紀律在我心中演講稿(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 16:22:16
紀律在我心中演講稿(實用20篇)
時間:2023-12-07 16:22:16     小編:薇兒

7.演講稿的核心是要有一個明確的主題和中心論點。善用修辭手法和比喻,可以使演講稿更生動有趣。掌握了寫作演講稿的技巧,我們可以更好地向他人展示自己的觀點和才華。

紀律在我心中演講稿篇一

俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。講規(guī)矩守紀律,是對黨員民警黨性的重要考驗,是對人民公仆對黨和人民忠誠度的重要檢驗。這表明,作為監(jiān)獄人民警察是否遵守紀律,已經(jīng)被放到了黨性、忠誠這兩個終極坐標上來觀照。目前監(jiān)獄開展的紀律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動,也表明,監(jiān)獄黨委對紀律作風(fēng)的強調(diào)已經(jīng)提升到一個新的高度。

作為一名人民公仆、一名監(jiān)獄人民警察,離開了紀律的約束,工作就會偏離方向,就很難避免出這樣和那樣的問題,犯這樣和那樣的錯誤。通過此次整訓(xùn)活動,強調(diào)并學(xué)習(xí)了各項紀律,這就讓我們廣大民警干部明白哪些事可為,哪些事不可為。時刻在頭頂高懸起紀律作風(fēng)這把戒尺,做到心不逾矩,行不出格,才能使我們切實擔負起監(jiān)獄保安全謀發(fā)展的重任。

講紀律就要懂紀律。就是要學(xué)懂黨的紀律,學(xué)懂政治紀律,學(xué)懂執(zhí)法的紀律,始終做到嚴格按黨紀國法辦事,任何時候都不能越“雷池”,而此次教育整訓(xùn)活動就劃出了紀律的紅線。具體來說,《黨章》是紀律,黨規(guī)黨紀是紀律,中央八項規(guī)定是紀律,“六條禁令”是紀律,“七不準”是紀律,“四個一律”也是紀律,等等。只有懂得紀律,才能守住紀律。我們要懂得紀律,就必須在教育整訓(xùn)活動以及日常紀律學(xué)習(xí)中下功夫,無論是上級各部門要求的大規(guī)矩,還是個人工作生活方面的小要求,都要爛熟于心,學(xué)懂吃透。

講紀律就要守紀律。學(xué)懂紀律是接受洗滌的過程,守紀律是規(guī)范自己的行為。紀律的生命力在于執(zhí)行,若僅僅把紀律貼在墻上當擺設(shè)、做樣子、不落實,紀律就成了“稻草人”。全體民警都不能搞形式走過場,要堅持知行合一、言行一致、表里如一,做到不論職務(wù)大小,做人做事必須守紀律,按照紀律辦事。守紀律,就是要做到習(xí)近平總書記要求的“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。全體民警要把守紀律當作一種責任,切實管好自己,堅決克服僥幸心理、從眾心態(tài)和特權(quán)思想,時刻保持頭腦清醒,讓紀律入腦入心,始終將紀律要求內(nèi)化于心外化于行。

今年,我監(jiān)以紀律作風(fēng)集中教育整訓(xùn)活動為契機,將會保持整訓(xùn)力度持續(xù)一整年不放松,讓紀律作風(fēng)建設(shè)更加深入推進,使我們廣大民警心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到紀律在我心中。

紀律在我心中演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

感謝老師在我當語文班長時的栽培與指導(dǎo),也感謝同學(xué)的支持與配合。當了兩個學(xué)期的語文班長的我,在這個學(xué)期中,想要挑戰(zhàn)紀律班長這個職務(wù)。

雖然我沒有當過紀律班長,但是我體驗過當助理班長的辛苦,所以我有經(jīng)驗,也有自信干好這個職務(wù)。班委會就是為班級服務(wù)的集體,我相當紀律班長是因為我想多為老師分憂,多為班級付出,多為同學(xué)服務(wù)。

如果我當上了紀律班長,我會盡自己最大的努力管理好班級,并做到在管班的同時不跟同學(xué)發(fā)生沖突,希望大家可以配合我,與班委會的各位共同努力,讓老師少操心,在老師不在的時候更要控制好自己,盡量不要讓老師批評我們班,所以在老師不在的時候我將會加倍扣操行分,請大家理解我的做法;在副課上,我與學(xué)習(xí)委員也會對搗亂的同學(xué)嚴懲處置;在去專業(yè)教室上課時,我也會提醒并監(jiān)督同學(xué)輕聲、快步、靠右行、不摸墻。在這個學(xué)期的管理過程中,我會控制好自己的脾氣,注意說話聲音的大小,并以微笑面對大家,用正確的方式管理好班級。

紀律班長除了管紀律,還要把方方面面都想到,如:協(xié)助勞動委員檢查衛(wèi)生;整理上學(xué)、放學(xué)時的路隊,及時指出同學(xué)做的不對的地方。當然,身為班長,我不但會做好自己應(yīng)有的責任還要管理好自己,如有不足之處請老師,同學(xué)及時指出,我一定會虛心接受,改正。

如果我落選了,我也不會灰心的,我會改正自己的不足之處,繼續(xù)努力的。請大家投我一票吧!謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇三

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。

我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。

假如我當上了紀律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。

我的管理方案:

1、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;

2、我會在老師不在的時候,將紀律整好;

3、請老師和大家多給我提建議。

畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。

我的演講完了。謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇四

老師同學(xué)們大家好!

我是五(1)班的詹李涌。今天我來競選紀律委員的職位。

我有以下幾個優(yōu)點:

1、我曾經(jīng)當過班上的班干部,具有豐富的經(jīng)驗。

2、我的紀律和學(xué)習(xí)請大家放心,我會管好自己的言行舉止和學(xué)習(xí)成績。

3、我活潑開朗。在課余時間,我會去打basketball,就是籃球。

4、如果別人不小心傷到了我,我能夠體諒他人。最后,我希望大家能夠給我一次鍛煉的機會;希望大家能夠支持我,鼓勵我;更希望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

我的演講完畢,謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇五

尊敬的各位評委們,你們好:

我曾多次站在演講臺上輕松的抒灑情懷,而今天再一次站上這熟悉的演講臺,我的心顫抖了,因為我看到了,每次變革都使中國電信取得了長足的進步,我看到了,中國電信如鳳凰涅磐烈火重生,如春竹拔節(jié)步步登高,所以我聽到了自己心靈深處的一次次震顫!

在電信運營商三足鼎立的今天,沒有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就不可能贏得客戶!沒有客戶怎能生存和發(fā)展?作為一名電信員工,我們的每項工作都與市場相聯(lián)系,我更深刻的體會到服務(wù)工作與機關(guān)作風(fēng)建設(shè)密切相關(guān),機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是適應(yīng)市場競爭的需要,是樹立企業(yè)形象、提升企業(yè)核心競爭力的重要手段。

長期以來,我們電信抓機關(guān)作風(fēng)、搞建設(shè)、重服務(wù)、拼質(zhì)量,就是為了在市場競爭中立于不敗之地,多年得到群眾的好評和肯定。成績只能說明過去,所以我們電信公司沒有因此而松懈,不斷的改善服務(wù)工作,提高服務(wù)水平,每年都向社會公布“電信服務(wù)承諾標準”,讓客戶來監(jiān)督電信工作,實施“首問負責制”,讓客戶的問題及時得到答復(fù)和解決,決不讓客戶遇到推三阻四的情況,“10000號客戶服務(wù)熱線”24小時為客戶受理咨詢、投訴、辦理各項業(yè)務(wù),“114__百事通熱線”、“網(wǎng)上營業(yè)廳”等等,都是為了滿足客戶的需求,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此刻,我仿佛看到,中國電信這只涅磐再生的鳳凰正飛向世界之巔,正是機關(guān)作風(fēng)建設(shè)這無比巨大的源動力,支持著電信事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在機關(guān)作風(fēng)建設(shè)中我們要做的事還很多,“路漫漫,豈修遠兮,吾將上下而求索……”我堅信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!我們用熱情和毅力創(chuàng)新服務(wù)!我們用真誠和真心感動客戶!我們用汗水和拼搏鑄造品牌!機關(guān)作風(fēng)建設(shè)讓每一位電信員工的心靈得到了洗禮,使中國電信得以振翅高飛!宜居江城,和諧社會而出更大的貢獻!

我的演講完了,謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇六

尊敬的老師、評委:

大家好!我是王源,來自初二十班。感謝學(xué)校和班主任老師提供這次機會,使我能參與競爭。

我性格活潑開朗,處事沉著果斷,深愛著我們的學(xué)校。今天,我能站在這里競選,感到無比榮幸和驕傲,這是對我的一次考驗,一次施展能力的機會。因此,我倍加珍惜,把握今天,努力明天。爭取成為學(xué)生會這個大家庭的一員!

我參加競選的優(yōu)勢是:我從上小學(xué)開始就在班里擔任干部,有一定的組織能力和管理能力;其次,我學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀,連續(xù)多年被評為三好學(xué)生并提前考上了初中;再次,我興趣廣泛,喜歡讀書,已大量閱讀了許多中外名著?,F(xiàn)在的我也贏得了老師和同學(xué)們的信任。

我競選的是紀律委員.俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我們文軒中學(xué)這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要有人來為此付出.我會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點,更會指出他們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份真誠的幫助與發(fā)現(xiàn).我認為,做為一個紀律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!

持我,我不會讓大家失望的!雖然,我還有一些缺點和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,我會不斷改進,同時也歡迎老師和同學(xué)們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

假如我幸運當選,我將進一步提高自己各方面的素質(zhì)和工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心學(xué)習(xí),有錯就改,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。 如果我被落選,我也不會灰心。這次的經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗。我會更加努力提升自己。

請各位評委給我給我一個施展才能的機會! 我相信未來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!

謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇七

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸走上講臺和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部。此時此刻,我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能與大家同舟共濟,并建立了深厚友誼,這樣在客觀減少工作的阻力。

我還有阻止打架的能力。有一次,有兩個同學(xué)發(fā)生了一點小摩擦,他們兩個都在摩拳擦掌,空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我趕快過去勸住了,才避免了一場惡斗。我還善良有愛心,又一次,我在玩,突然看見了一個小朋友摔倒了,碰了個傷口,我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他,然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。

假如我當上了紀律委員,我會在任何時候,任何情況下,首先是想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。

我的.管理方案:

1 、我會好好表現(xiàn),成為老師的小幫手;

2 、我會在老師不在的時候,將紀律整好;

3 、請老師和大家多給我提建議。

畢竟我沒有太多的經(jīng)驗,我如果當選不上,我也不會氣餒,只能說明我做的不好。

我的演講完了。謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

如果我當上了紀律委員,我會為五一班負責,讓五一班成為紀律最好的班級。在新學(xué)期,如果我當上了紀律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學(xué)們的公仆,為學(xué)校創(chuàng)造出一個整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期,讓五一班更上一層樓。

既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

流星的光來自天體摩擦,珍珠的美來自貝殼的眼淚,一個班級的優(yōu)秀,來自各個班干部和全體同學(xué)的共同努力。

請把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個滿意,謝謝大家。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

紀律在我心中演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!我叫德慶,是今年新進的干警。很榮幸能有機會上臺演講。我今天演講的題目是《“嚴紀律守規(guī)矩”從我做起》。我來上班的期間通過網(wǎng)上的報到及文章學(xué)習(xí)到了“嚴紀律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔當,重實干樹形象”專項教育活動。簡單的說黨要求我們?nèi)w干警牢固樹立理想信念,加強黨性修養(yǎng),改進工作作風(fēng),嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格依法辦事、忠誠履職,樹立良好的司法形象,真正讓好的作風(fēng)內(nèi)化為信念、外化為習(xí)慣、固化為制度,持續(xù)積累強大正能量。哇,終于讀完了,這是我網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時候復(fù)制的。我對這句話的理解是“遵守法律法規(guī),好好干活,注意社會形象”。我理解的可能比較膚淺,但是把自己能夠理解的事情踏踏實實的去完成是我對自己的一個要求。

首先呢,要遵守法律法規(guī),規(guī)章制度。當然嚴格遵守法律法規(guī),規(guī)章制度,不僅是對我自己的要求,也是對所有人的期望。作為一個法律人,我開始信仰法律,信仰制度。我認為最健康的社會是法治社會,當然,前提一定是良法法治。我們上課的時候老師說過一句話:“在校園外的社會上知法犯法的人多于法盲犯法人”。為什么呢?因為只要越過法律,你能更直接的得到更多的金錢,更多的權(quán)利地位。那么怎么去避免這悲哀的事實呢?不是去制定更多更嚴的法律去制約他們,而是把希望寄托在更多懂法的人去遵守現(xiàn)有的法律。所以嚴守規(guī)矩,尊重法律制度是我們每一個人的最低要求。

其次呢,好好干活。好好干活不僅是完成自己的工作任務(wù)也包含著不斷提高自身素質(zhì)的同時勇于承擔更多的責任。前段時間通過《潘志榮同志先進事件報告會》的學(xué)習(xí)我有了更深刻的了解。我覺得潘同志是本次教育活動的最鮮明的落實者,實踐者。只不過潘同志比我們早懂了30年。我可能不是很深刻的了解“嚴紀律守規(guī)矩,轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔當,重實干樹形象”,但是我只要學(xué)習(xí)潘同志的工作態(tài)度,承擔責任的勇氣,30年如一日的意志品質(zhì),我覺得我會做到的。潘同志的一席話說到我的心里了。

我當時聽著非常感動,并偷偷的鼓勵自己,作為年輕一代的檢察干警我不能只做達茂旗牧民的貼心人,我起碼也得去溫暖內(nèi)蒙古大草原的人民。

第三,注意社會形象。我當時寫稿寫到這兒時候詞窮了。腦海里一直搜索著形象一詞。我在想我因該樹立什么樣的形象。因為我不懂的東西太多,我能清楚的認識到自己的人生觀,價值觀還沒有完全形成。大家猜一猜,我接下來怎么辦呢?最后,我上了單位的內(nèi)網(wǎng)下載了《中華人民共和國檢察官職業(yè)道德基本準則》。哦,我原來因該樹立忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法和法律,牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的社會主義法治理念,做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者和社會公平正義的守護者的形象、樹立以社會主義核心價值觀為根本的職業(yè)價值取向,遵紀守法,嚴格自律,并教育近親屬或者其他關(guān)系密切的人員模范執(zhí)行有關(guān)廉政規(guī)定,秉持清正廉潔的情操的形象,還要樹立注重學(xué)習(xí),精研法律,精通檢察業(yè)務(wù),培養(yǎng)良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素養(yǎng),增強法律監(jiān)督能力和做群眾工作的本領(lǐng)的形象。總而言之,我應(yīng)該樹立忠誠、公正、清廉、文明的社會形象。

最后,作為一名新進的干警,未來還有可能成為黨員的我,必須嚴紀律守規(guī)矩,做政治上的明白人;轉(zhuǎn)作風(fēng)敢擔當,做人民群眾的貼心人;重實干樹形象,做社會發(fā)展的開路人。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇十

今天是開學(xué)第一天。我一進教室就遇到了我最喜歡的班主任,也是我的語文老師。她今天穿了一件紅色的校服。她和我媽一樣戴著一副眼鏡,也是湖南人。感覺語文老師很和藹,跟我媽一樣。但是不要調(diào)皮,不然老師會嚴厲的。我最怕老師生氣,但有時候也會讓老師生氣。拼音抄的好像不太嚴重,主要是字寫的慢,潦草。我也知道這是一個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會努力改正的。

今天,我還看到了新的'數(shù)學(xué)老師和英語老師。數(shù)學(xué)老師是2(4)班的班主任,是一個嚴厲的女老師。數(shù)學(xué)老師上課的時候,我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都很聽話,沒有說小字,也沒有四處張望。他們非常安靜。我也要小心。千萬不要犯錯!終于下課了。數(shù)學(xué)老師夸我是個說話積極的聰明孩子??粗蠋煷认榈男δ槪矣X得不那么怕老師了。

英語老師是一個年輕的老師,也是一個有經(jīng)驗的老師。據(jù)說她在六年級教英語,是一個非常善良的老師。每天英語老師領(lǐng)著我們出校門,送我們到學(xué)校門口,送我們到家長那里。今天英語老師安排我做小組長。我很開心。以前從來沒有過這種情況。我很驕傲。站在隊伍前面,我大聲說:“注意!”

一二。

“看誰在隊里沒站好。其中,劉明輝總是站得不好,總是歪。最后老師帶她出去了,我領(lǐng)著同學(xué)先出去了。這時,劉明輝的媽媽來了。她看到了,就對她說:“我下次不能再這樣了!”并對老師說:“真的很抱歉?!崩蠋熣f,“沒關(guān)系!“最后老師放了她,這讓我松了口氣!

紀律在我心中演講稿篇十一

老師、同學(xué)們:

眨眼間,一個學(xué)期就這么過去了,在這個學(xué)期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學(xué)期的總結(jié)。

就紀律方面,班上絕大多數(shù)同學(xué)都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學(xué)管不住自己要講話。一些同學(xué)經(jīng)老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學(xué)會控制不住,也正是這兩三個同學(xué)極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學(xué)也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。

學(xué)習(xí)方面,我班同學(xué)在上學(xué)期期末已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了好學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學(xué)期許多同學(xué)都能養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學(xué)也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學(xué)也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領(lǐng)軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學(xué),好的習(xí)慣對同學(xué)們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復(fù)習(xí)工作,作業(yè)量也多了起來,而我們班的同學(xué)依然能從容應(yīng)付,這就是平時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實的結(jié)果。

這學(xué)期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規(guī)則,使評比更具公正性。

這學(xué)期學(xué)校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學(xué)農(nóng)活動。這次活動使同學(xué)們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。

12月最重要的一項活動就是藝體節(jié),我們班同學(xué)也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學(xué)也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學(xué)活躍的身影。

在這個學(xué)期中,我們班同學(xué)取得了一些不錯的成績,在學(xué)校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學(xué)期繼續(xù)努力,保持優(yōu)點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。

紀律在我心中演講稿篇十二

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我競選的崗位是紀律委員,因為我想把班級的紀律搞好,給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個同學(xué)都能靜下心來在這個幽靜的教室中學(xué)習(xí)。

假如我當上了紀律委員,我會以身作責,我不敢說我的本事是最強的,但我也有足夠的信心,我想說:既然今日我站在這兒參與競選,參與那個為學(xué)生為學(xué)生服務(wù)的職位,我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當,如果我把那一個同學(xué)記下了,那個同學(xué)就會埋怨我,但我還是有敢作敢當?shù)年J勁,僅有這樣,才能夠公平公正地開展工作。我會每一天統(tǒng)計一次交到班長那兒,并報告情景。

假如我落選了,我也不會灰心,我也會為班級服務(wù),為每一個同學(xué)服務(wù)!最終,請大家投給我您手中神圣的一票吧,因為那是您對我的信任,您對我的支持!

紀律在我心中演講稿篇十三

人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線。

“要加強紀律建設(shè),把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”,習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話,再次強調(diào)了嚴明紀律的重要意義,提出了紀律建設(shè)的明確要求,指出了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規(guī)矩,要十分明確地強調(diào)、十分堅定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識,做政治上的“明白人”。

“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩?!睕]有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的。但在現(xiàn)實中,仍有少數(shù)黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩,或是搞團團伙伙、拉幫結(jié)派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風(fēng)漏氣。凡此種種,在黨內(nèi)和社會上造成惡劣影響,給黨的事業(yè)造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。

黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法,還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng),都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規(guī)矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須1遵守的剛性約束。國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的,全黨必須模范執(zhí)行。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀律,同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

規(guī)矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產(chǎn)生出來。一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中,習(xí)近平總書記提出了“五個必須”,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護黨中央權(quán)威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結(jié),堅持五湖四海,團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。

鄧小平同志曾說過,“我們這么大一個國家,怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律。”對一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨,尤須嚴明紀律、嚴守規(guī)矩。只有把紀律建設(shè)擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的事業(yè)不斷推向前進。

紀律在我心中演講稿篇十四

各位評委,各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做守紀律、講規(guī)矩的模范》

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。通過守紀律講規(guī)矩教育活動,使我懂得一個家庭、一個單位、一個國家、只有紀律嚴明,我們的學(xué)習(xí)、生活的空間才會更加和諧、魅力。

一代偉人毛主席說過“加強紀律性,革命無不勝”,遙想當年毛主席率領(lǐng)著紅軍,爬雪山,過草地,最后以頑強的拼搏精神打敗了國民黨,取得了革命勝利建立新中國。這是一支紀律嚴明的軍隊。南宋愛國將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍,有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭,讓老百姓過上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀律做保證的軍隊。他們的成功都離不開紀律。

紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ),對一個組織而言,沒有了紀律,便沒有了一切。正如馬克思所說:我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律,否則一切都會陷入污泥中。道出了嚴明紀律的重要性,只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力,才能形成堅強的戰(zhàn)斗力。

我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著工作紀律松弛、私自征訂復(fù)習(xí)資料、遲到、體罰學(xué)生等違反師德的現(xiàn)象,這些無形中損害教師群體在群眾中美好的形象。

做為一位教師,如果僅有工作熱情和遵守學(xué)校的各項紀律是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué)。積極參加各級各類培訓(xùn)活動,參加學(xué)歷提高,扎實學(xué)好教學(xué)理論、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識等。樹立終身學(xué)習(xí)的愿望,不斷加強學(xué)習(xí)。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展改革的步伐。

做為一名教師,生活在和平年代,我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗,然后被火燒卻紋絲不動;但我們?nèi)稳缓图o律息息相關(guān),課堂紀律是教師進行課堂教學(xué)的重要保證。每一個老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動作。然而好動是孩子們的天性,他們的自控能力比較差,學(xué)習(xí)注意力集中時間短,常常會身不由己地違反課堂紀律,諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無精打采不聽管教,你說他們是故意要破壞課堂紀律的嗎?答案是否定的!然而我們常會因為孩子這樣而責怪學(xué)生、體罰學(xué)生。

試想:一個單位教師不遵守學(xué)校的紀律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師,你的學(xué)識可能不博,你的能力可能不高,但是,你的必須遵守社會、單位的規(guī)矩,因為你是學(xué)生做人的榜樣,你是學(xué)生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價值,也許你很少想到自己行為的意義,但是,你的行為經(jīng)常經(jīng)常被學(xué)生反復(fù)模仿,尤其是顯示你潛在真實的行為。因為,這里面折射出你做人的準則,閃現(xiàn)出你做人的德行。

作為教師要守紀律、講規(guī)矩、更要講學(xué)習(xí)練就本領(lǐng)做學(xué)生的引路人。要有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行、遵規(guī)守矩,在工作中,堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實地地工作,不計較個人得失,做守紀律講規(guī)矩的模范。

最后,我用這樣的一段話作為今天演講的結(jié)束語。

果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的。讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花朵孕育的根深葉茂。

紀律在我心中演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!作為一名年輕黨員,很榮幸在這建黨94周年之際能有機會上臺演講,今天我演講的題目是《守紀律講規(guī)矩做美好交通人》。

自古以來,規(guī)矩就是一種尺度,一種標準;一種約束,一種準則;更是一種責任,一種境界。交通,作為衣食住行中“行”這個環(huán)節(jié),在人們的生活中起著至關(guān)重要的作用。因此,在這個全面推進依法治國的時代,就交通系統(tǒng)而言,做到守紀律講規(guī)矩意義重大。

兩年前,我從大學(xué)畢業(yè),回到家鄉(xiāng),加入了交通這個大家庭,這是我人生的第一份工作。兩年來,我收獲了很多。學(xué)到了從未接觸過的專業(yè)知識,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的信任以及同事的關(guān)心。初入社會,大學(xué)四年自由、散漫的個性還未從我身上退去,然而,20xx年是正值全面貫徹落實黨中央“八項規(guī)定”的起始之年,單位嚴格執(zhí)行規(guī)定,狠抓各項落實,這對剛工作的我無疑是一記警鐘,他讓我深刻體會到對于一個單位來說,紀律就是生命線,規(guī)矩則是高壓線。

從運安科到行政服務(wù)中心再到現(xiàn)在的辦公室,無論哪個工作崗位,我都時刻提醒自己要“守紀律、講規(guī)矩”。作為一名年輕的職工,我不懂得那些深明大義,也抗拒那些空泛無邊的大道理。我的力量微乎其微,我能做的只有“以身作則、嚴于律己”這八個字。從規(guī)范著裝、嚴守時間觀念、按時完成交辦工作等等這些小事做起,每個人跨出一小步,那么,我們整個系統(tǒng)將會跨出一大步。

鄧小平同志曾說過:“我們這么大一個國家,怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律?!币苍S有時你會覺得遲到早退并無什么大事,可是當找你的群眾等在門外時,你卻忽略了他的焦急和你的責任;也許有時你不理解群眾的無知,可是當他的訴求無法答復(fù)時,你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù);也許有時你的勤政廉政意識充滿怠惰,放松自我管理,總想著鉆空子打折扣,恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。只有把紀律建設(shè)擺在更加重要的位置,努力營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,保證全系統(tǒng)統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止,才能將我們的交通事業(yè)不斷推向前進。

然而,嚴明的紀律與嚴格的規(guī)矩并沒有磨平交通人的熱情,相反,正是在守紀律講規(guī)矩的準則下,他們不斷地勾勒出了一幅幅美好的交通圖景。回想著毛志浩在備受煎熬的24秒內(nèi),完成了一個司機的使命確保了全車26名乘客安全的偉大壯舉,好美;聽著“最美衢州人”貴國全四年多來風(fēng)雨無阻免費接送尿毒癥患者往返衢州做透析的感人事跡,好美;騎著公共自行車,徜徉在須江河畔,微微江風(fēng)拂去一天的疲憊,好美;看著一百輛嶄新的出租車在江城大街小巷穿梭,猶如城市流動的名片,好美;體會著一線工作者在暴雨風(fēng)雪天氣義無反顧地前往山區(qū)庫區(qū)巡查道路的辛苦勞作,好美;看著每一位交通人臉上洋溢的滿足、幸福的笑容,好美......美的物、美的事、美的人,這一樁樁一件件都在“交通”這塊大畫板上鐫刻下了永恒地美的印記,傳承著世代交通精神,提醒著我們要做一位美好交通人!

每個崗位都有自己的特點,都有屬于他自己的紀律,無論你身處何種崗位,希望“守紀律、講規(guī)矩”能成為不變的主旋律,希望每一位交通人都能扎扎實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆妹恳徊?,努力營造良好的交通運輸政治生態(tài)和濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,爭做美好交通人!最后,我想用一句英語格言來結(jié)束我今天的演講“nothing can be done with out nor msorst and ards”。

謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇十六

老師們、同學(xué)們:

早上好!

習(xí)近平總書記多次強調(diào)“治理一個國家、一個社會,關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩?!币粋€有著十三億人口的發(fā)展中大國,沒有紀律和規(guī)矩,就注定成為一盤散沙。對我們每一個公民來說,講規(guī)矩、守紀律是一種責任、一種境界,是一種約束、一種準則,更應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種常態(tài)。因此學(xué)校也在多次會議,多種場合中強調(diào)要注重學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育。某種意義上說,學(xué)校就是教人守紀律、講規(guī)矩的地方,在校園里紀律和規(guī)矩無處不在。我們經(jīng)常說,紀律是成功的保證,在一所學(xué)校,規(guī)矩常常表現(xiàn)為學(xué)校、年級組、各班制定的各項制度、公約和規(guī)則。

在我們省太高,我們有學(xué)生的一日常規(guī),有管理標準(包括寢室、教室、包干區(qū)、儀容儀表等),有考試規(guī)范,有請假制度,有移動通訊工具使用規(guī)定,有晚自修管理辦法,有早鍛煉、跑操集會要求等等。當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學(xué),一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)和生活。

然而,我們有的同學(xué)卻把它忽略了,在校園中也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。比如:有些同學(xué)亂扔垃圾、損壞公物;有些同學(xué)早上遲到、把教室當成食堂,甚至叫外賣到教室;有些同學(xué)違規(guī)使用手機;有些同學(xué)不按要求穿校服,佩戴首飾;有些同學(xué)出操拖拖拉拉,課堂上講廢話、打瞌睡,下課追逐打鬧;大聲怪叫、晚自習(xí)交頭接耳、隨意走動等等。

在這里我要重點強調(diào)以下幾點:

第二,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,成為紀律嚴明人。隨著季節(jié)的變換,天氣轉(zhuǎn)冷,一些常見病、傳染病也悄然而至,常見的有流行性感冒、水痘、急性胃腸炎、諾如病毒感染性腹瀉、流行性腮腺炎、過敏性疾病、肺結(jié)核等,在校園最常見的是感冒、腹瀉。校園是群體性的生活,一旦有傳染性疾病的發(fā)生,即可通過呼吸道、消化道、空氣飛沫和密切接觸等方式傳播,造成擴散。因此,我們要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。勤洗手、勤換衣;喝開水、不吃生冷變質(zhì)等食物;不要去大排檔等地就餐;教室宿舍勤通風(fēng),少到人群密集的公共場所;適當鍛煉,增強體質(zhì)。一旦發(fā)生呼吸、消化系統(tǒng)等傳染病,應(yīng)及時就醫(yī)并隔離,同時向校醫(yī)報告。

第三,遵守時間,遵守約定,努力拼搏。時間的珍貴是無法衡量的。在這個世界上,唯一延綿不盡的是時間,唯一不能復(fù)制的是時間,唯一公平的是時間。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的?!睍r間抓住了就是黃金,抓不住就是流水。而時間老人只會給守時的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅;卻給浪費時間的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)們,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓我們青春無悔。

孟子說,不以規(guī)矩,不能成方圓。我希望同學(xué)們,多一些自律少一些放縱;多一些規(guī)矩,少一些任性;多一些文明,少一些淺??;從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一位“講規(guī)矩守紀律”的合格高中生。

謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇十七

各位來賓:

大家好!

“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”這九字箴言言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設(shè)的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

一、“講誠信”是第一要義。

抓好“講誠信”這一要義,將有力地推動我黨工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強廣大黨員的服務(wù)意識和奉獻意識,提高黨員隊伍的純潔性和先進性,進而將有力地推動我國經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的速度,促進科學(xué)發(fā)展。

二、“懂規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求。

懂規(guī)矩,就是要熟知規(guī)矩,守住規(guī)矩。一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一,形如散沙;一項工作沒有了規(guī)矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序,陷入混亂。恰如孟子所云:不以規(guī)矩,不能成方圓。新時代的規(guī)矩,有新的要求。新時代的規(guī)矩,要求黨員干部必須懂規(guī)矩,懂黨的規(guī)矩,懂政治的規(guī)矩,懂黨紀國法,規(guī)章制度道德規(guī)范,標準禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做,哪些事不能做,哪些事該怎樣做,不能隨心所欲,百無禁忌,更不能明知故犯,肆無忌憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯誤,原因之一就是不懂規(guī)矩,不守規(guī)矩。但是懂規(guī)矩,不意味著要墨守成規(guī),不意味著要束手束腳,規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念。懂規(guī)矩是要求黨員干部在遵守黨的基本規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)的前提下,堅持自主創(chuàng)新,堅持聯(lián)系實際、求真務(wù)實、腳踏實地為群眾解決問題,采用群眾所喜聞樂見的方式來開展工作,創(chuàng)新工作形式,改進工作方法,真真切切的為群眾辦實事辦好事,而不是搞形象工程,搞面子工程。

三、“守紀律”是基本準則。

黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、群眾工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律,我們黨才能團結(jié)一致,戰(zhàn)勝各種困難,推進事業(yè)的發(fā)展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設(shè),就會形成“一人違紀,眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”,使黨的章程、原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴肅性和權(quán)威性,黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們必須強化領(lǐng)導(dǎo)干部的紀律意識,讓每一名干部都清楚地認識到,無論是誰,無論職位多高,權(quán)力多大,膽敢觸犯黨紀國法,必將依法依紀受到嚴厲制裁。要實現(xiàn)上述目標就要求我們采取有效的措施把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的要求落到實處。要堅持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,要做到“講誠信”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信,對人民忠誠守信,以及對黨和人民的事業(yè)忠誠守信。自覺為民盡責,在其位、謀其政,勤奮敬業(yè)、無私奉獻,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實踐檢驗的政績,真正做到為官一任、造福一方。

貫徹落實“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實加強黨性修養(yǎng),修好政德官德,堅定理想信念,強化宗旨意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容,把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”作為學(xué)習(xí)重點,納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中,納入到生活與工作之中,切實把“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的從政要求內(nèi)化于心,外化于行,促進領(lǐng)導(dǎo)干部主動形成“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”的價值取向和行為習(xí)慣。

紀律在我心中演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任紀律委員。

走進xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。

在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。

如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學(xué)生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學(xué),不計較個人得失,熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

謝謝大家!

紀律在我心中演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的`同仁們,大家好,我是來自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天,我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”在這個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,作為教育工作者,我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我,一位平凡的老師,卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。

我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來的小姑娘,父母離異,她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑,樂觀而執(zhí)著,和她閑聊,偶爾提起她媽媽,問她想不想時,她也只會遲疑很久然后輕聲說一句:“老師,我想媽媽了?!笨吹胶⒆铀敉舻难劬Γ矣质嵌嗝吹南氚堰@一刻第一時間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是,我偷偷的給孩子媽媽打了電話,聊了許久,孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題:“韓老師,她是不是長高了呀?”這一刻,我竟哽咽的說不出話來。是啊,我多么的自責啊,我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后,我覺得該為這對母女做點什么。于是,我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程,我開始收集孩子的點滴生活,比如,昨天她穿了干凈的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辮子,這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像,想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看,看看孩子的成長,看看那張稚嫩的臉龐,看看她遺漏的屬于她們的時光。

第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時,她打電話給我說:“我太喜歡了,我不敢要求您再多傳點,可是我真的還想看?。 笔前?,僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來,這該是我多么的驕傲的資本啊。后來,我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進步了》等微視頻,孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。

此后,微課程在我日常生活中全面推開,加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里,我的,我校的,微課資源越來越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理,讓我的班級變得團結(jié)有力。

鋼城現(xiàn)代學(xué)校對微課程的研究深入而細致,學(xué)校曾兩次邀請微課程創(chuàng)始人李玉平老師來學(xué)校做指導(dǎo),并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點撥。學(xué)校老師也干勁兒十足,周末主動加班,卻不求回報。前段時間,所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程,用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式,而這個過程需要用手機全程錄下來,老師們便開始團結(jié)合作,相互幫助,為了錄出質(zhì)量高的視頻,他們也是絞盡腦汁,有跪著錄的,有趴著錄的,姿勢不盡相同,畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯,一家人圍在一臺電腦前積極的學(xué)習(xí),這樣的場景處處可見。

在大家不懈的努力下,微課程已在我校扎根落腳,這顯然也成了一種標志,只屬于鋼城人的標志。

這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來了怎樣的成就呢?這就該提到20xx年的中考了,全校56人參加中考,有40人考入了高中,其中全a生2人,全a生比率高新區(qū)第一名。此外,鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因為先進的創(chuàng)新思想而被外界越來越熟悉,并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場會”。

創(chuàng)新永無止境,研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出,在這所學(xué)校里,他們都是樸實的人,默默的奉獻在教育教學(xué)的第一線,一心只為那群來自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來說,她擔任著教導(dǎo)處主任一職,并任教六年級英語,每天數(shù)不清的工作縈繞心頭,她把每項任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上,一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學(xué)生英語薄弱,學(xué)生找到王老師,想尋求幫助,王老師便在學(xué)生放學(xué)后,讓這位孩子坐在她的辦公桌前,一道題一道題的給他講解,一天又一天,從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課,可是,她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活,哪里不是鏡子呀,我會時時刻刻照見懶惰的自己,驕縱的自己,偶爾犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸運啊,能在最好的年紀遇見最樸實的人。

鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡,照著我要大膽創(chuàng)新的走,遵守紀律的走,堅定不移的走,鏗鏘有力的走!

我的演講完畢,謝謝大家。

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