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會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇一
眼下企業(yè)內(nèi)部會計(jì)人員數(shù)量較多，但是優(yōu)秀的專業(yè)人才卻只有少數(shù)，會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的轉(zhuǎn)變需要大批量人才的共同努力，但是從目前的情況來看還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對此，企業(yè)必須要加大人才培養(yǎng)力度，適當(dāng)開展相關(guān)教育培訓(xùn)工作，是每一個工作人員都能熟練掌握專業(yè)知識，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的過渡，保證能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)技術(shù)良好的應(yīng)用在實(shí)際工作中，不僅要學(xué)會簡單的系統(tǒng)計(jì)算，還要懂得出數(shù)據(jù)的處理與整合。這樣才能不斷加快企業(yè)會計(jì)信息化的轉(zhuǎn)換。
2.強(qiáng)化對功能轉(zhuǎn)變的認(rèn)識。
相關(guān)部門必須要適當(dāng)加強(qiáng)企業(yè)對于會計(jì)信息化的功能認(rèn)識。加大宣傳力度，定期召開內(nèi)部會議，保證每個部門都能全面了解并熟識會計(jì)信息化。同時(shí)在整個過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，糾正錯誤認(rèn)識，保證企業(yè)對會計(jì)功能轉(zhuǎn)變有一個良好的認(rèn)知。
3.提高對會計(jì)信息化的重視。
作為企業(yè)的管理層，必須要發(fā)揮自身積極作用，提高對會計(jì)信息化的重視程度，正確認(rèn)識其中重要元素。只有有了充分的重視才可以給予足夠的支持，為企業(yè)的信息化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
4.完善信息化系統(tǒng)。
在企業(yè)信息化管理中會計(jì)信息化是不可或缺的重要組成部分，對此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層必須要給予高度重視，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，考慮到人力、財(cái)力、物力等多方面因素，制定合理的信息化系統(tǒng)，，并根據(jù)實(shí)際需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善，資源優(yōu)化配置。整個過程中必須要合理規(guī)劃，細(xì)化到每一環(huán)節(jié)，分步實(shí)施，主動發(fā)現(xiàn)問題并努力解決問題，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況規(guī)劃科學(xué)發(fā)展目標(biāo)，遵循實(shí)務(wù)與效益互利、先局部后總體的原則，提高企業(yè)信息化水平，這樣才能不斷推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信息化發(fā)展。
5結(jié)束語。
總而言之，會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的轉(zhuǎn)變是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是時(shí)代發(fā)展的根本需要，這不僅僅是財(cái)務(wù)職能的轉(zhuǎn)變，也是企業(yè)管理職能的轉(zhuǎn)變，從根本上降低了企業(yè)資源的浪費(fèi)，節(jié)省了企業(yè)發(fā)展成本。隨著信息處理能力、管理技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，不同信息職能間的結(jié)合也越來越密切，會計(jì)從業(yè)人員參與到管理和決策中也成為了可能，這就要求會計(jì)從業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，豐富自己，提高自己，積極迎接新的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參考文獻(xiàn)。
[3]夏勇.“談從會計(jì)電算化到erp過程中會計(jì)角色的轉(zhuǎn)化”[j].財(cái)務(wù)與會計(jì)，2014，（05）.
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇二
會計(jì)電算化發(fā)展進(jìn)程不斷推進(jìn)，對促進(jìn)會計(jì)行業(yè)更好更快發(fā)展發(fā)揮著重要作用。但是,我國會計(jì)電算化水平仍然有待提升。目前，我國會計(jì)電算化局限于單純的手工機(jī)械，旨在通過計(jì)算機(jī)設(shè)備改變傳統(tǒng)會計(jì)工作方法,并未實(shí)現(xiàn)會計(jì)工作與會計(jì)電算化的有效結(jié)合，難以充分發(fā)揮會計(jì)電算化對會計(jì)工作的積極作用和影響。由此可見，我國會計(jì)電算化存在一定的缺陷，使我國會計(jì)行業(yè)發(fā)展具有滯后性。
(二)會計(jì)僨息化泛產(chǎn)時(shí)代發(fā)表的舞求。
之所以要實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的過渡，是因?yàn)闀?jì)信息化更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，滿足會計(jì)行業(yè)發(fā)展的要求。首先，會計(jì)信息化實(shí)現(xiàn)了會計(jì)流程、企業(yè)流程、管理流程的有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮會計(jì)工作在企業(yè)管理中的作用,能夠彌補(bǔ)會計(jì)電算化應(yīng)用中存在的缺陷。其次，我國會計(jì)電算化的應(yīng)用中，存在較多不足，不能滿足信息化時(shí)代的需求，而會計(jì)信息化能夠促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的提升和經(jīng)營管理的發(fā)展，對會計(jì)行業(yè)發(fā)展有著促進(jìn)作用。所以，電算化向信息化的過渡，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求。
會計(jì)信息化是指，會計(jì)工作通過利用信息技術(shù)，對傳統(tǒng)會計(jì)工作模式進(jìn)行重組，探入挖掘和充分利用有效的信息資源，最大限度實(shí)現(xiàn)倌息技術(shù)與會計(jì)工作的融合，有著獨(dú)立的現(xiàn)代化信息系統(tǒng)。會計(jì)電算化的不斷發(fā)展，雖然推動了國際會計(jì)行業(yè)的發(fā)展，但是在我國會計(jì)實(shí)際中的應(yīng)用仍然具有局限性,未能實(shí)現(xiàn)信息共享和會計(jì)電算化的整體運(yùn)轉(zhuǎn)^因此,隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,會計(jì)電算化不能滿足時(shí)代發(fā)展的需要，不利于會計(jì)行業(yè)的發(fā)展，而促進(jìn)會計(jì)電算化向信息化的過渡具有必要性。
(―)增強(qiáng)企此領(lǐng)導(dǎo)人對會討佾息化的重視。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)如雨后春算般不斷涌現(xiàn)，會計(jì)工作在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中占據(jù)重要地位，因而增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員對會計(jì)信息化的重視程度，是確保會計(jì)電算化向信息化成功過渡的關(guān)鍵。首先,增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對會計(jì)信息化的理解和認(rèn)識，進(jìn)而為電算化向信息化的過渡提供有力支持。其次，有關(guān)部門針對企業(yè)財(cái)務(wù)高管人員而開展會計(jì)信息化的培訓(xùn)工作，以培養(yǎng)和提高財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)能力，既有利于會計(jì)電算化向信息化的順利過渡，又有助于會計(jì)信息化在企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的落實(shí)，推動會計(jì)信息化的發(fā)展進(jìn)程。
(二)如強(qiáng)會討基礎(chǔ)設(shè)旄的信息化建設(shè)。
在會計(jì)電算化向信息化過渡過程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者既要給予精神層面的支持，又要加大經(jīng)濟(jì)投人力度，以加強(qiáng)會計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。首先，會計(jì)信息化對計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)備有著更高的要求，要求企業(yè)加大經(jīng)濟(jì)投人力度,促進(jìn)硬件設(shè)施的完善,為會計(jì)工作的.有效開展減少隱患。其次,及時(shí)更新計(jì)算機(jī)的軟件設(shè)備，確保企業(yè)會計(jì)數(shù)據(jù)信息的安全性，防止外泄。最后，促進(jìn)計(jì)算機(jī)設(shè)備的升級,確保企業(yè)會計(jì)信息化以新型的、先進(jìn)的信息技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的資源共享和有效溝通，提高財(cái)務(wù)管理水平。
(三)培養(yǎng)高素質(zhì)會計(jì)人才。
要實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的順利過渡，有必要培養(yǎng)高素質(zhì)會計(jì)人才,以增強(qiáng)會計(jì)從業(yè)人員對會計(jì)信息化的落實(shí)。目前，絕大多數(shù)企業(yè)會計(jì)人員雖然具備一定的計(jì)算機(jī)操作水平，但仍然需要加強(qiáng)培訓(xùn)。為此，企業(yè)可以采取措施,提升會計(jì)人員的素質(zhì)。例如:定期對會計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高會計(jì)人員的專業(yè)知識和技能水平，更好適應(yīng)會計(jì)信息化的發(fā)展需求。由于會計(jì)人員具備計(jì)算機(jī)基本操作能力，所以培訓(xùn)活動對其能力的提升，有助于會計(jì)信息化在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的落實(shí)，促使會計(jì)人員積極整合會計(jì)信息資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮會計(jì)信息化的作用，推進(jìn)會計(jì)工作。由此，為會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的過渡奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、結(jié)束語。
隨著會計(jì)行業(yè)的不斷發(fā)展，會計(jì)電算化暴露出不足，阻礙會計(jì)行業(yè)的信息化發(fā)展進(jìn)程。在激烈的市場競爭環(huán)境下，對會計(jì)行業(yè)提出了更高的要求。只有實(shí)現(xiàn)電算化向信息化的過渡，才能更好適應(yīng)新形勢發(fā)展，滿足企業(yè)等對會計(jì)信息化處理的需要。由此可見，會計(jì)電算化向信息化的過渡具有必要性。所以,提出有效的促進(jìn)過渡建議具有積極意義?？傊?，會計(jì)電算化向會計(jì)信息化的過渡是會計(jì)行業(yè)發(fā)展的必然。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇三
(1)稽核工作本身未受到財(cái)務(wù)部門及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的重視。表現(xiàn)為稽核工作在企業(yè)難以全面開展,僅限于會計(jì)業(yè)務(wù)本身;稽核結(jié)果不被重視,提出問題與建議無人理會;隨意配備稽核人員,人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平?jīng)]有保證。
(2)內(nèi)部稽核的廣度和深度不夠。有的停留在帳目基礎(chǔ)上的稽核監(jiān)督,未將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對內(nèi)部控制制度的制定及執(zhí)行上,既不利于對經(jīng)營活動進(jìn)行事前監(jiān)督分析,也不利于對經(jīng)濟(jì)效益、內(nèi)控機(jī)制進(jìn)行有效評估。
(3)稽核人員自身素質(zhì)不高,缺乏復(fù)合型人才。目前稽核人員大多來自財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)部門,對電腦系統(tǒng)不熟悉,很難適應(yīng)內(nèi)部稽核現(xiàn)代化的要求;有些內(nèi)部稽核人員缺乏內(nèi)部審計(jì)經(jīng)驗(yàn),工作方法不當(dāng),與被稽核單位缺乏交流與合作,從而形成對立;有些稽核人員怕得罪人,工作敷衍了事,這些都影響了內(nèi)部稽核工作的正常開展。
(4)現(xiàn)行的稽核方法、程序大多針對單純的會計(jì)核算業(yè)務(wù),而很少涉及對財(cái)務(wù)管理工作的稽核檢查。會計(jì)工作重心的轉(zhuǎn)移使得更多的財(cái)會人員參與到企業(yè)的管理活動中,傳統(tǒng)的稽核工作不能適應(yīng)新的形勢要求,不能達(dá)到在企業(yè)全方位地開展針對管理活動稽核的目的,無法實(shí)現(xiàn)提升財(cái)務(wù)管理水平的目標(biāo)。
2.1會計(jì)稽核是會計(jì)機(jī)構(gòu)自身對于自身工作的檢查。
通過稽核,會計(jì)機(jī)構(gòu)對核算工作進(jìn)行一種自我檢查或?qū)徍斯ぷ?是會計(jì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是規(guī)范會計(jì)行為、提高會計(jì)資料質(zhì)量的重要保證,是企業(yè)內(nèi)部控制體系的一個重要組成部分。通過會計(jì)稽核工作,對日常會計(jì)核算工作中出現(xiàn)的疏忽、錯誤等及時(shí)得到糾正或者制止,提高會計(jì)核算工作的質(zhì)量,有效防止舞弊行為的發(fā)生,是規(guī)范會計(jì)行為的有效手段。
2.2會計(jì)業(yè)務(wù)是經(jīng)過多項(xiàng)步驟最終出結(jié)果的工作。
會計(jì)業(yè)務(wù)處理是通過原始憑證到記賬憑證、到賬簿,再到報(bào)表這樣的流程來展開的,每一步驟都需要會計(jì)人員進(jìn)行收集、整理、記錄、計(jì)算,記賬過程更避免不了許多重復(fù)轉(zhuǎn)抄工作,原先的手工操作經(jīng)常是在重復(fù)繁瑣的工作過程中發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題,而應(yīng)用會計(jì)軟件后,財(cái)會人員僅需將數(shù)據(jù)一次錄入,其他的過程均可由計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理且瞬間即可完成,這時(shí)人們反而忽視了原先操作過程的細(xì)節(jié),完全信賴于計(jì)算機(jī),以致不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時(shí),電算化也為舞弊提供了條件,且更隱蔽,防范更加困難,那么及時(shí)地針對電算化處理過程進(jìn)行完整細(xì)致的稽核是必不可少的。
2.3新準(zhǔn)則的實(shí)施,會計(jì)業(yè)務(wù)的改變使得會計(jì)稽核有很大必要。
與原會計(jì)制度或核算辦法相比,在核算范圍、處理方法、披露要求等方面都有顯著差異。首先是一種新的會計(jì)理念的轉(zhuǎn)換,其次是對會計(jì)業(yè)務(wù)處理的規(guī)定進(jìn)行了大范圍改動。這一變化對老會計(jì)人員來說,是對會計(jì)知識重新學(xué)習(xí)的一個過程,是新的會計(jì)理念的接受過程,特別是一些年紀(jì)偏大的會計(jì)人員來說,是一次“洗腦”。在會計(jì)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的過程中,一定會經(jīng)歷學(xué)習(xí)與熟悉、出錯與糾正的過程,所以會計(jì)稽核很重要,它能通過糾偏工作來促使會計(jì)人員加深對準(zhǔn)則的理解,促進(jìn)會計(jì)人員接受新的核算思路,糾正認(rèn)識不清的問題,縮短可以達(dá)到準(zhǔn)則正確運(yùn)用的時(shí)間,提高會計(jì)作業(yè)效率。當(dāng)然,強(qiáng)化會計(jì)稽核工作對稽核人員的要求將更高,稽核人員必須全面地掌握新會計(jì)準(zhǔn)則,才能正確判斷會計(jì)業(yè)務(wù),指導(dǎo)會計(jì)人員工作,才能達(dá)到規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作,提高會計(jì)內(nèi)部控制水平的目的。所以,強(qiáng)化會計(jì)稽核是快速掌握與運(yùn)用新業(yè)務(wù)知識的需要。
2.4規(guī)范的會計(jì)核算離不開自身的正確稽核。
企業(yè)開展財(cái)務(wù)管理,在財(cái)務(wù)工作逐步從會計(jì)核算向財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型的時(shí)期,企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理活動進(jìn)行監(jiān)督檢查和控制,以提升財(cái)務(wù)管理水平。財(cái)務(wù)稽核工作應(yīng)順應(yīng)這一趨勢和需要,滲透到財(cái)務(wù)管理各個環(huán)節(jié)中,必須從單純會計(jì)處理的稽核過渡到對財(cái)務(wù)管理程序及事項(xiàng)的稽核,尤其是在成本價(jià)格管理、稅收籌劃、資金管理、資產(chǎn)管理、專項(xiàng)財(cái)務(wù)管理等方面加強(qiáng)相應(yīng)內(nèi)容的稽核檢查,以促使企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的優(yōu)化,為企業(yè)決策提供有效的財(cái)務(wù)信息。所以,強(qiáng)化會計(jì)稽核工作是提升財(cái)務(wù)管理水平的需要。
3.1培養(yǎng)高素質(zhì)稽核人才,整合稽核隊(duì)伍。
3.1.1通過不同形式提高稽核人員的綜合素質(zhì)。一是采取輪崗學(xué)習(xí)方式,派稽核人員到各個崗位學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)程,提高綜合業(yè)務(wù)水平;二是組織各種專項(xiàng)檢查,抽調(diào)稽核人員采取不定期檢查,提高稽核人員實(shí)際工作能力和檢查水平;三是外聘專業(yè)老師傳授系統(tǒng)的稽核審計(jì)專業(yè)理論,以切實(shí)提高稽核人員的專業(yè)知識;四是加強(qiáng)會計(jì)準(zhǔn)則知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),提高稽核人員依法監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)、處理問題的能力,以適應(yīng)新形勢下稽核工作的需要。
3.1.2整合稽核各方面專業(yè)人才,組建稽核風(fēng)險(xiǎn)分析專家團(tuán)隊(duì)。整合稽核人才就是通過了解稽核人員情況,了解每位稽核員特點(diǎn),將掌握某一方面業(yè)務(wù)專業(yè)知識和有豐富經(jīng)驗(yàn)的稽核人員合理搭配,取長補(bǔ)短,集思廣益,組成一個專家團(tuán)隊(duì),避免出現(xiàn)稽核空白點(diǎn)。專家團(tuán)隊(duì)可以按業(yè)務(wù)條線、跨層級的研究分析和優(yōu)化調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警模型、參數(shù),分析一定時(shí)期內(nèi)操作風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)、趨勢,指導(dǎo)稽核作業(yè),最終達(dá)到匯聚稽核專家、業(yè)務(wù)人員的經(jīng)驗(yàn)和智慧,調(diào)整、完善企業(yè)流程,持續(xù)跟蹤、優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警模型,不斷提升風(fēng)險(xiǎn)揭示能力的目的。
3.2完善企業(yè)內(nèi)控制度,使稽核工作有法可依,有章可循。
對企業(yè)現(xiàn)有內(nèi)控制度進(jìn)行梳理,首先,完善制度體系,提高可操作性,以規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為;其次,細(xì)化完善企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)制度的操作內(nèi)容,使會計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理工作有章可循,避免由于制度不完善造成的漏洞。稽核工作只能以完善的財(cái)務(wù)內(nèi)控制度為基礎(chǔ)和依據(jù)來展開,不能獨(dú)立存在,否則易造成稽核人員憑借經(jīng)驗(yàn)去識別和判斷事項(xiàng),操作判斷尺度不一,加之稽核人員水平參差不齊,容易出現(xiàn)漏洞、疏忽,影響稽核質(zhì)量和效率。
3.3細(xì)化稽核標(biāo)準(zhǔn),確?；速|(zhì)量。
為了提升財(cái)務(wù)稽核工作的規(guī)范性,除完善財(cái)務(wù)內(nèi)控制度外,主要還要制訂或細(xì)化稽核制度,以進(jìn)一步規(guī)范稽核操作,細(xì)化稽核制度應(yīng)涉及稽核業(yè)務(wù)范圍、稽核操作步驟和工作程序、審核要點(diǎn)、判斷尺度、稽核報(bào)告格式、稽核成果的反映等內(nèi)容,應(yīng)規(guī)范稽核程序,按規(guī)定程序開展工作,還可制定財(cái)務(wù)稽核工作模板,依此開展日?；斯ぷ?以便于稽核人員依制度程序操作,保證稽核工作質(zhì)量,避免主觀、人為因素造成稽核不嚴(yán),判斷標(biāo)準(zhǔn)不一、漏項(xiàng)等后果,同時(shí)也便于企業(yè)對稽核人員的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)和監(jiān)督。
3.4強(qiáng)化稽核分析與評價(jià)工作,促進(jìn)有效整改,提高財(cái)務(wù)管理水平。
財(cái)務(wù)稽核是一種手段,目的是為了有效提升財(cái)務(wù)管理水平,那么稽核工作也就不能僅僅停留在糾錯上,更重要的是稽核發(fā)現(xiàn)問題的處理,及時(shí)糾正會計(jì)業(yè)務(wù)處理錯誤,做到今后不再出現(xiàn)同樣錯誤,僅該點(diǎn),并不容易做到?？梢越柚粘５幕朔治?分析錯誤出現(xiàn)的原因和方式,提醒財(cái)務(wù)人員應(yīng)該怎樣處理,不再出現(xiàn)類似錯誤;對于發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)管理流程問題,應(yīng)及時(shí)提醒財(cái)務(wù)管理人員予以解決,以優(yōu)化流程;對于發(fā)現(xiàn)的可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),經(jīng)過認(rèn)真分析后及時(shí)向企業(yè)反映,提出建議,與相關(guān)人員共同研討,取得共識,提出切實(shí)可行的解決方案,同時(shí)可達(dá)到促進(jìn)內(nèi)部稽核適應(yīng)變化的控制環(huán)境這一目的,使稽核部門、人員能夠獲取豐富的關(guān)于內(nèi)部控制狀況和有效性方面信息,從而改進(jìn)稽核的程序,使內(nèi)部稽核更具有針對性,提高內(nèi)部稽核的效用。
對于稽核人員與稽核工作的評價(jià),是執(zhí)行內(nèi)部控制的一項(xiàng)必須的工作。評價(jià)過程是回答“稽核工是否盡職,工作質(zhì)量是否良好,是否達(dá)到了稽核的目的,是否還應(yīng)在哪些方面改進(jìn),稽核反映問題是否存在,建議是否適用于本企業(yè),是否值得提倡”這一系列問題的過程。通過評價(jià),可促進(jìn)稽核人員工作能力與稽核質(zhì)量的提高。
會計(jì)稽核是會計(jì)工作質(zhì)量的保證,是企業(yè)內(nèi)部管理進(jìn)一步完善、不可或缺的組成部分,可有效地避免各種不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)損失,防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。強(qiáng)化會計(jì)稽核工作,將使會計(jì)工作更快地走向正軌,從而有效提升財(cái)務(wù)管理水平。
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會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇四
摘要：財(cái)務(wù)部門是企業(yè)中的一個重要部門，與其他部門一起構(gòu)成了企業(yè)的整體，并在企業(yè)的成長以及運(yùn)行過程中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。會計(jì)電算化屬于企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的重要內(nèi)容。會計(jì)電算化對于提高會計(jì)核算速度以及質(zhì)量具有重要價(jià)值，因此有必要針對這一問題進(jìn)行深入研究與探討。
一、會計(jì)稽核目前的發(fā)展?fàn)顩r。
1會計(jì)稽核工作是企業(yè)財(cái)務(wù)工作中的主要內(nèi)容，在信息化高度發(fā)展的今天，很多企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識到了信息化的重要性，同時(shí)也可將會計(jì)電算化實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用在了具體的會計(jì)實(shí)踐過程中，這相對于傳統(tǒng)的會計(jì)工作而言屬于極大的進(jìn)步，但需要認(rèn)識到的是，由于我國會計(jì)電算化起步較晚，發(fā)展時(shí)間較短，因此其中還包括很多內(nèi)容沒有被完善，同時(shí)其應(yīng)用的過程中，效果也不并不是十分良好，造成上述現(xiàn)象的主要原因，一是在于沒有具備較高的專業(yè)素質(zhì)的人員去為其提供人才方面的基礎(chǔ)，另一個原因也在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在會計(jì)電算化的管理方面沒有加強(qiáng)重視，上述兩種情況是導(dǎo)致會計(jì)稽核工作中出現(xiàn)問題的主要原因，因此，有關(guān)一定要認(rèn)識到上述問題的嚴(yán)重性，要在此基礎(chǔ)上，去做出最大的努力以保證問題能夠被更好的解決，這是促使企業(yè)的會計(jì)電算化水平能夠有效符合實(shí)際需要的基礎(chǔ)，同時(shí)也是各企業(yè)在當(dāng)前的時(shí)代提高發(fā)展進(jìn)程的關(guān)鍵。
2.1在會計(jì)電算化下，傳統(tǒng)的會計(jì)稽核工作中的諸多內(nèi)容均實(shí)現(xiàn)了極大程度轉(zhuǎn)變，在傳統(tǒng)會計(jì)稽核工作的基礎(chǔ)上，會計(jì)核算工作是在賬簿的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對于紙張的需求量較大，且不論能源節(jié)約與環(huán)保方面的問題，在紙上操作需要的往往是人力對有關(guān)會計(jì)方面的諸多內(nèi)容進(jìn)行填寫，同時(shí)還要對眾多數(shù)值進(jìn)行核算，人力核算會導(dǎo)致一定程度的誤差，這是無法避免的，因此，在傳統(tǒng)的會計(jì)稽核工作中，誤差很容易產(chǎn)生，這對于企業(yè)了解自身的財(cái)務(wù)狀況十分不利，同時(shí)也會導(dǎo)致企業(yè)的解決策出現(xiàn)失誤，想要解決這一問題，實(shí)現(xiàn)會計(jì)電算化很有必要，只有在會計(jì)電算化的基礎(chǔ)上，企業(yè)的核算工作才能取得個更好的效果，同時(shí)也只有這樣，企業(yè)才能更好的維護(hù)會計(jì)核算工作的'準(zhǔn)確性。
2.2準(zhǔn)確的會計(jì)核算為企業(yè)帶來的價(jià)值不僅僅在于為其決策的制定提供依據(jù)，同時(shí)也在于為企業(yè)整體發(fā)展?fàn)顩r的改善提供保證。由于傳統(tǒng)的會計(jì)記賬過程中，很可能會出現(xiàn)重復(fù)記賬的現(xiàn)象，這不僅降低了工作人員的工作效率，同時(shí)也會增加錯誤出現(xiàn)的幾率，針對這一問題，會計(jì)電算化的應(yīng)用能夠有效的對其進(jìn)行解決。在會計(jì)電算化下，工作人員只要將有關(guān)于會計(jì)核算的種種數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)有關(guān)核算軟件之中，軟件便能夠自動的實(shí)現(xiàn)核算，這極大程度的提高了工作人員的工作效率，對于企業(yè)會計(jì)稽核工作效率的提高十分有利。另外，這樣的情況還能夠?yàn)楣芾硇Ч母纳铺峁﹥r(jià)值，因此對于企業(yè)的進(jìn)步而言十分重要。
3.1從上述文章中可以看出，加強(qiáng)會計(jì)電算化下會計(jì)稽核工作已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的主要趨勢，同時(shí)也成為了企業(yè)必須要重視的一個問題。總的來說，想要使這一目的能夠?qū)崿F(xiàn)，可以實(shí)施的措施包括以下幾點(diǎn)：首先，提高稽核人員的基本素質(zhì)是加強(qiáng)會計(jì)電算化下會計(jì)稽核工作的一個主要途徑。想要提高其素質(zhì)，可以從以下兩方面入手：首先要嚴(yán)格人才的選拔過程，要在選拔過程中，即重視對于其理論素質(zhì)的考察，又要注重對于人才實(shí)踐水平的考察，具體而言，可以通過選拔考試等方式去對人才進(jìn)行篩選，以使人才能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供更大程度的支持。
3.2另外，在具體的人才培養(yǎng)過程中，也應(yīng)該提高培訓(xùn)力度，要在固定的時(shí)間內(nèi)組織企業(yè)財(cái)務(wù)人員去進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，應(yīng)包含有關(guān)理論知識以及實(shí)踐知識等諸多方面的內(nèi)容，這樣才能使企業(yè)的會計(jì)人才能夠最大程度的滿足企業(yè)發(fā)展的要求。其次，改進(jìn)會計(jì)電算化下會計(jì)稽核的分析和評價(jià)模式，提高財(cái)務(wù)的現(xiàn)代化管理水平。會計(jì)稽核不應(yīng)僅僅是財(cái)務(wù)審查的手段，在會計(jì)電算化的形勢下要擴(kuò)大稽核工作的內(nèi)容，會計(jì)稽核不應(yīng)僅限于發(fā)現(xiàn)問題，更要重視問題的處理，并能結(jié)合會計(jì)稽核發(fā)現(xiàn)問題的成因，幫助財(cái)會人員避免出現(xiàn)類似的問題。通過會計(jì)稽核來優(yōu)化財(cái)務(wù)管理的流程。最后，重視內(nèi)部控制制度的建立，通過稽核工作促進(jìn)內(nèi)部控制制度的確立，讓稽核工作做到有理有據(jù)。反映到日常工作中就需要不斷完善相關(guān)制度體系，并重視體系操作的實(shí)用性，對當(dāng)前企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為需求有效滿足。
3.3另外，對于會計(jì)制度的具體內(nèi)容也要進(jìn)行一步劃分，避免制度的混亂引起管理活動的漏洞，會計(jì)制度內(nèi)容的細(xì)化能對實(shí)施過程中的管理缺失問題有效避免。在完善的財(cái)務(wù)內(nèi)部控制上，積極實(shí)施會計(jì)稽核工作，才有助于提高其實(shí)施效果。如果單純依靠稽核工作人員自身經(jīng)驗(yàn)判斷實(shí)施效果，會導(dǎo)致稽核標(biāo)準(zhǔn)參差不一，更容易出現(xiàn)各種稽核質(zhì)量問題?？傊?guī)范化的制度建設(shè)能夠規(guī)范稽核人員的行為，防止出現(xiàn)其僅憑個人經(jīng)驗(yàn)完成稽核工作的內(nèi)容，影響會計(jì)稽核工作質(zhì)量。
四、結(jié)束語。
通過上述文章可以看出，會計(jì)電算化已經(jīng)成為了目前企業(yè)會計(jì)發(fā)展過程中的重要趨勢，在會計(jì)電算化下做好會計(jì)稽核工作十分重要，為使會計(jì)稽核工作能夠達(dá)到更高的水準(zhǔn)，首先要通過對會計(jì)電算化人才的選拔以及培訓(xùn)過程來實(shí)現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上，還要改進(jìn)會計(jì)電算化下會計(jì)稽核工作的分析以及評價(jià)模式，除此之外，做好內(nèi)部控制工作也十分重要，只有將上述三點(diǎn)措施落到實(shí)處，才能最大程度的滿足會計(jì)電算化的發(fā)展要求，這對于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展十分重要。
參考文獻(xiàn)：
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇五
固定資產(chǎn)是醫(yī)院資產(chǎn)的重要組成部分，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的深化和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)體制的改革，固定資產(chǎn)占醫(yī)院總資產(chǎn)的比重越來越大。如何加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效率，成為醫(yī)院資產(chǎn)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而信息化科技下的會計(jì)電算化固定資產(chǎn)管理為醫(yī)院的固定資產(chǎn)良好運(yùn)用起到了舉足輕重的作用。
一、醫(yī)院固定資產(chǎn)管理常見問題。
1.賬物不清。醫(yī)院固定資產(chǎn)品種多，數(shù)量大，分布廣，不易清查，或清查時(shí)只注重?cái)?shù)量，不注重質(zhì)量，對固定資產(chǎn)的使用狀況和使用效率掌握不清，影響領(lǐng)導(dǎo)決策，造成重置和閑置。
2.利用率低。一是內(nèi)部原因，固定資產(chǎn)使用效率低，缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)的調(diào)配使用機(jī)制。各部門各自為政，只顧局部利益，追求“小而全”的固定資產(chǎn)配置模式；從自己使用方便出發(fā)，要求增加投資用以購置儀器設(shè)備，造成了固定資產(chǎn)重復(fù)購置，資產(chǎn)沒有充分發(fā)揮作用，導(dǎo)致固定資產(chǎn)使用價(jià)值隱性流失。二是外部原因，各地醫(yī)療市場有限，但在市場開發(fā)的廣度和深度上還不夠。例如核磁共振一般市級醫(yī)院都有，可每天就診人數(shù)一般不超過四人。再如一些有著相似功能的醫(yī)療設(shè)備，提高了數(shù)字胃腸使用率，必然降低x光機(jī)使用率，提高螺旋ct使用率，必然降低一般ct使用率。而會計(jì)電算化下的固定資產(chǎn)管理會將這些問題通過建立固定資產(chǎn)卡片前的清查、登記得到有效控制。
二、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)使用效率的對策。
1.摸清家底，建賬立冊，定期清查，盤活存量。要充分發(fā)揮固定資產(chǎn)在醫(yī)院發(fā)展中的作用，就要建立嚴(yán)格的資產(chǎn)清查制度。清查過程中不僅要做到帳實(shí)相符，賬賬相符，還要對資產(chǎn)的盈虧情況，使用情況，使用效率等做到心中有數(shù)，特別是在固定資產(chǎn)需要更新改造時(shí)，哪些可以繼續(xù)使用，哪些需要淘汰做到心中有數(shù)。盤活現(xiàn)有固定資產(chǎn)，提高資產(chǎn)的使用效率，減少重置和閑置。醫(yī)院要進(jìn)一步完善“三賬一卡”制度，所謂“三賬一卡”制度，即總賬、一級分類明細(xì)賬、二級分類明細(xì)賬、固定資產(chǎn)管理卡（臺賬）。由固定資產(chǎn)會計(jì)在財(cái)務(wù)軟件中做好固定資產(chǎn)總賬和一級分類明細(xì)賬，對全院固定資產(chǎn)按資產(chǎn)主管科室及資產(chǎn)大類實(shí)行金額控制；協(xié)助設(shè)備和材料采購主管科室建立二級分類明細(xì)賬，按資產(chǎn)分類、名稱、規(guī)格分別設(shè)置賬戶，記錄固定資產(chǎn)的數(shù)量和金額，并按資產(chǎn)使用科室進(jìn)行歸類管理；督促各科室護(hù)士長或科室負(fù)責(zé)人建立固定資產(chǎn)臺賬，記錄本科室領(lǐng)用的固定資產(chǎn)的名稱、規(guī)格、數(shù)量等。很多地方醫(yī)院都實(shí)現(xiàn)了醫(yī)生、護(hù)士、藥房、收款的連接，有條件的醫(yī)院可以利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，把各責(zé)任中心的終端鏈接起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，信息互通，這不僅使醫(yī)院的管理者對全院的固定資產(chǎn)的分布、使用情況一目了然，而且也有利于使用部門核對和管理本科室的資產(chǎn)，從而為醫(yī)院的管理、發(fā)展規(guī)劃、決策提供有效的依據(jù)。利用信息化科技建立固定資產(chǎn)卡片，統(tǒng)一編制固定資產(chǎn)編碼、卡片編號、規(guī)格型號、以及建造單位（在建工程時(shí)使用）技術(shù)特征、經(jīng)濟(jì)用途、存放地點(diǎn)、固定資產(chǎn)類別、使用狀態(tài)、增加方式、增加日期、減少方式、減少日期、使用部門、附屬設(shè)備及規(guī)格型號、計(jì)量單位、附屬設(shè)備的數(shù)量、金額、以及固定資產(chǎn)的原值、與固定資產(chǎn)的使用時(shí)間。何時(shí)開始使用。
2.制度健全。管理的混亂，需要制度上的規(guī)范，這就需要醫(yī)院管理部門進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)資產(chǎn)管理制度。具體包括：
（1）固定資產(chǎn)采購制度。對一般資產(chǎn)的采購，要實(shí)行公開招標(biāo)采購制度，對大型的儀器設(shè)備還要采用采購論證制度。購買前使用部門要組織人員對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療市場進(jìn)行調(diào)研，進(jìn)行本量利測算，并寫出可行性分析報(bào)告交固定資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。醫(yī)院固定資產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組要召開會議進(jìn)行認(rèn)真研究，并組織有關(guān)方面的醫(yī)學(xué)與工程專家開會討論，從應(yīng)用和性能等全方位來論證購買大型設(shè)備的可行性、必要性、科學(xué)性和實(shí)用性，杜絕盲目采購。
（2）固定資產(chǎn)出入庫制度。對固定資產(chǎn)進(jìn)行分類管理，責(zé)任到人，配備專職人員實(shí)行專門化管理。保管人員建立固定資產(chǎn)保管帳，要嚴(yán)格出入庫單制，財(cái)產(chǎn)的增減均應(yīng)及時(shí)反映在出入庫單中。對財(cái)產(chǎn)的購置、調(diào)入，在入庫單上登記；對財(cái)產(chǎn)的'調(diào)出、借用、領(lǐng)用，應(yīng)由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)審批，憑出庫單領(lǐng)取財(cái)物，保管人員根據(jù)出入庫單及時(shí)在保管帳中登記，以反映固定資產(chǎn)的轉(zhuǎn)移、增減變動情況。（3）固定資產(chǎn)日常維護(hù)制度。日常維護(hù)不僅延長了資產(chǎn)的使用壽命,某種程度上等于節(jié)約了大量的維修費(fèi)用,降低了成本支出,提高了固定資產(chǎn)的使用效率。醫(yī)院可制定相應(yīng)的獎懲制度，對各科的設(shè)備管理、使用和保養(yǎng)人員進(jìn)行考核和監(jiān)督。對責(zé)任心不強(qiáng)，工作失誤，管理不善的人員按責(zé)任制懲罰。同時(shí)，設(shè)立設(shè)備管理獎勵基金，用于獎勵設(shè)備管理成效顯著，效益突出的科室和個人，以提高科室人員對醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)意識。
（4）固定資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)撥制度。對閑置不用或使用效率低的固定資產(chǎn)予以合理的調(diào)配，并及時(shí)辦理調(diào)撥和核銷手續(xù)，以提高固定資產(chǎn)的使用效率，減少重置。
（5）固定資產(chǎn)盤盈盤虧制度。有的固定資產(chǎn)盤虧是由于使用部門無專人保管，使財(cái)產(chǎn)流失或視為廢物丟棄。有的盤盈固定資產(chǎn)不入賬，而將盤虧的固定資產(chǎn)入賬，其結(jié)果減少了醫(yī)院的收支結(jié)余。發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)盤盈、盤虧，應(yīng)及時(shí)查明原因，區(qū)分不同情況做出處理。
（6）固定資產(chǎn)報(bào)廢制度。固定資產(chǎn)報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓，需由使用部門寫出書面報(bào)告，列出清單，報(bào)財(cái)務(wù)部門、固定資產(chǎn)管理部門審核備案，經(jīng)班子會議討論決定后，上報(bào)主管部門及財(cái)政部門批準(zhǔn)方可核銷。
（7）加強(qiáng)內(nèi)部控制制度。醫(yī)院要配備專門的審計(jì)人員，為醫(yī)院資產(chǎn)管理起到“增值保值服務(wù)”的作用，防止舞弊，及時(shí)堵塞管理工作中出現(xiàn)的漏洞。審計(jì)部門不僅要對固定資產(chǎn)的購置、清查和清理進(jìn)行監(jiān)督，還要定期對本單位固定資產(chǎn)及其經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行審計(jì)，提高固定資產(chǎn)的營運(yùn)收益。審計(jì)固定資產(chǎn)是否得到充分利用，是否有賬外固定資產(chǎn)以及固定資產(chǎn)有無流失現(xiàn)象，切實(shí)解決固定資產(chǎn)保管不善、賬實(shí)不符、閑置浪費(fèi)以及非法侵占等問題。
三、固定資產(chǎn)的管理是一個系統(tǒng)的工作，龐大的資產(chǎn)僅僅依靠資產(chǎn)、財(cái)務(wù)部門進(jìn)行管理是不夠的，需要實(shí)施全員和全過程管理，才能管好用好固定資產(chǎn)，發(fā)揮應(yīng)有的效益，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理體制，明確各職能部門的責(zé)、權(quán)、利，建立健全完善的資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。
利用現(xiàn)代化手段，對固定資產(chǎn)進(jìn)行管理。固定資產(chǎn)名目繁多，分布廣泛，固定資產(chǎn)的管理也必然是一項(xiàng)情況復(fù)雜、工作量龐大的工作。為了及時(shí)管理和掌握固定資產(chǎn)的流動，合理調(diào)配資源，建立科學(xué)有效的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，一方面可以及時(shí)登記和掌握固定資產(chǎn)的增減變動、庫存情況，避免重復(fù)購置，另一方面可以合理組織和調(diào)配閑置的資產(chǎn)，促進(jìn)閑置資產(chǎn)的再利用，避免浪費(fèi)。
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會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇六
會計(jì)信息化是會計(jì)與信息技術(shù)的結(jié)合，是信息社會對企業(yè)財(cái)務(wù)信息管理提出的新要求，是企業(yè)會計(jì)順應(yīng)信息化浪潮所做出的必要舉措:，它是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者獲取信息的主要渠道，有助于增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，解決會計(jì)電算化存在的“孤島”現(xiàn)象，提高會計(jì)管理決策能力和企業(yè)管理水平:，綜合行業(yè)內(nèi)學(xué)者意見，筆者認(rèn)為會計(jì)信|化且備以下特盧.
2.會計(jì)信息的動態(tài)性:，它使得企業(yè)的會計(jì)工作不再是孤立的開展，而是有意識的參與到網(wǎng)絡(luò)和社會當(dāng)中，發(fā)生交易的數(shù)據(jù)也會通過網(wǎng)絡(luò)傳遞，直接匯總到會應(yīng)用程序中，大大縮短了從原始單據(jù)到生成最終會計(jì)信息的過程的時(shí)間，而且能夠及時(shí)的把會計(jì)信息記錄下來不僅如此，如果更改網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)，那么就會留下相關(guān)的記錄，這就保證了會計(jì)數(shù)據(jù)的安全和不可更改性.
3.會計(jì)信息的網(wǎng)絡(luò)共享性:，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，任何一臺連入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，只要是在允許的情況下不僅能夠合法地獲得會計(jì)數(shù)據(jù)和信息資源，還可以任意使用網(wǎng)絡(luò)上其他算機(jī)內(nèi)的會i十?dāng)?shù)據(jù)，并進(jìn)行一系列的加工，處理，存儲，傳輸，這樣就可以有效提高工作效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
相比于傳統(tǒng)手工會計(jì)，會計(jì)電算化確實(shí)存在一定的優(yōu)勢，但這種會計(jì)應(yīng)用方式隨著科技的進(jìn)步也逐漸的暴露出了一定的局限性。其具體表現(xiàn)在以下幾1、方面：（1)忽視了管理環(huán)節(jié)；（2)資本投入較大；（3)信息覆蓋范圍??；（4)易出現(xiàn)流通障礙；（5)不利于數(shù)據(jù)的保存?？傊?孤立、封閉狀態(tài)下的會計(jì)電算化明顯的表現(xiàn)出了不能適應(yīng)發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)科技。但是，會信息化卻不會這樣，會信息化是以電算化為基礎(chǔ)，并優(yōu)于電算化，它是化是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子i十算機(jī)技術(shù)及信息感測系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合，并且與會電算化不同的是，會信息化不是對傳統(tǒng)手工會計(jì)的復(fù)制，而是從核算方式、核算手段等多個方面改變了以往的會計(jì)工作模式。它要求會計(jì)人員加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息管理，使會計(jì)核算、管理、決策工作與整體信息系統(tǒng)融合，幫助企業(yè)降低成本、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，會計(jì)電算化向會計(jì)信息化過渡的意義主要在于：
正像會計(jì)電算化取代傳統(tǒng)手工會計(jì)一樣，會計(jì)電算化被會計(jì)信息化所取代也是會i十發(fā)展的必然趨勢，是時(shí)展的必經(jīng)之路。
三、當(dāng)前會計(jì)信息化發(fā)展存在的問題。
1.對會信息化識程度不夠，目前，很多企業(yè)的管理者以及會計(jì)人員都膚淺的認(rèn)為實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息化的目的只是為了讓會計(jì)人員減輕工作量，提高工作效率和信息輸出的速度，卻并沒有從根本上彳尺識到會信息化建設(shè)實(shí)際上是現(xiàn)代信息化建設(shè)的最重要組成部分之一，甚至一些中小型企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，能夠?qū)崿F(xiàn)會計(jì)電算化就足夠了，實(shí)在沒有宓要再去實(shí)現(xiàn)會信息化，因而對會信息化也不那么重視，財(cái)務(wù)軟件只是財(cái)務(wù)部門在使用，而其他部門未使用，因此也就導(dǎo)致了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)不同步，不能很好的實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的一體化，進(jìn)而影響了企業(yè)會計(jì)信息化的發(fā)展進(jìn)程。
2.會計(jì)信息化復(fù)合型人才的缺失:，我國的當(dāng)前形勢是中低層財(cái)會人才供給已經(jīng)達(dá)到飽和甚至過剩.但會計(jì)與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)型人才卻任然是供不應(yīng)求在能夠獨(dú)立完成手工記賬的會計(jì)人員比比皆是.但真正能把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)領(lǐng)域.滿足會計(jì)信息化的需要.推動會計(jì)信息化蓬勃發(fā)展的人才卻相當(dāng)欠缺。因此.會計(jì)信息化復(fù)合型人才的缺少仍將成為制約我國會i十信息化發(fā)展的關(guān)鍵因素。
3.會計(jì)信息化安全缺乏保障，首先是保密性差的問題，在會計(jì)信息化的環(huán)境背景下，以磁性fr質(zhì)作為信息的載體，進(jìn)而存儲在i十算機(jī)磁盤中的數(shù)據(jù)很容易被人所修改，甚至可以不留下任何修改的痕跡，同時(shí)，這也使得會信息檔案被復(fù)制竊取變得越發(fā)的容易并且不易被發(fā)現(xiàn):，其次是安全穩(wěn)定性差的問題，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上還存在很多的惡意計(jì)算機(jī)病毒，這些計(jì)算機(jī)病毒不r可以破壞網(wǎng)絡(luò)通信功能和數(shù)據(jù)，相當(dāng)一部分還能夠從被它所感染的計(jì)算機(jī)中直接獲取系統(tǒng)控制權(quán)，將會計(jì)信息檔案文件通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送到病毒的支配者或監(jiān)控的計(jì)算機(jī)的'硬件設(shè)備中。
4.會計(jì)信息化管理制度的不完善，當(dāng)前，不少企業(yè)沒有嚴(yán)密的會計(jì)信息化制度，從而使得會計(jì)信息系統(tǒng)不能夠正常的運(yùn)行，在管理上也暴露出了一些新的問題，網(wǎng)上泄密和網(wǎng)上入侵者的攻擊就是其要面臨的最首要的問題，不僅如此，由于會i十基礎(chǔ)工作的相對薄弱，建立在此基礎(chǔ)上的信息化管理也相對的出現(xiàn)了一些漏洞，導(dǎo)致手工工作與計(jì)算機(jī)工作并行的時(shí)間過長，大大增加了會計(jì)人員的工作量。
會計(jì)信息化擁有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但現(xiàn)階段確實(shí)也存在一定的不足，面對優(yōu)點(diǎn)，我們要保持，而面對不足，則需要我們?nèi)ゼ訌?qiáng)和改進(jìn)了：
1.政府需要將強(qiáng)對會計(jì)信息化的宣傳以及建設(shè)力度，用以扭轉(zhuǎn)人們對于會計(jì)信息化的淺薄的認(rèn)識，使人們接受會計(jì)電算化，認(rèn)識會計(jì)信息化的深遠(yuǎn)意義。
2.加大對會計(jì)信息化人才的培養(yǎng)力度，一個社會的進(jìn)步離不開人才，同樣，會計(jì)信息化的發(fā)展也離不開人才的培養(yǎng)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)在大力培養(yǎng)會計(jì)信息化人才時(shí)，注重培養(yǎng)會計(jì)信息化管理人才，而會計(jì)信息化工作不僅要求工作人員具備會計(jì)專業(yè)知識，更要求其具備相應(yīng)的計(jì)算機(jī)知識，所以復(fù)合型人才的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。
3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的保密性企業(yè)在發(fā)展會信息化的同時(shí)，必須注重?cái)?shù)據(jù)的安全管理，可以設(shè)置相關(guān)的密匙如口令，多位密碼等等。更有甚者，可以專人專機(jī)，專機(jī)專用等用以保護(hù)財(cái)務(wù)資料的安全，以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全完整。
4.相關(guān)部門必須制定和完善有關(guān)于會計(jì)信息化的法律法規(guī)。鑒于當(dāng)前i十算機(jī)犯罪現(xiàn)象屢見不鮮，為了防范層出不窮的智能化犯罪，國家必須制定更加完善的法律、法規(guī)，用于威懾部分犯罪分子同時(shí)，政府還應(yīng)當(dāng)建立和健全會計(jì)信息化相關(guān)制度，規(guī)范會計(jì)信息化工作，使會計(jì)信息化工作更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、安全化，為會計(jì)信息化提供一個良好的發(fā)展環(huán)境。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇七
摘要：隨著的不斷發(fā)展和普及，信息化成為了各行各業(yè)的發(fā)展趨勢。會計(jì)信息化就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會計(jì)工作中的具體體現(xiàn)，其對于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要的作用。同時(shí)，隨著信息化社會對企業(yè)的財(cái)務(wù)管理提出了新的要求和挑戰(zhàn)，會計(jì)信息化也還有一些亟待解決和完善的問題。本文簡述了會計(jì)信息化的作用，分析了當(dāng)前情況下存在的問題并提出了相應(yīng)的對策。
關(guān)鍵詞：會計(jì)信息化；存在問題；解決對策。
截止目前，我國的會計(jì)信息化已經(jīng)開展了二十多年，取得了一定的成績，為提高企業(yè)會計(jì)的工作效率做出了極大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也為企業(yè)的會計(jì)管理活動提供了有效的信息支持。而隨著社會的發(fā)展，會計(jì)信息化只有不斷發(fā)展和完善才能適應(yīng)當(dāng)前會計(jì)工作的需求，為會計(jì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
中國的會計(jì)信息化可以追溯到上個世紀(jì)的七十年代，最早被稱為會計(jì)電算化。而隨著社會發(fā)展的需要，傳統(tǒng)的會計(jì)信息系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代信息管理的發(fā)展，于是提出了會計(jì)信息化。會計(jì)信息化是現(xiàn)代會計(jì)理論與現(xiàn)代信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，其產(chǎn)生和發(fā)展是對傳統(tǒng)理論方法的整合和對現(xiàn)行會計(jì)制度的挑戰(zhàn)，從而帶來了全新的會計(jì)觀念、會計(jì)目標(biāo)，并拓寬了會計(jì)對象的范圍和職能。其主要作用有：
（1）降低了工作強(qiáng)度：在傳統(tǒng)的手工會計(jì)工作中，會計(jì)人員要根據(jù)審核后的原始憑證來填制記賬的憑證，然后再根據(jù)憑證在不同賬戶中進(jìn)行逐日逐項(xiàng)的登記，在期末還要進(jìn)行憑證賬目核對以及賬賬核對，只有在以上內(nèi)容都核對完成后才能出報(bào)表，工作量相當(dāng)巨大。而在實(shí)施會計(jì)信息化之后，會計(jì)人員只需對原始憑證進(jìn)行錄入即可，其余的工作都可由計(jì)算機(jī)來完成。會計(jì)信息化大大降低了會計(jì)工作人員的工作強(qiáng)度，并在很大程度上提高了工作效率。
（2）規(guī)范了會計(jì)工作：相對于傳統(tǒng)的會計(jì)工作，會計(jì)信息化從記賬憑證的錄入階段開始，以及其后的會計(jì)科目、會計(jì)金額的處理都可由計(jì)算機(jī)來完成，會計(jì)工作結(jié)果更為規(guī)范化，有效避免了傳統(tǒng)手工會計(jì)計(jì)算、登記時(shí)候可能產(chǎn)生的錯誤，或書寫不規(guī)范的問題。
（3）轉(zhuǎn)變了會計(jì)職能：在傳統(tǒng)的會計(jì)工作模式下，會計(jì)的工作主要集中在賬目的記錄和計(jì)算，對于生產(chǎn)經(jīng)營的管理幾乎很少涉及。而在會計(jì)信息化應(yīng)用之后，會計(jì)人員的工作強(qiáng)度大大降低，這就為會計(jì)人員參與生產(chǎn)經(jīng)營管理提供了便捷條件，會計(jì)職能也從單一的核算向管理方向轉(zhuǎn)變。
（4）提高會計(jì)人員素質(zhì)：會計(jì)信息化的實(shí)施也對會計(jì)人員的信息化操作水平提出了要求。會計(jì)人員在掌握會計(jì)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識，從而形成會計(jì)知識和計(jì)算機(jī)知識的有機(jī)結(jié)合。同時(shí)，隨著會計(jì)信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，會計(jì)人員也有更多的機(jī)會去參加專業(yè)方面的培訓(xùn)，這些都對提高會計(jì)人員的素質(zhì)有著重要的作用。
在當(dāng)前狀況下，會計(jì)信息化存在的最主要的問題就是會計(jì)信息的失真。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致其信息利用者不能真實(shí)客觀地判斷問題。會計(jì)信息失真主要分為故意失真和非故意失真，其中非故意失真的產(chǎn)生原因多是因?yàn)闀?jì)人員的技術(shù)熟練度不夠，或在工作中不仔細(xì)造成的，對其克服和糾正比較容易；而故意失真則是在企業(yè)管理當(dāng)局的指示下，利用會計(jì)規(guī)范，提供有偏向性的或者誘導(dǎo)性的信息，甚至違背會計(jì)規(guī)范而制造假賬。究其產(chǎn)生原因，主要有以下幾點(diǎn)：
1.會計(jì)憑證方面。
會計(jì)工作的真實(shí)性在很大程度上依賴于會計(jì)憑證的真實(shí)性，因此如果會計(jì)人員在工作過程中只是憑借自身積累的經(jīng)驗(yàn)來審核，而不能一一驗(yàn)證憑證的真實(shí)性，就難免會在會計(jì)憑證環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏漏或錯誤，這樣就會導(dǎo)致會計(jì)憑證的輸入存有問題，從而使后續(xù)的會計(jì)信息化工作也受到消極的影響。
2.會計(jì)確認(rèn)和計(jì)量方面。
會計(jì)確認(rèn)和會計(jì)計(jì)量是最可能導(dǎo)致會計(jì)信息真實(shí)性得不到確切反映的環(huán)節(jié)。會計(jì)對資產(chǎn)的計(jì)價(jià)方法有很多種，比如歷史成本法、現(xiàn)時(shí)市價(jià)法、重置成本法和凈現(xiàn)值法等。不同的計(jì)價(jià)方法得到的計(jì)價(jià)結(jié)果也不盡相同，同一時(shí)期的同一資產(chǎn)在不同的計(jì)價(jià)方法下計(jì)算出的價(jià)值也不同，甚至之間會存在很大的差距。
3.會計(jì)制度因素。
目前的會計(jì)制度雖然能基本實(shí)現(xiàn)同類企業(yè)之間的會計(jì)信息的比較和匯總，但是其適應(yīng)性并不高，靈活性也較差。在會計(jì)制度制定之后，在短期內(nèi)很難再有改動，而現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件下，超出制度規(guī)定的新問題不斷出現(xiàn)，許多業(yè)務(wù)的執(zhí)行都沒有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，這就達(dá)不到制度規(guī)范的根本指導(dǎo)作用，而且在很大程度上減弱了會計(jì)制度對于會計(jì)工作的規(guī)范作用，信息的可比性也降低，最終導(dǎo)致會計(jì)信息的失真。
三、解決會計(jì)信息化存在問題的措施。
1.提高人員素質(zhì)。
提高會計(jì)人員的素質(zhì)是保證會計(jì)信息真實(shí)性的基本措施，而首先的任務(wù)就是提高會計(jì)人員的職業(yè)道德。會計(jì)人員的責(zé)任感是在履職過程中遵紀(jì)守法、廉潔奉公的基礎(chǔ)保障，會計(jì)人員面對任何情況都不應(yīng)該喪失原則和職業(yè)道德，不能為了謀求私利而徇私枉法。同時(shí)，為了保證會計(jì)信息化的實(shí)行，還要增加會計(jì)人員的知識儲備、提高會計(jì)人員的技術(shù)素質(zhì)。會計(jì)人員的會計(jì)專業(yè)知識要豐富，對會計(jì)處理程序也要充分熟悉，并精通會計(jì)工作相關(guān)法規(guī)和制度，從而為會計(jì)信息的使用者提供最為真實(shí)客觀的會計(jì)信息。為了保證會計(jì)信息化的有效進(jìn)行，就要對現(xiàn)有的會計(jì)人員進(jìn)行分流，確保會計(jì)人員能夠適應(yīng)新階段的會計(jì)工作需求，而對于新進(jìn)人員也要嚴(yán)格把關(guān)。同時(shí)，還要嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)、制度的規(guī)定，制定出會計(jì)人員職業(yè)道德紀(jì)律規(guī)范，加強(qiáng)對會計(jì)人員執(zhí)業(yè)資格和紀(jì)律的監(jiān)督和檢查工作，從而引導(dǎo)會計(jì)人員遵紀(jì)守法、堅(jiān)持原則、秉公辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。最后，還要對會計(jì)人員實(shí)行培訓(xùn)和考核制度，針對不同教育對象制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，從而使會計(jì)人員的知識體系都能得到不斷的完善和更新，并建立起規(guī)范的會計(jì)核算體制，為實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息的客觀性和可比性提供支持。
2.提供硬件支持。
會計(jì)信息化的發(fā)展方向是由單項(xiàng)應(yīng)用到系統(tǒng)應(yīng)用再到會計(jì)決策支持。目前，完整的會計(jì)信息系統(tǒng)已經(jīng)在實(shí)際工作中得到了應(yīng)用，而通過這種系統(tǒng)所提供的支持，建立起了企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫、模型庫和處理庫。其中企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫包含了企業(yè)完整全面的信息，而模型庫則滿足了運(yùn)籌學(xué)和決策學(xué)的特征，處理庫則與決策判斷、選擇分析和推理相關(guān)。決策者還可以通過人機(jī)接口對模型進(jìn)行分析和比較，從而做出正確的決策。因此就要大力推進(jìn)會計(jì)信息化的硬件建設(shè)。
3.明確職責(zé)，強(qiáng)化管理。
設(shè)置并推行管理會計(jì)，是會計(jì)人事制度改革的重要方向?？梢詫⒛壳暗臅?jì)人員隊(duì)伍按照作用進(jìn)行劃分，其中財(cái)務(wù)會計(jì)人員代表國家行使職權(quán)，而管理會計(jì)人員則代表企業(yè)自身行使職權(quán)。財(cái)務(wù)會計(jì)人員是由國家會計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一委派的，管理會計(jì)人員則是單位的職工。對兩種會計(jì)人員的職能有效劃分，可以充分避免會計(jì)人員工作中的雙重身份帶來的責(zé)任不清等問題，也避免了會計(jì)人員對于所在單位利益有所偏袒，從而維護(hù)了國家與單位的利益，保證了會計(jì)信息化的有效性和會計(jì)信息的真實(shí)性。
4.廣泛運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)會計(jì)。
網(wǎng)絡(luò)會計(jì)是依托互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，從而對各種交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和披露的會計(jì)活動，也是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境基礎(chǔ)上的會計(jì)信息系統(tǒng)，能夠幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)的遠(yuǎn)程處理，事中動態(tài)會計(jì)核算和在線財(cái)務(wù)管理，使企業(yè)的會計(jì)核算工作進(jìn)入無紙化的階段。其能保證核算的充分性和信息的無紙性，依托計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算和傳輸功能，清除了手工處理信息成本高的障礙，提高了信息的質(zhì)量；網(wǎng)絡(luò)會計(jì)還能保證信息處理、披露和使用過程中的及時(shí)性，企業(yè)的`各個業(yè)務(wù)部門可以通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站將信息實(shí)時(shí)傳輸?shù)截?cái)務(wù)部門，而財(cái)務(wù)部門可以隨時(shí)對這些信息加工處理并反饋，實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)溝通的效果，將會計(jì)反映、控制交易的職能發(fā)揮到極致；網(wǎng)絡(luò)會計(jì)還具備信息的交互性、資源的共享性和傳遞的網(wǎng)絡(luò)性，其能實(shí)現(xiàn)信息的雙向傳遞，信息使用者可以根據(jù)自己的需要，選取不同處理方法，生成不同會計(jì)報(bào)表，對于信息利用者的要求能做到更為個性化的回應(yīng)，而資源的共享既提高了資源的實(shí)用效率，還能減少投資。
5.完善會計(jì)監(jiān)督體系。
在會計(jì)信息化的進(jìn)程中要充分發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督、社會監(jiān)督、政府監(jiān)督三位一體的監(jiān)督體系作用，從而強(qiáng)化會計(jì)人員的監(jiān)督職能，加大會計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督指導(dǎo)力度，并將三者關(guān)系進(jìn)一步理順。還要持續(xù)強(qiáng)化財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)等部門對企業(yè)單位的會計(jì)工作監(jiān)督。而對于行政事業(yè)單位，也要在其預(yù)算資金運(yùn)行過程中進(jìn)行定期核查，需要注意的是，核查過程中不僅要對財(cái)務(wù)賬目和會計(jì)報(bào)表進(jìn)行檢查，還要通過實(shí)地調(diào)查，核定具體情況；不但要檢查其經(jīng)費(fèi)來源的正當(dāng)性、使用的正確性，還要檢查其賬目的真實(shí)性。一旦出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)數(shù)字不準(zhǔn)、賬目不符的情況，要立即著手查明原因。如果是技術(shù)原因?qū)е碌?，要對會?jì)人員進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，如果是責(zé)任問題導(dǎo)致的，則要批評教育，同時(shí)，對徇私枉法、弄虛作假者的人員要堅(jiān)決嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要給予法律處分。通過這些監(jiān)督檢查的方式，保證會計(jì)信息的真實(shí)性。
總結(jié)。
會計(jì)信息化是現(xiàn)代會計(jì)理論與現(xiàn)代信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，是現(xiàn)代化發(fā)展在會計(jì)方面的有力體現(xiàn)，加強(qiáng)會計(jì)信息化建設(shè)對企業(yè)具有極其重要的意義。在現(xiàn)有會計(jì)信息化的基礎(chǔ)上，可以通過提高人員素質(zhì)，提供硬件支持，明確職責(zé)、強(qiáng)化管理，廣泛運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)會計(jì)和完善會計(jì)監(jiān)督體系等措施對會計(jì)信息化進(jìn)行完善。相信在廣大會計(jì)工作者的共同努力下，我國的會計(jì)信息化一定能夠更快、更好地發(fā)展。
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會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇八
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，會計(jì)電算化已經(jīng)無法滿足社會需要，因此必須要將計(jì)算機(jī)技術(shù)與會計(jì)電算化融合在一起，使其逐漸朝著信息化方向發(fā)展，換一種方式來說會計(jì)電算化是會計(jì)信息化的基礎(chǔ)條件，其作用的重要性不言而喻。由此可見，會計(jì)電算化向信息化過渡已成為會計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的一種必然趨勢。
會計(jì)電算化隸屬于會計(jì)專業(yè)，指的是將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用在會計(jì)事務(wù)中，主要的目的是為了培養(yǎng)出更多市場需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，從根本上實(shí)現(xiàn)會計(jì)信息系統(tǒng)的高效管理。會計(jì)電算化的發(fā)展，完全代替了傳統(tǒng)紙筆時(shí)代的會計(jì)工作，可以直接利用計(jì)算機(jī)完成很多繁瑣的工作，在最短時(shí)間內(nèi)將會計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和錄入，方便計(jì)算的同時(shí)也提高了會計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，也在一定程度上提高了會計(jì)從業(yè)人員的工作水平和工作質(zhì)量，為會計(jì)信息化的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。會計(jì)信息化的發(fā)展在本質(zhì)上來說完全隨著時(shí)代發(fā)展趨勢，順應(yīng)了社會的根本需求，不僅能夠使用計(jì)算機(jī)來處理會計(jì)數(shù)據(jù)，也能實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，為行業(yè)內(nèi)部的交流和發(fā)展打造了一個良好的環(huán)境。由此可見，因而，會計(jì)電算化向會計(jì)信息的過渡，不僅滿足了科學(xué)發(fā)展的需要，也順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇九
隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在會計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛和深入，會計(jì)電算化課程已經(jīng)成為各個學(xué)校財(cái)經(jīng)類專業(yè)必須開設(shè)的專業(yè)核心課程。詳細(xì)內(nèi)容請看下文對會計(jì)電算化教學(xué)的思考。
高職教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，強(qiáng)調(diào)的是人才的應(yīng)用性，在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面都具有與本科不同的`鮮明特點(diǎn)。高校一直以來的電算化課程教學(xué)已經(jīng)落后于時(shí)代，怎樣調(diào)整才能使得教學(xué)適應(yīng)社會的需求，培養(yǎng)出適合社會需求的電算化人才？還有待于我們?nèi)ニ伎己吞剿鳌?/p>
課程設(shè)置缺乏科學(xué)性。會計(jì)電算化課程應(yīng)該是建立在一定的會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)、系統(tǒng)開發(fā)等學(xué)科之上而設(shè)置的。可是目前許多院校對計(jì)算機(jī)課程和會計(jì)課程設(shè)置的時(shí)間考慮不夠。由于會計(jì)電算化課程對計(jì)算機(jī)知識要求較高，在學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握不足的情況下，會計(jì)電算化的教學(xué)效果受到影響。比如說，在財(cái)務(wù)報(bào)表模塊中，報(bào)表定義公式對學(xué)生的要求不僅僅是會計(jì)知識的良好掌握，而且要對計(jì)算機(jī)語言和excel有一定的了解掌握。因此，課程的設(shè)置不能簡單的定位在操作技能上，還要兼顧一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)。
課程內(nèi)容制定不合理。目前大多會計(jì)電算化教學(xué)只滿足于簡單的從手工賬到計(jì)算機(jī)做賬的過渡。這種電算化僅僅是把計(jì)算機(jī)當(dāng)作是一種核算工具，模擬手工會計(jì)模式去完成原有的數(shù)據(jù)處理任務(wù)，遵循的仍然是傳統(tǒng)的會計(jì)循環(huán)理論，忽視用現(xiàn)代技術(shù)手段去改變傳統(tǒng)模式。所以，在會計(jì)電算化教學(xué)中會出現(xiàn)這樣一種情況，學(xué)生機(jī)械的把教材或模擬實(shí)訓(xùn)內(nèi)容錄入計(jì)算機(jī)，對于用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行簡單會計(jì)信息錄入是熟悉的，而對于錄入后的數(shù)據(jù)的處理運(yùn)用是不熟悉的。這樣簡單計(jì)算機(jī)操作員是無法適應(yīng)社會的發(fā)展需求的。另一方面，課程內(nèi)容涉及范圍較窄，多數(shù)院校課程只介紹了財(cái)務(wù)軟件中賬務(wù)處理和報(bào)表管理模塊，對于采購、銷售、成本、固定資產(chǎn)和財(cái)務(wù)分析等其他模塊介紹很少。
教學(xué)方法模式單一。在會計(jì)電算化教學(xué)過程中，基本采用上課加上機(jī)的傳統(tǒng)教學(xué)模式。上課是教師講解，以教師為中心，上機(jī)是學(xué)生按照教師上課內(nèi)容重復(fù)操作，熟練掌握就為達(dá)到要求。這種教學(xué)方式教師與學(xué)生互動不強(qiáng)，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。隨著科技的高速發(fā)展，會計(jì)核算的內(nèi)容和程序日趨復(fù)雜，呆板、單一的教學(xué)模式已無法適應(yīng)當(dāng)今市場和學(xué)生的需要，不利于學(xué)生熟練掌握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代會計(jì)信息的收集、加工、傳遞和披露，無法更好的在實(shí)際工作崗位上行使會計(jì)核算和監(jiān)督的職能。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十
(一)內(nèi)部會計(jì)控制制度一般是按照現(xiàn)行《企業(yè)內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范——基本規(guī)范》制定，一般是為日常的經(jīng)常發(fā)生經(jīng)營業(yè)務(wù)而設(shè)計(jì)，因此一旦出現(xiàn)突發(fā)的情況或者企業(yè)開展新業(yè)務(wù)需要而接觸到的新領(lǐng)域，一般性和常規(guī)性的內(nèi)部控制可能就不適用了，尤其當(dāng)前農(nóng)墾企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，政企分開，社企分開，墾區(qū)社會性職能和行政管理職能要從企業(yè)中剝離出來，農(nóng)場的財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)核算都將發(fā)生巨大變化。
(二)實(shí)施內(nèi)部會計(jì)控制制度是農(nóng)墾企業(yè)深化改革建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的必然途徑。農(nóng)墾企業(yè)改革的根本任務(wù)和目標(biāo)是建立“產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的現(xiàn)代化企業(yè)制度，讓農(nóng)墾企業(yè)自主經(jīng)營、自由競爭成為市場經(jīng)濟(jì)的主體。農(nóng)墾企業(yè)作為以土地為基本生產(chǎn)資料，以農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售為主營業(yè)務(wù)，依法自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的國有農(nóng)業(yè)企業(yè)，要想取得長遠(yuǎn)發(fā)展，必須以實(shí)施全面的內(nèi)部全部會計(jì)控制為手段。農(nóng)墾企業(yè)要政企分開，分離企業(yè)的行政職能和社會職能，真正實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)明確就必須建立一套全面的內(nèi)部會計(jì)控制制度。
(三)建立全面的內(nèi)部會計(jì)控制是提高會計(jì)信息質(zhì)量，保護(hù)資產(chǎn)安全完整，是有效遏制單位不正當(dāng)行為的有效手段。農(nóng)墾集團(tuán)成立70多年來，打造出新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的.樣本，成為國家重要的商品糧生產(chǎn)基地，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，但就是在這個過程中，一些人和一些單位從私欲和小集體利益出發(fā)內(nèi)部控制薄弱、管理松懈的現(xiàn)象逐漸顯露。比如，虛開發(fā)票報(bào)銷個人費(fèi)用；動用公款進(jìn)行炒股，造成國有資產(chǎn)流失。剖析這些案例，原因是多種多樣的，但是所有違規(guī)案件單位內(nèi)部會計(jì)控制制度不健全，存在著管理漏洞是這些案例都存在的共同因素。因此，必須企業(yè)應(yīng)提高對內(nèi)部會計(jì)控制建設(shè)提重視程度，加強(qiáng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和不相容職務(wù)的控制，合理安排人員及崗位職責(zé)。
(一)以貨幣資金控制作為內(nèi)部會計(jì)控制的重點(diǎn)內(nèi)容。貨幣資金是企業(yè)資產(chǎn)的重要組成部分，是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的核心。企業(yè)的經(jīng)營活動中貨幣資金伴隨著采購、加工生產(chǎn)、銷售的各個環(huán)節(jié)，從流出到流入實(shí)現(xiàn)了增值的貨幣資金。所以說貨幣資金管理是內(nèi)部會計(jì)控制的重點(diǎn)，它涉及到企業(yè)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。每個企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營情況各不相同，但最基礎(chǔ)的內(nèi)部會計(jì)控制應(yīng)保證所有的貨幣資金收支業(yè)務(wù)全部及時(shí)記錄，并且貨幣資金余額為單位所真實(shí)擁有，沒有被盜竊、詐騙和挪用的風(fēng)險(xiǎn)。近年來，農(nóng)墾企業(yè)把貨幣預(yù)算和財(cái)務(wù)預(yù)算列為預(yù)算管理的重點(diǎn)，兩方面聯(lián)系起來考核單位預(yù)算執(zhí)行情況，這樣的做法值得推廣，企業(yè)應(yīng)做到有計(jì)劃的貨幣資金收支管理，不能搞盲目投資項(xiàng)目。
(二)加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、物資的控制，保障企業(yè)實(shí)物資產(chǎn)的安全。企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、物資包括各種流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)等，實(shí)物資產(chǎn)是單位開展經(jīng)營活動的重要物資基礎(chǔ)，單位應(yīng)建立實(shí)物資產(chǎn)的崗位責(zé)任制，對驗(yàn)收、領(lǐng)用、發(fā)出、盤點(diǎn)、保管和處置等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行控制，防止實(shí)物資產(chǎn)損失。實(shí)物資產(chǎn)控制的方法主要有、不相容職務(wù)分離制度、落實(shí)責(zé)任人制度、限制接近、按時(shí)盤點(diǎn)、出入庫記錄、賬實(shí)核對、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)等。現(xiàn)行的會計(jì)制度已經(jīng)不對單位購入的固定資產(chǎn)進(jìn)行金額的限制，單位應(yīng)結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)制定內(nèi)部控制制度，對使用年限超過一定時(shí)期的實(shí)物資產(chǎn)列為固定資產(chǎn)管理，例如一臺復(fù)印機(jī)現(xiàn)在的市場價(jià)值已經(jīng)在元以下，甚至更便宜，但它的使用年限在兩年以上，從內(nèi)部會計(jì)控制的角度出發(fā)，就不能按零星物品來管理。每項(xiàng)實(shí)物資產(chǎn)從請購、審批、采購、驗(yàn)收、付款應(yīng)落實(shí)崗位責(zé)任制，明確各部門和崗位的職責(zé)、權(quán)限，通過嚴(yán)密的控制程序和充分的會計(jì)記錄，堵塞管理漏洞，保證內(nèi)部會計(jì)控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(三)推進(jìn)全面預(yù)算管理，建立預(yù)算全程管理體制。全面預(yù)算管理是對單位經(jīng)營期間內(nèi)所有的經(jīng)營活動、投資活動、籌資活動進(jìn)行預(yù)期并實(shí)現(xiàn)控制的重要手段，也是促進(jìn)單位經(jīng)營管理人員自我約束、自我發(fā)展的有效途徑。單位各職能部門之間，存在著局部利潤和整體利潤的關(guān)系，全面預(yù)算讓各部門的預(yù)算方案有一個最佳的結(jié)合點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。全面預(yù)算也是控制日常經(jīng)濟(jì)活動的主要依據(jù)，在預(yù)算執(zhí)行中，各部門都在通過對比和分析，尋找預(yù)算與實(shí)際的差異，并采取必要的措施糾正偏差，使經(jīng)濟(jì)活動有效地控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
(四)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制，對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面防范和控制。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)墾企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)經(jīng)營活動中不穩(wěn)定因素給企業(yè)帶來的各種風(fēng)險(xiǎn)，普遍存在于企業(yè)經(jīng)營的整個過程當(dāng)中，農(nóng)墾企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)抵御能力普度較弱，因此，研究企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)并采取一定措施予以防范顯得尤為重要。為防范風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)應(yīng)針對各個風(fēng)險(xiǎn)控制薄弱環(huán)節(jié)，建立對應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施。對各種經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、籌資風(fēng)險(xiǎn)有清醒的認(rèn)識和正確的鑒別能力，需要經(jīng)營管理者及財(cái)務(wù)管理人員運(yùn)用專業(yè)的知識和管理方法進(jìn)行估計(jì)和判斷，這就要求經(jīng)營管理者及財(cái)務(wù)管理人員要從主觀上增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識，對風(fēng)險(xiǎn)帶來的損害給予足夠的重視，有了這種防范意識，才能在工作當(dāng)中時(shí)刻保持警惕，才能引導(dǎo)其他人員去研究風(fēng)險(xiǎn)并加以防范。農(nóng)墾企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)活動是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，自然環(huán)境因素如洪澇、干旱、冰雹、市場環(huán)境因素如供求關(guān)系的變化、農(nóng)產(chǎn)品市場價(jià)格的調(diào)整、稅收政策、利率政策等都會嚴(yán)重威脅到農(nóng)墾企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動，而且這種因素最難控制，如果處置不當(dāng)會對農(nóng)墾企業(yè)造成無法挽回的經(jīng)濟(jì)損失。內(nèi)部會計(jì)控制是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要組成部分，它對保護(hù)企業(yè)資產(chǎn)的安全完整、保證會計(jì)信息真實(shí)可靠起著至關(guān)重要的作用。內(nèi)部會計(jì)控制應(yīng)當(dāng)貫穿于企業(yè)經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)，并在實(shí)踐中不斷完善和更新，使其更具有實(shí)用性和可操作性，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高和經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十一
【論文關(guān)鍵詞】：
【論文摘要】：
論述了目前高職學(xué)校對會計(jì)電算化課程進(jìn)行項(xiàng)目教學(xué)的有關(guān)思考，從項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施的必要性、應(yīng)用的現(xiàn)狀以及具體的應(yīng)用過程和優(yōu)點(diǎn)等幾個方面論述了新的教學(xué)模式，力爭提高會計(jì)電算化課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。著重提高學(xué)生的動手能力、實(shí)踐能力、崗位職業(yè)能力。
一、實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的必要性。
1、社會崗位的現(xiàn)實(shí)需求。
目前很多已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生體會到他們在學(xué)校學(xué)習(xí)的會計(jì)電算化知識很難完全直接用到他們的工作中，為什么呢？我認(rèn)為傳統(tǒng)會計(jì)電算化課程的教學(xué)忽略了對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際動手能力與思考能力的培養(yǎng)。必須改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，尤其是專業(yè)課程?！稌?jì)電算化》是財(cái)會專業(yè)的一門實(shí)踐性和操作性很強(qiáng)的專業(yè)課程，對于職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)來說，更應(yīng)該注重其實(shí)踐性教學(xué)，而項(xiàng)目教學(xué)法作為一種實(shí)踐性教學(xué)方法，在職業(yè)教育中應(yīng)得到了廣泛應(yīng)用。
2、課程改革的必然結(jié)果。
隨著新一輪的課程改革，學(xué)生動手能力、實(shí)踐能力、崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)成為職業(yè)教育課程改革的重點(diǎn)。在會計(jì)電算化教學(xué)中，如何提高學(xué)生會計(jì)電算化實(shí)踐動手能力，是高等職業(yè)學(xué)校會計(jì)教育的根本任務(wù)，也是高職教育的最大優(yōu)勢。項(xiàng)目教學(xué)法作為一種實(shí)踐性教學(xué)方法，在職業(yè)教育中應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用。
3、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。
我國的職業(yè)教育中，傳統(tǒng)教學(xué)忽略了對學(xué)生進(jìn)行自學(xué)與思考能力以及創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以必須改革傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，尤其是專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，形成職業(yè)能力。項(xiàng)目教學(xué)法是一種教學(xué)策略，借此引導(dǎo)學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中的事物進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。正確實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到極大提高、并能夠自覺地學(xué)習(xí)并高質(zhì)量地完成項(xiàng)目作業(yè)，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
目前，我國的職業(yè)教育中，在專業(yè)課教學(xué)中推行項(xiàng)目教學(xué)法是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，形成職業(yè)能力，確保職校畢業(yè)生按市場崗位要求零距離就業(yè)的有效途經(jīng)，其應(yīng)用已成為大勢所趨。但在教師的實(shí)施過程中仍受到一些因素的制約。
1、項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐教材不盡合理。
目前現(xiàn)成的會計(jì)電算化經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)項(xiàng)目教學(xué)用書在教學(xué)中極少見到，教學(xué)中使用的軟件文檔也僅僅只提供了一些非教學(xué)內(nèi)容的說明書。因此，設(shè)計(jì)一套完整的、適于會計(jì)電算化項(xiàng)目教學(xué)的教材也是非常必要的，但這對于會計(jì)電算化教師來說又是極繁重、精細(xì)的工作。
2、教學(xué)方式需要進(jìn)一步完善。
雖然目前會計(jì)電算化教學(xué)主要的教學(xué)模式是教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個或多個具體任務(wù)，任務(wù)中包含了學(xué)生應(yīng)該掌握的知識與技能，也蘊(yùn)含了學(xué)習(xí)者需要的能力訓(xùn)練要求。學(xué)生通過完成具體任務(wù)，掌握知識點(diǎn)與技能點(diǎn)。這種任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，較好地培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用能力，但對學(xué)科的.知識體系掌握較弱。不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新精神。
3、項(xiàng)目教學(xué)受社會等級考試的制約。
目前各所高職院校都參加各省組織的會計(jì)電算化等級考試，并且已經(jīng)在社會上得到了廣泛地承認(rèn)。但這類考試均屬于水平考試，考試的范圍和專業(yè)需求及社會需要還有很大的差距。有的考試內(nèi)容狹窄，技術(shù)水平落后，但各所院校為了提高學(xué)生的通過率，制定了與等級考試相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)方法，并以此來衡量教學(xué)，這就制約了項(xiàng)目教學(xué)的開展。
三、項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用。
項(xiàng)目教學(xué)法如何最大限度的調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性并取的良好的教學(xué)效果呢？通過對學(xué)生實(shí)施完項(xiàng)目教學(xué)后，總結(jié)出項(xiàng)目任務(wù)的確定非常關(guān)鍵，項(xiàng)目任務(wù)最好具有這樣的特點(diǎn)：
1、學(xué)生完成一個項(xiàng)目要具備相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識。
2、具體要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和知識點(diǎn)的難易確定。
3、項(xiàng)目要與實(shí)際工作或生活相關(guān)，這樣容易激發(fā)學(xué)生完成該項(xiàng)目的興趣，有成就感。
舉例：模擬企業(yè)單位會計(jì)電算化的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料完成最后報(bào)表數(shù)據(jù)的輸出，并通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)不斷修改完善，最后要求學(xué)生提交項(xiàng)目設(shè)計(jì)的紙質(zhì)打印文稿、電子文稿、運(yùn)行項(xiàng)目所產(chǎn)生的賬套以及報(bào)表備份數(shù)據(jù)等。具體的項(xiàng)目實(shí)施，用學(xué)生以前學(xué)過的會計(jì)知識和會計(jì)電算化軟件的應(yīng)用來完成從初始化工作到最后財(cái)務(wù)報(bào)表的輸出。一個完整的項(xiàng)目教學(xué)模塊分以下階段進(jìn)行：（一）、明確項(xiàng)目任務(wù)。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求學(xué)生根據(jù)個人特點(diǎn)和需要，自由組合，3～5人為一組，自行分工，成立組織以進(jìn)行管理，以會計(jì)人員的心態(tài)進(jìn)行建帳。首先進(jìn)行初始化的設(shè)置（設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)置科目、建立各種賬簿文件、定義各種輔助核算、定義報(bào)表以及錄入各種余額數(shù)據(jù)或者是發(fā)生額數(shù)據(jù)等）。然后輸入憑證（當(dāng)月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料）并審核；最后報(bào)表的輸出。
（二）、制定完成項(xiàng)目計(jì)劃。
各小組分工合作制定完成這個項(xiàng)目的計(jì)劃以及時(shí)間安排。
（三）、實(shí)施計(jì)劃。
各組開始自己動手實(shí)施計(jì)劃，老師參與其中。剛開始學(xué)生在實(shí)施的過程中會提出了很多問題，對于少數(shù)人提出的簡單問題個別進(jìn)行輔導(dǎo)，并注意收集學(xué)生提出的有共性的問題，然后集中進(jìn)行講授。
（四）、檢查評估完成情況。
四、實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)。
在以上這種教學(xué)方法的指導(dǎo)下，有以下幾個方面的好處：
1、改傳統(tǒng)的以教師為中心變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生體會到自己是課堂的主體，教師的一切活動是以學(xué)生為中心的。
2、改傳統(tǒng)的以教材為中心變?yōu)橐皂?xiàng)目為中心，學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)不再是單純的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，而是在完成項(xiàng)目的過程中達(dá)到知識的鞏固。
3、改傳統(tǒng)的被動接受變?yōu)橹鲃蛹橙〔⑻剿?，鼓勵學(xué)生運(yùn)用已有的知識完成項(xiàng)目的同時(shí)，尋找新的解決問題的方法和途徑，推動學(xué)生能動性。提高學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力。
4、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會到成就感，學(xué)生在完成項(xiàng)目的過程中，不但鞏固原來所學(xué)的知識，同時(shí)也探索尋找出新的方法，并達(dá)到掌握新知識的學(xué)習(xí)；而且有助于培養(yǎng)和提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新精神。
對于這樣的教學(xué)方式，本人在兩個學(xué)期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，確實(shí)能取得良好的教學(xué)效果，它的最大的特點(diǎn)是很容易引起學(xué)生興趣并長久的保持，利用學(xué)生的好奇和好強(qiáng)達(dá)到教學(xué)目的。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十二
根據(jù)我國水利工程建設(shè)的整體情況來看，水利工程項(xiàng)目內(nèi)部會計(jì)控制存在的主要問題有如下幾個方面：管理層對內(nèi)部會計(jì)控制重視不夠、內(nèi)部會計(jì)控制機(jī)制不健全、內(nèi)部會計(jì)控制沒有很好地參與投資決策、預(yù)算審核過程的控制不夠嚴(yán)格、合同簽定過程沒有得到有效控制等。由于受傳統(tǒng)觀念的影響，管理層人員普遍存在內(nèi)部會計(jì)控制意識不強(qiáng)的問題，導(dǎo)致內(nèi)部管理制度的不完善，內(nèi)部會計(jì)控制很多情況下處于空置狀態(tài)，造成資金嚴(yán)重浪費(fèi)的情況。由于財(cái)務(wù)部門的人員沒有系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)，使得財(cái)政實(shí)際收支和預(yù)算相差甚遠(yuǎn)，給水利工程正常運(yùn)作帶來極大危害。另外，財(cái)務(wù)部門會計(jì)工作人員的會計(jì)基礎(chǔ)知識較薄弱，專業(yè)性和專業(yè)素質(zhì)不高，沒有明確的崗位責(zé)任制，沒有參與到水利工程招投標(biāo)、施工設(shè)計(jì)、合同簽定等環(huán)節(jié)中，給內(nèi)部會計(jì)控制帶來很多困難，導(dǎo)致各種資金漏洞出現(xiàn)，嚴(yán)重影響水利工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
二、水利工程項(xiàng)目的內(nèi)部會計(jì)控制制度建設(shè)策略。
1.提高認(rèn)識，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，完善管理制度。
管理人員必須提高對內(nèi)部會計(jì)控制的認(rèn)識，改變傳統(tǒng)觀念，從現(xiàn)代社會發(fā)展的角度出發(fā)思考問題，高度認(rèn)識到財(cái)務(wù)預(yù)算管理的重要性，建立完善的內(nèi)部控制管理制度。定期對各個部門的工作人員進(jìn)行專業(yè)知識講座和培訓(xùn)，提高整體意識和素質(zhì)修養(yǎng)；對財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn)，提高財(cái)務(wù)預(yù)算水平；運(yùn)用現(xiàn)代高科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對各個部門的財(cái)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的'管理，合理分配資金，達(dá)到收支平衡。新形勢下，全體工作人員只有不斷提高認(rèn)識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代高科技技術(shù)，樹立風(fēng)險(xiǎn)防范意識，熟悉操作現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件，不斷完善內(nèi)部控制體系和內(nèi)部管理機(jī)制，才能真正促進(jìn)水利工程項(xiàng)目內(nèi)部會計(jì)控制制度有效建設(shè)。
2.合理設(shè)置業(yè)務(wù)流程，運(yùn)用科學(xué)方法，健全考核制度。
建立完善的管理制度，使用正確的內(nèi)部會計(jì)控制方法，合理設(shè)置業(yè)務(wù)流程，運(yùn)用科學(xué)的方法對資金投入進(jìn)行預(yù)算，不斷完善相關(guān)法律條件，合理分配資金，才能使資金得到最有效利用。與此同時(shí)，內(nèi)部會計(jì)控制相關(guān)管理制度中，必須健全相關(guān)工作人員的考核制度，要求各個部門在實(shí)際的活動中要對資金的支出給以有效的發(fā)票、收據(jù)等票據(jù)證明，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)預(yù)算的資金使用項(xiàng)目來進(jìn)行，嚴(yán)禁資金浪費(fèi)和去處不明等情況出現(xiàn)。在實(shí)際工作中，設(shè)置不同的管理機(jī)構(gòu)和部門，明確授權(quán)級別和要求，以確定各崗位的辦事權(quán)限和責(zé)任，確保各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動得到可靠保障。另外，對會計(jì)工作人員進(jìn)行考核評估，提高他們的工作積極性，對其他部門的資金流動進(jìn)行監(jiān)督和管理，才能確保水利工程項(xiàng)目內(nèi)部會計(jì)控制制度建設(shè)得到真正落實(shí)。
3.加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化內(nèi)部管理，科學(xué)運(yùn)用資金。
有效的內(nèi)部會計(jì)控制制度建設(shè)，各部門必須不斷加強(qiáng)溝通，各個部門資金流動必須做出明確的預(yù)算規(guī)定，有效分配資金，實(shí)現(xiàn)資金運(yùn)用科學(xué)化。與此同時(shí)，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理和控制，嚴(yán)禁任何人員對其進(jìn)行更改，樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，制定有效管理策略，以最大限度的降低風(fēng)險(xiǎn)。只有建立完善的財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度，加強(qiáng)部門之間的溝通，嚴(yán)格按照預(yù)算規(guī)定執(zhí)行，科學(xué)的運(yùn)用資金，才能真正提高水利工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
三、結(jié)束語。
根據(jù)我國水利工程項(xiàng)目的內(nèi)部會計(jì)控制基本情況可知，內(nèi)部會計(jì)控制是確保各施工階段有效進(jìn)行的重要保障，在優(yōu)化配置資金投入、協(xié)調(diào)各部門工作和提高水利工程建設(shè)質(zhì)量等方面發(fā)揮著重要作用。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十三
會計(jì)電算化是會計(jì)發(fā)展史上的重大革命，通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的自動化，使會計(jì)人員從傳統(tǒng)的手工會計(jì)信息系統(tǒng)發(fā)展為電算化會計(jì)信息系統(tǒng)，但是隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，固有的會計(jì)電算化系統(tǒng)已不能滿足新時(shí)期的需求，本文從洛陽機(jī)務(wù)段在會計(jì)電算化實(shí)踐中的一些具體做法出發(fā)，闡述了會計(jì)電算化對提升財(cái)務(wù)管理效果的積極作用，并認(rèn)真思考了推進(jìn)過程中遇到的困難及對策。
隨著電子商務(wù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息技術(shù)不斷給我們生活帶來全方位的震撼和沖擊，每個人都深刻體會到信息技術(shù)發(fā)展速度的迅捷，作為走在信息化前列的會計(jì)行業(yè)來說，近年來卻有些停滯不前，固有的會計(jì)電算化系統(tǒng)已不能滿足新時(shí)期的需求，各單位應(yīng)結(jié)合具體情況，打破常規(guī)，開拓思路，積極組織實(shí)施本單位的會計(jì)電算化工作，進(jìn)一步提高會計(jì)工作效率，提升財(cái)務(wù)管理成效，夯實(shí)會計(jì)工作基礎(chǔ)。洛陽機(jī)務(wù)段針對工作中的需要及財(cái)務(wù)管理深化的要求，積極開發(fā)新軟件，提高工作效率，彌補(bǔ)管理中存在的短板，取得了良好成效。
1.提高會計(jì)工作效率。電算化最大的特點(diǎn)就是較人工精確、快速，因而可以大大提高工作效率。以機(jī)車乘務(wù)員就餐補(bǔ)助為例，洛陽機(jī)務(wù)段乘務(wù)員在外就餐公寓10所，本段、外點(diǎn)食堂4所，就餐點(diǎn)達(dá)到14所，如果靠人工發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)就餐券，相當(dāng)繁瑣，財(cái)務(wù)必須配備專人進(jìn)行核算，車間退勤也需增加人力，工作量非常大，工作效率低下。針對這種局面，由財(cái)務(wù)牽頭，統(tǒng)計(jì)信息科進(jìn)行研發(fā)，使用ic卡實(shí)現(xiàn)了自動計(jì)算就餐補(bǔ)助、刷卡消費(fèi)、自動統(tǒng)計(jì)結(jié)算功能。
2.提升財(cái)務(wù)管理成效。管理思路如能借助電算化的強(qiáng)大計(jì)算功能得以實(shí)現(xiàn)，電算化才顯得更有意義。為解決機(jī)車檢修用料的過程反映空白問題，財(cái)務(wù)部門牽頭研發(fā)了“機(jī)車檢修材料管理系統(tǒng)”，該系統(tǒng)圍繞實(shí)現(xiàn)材料的全過程控制設(shè)計(jì)，將物資管理系統(tǒng)延伸到生產(chǎn)班組，將材料的使用進(jìn)行過程反映，實(shí)現(xiàn)了材料從采購到使用的全過程控制，填補(bǔ)了機(jī)車檢修用料無反映的空白，通過提高管理手段強(qiáng)化了會計(jì)職能，通過用料分析，根據(jù)材料消耗異常情況，查找問題，分類解決，反促了機(jī)車質(zhì)量管理、技術(shù)攻關(guān)和材料采購等等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展功能，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)和經(jīng)營的緊密結(jié)合。
1.對會計(jì)電算化的重要性認(rèn)識不足。以往正是由于信息化的缺失才導(dǎo)致管理水平受限，如果將信息化僅僅停留在甩掉手工的話，只能提高工作效率而不能實(shí)現(xiàn)管理的深入，信息化的作用就被大打折扣，目前的會計(jì)電算化更多的就是停留在解放勞動力的階段，缺乏突破和創(chuàng)新精神，不能從現(xiàn)有的機(jī)制中去尋找管理上的不足，限制會計(jì)管理職能的發(fā)揮。
2.缺乏復(fù)合型的會計(jì)電算化人才。會計(jì)電算化需要精通網(wǎng)絡(luò)、編程的財(cái)務(wù)人員，同時(shí)又需要了解生產(chǎn)及財(cái)務(wù)知識的專業(yè)軟件編程人員，缺一不可，鐵路單位復(fù)合型的會計(jì)電算化人才普遍較為缺乏，既有的系統(tǒng)雖有專業(yè)公司維護(hù)，但僅限于既有的功能，難以拓展管理功能，并且在日常的問題溝通中常常存在雞同鴨講的尷尬局面，限制了會計(jì)電算化的發(fā)展。
3.會計(jì)電算化下的統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口問題。會計(jì)電算化軟件各自使用不同的開發(fā)平臺和支持軟件，導(dǎo)致最終交付財(cái)務(wù)人員使用的相關(guān)軟件數(shù)據(jù)接口不同，或干脆沒有數(shù)據(jù)接口，沒有下游接口，也沒有上游接口，使程序產(chǎn)生的數(shù)據(jù)不能讓下游的軟件得到利用，也不能接收上游電子數(shù)據(jù)來代替手工輸入，減輕軟件使用人員的.勞動強(qiáng)度，并且存在技術(shù)上的壁壘，使軟件的功能擴(kuò)充或?qū)浖a(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行二次開發(fā)利用變得近乎不可能，極大地限制了軟件作用的發(fā)揮。
1.強(qiáng)化會計(jì)電算化重要性的認(rèn)識。各級管理層要充分認(rèn)識會計(jì)電算化的重要性，大力支持會計(jì)電算化的實(shí)施和運(yùn)作，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際管理情況，重新審視經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全過程，制訂會計(jì)電算化實(shí)施的工作規(guī)劃，并對實(shí)施效果負(fù)責(zé)。財(cái)務(wù)人員要加強(qiáng)對系統(tǒng)的研究與分析，提出實(shí)施計(jì)劃和方案，保證推進(jìn)的進(jìn)度，系統(tǒng)應(yīng)用中加強(qiáng)數(shù)據(jù)的稽核與分析，傾向于向管理深入，發(fā)揮會計(jì)電算化的最大效果。
2.重視復(fù)合型的會計(jì)電算化人才培養(yǎng)。會計(jì)電算化要求既懂會計(jì)又懂管理，既熟悉會計(jì)電算化知識，又熟悉網(wǎng)絡(luò)知識，既有原則性，又有創(chuàng)造性，這就要求必須大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度，可從兩方面入手，一是強(qiáng)化既有財(cái)務(wù)人員的復(fù)合型人才培養(yǎng)，可以選送部分熱愛計(jì)算機(jī)的財(cái)務(wù)人員脫產(chǎn)培訓(xùn);二是吸納計(jì)算機(jī)人才進(jìn)入財(cái)務(wù)隊(duì)伍，包括新增人員應(yīng)考慮高等院校計(jì)算機(jī)人才的招聘。
3.建立公共的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換接口。所有推行的電算化程序及系統(tǒng)應(yīng)減少技術(shù)壁壘，明確公共的數(shù)據(jù)接口，不但開放下游出口輸出的數(shù)據(jù)的接口，還應(yīng)在保證數(shù)據(jù)安全的基礎(chǔ)上開放上游數(shù)據(jù)引入或?qū)氲臄?shù)據(jù)接口，詳細(xì)公開上下游接口的數(shù)據(jù)參數(shù)，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)間數(shù)據(jù)的相互調(diào)用、共享、引用、導(dǎo)出，促進(jìn)新會計(jì)電算化應(yīng)用程序的開發(fā)、使用。
4.加強(qiáng)行業(yè)內(nèi)會計(jì)電算化系統(tǒng)的推廣。建立分級開發(fā)推廣機(jī)制，一方面是自上而下，一是鐵路總公司，總公司推廣的程序全路實(shí)施;二是鐵路局，鐵路局可結(jié)合實(shí)際對總公司推廣的程序進(jìn)行二次開發(fā);三是基層單位，鐵路局與站段之間應(yīng)建立合力開發(fā)機(jī)制，避免重復(fù)投入人力物力。另一方面是自下而上，一是基層單位，在軟件的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上，站段的需求最直接也最有發(fā)言權(quán)，比如對人性化設(shè)計(jì)的需求、對軟件一些特殊功能的使用說明需求、對管理需求等等，可以考慮建立一個程序使用交流平臺，程序員要對普遍存在的問題建立問題庫，對特殊需求要建立向同級別管理層的反饋機(jī)制，由相應(yīng)管理層確定是否需要完善。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十四
會計(jì)電算化在我國的引入，利用高科技設(shè)備代替了傳統(tǒng)的人力記錄，其記錄的精準(zhǔn)性、系統(tǒng)性一定程度上改善了傳統(tǒng)記賬中存在的眾多問題，不僅節(jié)約了人力財(cái)力，還解放了社會的生產(chǎn)力。但是與發(fā)達(dá)國家相比，我國高校學(xué)生在會計(jì)電算化的學(xué)習(xí)方面優(yōu)勢比較欠缺，學(xué)習(xí)效率相對低下，為此，需要改善學(xué)習(xí)方法并加強(qiáng)教學(xué)模式的改革，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，以此提升學(xué)生在會計(jì)電算化領(lǐng)域的學(xué)習(xí)效率。
一、從數(shù)據(jù)庫角度入手學(xué)習(xí)會計(jì)電算化。
會計(jì)電算化專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程之前，需要學(xué)習(xí)和了解數(shù)據(jù)庫知識。對于本科生而言，數(shù)據(jù)庫這門知識也難以理解，由于其本身有大量枯燥的數(shù)據(jù)庫原理存在。因此，作為學(xué)生，首先必須明確數(shù)據(jù)庫的含義，從這一角度對電算化進(jìn)行深入的理解。其次，學(xué)習(xí)和認(rèn)識數(shù)據(jù)表，自己動手實(shí)際操作創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫，在庫中存放各種數(shù)據(jù)信息，然后對這些信息進(jìn)行管理，這種方式有利于學(xué)生認(rèn)識會計(jì)數(shù)據(jù)當(dāng)中包含的基本內(nèi)容和存儲方式。例如，在會計(jì)核算中，記賬憑證的編制需要根據(jù)原始憑證進(jìn)行編制，憑證中不僅包含經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所發(fā)生的時(shí)間和內(nèi)容，還包含會計(jì)要素的'變化，學(xué)生通過建立數(shù)據(jù)庫可以將這些信息統(tǒng)一放在庫中存放，避免登記的信息出現(xiàn)錯誤，從而提高記賬的準(zhǔn)確性。
二、利用“微課”進(jìn)行會計(jì)電算化學(xué)習(xí)。
會計(jì)電算化的基礎(chǔ)知識是首要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是這部分的內(nèi)容往往比較抽象，學(xué)生在接受的過程中難以清楚的掌握，容易導(dǎo)致偏差的出現(xiàn)。建議教師使用微課的形式授課，可以借助多媒體設(shè)備教學(xué)，將課程中抽象的內(nèi)容形象化，變成具體的知識結(jié)構(gòu)體系，教師也可以根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系設(shè)置教學(xué)情景，讓學(xué)生突破復(fù)雜的知識點(diǎn)，從而深入的掌握會計(jì)會計(jì)電算化的知識。微課還能夠?qū)C(jī)械化的教學(xué)形式進(jìn)行修正，讓學(xué)生在動手操作和實(shí)踐的過程中找到自身存在的問題，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更好的保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
會計(jì)電算化的著重點(diǎn)是會計(jì)，因此，這一學(xué)科知識對學(xué)生會計(jì)知識的掌握有著較高的要求。在具體學(xué)習(xí)過程中，首先可以在教師的帶領(lǐng)下通過整套實(shí)務(wù)例題的剖析，對整個總賬模塊、固定資產(chǎn)模塊以及工資模塊進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)會計(jì)電算化知識之前，學(xué)生按照課本中的電算化實(shí)訓(xùn)題要求進(jìn)行手工做賬，在課下獨(dú)立完成整套賬的分錄和報(bào)表，這樣方便同學(xué)們對賬務(wù)流程的了解，在運(yùn)用計(jì)算機(jī)做賬時(shí)不會產(chǎn)生陌生感，同時(shí)也能夠清楚的認(rèn)識到手工做賬和電算化做賬之間的區(qū)別。當(dāng)前的會計(jì)電算化課本中對于賬套的實(shí)務(wù)只是列出了分錄和報(bào)表，沒有一一列出實(shí)務(wù)當(dāng)中實(shí)訓(xùn)題的原始憑證，因此，同學(xué)們可以利用閑暇時(shí)間列出實(shí)訓(xùn)中將會應(yīng)用到的原始憑證，促進(jìn)手工實(shí)訓(xùn)和電算化之間的有效銜接。
四、建議學(xué)校構(gòu)建完善的會計(jì)電算化實(shí)踐學(xué)習(xí)體系。
（一）根據(jù)需求科學(xué)制定實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃。
實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃是教學(xué)體系構(gòu)建的關(guān)鍵，以實(shí)踐鍛煉目標(biāo)為主要依據(jù)，加強(qiáng)課程設(shè)置以及課時(shí)的分配。在此過程中，還需要將實(shí)踐課程和專業(yè)課程資源加以整合，延長實(shí)踐學(xué)習(xí)的時(shí)間，使其占總體學(xué)習(xí)時(shí)間的50%以上，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。為促進(jìn)學(xué)生對電算化的理解，還需要根據(jù)會計(jì)電算化的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)內(nèi)容確定實(shí)踐學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，確保時(shí)間操作的過程滿足設(shè)計(jì)要求，使其能夠更貼近學(xué)生的實(shí)際生活。
（二）建立一體化的實(shí)踐教學(xué)體系。
會計(jì)電算化實(shí)踐教學(xué)需要完善的教學(xué)體系，因此，教師可以根據(jù)會計(jì)電算化專業(yè)的市場崗位需求，制定明確的實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)。首先，制定會計(jì)電算化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以這一目標(biāo)為基本出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步了解會計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能，從而確保實(shí)踐課程劃分的科學(xué)性，明確實(shí)踐課程的相關(guān)內(nèi)容和目標(biāo)，促進(jìn)課程的開發(fā)。此外，可以實(shí)施混合教學(xué)，加強(qiáng)教師與實(shí)訓(xùn)室、理論和實(shí)踐之間的結(jié)合，從而形成一種新型的混合型教學(xué)體系。
（三）建立校內(nèi)外結(jié)合的實(shí)訓(xùn)基地。
實(shí)施會計(jì)電算化實(shí)踐教學(xué)，需要加強(qiáng)校內(nèi)和校外實(shí)踐的結(jié)合，建立學(xué)校內(nèi)部的實(shí)踐基地，能夠?yàn)閷W(xué)生營造真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，為了讓學(xué)生實(shí)踐操作更貼近企業(yè)對會計(jì)人才的實(shí)際要求，也可以邀請企業(yè)專業(yè)會計(jì)電算化人員到學(xué)校輔導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中更加清楚的了解企業(yè)的具體工作內(nèi)容，使會計(jì)電算化教學(xué)實(shí)踐具有針對性。此外，校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)也是非常重要的一部分內(nèi)容，學(xué)?？梢约訌?qiáng)同企業(yè)之間的合作，安排學(xué)生到企業(yè)中進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們更深入的學(xué)習(xí)會計(jì)電算化實(shí)踐的內(nèi)容。
五、結(jié)束語。
會計(jì)電算化作為大學(xué)財(cái)務(wù)教學(xué)中的重要課程，對學(xué)生以后工作起到不可忽視的作用。但是在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，無法更好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，為此，需要對會計(jì)電算化教學(xué)模式進(jìn)行改革，使用現(xiàn)代化的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方法。還需要對教學(xué)體系加以改進(jìn)，加強(qiáng)教與學(xué)、理論和實(shí)踐之間的緊密結(jié)合，加強(qiáng)校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，才能夠更好的促進(jìn)學(xué)生對會計(jì)電算化知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，為同學(xué)們以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)。
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會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十五
摘要：為加強(qiáng)行政事業(yè)單位所屬企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)監(jiān)管，及時(shí)反映單位所屬企業(yè)國有資產(chǎn)占有、變動情況，維護(hù)國有權(quán)益，保障國有產(chǎn)權(quán)有序流轉(zhuǎn)，防止國有資產(chǎn)的流失。
本文從規(guī)范國有企業(yè)管理行為入手，探討建立行政事業(yè)單位所屬企業(yè)內(nèi)部會計(jì)控制制度，進(jìn)一步加強(qiáng)國有資產(chǎn)管理。
一個駐外辦負(fù)責(zé)人利用委托法人權(quán)力私自為他人擔(dān)保賒欠，引發(fā)連帶賠償;在公司內(nèi)部審計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，某駐外辦負(fù)責(zé)人利用一支筆簽字報(bào)銷的權(quán)力，侵吞公司財(cái)產(chǎn)，中飽私囊，瞞報(bào)、漏報(bào)收入，脫逃稅款，少交行業(yè)管理費(fèi)。
一些開支無任何報(bào)銷事由就報(bào)支，單位無會計(jì)內(nèi)部控制制度，報(bào)銷業(yè)務(wù)多由單位負(fù)責(zé)人或會計(jì)一人完成，既無內(nèi)部監(jiān)督也無外部監(jiān)督;個別企業(yè)保險(xiǎn)柜中存有十幾萬的白條;不建固定資產(chǎn)明細(xì)賬，不經(jīng)縣國資部門審批，擅自處置公有房屋;過期發(fā)票仍然入賬等財(cái)務(wù)混亂現(xiàn)象。
由于內(nèi)部會計(jì)控制制度缺位，會計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱，相當(dāng)多的行政事業(yè)單位所屬企業(yè)及國有企業(yè)存在政企不分、主管部門行政干預(yù)，甚至個別企業(yè)成為分管領(lǐng)導(dǎo)的小金庫等現(xiàn)象。
在對部分企業(yè)化管理的事業(yè)單位改制過程中，我們發(fā)現(xiàn)大量應(yīng)收賬款超過2年訴訟時(shí)效，企業(yè)怠于追收;盲目投資造成數(shù)以千萬計(jì)的國有資產(chǎn)無法收回;產(chǎn)品質(zhì)量引發(fā)的訴訟賠償導(dǎo)致企業(yè)背上沉重的債務(wù)包袱，管理責(zé)任無人追究等等。
這些事件引起了我們的深思，帶著這些問題，我們對縣屬國有企業(yè)和行政事業(yè)單位所屬企業(yè)延伸檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)企業(yè)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)了漏洞，缺乏內(nèi)部有效的控制機(jī)制，給不法分子提供了可乘之機(jī)。
發(fā)現(xiàn)了問題的根源，就要找出解決問題的辦法。
于是，我們建章建制，在加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全、完整，保證會計(jì)信息的真實(shí)、可靠，減少經(jīng)濟(jì)訴訟，防范企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防小金庫，提高社會和經(jīng)濟(jì)效益等方面都取得了很好的成效。
(1)資金控制.對貨幣資金收支作出嚴(yán)格規(guī)定，每筆收入要及時(shí)入賬，納入財(cái)務(wù)監(jiān)督使用。
支出審核推行職工理財(cái)小組制，對每筆支出業(yè)務(wù)的真實(shí)性、合法性要經(jīng)職工理財(cái)小組集體審核同意后，由理財(cái)小組組長簽字(蓋章)，并加蓋職工理財(cái)專用章，負(fù)責(zé)人按照規(guī)定的權(quán)限審批同意并簽字(蓋章)，由會計(jì)人員審核記賬。
賬務(wù)流程完成后，按照程序進(jìn)行財(cái)務(wù)公開，接受職工監(jiān)督。
現(xiàn)金收支絕不許可一人辦理全過程，票據(jù)、印章要分開保管。
通過職工監(jiān)督，杜絕虛報(bào)冒領(lǐng)和小金庫現(xiàn)象。
對經(jīng)營活動過程中的籌資、投資、擔(dān)保的控制，要在操作過程中予以控制，控制方法主要是增加控制環(huán)節(jié)，不應(yīng)由一個科室、一個人或一個領(lǐng)導(dǎo)簽字辦理全過程。
對經(jīng)營過程中形成的債權(quán)債務(wù)的內(nèi)部會計(jì)控制，主要是做到債權(quán)要保住訴訟時(shí)效，債務(wù)要清清楚楚。
(2)工程項(xiàng)目決策與成本控制。
嚴(yán)格投標(biāo)工程的立項(xiàng)、考察、可行性分析及集體決策制，同時(shí)，要建立工程合同臺賬，保證建安工作量的統(tǒng)計(jì)、工程成本計(jì)算的準(zhǔn)確性。
對施工過程中的各項(xiàng)耗費(fèi)即工程成本的控制，要著重建立施工中期各種耗費(fèi)的控制制度，特別是對有形資產(chǎn)的管理，要建立采購、驗(yàn)收、保管、使用、價(jià)格成本等多環(huán)節(jié)的嚴(yán)格的控制制度，確保成本降低計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，最大限度的提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
(3)健全固定資產(chǎn)管理制度。
一是建立資產(chǎn)清查制度。
定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，重點(diǎn)清查核實(shí)各種資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益，做到賬實(shí)、賬款相符。
二是建立資產(chǎn)臺賬制度。
土地、房屋、建筑物、機(jī)器、設(shè)備、工具、器具等固定資產(chǎn)，按資產(chǎn)的類別建立固定資產(chǎn)臺賬，及時(shí)記錄資產(chǎn)增減變動情況。
特別是國營場圃的土地、林地、荒地、河灘、溝渠等資源性資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)建立資源登記簿，逐項(xiàng)記錄資源的名稱、類別、坐落、面積等。
實(shí)行承包、租賃經(jīng)營的，還應(yīng)當(dāng)?shù)怯洺邪?、租賃單位(人員)名稱，承包費(fèi)或租賃金以及承包、租賃期限等。
已出讓或報(bào)廢的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)核銷。
1.加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的篩選任用。
如果一個單位領(lǐng)導(dǎo)層處于自由狀態(tài)，要么沒有規(guī)范的內(nèi)部控制制度，要么建立的控制制度也形同虛設(shè)，取而代之的是花錢一支筆，用人一句話，一言堂的家長制管理方式。
在這種方式下，任何控制制度都有可能因領(lǐng)導(dǎo)一句話或一個批示化為烏有。
通過競爭上崗，一批有事業(yè)心、有責(zé)任心、有能力的同志走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們是實(shí)施內(nèi)部會計(jì)控制的決定力量。
內(nèi)部會計(jì)控制制度編制的原則是對所有涉及會計(jì)工作的人員都有控制約束力。
對一個單位來說，既對單位上層領(lǐng)導(dǎo)有控制約束力，同時(shí)對中間運(yùn)營層和末端操作層也有控制約束力。
上層控制狀態(tài)決定運(yùn)營層和操作層的內(nèi)控狀態(tài)，運(yùn)營層的內(nèi)部控制狀態(tài)直接影響到操作層的內(nèi)部控制狀態(tài)，另一方面，末端操作層執(zhí)行內(nèi)部會計(jì)控制制度的'好壞又反作用于上級層面的內(nèi)部控制狀態(tài)。
如何能使各個層面都潔身自好，在單位內(nèi)部建立執(zhí)行內(nèi)部會計(jì)控制制度的一個良好的環(huán)境，是能否順利實(shí)施內(nèi)部會計(jì)控制制度的重要環(huán)節(jié)。
江蘇省豐縣財(cái)政局多年來推行的縣直行政事業(yè)單位會計(jì)委派制為創(chuàng)建這一良好環(huán)境提供了制度范本。
在各行政事業(yè)單位由委派會計(jì)負(fù)責(zé)監(jiān)督內(nèi)部會計(jì)控制制度的實(shí)施，委派會計(jì)的編制、行政關(guān)系、工資福利均不在單位，獨(dú)立于單位，不受制于單位負(fù)責(zé)人。
委派會計(jì)定期輪崗制又有效地規(guī)避了長時(shí)間在一個單位的弊端，因此這種管理體制在很大程度上扼制了一言堂的管理模式。
實(shí)踐證明，在這種模式下，各項(xiàng)財(cái)政改革，如政府采購、國庫直接支付，得以快速推行，內(nèi)部會計(jì)控制制度在整個運(yùn)行體系中得到了規(guī)范，達(dá)到了較好的運(yùn)行效果。
3.內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結(jié)合。
(1)日常內(nèi)部檢查監(jiān)督。
職工理財(cái)小組可以隨時(shí)對內(nèi)部會計(jì)控制程序、貨幣資金的管理、項(xiàng)目決策、工程臺賬、工程成本等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，問題嚴(yán)重的會同有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)共同處理，確保內(nèi)部控制制度在良好的狀態(tài)下運(yùn)行。
(2)外部財(cái)政、審計(jì)監(jiān)督。
縣財(cái)政監(jiān)督檢查部門以及審計(jì)部門對國有企業(yè)和行政事業(yè)單位所屬企業(yè)進(jìn)行階段性審計(jì)，一般是由財(cái)監(jiān)、審計(jì)、國資管理等部門人員進(jìn)行審計(jì)。
如，x年財(cái)監(jiān)部門安排的國有企業(yè)和社團(tuán)小金庫回頭看整改檢查，以及豐縣財(cái)政局國資股與豐縣人民檢察院聯(lián)合實(shí)行的對導(dǎo)致國有資產(chǎn)遭受嚴(yán)重?fù)p失的民事案件督促起訴和支持起訴制度，都有效地起到了震懾作用。
會計(jì)電算化下會計(jì)稽核強(qiáng)化思考論文篇十六
[摘要]該文剖析了中職會計(jì)電算化專業(yè)建立的現(xiàn)狀和缺乏，提出了中職會計(jì)電算化專業(yè)的建立思緒,旨在探求如何提升中職先生的會計(jì)電算化職業(yè)技術(shù)才能，培育出契合社會經(jīng)濟(jì)開展需求的會計(jì)電算化專業(yè)人才。
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅猛開展，市場迫切需求既懂會計(jì)專業(yè)知識又具有信息技術(shù)使用才能的復(fù)合型會計(jì)人才。在此背景下，融計(jì)算機(jī)迷信、管文科學(xué)、信息迷信和會計(jì)迷信一體的會計(jì)電算化專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。遺憾的是，以后中等職業(yè)學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)建立還存在許多亟待處理的成績，在諸如課程體系設(shè)置、師資配置、教學(xué)形式、實(shí)訓(xùn)基地、評價(jià)體系等方面都還不夠完善。如何順應(yīng)劇烈競爭的市場環(huán)境，滿足用人單位對會計(jì)電算化使用型人才的需求，培育出掌握會計(jì)電算化根本實(shí)際及財(cái)務(wù)軟件操作技藝的專業(yè)人才，成擺在中職學(xué)校面前的重要課題。本文結(jié)合福建經(jīng)濟(jì)學(xué)校實(shí)踐狀況以及筆者多年的教學(xué)理論，對中職會計(jì)電算化專業(yè)建立的現(xiàn)狀與缺乏停止了考慮，提出了專業(yè)建立的相應(yīng)思緒。
專業(yè)建立是中職學(xué)校一項(xiàng)重要的教育教學(xué)變革，決議著學(xué)校人才培育的質(zhì)量與辦學(xué)特征。由于會計(jì)電算化是一門新興的邊緣性學(xué)科，人們對其看法存在一定誤區(qū)，招致會計(jì)電算化專業(yè)建立在中等職業(yè)學(xué)校中存在著諸多成績。
1.1專業(yè)課程體系重實(shí)際輕理論。
以后，關(guān)于中職會計(jì)電算化專業(yè)教材版本很多，其知識的全體構(gòu)成大致相反，但就課程體系設(shè)置來看，根本上是重實(shí)際輕理論，未能將理論落到實(shí)處。教員授課時(shí)往往以考證教學(xué)目的，側(cè)重于根底實(shí)際教學(xué)，授課內(nèi)容與實(shí)踐使用無法接軌，招致中職學(xué)校培育的先生與用人單位的需求脫節(jié)，先生畢業(yè)后需花很長工夫才干順應(yīng)任務(wù)。此外，中職學(xué)校會計(jì)電算化專業(yè)不只普遍缺乏適用性、針對性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)校本教材，而且校本教材往往滯后于最新財(cái)務(wù)知識和技術(shù)，難以跟下行業(yè)開展，招致不少中職會計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生在失業(yè)時(shí)因無法勝任會計(jì)任務(wù)而改行從事其它任務(wù)。
1.2缺乏有實(shí)踐任務(wù)經(jīng)歷的專業(yè)教員。
會計(jì)電算化的課程性質(zhì)要請教師要同時(shí)具有會計(jì)知識和信息技術(shù)使用才能。但是，中職學(xué)校普遍缺乏“雙師型”教員，專業(yè)課教員根本上是由先生角色間接轉(zhuǎn)換教員角色，缺乏任務(wù)閱歷，沒有會計(jì)崗位的實(shí)踐任務(wù)經(jīng)歷，不具有純熟操作會計(jì)軟件的技藝，所學(xué)專業(yè)實(shí)際知識沒有在社會理論中升華，無法深化發(fā)掘課程內(nèi)容，招致所講內(nèi)容不能展開與遷移，先生學(xué)習(xí)興味難以耐久。教員在教學(xué)進(jìn)程中或是只針對電算化考證需求，地道先生拿證考試而教學(xué);或是以完成教材教學(xué)內(nèi)容義務(wù)，照本宣科，不聯(lián)絡(luò)社會實(shí)踐，無法做到實(shí)際與理論的無機(jī)結(jié)合，很難調(diào)動先生的學(xué)習(xí)熱情，不利于技藝型、使用型人才的培育。
1.3疏忽先生主體位置的教學(xué)形式。
在現(xiàn)階段的中職課堂教學(xué)中，許多學(xué)校采用的還是片面強(qiáng)調(diào)灌輸方式的教學(xué)形式，注重教員的主導(dǎo)作用，疏忽先生的主體位置。以教員主體的填鴨式的課堂授課方式，無視了先生操作才能的培育，將教學(xué)內(nèi)容固定化，減弱了先生自主學(xué)習(xí)的才能，扼殺了先生的創(chuàng)新才能。甚至一些實(shí)訓(xùn)教學(xué)居然也以教員講述主，并輔佐以一些復(fù)雜入手操作。如上機(jī)填制憑證和模仿做賬，先生只停留在已編制好的原始憑證來填制記賬憑證、注銷賬簿，基本無法理解財(cái)務(wù)制度的流程。雖然也能展開“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)，但僅以軟件運(yùn)用流程主，停留在軟件流程操作的外表技藝教學(xué)，招致先生理論操作才能差，雖能應(yīng)付考證的實(shí)操試題，卻無法挑起會計(jì)電算化任務(wù)的大梁。
1.4專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建立不盡善盡美。
由于受課程的課時(shí)布置、學(xué)校實(shí)訓(xùn)場地限制以及其它要素的制約，目前許多中職學(xué)校依然無法依照“重根底、寬口徑、強(qiáng)才能”的準(zhǔn)繩調(diào)整課程設(shè)置,招致企業(yè)招不到高素質(zhì)的使用型人才。雖然一些學(xué)校了進(jìn)步先生的實(shí)踐操作才能，使他們可以勝任會計(jì)社會崗位，開端注重校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地建立，但少量調(diào)查數(shù)據(jù)標(biāo)明，目前中職會計(jì)電算化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建立不盡善盡美，不論是實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)場所還是教員裝備，均無法順應(yīng)中職教育的開展要求，實(shí)訓(xùn)理論教學(xué)體系混亂，模仿實(shí)訓(xùn)單調(diào)，無法充沛應(yīng)用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地，不能激起中職先生的學(xué)習(xí)熱情，不能無效進(jìn)步他們的入手理論才能，無法完成先生失業(yè)時(shí)與會計(jì)任務(wù)崗位的“無縫銜接”，嚴(yán)重制約了中職會計(jì)專業(yè)的可繼續(xù)性開展。
1.5課程評價(jià)體系和教員考核機(jī)制不完善。
許多中職學(xué)校的課程評價(jià)體系不完善。對先生的考核往往采取口試的方式，僅考察先生實(shí)際知識的掌握水平，以此評定先生的'學(xué)習(xí)效果，而關(guān)于先生實(shí)踐操作才能的考試往往拈輕怕重，教師劃定范圍，提供材料，先生依樣畫葫蘆操作，掌握的只是會計(jì)軟件的界面、菜單及操作流程。在教員考核機(jī)制方面也存在諸多成績。目前中職學(xué)校教員考核觸及教學(xué)、考勤、評教、招生、升學(xué)率、辦公次序、工會活動、指導(dǎo)評議等多項(xiàng)內(nèi)容，以綜合得分作教員評聘、培訓(xùn)及評優(yōu)選模的次要根據(jù)。但是，調(diào)查材料顯示，中職學(xué)校的教學(xué)慣例制度、坐班制度、聽評課制度、評教評學(xué)制度、教科研管理制度等方面都存在諸多值得商榷的成績，影響了教員任務(wù)積極性的調(diào)動和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。
針對中職會計(jì)電算化專業(yè)建立的現(xiàn)狀與缺乏，中職學(xué)校只要施行綜合變革,把課程建立與學(xué)科建立無機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建新的課程內(nèi)容、教學(xué)體系及形式，才干培育出合適社會需求的使用型會計(jì)人才。
2.1深化展開教學(xué)變革，片面啟動課程建立。
鑒于中職學(xué)校是培育初中級會計(jì)電算化人才的主力軍，了在無限的學(xué)時(shí)內(nèi)優(yōu)化教學(xué)效果,學(xué)校應(yīng)依據(jù)校情、學(xué)情，結(jié)合用人單位的要求，研討編寫專業(yè)教學(xué)綱要和教學(xué)方案，編寫適用性、針對性強(qiáng)的會計(jì)電算化專業(yè)校本教材，添加理論教學(xué)課時(shí)和學(xué)分，并在教學(xué)進(jìn)程中不時(shí)對教學(xué)內(nèi)容停止無機(jī)調(diào)整，引入企事業(yè)單位需求的電算化知識與技術(shù)，完善理論教學(xué)內(nèi)容，且把重點(diǎn)放在會計(jì)軟件操作運(yùn)用上，注重培育先生剖析成績、處理成績的才能，進(jìn)步他們的理論操作才能，完成課程內(nèi)容和職業(yè)規(guī)范的對接，從而延長先生順應(yīng)崗位的工夫，努力做到失業(yè)“零間隔”頂崗。中職學(xué)校應(yīng)深化展開教學(xué)變革，片面啟動課程建立，以失業(yè)導(dǎo)向，構(gòu)建開放性、理論性、職業(yè)性的課程體系，統(tǒng)籌升學(xué)和失業(yè)，課程設(shè)置除了要滿足一局部先生想進(jìn)入初等職業(yè)院校進(jìn)修的愿望，更要滿足大局部先生進(jìn)入社會失業(yè)的需求，鼎力建立開放性的理論配套設(shè)備，充沛合理地布置實(shí)訓(xùn)課程、課時(shí)和內(nèi)容，注重失業(yè)崗前職業(yè)培訓(xùn)，先生的失業(yè)和后續(xù)開展奠定良好根底。
2.2提升教員的實(shí)際程度，增強(qiáng)其綜合理論才能。
教員全體素質(zhì)的進(jìn)步是中等職業(yè)教育開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是專業(yè)建立的重點(diǎn)。擁有一支會計(jì)電算化專業(yè)“雙師型”教員隊(duì)伍是保證該課程教學(xué)質(zhì)量的前提條件。但是，目前中職學(xué)校所謂的“雙師型”教員照舊名不符實(shí)，少數(shù)是“學(xué)歷證書+職業(yè)資歷證書”的考試型教員。要改動這一現(xiàn)狀，學(xué)校首先應(yīng)樹立迷信的培訓(xùn)機(jī)制，輪番組織“雙證型”教員到企業(yè)或會計(jì)師事務(wù)所理論，把既有實(shí)際知識又有理論經(jīng)歷作會計(jì)電算化專業(yè)教員上崗的必備條件;其次，應(yīng)發(fā)明條件讓青年教員編寫教材，參與教育教學(xué)課題研討、撰寫論文，參與教學(xué)競賽、技藝競賽等活動，拓寬教員的專業(yè)實(shí)際知識，進(jìn)步教員教育教學(xué)實(shí)際程度和科研才能，促進(jìn)教員專業(yè)生長;再次，應(yīng)樹立表現(xiàn)中職學(xué)校特征的教員認(rèn)定體系和人才引進(jìn)與培育的鼓勵機(jī)制，堅(jiān)持“內(nèi)培主、外引輔”，可以加大會計(jì)電算化教員的外出培訓(xùn)和參與企業(yè)理論的力度，讓教員到企業(yè)掛職、頂崗錘煉實(shí)習(xí)，也可以自動延聘企業(yè)中有相當(dāng)財(cái)務(wù)知識素養(yǎng)的初級職稱人員擔(dān)任兼職教員或停止專題講座，把企業(yè)的先進(jìn)管理理念和技術(shù)運(yùn)用到會計(jì)電算化教學(xué)中，還可以延聘軟件公司的技術(shù)人員對教員展開活期技術(shù)培訓(xùn)，從而使教員轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，把古代職業(yè)教育先進(jìn)理念落實(shí)到本人的課程教學(xué)設(shè)計(jì)中去，把實(shí)際知識和理論才能很好地結(jié)合起來。
2.3打破傳統(tǒng)教學(xué)形式，采用多種教學(xué)辦法。
會計(jì)電算化專業(yè)的重要特征就是技術(shù)性強(qiáng)，因而除了實(shí)際教學(xué)外，同時(shí)要培育先生操作技藝，但是中職學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)辦法大都是灌輸型實(shí)際教學(xué)，招致實(shí)際與理論脫節(jié)，使先生不順應(yīng)會計(jì)相關(guān)崗位，影響了先生專業(yè)的開展。中職學(xué)校應(yīng)打破傳統(tǒng)教學(xué)形式，將理論性教學(xué)貫串于會計(jì)電算化教育的全進(jìn)程，教學(xué)內(nèi)容的組織應(yīng)表現(xiàn)適用性和針對性，重點(diǎn)突出提升先生會計(jì)電算化的實(shí)踐操作才能。鑒于中職先生社會閱歷淺、知識體系弱、易承受新事物等特點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)程可采用案例剖析式、義務(wù)驅(qū)動式、情境模仿式等多種教學(xué)辦法，經(jīng)過創(chuàng)立協(xié)作型的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，開發(fā)“項(xiàng)目引領(lǐng)、義務(wù)驅(qū)動”中心的實(shí)訓(xùn)教材，將實(shí)踐會計(jì)任務(wù)中的任務(wù)義務(wù)轉(zhuǎn)化教學(xué)義務(wù)，激起先生的學(xué)習(xí)興味及熱情，加強(qiáng)先生的課堂參與度，完成自主、協(xié)作、探求式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們經(jīng)過團(tuán)隊(duì)共同努力完成學(xué)習(xí)義務(wù)，從而拓寬先生思想，提升剖析成績、處理成績的才能，使先生在完成學(xué)習(xí)義務(wù)的同時(shí)，將技藝知識點(diǎn)零碎化、內(nèi)化。
2.4增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建立，落實(shí)校企協(xié)作機(jī)制。
了完成中職會計(jì)電算化先生失業(yè)時(shí)與任務(wù)崗位“無縫銜接”，落實(shí)校企協(xié)作機(jī)制，做好工學(xué)結(jié)合，引進(jìn)代理記賬公司在校內(nèi)樹立消費(fèi)性實(shí)訓(xùn)基地，尤重要。學(xué)校應(yīng)該引進(jìn)一些業(yè)務(wù)片面、具有代表性的企業(yè)，結(jié)合崗位任務(wù)特點(diǎn)，讓先生理解各相關(guān)崗位的內(nèi)容和任務(wù)職責(zé)，與互依托單位深度交融對接。增強(qiáng)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建立，與企業(yè)樹立長效協(xié)作機(jī)制。關(guān)于入門根底會計(jì)課，可以組織先生到協(xié)作單位，實(shí)地調(diào)查企業(yè)的供給、消費(fèi)、銷售進(jìn)程，使先生對企業(yè)的消費(fèi)運(yùn)營有直觀的看法;關(guān)于會計(jì)專業(yè)課，可以讓先生停止頂崗實(shí)習(xí)，參與實(shí)踐會計(jì)任務(wù)，進(jìn)一步協(xié)助先生了解本專業(yè)實(shí)際，提升本專業(yè)的任務(wù)技藝，進(jìn)步先生開展與組織管理才能，促進(jìn)先生盡快順應(yīng)會計(jì)崗位，完成無縫隙校企結(jié)合，從而完成適用性會計(jì)人才的培育目的。
2.5創(chuàng)新課程評價(jià)體系，健全多元評價(jià)體系。
了使學(xué)校調(diào)和、繼續(xù)地開展，學(xué)校管理應(yīng)有章可循、有制度可依，樹立標(biāo)準(zhǔn)化、迷信化管理體系。中職學(xué)校必需創(chuàng)新課程評價(jià)體系，突出評價(jià)的教育功用，樹立以才能本位、評價(jià)主體和方式多元化的課程評價(jià)體系，注重在校先生學(xué)習(xí)進(jìn)程的評價(jià)，制定合理的先生綜合素質(zhì)評價(jià)方案，力圖片面反映先生的綜合素質(zhì)情況。此外，中職學(xué)校還應(yīng)健全多元評價(jià)體系。一是改良中職學(xué)?？荚囍贫?，完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。考試方式采取實(shí)際考核與技藝考核相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、開卷與閉卷相結(jié)合、口試與筆試相結(jié)合、平常成果與期末考試相結(jié)合等多種方式;二是進(jìn)一步完善教員考核評價(jià)制度，健全教學(xué)慣例管理制度，完善師徒結(jié)對幫帶制度、教科研管理制度、聽評課制度、評教評學(xué)制度、教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)制度、技藝教學(xué)質(zhì)量考評體系等制度。
參考文獻(xiàn)：
[5]王延俊.淺談中職學(xué)校會計(jì)電算化教學(xué)的變革[j].職業(yè)，2013(23):49.
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