通過總結(jié),我們可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面的成績和不足之處。寫總結(jié)時,我們可以選擇適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,給讀者留下深刻的印象。建議大家多讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,逐漸培養(yǎng)起自己的總結(jié)寫作技巧和風(fēng)格。
家教個人工作總結(jié)篇一
??1、召開一次家長會,向家長介紹本學(xué)期教師調(diào)動以及主題活動開展情況。
??2、推選兩名家長代表,作為幼兒園家長委員會會員。并向他們介紹。
??家委會會員的工作權(quán)利與義務(wù)。
??3、指導(dǎo)家長參與幼兒游戲活動材料和主題活動資料的收集。
??l十月份。
??邀請祖輩家長來園與幼兒共慶“重陽節(jié)”。
??和個別家長進(jìn)行有關(guān)幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)的隨機(jī)指導(dǎo),對個別幼兒進(jìn)行上門家訪,了解幼兒在家情況,與家長溝通信息。
??l十一月。
??1、邀請祖輩家長來園參加幼兒園聘請的兒保專家開設(shè)的講座,舉行“兒童健康行為”的專題研討。
??2、家園互動,做好“幼兒園半日活動”開放周活動。讓家長如實了解自己孩子在園學(xué)習(xí)活動情況。
??3、進(jìn)行一次“祖孫同樂——孝敬教育”活動,組織幼兒摘桔子活動,并把桔子帶回家給爺爺奶奶吃。
??l十二月。
??1、利用多媒體手段,豐富家長會形式,和祖輩家長進(jìn)行案例錄像分析,共同探討“幼兒獨立自理能力的培養(yǎng)”等問題。
??2、部分家長座談會,對班級的教學(xué)工作提出建議和要求,為家園合作、搞好幼兒教育工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
??3、邀請警察家長來園當(dāng)一天老師。
??4、邀請祖輩家長來園參與“歡歡喜喜迎新年”元旦慶祝活動。
??l一月份。
??1、根據(jù)班級實際情況,向家長發(fā)放“隔代教育”的宣傳資料,為家長提供教育信息。
??2、老師有選擇的走進(jìn)一些幼兒的家,了解家長如何為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助這幾個家庭互相結(jié)對。
??3、請部分孩子的父母和祖輩一起來園參與“相約面對面”活動,交流學(xué)習(xí)如何在家庭中采取一致的教育方式。
??4、請家長就“如何創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境”為主題進(jìn)行書面的交流。
??l二、三月。
??1、邀請祖輩幼兒家長參加幼兒園舉辦的營養(yǎng)講座。
??2、結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)組織一次“親子健身樂”活動,增進(jìn)親子感情。
??3、要求家長配合老師做好“3.5學(xué)雷鋒”宣傳工作。
??l四月份。
??1、結(jié)合清明節(jié),要求家長配合教師進(jìn)行傳統(tǒng)教育。
??2、要求祖輩家長帶幼兒參加幼兒園向社區(qū)開放的親子活動。
??3、以“快樂伴我長大”為主題,開展一次家園親子游戲活動。
??4、nbs。
??哦中班家教工作計劃p;組織不同文化背景的家長相互交流家教經(jīng)驗。
??5、組織家長和孩子一起參加春游活動,感受季節(jié)的特征和家鄉(xiāng)的變化。
??l五月份。
??1、家長來園參與“教育活動開放周”活動,讓家長如實了解自己孩子的發(fā)展情況。
??2、家長以書面形式反饋“我為孩子創(chuàng)設(shè)探索式學(xué)習(xí)環(huán)境”的情況。
??3、帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)為老年人表演節(jié)目。
??l六月份。
??1、舉行慶“六一”家園聯(lián)誼活動。
??2、邀請祖輩家長參加幼兒園圖書室、親子活動室等活動。
??3、廣泛征求家長對本學(xué)期班級工作及家長工作的意見。
??4、將家教指導(dǎo)的好案例、家庭育兒的好方法、社區(qū)合作的好經(jīng)驗匯編成冊。
家教個人工作總結(jié)篇二
20××年的暑假,我并沒有像其他同學(xué)那樣急切的趕回家,而是選擇在學(xué)校留了半個多月,體驗我從未有過的生活的找工作。作為一個大一的學(xué)生,而且是初次找工作,我有點無從下手,不知道自己適合什么工作。最后,我選擇做家教,一方面是因為覺得自己“太嫩”,初出茅廬,有點擔(dān)心能力不夠,社交方面也不出色;另一方面,自己的一副學(xué)生像,在外工作也帶來諸多不便。于是選擇從家教做起,利用自己的優(yōu)勢,從自己認(rèn)為比較簡單的工作鍛煉自己。
暑期需要家教的中小學(xué)生還不少,我很快就得到一份小學(xué)四年級英語家教的`工作。第一次去“面試”,我很緊張,趕去的路上,我甚至開始懷疑自己的能力,懷疑我會不會將這個學(xué)生帶好,能不能讓他的英語有所提高。忐忑不安的與家長交流了一會兒,我就開始教那個小學(xué)生。家長已提前跟我說過,這個小孩很調(diào)皮,很不愛學(xué)習(xí)。盡管我做了充分的心理準(zhǔn)備,并且在心里不斷的鼓勵自己說一定能感化他,提高他,但是真正開始教的時候我發(fā)現(xiàn)自己面對這樣一個小學(xué)生,竟還是一點辦法也沒有。剛開始上課的時候,他還會比較安靜的聽講并跟著我念單詞,但是過了大概半小時,他就開始躁動不安,并嚷嚷著不要學(xué)了。家長也過來勸,甚至語含威脅,但是一點用也沒有,他甚至哭了起來。這時候我感覺特別的難堪,束手無策,在一旁也不知道該干什么,該說什么。家長看他躺在沙發(fā)上不愿起來,就讓我先走了。第二天又要去的時候,我心里有點害怕了,也想退卻了。但是自己又不想這樣結(jié)束自己的第一份工作,于是一路上又忐忑不安的來到了學(xué)生家。第二節(jié)課,還是像第一節(jié)課那樣,開始時他很勉強(qiáng)的學(xué)習(xí)了一會,然后離開椅子四處走動,不聽我的勸告。家長看見了又是一番好言相勸,我在一旁又不知道怎么附和……又是尷尬的看小孩子和父母在一旁理論。就這樣斷斷續(xù)續(xù),兩個小時的一節(jié)課總算是完成了。阿姨要送我出門的時候,我終于忍不住提出了辭職,阿姨有點遺憾,但還是答應(yīng)了。然后她回房去拿了50塊錢給我,我不好意思接,跟她說自己實際上并沒有教上完。的兩節(jié)課,而且小孩子也沒學(xué)到什么。但阿姨說什么也讓我收著,說這是我應(yīng)得的。和家長到了別,走在回校的路上,有種如釋負(fù)重的感覺,一下子輕松了好多。既為自己拿了第一桶金高興,又為自己的第一份工作感到遺憾,僅僅就上了兩節(jié)課就放棄了。還是自己沒有耐心啊。
過了一天,學(xué)姐又給我介紹了一份家教,還是小學(xué)。這次是小學(xué)二年級的一對雙胞胎。本來是不想帶小學(xué)的了,但是學(xué)姐告訴我,這份家教挺簡單,只是負(fù)責(zé)看他們寫完作業(yè)并且檢查一遍就行了。我聽著,確實很簡單啊,就接下了。因為就在公寓附近,所以我就答應(yīng)可以傍晚去。開始幾天我感覺挺輕松,一個多小時,小孩就寫完了作業(yè)。后來幾天,孩子們和我熟悉以后,越來越不聽話,不愿寫作業(yè)了,我怎么勸說都沒用。小孩寫作業(yè)的時間越長,我留在那邊的時間也就越來越長,原來的計劃被打亂,自己學(xué)習(xí)的時間也受到威脅。我慢慢變得脾氣暴躁,越來越?jīng)]有耐心。教了10天,我就和阿姨提出了辭職,阿姨給了我300元,希望我以后還經(jīng)常去她家做客。
出了門,我深深地嘆了口氣,著實感到工作的不易,并體會到了父母掙錢的辛苦。我也開始審視自己的這兩份家教工作,究竟是自己缺乏耐心還是孩子們的問題?我覺得還是自己禁不住磨練,容易在困難中退縮。
這時,媽媽打電話來想要讓我回家。經(jīng)過這些天的磨練,我也確實想家了,于是準(zhǔn)備買票回家。就在買票前夕,我接到一個電話,一個高三的學(xué)生想讓我教一個星期的課。我很猶豫,自己還沒嘗試過教過高三。后來打電話問了媽媽,媽媽支持我的做法,我可以回家,也可以選擇留下。我還是很緊張的選擇接受了那個家教。第一節(jié)課的路上,我都能聽見我的心跳,不停地責(zé)備自己,怎么能接這么重的任務(wù)。但另一方面又有點高興,覺得這是真正能發(fā)揮我能力的開始。第一節(jié)課很順利的結(jié)束了,只是我有一個問題沒能回答她?;厮奚嵋院筅s緊翻閱字典,用小紙條記下來第二天再去跟她解釋。教她的一個星期里,每天都能遇到我不會的問題,每次都是我回來查閱后第二天告訴她。這樣,我也從中學(xué)到了不少。每天去學(xué)生家的路上,我都會很緊張,擔(dān)心自己能力不夠什么的。一個星期,一眨眼就過去了。和學(xué)生告別的時候,家長給了我兩百元作為報酬,雖然對于一個高三學(xué)生來說不算高,但是我還是很高興了。我體驗到了以自己的能力獲取回報的滋味了。
暑期的家教生活的,讓我感悟頗深。我體會到了工作的辛苦,掙錢的不易。家教生活的也在一定程度上改變&方^案范%文。—&了我有點內(nèi)斂不善表達(dá)的性格,鍛煉了我的社交能力。
家教個人工作總結(jié)篇三
??2、單純的學(xué)校資源已經(jīng)不能滿足幼兒及家長的求知欲,我們需要開拓一片更廣袤的資源(社區(qū)資源)來服務(wù)于我們的家庭教育指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的行程實現(xiàn)社區(qū)資源的共享。
??針對以上兩點本學(xué)期我們將圍繞幾個方面開展家教工作:
??1、繼續(xù)發(fā)揮班級家委會作用,由班主任和家長志愿者擔(dān)任管理員,利用群模式對班級的家庭教育提出任務(wù),和家長們一起討論孩子的教育問題,并主動為班級工作提供幫助。
??2、拓展社區(qū)資源,定期與社區(qū)開展互動活動,促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)資源的共享。
??3、開展指導(dǎo)教師開展家長工作的講座,提高教師知道家庭教育的能力,增強(qiáng)教師的服務(wù)意識。
??4、以家長開放日、民俗、園訓(xùn)活動為切入口,通過各種途徑和方法,進(jìn)一步推進(jìn)家長的教育觀念和方法,提高家庭指導(dǎo)工作的有效性、深入性。
??5、完善提升家長志愿者參與活動的能力和質(zhì)量,促進(jìn)和發(fā)揮家長志愿者在家庭教育指導(dǎo)工作中的能力和作用。
家教個人工作總結(jié)篇四
??1.加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。
??2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,協(xié)同進(jìn)行教育。
??(1)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行電訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。
??(2)舉辦多種有針對性的家教講座。
??(3)組織并改進(jìn)家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。
??(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
??3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量。
??(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,為幼兒園各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
??(2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
??(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
家教個人工作總結(jié)篇五
??為了有效地制止有償家教。我校也采取了相應(yīng)的措施。
??1、成立組織。
??我校成立了由一把手校長為組長的禁止有償家教領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,同時,建立了由家長代表、社會熱心人士、退休教師組成了行風(fēng)監(jiān)督隊伍,對教師的師德師風(fēng),尤其是有償家教問題進(jìn)行有效監(jiān)督。
??2、拓寬聯(lián)系渠道。
??為了及時發(fā)現(xiàn)教師中的有償家教的苗頭,我們設(shè)立了校長信箱、舉報電話,這樣,家長以及其他群眾一但發(fā)現(xiàn)教師中存在有償家教現(xiàn)象以及其他違反師德師風(fēng)的現(xiàn)象時,能夠在第一時間安全、迅速地向?qū)W校舉報。這樣我??梢匝杆俚卣归_調(diào)查,并在情況屬實后嚴(yán)肅地作出處理決定。
??3、公開承諾。
??第一步是要求全體班子成員公開承諾。在全體教師會上,從校長到中層班子成員,按順序進(jìn)行公開承諾。堅決不搞有償家教,并且承諾,假如再搞有償家教,將引咎辭職。第二步,全體教師舉行拒絕有償家教簽名承諾活動,以掀起整治有償家教的高潮。
??4、出臺制度。
??我們在成立組織的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真研究,要求教師廉潔從教,并自覺接受社會各界人士對學(xué)校的關(guān)心與支持。同時對于仍然繼續(xù)從事有償家教的老師進(jìn)行處罰:1、當(dāng)年不得評優(yōu)評先,當(dāng)年年度考核一律評定為不合格;2、取消學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和教壇新秀等稱號以及相應(yīng)的待遇。3、取消當(dāng)年參加高一級職稱評定資格;4、學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)成員要引咎辭職;5、對于屢教不改的老師,學(xué)校將予以解聘。
??5、簽定承諾書。
??我們還要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。反思以前的行為,談現(xiàn)在的體會,寫清今后的打算,并且承諾:假如再從事有償家教,接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。
??6、向家長發(fā)出公開信。
??我們利用每學(xué)期一次的家長會,向全體家長朋友發(fā)出了《致全校學(xué)生家長的一封公開信》,向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時,希望家長給予積極的配合與支持,并且做到:一、堅決不把孩子送到老師家去補(bǔ)課;二、理直氣壯地拒絕老師家教的要求;三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教,及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾:在絕對保密的前提下,由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進(jìn)行督查,一經(jīng)查實,堅決處理。
家教個人工作總結(jié)篇六
??1、不定期地開設(shè)家教講座,讓家長了解引導(dǎo)幼兒主動探索的方法與策略,指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)幼兒的自主發(fā)展。
??2、繼續(xù)準(zhǔn)時出好。
??每周的家園聯(lián)系欄《彩虹橋》,便于家長及時了解幼兒園和班級的工作安排和主題活動開展情況,學(xué)做幼兒探索活動的知情者、鼓勵者、參與者。
??3、利用家長資源,邀請有特長、有經(jīng)驗的家長來園當(dāng)一天教師,參與教學(xué)活動。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)或特征的感性認(rèn)識,懂得要尊重他人的道理。
??4、帶領(lǐng)幼兒走向社區(qū),發(fā)揮社區(qū)教育資源的功能為幼兒園教育教學(xué)服務(wù)。
??5、積極響應(yīng)幼兒園向家長開放活動周的號召,鼓勵家長多與孩子互動,并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動反饋記錄。
??、鼓勵家長積極配合幼兒園的工作,認(rèn)真完成關(guān)于家教指導(dǎo)工作方面的調(diào)查問卷等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定指導(dǎo)方案,選擇指導(dǎo)策略,有針對性地開展家教指導(dǎo)工作。
??7、舉辦“發(fā)揮祖輩家長教育優(yōu)勢,克服負(fù)面影響,改進(jìn)孩子現(xiàn)有的家庭教育狀況”等講座,開展“祖孫同樂”一系列活動,指導(dǎo)祖輩家長學(xué)習(xí)新知識,更新舊觀念,研究教養(yǎng)學(xué)問,掌握現(xiàn)代的家教“孫子”兵法。
??8、開展電話聯(lián)系、隨機(jī)溝通、上門指導(dǎo)等多種形式的家訪工作,與幼兒家長暢通信息渠道,在教育觀念、行為中形成互動,達(dá)成共識,建立平等、合作的教師、家長關(guān)系。
??9、鼓勵家長互相結(jié)對,介紹交流為幼兒創(chuàng)設(shè)探索式環(huán)境的好方法,并撰寫育兒心得發(fā)表在《家園小報》上。
家教個人工作總結(jié)篇七
時間過得真快,忙忙碌碌的一學(xué)期又接近了尾聲,在這學(xué)期的點點滴滴中,有一些還是值得回顧的。
一、開展區(qū)角活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
1、色彩鮮艷的、新穎的物體來吸引幼兒。記得有一次,孩子在搭積木,我無意間發(fā)現(xiàn)有兩位幼兒在為一塊紅顏色的積木爭吵不休,問他們?yōu)槭裁匆獡屵@紅顏色的積木,那邊積木多的是,可是他們說,紅色的積木好看,我喜歡紅的??孩子對顏色很敏感,尤其是對鮮艷的顏色特別敏感,因此,在區(qū)角活動材料投放中,我選擇了一些顏色比較鮮艷的操作物,然后放在易于幼兒發(fā)現(xiàn)的地方,果然不出所料,許多孩子多圍了過來要參與活動,就平時不太
愛
動手的劉憶凱小朋友也動起了手,她邊做邊說:“老師,你看,我也會做的。”孩子們的興趣比較高,積極性也提高了。用價值的概念比較粗淺,因此,老師就得鼓勵孩子,知道在利用材料的基礎(chǔ)上可以再利用。例如:鮮艷的皺紋紙除了可以搓紙球外,還可以將紙球進(jìn)行分類,還可以將紙球進(jìn)行裝飾各種物體。這樣一來,孩子的興趣又提高了。
二、抓住日常
生活
中的隨機(jī)教育幼兒的好奇心特強(qiáng),他們對周圍的一切事物都感到很新奇,倘若發(fā)現(xiàn)一件新鮮事,他們就會簇?fù)碓谝黄?,全神貫注地關(guān)注著,七嘴八舌地議論著。因此,教師就得抓住時機(jī),為幼兒創(chuàng)造機(jī)會,能讓幼兒有更多的展現(xiàn)自己,讓孩子的身心得以充分的、自由的舒展,為創(chuàng)造力的發(fā)展打開大門。例如:記得有一次上午操剛做完,小朋友排好隊向教室里走去,突然有人“啊”地一聲,接著就有許多小朋友圍了過來,我急忙走過去,邊走邊問:“你們怎么啦?干嘛不進(jìn)去呀?”可是小朋友根本沒聽到我說的話,還是圍在那里。原來不知道什么時候從草叢里跳出來一只青蛙,剛好與小朋友碰個正著,那只大青蛙被小朋友的簇?fù)斫o驚呆了,不跳了。這下,小朋友更來勁了,嘰嘰喳喳地說著沒完沒了。我看著這情景,就干脆來個“趁熱打鐵”,把那只大青蛙給“請”進(jìn)了教室,讓每個孩子都來觀察青蛙的外形特征,了解青蛙的生活習(xí)性,從而來滿足幼兒的探索欲望。我想,這次的隨機(jī)性教育來得很及時,通過了解,孩子們知道青蛙會捉害蟲,大家都要愛護(hù)青蛙。
三、充分利用身邊資源,開展豐富多采的生成活動
在教學(xué)活動中,為了上好一節(jié)課,就得花很多時間和精力去準(zhǔn)備材料、教具等等,忙得非常累。如果每次的活動都要這么忙的話,那老師就得日日夜夜得忙于做準(zhǔn)備上了,其它的事就顧不上了。何不利用身邊的資源來減輕老師工作的壓力呢?因此,在一次幼兒對《瓶》這一活動感興趣的基礎(chǔ)上,我們就利用身邊的資源開展了豐富多采的
關(guān)于
《瓶》的一系列活動。1、動家長收集材料,做好家園互動。孩子的成長離不開教育,因此,在這次活動中,就充分利用身邊的資源,發(fā)動家長與孩子共同收集各種各樣的瓶,幫助孩子了解一下這些瓶的名稱以及簡單的用途與習(xí)性。這樣,讓幼兒來園后有話可說,有事可做。
欣賞和評價。
此外,我能通過平時地細(xì)心觀察,對個別有熱進(jìn)行了個案記錄和案例分析,發(fā)現(xiàn)情況及時解決,并進(jìn)行反思。在本學(xué)期中,我還積極參加了“青年教師教學(xué)大比武”,取得了二等獎的優(yōu)異
成績
。為了能提高幼兒語言表達(dá)能力和語言創(chuàng)造力,我根據(jù)幼兒的興趣,每周五向幼兒開展語言特色活動,孩子的語言能力進(jìn)步比較快,他們能圍繞一個話題
或一個畫面,能說出一句完整的話或一個簡短的故事。而老師的問題提出,他們有自己的見解,每個人的說法都不一樣,因此,孩子們的語言成長在討論中、爭辯中得以發(fā)展和提高。以上的成績已成為過去,但是不能以它為榮,在今后的教學(xué)活動中,我將不斷努力進(jìn)取,學(xué)會反思,希望大家能幫助我,支持我。
家教個人工作總結(jié)篇八
??會議時間地點確定后至少提前24小時給每位新、老成員通知到。
??會議時間地點確定后,向上一屆家教部社長、副社長、秘書長、各部部長發(fā)出邀請,希望他們參加本次會議。
??會議大致流程:
??1.主持人開場宣布會議開始,并介紹本屆和上屆干部。
??2.社長、秘書長致詞,上屆社長、秘書長講話。
??3.新成員代表講話。
??4.各部門部長宣布本本門新成員名單,并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)本部門章程和守則。
??5.自由交流時間,上屆干部交流經(jīng)驗、寄予厚望;新成員談?wù)劯邢牒蜎Q心等。
??本次會議結(jié)束后,各部門應(yīng)該盡快進(jìn)入正常工作狀態(tài)。
家教個人工作總結(jié)篇九
我根據(jù)骨干教師的工作要求,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動;參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動。平時抓緊學(xué)習(xí),寫好學(xué)習(xí)筆記,并就此課題對低年段的學(xué)生及家長進(jìn)行調(diào)查問卷,做好問卷分析,試課題研究更加扎實有效。
隨著教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足,今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),博采眾長,努力提高教學(xué)水平。
家教個人工作總結(jié)篇十
總結(jié)。
個人工作總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為《社區(qū)個人工作總結(jié)》的,好的應(yīng)該跟大家分享,重新整理了一下發(fā)到這里[http:]。
促進(jìn)和諧神會建設(shè)的主要手段,建設(shè)和諧社會是黨和政府當(dāng)前堅持的主導(dǎo)政策方針,經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)體**深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化,社會矛盾進(jìn)入易發(fā)多發(fā)期,社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進(jìn)社會公正上有不可替代的作用。在社區(qū)工作過程中,社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段,達(dá)到家庭關(guān)系和諧,人際關(guān)系和諧,干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法,不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平,解決各種社會問題,滿足社區(qū)居民的社會需要。作現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和情況匯報如下:
在海濱街道蟾南社區(qū),我主要負(fù)責(zé)的是村郵金融這一塊,幫助社區(qū)居民方便快捷的完成各項生活開支費(fèi)用的繳納和咨詢。通過這段時間的工作學(xué)習(xí),我認(rèn)識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕人生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺,隨著認(rèn)識的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強(qiáng)。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展,也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)的能力,磨練了自己的意志。也有了一些。
心得體會。
想與同事們分享。
在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)上,思想?yún)R報專題不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我堅持擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。在年8月通過了溫州市助理社會工作師的考試,并取得了溫州市人力資源和社會保障局頒發(fā)的資格****。
作精神,樹立良好的工作作風(fēng)。工作時我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,腳踏實地,積極肯干。耐心的回答每個來社區(qū)咨詢問題的居民,盡自己最大的力量為他們做事,并在年獲得了“示范村郵站”崗位稱號,也有幸推薦“年浙江省村郵先進(jìn)個人”評選。
在生活上:首先我熱愛生活,樂觀向上,用積極的生活態(tài)度面對生活中困難和問題。其次,我勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi),崇尚質(zhì)樸的生活,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,合理的安排自己的休息、娛樂、體育鍛煉時間,養(yǎng)成珍惜時間的觀念。最后,我樂于助人,積極主動的幫助社區(qū)居民,鄰里之間和睦友愛。
在經(jīng)過了四年的工作學(xué)習(xí),我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們,社區(qū)居民的相處也越來越融洽。我知道我在思想上、工作上、學(xué)習(xí)上及生活上或多或少的存在一些不足,但是我會不斷的鞭策自己,我一定好好保持自己的優(yōu)點,在缺點上下工夫,時刻自我檢討,并時時處處地深思熟慮,努力從一言一行中,top100盡量克服自己的缺點,改變自我,不斷提升自我,做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員,并爭取做日后做一位有所作為的社會工作者,融入群眾中去,真誠的為人民服務(wù),積極取得更大的進(jìn)步。
述職報告。
來到社區(qū)兩年多的時間,隨著工作經(jīng)歷的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn),自已的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上,每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻(xiàn),自豪感油然而生。年即將過去,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我堅持擁護(hù)中國******的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和科學(xué)的發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹立以人為本的思想。
在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。我虛心向身邊的老同志們學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下,我能夠把認(rèn)真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識,掌握的國家法律、法規(guī),準(zhǔn)確地運(yùn)用到實際工作當(dāng)中,保**了各項工作的順利完成。
出現(xiàn)的各類問題、寫作積極參加街道社區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性。
在這段時間定期入戶了解居民人口變化情況,告知社區(qū)全程****的各種服務(wù)和辦理各種業(yè)務(wù)所需材料。向居民宣傳社區(qū)“單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化”服務(wù)管理工作和服務(wù)群眾的工作機(jī)制,掌握居民的民情民意,社情動態(tài),及時幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動人口和房東準(zhǔn)備資料登記備案,并及時向流動人員和房東提供流動人口服務(wù)指南。
在社區(qū)我主要承擔(dān)計劃生育流動人口管理、介休市社會事務(wù)網(wǎng)格化管理兩個方面(一)流動人口計生工作方面我南大街社區(qū)地處市內(nèi)繁華地段,流動人口比較集中,流動性也較大。截止年底,我社區(qū)現(xiàn)有流動人口49戶(80人),其中育齡婦女28人。年我為為轄區(qū)內(nèi)流動人口查驗**達(dá)60余次。發(fā)放宣傳品200多份,提供免費(fèi)技術(shù)服務(wù)60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發(fā)放避孕藥具20套。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程。及時向流動人員提供服務(wù)指南,向他們宣傳黨的計劃生育政策。
建和諧社區(qū),維護(hù)社會穩(wěn)定,起到了積極意義,不僅使網(wǎng)格員能夠準(zhǔn)確掌握居民的民情民意,社情動態(tài),更能及時幫助并解決居民遇到的困難。
(三)進(jìn)網(wǎng)格掌握民情了解民意一年來,我還注重對轄區(qū)內(nèi)民情民意的了解和掌握,積極參加各種入戶活動100余戶(次)。比較準(zhǔn)確的掌握了轄區(qū)內(nèi)(特別是分管的網(wǎng)格)的各種信息。配合社區(qū)其他工作人員參與到安全排查和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、低保入戶調(diào)查、計生入戶、危房排查、保障房入戶、經(jīng)濟(jì)普查等調(diào)查,入戶排查工作。
在進(jìn)過了兩年多的工作和學(xué)習(xí),我從不適應(yīng)社區(qū)工作到慢慢融入這個社區(qū),并且和居委會的同事們,社區(qū)居民的相處也越來越融洽。在工作中我還有很多不足的地方,我相信在以后的工作中,通過慢慢的積累經(jīng)驗,一定可以更好的完成自己的工作。
到了鍛煉和提高。工作中取得了一定的成績,得到了居民的擁護(hù)和贊揚(yáng),現(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)如下:
一、熱愛社區(qū)、扎根社區(qū)我經(jīng)常對自己說:“我愛社區(qū),我要扎根社區(qū),更要奉獻(xiàn)在社區(qū)??,”因為在社區(qū)這個舞臺上我能夠體現(xiàn)自己的人生價值。我自己認(rèn)為我完全稱職為一名合格的社區(qū)干部,因為我公正、無私、樂于奉獻(xiàn),憑著我的工作熱情和工作能力,憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格,憑著我扎實刻苦忘我的工作精神,我掌握了社區(qū)工作的知識、工作方法和相關(guān)政策,并將學(xué)到的知識運(yùn)用的社區(qū)工作中,創(chuàng)新工作方法。尤其是我善于整理社區(qū)工作檔案,敢于迎接新的挑戰(zhàn),能夠刻苦鉆研社區(qū)業(yè)務(wù)知識。把自己的身心融入社區(qū),讓自己在社區(qū)這個大家庭里發(fā)熱,發(fā)光。
二、努力學(xué)習(xí)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)是明確政治方向,提高能力水平的重要途徑,更是適應(yīng)新形勢、新環(huán)境的必然要求。一是堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,明確“”的科學(xué)內(nèi)涵,理解“”的精神實質(zhì),用“”的思想武裝自己的頭腦,指導(dǎo)各項工作。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。閱讀黨報黨刊,努力掌握擔(dān)任社區(qū)干部所必備的專業(yè)知識。同時加強(qiáng)基層組織建設(shè)等各方面的學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)上級的工作意見、政策法規(guī),借鑒外地的工作經(jīng)驗,增長自己的工作能力。做到學(xué)以致用,把學(xué)到的本領(lǐng)運(yùn)用到工作之中,通過學(xué)習(xí)改進(jìn)了工作方法,提高了工作效率,齊心協(xié)力,為較好地履行職務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
三、
奉獻(xiàn)是天職敬業(yè)是本分。
我作為新人,社區(qū)是個工作量大的社區(qū),要想打開局面,工作難度很大,可是我很快的進(jìn)入了工作狀態(tài),與同事的關(guān)心搞得很融洽,各種檔案的整理,各種會議的召開,各種資料的歸檔,各種材料的書寫??我全部承擔(dān)起來,在關(guān)鍵時刻,不管白天黑夜,廢寢忘食,忘我的工作,那一段時間,我每天只睡5、6個小時,但是我不覺得委屈,因為我自己有自己的宗旨:就是不管怎樣辛苦,不管遇到什么樣的問題和困難,我一定要克服,把本職工作干好,因為我愛自己的工作,愛社區(qū)這份事業(yè),情系社區(qū),服務(wù)百姓。
以上是我一年來的思想、工作匯報,我為老百姓做的事還有很多,面對成績,查找不足,自知自己學(xué)習(xí)的還不夠。要想把社區(qū)工作推向新臺階,就要在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)上下功夫。
首先,要增強(qiáng)為人民服務(wù)的民本意識、提高自身素質(zhì)。1:努力學(xué)習(xí)馬克斯主義、列寧主義、毛澤東思想、理論和“”重要思想,掌握理論知識,提高思想水平,要深入實際,真心誠意的與群眾為友,當(dāng)好百姓的公仆。
2:自我錘煉,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),要想提高服務(wù)質(zhì)量,就。
要有良好的道德品質(zhì),要重視言行,要有德性。為了更好的為社會多做貢獻(xiàn),我一定會努力學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng),鉆研業(yè)務(wù)知識,努力使自己成為一個高尚的人、有道德的人、有益于人民的人。
一年來,我能夠以正確對待各項工作任務(wù),對工作中遇到的難題,總是想法設(shè)法,竭盡所能予以解決,始終能夠盡心盡責(zé)、任勞任怨、事實求是地總結(jié)自己的工作,用合格的民政干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:對民政條系外的其他工作做得偏少,在新的一年里,我一定會嚴(yán)格要求自己,多做批評和自我批評,搞好班子團(tuán)結(jié),積極完成上級交給的各項任務(wù)。密切聯(lián)系群眾,維護(hù)人民群眾的利益,為民排憂解難,把自己全部的精力貢獻(xiàn)給社區(qū),把自己全部的愛心奉獻(xiàn)給居民。我會從實際工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,勤奮工作,不辜負(fù)小區(qū)黨組織和廣大居民群眾對我工作的信任和支持。
以上就是這篇的詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于工作、社區(qū)、自己、學(xué)習(xí)、居民、不斷、提高、思想等方面的內(nèi)容,看完如果覺得有用請記得(ctrl+d)收藏。
家教個人工作總結(jié)篇十一
人總是在嘗試中成長,在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己各方面能力都有所提高。
從剛開學(xué)時的懵懂青澀到現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立熟練處理部里的工作,我清晰的感受到了自己的變化。
這種變化就是我一年來不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來的成長。
回想起自己參加學(xué)生會納新時,面對學(xué)生會十多個不同部門,我毫不猶豫的選擇了信宣部,是因為自己對畫畫的喜好,也因為自己活潑開朗的性格適合這個立足于為大家服務(wù)的部門。
那時的自己空有滿腔熱血,自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。
部里的日常工作,一是為各個活動拍攝照片,二是為每個活動做宣傳海報,三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術(shù)支持。
剛進(jìn)去的時候,不知道在忙什么,總是弄東西弄的好遲。
在部長老大的保護(hù)下我們茁壯成長;在部長老大的領(lǐng)導(dǎo)下,我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導(dǎo)下,我學(xué)會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。
從ps到電子報刊的制作軟件,從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù),許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。
這一年總結(jié)下來,我進(jìn)步最明顯的,大概就是ps的應(yīng)用和ppt的制作了。
這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。
做為學(xué)生干事,我們也有我們的職責(zé),首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則,只有自己做好了他人才能信服,自然而然就會跟著我們?nèi)プ?,從而改變不良行為?/p>
在學(xué)校我們是校園的先鋒,我們的一舉一動更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注,因此我們要做好榜樣,盡自己所能認(rèn)真完成上級布置的任務(wù),認(rèn)真處理好每一件事。
在社會上,我們是學(xué)校的“代言人”,要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,維護(hù)學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務(wù)同學(xué)。
任務(wù),認(rèn)真處理好每一件事。
在社會上,我們是學(xué)校的“代言人”,要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平,維護(hù)學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事應(yīng)該具備各種素質(zhì)和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務(wù)同學(xué)。
在同學(xué)之中我們沒有什么值得夸耀的,但是我們應(yīng)該具備良好的心態(tài),想做大事就必須知從小事做起,要懂得和他人合作,相互幫助,相互促進(jìn)。
各個部門都會有許多的活動,舉行一個活動就必須要有一份策劃書和一張完美的海報,一個良好的開端是成功的一半,有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。
結(jié)合“三個和尚”這個故事我得出了一些結(jié)論,首先策劃一個活動方案時,我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重,并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個活動中。
第二,遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。
第三,要注重人們的心里,讓他們有很想?yún)⒓舆@個活動的想法。
寫策劃書有許多注意的地方,策劃書要有新穎的標(biāo)題題、明確的時間地點、內(nèi)容、精確的經(jīng)費(fèi)計算。
首先,舉辦一個活動要有場地,場地需要經(jīng)過復(fù)雜的審批過程。
第二,做好活動宣傳,如獨特的海報、到班級宣傳的形式等,對于有重大影響的事還應(yīng)登報或通過媒體報到。
宣傳很重要,宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。
記得自己曾經(jīng)為了海報,弄到凌晨半夜了。
第三,這是一項非常重要的事,活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,沒有這個經(jīng)費(fèi)活動根本辦不起來,我們要將各個項目的經(jīng)費(fèi)算出來,然后在精確算出總計費(fèi)用,同時候要調(diào)配好人力、物力、財力。
第四,對于參加活動的'勝出者我們要給予一定的獎勵和小禮物等等。
第五,大活動包含小活動時要確定好時間和地點,負(fù)責(zé)人的分工明確。
寫明參與對象,承辦方,運(yùn)用圖片、圖表等生動形象的展現(xiàn)出活動規(guī)則,讓參與者一目了然。
第六,活動完成時要及時活動總節(jié)、簡報。
明確活動的目的、意義、目標(biāo)。
策劃好活動后,要組織好人員安排,大家相互協(xié)調(diào)、相互合作。
各個干事做到盡職盡責(zé),提高自己,鍛煉自己、服務(wù)同學(xué),做一位出色的學(xué)生干事。
一學(xué)期來的學(xué)生會經(jīng)歷使我對學(xué)生會對信宣部產(chǎn)生了極深的感情。
衷心希望學(xué)生會會一帆風(fēng)順的奮斗下去,信宣部會發(fā)揚(yáng)光大,每一位學(xué)生會成員都能在學(xué)生會獲得自己的成功!
本屆學(xué)生會在成立之后,在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、貼近學(xué)生生活方面:
結(jié)合我校實際,在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研,以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”,對于從中反映出來的問題,學(xué)生會及時做了總結(jié),并向各有關(guān)部門做了反映,都得到了不同程度的解決。
通過這些活動,拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持,同時也增強(qiáng)了學(xué)生會成員的責(zé)任感。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:
組織舉辦首屆“新科杯”英語之星大賽,在此次活動中也加強(qiáng)了與外校學(xué)生會的聯(lián)系。
協(xié)助團(tuán)委舉辦了2012年第一期成長論壇,并多次組織英語四、六級知識講座,從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè),為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍,在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、校園文化方面:
由體育部具體組織,成功的承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽,從中增強(qiáng)了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。
宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”,在展演中,河南科技大學(xué)、洛陽師范學(xué)院學(xué)生會也參與進(jìn)來,并作了廣泛的交流。
四、辭職信娛樂文化方面:
根據(jù)我校的特殊性,在新區(qū)舉行了主題為“走進(jìn)新區(qū),你我共聯(lián)歡”文藝晚會,在老校區(qū)舉行了社團(tuán)文化廣角,主題為“同唱一首歌”文藝晚會。
協(xié)助團(tuán)委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶,與你相約”洛陽簽唱會,“青蛙樂隊”洛陽簽唱會,兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會,通過豐富的文藝活動,陶冶了同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的審美情趣。
五、校園文明方面:
學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會、大學(xué)生伙食委員會的作用,結(jié)合第二十三個文明教育月,自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍,有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為,并多次維持大型活動的秩序,文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止。
伙食委員會配合學(xué)生處、團(tuán)委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學(xué)期的工作中,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。
整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學(xué)生分會之間交流不夠,導(dǎo)致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。
三、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站,學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié),檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
家教個人工作總結(jié)篇十二
在組織的培養(yǎng)教育下,我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精,在20_年4月20日即將到來之際,我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。
為了便于黨組織對自己的考察,我將自己一年來的情況向組織作以匯報:
一.政治思想方面:
首先,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作,及時學(xué)習(xí)江澤民同志的講話和黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進(jìn)行?quot;三講教育中,我聽從隊里的安排,將這次學(xué)習(xí)機(jī)會放在首位,不遲到缺席,認(rèn)真閱讀資料,作好學(xué)習(xí)筆記。其次,我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于隊里各項要求和活動,我還積極的參加和配合,如參加五四演講的撰稿工作,隊里組織的辦報和學(xué)術(shù)活動;在生活中樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得,按期向黨小組長匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。
家教個人工作總結(jié)篇十三
我的女兒黃璐璐今年十歲,就讀于海安曲塘章郭小學(xué)四年級一班,她不是很出色,但也有值得我們驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,能主動學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,知道勞動的艱辛,有較強(qiáng)的交際能力。但也存在不少的問題:如粗心,做事情慢等。
要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
現(xiàn)今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教的,甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、“溺愛”把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè),做事磨磨蹭蹭等,漸漸養(yǎng)成孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的壞習(xí)慣。我家教育孩子的宗旨:“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期,孩子還比較聽話,容易養(yǎng)成好習(xí)慣,這時我對女兒以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣,大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期,任何教育都有關(guān)鍵期,在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果可能就差多了。小學(xué)階段,它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:她怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓她邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓她去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
我們家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責(zé)任感和愛心,良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求女兒不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進(jìn)行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個循序漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成得如何,學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進(jìn)行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
家教個人工作總結(jié)篇十四
忙碌中總抱怨時間太短促,要學(xué)要做的事還有很多,特別是在當(dāng)前大力開展教育改革的形式下,越來越感到肩上擔(dān)子的沉重。如今學(xué)期即將結(jié)束,有必要回顧一下自己在本學(xué)期中的表現(xiàn),思考一下該如何更好地面對下一階段的挑戰(zhàn)。
一、德。
現(xiàn)代人需要終生教育,教師尤甚。作為教師,要不斷提高自己的專業(yè)知識水平,不斷提高教育教學(xué)的能力,以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會的需要。比如說,作為一個只有中專學(xué)歷的教師,就要自覺進(jìn)修大學(xué)專科的專業(yè)知識,以拓寬和加深自己的專業(yè)知識面,同時,還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志,從中了解本學(xué)科的發(fā)展情況,即最新的教學(xué)理念,了解當(dāng)今最熱門最流行的教學(xué)方法,虛心學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗,并結(jié)合自己和孩子的實際情況,研究出孩子喜聞樂上的而又具有個人特色的教學(xué)方法。還要善于創(chuàng)新,敢于嘗試,經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”,講的就是這個道理?;顒雍笠屑?xì)反思活動的成功之處和不足之點,想想如何改進(jìn)會更完善,并及時在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思,才能不斷地提高自己。
二、勤、能、績。
每天我們都會與孩子共同游戲、學(xué)習(xí),我們就像孩子們的“大姐姐”,陪伴在孩子們的左右,平??偰苈牭轿覀兒秃⒆觽冇淇斓臍g笑。
在新課程指南的指引下,我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進(jìn)二期課改的這一學(xué)期中,我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個孩子、每一個老師、乃至每一個家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中,我們的孩子從原有的被動接受式的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在探索體驗式的學(xué)習(xí);我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計劃,到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些,都使我們心悅誠服地接受新課程。
孩子們對于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感,使他們喜歡上了幼兒園的生活,并在大家共同的游戲、學(xué)習(xí)中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學(xué)會了生活的自理,平時總有孩子會對我說:“老師,我會穿衣服、穿褲子、鞋子?!钡拇_,孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學(xué)習(xí)、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
三、努力的方向。
1.孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了、自主了,但自我約束的能力、規(guī)則意識逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識給孩子,讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.隨著主題活動的開展,我們在嘗試著進(jìn)行各科的整合。那么我們該如何把音樂、計算等活動滲透于主題活動中,使孩子得到均衡發(fā)展。
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