學生老人與海讀后感范文(14篇)

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學生老人與海讀后感范文(14篇)
時間:2023-12-07 14:03:10     小編:夢幻泡

這本書讓我感嘆人類的智慧和勇氣。我們需要注意哪些錯誤和陷阱在寫讀后感時避免?以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你的寫作靈感,讓你能夠更好地表達自己對作品的理解和感悟。讀后感是一種獨特的寫作方式,它不僅可以幫助我們更好地吸收作品的思想,也可以鍛煉我們的寫作能力和思維能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的讀后感作品吧!

學生老人與海讀后感篇一

當你遇到困境迷茫無助,心灰意冷時,當你又孤獨地坐在沙灘上的時候,親愛的朋友,我告訴你一個秘方,這個秘方就是你的身邊一定要有《老人與海》這本書。

本書的作者是諾貝爾文學獎獲得者海明威,他一向以“文壇硬漢”著稱,所以這本書的主人公桑地亞哥就是以一位硬漢形象展現(xiàn)出來??赐赀@本書我總覺得桑地亞哥是實際存在的,作者文中多次的細節(jié)描寫深深吸引了我。后來才了解到《老人與海》是依據(jù)真人真事創(chuàng)作的,海明威不斷的構(gòu)思,最終有了《老人與?!愤@本書。

文中講述主人公桑地亞哥是一位老漁夫,然而在連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚的第八十五天,他獨自出海捕魚釣到了一條巨大的馬林魚,此后展開了一系列驚心動魄的故事。馬林魚一直拖著船向北方游去,隨著大魚漂游了兩天兩夜后,他與馬林魚正式開戰(zhàn)并殺死了馬林魚,但血腥味吸引的鯊魚群讓桑地亞哥不得不一鼓作氣一一殺死它們,可到最后馬林魚也被鯊魚啃咬的干干凈凈,桑地亞哥精疲力盡地拖著魚骸骨回到了港口,故事到這就結(jié)束了,可是桑地亞哥的故事還沒有結(jié)束,他為捕魚而生也會為之而死,但他的精神永不消逝,他與命運斗爭的偉大精神將永遠留在讀者的心中。

海明威認為這是他一輩子寫的最好的一部作品,這部名著最終獲得了諾貝爾文學獎。桑地亞哥勇敢無畏、沉著冷靜、永不服輸?shù)木窳钊藶橹潎@,為之欽佩,他用實際行動證明了只要敢與命運抗爭,就會迎來勝利。他從不會為未捕到魚感到傷心難過,他是八十四天未捕到魚的老人,但他從不服輸,不卑不亢的生存到底。

故事的開始到結(jié)尾多次寫過老人夢見獅子的情節(jié),第一次夢見海灘上的獅子暗示了老人對年輕歲月的懷念對力量的渴望,可到最后夢見獅子的意義卻是人與自然和諧共生,他熱愛自然與生活,讓我覺得我們都應(yīng)向老人看齊,一個人可以被消滅但不可以被打敗。

當你身邊有本《老人與?!窌r,打開它,找到自我,向命運宣戰(zhàn),永不言敗,雄獅正在蘇醒!

學生老人與海讀后感篇二

近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》,書中主要描寫了一位堅強的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊,老漁夫憑借自己的智慧以及頑強的毅力對付鯊魚,最終老人殺死鯊魚保全自己的性命回家的故事。

小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚以及鯊魚,他的勇氣以及不屈不撓的'斗爭精神是值得我們所敬佩的?!独先伺c?!愤@本書也教會我們無論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應(yīng)該像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進行抗爭,更是在告訴我們?nèi)丝梢允。遣豢梢员粨魯。?/p>

學生老人與海讀后感篇三

今天我讀了海明威寫的《老人與?!?。這本書講的是關(guān)于老人圣地亞哥捕魚的故事。在老人捕魚的生活中他有一個朋友,那就是從五歲開始就跟著他學習捕魚的小男孩瑪諾林,他常常幫老人捕魚。

可是老人連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,每次出海都是空手而歸,跟著他打魚的的`小男孩瑪諾林也被他爸爸安排到另一條船上去了。果然,離開了老人小男孩第一天就捕了三條魚。

老人雖然有八十四天一條魚都沒有捕到,可是他一直相信自己會捕到一條大魚,他一直沒有放棄過。等到第八十五天的時候老人就碰到了一條超級大的大馬林魚??墒谴篑R林魚太大了,老人又沒有幫手,費了很大的勁老人才把大魚弄死??墒谴篝~的鮮血引來了鯊魚,老人不希望自己辛辛苦苦捕的大魚被鯊魚吃掉。他費盡了自己所有的力氣,用盡了自己所有的工具與鯊魚戰(zhàn)斗,雖然鯊魚被打走了可是大馬林魚也只剩下一個魚頭了。

“一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”這句話激勵著老人度過了這一次艱難的出海。我們應(yīng)該向老人學習他的堅強和堅持。我和我的爸爸都非常喜歡《老人與海》這本書,我們跟喜歡“一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”這句話。

學生老人與海讀后感篇四

我已不知是第多少次翻看這本書,但是每一次翻閱,心中往往會浮現(xiàn)晴空下,老人抽出魚叉,奮力刺進大魚胸鰭的畫面,老人與小孩相互安慰、給予、互助的畫面還有老人與鯊魚斗爭的場景,一幅幅鮮美的圖畫總能挑動我內(nèi)心深處對航海的認識,對強者的贊嘆:只能被毀滅而不能被打敗。

回歸到墨西哥灣流的背景下,桑提亞哥這位老漁夫已接連出海八十四天,但卻未捕到一條魚,這也致使原先和他一塊釣魚的一個小孩被他父母牽走了。在充滿幸運性的第八十五天,老人駕使小船出海,并釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚大勁又足,經(jīng)驗還十分豐富,憑著一股不撞南墻不死心的牛勁,硬拖著小船漂流了兩天兩夜。漁夫最終將馬林魚刺死,拴在船頭。然而腥味的擴散使得鯊魚的腳步慢慢靠近,步步緊逼。老人英勇地與鯊魚作關(guān)爭,但還是阻止不了鯊魚的啃咬。在輪番進攻下,老人漸漸敗下陣來,只拖回家了一幅光禿禿的魚骨架。雖然故事結(jié)局不盡如人意,但海明威卻用細膩的手筆,在捕魚這一過程中塑造了一位堅強、勇毅的漁夫,一位真正的強者。

在故事的開頭與結(jié)尾,不難看出老人與小孩之間的交情,盡管他們之間話不盡全是真實,但卻千千縷縷有份交情交織在一起,令人看得心酸,直至感動。在具體的航海中,老人的那份堅毅不屈使他征服了大海,征服了馬林魚。然而兩天兩夜的寂聊是難熬的,孤獨感最終涌上老人心頭,老人心中有那么一會兒,覺得失去信心了??墒敲棵慨斔X得毫無希望,總會想起那小孩與夢中出現(xiàn)過的獅子。他誠然孤獨,可有信念相伴,為了向小孩再次證明他是“捕魚高手”,他抵抗著手抽筋的困難,與馬林魚殊死斗爭。

在具體的細節(jié)當中,老人總會時不時自言自語幾句。他將手喻同行的人,將魚喻兄弟,喻自己想作船長。為了使自己不再孤單,他甚至常常與手對講,為了使“兄弟”不再受傷,他曾在鯊魚群下不顧一切,奮力抗爭。

在最后的結(jié)局中,老人雖然只帶回了一副魚骨架,無功而返,但他的遭遇,讓文中的記者都不禁眼前一亮。

從方方面面來講,他都做到了只能被毀滅,而不能被打敗,他的職業(yè)是個漁夫,但從他骨子里透出來的卻是個真正的強者。

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學生老人與海讀后感篇五

人生沒有平坦的路,只需堅持。

“人不是為失敗而生的?!边@是《老人與海》主人公圣地亞哥的信念。沒錯,人不能被失敗打敗。也許圣地亞哥在職業(yè)生涯中是一個失敗者,但是在精神上,他是一個勝利者!

《老人與?!分v述了一位老漁夫在出海第八十五天時捕到了一條比船還大的魚。老漁夫在與大魚周旋了整整兩天后,終于叉住了它。魚的傷口流出了很多血,以至海水都有了濃濃的血腥味。鯊魚聞味而來,吃光了大魚,最后只剩下魚骨頭。

老人雖然沒有得到大魚,但是在這次出海中他戰(zhàn)勝很多困難:與大魚周旋時左手被劃破無法干活;奮力與鯊魚博斗;還碰到了缺水……他一次次地超越自我,鍛煉了自己意志,使自己變得更堅強。他帶給我們的是一種自信,一種不屈的精神,這種精神值得我們敬佩和學習。

一位老人尚且有如此勇氣和毅力去克服困難,作為小學生的我們,是祖國未來的希望,更應(yīng)該迎難而上,奮力拼搏。我以前經(jīng)常遇到難題就不努力思考,總想著走捷徑。我不知道為什么要每天堅持學習,為什么要做這么多題目?看了這本書,我明白了,學習是為了用學到解決問題的能力,是為了提高自身的修養(yǎng),讓自己煥發(fā)出人生的光彩,讓生命放射出無限的光芒。

書中一句話給我了深刻的啟發(fā),“人,可以毀滅,卻不能被打敗?!比祟惖木駡圆豢纱?!人生沒有平坦的道路,只有堅持才能成功。

學生老人與海讀后感篇六

《老人與?!肥敲绹骷液C魍鞯囊徊楷F(xiàn)代主義的作品,曾獲得諾貝爾文學獎,這本書講述的是一位老漁夫在海上捕魚的一次離奇經(jīng)歷,故事曲折動人而富有哲理蘊味。桑提阿果老爺爺是一位十分有經(jīng)驗的老漁夫,他生活清貧,但他身上有許多金子般的品質(zhì),他勇敢,堅強,面對困難毫不妥協(xié),迎難而上,身處逆境,卻從未絕望,一直充滿信心,他尊重自然,熱愛大海,他對每一個生命都有一顆敬畏之心。在整個故事中,最打動我的是這個老漁夫?qū)Q蟮臒釔郏蛯ι木次贰IL岚⒐蠣敔斢H切地稱海洋為“她”,在他眼里,海洋是一位朋友,是母親,孕育著生命。他打漁是生活所迫,僅僅是為了謀生,他從未想過要打敗海洋,要征服海洋。他不像那些年輕的漁夫,將海洋視為竟爭對手,甚至是敵人,不停地向海洋索取。他們?yōu)榱四踩±妫瑢iT捕殺鯊魚,而桑提阿果老爺爺,則出于自衛(wèi)的目的,來刺殺鯊魚?,F(xiàn)在的一些人,就像那群年輕漁夫,不懂得尊重、熱愛自然。人們應(yīng)該向老漁夫桑提阿果學習,懂得尊重、熱愛自然。這個老漁夫不僅熱愛海洋,而且敬畏生命。他很喜歡非洲的獅子,就像自己的孩子般喜愛。他很喜歡一些海龜,覺得他們身形優(yōu)美,動作敏捷,他很欣賞自己捕到的那一條大魚,認為他很勇敢,有智慧,沉著冷靜,他甚至對被自己刺死的鯊魚們,都用一種欣賞的眼光去看,他曾經(jīng)對被自己打死的魚進行祈禱,并且對自己的行為進行懺悔,他喜歡海豚,他幾乎對海洋的所有生命都很喜愛,對所有的生物都有敬畏之心。敬畏之心是一種十分重要的精神,每個人都應(yīng)該有敬畏之心?!独先伺c海》是一本十分有哲理的書,海明威的作品堅持“冰山原則”,給人留下想象的空間,他的這部作品刻畫了一個不屈不撓,堅強勇敢的老漁夫,純樸的民風,人與人之間的友好,和諧相處。這部作品雖然不長,但意蘊豐富,可以從不同的角度思考,有不同的哲理。

學生老人與海讀后感篇七

書桌上有一本《老人與?!?。還記得這是一位09級學長畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節(jié)選,如:《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了,武器》等。

這本《老人與海》不厚,而且里邊的文字也平實容易懂??赐暾緯?,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經(jīng)驗豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的,因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。

所以,當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(yè)(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語,甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。

當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。

最后,小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經(jīng)常陪伴孤獨無依的老人左右,并悉心照顧老人,兩人成為了很難割舍的忘年之交)。

這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。

學生老人與海讀后感篇八

七月,一年中最熱的季節(jié)。驕陽似火,大地好像要被這毒辣的太陽烤熟了似的,不遠處的柏油路上仿佛著了火般冒著熱浪,看著讓人心理不免煩躁。正在我百般無聊時,隨手拿起一本書來打發(fā)心中的煩悶。

這本書叫《老人與?!?,講述的是一位名叫圣地亞哥的漁夫,他八十四天都沒有捕到魚,受盡了別人的冷眼,但他從不放棄,終于,第八十六天捕到了一條大魚,正當他準備起航回來時,遇到了幾條大鯊魚,他與鯊魚在茫茫大海中戰(zhàn)斗了三天三夜,最終,在他的堅持下,圣地亞哥戰(zhàn)勝了鯊魚一次又一次的進功,他帶著被鯊魚吃得只剩下骨頭的那條大魚平安地回來了,回到了自己窩棚。

通過這本書,我覺得我們應(yīng)該向圣地亞哥學習,學習他堅持不懈的精神,學習他勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,學習他對人對事都懷有的平常心,學習他在遇到別人取笑時還能微笑、坦然面對。

生活中不也是這樣嗎?如果做什么事都不能做到堅持,遇到困難時就半途而廢,那就會離成功越來越遠。然而,生活中反面的人實在是太多了。就像有些人看不起農(nóng)民,公車上、街道旁……,生活中本沒有高低之分,只有分工不同。我們每天吃的飯菜不都是農(nóng)民的勞動成果嗎?正是他們戰(zhàn)酷暑、耐嚴寒,堅持不懈努力,才解決了13億人的吃飯問題,他們才是最值得尊敬的人。

不知不覺中已至正午時分,我合上書,從書的世界中來到餐桌前,回想著書中的圣地亞哥,和家人一起共度美好時光。我忽然覺得今天的飯菜特別可口、美味。

學生老人與海讀后感篇九

我讀了《老人與?!愤@本書后,硬漢精神深深地可在了我心上。

《老人與?!愤@本書主要寫了:一位技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸,他在第85次出海時,拼盡全力,終于捕到了大馬林魚,但馬林魚吸引來大群鯊魚,老人不得不與鯊魚搏斗。最終,大魚只剩下一具殘骨。

這是何等的堅持,讓老人經(jīng)歷84次挫敗后,依然出海打漁;這是何等的毅力,讓老人與馬林魚周旋數(shù)日,堅持抓住機會;這是何等的勇氣,讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!就是那一次次的打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了老人的硬漢精神!

這不禁讓我想起了那次學。那天,我穿上溜冰鞋,剛想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教練過來教了我一些步伐,我滑了兩步,又摔了一跤。一連、站起來好幾次,最終學會了溜冰。

“人不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!笔前。松揪统錆M困難與挫折,我們要像老人一樣,精神永不屈服于挫折,在學習、生活中不屈不撓,迎難而上,實踐硬漢精神。

學生老人與海讀后感篇十

“人,并不是生來就注定要被打敗的,你可以消滅他,但就是不能打敗他?!?/p>

讀海明威,讀桑格提亞,渴望找到一些提示。

其實《老人與?!凡⒎鞘且徊壳楣?jié)跌宕起伏,離奇怪誕,什么巧合都有的書。它是一片看似質(zhì)樸卻寓意深奧的人生哲學。

老人已經(jīng)四十八天沒有釣到魚了,為生活所迫,他決定到遠處的海域去捕魚。在哪兒,他釣到一條比他船還大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的較量,老人終于殺死了它,將它綁在船邊??呻y逃命運的捉弄——一群鯊魚讓馬林魚只剩下龐大的骨架。老人默然的目光望著深藍的大海,充滿悲苦地“發(fā)問”。

我于是重讀書中文字,深味其中的堅強,尋求人生的點點哲思。

我似乎讀到了這位堅強老人的魄力。

一個無論怎樣遲鈍的人,都能理解自信對人生與事業(yè)的重要性,自信方能成功!可我又忽然覺得可悲,我們中有太多人都在人生的漫漫長路中被幾個絆腳石絆倒,失去了繼續(xù)前進的信心與勇氣,蝸居在這個專屬于失敗者的灰暗角落。我感到,沉默之后便是死亡!老人,似乎成了我人生如前進中的榜樣!

我似乎讀到了老人的頑強與執(zhí)著。

是的,在絕望時,從生活中尋找綠色的希望是一個人成功的關(guān)鍵,老人便是如此。他背負得起苦難,包容得了榮辱,他因此而不敗,屹立而不倒!當今社會,萬象紛爭,短暫的曾今,太多的挫折已經(jīng)過早磨滅了我們的個性與銳氣,以至我們在人性特有的弱點里茍安于現(xiàn)狀。也許并不是每個人都甘心如此地過活,有人會呼喚勇氣的復蘇,一如桑格提亞。他們堅信,一切不是只存在于小說與虛幻當中。

我似乎讀到了老人讓人震驚的毅力——堅持意味著勝利!

毅力的價值,在于它創(chuàng)造了人生中因堅持而獲得的快樂與勝利的奇跡。毅力是不會親易屈服于困難與挫折的。不要因為路邊野花的明艷和荊棘的阻攔而迷失了方向,失去了動力。我們?yōu)槭裁床粚W習這大海上的桑格提亞?一次次在凝重的深藍中跌倒,有一次次爬起!

朋友們,讓我們一起捧著《老人與海》高呼:

“我要做桑格提亞!”

學生老人與海讀后感篇十一

每一本書都有自己的靈魂,都有自己所要表達的故事。讀完《老人與?!泛竽憔蜁茫挥小皥猿帧?,才會有勝利,只有“信念”才會有輝煌的成功,而兩者缺一不可。唯有讀完全書才能看到人性的光輝。

書中講的是一位平凡的老人,在海上漂泊了8天沒有捕獲一條魚,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但因為過于的巨大,老人花了整整三天三夜才將這條大馬林魚捕獲,老人沒有抱怨這條大魚,反而是對它的贊美,贊美它的出色,它的強壯,老人是善良的,在捕獲它后,他看見另一條大馬林魚在船邊盤旋,他明白了,也一起與它的同伴悲傷。當然的他也為自己捕獲了這條大馬林魚而幸喜,他將大魚綁在了船的一角,然而這時居然遇見了一群循著血腥味兒跟隨而來的鯊魚群,鯊魚蜂擁而至,不巧老人那時剛好手指抽筋,他只可以用魚叉,用小刀,甚至用木棍,老人拼死保護大馬林魚被鯊魚啃剩下的魚肉??伤×?,他沒有成功,大馬林魚最終被拖回家后也只剩下了一堆白骨。

這時的`我就疑問了,為什么作者海明威不把老人的這個成功形象繼續(xù)塑造下去,而卻要在老人捕獲魚之后這個即將成為勝利者的時候,突然將他的成功打入了萬丈深淵?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是小說所要闡述的哲理。小說沒有一句是從正面表達對老人的贊美的,作者是想讓我們自己去讀懂這位老人,老人是平凡的,但是他在捕獲大馬林魚時所表現(xiàn)的堅持,對魚兒所表現(xiàn)的善良,以及他與鯊魚對抗時的勇敢,就已經(jīng)為這位平凡的老人披上了成功的光輝。

人生是精彩的,是艱苦的,是漫長的是永無止盡的追。

求,正因為如此我們誰也不知道下一個成功者是誰,但只要我們用一顆頑強,善良,勇敢的心去迎接挑戰(zhàn),我們就會成為一個永遠的真正的勝利者!

學生老人與海讀后感篇十二

假期里,我讀了著名作家海明威的《老人與海》,這本書讓我體會很深,同時也讓我明白了許多道理。

書中講述的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,但他沒有放棄,繼續(xù)出海捕魚,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,老人堅持不懈地與大魚周旋,大魚終于筋疲力盡,被老人殺死并綁在小船的一邊。歸程中,他一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他拼命地和鯊魚搏斗,雖然大魚被鯊魚吃得只剩下骨頭,但他和鯊魚頑強搏斗的精神和毅力是值得我們學習的。

以前,我總是喜歡做一些簡單的事情和解決一些簡單的問題,一遇到復雜的就想放棄??墒?,讀了《老人與?!分?,我受到了很大的啟發(fā)。我要向老人學習,今后無論做什么事情,遇到什么困難,都應(yīng)該堅持到底,絕不退縮。人的一生是奮斗的一生,奮斗中難免會遇到挫折和失敗,只要我們堅持不懈地努力和勇敢地面對,就能取得勝利。

我暑假期間讀了好多書,但我印象最深的,還是《老人與?!?。

在別人眼里,老人圣地亞哥是個運氣不好的漁夫,因為他連續(xù)出海八十四天,都沒有捕到魚。但他并不氣餒,堅持出海,終于,在第八十五天的時候,捕到了一條十七尺長的大馬林魚。這條魚拖著老人的小船,一直在海上走了三天三夜。終于,在第四天的時侯,老人把它殺死了。不料,在返航的時候,大魚的血水引來了成群的鯊魚。為了大馬林魚,老人冒著生命危險和鯊魚殊死搏斗。最終,老人把大馬林魚帶回了港口,雖然,大魚只剩下一副白花花的骨架。

老人面對波濤洶涌的大海,面對力大無窮的馬林魚,面對兇猛可怕的鯊魚群,毫不退縮,絕不放棄,永不言敗,這種堅強的意志和百折不撓的精神令我們震撼。通過《老人與?!?,我想到了剛剛結(jié)束的青奧會女足決賽,中國隊以五比零的優(yōu)勢取得了勝利,這令我歡呼雀躍。而委內(nèi)瑞拉隊的小姐姐們,面對大比分的落后,就像圣地亞哥老人一樣,頑強拼搏,堅持不懈,戰(zhàn)斗到最后一刻,她們的精神也令我很感動。我想,當我們在今后的學習和生活中遇到困難的時候,也應(yīng)該學習這種堅持到底,全力以赴的精神。

學生老人與海讀后感篇十三

假期里,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。這部小說曾榮獲“諾貝爾獎文學獎”的小說,也是海明威最具影響力的小說,這本書打動了幾代人,在每一個讀者心中留下了深刻的印響。

一打開書,你立刻會被書中個性鮮明的主人公的形象,引人入勝故事情節(jié)和精彩紛呈的場景所打動,讓你愛不釋手,會一口氣讀完它。

《老人與?!分v述的是老漁夫桑提亞哥捕魚的故事。老人每天都劃船傳出去捕魚,他的愿望是可以捕一條大魚。可是他卻有84天沒有捕到魚了天沒有捕到魚了而且前40天還有一個叫馬若林的小男孩陪他出??墒敲看慰帐侄鴼w,讓他的父母制止了再第41天陪老人出海打魚的腳步,他們認為那只不過是一場美夢而已,他們不想再浪費時間了。在第八十五天的時候,老人再一次充滿信心出海捕魚了,仿佛前84天他并沒有遇到困難失敗。

這天天氣晴朗,一絲風都沒有,海面水平如鏡。老人劃著船,撒下魚食。突然,魚竿動了一下,他驚喜的發(fā)現(xiàn),是一條大馬林魚。大魚拖著船走,老人卻一直在跟大魚搏斗,拼命不放棄。最后,他搏斗了三天三夜,殺死了大魚。老人露出了滿意的微笑。

但是,螳螂捕蟬,黃雀在后。老人并沒有意識到,魚血招來了很多鯊魚,馬林魚也成為了鯊魚的目標。但老人一直在奮力頑抗,后因為鯊魚數(shù)量太多,老人寡不敵眾,為了保護自己的船,老人最后放棄了大馬林魚。最后他拖著魚骨頭回到了家,躺在床上睡著了,他做了一個夢,夢見了往日美好的過去,男孩則在一旁靜靜的守著他。

這本小說,表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀念,即使面對的確是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。結(jié)果或許會是失敗的,但奮斗的過程中,我們可以看到另一種英雄的誕生。

“人不是生來就是失敗的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”這本書讓我一次次看到了桑迪亞哥的精神,盡管他失敗了,但什么都無法摧殘他的英勇意志,一副骨架仍是一位英雄最好的證明。這部作品的結(jié)局,給予我們的絕不是頹廢,而是一種精神上的鼓舞。要勇敢面對和挑戰(zhàn)失敗,在暴力和死亡前依然要保持人的尊嚴和勇氣。如果我們遇到困難的時候,也應(yīng)該向桑迪亞哥一樣,勇敢的面對和挑戰(zhàn)困難。之以成敗論英雄的是蠻夷的說法,真正的英雄是能夠超越自身力量的勝利,成為一名偉大的的英雄。大自然的確不可征服,但是我們要征服自己,打敗自己,才能挑戰(zhàn)世間一切!

學生老人與海讀后感篇十四

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返?。《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

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