詞語是語文學習中的基本單位，它們通過組合和運用形成了豐富多彩的語言表達方式。在撰寫總結時，我們要做到言簡意賅，避免使用過多的俗套詞匯和空洞的陳述。以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
比賽頒獎發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，同學們：
大家好！
我是臨汾十中初三年級（34）班xx同學的家長。作為學生家長能參加臨汾日報社和臨汾十中聯合舉辦的“十中杯”《我的夢想》優(yōu)秀作文頒獎儀式，我感到十分自豪，能代表60余名獲獎學生家長站在這里發(fā)言，我更感到無比欣慰。為此，請允許我向臨汾日報社、臨汾十中、各位評委老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兊淖优罱藰淅硐?、展抱負、健康成長的平臺，讓她們有機會施展自己的才華，帶領孩子走上創(chuàng)作之路。
當女兒告訴我她的作文獲獎，我感受到了她的喜悅和自信。一次活動竟然能對孩子產生如此大的觸動，點燃孩子希望的火種。我代表孩子再次感謝這次活動的舉辦單位。
良好的開端，有新的起點。
借此機會，我想把我心底里最感激的話說給大家。親愛的老師們，是十中務實的校風、嚴謹的教風、優(yōu)良的學風讓學生有良好的學習氛圍；是老師們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，為了學生而忘我工作的作風，讓家長們由衷的放心；是十中“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”。新的辦學理念，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學生。能讓子女在這樣的學校里學習，是學生之榮幸，家長之榮幸。我堅信，在這里每個學生只要努力，就會實現自己的夢想。
人生是一場馬拉松賽，一次獲獎，說明孩子做好了準備，站在了新的起點。我希望她能勝不驕、敗不餒，喜悅變動力，養(yǎng)成好習慣，吃得千般苦，學會感恩，讓自己的夢想之花開的更加燦爛。
再次感謝各位老師的辛勤培育！祝各位老師在新的一年里幸福愉快！
謝謝大家！
比賽頒獎發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長小朋友們：
上午好！
今天我非常榮能參加“冠城杯網絡寶寶”，同時很榮幸的代表本次參賽媽媽們做這個育兒心得體會。我家的女兒不到二歲，接觸兒童教育時間不長，有講的不好的地方，還請各位朋友的批評指教。
今天我們相聚在這里，非常感謝主辦方辛苦的付出，贊助單位的大力支持。真的是來之不易，我們在此表示衷心感謝，謝謝他們！
我和大家一樣因關心孩子的成長，看了許多古今中外的育兒經典著作。在實踐的這二年中，真的是受益匪淺，今天把它分享各位朋友，相互學習。
我對女兒的教育是從胎教開始的，女兒出生后，她小床的上色彩氣球，轉鈴，嬰兒游泳池等都是專門為她準備的。我整整為女兒做了一年的扶觸。不停的和她說話，這樣女兒在9個月時就會叫爸媽。再大些，會走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，讓她隨便玩。能不幫的就不幫。還為她創(chuàng)造條件讓她玩，買的書柜，讓她玩，后來當衣柜。秋千，現在家里都掛滿了世界名畫，隨時歡迎你們參觀，但是要收費的呀！
現在我們家女兒不到二歲，各方面都表現的特別出色，特別懂事，安樂易養(yǎng)，看到孩子快樂健康的成長。我們全家都很高興! 借此機會我特別感謝我的先生對我的支持，鼓勵和幫助，也感謝女兒的爺爺奶奶以及全家人對我的默默支持！
我說這些不是為了夸自己的女兒，是想告訴大家科學育兒，真用真受益。也許有人會說，天才是天生的。我也承認。就算是天才，一我們不知道人家是如何進行教育的，二我們都知道有的天才在有些方面甚至可是說是缺陷，如果是有更完美的教育的話，天才會更接近完美。我肯定的是我的女兒不是天才，所以我用好的教育方法。如果有人說他的孩子是天才，那么我們恭喜你！如果不能，請記住后天教育非常重要，越早越好！這就是我們俗話說的：“三歲看大，七歲看老”。
說真的，在這二年里，我深深體會到家長只要用對方法，孩子真的很好帶。千萬不能捉弄孩子玩，我在生活中也因此樹立了很多所謂的“敵人”。但我相信科學，相信蒙以養(yǎng)正的道理。我也相信每一個媽媽都可以成為好媽媽！
因為我們可能有童年的遺憾，但不能給孩子遺憾的童年。
我們可以不是天才！但我們可以成為天才的父母！
愿快樂天下父母心！謝謝！
比賽頒獎發(fā)言稿篇三
我是__小朋友的家長，今天站在這我很激動，因為孩子在這方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的！是對孩子的負責和希望！在這里我要衷心的說聲謝謝，謝謝曹靜老師。孩子的進步與老師的辛勤培育和耐心細致的引導是分不開的。
說起7月份為孩子選美術老師，我在渭南市找了許多地方，有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負責的態(tài)度，我和每位見面的美術老師都進行溝通并且查看教學環(huán)境。當我見到優(yōu)雅文靜的曹靜老師，聽了她的教學觀點，又看到樓道內那一抹柔和的綠色，我覺得她就是我要找的――孩子的領路人。她尊重孩子，理解孩子，帶給每名孩子一個自由發(fā)揮的天地，讓孩子從美術的視覺去觀察生活，了解世界。
自孩子上親子班以來，通過美術學習，孩子的性格變開朗了，動手能力也增強了，繪畫已經成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長我更高興、更欣慰。曹老師生動的課堂教學，豐富的教學內容，寬松的教學氣氛，使孩子表現欲望增強，而且增強了他們自己大膽果斷地去畫的信心。
“沒有錯誤，也無需修改，只有不斷地發(fā)現和完善?！边@是曹老師常對孩子和我們家長說的話。我對這話特別贊成，這樣的觀點可以培養(yǎng)孩子善于動腦筋的好習慣，不要只想著放棄，而且也能鍛煉毅力，使孩子學會怎樣勇往直前，這對促進孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時，可剛畫上去就告訴我：媽媽，我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話，兒子說：沒關系，我會想辦法把它畫的很漂亮的。那天，孩子上午和下午竟然畫了將近5個小手，寫作無憂！]時，終于畫完了，畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我：媽媽，這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實不錯，能堅持5個小時，有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心，培養(yǎng)起踏實認真的品格。有一次我給孩子作模特，他只給我畫四個手指，我一再要求加1根手指，他堅決不同意，而且告訴我：媽媽，我畫時，你的另一個手指被擋住了，看不見，所以不能畫。態(tài)度很是堅決啊，很認真。
“好孩子是夸出來的”，這種教學理念也貫穿于曹老師的教學之中。我對孩子的教育觀念開始只是認為不要強制的灌壓，后來在親子班和孩子一塊上課后，老師不僅教孩子從點、線、面開始認識美術的最基本的組成元素，同時引導家長學會正確地評價孩子的畫，給孩子正確的指導，鼓勵孩子，贊賞孩子的進步。受曹老師的觀點的影響，我的觀念比較明確了，又看了論壇上的文章，觀念就更明確了，這時候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時，我都會給他一個自己的空間，寬松的氛圍，讓他能夠表現他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。對兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎地看著兒子畫完，并耐心地聽孩子講述心中的想法；我還會滿懷自豪地向同事，朋友和網友介紹兒子，向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信，得到快樂。
在座的各位家長朋友們，孩子是祖國的未來，更切貼的說他們是家庭的希望，每個孩子都寄托著父輩的殷切希望?！巴映升?，望女成鳳”家長的希望固然迫切，可孩子的成長更為重要。曹老師的教學觀點并不以培養(yǎng)少數畫家為目的，它是對孩子進行心理、思想、情操和人格的教育，是全面育人的教育。曹老師的美術教育恰似孩子求知欲中的甘露，能達到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的，讓孩子能動的發(fā)現美，欣賞美，進而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現，舒展自己內在的意欲和情感，使孩子感覺到時光的美好，學習的快樂，從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。
我想說得很多，可表達能力有限，有說得不對的地方請大家諒解。為了孩子的明天，讓我們大家支持他們，關心他們，讓他們在尖尖角美術樂園找到快樂和收獲。同時也祝愿尖尖角美術樂園發(fā)展壯大，桃李滿天下，達到讓每個孩子都與眾不同的宗旨。
比賽頒獎發(fā)言稿篇四
尊敬的領導們、同事們：
大家好!
冬去春來，20xx年的鐘聲很快就要敲響了。在這個喜慶的日子里，我們在這里歡聚一堂，共同在這里慶祝我們xx公司在這一年里完成了在20xx年的發(fā)展目標!
做為xx部的一名老員工，我真的感到非常的感動!在這一年里面，我們通過努力、奮斗和拼搏!在危機中打了一場漂亮的翻身仗!能達成這樣的成就，都是多虧了領導們在工作中做出的正確指示，帶領我們在正確的道路上突破了難關，最終拿下了這一年的勝利!
我還記得在20xx年年初的會議上，總在會議中給為我們指出了xx在這一年的發(fā)展的目標和方向。面對這樣的目標、面對這一年的各種挑戰(zhàn)，各種難題，我們的工作變得非常艱難，甚至連我們定下的目標都開始變得遙遙無期!當困難不斷的襲來，我們卻沒有屈服!在困境之中，領導們率先行動了起來，他們奮斗在工作的最前線，還要不斷的為我們的工作和發(fā)展勞心勞力。在其中，我們的領導中出現了如xx、xx等優(yōu)秀的工作者，他們?yōu)橥苿庸镜陌l(fā)展付出了巨大的努力!
當然，在我們的普通的員工當中，也有不少出色的人才不斷的涌現出來，xx部的xx同事，xx區(qū)的xx前輩……他們的努力，都是我們能成功的達成公司目標的關鍵!大家的努力，大家的熱情，早就了xx的成功!如今，我們終于結束了這繁忙的一年!
回望過去，那是我們輝煌的成績，展望未來，那是充滿希望的前景!我們作為xx的一份子，我們在工作中，牢牢的牽絆著身邊的同事們!我們一起努力，共同創(chuàng)建xx的輝煌發(fā)展!我們聚在一起，同甘共苦，我們早已是相親相愛的一家人!
同事們，領導們，新的一年已經到來了!在這里，我們將要面對全新的困難和挑戰(zhàn)!但是也全新的機遇和成績!我們不可能一直就這樣保持這現在的成績，未來的我們，會更加的努力，更加的拼搏，為了我們這個溫暖的大家庭，我們都會更加出色!更加的成功!
但是現在!我們應該做的，是去享受這個通過我們努力贏得的成績!就先讓我們沉浸在這個喜慶又歡樂的時刻，讓那個我們慶祝我們在這一年里取得的出色成績!讓我們歡呼——“祝愿大家，20xx新年快樂”!
比賽頒獎發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
過去一學年，在市委政府及教育局的領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，本著“出實招，干實事，求實效”的原則，嚴謹治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教學，用科學化育學生，不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力，努力提高為人民服務的本領，力求搞好和諧校園建設，在全體師生協作努力中，我們學校取得了驕人成績：20xx年一中四科目競賽提前錄取300名，我校106名學生榜上有名，得到了家長的認可，受到了社會的好評；參加全市運動會獲全市第五名的好成績，并獲得“道德風尚獎”；實施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想，教育教學與科研教研雙豐收，被滄州市評為“示范性家長學?！?，被中國教育學會譽為“教育科研百強?！?。
下面就一年來的工作向各位領導和老師做一簡要匯報。
一是抓班子建設，增強依法治校意識。學校調整領導班子后，人員增加，如何帶領校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為自己的頭等大事。身體力行，率先垂范，恪盡職守，廉潔奉公，充分發(fā)揚民主，把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學習開會時間，帶頭學理論、學管理、學經驗，樹立“一盤棋”思想，盡力協調處室之間各方面關系，努力調動形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。
二是加強教師隊伍思想道德建設，做到“一條主線，三個加強”。
即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、高質量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學習上要虛心，使學校出現了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
三是對學生進行了一系列思想道德建設，并取得了豐碩成果。
在學年初始便對初一新生進行了為期一周的規(guī)范教育，讓學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，對學生進行課堂行為教育，安全教育，法治教育，感恩教育，愛國主義教育，同時重視對學生日常教育，行為教育，尤其重視對學生思想養(yǎng)成教育。
學校除組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學捐款活動，讓全體學生學會關心他人，熱心助人。
四是扎實有效地開展教學常規(guī)工作，力求成績穩(wěn)步提升。
1．嚴抓教學四環(huán)節(jié)。
督促備課組長嚴把備課質量關，寫好集體備課教案；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知欲，使學習成為自主行為；作業(yè)批改更要“質”“量”兼顧，做到行之有效；輔導要面向全體學生，因材施教一定要落實在行動上。
2、重視教研，開展特色教育。
除重視教學基本環(huán)節(jié)之外，還加強教師教育教學理論的學習，隔周教研活動有固定學習的相關理論，并在此基礎上開展了國家和省的兩項課題研究，分別是《學生為主，合作教學模式的研究》和《信息技術與初中語文合作式教學模式研究》。另外，我校的校本課程課題研究已經被河北省立項，校本課程的開發(fā)還處于起始階段，相信在不久的將來，學生自編操、趣味知識大搜集、動漫制作展示等校本課程會逐漸走進課堂，從而被學生所接受。
3、加強師資水平建設，配套設施進一步健全。
為促進我校師資水平的提高，先后派出三十余名領導教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學習培訓，資金支持，活動到位，及時為各教師提供學習平臺，使新理念滲透教學，融入課堂；同時為了擴展老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連接寬帶，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念，多媒體”課堂教學展示，涌現出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術操作能手。
五是注重校園硬件設施的建設。
由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx學年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作。現如今校園內綠樹成蔭，道路硬化，校舍門窗整潔明亮，力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。
六是抓自身建設，提高自己的工作能力和領導水平。
作為一名基層教育管理者，學校的領頭人，我十分注重自身綜合素質的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重擔，少推卸責任；多想到別人，少想到自己。對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著學校，裝著教師，裝著學生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。1、帶頭遵守學校紀律，時時處處嚴于律己，廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿勤、干滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到學校管理中去，正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關系，從不因個人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時刻保持共產黨員的先進性，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務進修學習，為自己加油“充電“，先后完成了中高級校長培訓，參加了市教育局組織的校長各種學習和培訓活動，開闊了視野，增長了見識，同時也提高了辦事能力。
總之，任現職以來，工作取得了較好的成績，這是與領導的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道，做得還很不夠，離黨的要求上級的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱巨，我有決心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把全部的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績，實現我校教育教學的雙贏！
比賽頒獎發(fā)言稿篇六
大家好：
我是機械工程學院機制1208班的張--，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經說過：“夢想還是要有的,萬一實現了呢。”在經歷過大二這個特殊的時期后，我對這句話有了更加深刻的理解。這一年，我們五個人所組成的競賽小組，在解歡和黃鵬飛老師的指導下，開展了大學生機械創(chuàng)新設計大賽的訓練，經過積極準備和刻苦訓練，最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中取得了全國一等獎的好成績，開創(chuàng)了我校大學生學科競賽國家級重點競賽項目的歷史性突破。
這一結果是拼出來的，干出來的，在這一年中，我們幾乎放棄了所有的假期和課余時間，全身心的投入到比賽當中，為了給作品買材料，做零件，我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機械市場，為了制作一份完美的作品視頻，我們可以對一個鏡頭進行十遍乃至二十遍的翻拍，為趕時間組裝作品，常常工作到凌晨兩、三點，常常吃住在工程坊。
參賽前后，我的體驗、感受和思考很多。
在我看來，每個人都應該找到屬于自己的未來和方向，這個方向應該是通過自己不斷實踐，不斷探求后所確定的，這樣，自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標。這次比賽前后，我看到了很多機械方面高端領域的加工工藝和加工方法，很有意思，很有應用前景和價值，值得鉆研，我考慮自己未來的研究方向應該是機械方面，這才是我這次參賽的最大收獲，找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學在大學四年的時光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。
在大學中，你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學，大家來自五湖四海，各有不同的想法和觀點，但是當你找到這些志同道合的朋友，你可能就會有飛速的提升和進步。古人云：“三人行，必有我?guī)熝伞！敝挥姓业街就篮系呐笥?，才能在同行的道路上相互學習共同進步。在這里我想借此機會感謝和我一起參加比賽的劉--、張--、胡--、毋--，正是因為有了他們，這次比賽才能獲得好成績，我的未來有了他們，我才能走的更加穩(wěn)健，夢想實現的可能更大。
在參賽的這一年內，學校給我們以強有力地支持。當我們?yōu)閳龅兀庸げ牧隙脨赖臅r候，是學校各位領導和老師千方百計的為我們排憂解難。在這一年里，學校的各項學科競賽也都捷報頻出，我看到了越來越多的同學參加到學科競賽的行列當中。在這里，我要代表我們的團隊，向在比賽過程中為我們提供過幫助和支持的各位領導和老師表示由衷的謝意。向還沒有參加競賽的同學們發(fā)起號召，希望廣大同學積極參與到大學生學科競賽中來，為我校爭取更大的榮譽。
天行健，君子以自強不息。我相信當大家秉承誠、健、博、能的校訓，并且通過每個人的努力和追求，都可以找到自己的夢想。未來，我們在路上。
比賽頒獎發(fā)言稿篇七
為表彰先進，樹立典型，進一步激勵廣大學生勤奮學習、健康向上，經學校研究，決定授予付藝妍等5位同學一等獎；授予王志康等16位同學二等獎；授予李瑞寧等16位同學三等獎。
希望受表彰的同學珍惜榮譽，戒驕戒躁，爭取更加優(yōu)異的成績。同學們要大力學習受表彰同學的先進事跡，發(fā)奮圖強、刻苦學習，堅定理想信念，不斷提高自身綜合素質，努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
附：現將獲獎名單公布如下：
馮家七小獲獎學生名單
一等獎：5名（每班各設1名）
付藝妍 李夢涵 周子勝 李紅萱 王夢曉
二等獎：16名
王子昊 李曉彤 王子璇 王偉哲 周思遠
李學樹 李金蓉 周文慧 李瑞寧 張玙璇
王藝婷 王佳星 李夢璇 李正哲 王志康
李雪寧
三等獎：16名
李浩 王天慶 張浩智 李奇緣 李歆哲
李學一 王文宇 周博文 付英慷 付蕭冉
王文娟 李紅展 付鴻言 付應宇 王鷺洋
李曉冉
同學們，新學期、新征程，現對大家提出幾點期望：
2，期望你們在紀律上嚴于律己，嚴格遵守學校、老師及班級各項制度規(guī)定；
4，期望你們在生活上孝敬長輩、尊重師長、崇尚節(jié)儉，做一個守孝道、尊禮儀的好孩子。
實踐出真知，期望大家以自己的實際行動去實踐上述目標
頒獎大會到此結束，謝謝大家。
比賽頒獎發(fā)言稿篇八
同學們、同志們，下午好：
首先，向在此次“文明交通伴我行”征文活動中獲獎的同學、輔導老師和學校表示祝賀。
此次征文活動，是今年全面推進全國“文明交通行動計劃”宣傳教育工程在學生交通安全教育管理方面舉辦的一項重要活動，旨在深入普及交通安全知識，切實增強學生交通法制意識、安全意識、文明意識，保障交通安全宣傳從學生抓起的基礎工程深入有序開展。
通過此次交通安全征文評比活動，我們欣喜地看到，在市委、市政府不斷重視加強交通安全管理戰(zhàn)略方針指引下，在高新區(qū)交警大隊和高新區(qū)教育管理中心不斷完善各項規(guī)章制度，加強教育系統安全管理工作落實下，在各學校自覺貫徹執(zhí)行交通安全會議精神及堅持求真務實的工作作風下，廣大師生的交通安全意識在不斷地提高。
此次競賽活動中，就涌現出了很多優(yōu)秀的，具有榜樣作用的管理先進的學校。
在的隱患和問題，加強整改和整治。
今年，是“十二五”開局之年，同時也是我們交通管理工作面臨嚴峻挑戰(zhàn)的一年，現階段需要我們不斷完善的工作還有很多，大家應該清醒地認識到：我們的交通安全管理和宣傳教育還有很多工作可以做，群眾的交通意識還有待進一步提高。
我們要將此次征文活動作為向學校和社會進行交通安全宣傳教育的一個窗口，還將通過更多的交通安全教育活動讓廣大師生、廣大群眾在講交通安全、重交通安全中受益。
總之，本次活動在各級各部門的支持和配合下，達到了“教育學生，發(fā)動家長，督促駕駛員，促進學校安全教育，提升師生文明交通素質”的目的，希望大家以獲獎學校及同學為榜樣，以本次活動為開端，認真組織掌握學習交通安全知識，掀起學習遵守交通安全的新高潮。
打造文明安全校園，為經濟社會發(fā)展營造良好的道路交通環(huán)境作出新貢獻。
親愛的家長，小朋友們：
大家好!我是藍天少兒出版社的小羊姐姐，很榮幸也很開心可以做為嘉賓在這里發(fā)言，與各位家長和小朋友們一起分享這個給我們帶來美好成果的時刻，借此，也真誠的謝謝所有對這場活動的精心策劃者，和各位評審老師，也謝謝大家的支持和踴躍參與!
就是大多數的小朋友都提到了爸爸媽媽嘮叨的`毛病。有的小朋友甚至整篇文章都在寫“爸爸媽媽別嘮叨了……爸爸媽媽別嘮叨了……”。
不想再被嘮叨的小朋友們可要努力改掉自己的壞毛病喔~ 做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子!
相信看到自家寶貝的心里話，爸爸媽媽們也會適當多給小朋友們一些空間和自由的，適當的改正寶貝們不喜歡的缺點，讓小朋友們更開心，更健康的成長!
希望通過這次活動可以讓大家的家庭氣氛變得更溫馨，更開心，更幸福!
比賽頒獎發(fā)言稿篇九
大家好，我是《妙筆作文》的編輯王瑩。能走進大家的博客群，融入這個熱情洋溢的大家庭，一直覺得無比榮幸。在育兒方面，大家的很多理念和教育方法都非常讓人覺得充滿智慧，這源于大家內心深處對孩子們的關愛，通過一篇一篇精彩的文字，我認識了豆媽、悅媽、卓爸、蘭草爸爸、樂爸、憶佳爸爸等一大批優(yōu)秀的家長，大家在一起，親如一家。共同分享成長的快樂與美麗。我相信，大家一定能結成深厚的友誼，也希望我們的雜志能成為孩子們發(fā)表習作、提高作文水平的良好平臺。
剛才，我飛快地瀏覽了一遍大家的獲獎習作，哈哈，發(fā)現大家對爸爸媽媽都有一肚子話說啊，司若童同學給媽媽“畫了像”然后巧妙地體現出媽媽的性格，一波同學的標題讓我嚇了一跳，后來發(fā)現，這樣讓人“又愛又恨”的缺點好多爸爸媽媽都有呢。
大家讓我講解寫作方法，其實很慚愧，更多時候，我是在向各位家長學習寫作方法呢。其實我覺得，寫作文，最大的奧妙就是“多讀”“多練筆”。
“書籍是人類進步的階梯”相信伴著好書成長的孩子一定是精神上健康的孩子。寫作就是用筆講故事，“大膽寫，不要害怕，心里怎么想就怎么寫，想到哪就寫到哪，即使你們寫得東拉西扯、文不對題也沒關系，能多寫就多寫，只要是你們心里想的，家長們都會給你們真誠的批語。只要是你們的真心話，長期練習寫下來，作文一定能夠進步很快。
另外簡單總結了寫作時，值得去注意的幾點：
（1）低年級同學在寫作時，往往只注意故事情節(jié)的發(fā)展了，會忽視細節(jié)描寫，好的細節(jié)描寫其實會使得描寫更到位。比如人物對話、環(huán)境描寫、心理描寫等。隨著大家文筆的不斷進步，這方面是一定要注意的。
（2）家長不要吝嗇鼓勵與啟發(fā)，一篇好作文可能是靈光一現的結果，也可能是一點一點修改出來的。要善于發(fā)現孩子作文中的閃光點，孩子對寫作文充滿了興趣，作文水平自然會很快提高。這是一種內在的動力。
（3）描寫時，請注意“換個角度更精彩”。角度不同，效果也很不一樣。有的時候，要描寫人物，我們可以借用他人之口，表達自己想說的話。還可以聲東擊西，形成合力。比如使用側面描寫，我在看作文時，對《爸爸媽媽，假如我是你們》這篇文章印象就很深，小作者沒有直接寫爸爸媽媽有什么優(yōu)缺點，可是轉換角度，從“自己來當爸爸媽媽”這點來談，一下子把家長平時的表現“揭發(fā)”了出來，這樣的構思就非常好！
好啦，我就說這么多，和群里好多人已經成為好朋友了，希望能和越來越多的孩子、家長都成為朋友。
寫作是一種復雜的精神勞動，好的寫作方法大家一定有很多。請相信，只要我們用真誠的熱情去對待學生的每一篇文章的時候，雖然是辛苦的，但更多享受到的是文字所帶來的無窮的快樂！
比賽頒獎發(fā)言稿篇十
各位老師，親愛的同學們：大家下午好！在這個陽光明媚的午后，我們隆重舉行民辦育苗小學20xx學年第一學期學科聯賽頒獎典禮。在此，我謹代表教導處向榮獲名次的學生表示由衷的祝賀，同時代表全體學生向默默付出的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝。
天道酬勤，不負苦心。我校一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，努力提高學校的教學質量。將提高學生成績作育苗小學最為寶貴的生命線。
本次學科聯賽，我們精心挑選試題，實行回避制監(jiān)考和閱卷，努力給學生們創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。功夫不負有心人，在本次的聯賽中：有100名學生獲獎。
同時，我也向未受到獎勵的同學表示美好的祝愿！希望你們有“天生我材必有用”的豪情，努力學習，永不言敗。不斷發(fā)現自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來的日子里，你們同樣會躋身于領獎隊伍的行列，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充滿信心。我們全體師生當以此次頒獎典禮為契機，對校新的領導班子充滿信心，銳意進取，乘風破浪，我們堅信，在全校師生的共同努力下，育苗小學的明天必將更加美好！
比賽頒獎發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、老師、各位同學大家好：
我非常榮幸地有機會站在這里，和大家一起聊一聊我的工作。此時此刻我的心里既興奮又緊張。興奮的是，感謝學校領導能給我這一次機會，讓我說說自己的心里話；緊張的是，我的面前坐著知識淵博、滿腹激情、有理想、有抱負的老師，在各位面前顯得有些班門弄斧。所以，在我說的一些話里，如果有不對的地方，還請大家見諒。
我是2009來到咱們學校，到現在已經六年半。在這六年多的時間里，我從高一一直教到高三，并連續(xù)四年在高三擔任語文學科的任教。每當想到這的時候，我都很興奮，我覺得上高三比得到一些榮譽更能讓人有滿足感。因為上過高三知識才能更系統、更全面，不僅從寬度上得到延伸，而且在深度上也能得到強化。特別是高三會讓我們的講課有一個質的飛躍，作為一名合格教師，首先要講課好，只有這樣才能讓學生佩服，讓同事認可。咱們冀中之所以有驕人的成績，重要的一點就是咱們有許多優(yōu)秀的，能講課講好課的老師們。所以，我希望在座的各位年輕有為的新教師再接再厲，爭取在最短的時間上高三。
下面我就在冀中的工作經歷談一下個人的教學管理方法：
我倡導"親情式"教學?，F在的學生缺少家庭教育和關愛，從初中甚至在小學就離開家，過著寄宿式的生活，他們好像看似生活上和性格上獨立了，但是和他們接觸時間一長，你就發(fā)現他們的特點，簡單一句話就是：年齡和身材上的成人化，心理和做人上的幼稚化?？此篇毩⒌谋澈箅[藏的是叛逆和抵觸；看似懂事的背后隱藏的是違紀和無知。這些都是他們的錯嗎？不是，絕對不是！其實他們也是深深的受害者。在過寄宿制生活的時候，他們一年中和父母在一起的時間不會超過三個月，大把的時間都被封閉在一個單調的空間里，有什么心里話，想和父母說，沒機會和不好意思；和同學說，同學不理解，怕嘲笑；和老師說，怕老師沒時間、沒心思。那只能憋在心里，讓心里話一點一點發(fā)酵，直至變成一種委屈，甚至一種不滿。過去年齡小，這種不滿不想表現，也不敢表現，可是隨著年齡的增長，不滿、委屈的增多就總會有爆發(fā)的一天。這一天就是我們看見的學生頂撞老師，孩子怨恨家長的時候。造成這種后果的根源我認為，他們在小的時候就缺少交流、缺少理解，缺少關愛。等他們上了高中，我們是不是針對這種情況應該改變一下工作方法，變粗暴式為親情式，先理解他，尊重他，再去開導他，教育他。
當學生犯錯的時候，我們先不要大發(fā)雷霆，可否先聽他們的原因，即使是編的謊言，我們也去聽完，雖然我們最后揭穿了謊言，可是已經顯示了我們對他的理解和尊重，到那時，即使是一個小學也會不好意思的承認錯誤并改正錯誤。
我班上有一個女生叫張潔，開學上課的前幾天有自習課說話的小毛病，班干部指出他的錯誤行為后，不但不樂意接受，反而認為班干部的管理太粗暴。班干部管不好，告訴了我，張潔同學認為這是典型的打小報告行為，就和班干部更看不對眼，甚至有了矛盾。班干部管不了也受許多委屈。其實，張潔也不是不懂事的學生。事情過了兩天，那天是教師節(jié)，晚飯時間她主動找到我，她心里面認為我肯定要批評她、罵她?？墒呛髞戆l(fā)生的事讓張潔也沒有想到。她一進辦公室，我先和風細雨的問她：吃飯了不？"沒有"我問：為什么。"減肥"我說：來，坐這椅子上，我想和你聊聊天。"不坐了，老師"我說：沒事，坐下，我想聽聽你的心里話，開學快一個月了，生活上習慣了不？"還行"我說："每天必須吃一份菜，喝一碗粥，補充維生素"隨后，她坐下來，我問：今天的數學課聽懂了不？"差不多"我說：不行，你的答案太模糊，必須搞清楚什么會，什么不會。差不多，說明你對知識的掌握還沒有明細化。當我說到這的時候，張潔的眼里面就含著眼淚，因為他沒想到我不但沒說她，反而以一種親人的角度關注她，關心她的生活和學習。讓本知道犯了錯誤的她一下子就感動了。眼淚就從眼眶中蹦出，兩個眼鏡片瞬間有了白霧。隨后，她一邊哭一邊說：你是我見過最好的老師，我從小學上私立，從來沒有老師這樣關注過、關心過我，我從來沒有在我爸我媽面前夸過任何老師，可你是第一個，老師，我知道，我錯了，我不該上自習說話，我不該不服從班干部的管理。當說到這的時候，我的心也碎了。一個學生能真正能主動認識到自己的錯，我們這些班主任換需要說啥。這個時候只有關心。讓這種親人般的關心再去引導她。讓她在老師們的關心中，改變對老師的看法，改變學習的態(tài)度，甚至來改變一個孩子的性格。試想，假如她一進辦公室，我就劈頭蓋臉的語言暴力，我想，她肯定也會哭，可能比前者哭的更嚴重，哭得更歇斯底里。但是那不是發(fā)自內心自我懺悔、自我悔改的哭，這種哭里面肯定更多的是不滿、不理解、委屈甚至會變成抵觸和頂撞?？赡芤粌商觳蝗シ稿e，不敢犯錯，可是從內心骨子里，她是否會真正的改變自己。我想她不會。
過去，我在宿舍值班，維持午晚休紀律，一有說話的宿舍，我就語言暴力，高分貝，怒斥他們。從沒想過學生的感受。而現在，我改變了自己，我先去問問他們?yōu)槭裁床凰?，有問題、有困難，趕緊幫學生解決。學會先去尊重他們，先去善意的提醒，如果不聽話再說服教育高分貝。后來我發(fā)現，對學生善意的提醒后，百分之九十的學生都很聽話。那剩下的百分之十怎么辦？叫到宿舍外面來，用一種比較親情的交談方式去和他溝通。到那個時候，但凡有點禮貌、有點修養(yǎng)和教養(yǎng)的孩子都會認識錯誤并改正。所以老師們不要在懷疑這種教學和管理方式。
有的學生說：老師，我也見過你批評過你的學生，甚至高分貝加語言暴力。親情式教育是注意批評的方法，但決不回避批評。我試問，那個望子成龍的父親不曾批評過自己的兒子；那個盼女成鳳的母親不曾說教過自己的女兒。雄鷹為了讓自己的后代更優(yōu)秀，會毅然決然的把自己的孩子推出溫暖的巢穴。溺愛的家長只能培養(yǎng)出像李天一這樣的逆子。我相信，這樣的孩子是絕對考不上冀中，來不到冀中的。所以，我倡導親情教育，但不是慣著、寵著學生，而是一種從親情的角度出發(fā)，合理的、人性的去關注、關愛學生，親情式教育不是萬能的，可是在教育中如果缺少了親情是萬萬不能的。
請你把學生當成自己的親人，多些耐心，多些鼓勵，多些理解，多些寬容，給他們一個信仰，給他們一榜樣，公平公正的去關注學生。我想，我們的工作會事倍功半，會讓你感受到我們的職業(yè)幸福。
咱們冀中是一個人才濟濟、藏龍臥虎的地方，有一句名言說：只要精神不滑坡，方法總比問題多。只要老師們多留意身邊的學生，就會發(fā)現，其實他們很可愛。等到學生讓我們認識到他很優(yōu)秀的時候，為什么我們不先通過種種的方法先了解他們，感動他們，引導他們。一個老師對學生好，就是對自己好，投入和產出絕對成正比。同學們，你們說對不對？咱們在冀中做一名教師，特別是做一名班主任，很累，人人了解，可是既然選擇了，我們就要勵志做一番事業(yè)。就想余秋雨說的：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
最后，我祝愿老師們身體健康，工作順利！
比賽頒獎發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
過去一學年，在市委政府及教育局的領導下，我緊緊圍繞黨的教育方針政策，本著“出實招，干實事，求實效”的原則，嚴謹治校，重抓安全，依法管理，用新理念促教學，用科學化育學生，不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力，努力提高為人民服務的本領，力求搞好和諧校園建設，在全體師生協作努力中，我們學校取得了驕人成績：20xx年一中四科目競賽提前錄取300名，我校106名學生榜上有名，得到了家長的認可，受到了社會的好評；參加全市運動會獲全市第五名的好成績，并獲得“道德風尚獎”；實施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想，教育教學與科研教研雙豐收，被滄州市評為“示范性家長學校”，被中國教育學會譽為“教育科研百強?！?。
下面就一年來的工作向各位領導和老師做一簡要匯報。
學校調整領導班子后，人員增加，如何帶領校委會人員聚精會神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為自己的頭等大事。身體力行，率先垂范，恪盡職守，廉潔奉公，充分發(fā)揚民主，把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學習開會時間，帶頭學理論、學管理、學經驗，樹立“一盤棋”思想，盡力協調處室之間各方面關系，努力調動形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。
即以師德教育為主線，加強對青年教師的培養(yǎng)，加強對骨干教師的培養(yǎng)，加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、高質量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學習上要虛心，使學校出現了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
在學年初始便對初一新生進行了為期一周的規(guī)范教育，讓學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，對學生進行課堂行為教育，安全教育，法治教育，感恩教育，愛國主義教育，同時重視對學生日常教育，行為教育，尤其重視對學生思想養(yǎng)成教育。
學校除組織常規(guī)活動之外，我校還組織了一次場面感人的向病困同學捐款活動，讓全體學生學會關心他人，熱心助人。
督促備課組長嚴把備課質量關，寫好集體備課教案；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學中開出絢麗之花，點亮學生的求知欲，使學習成為自主行為；作業(yè)批改更要“質”“量”兼顧，做到行之有效；輔導要面向全體學生，因材施教一定要落實在行動上。
除重視教學基本環(huán)節(jié)之外，還加強教師教育教學理論的學習，隔周教研活動有固定學習的相關理論，并在此基礎上開展了國家和省的兩項課題研究，分別是《學生為主，合作教學模式的研究》和《信息技術與初中語文合作式教學模式研究》。另外，我校的校本課程課題研究已經被河北省立項，校本課程的開發(fā)還處于起始階段，相信在不久的將來，學生自編操、趣味知識大搜集、動漫制作展示等校本課程會逐漸走進課堂，從而被學生所接受。
為促進我校師資水平的提高，先后派出三十余名領導教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學習培訓，資金支持，活動到位，及時為各教師提供學習的平臺，使新理念滲透教學，融入課堂；同時為了擴展老師學習途徑，適應知識多元化的需求，連接寬帶，適應教學新形勢，在此基礎上開展了“新理念，多媒體”課堂教學展示，涌現出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術操作能手。
由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊，危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧，不安全的因素，我從上任伊始就努力改造這一切，20xx學年更是著手于校園美化，安全優(yōu)化的工作。現如今校園內綠樹成蔭，道路硬化，校舍門窗整潔明亮，力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。
作為一名基層教育管理者，學校的領頭人，我十分注重自身綜合素質的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實事，少說空話；多琢磨事，少琢磨人；多搶挑重擔，少推卸責任；多想到別人，少想到自己。對學校事務做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著學校，裝著教師，裝著學生，為師生甘吃苦，甘跑腿受累。1、帶頭遵守學校紀律，時時處處嚴于律己，廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿勤、干滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到學校管理中去，正確處理好家庭、個人、學校三者之間的關系，從不因個人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時刻保持共產黨員的先進性，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務進修學習，為自己加油“充電“，先后完成了中高級校長培訓，參加了市教育局組織的校長各種學習和培訓活動，開闊了視野，增長了見識，同時也提高了辦事能力。
總之，任現職以來，工作取得了較好的成績，這是與領導的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道，做得還很不夠，離黨的要求上級的要求還相差很遠。未來的路還很長，目標更高，任務更艱巨，我有決心，有信心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把全部的精力投入到自己所熱愛的工作中去，取得更多更大的成績，實現我校教育教學的雙贏！
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比賽頒獎發(fā)言稿篇十三
各位領導、各位同事：
大家好!
大家都知道20xx年對于我們公司來說是關鍵的一年，是我們的服務領域不斷的擴展的一年，也是我們的企業(yè)品牌更加的深入人心的一年。
今天我們在這里歡聚一堂，召開“公司上半年表彰大會”，主要目的是為了總結半年來的工作，總結經驗，表彰先進個人，鼓勵為公司辛勤工作的員工們，為下半年更上一層樓加油，鼓勁。
首先，為保證會議的有序進行，在會議正式開始之前，我提幾條要求：
1、請所有與會人員暫時關閉手機或調成靜音，盡量不要接打電話;。
2、不要在會場內來回走動，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;。
今天的會議議程分為兩項，第一項是：各部門領導做上半年部門工作總結和下半年工作部署報告，第二項是：宣讀表彰決定，并請代表領獎。
現在會議第一項議程正式開始，有請講話。
接下來進入會議的第二個議程：
今天下午的會議開的很圓滿，也很成功，x總的總結報告，既對公司半年來的發(fā)展進行了全面、客觀、公正的總結，也提出了公司下半年的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來。使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，是一個振奮人心、催人奮進的大會!
領獎的同志們希望你們再接再厲，為公司的明天，為自己的'人身價值繼續(xù)努力!沒有獲獎的同志也不用氣餒，相信自己今后一定能做得更好。我們公司就是個大家庭，大家都是家庭的一份子，頒獎并不是目的，而是希望激起大家做為家庭成員的熱情，只要大家一起努力，我們的家就會越來越強，它會成為我們的驕傲的。
會后，我們要深入學習、領會這次會議的精神，在公司領導的正確領導下，團結一心，共同努力、務實開拓，不斷創(chuàng)新，共同為公司的美好未來貢獻我們的力量和智慧!
比賽頒獎發(fā)言稿篇十四
老師們，同學們：
帶著憧憬，帶著希望，我們迎來了充滿挑戰(zhàn)的新學期，又站到了一個新起點。回顧上個學期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。新學期開學了，我們已經驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的工作、學習中來了。我們的校園因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們在這里舉行冬學段期末考試總結頒獎大會，對在期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的感謝！
下面我首先對小學部期末考試成績做一簡單總結：
高了將近15個百分點；
分，其中100分以上56人，比總人數的一半還要多。
五年級語文、數學的及格率都超過80%以上，平均分為82分；
六年級參考256人，語文及格人數為248人，及格率接近90%，平均分達到75分；
在此，我希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?？傊Ｍ覀內w同學，都能以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
六年級的同學應該更要注意，本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹做出表率，給學校師生留下好的印象。你們本學期的學習任務特別重，首先你們要用較短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，來迎接小升初考試。成績優(yōu)異的同學更要積極備戰(zhàn)，為成功考入志成班而奮力拼搏！因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
(可插下文)。
大家知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。讓我們在新的一學年里發(fā)揚你追我趕、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，不斷追求不斷奮斗，去奪取未來豐收的碩果！謝謝大家！
最后，新學期給同學們的幾點希望和要求：
平時的行動上。
二、要求同學們一定要有正確的學習態(tài)度。
三、學習要講求學習方法，提高學習效率。學習除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當，會事半功倍。
反之，則事倍功半。在講究方法方面我們要注意以下幾點：
1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向50分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的教學步驟去做。
2、我們還要尊重學習規(guī)律，注重反復學習。每天學習的東西需要及時復習。
3、遇到搞不懂的問題要多問。
做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。
5、我們還要善于總結經驗教訓。我們首先要擺正心態(tài)，考前認真準備，考中放松應答，考后要及時認真總結。
大家知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。讓我們在新的一學年里發(fā)揚你追我趕、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，不斷追求不斷奮斗，去奪取未來豐收的碩果！謝謝大家！
比賽頒獎發(fā)言稿篇十五
大家好!
首先，請允許我向在座的各位取得佳績的老師表示最誠摯的'祝賀!祝賀大家點點滴滴的汗水不曾白流，祝賀大家的辛苦勞動得到了令人欣喜的回報!
今天，我能代表各位受到表彰的同行在此教師節(jié)表彰大會發(fā)言，感到非常榮幸!事實上，我和在座的每一位一樣，用心上好每一節(jié)課，力爭做好每一件事情，細心呵護每一位學生。在工作中盡了教師應盡的責任，做了教師應該做的工作。中心校給了我這樣的榮譽，我非常感謝!
在剛過去的這一年里，我所帶的五年級英語課取得了較大的進步，由四年級接手時的人均60分，轉變?yōu)槠谀┑娜司?2.4分。下面我就英語教學談一點感受和認識:。
首先，由淺入深化難為易。人常說想要學生達到百分之五十，就要要求百分之百，針對該班教學卻只能反其道而行。一旦學生達到了既定目標，樹立了信心，成功便指日可待。
其次，多樣化教學助動課堂。在我的英語課上，有時會聽到生澀的鼓點，那是學生們輪流掌舵在指揮短文背誦;有時會看到夸張搞笑的表演，那是學生們在進行對話練習;有時會聽到學生們拿著話筒高唱英文歌，有時會看到孩子們津津有味的欣賞電視節(jié)目，那是他們在拓寬英語閱讀視野……生動有趣的課堂為孩子們對英語的熱愛提供了不竭的動力!
再次，功效性、藝術性作業(yè)點燃激情。學生的課堂作業(yè)以學生當天測驗為標準，錯題量與作業(yè)量成正比;學生的家庭作業(yè)，欣賞性實用性相結合。
最后，充分發(fā)揮各種層次合作與競爭的`力量，讓學生既能擰成一股繩，朝著同一個目標奮進;又能時時警惕，時時準備著超越對手。從教十多年，英語教學尚屬首次，以上這些是我對英語教學的一點粗淺看法。
當然，能夠取得今天這樣的成績，首先我首先應該感謝學校領導給提供了一個良好的工作平臺――自由出入的多媒體教室，二十四小時都可開放的辦公室，為我提供了英語課上聽、看、唱、演、練的便利條件，使我能夠心無旁騖的鉆研教學，改進教法。還要感謝學校同事們的鼎力幫助和支持，他們的經驗使我進步，他們的關心讓我成長!正是大家的齊心協力，才有了今天這樣喜人的成績。相橋十三年整，我覺得最幸運、最自豪的就是能和這樣一群兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的同事一起工作!我也感謝我的學生們，他們的存在體現了我工作的價值!在為孩子們努力的同時，我也贏得了孩子們的理解和尊重!
教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但身上凝聚著學生們滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內涵，也懂得了教師應該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身"。
從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的肯定給了我信心。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的.創(chuàng)新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的教育奉獻自己的力量，為使相橋小學的教育能在臨潼崛起揮灑無悔的激情!
今天，是九月十日。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
比賽頒獎發(fā)言稿篇十六
大家晚上好。今天我們在這里隆重召開了國際教育學院外語獎勵表彰大會，表彰xx學年在外語學習和外語課外活動方面獲得榮譽的同學們。在這里，我代表國際教育學院全體師生向這些獲獎的同學表示衷心的祝賀！
同學們，我院在構建特色鮮明的外語競賽活動中，涌現出一大批刻苦用功、成績優(yōu)異的學生，這是值得慶賀的喜事。這次的表彰大會既是對獲得外語獎勵的個人嘉獎的大會，同時也是號召全院學生向先進學習，再創(chuàng)佳績的大會。
這些受到表彰的同學作為我院外語學習的優(yōu)秀代表是值得全院同學學習的榜樣。在這里，我借助這些榜樣的力量向同學們提三點希望：
第一，希望今天獲得獎勵的同學要珍惜榮譽，謙虛謹慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭更進一步”；而沒有獲獎的同學則不要灰心，多學習別人的長處和優(yōu)點，彌補自身的短處和不足。努力學習，刻苦專研，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法，使自己盡快成為優(yōu)秀團隊中的一員。
第二，希望同學們既要樹立遠大的人生理想，同時又注意培養(yǎng)腳踏實地的生活作風；既要追求學習成績的不斷提高，同時有堅持健康人格的日臻完善；既要有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，同時更兼具精誠合作的團隊意識。總之，希望你們以感恩的情懷，面對身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設計自己的今天和明天。第三，希望大家樹立大局意識，增強社會責任感。你們寄托著國家和民族的希望，是推動歷史發(fā)展和社會進步的中堅力量。作為面臨走向社會的當代大學生，一定要志存高遠、立足實際、提升素質、增長才干、錘煉本領，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，肩負起時代賦予的重任。
比賽頒獎發(fā)言稿篇十七
各位領導、各位參賽隊伍：
大賽成績：……
下面進行頒獎：請獲得道德風尚獎的 四個代表隊上臺領獎，
有請我們公司的總經理兼黨委書記xxx同志為他們頒獎。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀，請獲獎隊伍與頒獎領導合影留念。未獲名次的隊伍均為紀念獎，儀式結束后請到工會辦領取紀念獎。
在本次氣排球賽上，全體運動員努力拼搏，積極進取，賽出了水平，賽出了風格，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，展現了更高、更快、更強的奧林匹克精神。通過本次運動會，我們每個單位集體的凝聚力得到了加強，我們公司的向心力、凝聚力得到了升華。因此，我衷心希望全體員工把本屆運動會上所表現出來團結奮進“更高、更快、更強”的奧林匹克精神帶到我們今后的工作和生活中去。健康是我們最大的財富，勤奮工作是我們的永恒追求，讓我們用激情點燃智慧的火花，用勤奮的工作創(chuàng)造美好的未來！
運動會到此結束，祝愿同志們身體健康，回家一路平安。
謝謝大家！
二〇一x年五月三日
在明光市首屆才藝大賽頒獎晚會上的致詞
（201x年8月9日）
尊敬的各位領導、各位來賓、廣大的市民朋友們：
在這星光燦爛的美好夜晚，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們在這美麗的世紀廣場，隆重舉行明光市首屆才藝大賽頒獎典禮, 在此，我代表市委、市政府向所有獲獎選手表示熱烈地祝賀！向前來指導、觀看節(jié)目的各位領導和各位市民朋友們表示熱烈的歡迎！向所有組織、承辦、參與首屆才藝大賽的同志們、朋友們，表示衷心的感謝！
為豐富人民群眾業(yè)余文化生活、展示大眾健康活動、積極向上的精神風貌、營造和諧美好的社會環(huán)境，經過市委市政府的同意，我們成功舉辦了由市委宣傳部主辦，市文廣新局、廣播電視臺、文聯、文明辦承辦的明光市首屆才藝大賽，本次大賽歷時1個月，初賽在7月19日拉開帷幕，共有200余名選手熱情參與到其中。經過初選，最終有20名選手成功晉級，直接進入決賽。7月25日下午，20名在初賽中成功晉級的選手參加了決賽，經過激烈角逐后，通過評委現場打分，分別產生了金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀表演獎，其中來自柳巷鎮(zhèn)的傅靚潔獲得金獎，來自自來橋鎮(zhèn)的楚厚軍、古沛中學的傅愛玉、國稅局的章明志獲得銀獎等。
們也要讓所有懷著藝術夢想的人在這片燦爛的舞臺上充分地展現自我，充分地展現他們的藝術素養(yǎng)。黨的十七屆六中全會提出了堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，努力建設社會主義文化強國的戰(zhàn)略目標。明光市才藝大賽全面展現我市廣大文藝工作者、愛好者的風采，激勵全市人民凝心聚力，開拓創(chuàng)新，為全面推進實力明光、開放明光、宜居明光、和諧明光、效能明光的建設而努力奮斗。希望大賽的組織工作者繼續(xù)努力，總結經驗，改進不足，把弘揚優(yōu)秀傳統與當代文化追求相結合，不斷提升辦賽水平，把明光市才藝大賽辦成一個有影響的文化精品工程和品牌性文化活動，為開創(chuàng)社會主義文藝發(fā)展新局面作出新的貢獻！
現在，我宣布：明光市首屆才藝大賽頒獎晚會開幕！
在xxxx青年
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式上的致辭
尊敬的各位來賓、青年朋友們：
在這金桔飄香,草色微黃的初冬時節(jié)，我們相聚一堂，參加xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。借此機會，我謹代表大賽組委會對各位領導蒞臨表示熱烈的歡迎！向取得優(yōu)異成績的個人表示熱烈的祝賀！向參加此次大賽的全體選手，以及廣大飽含創(chuàng)新激情、踐行創(chuàng)業(yè)夢想的青年表示敬意！向為大賽付出辛勤努力的評審專家和工作人員致以誠摯的問候！向長期以來關注、支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領導和社會各界表示衷心的感謝！
xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽歷時近3個月，今天即將落下帷幕。本屆大賽本著發(fā)現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、發(fā)掘優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目、營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍的理念，引領xx青年為實現“xx”，實現xx作出新的更大的貢獻。
大賽總體呈現三個特點：一是社會各界廣泛關注，熱情支持。本次大賽縣委、縣政府高度重視，各主辦單位、廳局大力支持，為大賽提供了堅強保障；域內外各大金融機構，對大賽項目給予了極大關注，對大賽項目和團隊進行了悉心指導；全縣各地廣泛動員，主流媒體大力宣傳，為大賽營造了良好的工作氛圍。本次大賽組織有序，選手們賽出了水平，展示了風采。全體評審專家和工作人員全力合作，嚴守大賽規(guī)則，保證了大賽的公開、公平、公正。
二是項目豐富，人才薈萃。本屆大賽共征集項目xx個，項目涵蓋一二三產業(yè)及電商服務領域，團隊涉及農村青年、城市青年、在校大學生等群體；參賽項目質量優(yōu)秀，既有自主研發(fā)、推廣性強的新技術，又有突破傳統、市場營銷的新理念。不少參賽選手已經創(chuàng)辦了企業(yè)，不是方案，而是實踐；不是紙上談兵，是實戰(zhàn)演練。經過激烈角逐和層層選拔，最終評選出一二三等獎xx個、優(yōu)秀獎xx個。大賽過程中，廣大xx青年敢“試”敢“拼”敢“闖”，展示了風采，增長了本領。
三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺進一步拓展完善。大賽期間，團縣委舉辦了4場培訓；聘請了著名的創(chuàng)業(yè)專家，開展創(chuàng)業(yè)專題講座3場，組織創(chuàng)業(yè)青年觀摩學習活動2次。此外，協調金融機構為優(yōu)秀的項目和團隊提供資金補助和支持；搭建了以“組織、政策、培訓、資金、發(fā)展”五大工作平臺為主體的服務青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系。
回顧整段賽程，我們以大賽促人才選拔，通過大賽評選出一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才和項目；以大賽促相互交流，創(chuàng)業(yè)者在大賽中交流了創(chuàng)業(yè)思路和實踐經驗；以大賽促能力提升，創(chuàng)業(yè)者能力在大賽中得到鍛煉，并對進一步做好創(chuàng)業(yè)培訓教育探索了新路徑；以大賽促宣傳推廣，宣傳創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神，推廣創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)項目。今后，xx縣青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動還會繼續(xù)朝著更加完善、更加務實、更加長遠的方向發(fā)展。
青年最具創(chuàng)新活力、最富創(chuàng)業(yè)激情。特別是當今互聯網迅猛發(fā)展的“大數據時代”，更為廣大青年將創(chuàng)意變成事業(yè)、將智慧變成經濟，提供了更加寬廣的舞臺、更加豐富的機會、更加便捷的通道。一大批有志青年在時代大潮中辟波斬浪、揚帆奮進，以激情和汗水譜寫著“勵志故事”、成長為“商海精英”。通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我們真切地感受到了青春的活力、青年的風采，看到了創(chuàng)業(yè)的希望、發(fā)展的前景。 創(chuàng)新是發(fā)展的動力，創(chuàng)業(yè)是財富的源泉。我們熱切期盼有更多的xx青年在改革發(fā)展的時代大潮中譜寫創(chuàng)業(yè)傳奇，我們真誠歡迎更多的青年才俊來xx投資興業(yè)，在這片充滿生機活力的發(fā)展熱土上成就人生夢想，抒寫華麗篇章。我們將以更大的力度推進政策創(chuàng)新、優(yōu)化配套服務，著力營造具有核心競爭力的一流環(huán)境，努力讓各類人才在xx創(chuàng)新有條件、創(chuàng)業(yè)有舞臺、創(chuàng)富有機會。讓我們攜手擁抱美好未來、共鑄事業(yè)輝煌！
最后，祝各位領導、嘉賓事業(yè)順達、身體健康！
謝謝大家！
在紅色經典誦讀征文比賽活動
頒獎儀式上的講話
各位老師、同學們：
大家好！
非常高興參加今天的“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽的頒獎儀式。首先，我代表學校黨委、行政，向在此次征文比賽活動中獲獎的同學表示衷心的祝賀！向組織開展此項活動的圖書館和現代教育中心、校團委社團聯合會的各位老師、工作人員表示誠摯的感謝！
為隆重慶祝中國共產黨成立90周年，西藏和平解放60周年，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進一步推動我校教育教學改革的發(fā)展，由校圖書館和現代教育中心主辦，團委社團聯合會下屬的軍事愛好者學會具體承辦，在全校范圍內舉辦了“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽活動。此項活動旨在通過廣泛開展誦讀、書寫、講述紅色經典，引導我校廣大青年學生進一步了解國情、黨情、區(qū)情，加深對中國革命和建設史、中國共產黨史、西藏革命與建設史的認識，堅定黨的領導和走中國特色社會主義道路的信心與決心。通過深情謳歌中國共產黨的豐功偉績，熱情頌揚西藏和平解放60年來取得的巨大成就，唱響時代主旋律，進一步激發(fā)全校師生的愛國、愛黨、愛藏的情懷，鼓舞師生為實現學校的發(fā)展目標凝心聚力，貢獻自己的力量。
本次活動領導有方，組織有序，各相關單位高度重視、協調配合，扎實推進工作，取得了預期的效果。作為主辦單位的校圖書館和現代教育技術中心，為同學們提供了各種各樣紅色經典書籍，并給予了經費保障。團委和社聯也積極宣傳、籌劃和組織，從征稿、接稿到審稿、組織評選，參與其中的教職工都付出了他們極大的努力和辛勞。本次活動所收到的近百篇稿件，有散文、小說、詩歌等體裁，形式多樣，內容豐富，主題鮮明，充分體現了同學們對黨、對祖國、對西藏的深切熱愛，表達了他們誠摯、美好的祝福之意。
本次活動到此已圓滿落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下兩點意見：
一是大學生思想政治教育工作是一項系統工程，各學院、各部門一定要高度重視，切實承擔責任，通過開展豐富多彩、形式多樣的宣傳教育和主題實踐活動，不斷增強教育的針對性和實效性，使學生在發(fā)揮紀念活動主體作用和進行自我教育中，堅定正確的政治立場，樹立理想信念，自覺抵制不良思想意識的侵蝕。這次“頌黨恩，迎華誕，紅色經典我來讀”征文比賽就是這樣的一次活動，今后，類似的活動還要多組織、多開展，要在校園里
唱響“六個好”的主弦律，要通過開展活動，進一步提升師生員工的精神境界，營造熱
烈慶祝中國共產黨成立90周年和西藏和平解放60周年的的濃厚氛圍。二是大家要以成功舉辦此次活動為基礎，認真總結經驗，不斷推動學生思想政治教育活動取得新成就、新進展。要切實加強各學院、各部門之間的溝通協調與合作，形成合力，形成聯動，力爭工作取得最大成效。在組織籌辦活動的過程中，要講求實效，力戒形式主義，做到籌劃周密、設計合理、宣傳到位、組織得力，使活動能真正深入人心，真正發(fā)揮吸引學生、感染學生、激勵學生的'作用。
最后，祝我校的學生管理工作和思想政治教育工作蒸蒸日上，不斷取得新成就、新突破！祝老師們、同學們身體健康、生活愉快，工作順利，學習進步，扎西德勒！
謝謝大家！
201x年7月7日
首屆生產崗位技能大賽頒獎典禮致辭
尊敬的各位來賓、喜德來的兄弟姐妹們：
大家下午好！受公司董事會委托和技能競賽組委會的邀請?zhí)叵虼髸霭l(fā)言匯報。在大會開始之前，我首先提議向本次技能大賽獲獎的各位員工和百忙之中來到我們頒獎典禮現場的親屬和家眷們報以熱烈的掌聲，向他們表示最熱烈的歡迎！
本次生產崗位技能大賽得到了公司領導的高度重視和大力支持，又恰逢國際五一勞動節(jié)，意義不同尋常。董事長親自作出指示，我本人全程跟蹤，獎項設置史無前例，比賽規(guī)模和規(guī)格前所未有，足見公司對員工技術技能的重視。
本次大賽主要由人資部，生產部、質檢部、技術部組織，各生產分廠積極配合，經過前期宣傳，報名、操作規(guī)范及質量標準的公示、4月25日-27日三天的現場比賽評分，組織嚴謹，結果已公示至各分廠。本次大賽組織整個過程公開、公平、公正，得到了所有參賽人員和絕大多數員工的認可，結果可謂眾望所歸。
幸福的生活靠我們雙手去創(chuàng)造，通過本次競賽活動也將向全體員工傳遞一個信息：我們信奉技術，推崇創(chuàng)新，尊重勞動，保護人才，當然，此次大賽畢竟是首次，也有準備不周，考慮不全的地方，還望大家予以理解和支持。
再有，本次大賽為生產部門崗位技能大賽，但其他部門也有不少技術能手，比如裝車隊王建兵同志在部門內部組織的競賽中，整個4月份出庫產品零差錯，而且該同志10年來一直在裝車崗位上踏踏實實，認真負責；另外還有統計處的張煥彩同志，平時善于鉆研業(yè)務，無論安排什么工作或加多少活，從未喊過累，從未談過條件，在家里加班加點，任勞任怨。在此，也要向這些同志提出表揚，希望大家也能向他們學習，積極向他們看齊。
接下來，是公司春節(jié)后工作的一個簡單回顧總結，在肯定大家成績的同時，我們還有很多工作不到位之處，不足之處，還望各位提出意見和建議。
由于前期工作準備比較充分，五·一黃金期已安全渡過，旺季沒有出現大面積缺貨和等貨現象。
訂做產品和補件幾乎沒有延誤發(fā)貨的，初步得到了經銷商認可。
裝車隊在朱主任帶領下，自覺開展技術大練兵活動，每天裝車45萬以上，近1個月幾乎沒有出現差錯，在此對朱主任和裝車隊的同志提出表揚。
公司渴望有更多技術能力高、業(yè)務能力強的人才出現，財務部主任刁東霞就是一個很好的例子，通過對公司業(yè)務調整，為公司節(jié)約費用近百萬元。有時候一個點子一個創(chuàng)新，就能解決一個困難，破解一個難題。
各位領導，各位員工，當下我們都要有一個清醒的認識：創(chuàng)業(yè)的時代已經過去，和老板合作的年代已經到來，正確評估和規(guī)劃自己的未來，是我們必須面對的問題?；钤诋斚戮褪窃诶习逄峁┑钠脚_上實現自己的夢想。
抓好安全防范，控制生產周期，保證產品質量，降低成本是我們接下來管理的核心工作。
各位領導，各位員工，我們一定要居安思危，雖然取得了一些成績，但與同行高手相比還有一定差距，而且市場競爭愈演愈烈，家具行業(yè)面臨再次重新洗牌的危機，我們要時刻保持高度警惕，一定要注重自身修養(yǎng)，提升管理水平，加強技術創(chuàng)新，努力工作，奮力追趕，保證完成今年的銷售任務。
幸福美好生活靠我們雙手去創(chuàng)造，只要你想要，只要你能做到，誰都可以過得更加幸福美好！
最后，祝愿本次大會開的圓滿，開的成功！
謝謝大家！
201x.5.3
比賽頒獎發(fā)言稿篇十八
各位老師，各位同學：大家好！
在全體師生的共同努力下，我校-第一學期的教學工作又邁上一個新的臺階，各個年級的期末考試取得了驕人成績，一至六年級語文數學英語16個學科，我校5個學科第一名，2個學科第二名，一個學科第三名;六個班級2個第一，一個第二，一個第三。今天，學校召開2012――20上學期期末考試總結暨表彰大會，為的是總結經驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高學習成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。
首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學及家長表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學及家長表示熱烈祝賀.
同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
期末考試是對每位同學一個學期學習情況檢查和總結，也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與大部分同學勤奮刻苦分不開的，與全體教師辛勤教學是分不開的。
一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校將評出“學習明星”、“學習標兵”、“優(yōu)秀學生”等進行表彰。
下面我代表學校對期末考試成績進行通報，對優(yōu)秀學生進行表彰：
比賽頒獎發(fā)言稿篇十九
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫張舒寧，今年12歲，是浙江省縉云縣實驗小學五(3)班的班長。
自打記事起，我的腦海里就沒有爸爸的印象。媽媽對我說，他在我很小的時候就出車禍去世了。一直都是媽媽在一把屎，一把尿的把我拉扯長大的。
爸、媽原本是養(yǎng)蝦的，可自從沒了爸爸這根“頂梁柱”。媽媽只好在家中當“家庭主婦”，照顧我和哥哥的學習和生活。以前，生活還算是過得去，可這幾年，生活開支越來越大，家里頭出現了青黃不接的狀況。媽媽一時又找不到工作，只好去做來料加工——穿珠，以出賣自己的健康換得微薄的收入。
每天放學回家，聽到的總是“飯在鍋里，自己盛吧!”之類的話語，看到的總是媽媽忙碌的身影。我總想多幫忙媽媽一些，但每次都是事與愿違。我笨手笨腳什么也做不好。洗碗吧，把地弄得濕漉漉的`，臟兮兮的;掃地吧，白費力氣，一點都沒掃干凈，還花了時間，費了力氣!唉!
有好幾次，九點半了，可是，我叫媽媽快來睡覺時，她卻總說：“知道了，等會兒，我再穿幾串，很快就來睡覺了，你先睡吧!”我聽了，心里總是久久不能平靜，在床上翻來覆去，輾轉難眠。心想媽媽為了這個家，為了我們兄妹倆，這么辛苦，這么勞累，早上四五點就悄悄起來穿珠子。幾乎每天，我都看見她的雙眼布滿血絲。她以前就有關節(jié)炎，原本好了些，可是一穿珠子，老-毛病又犯了，天天腰酸背痛，脖子累。有一回，我看見她連站都站不穩(wěn)。勸她休息一會兒，可她總是嘴上答應，干起活兒來，又沒完沒了，哪怕多賺一元錢也好。想到這些，我不禁鼻子一酸，又流下一行淚水，我也不擦，任憑它流過臉頰打濕枕巾。聽見媽媽沉重的腳步聲，我連忙擦干淚水，裝作熟睡的模樣。
雖然我的家庭比較困難，但是黨和政府一直很關心我。自從我上學起，學校就給我減免學雜費，后來還有困難補助，現在還有營養(yǎng)餐吃。在學校更得到老師和同學的關心和幫助。而今天，尊敬的陳摩根先生又為我們這些家境貧寒的莘莘學子頒發(fā)獎學金，我的內心充滿了感激。在這里，我想代表所有清寒學子對陳摩根先生，以及所有關心我們幫助我們的人說一聲“謝謝!”
正因為有那么多人的關心和幫助，我才能安心地學習。在學校，我總能專心聽課，認真完成老師布置的作業(yè)。我不但能自覺遵守紀律，上課積極發(fā)言，還能熱心幫助有困難的同學。因此我每次考試都在班里名列前茅，還被同學們選為班長。從一年級開始，我就年年被評為“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”或“百佳文明學生”。在五年級的閱讀競賽和奧數競賽中，我分別獲得了二等獎和三等獎。在五年級的英語模仿秀比賽中還獲得一等獎。我還在縣書信比賽中獲二等獎。我經常想，這些成績都離不開黨和政府的關懷，離不開老師的關心和教育，離不開同學們的幫助和支持埃在此，我再次表示衷心地感謝。謝謝!
今后，我一定會更加努力學習，奮發(fā)向上，爭取更優(yōu)異的成績，一定不辜負黨和政府以及老師們對我的期望!謝謝。
比賽頒獎發(fā)言稿篇二十
各位老師、各位同學：
大家早上好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言，訴說著一個相同的話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見于人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領著我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難；機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇；遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什么叫x心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫x，是您行動的力量告訴了我們世界的一切；花開一時，人做一世。人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈；人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們，讓我們順利地成長！來到大學，遠離了家鄉(xiāng)，年輕的心好象失去了支撐的梁。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安于您的庇護。這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來；而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切！
高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園?。?/p>
比賽頒獎發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了xx學年度上學期期中考試總結表彰大會。在這里，我向為同學們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀!
同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經傳來了瑯瑯的讀書聲;吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習;課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
今天，我們召開這次大會，就是為了總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：
一、要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼;車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價;學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。
每一位同學都應該意識到，我們在學習、生活中，每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學身上，確實還存在著許多不守紀律的現象。比如：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，依然我行我素;學生就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊買飯;還有極少數學生在校談戀愛，在校園內公然做過過分親密的舉動。
遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯;遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關的書籍;遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā);遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。
同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質前進一小步，讓民族的素質前進一大步。
二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。同學們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀高峰!
三、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高學習效率。
科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障，這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。
課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。課堂學習沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此，課堂學習要堅持做到“五到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。
所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯系起來。
所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現錯誤，及時改正錯誤;更能鞏固知識，提高表達能力。
所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。
所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當地動手做一些筆記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學習效率自然會大大提升。
四、要注意學習過程中的每一個細節(jié)。
細節(jié)決定成敗。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了;該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中，諸如規(guī)范的`書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是基礎。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現我們遠大的抱負。
五、要做到自信自強、永不言棄。
自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。
這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘!
六、要有良好的學習心態(tài)。
學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音;如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績!
同學們，中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā);我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，只要我們靜下心來，腳踏實地，勤奮學習，一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌!
謝謝大家!
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