必讀名著讀后感(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 17:22:06
必讀名著讀后感(通用15篇)
時(shí)間:2023-12-07 17:22:06     小編:琉璃

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己對書中內(nèi)容的理解和感受,寫下的對書籍的評價(jià)和思考。讀書能開闊我們的視野,提升我們的思維能力,我想我應(yīng)該寫一份讀后感了吧。在讀書的過程中,我們可以從書中獲取到許多知識和智慧,讓我們受益終身。讀書不僅可以幫助我們提升專業(yè)能力,還可以陶冶我們的情操和提升我們的生活品質(zhì)。讀書是一種享受,我想和大家一起分享我的讀后感。寫一篇較為完美的讀后感需要綜合運(yùn)用各種修辭手法和文學(xué)元素,使文章富有感染力。在這里,我們可以看到不同讀者對同一本書的不同理解和感受,這也是讀后感的多樣性和個(gè)性化之處。

必讀名著讀后感篇一

暑假期間,我閱讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,它既是一本名著,也是文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。

書中通過一個(gè)個(gè)精彩的故事,為我們塑造了栩栩如生的人物形象,在梁山一百零八位好漢中,給我留下印象深刻的就是幾十位,像魯智深,林沖,武松,李逵等,這些好漢們像分布各地的河流回歸大海一樣,從四面八方向梁山泊奔去,梁山義軍也逐漸從小到大,從弱到強(qiáng)的成長起來,尤其是宋江上山之后,樹起了替天行道的大旗,從而更加所向無敵。

《水滸傳》生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展以及失敗的整個(gè)經(jīng)過,展現(xiàn)了封建社會的黑暗,歌頌了起義英雄的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。

在眾多好漢中,武松是最富有傳奇色彩的人物之一,“景陽崗打虎”,“怒殺潘金蓮”,“醉打蔣門神,”書中用了十幾章的篇幅寫武松的故事,為我們描述了一個(gè)如天神般的英雄,除此之外,還有魯智深的抱打不平,李逵的粗曠魯莽,吳用的機(jī)智,正是這些頂天立地的好漢,構(gòu)成了這強(qiáng)大的起義隊(duì)伍。

現(xiàn)在,看了我的介紹,你也會喜歡這本書吧?那就快快找一本來讀吧。

必讀名著讀后感篇二

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為主題的長篇小說,講述的是以宋江為首等一眾綠林好漢齊聚梁山,組成梁山108好漢共同對抗朝政,從興盛逐步走向衰敗,最終沒能逃過被鎮(zhèn)壓的故事。希望以下文章對您有所幫助!

對于我們來說,自己能風(fēng)平浪靜、與世隔絕的活一輩子就好了。但對于梁山泊那108條好漢來講,只有讓天下老百姓不生活在戰(zhàn)亂之中,能夠過上舒心生活才是他們的心愿。

在《水滸傳》中,我看到了以宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊108將農(nóng)民好漢英勇斗爭的畫面,體現(xiàn)出了好漢們的男兒本色。但我印象最深的卻是“忠”“義。

“忠”是指對國家或者是人沒有私心,忠心耿耿。林沖的妻子為了不受高俅之子的凌辱,寧死不屈,上吊自殺。這不就是對自己丈夫忠心的表現(xiàn)嗎?在我們的生活中,也要對自己的班集體、學(xué)校忠心。集體活動一定要盡心盡力,不能故意破壞,有損忠心。

“義”字包含的內(nèi)容就多了,有義氣、正義等?!端疂G傳》中的108條好漢就是講“義”的。他們?yōu)榱诵值芏鴽_鋒陷陣;看見那些欺負(fù)老百姓的,喪盡天良的家伙就抱打不平;遇到豪爽的英雄就交義友。這些不正體現(xiàn)了他們的“義”嗎?“義”字雖然簡單,但卻要我們一生去書寫才能實(shí)現(xiàn)它。那些整天交狐狗朋友的總是說:“哥們兒就得講義氣。”但真正的義氣不是替朋友欺負(fù)別人,它或許體現(xiàn)在嚴(yán)肅的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)國家;或許體現(xiàn)在平常的交易中;或許體現(xiàn)在一件小事中。

如果我們能像《水滸傳》中的好漢那樣,完全做到“忠”“義”二字是不可能的,但我們能從身邊的小事開始做到忠心、正義,如果一個(gè)國家都是這樣的人,哪么這個(gè)國家必會繁榮昌盛。

我從小就喜歡看小說,尤其是對《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書,很感興趣,可以說是百看不厭?,F(xiàn)在就單講《水滸傳》。

讀完了水滸傳,我認(rèn)為這本書有三大好處。

第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星??扇绻钦孢@樣寫,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。

第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述?!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯,中間事情的繁瑣,人物眾多??勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫妫梢哉f是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述。我認(rèn)為,這樣一個(gè)類似于“神話”的故事,可對當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了分析。大家想,如果國家太平、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇起義?但有一點(diǎn)我不明白,宋江為什么不推翻宋朝,自己做皇帝。而要投降宋朝,做宋朝的奴才。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會和政府腐敗的歷史書。

《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的,但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會,還寫出了古代政府的腐敗。

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動。

我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫撬写蟀训呢?cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。

我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得,在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時(shí)候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛--一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個(gè)會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個(gè)微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

《水滸傳》是一部名著這本小說堪稱經(jīng)典,是一本不可多得珍寶,如果你真的用心去品會、去讀。你會有種身臨其境的感覺。

《水滸傳》用字恰切到位、氣勢磅礴,是許多作品不可比擬的。如果要和《三國演義》做個(gè)比較的話那就是《三國演義》太單板,我讀著讀者就會睡著。而《水滸傳》就不同了,我越讀越有精神,就連晚上做夢都會夢到他,想帶自己就是里面的一位好漢,帶各位好兄弟“替天行道”。雖說這本書被我看過好幾十遍,但再次去看的話又會被里面的故事情節(jié)吸引住。

現(xiàn)在我還在看這本書,百看不厭。如果誰看到這篇文章,有空就去看看!

今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。

也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,老不看三國?!隳昙o(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當(dāng)時(shí)官府的邪惡與現(xiàn)實(shí)的黑暗,生動的再現(xiàn)了官逼民反的事實(shí),寫出了各路英雄對官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃?,同時(shí)也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。

全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當(dāng)時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。

農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因?yàn)榇騻蛘叽蛩廊硕怀⒆窔⒈黄葏⒓悠鹆x,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌钾澒俚钠群Χ坏貌黄鹆x,其中林沖就是典范。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣、貪官,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

招安后,因打仗陣亡了五十九員好漢,病故、殘疾不計(jì)其數(shù),上皇得知后,感嘆道:“卿等一百八人,上應(yīng)星耀,今止有二十七人見存,又辭去四個(gè),真乃十去其八也!”同時(shí)我也十分惋惜,這八十一人死的死,去的去,當(dāng)年那股豪邁之氣如今已去,都是招安惹的禍呀!

可是最終這一百單八將仍無一幸存,在封官之后仍然是死的死,去的去。

宋江最終回到了老家,臨死時(shí)是和李逵共同自殺的,正如詩曰:“宋江飲酒已知情,恐壞忠良水滸名。便約李逵同一死,蓼兒洼內(nèi)起佳城。”然而后來花榮和吳用也自縊而死。

時(shí)后宋江累累顯靈,百姓四時(shí)享祭不絕。梁山伯內(nèi)祈風(fēng)得風(fēng),祈雨得雨。又在楚山蓼兒洼內(nèi)亦顯靈驗(yàn)。彼處人民重建大殿,添設(shè)兩廊,奏請賜額。汝望神像三十六員于正殿,兩廊七十二將侍從人眾。楚人行此誠心,遠(yuǎn)近祈禱,無有不應(yīng)。護(hù)國保民,受萬萬年香火。年年享祭,歲歲朝參。萬民頂禮保安寧,土庶恭祈而賜福,至今古跡尚存。太史有唐律二首哀挽,詩曰:“莫把行藏怨老天,韓彭赤族已堪憐。一心報(bào)國摧鋒日,百戰(zhàn)擒遼破臘年。煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然!早知鴆毒埋黃壤,學(xué)取鴟夷范蠡船。生當(dāng)鼎食死封侯,男子平生志已酬。鐵馬夜嘶山月暗,玄猿秋嘯暮云稠。不須出處求真跡,卻喜忠良作話頭。千古蓼洼埋玉地,落花啼鳥總關(guān)愁。”在這一百單八將中,我最欣賞李逵,他的革命徹底性,他雖然做事魯莽,戰(zhàn)斗不講究策略,可是卻十分忠義,他飲毒酒時(shí)對宋江說過:“罷,罷,罷!生事服侍哥哥,死了也是哥哥部下的一個(gè)小鬼?!笨梢娺@個(gè)黑漢“黑旋風(fēng)”的忠義與勇敢,令人敬佩。當(dāng)讀完水滸傳,我被他們的勇氣所震撼了,我膽小,時(shí)常被黑夜嚇的裹緊了被褥,抱緊了枕頭,回想起來我自愧不如;他們百折不撓、勇往直前,而我卻時(shí)常因?yàn)槔щy而灰心失望,我無地自容……他們是我的榜樣,他們的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去吸取。這就是梁山泊好漢,這就是那一百單八將,他們只不過是普通老百姓、小小生產(chǎn)者,然而這些零星的復(fù)仇火焰卻可以結(jié)合為一股巨大的燎原之火,這一百八人是偉大的、是無畏的,是值得我們?nèi)ジ桧?、去傳唱的,我們會永遠(yuǎn)的記住他們,這批英雄豪杰,他們是替天行道的天神,是劫富濟(jì)民的好漢,是我們歷史上的驕傲!

必讀名著讀后感篇三

《導(dǎo)盲犬迪克》這本書是著名動物小說作家沈石溪的代表作品,這本書講的是一只叫迪克的狗被主人給拋棄后,與小瞎子阿炯相遇發(fā)生一系列起伏跌宕的故事。

阿炯收留了迪克后它成了一只導(dǎo)盲犬,可是阿炯卻被繼母虐待,被迫逃出家門,在迪克的帶領(lǐng)下,穿過茫茫雪山,去尋找遠(yuǎn)在昆明的親生母親一起生活。在之后的日子里,阿炯成了明星,而迪克卻因?yàn)闃用蔡?,不能和阿炯一起上臺演出,只能被圈在籠子里。當(dāng)胖廚師要?dú)⑺臅r(shí)候,阿炯又把它救了出來,重新過上了流浪的日子。

本故事最大的亮點(diǎn)是阿炯把迪克救出來時(shí),迪克心里想的一句話:“當(dāng)人的雙目失明后,他便只能用他的心去看世界,心看見的世界才是最真實(shí),最美麗的世界。”是啊!我們都太注重外表了。有一次,我看見一位穿著時(shí)尚的阿姨把垃圾朝垃圾桶的方向隨手一扔,也不管扔沒扔進(jìn)就走了。這時(shí)就在一旁打掃的環(huán)衛(wèi)爺爺看見了,讓她把垃圾撿起來丟回垃圾桶,可是她卻對環(huán)衛(wèi)爺爺不理不睬。環(huán)衛(wèi)爺爺只好一邊嘆氣一邊把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人穿著光鮮亮麗卻內(nèi)心丑陋,有的人穿著樸素卻內(nèi)心善良。這件事告訴我們,不能用穿著樣貌來判斷人的好與壞,外表美麗的不代表內(nèi)心也善良,外表丑陋的不代表心靈也丑陋。

我們要用心靈去感受這個(gè)豐富多彩的世界!

必讀名著讀后感篇四

讀完《名人傳》這部名著后,我明白了一個(gè)人生道理:不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于面對生活的挑戰(zhàn),不像苦難低頭,就會有收獲。我要學(xué)習(xí)三位偉人那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。

《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書講了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡。盡管他們處于不同的時(shí)期,但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個(gè)信念,為全人類的幸福做貢獻(xiàn)。

貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,被人們稱為樂圣。他出生在德國,一生經(jīng)歷坎坷,他成年后失聰。還有家庭、社會種種磨難,但也沒有悲觀失望而是勇敢的戰(zhàn)勝了它們。

他一生有很多作品,如:《第五交響樂》《第九交響樂》《月光奏鳴曲》等。

米開朗基羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位特立獨(dú)行的藝術(shù)家。他生玉佛金洛薩,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷經(jīng)歷與曲折,他一生大部分時(shí)間是在天主教皇度過的,他用自己的創(chuàng)作反映了自己的思想,尊嚴(yán)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。

托爾斯泰是俄國偉大的作家,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復(fù)活》,不僅展示了俄國近代歷史,還塑造了人民的靈魂。他強(qiáng)調(diào)道德,主張博看,盡管有許多磨難阻擋了他的主張,是他,永不放棄,一生堅(jiān)持自己的信念。

這三位偉人一生都道路坎坷,但他們都沒有放棄,而是勇敢地前進(jìn)。我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:痛苦和磨難不會被偉大的人類所屈服,反而會使我們堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于面對生活中的不幸與苦難,不像他們低頭,不像他們屈服,保持樂觀的生活態(tài)度,為追求心中理想努力奮斗。

讀完《名人傳》后,我感到對他們的無比敬佩,我要向他們那樣堅(jiān)持不懈、不低頭、不喪氣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢想。

《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有于對名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。貝多芬從未經(jīng)歷過這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開朗基羅的內(nèi)心。

貝多芬的悲憤是社會的過錯,他本人卻天性快活,且渴望快樂。米開朗基羅則憂郁成性,令人害怕,使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛?!泵组_朗基羅他既無殘疾,也不貧窮。他出身高貴,是佛羅倫薩的名門望族,他從小受到良好的教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,。

但他的祖國多災(zāi)多難,外族入侵,人民被奴役,他的心血之作一次又一次被毀于戰(zhàn)亂。他非常富有,每完成一部作品,他都會獲得一大筆酬勞,但他卻過著像窮光蛋一樣的生活,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,每天只睡幾個(gè)小時(shí);他驚人的長壽,一生渴望愛情,寫出大量火熱純潔的十四行詩,但他卻終身未婚,孤單到老;他的家族從未給他任何溫暖,總是一次又一次從他身上榨取金錢,利用他的名譽(yù)到處炫耀,而他根深蒂固的家族觀念和光宗耀祖思想?yún)s使他出手大方;他驕傲固執(zhí),目空一切,他在藝術(shù)上堅(jiān)持自己的獨(dú)立見解,甚至不惜和教皇鬧翻,但他又軟弱可笑,總是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇妥協(xié)投降,做出種種與他名譽(yù)不符的可笑舉動;他的藝術(shù)天分驚人,雄心勃勃,創(chuàng)作出《大衛(wèi)像》、《奴隸》、《摩西》等驚世杰作,但他又不得不為教皇奔波賣命,這個(gè)任務(wù)還沒完成,又有新的任務(wù)在催促著他,因此他計(jì)劃中最偉大的作品都半途而廢,他一生都在超負(fù)荷的工作。

看著書中這一幕幕令我感動的情節(jié),深深地打動了我,讓我不禁為之落淚,哎,相比之下,我現(xiàn)在生活的環(huán)境是多么的好呀,可我卻絲毫不知道珍惜,每天就在想著怎么玩,只會向爸爸媽媽索取,卻不知道爸爸媽媽為了賺錢養(yǎng)我是多么的辛苦。

《名人傳》這本書給我?guī)砹撕芏鄻啡?,讓我的寒假多姿多彩?/p>

必讀名著讀后感篇五

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感,比性閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不了的信念。

就像這段話一樣,文學(xué)名著在當(dāng)今社會上已占有了高大的地位,是我們青少年必讀的書集,它將為我們帶來巨大的影響。

前不久我剛看完了一本名著《歐也妮·葛朗臺》是由法國作家巴爾扎克創(chuàng)作的,同時(shí)也是諷刺作品中最具活力的一部力作。

讀完了這部小說,使我知道了:葛朗臺他是個(gè)貪婪、狡猾、吝嗇的人,金錢是他唯一崇拜的.上帝,獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好,為了錢,他可以六親不認(rèn):克扣妻子的費(fèi)用;要女兒吃請水面包;弟弟破產(chǎn)無動于衷;侄兒求他置之不理。直到他知道可以花費(fèi)小筆資金解決弟弟破產(chǎn)的事情,同時(shí)提高自己的知名度后,才肯出這筆錢,甚至臨終前也不忘吩咐女兒看住他的錢。雖然,他是個(gè)守財(cái)奴卻與別人不相同。他不僅熱衷守財(cái),還善于發(fā)財(cái),精明計(jì)算,平時(shí)不動聲色,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)果斷出擊。索漠城里,都嘗過他的厲害,反倒佩服他,把他當(dāng)成索漠城的光榮。

通過葛朗臺使我明白了:金錢在當(dāng)時(shí)社會具有無邊的影響力,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級社會活動中赤裸裸的金錢關(guān)系。

而歐也妮,葛朗臺的女兒,天真美麗的她喜歡上了破產(chǎn)的表弟夏爾,為了資助夏爾,她把父親給的金幣贈給他,這樣的舉動激怒了愛財(cái)如命的葛郎臺,父女發(fā)生激烈的沖突,而她的母親卻因此一病不起,但最終歐也妮等到的卻是個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)呢?fù)心漢。與此同時(shí),在她的身邊圍繞著許多金錢的奴隸。為了得到她的錢,拼命地在她的身邊包圍著。

使我同情她,為什么生活在這樣的社會,“金錢“這東西的怨恨是那么深,那么重。

每個(gè)人都覺得她是一個(gè)吝嗇鬼,因?yàn)樗母赣H一樣省吃儉用,精打細(xì)算。但是,一個(gè)個(gè)虔誠的機(jī)構(gòu),一所養(yǎng)老院,幾所教會小學(xué)……卻給了責(zé)備她愛財(cái)?shù)娜艘挥浻辛Φ亩狻?/p>

文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無價(jià)之寶,它不僅豐富了我們知識還陶冶了我們的'情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們在成長的道路上充滿陽光與滋潤心靈的雨露。

必讀名著讀后感篇六

歐·亨利善于描寫美國社會尤其是紐約百姓的生活。他的作品構(gòu)思新穎,語言詼諧,結(jié)局會使人“感到在情理之中,又在意料之外”。

歐·亨利擅長結(jié)尾,美國文學(xué)界稱之為“歐·亨利式的結(jié)尾”。他善于戲劇性地設(shè)計(jì)情節(jié),埋下伏筆,勾勒矛盾,最后在結(jié)尾處突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化,或使主人公命運(yùn)逆轉(zhuǎn),使我們讀者感到一下子豁然開朗起來,既在我們的意料之外,其實(shí)又在情理之中,從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。用“含淚的微笑”形容歐亨利的風(fēng)格是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

歐·亨利幾乎把小說的靈魂全都凝聚在結(jié)尾部分,讓讀者一開始就作者的描述中,似乎平淡無奇,但是不知不覺地進(jìn)入情節(jié),就像進(jìn)入迷宮一般,直到最后,忽如電光一閃,給我們讀者最后一個(gè)驚喜。歐·亨利對此運(yùn)用得更為經(jīng)常,更為得心應(yīng)手。在最后關(guān)頭揭開了故事中所有設(shè)置的懸念,被稱為“意料之外,情理之中”的結(jié)局。

描寫小人物是歐·亨利的短篇小說最引人矚目的內(nèi)容,其中包含了深厚的人道主義精神。歐·亨利長期生活在社會底層,熟悉下層人民的苦難生活,同時(shí)也有過切身感受。因此,他同情窮人。在他的筆下,窮人有著純潔美好的心靈,仁慈善良的品格,真摯深沉的愛情。但是他們卻命運(yùn)多坎,弱小可憐,食不果腹,身無居所,往往被社會無情地吞噬。這種不公平的現(xiàn)象得到很好揭露,其中隱含了作者的憤憤不平。歐亨利因?yàn)樗旧硎且粋€(gè)窮苦的人,因此他的文章主人公大多是一些貧窮的勞動人民,充滿了對勞動人民的同情。其中多為描寫一些小人物,描寫美國西部牧場,描寫那些死要面子,成天做白日夢的小職員,以及一些城市的騙子,和對拜金主義者的嘲諷。

盡管歐亨利對于社會現(xiàn)狀總有不滿,可他也沒有放棄希望,因此,悲慘的故事和人物總會有一個(gè)相對比較好的結(jié)局,也讓我們深深的體會到微笑里的辛酸,諷刺里的悲哀和無可奈何。像《帶家具出租的房間》這樣的悲劇在歐·亨利的筆下是很少發(fā)生的。然而,意外的結(jié)局不能不經(jīng)常依賴于某種偶然性,而太多的偶然性又不能不與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距,所以“意外結(jié)局”一面使歐·亨利的小說顯示得趣味盎然,同時(shí)也使它們?nèi)狈ι疃取?/p>

《最后一篇長春藤野》,主人公是瓊西、蘇、貝爾曼。文中作者著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德,展示他們向往人性世界的美好愿望。最后一片葉子”的故事,讓我們著實(shí)為瓊西的命運(yùn)緊張了一番,為蘇的友誼感嘆了一回,為貝爾曼的博愛震撼了一次。

必讀名著讀后感篇七

有人說,習(xí)慣成就人生,習(xí)慣決定成敗。習(xí)慣對人的發(fā)展很重要,好習(xí)慣受益終生,決定一生的命運(yùn)??戳恕队绊懡處熞簧?00個(gè)好習(xí)慣》對這句話有了更深層的理解。從書里看到好的教育習(xí)慣促成教師專業(yè)成長,影響教師一生的教育生涯。

普通教師與優(yōu)秀教師的區(qū)別也在于習(xí)慣,習(xí)慣影響著教師的一生,好的習(xí)慣能有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長,并成為優(yōu)秀教師成功的基石。拿破侖說過:“把一個(gè)信念播種下去,收獲的將是一個(gè)行動;把一個(gè)行動播種下去,收獲的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的將是一種性格;”身為教師,在教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣去獲取成功的同時(shí),自身也應(yīng)在良好的教育習(xí)慣能培養(yǎng)出教師良好的教育性格。

好習(xí)慣是能夠給一個(gè)人帶來幸福和快樂的“第二次生命”,因而我們有必要常常問問自己:我過上了幸福的生活嗎?我們既然選擇教師這一職業(yè),就要積極地面對教師生活。工作和學(xué)習(xí)不是教師生活的全部,我們還有娛樂、休息和自己的家庭。每次讀這本書,我都不斷地問自己:在教學(xué)中,我學(xué)會與學(xué)生換位思考了嗎?是否為了教學(xué)而忽視了家庭呢?是否為了工作而拋棄了原本屬于自己的快樂呢?深信更多的人會像我一樣,會在這本書的啟發(fā)下情不自禁地自我思考、自我反省,從而擁有更多屬于自己的思想。

還有很多的習(xí)慣需要我在以后的教學(xué)生涯中慢慢養(yǎng)成。記得希臘著名哲學(xué)家亞里士多德說過:“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是不是一種行為,而是一種習(xí)慣?!睆哪撤N意義上來說,世界上并不存在優(yōu)秀的行為,習(xí)慣優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀。教師既是教育者又是被教育者,其習(xí)慣的養(yǎng)成更是意義非凡。

自己多一些好習(xí)慣,就能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。多一個(gè)好習(xí)慣,就等于向成功邁進(jìn)了一步。

必讀名著讀后感篇八

《西游記》主要故事是:孫悟空從石頭蹦出來,因?yàn)榇篝[天宮,被如來佛祖壓在五行山下,要去西方取經(jīng)的唐僧救了孫悟空,然后白龍馬、豬八戒、沙和尚逐一出現(xiàn)。他們經(jīng)歷了九十九百八十一種難,終于得到了真經(jīng),修成正果。

在《西游記》師徒四人中,我最喜歡孫悟空。七年來,他只跟隨他的師父和師兄弟讀他不喜歡的經(jīng)文。然而,他從未放棄,因?yàn)樗烙幸惶焖膸煾笗趟嬲哪芰ΑK龅木褪悄托牡氐却?,更加努力地付出?/p>

這告訴我們,滴水穿石不是一日之功,不能急于求成,獲得成功的時(shí)間不是消耗在時(shí)間上,而是成功的磨練。一個(gè)真正想要成功的人是不會在乎他到底付出了多少時(shí)間和努力,他們在乎的是,磨練得越多,獲得的真正能力就越強(qiáng),成功的大門就越近。

我們真的應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勤奮,他的毅力,他的腳踏實(shí)地,掌握技能,做一個(gè)棟梁之才,將來要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

必讀名著讀后感篇九

《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,大家都很喜歡這本書。我也有《格列佛游記》,并且已經(jīng)讀了好多遍了。有人會說:“書為什么要讀那么多遍,讀一遍就行了,干什么還費(fèi)時(shí)間呢?”我卻不這么認(rèn)為,好書不厭百回讀。書就是要多讀,多讀書才能理解其中的意思,才能豐富自我的知識。如果讀了一本書,但沒學(xué)到什么知識這有什么意義呢?一本書只讀一遍,只能明白一個(gè)大概的意思,僅有多讀幾遍,精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會書本的全部資料,領(lǐng)會書本的實(shí)質(zhì)意義。

在幼年讀斯威夫特的《格列佛游記》時(shí),我曾一度認(rèn)為這是一本童話,之后又認(rèn)為是像《魯濱孫漂流記》那樣的普通小說。今年暑假里,我再次品讀了《格列佛游記》這本書,才感受到原先這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其真正的靈魂。

《格列佛游記》的作者英國著名諷刺作家喬納森?斯威夫特,斯威夫特出生于愛爾蘭的首都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

喬納森?斯威夫特諷刺了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的種種,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。

我不明白十八世紀(jì)英國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系,當(dāng)然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。究其原因,彼此在不一樣的國度,承著不一樣的文化,對于過去,對于歷史,自我國家的從小就了解,別的國家的很少去觸及,并且沒有必須的知識墊底,去讀這種在特定時(shí)期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。

《格列佛游記》的主題思想是經(jīng)過在四個(gè)國家的奇遇,反映了十八世紀(jì)前期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡,和英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。在這本書中,寫得是主人公————一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。書中寫了英國著名醫(yī)生格列佛坐船去訪問別的國家,途中經(jīng)過印度洋時(shí)遭到了風(fēng)暴,僅有格列佛一人活了下來,但他醒來時(shí),已經(jīng)在小人國的領(lǐng)土上了。

小人國的居民都把他當(dāng)成了怪物了,用弓箭來射他,用拳腳來踢他,可是他卻幫忙他們蓋房種地,最終得到了小人國居民的信任和贊賞;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;之后,他來到神秘的飛島國,那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;給我留下了深刻的印象。我覺得最異常的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),并且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。

必讀名著讀后感篇十

今年,我花了大概一個(gè)暑假的時(shí)間,看了四大名著之一—《三國演義》。

這本書的作者是羅貫中,元末明初人,他是我們古代的著名小說家和戲曲家,他的著作—《三國演義》更是家喻戶曉,人人皆知。

這本書描繪的是東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃之機(jī)發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯,實(shí)力最強(qiáng)。連年混戰(zhàn),弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn),曹操滅袁紹,統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn),吳國大將周瑜大敗曹操,使曹操暫無力侵犯長江以南,形成三足鼎立,相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國,孫權(quán)的吳國,和劉備的蜀國。

書中諸葛亮儒雅睿智,張飛勇武有謀,關(guān)羽趙云俠肝義膽,曹操機(jī)詐權(quán)變,周瑜處變不驚、智謀迭出??????其中令我印象最深刻的人物是諸葛孔明,我最佩服他的儒雅睿智,我相信大家也佩服他的這一點(diǎn)吧!

令我印象最深的是“南征蠻王七擒七縱”,令蠻王心服口服。

讀了《三國演義》這本書,我懂得了許多計(jì)謀,并知道做人要像關(guān)羽趙云那樣講“忠”、“義”二字!

必讀名著讀后感篇十一

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧——誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。

俗話說:“妖為鬼域必成災(zāi)?!蔽餍型局械难?,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力,具有一定的現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)內(nèi)容。過去曾有人把妖魔指為“農(nóng)民造反者”,而現(xiàn)在仍有人把妖魔美化為“敢于觸動封建地主階級的統(tǒng)治秩序的‘嬌魔’”。這些說法,實(shí)在很牽強(qiáng)。實(shí)際上,《西游記》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層,他們與仙佛一樣,是可以長生的,是擁有法力的,而這里的所謂法力實(shí)際上就相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)中的權(quán)力。所以與其將他們看做是“農(nóng)民造反者”,更實(shí)際的劃分應(yīng)該是將他們看做“神”這個(gè)大范圍的一員,他們其實(shí)就是“神”里面的蛀蟲。不但不為民謀福利,而且時(shí)常勞民傷財(cái),大肆搜刮剝削。孫悟空,就是這些蛀蟲們的克星。他對付這些人從來都不手軟,盡管許多時(shí)候并不被唐僧所理解,他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被滿天仙佛將“妖魔”領(lǐng)了回去,甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐,除害護(hù)航之心全不曾改。

從東土到西天十萬八千里,遇到的妖怪頭子就已經(jīng)有幾十個(gè),但他一條金箍棒打遍西天世界,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽。并且他同妖怪斗爭,大多數(shù)都是主動進(jìn)攻,只要一聽說妖怪?jǐn)_亂人間,就決不放過。收伏八戒之后,他就對引路的高才說:“以后但有妖精,多作成我?guī)讉€(gè),還有謝你處哩?!钡诹呋伛劻_莊主人請悟空捉妖,悟空當(dāng)即向上唱個(gè)喏道:“承照顧了?!卑私湓谝慌跃瓦@樣說:“你看他惹禍!聽見說拿妖怪,就是他外公也不這般親熱?!焙苣苷f明悟空斗爭的主動性和積極性。此外,作者一再通過書中人物之口,贊揚(yáng)孫悟空“專救人間災(zāi)害”,“與人間報(bào)不平之事”。在通天河畔,他不僅救下了兩個(gè)“祭賽”妖精的幼兒,而且除滅了妖怪,免除了老百姓世代的災(zāi)害。比丘國、朱紫國等故事,都是孫悟空主動進(jìn)攻,為民除害。他每次捉住妖怪頭子之后,總要把小妖消滅干凈,以免給百姓留下禍患。可見,孫悟空已經(jīng)脫離了專為自己斗爭的性質(zhì),而是為了受苦受難的老百姓、為了弱者而斗爭。

孫悟空的形象實(shí)質(zhì)不僅在于敢斗,更在于斗則必勝,故為“斗戰(zhàn)勝佛”。他取得斗爭勝利有兩個(gè)法寶:一是武藝高強(qiáng)——這在大鬧天宮中表現(xiàn)得尤為精彩;一是善于斗爭,亦即有勇有謀,斗智斗勇。他經(jīng)常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟、蟲,鉆到妖精洞里去弄清妖精的底細(xì)(如黃風(fēng)怪);或者根據(jù)蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷,然后根據(jù)這些妖怪的特點(diǎn),尋找相應(yīng)的對策(如黃袍怪);有時(shí)他又化為妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精(如三調(diào)芭蕉扇)?;蛘哔崄硌值姆▽殻粗醚钟谒赖兀ㄈ缬?jì)盜紫金鈴)。他還善于運(yùn)用鉆到敵人肚子里去的戰(zhàn)術(shù)來制服妖精(如黃眉怪)。他機(jī)智靈活,隨處設(shè)計(jì),常常令妖怪防不勝防。

最后,當(dāng)取經(jīng)事業(yè)完成之后,取經(jīng)集團(tuán)所有成員都修成了正果。但我們應(yīng)該注意到的是,所謂的“正果”應(yīng)該只是一種喻意,和佛教的教義并不完全一致。五人中,孫悟空成佛的基本條件是什么呢?如來給他的“政治鑒定”認(rèn)為孫悟空成佛是因?yàn)槠洹盁捘Ы倒钟泄Α保梢娝贸烧?,完全是因?yàn)椤坝泄Α?,即完成了造福人類的事業(yè),為人類群體做出了貢獻(xiàn)。也就是我們所說的,完成了偉大的事業(yè),最終達(dá)到了造福于人群的目標(biāo)。

唐僧師徒4人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會取得最終的成功。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。

必讀名著讀后感篇十二

這個(gè)世界在我們的眼中是精彩的,生動的,有聲有色的,五彩斑斕的。日月交替,潮起潮落,花開花謝,草長鶯飛,百鳥鳴唱……可還有許多人,他們卻不能領(lǐng)略這世界的美好。例如:海倫.凱勒。

聰明美麗可愛的姑娘——海倫,因?yàn)橐粓鰩缀鯅Z去她生命的大病,讓她從一個(gè)健康的人變?yōu)榱藦拇耸澜缰性贈]有了美好音樂,美好畫面的聾啞盲人。這該是多大的打擊,常人是無法想象的。樂觀的海倫從此變的情緒暴躁,愛發(fā)脾氣。她徹徹底底地對未來的人生絕望了。她內(nèi)心是多么渴望燦爛的太陽,渴望滴答的雨聲??!

上帝在關(guān)上門時(shí)總會再打開一扇窗。在當(dāng)海倫面對挫折,幾欲放棄時(shí),她迎來了一個(gè)讓她重生的希望——家庭老師安妮.莎莉文。這位恩師猶如一盞明燈,將海倫黑暗迷惘的人生點(diǎn)亮了!

老師悉心的用愛哺育海倫,教她寫字、認(rèn)物,讓她感受到世界充滿愛,她永遠(yuǎn)活在愛的海洋里。終于,在海倫夜以繼日的努力學(xué)習(xí)與頑強(qiáng)奮斗中,終于學(xué)會了說話。在求學(xué)過程中,她孜孜不倦,努力向上,憑著一股不屈不撓,身殘志堅(jiān)的意志,與顯著的能力畢業(yè)于多少常人都無法達(dá)到的高度——美國哈佛拉德克利夫女子學(xué)院。畢業(yè)后,她也為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出了愛心,致力于殘疾人事業(yè),四處募捐,為殘疾人改善生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。她曾周游世界,為殘疾人加油鼓勁,給予他們生活的信心,最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

這本書的字里行間中無不散發(fā)著海倫對生活的熱愛,與她的樂觀堅(jiān)持。她用熱情向上的態(tài)度告訴我們要珍惜,感恩眼前來之不易的一切。

一生中,她只有短短19個(gè)月的時(shí)間來欣賞這個(gè)世界,只有19個(gè)月的時(shí)間來傾聽這個(gè)世界,只有19個(gè)月的時(shí)間來訴說這個(gè)世界。她想記、聽、看的東西太多太多了。“三天”對于常人來說是一瞬間而已,而對海倫來說,這只能是個(gè)“假如”。

有位哲學(xué)家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體?!焙悜{借一顆頑強(qiáng)的心,在逆境中成長,讓我們感覺到來自靈魂,來自精神的力量!

必讀名著讀后感篇十三

我從小就愛看故事書,我看過的故事書有西游記。三國演義。安徒生童話。水滸傳……其中我最喜歡讀西游記。

這本書講的是唐僧師徒一路西行,歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng)的故事。

唐僧是一個(gè)好心人,可是好的有點(diǎn)過度。在勇闖獅駝嶺的時(shí)候,唐僧看見大妖怪和二妖怪太可憐,就放了他們。唐僧在種種困難面前,都永不放棄,唐僧的堅(jiān)持值得我們學(xué)習(xí)。

悟空是唐僧的徒弟。他能降妖除魔??墒遣宦犜?,被師傅趕走了三次,有一次,師傅叫悟空嚇唬幾個(gè)強(qiáng)盜,他卻全打死了。

八戒貪吃貪睡,師父叫她去化齋,他卻躲起來睡大覺,豬八戒是他們幾個(gè)中飯量最大的一個(gè),但是他很忠臣,從沒離開過師傅。

沙僧心地善良,但是面貌有點(diǎn)丑,他總是挑著一擔(dān)行李。

唐僧的三個(gè)徒弟都是幫他取經(jīng)的,如果沒有這三個(gè)徒弟,就很難取到真經(jīng)。

必讀名著讀后感篇十四

炎炎夏日,太陽火辣辣地照耀著大地,鳥兒們不知道躲在哪兒乘涼去了,樹葉兒耷拉著,毫無生氣;窗外的知了不停地喊著:“熱死啦!熱死啦!”懼怕炎熱的我,躲在空調(diào)間吹吹涼風(fēng),喝喝涼茶,十分愜意。

在《西游記》中,讓我印象最深的就是那齊天大圣——孫悟空。他武功蓋世,不僅會七十二變,還能騰云駕霧,來去無蹤。而我最敬佩的,則是他知恩圖報(bào)的高尚品質(zhì)。五百年前孫大圣大鬧天空,被如來佛祖壓在五行山下。前往西天取經(jīng)的唐三藏路過這里,聽到孫悟空的呼喊,費(fèi)力爬上山頂,撕去符咒,讓孫悟空重獲自由。這一恩情,讓原本無法無天的.“潑猴”銘記于心,誓死追隨唐僧,護(hù)送唐僧前往西天取經(jīng)。一路上,他斬妖除魔,幫助唐僧度過數(shù)不盡的難關(guān),即使被唐僧多次誤會傷人性命,仍謹(jǐn)記恩情,盡心護(hù)送。

例如“三打白骨精”那回:白骨精三次化作人形,迷惑唐僧。唐僧肉眼凡胎,不知她是妖精,因此在孫悟空三次棒打白骨精之后,勃然大怒,不僅念著緊箍咒,讓孫悟空痛不欲生,更是負(fù)氣將他趕走。孫悟空百般無奈之下返回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣。當(dāng)豬八戒前去花果山尋他,并告知他唐僧遇難的事實(shí)時(shí),他毫不猶豫地趕去搭救被人陷害,變成老虎的師父,使其化險(xiǎn)為夷。經(jīng)歷了巨大磨難的唐僧也知道誤會了孫悟空,兩人盡釋前嫌,同心協(xié)力,前往西天。

俗話曰:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!睂O悟空時(shí)時(shí)刻刻惦念著唐僧的恩情,因此一路盡心盡力地護(hù)送他。而我呢?整天在家“呼風(fēng)喚雨”,對于爸媽給予我的恩情,我是如何回報(bào)的呢?有時(shí)候,爸媽稍微批評我?guī)拙?,我就會生氣頂嘴。而《西游記》讓我漸漸明白:學(xué)會感恩是做人的根本,我們要銘記父母、師長、同學(xué)、朋友對自己的恩情,并力所能及地去回報(bào)他們!

必讀名著讀后感篇十五

最近又開始看《紅樓夢》,當(dāng)看到薛寶釵為博得別人一個(gè)贊賞的眼神,連過生日看戲也得“撿賈母喜歡的點(diǎn)”,處處以別人為重,最終忘卻了自我,真切地體會到她其實(shí)多么的可憐可悲。也以往用“現(xiàn)代”的眼光看林黛玉,覺得她孤傲清高,不合群,真的是個(gè)活在海市蜃樓里的無用女子。然而,她的玲瓏心思,于花開之時(shí)便見花落之凄,那份明了、心氣、才華,在蕓蕓大觀園里,猶如一枝傲雪寒梅,獨(dú)立于世。在一次又一次的品讀中,從單純的了解情節(jié),到賞佳句美言,到品意境,到看字句背后的作者匠心,析人物性格命運(yùn),書中的人物,如同我的朋友,越走越近,逐漸為我了解,為我好惡。

書如人,人亦如書。

友誼就像釀酒,經(jīng)年愈久,味道越濃。第一眼的印象可是是大致分類,如書的體裁,有散文、詩歌、小說、隨筆,也有說教八股文。這第一眼,極為淺近,卻又十分重要。喜歡小說的人看到詩歌,必然少一份深入品讀的熱情,而熱衷政事的人看到說教八股文,則會有莫大的興趣。沒有熱情,也許會錯失一生的緣分;擁有興趣,也許就握著了打開一個(gè)世界的鑰匙。

然而,僅憑第一眼,我們無法了解一個(gè)人。一本包裝精美的書,里面也許全是空言濫言妄言,甚至謊言。人有金玉其外,敗絮其中,書亦有斯是陋書,唯其言馨。要真正了解一個(gè)人,還得花時(shí)間讀他。正所謂觀其言而察其行,要像讀書那樣,靜靜地用心讀一個(gè)人,讀外表,也讀言行,還讀內(nèi)心。有的人,第一眼很“對眼”,然而相交下來越走越遠(yuǎn),最終甚至避之不及;有的人,第一印象可是如此,慢慢交往卻發(fā)現(xiàn)他的眾多好處,心中不免竊喜幸好未曾錯過;也有的人,從見面的那一刻,恍若隔世重逢,從此相知相惜……好書難求,好友難得。

讀書,必須要讀細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)處可得文章之真義。讀人,最好和他共過患難,患難時(shí)方可見人之真情。你生病的時(shí)候陪伴在你身邊噓寒問暖、端茶遞水的那個(gè)人,你失落的時(shí)候體貼問候、盡心開解的那個(gè)人,在凌晨兩點(diǎn)還為你開著手機(jī)、肯聽你嘮叨的那個(gè)人,欣賞你的夢想同時(shí)會提醒你踏實(shí)前進(jìn)的那個(gè)人……這些,都是你應(yīng)當(dāng)要珍惜的人。

人格是用一筆一畫寫成的。老子說,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)?!鄙钪?,許多感人的東西都來自細(xì)節(jié);學(xué)校里,許多偉大的力量都來自細(xì)節(jié)。人格濃縮在細(xì)節(jié)里,學(xué)校的精神和風(fēng)貌也能夠經(jīng)過細(xì)節(jié)處透視。

生活和工作也是如此,贏得別人對自我的信任不容易,但如果你注重細(xì)節(jié),也許你已經(jīng)贏得了一半。人不必須能使自我偉大,但必須能夠使自我崇高。長期培養(yǎng),嚴(yán)于律己,從一言一行一顰一笑,一樁樁具體小事做起,我們的人格才能高尚,我們的學(xué)校才能完美,我們的社會才會充滿期望。

鉛華洗盡,本色方露??裆炒当M,金玉始現(xiàn)。書亦如人,仿佛千變?nèi)f化。人亦如書,其實(shí)萬變不離其中。讀書,就靜靜地讀,直到看書不是書,看它物卻見書的境界。讀人,也靜靜地讀,讀出真性、真情、真義。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17955886.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔