通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。"那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會(huì)呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點(diǎn)。其次，通過(guò)具體細(xì)致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后，結(jié)合實(shí)際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說(shuō)服力。希望以上幾點(diǎn)對(duì)你有所啟發(fā)！"以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)從事工廠工作的個(gè)人，我深深感受到了工匠精神在工作中的重要性和價(jià)值。工匠精神是一種對(duì)工作的極致追求和專注，它包括了對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)要求、對(duì)品質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)追求以及對(duì)技藝的不斷提升。下面我將從幾個(gè)方面闡述我對(duì)工匠精神的體會(huì)和感悟。
首先，工匠精神要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅叫臒o(wú)旁騖，專注致力于制造精品。工廠里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都與產(chǎn)品的質(zhì)量直接相關(guān)，因此我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都要全神貫注，嚴(yán)格把關(guān)。在我從事的車間，我們對(duì)每一臺(tái)組裝的機(jī)器進(jìn)行嚴(yán)密的檢測(cè)，確保每一臺(tái)機(jī)器都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。雖然這一過(guò)程需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但只有如此，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，讓用戶得到更好的使用體驗(yàn)。
其次，工匠精神需要我們對(duì)細(xì)節(jié)敏感，并準(zhǔn)確把握每一個(gè)環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的瑕疵都有可能導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題。因此，我們需要精益求精，從每個(gè)環(huán)節(jié)的操作方法到最終產(chǎn)品的裝配過(guò)程，都要求做到完美無(wú)缺。在我工作的車間，我們每年都會(huì)組織全體工人進(jìn)行技能培訓(xùn)和崗位交流，以提高大家對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的敏感性和把握能力。正是通過(guò)這樣的精細(xì)工作，我們的產(chǎn)品才能更加完美，受到市場(chǎng)的肯定和消費(fèi)者的信任。
另外，工匠精神要求我們不斷追求技術(shù)和工藝的突破。在如今高科技和信息化的時(shí)代，任何領(lǐng)域都在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，工廠也不例外。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的工藝技術(shù)，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。我們車間經(jīng)常安排新技術(shù)培訓(xùn)和研討會(huì)，讓大家了解和應(yīng)用最新的生產(chǎn)工藝。我記得在一次研討會(huì)上，專家們介紹了一種更高效、更精確的生產(chǎn)工藝，我們興致勃勃地學(xué)習(xí)并嘗試應(yīng)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和改進(jìn)，我們成功地將這一工藝應(yīng)用到生產(chǎn)中，大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
最后，工匠精神還要求我們將工作視為一種追求卓越的自我價(jià)值的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì)，因?yàn)榉N種原因，很多人對(duì)工作都存在一種機(jī)械的態(tài)度，只追求完成任務(wù)而忽視了對(duì)工作本身價(jià)值的思考。但是，作為工匠，我們不能停留在“做好了就行”的層面，而應(yīng)將工作視為一種實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和展示才能的途徑。每一臺(tái)機(jī)器的生產(chǎn)都是我們智慧和汗水的結(jié)晶，我們有義務(wù)將優(yōu)秀的產(chǎn)品帶給消費(fèi)者，讓他們感受到我們的用心和付出。正是這種精神，使我們?cè)诠ぷ髦谐錆M激情和動(dòng)力，讓工作成為一種樂趣，而不僅僅是為了生活而存在的一種壓力。
總的來(lái)說(shuō)，工匠精神是一個(gè)人在工作中追求卓越和追求完美的一種態(tài)度和追求。它是一種高標(biāo)準(zhǔn)，高素質(zhì)的工作作風(fēng)和品質(zhì)要求。我們每個(gè)人在工廠中都應(yīng)該樹立和踐行工匠精神，將這種精神融入到工作和生活的方方面面，以提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為公司的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇二
表彰大國(guó)工匠，呼喚工匠精神，并不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)工匠技藝的傳承，而是對(duì)一切職業(yè)精神的呼喚，是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值底色，每一位獲獎(jiǎng)工匠所展現(xiàn)出的卓越匠心、精湛技藝以及執(zhí)著堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷，不僅深深打動(dòng)了熒屏內(nèi)外的觀眾，還激發(fā)起我們每位職工為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的熱情。全體職工要按照“新思路、新舉措、新作風(fēng)、新?lián)?dāng)、新責(zé)任”的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行__公司八屆三次和__公司一屆三次職代會(huì)精神，上下一心，堅(jiān)定信心，圍繞生活物資部的工作思路，細(xì)化分解工作指標(biāo)、工作任務(wù)，確保人人身上有擔(dān)子、人人身上有指標(biāo)、件件工作有落實(shí)，黨員要帶頭確保完成自己包保經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，做出表率，確保20_年生活物資部各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇三
奢談一知半解的理念，執(zhí)迷于建構(gòu)教育派流或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。
幾千年來(lái)，工匠生活在社會(huì)底層，他們賴以生存的技藝經(jīng)驗(yàn)與“知識(shí)”“真理”無(wú)緣，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國(guó)傳統(tǒng)思想中，孔子對(duì)“學(xué)稼、學(xué)圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國(guó)特色”。杜威曾說(shuō)，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國(guó)”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”，認(rèn)為只是達(dá)成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛，人們對(duì)工匠技藝經(jīng)驗(yàn)的批判，就愈演愈烈了。
在此背景下，“教書匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過(guò)街老鼠”。“教書匠”和“教育家”間的虛假對(duì)立，誘使“要教育家，不要教書匠”之類口號(hào)出爐。在它們的誤導(dǎo)下，有些一線中小學(xué)教師，如宗健梅所言，“不去做具體的實(shí)際的教育教學(xué)工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作，把扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)輕蔑地稱之為‘教死書’，把實(shí)實(shí)在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’，卻進(jìn)行宏觀的、不切實(shí)際的理論研究，說(shuō)一些專家們常說(shuō)的話，寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過(guò)的文章?！鄙菡勔恢虢獾睦砟睿瑘?zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。
故而，教師要重拾工匠精神。這是我國(guó)時(shí)代精神的需要，也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向及其對(duì)社會(huì)學(xué)、教育學(xué)的影響，都為技藝經(jīng)驗(yàn)的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。
這些學(xué)術(shù)思想資源包括：存在論層面，海德格爾對(duì)“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述；認(rèn)識(shí)論層面，波蘭尼對(duì)緘默知識(shí)與名言知識(shí)之關(guān)系的“冰山比喻”；語(yǔ)言哲學(xué)領(lǐng)域，賴爾對(duì)“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”；在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，布迪厄揭示的“實(shí)踐邏輯”；在教育學(xué)領(lǐng)域，康納利的“教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和范梅南的“教學(xué)機(jī)智”等。
簡(jiǎn)言之，教育教學(xué)不僅是科學(xué)，而且是藝術(shù)。作為藝術(shù)，它總有一些地方?jīng)]有道理，總有一些地方不講道理，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗(yàn)。
重拾工匠精神，先要為“教書匠”正名。匠，在漢語(yǔ)中并非只是墨守成規(guī)，而且有一絲不茍、精益求精、一以貫之之義。我們反對(duì)墨守成規(guī)的教書匠，歡迎精益求精的教書匠，即具有工匠精神的教師。何謂工匠精神？付守永的《工匠精神：向價(jià)值型員工進(jìn)化》說(shuō)，它的核心是“不僅僅把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是樹立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生成的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。”具有工匠精神的人視工作為修行，視品質(zhì)如生命，視產(chǎn)品為作品，努力戒除功利心、浮躁心和投機(jī)心。
由此可見，具有工匠精神的教師將教育作為終身事業(yè)，專注、執(zhí)著于教育教學(xué)，力求教育教學(xué)工作的精細(xì)、極致，并在此過(guò)程中體驗(yàn)幸福。工匠精神在教育領(lǐng)域是有傳統(tǒng)的。于漪“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，是工匠精神。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課”，是工匠精神。甚至于那些擁有某項(xiàng)絕技，如在黑板上反手畫圓、隨手畫地圖、能用二十種語(yǔ)氣說(shuō)“你好”、能在開學(xué)一周內(nèi)記住所有學(xué)生的姓名等，也體現(xiàn)了工匠精神。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇四
把每一位同事當(dāng)做老師。剛畢業(yè)的我們多了一點(diǎn)浮夸，少了一點(diǎn)穩(wěn)重。剛進(jìn)公司時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐煌娫捄涂蛻魷贤ǖ倪€不錯(cuò)，就自認(rèn)為自己的溝通方式還是比較讓客戶接受的，但是后來(lái)經(jīng)歷接客戶、做活動(dòng)、跟蹤客戶到店之后才知道，原來(lái)這么傷腦細(xì)胞，客戶不會(huì)因?yàn)槟阋煌娫捑拖嘈拍恪，F(xiàn)在的我，依然會(huì)遇到這樣的困惑，但是我學(xué)會(huì)了及時(shí)向同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，聽聽他們的建議，針對(duì)不同的客戶用不同的方式溝通。
把工作當(dāng)做一場(chǎng)演出。每一位演員都會(huì)把自己的每場(chǎng)演出都做到完美。而我們平時(shí)工作，大多時(shí)間是因?yàn)橐ぷ鞫ぷ?，少了一點(diǎn)主動(dòng)性。人與人之間最大的區(qū)別就是思維方式的不同，你的思維方式也決定了你的生活和工作。領(lǐng)導(dǎo)交代一件事，我們要用心的思考，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的要求，領(lǐng)導(dǎo)之所以提出問(wèn)題肯定是看到問(wèn)題的所在;客戶向我們咨詢一個(gè)問(wèn)題，我們要及時(shí)真誠(chéng)回復(fù)，客戶之所以找你，是對(duì)你的信任，如果我們把客戶當(dāng)成是朋友，我相信我們的朋友會(huì)越來(lái)越多;掃街時(shí)，只要我們抱著要幫助客戶的心態(tài)，想為他提供一個(gè)不僅質(zhì)量有保證且價(jià)格實(shí)惠的環(huán)境，并且也鍛煉了我們的溝通能力，相信客戶一定會(huì)因?yàn)槲覀兊恼嬲\(chéng)留下聯(lián)系方式。種瓜得瓜，種豆得豆，我們用什么樣的心態(tài)去工作，就會(huì)有什么樣的收獲。
工作讓我們實(shí)現(xiàn)了價(jià)值和夢(mèng)想，所以，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待我們的工作，用一種孜孜不倦、精益求精的行為去對(duì)待我們的工作。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇五
當(dāng)我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫的工匠精神的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部著作，似乎它并不深?yuàn)W，但中間的故事直入主題，頓時(shí)讓我明白了許多。
我不僅僅在問(wèn)自我，自我真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎枰氖鞘裁?，一開始我個(gè)人覺得這不切實(shí)際，這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。
然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書，這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng)，直至造就職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就是每一個(gè)樂觀、健康、用心向上的人就應(yīng)具備的一種精神——先處理情緒，再處理事情。
人有時(shí)候都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因?yàn)樵诩矣X得簡(jiǎn)單自在不受束縛，于是我們?cè)绞潜г?，越是覺得累。越是覺得這簡(jiǎn)直就是在受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們就應(yīng)問(wèn)問(wèn)自我，這是不付職責(zé)的。
只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自我的事業(yè)來(lái)做，將企業(yè)當(dāng)作自我的家，才能夠造就一個(gè)充滿生機(jī)，具有活力的企業(yè)。
敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選取完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。
我深刻領(lǐng)會(huì)到，使自我由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)橛眯闹鲃?dòng)工作，真正把熱愛企業(yè)、熱愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無(wú)論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自我的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都就應(yīng)持續(xù)這種良好的工作作風(fēng)。
其實(shí)工作就是一種修行，在修煉的道路上我們就應(yīng)披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自我變的強(qiáng)大。
“用心做事”是一種人生原則，它能使自我在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色?！坝眯淖鍪隆笔菍?duì)工作強(qiáng)烈的職責(zé)感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
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個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇六
一場(chǎng)大國(guó)工匠年度人物的頒獎(jiǎng)典禮，震撼人心、動(dòng)人心弦。但是在致敬楷模的同時(shí)，別忘了反觀自身;別僅僅讓致敬停留在此時(shí)此刻，更要將“工匠精神”銘記心中，并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
坐而論道，不如起而行之?！肮そ尘瘛痹缫殉蔀樯鐣?huì)熱詞，成為社會(huì)的價(jià)值標(biāo)桿，將其真正貫徹到我們的日常生活工作中，讓其真正扎根在我們的精神價(jià)值和理想信念中，才是我們真正期待與呼喚的。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇七
昨天的新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談對(duì)南航徐川(南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記—徐川老師)進(jìn)行了兩學(xué)一做的典型宣傳報(bào)道，而且是在全國(guó)人民面前、在全世界人民面前，把中國(guó)高校一位大學(xué)輔導(dǎo)員老師在自己的微信公眾號(hào)寫的一篇文章《我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨》進(jìn)行專題報(bào)道，這在我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的60幾年發(fā)展歷程中，前所未有。
面對(duì)央視記者的鏡頭，徐川老師回答說(shuō)，自己也沒有想過(guò)這篇文章會(huì)火，自己完全沒想到。我想，這源于徐川老師在平時(shí)對(duì)待學(xué)生工作中的用心，專注，執(zhí)著的追求精神。
今天結(jié)合川哥的文章，結(jié)合兩學(xué)一做，結(jié)合輔導(dǎo)員工作，來(lái)談?wù)勢(shì)o導(dǎo)員的工匠精神確實(shí)很有必要。工匠精神，我腦海閃現(xiàn)的第一個(gè)影像便是庖丁解牛的故事。說(shuō)的是一個(gè)庖丁的廚師，用了19年的時(shí)間專注解牛。(注意，不是殺牛哦)這個(gè)故事出自先秦·莊周《莊子·養(yǎng)生主》：“庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然響然，奏刀騞然，莫不中音。”梁惠王問(wèn)：“你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì)高超到這種程度啊?”庖丁回答說(shuō)，我憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來(lái)的構(gòu)建，用很薄的刀刃插入有空隙的骨節(jié)。十九年了，我的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣鋒利。我想，這很好的詮釋了工匠精神的。
高校輔導(dǎo)員一般都有很豐富的學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)。這方面毛主席說(shuō)過(guò)：實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)很可貴的，但這是偏于感性的或局部的知識(shí)，還不是理論的普遍的知識(shí)。經(jīng)驗(yàn)主義者滿足于局部的經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論，因此很容易被裝出馬克思主義面孔的教條主義所嚇唬和俘虜，成為他們的助手。這對(duì)高校輔導(dǎo)員工作提出了警示。需要高校輔導(dǎo)員在工作之余，一定要加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的經(jīng)典著作，不斷加強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷提高自己的理論水平，才能不犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤。需要高校輔導(dǎo)員做到一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，克服主觀主義，做好深入學(xué)生，服務(wù)學(xué)生的調(diào)查研究工作，只有能把心沉下去，才能把輔導(dǎo)員工作做好，把學(xué)生工作做實(shí)。
在我看來(lái)，輔導(dǎo)員的工匠精神首先需要結(jié)合《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，對(duì)照職業(yè)功能中之一(思想政治教育、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、理論和實(shí)踐研究)，認(rèn)真做好，專心做好，努力做好。其次是需要在工作中多想，獨(dú)立思考，去掉盲從，才能有創(chuàng)造性。最后是堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，遇到困難，失敗而不輕言放棄，不退縮的優(yōu)秀品質(zhì)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)代的進(jìn)步，“工匠精神”被政府高度重視成為時(shí)代的必然要求，大勢(shì)所趨。并且在“供給側(cè)”改革力推的前提下，淘汰落后及過(guò)剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然，但無(wú)論如何，就像政府今天所倡導(dǎo)的，真正具有“工匠精神”的組織和個(gè)人是不會(huì)淘汰的，因?yàn)檎嬲摹肮そ尘瘛北厝唤?jīng)得起時(shí)間校驗(yàn)，并成為世代傳承的寶貴財(cái)富。
“創(chuàng)意無(wú)限，匠心支撐”。當(dāng)下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動(dòng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞，大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實(shí)地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資，幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，“抄一把就走”之人。與此相應(yīng)，很多產(chǎn)品往往火了一把便再無(wú)蹤跡。如此“創(chuàng)”法，除了攪出些過(guò)時(shí)即破的泡沫，難言價(jià)值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞，那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者，遠(yuǎn)非鼓吹概念、販賣情懷這么簡(jiǎn)單。很多大佬正是以其對(duì)細(xì)節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”，才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
人們?cè)诓粩嗪魡竟そ尘?，然而要想養(yǎng)成工匠精神，成為一個(gè)名副其實(shí)的“匠人”并沒那么容易。它需要從業(yè)者不忘初心，始終都能堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，任周遭如何變化都不為所動(dòng)，只精益求精地做好自己的工作，做出一份份令人滿意的產(chǎn)品。具體說(shuō)來(lái)，應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)：
心存敬畏。古語(yǔ)有云“敬事而信”，敬畏是內(nèi)心的一把標(biāo)尺，影響著做事的態(tài)度。心存敬畏，做事時(shí)會(huì)認(rèn)真對(duì)待，小心翼翼生怕出錯(cuò)，一絲不茍力求完美。心存敬畏，對(duì)所做的事會(huì)更加珍惜，做事時(shí)全神貫注，心無(wú)旁騖，進(jìn)而將其當(dāng)作一種追求，去努力達(dá)到它的極致。
甘于沉潛。當(dāng)下社會(huì)前行的腳步是快速的'、急促的，很多人的心性也變得比較浮躁，做事情急于求成。但要做一個(gè)好的“匠人”，恰恰應(yīng)該少些浮躁，甘于沉潛。沉潛下去，靜下心來(lái)才能耐得住寂寞，耐得住清貧，不求立刻去獲益，而只求做出的東西無(wú)愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè)，王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年，拍攝了3年才做好，最終以完美的細(xì)節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評(píng)。對(duì)于花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間做一部電影究竟是否值得，王家衛(wèi)自己是這么說(shuō)的：“功夫都不是白花的，要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，慢和時(shí)間都是必須的?！?/p>
勇于創(chuàng)新。做一名合格的“工匠”，還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的成功無(wú)法復(fù)制，做一些山寨產(chǎn)品只能引來(lái)別人的否定與嘲笑。而即便對(duì)于自創(chuàng)品牌來(lái)講，也要不斷向前，一旦自滿自足，勢(shì)必很快就被他人超越。《大學(xué)》中說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新。”只有保持創(chuàng)新意識(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能厚積薄發(fā)，最終將事情做到極致，不論風(fēng)云如何變幻，我自走在最前沿。
“工匠精神”，知易行難。但不論從事什么行業(yè)，每一個(gè)從業(yè)者都時(shí)時(shí)審視自己是否做到了這幾點(diǎn)，終將會(huì)養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品，贏得廣泛認(rèn)可。
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個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇九
隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，工廠已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而在工廠中，個(gè)人工匠精神的體現(xiàn)扮演著至關(guān)重要的角色。個(gè)人工匠精神，是指工廠中每一個(gè)個(gè)體在工作中不斷追求卓越，追求完美和精益求精的一種態(tài)度和價(jià)值觀。在參與工作的過(guò)程中，在工匠精神的指引下，我領(lǐng)悟到了許多心得和體會(huì)。首先，精益求精是個(gè)人工匠精神不可或缺的一環(huán)。其次，全情投入與責(zé)任心更是個(gè)人工匠精神的表現(xiàn)。最后，通過(guò)個(gè)人工匠精神的踐行，我得到了自我提升與成長(zhǎng)。
精益求精是個(gè)人工匠精神的核心要素之一。在工廠中，每一道工序都需要爭(zhēng)分奪秒地完成，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要被仔細(xì)打磨。而只有具備精益求精的心態(tài)，才能夠不斷追求卓越。作為一個(gè)工匠，平凡的工作并不會(huì)滿足他。他追求的是超越自我的突破，他不滿足于囫圇吞棗的完成任務(wù)，而是要在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)尋求新的改進(jìn)和創(chuàng)新。就在不久前，我就在工作中遇到了一個(gè)難題——如何提高某個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。在經(jīng)過(guò)艱苦的思考和努力探索后，我最終找到了一種更高效的工藝方案。我把這個(gè)方案分享給我的同事們，他們都對(duì)我的工作態(tài)度和創(chuàng)新精神給予了高度的贊揚(yáng)。這時(shí)，我明白了，在工作中追求卓越的態(tài)度，才能夠不斷引領(lǐng)著我們進(jìn)步和發(fā)展。
全情投入與責(zé)任心更是個(gè)人工匠精神的重要體現(xiàn)。個(gè)人工匠精神要求我們工作時(shí)全身心地投入其中。只有在真正全情投入的狀態(tài)下，我們才能夠準(zhǔn)確地完成工作，并且做到盡善盡美。作為一個(gè)工匠，我們需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，承擔(dān)起自己的角色。就在一次繁忙的生產(chǎn)季節(jié)中，由于某個(gè)工序的失誤，導(dǎo)致整個(gè)生產(chǎn)鏈出現(xiàn)了問(wèn)題。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，追溯到源頭后，發(fā)現(xiàn)是我在工作中的一個(gè)失誤導(dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題。我深感愧疚和內(nèi)疚，坦誠(chéng)地向上級(jí)匯報(bào)錯(cuò)誤，并承擔(dān)了責(zé)任。為了修復(fù)這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)加班加點(diǎn)，與同事們共同合作找到解決方案，并及時(shí)修復(fù)了設(shè)備。通過(guò)這次事件，我深刻地體會(huì)到，只有在真正盡責(zé)和全情投入的工作態(tài)度下，才能夠保證工作的質(zhì)量和效率。
通過(guò)個(gè)人工匠精神的踐行，我得到了自我提升與成長(zhǎng)。參與工作的過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己的技能和知識(shí)。在工作完成之余，我還會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。在和同事們的交流中，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作，鍛煉了自己的溝通能力。在我不斷地追求卓越和精益求精的道路上，我也看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這種個(gè)人工匠精神的踐行，不僅僅是對(duì)工作的追求，更是對(duì)自己的一種提高和成長(zhǎng)。
工廠個(gè)人工匠精神的實(shí)踐，不僅僅是提高工作效率和完成任務(wù)的途徑，更是對(duì)個(gè)人品質(zhì)的一種修煉。在精益求精，全情投入和承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，我們不僅僅是完成了一份工作，更是塑造了自己的人格和思維方式。在這個(gè)追求速度和效益的時(shí)代，個(gè)人工匠精神的體現(xiàn)，讓我們不斷地追求卓越，不斷提升自己，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十
“工匠精神”之所以受到國(guó)家層面重視和宣揚(yáng)，與其說(shuō)它重要，毋寧說(shuō)它緊缺。受職業(yè)性質(zhì)影響，審計(jì)系統(tǒng)本身不乏精心實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目、潛心挖掘?qū)徲?jì)成果、傾心打造審計(jì)精品的“匠人”，但面對(duì)審計(jì)制度改革、審計(jì)職業(yè)化建設(shè)、審計(jì)全覆蓋等新的時(shí)代課題，弘揚(yáng)審計(jì)人員的“工匠精神”可謂正當(dāng)其時(shí)。要通過(guò)氛圍鼓勵(lì)、價(jià)值激勵(lì)、實(shí)踐磨礪和自身砥礪多方面給力，來(lái)形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。
用濃厚氛圍鼓勵(lì)傳承工匠精神。審計(jì)機(jī)關(guān)要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分，經(jīng)常性開展“學(xué)習(xí)工匠精神，做敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)審計(jì)人”主題教育活動(dòng)，大力推選身邊先進(jìn)典型和標(biāo)兵，營(yíng)造人人崇尚精益求精、人人倡導(dǎo)精益求精、人人踐行精益求精的濃厚氛圍，讓審計(jì)成果意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)在每一名審計(jì)干部心中落地生根。
用價(jià)值實(shí)現(xiàn)激勵(lì)踐行工匠精神。完善審計(jì)干部職工職業(yè)規(guī)劃和制度措施，著力提升審計(jì)人員職業(yè)能力和素養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注每一名審計(jì)干部職工成長(zhǎng)成才，讓價(jià)值感成為審計(jì)人專注堅(jiān)守、精益求精、樂于奉獻(xiàn)的內(nèi)生動(dòng)力。加大優(yōu)秀審計(jì)成果的評(píng)選和表彰力度，充分挖掘和彰顯審計(jì)精品中所蘊(yùn)含的工匠精神，讓每一名精益求精、追求極致的審計(jì)人員感受到辛勤付出、務(wù)實(shí)勞動(dòng)后的收獲感和價(jià)值感，從而來(lái)推動(dòng)工匠精神蓬勃成長(zhǎng)。
用實(shí)踐磨礪涵養(yǎng)“匠人”品質(zhì)。要通過(guò)科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃和人員組織方式，為審計(jì)干部職工精心實(shí)施審計(jì)創(chuàng)造條件，確保在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施各環(huán)節(jié)，審計(jì)人員能夠撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍地對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一本賬簿、每一份證據(jù)，深研細(xì)究問(wèn)題原因，精雕細(xì)琢意見建議。對(duì)于審計(jì)實(shí)踐中的不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致作風(fēng)，要堅(jiān)決予以抵制，讓“出一次報(bào)告，鑄一座豐碑”的審計(jì)作為在審計(jì)實(shí)踐中蔚然成風(fēng)，使每一份審計(jì)成果能夠經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十一
工匠精神，延續(xù)千年的傳統(tǒng)理念，承載著中華民族的聰明才智與智慧結(jié)晶，是一種追求卓越、勇于創(chuàng)新的價(jià)值觀念。閱讀《工匠精神》，讓我深感這種精神有著深遠(yuǎn)的啟示和價(jià)值。從書中我感受到了工匠精神的卓越品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、追求完美的動(dòng)力以及核心要素之一的自覺性。這些品質(zhì)讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的敬意和對(duì)優(yōu)秀工匠的景仰，并也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，工匠精神是可以在時(shí)代變遷中繼續(xù)傳承的。
首先，工匠精神的卓越品質(zhì)給了我巨大的啟示。在《工匠精神》中，作者講述了許多工匠精神的典型案例，其中有高鐵修復(fù)工、陶瓷大師、鉆石鑲嵌工人等等。他們通過(guò)對(duì)專業(yè)技能的研究和對(duì)工作的熱愛，不斷追求卓越，在工作中取得了非凡的成就。他們對(duì)待工作的態(tài)度和追求完美的精神讓我對(duì)自己的工作產(chǎn)生了無(wú)限的思考，讓我懂得了一個(gè)人只有在對(duì)于工作充滿熱情和追求卓越的時(shí)候，才能真正做到出類拔萃。
其次，工匠精神中的奉獻(xiàn)精神給了我無(wú)限的感動(dòng)。書中提到了許多工匠為了工作和技藝的傳承，忍受著艱苦的條件，放棄個(gè)人的休息和娛樂，把時(shí)間和精力都投入到工作中。他們默默奉獻(xiàn)就是為了生產(chǎn)出最好的作品，為了賦予那些作品靈魂的躍動(dòng)。這種奉獻(xiàn)精神讓我想到了我們身邊的許多行業(yè)，比如農(nóng)民、醫(yī)生、教師等等，他們都是默默無(wú)聞地為了社會(huì)的進(jìn)步和每個(gè)人的福祉貢獻(xiàn)著自己的力量。
再次，工匠精神中的追求完美的動(dòng)力給了我極大的動(dòng)力和勇氣。在書中，很多工匠都在規(guī)定的工作要求之外努力拼搏，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他們做到了對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都周密考慮，注重每一個(gè)細(xì)膩的變化。這種對(duì)于自我要求的追求完美，讓我明白了如果在工作中能夠要求自己更高、追求卓越，就能夠不斷超越自我。
最后，書中提到了工匠精神的核心要素之一是自覺性。這種自覺性讓他們對(duì)自己的工作充滿自豪感，時(shí)刻保持著對(duì)工作的高度責(zé)任心。這讓我明白了一個(gè)重要的道理，不管我們的工作是什么，只要我們有自覺性，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待，就能夠做出一番成就。
總之，通過(guò)閱讀《工匠精神》，我對(duì)工匠精神有了更深入的理解和認(rèn)知。工匠精神的卓越品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、追求完美的動(dòng)力以及核心要素之一的自覺性都深深地感動(dòng)著我，讓我意識(shí)到工匠精神是一種可以傳承的寶貴財(cái)富。我相信，只要我們?cè)谧约旱膷徫簧弦怨そ尘袢?duì)待工作、對(duì)待生活，就一定能夠取得更大的成就，并為社會(huì)進(jìn)步做出重要的貢獻(xiàn)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十二
剛工作不到一年，心態(tài)還未平穩(wěn)，而最近制造業(yè)內(nèi)的熱點(diǎn)話題——工匠精神，讓我頗有感悟。
提起工匠一詞，令我直接聯(lián)想到的人物有兩個(gè)，分別是魯班和庖丁。魯班生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，雖然年代久遠(yuǎn)，但是他發(fā)明的木工工具一直沿用至今。魯班勤于設(shè)計(jì)發(fā)明，每樣工具也是反復(fù)實(shí)驗(yàn)、修改才制造出來(lái)，被稱為“工匠始祖”實(shí)至名歸。庖丁的故事來(lái)源于課本，在《莊子·養(yǎng)生主》中對(duì)庖丁解牛有這樣的描述：庖丁為文惠君解牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。大意是：庖丁為文惠君宰牛，手碰到的地方，肩倚靠的地方，腳踩的地方，膝蓋頂?shù)牡胤?，都發(fā)出皮骨相離聲，刀子刺進(jìn)去時(shí)響聲更大，這些聲音沒有不合乎音律的。一個(gè)廚師可以讓一件看似無(wú)趣的宰牛，登上大雅之堂，贏得別人喝彩，這才是讓我們值得尊敬的地方，而這樣的人才可以稱得上工匠。
工匠，我們不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為從事勞動(dòng)工作的就是工匠。工匠是在普通工人的基礎(chǔ)上對(duì)工作專注、執(zhí)著、精益求精。工匠做工，不只是為了賺錢養(yǎng)家，而更應(yīng)該是一種修行。在修行中體會(huì)工作中的快樂，提升工作的價(jià)值，喚醒心中的正能量。每個(gè)人并不一定要成為大家所說(shuō)的那種“大工匠”，但人人都要有工匠精神。
于我來(lái)說(shuō)，剛來(lái)所里不到兩月，而工作心態(tài)卻有很大轉(zhuǎn)變。上一份工作是在產(chǎn)線，每天都是工作推著我往前走，根本無(wú)暇考慮自己應(yīng)該主動(dòng)去做什么。所以剛到物聯(lián)網(wǎng)中心時(shí)，總感覺無(wú)所事事，又想著跟以前一樣等待領(lǐng)導(dǎo)布置工作。而現(xiàn)在，所有事情不再是別人安排，而是自己去安排自己的事，自己主動(dòng)去推動(dòng)工作向前發(fā)展。剛開始我還沒意識(shí)到，等我接觸到項(xiàng)目才發(fā)現(xiàn)，所有的工作準(zhǔn)備自己都要主動(dòng)去做，而且事無(wú)巨細(xì)，與此相關(guān)的都要了解學(xué)習(xí)。而在此過(guò)程中，初參加工作由于知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)匱乏，日常簡(jiǎn)單的工作也感覺壓力山大。但隨著我慢慢接觸，心中對(duì)項(xiàng)目有個(gè)全面了解，我才發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目其實(shí)是無(wú)數(shù)小事件的累積，只有把這些小事情全都弄懂做好，項(xiàng)目才會(huì)順利地進(jìn)行下去，而這全部的過(guò)程也恰恰就是我的工作內(nèi)容?；诖耍议_始主動(dòng)去學(xué)一些項(xiàng)目的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行提前儲(chǔ)備充電，日常工作也逐漸變得清晰明了，個(gè)人也不會(huì)再因工作上的事變得焦慮，從內(nèi)心深處感覺工作其實(shí)也可以給人帶來(lái)快樂。從工作中能體會(huì)到其中的樂趣其實(shí)也正是工匠精神的第一要義。
好多人說(shuō)除了工作，你還有人生，把所有心思都花費(fèi)到工作上也許并不值得。我認(rèn)為人生處處有精彩，無(wú)法單純衡量?jī)r(jià)值的高低，而要重在別人對(duì)你的肯定。工作中，我一直認(rèn)為如果是力所能及的小事，一定要做好;能力之外，盡力做好。平常工作中，我主要從事電路制作，由于基礎(chǔ)薄弱，做出的產(chǎn)品質(zhì)量相對(duì)較差。工作工程中，同事對(duì)我的產(chǎn)品提出意見，我都虛心接受并盡力去修改。當(dāng)他們肯定我設(shè)計(jì)中閃光點(diǎn)時(shí)，我會(huì)反復(fù)驗(yàn)證其可行性，力爭(zhēng)做得更好。人生的價(jià)值，不在于你擁有多少財(cái)富，別人對(duì)你的肯定與好評(píng)更為重要。一個(gè)好的工匠其工作的價(jià)值也一定會(huì)獲得他人的認(rèn)可。
工作之外，自己還有其他朋友時(shí)不時(shí)的也會(huì)在社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)表關(guān)于工作的抱怨，其實(shí)偶爾抱怨可以接受，但不可過(guò)度放大。抱怨誰(shuí)都會(huì)有，畢竟人無(wú)完人。我們可以學(xué)習(xí)許多成功的人士把這些工作的不如意去轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的方法，用積極的心態(tài)去處理每一件事。在工作中，不會(huì)的東西有很多，把它們丟開，工作就沒法進(jìn)行，迎面處理這些問(wèn)題勢(shì)必耗時(shí)費(fèi)力，心神憂慮。其實(shí)換用一種積極的心態(tài)，一些問(wèn)題我們自己可以試著解決，不能解決的問(wèn)題，可以尋求其他同事的幫助。運(yùn)用不同方法去解決不同問(wèn)題，這樣才是一種面對(duì)工作的良好心態(tài)。此外，無(wú)論做什么事我們都應(yīng)該抱有初學(xué)者的心態(tài)，這樣面對(duì)新的.知識(shí)點(diǎn)總會(huì)有求知的欲望，也不會(huì)因重復(fù)工作而疲倦懈怠，還會(huì)為技術(shù)的精進(jìn)而受到鼓舞。工匠之心莫過(guò)于積極工作，守得云開見日出。
今年，李克強(qiáng)總理在政府報(bào)告中提出“培育精益求精的工匠精神”，這個(gè)號(hào)召一經(jīng)發(fā)出，就引起了社會(huì)各界的熱烈討論，這也充分說(shuō)明現(xiàn)在的中國(guó)確實(shí)亟需工匠精神，而制造業(yè)更是與之密切關(guān)聯(lián)的核心領(lǐng)域。
中國(guó)正在處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，傳統(tǒng)的粗加工行業(yè)附加值較低，已經(jīng)很難滿足經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。要想做好轉(zhuǎn)型工作，必須要把提高中國(guó)制造的品質(zhì)和創(chuàng)造性作為目前工作的重點(diǎn)。要做好這些工作，需要千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在一線的技術(shù)工人懷有工匠之心。像走出國(guó)門的高鐵，就是最好的例子。高鐵是目前中國(guó)制造業(yè)的代表，國(guó)家高度重視，國(guó)內(nèi)主推，高鐵行業(yè)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一方面，宏觀環(huán)境尊重并認(rèn)可工人的勞動(dòng)成果，一方面，工人們以工匠精神去創(chuàng)造實(shí)踐，兩個(gè)部分完美結(jié)合，才實(shí)現(xiàn)了高鐵的“走出去”戰(zhàn)略。
在提高產(chǎn)品品質(zhì)和增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造性的漫長(zhǎng)過(guò)程中，需要包括我們研究所在內(nèi)的所有人一齊努力。除了工匠精神，我們還需要科學(xué)方法?？茖W(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)和改造世界所要遵循或者運(yùn)用的、符合科學(xué)一般原則的正確方法。正確的運(yùn)用科學(xué)方法，可以在工作中更容易找到解決問(wèn)題的方法。研發(fā)工作講求快速、有效，同時(shí)也就要求我們除了工作上嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，還要講求方法策略。科學(xué)方法的運(yùn)用可以讓我們準(zhǔn)確、快速地解決問(wèn)題，幫助我們節(jié)省時(shí)間去專注品質(zhì)與創(chuàng)新。
工匠精神，并不是要求將任何一件事都做到極致，而是要用追求極致的心態(tài)去專心、專注于任何事情。誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)中有機(jī)會(huì)成為大師的人不多，但是身上閃爍著工匠精神的大有人在，我也將督促自己在這條道路上持續(xù)努力、前行。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十三
工匠精神是一種追求卓越、注重細(xì)節(jié)的態(tài)度，是對(duì)工作的熱情和專注，是一種將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念。在當(dāng)今社會(huì)，工匠精神的價(jià)值正逐漸被人們重視起來(lái)。工匠精神不限于手工藝人，更是適用于各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是制造業(yè)、服務(wù)業(yè)或者創(chuàng)意領(lǐng)域都需要有工匠精神的人才。通過(guò)深入研究和體驗(yàn)，我深感工匠精神的重要性和可貴之處。
第二段：追求卓越的態(tài)度。
工匠精神首先體現(xiàn)在追求卓越的態(tài)度上。無(wú)論是制作一件傳統(tǒng)工藝品還是研發(fā)一種電子產(chǎn)品，工匠們都追求極致的品質(zhì)和完美的細(xì)節(jié)。他們不滿足于達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而是不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)。正是這種追求卓越的態(tài)度，使得他們?cè)诠ぷ髦心軌虺掷m(xù)進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
第三段：注重細(xì)節(jié)的精神。
工匠精神的另一個(gè)重要方面是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是構(gòu)建完美工作的基石，它決定了一個(gè)作品或者產(chǎn)品的品質(zhì)和價(jià)值。一個(gè)細(xì)心的工匠會(huì)用心觀察每一個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)致入微的去完善。他們知道，一個(gè)小小的瑕疵也會(huì)影響整體的質(zhì)量。精益求精的工匠會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而付出更大的努力。
第四段：將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念。
工匠精神的另一個(gè)核心是將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念。無(wú)論從事何種職業(yè)，只有將工作視為藝術(shù)，才能真正發(fā)揮出工匠精神的力量。工作不再只是賺錢的手段，而是對(duì)生命的追求和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。工匠們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓鲎渤隽嗣赖幕鸹?，他們思考如何將工作做到更好，如何給人帶來(lái)更多的快樂和驚喜。
第五段：工匠精神的意義與應(yīng)用。
工匠精神在當(dāng)今社會(huì)的意義不言而喻。在快節(jié)奏的生活中，人們往往忽視了對(duì)細(xì)節(jié)的把控和追求卓越的態(tài)度，導(dǎo)致很多產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量大打折扣。因此，樹立并弘揚(yáng)工匠精神具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)于個(gè)人而言，工匠精神能夠提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)于企業(yè)而言，工匠精神能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量和品牌價(jià)值。所以，我們需要在日常的工作和生活中，注重細(xì)節(jié)，追求卓越，并將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程。
總結(jié)：
工匠精神體現(xiàn)了一種追求卓越、注重細(xì)節(jié)、將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的態(tài)度。在當(dāng)今社會(huì)，這種精神價(jià)值被廣泛認(rèn)可和推崇。注重細(xì)節(jié)和追求卓越是工匠精神的兩大核心，而將工作視為藝術(shù)創(chuàng)作的信念則提升了工匠精神的境界。弘揚(yáng)工匠精神不僅能夠提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力，也能夠推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和產(chǎn)品品質(zhì)的提升。只有在日常的工作和生活中，我們始終堅(jiān)持工匠精神，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化，也為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十四
在工作態(tài)度上積極向上，要有工作激情?；鶎庸ぷ髡咭獙W(xué)習(xí)這種精神，在面對(duì)繁瑣枯燥重復(fù)的工作時(shí)要永遠(yuǎn)保持激情，懷著“工作是一種修行”的理念，培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)同感，享受通過(guò)努力工作所獲得的成長(zhǎng)、取得的成績(jī)。
在工作落實(shí)上持之以恒，要有忍耐力。工匠從入行到成為“匠人”要經(jīng)歷種種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境才能成長(zhǎng)為“匠人”?；鶎庸ぷ髡邞?yīng)有這種忍耐力，基層工作加班時(shí)間多、心理壓力大，犧牲了很多休息娛樂甚至與家人團(tuán)聚的時(shí)間，跟工匠一樣苦。只有以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)繁忙的.工作，以苦為榮、以苦為樂。要有堅(jiān)持力。
在工作目標(biāo)上追求極致，目標(biāo)要高遠(yuǎn)。工匠們從事著最普通、最平凡的工作，卻對(duì)工作一絲不茍、精益求精。就基層工作而言，要把黨的基層事業(yè)做好，離不開每一位基層工作者在各自崗位上的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。填寫一張表格，撰寫一篇材料，接待一次來(lái)訪，調(diào)解一次糾紛，籌備一次會(huì)議等等，這一件件別人看起來(lái)瑣碎的“小事”構(gòu)成了基層工作的全局。
“工匠精神”的難點(diǎn)是堅(jiān)持不懈、持之以恒?！耙瓿梢豁?xiàng)工作最難能可貴的就是善始善終地堅(jiān)持到底?；鶎庸ぷ髦须y免會(huì)遇到困難、面對(duì)誘惑，這時(shí)一定要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，耐住寂寞、穩(wěn)住心神、經(jīng)住誘惑，不達(dá)目標(biāo)，決不言棄。要有滾石上山的勇氣和氣魄，少一些急功近利，多一些真抓實(shí)干，一步一步推進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的跨越。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十五
幻想是驅(qū)動(dòng)進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)國(guó)家都需要有自己的幻想?？渴裁磥?lái)支撐和實(shí)現(xiàn)我們的幻想呢？工作之余，我閱讀了付守永著的《工匠精神》，或許我們可以從這本書中找到一些線索和答案。
堅(jiān)持、樂觀、英勇、目標(biāo)明確并為之努力，這就是工匠品質(zhì)。前行的道路上，從來(lái)都是布滿荊棘，從一開頭的勇往直前，迎風(fēng)奔跑，到路上的跌倒和周遭的稱贊，工匠們都會(huì)接受，他們用急躁化解悲傷，用堅(jiān)持戰(zhàn)勝孤獨(dú)，用歡樂笑對(duì)過(guò)往，用忍耐支撐幻想。因?yàn)樗麄兠靼?，不管?jīng)受歡樂還是苦痛，都只為在通往幻想的路上多一些風(fēng)景觀賞。
工匠的品質(zhì)告知我們，要始終堅(jiān)信自己選擇的道路，不論是生活上的還是事業(yè)上的，我們要將軟弱和害怕遺忘，用頑強(qiáng)的身軀和無(wú)窮的力氣去飛行。當(dāng)我們身心疲乏時(shí)，找個(gè)偏僻的角落細(xì)細(xì)思考，將喧囂紛擾暫忘?！笆澜缟献罡挥械娜耍堑棺疃嗟娜?；世界上最英勇的人，是每次跌倒都能爬起來(lái)的人?！碑?dāng)我們實(shí)現(xiàn)幻想時(shí)，會(huì)發(fā)覺所經(jīng)受的一切其實(shí)就是我們實(shí)現(xiàn)幻想的.翅膀，我們?nèi)砍惺苓^(guò)的痛，會(huì)換來(lái)實(shí)現(xiàn)幻想時(shí)的碩果馨香。
許多人對(duì)于工匠精神的熟悉還停留在一個(gè)很機(jī)械的階段，其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意義?；蛟S，現(xiàn)在我們正在戴著瑞士的手表，開著德國(guó)的汽車，回家時(shí)享用著日本的家用電器。這些在我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降漠a(chǎn)品是如何傳承至今的呢？我想答案每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)很明白，這些產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)多是具有工匠精神的企業(yè)，這些企業(yè)的員工大多具有工匠精神。
其實(shí)，我們也能具備工匠精神的品質(zhì)。我們要喜愛自己所從事的事業(yè)，更要喜愛自己的企業(yè)，要全心全意地投入其中，不能單純地把工作當(dāng)作是一種賺錢的工具，而是要樹立一種對(duì)工作的熱忱和執(zhí)著精神，對(duì)所從事的事業(yè)和生產(chǎn)出的產(chǎn)品及服務(wù)要精益求精、精雕細(xì)琢，要形成一種與企業(yè)文化想匹配的價(jià)值觀，并由此更深層次地推動(dòng)企業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力，不斷超越自己，將自己與所從事的事業(yè)、企業(yè)建立起一種難以割舍的情懷。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十六
20xx年3月8日，十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議第二次全體會(huì)議開始前舉行“代表通道”采訪活動(dòng)，迎來(lái)了基層一線代表中國(guó)石油錦西石化公司的車工王尚典，那揚(yáng)起的、殘缺的“大拇指”，回答了如何在本職工作和代表履職中體現(xiàn)新時(shí)代的“鐵人精神”。樸實(shí)的話語(yǔ)、堅(jiān)毅的行動(dòng)，讓我們看到一名新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“先鋒典范”，為黨員干部建功新時(shí)代樹起了“鐵的榜樣”。
感悟“狀元桂冠”的硬朗與善戰(zhàn)，黨員干部更加要錘煉“鐵的作風(fēng)”。
連續(xù)3年獲得公司車工狀元的桂冠的王尚典，正是有著對(duì)崗位的無(wú)限摯愛，有著對(duì)企業(yè)發(fā)展的真摯感情，讓他多年如一日，葆有著硬朗的“鐵作風(fēng)”，實(shí)現(xiàn)著心中的夢(mèng)想。20xx年，我們將喜迎召開，要實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的發(fā)展，黨員干部就必須以“鐵的作風(fēng)”，凝聚起全國(guó)人民的精氣神!在為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的行動(dòng)中，真正磨煉，百煉成鋼，咬定青山不放松，以敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭的精神推進(jìn)改革，把“不務(wù)虛、只唯實(shí)”當(dāng)成新常態(tài)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事，解決群眾最關(guān)心、最迫切的難事，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事。把自己的成長(zhǎng)與人民群眾的利益緊密結(jié)合在一起，不論是謀事、干事還是做人，都要從嚴(yán)從實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、持之以恒改作風(fēng)，適應(yīng)新時(shí)代，以無(wú)限的攻堅(jiān)與善戰(zhàn)精神成就美麗的人生追求。
感悟“斷指鐵人”的堅(jiān)毅與擔(dān)當(dāng)，黨員干部更加要踐行“工匠精神”。
天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣?！皵嘀歌F人”七年里的堅(jiān)守，先后獲得了全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)技術(shù)能手等省部級(jí)以上榮譽(yù)30多項(xiàng)。這汗水與淚水?dāng)€起的成績(jī)，這是黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華宏圖偉業(yè)的源源動(dòng)力?！凹热凰腥硕紱]有放棄我，我更沒有道理放棄我自己”，折射出王尚典的堅(jiān)毅與擔(dān)當(dāng)。在服務(wù)黨的事業(yè)中，在為民務(wù)實(shí)的行動(dòng)上，黨員干部要去除一切思想塵埃，不計(jì)較個(gè)人得失，不輕言放棄，守得住心境干事業(yè)，耐得住寂寞抓發(fā)展，深入基層與群眾一起“摸爬滾打”，干給群眾看、帶著群眾干。要堅(jiān)守“泥土芬芳”的一線陣地，沾上泥土，才能連起人心，深入了解群眾的疾苦，掌握群眾的所思所想所盼，敢于擔(dān)當(dāng)、百折不撓，以“明知山有虎、偏向虎山行”的拼搏意識(shí)，在為群眾謀福祉、促振興的實(shí)踐中“固根守魂”。
感悟“勞模精神”的韌勁與創(chuàng)新，黨員干部更加要“率先垂范”。
“我堅(jiān)信，勞模工匠精神和鐵人精神一定能夠代代相傳。”王尚典堅(jiān)定的話語(yǔ)，讓我們看到了“中國(guó)航船”勇毅前行的`“堅(jiān)定聲音”，更加看到了前進(jìn)路上需要黨員發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用的“百姓聲音”。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！奥氏却狗丁本褪菬o(wú)聲的命令，好的作風(fēng)是一級(jí)一級(jí)帶出來(lái)的，作為黨員干部，要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行，真正把自己當(dāng)成普通黨員、普通群眾的一員，時(shí)時(shí)不忘作表率、處處不搞特殊化，當(dāng)好黨員“看齊”的標(biāo)桿，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地帶領(lǐng)人民群眾在通往幸福的道路上闊步前行，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。以實(shí)際行動(dòng)拉近與黨員群眾的距離，從群眾中汲取智慧，敢于直面問(wèn)題，敢于創(chuàng)新實(shí)踐，用生動(dòng)鮮活、有血有肉、可學(xué)靠譜的形象引導(dǎo)廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。步入新時(shí)代的中國(guó)，正是有著一代代的“工匠”灑汗流血、拋家舍業(yè)戰(zhàn)斗在一線，一大批優(yōu)秀的黨員干部沖鋒在前、實(shí)干在先，把國(guó)家建設(shè)得越來(lái)越美好、越來(lái)越強(qiáng)大。前進(jìn)的道路上，黨員干部更加要錘煉“鐵的作風(fēng)”，葆有抓鐵有痕、踏石留印的精神風(fēng)貌，就一定能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民再創(chuàng)輝煌、再立新功，托舉起無(wú)愧于新時(shí)代的美麗中國(guó)夢(mèng)。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十七
當(dāng)我聽到熟識(shí)的品牌名稱，如“百達(dá)翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國(guó)、卡地亞”時(shí)，我常常會(huì)想起一個(gè)老人在半夜戴著老花鏡，在臺(tái)燈下打磨不到幾毫米的零件。手表可能是生活中的浪費(fèi)品，但也體現(xiàn)了工藝的宏大。老鐘表匠沒日沒夜的堅(jiān)持每一個(gè)零件沒有任何偏差，然后就做了百年機(jī)械表。
職業(yè)生涯結(jié)束后，日本賽車手凱塔開頭改裝汽車。每輛保時(shí)捷都是用自己的眼睛和彩色鉛筆畫在模具上的。經(jīng)過(guò)一周甚至一個(gè)月的細(xì)心打磨切割，才安裝到車身上，完善。不得不說(shuō)日本人的'手藝真的很讓人佩服。
德國(guó)人生產(chǎn)的車每年都是限量的，但只用半年工資就能買得起。每輛車都可以用二十到四十年。匠人精神是完善的詮釋。
相反，馬虎和湊合最終會(huì)導(dǎo)致不好的后果。
古時(shí)候有個(gè)畫家畫馬的時(shí)候感覺不一樣，就把它改成了老虎。兩個(gè)兒子問(wèn)他，他解釋說(shuō)，一個(gè)是馬，一個(gè)是虎。于是兒子出去打獵，一個(gè)誤打誤撞打中了一匹千里馬，一個(gè)誤打誤撞騎上了老虎，被打死了。做得像，但最終導(dǎo)致了悲劇。
中國(guó)現(xiàn)在的手藝是稀缺的。
在當(dāng)今這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，很少有人能靜下心來(lái)，持之以恒地做一件小事。但是，無(wú)論是我們身邊的小變化，還是社會(huì)政治事務(wù)的大變化，時(shí)代的車輪都在滾滾向前，但總有一些事情會(huì)在千變?nèi)f化中永存。它們經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，依舊光線四射，就像我們頭頂?shù)奶炜?，日出日落，都是匠人精神的產(chǎn)物。
我們必需有手藝。或許現(xiàn)在的我們和少年一樣浮躁，說(shuō)著“差不多”，但是當(dāng)我們成熟了，回頭看看自己的缺點(diǎn)，把浮華從空虛和現(xiàn)實(shí)中剝離出來(lái)，把自己從一個(gè)彎曲的瀑布變成一條靜水流深的小溪，我們就會(huì)意識(shí)到工匠精神是如此重要。所謂匠人也是細(xì)心細(xì)致。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十八
作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的普通人，我常常思考如何在工作中展現(xiàn)出工匠精神。在我看來(lái)，工匠精神是一種對(duì)工作的熱愛和專注，不論做什么樣的工作都要做到極致。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，就工匠精神的重要性、工匠精神的核心價(jià)值、工匠精神的體現(xiàn)形式、以及我在工作中如何追求工匠精神等方面進(jìn)行探討。
首先，工匠精神的重要性體現(xiàn)在每個(gè)人的工作崗位中。無(wú)論是做匠人還是白領(lǐng)工作，只要心存敬畏之心，追求卓越與創(chuàng)新，即可化身為工匠。工匠精神在現(xiàn)代社會(huì)可以帶來(lái)多方面的利益，例如提高產(chǎn)品質(zhì)量、增加工作效率、提升個(gè)人價(jià)值等。當(dāng)一個(gè)人敢于追求極致，將工作當(dāng)作一種生活態(tài)度時(shí)，不僅能夠賺取他人的肯定，更能夠贏得內(nèi)心的尊重。
然后，工匠精神的核心價(jià)值是專注和堅(jiān)持。工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)斟酌，每一項(xiàng)工作都需要付出心血。只有不斷追求卓越，才能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。而這種專注和堅(jiān)持也是一種精神境界的體現(xiàn)。工匠精神不僅只是追求工作的完美，更是一種態(tài)度和行為準(zhǔn)則。專注和堅(jiān)持不僅能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦腥〉贸晒?，也能夠培養(yǎng)我們的耐心和自律。
再者，工匠精神有多種體現(xiàn)形式。工匠精神最直接的表現(xiàn)是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注和追求。無(wú)論是制造產(chǎn)品還是提供服務(wù)，只有在關(guān)注細(xì)節(jié)和要求精確度的基礎(chǔ)上，才能夠追求高品質(zhì)。此外，工匠精神還包括對(duì)自身技能的不斷提升和學(xué)習(xí)，以及對(duì)工作環(huán)境的維護(hù)和改善。只有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能夠在工作中創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
最后，我在自己的工作中也一直致力于追求工匠精神。作為一名銷售人員，我認(rèn)為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和溝通能力的提升是實(shí)現(xiàn)工匠精神的關(guān)鍵。因此，我不斷參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，還學(xué)習(xí)銷售技巧和溝通技巧。同時(shí)，我也注重細(xì)節(jié)，將客戶的需求放在首位，全心全意為客戶提供最佳的解決方案。在銷售過(guò)程中，我始終保持耐心和積極主動(dòng)，并且努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。我相信只有這樣，才能真正成為一個(gè)具有工匠精神的銷售人員。
綜上所述，工匠精神是一種對(duì)工作的態(tài)度和心態(tài)，追求極致和完美，專注和堅(jiān)持。它能帶來(lái)工作效率的提高，產(chǎn)品質(zhì)量的提升，個(gè)人價(jià)值的增加等多方面的利益。工匠精神體現(xiàn)在對(duì)工作的專注和堅(jiān)持，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和追求高品質(zhì)。我要時(shí)刻保持工匠精神，追求卓越，不斷學(xué)習(xí)和提高，從而在工作中取得更好的成績(jī)。工匠精神是一種生活態(tài)度，也是一種人生追求，讓我們每個(gè)人都能在工作中成為一名真正的工匠。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇十九
在寬度為.16毫米的焊點(diǎn)上給火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接，高鳳林把看似簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)做到了極致，讓人嘆為觀止。航空手藝人胡雙錢專注打磨飛機(jī)零件，做到了無(wú)人替代的“零差錯(cuò)”，讓人欽佩不已。
什么是工匠精神？有堅(jiān)定的目標(biāo)，有頑強(qiáng)的毅力，有卓越的才干。其實(shí)我們每個(gè)人都具備工匠的潛質(zhì)，也都有練就成工匠的可能性，關(guān)鍵就在于我們能不能做到腳踏實(shí)地，精益求精。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的美好明天等待著我們?nèi)ッ枥L，去實(shí)現(xiàn)。我們只有具備大國(guó)工匠的條件，才能更好地為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
我總以為工匠離我們很遠(yuǎn)，只知道商場(chǎng)里有很多精美的商品，讓人看一眼就忘不了，自從看了央視新聞推出的《大國(guó)工匠》之后，我才恍然大悟，原來(lái)工匠無(wú)處不在，我們的衣食住行樣樣離不開工匠。
驚嘆欽佩之余，我們也深深地懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”的真正含義。對(duì)于焊接工作來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)小小的瑕疵可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難，因此，高鳳林對(duì)每一個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度和輕重，都要進(jìn)行縝密思考，35年間，他專注地把焊接技術(shù)做得爐火純青，用執(zhí)著的堅(jiān)守詮釋了一個(gè)航天匠人對(duì)理想信念的無(wú)悔追求。
對(duì)處于學(xué)生階段的我們，也是未來(lái)的工匠，只不過(guò)我們現(xiàn)在是學(xué)徒而已。每天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽課，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，恨不得一下子就把內(nèi)容全掌握。我對(duì)學(xué)習(xí)樂此不疲，雖然也體會(huì)到其中的苦悶，但想想誰(shuí)會(huì)隨隨便便就能成功，孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
上下五千年，中國(guó)曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測(cè)的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無(wú)不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來(lái)提高產(chǎn)能，卻無(wú)絲毫創(chuàng)新之法。中國(guó)工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”，長(zhǎng)此以往，中國(guó)工業(yè)將無(wú)以為繼。
近日，德國(guó)政府提出的工業(yè)4.理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國(guó)人悚然驚醒。德國(guó)制造業(yè)是世界上最具競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國(guó)在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國(guó)人專注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無(wú)失誤，僅以為“工”，而未成“匠”;由表及里，精益求精乃為“工匠”。
中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問(wèn)題。
先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無(wú)差錯(cuò)無(wú)拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對(duì)待工作和同事不驕不躁，始終如一;細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的'各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問(wèn)，多求知，做到胸有成竹，心中有底;決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率?如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利?如何才能針對(duì)自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議?只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長(zhǎng)久以來(lái)，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們?cè)趺茨軓囊黄啃⌒〉尼u油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展?因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，?duì)自己事業(yè)的執(zhí)著精誠(chéng)之心，對(duì)自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無(wú)暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇二十
隨著時(shí)代的進(jìn)步，“工匠精神”被政府高度重視成為時(shí)代的必然要求，大勢(shì)所趨。并且在“供給側(cè)”改革力推的前提下，淘汰落后及過(guò)剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然，但無(wú)論如何，就像政府今天所倡導(dǎo)的，真正具有“工匠精神”的組織和個(gè)人是不會(huì)淘汰的，因?yàn)檎嬲摹肮そ尘瘛北厝唤?jīng)得起時(shí)間校驗(yàn)，并成為世代傳承的寶貴財(cái)富。
“創(chuàng)意無(wú)限，匠心支撐”。當(dāng)下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動(dòng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞，大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實(shí)地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資，幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，“抄一把就走”之人。與此相應(yīng)，很多產(chǎn)品往往火了一把便再無(wú)蹤跡。如此“創(chuàng)”法，除了攪出些過(guò)時(shí)即破的泡沫，難言價(jià)值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞，那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者，遠(yuǎn)非鼓吹概念、販賣情懷這么簡(jiǎn)單。很多大佬正是以其對(duì)細(xì)節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”，才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
人們?cè)诓粩嗪魡竟そ尘?，然而要想養(yǎng)成工匠精神，成為一個(gè)名副其實(shí)的“匠人”并沒那么容易。它需要從業(yè)者不忘初心，始終都能堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，任周遭如何變化都不為所動(dòng)，只精益求精地做好自己的工作，做出一份份令人滿意的產(chǎn)品。具體說(shuō)來(lái)，應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)：
心存敬畏。古語(yǔ)有云“敬事而信”，敬畏是內(nèi)心的一把標(biāo)尺，影響著做事的態(tài)度。心存敬畏，做事時(shí)會(huì)認(rèn)真對(duì)待，小心翼翼生怕出錯(cuò)，一絲不茍力求完美。心存敬畏，對(duì)所做的事會(huì)更加珍惜，做事時(shí)全神貫注，心無(wú)旁騖，進(jìn)而將其當(dāng)作一種追求，去努力達(dá)到它的極致。
甘于沉潛。當(dāng)下社會(huì)前行的腳步是快速的、急促的，很多人的心性也變得比較浮躁，做事情急于求成。但要做一個(gè)好的“匠人”，恰恰應(yīng)該少些浮躁，甘于沉潛。沉潛下去，靜下心來(lái)才能耐得住寂寞，耐得住清貧，不求立刻去獲益，而只求做出的東西無(wú)愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè)，王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年，拍攝了3年才做好，最終以完美的細(xì)節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評(píng)。對(duì)于花費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間做一部電影究竟是否值得，王家衛(wèi)自己是這么說(shuō)的：“功夫都不是白花的，要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，慢和時(shí)間都是必須的。”
不慕名利。不慕名利才能不計(jì)得失，才能經(jīng)得住誘惑，將更多的心思和精力用到做事上，用到打造更好的產(chǎn)品上。莫言就用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文，莫言卻淡定地以“我就是寫小說(shuō)的”拒絕了。他始終堅(jiān)守在嚴(yán)肅文學(xué)陣地，秉持工匠精神，拒絕去寫“來(lái)錢快”的文章，卻在文學(xué)創(chuàng)作中字斟句酌，力求更好地傳達(dá)自己的心聲。最終他獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，贏得了國(guó)內(nèi)外專業(yè)評(píng)論家和大眾的認(rèn)可。
勇于創(chuàng)新。做一名合格的“工匠”，還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的成功無(wú)法復(fù)制，做一些山寨產(chǎn)品只能引來(lái)別人的否定與嘲笑。而即便對(duì)于自創(chuàng)品牌來(lái)講，也要不斷向前，一旦自滿自足，勢(shì)必很快就被他人超越?！洞髮W(xué)》中說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新?！敝挥斜３謩?chuàng)新意識(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能厚積薄發(fā)，最終將事情做到極致，不論風(fēng)云如何變幻，我自走在最前沿。
“工匠精神”，知易行難。但不論從事什么行業(yè)，每一個(gè)從業(yè)者都時(shí)時(shí)審視自己是否做到了這幾點(diǎn)，終將會(huì)養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品，贏得廣泛認(rèn)可。
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇二十一
“教書匠”歷來(lái)帶有一定的貶義色彩，直到高考作文出現(xiàn)，老師們才了解到“大國(guó)工匠”的風(fēng)采?？磥?lái)，在教育領(lǐng)域里提倡工匠精神確實(shí)是時(shí)代的需要。
聽了南京師范大學(xué)王加強(qiáng)老師的“重拾工匠精神”，很有感觸。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，教育界花樣翻新地進(jìn)行改革、嘗試，以致于教師們把教育教學(xué)的形式、技巧當(dāng)作了最主要的東西，如此即是丟失了“本”。教書教書，教師的“本”就是“教”，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的錘煉和打磨。
所以，在我看來(lái)，重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本，而不是?；茏?、玩教育技巧、賣弄一知半解的理論！
其次，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在物質(zhì)極大豐富的當(dāng)下，物欲的誘惑特別多，教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己，沒有了精神信仰，沒有了矢志如一的追求。“重拾”即要求我們從精神上戰(zhàn)勝世俗的喧擾，讓教師尊嚴(yán)的旗幟重新飄揚(yáng)起來(lái)！
沒有精神的個(gè)人是沒有未來(lái)的，沒有精神的民族是沒有未來(lái)的，不能“傳道”的教師隊(duì)伍也違背了教師應(yīng)有的“工匠精神”！而“傳道”則要求我們自己首先要有對(duì)“道”的堅(jiān)守，這也正是所謂的“重拾”的涵義。
第三，“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個(gè)人的問(wèn)題，更是教育體制、教育機(jī)制的問(wèn)題。能不能營(yíng)造一個(gè)利于教師沉下心來(lái)搞業(yè)務(wù)的氛圍，是一件大事。作為一線教師，我們呼吁，教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰，更要從根本上關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、培養(yǎng)、塑造優(yōu)秀教師和教育家！這是保障。
當(dāng)然，作為教師，我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的`教育理想完全寄托在客觀上，我們也要做“蘇東坡”突圍，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和價(jià)值。教育是大事，從我做起，把它當(dāng)成自己終生意義的旨?xì)w，也就自然會(huì)心止于此、心棲于此！
既然是“重拾”，當(dāng)然難！
第一難在觀念的改變！從不讓教師當(dāng)教書匠，而要做教育家，到我們要重拾工匠精神，這本身就存在一個(gè)理論上的謬誤，需要從心底圓潤(rùn)其說(shuō)，才會(huì)心悅誠(chéng)服地接收。而現(xiàn)在說(shuō)做好了教書匠，才做得了教育家，實(shí)在有點(diǎn)“騙人”的味道！為何一定要做教育家呢？！
第二難在行動(dòng)上的改變。失去了的東西想要尋回，往往是枉然的。對(duì)于大部分教師而言，工匠精神也許是“不合時(shí)宜”的。它能解決溫飽嗎？能賺錢嗎？能換來(lái)幸福和快樂嗎？實(shí)用主義扎根在心靈里，如同蕪草，實(shí)難剪出。喊喊口號(hào)，大家都會(huì)，而且不吝惜嗓子，但落實(shí)到行動(dòng)，難?。?/p>
第三難在社會(huì)風(fēng)習(xí)的影響。每個(gè)人都不是孤立的，教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會(huì)，每日打磨零件，是絕無(wú)可能的。社會(huì)的文明程度從來(lái)都是影響教育的幕后“黑手”，讓教師成為匠人，在機(jī)械的工作中堅(jiān)持，在單調(diào)的打磨中奉獻(xiàn)，又怎么能使簡(jiǎn)單的事？！專家們尚且很難做到，又怎么能苛責(zé)普通的一線教師呢？！
還是用屈子的話結(jié)尾吧：路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
個(gè)人工匠精神心得體會(huì)篇二十二
“工匠精神”，知易行難。但不管從事什么行業(yè)，每一個(gè)從業(yè)者都時(shí)時(shí)審視自己是否做到了這幾點(diǎn)，終將會(huì)養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出群眾最滿意的精品，贏得廣泛認(rèn)可。
當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼郑纭鞍龠_(dá)翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國(guó)、卡地亞”時(shí)，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺(tái)燈下，一次次打磨著缺乏幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此表達(dá)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機(jī)械手表。
日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后，才安裝在車體上，完美無(wú)缺。不得不講，日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。
德國(guó)人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量，但他們只用半年工資便買得起，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對(duì)于工匠精神，可謂完美的詮釋。相反，馬虎湊合終釀惡果。舊時(shí)，有一位畫家在畫馬時(shí)覺得不像，便將其改成了老虎。他的`兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬，另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。
在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代，很少有人能夠做到安靜下來(lái)，持之以恒般做一件小事。但不管是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會(huì)政事變化，時(shí)代的車輪滾滾向前，在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光輝，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神?；蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧慵痹旰姥浴安畈欢唷?，但成熟后，反觀自己的缺乏，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí)，我們才會(huì)覺察工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認(rèn)真細(xì)致。
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