總結是一個回首過去、展望未來的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。寫總結時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。以下是一些精心篩選的總結范文，它們包含了豐富的內容和獨特的觀點。
幼兒園教師晉級申請書篇一
尊敬的x：
你好!時間過的真快，非常感謝你們給我在x的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!
在這兩年里x給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由，原來管理一個班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領一個級，在這里你們帶領我們學習《弟子規(guī)》，在我們學習的過程中，教會我們做人的道理和義務，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。
很多次的外出培訓，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望x越來越好!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
幼兒園教師晉級申請書篇二
尊敬的xxx小學：
我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來到撫松八中工作，成為了一名一線的語文教師。我工作勤懇認真，在語文組內各位老師的幫助和指點下教學和教研上有了巨大的進步。下面我將這四年半的工作總結如下：
一、思想政治覺悟方面：我熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認真，與同事關系融洽。
二、師德方面：工作任勞任怨，經常加班加點。關心愛護學生，教書育人，為人師表，尤其是對后進生格外關心。作為班主任，經常家訪，曾組織同學對班級有困難的學生獻出愛心，贏得了學生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校級的各種比賽中均有所收獲。
三、教學方面：經過四年半的教學鍛煉，在教學理論和教學能力上有了很大進步，在任教期間，不斷向語文組的老師學習，認真聽課。課上堅持以學生為主體，教師為主導的教學方針，面向全體學生，在培養(yǎng)尖子生同時，不忘扶持后進生，在教學能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉變觀念，更新知識，盡快領悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。
四、教研方面：教學水平逐漸提高，積極參加各種教學教研活動并取得一定成績。在我校提出的“學科整合”這一教學研究大課題的旗幟引領下，我又確立了自己的次子課題——“古詩文教學利用繪畫藝術來提升學生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國詩歌與原文對照學習提高學生的鑒賞能力”，并且不斷實踐，不斷研究學習，激發(fā)了同學們的學習興趣，在課堂上贏得了同學們的歡迎。
五、從教以來取得榮譽和成績：
總之，參加工作以來，我盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，但是所有的成績都代表過去，今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去，為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力！現(xiàn)申請晉升為中學二級教師，懇請領導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
幼兒園教師晉級申請書篇三
尊敬的各位領導：
你們好!
我是xx幼兒園中一班老師xxx，本人于20xx年就讀廣西民族中等專業(yè)學校學前教育，并于同年參加工作，就職于xx鎮(zhèn)幼兒園。為了使自己快速成長，能學到更多東西，所以我選擇加入xx幼兒園這個團隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充實而又快樂!
教書育人，為人師表，是教師的責任何天職。自參加工作以來，我以不斷加強師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準則，對孩子高度負責。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧懂事，勤學好問，班級常規(guī)也很棒，得到了家長的肯定和贊揚。同時，也得到了同事、園長的認可!
我把優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學方法帶到幼兒園，我將會以繪畫的形式記錄我在幼教生涯中這完美一筆!
為了使自己所從事的工作有更大發(fā)展，我從提高自身素質出發(fā)，在原有的文化程度基礎上，利用課余時間，學習鋼琴、舞蹈，我還報讀了廣西師范大學函授學前教育專業(yè)。在學習中不斷完善自己，為事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。
工作中，以黨的政治方針為宗旨，認真貫徹黨對幼兒教育的路線、方針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導思想全面貫徹到教育事業(yè)中去。以“一切未來孩子，為了孩子一切’’為行為的最高準則，以自身遵紀守法的實際行動啟發(fā)幼兒，使他們從小樹立了不求索取，樂于奉獻的良好行為習慣。
學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的名言，自己在基本理論，專業(yè)知識和教學方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術教學模式，注重幼兒素質提高》等五篇論文分獲x市教育學會二等獎，《幼兒右腦開發(fā)社會適應能力開發(fā)的實驗研究》等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，為推進和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻。
為了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課余時間，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學技能，并通過了教師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機輔助教學。在幼兒美術素質提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。
總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。如果我任職后，一定會做到認真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要把我好的教學理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相學習。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望領導能給我提供一個更好的平臺與學習機會，發(fā)揮自己的潛能，爭取更大的突破!
幼兒園教師晉級申請書篇四
尊敬的領導：
我于1995年7月畢業(yè)于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于20xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉變成為一名合格的教師。
教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務水平有很大進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領導和老師們的好評。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個方面考核合格已經符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為謝!
申請人：xxx
幼兒園教師晉級申請書篇五
尊敬的園長：
您好!
非常榮幸能在某一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有必須的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有必須的理解和自我的一些新的想法。所以我相信，我有潛力做好這一職業(yè)，特擬此求職信自薦，我期望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20--年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身狀況，我認為我對從事幼教也具有必須的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都十分突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自我的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)好處上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正好處上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們務必面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項十分有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和此刻所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。
當然，對于我從事幼教這一行業(yè)可能會有很多的困難，我自身也有很多的不足，但是我對特色教育的理解不僅僅是我自我的一些粗淺的認識。這一些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會透過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身潛力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也期望能貢獻出自我的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
最后，我真誠的期望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
幼兒園教師晉級申請書篇六
尊敬的領導：
xxxx年x月畢業(yè)于xx大學，參加工作整x年。本人任現(xiàn)職以來一直擔任xx音樂教學工作，并兼任勞技、歷史教學工作，還兼任過多功能廳的管理工作。在教學期間，工作認真負責?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
本人就任xxx級教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型教師作為自己的目標，孜孜追求。任職以來，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，積極參加教科研活動，大膽進行音樂課教學方法改革，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。積極探索培養(yǎng)學生良好心理品質，較高音樂文化素養(yǎng)的新理念、新方法。為活躍學校課余生活，我們還組織了各種課外活動，如：聲樂小組、舞蹈隊、合唱隊，民樂隊。由于自我要求必須滿腔熱情對待學生、對待工作、對待事業(yè)，所以，至今已成長為一名教育教學的有心人。年年獲得非常令人滿意的教學效果，從教以來我還積極參加學校和社會組織的各種文藝活動，如：從xxxx年至xxxx年，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演，慶十一文藝匯演，慶教師節(jié)文藝匯演，還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目（學校有資料），節(jié)目獲得了領導和老師們的好評。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂、器樂、舞蹈、曲藝比賽，還有隔年的合唱比賽活動。學生和我都取得了很好的成績如：xx年我輔導的學生演唱的.的《小瓜棚》獲得了童聲組的二等獎；xx年我輔導的學生xx同學和xxx同學分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學生藝術節(jié)初中組器樂比賽（柳琴）二等獎和（嗩吶）比賽一等獎；xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得了二等獎；我輔導的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂（童聲組）二等獎；xx年我輔導的xxx同學獲得嗩吶比賽二等獎；在少年宮合唱比賽中我輔導的合唱隊曾獲兩次二等獎，兩次三等獎；xx年我輔導的學生xxx、xx等三位同學獲的了科學幻想美術作品大賽三等獎；我們組織的民樂隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次；每年學校組織各項活動我都付出了辛苦的勞動，放棄自己的休息時間，圓滿完成任務。
工作x年來，我一直沒有間斷過自己的學習進修，進行了音樂本科的學習、取得了教學基本功達標合格證，普通話水平測試合格證，計算機等級考試合格證，英特爾未來教育合格證。
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
幼兒園教師晉級申請書篇七
尊敬的黨支部：
你們好!
我叫xxx，安徽xx人，xx年x月出生，xx年加入黨組織，xx年x月改選為一級士官，在一年一度部隊補退選工作即將開展之前,作為一名服滿役x年的我，今年自己又站在了走與留的十字路口上。我自愿再繼續(xù)留在部隊，為部隊建設發(fā)揮自己的余熱。特向中隊黨支部寫出晉級書面，懇請組織給予審查。
本人從軍x年以來，在上級黨組織和各位領導的關心、支持和幫助下茁壯成長。在這x年里，我找到了自己的人生目標，那就是把自己的青春和力量，奉獻給消防事業(yè)。在這x年里，我端正態(tài)度，安心服役，服從領導管理，關心中隊建設。在工作中，不管是業(yè)務訓練還是滅火救援，我都沖鋒在前，發(fā)揚敢打必勝和不怕流血犧牲的精神。在中隊各項建設中，我充分發(fā)揮一名骨干士官的作用，團結同志，尊重領導，安心邊疆。在思想上，努力學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想，統(tǒng)一思想、提高認識，端正服役態(tài)度，積極進取，開拓創(chuàng)新，不斷思索和工作中存在的不足，努力提高業(yè)務水平和自身能力素質，認真完成中隊領導交給的各項工作。在社交上，遵紀守法，熱情服務，努力維護消防部隊的良好形象。
x年以來自己立足中隊現(xiàn)有的車輛器材裝備，按照“干什么、練什么，缺什么、補什么”的指導思想，認真開展執(zhí)勤崗位練兵訓練，出色地完成了轄區(qū)各類火災事故的撲救和搶險救援等各項任務，為中隊各項任務的完成做出自己應有的貢獻。轉眼x年以過，面臨退伍，在這樣的情況下我堅決做到在隊一分鐘，做好60秒。繼續(xù)為消防事業(yè)獻出自己的微薄之力。今天面對走與留。自己清醒的認識到，隨著社會的不斷發(fā)展，各種化工火災、疑難火災、突發(fā)事件的處置對消防官兵的要求越來越高，作為一名新時期的士官骨干，不具備豐富的業(yè)務理論知識和過硬的軍事業(yè)務技能及良好的戰(zhàn)斗作風是很難適應部隊發(fā)展的需要。面對消防部隊的跨越式發(fā)展，我從心里感到自豪和高興，今后愿意在部隊這個大熔爐里繼續(xù)得到錘煉，為消防部隊的發(fā)展貢獻出自己的青春和熱血。今天，我莊嚴的向組織提出轉入下一期士官的申請，愿繼續(xù)為消防部隊的發(fā)展獻技獻策、增磚添瓦、在部隊建設的征程上多做貢獻。
如果組織批準我的申請，我將感到萬分的榮興，繼續(xù)發(fā)揚業(yè)績取得成績，并自覺做到：
二、積極努力學習政治，自覺學習科學習文化知識，不斷提高自己的文化素養(yǎng);。
三、努力學習專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為部隊建設有用之才;。
四、積極參加軍事訓練，增強體質，打造為部隊服務的過硬體質;。
五、尊重領導、團結同志，積極向黨組織靠攏，繼承和發(fā)揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng);。
六、積極向身邊的榜樣學習，處處起模范表率作用，爭當先進。
如果組織不批準我的申請，我離一名優(yōu)秀士官骨干還有一定的差距，但我一定不會氣餒，我會繼續(xù)堅守自己的崗位絕不鬧思想情緒、絕不做有損部隊聲譽的事、絕不給部隊抹黑。我深知，在同年兵中我并不出類拔萃，但我有決心努力改造和糾正，也懇請領導和戰(zhàn)友們給予我指證和監(jiān)督。離退伍時間越來越近，我也知道一紙申請不能錘定我的走留，但我始終保持“一顆紅心兩手準備”的平常心，努力工作，爭取用自己的行動向組織表示我的決心。懇請組織和領導考慮我的申請。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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幼兒園教師晉級申請書篇八
尊敬的領導：
xxxx年x月畢業(yè)于xx大學，參加工作整x年。本人任現(xiàn)職以來一直擔任x申請書范文簡寫x音樂教學工作，并兼任勞技、歷史教學工作，還兼任過多功能廳的管理工作。在教學期間，工作認真負責?，F(xiàn)將申請書的格式及范文本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：
本人就任xxx級教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本申請書格式職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一申請書的樣板位光榮的人民教師。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者型教師作為自己的目標，孜孜追求。任職以來，不斷增強業(yè)務素養(yǎng)申請書，深入鉆研教材，認真進行教學研究，積極參加教科研活動，大膽進行音樂課教申請書怎么寫學方法改革，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”申請書怎么寫家庭困難補助放在教學的核心位置上，在教學方法的設計申請書的格式及范文上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知申請書貧困補助欲望。積極探索培養(yǎng)學生良好心理品質，較高音樂文化申請書怎么寫素養(yǎng)的新理念、新方法。為活躍學校課余生活申請書范文簡寫，我們還組織了各種課外活動，如：聲樂小組、舞蹈隊、合唱隊申請書的格式及范文，民樂隊。由于自我要求必須滿腔熱情對待學生、對待工作、對待事業(yè)，所以，至今已成長為一名教育教學的有心人。
年年獲得非常令人滿意的教學效果，從教以來我還積極參加學校和社會組織的各種文藝活動，如：從xxxx年至xxxx年，每年我們都積極組織紅五月文藝匯演，慶十一文藝匯演，慶教師節(jié)文藝匯演，還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目(學校有資料)，節(jié)目獲得了領導和老師們的好評。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂、器樂、舞蹈、曲藝比賽，還有隔年的合唱比賽活動。學生和我都取得了很好的成績如：xx年我輔導的學生演唱的的《小瓜棚》申請書范文簡寫獲得了童聲組的二等獎;xx年我輔導的學申請書貧困補助生xx同學和xx申請書范文簡寫x同學分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學生藝術節(jié)初中組申請書格式器樂比賽(柳琴)二等獎和(嗩吶)比賽一等獎;xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得申請書范文簡寫了二等獎;我輔導的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(童聲組)申請書的樣板二等獎;xx年我輔導的xxx同學獲得嗩吶比賽二等獎;在少年宮合唱比賽中我輔導的合唱隊曾獲兩次二等獎，兩次三等獎;xx年我輔導的學生xxx申請書的格式及范文、xx等三位同學獲的了科學幻想美術作品大賽三等獎;我們組織的民樂隊分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂大賽中獲得一等獎和二等獎和三等獎的好名次申請書;每年學校組申請書織各項活動我都付出了辛苦的勞動，放棄自己的休息時間，圓滿完成任務。
工作x年來，我一直沒有間斷過自己的學習進修，進行了音樂本科申請書格式范文模板的學習、取得了教學基本功達標合格證，普通話水平測試合格證，計算機等級考試合格證，英特爾未來教育合格證。
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師晉級申請書篇九
尊敬的公司領導:。
彈指間，本人已在工作六個多月的時間了。在營運部現(xiàn)擔任場務職務。這六個月，也許在光陰的荏苒中僅僅是一個轉瞬即逝的生命過程，但是對于我的人生軌跡以及人生閱歷來說，卻是實實在在且充實的職場經驗之旅。遙想，當我初來乍到之時，還是料峭的初春，而眼下，卻已過立秋。通過這六個月的任職，我早已把實現(xiàn)自我價值的人生理想與緊緊的連接在了一起。從最初入職時的懵懂，到與工作環(huán)境和工作同事間的磨合；從開始由于對業(yè)務不熟練而導致的一些在工作中的失誤，到現(xiàn)在在立足本職工作崗位的同時也開始配合其他部門的駕輕就熟；從對人對事的毛躁，到現(xiàn)在的淡定從容；這六個月，我為自己能與共同成長而驕傲，為自己的團隊及其他相關協(xié)同部門的同事而自豪，為自己能夠在諸位領導的關懷和指揮下實現(xiàn)自我價值而感動！在審視自我能力與衡量自我職場表現(xiàn)之后，我決定慎重誠懇的將深思熟慮后的晉升申請，向領導提出以下幾條理由：
一、“不識舊物則不可言新也。”回望過去的這六個月，與一并走來，本人在工作崗位上以飽滿、積極、勤懇的工作態(tài)度和行動得到了領導和同事的認可。在立足于本職工作崗位的閑暇之余，也積極的配合我的團隊及相關部門的運作，并以謙遜而真誠的態(tài)度來與領導和同事交流溝通。在營運部擔任場務職務的業(yè)務同時，也在用發(fā)展的眼光來看待自己的人生理想和的未來。既然本職工作依然打下了有目共睹的夯實基礎，那我勢必不會滿足于現(xiàn)狀，應該有著更高的追求。時代在發(fā)展，社會在進步，我作為與一同成長的一名職員，要著眼于未來，不可裹足不前固步自封。
二、孔子曰：三日不讀書，便覺言語無味面目憎！在擔任場務的這六個月里，我也在不停的充實著自己。在工作中，在閑暇之余中，我無時無刻的不在提醒著自己，不能以刻舟求劍的視角來看待發(fā)展中的金逸。在工作中，當業(yè)務出現(xiàn)需要自己去面對和處理的人和事時，我做到了虛心和謹慎；在生活中，也利用一點一滴的求索和積累，去克服并解決一切關乎職務的疑問，我也做到了真誠和淡定?；厥走@六個月，我促己自省，多讀書，多學習！攜手打造更加美好的未來。
三、“未曾清貧難成人，不經打擊老天真?！痹谖疫€未與牽手之時，曾經有過許多的職場經歷，磕磕絆絆、起起落落，也并沒有規(guī)劃過自己的人生，過著做一天和尚撞一天鐘的渾渾噩噩的日子。我人生的轉折點，就是在與牽手這六個月中。當我一點點的在現(xiàn)在這個工作環(huán)境與工作崗位上成長起來時，我的內心也經歷著蛻變。誠然，當下的職場中，競爭是激烈甚至是殘酷的，但是還是給了我這個門外漢一個展示自我改變自我的平臺，在領導們對待下屬的循循善誘下，在同事們的對待新人的包容理解下，我也潛移默化的把我自己的人生理想與綁定在了一起。在經歷了業(yè)務上的青澀到成熟，在經歷了處理問題上的急躁到淡定。經過了這么多的林林種種，我認為，我有資格來以最誠懇和謙卑的態(tài)度請領導及同事賦予我更大的使命和責任。
四、“責任勝于能力！”雖然本人的學歷，在的諸位領導和同事面前不值一提，但是我自認有著一份對深深的責任和感情。不僅僅考驗了我們面對意外發(fā)生時處理問題的能力，也使得我們在以后面對類似事件時的經驗得到了積累。我的總結就是，顧客的利益和的目標要永遠高于我們，經過了這件事，也讓我意識到了我有著處理和應付各種突發(fā)事件的能力，所以在此，本人在此懇請各位領導及各位同事，給我一個更高更大的展示自我的平臺！
此致！
敬禮！
申請人：
日期：
幼兒園教師晉級申請書篇十
尊敬的領導：
本人姓名xxx，女，現(xiàn)年x歲，xxxx年我走上了教育工作崗位，xxxx年x月取得小學教育教學專業(yè)中師畢業(yè)證。自參加工作以來現(xiàn)已有xx年。xxxx年x月被聘為小學二級教師?，F(xiàn)已符合晉升小學一級教師申報條件，特此提出申請。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下：
本人在小教二級任職期間，熱愛祖國,熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的十八大報告，認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作。
經過xx年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人曾參加過縣、鎮(zhèn)不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都取得了可喜的成績，本人曾多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等次；在學校教育教學工作中，多次得到上級領導的好評。總之,在工作以來,本人任勞任怨，盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為小學一級教師,懇請領導給予監(jiān)督和支持，謝謝！
20xx年4月11日。
幼兒園教師晉級申請書篇十一
尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學：
本人姓名張俊，男，現(xiàn)年24歲，20xx年正式黨員，19xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月小學教育教學專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師，20xx年11月小教高級資格，現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報條件，特此申請。
本人在小教一級任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護共產黨，學習路線、方針和政策，忠誠教育事業(yè)，服從學校安排，工作，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，學生，教書育人，為人師表。學習、“”的思想和xx大報告，學習科學發(fā)展觀，能按質按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。
十一年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力進步，教學提升。在教學教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動，了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲，本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新，在教育教學實踐活動中，近幾年來學期期末統(tǒng)考，學生都了可喜的成績，本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中，多次得的好評，也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽稱號。
總之，在工作，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各都的成績，特申請晉升為小高十級教師，懇請監(jiān)督和支持，謝謝!
申請人：
幼兒園教師晉級申請書篇十二
尊敬的江陰中學領導：
本人姓名張娟，女，現(xiàn)年28歲，20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學二級教師，現(xiàn)履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。
本人在中學任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，服從學校領導安排，工作態(tài)度認真，敬崗愛業(yè)，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習落實科學發(fā)展觀，能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。
xxx。
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