教育系統(tǒng)工作總結(jié)（實用18篇）

寫總結(jié)是一個思考的過程，可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)新能力。寫總結(jié)之前，我們可以先做一份提綱，明確文章的框架和思路。以下是一些關(guān)于總結(jié)的參考范文，供大家參考和學習。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇一

（一）深入學習貫徹十八屆五中全會精神。深入學習貫徹黨的十八屆五中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝，引導黨員干部牢牢把握“四個全面”的戰(zhàn)略布局，樹立并踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。堅持學以致用、以用促學，用黨的最新理論武裝頭腦、指導實踐、推動教育發(fā)展。

（二）加強政治理論學習。健全學習制度，改進學習方法，化中心組、黨（總）支部和黨員大會學習，堅持政治理論“月學季考”，提高學習質(zhì)量。

（四）扎實開展“兩學一做”專題學習教育。組織全體黨員干部開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”專題學習教育，學與做齊頭并進，明確黨員的基本標準和行為遵循，圍繞堅定理想信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為等要求，自覺對標，明晰底線，規(guī)范言行。

2---定期分析等制度，嚴格落實黨建工作問責制度，嚴格落實黨員領(lǐng)導干部帶頭上黨課要求，組織廣大黨員開展“微型黨課”輪講、評優(yōu)等活動。

（八）加強黨員和黨務干部培訓。按照黨員教育培訓工作規(guī)劃要求，制定2016年教育系統(tǒng)黨員年度教育培訓計劃，開展好黨員培訓工作，確保普通黨員參加教育培訓的時間不少于24學時，黨組織領(lǐng)導班子成員全年參訓不少于40學時。抓好入黨積極分子、黨員發(fā)展對象培訓工作。

（九）開展黨員組織關(guān)系集中排查工作。以黨支部為單位開展黨員組織關(guān)系集中排查工作，核查黨員身份信息，摸清黨員底數(shù)，理順黨員組織關(guān)系，健全黨員檔案，對與黨組織失去聯(lián)系黨員做出妥善處理。

三、

以效能為目標，加強作風建設(shè)。

4---同落實、同檢查、同考核。建立健全廉政談話等制度，加強對落實黨風廉政建設(shè)責任制的監(jiān)督檢查。

五、以服務教育為中心，發(fā)揮群團優(yōu)勢。

（十三）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。認真貫徹落實中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神，貫徹落實《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，加強教育系統(tǒng)黨外代表人士隊伍建設(shè)，做好與教育系統(tǒng)民主人士聯(lián)系溝通工作，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的優(yōu)勢和作用，動員支持他們積極建言獻策，為服務全市教育發(fā)展作貢獻。

（十四）做好黨的群團工作。實施以黨建帶工建、以黨建帶團建、以黨建帶婦建、以黨建帶關(guān)心下一代建設(shè)的“一帶四”工程，切實加強黨對群團工作的領(lǐng)導，支持群團依法依章開展工作，充分發(fā)揮群團組織的優(yōu)勢作用。扎實抓好“職工之家”建設(shè)，積極開展形式多樣的群團活動。

六、以活動為載體，提高教育系統(tǒng)。

6---想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè)三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。

一、強化思想引領(lǐng)堅持立德樹人。

1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設(shè)主題活動繼續(xù)深入學習黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規(guī)。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識，通過加強政治學習和業(yè)務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設(shè)主題活動。

8---學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：

10---。

殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以“溫馨班級”建設(shè)為切入點，優(yōu)化班級自然和人文環(huán)境，使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優(yōu)化、內(nèi)化，留足并創(chuàng)造學生自主學習、活動、思考、個性發(fā)展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。

6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。

12---持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內(nèi)容。做好民主評議黨員等相關(guān)工作，把黨建主題活動工作落到實處。

2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質(zhì)；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的黨建主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。

14---使教育系統(tǒng)黨建達到“組織堅強有力，黨員作用突出，制度機制完善，黨務工作規(guī)范，工作得到促進，黨員群眾滿意”的目標。

優(yōu)，得到黨員群眾的擁護，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮。

（二）黨員作用突出。黨員宗旨意識強、政治素質(zhì)高、崗位技能硬、工作業(yè)績顯、群眾評價好，黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。

（三）制度機制完善。黨員管理、黨員教育、黨內(nèi)監(jiān)督等方面制度健全，機制完善，制度的約束力得到充分發(fā)揮。

（四）黨務工作規(guī)范。黨員發(fā)展、黨組織生活、黨員民主評議、黨內(nèi)統(tǒng)計、黨費收繳管理使用、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨籍管理等基礎(chǔ)性黨務工作更加規(guī)范。

16---支部要開展好慰問一線教師、結(jié)對共建和黨員進社區(qū)等實踐活動，保證“五聯(lián)”（制度聯(lián)建、活動聯(lián)誼、發(fā)展聯(lián)謀、公益聯(lián)辦、難題聯(lián)解）和“六個一”（培育一個經(jīng)濟強村、完善一個路網(wǎng)體系、幫扶一批困難戶、種植一片“交通林”、共建一個黨建平臺、開設(shè)一個勞動實踐基地）工作任務有效落實；二是采取“黨支部自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的辦法分類定級；三是結(jié)合實際的崗位開展黨員公開承諾；四是把教育實踐活動與著力辦好惠民實事相結(jié)合。

18---。

（二）統(tǒng)籌推進黨建與育人為本方針相結(jié)合、與教育均衡發(fā)展等“八個結(jié)合”，在教學、科研、人才培養(yǎng)和服務中心工作發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、通過“三融一推”，實現(xiàn)隊伍建設(shè)與育人為本相結(jié)合。把黨性黨風教育融入師德師風教育，把黨員隊伍建設(shè)融入教師隊伍建設(shè)，把黨員作用發(fā)揮融入教育教學工作，全面推動教師隊伍建設(shè)，著力提高黨員綜合素質(zhì)。通過選樹師德標兵、先進教育工作者、巡回宣講和邀請專家解讀等形式，不斷弘揚師德之美，加強典型示范引領(lǐng)。

導帶頭經(jīng)常走進課堂聽課評課，了。

20---與建設(shè)和諧校園相結(jié)合。每個黨支部至少聯(lián)系一個社區(qū)或幫扶點，局領(lǐng)導分工聯(lián)系學校，黨員教師聯(lián)系貧困生和學困生，黨建帶群團共建，著力構(gòu)建和諧育人氛圍。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇二

年上半年，市教育局以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新常態(tài)和學有優(yōu)教新期待，全面推動教育改革攻堅，全面推進依法治教，全面加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升，取得積極進展。教育信息化工作、校園足球改革被國務院副總理劉延東批示;聯(lián)合國教科文組織在我市召開首次國際教育信息化大會，總干事博科娃評價：“xxxx教育事業(yè)亮點多，是一座充滿創(chuàng)新活力的城市，在xxxx舉辦國際教育信息化大會這樣重要的活動并非偶然”，“在xxxx的所見所聞，正是習總書記提倡的中國夢的精彩踐行”。

(一)抓公平，努力構(gòu)建學有優(yōu)教優(yōu)質(zhì)教育公共服務體系。

1.強化規(guī)劃引領(lǐng)，努力讓廣大學生在家門口上好學。建立督查考核和定期調(diào)度機制，推動《xxxx市教育設(shè)施布局專項規(guī)劃(xxxx-)》年度建設(shè)項目落實。計劃推進的200個教育項目進展順利，目前已新開工125所中小學、幼兒園，建成64所，改擴建中小學45所。市級重點項目有序推進，5所寄宿制普通高中主體建設(shè)完成80%以上，盲校新校完成立項審批，幼兒師專、北部職教園區(qū)建設(shè)前期工作積極展開。

2.強化改薄攻堅，努力讓農(nóng)村學生接受良好教育。以創(chuàng)建全國義務教育發(fā)展基本均衡縣為契機，加大對平度、萊西教育的扶持和督查力度，全面推進學校運動場地、食堂、危房等改造，逐校、逐項補齊薄弱環(huán)節(jié)。秋季開學前將完成197所學校操場、2.2萬平米學校餐廳和12.2萬平米危房改造。繼續(xù)以均衡經(jīng)費、師資配置為重點，提升農(nóng)村學校辦學水平，全市新增投入1.66億元，將小學、初中生均公用經(jīng)費分別提高至900元和1100元;繼續(xù)設(shè)置免費培訓項目，為農(nóng)村中小學培訓1000余名英語、音樂、體育、美術(shù)等的骨干教師，通過發(fā)放教育券形式培訓900名農(nóng)村幼兒教師，預計今年幼兒教師資格證持證率將比xxxx年提高4個百分點。

3.強化信息化等帶動，努力擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。研究制訂《xxxx市“互聯(lián)網(wǎng)+”教育三年行動計劃》，加強頂層設(shè)計、標準引領(lǐng)和公共平臺建設(shè)，全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，加快建設(shè)“名校課堂”、“名師課堂”和智慧校園，全市中小學建成數(shù)字智慧校園173所。成功承辦國際教育信息化大會，來自90多個國家及有關(guān)國際組織、知名企業(yè)的300多名國際代表和200余名國內(nèi)代表參加會議，發(fā)表《xxxx宣言》，觀摩我市教育信息化建設(shè)和應用，聯(lián)合國教科文組織總干事博科娃指出：“國際教育信息化大會是一座里程碑，有力地推動著未來教育的發(fā)展”。

(二)抓改革，努力構(gòu)建充滿生機活力的教育體制機制。

1.聚焦人才培養(yǎng)改革，激發(fā)學生創(chuàng)造活力。以市委、市政府名義印發(fā)推進基礎(chǔ)教育綜合改革和加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見，出臺基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革的系列措施。深化德育綜合改革，開展“百萬學生看發(fā)展”活動，校內(nèi)外教育有機結(jié)合，加強社會主義核心價值觀教育;將學生參加志愿服務情況納入綜合素質(zhì)評價體系，構(gòu)建起常態(tài)化學生志愿服務機制，參加志愿服務的中職學生達到60%。深化體育專項教學改革，培養(yǎng)學生的體育興趣愛好，市本級每生補助100元，在小學三、四年級普及游泳課程;加強校園足球工作，成立全國首家校園足球協(xié)會，出臺足球后備人才招生辦法，廣泛開展“市長杯”足球聯(lián)賽、“一元看中甲”等活動，目前全市校園足球特色學校達到203所，在校參與足球活動的青少年達到9.5萬人，我市被確定為全國校園足球改革試驗區(qū)。深化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)改革，積極推動“創(chuàng)客”學生社團、導師團和實踐基地等建設(shè)，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客教育。全市普通高中共設(shè)立37個特色班，多樣化特色辦學覆蓋面達到68.5%，今年近1/3的普通高中學生可進入普通本科一批次高校學習，比全省平均高11個百分點。全市新增19個職教專業(yè)，具有中職、普通本科高校“3+4”和中、高職“3+2”招生資格的學校分別達到8所和29所，近40%的中職學生通過一體化培養(yǎng)、春季高考形式升入高等院校學習。在年全國職業(yè)院校技能大賽中，我市獲25個一等獎，比上年增加25%。

2.聚焦管辦評分離改革，激發(fā)學校自主辦學活力。進一步落實學校辦學自主權(quán)，在市教育局直屬學校全面推行教師招聘面試前置制度，將普通高中專項經(jīng)費整合、納入生均公用經(jīng)費一次性撥付給學校，為學校按照多樣化特色辦學需求配置資源提供保障。加快學校章程修訂和校務委員會建設(shè)，推行“一校一顧問”制度，建立學校重大決策、重要文件和合同合法性審查機制，完善依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，確保有關(guān)權(quán)限放得下、接得住。目前605所中小學完成章程修訂，803所中小學成立校務委員會。

3.聚焦教師管理改革，激發(fā)教師隊伍活力。從教師選聘改起，推進聘用制改革，為中小學選聘2900余名教師，破解教師隊伍結(jié)構(gòu)性短缺難題。推行中小學教師“縣管校聘”管理改革，建立區(qū)域內(nèi)中小學教職工崗位和編制總量控制、動態(tài)調(diào)控機制，打破教師交流輪崗的管理體制障礙,促進教師資源的合理配置。建立全員遠程研修、中小學名校跟崗培訓、高校高端研修等一體的教師培訓體系，建成普通中小學及幼兒園教師學科素養(yǎng)提升平臺，舉辦“島城教育家成長”系列論壇，為教師的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好條件。我市被教育部確定為全國首批義務教育教師縣管校聘管理改革示范區(qū)。

4.聚焦辦學體制和辦學模式改革，激發(fā)各方在青辦學活力。研究制訂《xxxx市非營利性民辦中小學校出資人獎勵辦法》，鼓勵支持社會力量廣泛參與辦學。今年批準設(shè)立了xxxx加煌中加學校等民辦學校，預計全市引入社會辦學的經(jīng)費將達到10億元。積極引進國內(nèi)外高水平來青辦學，上海財經(jīng)大學xxxx財富管理研究院今年正式招生，四川大學、山東科技大學已進入戰(zhàn)略合作、省市共建簽約階段，與美國弗吉尼亞理工大學合作在山東大學xxxx校區(qū)建設(shè)“仿生國際實驗室”以及與北京協(xié)和醫(yī)學院、中國科學院大學、大連海事大學合作辦學工作正在積極洽談中。深化集團化辦學、學區(qū)制管理、高校與中小學聯(lián)合育人等改革，已有一半以上的中小學參與試點，與北京十一學校合作舉辦xxxx中學的協(xié)議正式簽署。

(三)抓作風，努力提升市民對教育工作的滿意度。

1.以開展“三嚴三實”專題教育活動為抓手，加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)和作風建設(shè)。專門研究制訂加強中小學、市教育局機關(guān)黨的建設(shè)和落實黨風廉政建設(shè)主體責任的意見。堅持問題導向，向廣大學生家長和企業(yè)分別發(fā)信，并依托xxxx市教育局群眾滿意度網(wǎng)絡測評平臺，多方了解各界對教育的需求。圍繞制訂落實權(quán)力清單和責任清單，進一步梳理、完善教育規(guī)章制度體系，推進審批標準化服務，對教育行政處罰項目全部按3-5檔規(guī)范裁量權(quán)，職業(yè)教育地方立法已經(jīng)正式通過市人大常委會第一次審議。實行區(qū)市教育重點工作公示和現(xiàn)場觀摩制度，鼓勵改革創(chuàng)新問責庸政懶政，在全市形成比學趕超的良好氛圍。

2.以解決市民關(guān)注的熱點問題為重點，加強教風、行風建設(shè)。出臺《xxxx市中小學教師考核工作指導意見》，全面加強教師職業(yè)道德和職業(yè)能力考核;在全市中小學開展以“立師德、樹師風、爭做四有好老師”為主題的師德教育活動，舉辦名師公益講堂20余講，為4000余名學生及家長提供輔導。妥善解決特殊群體就學問題，共接受14.5萬名新市名子女就學，投入5800萬元為6萬名家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放獎助學金，普高和中職學生助學金從每生每年1500元提高到元。在全國率先推進教育行政執(zhí)法體制改革，成立行政審批與執(zhí)法處，建立集中審批和綜合執(zhí)法機制，加大對非法辦學、違法辦學行為的處罰力度。上半年對3所辦學機構(gòu)進行處罰，并對招生廣告進行了集中整治，維護了教育的良好秩序。

二、存在問題和下半年工作打算。

上半年教育工作總體進展順利，教育改革取得一些突破，但優(yōu)質(zhì)教育資源不足、農(nóng)村教育薄弱等難點問題仍需進一步解決，教育改革的深度、廣度和實效與先進城市相比仍存在差距。

下半年我們將堅持改革和建設(shè)并舉，認真落實市委、市政府對教育工作的部署，力爭率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化階段性目標。重點推進以下工作：一是扎實推進惠民項目，重點抓好平度、萊西全國義務教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建、國家鄉(xiāng)村教師計劃政策落實、中小學幼兒園新、改擴建和標準化食堂建設(shè)等項目，讓更多的教育成果惠及廣大市民。二是深化教育綜合改革，統(tǒng)籌抓好近兩年市委市政府出臺改革政策的落實和未來五年教育綜合改革的謀劃，抓好國家、省、市三級教育改革試點項目，推進試點轉(zhuǎn)示范工作，爭創(chuàng)全國一流、創(chuàng)新示范的教育改革先行區(qū)，形成xxxx教育發(fā)展新優(yōu)勢。三是加快推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，全面開展區(qū)市教育現(xiàn)代化評估和現(xiàn)代化學校創(chuàng)建，大力加強教育信息化建設(shè)，年底前85%的中小學通過現(xiàn)代化學校驗收，市南、市北、李滄、城陽、嶗山5個區(qū)基本達到區(qū)域教育現(xiàn)代化標準，教育信息化等教育現(xiàn)代化關(guān)鍵指標取得突破性進展。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇三

是“十二五”的關(guān)鍵年。教育局上半年工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在市教育局的指導下，深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣委縣政府“轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展”的主基調(diào)，全面推進“質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、教育惠民、校舍安全、均衡發(fā)展、學前教育”六項工程，為建設(shè)文化強縣做出應有的貢獻。

（一）強化制度管理，著力提升學校管理水平。提升學校管理水平是全力提升教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。教育局繼續(xù)貫徹落實教職工工作“四測評一常規(guī)”以及輪崗交流制度，完善教育教學質(zhì)量評價制度，徹底落實績效考核制度，加大教職工上下班的督查力度。切實加大對學校工作的檢查指導以及學校財務的監(jiān)審力度，著力提升學校的管理水平。繼續(xù)實施學校管理巡查制度、局班子成員包片聯(lián)系學校局機關(guān)職工定點學校工作制度。組織部分政府督學、教育督導員對學校管理進行巡查，嚴格要求局機關(guān)職工深入學校通過檢查工作、課堂聽課等形式了解學校管理、教學工作情況，促進學校加強管理，著力提升學校管理效益。

（二）切實做好農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作。在縣委政府的強力領(lǐng)導下，5月31日，全縣實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃正式啟動，覆蓋全縣190所農(nóng)村義務教育階段學校，共46932名學生，覆蓋率為100%。營養(yǎng)改善計劃實施后，教育局調(diào)集力量，安排專人負責，逐日收集相關(guān)數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，確保黨和政府的這一惠民工程好事辦好、實事辦實。

（三）切實落實教育助學工程。對全縣所有義務教育階段學生全部免除學雜費，并全部免費提供教科書，100%完成目標任務；對2300名義務教育寄宿貧困學生補助生活費，100%完成目標任務。完成中等職業(yè)學校招生1395人；對40名“六類”中職學生免除學費，100%完成目標任務；資助中等職業(yè)學校1-2年級所有農(nóng)村學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生900人，落實資金67.5萬元。資助經(jīng)濟困難家庭普通高中生1219人。義務教育階段在校殘疾學生217人。

（四）全力推進中小學校舍安全工程建設(shè)。全縣校舍安全工程累計開工73757平方米，占5年規(guī)劃的90.7%；竣工面積68337平方米，占5年規(guī)劃的84%。在中央、省、市資金還未下達之前，采取提前劃撥前期準備工作經(jīng)費的辦法，推進項目建設(shè)速度。同時，通過嚴格資金管理，建立專項賬戶、按進度撥付資金，保證工程質(zhì)量。

（五）狠抓初、高中畢業(yè)班管理，努力提升教育教學質(zhì)量。組織召開了初三教學研討會，落實了加強初三教學工作的辦法措施。組織召開了高三教學質(zhì)量分析會，制定了提升高考質(zhì)量的措施。狠抓中考、高考各環(huán)節(jié)工作，確保了中考、高考安全順利實施。

投資70萬元完成標準化考場建設(shè)，確保國家級考試公正。

（六）全面實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。貫徹落實中央7號文件精神，切實加強學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作，并積極組織學生參加各項比賽。為展現(xiàn)近年來我縣取得的素質(zhì)教育成果，進一步推動素質(zhì)教育的實施，5月30日舉辦筠連縣第七屆中小學生藝術(shù)節(jié)展演活動。

嚴格執(zhí)行國家課程標準，深化課程與教學方法改革。認真抓好高中學業(yè)水平考試和畢業(yè)會考工作，做好學生成長記錄，實行綜合素質(zhì)評價。進一步加強普通高中新課改學生學籍信息網(wǎng)絡管理工作，嚴格學籍管理。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業(yè)等多方面的指導。

（七）加強管理，狠抓培訓，大力提升師資水平。加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設(shè)，嚴禁在職教師有償家教和義務教育收費補課，嚴禁違規(guī)征訂教輔資料。組織實施“國培計劃”和骨干教師培訓、班主任培訓，發(fā)揮示范作用。組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)考試，提高教師教學水平。啟動新一輪中小學、幼兒園教師全員培訓。

（八）繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。印發(fā)《關(guān)于加強師德師風建設(shè)的`十條禁令》，從教師的日常行為、教學行為等方面加以規(guī)范，以建立健康和諧的師生關(guān)系為核心，以提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，全面發(fā)動、全員參與，全面提高師德水平，努力打造一支讓人民滿意、熱愛學生、關(guān)心學生成長的教師隊伍。

（九）全力抓好中小學幼兒園安全工作。圍繞“構(gòu)建平安和諧校園，辦好人民滿意教育”這一重心，進一步夯實中小學幼兒園安全基層和基礎(chǔ)工作。著重工作過程和細節(jié)，強化監(jiān)管，促進落實，突出重點，防范事故。進一步推進中小學幼兒園安全工作制度化、日常化、精細化、規(guī)范化、科學化，進一步鞏固和完善中小學幼兒園安全工作長效機制。加強安全教育宣傳，努力構(gòu)建中小學幼兒園安全文化體系。加強學校后勤保障工作，重點規(guī)范學生宿舍、學校食堂管理。

（十）加強黨建，抓好黨風廉政建設(shè)和政風行風建設(shè)。深入開展黨的十七屆六中全會以省、市、縣各級黨代會精神的學習、宣傳、貫徹活動。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“春風經(jīng)驗”學習活動為契機，加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)。全面開展“鄉(xiāng)學文建明、村學王家元”學習活動。繼續(xù)開展黨員示范崗活動。積極推進黨務公開工作。

深化教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題。加強教育局機關(guān)行政效能建設(shè)，確保各項工作高效運行。加強教育收費監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范教育收費行為，鞏固教育收費示范縣創(chuàng)建成果。認真抓好懲治和預防腐敗體系建設(shè)，構(gòu)建教育系統(tǒng)廉政風險懲防機制。強化系統(tǒng)內(nèi)部審計工作、認真開展教育經(jīng)費使用管理的審計和審計調(diào)查。進一步加強規(guī)范中小學辦學行為的監(jiān)督檢查。加大案件查處力度，認真調(diào)查和處理違規(guī)違紀行為。

（十一）切實維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。認真抓好信訪接待工作，解決好初信初訪反映的問題。()狠抓矛盾糾紛排查化解工作，加強信訪問題研判工作，建立輿情分析制度。對信訪積案，繼續(xù)實行領(lǐng)導包案，努力化解。認真抓好重大節(jié)假日、紀念日和敏感期、特殊事件期間學校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定。

（一）繼續(xù)深化學校管理，落實“四測評一常規(guī)”制度，機關(guān)工作重心下移，著力推進學校管理規(guī)范化、精細化，促進中小學教育教學質(zhì)量實現(xiàn)明顯提升。

（二）著力抓好中小學校舍安全工程、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園工程、教師周轉(zhuǎn)房工程、學生寄宿制建設(shè)等工程建設(shè)，確保完成縣委下達的教育重點工作目標任務。

（三）加快職教中心建設(shè)，狠抓職教招生工作，著力推進職教攻堅目標。

（四）以師德師風建設(shè)、教師培訓為重點，著力加強師資隊伍建設(shè)。主要是抓好從公辦學校代課教師中招聘的正式教師的培訓及考試工作，組織普通高中教師參加課改培訓，村小負責人和骨干教師培訓工作，教師暑期政治學習工作。

（五）加強中小學幼兒園安全管理，著力維護中小學幼兒園安全穩(wěn)定。

（六）抓實抓細營養(yǎng)改善工作，細化完善營養(yǎng)改善各環(huán)節(jié)管理制度，保證該項工作有序進行。

（七）評選表彰先進教育工作者和優(yōu)秀教師，開展第二十八個教師節(jié)慶?；顒樱I造尊師重教的輿論氛圍。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇四

一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照xx關(guān)于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領(lǐng)導為副組長的學校計劃生育工作領(lǐng)導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的.計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設(shè)，實行例會學習制度。學校將有關(guān)計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領(lǐng)導小組定期組織學習上級有關(guān)文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。

二、強化基礎(chǔ)建設(shè)，實行嚴格管理。

為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。

三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。

1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。

2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。

3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。

堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。

以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。

四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。

我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責任的觀念。

總之，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領(lǐng)導、支持下，經(jīng)過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創(chuàng)造一流成績。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇五

市教育局召開半年工作總結(jié)會，全市各鄉(xiāng)中心學校校長、初中校長、中心小學校長、二級單位負責人及局機關(guān)全體人員參加會議，局長陳斌作重要講話。

會議由市教育局黨委副書記、副局長曹主持。局長陳總結(jié)了上半年全市教育工作所取得的成績，著重分析了今年上半年在師德師風建設(shè)、教師培訓、高效課堂建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、財務后勤管理、校園安全工作和今年中考、高考等各方面所取得的突出成效，分析了自實施“五大工程”以來全市教育事業(yè)的新面貌，對學校校長、直屬教育單位負責人及全體教師的工作給予充分的肯定。

全市上半年工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是把典型引路和發(fā)揚團隊精神作為師德師風建設(shè)的重點，進一步凝聚了人心，鼓舞了士氣，促進了工作。二是把創(chuàng)新培訓形式和農(nóng)村教師補充作為教師隊伍建設(shè)的重點，進一步增強了活力，優(yōu)化了結(jié)構(gòu)，提升了素質(zhì)。三是把推進高效課堂建設(shè)、開展幸福教育作為教育教學工作的重點，進一步深化了課改，開放了課堂，提升了質(zhì)量。四是把教師住房建設(shè)和重點工程實施作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點，進一步改善了條件，穩(wěn)定了隊伍，優(yōu)化了環(huán)境。五是把財務后勤管理和項目建設(shè)管理作為學校管理工作的`重點，進一步規(guī)范了財務，保障了服務，嚴格了監(jiān)督。六是把校園安保和信訪維穩(wěn)作為安全穩(wěn)定工作的重點，確保了平安，維護了穩(wěn)定，促進了和諧。

針對半年工作完成情況和年初制定的工作目標，陳斌指出，當前和下半年，要突出做好以下方面一些工作：

一是切實做好教師素質(zhì)提高工程，加強師德師風建設(shè)，繼續(xù)開展深化學習貫徹執(zhí)行新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》教育活動，強化正面引導、典型激勵，增強師德師風建設(shè)的實效性，樹立全市教師為人師表、愛崗敬業(yè)新形象。圍繞“高效課堂”建設(shè)，重點做好教師培訓工作要以農(nóng)村中小學校教師為重點，采取實踐研修、校本培訓、集中培訓、遠程培訓等靈活多樣的方式，有針對性地開展工作，確保培訓取得實效。繼續(xù)實施“城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育行動計劃”。開展下鄉(xiāng)支教、送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)等活動，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。進一步完善教師績效工資制度和教師考核管理辦法，開展優(yōu)秀教師和師德模范評選表彰活動。

二是要做好教育質(zhì)量提升工程，加強和改進德育工作，重視未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國主義教育、集體主義和法制教育，大力開展社會主義核心價值體系的學習教育，積極創(chuàng)新德育活動形式。繼續(xù)開展“愛湖北&8226;愛家鄉(xiāng)”主題教育讀書活動。圍繞“高效課堂、幸福教育”，在創(chuàng)學校特色上下功夫。下半年舉行一次高效課堂展示課活動，總結(jié)幾所不同層次學?！案咝дn堂、幸福教育”的特色經(jīng)驗，推介一批教師高效課堂教學案例。要進一步強化高中教學管理，推進高中課程改革。抓好新課程教師、校長培訓，不斷提高教師專業(yè)化水平和校長新課程改革領(lǐng)導力。完善綜合實踐活動課程、綜合素質(zhì)評價管理制度，開展高效課堂建設(shè)研究，建立學校新課程改革動態(tài)評估機制，創(chuàng)造高中新課改良好的社會環(huán)境。召開高考表彰獎勵大會，為高考再上新臺階鼓舞士氣。要加強現(xiàn)代遠程教育資源的管理和應用，提高資源應用的有效性。加強實驗教學和規(guī)范管理，培養(yǎng)學生動手能力。

三是做好義務教育均衡發(fā)展工程，要做好重點項目工程建設(shè)，抓好龍鳳高中、小渡船中學和其它有關(guān)重點項目建設(shè)工作。繼續(xù)實施校舍安全工程，按照上級的部署，積極推進校舍安全工程，進一步改善校舍條件。著力推進農(nóng)村教師“經(jīng)濟適用房”和周轉(zhuǎn)房建設(shè)，確保按期竣工。加強農(nóng)村初中實驗室建設(shè)和文體器材設(shè)施配備，新建實驗室達到相關(guān)標準。加強圖書室建設(shè)管理工作。加快農(nóng)村寄宿制學校配套設(shè)施標準化建設(shè)，以“十有八配套”為主要目標，改善農(nóng)村寄宿制中小學生活條件。

四是要做好學校規(guī)范管理工程，要進一步推進中心學校管理工作。繼續(xù)落實局領(lǐng)導定點聯(lián)系中心學校制度，加強對中心學校履行管理職能的指導，完善對中心學校的考核評價體系，努力實現(xiàn)抓中心學校管理兩年有明顯成效的工作目標。抓好義務教育階段學校常規(guī)管理工作。重點加強村級學校及薄弱學校的精細化管理，加大中心學校對村級學校管理、檢查、指導力度，全面提高義務教育階段學校管理水平。強化教育督導檢查。加強對學校教育教學管理工作的專項督導和隨訪督導。

五是要做平安和諧校園建設(shè)工程。要繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真落實整改方案,建立長效機制,確保學習實踐活動取得實效?？茖W制訂《全市教育事業(yè)第十二個五年規(guī)劃》，為教育事業(yè)科學發(fā)展奠定基礎(chǔ)。做好監(jiān)察信訪工作，切實維護穩(wěn)定。加大案件查處力度，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，及時排查化解各種矛盾和問題。要堅持“以人為本”的理念，落實安保措施，創(chuàng)建平安校園。進一步加強學校后勤服務工作。繼續(xù)開展“五創(chuàng)”活動，全面提升學校后勤管理水平；以師生食品衛(wèi)生安全、學生住校安全為重點做好學校風險防范與風險分散工作；抓好學生醫(yī)療保險工作。

同時，陳斌就暑假有關(guān)工作進行了安排部署。副局長許興忠就有關(guān)項目、人事工作進行了安排。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇六

2019年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和市教育局年度教育工作目標任務，堅持以加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進義務教育均衡發(fā)展為目標，以規(guī)范辦學行為深入實施素質(zhì)教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷增強教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一是加強過程視導，狠抓常規(guī)落實。2019年，共6次對全縣各中小學進行了教學視導，結(jié)合視導中發(fā)現(xiàn)的問題，多次分散視導及針對性視導。同時，深入全縣各學校，督促教學常規(guī)的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談，了解需求，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200余節(jié)。每輪視導結(jié)束，及時召開視導總結(jié)會，通報存在的問題，并提出整改意見。

二是加強活動組織，服務學校教學。組織全縣多學科優(yōu)質(zhì)課評選，重點對初中物理、化學和中、小學英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優(yōu)質(zhì)課評選，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一大批學科優(yōu)秀教師和帶頭人，促進了學科教師隊伍整體素質(zhì)的提高;加強聯(lián)片教研，搭建交流平臺，創(chuàng)新教研形式，提升教研效益;組織27名中小學校長到河南沁陽永威學校進行了一周的封閉學習和培訓，培訓結(jié)束后，適時舉辦校長論壇，13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發(fā)言;將永威學校“四清”納入了新學年7項重點工作之一，發(fā)起了課堂教學改革的新一輪動員，在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累，截至10月底，共出版《慶云教科研》6期，期期印發(fā)各學校。

三是搭建成長平臺，重視青年教師成長。在外出學習培訓、優(yōu)質(zhì)課評選、公開課展示等活動中，向一線青年教師傾斜。先后多次組織各單位青年骨干教師去省市兩級聽課學習，并適時組織匯報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結(jié)對”等活動，充分發(fā)揮骨干教師和老教師的帶動作用。

一份耕耘一份收獲。在全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師的共同努力下，2019年中考再傳捷報，九學科總平均分、總優(yōu)秀率、總及格率再次以大比分遙遙領(lǐng)先，囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分，總及格率高出第二名16.38個百分點，優(yōu)秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中，我縣13處初中有4處進入全市前10名，有12處進入全市前50強。高考成績再傳捷報，在考生不滿千人，全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下，本科一榜上線377人，重點上線187人。

一是教師補充形成長效機制。今年，縣政府繼續(xù)對教師隊伍進行大力度補充。目前，各項招聘工作已全部結(jié)束，全縣共招聘高中教師42人，義務教育階段教師72人，為慶云四中、明德小學兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區(qū)小學大班額困境，按照逢招必考的原則，從全縣農(nóng)村中小學選聘30名教師充實到城區(qū)學校，城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷拓展。

二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶云縣具備中小學教師職稱的專任教師2912人，已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人，小學高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人，小學一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;小學二級教師2人已過渡到三級教師2人。

三是順利推進原民辦代課教師調(diào)查摸底工作。嚴格按照上級有關(guān)文件精神進行了全面的調(diào)查摸底。截止目前，全縣完成原民辦代課教師登記3700人，為外籍人員辦理出證工作134人。

四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中小學每周六上午校本培訓制度，先后組織16名中小學和幼兒骨干教師參加骨干教師培訓，3名中小學校長參加了山東省骨干校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。

(一)教育投入不斷加大。

一是學校建設(shè)全面加強。投資5億元的慶云一中新校區(qū)順利搬遷，7600多平米的實驗小學新教學樓秋季啟用，金書小學教學樓擴建工程已完成主體竣工，渤海中學遷入原慶云一中，新成立了慶云縣第二實驗小學和渤海小學，城區(qū)中小學辦學條件顯著提升。有5處農(nóng)村中小學納入校舍標準化建設(shè)規(guī)劃，7所幼兒園開工建設(shè)，實現(xiàn)了農(nóng)村中小學校舍改造和城區(qū)教育資源優(yōu)化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元，為歷年最多;其中農(nóng)村中小學校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元，2019年農(nóng)村中小學“211工程”獎補資金30萬元，2019年進城務工農(nóng)民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元，2019年農(nóng)村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元，2019年學前教育獎補資金50萬元，2019年民辦幼兒園發(fā)展獎補資金20萬元，2019年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設(shè)大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18個中小學標準微機室，城區(qū)中小學全部實現(xiàn)班班通和多媒體，教師人手一機。在全市舉行的電化教學優(yōu)質(zhì)。

課件。

評選活動中，全縣有7名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎;金書小學、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師范學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經(jīng)濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業(yè)中專學生國家資助資金6.3萬元;高中政府助學金64萬元;初中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則，共為854名大學生辦理戶生源地大學生助學貸款，貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。2019年教師節(jié)，縣委、縣政府隆重舉行教師節(jié)慶祝暨表彰大會，出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下，鄉(xiāng)村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風，捐資助教層出不窮。一年來，縣鄉(xiāng)村各級黨委政府對教育投入達2.6億元，并為改善學校辦公條件購置了電腦、空調(diào)等大宗辦公用品。

(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是學前教育規(guī)范發(fā)展。向全縣幼兒家長印發(fā)《致全縣幼兒家長的一封信》，極力扭轉(zhuǎn)全縣幼兒小學化傾向，此舉在全國各大網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)發(fā)。先后組織兩輪幼兒園園長、骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教管理員、小學校長等參加的業(yè)務培訓，全縣學前教育發(fā)展水平不斷提升。二是義務教育均衡發(fā)展。繼上學年推出“書香校園”創(chuàng)建工程以后，將本學年確立為“校園文化建設(shè)年”，大力實施校園文化建設(shè)。農(nóng)村中小學校舍樓房化水平不斷提高，教師隊伍得到不斷補充，城鄉(xiāng)辦學條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發(fā)展。今年暑假，慶云一中順利遷入新校區(qū)。借力新校區(qū)啟用機遇，圍繞“培植一所區(qū)域名校，為德州高中教育打造一面旗幟”奮斗目標，慶云一中強力課改，減負增效，打造高效課堂，各項工作穩(wěn)步推進。四是職業(yè)教育突破發(fā)展。與山東濰坊工程技術(shù)學院聯(lián)合辦學，構(gòu)建2+2教學模式，專業(yè)優(yōu)勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個，400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業(yè)學校辦學資格市級驗收，由云天集團投資興建的云天職業(yè)學院即將動工興建，該項目利用原慶云書院及以南地塊，占地774畝，規(guī)劃建筑面積20萬平方米，規(guī)劃投資8億元，項目建成后，設(shè)置專業(yè)20余個，可容納學生10000人。

(三)學校安全多措并舉。

一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啟動“校安工程”為契機，完善校舍檔案，修建學校樓案室;投入86.44萬余元，為全縣中小學增加視頻監(jiān)控探頭364個，學校監(jiān)控覆蓋率達100%;投資48萬元購置76臺電腦及監(jiān)控攝像頭用于校舍安全信息采集工作，并配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次，下發(fā)安全工作函件、通知31個，先后開展安全教育日、防災減災日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動，發(fā)放“防溺水致全縣學生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000余份;下基層督查安全工作70余次，下發(fā)整改。

通知書。

54份。三是多部聯(lián)動做好校園安全工作。聯(lián)合人防辦、公安消防大隊等在多個學校開展應急疏散演練活動;聯(lián)合供電公司、人防辦、科技局向?qū)W生發(fā)放《安全用電知識手冊》、《防空防災知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800余冊;聯(lián)合司法局、交警大隊在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯(lián)合氣象局開展防雷檢測;聯(lián)合縣衛(wèi)生局對全縣138名幼兒園園長和小學校長進行了手足口病知識培訓;配合縣藥監(jiān)局對全縣34家學校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學校及幼兒園燃氣安全進行檢查，簽訂燃氣安全。

責任書。

7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉(xiāng)路沿線學校門前的交通標志牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收，共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學途中危橋11座和深溝渠10處、接送學生車輛31輛。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇七

教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)要如何寫，以下由文書幫小編推薦這編教育系統(tǒng)工會工作總結(jié)閱讀參考。

近年來，我局順應時代要求，不斷深化政務校務公開工作。我們大膽實踐，積極探索，不斷總結(jié)、積累了一定的經(jīng)驗，形成了自己的特色。教育局系統(tǒng)工會被評為省先進單位，婁底三中被評為全國校務公開民主管理先進單位，婁底四中等單位被評為市級政務校務公開先進單位。政務校務公開的實施，為促進機關(guān)黨風廉政建設(shè)和教育的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近幾年，我區(qū)教育步入快速發(fā)展軌道，辦學條件迅速改善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學規(guī)模逐年擴大，社會聲譽日益廣泛，先后獲得4項國家級榮譽和17項省級先進，婁星教育成為了婁底教育的一大亮點。

下面，就我系統(tǒng)在政務校務公開工作方面的一些做法和體會作個匯報。

我系統(tǒng)的政務校務公開已堅持多年，并一直得到了廣大干部職工和社會民眾的廣泛認可，最基本的一條經(jīng)驗就是黨委行政主要領(lǐng)導的民主開明。

1、消除顧慮，推行公開

剛剛推行政務校務公開的時候，個別黨政領(lǐng)導存在“怕惹麻煩，擔心引火燒身”的想法，認為在民主與法制還不盡健全的社會環(huán)境里，搞政務校務公開是讓群眾監(jiān)督自己，將引來干部職工的非議，喪失自身的威信，內(nèi)心不愿搞政務校務公開。針對這種思想顧慮，當時局主要領(lǐng)導在全區(qū)教育黨政干部大會上旗幟鮮明地指出：廣大干部職工是局機關(guān)和學校真正的主人，對局機關(guān)和學校事務擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，我們沒有理由不實行政務校務公開;實行政務校務公開，可以給干部職工一個明白，還黨委行政和學校領(lǐng)導一個清白。

通過組織學習上級有關(guān)政務校務公開的文件，并結(jié)合教育自身實際展開討論，無論是班子成員還是普通干部職工都認識到：推行政務校務公開，不僅是形勢發(fā)展的要求，也是依法治教、促進教育健康穩(wěn)定發(fā)展的內(nèi)在需要;不僅有利于增強班子成員的公仆意識，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導工作作風，更有利于維護全體干部職工和廣大人民群眾的切身利益。由于消除了顧慮，統(tǒng)一了思想，提高了認識，政務校務公開的實施也就水到渠成。

2、廉潔自律，敢于公開

“公生明，廉生威”。政務校務公開要真正得到群眾認可，關(guān)鍵在于局領(lǐng)導是否能做到清廉自律，經(jīng)得起考驗。多年來，我局領(lǐng)導不只是嘴上說得響亮，更重要的是嚴以律己，清正廉潔，潔身自律。一是做到不該得的不得，該得的不多得，不向公家伸手多要一分錢。二是不搞，公事公辦，堅持原則，陽光透明，大小事務交由黨委會、行政會、局務會和職工代表大會討論，接受群眾監(jiān)督，不搞一言堂，不搞個人行為，不搞暗箱操作。三是不熱衷于搞應酬，不接受請吃、請?zhí)?、請玩，“人在河邊走，就是不濕鞋”。四是不給家屬任何特權(quán)與關(guān)照。局部分領(lǐng)導配偶雖然在下面二級機構(gòu)和學校工作，但與其他教師同等對待，不優(yōu)先考慮評先、評優(yōu)、評職，很多時候時甚至還要做出個人利益上的犧牲。

3、持之以恒，自覺公開

隨著時間的推進，我局推行政務校務公開的意識絲毫沒有動搖，沒有削弱?，F(xiàn)任局黨委書記、局長自上任以來，自覺傳承政務公開這一優(yōu)良傳統(tǒng)，做到潔身自好，不貪一己私利。曾多次在不同的場合強調(diào)：政務公開工作不能削弱，只能加強;教育局機關(guān)和全區(qū)各學校沒有不能公開的事情，我們不能搞假公開、搞部分公開，要實實在在地真公開，全面公開;各級各類學校要積極向婁底三中看齊，學習他們的做法和經(jīng)驗，將校務公開真正落實到學校工作的每一個細小環(huán)節(jié)，學校各項工作都必須認真嚴肅地接受工會的民主監(jiān)督，充分發(fā)揚廣大教職工民主管理學校的強大動力。正是因為局主要領(lǐng)導態(tài)度明確、清正廉潔、率先垂范，全區(qū)教育系統(tǒng)的政務校務公開才能在10多年的運作過程中堅持下來，并不斷深化和推進。

不管什么工作，有“為”，才有“威”;有“威”才有“位”?！盀椤笔鞘侄?，“威”是效果，“位”是目的。要有“位”，關(guān)鍵在于有“為”。我局的政務公開工作之所以能保持健康發(fā)展，與工會的有“為”、有“威”是分不開的。

1、擺正位置，共謀發(fā)展

我局工會在工作目標上和局黨委、行政始終保持一致，都是促進教育的改革和發(fā)展。工會認為：只有教育事業(yè)不斷發(fā)展前進，才是真正維護了廣大干部職工的利益。同時也只有維護好了廣大干部職工的利益，才能真正調(diào)動干部職工積極性，才能促進機關(guān)和整個教育事業(yè)更好地發(fā)展。工會一方面服務教育大局，全力支持局黨委、行政工作;一方面又積極推進民主建設(shè)，維護教職工的民主權(quán)益。由于工會“角色”定位準確，所以贏得了局黨委、行政和全區(qū)廣大教職工的`支持與信任。

局工會尊重干部職工，積極支持干部、職工參與局機關(guān)民主管理。政務公開實施初，工會在廣泛聽取干部職工對全局工作的意見和建議的基礎(chǔ)上，主動向局黨委和行政報告情況，提出推進民主建設(shè)，開展政務校務公開的建議，引起高度重視，更加堅定了局領(lǐng)導推行政務校務公開的決心。

政務公開實施后，局工會利用法律賦予的權(quán)力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實履行監(jiān)督職能。

一是直接參與。工會主席既是局黨委班子成員，可直接參加局黨委工作的研究與討論，同時又是政務校務公開監(jiān)督領(lǐng)導小組成員，能夠組織監(jiān)督小組成員直接參與政務活動，如工程建設(shè)、物質(zhì)采購招投標等重大事務等，對全局大小事務做到了心中有數(shù)、心中有底。

二是全程監(jiān)督。工會敢于為干部職工說話，也敢于向局領(lǐng)導進言。

如果干部職工對局機關(guān)某些政務公開有異議，認為沒公開或公開不真實或公開不及時，局工會、監(jiān)督小組就會及時向行政反映，敦促行政研究落實，給干部職工一個“說法”。工會在民主管理與政務公開工作上的積極參與，保證了政務公開工作成為局常規(guī)管理工作的一個重要部分，保證了政務公開工作的真實性、連續(xù)性。

三、健全機制、規(guī)范政務校務公開運作是手段

政務校務公開如何搞?這是我們最初思考最多的問題。通過幾年的探索與實踐，我們認識到：建立完善的機制，是規(guī)范政務校務公開的重要前提。為使這項工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，我系統(tǒng)狠抓了三個方面的工作。

為使政務校務公開真正落到實處，使之健康、有序、持續(xù)開展下去，我系統(tǒng)從建立健全有效的機制入手，從組織和制度上加以保證，成立了由書記、局長任組長，紀委書記、工會主席為副組長的政務(校務)公開領(lǐng)導小組，工會具體負責政務校務公開的監(jiān)督工作，指導、協(xié)調(diào)局下屬各基層工會的政務校務公開工作。做到了領(lǐng)導、機構(gòu)、人員“三到位”。

并制定了《婁星區(qū)教育局政務校務公開公示程序規(guī)定》、《婁星區(qū)教育局主要領(lǐng)導政務校務公開責任制》、《婁星區(qū)教育局政務校務公開監(jiān)督員制度》等相關(guān)制度。明確了黨、政、工在政務校務公開工作中各自的職責，形成了齊抓共管、互相配合、互相督促、上下聯(lián)動的政務校務公開網(wǎng)絡運行機制。近年來，我們又將政務校務公開納入了學校黨政年度管理考核目標，從而進一步強化了局、校各級領(lǐng)導政務校務公開的自覺意識。

我系統(tǒng)抓住涉及關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項，從內(nèi)容和形式上重點加以深化。重點公開了教育局工作職能、內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置及職能，公開了教育局年度工作目標，特別公開了與群眾關(guān)系密切的“兩免一補”發(fā)放標準和學生轉(zhuǎn)學、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這幾年，按照公開、公正、公平的原則，通過筆試、面試、考察等程序，從大中專院校畢業(yè)生中錄用了120多名教師充實到農(nóng)村中小學校，錄用了30余名教師充實到城區(qū)高中學校，從外縣市引進20多名高中骨干教師，全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開，堅決杜絕了暗箱操作，杜絕了請客送禮等不良現(xiàn)象，社會反響良好。

基建方面：教育系統(tǒng)新建、改建、擴建、裝修、拆除、修繕、校園綠化、網(wǎng)絡建設(shè)等工程項目均須經(jīng)局務會討論，職工大會通過，報有關(guān)職能部門審定同意，參照市場價格行情，采用工程量清單報價、合理最低價中標的方式來確定中標單位。對辦公用品、教學儀器、設(shè)備等大宗物資的采購途徑和量價，容易產(chǎn)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都向社會公布辦事依據(jù)和辦事程序，公開辦事結(jié)果，使其完全置于工會和群眾的監(jiān)督之下，增加透明度。對人民群眾十分關(guān)心的高考、中考、自考、成考等大型考試和教師資格證、普通話合格證、計算機等級證的發(fā)放等，我們都嚴格按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督操作。

按照政務公開的具體要求，我局在公開中主要采取了設(shè)立公開宣傳欄、公開監(jiān)督電話、設(shè)立意見箱等方式。

一是設(shè)立了政務公開欄。主要是與群眾關(guān)系密切的辦公室、教育股、招生辦、人事股等部門，公開重點工作的辦事程序和辦事結(jié)果。

二是公開監(jiān)督電話。投訴的內(nèi)容涉及義務教育工作目標、教育收費、招生、隊伍建設(shè)、政務公開、校務公開等。同時，我局還統(tǒng)一部署各學校通過家長會的形式向社會公開承諾內(nèi)容。

三是通過婁星教育信息網(wǎng)站進行公開，及時發(fā)布相關(guān)信息，接受基層廣大群眾的監(jiān)督。我局還始終把服務“窗口”建設(shè)作為加強政風建設(shè)、推進和落實政務公開作為突出重點。凡是屬于公共服務和行政執(zhí)法的“窗口”股室，如辦公室、計財股、教育股、人事股、招生辦、自考辦等都公開了辦事制度，實行首問責任制，方便了來我局辦事的群眾。四是實行局黨委書記、局長、工會主席接待制。

在政務校務公開過程中，我們指導學校突出解決好教育工作中的熱點問題、敏感問題、關(guān)鍵問題，狠抓公開環(huán)節(jié)的落實，注重公開的質(zhì)量。

1、以公開欄為陣地公開教職工關(guān)心的敏感點，調(diào)動教職工的積極性

過去，教職工對教師與干部聘任、人事調(diào)配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調(diào)整、干部評議、工作量津貼計算、加班補助等教職工普遍關(guān)心的敏感問題意見較大，認為學校領(lǐng)導有暗箱操作行為，每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚揚，嚴重挫傷了教職工的積極性。實行政務公開以后，職稱評審和年度考核等先公開條件、指標，由教師代表、監(jiān)督小組成員組成評審領(lǐng)導小組，再按職代會通過的方案量化計分，公布量化結(jié)果，接受教職工監(jiān)督，聽取教師意見，最后才核定參評對象并公布在公開欄中，這樣往年棘手的職稱推薦工作和年度考核評優(yōu)工作不再有“麻紗”，教師覺得公正、公平、合理，不再鬧情緒、鬧矛盾。

又比如，近年婁底三中、二中、四中等學校連續(xù)幾年招聘了部分高中骨干教師，每次招聘都是先通過電視、報紙、政務公開欄發(fā)布消息，然后組織有各科骨干教師參加的評聘工作小組，通過筆試、面試、試講、考察、量化計分的程序確定招聘對象，環(huán)環(huán)公示成績，最后公布招聘結(jié)果，這樣真正招聘到了一些骨干教師。由于嚴格按章辦事，推行陽光工程，教師們關(guān)心的“敏感”問題一下子變得平常，也使教師們工作有了目標，努力有了方向，能夠全身心地投入到教育教學工作中去。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇八

為認真貫徹落實縣安委會《關(guān)于切實做好全縣公共場所安全工作的緊急通知》（略安委會發(fā)〔20xx〕11號）文件要求，為防范公共場所安全事故的發(fā)生，我鎮(zhèn)從6月份開始，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了以非煤礦山、道路交通、建筑施工、危險化學品、民爆物品和煙花爆竹、人員密集場所、校園、消防、食品藥品等行業(yè)領(lǐng)域為重點的公共場所安全大檢查大整治活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

為確保我鎮(zhèn)公共場所安全大檢查大整治工作落到實處，鎮(zhèn)上成立了由鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長任副組長，企業(yè)辦、安監(jiān)站、移民辦、文化站、食藥所、派出所、交警隊、司法所、學校、衛(wèi)生院等站所單位負責人為成員的公共場所安全工作領(lǐng)導小組，以企業(yè)辦、安監(jiān)站為主，抽調(diào)各站所精干人員立即展開公共場所安全大檢查，做到排查到班組，排查到作業(yè)面；檢查有記錄，整改有時限。同時，要求各村、各單位也要成立相應的組織機構(gòu)，抽調(diào)人員全力配合檢查組開展好此項工作。

我鎮(zhèn)通過會議、廣播、標語、橫幅、舉辦專欄等多種形式加大對安全生產(chǎn)的宣傳力度，并邀請企業(yè)資深專家在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)培訓3期，參訓人數(shù)達到20xx余人次，刷寫安全生產(chǎn)標語100余副，辦理安全生產(chǎn)專欄40余期。使人人知安全、人人懂安全、人人抓安全，在全鎮(zhèn)形成了濃厚的“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會氛圍。

1、此次公共場所安全大檢查重點領(lǐng)域是非煤礦山人員密集區(qū)井下、巷道、渣場、尾礦庫等，主要由鎮(zhèn)企業(yè)辦、鎮(zhèn)安監(jiān)站、派出所負責檢查督導；重點檢查了礦山企業(yè)各崗位安全生產(chǎn)責任落實情況、安全設(shè)施“三同時”制度落實情況、安全生產(chǎn)設(shè)備日常管理維護、保養(yǎng)情況、重大危險源監(jiān)控情況、應急救援預案的制訂、特種作業(yè)人員持證上崗情況和職工的教育培訓情況，以及礦山企業(yè)安全生產(chǎn)隱患臺賬建立及整改情況，通過檢查共查出各類安全隱患共14起，截至目前都已整改完畢，并經(jīng)縣安監(jiān)局檢查驗收。

2、對面上帶有共性的一些領(lǐng)域，比如道路交通、危險化學品和煙花爆竹、消防、建筑施工、食品藥品、校園、網(wǎng)吧等方面由連片領(lǐng)導、站所負責人和包村工作組牽頭，各村配合，對轄區(qū)內(nèi)的所有安全生產(chǎn)經(jīng)營單位進行了地毯式檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改，對一時不能整改到位的限期整改，并報鎮(zhèn)安委會備案。

雖然在此次公共場所安全大檢查工作中取得了一定成績，但工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)。一是安全意識沒有深入人心，個別礦點人員密集場所公共安全存在隱患；二是個別網(wǎng)吧消防器材已過期，沒有及時更換；三是個別商店煙花爆竹與其他商品混放，沒有按相關(guān)要求單獨擺放。當前安全形勢促使我們今后，將進一步加大公共場所安全監(jiān)管力度，狠抓隱患整改，持之以恒的抓好宣傳培訓，提高全民安全意識，確保無安全事故發(fā)生。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇九

四是加大勤政力度，切實加強機關(guān)效能建設(shè)。我們繼續(xù)抓“包鄉(xiāng)掛?！?，要求各科室人員深入基層學校進行調(diào)查研究，指導并幫助解決實際問題。我們抓機關(guān)考勤和車輛管理，實行機關(guān)上班簽到，車輛管理實行定點加油、定點維修，并切實加強對駕駛員的安全教育。我們抓機關(guān)衛(wèi)生，保持辦公室內(nèi)外整潔，搞好辦公大樓的“綠化、美化、凈化”，強調(diào)愛護公物，安全用電，節(jié)約用水。我們抓會風會紀，做到準時參會，不遲到，不早退，重要精神及時傳達并部署貫徹，同時，克服“會?！爆F(xiàn)象，可開可不開的會一律不開。我們抓崗位目標責任落實。年初，局長與黨委成員和機關(guān)各科室負責人簽訂了崗位目標責任制，明確職責要求，保證工作高效有序運轉(zhuǎn)。我們抓政務公開，機關(guān)人、財、物、大事、要事在全局人員大會公開，并在局機關(guān)醒目位置上設(shè)立政務公開欄，除屬于國家保密的事項之外涉及群眾切身利益的事項均采取適當?shù)姆绞较蛉罕姾蜕鐣_，給群眾一個明白，還教育一個清白。

通過一系列具體措施，教育局機關(guān)工作作風發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，工作效率得到了極大提升。6月27日，在區(qū)委組織的全區(qū)效能建設(shè)成果匯報演講比賽中，我局選送的比賽選手做了題為《蝴蝶效應與機關(guān)效能建設(shè)》的演講，聲情并茂，字正腔圓，贏得了現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲，經(jīng)評委打分，從20多名選手中脫穎而出，為教育局贏得了榮譽。

四、加強培訓學習，實施名師工程，促進教師隊伍素質(zhì)提高。

教育大計，教師為本。教育局始終堅持以建設(shè)一支思想境界高、業(yè)務精、能力強的教師隊伍為目標，采取多種措施狠抓教師隊伍建設(shè)。

一是狠抓師德師風建設(shè)。堅持實行教師定期政治理論學習制度，開展了政策法規(guī)、黨章、社會主義榮辱觀、新《義務教育法》等專題學習活動。嚴格執(zhí)行教師師德年度考核制度，實行師德考核一票否決。對教師抹牌賭博、以教謀私、亂辦班、亂補課、亂收費等行為進行了嚴肅查處，樹立了教師集體的良好形象。

二是加強教師培訓。我們繼續(xù)加大了“六訓”(教師學歷培訓、校長培訓、骨干教師培訓、進行班主任培訓、語言文字規(guī)范化培訓、計算機技能培訓)力度，努力提高教師素質(zhì)。在培訓過程中，我們推行“專家引領(lǐng)、同伴互助、實踐運用”和“教研訓”于一體的校本培訓模式，健全校本培訓支持體系，成立組織機構(gòu)，明確職責分工，實施考核獎勵，引導教師“自我學習、自我發(fā)展、自我完善”。

三是實施“名師工程”。為了推動教師“轉(zhuǎn)識成智”，我們先后出臺了名優(yōu)教師評選方案，評選認定了各類優(yōu)秀教師，在普通教育系列中努力打造一支“學者型”教師隊伍，在職教系列中努力打造一支“雙師型”教師隊伍。

四是加強教師隊伍的管理。我們嚴格執(zhí)行《區(qū)教師管理暫行辦法》和《區(qū)教育局關(guān)于進一步加強教師管理的補充規(guī)定》，明確了黨員干部和教師的帶課量，各學校認真開展自查整改，對工作實行量化管理，并與績效工資掛鉤，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

通過一系列措施，我區(qū)教師隊伍的整體素質(zhì)有了明顯提高，一方面業(yè)務素質(zhì)過硬，半年來，在各級刊物上發(fā)表教育教學論文200多篇;另一方面思想道德素質(zhì)過硬，在四川汶川大地震后，教師們踴躍捐款捐物，繳納特殊黨費，為災區(qū)人民奉獻著自己的愛心。我們教育系統(tǒng)總計捐款58萬多元，廣大教師無疑起到了表率作用。

五、加強學校管理，督促責任落實，促進教育教學質(zhì)量全面提升。

一是加強學校災情視導，督促落實災后重建工作。__年元月份，一場50年一遇冰凍雪災使全區(qū)多所學校教學用房倒塌，教學設(shè)施破壞，蒙受了巨大損失。教育局黨委把災后重建作為新學期開學工作的頭等大事，黨委成員多次深入掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行災情視導，多次召開各學校負責人會議，研究部署災后重建工作。由于工作積極主動，扎實推進，在上面沒有撥付一分錢的情況下，我們?nèi)员ＷC了全區(qū)各中小學順利開學。

二是做好開學工作檢查，督促落實減免資助政策。為了確保各校春季開學工作迅速上軌，促進全區(qū)教育規(guī)范發(fā)展，教育局于3月6日——7日深入全區(qū)各個學校，采取聽、查、看、訪、談等辦法，對開學工作計劃、收費管理、教學管理、校園管理等情況進行了全面檢查。尤其是對全區(qū)農(nóng)村義務教育學校落實“兩免一補”政策情況進行細致檢查，全區(qū)農(nóng)村義務教育階段所有學生都享受了減免政策，共減免學雜費280.5萬元;書本費114萬元;家庭經(jīng)濟困難的農(nóng)村中小學寄宿生補助27.76萬元;家庭經(jīng)濟困難的高中生補助12.1萬元，中職生享受國家資助269.7萬元。

三是做好安全百日督查，積極預防手足口病。區(qū)教育局一直把安全工作和維穩(wěn)工作作為頭等大事來抓，年初，在全區(qū)校長會上，局長和各校長簽訂了安全工作責任狀，明確了責任。落實了安全生產(chǎn)舉措，部署了“__”治理工作。為了督促責任目標的落實，我們大力開展安全生產(chǎn)百日督查活動。5月，我們組織力量對全區(qū)學校進行了一次拉網(wǎng)式檢查督辦，收到了良好的效果，呈現(xiàn)出四大亮點：一是檢查規(guī)模大。由局長帶隊，協(xié)同區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督局、區(qū)公安分局、消防部門，對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和民辦學校等60多所學校，進行拉網(wǎng)式檢查。二是時段和部位抓得準。在早餐和中餐前學生就餐高峰期，對食堂和超市進行全面檢查，掌握第一材料;在午休時，對學生寢室安全衛(wèi)生進行細致檢查;在放學時，對學生路隊和接送校車進行檢查。三是檢查項目細。創(chuàng)造性地制定了《區(qū)教育局學校安全工作責任分解表》，將檢查內(nèi)容細化為10個a級指標和21個b級指標，涉及136個小項。四是整改及時。教育局將檢查結(jié)果匯總后，針對各校存在的具體問題分別“點對點”下發(fā)整改通知書，限期整改。各校在一周內(nèi)均進行了全面整改，并及時回復。

今年安徽省阜陽市789名兒童感染腸道病毒ev71而引發(fā)的手足口病，教育系統(tǒng)迅速成立了區(qū)學生疾病防控工作領(lǐng)導小組，制定了防控工作預案。細化和分解各項工作的具體職責，制定了周密的實施細則，并認真組織實施。先后制定了食品衛(wèi)生安全管理制度、幼兒晨檢制度、幼兒餐具、玩具、用具消毒制度、節(jié)假日值班制度、安全情況日報制度等一系列制度，真正把防控工作落到實處。在發(fā)現(xiàn)感染者之后，立即實施隔離，并迅速送往武漢治療，有效地防止了病毒擴散，確保了廣大幼兒的安全。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十

一年里，我認真做好本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的一年的教學經(jīng)驗及教訓。

作為一名教師，我深感思想的重要和素質(zhì)的過硬。所以在這一學期里我繼續(xù)學習了黨和國家的教育方針，教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，并向有豐富業(yè)務經(jīng)驗的黨員同志學習，增強自身師范素質(zhì)，真正做到熱愛學生，關(guān)心學生，為人師表，教書育人。

本學期，我教授八年級2班的英語。在教學方法上，采用的是分組教學法，全班共分8個學習小組，每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查，對每一節(jié)課的學習內(nèi)容進行組織學習，對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔，使學生也能夠及時的反饋和交流，更加有利于合作學習。對于隨堂聯(lián)系和習題，我都是逐題在課堂上輔導，個別輔導糾正，學檢的練習題都要在業(yè)余時間和禮拜天做，都能夠及時的批改。配套練習由于難度較大，只要求一類生完成，并且給予指導，學生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率及格率比較符合預期。我們班在年級中的英語成績一直是一馬當先的。

我作為八（2）班的班主任，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在這一年的工作中，我取得了一定的成績：我自己獲得了虹口區(qū)英語教師技能大賽的三等獎，我班的程浩淼和陳詠琪在學校的文科上獲得了古詩文大賽一等獎和三等獎。我們班獲得了校的流動紅旗優(yōu)勝班級和學校集體舞的優(yōu)勝獎。

路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。走在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十一

上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應對寧波經(jīng)濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度任務奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

基礎(chǔ)教育：按照高標準、高質(zhì)量普及從學前3年教育到高中段的基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性，重點抓好幼兒教育和高中段教育這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100和99以上；采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6；另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導綱要（試行）》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108。

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學校基本辦學條件指標（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4；其中本科5800人，增長5.5；高職13742人，增長5.7；使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08；?？茖哟斡媱?600人，增長30.69；學生數(shù)將達到4萬人。20預計全市高等教育毛入學率將達到35。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、寧波大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中國家級重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學習、的機會。

成人教育：加大農(nóng)民培訓的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓領(lǐng)導小組，組織、指導全市農(nóng)村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓58655人，農(nóng)民工崗位培訓179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

（二）辦學層次和辦學水平得到進一步提升。

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”的力度。寧波大學通過開展學科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等?？茖W校經(jīng)國家教育部批準已正式升格并更名為寧波工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院已經(jīng)省人民政府批準升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學校升等級的。上半年，由市教育局領(lǐng)導帶隊到各直屬學校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關(guān)學校調(diào)研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學，到在全市建成15所省一級重點普通高中，達到20。

所。在加強硬件建設(shè)的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的，推進了中小學校園網(wǎng)的建設(shè)；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

（三）教育資源統(tǒng)籌正在積極有序進行。

1、推進了學校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進行了學校標準化建設(shè)的摸底調(diào)查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調(diào)整；在北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設(shè)工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設(shè)也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。

3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。

（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。

1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關(guān)縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構(gòu)由指定的會計師事務所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學校等進行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。

3、進一步推進了素質(zhì)教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè)；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經(jīng)驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標準及新的學生體質(zhì)健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術(shù)在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。

（五）師資隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高。

1、進一步推進了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據(jù)《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊伍建設(shè)中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。

2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設(shè)置中小學的內(nèi)部機構(gòu)，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機制。

3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。

4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。

（六）黨的建設(shè)和思想政治不斷得到加強。

1、加強了基層黨的建設(shè)。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結(jié)束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據(jù)今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領(lǐng)導在加強自身學習的基礎(chǔ)上，為各直屬學校（單位）領(lǐng)導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強領(lǐng)導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關(guān)心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質(zhì)量、服務的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。

4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。

5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設(shè)備300余臺，課桌椅余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。

（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。

1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關(guān)縣（市）、區(qū)進行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)20教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。

2、加強了黨風廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內(nèi)部審計，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經(jīng)濟責任審計；根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。

3、加強了教育法制建設(shè)。組織全體機關(guān)干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調(diào)解等程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關(guān)“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。

（八）教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大。

1、加強了高校學科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強高校服務社會的能力。

2、進一步推進了產(chǎn)學研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。

（九）社會對教育的滿意度進一步提高。

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關(guān)心的.教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領(lǐng)導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強調(diào)了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結(jié)對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設(shè)；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關(guān)作風建設(shè)。以機關(guān)效能建設(shè)為契機，在局機關(guān)開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關(guān)效能建設(shè)實施意見；開展了機關(guān)干部下基層調(diào)研活動；在全機關(guān)推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”，發(fā)動全體局機關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對幫扶活動，全局機關(guān)共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。

所。在加強硬件建設(shè)的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革；大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的，推進了中小學校園網(wǎng)的建設(shè)；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

（三）教育資源統(tǒng)籌正在積極有序進行。

1、推進了學?，F(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進行了學校標準化建設(shè)的摸底調(diào)查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調(diào)整；在年北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設(shè)工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至20全市將有90的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進行，功能得到進一步完善；寧波諾丁漢大學于2004年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設(shè)也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導小組討論并確定了寧波工程學院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。

3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。

（四）教育創(chuàng)新得到了進一步推進。

1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關(guān)縣（市）、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告；對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構(gòu)由指定的會計師事務所進行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學校等進行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農(nóng)民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。

3、進一步推進了素質(zhì)教育。強化了學生的德育。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè)；開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO(shè)，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學校三級道德教育的試點經(jīng)驗；加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標準及新的學生體質(zhì)健康標準，舉辦了寧波市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術(shù)在管理和教學中的應用；同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。

（五）師資隊伍的整體素質(zhì)得到進一步提高。

1、進一步推進了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據(jù)《寧波市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊伍建設(shè)中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選。制定了《寧波市高等學校“甬江學者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。

2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設(shè)置中小學的內(nèi)部機構(gòu)，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機制。

3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。

4、進一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓超市”，實行“菜單式培訓”，逐步做到按需培訓，落實了暑期教師全員培訓任務；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式；為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平；為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在寧波教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。

（六）黨的建設(shè)和思想政治不斷得到加強。

1、加強了基層黨的建設(shè)。認真貫徹落實全市中小學黨建會議和全市高中學生黨建座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校（單位）近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結(jié)束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉；并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建聯(lián)絡員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開展了多種形式的學習和主題教育。根據(jù)今年市委教育工委要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領(lǐng)導在加強自身學習的基礎(chǔ)上，為各直屬學校（單位）領(lǐng)導干部作了專題輔導報告；拓展了“三滿意”主題教育，根據(jù)《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強領(lǐng)導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進一步拓展“三進”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關(guān)心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想，并落實責任制和責任追究制；同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質(zhì)量、服務的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導的要求，早部署、早落實，把做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。

4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的2004年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通；開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。

5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進一步加強民辦學校工會的意見》，進一步推進了民辦學校工會和民主管理。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”――為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設(shè)備300余臺，課桌椅2000余套，捐款20000余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。

（七）依法治教、依法行政不斷得到加強。

1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實。上半年，進一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關(guān)縣（市）、區(qū)進行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導，完成了對縣（市）區(qū)2003年教育主要目標考核及擬定了2004年對縣（市）區(qū)主要考核目標；配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。

2、加強了黨風廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學校簽訂了2004年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內(nèi)部審計，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學等主要負責人進行了任期經(jīng)濟責任審計；根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學院、寧波服裝學院進行了財務審計；對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。

3、加強了教育法制建設(shè)。組織全體機關(guān)干部學習了《行政許可法》和《民辦教育促進法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認真學習了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調(diào)解等程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在20第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關(guān)“一站式服務”方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試。

（八）教育對經(jīng)濟社會的貢獻度進一步加大。

1、加強了高校學科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強高校服務社會的能力。

2、進一步推進了產(chǎn)學研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元；寧波大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大貢獻。

3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90％以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。

（九）社會對教育的滿意度進一步提高。

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關(guān)心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理領(lǐng)導體制和機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強調(diào)了教師在五種情況下（學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時）必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟欠發(fā)達鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結(jié)對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持，完成了教育部下達的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設(shè)；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。

3、進一步加強了機關(guān)作風建設(shè)。以機關(guān)效能建設(shè)為契機，在局機關(guān)開展了“為民、務實、清廉”的主題教育；建立和完善了“十八項”制度，提出了機關(guān)效能建設(shè)實施意見；開展了機關(guān)干部下基層調(diào)研活動；在全機關(guān)推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十二

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依據(jù)《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》和《—xx學年xx開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)定崗分流工作實施方案》（武新管教〔〕34號）等文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校于xx年4月至7月進行了教師定崗分流工作，目前，本項工作已圓滿結(jié)束，全體教師表現(xiàn)良好，現(xiàn)就本項工作總結(jié)如下：

一、整體情況。

全校教師126人，調(diào)出18人，到其他學校交流3人，轉(zhuǎn)崗22人，內(nèi)退10人，病假3人，借用2人，待聘1人。目前，核編教學崗位59人，教輔崗位8人。

二、主要做法。

1、廣泛宣傳動員，夯實基礎(chǔ)。

我校從xx年4月開始，在全校開展了“認清人事制度改革形勢，增強定崗分流意識”的教育，積極引導和教育廣大教職員工了解政策、參與改革，提升自我，正確面對。6月份，先后3次召開專題學習會議，編發(fā)學習材料。7月4日舒位喜校長做了題為《昨天三中為我，今天我為三中，明天我們都是三中人》的專題報告，闡釋了開發(fā)區(qū)教師核編分流的意義，解開了許多教師認為“差”才被“分”出去的錯誤理解，明確了這是開發(fā)區(qū)教育大發(fā)展的必然趨勢，使廣大教職員工對人事制度改革有了深刻的認識，為本次定崗分流工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

2、加強組織領(lǐng)導，科學制定方案。

為了保證本次定崗分流工作能積極穩(wěn)妥開展，我校成立了由舒位喜校長任組長、副書記和副校長任副組長、各部門中層干部和6名教職工代表為成員的工作領(lǐng)導小組，堅持“公正、公平、公開、競爭、擇優(yōu)”的原則，分宣傳組、協(xié)調(diào)組、答疑組三個小組負責宣傳動員、組織協(xié)調(diào)、答疑解惑等具體工作。并于6月份兩次召開教職工代表大會，結(jié)合市區(qū)相關(guān)文件精神，討論并修訂了《xx市光谷第三初級中學xx學年教職工定崗分流實施方案》，正是由于充分發(fā)揮了工會組織職能并尊重廣大教師的知情權(quán)和話語權(quán)，才使得本次定崗分流工作有了可靠的組織保障和科學指導。

3、縝密策劃，精心操作，堅持以人為本。

針對本次工作任務艱巨性、復雜性、競爭性的特點，工作領(lǐng)導小組多次召開會議，本著“以人為本”的思想，反復商討，采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略，明確了“三個一”操作流程。“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”即是先引導教師認清開發(fā)區(qū)教育發(fā)展形勢，讓一部分教師結(jié)合個人實際情況，權(quán)衡個人職業(yè)的發(fā)展，以陽光心態(tài)，鼓勵自愿報名，主動申請分流到區(qū)內(nèi)缺崗單位或者邊遠薄弱單位，這樣，既減輕了學校工作的壓力，又尊重了教師的個人選擇。然后，另一部分教師參與競聘，我們采取“三個一”的方式，即：一次全體教師會上的自我述職；一次全體教師參與的資料審查和量化評分；一次全體教師參與的投票和唱票。實際證明我們的工作策略是有效的、工作流程是合理而高效的。在正式競聘之前，有16位教師主動申請調(diào)出和交流到其它缺崗單位或邊遠薄弱單位，有18位同志申請轉(zhuǎn)崗，有7位同志申請內(nèi)退。正式競聘之后，只有12名教師落聘，占比不到10%，由于我校核編崗位有限，這12名教師都是非常優(yōu)秀的教師，有區(qū)優(yōu)秀青年教師兩人，區(qū)優(yōu)秀班主任兩人，校優(yōu)秀教師3人，接著我們采取“再跟蹤幫扶”策略，耐心細致地做工作，幫助老師轉(zhuǎn)崗或申請到其它缺崗單位，以學校名義向其他缺崗單位推薦。目前，只有1人待崗。

4、嚴明紀律，公正公平公開。

工作之初，我們制定了“兩大紀律，五項關(guān)注”，對工作小組和工作人員提出了紀律要求，確保本次定崗分流工作的公正、公平、公開?！皟纱蠹o律”是：1、不許徇私舞弊。2、不許在非正式場合發(fā)表個人觀念和言論。“五項關(guān)注”是：1、關(guān)注穩(wěn)定，處理好個人與集體的關(guān)系。2、關(guān)注態(tài)度，對人要誠心，工作要細心，疏導要耐心。3、關(guān)注真實，教師個人材料和數(shù)據(jù)要真實，有據(jù)可查。4、關(guān)注落聘，對落聘教師要第一時間給予幫扶。5、關(guān)注提高，安排競聘上崗的教師暑期學習和提高。在整個定崗分流工作中，領(lǐng)導小組和工作人員積極工作，沒有一起違紀現(xiàn)象，廣大教師積極參與，使得工作能順利開展，圓滿結(jié)束。

5、持續(xù)關(guān)注，理解互信。

在上級部門的大力支持和廣大教師的積極參與配合下，我校成功調(diào)出21人，轉(zhuǎn)崗22人，分流3人，內(nèi)退10人。對于定崗分流人員，學校采取了“送、請、訪”三種形式保持聯(lián)系，持續(xù)關(guān)注。送，即學校召開專門的歡送會，增強了彼此間的理解和信任。請，即以學校名義，定期請轉(zhuǎn)崗教師回校，到目前為止，我們已經(jīng)請了劉樂強、鄭祥端、舒暢、楊永茂、吳明哲等十三位教師，了解他們在其它崗位上的工作情況，鼓勵他們在其它崗位上努力工作，做出表率，并聽取他們的意見，以學校名義向上級部門反映情況。訪，即委托工會，以電話聯(lián)系和上門慰問形式，不定期地與內(nèi)退的10位教師保持聯(lián)系，目前，電話聯(lián)系14人次，節(jié)日上門慰問達20人次。通過“送、請、訪”三種措施，讓轉(zhuǎn)崗教師和內(nèi)退教師感受了學校大家庭的溫暖，增強了彼此間的互信和感情。

三、經(jīng)驗體會。

1、領(lǐng)導重視是重要保證。本次定崗分流工作之所以能順利實施，圓滿結(jié)束，關(guān)鍵在于上級領(lǐng)導的對我校工作的高度重視和大力支持，如羅建忠主任對我校綜治特派員崗位的支持、舒幫明主任在競聘當天到我校督導工作等，極大地堅定了信心，樹立了改革的勇氣。

2、搞好宣傳發(fā)動、營造良好氛圍是順利推進的重要前提。廣泛深入地宣傳，讓廣大教職工認識到人事制度改革的目的、意義，營造良好的環(huán)境，在穩(wěn)定中分流，在分流中競爭，對推動工作順利進行具有極大促進作用。通過專題會議、編發(fā)材料、校長專題報告等方式及時對工作進展情況進行宣傳，達到了統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，正面引導的作用。

3、梯次推進是重要策略。我們采取了“先消腫、后手術(shù)、再跟蹤”工作策略、“兩大紀律，五項關(guān)注”的工作制度和“三個一”工作流程，分期分批開展工作，實行梯次推進工作，使得工作的每個環(huán)節(jié)都落實到位。

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xx年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，認真學習《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關(guān)計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照關(guān)于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領(lǐng)導為副組長的學校計劃生育工作領(lǐng)導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設(shè)，實行例會學習制度。學校將有關(guān)計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領(lǐng)導小組定期組織學習上級有關(guān)文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。

二、強化基礎(chǔ)建設(shè)，實行嚴格管理。

計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關(guān)，真正實現(xiàn)了計劃生育工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€女職工建卡，對每個新婚女職工建立了檔案，內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經(jīng)常隨訪女職工，了解情況，我們嚴格執(zhí)行計劃生育執(zhí)法責任，學校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標。

責任書。

》，增強了學校領(lǐng)導干部抓計劃生育工作的責任感。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。

三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件。

1、為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。

2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。

3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。

堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。

以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。

四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。

我們充分利用《健康教育》、《生物》、《地理》等課程，加強學生的青春期生理衛(wèi)生教育和計劃生育知識教育，要求任課教師制定嚴格的教學計劃，認真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績計入學生檔案。我們還一學期組織1次專題報告會，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會等多個方面對學生進行教育，從而使他們從小樹立計劃生育是我國一項基本國策意識和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會的責任的觀念。

總之，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的領(lǐng)導、支持下，經(jīng)過我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績，但我們深知離上級的要求還有不小的差距。今后，我們將進一步加強學習，自我加壓，加大措施，認真履行職責，創(chuàng)造一流成績。

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狠抓作風大轉(zhuǎn)變?打造科室新形象。

今天，市教育局召開機關(guān)作風建設(shè)大會，作為教育局小學教育科，在今后的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉(zhuǎn)變和關(guān)鍵措施落實，努力塑造“高效、務實、勤政”的科室新形象，在建設(shè)學習型機關(guān)科室、創(chuàng)新型科室、服務型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。

一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破。

加強學習，提高素質(zhì)，是作風建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面加強自身理論、業(yè)務、道德修養(yǎng)的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定，引導大家自覺加強黨性修養(yǎng)，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，保持清醒的頭腦，提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經(jīng)常深入基層學校，深入了解教育教學工作，積極參與學校的教科研工作，必須保證每學期內(nèi)中小學校100%的視導率，并聘請基層學校同志參加科室業(yè)務學習，介紹基層情況，真正做到學以增智、學以致用。三是積極引導基層學校開展師德教育。認真組織廣大教職工深入學習《公民道德建設(shè)實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，進行教師職業(yè)道德專題教育，深入推進師表工程，引導每位教師確立“以學生為本”的觀念。同時，在教師中廣泛開展“愛心助學、回報社會”等專題活動，樹立教育良好形象，進一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風評議活動中，積極推行學生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動，把學生、家長、社會的期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。

二、努力建設(shè)“創(chuàng)新型”科室，在制度創(chuàng)新上有新進展。

制度和行為規(guī)范是作風建設(shè)的必要條件。作為全局來說，通過制度建設(shè)形成監(jiān)督與信任并重的合理機制；作為個人來說，制度與行為規(guī)范是履行公務的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務或來訪者，第一個被詢問的本單位干部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內(nèi)的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領(lǐng)導請示，并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài)，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉(zhuǎn)、社會影響大、媒體關(guān)注或其他重要的群眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強烈的熱點問題，進行深入調(diào)研，積極向局領(lǐng)導層提供有情況、有分析、有建議的。

調(diào)查報告。

六是進一步規(guī)范學校收費工作堅決執(zhí)行國家、省關(guān)于治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關(guān)收費規(guī)定，配合有關(guān)部門下發(fā)規(guī)范收費工作的文件，并通過公布收費項目及標準，公布收費監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督，對一些收費不規(guī)范的單位和學校，一經(jīng)舉報將及時處理。

三、努力建設(shè)“服務型”科室，在聯(lián)系基層上有新提高。

教育機關(guān)是服務性機關(guān)，提高服務水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務態(tài)度。一是做到深入調(diào)查研究，服務決策。調(diào)研不是目的，調(diào)研是為了服務工作。通過調(diào)研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務于市局的中心工作。二是做到增強服務意識，提高服務水平。深入群眾、服務基層，是機關(guān)作風建設(shè)的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育，加強從政道德建設(shè)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；另一方面我們將開展征集改進機關(guān)作風的合理化建議活動，通過多種形式，發(fā)動廣大基層學校就如何改進和加強機關(guān)作風，積極主動地出主意、提建議。同時，我們還要走出機關(guān)，深入基層，深入群眾，面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手，為基層辦實事、辦好事，以實際行動贏得基層的和支持。

教育系統(tǒng)是傳播先進文化的重要場所，對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講，教育機關(guān)作風建設(shè)的標準應該更高，要求應該更嚴。因此，我們在今后的中，將主動自加壓力，積極增添動力，力爭向大家交出一份滿意的答卷。

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公開方式主動公開。

各位領(lǐng)導、各位同志：大家好！

今年，縣教育局在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，負重拼搏、艱苦奮斗，工作非常細致，很有自己的想法，很有創(chuàng)造性，工作成績相當出色，在我負責的宣傳組這一塊中，教育局的工作是令人放心的，成績是突出的。

今年，教育局做到了256所重建學校全部開工，新建中小學校舍面積31萬余平方米；做到了商業(yè)b區(qū)建設(shè)的順利拆遷、東方家園的順利修建；做到了學校安全事故、信訪同期大大下降。今年，各位校長、全體教師的全方位提升，教學質(zhì)量的平穩(wěn)上升，學生的全面發(fā)展得到上級主管部門、社會各界的普遍認同。教育局“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是縣級部門開展得最早，最扎實深入，宣傳最有力的，市上、縣上很多單位是到教育局取過經(jīng)。總體上看，今年我縣教育發(fā)展基礎(chǔ)得到進一步夯實、教育發(fā)展步伐進一步加快、群眾對教育的滿意度進一步提高，中江教育已經(jīng)迎來了令人欣喜和振奮的發(fā)展新局面。

教育局能取得這些成績，離不開今天在座所有同志的共同努力，離不開所有無私奉獻在教育教學一線的干部教職員工。有一件事讓我充分理解教育系統(tǒng)能取得這樣的成績，12月23日，我到縣教育局參加了教育局科級干部年度述職測評會，共有120余人參加了測評，測評結(jié)果是：教育局領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè)、領(lǐng)導能力、工作實績等六個項目的“好”100%，班子成員的“優(yōu)秀”100%。這個結(jié)果令人鼓舞，充分說明教育局的工作是得到廣大群眾的支持認可的，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導班子打得起硬仗的，教育系統(tǒng)內(nèi)部工作氣氛是融洽和諧的，教育發(fā)展的基礎(chǔ)是穩(wěn)固牢實的。

縣教育系統(tǒng)成績顯著為教育自身今后的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)為我們宣傳組爭光提氣為縣委、縣政府加快實現(xiàn)“四川丘區(qū)強縣”立下了不可磨滅的功勛。對于xx年教育局的工作我提出幾點希望：

一是要立足鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的“三個面向”來培養(yǎng)學生。這么多年來，教育改革從理論上、實際操作層面上都取得了巨大進步，但是，我們?nèi)匀贿€存有以學生分數(shù)為唯一標準衡量學生、評價學生、定位學生的現(xiàn)象；還存有只以中考、高考成績定位評價教育工作的現(xiàn)象。這些都是有悖于素質(zhì)教育的本質(zhì)，有悖與教育的改革發(fā)展，有悖于學生的全面發(fā)展，是功利化的教育評價。隨著時代的發(fā)展，教育不僅要積極改革，還要真正不斷發(fā)展。一個學生不僅要取得好成績，還要在品德修養(yǎng)、適應社會能力、動手能力、發(fā)散思維能力等方面得到大發(fā)展。出身社會后才能適應社會，全面實現(xiàn)自己的價值。所以，我們的教育工作者，在提高學生分數(shù)的同時，一定要兼顧思考學生實踐能力、生存能力等綜合素質(zhì)的提高，一定要用“三個面向”給平時的工作指導方向。

二是教育局要一如既往的加強自身的宣傳，為教育自己加油、鼓勁、吶喊。我們一方面要埋頭苦干，一方面也要大力宣傳成績。今年，潤賢局長與我研討過的教育系統(tǒng)全面“四個六工程”，我認為這就是提升三支隊伍水平，提升教育內(nèi)涵的好抓手，我們不僅要貫徹落實，還要加強宣傳，在縣教育系統(tǒng)宣傳，還要在市上、省上，甚至更大范圍的宣傳。要打響中江教育的品牌，要讓我們的工作得到社會的關(guān)注認可，要讓我們在社會的激勵中奮勇前行。

同志們，今年的教育工作基本告一段落。xx年，希望大家以更加強烈的事業(yè)心和責任感，銳意進取、扎實工作，為實現(xiàn)我縣教育進位趕超、跨越發(fā)展作出更大、更新的貢獻。

新春佳節(jié)即將來臨，借此機會，我謹代縣委宣傳部向在座的各位以及辛勤工作在教育一線的全體教育工作者致以新春的祝福，祝大家新年愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！謝謝！

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十三

2011-8-13。

一年來，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)女工委員會在教育系統(tǒng)黨支部的正確領(lǐng)導下，根據(jù)上級女工委員會的工作部署，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設(shè)，充分發(fā)揮女教職工的優(yōu)勢，在組織女教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、開展群眾性文體活動、幫扶困難師生等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、一、加強學習，努力提高女教職工的政治和業(yè)務水平。

首先，我們加強了政治理論的學習，以鄧小平理論和黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的領(lǐng)導，依法維護婦女兒童權(quán)益，不斷提高女教工的政治素質(zhì)，立足家庭推進社會和諧，做好婦女權(quán)益保障法的學習宣傳工作，團結(jié)動員學校廣大女教職工為構(gòu)建和諧社會而努力，為學校的發(fā)展和教育事業(yè)作貢獻。

第三，加強了法制學習，認真學習《婚姻法》及《女教職工保護條例》，增強個人的法律意識，在各項工作中依法辦事。繼續(xù)抓好計劃生育工作、工作中緊緊圍繞《計劃生育目標責任書》這條主線，加強教職工的計劃生育工作；加強對學生健康教育、人口教育。

通過學習，使女教職工在學校的各種活動中，體現(xiàn)獨特性，真正發(fā)揮半邊天的作用。

二、以人為本，積極開展各項活動豐富師生生活。

2010年十月份，我們組織廣大學生進行“誦讀《弟子規(guī)》，感恩父母”的孝德教育，組織他們誦讀比賽，繪制感恩手抄報，寫孝德感言。有兩名同學的手抄報在市級比賽中獲二等獎。通過本次活動，使廣大學生接受了一次良好的感恩教育。

十一月份，調(diào)查了解我鎮(zhèn)個校的孤兒，在廣大女教職工中開展愛心教育，讓女教職工認領(lǐng)孤兒，做他們的“教師媽媽”。從學習、生活上關(guān)心他們，我鎮(zhèn)的八名孤兒享受到了母愛，感受到了家的溫暖，使他們以積極的心態(tài)面對生活，健康成長。向孤兒學生奉獻母愛，既是女教師們義不容辭的責任，也是我們辦好人民滿意教育的重要內(nèi)容。

十二月份，在廣大教職工中開展“獻愛心，捐獻冬衣”、“獻愛心，捐獻圖書”活動，廣大教師積極響應號召，紛紛伸出援助之手，共捐衣871件，使受贈孤兒及貧困學生多達254人。“愛心冬衣”活動折射出了我鎮(zhèn)廣大教師身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，為愛心教育畫上了重重的一筆。一月份，響應市教育局號召，開展教育系統(tǒng)“樹師德，女教職工演講比賽”活動。我鎮(zhèn)通過嚴格篩選，選出代表郭曉燕同志參加比賽，并取得了第三名的良好成績。

寒假即將來臨，為引導同學們健康上網(wǎng)，度過一個綠色的寒假生活，特向同學們發(fā)出“綠色寒假健康上網(wǎng)”的倡議。

在這一年里，我們的女工工作取得了一定的成效，但還是存在著不少的問題，如，女教職工在參政議政方面的力度還不夠，還未能全面地讓女職工們對行政提的建議向?qū)W校行政反饋；對女職工們的工作、生活上的關(guān)心還不夠。對于這些問題，我們在以后的工作中會盡力改正，為女職工們爭取更多的權(quán)利和利益。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十四

狠抓作風大轉(zhuǎn)變打造科室新形象今天，市教育局召開機關(guān)作風建設(shè)大會，作為教育局小學教育科，在今后的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉(zhuǎn)變和關(guān)鍵措施落實，努力塑造“高效、務實、勤政”的科室新形象，在建設(shè)學習型機關(guān)科室、創(chuàng)新型科室、服務型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。

一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破加強學習，提高素質(zhì)，是作風建設(shè)的基礎(chǔ)。一方面加強自身理論、業(yè)務、道德修養(yǎng)的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央加強和改進黨的作風建設(shè)的決定，引導大家自覺加強黨性修養(yǎng)，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，保持清醒的頭腦，提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經(jīng)常深入基層學校，深入了解教育教學工作，積極參與學校的教科研工作，必須保證每學期內(nèi)中小學校100%的視導率，并聘請基層學校同志參加科室業(yè)務學習，介紹基層情況，真正做到學以增智、學以致用。三是積極引導基層學校開展師德教育。認真組織廣大教職工深入學習《公民道德建設(shè)實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，進行教師職業(yè)道德專題教育，深入推進師表工程，引導每位教師確立“以學生為本”的觀念。同時，在教師中廣泛開展“愛心助學、回報社會”等專題活動，樹立教育良好形象，進一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風評議活動中，積極推行學生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動，把學生、家長、社會的期望轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。

二、努力建設(shè)“創(chuàng)新型”科室，在制度創(chuàng)新上有新進展制度和行為規(guī)范是作風建設(shè)的必要條件。作為全局來說，通過制度建設(shè)形成監(jiān)督與信任并重的合理機制；作為個人來說，制度與行為規(guī)范是履行公務的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務或來訪者，第一個被詢問的本單位干部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內(nèi)的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領(lǐng)導請示，并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài)，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉(zhuǎn)、社會影響大、媒體關(guān)注或其他重要的群眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強烈的熱點問題，進行深入調(diào)研，積極向局領(lǐng)導層提供有情況、有分析、有建議的調(diào)查報告。六是進一步規(guī)范學校收費工作。堅決執(zhí)行國家、省關(guān)于治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關(guān)收費規(guī)定，配合有關(guān)部門下發(fā)規(guī)范收費工作的文件，并通過公布收費項目及標準，公布收費監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督，對一些收費不規(guī)范的單位和學校，一經(jīng)舉報將及時處理。

三、努力建設(shè)“服務型”科室，在聯(lián)系基層上有新提高教育機關(guān)是服務性機關(guān)，提高服務水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務態(tài)度。一是做到深入調(diào)查研究，服務決策。調(diào)研不是目的，調(diào)研是為了服務工作。通過調(diào)研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務于市局的中心工作。二是做到增強服務意識，提高服務水平。深入群眾、服務基層，是機關(guān)作風建設(shè)的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育，加強從政道德建設(shè)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀；另一方面我們將開展征集改進機關(guān)作風的合理化建議活動，通過多種形式，發(fā)動廣大基層學校就如何改進和加強機關(guān)作風，積極主動地出主意、提建議。同時，我們還要走出機關(guān)，深入基層，深入群眾，面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手，為基層辦實事、辦好事，以實際行動贏得基層的和支持。教育系統(tǒng)是傳播先進文化的重要場所，對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講，教育機關(guān)作風建設(shè)的標準應該更高，要求應該更嚴。因此，我們在今后的中，將主動自加壓力，積極增添動力，力爭向大家交出一份滿意的答卷。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十五

本文目錄。

一、基本情況：

**市直教育系統(tǒng)團委下轄16個個基層單位團委（含原幼師）、9個基層單位團支部（含教育局機關(guān)團支部），共有青年數(shù)28166人，團員青年14696人。

二、主要成績：

（一）、堅持德育為本，狠抓團員青年的思想道德建設(shè)繼續(xù)深化重要思想學習教育活動。各校針對青少年特點，根據(jù)不同年齡階段的青年群體，依托重要思想青少年讀本，堅持不懈地開展學習教育活動，使廣大團員青年深刻理解重要思想、黨的xx大、xx屆四中、五中全會和團的xx大精神實質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務社會，無私奉獻社會。

2、切實加強業(yè)余團校、業(yè)余黨校建設(shè)。各校充分利用業(yè)余團校、業(yè)余黨校，加強非團員（入團積極分子）和骨干團員的政治思想教育和黨的基礎(chǔ)知識早期教育，并結(jié)合道德實踐和體驗教育，使他們對黨團知識有更為深刻的了解，進一步把廣大團員青年的思想統(tǒng)一到為全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而奮發(fā)有為、建功立業(yè)上來。

3、大力開展愛國主義教育和法制教育。各校在清明、“五四”、“一二九”期間，組織團員青年到烈士陵園、海交館、歷史博物館等愛國主義教育基地，進行愛國主義教育。在廣大團員青年中舉辦法制知識專題講座，普及有關(guān)法律知識，教育學生增強法制觀念，遵紀守法。

4、廣泛開展紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年系列活動，推進青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。利用今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年有利契機，開展了豐富多彩的紀念活動，全面推進青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動。通過組織團員青年參加網(wǎng)上知識競賽、讀書征文活動、舉辦報告會、專題講座、座談會等多種形式，教育引導青年牢記歷史，樹立起肩負使命的信心。

5、扎實開展增強團員意識主題教育活動，提高團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力?；顒右浴案吲e團旗跟黨走，立足僑鄉(xiāng)做奉獻”為主題，旨在引導團員青年牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識。

（二）、繼續(xù)以制度建設(shè)為核心，著力加強團的組織建設(shè)和作風建設(shè)。著力推進團隊工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

深化黨建帶團建工作，夯實團的組織建設(shè)。一是加強團的組織建設(shè)。進一步完善團的各項。

規(guī)章制度。

堅持“三會兩課”制度全面落實黨建帶團建工作使團建工作納入黨建的工作格局。二是重視團干隊伍建設(shè)。大力建設(shè)黨放心、青年滿意的團干部隊伍加強團干部的政治理論學習不斷提高團干隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)做好推優(yōu)工作。

建立健全了工作例會制度，每學期至少召開一次各校團、隊負責人工作例會，交流工作經(jīng)驗，探討工作新方法、新途徑，研究新時期學生思想道德教育的新的策略。

指導各學校按照《團章》規(guī)定按期集中進行換屆選舉工作，按期換屆換屆率達到90%。加強隊團、隊干部的考核。通過換屆促團建，配齊配好配強基層團組織領(lǐng)導班子，增強團的內(nèi)在活力。

加強教工團支部的建設(shè)工作，促進教工團員的交流，加深彼此友誼。繼續(xù)按照分類指導、典型示范，逐步推動的原則，加強對各校教工團支部建設(shè)的督促和指導，并完善工作制度，明確工作內(nèi)容，開辟陣地、定期開展活動。

加強對民辦學校團建的支持和領(lǐng)導，系統(tǒng)團委目前下轄8所民辦學校，都是最近幾年剛創(chuàng)建的，團、隊建設(shè)比較滯后，系統(tǒng)團委有意識地加強對民辦學校團、隊建設(shè)的指導，推動民辦學校團建工作持續(xù)健康發(fā)展。繼續(xù)加強對已建團的民辦學校的指導力度，在健全制度、規(guī)范運行上下功夫。

（三）弘揚雷鋒精神，深入開展青年志愿者獻愛心活動。

幾年來，系統(tǒng)團委堅持“受教育、長才干、做貢獻”三結(jié)合的指導方針，奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，開展以“奉獻愛心”為主的宣傳、實踐活動，擴大了系統(tǒng)團委的知名度，展現(xiàn)了市直各校青年學生的精神面貌。按照系統(tǒng)團委的工作部署，認真開展一年一度的“一二九”文化三下鄉(xiāng)活動、市直學校青年學生踴躍為貧困生捐款捐物，并組織了精彩的文藝節(jié)目到農(nóng)村學校慰問演出。幾年來，我們共奔赴泉港山腰中學、洛江河市中學、南安詩山中學、洛江虹山中學、泉港涂嶺蘆樸小學和惠安輞川玉圍小學開展獻愛心活動，累計捐款捐物達15萬元，捐助貧困生100多名。取得了令人滿意的效果。

積極參與團市委組織的共建“共青園”綠化活動，系統(tǒng)團委在清源山上認捐了一棵大榕樹，至今已經(jīng)是枝繁葉茂，綠意盎然。

華僑職業(yè)中專學校、幼師等學校還積極組織學生到福利院、開智學校開展青年志愿者活動，各校團委積極與所在地的社區(qū)開展共建活動。各校積極參與團市委組織的“清除白色污染、共建綠色家園”、“希望工程”等志愿者行動，取得了良好的效果。其中華僑職業(yè)中專學校團委被國務院殘疾人工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組授予全國志愿者助殘先進集體。

（四）、以主題教育活動為載體，提升青少年整體素質(zhì)。

主題教育活動作為一種載體，對提升青少年的整體素質(zhì)能起到良好的作用。

組織開展十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對青年學生進行思想道德教育的主陣地之一，能使學生懂得成人的意義及自身擔負的責任。各校利用“五四”、“十一”舉行成人儀式，加強對青年學生的成人意識教育。xx年，由團市委主辦，由系統(tǒng)團委承辦的“十八歲成人儀式”，受到了團中央的表彰。

組織“五四”“一二九”系列活動。各校團組織一方面在五四、一二九期間利用團校加強團員意識的培養(yǎng)，加強共青團知識的培訓；另一方面抓住“五四”、“一二九”契機，開展團歌比賽、個人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動展現(xiàn)團員青年的精神面貌，引導團員青年積極向上的生活態(tài)度。

一中、五中、八中、培元中學等學校每年都舉行一屆的“校園藝術(shù)節(jié)”活動，以高尚、優(yōu)秀的作品來引導青年學生，同時也活躍了校園文化氣氛，拓展了學生多方面的素質(zhì)。

各校團隊組織能夠根據(jù)本校的實際特點，著眼于滿足廣大青少年日益增長的精神文化需要，開展了辨論賽、書法大賽、籃球賽、歌詠大賽、美術(shù)作品大賽等活動，進一步豐富和活躍了青少年的精神文化生活。

（五）、堅持做好“三個服務”，在服務中提高工作水平。

“服務大局、服務社會、服務青年”，是學校團隊組織全部工作的基石?！叭齻€服務”歸結(jié)到一點，是竭誠為青年做好服務，這是共青團貫徹重要思想的必然要求，也是團的工作的出發(fā)點和落腳點。

幾年來，我們繼續(xù)鼓勵基層團隊組織立足本校實際，切實加強教工團支部建設(shè)，想方設(shè)法地為青年教師交流業(yè)務經(jīng)驗、提高業(yè)務技能提供舞臺；切實加強基層團委建設(shè)，為學生的成長成材提供一個良好的平臺。同時，積極推動學校學生社團建設(shè)，引導和規(guī)范學生會等學生自治組織的工作。另外，各校還充分發(fā)揮團隊組織自身優(yōu)勢，在旅游節(jié)、創(chuàng)建環(huán)保模范城市、海絲節(jié)、廣場文化節(jié)等大型活動中，圓滿地完成了團市委、教育局領(lǐng)導布置的各項工作任務。在服務大局中，提高自身水平，體現(xiàn)自身價值，從而更好地為青年服務。

三、存在的問題。

一是系統(tǒng)團委至今沒有單獨的辦公室，沒有專職的團干部，所以工作缺乏規(guī)范性、制度性；二是各校教工團支部的工作發(fā)展不平衡，有待進一步加強；三是為青年服務的手段和辦法有待進一步豐富。

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xx年我縣教育系統(tǒng)關(guān)工委在局黨組的重視和支持下，在縣關(guān)工委和地區(qū)教育局關(guān)工委的指導下，堅持“急黨政所急、想青少年所想、盡關(guān)工委所能”的工作方針，充分發(fā)揮學校關(guān)心下一代工作組織和“五老”的優(yōu)勢，在加強青少年社會主義核心價值體系教育、法制教育、家長學校建設(shè)、幫困助學以及營造良好育人環(huán)境等方面做了大量工作，取得了明顯成效。

一、貫徹落實全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委會議及全區(qū)學校關(guān)工委工作會議精神情況。

為深入貫徹落實全區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)工委會議及全區(qū)學校關(guān)工委工作會議精神，9月29日，我縣在二中階梯會議室召開了全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作暨干部培訓會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學、初級中學、縣直各校（園）、各民辦學校關(guān)工委主任（校、園長或支部書記）、常務副主任（老同志）、教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導班子全體成員、顧問共148人參加了會議。會議傳達學習了地區(qū)及縣關(guān)工委工作的相關(guān)會議精神，對九年來全縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作進行了系統(tǒng)回顧和總結(jié)，對全縣中小學、幼兒園今后一段時期的關(guān)心下一代工作進行了全面部署，縣政協(xié)原副主席、縣關(guān)工委副主任翟緒平等老同志對與會人員進行了“關(guān)工委發(fā)展史和如何發(fā)揮‘五老’作用”、“基層關(guān)工委建設(shè)”、“法制宣傳教育”、“家長學校和留守兒童”、“青藍工程”等方面的工作的專題培訓。

二、健全組織，充實隊伍，完善制度。

健全和強化關(guān)工委的組織網(wǎng)絡，是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵所在?？h教育局黨組始終把關(guān)工委的組織網(wǎng)絡建設(shè)放在十分重要的位置。在以往工作的基礎(chǔ)上，xx年調(diào)整充實了以教育局黨組書記、局長任主任，教育局一名退休的局長任常務副主任，教育局分管副局長級2名退居二線的局領(lǐng)導班子成員擔任副主任，8名退休老同志為成員，縣教育工會副主席擔任辦公室主任（秘書長）的教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導班子（其中“五老”成員占78.6%），并聘請縣政協(xié)原副主席翟緒平、縣文教局原副局長丁應芳等2名退休老領(lǐng)導為顧問。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級以上完小、初級中學、縣直各校（園）、各民辦學校均成立了關(guān)工委組織，由現(xiàn)職黨支部書記或校（園）長擔任主任，一名退休老同志為常務副主任，成員一般由8—15人組成（其中“五老”成員要求60%以上），實現(xiàn)了教育系統(tǒng)關(guān)工委組織的全覆蓋。目前，全縣中小學（幼兒園）共建立關(guān)工委組織327個，關(guān)工委成員3205人（其中“五老”成員1891人，占59%）。

在建立健全組織網(wǎng)絡的同時，各級學校關(guān)工委按地、縣要求，建立完善各種規(guī)章制度（關(guān)工委學習、工作、會議等制度）。教育局機關(guān)、各站（校、園）努力克服各種困難，認真落實關(guān)工委的辦公地點、辦公人員及活動經(jīng)費。由于組織健全、制度完善、責任落實，全系統(tǒng)關(guān)工委工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

三、不斷豐富工作載體，推動關(guān)心下一代工作有效開展。

1、開展主題教育活動。一年來全縣教育系統(tǒng)各級關(guān)工委緊密結(jié)合實際，以重要紀念日和重大節(jié)日事件為載體，通過召開主題校會、班會、團隊會、座談會、旗下講話、校園廣播、張貼標語、辦墻報板報、圖片展覽、演講比賽、征文評選等各種形式開展主題教育活動，以社會主義核心價值觀來引領(lǐng)學生，使他們樹立正確的人生觀和價值觀。同時，積極配合縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）關(guān)工委組織“五老”為主體的宣講報告團深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、社區(qū)和中學，開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題宣傳教育活動，收到了良好的效果。

2、積極開展法制教育，增強青少年學生法制意識。一是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，對學生進行法制宣傳教育。利用《思想政治》、《品德與社會》等課程，對學生直接進行法律法規(guī)的教育；通過文學作品塑造的生動形象，感染學生，對學生進行法制宣傳教育；通過歷史、體育與健康等課程滲透思想品德和法制教育。二是發(fā)放《小小律師》等光盤，對學生進行直觀教育。以來，向全縣中小學共發(fā)放《小小律師》光盤430套、《中華人民共和國未成年人保護法》120套、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資料》200套、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》180套。同學們通過觀看直觀的圖像，聽取生動的講解，再經(jīng)過教師的引導，學到了在書本上和生活中無法學到的知識，拓寬了學生視野，提高了他們的法律素養(yǎng)。三是舉辦法律知識征文競賽活動，加深中小學生對法律法規(guī)知識的理解，激發(fā)學法的積極性，提高用法的能力。全縣中小學生積極參加競賽，或?qū)懹^后感，或?qū)憣W習心得，或撰寫生活中學法用法的生動事例，形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩，通過校級和鄉(xiāng)級的逐層評選，共有180余件優(yōu)秀作品到縣參評?？h組委會通過公平、認真的評選，小學組有15位、初中組有15位、高中組有5位優(yōu)秀作者受到表彰，推薦小學組5件、初中組5件、高中組3件優(yōu)秀作品到地區(qū)和省參評。四是利用身邊的事例，對學生進行警戒教育。六曲河鎮(zhèn)有一位李姓少年，參加中考，取得了優(yōu)異的成績，許多名校都想優(yōu)先錄取，重點培養(yǎng)，最后他選擇了一所條件極佳的外地區(qū)名校上學。想不到的是，該少年到學校后，由于不重視思想品德的培育、法律素質(zhì)的提高，又遠離家鄉(xiāng)，缺乏家庭的監(jiān)管，放任自流，癡迷于網(wǎng)絡而不能自拔，最終服毒自盡，給社會留下了一個反面典型。我縣通過多種渠道，利用此類案件對學生進行警戒，使他們加強道德和法律修養(yǎng)，學做對社會、對人民有用的人。五是利用各種形式開展法制宣傳教育。舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法制知識講座，使法制知識深入人心；訂閱《法制生活報》、《中國少年報》、《中學生實事政治》，讓學生學有所得；辦法制?？㈤_校園廣播，讓學生耳濡目染；舉辦知識競賽，為學生提高法律素質(zhì)提供條件。

3、關(guān)愛留守兒童，幫扶弱勢學生群體。一是建立檔案，加強對留守學生的管理，首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況。包括：一清楚姓名、性別、出生年月；二清楚性格愛好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和聯(lián)系電話；五清楚第二監(jiān)護人姓名、與留守兒童關(guān)系、家庭住址及聯(lián)系電話。建立學?！傲羰厣鼻闆r統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。學校要求班主任努力做到：留守學生不輟學、留守學生在班里學習不掉隊、在校沒有嚴重的違紀現(xiàn)象。二是開展幫扶活動，精神上給予愛護，生活上給予關(guān)心，學校合理安排任課老師和留守學生結(jié)對。由單純學習上的指導者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。班主任定期召集“代理家長”交流情況，有針對性地進行工作。學校定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，適時安排“代理家長”與“留守學生”監(jiān)護人見面會，以加強聯(lián)系，形成教育活力。5月，一中高三（5）班學生朱榮富被確診患有白血病，得知這一消息后，教育系統(tǒng)關(guān)工委立即向全縣發(fā)出倡議為朱榮富同學捐款，通過多方協(xié)調(diào)，全縣共為該同學募捐了40余萬元醫(yī)療費。目前，朱榮富同學已康復出院，在家療養(yǎng)，過著快樂的生活。三是學校、家庭、社會密切配合，共建留守學生教育體系，建立留守學生家長與學校的聯(lián)系制度，具體內(nèi)容是要求外出務工、經(jīng)商的家長每周一個電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地幫助和教育外出務工的家長，使其進一步了解對子女生活和教育中應承擔的法律責任，幫助、督促、家長履行監(jiān)護職責。讓孩子體會到父愛、母愛。

4、辦好家長學校，努力營造全社會共同關(guān)心下一代的良好氛圍。目前，我縣已辦家長學校156所，辦校率為34.9%。這些家長學校多數(shù)有校務委員會，有校牌，有辦公室，有專（兼）職人員負責，有管理制度，有檔案資料。一年來，全縣各級各類學校關(guān)工委積極配合婦聯(lián)和學校行政辦好家長學校，對家長開展各種形式的家庭教育培訓，讓更多的家長更加重視孩子的思想道德教育，同時注意規(guī)范自己的言行，用自己的言行來影響下一代，使家庭教育更好地與學校教育相結(jié)合。

5、認真開展“青藍工程”活動，充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢和作用。為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高，教育局于xx年6月啟動了以“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的新學年“青藍工程”活動。為確保此項活動落到實處，取得實效，教育局專門印發(fā)了《縣“青藍工程”實施意見》，對青年教師的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說明和明確的要求，同時還制定了切實可行的實施細則?！扒嗨{工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。

四、存在的問題及下一步工作打算。

由于主客觀方面原因，我縣教育系統(tǒng)關(guān)工委的工作還存在一些問題和不足，一是由于工作基礎(chǔ)不一致，認識水平和工作水平有差距，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學校之間的工作發(fā)展不平衡。二是有的學校領(lǐng)導和關(guān)工委干部對關(guān)工委工作的重要性認識不到位，對關(guān)心下一代工作的性質(zhì)、任務和工作方針把握不夠準確。三是有點基層學校關(guān)工委領(lǐng)導班子“五老”比例達不到要求，關(guān)工委沒有必要的工作場所和辦公設(shè)備，工作缺乏主動性、計劃性和針對性。所有這些問題我縣將在今后的工作中逐步加以解決。

xx年工作打算：一是進一步加強學校關(guān)工委的組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、作風建設(shè)和“五老”隊伍建設(shè)；二是認真組織實施好“青藍工程”；三是做好進城務工人員子女接受義務教育和農(nóng)村留守兒童工作；四是做好“優(yōu)化家校合作”的課題研究，五是開展“五好關(guān)工委”的爭先創(chuàng)優(yōu)活動；六是抓好基層學校關(guān)工委工作的督查檢查。

xx年十二月二十日。

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根據(jù)地區(qū)教工委的安排和麥教黨發(fā)［］28號《關(guān)于認真開展師德師風教育活動的通知》精神，我縣各學校進行了周密安排，集中進行了為期8天的教育活動，對過去存在的問題進行了認真的剖析，并提出了整改方案，進一步完善和健全了相關(guān)制度。現(xiàn)將教育系統(tǒng)開展師德師風教育活動情況總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，進行系統(tǒng)規(guī)范學習。

二、深刻剖析，認真總結(jié)。

三、強化育人意識，優(yōu)化教師隊伍。

（3）審美意識。教師應著裝莊重，大方得體，公共場合禮讓，舉止文明等。

（4）維護職業(yè)尊嚴意識。通過學習進一步增強教師的尊嚴意識，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神。教師把上課看作“課比天大”，集中精力上好每一節(jié)課。嚴守制度和紀律，守秩序，懂規(guī)矩，講誠信，服從安排，有輿論責任，處事得體。有良好的職業(yè)形象，在工作中力求做出最好的成績，達到所能達到的最高水平，以體現(xiàn)自己的人生價值。在對待學生和家長方面都要有正確的態(tài)度，和學生保持良好的師生關(guān)系，做學生的良師益友，與家長保持溝通，力求在學生教育方面得到家長的配合和支持。

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xx年，我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育工作在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，認真學習《湖北省計劃生育條例》以及省、市、縣有關(guān)計劃生育工作的指示精神，牢固樹立“國策”意識，把計劃生育工作置于重要位置，踏實工作，取得了顯著成績，現(xiàn)簡要總結(jié)如下。

一、重視和加強計劃生育工作，一把手負總責。

我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)高度重視計劃生育工作，遵照關(guān)于“各級黨政一把手要負總責、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時要做出交待，工作失職的要追究責任”的要求，成立了由中心校校長任組長，分管領(lǐng)導為副組長的學校計劃生育工作領(lǐng)導小組，建立了崗位目標責任制，真正把計劃生育工作落到了實處。一是提高認識，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵，抓好對青少年的人口教育及女職工的計劃生育工作是學校義不容辭的職責。二是加強制度建設(shè)，實行例會學習制度。學校將有關(guān)計劃生育工作的目標、要求、措施上墻，領(lǐng)導小組定期組織學習上級有關(guān)文件精神，明確我縣計劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題，統(tǒng)一思想認識，制定工作措施；三是抓好計劃生育陣地建設(shè)，開展形式多樣的計劃生育教育活動。我們按照上級要求，建立了計劃生育工作辦公室，及時發(fā)放獨生子女費，積極落實計生干部崗位津貼。利用生育工作辦公室人，對女職工進行婚育培訓，宣傳國家計劃生育工作政策，開展計劃生育知識競賽、演講比賽，寓教于樂。

二、強化基礎(chǔ)建設(shè)，實行嚴格管理。

計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期學習、檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關(guān)，真正實現(xiàn)了計劃生育工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化管理。我們?yōu)槊恳粋€女職工建卡，對每個新婚女職工建立了檔案，內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。每半年組織女職工透查一次，經(jīng)常隨訪女職工，了解情況，我們嚴格執(zhí)行計劃生育執(zhí)法責任，學校每年與中心校簽訂《人口與計劃生育目標。

責任書。

》，增強了學校領(lǐng)導干部抓計劃生育工作的責任感。為保證制度的貫徹落實，我們還把計劃生育工作納入職工考核評估之中。另外，努力加大對計劃生育工作的投入，確保了計劃生育工作的順利進行。

三、提供生殖健康優(yōu)質(zhì)服務，為育齡婦女創(chuàng)造方便條件為育齡婦女提供生殖健康服務，定期開展生殖保健體檢。對育齡婦女登記造冊建檔并輸入電腦管理。

2、優(yōu)化婚、孕、產(chǎn)、節(jié)育和保健全程服務，對新婚夫婦進行優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教宣傳，組織職工參加海港區(qū)舉辦的各類培訓活動和宣傳活動，并且積極穩(wěn)妥地開展以知情選擇為重點的避孕節(jié)育措施，搞好節(jié)育服務工作。

3、組織育齡婦女進行孕情普查和婦女病體檢，對查出的婦女病進行治療。

堅持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計劃生育工作的首位，普及常識，提高全體教職工實行計劃生育的自覺性。

以上措施的實施，確保了我鎮(zhèn)計劃生育工作任務目標的落實，我校計劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計劃生育統(tǒng)計合格率、避孕節(jié)育措施落實率均達到100%。

四、強化人口教育工作，讓中學生從小樹立國策意識。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十六

從20__年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有快半年時間了，在這半年時間當中，通過自己在___學校的教育的實踐報告，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學生課業(yè)知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不行，對學生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學工作，處理各種關(guān)系應遵守的道德準則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等，教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后，及時表揚，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

為了這份事業(yè)，我忠愛的教育事業(yè)，我會摒除雜念，把所有的熱情，所有的愛傾注于學生身上，依法從教，嚴謹治學，廉潔從教，尊重家長，不愧于“人民教師”這個光榮的稱號!

學習是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

說己之欲說寫己之欲寫提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài)從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能使思維趨于活躍使靈氣得到解放。

_有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理教師如果沒有淵博的知識，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對地理教學中存在的弊端，結(jié)合自己的教學實踐，進行了大膽的教學改革，我們認為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標更加遠大，步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

近期發(fā)展目標：本學期我教思想品德和社會這一科，所以本學期我將主動學習現(xiàn)代教育教學理論，系統(tǒng)學習思品和社會這一科的專業(yè)知識，全面把握目標，積極探索科學的教育方法，豐富學生的生活經(jīng)驗，引導學生自主學習(讓學生通過學習能對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇，學生學習搜集、整理、、分析和運用社會信息，能夠運用簡單的學習工具探索和說明問題。)，擴展教學內(nèi)容，積極參加校驗、科研活動，不斷提高教學能力和水平。我要掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，提高實施新課程的能力，盡快適應課程改革需要。將知識目標、技能目標轉(zhuǎn)化為學生的學習目標;教學思路要清晰，要合理安排師生活動;根據(jù)教材特點和學生實際，精心設(shè)計學習活動;積極倡導自主、探究、合作的學習方式。

專業(yè)發(fā)展計劃。

1師德：熱愛自己的教育教學工作、熱愛學生，不計個人得失，對學生和藹可親，課外活動免費指導，鉆研教學理論，提高課堂教學效率。

2教育教學：在課堂教學中貫徹二期課改的理念，以課堂教學改進點“課堂教學的拓展廣度和深度”為切入點，深入探討課堂教學規(guī)律，摸索新課改下課堂教學規(guī)律。

3專業(yè)培訓：(1)積極參加新的一輪教師培訓(2)多進行信息技術(shù)應用于課堂的練習(3)研究新教材、領(lǐng)悟新課程理念。(4)與時俱進地學習教育學、心理學理論，重點是學習指導學生自主教育方面的書籍。

4業(yè)余閱讀：多看報紙和新聞，了解國際國內(nèi)時事，多看百科全書，多體會日常生活，增大課堂教學拓展的時空。

5教研：配合學校課題研究，完成史地組子課題的結(jié)題工作，把教科研應用于課堂教學工作之中，使課題研究具有生命力。

三專業(yè)發(fā)展的期望。

1教育教學：加強地理專業(yè)能力的學習，提高教學能力，加強心理知識的學習，充分認識學生，理解學生，走入學生的心靈深處，備課時注重對學生的學情研究，設(shè)計適合學生的教學方式;在進行地理教學工作的同時加強思想教育，注重德育知識的學習我教學方法的使用，充分體現(xiàn)教育功能。

2教研：加強教育理論的學習和進修，彌補自身的不足，尤其是世界上的著名教育專家理論的學習和應用，找機會聽取專家的學術(shù)報告，將所學的知識應用于教育教學的工作之中，深入探討具有時代精神的教育課題，提升自己的教科研能力。

發(fā)展計劃。

利用課余時間和休息日進行自學專業(yè)理論知識及各方面相關(guān)知識，參加高等自學考試提高學歷和理論修養(yǎng)。2、認真理解鉆研教材，并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系。3、積極參加各種教育培訓，不斷提高業(yè)務能力水平。4、認真總結(jié)反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經(jīng)驗。5、尊重和平等地對待每一個學生，建立良好的師生關(guān)系。6、勇于參與實踐創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力。

發(fā)展內(nèi)容。

1、知識方面：繼續(xù)學習。

專業(yè)理論知識，提高學歷;撐握一定的科學技術(shù)社會知識及教師應具備的專業(yè)知識;了解課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和課程目標及課程評價方面的知識;撐握學生的心理發(fā)展規(guī)律的知識及現(xiàn)階段的認知水平等各方面的知識。

2、技能方面：具有一定的教育科研能力;理解、把握和創(chuàng)造性地使用教材的能力;組織充滿生命活力的教學活動的能力;課后反思和自我評價的能力;熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力;善于溝通和合作的能力，有一定的創(chuàng)造思維和實踐的能力。3、身心發(fā)展方面：有廣泛的興趣愛好;熱情誠懇;自尊自信自愛自強;自我調(diào)控的能力和堅強意志品質(zhì)。

發(fā)展目標。

樹立正確的教育觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握教育的真諦，進一步了解學生的心理發(fā)展規(guī)律，力爭全面了解與教學有關(guān)的一些實際情況和具體的教學情境，把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合，并逐步掌握教學過程中的內(nèi)在聯(lián)系，撐握現(xiàn)代化教育信息技術(shù)，不斷更新知識，開闊視野，努力成為具有一定的實踐能力和創(chuàng)新能力的實干型人才。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十七

根據(jù)中央網(wǎng)絡安全和信息化領(lǐng)導小組辦公室《20__年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》和《教育部思想政治工作司關(guān)于組織開展20__年國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》精神，結(jié)合省教育廳教育信息化和網(wǎng)絡安全年度工作任務安排，為了提高師生實踐能力和防護技能，經(jīng)研究，決定開展20__年全市教育體育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間。

網(wǎng)絡安全宣傳周：20__年9月17日至23日。

網(wǎng)絡安全檢查：20__年9月至12月。

二、活動主題。

網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民。

三、活動安排。

1、舉行市直“網(wǎng)絡安全宣傳周”啟動儀式。

時間：20__年9月18日上午9：00。

地點：__市外國語學校辦公樓一樓教工會議室。

與會人員：各市直學校信息中心主任1人，特邀市網(wǎng)信辦等部門領(lǐng)導參加。

活動內(nèi)容：“網(wǎng)絡安全宣傳周”啟動儀式、網(wǎng)絡安全教育宣傳專題網(wǎng)站培訓、師生現(xiàn)場簽名等活動。

2、開展網(wǎng)絡安全教育“進機關(guān)、進校園”系列活動。

國家網(wǎng)絡安全宣傳周期間，各縣市區(qū)教育體育行政部門要組織機關(guān)干部至少開展一次集中宣傳教育活動，并充分利用新聞媒體及官方微博、微信，加大活動宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。各學校至少開展一次青少年網(wǎng)絡安全集中宣傳教育活動，通過張貼標語橫幅、視頻展播、培訓講座、專題展板、主題班會、漫畫展示、手抄報等形式，豐富教育載體，提升教育效果。

宣傳周期間，各地各?？沙浞诌\用“__市教育網(wǎng)絡安全專題網(wǎng)站”平臺（鏈接：）開展相關(guān)活動，具體要求組織廣大學生通過平臺在線觀看“安全課堂”視頻、通過“安全測評”欄目開展網(wǎng)絡安全知識在線學習，活動開展情況可通過平臺“數(shù)據(jù)分析”實時查看，應確保參與率達到60%以上，小學只組織高年級學生參與。

3、開展教育網(wǎng)絡安全作品征集活動。

征集時間：20__年9月至12月31日。

征集對象：全市教育體育系統(tǒng)廣大師生、干部職工。

教育系統(tǒng)工作總結(jié)篇十八

xxxx年全市教育工會工作以科學發(fā)展觀為指引，認真學習貫徹黨的指導精神，以發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系促進和諧校園創(chuàng)建為主線，以推進學校民主政治制度建設(shè)為重點，圍繞市教育局黨委“高標準高質(zhì)量普及15年教育，打造xx特色的現(xiàn)代化教育強市”這一中心任務，發(fā)揮教育工會自身優(yōu)勢，創(chuàng)新思路、強化措施、求真務實，推進教育科學和諧發(fā)展，較好地完成了各項工作任務，取得了新的成績。

通過幾年的民主管理實踐，學校行政和工會普遍認為：學校實行民主管理，是促進學校提高管理水平，努力實現(xiàn)決策民主化、科學化的需要。對有關(guān)學校全局性、長遠性且影響重大的決策，通過民主決策的制度和程序，認真聽取廣大教職工的意見，把行政領(lǐng)導集中管理與工會民主管理有機結(jié)合起來，既可以防止或減少失誤，保證各項決策的科學性和權(quán)威性，又可以把決策變成大家的意志和自覺行動。教代會作為學校加強民主管理的主陣地，市教育工會要求各基層工會：一是進一步堅持和完善教代會制度，通過抓教代會制度建設(shè)、規(guī)范運作和職權(quán)落實，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督中的作用。上半年專題召開市屬學校工會主席會議，共同研討學校民主管理和教代會制度建設(shè)，部署深化學習和貫徹落實工作。二是不斷拓展教職工民主參與的渠道，上半年重點檢查監(jiān)督了各學校（單位）的校務公開工作。

圍繞教育局黨委“以師德為導向，努力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍”這一中心工作，發(fā)揮教育工會的組織優(yōu)勢，以師德師風建設(shè)為切入點，積極配合抓行風建設(shè)。在全市教育工會系統(tǒng)深入持久地開展以愛崗敬業(yè)、為人師表為主題的師德師風建設(shè)活動。上半年專門匯編了“５．１２”四川大地震優(yōu)秀教師事跡錄，作為教師師德教育的主要教材，分發(fā)到全市教職工手中，并和市教育局黨委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于向抗震救災英雄教師學習的通知》，同時組織并指導市屬學校開展形式多樣的師德師風建設(shè)活動，年初市教育工會還表彰了工會系統(tǒng)52家先進集體和60名先進個人，以此引導教職工努力做到“學為人師，德為人范”。

愛護教師身心為主題的關(guān)愛工程，發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，加強對廣大教職工的人文關(guān)懷，有計劃地開展了健康向上的文體活動。在切實抓好學校教職工每日半小時體育活動制度落實的同時，上半年組隊參加了市總工會組織的全市職工乒乓球比賽。組織市屬教職工參加迎奧運體育攝影藝術(shù)展覽比賽。在”三八”節(jié)到來之際，組織市屬工會開展了多項文體比賽，取得了較好的效果。

首先加強了工會的組織建設(shè)，按照黨管干部的原則，將基層工會主席納入局管干部的范圍，明確規(guī)定學校工會主席必須由校級領(lǐng)導擔任。積極探索學校后勤崗位上的外來務工人員加入工會的各種組織形式，到目前為止，市屬學校90%的臨時工都加入了工會組織。其次是加強了工會干部隊伍建設(shè)，組織工會干部學習工會工作法律規(guī)章和相關(guān)知識，切實增強解決實際問題的能力。通過多種途徑對新上崗的工會干部進行培訓和組織再學習，五月份市教育工會專門組織市屬學校工會干部到湖州市教育工會觀摩學習。上半年專門召開了市屬工會信息員工作會議。

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