總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣提高自己的寫(xiě)作能力？總結(jié)可以從各個(gè)領(lǐng)域中獲取靈感，讓我們更好地認(rèn)識(shí)不同的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)。
雪孩子讀書(shū)筆記篇一
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的孩子，他的老板叫格里姆斯，格里姆斯對(duì)湯姆很不好。有一天，湯姆在去洗澡時(shí)變成了一個(gè)水孩子，水孩子是生活在水里的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的脖子周?chē)L(zhǎng)出了腮。他能夠在水里吸氣、吐氣、跑步、行走......，做我們常人無(wú)法做到的事。而且，水孩子們也有老師，他們有仙女教員，他們那兒也有美味可口的冰淇淋、蛋糕和水果，總之，陸地上有的食物那兒都有。可小湯姆并沒(méi)有得到冰淇淋，也沒(méi)有得到蛋糕，他得到的`是一顆冰冷而堅(jiān)硬的小石頭！
你知道為什么會(huì)這樣嗎？因?yàn)樾泛芴詺?，一?huì)兒去嚇嚇小螃蟹，一會(huì)兒搞破石蠶的門(mén)，一會(huì)兒又去將小石子放進(jìn)?？淖彀屠?，讓他們以為是美味的食品。在湯姆被懲惡仙女教育過(guò)后，他很快就改正了，從此以后他再也沒(méi)有去嚇唬小螃蟹，也不再在?？淖彀屠锓攀雍透闫剖Q的門(mén)了。他變成了一個(gè)好孩子?？伤髞?lái)又忍不住偷吃了食物，在仙女的幫助下，他又改正了，并且再也沒(méi)有淘氣過(guò)。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣，讓人百看不厭，還說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：人要善良，不能淘氣，不能欺負(fù)別人，否則會(huì)受到懲罰。這句話(huà)我一直銘記在心里。
雪孩子讀書(shū)筆記篇二
《水孩子》這本書(shū)共八章，主要描寫(xiě)了一個(gè)叫湯姆的小男孩，在仙女的指導(dǎo)和保護(hù)下，變成了一個(gè)水孩子。在經(jīng)歷了各種奇遇之后湯姆改正了很多之前的壞毛病，變成了一個(gè)真正的男子漢的故事。
看完這本書(shū)，讓我感悟最深的是第七章，湯姆為了找到愛(ài)麗每個(gè)星期日所去的美麗地方，不怕千辛萬(wàn)苦，尋找那個(gè)地方?？吹竭@兒，我不禁想起了一件事：二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)?？吹诫娨暽嫌腥舜抵竦?，便想：竹笛的聲音這么好聽(tīng)，吹起來(lái)一定不錯(cuò)，便開(kāi)始向蘇老師學(xué)習(xí)，一開(kāi)始，我吹得還不錯(cuò)，但后來(lái)就漸漸招架不住了，這時(shí)奶奶對(duì)我說(shuō)：“陸一鳴，學(xué)一個(gè)東西就要專(zhuān)心的學(xué)下去，不能半途而廢，你現(xiàn)在放棄了，就前功盡棄了?！甭?tīng)了這話(huà)，我又開(kāi)始認(rèn)真地練習(xí)了。現(xiàn)在由于我堅(jiān)持練習(xí)，已經(jīng)取得了很多好成績(jī)。
朋友們，你在做自己覺(jué)得難的事時(shí)，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
雪孩子讀書(shū)筆記篇三
它講述的是一個(gè)叫湯姆的男孩子，給一個(gè)掃煙囪的人打工，那人是他的師傅，名叫葛林先生，他經(jīng)常打湯姆，在那時(shí)候，湯姆就哭，可是，當(dāng)湯姆用石塊砸客人的馬的馬腿時(shí)，他就笑。
而當(dāng)他師傅給他喝一口自己喝剩下的啤酒時(shí)，他就覺(jué)得自己是全世界最快樂(lè)的孩子。而湯姆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，跑到小河里睡了一覺(jué)，就被仙人們變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)過(guò)一番奇遇后，去到了大海。又見(jiàn)識(shí)了很多動(dòng)物，又見(jiàn)到了懲惡仙人和福善仙人，最后，湯姆變好了。
從這個(gè)故事中，我感受到了湯姆從剛變成水孩子就一點(diǎn)一滴地改正自己的不足，而懲惡仙人給他的懲罰就使他改正了最后的缺點(diǎn)。湯姆然后就覺(jué)得懲惡仙人很美麗，可他原本是認(rèn)為懲惡仙人是很丑的。我也這么想。即使懲惡仙人外表很丑，可她心靈很美麗，她也是美的。
這本書(shū)真好，我也要改正自己的不足。
雪孩子讀書(shū)筆記篇四
《水孩子》這本書(shū)原著是英國(guó)作家，查爾斯·金斯利，改寫(xiě)：姜慧。這本書(shū)生動(dòng)地講述了一個(gè)名叫湯姆掃煙囪小男孩是怎樣變成水孩子，又如何在仙女指導(dǎo)下經(jīng)歷了各種各樣事情，最后長(zhǎng)大成人故事。
小湯姆這個(gè)掃煙囪小男孩在沒(méi)有變成水孩子之前不僅不能吃飽睡好更別說(shuō)上學(xué)、痛痛快快洗個(gè)澡了；并且還要忍受著打、罵。當(dāng)然我們現(xiàn)在生活要比小湯姆以前生活好過(guò)一千一萬(wàn)倍。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜每一分每一秒，做個(gè)勤于思考、善于動(dòng)腦好學(xué)生。
我們也都知道小湯姆成為水孩子后在懲惡仙人指導(dǎo)下成為了一個(gè)助人為樂(lè)、彬彬有禮人。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)彬彬有禮、助人為樂(lè)好學(xué)生。
這本書(shū)使我懂得了一些道理，不信你也去瞧一瞧《水孩子》。
雪孩子讀書(shū)筆記篇五
媽媽給我買(mǎi)了本《水孩子》，書(shū)拿到手后，我便津津有味兒的看了起來(lái)，這本書(shū)的作者是英國(guó)查爾斯——金斯利，因?yàn)樗麑?xiě)的十分生動(dòng)感人，所以我非常愛(ài)看這本書(shū)。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：
掃煙囪的小男孩湯姆一直都要受到師傅葛林的虐待。一天，他在外出要給別人打掃煙囪的路上，遇到了一個(gè)以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女，在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，頑皮的湯姆變成了一個(gè)水孩子，他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活，與水中的各種生物打交道，可是，湯姆總是以虐待海底生物為樂(lè)，所以海底生物變漸漸的疏遠(yuǎn)了他，經(jīng)歷了種種奇遇后，湯姆改掉了許多不好的毛病，比如：不虐待小動(dòng)物、脾氣不暴躁了等等，成長(zhǎng)為一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理：人生的道路十分漫長(zhǎng)，只要你愿意走，你就一定能走向成功大道的盡頭。
雪孩子讀書(shū)筆記篇六
今天，我讀完了《水孩子》這本書(shū)，讀后，對(duì)我有很深感觸。
書(shū)主人公是一個(gè)叫湯姆小男孩兒，他從小失去父母，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，為了生存，他給一個(gè)個(gè)需要掃煙囪房屋去掃煙囪，所以他衣服總是很臟。他可憐極了，因?yàn)樗麕煾祬s總是將他掃煙囪掙來(lái)錢(qián)裝進(jìn)在自己腰包里，從不給湯姆。
終于有一天，湯姆逃了出來(lái)。他逃出來(lái)以后，又經(jīng)歷了許多磨難，變成一個(gè)水孩子，變成水孩子以后，又去了遙遠(yuǎn)天外天他最不想去地方，但在這里，他終于知道了只有揚(yáng)善除惡，積極面對(duì)生活，才能過(guò)上幸福生活。
我想，湯姆是一個(gè)對(duì)生命及其負(fù)責(zé)孩子，掃煙囪時(shí)，他盡管受盡欺凌，但總是樂(lè)觀(guān)去面對(duì)，在去天外天路上，他總是意志堅(jiān)定毫不動(dòng)搖，令我十分敬佩。
《水孩子》令我懂了一個(gè)道理，克服自己，做回自己。
雪孩子讀書(shū)筆記篇七
最近我正在讀《水孩子》這本書(shū)，它是英國(guó)的'作家查理斯·金斯萊寫(xiě)的。故事引人入勝，我被故事情節(jié)深深吸引了。
最終成為了一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子。
湯姆一出場(chǎng)，是一個(gè)臟兮兮的孩子，身上有很多的壞毛病，比如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私自利、愛(ài)說(shuō)謊話(huà)等等。在前往約翰爵士府邸的路上，仙女給了他一個(gè)啟示，那就是：“那些希望干凈的人，他們就會(huì)干凈；那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟。”湯姆做了錯(cuò)事，受到“懲惡”夫人的懲罰；他悔過(guò)自新，又得到了“福善”夫人的獎(jiǎng)賞。在兩位夫人的幫助下，湯姆由一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子變成了正直勇敢的男子漢。因?yàn)橐粋€(gè)人美好的天性，是不會(huì)隨著環(huán)境而改變的。
湯姆自強(qiáng)不息的精神，深深的教育了我。我要像他一樣，克服困難走向堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樯罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)勝利的彼岸。
我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的意義，了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。
雪孩子讀書(shū)筆記篇八
故事的大概內(nèi)容是：掃煙囪的貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個(gè)水孩子，并長(zhǎng)大成人。主人公湯姆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的掃煙囪的小男孩，在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚(yáng)善仙人的指引下，踏上了成長(zhǎng)的路途，做了許許多多自己非常不愿做的`事情，并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚(yú)······最后，經(jīng)歷了種種磨練的湯姆終于長(zhǎng)大成人，變成了一個(gè)善良可愛(ài)的水孩子。
雪孩子讀書(shū)筆記篇九
跟湯姆比，我覺(jué)得很羞愧。我是淘氣小男孩，有時(shí)候也會(huì)不聽(tīng)話(huà)，媽媽有時(shí)候批評(píng)了我，我卻心不在焉，事后，我不查找自己缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，依舊我行我素，根本不把媽媽批評(píng)教育放在心上，懶洋洋地做著自己真正應(yīng)該做事情。
讀了《水孩子》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都不是十全十美，但是只要懷著一顆想要改正錯(cuò)誤心，就一定能改正自己以前錯(cuò)誤，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用人。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十
冬天到了，天空下起了鵝毛大雪，山、房子、樹(shù)木到處都雪白雪白的。兔媽媽在家里干活，小白兔自己在玩耍。過(guò)了一會(huì)，兔媽媽說(shuō)：“我去外面買(mǎi)些又大又好吃的紅蘿卜，你在家里乖乖的。”小兔子也要一起去，兔媽媽說(shuō)外面太冷了不能去，小兔子很不高興，自己一個(gè)人在家里害怕。兔媽媽就想了個(gè)辦法，給小兔在門(mén)口堆了一個(gè)又胖又大的雪人，陪著小兔子玩，小兔高興的跳了起來(lái)。
兔媽媽走了，小兔子給雪人帶上帽子，一起滑起冰來(lái)，一起唱歌一起跳舞。小鳥(niǎo)兒也高興的跟著飛起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小兔子玩累了，她邀請(qǐng)雪人到家里休息，她不知道雪人怕熱會(huì)融化的'，小雪人嚇得直往后退。最后她依依不舍的一個(gè)人進(jìn)屋啦。她給家里的火爐添了柴火，房間暖呼呼的，小白兔躺床上睡著了。這時(shí)候雪孩子一個(gè)人在外面開(kāi)心的滑來(lái)滑去，她熱情地幫助小動(dòng)物們，救了從樹(shù)上掉下來(lái)的小松鼠，小鳥(niǎo)受傷的時(shí)候，雪孩子又用帽子給小鳥(niǎo)安了個(gè)家。小兔子家的爐火太旺了，把旁邊的柴推燒到了，房間著起火來(lái)，可小兔子正睡得香著呢，還在做美夢(mèng)，一點(diǎn)都不知情。
這時(shí)候雪孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)小兔家冒黑煙，她心里很擔(dān)心，飛快的往小兔家里跑，當(dāng)看見(jiàn)紅彤彤的火焰時(shí)，心里有點(diǎn)害怕了。她用大雪往火上扔，火把雪都化了。這時(shí)候，煙嗆得小兔子醒了，大聲哭著喊媽媽?zhuān)Y(jié)果被煙霧嗆得暈了過(guò)去。雪孩子聽(tīng)到小兔子的救命聲，奮不顧身的沖了進(jìn)去，抱起暈倒的小兔子把窗戶(hù)砸破跳了出去！她把小兔子緊緊地抱在懷里，自己卻慢慢的融化了。兔媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)房子成了灰燼，嚇得喊小兔子，小兔子沒(méi)答應(yīng)，兔媽媽還以為火把小兔子燒了。結(jié)果兔媽媽在旁邊找到了小兔子。小兔子傷心的哭了，不見(jiàn)雪孩子了，只剩下眼睛和鼻子。兔媽媽說(shuō)：“不要傷心，雪孩子一直都在我們身邊呢，不信你瞧，雪孩子在空中跳舞呢。”小兔子抬頭看見(jiàn)天空中一朵開(kāi)心的白云，正沖她笑呢！原來(lái)雪孩子變成了云彩，要去旅行啦，明年下雪還會(huì)回來(lái)的！
雪孩子讀書(shū)筆記篇十一
我用了幾天時(shí)間，讀完了《水孩子》這本書(shū)。
我對(duì)這本書(shū)充滿(mǎn)了興趣。書(shū)的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個(gè)兇殘的師傅相依為命。他一直過(guò)著被師傅虐待的生活。
他有很多缺點(diǎn)，是個(gè)很壞的孩子。有一次掃煙囪的時(shí)候，他被當(dāng)成了小偷，他逃進(jìn)了河里，被仙后變成了水孩子。變成水孩子后，他可以陪蜻蜓說(shuō)話(huà)，和小魚(yú)玩捉迷藏……他過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
不久，他踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長(zhǎng)的路，終于來(lái)到了大海。在懲惡仙人的.幫助下，他改掉了壞毛病，并且不計(jì)前嫌地解救了師傅，最后變成了一個(gè)正直勇敢的小伙。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十二
故事大概內(nèi)容是：掃煙囪貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個(gè)水孩子，并長(zhǎng)大成人。主人公湯姆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋掃煙囪小男孩，在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚(yáng)善仙人指引下，踏上了成長(zhǎng)路途，做了許許多多自己非常不愿做事情，并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚(yú)······最后，經(jīng)歷了種種磨練湯姆終于長(zhǎng)大成人，變成了一個(gè)善良可愛(ài)水孩子。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十三
今天，我讀了一本書(shū)《水孩子》。讀完之后我的感觸頗深。
《水孩子》講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶(hù)人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開(kāi)始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。跟湯姆比比，我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。
讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十四
讀完了《水孩子》這本書(shū)，我的心仍然沉浸在水的世界里。水孩子湯姆一開(kāi)始是一個(gè)陪著壞老板掃煙囪的小孩。在老板的打罵中成長(zhǎng)，因此染上了許多壞毛病，如不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛(ài)撒謊……這樣的孩子被仙女帶進(jìn)了水的'世界，可在大海中，他仍不改本性?？傁矚g找動(dòng)物調(diào)皮搗蛋，仙女全都看在眼里。在發(fā)糖果的時(shí)候，湯姆得到了一個(gè)硬邦邦的石頭，這給了他一個(gè)很大的教訓(xùn)。他改正后，成了一個(gè)乖孩子。
美麗的水世界中，也存在著或多或少的誘惑，就像現(xiàn)實(shí)世界一樣，一旦沒(méi)有小心警惕，就會(huì)沉入深淵。仙女把美味的糖果放在壁櫥里，湯姆竭力克制自己，卻還是不由自主的走到了壁櫥邊。一開(kāi)始，他只想要吃一點(diǎn)點(diǎn)，卻又被誘惑蒙蔽了雙眼，把一櫥的糖果全都吃光了，也就像生活中的一些人慢慢走向可怕的圈套。吃完糖果后，湯姆也良心不安了，對(duì)于仙女的灼熱的目光，他又做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——逃避。于是，他很快的得到了應(yīng)有的懲罰。后來(lái)，在愛(ài)麗絲的幫助和自己的誠(chéng)心悔過(guò)之下，成了一個(gè)正直、善良、又樂(lè)于助人的水孩子。
《水孩子》這本書(shū)提醒我們：只要有顆正直的心，怎樣的誘惑都不會(huì)迷倒你。如果那些已經(jīng)做錯(cuò)事的人能以悔過(guò)變成行動(dòng)，也許結(jié)局會(huì)變得像水孩子一樣美好。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十五
讀書(shū)筆記是大家平時(shí)在讀書(shū)時(shí)把自己的讀書(shū)心得，內(nèi)容鑒賞，探討主題，評(píng)論人物，評(píng)品語(yǔ)言或者讀后感記下來(lái)，也可以摘抄下你感興趣的精美語(yǔ)句，語(yǔ)段，詞語(yǔ)。
這個(gè)星期我在家又讀了一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《水孩子》。書(shū)中主要介紹了一個(gè)男孩，這位孩子的名字叫湯姆，他原來(lái)是一個(gè)陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，在那兒，他不會(huì)讀書(shū)，也不會(huì)寫(xiě)字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪，他的全身都黑乎乎的。
一天，湯姆跟著師傅要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上，一路上,他們碰到了一個(gè)貧窮的愛(ài)爾女人,她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒(méi)穿鞋子，也沒(méi)穿襪子，一拐一拐的，好像很疲倦。不過(guò)她看起來(lái)長(zhǎng)的很高，也非常漂亮。接著他們倆個(gè)又到了海邊，開(kāi)始玩了起來(lái)。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門(mén)口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對(duì)這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻€(gè)人就聊了起來(lái)。湯姆開(kāi)始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來(lái)到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴，很餓，也非常累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母，孩子們都胖乎乎的可愛(ài)極了!
湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我做事總依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)狈屠щy作斗爭(zhēng)的勇氣，做事一旦失敗，便萎靡不振。后來(lái)想想，人生不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。這個(gè)故事給了我一個(gè)啟示：“當(dāng)人覺(jué)得悶閑的時(shí)候，不要覺(jué)得嫌煩，而要平靜，找一個(gè)樂(lè)趣，讓自己更開(kāi)心”。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十六
冬天，外面下著大雪，雖然天氣很冷，可是小兔子淘淘和媽媽在屋里高興的玩著，因?yàn)槲堇锖芘?，爐子里有爐子可以烤火取暖。
媽媽需要出去找一個(gè)更大的蘿卜回來(lái)，讓小兔子自己在家里玩，害怕外面太冷凍著小兔子?？墒切⊥米硬辉敢猓敫鴭寢屢黄鸪鋈?，說(shuō)：“媽媽走了，我感覺(jué)很冷清?！眿寢尶吹酵饷婧窈竦拇笱?，想到一個(gè)好主意，決定堆一個(gè)雪人陪著小兔子。雪人堆起來(lái)了，兔媽媽說(shuō)：“多好的雪孩子啊?！眿寢屨掖筇}卜去了，小兔子和雪孩子一起玩的很開(kāi)心，他們成了好朋友。因?yàn)樘?，小兔子想回家烤烤火，他邀?qǐng)雪孩子也回家一起烤火，可是雪孩子不敢回去，只好自己去玩，善良的雪孩子一邊玩，一邊救了差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)的小松鼠和小鳥(niǎo)，他很開(kāi)心。
突然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到小兔家在冒煙，就趕快跑去小兔家，看到小兔子已經(jīng)被大火包圍，小兔子也因?yàn)榛饎?shì)太大，昏了過(guò)去，雪孩子先用雪球向屋里扔去，希望可以滅火，可是由于火勢(shì)太大，根本沒(méi)用，著急的雪孩子沖進(jìn)了大火，救出了昏迷的小兔，可是雪孩子卻被火燒化了，變成一灘水。
當(dāng)兔媽媽趕回來(lái)的時(shí)候，他們的房子已經(jīng)燒成灰。太陽(yáng)出來(lái)了，雪孩子變成蒸汽飄到了天空，化成一朵白云。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十七
有一天，兔媽媽要出去采蘿卜，可是這時(shí)小兔醒了，它也要和媽媽一起去采蘿卜，兔媽媽說(shuō)：外面太冷了，可是小兔說(shuō)：我一個(gè)人在家很孤單啊!兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的!
小兔和雪人在外面玩了一會(huì)，小兔打了一個(gè)噴嚏，小兔回房了，雪人看見(jiàn)了房子著火了，為了救小兔，自己就融化了。
雪孩子讀書(shū)筆記篇十八
《水孩子》的主人公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒(méi)有犯錯(cuò)，基本都要打他。
后來(lái)仙女把他變成了一個(gè)水孩子。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了一個(gè)仙島。在這里他學(xué)會(huì)了寬容，還改掉了壞毛病。最后他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救他的師傅完成了一生的使命后回到了仙島，開(kāi)始了自己幸福的生活！
這本書(shū)講述了湯姆一開(kāi)始是一個(gè)調(diào)皮的壞孩子，變成了一個(gè)勇敢、聰明的好孩子。
為什么湯姆能變成一個(gè)好孩子，就是因?yàn)樗幸活w善良的心。他做錯(cuò)了事，勇于承認(rèn)，努力改掉壞習(xí)慣。
讀完了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人善良的本質(zhì)，是那么的重要！
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