總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬。小編精心挑選了一些寫作水平較高的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇一
所辦公大樓、變電站和生產(chǎn)場所、員工宿舍人員密緊，電氣設(shè)施繁多，用電量大，極易發(fā)生電氣火災(zāi)。一旦發(fā)生火災(zāi)，容易造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和重大環(huán)境污染事故，為確保人員安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
2指揮機(jī)構(gòu)職責(zé)及分工。
2.1指揮機(jī)構(gòu)：
本局成立電氣火災(zāi)事故應(yīng)急救援“指揮領(lǐng)導(dǎo)小組”：組長：所長。
副組長：安全專職營銷專職。
成員：線路班班長表計班班長材料管理員收費(fèi)員。
2.2指揮機(jī)構(gòu)職責(zé)。
2.2.2領(lǐng)導(dǎo)小組：發(fā)生事故時，發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號;組織指揮救援隊伍實施救援行動;向上級和有關(guān)主管部門匯報事故情況，必要時向醫(yī)院、縣消防隊發(fā)出救援申請;組織事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.2.3領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工。
2.2.3.2副組長：協(xié)助組長負(fù)責(zé)應(yīng)急救援具體工作;。
2.2.3.6營銷專職負(fù)責(zé)參與負(fù)責(zé)電氣火災(zāi)事故后的理賠工作;。
2.2.3.9各班組兼職消防專責(zé)：負(fù)責(zé)本單位消防的日常工作;。
2.2.3.10現(xiàn)場工作人員：發(fā)生火災(zāi)及時匯報，在消防人員未到達(dá)前采取緊急救火措施，服從指揮安排疏散;如實匯報火災(zāi)目擊狀況。
所辦公大樓、各生產(chǎn)班組的辦公場所、各變電站、員工宿舍、、配電室以及變電站內(nèi)電纜夾層火災(zāi)事故一旦發(fā)生，現(xiàn)場負(fù)責(zé)人應(yīng)保持冷靜，現(xiàn)場工作人員或其他人員應(yīng)當(dāng)保持頭腦清醒，迅速報警,并迅速采取以下救護(hù)措施：
3.1迅速報警(報警電話：119)，及時啟動報警系統(tǒng)。報警者應(yīng)準(zhǔn)確地向消防隊說明發(fā)生火災(zāi)的時間、地點、燃燒物性質(zhì)、火勢狀況，報警人姓名、聯(lián)系電話，并派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現(xiàn)場救災(zāi)滅火。并要匯報最高管理者、經(jīng)濟(jì)保衛(wèi)部、部門負(fù)責(zé)人及安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)人，并及時通知相關(guān)安全員、急救人員,以上人員要及時趕赴現(xiàn)場。若發(fā)生人員傷亡，當(dāng)事人應(yīng)向衛(wèi)生所或向事故現(xiàn)場就近的醫(yī)院和120報告，請求支援。
3.2若發(fā)生電氣設(shè)備著火時，首先要將電氣設(shè)備的電源切斷，向119報警，同時報告單位領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)察部、經(jīng)濟(jì)保衛(wèi)部，現(xiàn)場人員要積極投入現(xiàn)場進(jìn)行救災(zāi)滅火;經(jīng)濟(jì)保衛(wèi)部負(fù)責(zé)組織人員疏散，確保疏散過程不出現(xiàn)人員傷亡、擁擠或事故擴(kuò)大，敦促組織人員從安全通道疏散。及時通知物業(yè)管理公司關(guān)閉電梯，防止人員從電梯疏散。
3.3遇到帶電設(shè)備著火時，在現(xiàn)場工作人員中要熟悉帶電設(shè)備的人員進(jìn)行指揮或帶領(lǐng)下進(jìn)行滅火。滅火應(yīng)當(dāng)使用干式滅火器、二氧化碳滅火器或1211滅火器等滅火，不得使用自來水、泡沫滅火器滅火。
3.4變壓器、油開關(guān)等注油設(shè)備著火時，應(yīng)當(dāng)使用泡沫滅火器或干燥的砂子等滅火。
3.5帶電設(shè)備現(xiàn)場滅火時，滅火人員未穿絕緣鞋和戴絕緣手套的情況下，不能直接用水滅火，否則可能發(fā)生觸電事故。
3.6一般情況下起火的10分鐘內(nèi)，是撲救最有利的關(guān)鍵時間，超過這一段時間，由于火勢發(fā)展，普通的滅火辦法無劑于事，因此，在火災(zāi)初始狀態(tài)時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、消防水、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，并應(yīng)設(shè)法盡快脫離危險火區(qū)。
3.7火災(zāi)發(fā)生后，事故現(xiàn)場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾蒙住口鼻或趴在地上往外趴的方法，盡快沖出濃煙區(qū)段，以避免有毒氣體對人身造成危害?；馂?zāi)撲救人員在撲救火災(zāi)時，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身防護(hù)，盡量穿戴好防護(hù)用品，現(xiàn)場有條件的`尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發(fā)生中毒事故。對于搶救出的中毒者，應(yīng)及時將其轉(zhuǎn)移在空氣新鮮的地方，然后及時送往醫(yī)院搶救。
3.8遇有明火時，應(yīng)將頭發(fā)和衣服澆濕以防著火上身，如身上已著火，應(yīng)迅速就地澆滅。
3.9常用滅火器的正確使用;。
3.9.1干式滅火器的使用方法：使用時一手握住噴嘴，對準(zhǔn)火源，一手向上提起拉環(huán)，便會噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。
3.9.2泡沫滅火器的使用方法：使用時一手握提環(huán)，一手托底部，將滅火器顛倒過來搖晃幾下，泡沫就會噴射出來。注意泡沫滅火器不要對人噴，不要打開筒蓋，不要和水一起噴射。
3.9.3使用1211滅火器的使用方法：使用時首先拔掉安全銷，一手握住壓把，一手將噴嘴對準(zhǔn)火源根部，壓桿即開啟，左右掃射，快速推進(jìn)。
3.10預(yù)防措施。
3.10.1各級安全管理人員經(jīng)常檢查消防設(shè)施如火災(zāi)警報系統(tǒng)、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設(shè)施有效。
3.10.2各級安全管理人員經(jīng)常對現(xiàn)場進(jìn)行安全檢查排除隱患。
3.10.3安全專職負(fù)責(zé)組織消防知識教育、消防反事故學(xué)習(xí)，確保各級人員熟悉消防知識，加強(qiáng)員工消防意識，做到防患于未然。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二
1、每學(xué)期應(yīng)舉辦一次消防安全知識講座，向?qū)W生普及消防知識和自救常識，使學(xué)生掌握消防器材的正確使用方法和逃生自救技能。
2、應(yīng)制定完備的滅火疏散、逃生自救預(yù)案，每學(xué)期會同消防部門組織師生開展一次火災(zāi)逃生避險及自救、互救訓(xùn)練。
3、禁止學(xué)生在校園內(nèi)用火、用電，嚴(yán)禁學(xué)生將有毒、有害、易燃、易爆等危險物品帶入學(xué)校。
4、學(xué)校建筑使用過程中，不得堵塞安全疏散通道、出口，不得隨意改變使用性質(zhì)。
1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故后，現(xiàn)場目擊者必須向校長報告，并根據(jù)火勢向火警（電話：119）報告。校長按事故類型通知有關(guān)責(zé)任人，相關(guān)人員必須立刻趕赴現(xiàn)場處理并上報火勢情況。相應(yīng)責(zé)任人得到通知時，必須立即行動。
2、火災(zāi)事故發(fā)生后，到場人員必須立即按照火災(zāi)處理救治方法組織實施滅火施救和疏散學(xué)生等弱勢人員，但不能組織學(xué)生參與滅火。
3、火災(zāi)事故發(fā)生后，如有受傷人員，在場人員必須立即把受傷人員送附近醫(yī)院救治，如系學(xué)生出事故，該生班主任要盡快趕到現(xiàn)場或醫(yī)院，同時該班主任要在第一時間通知該生家長或監(jiān)護(hù)人，共同解決問題。學(xué)校校長要組織行政人員到醫(yī)院看望傷員，并對受傷人員及家長、家屬進(jìn)行安慰、慰問。
1、學(xué)校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽發(fā)向上級主管局和有關(guān)單位的書面報告，由校長或分管領(lǐng)導(dǎo)依法、依程序上報。
2、上級或有關(guān)部門來人調(diào)查，由學(xué)校分管安全的副校長和學(xué)校保安及現(xiàn)場目擊者配合進(jìn)行調(diào)查工作。
1、學(xué)校火災(zāi)事故出現(xiàn)接到報告時，各級各類人員必須嚴(yán)格按照本方案的分工責(zé)任，主動積極地工作。如因工作不到位或工作拖拉，行動遲緩而造成師生的生命財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)遭受更大損失，則按照有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合本方案中的職責(zé)追究責(zé)任人的責(zé)任。
2、全體教師都要積極配合處理火災(zāi)善后事宜，各盡所能全力化解矛盾，重大安全事故記錄備查，事后存入學(xué)校檔案。
3、學(xué)校在火災(zāi)事故后必須認(rèn)真反思，尋找事故的根源，制定方案，以防止類似事件的發(fā)生。同時對責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的處理。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇三
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和市、區(qū)有關(guān)消防安全文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，保護(hù)師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本應(yīng)急處置預(yù)案：
1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線；
2、違章或不當(dāng)使用電器；
3、食堂人員操作不當(dāng)；
4、實驗操作不當(dāng)或易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)；
5、違章點燃明火；
6、亂扔煙蒂、小孩玩火等等。
1、校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校消防安全工作全面負(fù)責(zé)。
2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
3、加強(qiáng)師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
1、工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除立即撥打119、110報警外，并迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；校領(lǐng)導(dǎo)即刻指揮各組行動，關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，并立即撥打119、110報警電話，并火速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、校領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)即刻向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火；初起火點的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。
1、起火點有學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的`路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定學(xué)生情緒等待救援。
2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等），引領(lǐng)學(xué)生快速到達(dá)疏散集中地，盡量安慰管理好學(xué)生，不使學(xué)生走失、走散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時通知學(xué)生家長。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。
2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，聯(lián)系引導(dǎo)110到達(dá)現(xiàn)場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護(hù)。
3、安全救護(hù)組要就地對傷員展開施救，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮，人、財、物要及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負(fù)責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、工作小組：
總指揮：x。
副指揮：xx。
（1）疏散引導(dǎo)組：（東）x（南）x（西）x以及所有有關(guān)的第一第二班主任；
（2）安全救護(hù)組：（東）x（南）x（西）x以及各校區(qū)衛(wèi)生指導(dǎo)師；
（3）滅火行動組：（東）x（南）x（西）x組織所有在場的無其他任務(wù)的教職員工；
（4）通信聯(lián)絡(luò)組：x。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇四
副總指揮：張磊、杜曦。
成員：李冰、王娜、趙瑾。
武桂新、王林、吳曉偉。
（一）現(xiàn)場保衛(wèi)小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華。
（二）醫(yī)療救護(hù)小組：邵瑞榮組員：曹越。
（三）后勤保障小組：王林組員：楊新紅。
（四）情緒穩(wěn)定小組：張磊組員：李冰、武桂新。
（五）宣傳聯(lián)絡(luò)小組：趙瑾組員：王娜。
（六）疏散安置小組：武桂新組員：牛樂瑩楊新紅。
（一）、配備好必備的防火安全設(shè)施、設(shè)備，王林負(fù)責(zé)組織平時的檢查和維護(hù)。
（二）、發(fā)生火災(zāi)時，由總指揮李梅總協(xié)調(diào)。
（三）、切斷電源：需要切斷電源由王林負(fù)責(zé)。
（五）、報警及急救電話：王林負(fù)責(zé)緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣?，有師生受傷撥?20急救電話。
（六）、迅速組織學(xué)生緊急疏散：
趙瑾負(fù)責(zé)迅速開通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師迅速到位（各班班主任老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場所應(yīng)及時疏散周邊人員。
（七）、邵瑞榮白潔、負(fù)責(zé)組織做好傷員救助工作。
（八）、積極配合消防部門，做好自救工作。
（九）、盡可能地保護(hù)好現(xiàn)場，做好涉及本案的有關(guān)證人證言記錄。
現(xiàn)場總指揮：李梅。
操場隊列指揮：楊克華。
開警報器、音響：潘云惠。
打報警及急救電話：王林。
現(xiàn)場保護(hù)：
穩(wěn)定家長情緒：
學(xué)校應(yīng)急處理新聞發(fā)言人：趙瑾。
組織學(xué)生：張磊（西二樓總負(fù)責(zé)）、武桂新（東二樓總負(fù)責(zé)）。
19趙瑾（西三樓總負(fù)責(zé)）、李冰（東四樓總負(fù)責(zé)）。
武桂新（西四樓總負(fù)責(zé)）、王娜（東四樓總負(fù)責(zé)）。
杜曦（南三樓總負(fù)責(zé)）、張磊（南二樓總負(fù)責(zé)）。
物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂瑩、楊新紅、王林。
班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達(dá)指定地點——學(xué)校操場。
各樓梯負(fù)責(zé)人：
教學(xué)樓四樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：牛樂瑩（上）、石新娜（下）。
教學(xué)樓四樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：蘇燕（上）、崔曼（下）。
教學(xué)樓三樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：田曾華（上）、劉勝男（下）。
教學(xué)樓三樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：盧軍（上）、高榮蕾（下）。
教學(xué)樓三樓南樓梯口負(fù)責(zé)人：姚穎（上）、李韶偉（下）。
教學(xué)樓二樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：谷鵬（上）、徐梁（下）。
教學(xué)樓二樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：白潔（上）、亓祥寧（下）。
教學(xué)樓二樓南樓梯口負(fù)責(zé)人：楊新紅（上）、周瑩（下）。
教學(xué)樓一樓東樓梯口負(fù)責(zé)人：劉洋洋。
教學(xué)樓一樓西樓梯口負(fù)責(zé)人：崔曼。
教學(xué)樓一樓南樓梯口負(fù)責(zé)人：黃婧。
南樓梯門廳及開門：吳曉偉。
實行責(zé)任追究制，堅持“四不放過”原則，即事故原因未查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受20教育不放過。各部門、各班班主任、各部門教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的.責(zé)任人，給以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
小學(xué)學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇五
校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
第一責(zé)任人：校長
總指揮：總務(wù)主任
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)
成員：中層干部、團(tuán)委書記、班主任。
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
(二)警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(三)滅火救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
(四)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
(五)物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
(六)善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
(一)發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴，如遇停電則吹哨)并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
(二)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點、火情、著火物質(zhì)、詳細(xì)地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機(jī)。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。
(三)責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。
(四)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報告。
(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達(dá)安全地帶(地點：學(xué)校大操場)，各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
1、滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2、醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。
3、警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
4、物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
(三)滅火：
1、保安員引導(dǎo)消防車到達(dá)學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3、應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
(四)保護(hù)現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場。
(五)善后處理：按照預(yù)案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
(二)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
(三)在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
(四)嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。
(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇六
第一責(zé)任人：組長：xx。
副組長：xx。
醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：xx。
成員：xx。
各級級部主任、各班班主任。
（一）通訊聯(lián)絡(luò)組：（負(fù)責(zé)人：xx）負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況。
（二）警戒保衛(wèi)組：（負(fù)責(zé)人：xx）負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（三）滅火救災(zāi)組（負(fù)責(zé)人：xx）：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)搶救、現(xiàn)場滅火工作。
（四）醫(yī)療救護(hù)組：（負(fù)責(zé)人：xx）負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。
（五）物資保障組：（負(fù)責(zé)人：xx）負(fù)責(zé)及時提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
（六）善后處理組：（負(fù)責(zé)人：xx）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
（一）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師立即拉響警報（電鈴長鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。
（二）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一人立即撥打火災(zāi)報警電話“119”，報警內(nèi)容為：地點、火情、著火物質(zhì)、詳細(xì)地址、聯(lián)系人及電話。待對方放下電話后再掛機(jī)。水電工立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源。
（三）責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。
（四）學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向應(yīng)急救援指揮中心報告。
（一）疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計劃地組織學(xué)生撤離火場到達(dá)安全地帶（地點：學(xué)校大操場），各班教師清點人數(shù)，上報校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險。
1.滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2.醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長。
3.警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
4.物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
（三）滅火：
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊指揮員說明情況。
3.應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
（四）保護(hù)現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場。
（五）善后處理：按照預(yù)案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
（二）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
（三）在火災(zāi)發(fā)生第一時間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
（四）嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
（五）有條件的.要迅速啟動廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮疏散或滅火。
（六）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇七
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書館對面）發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)（門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)）；劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛；如情況需要，徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：xx。
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx。
新樓右邊樓梯口：xx。
舊樓左邊樓梯口：xxx。
舊樓右邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：xxx。
（如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生）。
（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的`體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
（2）姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
（3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇八
為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時間（3：30）組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急防火演練。
（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
（一）指揮部：某老師負(fù)責(zé)調(diào)度，各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生。
（二）警戒組（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：
（三）宣傳組：
（四）運(yùn)動場秩序引導(dǎo)組（兼統(tǒng)計組）：
（五）緊急救護(hù)組：
（六）后勤保障組：
20xx年4月27日下午大課間。
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。（滅火安排同上）。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號（某老師負(fù)責(zé)模擬警報聲）。
3、報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！保忱蠋熦?fù)責(zé)）。
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號（模擬警報聲響起）時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。（沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?。
出教室后，各班迅速有序的.排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場、三四年級、五六年級按各自路線進(jìn)入操場。（假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場）。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運(yùn)動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”，統(tǒng)計小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?/p>
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：
1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2、演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇九
學(xué)校干部、值班教師、班主任、安全員。
1.學(xué)校校長。
2.上級公安消防部門。
1.迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救，學(xué)校教職工要對電源開關(guān)位置有準(zhǔn)確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。
2.根據(jù)火勢如需報警立即由值班教師就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為:“濟(jì)南市歷城區(qū)實驗小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，地點是歷城區(qū)山大北路61號，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機(jī)。
3.在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，值班教師要通知門衛(wèi)要到校門口等待消防人員。
1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學(xué)生除外）均有義務(wù)參加撲救。
2.消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴(kuò)音機(jī)宣傳自救辦法和安慰被困人員。
5.無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。
1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。
2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1.火災(zāi)事故首要的`一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4.不得組織學(xué)生參加滅火。
5.發(fā)生火災(zāi)事故時，在向119消防指揮中心報警時，應(yīng)立即報告歷城區(qū)教育和體育局。
6.搶先救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
7.在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十
為確保所有學(xué)生的生命安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案：
組長：
副組長：
組員：全體教職工。
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成院領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。
各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。
（一）通訊組：
組長：袁偉。
成員：陳世明。
火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災(zāi)。
（二）滅火組：
組長：
成員：保安及全校男教師。
負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
（三）搶救組：
組長：
成員：各班班主任。
負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的'準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
（四）緊急疏散組：
組長：各班主任。
成員：所有科任教師。
負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)各班緊急疏散中的安全。
安全責(zé)任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校常規(guī)管理中，加強(qiáng)消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防事故時，能及時正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預(yù)案。
（一）總指揮：xx、xx、xx。
當(dāng)學(xué)校發(fā)生消防安全事故時，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負(fù)責(zé)，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負(fù)責(zé)；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負(fù)責(zé)。（三位總指揮不能都不在校）。
（二）消防人員：xx、xx、xx。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，xx、xx組織人員滅火，xx負(fù)責(zé)切斷電源。
（三）聯(lián)絡(luò)員：xx。
xx負(fù)責(zé)向區(qū)消防大隊報警。
（四）秩序維護(hù)：xx、值日教師。
1、火災(zāi)發(fā)生后，出事地點的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到寬敞安全的地方（后操場）去。
3、疏散人群，為消防車進(jìn)場做準(zhǔn)備。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場，為調(diào)查事故原因做準(zhǔn)備。
（五）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員：xx。
xx當(dāng)有學(xué)生受傷時，負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)，并為醫(yī)療急救作好準(zhǔn)備。
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進(jìn)行一次例行檢查，及時排除火災(zāi)隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時對用電線路進(jìn)行檢查。
3、對實驗室、微機(jī)室、財務(wù)室及公共場合配置滅火器。
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會學(xué)生正確的火災(zāi)逃生知識，并進(jìn)行逃生訓(xùn)練。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成不亂用火、電的好習(xí)慣，不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十一
為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的.安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
組長：
副組長：
成員：
主要職責(zé)：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
二、應(yīng)急行動。
應(yīng)急前準(zhǔn)備：
領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
應(yīng)急過程行動：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護(hù)隊伍迅速集結(jié)待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、機(jī)房等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
7、加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
三、火災(zāi)后有關(guān)行動。
1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時匯總上報。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特制定此觸電事故應(yīng)急預(yù)案。
一、預(yù)案要點。
搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。
二、觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領(lǐng)導(dǎo)報告。
三、解脫方法。
（1）切斷電源。
（2）若一時無法切斷電源，可用干燥的.木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。
（3）用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。
（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330v“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采取相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。
四、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法。
（1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。
（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
（3）觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進(jìn)行。
注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。
五、事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場。
六、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。
七、事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向報告。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十三
食堂電器，燃?xì)庠畹仁褂貌划?dāng)，或疏忽大意也會造成火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、發(fā)生火災(zāi)，在場工作人員發(fā)現(xiàn)后，首先切斷電源，關(guān)閉煤氣閥。
2、看看有沒有受傷師生，并馬上組織學(xué)生疏散，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場。
3、如火勢沒有蔓延，馬上用滅火機(jī)撲滅火源。
4、如無法在短時間內(nèi)撲滅，須及時撥打119火警電話，講清地點，方位。
5、發(fā)現(xiàn)有人受傷，以組織救治受傷人員為先。
6、如用滅火機(jī)滅火已不能，可以馬上動用消防水龍頭滅火。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的.發(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《福建省消防條例》的有關(guān)精神，特制定學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案。
電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
l、打“119”電話報警，同時報教育局辦公室和鄉(xiāng)政府。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。
3、如有傷者要及時送往市級以上醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊（學(xué)校男教師均為義務(wù)消防隊成員）在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。
5、配合消防部門調(diào)查事故，維持秩序。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十五
學(xué)為了積極應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢，做好學(xué)校災(zāi)難工作，預(yù)防和減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，現(xiàn)根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和師生實際情況，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxx。
二、責(zé)任分工。
組長負(fù)責(zé)定時召開學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)組織對應(yīng)急預(yù)案的具體落實，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，并保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項消防任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組各組員負(fù)責(zé)火險發(fā)生時學(xué)校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxx。
職責(zé)：火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門；視火情撥打119，并到路口等候消防車，報險救災(zāi)。
2、滅火組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。
3、搶救組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。
4、疏散組。
組長：xxx。
成員：xxxxxxxxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。
1、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)火情，在場教職工要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、疏散預(yù)案。
1、火情發(fā)生后，按照預(yù)案盡快導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散。如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、應(yīng)急疏散的負(fù)責(zé)人員必須接受基本的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的`安全撤離。
五、善后處理。
1、解除應(yīng)急狀態(tài)。消防事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后，由學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開展善后工作，轉(zhuǎn)入常態(tài)管理。
2、實施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災(zāi)后的安撫工作和財產(chǎn)損失的清理、清查工作。
3、調(diào)查。分析火災(zāi)原因，對造成火災(zāi)事故的有關(guān)責(zé)任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
小學(xué)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十六
3.1電氣線路或電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故后，人員傷亡，設(shè)備損壞，建筑物倒塌，生產(chǎn)中斷。
3.2電氣設(shè)備發(fā)生燃燒爆炸，還會引發(fā)連環(huán)性的物理、化學(xué)爆炸。
3.3在不同的工藝生產(chǎn)區(qū)域，發(fā)生的爆炸性質(zhì)也不同，如高爐爐頂設(shè)備、煤氣系統(tǒng)除塵設(shè)備、噴煤制粉設(shè)備等，一旦發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故后果將不堪設(shè)想。
4.1對控制室、開關(guān)室通往夾層、隧道，穿越樓板、墻壁的電纜孔洞和盤面之間縫隙，必須采用阻燃材料嚴(yán)密封堵。
4.2電纜豎井應(yīng)分段作防火隔離，對敷設(shè)在隧道和廠房內(nèi)構(gòu)架上的電纜要采取分段阻燃措施。
4.3電纜隧道、夾層等處要定期檢查清理，保持清潔，不積粉塵，不積水，安全電壓的照明充足，禁止堆放雜物。
4.4廠房內(nèi)敷設(shè)的電纜要組織分區(qū)負(fù)責(zé)，并定期清掃積灰、積粉；經(jīng)過高溫管道、閥門等熱體和燃油、透平油管道、閥門附近的電纜要盡可能布置遠(yuǎn)一些，并采取隔熱、防火措施。
4.5新擴(kuò)建工程設(shè)計應(yīng)有完善的電纜防火措施，施工中要嚴(yán)格按照設(shè)計要求，完成各項電纜防火措施，并與主體工程同時投入生產(chǎn)。
4.6對于新建、擴(kuò)建的300mw及以上機(jī)組，應(yīng)使用阻燃電纜，否則重要回路應(yīng)采用耐火電纜。
4.7在配電裝置中合理配置熔斷器、漏電保護(hù)器等保護(hù)電器，對線路和用電設(shè)備的過載、短路和漏電進(jìn)行可靠的保護(hù)。
4.8在電氣設(shè)備(包括線路)周圍，尤其在使用電焊機(jī)的場所不準(zhǔn)堆放易燃物和腐蝕介質(zhì)。
4.9在電氣設(shè)備(包括線路)的絕緣檢查，保證相與相間和相與地間有符合要求的良好絕緣，防止可能出現(xiàn)的電火閃爍。
4.10在電氣裝置相對集中的場所，如變壓器、配電室等處禁止煙火，并配置絕緣滅火器材。
4.11按規(guī)定設(shè)置防雷裝置，其保護(hù)范圍應(yīng)能覆蓋整個施工現(xiàn)場。
4.12火災(zāi)發(fā)生后，由于受潮或煙熏，開關(guān)設(shè)備絕緣性能降低，因此，拉閘時最好用絕緣工具操作。
4.13高壓應(yīng)先操作斷路器而不應(yīng)先操作隔離開關(guān)切斷電源；低壓應(yīng)先操作磁力啟動器，而不應(yīng)先操作閘刀開關(guān)切斷電源，以免引起弧光短路。
4.14切斷電源地點要選擇適當(dāng)，防止切斷電源后影響滅火工作。
4.15剪斷電源時，不同相電位應(yīng)在不同部位剪斷，以免造成短路；剪斷空中電線時，剪斷位置應(yīng)選擇在電源方向的支持物附近，以防止電線切斷后斷落下來造成接地短路和觸電事故。
4.16凡進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域的電器設(shè)備必須具備三證：生產(chǎn)許可證、合格證、出廠日期。無產(chǎn)地、無品牌的產(chǎn)品一律禁止使用，不合格產(chǎn)品禁止使用。
4.17所有開關(guān)的保險絲必須按規(guī)定使用，不得以大代小，不得以鐵絲、銅絲、鋁絲等代替保險絲使用。
4.18停電。發(fā)生事故停電，立即報告生產(chǎn)調(diào)度，確定停電范圍，若故障在車間范圍內(nèi)，應(yīng)立即組織搶修：
4.18.4事故處理后送電，要嚴(yán)格執(zhí)行崗位安全技術(shù)操作規(guī)程。
4.19.1停電后立即保存系統(tǒng)程序；
4.19.2按程序?qū)⑺心０咫娫搓P(guān)閉；
4.19.3將監(jiān)控畫面退出，隨后按安全程序關(guān)閉。
4.20電氣設(shè)備、設(shè)施發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故應(yīng)立即切斷事故點電源，并按火災(zāi)應(yīng)急程序處理，滅火時應(yīng)嚴(yán)格遵守電氣火災(zāi)滅火規(guī)程。
4.21電氣火災(zāi)、爆炸事故的火源撲滅后必須查明原因，采取必要的安全措施，不得用送電的方式查找故障點，確認(rèn)故障徹底排除后，方可聯(lián)系送電。
4.22廠各區(qū)域設(shè)備或照明設(shè)施一旦發(fā)生著火事故，著火較大不好立即控制時，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
4.22.5通訊聯(lián)絡(luò)中心設(shè)在廠調(diào)度室，負(fù)責(zé)信息傳遞、指揮、聯(lián)絡(luò)及對外信息發(fā)布；
4.22.10當(dāng)事故得到控制，立即成立兩個專門工作小組：
4.22.11火情較小時，發(fā)現(xiàn)人員采用現(xiàn)場的消防設(shè)施滅火，并向生產(chǎn)調(diào)度匯報。如火情難以控制，立即拔打火警電話通知消防隊，并向安全生產(chǎn)技術(shù)科、生產(chǎn)副廠長匯報，應(yīng)急小組成員趕赴事故現(xiàn)場，并派專人接應(yīng)消防車。
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