第二版塊：(師生互動篇)。
(呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學在過道上就位排好)。
陽：謝老師，請留步！同學們，在今天這個畢業(yè)典禮上，我建議請出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個躬，大家說好不好？全體起立！讓我們用熱烈的掌聲請出20xx級畢業(yè)班的全體老師們！
徐：我覺得啊，僅僅是鞠躬是不夠的！在今天這個特殊的日子里，我們四個班的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下！讓我們請出同學代表贈送鮮花和禮物！
(贈花、送禮物，禮儀隊下)。
(徐、陽在教師隊伍兩頭站好)。
陽：向來都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對視！全體立正！老師們，再給我們同學們說一句祝福的話吧！從我這邊為第一個，徐舒源那邊第二個，我們交替進行，好吧！
(其他主持人有引導性地在每個老師講完話后，熱烈鼓掌)。
呂：全體立正！向老師敬禮！老師辛苦了！……禮畢！坐下！請老師回位就坐！
(徐、陽下，自上)。
第三板塊(家長篇)。
自：同學們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的爸爸媽媽們，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐。
呂：我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無怨無悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實說的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽！
自：下面我們有請20xx級1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長發(fā)言！掌聲有請！
(自、呂下)。
(陽、呂、自三個學生主持人持話筒在各班同學所在的位置就位)。
第四版塊(學生篇)。
(任老師準備音樂)。
杜：感謝王亞梅女士！其實錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓錦小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
(任老師上，負責現(xiàn)場指揮)。
(呂、陽、自三主持人持話筒到同學們就坐的區(qū)域準備遞話筒)。
徐：這個時候，相信涌動在我們同學心里的情感是復雜的！我想此時此刻同學們一定有很多的話要講，這個時候讓我們把這寶貴的發(fā)言機會交給我們在座的同學，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說出自己對未來的期望，也可以對老師和家長說點什么！我們只能邀請3-5個同學簡短發(fā)言，請把握時機，機會有限，發(fā)言的時候請介紹下自己的姓名！
(陽找到二班潘宇欣)。
陽：我身邊有這樣一位同學，據(jù)說為了這個畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準備了很多天了！下面讓我們用熱烈的掌聲請出六二班的潘宇欣同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言！
(自、呂邀請《我們上路了》詩歌領誦的同學上臺就位)。
(詩歌朗誦)。
(六位主持人上場)。
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重！
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說聲加油！
徐：上路是悄悄的成長，帶著些懵懂和無措！
呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責任！
陽：上路需要目標，更需要持之以恒的努力！
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣！
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚向上、展翅飛翔！
(與師同時，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚向上、展翅飛翔！
勤：下面請2、3、4班的同學和家長按順序退場，請各班同學穿好畢業(yè)禮物，按照學號排好隊伍在操場候場！請一班家長迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學號在左手邊巷道上排好，請一班任課老師在主席臺就位，請李彤、張勁校長親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書！陽、自兩位主持人引導一班同學們領取畢業(yè)證并從右側巷道離開階梯教室！
(科任老師上)。
(頒發(fā)畢業(yè)證，離開！)。
(呂、自引導2班同學進入階梯教室并離開)。
(呂、徐引導3班同學進入階梯教室并離開)。
(徐、陽引導4班同學進入階梯教室并離開)。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇五
各位老師、同學：
大家下午好！我是來自高三（3）班的xxx。
大家好，我是來自高三（4）班的xxx。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入xx中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們，同學們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的xx中學20xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：xx中學20xx屆高中畢業(yè)典禮開始。
（全體起立，奏唱中華人民共和國國歌！全體坐下！）。
三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅，下面由校領導致辭。
校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。（下面讓我們一起回顧高中生活）。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？（下面有請陳軍老師寄語）。
同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師！
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，一定感慨萬千（下面就請….兩位學生代表講話）。
母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個xx學子（下面向母校獻禮）。
每個老師都有自己的風格，自己的個性，也許他是幽默風趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…..我們高三同學為老師進行評獎活動，（下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎）。
說起我們的老師，每個同學都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會陌生，（下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧）。
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀，我們都是好樣的?。ㄏ旅嬲垺?為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書）。
親愛的同學們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。（讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》）。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親！每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點滴進步而自豪！
請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當我們事業(yè)有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇六
尊敬的侍校長，尊敬的畢業(yè)班老師，親愛的六年級畢業(yè)生們：
大家下午好!
今天是20xx年6月20日，我們懷著激動的心情，在這里隆重舉行灌云實驗小學20x屆畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學習生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學會了許多知識，掌握了許多本領，長成了一個青春少年!今天，我們即將畢業(yè)!此時此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。下面我宣布：江蘇省灌云實驗小學20x屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!尊敬的侍校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的`殷殷希冀!讓我們以最熱烈的掌聲歡迎侍校長為我們的畢業(yè)典禮致辭。同學們，我們將銘記侍校長的每一句教導，不辜負侍校長對我們的殷切希望!讓我們再次用掌聲對侍校長表示感謝。
同學們，時光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索、求知的的眼神;難忘運動場上同學們矯健的身影，難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!下面，就讓我們再次回顧我們六年的小學生活，共同銘記我們一起經(jīng)歷的點點滴滴。請看大屏：
同學們，就像大屏中所記錄的那樣，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表。我提議，讓我們的畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻上一束鮮花，用來表達我們的心聲：老師們，你們辛苦了!
有請我們的班主任，請我們的畢業(yè)生代表向他們獻上代表我們由衷敬意的鮮花。
業(yè)生的代表——六(9)班的卞新越同學代表大家發(fā)言，掌聲歡迎!卞新越同學的發(fā)言情意切，道出了我們的心聲。是啊，在這六年中，我們不僅受到了老師無微不至的關懷，也得到了家長們的悉心呵護，下面我們有請我們六(14)班李沐航的家長代表發(fā)言，掌聲有請。
同學們，我們畢業(yè)了!我們用六年的辛勤付出，完成了小學階段的學習生活。一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了!我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，這張畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力!下面就請班主任為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學生代表上臺領取。
同學們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果;我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情;我們就要神采飛揚地走向廣闊的、希望的田野;我們就要意氣風發(fā)地走進精彩紛呈的中學生時代了!最后我宣布，灌云實驗小學20x屆畢業(yè)典禮到此結束!感謝各位老師!感謝各位同學!讓我們期待著下一次的’重逢!再見!
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇七
下午好：
今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重聚會，為我校20x屆畢業(yè)生舉辦畢業(yè)典禮，宣告他們初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始，在此我代表學校向即將畢業(yè)的學子們表示最熱烈的祝賀，祝賀你們圓滿地順利地完成了初中學業(yè)，祝賀你們在人生的征途上又將跨上新的一步。老師為你們感到欣慰和自豪，祝賀你們!今天參加畢業(yè)慶典的`人員有初三全體畢業(yè)生及老師，初一初二全體學生及老師，出席今天慶典的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
下面我宣布八寶中學20x屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇八
地點：學校塑膠運動場。
我的主持詞整理：
尊敬的各位領導、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學們：
大家上午好！
同學們，今天是個特殊的日子，是個值得大家銘記的日子；三年前，當你們踏入天印高中的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。三年來，你們與學校風雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個日日夜夜；三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。
1、現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級中學20xx屆高三畢業(yè)典禮正式開始。請全體師生起立，奏唱中華人民共和國國歌。
2、介紹主席臺就座領導、老師代表和畢業(yè)生代表。
他們分別是：……。
高三年級優(yōu)秀教師代表……。
高三年級優(yōu)秀學生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
3、學生向主席臺就坐的領導、老師和同學代表獻花。
同學們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長的足跡。大家不應忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園；大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領導和老師；大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學。
下面請學生代表為主席臺就坐的領導、老師和同學代表敬獻鮮花來表達我們的心意吧——。
感謝學校的關懷和愛護。感謝老師對我們的教導和幫助。感謝同學間的互幫和互助。
4、請校長講話。
下面請我們敬愛的校長致辭！大家歡迎！
…校長意味深長、熱情洋溢的講話，回顧了同學們在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進步，對大家順利完成高中學業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標邁進，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭光！
感謝校長！
5、優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學畢業(yè)感言。
同學們，三年了，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時刻，也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。
從同學的發(fā)言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。
如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢？下面請高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈言。掌聲歡迎！
6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
謝謝老師！剛才老師語重心長的話語，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學們深深地期待和祝福。同學們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步！（勵志）師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質高雅的時代新青年。下面進行頒獎儀式：
7、頒獎儀式：
同學們，在過去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生集體，在20xx—20xx學年度省、市普通中學三好學生和先進學生集體評比中，我校高三（3）班…被表彰為江蘇省三好學生，高三（1）班…、高三（3）班…、…、高三（4）班…、高三（8）班…、高三（17）班…、高三（18）班…等7位同學被表彰為南京市三好學生，高三（8）班被評為南京市先進班集體（班主任：…老師）。
下面請主席臺的領導老師為獲表彰的班級和個人頒獎，
首先請獲得市先進班集體的高三（8）班班長和班主任上臺領獎；
請獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。
同學們，在天印的三年，可以說我們在座的各位都獲得了成長和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學為例……類似進步的例子還有很多很多。
同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲向此次獲表彰的班級和同學，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書（各班班長上臺領取畢業(yè)證書）。
同學們，在天印的三年，你們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學有所成。下面請…校長為我們高三同學頒發(fā)高中畢業(yè)證書！請各班班長代表上臺領取證書！
同學們，今天你們畢業(yè)啦！你們即將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續(xù)成長。接過…校長頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過的就是父母的期待，老師的囑托，學校的期盼，社會的責任。
下面，進行業(yè)余黨校結業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請學校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結業(yè)學員名單：請各班團支部書記上來領取本班業(yè)余黨校學員的結業(yè)證書。
祝賀這51名同學圓滿結業(yè)！同時希望你們始終堅守夢想，堅持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領軍人物。（請取得結業(yè)證書的業(yè)余黨校學員結束后到主席臺前合影留念）。
9、優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈送母校紀念品；請校長接受禮品并作簡短感言。
同學們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會有個永久的紀念和歷史的見證。
下面由請畢業(yè)生代表向母校贈送紀念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對聯(lián)："三年領頌天印華章，一生銘記母校恩情"。
鼎作為一種重要禮器，象征著團結，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊含著在座926名首屆學子對母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。
10、學生給班主任獻花，18位班主任寄語。
同學們，你們在天印的三年，我們班主任老師始終和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運動場上，都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影，我們不應也不能忘記那18位班主任老師！掌聲有請請我們18位班主任老師到主席臺上來。
請我們的畢業(yè)生代表上臺為我們敬愛的班主任老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意！感謝他們時時刻刻的提醒和關愛！
同學們，即將離開，請再一次聆聽老班的教誨！下面請各班主任依次發(fā)表臨別感言。
感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學們，掌聲送給他們！
下面請我們?nèi)w高三教師走到主席臺上來，接受學生代表的鮮花，…。
同學們，下面請聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲！
11、全體高三教師朗誦《天印人》，學生向教師獻花。
同學們，在天印三年的學習和生活中，我們擁有的太多——因為這份師生情值得擁有；我們要留戀的更多——因為曾經(jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢想插上翅膀，讓遺憾不再重來；讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。
我提議：請同學們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達我們最真誠的感謝和祝愿。讓我們向敬愛的老師鞠個躬，好不好？1、2…開始！敬愛的老師，謝謝您！老師們，你們辛苦了！
12、主持人宣布畢業(yè)典禮結束，高三教師夾道歡送學生回班（播放歡送進行曲）。
高三畢業(yè)典禮大會集中部分到此告一個段落。親愛的同學們：畢業(yè)不是結束，而是新的開始，不只是中學階段的結束，更意味著一段新征程的起點。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，因為你們承載著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標揚帆起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風破浪；期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟梁。
今天的你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲，無論天涯海角，我們都堅信：不久的將來，會有那么一天，在座的每一位定會以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪！同學們！不要忘記?；啬感？纯矗?/p>
我宣布：天印高級中學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束（音樂響起），請大家按班級次序退場，請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學生回到各自班級。
時間：上午9：30——11：00。
地點：各班教室。
主持人：各班主任。
內(nèi)容：
1、領取畢業(yè)生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排；
2、教師與學生寫畢業(yè)留言、留影；
3、自擬節(jié)目。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇九
女：親愛的家人朋友們。
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到我們lp17寶馬隊畢業(yè)典禮的現(xiàn)場！我是今晚的主持人xxx。
女：我是今晚的主持人xxx。
男：和著滾滾的春潮，我們從四面八方相聚在這里。
女：踏著歡快的節(jié)拍，我們在這里放飛夢想。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
女：展望明朝，讓我們攜手同行。
合：現(xiàn)在我宣布：lp17寶馬隊第三階段畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
女：首先，讓我們一起來回顧一下lp17寶馬隊進入3階段的成長經(jīng)歷（請欣賞vcr，有請工作人員關燈）。
（感動環(huán)節(jié)配詞）。
女：逝水年華，瞬息萬變，我們未曾改變的是一段深深的情，一顆感恩的心,感謝有您，伴我成長，給予了我生命中最精彩的樂章！
男：無論我們走多遠，我們都將永遠懷念lp17寶馬隊并期待再次相聚的那一天.
女：不管未來的人生之路有多艱難，我們都不會放棄自己曾親手在lp17寶馬隊里播種下的理想.
男：回首我們lp17的家人們，一段段難忘的時光，見證著我們的成長與快樂。
女：從首周末到尾周末，一幕幕精彩的瞬間，見證著我們的激情與感動合：他們就是我們親愛的的lp17家人們，請以最熱烈的掌聲歡迎我們最棒的lp17家人們閃亮登場！
男：分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
女：分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。
合：下面，有請我們的隊員帶來他們精彩的分享???
女：非常感謝我們2位死黨的深情分享，真的非常觸動我的心，讓我回想起這三階段走來的點點滴滴，無論是學習、工作、生活還是感情，都有很大的觸動，lp17寶馬隊，是我飛速成長的一個基地，感謝lp17寶馬隊畢業(yè)典禮，讓我有機會為自己做一個總結，展望美好的未來！
下面，請觀看lp17寶馬隊為我們帶來的精彩表演《創(chuàng)意大卡秀》，掌聲有請！
男：哇！真的是太刺激了，你們看得過癮嗎？很過癮對吧！下面到了我們更過癮的環(huán)節(jié)了，親愛的朋友家人們，讓我們一起站起來吧！都出來玩?zhèn)€小游戲，互動一下，開心之余又能過把癮，過把癮的同時還能拿獎品哦?。úシ乓魳罚┦紫?，我要先請出20位觀眾出來，誰想上來玩？whowanttotry?(人員到期后，音樂看情況調大小聲）。
接著，我還要請出4位的監(jiān)督員來幫忙監(jiān)督玩游戲這個過程違反規(guī)矩的人，她們分別是：（內(nèi)定4位人員），掌聲有請她們。
現(xiàn)在，我要宣布游戲和規(guī)則了，聽好咯！這個游戲的名字叫：五毛一塊，其規(guī)則是：我將會在你們的身背面分別貼上一張紙，紙上面寫著的是五毛錢或者一塊錢，接著你們就圍城一個圓圈，然后我就發(fā)出命令了，當我喊一塊五的時候，大家馬上開始自由組合成相應的金額，然后抱在一起，抱在一起的這幾個人背面的數(shù)字相加起來是要等于一塊五為之勝利，沒有組合對的人、或者沒有成功與人組合上的便被發(fā)出局，以此類推，（比如：叫內(nèi)部人員示范一次），直到最后的兩組為贏，她們將得到獎品，而輸?shù)哪?，當然，也會有獎品的，但是，你們要被罰，罰什么呢？秘密，待會再告訴你們！真的非常刺激好玩??！有請我們贏得兩組到這邊來，輸?shù)恼埖脚_上，我們不能歧視失敗者！
（頒發(fā)獎品）由于是。
男：在這108天lp生活里面，我們團隊里面出現(xiàn)了“三劍客”的稱號，他們?yōu)椤?/p>
整個團隊無私付出，引領著團隊里面的每一個人，真正體現(xiàn)出三劍客的魅力，下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的三劍客為我們帶來精彩的表演《魔術》。
女：真不愧是我們lp的三劍客，非常感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，下面，又到了我們的分享環(huán)節(jié)了，有請我們的兩位死黨上臺為我們分享他們的感言......
女：謝謝兩位死黨的分享，從他們的分享中可以看得出來，他們的感情真的很深厚。
男：是的，lp真的很棒！lp17寶馬隊更棒！
女：好了，我們的分享環(huán)節(jié)又先告一段落了，下面又到了我們“與民同樂”happytime環(huán)節(jié)了。
女：下面這個環(huán)節(jié)，就是我們的幸運大抽獎活動環(huán)節(jié)了，聽說哪里的掌聲和歡呼聲最熱烈，獎品就會掉在哪里哦！你會是哪個幸運兒嗎？（當場自由發(fā)揮組織抽獎活動）。
女：中獎的感覺真爽！
男：那當然，不過，下面這個節(jié)目，不比中獎的感覺差哦！
女：哦！真的嗎？
男：不信，那讓我們拭目以待吧！
合：請欣賞舞蹈表演《串意》，掌聲有請！
女：哇！真是太有創(chuàng)意太搞笑了！
男：這個《串意》舞蹈的“串”可不是創(chuàng)意的“創(chuàng)”哦！它是串燒的“串”。女：恩！
男：好了，又到了我們“與民共樂”的happytime環(huán)節(jié)了！
女：好期待?。∵@次能不能抽中我呢？
（自行組織語言，帶動現(xiàn)場氣氛）。
男：對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長。
女：對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我們在這塵世間不再孤單。
男：對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
女：然而，對教授心存感恩,是因為他們給了我們教誨,讓我們堅定了人生的方向。
合：下面，請以最熱烈的掌聲歡迎我們的教練團上臺！
男：lp108天就這樣結束了，我們要為我們lp17寶馬隊108天畫上一個完美的句號。
女：是的，接下來有請我們lp17全體成員上臺受領畢業(yè)證書。
（自行組織語言）。
男：感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
男：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種深切的愛。
女：感恩在這個多彩的世界，有真摯的親情，真誠的友情讓我們懂得了生命的真諦!（感恩的心）。
最后我宣布：lp17寶馬隊三階段畢業(yè)典禮到此結束！
非常感謝大家陪伴我們度過了一個美好而難忘的夜晚。
再次祝愿大家心想事成、萬事如意、家庭幸福！
再見！
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十
大家好，我是來自高三(x)班的xx。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入x中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們，同學們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的x中學20x屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：x中學20x屆高中畢業(yè)典禮開始。
(全體起立，奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下!)。
三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅，下面由校領導致辭。
校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)。
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?(下面有請x老師寄語)。
同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，一定感慨萬千(下面就請兩位學生代表講話)。
母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個x學子(下面向母校獻禮)。
每個老師都有自己的風格，自己的個性，也許他是幽默風趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…..我們高三同學為老師進行評獎活動，(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎)。
說起我們的老師，每個同學都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會陌生，(下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧)。
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀，我們都是好樣的!(下面請x為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書)。
親愛的同學們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!
請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當我們事業(yè)有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十一
女：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
a：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛。
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧。
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望。
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十二
親愛的家長，可愛的小朋友們：
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切，都在為我們畢業(yè)典禮而喝彩！
他們像是在表達對同伴的衷心祝福，他們像是在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中?，F(xiàn)在我宣布靖城鎮(zhèn)中心幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。
幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就像守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請聆聽張園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
張園長意語深長的話，鼓勵著我們走向更好更高的目標，在今天這特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xxxx老師為我們講話，大家歡迎！
謝謝xxxx老師！
小朋友們，你們一定要牢記老師的教導：努力學習，奮發(fā)向上！
爸爸媽媽是孩子的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎xxxx小朋友的媽媽為我們講話。
謝謝xxxx先生（女士），短短的話語，濃濃的情意，道出了所有家長對寶貝深深的愛。寶貝們一定不辜負你們的殷切期望。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，接下來請幼兒代表xxxx小朋友為我們帶來小心靈的心聲！
4、舞蹈基本功《兩個人》。
愛是什么滋味，讓我們中班的小朋友用舞蹈來告訴大家，請欣賞舞蹈《愛是甜的》大家掌聲歡迎。
別以為我小，我會的東西真不少，接下來請欣賞小班才藝展示，大家掌聲鼓勵！
親愛的老師，是您為我們營造了賞識教育的樂園，是你用年輕的熱血，撐起了愛的天空。請欣賞手語《老師謝謝你》！
小班的小朋友表現(xiàn)的非常棒，中班的小朋友也按耐不住了，接下來請欣賞中班才藝展示，大家掌聲歡迎。
家是愛的源泉、家是愛的港灣！接下來請欣賞《我愛我的家》大家掌聲鼓勵。
一山更比一山高，接下來請欣賞大班才藝展示。
（小朋友們的心聲：）今天，我們的心情凝重，我們將要上小學了，舍不得我親愛的老師，美麗的校園、可愛的小伙伴們。（老師的心聲：）今天，師生情誼雖然依依不舍，但我們也創(chuàng)立/因離園而珍貴的一幕，接下來請欣賞手語舞蹈《還是要說再見》大家掌聲鼓勵。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
桃李滿天下，恩情似海深。接下來請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
結束語：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，請不要忘記，老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們?；赜變簣@來看看，把你們的成長、進步向老師匯報！孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂！祝家長們工作順利，萬事如意！宣布：靖城鎮(zhèn)中心幼兒園xxxx年畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家的參與！
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十三
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
為了有效、快速地提高我校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，給青年教師搭建一個“相互學習、相互交流，共同提高”的有效平臺。我校于3月9日開始，舉辦了青年教師“同課異構”競賽課活動?；顒佑?月下旬落下了帷幕。
今天，我們在這里召開總結表彰會。目的就是為了表彰先進，發(fā)揚典型，總結經(jīng)驗。
下面，進行大會第一項內(nèi)容，請陸主任宣讀競賽獲獎名單： 恭喜獲獎的各位教師。
下面請獲得三等獎的教師到前臺領獎。
下面請獲得二等獎的教師到前臺領獎。
下面請獲得一等獎的教師到前臺領獎。
在這里，我代表學校衷心地祝愿獲獎的各位教師，你們用教學智慧和汗水，收獲了成功，在課堂中展現(xiàn)出了很多的教學亮點，讓我們看到了青年教師獨有的課堂教學風采。
競賽中，一些老師的課上教學亮點和優(yōu)點很多，值得我們學習和推廣。但教學是一門遺憾的藝術，不會十全十美。一些課上也存在或多或少的不足，需要我們反思和總結，加以改進。
下面請馮主任對本次活動作總結：
這次競賽課圓滿落下了帷幕。希望獲得名次的教師，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，因為人外有人，在我們葫蘆島市初中各學科中就有很多的名師、學科帶頭人需要我們?nèi)W習、去模仿、去追趕。成績不理想的教師，也不要氣餒，只要你不斷學習，提高自身業(yè)務素養(yǎng)，記住“凡事預則立，不預則廢”，就一定能不斷提高，不斷有進步，不斷有收獲的。在以后的活動中，獲得好的成績。
希望我們各位青年教師，以及在座的所有教師，立足于課堂，以對學生和家長負責為前提，認認真真地備課，兢兢業(yè)業(yè)地上課，仔仔細細地批改作業(yè)，以“做就要做好”為原則，爭取課堂教學效率、教學成績能不斷提高，不斷進步，不斷向前發(fā)展。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十四
老師：親愛的家長們。
幼：老老師小朋友們。
合：大家好！
老師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：我是大三班的吳老老師。
幼：我是大三班的吳文惠小朋友。
老師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。
老師：他們像在傾述對老老師，阿姨，對幼兒園無盡的不舍與留戀。
幼：感謝老老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂成長。懂得了很多道理，我們的成長也離不開我們的園長，下面有請我們的園長，大家掌聲歡迎。
老師：我們的工作一直離不開家長們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老老師說，現(xiàn)在我們有請楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長發(fā)言，掌聲歡迎！
幼：下面有請我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。
老師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準備了很多的節(jié)目，是嗎？
幼：是??！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來了。
老師：好，接下來請欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。
幼：相信在座的每一位小朋友和家長都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會跳舞嗎？下面有請大二班小朋友帶來的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。
老師：大班級的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個過程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請老老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。
幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺，現(xiàn)在有請大三班的小朋友帶來的節(jié)目《勝利搖滾》
掌聲歡迎。
老師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對老老師說，讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧！有請畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。
老師：美好的時光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請園長和老老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。
幼：親愛的老老師，阿姨不管我們走到哪里都會想起你們，再見了親愛的老老師阿姨。
老師：再見吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。
合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠開心。
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十五
各位老師、同學們：
今天，我們在此齊聚一堂，舉行20xx屆考上本科院校的學生的歡送會。三年前，當你們踏入這個校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！三年的校園生活，留下你們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；三年的高中苦讀，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于睢縣職教中心這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學們考入更高學府表示熱烈的祝賀。我宣布，歡送會現(xiàn)在開始。
一、鳴炮奏樂！
二、請同志宣讀20xx屆考上本科院校的學生的名單。
三、請學生代表李康樂同學發(fā)言。
四、請教師代表劉建才同志發(fā)言。
六、請校長講話。
今天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學們，畢業(yè)是人生一個階段的結終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅；在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：
第一句，把學習當成一種永遠的習慣；
第二句，把誠信當成一種永恒的實力；
第三句，把感恩當成一種永久的責任。
因為畢業(yè)不是結束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。最后，祝你們一路順風！
歡送會到此結束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十六
尊敬的各位老師、可愛的同學們：
上午好！
今天是個特殊的日子，大家在學校六年的時光轉瞬即逝，你們迎來了畢業(yè)的時刻?；叵耄毫昴感５纳钍嵌嘧说?；六年的記憶是甜蜜的；六年的恩情是難忘的。六年的一草一木與你們一起成長，六年的一桌一凳陪伴你們學習，今天我們在這里不僅僅是為了舉行畢業(yè)典禮儀式，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始，見證你們?yōu)樾碌膲粝霌P帆起航。
下面我宣布20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始：
1.升國旗奏國歌
2.校長寄語
3.教師代表發(fā)言
4.學生代表發(fā)言
5.畢業(yè)生代表向老師獻花
同學們，還記得六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。這六年的中，校園的每個角落，回蕩著你們的歡歌笑語和朗朗書聲，留下了你們求索的足跡和運動的身影。一張張獎狀，凝聚著你們的努力，記載著我們的驕傲。今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們精神的家園，歡迎你們?；丶铱纯?。我們期待你們從四面八方傳來佳音。
同學們，今天的畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩！
6.各班舉行畢業(yè)感言活動。
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十七
乙：年少的~~小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在~~小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
畢業(yè)典禮雙人主持稿篇十八
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家好!
你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領：我們會唱好聽的歌曲，我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，我們會跳可愛的舞蹈，我們會畫美麗的圖畫，我們還會許多本領!今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓，來參加我們的畢業(yè)典禮!請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來，與我們共同分享成長的快樂。
下面我宣布龍灣區(qū)第二幼兒園x級大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您,因為二幼是我們永遠的樂園。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!
再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!
再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)。
龍灣區(qū)第二幼兒園x級大班畢業(yè)晚會到此結束。
合:謝謝大家的光臨!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17965258.html】
