三年級獲獎范文(21篇)

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三年級獲獎范文(21篇)
時間:2023-12-07 15:25:09     小編:XY字客

總結(jié)是向前看的一個機會,它可以幫助我們更清晰地規(guī)劃未來的步伐??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點有哪些?總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考。

三年級獲獎篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

?下午好!

我是陡嶺小學(xué)三年級的學(xué)生吳鑫,今天我很高興能夠站在這個發(fā)言臺上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。其次感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵,讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個良好的環(huán)境,更感謝我的那些對手,因為他們的存在,讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實對我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個方面著手:

第一,是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ),是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

第二,是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求,我們每個人都有可能是下一個number one。

五更雞,正是學(xué)子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四,學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們要共同進步。學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

最后,我真誠的祝愿我們?nèi)昙壍拿课煌瑢W(xué)都能取得更好的成績,也真誠的祝愿我們陡嶺小學(xué),不斷創(chuàng)造新的輝煌,我們堅信陡嶺小學(xué)的明天一定會更美好!

謝謝,我的發(fā)言完畢!

三年級獲獎篇二

星期五下午,烈日當(dāng)空,萬里無云,一年一度的冬季運動會開始了。

放眼操場望去,人頭攢動,只見同學(xué)們邁著整齊的步伐走進操場,一個個雄赳赳、氣昂昂。喇叭里時不時地傳來激動人心的歌聲,讓人精神抖擻,運動員們個個摩拳擦掌躍躍欲試。隨著“砰”的一聲,運動會拉開了帷幕。

最引人注目的是600米男子跑步比賽了???,那個穿綠衣裳的就是我們班的跑步能手——顧普溢。他就像一匹脫韁的野馬,邁開大步,手臂像旋漿般飛速地擺動著,腳下就像踩著風(fēng)火輪似的,健步如飛,他的這一帥氣姿勢引來了他的“粉絲們”的聲聲贊嘆:“顧普溢,你真棒!加油!”“顧普溢,你太帥了!堅持!”……他不負所望,一直遙遙領(lǐng)先,跑到一半的時候,豆大的汗珠從他的額頭上滾落下來,他好像有點堅持不住了,一個不留神竟被別人超過了。我們都心急如焚,心想:這可怎么辦呀,我們會不會得不到第一名呀?此刻,同學(xué)們異口同聲大喊道:“顧普溢!加油!顧普溢!加油!”在同學(xué)們的鼓勵下,他更加努力,雙臂擺的更加快了。

在最后沖刺階段,他咬緊牙關(guān),奮力沖去,我們的吶喊聲,又響起來了,這喊聲,此起彼伏,一浪高過一浪。加油聲整耳欲聾?!拔覀兊诙?,我們第二,太好了!”我們歡呼著。

夕陽西下,運動會在悠揚的歌聲中結(jié)束了。

三年級獲獎篇三

我們小區(qū)里有一只可愛的,性格很溫順的京巴狗,它是只母狗狗,它愛用下嘴唇的右半唇包著上嘴唇的右半邊,讓人覺得它總是在賣萌,它全身都是白色長長的絨毛,尾巴尖尖上象頂了一個毛絨絨的小圓球。它的主人很愛打扮它,冬天穿紅色的棉襖,秋天穿著黃色的小背心,春天穿著綠色的長袖,夏天什么也不穿,一年四季都漂漂亮亮的,人見人愛,它的名字叫妞妞。

它有一個習(xí)慣,每次來到賓賓的'樓下,它就叫個不停,悄悄地告訴你,因為它喜歡賓賓,賓賓是一只舉止優(yōu)雅的公貴婦犬,有著一雙烏溜溜的大眼睛,不過藏在它長長的絨毛下面;它還有一對金色的長毛耳朵;它一身金色的卷毛摸起來柔軟又光滑,在太陽底下閃亮閃亮的,它的脖子上掛著一串紅綠相間的珠子上還吊著12生肖的墜子。

有一次妞妞和賓賓在廣場上認識了對方,它們就都念念不忘對方,只要它倆一見面就“汪!汪!…….”的叫個不停,還要互相添對方的臉,它們還要用右邊的后腳開心的踢自己的臉,可是如果被其它的小狗看到后,有時它們又會吵起架來。不過有趣的是,吵完了以后,幾只狗狗又會向?qū)Ψ捷p輕的叫一聲,像是在互相道歉。

其實啊,動物們都很聰明,但排在前面的總是狗狗,它們之間也會有很多秘密。狗的種類很多,比如有:泰迪熊貴賓犬、茶杯狗、德國牧羊犬……..

我長大以后,一定要買只狗狗,把他培養(yǎng)成一只“天才眼鏡狗”。

三年級獲獎篇四

每到豐收季節(jié),菊花開時,我們就迎來了一個歡樂的節(jié)日重陽節(jié)!

重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時的老奶奶們在縣村里跳舞、

唱歌。

為自己過重陽。九九重陽正趕上豐富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美麗?!熬拧卑N著長久,吉利,祝福老人們延年益壽,健康。“九”代表著中華人民的喜悅、興奮。

重陽節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負這大好光景,增添了這個秋天的快樂,有多少人畫上了這個秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。重陽節(jié)它又可以稱為茱萸節(jié)、菊花節(jié),甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動,這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時,你為爺爺奶奶做了什么,怎樣讓他們過得難忘,快樂呢?聽聽我的親身經(jīng)歷吧。

散散心,吃吃糕點,看看菊花,這就是的禮物,體驗這個秋天帶來的幸福??戳诉@張報紙,我的心里有了小算盤。

我走到奶奶跟前,想考考奶奶的記性就笑著說:“奶奶,你知道今天是什么日子嗎?”奶奶疑惑地說:“哦哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過了好幾個月了。”奶奶又思索起來,“難道今天是國慶節(jié)?”“更不是了,今天是重陽節(jié),是你們的節(jié)日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又繼續(xù)說:“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談,一邊走,走得更遠了。我們看著清澈池水,飽覽壯麗山色,頓時感覺神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

天暗下來了,媽媽爸爸回來了,還帶了一袋糕點,可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給奶奶過老年節(jié)。上面綴著各種花紋,有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點,可好吃了。奶奶笑了,像年輕了五年。

在歡笑中,我們進入了甜美的夢項……。

三年級獲獎篇五

我忘不了去年在淄博參加的那次游泳比賽。我們提前一天在老師的帶領(lǐng)下乘坐動車,經(jīng)過兩個小時的奔波,到達淄博。安頓好床鋪,我們就去游泳館試水,游泳池里的人真多,都是從省內(nèi)各地趕來參加比賽的運動員。

最激動人心的是比賽那天,我穿著緊身泳衣出現(xiàn)在賽場上,我又激動又緊張,這是因為比賽成功可以獲得獎牌和獎金,但是如果比賽失利,辜負了老師和家長的期盼,那可就要挨批評啦。但是開弓沒有回頭箭,再緊張也不能打退堂鼓。

我向檢錄處走去,我聽到檢錄人員在喊:“四道――孫銘霞!”我緊張的心在“嗵、嗵、嗵”地跳個不停。我坐到了冠軍專屬泳道――四道,這時我的心情漸漸平緩下來。時間過得好快,一眨眼就輪到我上場了,我聽到觀眾臺上有人在高喊:“煙臺隊――四道――孫銘霞,加油!”我又開心又緊張,我想:大家這么充滿激情地鼓勵我,我要是發(fā)揮不好,就會對不起自己這一年拋撒汗水的努力與付出,對不起晝夜奔忙的教練,對不起一起訓(xùn)練、團結(jié)一心的隊友們!所以,我一定要更加努力!

“各就各位――預(yù)備――砰!”隨著一聲驚天動地的槍聲,我們跳進了冰涼的池水中,接下來就是頑強地拼搏了!我奮力向前游去,耳邊的水聲嘩嘩作響。到了最后15米,運動員們進入了沖刺階段!此時的我已經(jīng)累得筋疲力盡,但為了不辜負煙臺人民的希望,我使出了“洪荒之力”,奮力向前!

終于游到了終點,我氣喘吁吁地回頭望向大屏幕,只見屏幕上赫然出現(xiàn)幾個大字:孫銘霞――煙臺隊――or。or是破紀(jì)錄的意思!觀眾席爆發(fā)出一陣激動的吼聲,在這激動人心的歡呼聲中,我低頭看著手上鼓起的繭子,不由得落下了眼淚:??!這一年的努力沒有白費,成績沒有后退!此時,我們這一組的運動員也向我投來了敬佩的目光,我的心里美極了。

最終我得了第一名,獲得了我比賽生涯里第四枚閃閃發(fā)亮的金牌!我激動地和教練還有隊友們擁抱在一起,這一刻,一切付出都是值得的,這一刻,我們的心緊緊相連!

坐在返回?zé)熍_的動車上,我們滿載榮譽而歸,此時此刻,我由衷地想說:得金牌的感覺真好!我一定會繼續(xù)努力的!

三年級獲獎篇六

一天,舅舅送我一只小狗。這只小狗,長著一張又大又圓的臉,一雙機靈的耳朵,一對水汪汪的大眼睛下面長著一個機靈的鼻子,加上一張紅嘟嘟的嘴巴,湊成了一只活潑可愛的`小狗。

這只狗才出生幾個月,我又沒養(yǎng)狗的經(jīng)驗,媽媽只好把它交給我和姐姐一起飼養(yǎng)。

姐姐說:“應(yīng)該給小狗去一個名字。”

我說:“好,就叫‘紅紅’,不,還是叫‘布布’?!?/p>

姐姐說:“‘布布’,這名字好聽,不錯,那以后我們就叫它‘布布’吧!”

我摸著它的頭說:“‘布布’,你真可愛?!?/p>

我又把‘布布’交給了姐姐。

今天,我去看‘布布’,發(fā)現(xiàn)‘布布’現(xiàn)在已經(jīng)是一條活潑健壯的小狗了。

它還認識我,見了我就不停地搖尾巴。

布布我?guī)е疾肌ネ?,一只小蟲從他面前飛過,‘布布’的毛發(fā)熟了起來。

馬上就要走了,我真舍不得‘布布’。

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三年級獲獎篇七

今年,一年一度的冬季運動會終于要舉行了,大家興高采烈地來到了學(xué)校,不一會兒,廣播室放起了運動員進行曲,各班都排著整整齊齊的隊伍來到了寬闊的大操場。

第一個比賽項目是長繩,參加的同學(xué)正爭分奪秒的拼命練習(xí),而沒參加的同學(xué)就在旁邊加油祝威,比賽開始了,全班各就各位,賽場十分緊張,雖然我們開始是最后一名,但是同學(xué)們憑著自己的努力,終于功夫不負有心人,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?,接下來就是踢毽子比賽,因為我也是運動員,所以我早早就來到了操場上,刻苦練習(xí)。

比賽開始了,我的技術(shù)太差只踢了22個,我垂頭喪氣的回到了教室里,放學(xué)了,我依然十分傷心,我的好朋友見了急忙走過來說,不要不開心,每個人都有失敗的時侯,再說失敗是成功之母嘛!聽了這番話我的心情好了許多。

下午火辣辣的太陽照著大地,同學(xué)們到校是已經(jīng)大汗淋漓了。但是這陽止不了我們高昂的斗志。下午是接力比賽,也是最令人興奮的比賽。一開始我們遙遙領(lǐng)先,可在后來,我們的一位同學(xué)掉了棒,結(jié)果只得了第四名,盡管同學(xué)們爭分奪秒地追著可還是無法挽求。大家灰心喪氣地回到教室,本以為老師會大發(fā)雷霆,但是我們想錯了,沒想到老師卻沒有批評我們,而是鼓勵我們說:這次不行,下次一定可以贏的!大家也算松了一口氣。

這次運動會同學(xué)們還是玩得比較開心,即使我們的成績不太好,但我們的歡笑聲依然回蕩在天空中大地上。

三年級獲獎篇八

有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x好書,確實給人帶來了很多幫助。下面小編帶來的是讀書三年級獲獎手抄報,希望對你有所幫助!

小時候的我,讀書是我最頭疼的'事了。

漸漸長大了,我感到了知識的缺乏。每次作文,我都不知從何說起。媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思考片刻后,說道:“金蟬脫殼”,這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完,爸爸媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪。不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典里,到底讀什么?!蔽曳_成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識。

從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣; 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解,看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富,讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣。

三年級獲獎篇九

大家好,我是文化路第三小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。就在今年,我獲得了文三好少年的榮譽。

今年,學(xué)校的老師為了促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們文明禮貌,特別設(shè)了一個文三好少年的獎項。

要獲得文三好少年是很困難的。要拿學(xué)習(xí)星、才藝星和文明卡任意10張才能兌換一張文三好少年,6張文三好少年可以兌換一個銅牌,8張文三好少年可以兌換一個銀牌,10張文三好少年可以兌換一個金牌。

要想獲得星卡也是有標(biāo)準(zhǔn)的:獲得學(xué)習(xí)星,必須要學(xué)習(xí)好,認真完成作業(yè),上課積極發(fā)言。獲得才藝星,必須要多才多藝。獲得文明卡,必須要文明,見到老師敬隊禮。如果你做到了其中一個星卡的達到標(biāo)準(zhǔn),老師就會發(fā)給你1張你達到標(biāo)準(zhǔn)的星卡。

我獲得文三好少年完全是因為我做得好,達到獲得每一張星卡的標(biāo)準(zhǔn)。獲得一張星卡,就代表著你進步一點兒。要獲得一張星卡,要時時刻刻提醒自己不要犯錯誤,要達到標(biāo)準(zhǔn)。

要獲得一張星卡十分不容易,但如果要獲得一張文三好少年,更要付出十足的努力,這樣才有可能進步。

以后,我要繼續(xù)努力,我還要獲得第1張、第2張、第3張、第4張……

三年級獲獎篇十

在我的課余生活中,我最喜歡做的一件事,那就是讀書。

書本成了我的老師。在書中,我知道了課本上沒有的知識。比如,我知道一種水母叫花帽水母,他們的嘴是同一個出口的呢!對了,我還知道河馬是像馬一樣的動物,只不過它大多時間是生活在河里的哦!怎么樣,敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!

我喜歡讀書,它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛讀書,書本成了我最好的朋友。

三年級獲獎篇十一

初識重陽,或許就是那首《九月九日憶山東兄弟》。記得那時還小,老師在臺上講,而我則在臺下聽?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!敝仃枙r節(jié),獨在異鄉(xiāng)的作者,想起自己的親人,想著親人在重陽這一天,按重陽風(fēng)俗登高時,而唯獨差他一人。

當(dāng)時聽這首詩,沒有什么感覺,或許是人小的原因,詩中所說的思鄉(xiāng)之情,對于兒時的我來說,并沒有引起共鳴。只是隨著人一天天地長大,直到有天,再讀起這首詩的時候,詩中的意境才展現(xiàn)在眼前。

重陽注定是一個有著詩意的節(jié)日,李清照的這首詞,雖然寫的是重陽,但作者內(nèi)心的糾結(jié)卻也透過詞的本身,傳遞給讀者。“薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂。簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”

這是女作者寫給自己新婚愛人的,李清照婚后不久,丈夫趙明誠便“負笈遠游”,深閨寂寞,她深深思念著遠行的丈夫。這年時屆重九,人逢佳節(jié)倍思親,便寫了這首詞寄給趙明誠。

還有孟浩然的這首詩《過故人莊》,“故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開筵面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花?!边@首詩寫的是一次普通的農(nóng)家宴請,讀完之后,卻仿佛是一曲清幽淡雅的田園交響曲,特別是最后一聯(lián)寫走時尚有不舍之意,余興未盡,而要在明年的重陽節(jié)再來飲酒做客。主客間的歡洽和諧之情不言自現(xiàn),而且也暗示出此次邀飲的時日。

關(guān)于重陽節(jié)的詩詞,實在是太多了。重陽時節(jié),吟讀這些詩詞,可以透過詩詞的本身,感悟到作者的意蘊。同時也讓人們在這樣的一個節(jié)日,更加地珍惜身邊的親人。

重陽是一個讓人思念親人的日子,有親人在身邊是幸福的,那已然離去的親人更加值得去懷念。如今的重陽還有一層意思,那就是定義為了老人節(jié),在這一天多數(shù)的子女都會回家看望自己的父母。

且讓我們珍惜每一個重陽節(jié)吧,因為一年一年的重陽,雖然年年相似,但是身邊的親人,卻因時間的流逝,會在某一天遠離我們。珍惜,珍重,這些重陽詩詞,也是重陽節(jié)本身所給予我的感悟。

三年級獲獎篇十二

我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

二年級時我們要召開主題中隊會,我是負責(zé)放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點一點地教我怎么操作鼠標(biāo),怎么切換圖片,怎么播放音樂,微笑著叮囑我不用緊張,一定要細心。那次中隊會開得特別棒!還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯事而流下的淚水,親手將中隊委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天,劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會我們怎么寫字,怎么算數(shù);為了鼓勵我們學(xué)習(xí),一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開心快樂!

老師用她的手,指引我們在知識的海洋里航行!

老師用她的手,描繪我們未來成長的道路!

老師,我愛您!

三年級獲獎篇十三

這天,聽老師說學(xué)校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項,我的作文多次得到教師的.好評,于是我決定碰一碰運氣!

放學(xué)后,我飛快的寫完了學(xué)校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來,我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長長的脖子,向窗外看著,忽然由于沒站穩(wěn),摔了個四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終于寫完了,可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對于能不能獲獎,心里并沒有多少把握。

第二天,我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室,她高興的對同學(xué)們說:“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎的同學(xué)里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當(dāng)我緊張的胡思亂想的時候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說:“叫你呢,獲獎了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里,我還像做了夢一樣的不敢相信呢!

從獲獎到回家,我一直拿著獎狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺時,我也在笑。爸爸說我有病,哼!我才不在乎呢,因為我高興、高興、我實在太高興了!

三年級獲獎篇十四

老師,我愛您!我有很多心里話想對您說:

老師,當(dāng)我第一天背著書包走進學(xué)校,您燦爛的微笑感染了我。

在您的眼里,我們每個孩子都那么的優(yōu)秀,

您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點,讓我們揚起希望的風(fēng)帆。

有時我們很頑皮,您總是那么有耐心,從不對我們發(fā)脾氣。

當(dāng)我們有了進步時,您總是開心地把禮物遞到我們手中,鼓勵我們。

當(dāng)有同學(xué)生病時,您總不忘送去祝福,還教育同學(xué)們要互相關(guān)心,彼此友愛。

老師,感謝您教給我們做人的道理!

老師,做您的學(xué)生真幸福!您辛苦了!我永遠愛您!

三年級獲獎篇十五

小朋友,你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們!

老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻給了學(xué)生,晚上當(dāng)我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時,老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。

老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!

老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!

敬愛的老師?。≈x謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來報答您!

三年級獲獎篇十六

我們的每一點進步都離不開你您的教誨。

兩年以來,您就像媽媽一樣。

關(guān)愛著我們,

你不僅教會我們。

許多知識,

還教給我們。

做人的道理。

老師您就是一顆蠟燭,

為了我們。

您自己在。

不斷地燃燒。

老師。

您為了我們。

付出了許多許多。

我們只要有了一點進步,

您就開心,

您就高興。

我們今天的成就。

離不開您往日的教導(dǎo)。

三年級獲獎篇十七

老師,謝謝您!

您像太陽,

我是小花兒,

您把溫暖無私地灑向我們。

老師,謝謝您!

您像小河,

我是小魚兒,

您把我們帶進智慧的海洋。

老師,謝謝您!

您像路燈,

我是火車,

您不分晝夜照亮我們的行程。

小花終要長大,

把最香的味道,

送給老師。

小魚終要長大,

把最圓的泡泡,

獻給老師。

火車終要變長,

把老師請進車廂,

幸福地,快樂地,

帶老師環(huán)游世界。

老師,您辛苦了!

老師,謝謝您!

三年級獲獎篇十八

當(dāng)有人問我什么感覺好,我會不假思索的回答說:“現(xiàn)在我覺得是獲獎的感覺最好了!”那是因為我們現(xiàn)在是學(xué)生,首當(dāng)其推的任務(wù)是學(xué)習(xí),那怎樣可以證明你的學(xué)習(xí)狀況呢?我們就要獲得獎狀,用獎狀來證明自己的學(xué)習(xí)。人生道路中經(jīng)常有許多磕磕絆絆,也許在這段道路中你會傷痕累累,成功如同春雨一般甜潤,如蜂蜜一般甜蜜,可以去掉你一身的傷痕,重新站起來,繼續(xù)前進。

我也有過令我很開心的事,那就是在四年級時我作文獲得了一等獎,那篇作文題目是《春江之源》,前天晚上,老師帶我們?nèi)⒂^了學(xué)校里的春江之源,我看了以后,便心想:春江之源意味著這是春江的源泉,是為春江提供精神的“母親泉”,于是我便寫了這些。當(dāng)下午頒獎儀式時,我仔細地聽著,當(dāng)報到一等獎時,我便有些著急,會不會沒有我呢?正當(dāng)這時,我的.名字便如同一個來為我送喜悅的小天使,頓時,我如同吃了蜜一樣,不知所措,還是同學(xué)們提醒我,我才一下子醒悟過來,勝利的喜悅總是令人如此興奮,雖然這只是學(xué)校里的一個獎,但這獎意味深長,在我的心里增強了自信心,使我更加自信,也嘗到了成功的果實是如此的甘甜,但成功的背后也有坎坷的經(jīng)歷,我們只有一條路:忍耐——堅持——決心,才能走出黃沙遍地的沙漠,看到美麗,圣潔的彩虹。

三年級獲獎篇十九

每個人得獎的時候總是很開心,我也不例外。

記得那是前年三月的一天。上課的時候,校長要站在講臺上宣布《全國小學(xué)生春蕾杯征文競賽》的獲獎?wù)?。我很興奮,因為我也參加了比賽。

一等獎和二等獎都沒聽到我的名字。我有點失望。我不禁在想:我寫的很好,為什么沒有一等獎和二等獎?我心里一緊,大氣不敢出,生怕聽不清自己的名字。

“三等獎的獲得者是丁……”太棒了!我心里暗暗說。懸在心頭的一塊大石頭終于落地了。我飛快地跑到講臺上,驕傲地站在上面,全校都給了我羨慕的目光。我感到臉上一陣驕傲。當(dāng)我收到證書時,我激動得差點跳起來。然后,我聽到觀眾一陣掌聲。

雖然我沒有獲得一等獎和二等獎,但是我用自己的努力獲得了三等獎。我也很開心。

那種熱烈的掌聲時常在我耳邊響起,激勵著我努力學(xué)習(xí),成長,進步!

三年級獲獎篇二十

人人都經(jīng)歷過酸甜苦辣,誰都擁有自己美好的感覺。它,使我們的生活不再枯燥單調(diào),讓我們的生活充滿精彩和樂趣,也因為它,照亮我們?nèi)松牡缆?,讓我們從中懂得一些道理,指引我們向正確的道路去前進、去發(fā)展,我不得感嘆,獲獎的感覺真好。

在我小時候,我曾看到一個閃亮的舞臺,上面坐著一位老爺爺,他神情自若,仿佛四周只有青山綠水,他端著一臺二胡,那二胡十分神氣,上面刻著一個拳頭大的龍頭,十分精美。看完老爺爺精彩的表演后,我下定決心也要學(xué)二胡。從此,我踏上了二胡之旅。

我媽媽為我找了一位老師,他大約五十歲,臉上有幾道皺紋,眼睛成熟深遠。這位老師非常耐心,不埋怨我拉的不好,只會竭力去糾正我的錯誤,我也因這位老師學(xué)的很快,但我漸漸淡忘了當(dāng)初的諾言,非常驕傲,甚至起了棄學(xué)的念頭,我對我的媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)二胡了。”媽媽什么也沒說……老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的念頭,那天,老師對我說:“你既然不學(xué)了,那我給你拉一首曲子告別吧”,我靜靜的坐在那兒,聽著老師優(yōu)美的旋律,他仿佛很悲傷,隨著二胡凄慘的'曲子,我心里一直在搏斗:多好聽呀,可是我就要離開了,哎,但老師那樣良苦用心,我……我到底學(xué)不學(xué)?哎……這看似簡單的問題,一直在我心里徘徊,突然,我猛然想起了當(dāng)初是我自己選擇的,我就要把它干好,不能辜負了大家……最終,我心里還是有了答案,我不禁默默流下眼淚。

經(jīng)過這次事件,我更加用心了,老師為我找了一個比賽,這個比賽很重要,是縣里的比賽,我為此暗暗下了決心,為了彌補當(dāng)初,我一定要認真比賽,爭取拿個好成績。我?guī)缀跆焯炀毝?,汗如雨下,但我的輔導(dǎo)班多了起來,我不甘心,就擠時間練,時間匆匆而去,很快就到了比賽的時間。

音樂停了下來,場面又安靜下來,停了幾秒,臺下掌聲響了起來,聲音十分熱烈,我那時感覺,仿佛全世界都為我喝彩,我很激動,當(dāng)場我熱淚盈眶,我的心像一塊石頭掉了下來,我慢慢站了起來,向觀眾深深鞠了一躬。隨后,公布了成績,我榮獲了第二名,并發(fā)了獎金,這可是我人生的第一筆財富呀!我十分激動,像一只小猴子上躥下跳。

這次比賽,我不僅收獲了錢財,還收獲了精神上的財富:堅持,不僅僅那么簡單,只有當(dāng)你經(jīng)歷了真正意義上的重重困難與壓力,克服這些困難與壓力,就像一首歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,那能見得彩虹?也不是只有堅持就能得到成功,過程中你還需要運用你的機智與才華,自信與勇敢,才能獲得真正的成功,見到你人生的彩虹!

三年級獲獎篇二十一

星期六上午,我、媽媽、爸爸、姐姐,還有其它小朋友,我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上,我們非常高興,一群小朋友像歡快的小鳥一樣,嘰嘰喳喳地叫個不停。

十點二十就到了河口,我們快速來到餐廳,可惜還沒開門,服務(wù)員說等十分鐘才能開門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會兒,門終于開了。

我們乘坐電梯到四樓餐廳,自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物:有香香的牛肉,有金黃的蛋塔,還有甜甜的西瓜,有爽口的可樂,有香甜的奶茶,還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃,邊說邊笑,這里簡直就是小孩子的天堂??!

下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。

再見了,美味的自助餐!我下次一定還要再來玩紙來吃。

教師點評:曹清玲同學(xué)寫出她在假日和爸爸、媽媽、姐姐還有其他小朋友一起坐車七老河口吃自助餐的精彩內(nèi)容,充分體現(xiàn)出了她課余生活的快樂,寫出了小孩子的心理。

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