小本創(chuàng)業(yè)方案(實用13篇)

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小本創(chuàng)業(yè)方案(實用13篇)
時間:2023-12-07 17:26:10     小編:薇兒

方案的成功與否取決于執(zhí)行的過程和結果,需要不斷進行監(jiān)督和評估。方案的制定需要遵循科學合理的原則和方法,以充分發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力和智慧。在制定方案之前,了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢是一種重要的準備工作,以下是小編為大家整理的一些資料供大家參考。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇一

鑒于本次活動為俱樂部活動,故活動的整體基調、氛圍確定為活潑、融洽和寓教于樂型,使參加活動的青年同導師能在寬松、融洽的氛圍中暢通交流。

1. 暖場游戲。為了使全體與會人員能盡快彼此熟悉,了解公益扶持青年創(chuàng)業(yè),我們設計了暖場游戲,由導師代表以志愿者的身份發(fā)言,從他們的角度談志愿服務青年創(chuàng)業(yè),號召更多愛心人士參與到這項事業(yè)中。

2. 才藝展示。參與策劃的同志認為,很多創(chuàng)業(yè)青年和他們的員工有自己獨特的專長,很希望能在這樣的場合加以展示,一方面能調動活動現(xiàn)場氣氛,另一方面表演者能給與會人員,特別是嘉賓和導師留下深刻印象,同時能提高員工對創(chuàng)業(yè)青年的認同感。

3. 導師和青年結對。在導師和青年結對環(huán)節(jié)中,大家建議采取青年向導師敬茶的方式。敬茶儀式后,擬請書記發(fā)言。

1. 時間。為便于嘉賓、導師都能參加活動,建議活動定

于周末進行,考慮春節(jié)放假,故選擇在x月xx日(星期x)進行。

2. 地點。初步建議活動選擇在xxx集團進行。xxx位于城郊大板橋,屬莊園型場地。即可室外游戲,也可室內交流、用餐;因其董事長、總經(jīng)理均為我們的青年委員和創(chuàng)業(yè)導師,可以為我們提供場地上的便利。但該地有一不利因素,即交通不便,需統(tǒng)一租車前往。

為突出導師和創(chuàng)業(yè)青年的志愿參與性,因此活動大部分由趙總及其夫人以及創(chuàng)業(yè)青年共同組織。

因由青年創(chuàng)業(yè)促進會承辦,建議經(jīng)費從青創(chuàng)會工作經(jīng)費中支取。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇二

據(jù)第五次全國人口普查發(fā)布的統(tǒng)計公告,中國大陸0—3歲的嬰幼兒共計7000萬,其中城市里為1090萬,每年約有1750萬新生兒誕生。也有相關調查公司的數(shù)據(jù)表明,大陸的母嬰市場每年約有800億元的市場規(guī)模,嬰兒紀念品作為分支市場之一,市場前景相當廣闊。

計劃生育政策使“6+1”型結構的家庭模式成為普遍,“小皇帝”無疑成為家庭消費的重心。有數(shù)據(jù)表明,省會級城市的嬰兒紀念品的平均消費水平達到300—500元,有些家庭還遠遠超過了這一標準。

目前市場上流行的嬰兒紀念品包括:胎毛筆、胎毛畫、手足秀等。胎毛畫是將嬰兒嬌憨可愛的形象和屬相卡通相結合,再用其胎發(fā)經(jīng)過織繡制成工藝品。手足秀是將孩子的小手小腳取印,用高分子材料灌注成立體模型,配以各種卡通圖形和父母的祝福語,畫面上孩子的指紋和掌紋都清晰可辨,具有很高的家庭紀念意義。這些產(chǎn)品的制作工藝現(xiàn)已日趨成熟,根據(jù)材質的不同,價格也各異。

此類門店一般選擇在大型醫(yī)院(尤其是婦兒醫(yī)院)旁,附近最好有大型社區(qū),這樣便于進行集中的市場宣傳。宣傳方式以招聘業(yè)務員,實行散發(fā)宣傳冊的一對一營銷方式為佳。例如,業(yè)務員在見到抱小孩的家長時,先不談制作紀念品,可以從“理發(fā)”入手,譬如“寶寶長的真可愛,不過,頭發(fā)有點長了”,拉近與家長的心理距離;到醫(yī)院派發(fā)資料的時間最好選在下午6點到7點之間,此時是產(chǎn)婦吃飯和家人來訪的時間,成功率會比較高,但一定要注意別打攪產(chǎn)婦休息,以免招人反感。

采用優(yōu)質、優(yōu)惠服務,才能創(chuàng)造口碑效應??诒鄠鞯牧α亢艽?,要想贏得更多的客戶,只有先為客戶提供更多的方便。例如,既定區(qū)域可提供免費上門服務;累計消費達到一定程度可提供一定價值的商品和服務;還可與兒科專家聯(lián)系,為目標顧客提供免費的育嬰咨詢……這些都可提高顧客對產(chǎn)品的信任度和對商家的忠誠度。

另外,由于一般的門店不具備直接加工制作胎毛畫、胎毛筆的直接條件,顧客最關心的是所用的胎發(fā)是否會摻進別的`東西,或與別人的相混。因此,一定要嚴格管理流程,編號、封存、存檔可讓顧客參與,同時承諾產(chǎn)品的可信度。

缺少兄弟姐妹的孩子難免會覺得孤單,一種依照孩子本人樣貌制作的仿真娃娃“仿真娃娃玩偶”2005年在廣州推出市場,就引起了羊城兒童的追捧。很多大城市的商家也看中了這一商機。

仿真娃娃玩偶和芭比娃娃不同,它更具個性化,因為它是仿造“小主人”的樣子制作的,具有以下特點:一能寓教育于娛樂;二是構思獨特,能讓孩子與仿真的玩偶一同進入孩子的樂園;三是形象逼真可人,因為依照孩子本人的外貌特定制作;四是緊跟潮流,每年推出國際流行潮流的服飾、玩具、飾物用品與孩子共享。

孖寶的主要消費對象為1—14歲的兒童,產(chǎn)品主要分為兩個規(guī)格:一種是半歲至2歲年齡段的“嬰兒孖寶”,尺寸為20寸;第二種是3—12歲年齡段的“嬰兒孖寶”,尺寸為23寸,零售價格分別為1280元和1380元?!皩I寶”的高端定位,決定了其產(chǎn)品不能采用渠道批發(fā)、終端上柜零售的常規(guī)模式來經(jīng)營,必須以形象專營店的方式推出,因此店面選址至關重要。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇三

3、組織結構

4、員工情況

(二)經(jīng)營財務歷史

(三)外部公共關系

戰(zhàn)略支持、合作伙伴等

(四)公司經(jīng)營戰(zhàn)略

近期及未來3—5年的發(fā)展方向、發(fā)展戰(zhàn)略和要實現(xiàn)的目標

(一)日用品產(chǎn)品、服務介紹

(二)日用品核心競爭力或技術優(yōu)勢

(三)日用品產(chǎn)品專利和注冊商標

(一)行業(yè)情況

日用品行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制

(二)市場潛力

對日用品市場容量、市場發(fā)展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析

(三)行業(yè)競爭分析

主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析,包括性能、價格、服務等方面

(四)收入(盈利)模式

業(yè)務收費、收入模式,從哪些業(yè)務環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤

(五)市場規(guī)劃

公司未來3—5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)

(一)日用品目標市場分析

(二)日用品客戶行為分析

(三)日用品營銷業(yè)務計劃

(1)建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略

(2)廣告、促銷方面的策略

(3)產(chǎn)品/服務的定價策略

(4)對銷售隊伍采取的激勵機制

(四)日用品服務質量控制

請?zhí)峁┤缦仑攧疹A測,并說明預測依據(jù):

未來3—5年日用品項目資產(chǎn)負債表

未來3—5年日用品項目現(xiàn)金流量表

未來3—5年損益表

(一)融資方式

(二)資金用途

(三)退出方式

優(yōu)質的生活,不一定要用高級品才能營造出來。只要感覺對了,就連一個不起眼的紙箱都會充滿藝術性。生活里各個角落都存在著不用心發(fā)掘就難以體會的快樂和趣味,在每一次專注與親自完成的過程之中慢慢地釋放出來,逐漸地豐盛、充實了人們的心靈與精神,并且感受到單純無雜質的快樂。雜貨的意義在于那份真心的喜愛與投入,以及發(fā)現(xiàn)的樂趣中。一件簡單的產(chǎn)品,細細玩味,用心想想,無論清新的色調、可愛的造型、柔軟的材質、逗趣的喜感還是實用的生活功能,由這些生活小物件仿佛可以觸摸到更貼心也更扎實的溫暖感,一如身處在某個溫度剛好、清風舒爽、陽光和煦,在此時光除了讓自己更愉快之外再也別無它事的悠閑午后。我們一直在想的是,如何不把一件那怕是最平常,簡單的產(chǎn)品當成產(chǎn)品來開發(fā),我們始終認為,產(chǎn)品也是有感情的,喜怒哀樂,自成風格生活用品創(chuàng)業(yè)計劃書生活用品創(chuàng)業(yè)計劃書。有感情,有溫度的產(chǎn)品才會生動,有趣起來;因此我們將一些充滿人性的,有趣的,充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費者來共享,我們力求可以用最少的錢找到更大的意外驚喜。希望可以讓消費者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類創(chuàng)意家居生活用品,是個性、簡約與時尚的完美融合,創(chuàng)意的靈感來源于我們對于日常生活細微處的敏銳洞察,在琳瑯滿目的商品中,最迷人的正是讓人大呼過癮的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意,我們相信唯有充滿idea的雜貨,最是讓人深深著迷。我們給您實用、體貼、幽默的創(chuàng)意商品,為您生活帶來奇妙的驚喜。

樂活淘創(chuàng)意生活用品店采用跟蹤服務的方式,向消費者發(fā)郵件詢問產(chǎn)品使用情況,參加抽獎活動,征求他們的建議與意見,完善服務。沒有自己喜歡的款式,那么可以自己動手做,甚至可以將已經(jīng)購買的產(chǎn)品按照自己的想法加以改造,或者加上自己的印記,成就感將油然而生。我網(wǎng)店接到訂單后將在第一時間與消費者聯(lián)系確定發(fā)貨時間。然后將最好最具有創(chuàng)意的東西發(fā)給消費者。

1、伴隨著房地產(chǎn)的火爆,其周邊產(chǎn)業(yè)尤其是家居裝飾家居用品蘊藏著巨大的商機。而區(qū)別于普通用品的奇趣生活用品,將更符合現(xiàn)在購房主力軍——年輕人的消費需求。

生活用品創(chuàng)業(yè)計劃書工作計劃。除此之外,辦公室、店堂、汽車等各種生活空間,家居飾品無處不在,親朋之間,同事之間,單位之間,開業(yè)慶典,各種節(jié)日時饋贈家飾早已蔚然成風。

2、目標市場的設定:著重于年輕的消費者群體,年齡在20至40之間的年輕朋友們,這些消費者會使我們網(wǎng)點的最大客戶群。

3、產(chǎn)品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析:隨著網(wǎng)絡的發(fā)展、電子商務的發(fā)展,大多數(shù)年輕消費者越來越喜歡網(wǎng)上購物,因為網(wǎng)上購物可以節(jié)省購物時間,還可以提供大量的商品讓消費者選擇,非常便捷?,F(xiàn)代年輕人非常適應網(wǎng)上購物這種方式,而且非常喜愛個性化的商品,這對我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢,會為我們提供大量的商機。

4、目前公司產(chǎn)品市場狀況,產(chǎn)品所處市場發(fā)展階段(空白/新開發(fā)/高成長/成熟/飽和)產(chǎn)品排名及品牌狀況:市場狀況趨于良好,產(chǎn)品處于新開發(fā)階段,經(jīng)過我們的調查,這類產(chǎn)品有很大的發(fā)展空間,正在不斷的發(fā)展當中。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇四

20xx年以來,湖州市吳興區(qū)緊緊圍繞“五年聚引10萬大學生及各類人才來吳興就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的任務目標,在政策扶持、招引機制、平臺搭建等方面統(tǒng)籌推進、綜合施策、有效供給,全面推動實現(xiàn)了更高質量的大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),招引大學生和其他各類人才數(shù)明顯增多。1-6月,該區(qū)招引大學生和各類人才8565人,完成全年目標任務的57.1%。其中招引大學生5371人,其他各類人才3194人。

吳興區(qū)成立了以區(qū)長為召集人,區(qū)四套班子領導親自掛帥、人社局及24個重點部門聯(lián)動合作、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道抱團出擊、企業(yè)集聚發(fā)力的招才引智六大辦公室,劃分東北、西南、華北等六大片區(qū),按片區(qū)落實責任,分產(chǎn)業(yè)精準招引,持續(xù)發(fā)力、搶奪機遇,密集走訪貴州理工大學、云南大理大學、齊齊哈爾大學等30余所高校,帶領近200家企業(yè)進行現(xiàn)場推介、新政宣講,邀請1500余名大學生前來實習實訓。

全面構建“1+x”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系,圍繞《湖州市深入推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)十條扶持政策》,《吳興區(qū)關于全面推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》,在政策扶持上,提高實習企業(yè)、人力資源機構、人才工作站等引才補貼和獎勵力度,并先后擬定購(租)房、實訓實習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、平臺聚引等配套實施細則23項,涵蓋在校及畢業(yè)5年以內的大學生群體。

除給予招引企業(yè)定向補貼外,更注重定期開展先進評選、考核獎勵、資金扶持等方式,做大做強人力資源服務產(chǎn)業(yè)園、中心城人力資源超市、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓基地、大學生創(chuàng)業(yè)示范園、大學生人才流轉基地等招引服務平臺,借助市場力量推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,目前全區(qū)共有各類大學生招引服務平臺243家,較20xx年同比增加89%。20xx年以來,撥付創(chuàng)業(yè)促就業(yè)專項資金20xx萬元,累計發(fā)放各類大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策補貼及扶持資金達到500余萬元,同比增長60%。

吳興區(qū)通過布局全國30多個重點省市,精準化鎖定100場大型高校畢業(yè)生專場招聘會,以抱團攬才、小分隊出擊、多線對接、以才引才等形式,開展各類人才合作周、名企名校行、就業(yè)洽談“雙選”等活動38場,吸引各地區(qū)大學生3000余名來吳興游學考察、實習就業(yè)。開展了針對青年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的輿論宣傳、平臺建設、技能培訓、跟蹤指導等全方位活動,建立人才工作站、技能大師工作室、高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站等各類服務組織34家,同比增長81%,帶動近20xx名大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),提升本地院校畢業(yè)生和專業(yè)技能人才的技能素質,實現(xiàn)人口紅利向人才紅利轉變。

同時,以需求為導向,根據(jù)企業(yè)不同需求,排摸崗位需求4000余條,借助已建立的10家高校的大學生招引工作站,搭建人才輸送渠道,促成4所特色專業(yè)院校與重點缺工企業(yè)立體化、精準化對接。該區(qū)還組織就業(yè)援助員、社區(qū)聯(lián)絡員入戶排摸大學生就業(yè)意向,提供需求對接服務,目前已完成850余名大學生就業(yè)推薦和幫扶。急需緊缺人才招聘會、高校畢業(yè)生實習實訓專場招聘會、高校畢業(yè)生專場招聘會等近25場,涉及企業(yè)371家,提供崗位10000余個,吸引省內及北京、黑龍江、安徽、江西等地的畢業(yè)生前來應聘,現(xiàn)場達成就業(yè)意向率超過40%。吳興區(qū)高站位引人才,提出“筑巢引鳳,待遇留人”的激勵機制,引導企業(yè)提高員工薪酬工資和福利待遇,拓寬引才“綠色通道”。

吳興區(qū)還在試點多渠道育人才,采用“鍛煉式”培養(yǎng)手段,依托全區(qū)171家企業(yè)實訓基地,試點開展“一對一”師帶徒培養(yǎng),讓大學生在一線崗位上由“新手”變“巧匠”,逐步走上管理崗位。動態(tài)化管人才,新建20家企業(yè)吳興區(qū)技能人才自主評價示范基地,引導企業(yè)實施崗位考核、績效考核、評先評優(yōu)、優(yōu)勝劣汰的等激勵機制,激發(fā)了員工的危機意識和自覺成才的內生動力。

目前,吳興區(qū)正在以“破解招工難題,保障企業(yè)用工”為抓手,構建以湖州人力資源服務產(chǎn)業(yè)園為龍頭,區(qū)本級、中心城和埭溪美妝小鎮(zhèn)為輻射的“1園3中心”的人力資源市場,涵蓋求職登記、推薦介紹、用工洽談、現(xiàn)場招聘、職業(yè)指導、信息發(fā)布等全方位的服務體系,以“日常招聘為主,巡回招聘為輔,專場招聘為補”的現(xiàn)場招聘方式,確保年均服務5萬人次以上。

招引人才的信息發(fā)布渠道被拓寬,開辟了“互聯(lián)網(wǎng)+”招聘就業(yè)新模式,通過網(wǎng)絡、新媒體擴大招聘信息發(fā)布范圍。借助知名論壇、各大人力資源網(wǎng)平臺與現(xiàn)場招聘相結合,向企業(yè)和民眾提供快捷服務,實現(xiàn)線上線下同步招聘。

隨著吳興區(qū)“最多跑一次”改革的深入,就業(yè)服務也在持續(xù)改進。吳興區(qū)將充分發(fā)揮各基層人社服務中心和銀行網(wǎng)點作用,全部54個服務事項實現(xiàn)綜合受理,業(yè)務下延基層,群眾辦事可實現(xiàn)同城辦、就近辦、簡便辦。依托網(wǎng)絡平臺,開辟招聘信息、個人求職等項目網(wǎng)上辦理,確保服務群眾“零距離”。扶持創(chuàng)業(yè)流程精細化,對有創(chuàng)業(yè)意愿的人員,及時介入,在創(chuàng)業(yè)培訓、項目推介、創(chuàng)業(yè)資金、人力資源、跟蹤服務等方面給予全流程扶持,確保免擔保全額貼息貸款資金發(fā)放到位。20xx年以來,全區(qū)共發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔保貸款645萬元。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇五

互聯(lián)網(wǎng)時代,帶來了許多商機。網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),更是給了許多人成為富翁的機會。網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè),成本低,起點不高,只要找準商機,前途便是一片光明。

隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡店鋪、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)成為這個時代的熱門話題,淘寶、易趣上無數(shù)的店鋪顯示著網(wǎng)絡店鋪的興旺,而龐大且正不斷增長的網(wǎng)民群體為電子商務提供了巨大的市場潛力,網(wǎng)絡店鋪的優(yōu)勢是非常明顯的:投資小,運營費用極其低廉。一個面向全球的、24小時、一年365天不間斷營業(yè)的店鋪,輔助以qq、手機等現(xiàn)代通信方式和發(fā)達的物流配送體系,作為大學生,我認為應該以學業(yè)為重,那么網(wǎng)店應該是以一種兼職的模式運行,并且是以賣鍵盤、硬盤、顯示屏、鼠標、內存條等等電腦配件為主,以賣其他東西為輔。所以,我認為應該抓住這個機會,嘗試自己在網(wǎng)上開店,不僅是為了實踐自己的專業(yè),更是對自己在社會上的一種磨練,目的是為了更好地鍛煉自己,可是在鍛煉中無形累積了自己的財富。

在線上,主要面向一切網(wǎng)上購物者;在線下,主要是學校內的學生團體、老師、學生個人等等。

開設這樣的網(wǎng)店,可能有千千萬萬,但是我覺得我們還是有一定的優(yōu)勢的。天時:時代在變化,網(wǎng)上購物已經(jīng)成為一種熱潮,其中隱藏著巨大的商機。地利:下個學期每個宿舍都有電腦且都能上網(wǎng),同時你在本地有一定的人脈,電腦配件的進貨可以確保質量和價格的優(yōu)勢。人和:你的專業(yè)是金融保險,創(chuàng)辦網(wǎng)店后理財?shù)哪芰摃兴岣?,我的工作主要集中在計算機網(wǎng)絡這一塊,加上我的專業(yè)是電子商務,所以我正在努力學習這方面的技能,例如學photoshop等等,我們的合作應該是互補的,共同進步的。

對于網(wǎng)店已經(jīng)具有初步了解,下一步我們需要分配一下工作:總共只需要兩個人,我主要是負責圖片拍攝(這部分工作也可以由你來進行,因為我發(fā)現(xiàn)你對攝影方面的書很感興趣,而且女人的審美觀很好,你的拍攝能力也應該不差,這方面工作本質就是把一個產(chǎn)品拍得讓人想買這個產(chǎn)品罷了)、圖片處理(因為拍攝時硬件或者是拍攝的角度天氣等原因造成拍攝的圖片不能夠百分百完美,所以需要后期對圖片的處理,例如使用photoshop這個軟件來處理),網(wǎng)上定時觀察(主要是觀察網(wǎng)店的銷售情況啦,記錄每一筆交易的細節(jié),例如定貨的產(chǎn)品和數(shù)量,及時通知你去進出貨)、更新(有什么新的產(chǎn)品,或是商品無貨了,我會及時更新網(wǎng)店的內容)、管理網(wǎng)店情況(負責在線qq咨詢和電話咨詢還有skype咨詢,有新的定單出現(xiàn)我會及時通知你或直接通知商家),另一部分由你負責,主要是進出貨(主要是和進貨的商店進行聯(lián)系)、收納支出現(xiàn)金(主要是銀行,因為是電子銀行,就可以在線查看或執(zhí)行)和統(tǒng)計財務(主要統(tǒng)計商品的進出情況詳略,及時公布贏利或者虧損情況,合理分配資金)。我認為,在學業(yè)繁忙的時候,有時可以相互交替一下工作,例如當我比較有空時而你比較忙的時候,我可以先頂替你的工作去進出貨,當我比較忙的時候你可以代我去查看網(wǎng)店的情況。最后一個工作,我認為應該是大家共同完成的,確立一個時間開個小會,一個星期一次或者一個月一次,大家共同商討網(wǎng)店的發(fā)展方向策略和實踐中的經(jīng)驗。

支出與收入的分配:因為是兩個人先合作開網(wǎng)店,所以預先各出200—300塊作為備用,也就是作為開店之前可能要用到的費用,總共大概是400—600塊左右,以后每月贊助50-100塊左右,若有利潤產(chǎn)生,對半分配。費用的預計:關于通信方面的費用,如果要買小靈通的費用大概是100—200塊左右(每月預沖50-100),若沒有,則預計每月要拿50-100塊出來作為通信方面的費用,關于銀行卡(電子銀行),如果要辦兩張卡的話,一張卡沖50元,預計沖100元,關于推銷的費用,印發(fā)傳單和名片,預計要話100—200元左右,如果加上其他的宣傳網(wǎng)店手段,還可能更多,關于給商家的備用資金,可能要有200—400元(若采用下面提到的第三種貸款結算方式的話,可省去這方面的資金),再來就是網(wǎng)站上一些交易時的花費,如下圖:

在頭一個月,可能會出現(xiàn)無人問津的情況,原因是網(wǎng)店的知名度不大信用度不高所致,畢竟是一個開張不久的店所以這是很正常的,只要我們加大網(wǎng)店的推廣度是絕對能吃到我們開店的第一碗飯的;可能還會出現(xiàn)圖片拍攝不夠清晰、我的圖片處理技術不夠完善的問題,因此盡量把它們拍的真實一些,一件物品要多拍幾張直到清晰為止,可以先使用相機拍攝出來的圖象對其進行簡單的處理,等以后熟練掌握其他復雜的圖象處理技術的時候再對其進行復雜的處理;可能在宣傳中遇到不必要的麻煩,例如網(wǎng)上宣傳、發(fā)的傳單沒人理會,或者是自己的朋友對自己的產(chǎn)品的某個環(huán)節(jié)產(chǎn)生質疑,這里必須相信一點——沒有不可能,注意自己的說話態(tài)度和溝通方式是一定能解決上述問題;可能對產(chǎn)品的選擇上出現(xiàn)問題,我認為初期我們選擇要賣的電腦配件不一定要全,但是一定要精,“不全”是說不一定什么配件都要賣,“精”是說有選擇地挑選賣的好的電腦配件,可是不能否定,初期上架的物品肯定會有顧客喜歡的或不喜歡的,這時做好統(tǒng)計商品銷售情況是很重要的,能夠及時替換下難賣的或者說顧客不喜歡的商品,換上顧客喜歡的且賣的好的商品;在工作配合的問題上,“萬事開頭難”,遇到挫折再所難免,很容易會出現(xiàn)中途退出的情況,退出的理由可能很多,可都是些借口,我建議如果我們對彼此工作感到厭倦時,可以交換工作,或是暫時頂替一小段時間,但關鍵還是互相的配合才能長久發(fā)展;可能沒有詳細的記錄下買家匯款的相關內容,記錄下匯款的相關內容是十分重要的,首先是匯款到達的時間:一定要記錄并及時告知買家讓其放心隨后安排及時發(fā)貨,買家匯入的銀行:這樣可以清楚的認識到需要辦理的銀行卡,買家匯入的金額:記錄是否這個物品打了一定的折扣或者就是原價買出從而幫助自己指定一些打折活動。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇六

為進一步推動藥學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務體系,幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,提升就業(yè)能力,增強就業(yè)競爭力,提高就業(yè)質量與就業(yè)率,根據(jù)國家教育部關于畢業(yè)生就業(yè)指導的有關文件精神以及學校相關規(guī)定,結合藥學院實際情況,制定本方案。

以黨的教育方針為指導,貫徹落實黨的十八大報告中提出的“推動實現(xiàn)更高質量的就業(yè)”和“引導勞動者轉變就業(yè)觀念,鼓勵多渠道多形式就業(yè),促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目標任務,培養(yǎng)適應經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整,適應人才市場需求變化,面向地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,具備中藥相關基本理論知識和專業(yè)技能,社會責任感強、創(chuàng)造創(chuàng)新競爭力強、德智體美全面發(fā)展的高素質人才,全面提升藥學院畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力和社會貢獻度。

堅持以學生為中心,完善大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系,健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、建設就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺、營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍;以系統(tǒng)的就業(yè)輔導為工作基礎,努力提升學生求職意識和就業(yè)競爭力;堅持以市場拓展為工作重點,實現(xiàn)就業(yè)市場空間的突破;堅持以精細服務為工作特色,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作水平和質量,探索出適合藥學院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的工作模式,全面提高藥學院畢業(yè)生就業(yè)率。

(一)構建全員參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式

1. 完善組織機構,健全工作機制,構建“多位一體”的就業(yè)服務體系

(1)成立學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。

由所有院領導和學工、團總支負責人組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組。制定方案與計劃,籌措相關資金,部署具體工作任務,對相關工作進行督促。并將就業(yè)工作列為學院黨政聯(lián)席會討論的重要議題。

(成立學院就業(yè)工作領導小組,責任人:李仲葓)

(2)成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組

(成立學院就業(yè)工作小組,責任人:李仲葓)

(3)建設一支專業(yè)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導團隊。

建立一支高學歷、年輕化的就業(yè)指導師資隊伍,從知識結構等方面合理配置師資力量,定期派送人員出外培訓考察,學習和借鑒省內外的先進管理模式,加強同類型高校、同地域高校之間的相互交流學習,全面提升就業(yè)指導工作的理論化和專業(yè)化水平。

(藥學院就業(yè)指導團隊教師培訓方案,責任人:曾翠云)

(4)充分發(fā)揮廣大專業(yè)教師的作用,為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作添磚加瓦。

專業(yè)教師特別是科研教師在學科行業(yè)內有著多種多樣穩(wěn)定的人際資源和社會渠道,可以通過利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力與企事業(yè)單位加強聯(lián)系與溝通,了解企事業(yè)單位的用人情況,推薦畢業(yè)生,建立合作關系。學院將教師就業(yè)工作成果與績效考核、津貼、評優(yōu)等掛鉤,形成獎勵機制。

(藥學院教師推助就業(yè)工作辦法及成果獎勵辦法責任人:李仲葓)

(5)成立學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

平臺,服務學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè),幫助學生獲得職業(yè)發(fā)展的知識,基本理論,基本技能,塑造和提高學生的就業(yè)競爭力,提高搏擊職場的能力。

(藥學院學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會工作方案,責任人:彭玉琴)

(6)建立健全相應的就業(yè)創(chuàng)業(yè)制度。研究制定支持學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動相關配套政策的制定;制定師生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目申報和經(jīng)費支持的有關制度;制定專業(yè)教師就業(yè)成果激勵制度;學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)費保障制度等,扎實推進科學的工作方法,規(guī)范就業(yè)工作的管理模式。

(二)建立全過程的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育引導體系

將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作由傳統(tǒng)的“大四工作”轉化成系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學化的“職業(yè)規(guī)劃全過程教育體系工作”,有計劃、有目的地融入到學生四年的學習和生活中,促使學生從跨入校門就確定未來職業(yè)生涯目標和計劃,從而讓學生在學習過程中主動彌補不足,強化各類能力,增強就業(yè)競爭力。

1.針對大一學生,開展專業(yè)與職業(yè)前景教育,將“專業(yè)認知、社會認知” 與“學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”相結合,對學生進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神啟蒙教育。

把握住新生入學契機,圍繞“專業(yè)認知”和“學業(yè)規(guī)劃” 兩個重心進行就業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識教育。在新生入學教育中加入就業(yè)前景介紹,并將其作為核心內容,讓一年級學生一進校門就能夠初步了解所學專業(yè)特點、學習要領以及相應的職業(yè)適應范圍,就業(yè)方向以及專業(yè)相對應的行業(yè)特點,從事相關行業(yè)所必備的素質、技能和就職基本要求,使學生加強專業(yè)認知,明確所學各門課程的必要性以及課程之間的關系,提高他們對所學專業(yè)的了解,增強信心,強化專業(yè)自豪感。激發(fā)學習主動性,理性規(guī)劃大學生活。

2. 針對大二學生,重點加強培養(yǎng)職業(yè)素質,引導學生思考和設計職業(yè)生涯,培養(yǎng)和提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質。

通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對學生持續(xù)有序地進行日常就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作,開展專題教育;請企業(yè)的相關人員、藥學專業(yè)從業(yè)者做為學生開展報告會、講座;通過“學長追蹤”等多種形式的活動,以創(chuàng)業(yè)者們的成長經(jīng)歷、就業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程等可信服的榜樣力量,使學生了解藥學行業(yè)的現(xiàn)狀,了解社會對大學生的要求,保證學生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統(tǒng)一。

3.對大三學生,側重積累專業(yè)知識和加強學生的職業(yè)能力,加強學生求職技巧的日常指導,通過演講比賽、就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識大賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng);通過“直擊市場”活動,引導學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,培養(yǎng)市場感覺,體驗求職,認清就業(yè)形勢。通過“就業(yè)見習”,鼓勵更多的學生圍繞專業(yè)和興趣到藥學企事業(yè)單位去實踐體驗,達到學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。

4.對大四畢業(yè)年級學生側重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高,幫助學生做好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)準備。開展就業(yè)意向調研,明晰每一位學生的職業(yè)目標,根據(jù)學生升學、就業(yè)等不同需求,分類指導,個性化服務增強其求職技能;開展名企高管講座等活動,并結合企業(yè)與學生雙方面的需求,進行重點推薦,增加其就業(yè)成功率;重點關注就業(yè)困難學生,針對性地給予指導與幫助,高效推動畢業(yè)生就業(yè)。

(三)堅持搭建平臺,促進學生充分就業(yè)

1. 加強調查研究工作,增強就業(yè)工作的針對性和時效性

(1)做好學生就業(yè)意向調查分析工作,做好學生就業(yè)意向及需求摸底調查,尤其重視畢業(yè)生就業(yè)意向,了解每位學生的就業(yè)思想,特別是掌握就業(yè)困難、家庭困難畢業(yè)生的情況,為個性化的指導與服務提供準確的`依據(jù)。

(學生就業(yè)意向調查與分析 , 責任人:曾翠云彭玉琴 )

(2) 開展就業(yè)市場需求分析和畢業(yè)生跟蹤調查。組織就業(yè)工作領導小組人員進行畢業(yè)生跟蹤調查和市場調查研究,收集省內外藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學專業(yè)相關單位的用人信息,及時了解當前就業(yè)形勢。通過對畢業(yè)生在工作崗位上專業(yè)水平、思想表現(xiàn)、工作能力等方面的調查了解,掌握用人單位對學校工作的意見和社會對專業(yè)需求的趨勢,建立與用人單位合作的長效機制。

(畢業(yè)生跟蹤調查和就業(yè)市場需求分析,責任人:李仲葓 曾翠云 彭玉琴)

(3)支持開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作模式改革研究與實踐。通過設立研究基金,支持師生申報相關研究課題,鼓勵師生參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究,將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育滲透到教育教學改革中,幫助學生了解國家和地方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,逐步形成具有藥學院特色的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育理念。

(就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作研究基金設立辦法,責任人:李仲葓)

2. 廣辟市場、拓寬渠道,為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。

(1)搭建學生實習見習平臺,以現(xiàn)場實訓提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。加大實習見習基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓基地建設,積極尋求校內外資源,展開校企合作,精選適合學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓藥企,建立戰(zhàn)略合作關系,共建校內外實習見習基地,為畢業(yè)生開拓更多輸出平臺與實踐培訓基地。制訂相應的管理辦法,利用寒暑假組織學生深入基地,深入生產(chǎn)第一線親身參與、親身實踐,學以致用,在企業(yè)真實運營環(huán)境下,體驗就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程、積累經(jīng)驗,切實提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率。

(學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實訓基地建設方案責任人:景明)

(2)依托社會開展各級各類創(chuàng)業(yè)實踐活動。鼓勵學生深入社會,廣泛開展各種創(chuàng)業(yè)實踐類活動,如:學生創(chuàng)業(yè)調研、創(chuàng)業(yè)校友訪問、創(chuàng)業(yè)團隊孵化等,通過活動推動學生的創(chuàng)業(yè)實踐。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇七

2011年大學畢業(yè),兩年時間換了兩個單位,還是沒能讓葉蕾產(chǎn)生歸屬感。從復旦大學法律系畢業(yè)的葉蕾,起初在國企上班,名校學歷、穩(wěn)定的工作加上姣好的形象,令周遭羨慕不已。但是,她的心卻另有所系。2013年,她毅然辭職,和另一個漂亮的女孩合伙在網(wǎng)上開起了虛擬花店,取名“櫻庭花町”。生意剛開始的時候,也經(jīng)歷了彷徨和低谷,但兩個女孩卻一直在堅持自己的夢想。

“當我接觸花店這一行,帶給我的興奮和新鮮感是前所未有的,我相信我在做的事情是一個朝陽產(chǎn)業(yè),有很好的前景?!比~蕾說。

當初葉蕾借助網(wǎng)絡編織創(chuàng)業(yè)夢的時候,最大的壓力不是別的,而是來自她的父母?!案改付际呛軅鹘y(tǒng)的人,在他們看來,賣花跟賣水果、賣菜一樣,不是名牌大學畢業(yè)出來應該做的體面工作。所以最初他們不愿意我辭職?!比~蕾說。

“我們是毅然決然的,而且立志做一個不一樣的花店?!比~蕾認真地解釋道,“我們走的是私人定制情感路線,為有故事的客戶量身打造不一樣的花。我們摒棄了傳統(tǒng)花店的搭配與包裝方式,不論是花的設計或是包裝手法,都是源于花藝師對顧客故事的理解,以及對生活和美的見解?!?/p>

就這樣,葉蕾開始利用微博建立自己的“據(jù)點”,傾聽客戶訂花故事,制作獨一無二的私人定制花束。

今年3月,葉蕾接到了一個訂單,“是一位先生想要送花給他在咖啡店一見鐘情的女性,但只知道對方穿一件藍色的裙子,拿著奔馳車鑰匙。于是我們就在咖啡店附近,為他布置了一輛白色的奔馳車,車尾箱裝滿了藍色滿天星鋪到地上?!比~蕾說,每一個幫轉發(fā)這條微博的人都可以獲得“櫻庭花町”送出的一束藍色滿天星,希望能以此找到這位missblue。這在當?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動。

傾聽故事做頂級花店。

“來店里買花的每一位顧客,我們都會認真傾聽他的故事。他是為誰挑選鮮花、又為什么送花、想要表達些什么……”葉蕾說,她店里的每一束鮮花,都是為顧客而生的獨一無二的私人定制。如果客人們接過花束時能綻放出驚喜的笑容,那就是對花店最棒的肯定。

葉蕾的創(chuàng)意花店,不僅深諳網(wǎng)絡營銷之道,更是迎合了當下消費者對個性和美的需求,“櫻庭花町”慢慢有了知名度,她們開始夢想著在當?shù)刈畲蟮母叨速徫锍情_一間門店,從網(wǎng)絡走到消費者面前,做“城中最美的花店”。

“除了鮮花銷售以外,我們還接了很多現(xiàn)場花藝布置、開業(yè)活動、宴會和派對業(yè)務。我們得到了許多企業(yè)和個人客戶的信賴。”葉蕾自豪地說,“創(chuàng)業(yè)讓我認識了很多的朋友,時刻都保持學習和思考,讓我在自己身上看到了許多可能性?!?/p>

葉蕾和她的團隊以非常的努力,終于站到了當?shù)鼗ㄋ囆袠I(yè)的頂端,她們的努力也得到了回報。兩年后,最心儀的商場向她們拋出橄欖枝,邀請她們入駐。

“我們所處的樓層是國際二線品牌的樓層,這對于一個南寧本土創(chuàng)業(yè)品牌而言是極罕見的待遇。”說起自己的第一家實體店,葉蕾滿臉興奮。加上線上線下良性互動,如今,葉蕾的創(chuàng)意花店年營業(yè)收入過百萬。

“我認為人在追求夢想的時候所散發(fā)出的光彩,能夠打動身邊的許多人。所以我們在一無所有的創(chuàng)業(yè)初期,得到了很多朋友的無償支持,我的家人后來慢慢理解我,也是盡自己所能給了我很大幫助,現(xiàn)在他們也很為我感到驕傲?!比~蕾說。

我們不只是賣花,我們是設計公。

父親稱呼葉蕾為“賣花姑娘”,葉蕾就嚴肅地糾正,“我們不只是賣花,我們是設計公司?!毙〉揭皇ǎ由熘林谱鞣翘瘘c、承接現(xiàn)場布置、開設花藝課、舉辦派對,以及做軟裝等等。

80%的營銷+20%的作品創(chuàng)意,在初期的純網(wǎng)上營業(yè)階段,“櫻庭花町”單單鮮花的營業(yè)額就在每月6萬元左右;加上承辦各類活動,每月營業(yè)額還能再翻1倍,而且每一年都能有所提高。

不過,賺多少錢并不是這群年輕人評價自己創(chuàng)業(yè)成功與否的標準。“是的,我們結交了很多朋友,就像您一樣,我們通過真誠的交流結交到了更多的朋友?!比~蕾親切地看著記者說。

80%的營銷+20%的作品創(chuàng)意,在初期的純網(wǎng)上營業(yè)階段,“櫻庭花町”單單鮮花的營業(yè)額就在每月6萬元左右;加上承辦各類活動,每月營業(yè)額還能再翻1倍,而且每一年都能有所提高。如今,葉蕾的創(chuàng)意花店年營業(yè)收入過百萬。

葉蕾還說,他們就是想要向大家展示一種有格調的生活方式,為了夢想,開足馬力的生活一定很酷。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇八

對計劃書的主要內容進行簡單的概述,字數(shù)在500字左右。

(一)團隊名稱及涵義

(二)團隊的標志(logo)

(三)團隊的使命

即團隊對自己的定位,計劃書各個方面的內容實際上就是為了實現(xiàn)使命而設計的。

(四)團隊的目標

(五)團隊的歷史

如果是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程;如非新成立的團隊請詳細介紹團隊成立的起因,發(fā)展歷程,以及團隊成立至今所開展的主要活動。

(六)團隊的組織架構

詳述團隊核心成員及分工。

(七)團隊主要成員的相關資歷

(一)行動背景(問題陳述)

1.準備解決的問題

2.問題的表現(xiàn)及影響

3.解決問題的意義

4.已有的解決問題的努力

(二)行動受益方

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方,并描述受益方的特點。

(三)行動要達成的具體目標

(四)行動資源方分析

詳述行動中會直接或間接接觸的個人、機構或組織,其中既包括受益方,也包括會提供各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析,明確行動中需要和誰建立關系,這些資源方的特點和需求是什么,行動本身能夠提供給資源方帶去的價值是什么,行動需要資源方提供的價值是什么,進而找到有效獲得資源方參與和支持的方法。

1.會涉及的各類資源方

2.資源方的特點、需求及可提供的支持

3.已獲得的資源方

4.資源方獲取計劃

針對尚未獲取的外部資源,請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持,以及這種方式的可行性和有效性。

5.資源方維護計劃

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或項目提供支持,或擴展更多的資源

(注:可參考第五部分志愿者管理中的分析結構)

(五)行動方法和步驟

詳述具體要開展的行動,以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間,并說明這些行動如何保證實現(xiàn)行動目標。

(六)可衡量的成果

詳述行動預期取得的成果和產(chǎn)出,并列明成果的具體表現(xiàn)和需要達到的水平和指標。

(七)行動評估

詳述檢驗各類成果是否達到的檢驗方法。

(八)行動延續(xù)

請說明本期行動結束后,如何延續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

(九)行動時間表

對團隊開展的各項行動進行分解,并進行大致的行動開展的時間規(guī)劃。

(一)贏利方式

詳述通過哪些方式獲取收益,并預計贏利收入的額度,以及贏利收入與行動支出相抵的情況。

(二)利潤分配計劃

詳述如何使用贏利收入,如果贏利不能完全覆蓋行動支出,請詳述贏利主要負擔的項目;如果贏利可以覆蓋行動支出,請詳述剩余利潤的分配方法。

(一)團隊建設

1.團隊協(xié)作

詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順利開展。

2.團隊存續(xù)

詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

(二)資金及財務管理

1.經(jīng)費預算

對行動所需的經(jīng)費進行預算,預算需盡可能詳細。

2.財務管理

請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的使用,以確保資助款得到有效利用。

3.經(jīng)費籌集方案

詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費,以及未來希望通過哪些方式籌集資金。

(三)志愿者管理(請有志愿者使用計劃的團隊填寫)

是否使用志愿者,如果使用志愿者,請按照下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項相關事宜。

1.志愿者需求

詳述哪些工作需要由志愿者承擔,并描述志愿崗位的職責以及該志愿崗位對志愿者資質、數(shù)量等方面的要求。

2.志愿者招募計劃

詳述如何招募和篩選出合適的志愿者。

3.志愿者管理

詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作,通過哪些方式對志愿者進行管理以保證志愿者切實履行職責,并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認同。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇九

(一)項目簡介:

“易互通”項目擬在內蒙古工業(yè)大學內建立一家服務高效、程序便捷、成本低廉并具有一定專業(yè)水平的呼叫服務外包中心。

“易互通”呼叫服務外包中心以“簡、精、廉”作為項目的發(fā)展目標?!昂啞笔侵赣布O備簡化,人員成分簡化,服務范圍簡化,項目規(guī)模簡化?!熬笔侵钢鳡I業(yè)務做得精,業(yè)務技能學的精,服務質量追求精。“廉”指的是員工培訓成本低廉,員工工資要求低廉,管理費用低廉。

作為一家小型的呼叫服務外包中心,我們擬在與學校各招生單位取得溝通合作后積極開拓學校各類招生電話咨詢業(yè)務(本科、研究、自考),服務校內廣大招生單位做好招生業(yè)務的調查、推廣、咨詢工作。以更加低廉的成本,更加專業(yè)的服務精神,更加高效的服務質量,更加成熟的服務內容取得校內各級招生單位的信任與支持,成功開展“易互通”呼叫服務外包中心這個項目。并在今后陸續(xù)承包校外各類企業(yè)、公司的咨詢、客戶回訪、商品推廣等適合小型呼叫中心的各種服務業(yè)務。

(一)項目市場的形成

呼叫中心(callcenter)起源于幾十年前的民航業(yè),其最初目的是為了能更方便地向乘客提供咨詢服務和有效地處理乘客投訴。世界上第一個具有一定規(guī)模的呼叫中心是泛美航空公司在1956年建成并投入使用的。其主要功能是可以讓客戶通過呼叫中心進行機票預定。隨后at&t推出了第一個用于電話營銷呼出型(outbound)呼叫中心,并在1967年正式開始運營800被叫付費業(yè)務。從此以后,利用電話進行客戶服務、市場營銷、技術支持和其他的特定商業(yè)活動的概念,逐漸在全球范圍內被接受和采用,直至形成今天規(guī)模龐大的呼叫中心產(chǎn)業(yè)。

(二)項目市場的發(fā)展趨勢

呼叫中心作為一種能充分利用現(xiàn)代通信手段和計算機技術的全新現(xiàn)代化服務方式,已引起越來越多人的關注,已被廣大企業(yè)領導者和專家所認識,不僅在郵電,而且在銀行、鐵道、航運、保險、旅游等各行各業(yè)獲得廣泛應用。

我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展,市場競爭層次不斷提升,對信息化水平的依賴程度越來越高,企業(yè)界使用呼叫中心的熱情將不斷增加。目前,我國的呼叫中心市場還剛剛起步,許多市場還是空白,這為提供呼叫中心業(yè)務的企業(yè)提供了良好的機遇,其中擁有5到50個座席人員的中小型呼叫中心的市場具有很大的潛力。在未來的幾年間,呼叫中心在我國會取得很大的發(fā)展。

隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,計算機以及通訊技術已經(jīng)成了社會各個行業(yè)的主要服務手段。社會公眾的服務觀念也隨之發(fā)生了很大的變化,服務質量已成為大家日益關心的話題??蛻舴罩行淖鳛檫B接客戶和企業(yè)的橋梁,擁有數(shù)據(jù)集中、規(guī)模化、高效率、服務功能強、速度快、素質高的現(xiàn)代化服務手段,將傳統(tǒng)的來訪接待室、柜臺、會客室、業(yè)務室等的客戶接待方式,轉變?yōu)橐杂嬎銠C技術、網(wǎng)絡技術、通訊技術為基礎的不受時間、地點、場合限制的高效率的自助服務與人工服務有機結合的服務方式,是未來客戶服務(呼叫中心)的發(fā)展方向。

(三)項目的市場需求分析

1、校內市場需求分析

市場不是憑空出現(xiàn)的,市場需要開發(fā),需要探索,需要先制造出“商品”再培育該商品的市場。“易互通”呼叫服務外包中心的商品就是我們的電訊服務。

隨著學校辦學質量不斷提高,招生數(shù)量逐漸擴大,學校改革進度不斷發(fā)展,學校內各級行政單位對于電訊服務的需求越來越大。其中學校各級招生部門對該服務的需求尤為強烈,學校的招生單位工作人員數(shù)量有限,辦公室內的普通有線電話接待能力有限,伴隨著辦學規(guī)模的不斷升級,報名考生需要詳細、優(yōu)質的咨詢服務同招生單位有限的電訊接待能力的矛盾日益明顯,不健全的電詢接待能力、較差的電詢服務態(tài)度都會直接或間接影響到學校各級招生單位的招生質量和數(shù)量。

被動呼叫服務(來電咨詢服務)并不是招生單位的主要工作內容,并且這項工作的可替代性強、操作難度小卻占用了招生單位工作人員大量的工作時間和精力,使得工作人員無法節(jié)省出更多的人力物力解決其他難度大、專業(yè)程度高的主要工作。該項呼叫服務的外包已經(jīng)成為學校教育規(guī)模不斷發(fā)展、招生工作不斷進步的必然選擇。

內蒙古工業(yè)大學總共有25個學院,并在校內設有研究生、自考生招生單位,在報考、招生旺季這種來電咨詢業(yè)務是十分龐大的;這就形成了一個巨大的、潛在的需求市場。另外,在招生淡季,我們呼叫中心也可提供主動呼叫服務,幫助校內各級招生單位做好招生推廣和針對性的招生宣傳。

2、校外市場的需求分析20xx年中國服務外包市場規(guī)模接近208億美元,從外包產(chǎn)業(yè)收入看,20xx年,中國服務外包產(chǎn)業(yè)收入達118億美元,占全球的比重為1、29%。隨著中國國內需求以及離岸需求的增加,未來幾年將是服務外包產(chǎn)業(yè)收入的高速增長階段,年均復合增長率高達22%,到20xx年,中國服務外包產(chǎn)業(yè)收入達262億美元,占全球比重將上升到2、17%左右。中國信息技術外包(ito)的發(fā)展將更為成熟,業(yè)務流程外包(bpo)將成為帶動中國服務外包產(chǎn)業(yè)崛起的主要力量。

(一)、業(yè)務對象

校內業(yè)務對象:學校內各級各類招生單位

校外業(yè)務對象:醫(yī)藥保健品領域、酒類及食品領域、化妝品、服裝等日用品領域、家電領域、建材、汽車、摩托車零配件領域、旅游和其它服務性領域等對小型呼叫服務外包中心有需求的各類企業(yè)。

(二)、業(yè)務拓展渠道

1、校內業(yè)務的拓展渠道

針對校內的服務對象,我們采用優(yōu)惠試用的拓展辦法。在開展咨詢服務之前,做好以下幾方面的準備:

(1)、充分調研,完善資料庫中涵蓋內容,以實際服務產(chǎn)品贏球校內各級招生單位的信任與支持。

(2)擬定相應的員工培訓計劃,健全完善項目內部管理團隊,做到責任有擔當,獎懲有措施。憑借真實、細致的項目內部管理辦法贏得服務對象的認可。

(3)與校內各級招生單位達成利益共識,充分溝通,詳細講明呼叫外包服務的利于弊,以專業(yè)的態(tài)度、優(yōu)質的服務、積極的合作獲得服務對象理解。

(4)先期免費試用,誠信、誠心、誠先。

2、校外業(yè)務的拓展渠道

(1)在做好校內服務的同時,將我們的業(yè)務成果、業(yè)務實力介紹、服務內容介紹及服務價格優(yōu)勢做成高品質的業(yè)務宣傳手冊,充實業(yè)務宣傳資料。有針對性的向部分服務對象推廣我們的服務產(chǎn)品。

(2)在各大專業(yè)網(wǎng)站,各大專業(yè)論壇刊登免費廣告,積極尋求長期合作伙伴。

(3)借助校內優(yōu)勢資源。金杯、銀杯、不如“口碑”。在我們做好校內各級招生單位的電詢工作后,在校內尋找擁有一定社會資源指導教師為項目市場拓展顧問,然后開展相關社會呼叫服務的外包業(yè)務。

(三)、服務產(chǎn)品宣傳方式

1、實體報單宣傳。在重慶各大報紙上刊登小型廣告。制作簡介大方的業(yè)務宣傳手冊,有針對性的向社會各中小企業(yè)進行推廣宣傳。

2、網(wǎng)絡宣傳。制作jdpe格式(圖片)廣告,發(fā)布在各大專業(yè)網(wǎng)站。制作網(wǎng)站提供固定的接待頻道。

3、聯(lián)動機制。網(wǎng)絡電話宣傳報紙廣告形成一套完整的宣傳、接待的業(yè)務受理機制。

(一)具體資金用途

(一)業(yè)務市場的風險評估

1、校內市場的風險評估及應對策略:

項目順利在校內開展業(yè)務的前提是校內各級招生單位的認可和信任。

如果沒有取得校內各級招生單位的許可,我們在校內市場的業(yè)務工作就要推遲,這樣就直接帶來了勞力成本上升,機會成本上升,增加項目破產(chǎn)的風險。

校內業(yè)務市場風險的應對策略:加大項目宣傳力度,在工作閑置階段開展人員培訓工作降低勞力成本損耗,縮減校外市場的宣傳開支但要加大有針對性的校外企業(yè)合作工作的投入,優(yōu)化人員結構減薪裁員。

2、校外市場的風險評估及應對策略:

在校內業(yè)務開展順利的前提下,校外市場還存在以下幾方面的風險:

(4)錯誤的競爭對手分析:由于對市場競爭環(huán)境預估不足,對競爭對手估計過低,導致難以在校外市場開展業(yè)務。

(5)錯誤的預估市場需求:對市場需求調研不清,造成業(yè)務停滯,損耗成本上漲。

(6)業(yè)務收益過低。校外市場所承接的呼叫服務工作量大,難度高,耗時長,所得收益少,難以支撐項目運作。

校外市場風險應對策略:對于競爭對手強勢競爭,應及時開拓“藍?!笔袌?,開拓新客戶,繼續(xù)優(yōu)化內部業(yè)務流程降低成本;尋求合作,達成共識,宣傳校內呼叫中心的勞力優(yōu)勢;繼續(xù)宣傳項目服務內容的特殊性爭取企業(yè)的認可。

對于過低的市場需求,應擴大市場定義范圍,針對性宣傳項目優(yōu)越性和必要性,制定吸引力強的營銷策略,激活需求市場(在市場同行業(yè)間展開試用策略,增強同行業(yè)其他企業(yè)危機感),整合成果,介紹到位。

對于業(yè)務收益過低,應拓寬盈利渠道,加強談判協(xié)商力度提高服務價格;項目發(fā)展初期也可以先將服務價格降低爭取到服務市場,然后隨著業(yè)務量增加、市場推廣成熟,再考慮調高服務價格。

(二)、經(jīng)營管理過程中人員流失風險評估

“呼叫中心”屬于簡單服務業(yè),勞動過程枯燥,工作內容單一,上崗培訓簡單,勞動報酬低,工作量大,工作技術含量小,所以工作人員流失率高,熟練工離職率高。

一旦出現(xiàn)大批員工離職的現(xiàn)象,必然造成定期業(yè)務無法按時交付,出現(xiàn)短時間的崗位空缺,影響到正常工作;另一方面也將增加人員招聘、培訓的成本。我們擬聘員工均為學校學生,學生學業(yè)壓力較重,工作分配時間不均,很有可能出現(xiàn)臨時離崗,正常工作時段請假等問題,風險指數(shù)經(jīng)過加權評分后為65%,屬于高風險指數(shù)。

風險應對辦法

3、與學校方面溝通爭取實踐基地的資格;

5、提高員工的福利水平,采用心理學中行為主義的“陽性強化法”對員工進行激勵。

6、簽訂完善的用工合同,規(guī)定公司與員工雙方彼此的權利(力)責任和義務。

(三)、資金面臨斷裂的風險評估

在經(jīng)營過程中,由于業(yè)務銜接不緊密,業(yè)務渠道不明確,服務傭金不到位,以外業(yè)務事故賠償?shù)葐栴}帶來的項目運行資金鏈斷裂的風險在日常公司經(jīng)營中是非常常見的。例如:“溫州老板集體逃跑”事件,究其根本是由于中小企業(yè)短時間內由于意外事件資金鏈斷裂,造成公司無法運營導致的。所以,在一家企業(yè)一家公司中日常的流動資金是必要的,是為了滿足員工工資、公司正常招待活動、正常的交易手續(xù),日常的工作損耗而特別設立的一筆款項。

在公司實際運作中,由于流動資金枯竭、業(yè)務收入驟減而帶來的員工工資無法發(fā)放,員工大面積離職,公司正常工作缺少流動資金支持無法運營的問題是十分嚴重的,風險指數(shù)為55%,屬于中等風險。

應對風險策略:資金斷裂這項風險之所以屬于中等風險的原因是因為資金是可控生產(chǎn)要素,對于這方面的風險是可預估可控制的。

1、充足的風險預備金;在融資一節(jié)中我們將10萬創(chuàng)業(yè)資金的15%劃分為不動的風險預備金的原因就在于此,這一部分資金不搞投資,不搞借貸,只用作資金斷裂的風險應對。

2、多樣化的融資渠道,資金鏈斷裂并不是公司最致命的問題,資金鏈斷裂往往發(fā)生在公司企業(yè)進行業(yè)務擴張、規(guī)模擴張的過程中,只要有新的資金支持幫助公司度過難關,恢復到正常的經(jīng)營運作,那么公司會進入到嶄新的發(fā)展階段。所以,在公司正常運營過程中,應加強與合作伙伴的溝通增進彼此間信任,拓寬融資渠道,增加投資者信心。

3、做好前期資金使用預算。防患于未然,未雨綢繆,要在公司項目運營前充分考慮項目運行中會發(fā)生的問題,做好資金使用預算,做好公司生產(chǎn)運營計劃,避免在生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)資金鏈斷裂的問題。

(一)、短期項目成本及利潤預估

預估短期利潤情況如下:

校內市場在第一季度試行免費試用服務的營銷策略,所以校內市場在第一季度收益為0;校外市場上,我們會將以校內業(yè)務的優(yōu)質服務成果展給社會企業(yè),初步建立3—5家合作企業(yè)。

在第二季度時,校內市場方面我們將推出付費服務項目,與有意合作的校內各級招生單位達成收費方面的共識,以各級招生單位的業(yè)務咨詢量劃分“會員、銀會員、金會員”三個等級進行收費,并根據(jù)會員級別的不同分別提供不同內容的服務。

校外市場方面,我們將按照每筆業(yè)務的產(chǎn)生的實際成本加上營業(yè)利潤算出每單筆業(yè)務的收費標準;在業(yè)務流程發(fā)展成熟后也將按照校內市場的收費原則制定會員制度進行會員費用收取。所以,第二階段項目收益穩(wěn)步上漲。

第三季度第四季度時,主要還是優(yōu)化工作組內部的工作流程,降低培訓和其他工作環(huán)節(jié)的成本,繼續(xù)鞏固原有客戶市場,增加服務內容,提升工作效率。收益幅度平穩(wěn)增長。

短期內(一年),項目的收益與成本支出爭取達成平衡狀態(tài),爭取略有收益,暫估短期收益=項目純利潤(47、5萬—34、3萬)/項目投入(34、3萬)=38%。

(二)、中長期收入預估

第二年中,我們主要把工作方向轉到了校外市場,校內市場還需要一段時間來展現(xiàn)我們咨詢業(yè)務的成功并吸引更多學校機構尋求我們的服務。校外市場我們要鞏固老客服發(fā)展新朋友,打開中小企業(yè)呼叫中心外包的市場,放開手腳,大膽去做,必要時要提升硬件設備,增加業(yè)務接待能力。

第三年時,我們將校內市場的范圍擴大至重慶南岸區(qū)的其他高校,也同樣以免費試用的營銷方式吸引客戶,將運營成本壓縮以提供項目擴展所帶來的成本增加,所以在校內市場這一部分我們的增速逐漸放緩。校外市場方面,我們以穩(wěn)健的發(fā)展策略進行發(fā)展,不搞簡單的規(guī)模擴張,要以智(質)取勝,鞏固合作關系提升服務質量。

第四年時,我們的工作重心放到了校外市場的擴展上,我們要按照項目的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所制定的'發(fā)展方向進行發(fā)展,聯(lián)絡并與社會興趣培訓團體、專業(yè)培訓機構取得合作關系,推廣教育類咨詢服務,并充分調研市場需求,做好基礎設施建設。

第五年時,初步試行將校內校外的教育咨詢業(yè)務整合成一個市場,擴大業(yè)務接待能力,提升服務質量,專業(yè)培訓流程,繼續(xù)堅持立足學校的基本方針,開拓校內的勞力供給市場,擴大經(jīng)營規(guī)模,尋求大型的咨詢機構的指導和幫助,建立初步的模擬交互網(wǎng)絡,將重慶主城地區(qū)的各大教育咨詢類機構進行整合,形成聯(lián)通互動信息共享的平臺。

第六年時,建立統(tǒng)一市場,將重慶各地區(qū)的高校及各類教育機構納入我們的業(yè)務范圍,建立完整度高、時效性強的數(shù)據(jù)庫,為客戶提供更優(yōu)質的教育信息咨詢服務,面向全國做大做強,打造中國西南地區(qū)最權威的教育類信息的咨詢機構,并將呼叫外包服務擴展至二手房交易、房屋租賃、汽車租賃等相關信息的咨詢服務上來。規(guī)模效應顯現(xiàn)。

我們在該項目的構思、策劃過程中,真真切切領會到了學習專業(yè)知識的重要性,明白了創(chuàng)業(yè)過程中所必需要考慮和面對的問題。

當然,這份項目策劃仍存在諸多不妥之處,缺乏專業(yè)策劃所應有的專業(yè)精神,分析方法也多為基礎,還望評委老師不吝賜教,多多指出我們策劃的不足之處。

最后,謝謝各位評委老師耐心審閱,我謹代表“易互通”項目策劃小組的全體成員再次向您表以最誠摯的感謝!

小本創(chuàng)業(yè)方案篇十

項目名稱:微信項目啟動時間:20xx年xx月準備注冊資本:100萬元主要股東:

組織機構:

主要業(yè)務:微信公眾帳號平臺搭建,運營等相關業(yè)務。盈利模式:

1、公眾平臺搭建服務費

通過對接客戶公眾帳號與公司平臺客戶端,幫客戶搭建現(xiàn)有模板的公眾平臺,收取每年的服務費以實現(xiàn)盈利。

2、特殊定制公眾平臺服務費根據(jù)客戶特殊要求實現(xiàn)獨立模板的定制開發(fā),開發(fā)完成后對接公司平臺客戶端,收取每年的服務費以實現(xiàn)盈利。

3、渠道商代理費通過與渠道商簽訂代理經(jīng)銷協(xié)議,收取每年的代理費以實現(xiàn)盈利。未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標:未來三年內通過在福州區(qū)域市場實現(xiàn)500家以上的合作客戶,搶占福州市場,同時發(fā)展省內各縣市渠道代理商8家,發(fā)展省外渠道代理商30家,成為省內第一的微信公眾平臺服務商,使微營網(wǎng)絡成為知名的公眾平臺服務商品牌。

2.1成立公司的董事會:

2.2高管層簡介:董事長兼總經(jīng)理簡歷技術總監(jiān)簡歷銷售總監(jiān)簡歷

2.3激勵和約束機制:

技術總監(jiān):享受公司年度10%的分紅獎勵。

銷售總監(jiān):根據(jù)完成業(yè)績量享受年度銷售業(yè)績3%—10%的獎金。

3.1項目的技術可行性和成熟性分析

平臺建設技術可行性分析:基于最新技術的mvc模式,采用目前最適合搭建平臺的php或asp。net語言開發(fā)。與微信平臺的php語言開發(fā)相匹配,以保證平臺的穩(wěn)定性運營。數(shù)據(jù)庫開發(fā)采用mysql技術搭建。

3.2項目的技術創(chuàng)新性論述

從傳統(tǒng)一對一純人工搭建微信公眾平臺轉化為全自動平臺搭建技術。

3.3項目成熟性和可靠性分析

從20xx年1月21日到20xx年1月15日這段時期,短短的兩年不到,微信就完成了從零到3億的迅猛擴張,目前已經(jīng)逐步邁向4億用戶量的關口。微信已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的app軟件。微信在20xx年8月18日開通了公眾平臺,通過本身具有的數(shù)億用戶量吸引名人、政府、媒體、企業(yè)等機構來參與商業(yè)合作與推廣。憑著數(shù)億用戶平臺的吸引力,社會各界紛紛加盟這個公眾平臺。第二次的蛻變也標志著微信開始了商業(yè)化道路的探索,通過在個人與政府、媒體、企業(yè)等機構之間建立起交流平臺,此舉所蘊含的社會意義與商業(yè)價值難以估量。

20xx年3月,微信開放了公眾賬號自定義菜單api,從此,各路電商可通過自定義菜單搭建一個基于微信的服務平臺,對用戶進行分類推送,構建自己的移動導購平臺。如果以前的公眾賬號,還僅限于通過問答形式提供商業(yè)服務,那么現(xiàn)在這一功能意味著社會上的任何機構,都可以在微信上搭建自己的導航首頁,用戶不用再訪問電商官方wang站,直接運行微信,查看公眾賬號消息頁面即可。微信也將會成為用戶通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺,訪問各類電商網(wǎng)站的唯一入口。

微信致力于發(fā)展成為移動互聯(lián)網(wǎng)的主入口,隨著不斷增加的用戶量,將來將會有越來越多的企業(yè)在微信上搭建公眾平臺。而大部分的企業(yè)需要一個特殊定制的微信公眾平臺需要第三方技術公司介入。而該項目流程化的開發(fā)技術將幫助客戶快捷準確的搭建屬于自己的平臺。

3.4研發(fā)投入:

3.5技術保密和激勵措施:

建立相應的技術保密管理制度,對資料借閱登記,平臺登陸設定嚴格的登記限制。

4.1行業(yè)狀況:

4.1.1微信用戶爆發(fā)增長,用戶使用時間快速增長。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇十一

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,越來越多的人們開始注重自己的飲食平衡。煎餅作為一種粗糧,是很好的一種健康食品。沂蒙煎餅歷史悠久,而且成本較低,經(jīng)過創(chuàng)新加工之后更能夠獲得較高的利潤。擬建的源生態(tài)煎餅有限責任公司是一家以無公害原料為優(yōu)勢,以手工加工為特色,創(chuàng)造高附加值的煎餅,以滿足不同消費者的需求為目標的公司。公司具有嚴謹?shù)慕M織結構,科學的管理方式,有效的營銷措施,能夠在競爭激烈的食品加工行業(yè)打下一片天地。

擬建的源生態(tài)煎餅有限責任公司是一家專業(yè)生產(chǎn)并銷售特色煎餅的公司。公司的注冊資本金為8萬元,總公司設在xx市xx縣,依托其當?shù)氐募夹g和旅游資源優(yōu)勢進行初期發(fā)展。公司主要生產(chǎn)各種雜糧煎餅以及附加產(chǎn)品,以綠色原料為優(yōu)勢,手工加工為特色,生產(chǎn)高質量高檔次的煎餅。

公司將以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,科學的管理方式,全方位的服務理念,以社會發(fā)展為己任,致力于食品加工業(yè)市場的發(fā)展。

股東會由全體股東組成,是公司的最高權力機構,依法享有公司法中規(guī)定的各種權力和義務。股東會下設董事會和監(jiān)事會,董事會是公司的經(jīng)營決策機構,是由股東選舉產(chǎn)生的董事或者其他方式產(chǎn)生的董事組成的領導集體,并向股東會負責。

各部門職責

人力資源部:

要站在公司發(fā)展的角度,創(chuàng)新工作方法,培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展需要的復合型人才。一是做好業(yè)務技能培訓工作,二是抓好干部隊伍的理論學習,重點解決思想上和作風上存在的問題和不足,增強干部隊伍學習的自覺性和執(zhí)行能力。

生產(chǎn)部:

負責對公司產(chǎn)品的生產(chǎn)加工制定質量標準、抓好質量管理、實施質量監(jiān)督。

財務部:

負責對公司會計核算管理、財務核算管理、公司經(jīng)營過程實施財務監(jiān)督、稽核、審計、檢查、協(xié)調和指導的專職管理部門。

市場營銷部:

合理地組織公司產(chǎn)品銷售、開拓市場,并對其過程實行指揮、指導、協(xié)調、監(jiān)督管理。同時,負責公司產(chǎn)品的經(jīng)營銷售及售后服務,與顧客的信息交流記錄,產(chǎn)品交付情況(售后服務),顧客滿意度的調查分析,顧客投訴處理情況,反饋信息答復等。

采購部:

負責產(chǎn)品原材料的采購,原材料的質量,確保產(chǎn)品原料的綠色無公害。

行政部:

負責公司有關行政方面的工作,策劃部負責落實公司項目各項策劃工作。

根據(jù)公司長期規(guī)劃設計,整個源生態(tài)煎餅有限公司形成上述所示的公司組織構架,組建集團公司。

1、營銷者應該顧客購買產(chǎn)品所追求的利益,以更好的滿足顧客需求,進行產(chǎn)品設計。

兒童營養(yǎng)型煎餅——適用于青少年兒童食用,煎餅質地較軟,口感好,體積較小,便于兒童食用。

特產(chǎn)型煎餅——采用真空包裝,分小袋盒裝,包裝精美,便于攜帶。

大眾型煎餅——不進行包裝,采用散裝稱重形式,物美價廉。

其中不同類型的煎餅有分不同的口味,比如蔬菜煎餅、紅棗煎餅、小米、玉米、高粱、大豆、小麥等粗糧煎餅以及面煎餅等。

2、廠家可以生產(chǎn)一些煎餅的互補產(chǎn)品,比如辣椒醬、辣肉絲等,以增加產(chǎn)品的寬度。

3、優(yōu)化服務體系,可以提供免費送貨等。

分析市場機會(swot分析)

1、近來有人認為,食用煎餅需要較長時間的咀嚼,因而可生津健胃,促進食欲,促進面部神經(jīng)運動,有益于保持視覺、聽覺和嗅覺神經(jīng)的健康,減緩衰老,不失為一種保健食品。

2、沂蒙煎餅,是沂蒙山區(qū)民間傳統(tǒng)家常主食,也是久負盛名的地方土特食品。

3、手工雜糧,無任何添加劑,綠色健康。

4、手工煎餅與機器煎餅相比,生產(chǎn)效率較低。

5、煎餅的食用地域比較狹窄。

6、沂蒙地區(qū)是紅色旅游景區(qū),煎餅可以作為地方特產(chǎn)供旅游攜帶。

7、與傳統(tǒng)面煎餅相比,沂蒙手工煎餅的口味眾多。

8、煎餅的替代產(chǎn)品較多。

9、生產(chǎn)煎餅的廠家眾多,競爭激烈。

其中2、3、7是優(yōu)勢,4是劣勢,1、6是機會,5、8、9是威脅。經(jīng)過分析,優(yōu)勢足以彌補劣勢,外部壞境的機會與威脅相比,雖然具有一定的市場挑戰(zhàn)性,但是進入的可行性比較大。

選擇目標市場

主要目標市場——中老年,次要目標市場——青少年、兒童

煎餅主要為粗糧,隨著生活水平的提高,現(xiàn)在的中老年人很多程度上會出現(xiàn)“三高”等癥狀,食用粗糧,有利于保持身體健康。同時,手工煎餅可能硬度比較大,青年人的偏好程度較小,更適合中老年人。

前期:主要發(fā)展位于xx縣的總公司,從產(chǎn)品上入手,突出產(chǎn)品特性,提高產(chǎn)品質量,做好充分宣傳,將品牌打入市場。依托當?shù)氐穆糜螛I(yè),將產(chǎn)品走出去。

中期:公司將在xx市各縣區(qū)設立專賣店,并逐步推廣到整個山東省,擴大品牌的知名度、美譽度。進一步鞏固質量,迎合不同消費者的需求。

長期:不斷拓寬市場,實現(xiàn)專賣店面向全國連鎖。

1、采用成本加成定價法,制定適宜的銷售價格。采用差別定價法,對不同產(chǎn)品進行定價,從而適合不同消費者的需求。

2、根據(jù)產(chǎn)品特點,選擇不同的分銷渠道??梢栽O立專賣店,超市柜臺,訂貨銷售、代理商銷售、零售以及網(wǎng)店銷售等多種方式。

3、通過各種媒介對產(chǎn)品進行相應的宣傳。設立品牌廣告,廣播、電視廣告?zhèn)鬟f時間段,可以用來提高知曉度;利用報紙、雜志制作一些寓意深刻、高品位的廣告,提升品牌形象;公司具有視覺識別系統(tǒng),使得產(chǎn)品品牌廣告保持風格的統(tǒng)一,利用不同媒介的特色,建立全方位、立體的信息傳播網(wǎng)。

4、進行年度計劃控制、盈利能力控制、營銷效率控制以保證市場營銷計劃的完成。

5、建立企業(yè)的形象網(wǎng)站。網(wǎng)站力求美觀大方,有足夠的可擴展功能。網(wǎng)站要向多渠道的網(wǎng)絡媒體進行推廣,包括百度,阿里巴巴,建立起完善的多媒體銷售網(wǎng)絡,以便于廣大客戶朋友查找。

6、進行相應的公關活動。在公司籌建之初開始公關工作的重點為提高公司知曉度。公司正式運營之后,公關活動重點在于樹立企業(yè)形象,吸引公眾注意力,與公眾進行雙向交流,加深公眾對公司的認識,提高產(chǎn)品和品牌的知名度、美譽度和忠誠度。

1、刮煎餅。

將細面子調成糊狀,用勺子舀在鏊子上,用光滑的竹片把面糊攤開,刮平,刮均勻,刮薄。周邊自動卷起時,揭起來即可。

刮煎餅的特點是薄、脆、酥,冷食最好。

2、滾煎餅

將面子和成面團,在鏊子上滾動,依靠鏊子的熱度把面團沾在鏊子上一層,成為滾煎餅。

滾煎餅的特點是軟,食用時以烤熱、烤軟為好。

3、攤煎餅(玉米、小麥、高粱、小米等為原料)

將原料泡軟(如果是玉米,要先把玉米破開有高粱米大),然后在磨子上磨成糊,再攤。又分兩種:1,甜煎餅,是磨好糊以后立即攤;2,酸煎餅,是要等糊發(fā)酵一會,稍微有點酸味時再攤,(特別助消化)。也是用勺子,把糊舀在鏊子上,用一個t性的耙子,從中間開始,轉圈的向外攤刮。

攤煎餅兼具刮煎餅和滾煎餅的優(yōu)點,可以冷食,可以烤食,也可以用開水泡食。

4、紅棗煎餅

將大棗煮熟,去皮,去核,和如面團或糊中,再做煎餅,營養(yǎng)豐富,口感軟甜。

5、菜煎餅。

將蔬菜榨汁,和成面糊,再做煎餅,營養(yǎng)價值高,適合兒童食用。

擬建的源生態(tài)煎餅有限責任公司注冊資本金8萬元,其中2萬元用來租賃廠房,2萬元用來買入機器設備,2萬元用來材料采購,剩余2萬元用來其他一年內的各種開支,預計第二年實現(xiàn)盈利。

外部風險

由于自然狀況不穩(wěn)定導致的糧食產(chǎn)量變動會影響糧食的價格,進而影響企業(yè)的成本。

經(jīng)濟環(huán)境變化風險

公司所在地的經(jīng)濟發(fā)展狀況對我公司的發(fā)展可能會有所影響。

市場波動的風險

市場價格的變動對我公司的經(jīng)濟效益具有較大的影響。

同行競爭帶來的風險

食品加工行業(yè)進入門檻低,競爭激烈。與傳統(tǒng)煎餅行業(yè)相比,以手工煎餅為特色效率比較低且成本較高。

對公司規(guī)模的盲目擴張

對公司規(guī)模盲目的擴張容易造成公司內部技能的失調,以致公司抵御風險的能力大大降低。此外還會增加管理的難度,加重公司的管理風險以及財務風險。

公司員工的綜合素質

公司員工的綜合素質,會對公司運營效率以及公司形象造成較大影響。

1、有關部門做好公司與有關單位的協(xié)調工作。

2、留存資金應對糧食價格的變動。

3、實行相應的激勵制度,提高員工的工作積極性,定期開展工作,提高員工的綜合素質。

4、突出產(chǎn)品的特色,從產(chǎn)品質量和品種入手,提高品牌的競爭力。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇十二

二十世紀初,z民族工商業(yè)崛起,使z成為民族工商業(yè)的發(fā)祥地。特別是改革開放后,z鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃發(fā)展,z成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)祥地。

吳地發(fā)展的每一次輝煌,都體現(xiàn)了吳文化精神的積極作用。z名人作為吳文化的杰出代表,始終追隨歷史的步伐,站在時代的前沿,引領廣大民眾,創(chuàng)造著一個個輝煌的成就?!吧械?、務實、和諧、奮進”,活力z魅力四射,“小上?!泵烂膿P!今天,在吳地經(jīng)濟騰飛的進程中,當代z人與時俱進,銳意進取,以永不滿足的精神追求“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”,涌現(xiàn)出像施正榮那樣海歸創(chuàng)業(yè)、周海江那樣民營創(chuàng)業(yè)、吳仁寶那樣持續(xù)創(chuàng)業(yè)、蔣錫培那樣科技創(chuàng)業(yè)的典型,他們都是創(chuàng)業(yè)先鋒、時代精英,是引領少先隊員前進的好榜樣。歌頌創(chuàng)業(yè)先鋒,弘揚三創(chuàng)精神,進一步激發(fā)少先隊員愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情,召喚少先隊員努力成長為了不起的“新一代江蘇人”!

1、利用地域優(yōu)勢,充分挖掘吳文化中蘊涵的民族精神、人文因素,在隊員中間廣泛傳播,讓隊員知曉更多的吳地創(chuàng)業(yè)名人的感人事跡,體驗吳地創(chuàng)業(yè)名人艱苦奮斗、開拓進取的精神。

2、進一步貫徹落實民族精神代代傳的精神,給隊員創(chuàng)設深入研究吳地名人的氛圍和情境,促進隊員對創(chuàng)業(yè)名人精神的初步內化。

3、激勵隊員在研究過程中以名人為榜樣,不斷以名人精神教育自己,更加愛國、愛家鄉(xiāng),從而形成正確的人生觀、世界觀。

1、宣傳發(fā)動(9月初)

組織少先隊員認真學習省、市少代會精神以及z的“三爭三創(chuàng)”精神,結合吳文化少科院實踐研究的特點,制訂活動方案。利用紅領巾廣播臺、板報、櫥窗以及班隊活動等做好宣傳工作,激發(fā)隊員興趣,調動隊員的積極性,人人參與此項活動。

2、開展研究(9月一10月)

組織少先隊員參觀吳文化公園院士館、市圖書館院士墻,z人杰館,通過查閱書刊雜志,以及網(wǎng)絡媒體等途徑,初步了解吳地當代創(chuàng)業(yè)名人,各研究所自主申報研究一位吳地當代創(chuàng)業(yè)名人。然后,以中隊、小隊為單位分頭考察,走上社會,走進工廠、企業(yè),開展參觀、調查、訪談活動,進一步感知了解先進人物的事跡,學習他們艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。

3、考核評比 (10月份)

本次活動評比將評出若干個優(yōu)秀研究活動。

4、表彰總結 (11月下旬)

(1)頒發(fā)“優(yōu)秀活動”證書,表揚此次活動中獲得“優(yōu)秀活動”稱號的中隊。

(2)認真總結,提高活動成效。每一個隊員認真總結參與活動的體驗、感受,寫好體會總結,并結合研究,寫出有關的調查報告或小論文。每一位輔導老師認真總結本次活動的指導過程,寫出有關總結或論文。

1、“吳地創(chuàng)業(yè)名人知多少”。通過查閱報紙、上網(wǎng)搜索等方式了解z本地創(chuàng)業(yè)名人。

2、“我與名人零距離”。選取身邊各行各業(yè)的名人,通過走訪、通信等形式了解名人的業(yè)績。如現(xiàn)代企業(yè)家施正榮、周海江;共和國十大衛(wèi)士之一的丁曉兵;社會主義新農(nóng)村建設的領頭雁吳仁寶;立志文化治愚的高燮初老人;自學成才的民間剪紙藝術家陳靜怡……感知名人身上的自強不息精神。

2、“名人故事大比拼”。在了解名人成長的基礎上,開展故事大賽,朗誦比賽,講名人故事,讀名人詩文,歸納名人精神品質。

3、“名人精神勵我志”。在充分感知名人精神的基礎上,設立“小名人檔案”,號召每個隊員厚實自己的成長記錄袋。

小本創(chuàng)業(yè)方案篇十三

3、 理解版面設計的兩個設計重點。

掌握版面設計的基本步驟,理解版面設計兩個重點。

了解并掌握兩種布局格式。

微機、網(wǎng)絡資源庫、實物投影、課件、學生例作;

1、回顧已學內容,利用學生的自豪感,激發(fā)學習興趣。(課件1)

2、評價虛擬社區(qū)內各部分版面的風格及特點。

3、利用學生對報紙版面的選擇、評價,增加學習興趣;展示四幅手抄報圖樣,培養(yǎng)學生的觀察能力和鑒賞能力。引導學生概括出版面設計的設計重點。

a、由評價版面圖樣、色彩的優(yōu)劣,引出重點一:裝飾美化

b、由評價版面分割、規(guī)劃優(yōu)劣,引出重點二:布局編排

教師小結: 我們所看到的黑板報或墻報、手抄報,除了文字稿件質量要好以外,版面的編排設計好壞也直接影響它的宣傳效果。(板書:版面設計)

1、解釋版面設計包含內容:以課件演示為主,通過一幅作品進行分解。 版面設計就是利用報頭、文稿、各級標題、欄圖、題圖、插圖、尾花、花邊等內容進行布局編排、裝飾美化的過程。

2、版面設計的一般步驟:

(1)第一步:根據(jù)文稿主次進行版面分割布局。

首先,同學們討論一下,根據(jù)你們的經(jīng)驗,進行版面設計要按照怎樣的步驟進行?(學生討論,討論結果教師板書)

(播放課件2第一步)一份手抄報的文稿內容有主要和次要之分,主要文稿占的塊面較大,次要的文稿占的塊面較小,我們在進行版面設計時,首先要針對文稿的主次進行大塊面的分割布局,這樣才能達到界面編排合理、塊面活潑統(tǒng)一的效果。

a。講解第一步的兩種布局方式:

a.對稱式布局

b.均橫式布局

引導學生觀察出左右對稱的布局方式,以及這種布局的設計特點。

b. 生觀察并自行給第二種布局格式起名字。

培養(yǎng)學生的觀察及運用學過知識概括能力。

b。利用兩個事例,辨別兩種布局方式,加深理解。

(2)第二步:設計報頭、欄圖、題圖及標題字體。

(課件5)在第一個步驟的基礎上,運用前幾節(jié)課所掌握的報頭、題圖、欄圖及標題字體幾方面內容,在版面上進行合理的安排。

(3)第三步:謄抄文稿、畫插圖。

(4)第四步:畫尾花、花邊、總體調整。

(課件7)當所有的設計工作基本完成時,就要看看有沒有不盡人意的地方,添加潤色,修修補補,讓你的作品更加優(yōu)秀。 好的版面設計應該是篇目層次分明,文、圖塊面活潑多變、而又有統(tǒng)一感,色彩協(xié)調、醒目。

(音樂伴奏,課件8出示創(chuàng)作主題與建議)

(一)給學生提供創(chuàng)作主題;

(二)給學生提供創(chuàng)作建議;

1、素材可以在網(wǎng)上下載或者資源庫中搜集;

2、制作手法可以自行選擇,例如微機、手抄報等等。

3、畫面整潔,有良好的創(chuàng)作習慣。

分小組進行講評,對在制作手法、制作創(chuàng)新等方面突出的作品進行師生探討,對存在的問題進行糾正。 所學知識結合經(jīng)驗,談談收獲。提出希望,課后多加練習,踴躍參賽。

板書

課件使用說明表 課件 名稱 制作方法 使用說明

1 利用課件大師 軟件,制作課件; 精彩作品展評

2 版面設計第一步 3 對稱式布局講解 4 均衡式布局講解

5 版面設計第二步 6 版面設計第三步 7 版面設計第四步

8 創(chuàng)作主題及建議

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