通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步的學(xué)習做出有針對性的調(diào)整?？偨Y(jié)是對過去的回顧，未來的展望，該如何平衡？總結(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習。
小學(xué)期國旗下講話稿篇一
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋??這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實你只要用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單，因為道德有時是一種愛心。
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個親子游戲活動?；顒又?，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學(xué)會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚!
道德，有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習困難的同學(xué)解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子，學(xué)會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬，做一個有道德的人!
小學(xué)期國旗下講話稿篇二
國旗下講話作為小學(xué)德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)期初。
僅供參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
踏著九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習。今年，我們的學(xué)校又增加了一批新同學(xué)和幾位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友。
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們在老師的幫助下，制定一個好的。
學(xué)習計劃。
認真努力的學(xué)習嚴格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習和行為習慣禮貌待人遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向?qū)W校匯報，做到防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室，宿舍的插座，電線，不使用電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會自護自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。習慣成就人生”的校訓(xùn)，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學(xué)習、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查，同學(xué)們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學(xué)們提以下幾點要求：
1、上下樓梯要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。
3、不要把樓梯扶手當滑梯溜。
4、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
5、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。
6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩，安靜有序就餐。
7、課間活動時不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。
生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧!
老師、同學(xué)們;。
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛玻為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起!”
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句。
名言。
今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
小學(xué)期國旗下講話稿篇三
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰(zhàn)期中?！?/p>
緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟，不進則退?！蔽覀€人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學(xué)習中應(yīng)該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學(xué)習的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光?！钡@種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學(xué)習的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的'，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學(xué)習生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績。
小學(xué)期國旗下講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
踏著九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習。今年，我們的學(xué)校又增加了一批新同學(xué)和幾位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友。
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們在老師的幫助下，制定一個好的學(xué)習計劃，認真努力的學(xué)習，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習和行為習慣，禮貌待人，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
校園安全是我們學(xué)校與我們每個師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時向?qū)W校匯報，做到防患于未然。
二、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的小學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學(xué)們在行走時務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不隔護欄到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室，宿舍的插座，電線，不使用電器;不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告學(xué)生處或值班老師。
八、學(xué)會自護自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
小學(xué)期國旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：大家好!
今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，在過去的一學(xué)年中，我們黃橋?qū)嶒炐W(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會各界的好評。這一學(xué)期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)插班的同學(xué)們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!
那，什么叫習慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢姡^的習慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
記得我在給五一班和五四班的同學(xué)上品德課的時候欣賞過一段錄像，內(nèi)容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：你在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到了你認為最重要的東西呢?出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：是在幼兒園。詢問者又疑惑地問：在幼兒園里學(xué)到了什么呢?學(xué)者說：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學(xué)習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。這位學(xué)者的回答，代表了科學(xué)家的普遍看法。他們認為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。
對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學(xué)期，我們要努力養(yǎng)成在開學(xué)典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學(xué)習習慣。
有人曾問過很多孩子：你愛自己嗎?他們都笑著說：誰不愛自己呀!你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?孩子們的回答也是異口同聲：當然愛!那你是怎么愛的呢?孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。簡簡單單的四個管住，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學(xué)們一起學(xué)習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。
同學(xué)們，我想把的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。
小學(xué)期國旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
新年的鐘聲還在耳邊回蕩，輝煌燦爛的20xx我們遠去，更加光明燦爛的20xx，在此，老師祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快，學(xué)習進步!
今天的國旗下講話是我們本學(xué)期的最后一次國旗下講話，本周星期四、五就要舉行期末考試了。在這緊張的期末復(fù)習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優(yōu)異的成績，這是大家共同的心愿。
在這里，我想就期末復(fù)習和同學(xué)們談幾點看法：
一、珍惜時間，專心復(fù)習。同學(xué)們要抓緊這幾天的時間，認真復(fù)習本學(xué)期老師所教的內(nèi)容，爭取最后考出好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用復(fù)習階段的時間，對所學(xué)的`知識進行系統(tǒng)復(fù)習，發(fā)現(xiàn)不懂的，未掌握的知識，抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握每一單元的重點，有針對性地搞好復(fù)習。
三、滿懷信心，戰(zhàn)勝困難。期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標，要鼓足勇氣，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，只要認真你真的能行，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一個星期內(nèi)認真復(fù)習，以優(yōu)良的成績向老師、向家長、向自己匯報。
祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績，過個開心年!
小學(xué)期國旗下講話稿篇七
大家知道今天是什么節(jié)日嗎，今天4月23日是世界讀書節(jié)呢。我今天演講的題目是跟讀書有關(guān)的：讓我們的一生都充滿書香吧。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起！”
“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
《今天，你讀書了嗎？》。
同學(xué)們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷??！同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？開學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸勸精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
每一天，我們都可以聽到許多人侈談自由，仿佛自由是什么無比榮耀之物；其實，從廣義的現(xiàn)狀來說，自由并非榮及至尊，它不過只是低等動物的一種屬性，一個人即使再偉大，再有能耐，也不可能像魚那樣自由，他總是有所為而同時又有所不為；魚則可以自由的來去，為所欲為。世界上所有的國家總合一體，也不及海洋的一半；而世界上所有的鐵路、車輛，無論是已有的，還是將要發(fā)明的，都會有魚鱔那么自如靈便，稍加思考，你就會發(fā)現(xiàn)，人所受尊重支出是他的克制，而不是自由，進一步說，即使低以等動物而論。所受尊重的也是他們的克制，蝴蝶遠比蜜蜂自由，但是蜜蜂更受人尊重，因為它受制于適合蜜蜂群體秩序的一定規(guī)律。
環(huán)顧世界，在自由與克制這兩種抽象事物中，克制通常更為人尊重，當然，象對待其他事物一樣，你絕不可能從抽象概念中得出最后的結(jié)論，因為就這兩者而言，若做高尚的選擇，均能悅己利人；但若做卑鄙選擇，則會敗壞社會，在這兩者中，惟有克制能代表高等動物的特征，并使低等動物得以進化。而且，上自傳說中執(zhí)行上帝使命的天使，下至營營勞作的昆蟲；從相互維持的行星，到為地心所吸引的一粒塵埃，所有生靈，所有物質(zhì)的力量與光輝，全部體現(xiàn)了服從而非自由，相對于隨風飄下的落葉，太陽亦無自由可言。由物質(zhì)構(gòu)成的人同樣如此，人身自由到來之日，便是其滅亡腐朽之時。
理性的克制對一個追求成功的人來說，不是束縛的鎖鏈，而是強韌的護身符，雖然批掛上它不免有些累贅。
小學(xué)期國旗下講話稿篇八
各位同學(xué)：
又到了收獲的季節(jié)，我們將迎來了新學(xué)期半期考，相信我們大家又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于我們直面這一收獲過程中理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維才會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻;是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。
同學(xué)們，期中考試離我們已經(jīng)不遠，借此機會我給全體同學(xué)提出以下三點建議：
第一：目標決定結(jié)果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)!
第二：態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進則退;四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有夯實基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)!
同學(xué)們，人生不拼不精彩!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期中考試。最后祝各位同學(xué)考試成功。
小學(xué)期國旗下講話稿篇九
大家好！帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的無限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開始新學(xué)期的工作和學(xué)習。在此，我謹代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學(xué)們在過去一年文明守紀、勤奮學(xué)習，踏上人生的又一個臺階；衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻！
新的學(xué)年，孕育著新的`希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。親愛的同學(xué)們，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負著重擔。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。
新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉湖小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護學(xué)校良好的校風。
新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學(xué)習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦。
增強自我保護意識，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣，做一個遵紀守法的小公民。
我們要愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的`號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學(xué)美好的明天！
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習、快樂生活、健康成長！祝金倉湖小學(xué)生機勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌！
小學(xué)期國旗下講話稿篇十
同學(xué)們：
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學(xué)期學(xué)習成果的檢驗和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進入期末復(fù)習階段了。復(fù)習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。每個學(xué)期的學(xué)習都要扎扎實實，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習才會更順利，特別是六年級的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習機會把小學(xué)階段學(xué)習的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習，為中學(xué)階段的學(xué)習打好堅實的基礎(chǔ)。
在這里，我想就期末復(fù)習和同學(xué)們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經(jīng)驗看，凡是有人生目標的學(xué)生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
3.要有自信心。有這樣一句名言：“對自己說，我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時，我的老師對我說：“別緊張，你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對自己說：“我行!”這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識。
5.要掌握適合自己的復(fù)習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習計劃，利用期末復(fù)習的機會，把一學(xué)期學(xué)的知識系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經(jīng)常做錯，需要重點練一練。平時學(xué)習比較好的同學(xué)，可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時學(xué)習不夠扎實的同學(xué)，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當?shù)捏w育活動外，要把更多的時間放到學(xué)習上，全身心地投入到學(xué)習當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個星期內(nèi)認真復(fù)習，以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現(xiàn)：我真的行!
同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學(xué)才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
我們匯聚在通化一校，作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考：
一是要制定合理的復(fù)習計劃,對今后的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排。二是要完整的溫習一遍教材，理清知識要點，掌握最基礎(chǔ)的知識。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過.四、講究方法,適當做題。復(fù)習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學(xué)們,學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習時間,運用恰當?shù)膹?fù)習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲！
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《考試季 加油季》。
同學(xué)們，今天的國旗下講話，我想給大家講幾個故事。
第一個故事是《成功永遠屬于有準備的人》
紐約的一家公司被一家法國的公司兼并了。公司新總裁一上任，就宣布了一個決定，說：“公司所有員工都要進行法語測試，只有測試合格者才能留用。”決定一宣布，幾乎所有的人都著了毛，紛紛擁向圖書館。他們這時才意識到，不學(xué)習法語不行了?？墒?，有一位員工卻若無其事，仍然象平常一樣，下班以后就直接回家。同事們還以為，他已經(jīng)準備放棄這份工作了。但令所有人想不到的是，考試結(jié)果一公布，這個在大家眼中肯定沒有希望的人，卻得了最高分。盡管他來公司的時間不長，但他還是被公司破格列為第一批留用者。原來，這個員工在大學(xué)畢業(yè)來到這家公司后，他發(fā)現(xiàn)公司的法國客戶很多，但自己又不會法語，每次與客戶談生意，都要公司的翻譯幫忙。有時翻譯不在或顧不上時，自己的工作只能被-迫停止。因此，他想：“要想在這個公司呆下去，看來掌握法語十分有必要，這應(yīng)該是工作的一個基本條件。”于是，他早早就開始了自學(xué)法語。這次最高成績的取得，考試的成功，就是他提前學(xué)習的回報，是他早有準備的結(jié)果。
期終考試就要來臨，這是一次重要的考試，將對我們一年來的學(xué)習作一個全面、綜合的檢驗。有句俗語說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！眲e看我們的一場考試才三五十分鐘，最多也不超過90分鐘，可它檢驗的卻是同學(xué)們一年來的學(xué)習成果。老師相信，在過去的學(xué)習時間里能自覺學(xué)習、努力學(xué)習，一定能在關(guān)鍵的考試中發(fā)揮出色，取得優(yōu)異成績。因為你就像那位早學(xué)法語的員工一樣，在提前作準備呢！成功屬于有準備的人。
我要給大家講的第二個故事是《動物運動會》
動物世界準備舉行一次運動會，其中有個“千里馬”選拔賽，組委會由獅子、老虎、豹子、袋鼠、山羊、狼、狗、駝鳥、大象等善跑動物組成。裁判自然是有豐富競跑經(jīng)驗的獵豹，裁判助理是善于長跑的羚羊。大家對這次比賽非常重視，虎大王親自參加，為大賽助興。
比賽開始，動物體育比賽組委會主任大象把橫在跑道上的長鼻子一收，十匹駿馬，嗖的一聲，飛奔而出。比賽很快結(jié)束，裁判獵豹宣布結(jié)果。當白馬、黑馬、花馬走上階梯式的.頒獎臺準備領(lǐng)獎時，虎大王卻猛然發(fā)怒了，他說：“白馬、黑馬、花馬未有資格領(lǐng)獎。因為看一匹馬是不是千里馬，不僅要看跑的快慢與否，還要看跑得穩(wěn)不穩(wěn)。”
千里馬，既指能跑得快、跑得久的良馬，也指有才華的青少年。自從踏進學(xué)校的大門，你就聽從師長的教導(dǎo)、腳踏實地、努力學(xué)習，在各方面一貫表現(xiàn)良好的同學(xué)，你就不愧為一匹“千里馬”，現(xiàn)在打下堅實的基礎(chǔ)，將來一定會大有可為。成功屬于長期努力的人。
我給大家講的第三個故事是《第一位橫渡英吉利海峽的女性離成功只差半公里》
1952年7月4日的清晨，濃濃大霧籠罩整個海岸，一位34歲的婦女，從海岸以西21英里的卡塔林納島上涉水下到太平洋中，開始向加州海岸游過去。這次，如果她成功了，她就是第一個游過這個海峽的婦女，這名婦女叫費羅倫絲查德威克。
在此之前，她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。當時，霧很大，海水凍得她身體發(fā)抖，她幾乎看不到護送她的船。時間慢慢前行，千千萬萬的人在電視上看著。在以往這類渡游中，她的最大困難總不是疲勞，而是冰涼刺骨的水溫。15個鐘頭之后，她渾身凍得發(fā)麻又很累。她感覺自己不能再游了，就叫人把她拉上船。
在另一條船上的她的母親和教練都告訴她海岸已經(jīng)很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后，人們將她拉上船。所有人都為她惋惜，因為人們拉她上船的地點，離加州海岸只有半英里！
中國有句古話，叫作“行百里者半九十?！边@句話告訴我們，做事愈接近成功就愈困難，愈要認真對待。近來考前復(fù)習，作業(yè)多了、任務(wù)重了，有不少同學(xué)就開始感到煩躁、沒有耐心、不愿繼續(xù)努力，不僅在課間吵鬧，奔跑，在課上也不注意專心聽講，表現(xiàn)得十分沒有耐性。這和橫渡海峽、半途而廢的這位婦女有什么區(qū)別呢，這樣的孩子在最后這次重要考試中也一定會敗下陣來。萬事開頭難，萬事收尾難，只有善始善終，才能最終取得成功，成功屬于堅持到底的人。同學(xué)們，一份耕耘、一份收獲，在離考試不多的幾天時間里，讓我們向優(yōu)秀者學(xué)習，向成功者學(xué)習，互相勉勵，共同加油，為爭取優(yōu)異成績而努力！
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強調(diào)一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理?！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目；做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時，要靜下心來，盡量少失分；對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細推敲；如果遇到認為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績！
小學(xué)期國旗下講話稿篇十一
現(xiàn)如今，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)期末國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)們：
來源于老師那諄諄的話語;
也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷,我們的表現(xiàn)會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用復(fù)習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學(xué)們，期末考試的腳步離我們越來越近了，借此機會我向大家提出以下三點建議：
大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔于我們的青春!我想，作為各年級的學(xué)子，我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的`態(tài)度，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習、應(yīng)考事半功倍。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。書本中基礎(chǔ)的知識最具有生命力，只有打好扎實的基礎(chǔ)，我們才可能去應(yīng)對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規(guī)范。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現(xiàn)在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。
小學(xué)期國旗下講話稿篇十二
20xx年5月15日，華為被美國商務(wù)部列入管制“實體名單”。美國商務(wù)部長羅斯隨后聲明，此行政命令已經(jīng)醞釀超過一年。
從一個普通的高中生視角來看，我很難理解這一決定。華為，只是一個普通的中國企業(yè)。對華為乃至中國科技瘋狂扼殺的背后，是美國對中國的全面打壓。
在對任正非的采訪鋪天蓋地之前，他曾說過：高科技企業(yè)以往的成功，往往是失敗之母。華為從一個僅2.4萬元資本的代理公司蛻變成如今的國內(nèi)高科技頂尖巨頭，靠的正是對“華夏有為”的堅定不移。相信在90天臨時許可到期后，非極致而不為的華為人們能夠為國家富強和人民幸福而繼續(xù)努力。
人民的更美好幸福生活而奮斗。
星夜兼程，刻苦前行的不僅僅是奮斗在技術(shù)一線的科研工作者們，更應(yīng)當有我們一個個普通卻不平凡的高中生。但在每一個不斷奮斗的日日夜夜里，同學(xué)們有沒有問問自己：我仍走在最初的道路上嗎?從中國校園走出的每一個人，都知道要抓住每一個來之不易的機會，通過努力學(xué)習來充實自己，為以后出人頭地光耀門楣打下基礎(chǔ)。但同學(xué)們，“不為外撼，不以物移，而后可以任天下之人事?！敝挥胁煌跣?，才能在未來廣闊的華夏大地上有所作為。
華為，是一個普通而不平凡的中國企業(yè)。
中國，已經(jīng)從當年的任人欺凌到了今天的“不愿打，但也不怕打，必要時不得不打?！?/p>
我們每個二十四中學(xué)子，都應(yīng)努力成為一個不平凡的人。
我們責無旁貸!
小學(xué)期國旗下講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的主題就是――走進新學(xué)期，做好每一天！同學(xué)們，做好一天，不難;做好每一天，有點難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅持每一天！凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅持”。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。那么，我們在新學(xué)期中應(yīng)該怎樣去做呢?我給同學(xué)們?nèi)c提示，看誰聽得進做得好。
第一點，文明禮儀每一天。
我們應(yīng)該這樣做;遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走;講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時撿;愛護公物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！走出校園，在家里在社會上也要講文明懂禮儀知規(guī)矩，要遵守行為規(guī)范，要有社會公德，這樣才能成為一個好學(xué)生。第二點，篤學(xué)求真每一天。
篤學(xué)求真就是要好好學(xué)習，天天向上;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習是我們的第一任務(wù)，在課堂上認真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學(xué)交流探討，不管你的基礎(chǔ)如何，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業(yè)，認真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功！你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
第三點，個性發(fā)展每一天。
姚明，一個熱愛籃球的巨人;周杰倫，亞洲流行歌曲的天王;韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家;齊白石，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛，堅持著自己的追求，堅持著自己的理想，最終達到了成功的彼岸，實現(xiàn)了燃燒的夢想，而且一如既往。同學(xué)們，你的興趣愛好是什么呢?上學(xué)期，你參加了什么社團興趣小組呢?如果你熱愛并堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調(diào)的學(xué)習可以變得有聲有色！說不定將來，從周崗小學(xué)就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人！有夢想，誰都了不起！
最后祝每位老師在新學(xué)期中身體健康，工作順利！祝每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習進步！
謝謝大家！
小學(xué)期國旗下講話稿篇十四
我國自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往.我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學(xué)貫中西,博古通今.能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的.
同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎 首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……這里我也講講如何朗讀英語：
學(xué)會運氣，擴大共鳴。眾所周知，聲音在朗讀中是傳達文學(xué)作品的主要載體。音質(zhì)的好壞直接影響朗讀的效果。具體訓(xùn)練方法可采用快吸、慢吸、節(jié)流、偷氣來進行。設(shè)想我們打呵欠時的口腔狀態(tài)，如若能保持這種狀態(tài)，口蓋抬起，舌頭放松，這時，整個發(fā)音通道暢通無阻，口腔共鳴擴大，我們的聲音就會氣足音潤，經(jīng)久不疲，音色更美。 在朗讀時，我們不可能一口氣把一篇文章、一個長句一讀到底。因此，在段落之間，語句之間，詞組之間，甚至是詞之間都需要停頓。這樣才能把你的英語讀得更美。
老師希望能夠看到，有書的地方就有你們的身影。
小學(xué)期國旗下講話稿篇十五
同學(xué)們：
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學(xué)期的期末考試。
通過考試，我們來檢驗自己在這個學(xué)期的所學(xué)所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就如何有效地做好復(fù)習工作，我提出幾點要求：
一、復(fù)習要做好計劃、要有目的性和針對性。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币馑季褪钦f做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，復(fù)習也是如此。我們班還存在這樣一些同學(xué)，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效復(fù)習！
就拿英語來說，有計劃地復(fù)習就是要你每天給自己“定任務(wù)”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課？中午？其他時間？在考試之前要復(fù)習幾遍？這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間？自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步！
二、復(fù)習要注意歸納、分類和總結(jié)。
將所要復(fù)習的知識總結(jié)歸納好，是有效復(fù)習的一個途徑。大家也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我給你們分發(fā)的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中復(fù)習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發(fā)的講義保存好，那可是我們復(fù)習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經(jīng)常錯的題目要歸集到本子上面，經(jīng)常翻開看一看，你會有新的收獲。
我們反反復(fù)復(fù)練習過多次的題目不能再錯了，把我印發(fā)給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。
三、復(fù)習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦。
同學(xué)們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現(xiàn)。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，卻很少有人看見它們經(jīng)歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸?shù)袅松习賵霰荣惒懦蔀椤翱罩酗w人”；羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版；屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學(xué)們，學(xué)習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運；越努力，你就會越優(yōu)秀；越努力，你就會越完美；越努力，你離成功就會越近。
四、復(fù)習時要發(fā)揮同桌和小組的作用。
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。復(fù)習時要發(fā)揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發(fā)現(xiàn)你的同桌或者周圍的某個同學(xué)在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學(xué)習，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查?？梢詭讉€人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學(xué)校里不比吃的穿的玩的，就比誰學(xué)習用功，比誰成績優(yōu)異，這樣堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多。
同學(xué)們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學(xué)說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學(xué)可能會想：我現(xiàn)在還小，前途無量呢！我想告訴這些同學(xué)，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。
前途是拼出來的，不是天上掉下來的，讓我們一鼓作氣，拼出一個優(yōu)異的成績來。
謝謝大家！
小學(xué)期國旗下講話稿篇十六
當春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花漸漸離我們遠去，一個姹紫嫣紅的春天，一個充滿生機和挑戰(zhàn)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前。老師們，新年好，祝你們身體健康，幸福快樂!同學(xué)們，新年好!祝你們學(xué)業(yè)進步，活力四射!
去年，我們向世人展示了一個光輝的蘇外;同學(xué)們優(yōu)異的成績，學(xué)校精彩的活動，競賽頻頻的獲獎，國際化辦學(xué)道路的日漸拓寬，都為我們再創(chuàng)佳績打下了夯實的基礎(chǔ)。站在新學(xué)期的起跑線上，每個人都有著一個理想，有著一份憧憬。同學(xué)們，回首往昔，或許，你已是滿載榮譽，或許你還留有遺憾，或許你還沒有認真思考，今天，我想給大家說一個關(guān)于鷹的故事。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年輝煌的歲月!
同學(xué)們，人人都看到了鷹的自由翱翔，可是誰想到了它蛻變時的痛苦與漫長?人人都羨慕鷹的矯健雄壯，可是誰能理解它涅盤時的孤寂和絕望。想擁有鷹的翅膀嗎?想享受飛翔的空靈嗎?唯有執(zhí)著的追求，無悔的付出，才有向往的那份王者之風!
“一年之季在于春”，在這個富有生命力，播撒希望的季節(jié)里，相信大家早已鉚足了勁，決心在新學(xué)期有新的氣象，新的突破，新的超越。如今，新的學(xué)期已經(jīng)來到，新的挑戰(zhàn)已在召喚。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝?，一起努力，一起加油吧，祝大家勤奮努力，科學(xué)安排時間，高效學(xué)習，取得自己企盼的成功!祝愿高三、初三、六年級的同學(xué)考出優(yōu)異的成績，為校爭光;祝愿老師們辛勤的付出最終換來桃李滿天下的喜悅;祝愿我們的蘇外像一艘希望之舟，載著大家駛向理想的彼岸!
謝謝大家!
小學(xué)期國旗下講話稿篇十七
大家上午好！今天我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們又迎來了一個“不平凡”的新學(xué)期。
踏著春天的腳步，我們將要開始求知生涯中的又一個里程碑。新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習生活中珍惜時光，再做一次踏實的拼搏。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習的道路永遠沒有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望；你選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由；你選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！希望你們能憑 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?，鋪就未來的錦繡前程；希望你們擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，笑迎人生的風雨。德強學(xué)校小學(xué)部的所有老師，都愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕、護航！
同學(xué)們，當今社會是知識競爭的時代，誰擁有了知識就擁有了美好的未來。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來著想，為祖國的前途分擔一份責任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國未來的希望。此時，你是否想起了嚴父在你身上留下的恨鐵不成鋼的掌?。渴欠駪浧鹆舜饶竿映升埖膰Z叨？是否也把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭？面對新的學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個方向起步？無論怎樣，請同學(xué)們時刻銘記：怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
我真誠的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
也希望我們的老師努力學(xué)習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生；團結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
同學(xué)們，老師們，加油！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨! 老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們踏在新的起跑線上，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，再做一次踏實的拼搏！
最后，祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們德強學(xué)校更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
小學(xué)期國旗下講話稿篇十八
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。
我們應(yīng)該感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
心態(tài)好，做事錯不了！許多學(xué)業(yè)成績暫時不如意的同學(xué)，一個重要的根源是有一個錯位的心態(tài)，身為學(xué)生，但心理上全是社會閑散青年的想法，對自己極不負責任。作為一個中學(xué)生，就應(yīng)該擔當起自己的學(xué)習，這是對自己美好未來的擔當，這是對家庭美好未來的擔當，這是對家鄉(xiāng)、對祖國美好未來的擔當！每個同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個基本道理：第一個基本道理是今天追求知識就是為明天的自己插上飛翔的翅膀！第二個基本道理是勤奮是通向知識峰巔的唯一快速通道！不努力掌握先進的科學(xué)文化知識是自毀前程的行為。我真誠地提醒同學(xué)們：靜下心來，安心學(xué)習！別讓“少壯不努力，老大徒傷悲！”成為你的人生真實寫照。
做什么事都需要計劃，更離不開持之以恒的恒心。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！”這里的“預(yù)”講的就是計劃。根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，確定一個目標，明確需要完成的任務(wù)，選擇幾條可行的措施，就擁有了一個計劃，接下來就需要我們?nèi)σ愿?、不言放棄地實現(xiàn)它，這樣持之以恒地做下去，我們一定能一步步邁向成功的彼岸，無論它有多么遙遠。
大家都學(xué)過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@是中國偉大的教育家孔子20xx多年前提醒人們的話。時至今日，在世界上取得非凡業(yè)績的比爾蓋茨，他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里，但凡人一抬頭就可以看見的地方，就布置了一個詞“think——思考”，可見思考的重要性。在學(xué)習中，沒有思考就沒有真正的理解，而沒有理解的知識是最難掌握的，更談不上靈活運用了。所以，我敬告大家：學(xué)會思考、注重思考、做到勤思考，做到這“三思”后“你一定做啥都能行！”
但愿這建議對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助，同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失，經(jīng)驗與教訓(xùn)，找到自己今后學(xué)習的努力方向。
我的話講完了，謝謝大家！
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