總結(jié)是我們對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方式。鼓勵(lì)與他人交流和分享總結(jié)的成果，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同進(jìn)步。接下來將為大家分享一些精彩的總結(jié)案例，希望能給大家提供一些思路和靈感。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇一
為了營造一種良好的就餐習(xí)慣和氛圍，希望通過號(hào)召全校各院系學(xué)生一同努力，真正做到文明修身從文明就餐做起，從身邊的小事做起，把文明就餐習(xí)慣變成我們生活中必不可少的一部分。校學(xué)生會(huì)特舉辦了文明修身系列活動(dòng)之“文明就餐”，由校學(xué)生會(huì)和各院學(xué)生會(huì)共同完成。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的精神文明建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.就餐習(xí)慣，可以減輕食堂工作人員的工作壓力，我們通過文明就餐，主要目的是讓同學(xué)們將餐盤送到回收處，形成一個(gè)文明、衛(wèi)生、健康、和諧的就餐環(huán)境。
院活動(dòng)時(shí)間：
后勤食堂。
學(xué)生會(huì)人員與各班志愿者。
（1）、學(xué)生會(huì)通知每個(gè)新生班召開有關(guān)文明就餐的主題班會(huì)，內(nèi)容包括打飯主動(dòng)排隊(duì)；提倡使用一卡通，反對(duì)使用現(xiàn)金；充值一卡通的三種方式；提倡使用綠色餐盤，反對(duì)使用一次性餐具；光盤行動(dòng)；飯后主動(dòng)送餐盤。
（3）在一周文明就餐結(jié)束后，收集各班主題班會(huì)材料，做好院文明就餐活動(dòng)總結(jié)。
在學(xué)生會(huì)成員和志愿者們的共同努力下，文明就餐取得了不錯(cuò)的效果，首先主題班會(huì)在各班積極展開，做到了宣傳的效果，使大一新生用餐時(shí)主動(dòng)排隊(duì)，送回餐盤。在執(zhí)勤過程中，督導(dǎo)員積極安排排隊(duì)打飯，提醒同學(xué)們送回餐盤，宣傳為了飯菜的衛(wèi)生健康，使用一卡通，都取得了不錯(cuò)的效果。同時(shí)，學(xué)生會(huì)成員和各班志遠(yuǎn)者都起到了模范帶頭作用。
本次活動(dòng)不但促使同學(xué)們養(yǎng)成了文明就餐的習(xí)慣，也增大了食堂的流量，以前都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)下課人多，有的同學(xué)沒有位子用餐的情況，通過把餐盤送回餐盤回收處，食堂工作人員只要擦桌子就可以，緩解了下課人流量過多這一現(xiàn)狀。
希望經(jīng)過文明就餐活動(dòng)，可以使同學(xué)們養(yǎng)成好的用餐習(xí)慣，在活動(dòng)結(jié)束后可以繼續(xù)維持這一習(xí)慣，共同營造一個(gè)好的用餐環(huán)境!
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇二
2020年春節(jié)，突如其來的新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色的外衣，也給每個(gè)人心上罩上了一片陰影。面對(duì)疫情，全國上下一心打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗。根據(jù)縣教育局通知，我校也積極開展了線上教學(xué)活動(dòng)，對(duì)此，我感觸頗多。
一、星火燎原，推動(dòng)教育信息化。
特殊時(shí)期，教師變主播，學(xué)生變愛粉。這是一次應(yīng)急教學(xué)，一次新的嘗試，更是一次推動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)教育是實(shí)現(xiàn)信息化必不可少的手段，也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。平時(shí)，我們習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)，總是不想嘗試、改變；此時(shí)，直播教學(xué)促進(jìn)了學(xué)校及師生邁向信息化、多元化的進(jìn)程。
二、集思廣益，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。
我校教師主要依托“釘釘”網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)向?qū)W生開展同步教學(xué)或輔導(dǎo)，同時(shí)預(yù)留相應(yīng)的練習(xí)作業(yè)，學(xué)生通過班級(jí)“釘釘”上傳由教師在線查閱。也就是說按照“教學(xué)—指導(dǎo)—答疑—作業(yè)—檢測(cè)”的流程進(jìn)行工作。面對(duì)如此功能齊全的教學(xué)平臺(tái)，我感到非常的興奮、激動(dòng)，但怎樣才能利用好這個(gè)平臺(tái)成了急需解決的一個(gè)問題。我主動(dòng)進(jìn)行嘗試，不懂的地方積極向技術(shù)指導(dǎo)員請(qǐng)教或在網(wǎng)上查找解決，努力發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)服務(wù)于線上教學(xué)。
三、精益求精，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。
一周的線上教學(xué)體驗(yàn)，總體還算順暢，但也有過一些“小意外”，如：互動(dòng)面板和連麥面板覆蓋，兩個(gè)面板就會(huì)癱瘓，結(jié)束不了直播；正常直播時(shí)不知什么原因竟自動(dòng)結(jié)束，等等。我感到不滿足了，做事應(yīng)該追求盡善盡美，我又去請(qǐng)教技術(shù)老師，和其他老師交流，獲取經(jīng)驗(yàn)并反復(fù)實(shí)踐，雖然有新問題在不斷生成，但自我成長(zhǎng)從未停止過。
四、居安思危，珍惜美好時(shí)光。
線上教學(xué)有許多可圈可點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，這是毋庸置疑的，但且不說一些突發(fā)的“小意外”時(shí)時(shí)困擾著我們，也不說批改作業(yè)的不方便，只是每節(jié)課面對(duì)“設(shè)備”的“孤單”身影就足以讓人失落感爆棚?，F(xiàn)在想來，曾經(jīng)的每一節(jié)課堂教學(xué)，每一次與學(xué)生的相視一笑……每一件事都是多么溫情！期待陽春三月，重返校園，我想那時(shí)的我們定會(huì)更加珍惜擁有的美好！
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計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇三
寫活動(dòng)方案(策劃書)是舉行活動(dòng)之前必須要完成的工作，良好的活動(dòng)方案對(duì)于活動(dòng)能夠順利進(jìn)行起著決定的作用，所以活動(dòng)方案(策劃書)的寫作非常重要。
一、××活動(dòng)方案(策劃書)。
1.活動(dòng)方案名稱，要簡(jiǎn)單明了“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題。
舉例：電腦知識(shí)講座活動(dòng)方案。
2.如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。
舉例：計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
電腦知識(shí)講座活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)背景(活動(dòng)背景可以緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，可以借助在活動(dòng)主題上。)。
舉例：09年09月我們迎來了華師新新學(xué)子。在這信息爆炸的時(shí)代，有足夠的了解和應(yīng)用計(jì)算機(jī)能力,在各種情況下都是各大企業(yè)擇優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。一般地，大學(xué)生都會(huì)擁有一臺(tái)電腦，而電腦動(dòng)輒好幾千塊，如何選購物美價(jià)廉的電腦，如何使更好地在日常使用中維護(hù)它成為同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。
華南師范大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))是一個(gè)龐大的消費(fèi)市場(chǎng)。共有9個(gè)大院系：物理與電信工程學(xué)院、信息光電子科技學(xué)院、公共管理學(xué)院、音樂學(xué)院、文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境學(xué)院、體育科學(xué)學(xué)院，法學(xué)院。該活動(dòng)有利于贊助商產(chǎn)品的市場(chǎng)消費(fèi)群的培養(yǎng)和擴(kuò)張，提高顧客對(duì)產(chǎn)品的了解程度。
三，活動(dòng)意義。
活動(dòng)意義(提示：可以包括文化意義、教育意義，有什么幫助等等，活動(dòng)意義與活動(dòng)目的，突出該活動(dòng)策劃的獨(dú)到之處，活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目標(biāo)要具體化，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等。)。
舉例：活動(dòng)意義及目的1、電腦知識(shí)講座向華師學(xué)子普及專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，幫助有意購買計(jì)算機(jī)的同學(xué)了解此方面的知識(shí)并提供合法的購買途徑。
2、使同學(xué)們更好地了解計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，使更多志同道合的同學(xué)加入計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)大家庭，為計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)注入新鮮血液。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，(考慮因素如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
舉例：華南師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容是活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分)。
舉例：電腦知識(shí)講座邀請(qǐng)兩位專業(yè)人員講授電腦選購與維護(hù)的知識(shí)。
主講人準(zhǔn)備好ppt。
講座開始：抽出第一名幸運(yùn)觀眾。
主講人一(半小時(shí))1.電腦主要性能指標(biāo)。
2.應(yīng)該如何選購電腦。
抽出第二名幸運(yùn)觀眾。
主講人二(半小時(shí))1.電腦病毒和網(wǎng)絡(luò)黑客的防范。
2.電腦常見故障及維修。
抽出第三名幸運(yùn)觀眾。
六、活動(dòng)過程。
不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
舉例：活動(dòng)流程安排可以分為三個(gè)階段：
第一階段：活動(dòng)前準(zhǔn)備。
1、成立專門工作小組負(fù)責(zé)本次大型活動(dòng).
3申請(qǐng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)的前后，籌備物資。
2.好前期宣傳工作，分發(fā)傳單，安排人手去宿舍宣傳。
3..通過網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、橫幅等有效手段宣傳本次活動(dòng)。
第二階段：電腦知識(shí)講座現(xiàn)場(chǎng)。
人員安排如下：
工作安排：
第三階段：活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)活動(dòng)展開情況總結(jié)，成果公示、意見反匱等，可以略寫)。
舉例：撰寫通訊稿，發(fā)布此次活動(dòng)過程信息，將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄的匯編成冊(cè)，并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(最好用表格的形式列出)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理。
八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。
寫風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)時(shí)，要加上防范措施。
舉例：
1、講座時(shí)間可能與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間相同。
防范措施：我們會(huì)及時(shí)作好調(diào)查，了解近況，合理協(xié)調(diào)。
2、講座觀眾太多，現(xiàn)場(chǎng)混亂。
防范措施：我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)角落安排充足工作人員維持秩序。
3.工作人員對(duì)活動(dòng)了解不深，工作沒有落實(shí)。
防范措施：要把方案中每個(gè)任務(wù)都落實(shí)到具體的工作人員身上，總負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)的落實(shí)任務(wù)進(jìn)行跟進(jìn)和監(jiān)督。
九、可行性分析。
(可以從方案的實(shí)施背景入手，包括為什么要進(jìn)行這個(gè)方案，它針對(duì)的人群等，活動(dòng)的內(nèi)容對(duì)活動(dòng)對(duì)象的幫助，實(shí)行這個(gè)方案的好處)。
華南師范大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。
舉例：
1.計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)影響力大。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)作為華南師范大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))唯一合法的計(jì)算機(jī)專業(yè)團(tuán)體，與贊助商強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)前后，贊助商提供禮品與經(jīng)費(fèi)，既能使活動(dòng)順利進(jìn)行，又可以吸引同學(xué)前來參觀。
2.宣傳高效又廉價(jià)。
通過和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到協(xié)會(huì)各部門的大力協(xié)作配合?？梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源完成宣傳活動(dòng)。
3.校園地緣優(yōu)勢(shì)大。
華南師范大學(xué)(大學(xué)城校區(qū))與各個(gè)高校毗鄰。通過現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，以及網(wǎng)上宣傳等傳播渠道，本次活動(dòng)能夠輻射到其他學(xué)校，宣傳力度之大，令人難以想象。
4.時(shí)機(jī)得天獨(dú)厚。
正值開學(xué)初，大批新生是一個(gè)寶貴的市場(chǎng)資源，對(duì)于新生而言，校園內(nèi)舉行的活動(dòng)是十分新奇的。新生入學(xué)一學(xué)期后，對(duì)電腦的了解不深甚至是完全不懂，不能夠合理使用，這次活動(dòng)可以加深他們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，讓其對(duì)計(jì)算機(jī)常見問題有一定的了解。
5.活動(dòng)吸引力強(qiáng)。
習(xí)平臺(tái)，參加的人很多。
6.活動(dòng)知識(shí)性高。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)舉辦本次活動(dòng)，豐富同學(xué)們的計(jì)算機(jī)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平，讓同學(xué)們更地適應(yīng)社會(huì)的潮流。
補(bǔ)充：
1、活動(dòng)方案可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加或減少條目、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。大型活動(dòng)策劃書應(yīng)該加上目錄，讓人一目了然。
2.活動(dòng)方案(策劃書)不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入圖片，統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等。
3.活動(dòng)方案字體、排版自己決定，要保證方案書樣式美觀。
4.、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于方案書后面，作為附錄部分。
5、統(tǒng)一頁眉、頁腳、頁碼。
拓展：
合作協(xié)議書中違約責(zé)任的寫法如下：
1.若合作中其中一方違反協(xié)議內(nèi)容，另一方有權(quán)停止合作，
并有權(quán)要求違約方賠償經(jīng)濟(jì)損失費(fèi)。
2.因本協(xié)議引起之爭(zhēng)議，應(yīng)積極協(xié)商解決;若協(xié)商不成，雙方同意由廣州仲裁委員會(huì)仲裁。
3.本協(xié)議書一式二份，雙方各執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力，經(jīng)雙方簽名后生效。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇四
為迎接20××年國際社工日，弘揚(yáng)社會(huì)工作專業(yè)理念，擴(kuò)大社會(huì)工作影響，營造社會(huì)工作良好氛圍，××地區(qū)辦事處將3月9日至3月××日定為社會(huì)工作宣傳周，10個(gè)社區(qū)居委會(huì)紛紛以3·××國際社工日為契機(jī)，在社會(huì)工作宣傳周內(nèi)開展了以“奉獻(xiàn)愛心彰顯社工風(fēng)采，服務(wù)社區(qū)共建和諧社會(huì)”為主題的豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
1、廣泛宣傳，營造社工良好氛圍。
興月苑社區(qū)、博苑社區(qū)等在國際社工日活動(dòng)期間共懸掛宣傳橫幅10余條，發(fā)放社工等方面的宣傳材料600余份，讓居民更加了解社區(qū)工作者、了解社區(qū)居委會(huì)，擴(kuò)大了社會(huì)工作影響，便于社區(qū)工作的順利開展。
2、撿拾垃圾，凈化社區(qū)環(huán)境。
福盛社區(qū)、宏大園社區(qū)、福星花園等社區(qū)開展了保護(hù)環(huán)境，共建美好家園的活動(dòng)，參加活動(dòng)的包括社區(qū)工作者、志愿者、物業(yè)公司人員等，共計(jì)230余人。大家共同撿拾社區(qū)內(nèi)的白色垃圾、清理寵物糞便，維護(hù)社區(qū)居民生活環(huán)境。在舒適干凈的社區(qū)環(huán)境中，晨練的老人們伸出大拇指，連夸社區(qū)工作者和志愿者做得好，是居民的貼心人;小孩兒們?cè)诹己玫沫h(huán)境中嬉戲玩耍，生活顯得更加和諧美好。
3、“三幫一”結(jié)對(duì)幫扶，扶老助殘。
福星花園社區(qū)組織65人，分為4個(gè)小組，分別在××花園、××家園、××園、××園小區(qū)開展了“三幫一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)?！痢粱▓@社區(qū)工作者杜××同志義務(wù)為社區(qū)內(nèi)行動(dòng)不便的殘疾人、孤寡老人肖××和宗××同志上門理發(fā)，利用自己的一技之長(zhǎng)服務(wù)社區(qū)居民，老人們享受著周到的服務(wù)，激動(dòng)地連連道謝，夸我們的社區(qū)工作者服務(wù)到位。福盛社區(qū)居委會(huì)主任帶領(lǐng)工作人員為社區(qū)老年人、殘疾人上門送養(yǎng)老服務(wù)券、陪老人談心、為他們提供報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)等服務(wù)，有位出行不方便的老人留下了激動(dòng)的淚水，說道：“還是我們的社區(qū)工作者好啊!”
4、為老買菜，提供貼心服務(wù)。
××苑社區(qū)9名工作人員，按照社區(qū)內(nèi)空巢老人的需求，為他們提供買菜服務(wù)。社區(qū)工作者們到菜市場(chǎng)精心挑選了西紅柿、芹菜、胡蘿卜、生菜等營養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜，為16戶有需求的空巢老人送上了新鮮的蔬菜。
5、志愿巡邏，維護(hù)社區(qū)治安。
各社區(qū)均建立了由社區(qū)工作者和志愿者組成的治安巡邏隊(duì)，在國際社工日到來之際，××社區(qū)、××南區(qū)社區(qū)、××北區(qū)社區(qū)、××社區(qū)、××園社區(qū)等每天堅(jiān)持組織治安巡邏隊(duì)在所轄小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患、私搭亂建等情況，及時(shí)上報(bào)居委會(huì)并協(xié)助調(diào)查，確保社區(qū)安全穩(wěn)定，充分發(fā)揚(yáng)了社區(qū)工作者和志愿者為民服務(wù)的工作理念。
各社區(qū)通過開展豐富多彩的服務(wù)活動(dòng)，讓社區(qū)居民充分感受到社區(qū)工作者和志愿者的關(guān)心和幫助，拉近了居民與社區(qū)工作者之間的距離，社區(qū)工作者和志愿者在服務(wù)活動(dòng)中，不斷樹立了創(chuàng)建和諧社區(qū)的主人翁責(zé)任感，逐步提高了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，形成全力關(guān)心、服務(wù)居民的良好局面，使我們的社區(qū)變得更加和諧美好，居民更加安居樂業(yè)。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇五
一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)年來計(jì)算機(jī)社團(tuán)的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展計(jì)算機(jī)社團(tuán)活動(dòng)，特將這一學(xué)年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
一、社團(tuán)活動(dòng)情況：
興趣班活動(dòng)情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由四至六年級(jí)共20名學(xué)生組成，本社團(tuán)每周開展一次教學(xué)活動(dòng)。
二、社團(tuán)的組織與教學(xué)內(nèi)容：
為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競(jìng)賽作好準(zhǔn)備，本學(xué)期主要是圖片處理軟件photoshop的基本知識(shí)教學(xué)。
三、電腦繪畫教學(xué)總結(jié)。
1、構(gòu)思訓(xùn)練。
一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對(duì)學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“海底世界”這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出海底世界中有哪些組成元素，例如有水草、有貝殼、有巖石、有魚在游等等，但沒什么更好的立意。我便拿在水中魚兒嬉戲和因?yàn)樗廴爵~的變化等畫面，讓學(xué)生體會(huì)到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動(dòng)別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動(dòng)，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。
2、繪畫基本功練習(xí)。
在電腦上繪畫不同于手繪，需要對(duì)電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動(dòng)物、花草樹木，并能熟練運(yùn)用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。
1）從零起點(diǎn)開始教。
興趣班中四年級(jí)的孩子占多數(shù)，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會(huì)畫幾根線條而已。所以零起點(diǎn)，工具的使用教學(xué)尤其重要。
2）工具的練習(xí)使用。
為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制蘋果、太陽、螞蟻等并進(jìn)行填充顏色。
3、色彩搭配練習(xí)。
好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時(shí)非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時(shí)的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。
4、電腦技巧的運(yùn)用和繪畫效果的表現(xiàn)。
電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點(diǎn)在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運(yùn)用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運(yùn)用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運(yùn)用需要多向美術(shù)老師請(qǐng)教，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高審美功底。
四、存在的問題與改進(jìn)措施。
一是學(xué)生的自制力問題：有的學(xué)生的自制力較差，剛開始總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)玩游戲，造成不好的影響。經(jīng)過多次教育后，這個(gè)問題已有所改善。
二是學(xué)生視野不開闊：在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。需多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。
三是有一小部分學(xué)生參加計(jì)算機(jī)社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是沖著來上網(wǎng)玩游戲，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)或這方面的能力就不行。對(duì)這部分學(xué)生需端正他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，明確學(xué)習(xí)目的。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇六
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)能充分鍛煉同學(xué)們實(shí)際應(yīng)用能力的活動(dòng)。
在實(shí)踐中，同學(xué)們本著鍛煉自己，服務(wù)他人的目的，充分體現(xiàn)著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
一、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際。計(jì)021班的劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創(chuàng)電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發(fā)區(qū)軟件公司、北京吉利大學(xué)、淮安遠(yuǎn)景科技公司實(shí)習(xí)；計(jì)01a班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實(shí)習(xí)；網(wǎng)信031班的張慧、王本山、潘黎n分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤(rùn)北京分公司、淮安移動(dòng)公司實(shí)習(xí)。還有個(gè)別同學(xué)用自己的特長(zhǎng)兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。
校園各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們干勁十足，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，并在其中表現(xiàn)自己。11月份，團(tuán)學(xué)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)就主題“創(chuàng)環(huán)保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學(xué)作為宣傳員和環(huán)保衛(wèi)士，大家齊心協(xié)力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動(dòng)增長(zhǎng)了同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
青年志愿者活動(dòng)。
11月19日青年志愿者活動(dòng)中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的`一致好評(píng)。
四、其它方面。
同學(xué)們各展所長(zhǎng)，幫助家庭解決困難；幫助他人義務(wù)奉獻(xiàn)；真正實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值，也體會(huì)到了其中的意義所在，讓同學(xué)們學(xué)有所成。勞有所得，受益匪淺。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們真真正正做到了“實(shí)踐”，體驗(yàn)了社會(huì)，初步了解了社會(huì)，為我系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生用知識(shí)豐富自己，用實(shí)踐檢驗(yàn)自己。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)系的全體師生將繼往開來，積極投身于社會(huì)中，認(rèn)識(shí)社會(huì)并逐步地社會(huì)中創(chuàng)造自己，發(fā)揮自己相應(yīng)的能力，創(chuàng)造美好的未來。
二xx年十二月二十七日。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇七
在團(tuán)委老師的正確指導(dǎo)、社團(tuán)聯(lián)的大力支持下，通過本協(xié)會(huì)成員的共同努力，三月協(xié)會(huì)活動(dòng)均取得圓滿成功。
2、活動(dòng)目的及意義。
三月是社團(tuán)“志愿者”主題月，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)圍繞該主題開展了數(shù)個(gè)活動(dòng)，包括社區(qū)電腦維修活動(dòng)及“一元電腦維修”西門擺點(diǎn)活動(dòng)，營造了和諧校園的良好氣氛，讓學(xué)生在幫助他人和努力完善自身的過程中不斷的進(jìn)步，形成一股好的學(xué)風(fēng)和一個(gè)好的校風(fēng)，也讓湖北理工學(xué)院的廣大學(xué)子感到溫馨。
3、優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)方法或計(jì)劃。
（1）優(yōu)點(diǎn)：在社區(qū)活動(dòng)中，由于會(huì)長(zhǎng)與技術(shù)部長(zhǎng)提前“踩點(diǎn)”，對(duì)維修地點(diǎn)進(jìn)行了提前探查，電力及場(chǎng)地問題提前得到解決。因此活動(dòng)開始時(shí)任務(wù)分配較為輕松，大家都按照事先安排好的任務(wù)有條不紊地進(jìn)行著。在西門擺點(diǎn)維修活動(dòng)中，由于通知到位，會(huì)員能夠按時(shí)到齊，有條不紊的搬運(yùn)活動(dòng)物品。
（2）缺點(diǎn)：在社區(qū)活動(dòng)中，由于前期宣傳不夠，因此當(dāng)天來場(chǎng)地進(jìn)行咨詢的居民并不多。在西門擺點(diǎn)維修活動(dòng)中，很多同學(xué)到臨近活動(dòng)結(jié)束時(shí)才帶電腦過來維修，從交談中得知他們不知道本次活動(dòng)。
（3）改進(jìn)方法：加強(qiáng)宣傳，通過貼吧、官方qq及微博進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次活動(dòng)的`宣傳面。
新的起點(diǎn)，新的希望，新的挑戰(zhàn)，伴隨著新學(xué)期的開始，我計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在三月圍繞社團(tuán)“志愿者”主題活動(dòng)月進(jìn)行了數(shù)個(gè)活動(dòng)，為理工豐富多彩的社團(tuán)文化增添了絢麗的一筆。在此做出四月活動(dòng)計(jì)劃：
大二參賽會(huì)干抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，為在藍(lán)橋杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與創(chuàng)業(yè)大賽初賽中取得優(yōu)異成績(jī)而努力。
籌備下一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，在與湖濱路社區(qū)溝通好后進(jìn)行下一次社區(qū)活動(dòng)。
籌備星網(wǎng)吧杯第九屆電子競(jìng)技比賽，初步確定比賽時(shí)間為4月至6月。
期待計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在接下來的活動(dòng)中能夠越辦越好，成為理工校園文化中不可或缺的一顆明星。
4、結(jié)語。
通過兩次活動(dòng)的開展，會(huì)員們鞏固了之前學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，解決了理工同學(xué)們及湖濱路居民電腦的“健康”問題，展現(xiàn)了協(xié)會(huì)的風(fēng)采與理工學(xué)子的精神風(fēng)貌，也為貧困兒童貢獻(xiàn)了我們獨(dú)特而微薄的一份力。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇八
陽春三月，春寒料峭，但是對(duì)于我們今天在座的每個(gè)人來說，心里卻是暖融融的。我校的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束，主題教研月活動(dòng)如期進(jìn)行。特別是今天有幸邀請(qǐng)到局領(lǐng)導(dǎo)來為我們頒獎(jiǎng)，做專家講座，使活動(dòng)更有意義。代表全體師生對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！
回顧半年多來，我們開展了一系列計(jì)算機(jī)發(fā)展方面的探尋活動(dòng)，共分為三個(gè)階段。第一階段，我們充分做好了活動(dòng)的前測(cè)工作。下發(fā)了計(jì)算機(jī)發(fā)展史不同方面問卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)發(fā)展方面的培訓(xùn)，再接著各班學(xué)生對(duì)所分到的課題進(jìn)行搜集資料，為課題研究做好準(zhǔn)備。第二階段為實(shí)踐考察階段，學(xué)校先后帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了百腦匯、**市科技館、中國科技大學(xué)參觀、考察、交流、學(xué)習(xí)。要求同學(xué)們認(rèn)真填寫考察記錄表、撰寫心得體會(huì)，并在班級(jí)進(jìn)行交流。同學(xué)們還在計(jì)算機(jī)老師的指導(dǎo)下親自動(dòng)手體驗(yàn)拆解電腦、分類可回收與不可回收的電腦配件，分別采用不同的處理方法，受到了科技環(huán)保教育。第三階段宣傳擴(kuò)展階段，五年級(jí)學(xué)生結(jié)合各自的研究課題，開展了計(jì)算機(jī)發(fā)展史圖片展、“暢想未來計(jì)算機(jī)”征文與繪畫比賽，以及學(xué)生教家長(zhǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)新技能，如網(wǎng)上購物、發(fā)微博、發(fā)微信、加qq好友等。學(xué)校還邀請(qǐng)了中科大計(jì)算機(jī)專業(yè)的`大學(xué)生與同學(xué)們互動(dòng)交流計(jì)算機(jī)發(fā)展史方面的知識(shí)。同時(shí)學(xué)校還創(chuàng)辦校園計(jì)算機(jī)博物館，使本次實(shí)踐活動(dòng)具有長(zhǎng)效教育影響作用。
總之，通過科技實(shí)踐活動(dòng)，極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、參與社會(huì)實(shí)踐能力得到明顯提高；教師團(tuán)隊(duì)也收獲頗多：豐富了教師學(xué)科知識(shí)，也進(jìn)一步提升教師的科研能力，把科學(xué)知識(shí)寓教于樂，創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍和方式，達(dá)到了實(shí)踐活動(dòng)的預(yù)期效果。
在活動(dòng)中，我們的學(xué)生在成長(zhǎng)，同樣教師也需要成長(zhǎng)。為了進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展，打造高效課堂，落實(shí)減負(fù)增效。()本學(xué)期開學(xué)初期，經(jīng)過校務(wù)會(huì)研究，我校的校本教研活動(dòng)要在形式上創(chuàng)新，內(nèi)容上更加豐富，決定開展主題教研月系列活動(dòng)。從3月7至4月7日，為期一個(gè)月的時(shí)間，主要圍繞“打造高效課堂，落實(shí)減負(fù)增效”開展“五個(gè)一”活動(dòng)，分別為：一次專家講座、一次主題研討、一次分學(xué)科的課例研討，語文組是結(jié)合學(xué)校研究課題進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)課研究，數(shù)學(xué)組電子白板應(yīng)用研討課，結(jié)合教師讀書活動(dòng)開展一次特色展示活動(dòng)、一次教師基本功大賽。那么怎樣才能真正落實(shí)減負(fù)增效，這是一個(gè)當(dāng)今熱門的話題，所以我們想通過五個(gè)一校本教研活動(dòng)的開展，能夠使我們的教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)方式，徹底地進(jìn)行一場(chǎng)教學(xué)革命。相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在追尋高效課堂的過程中，在全體教師的努力下，我們香小的教研之花會(huì)更加芬芳，絢麗多姿！我們老師們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育的春天！
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)我校個(gè)性化教育的安排，本人承擔(dān)"鄉(xiāng)村少年宮"計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的原則，本小組共開展了12次教學(xué)活動(dòng)。
電腦應(yīng)用分支廣泛，由于學(xué)員計(jì)算機(jī)水平很低，本學(xué)期主要教學(xué)了認(rèn)識(shí)鍵盤和練習(xí)指法以及word粗淺認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn)：
１、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的.認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
2、注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。如六年級(jí)的周升陽同學(xué)不僅能幫助其他同學(xué)還能協(xié)助老師解決一些電腦故障。
但是，個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。學(xué)員計(jì)算機(jī)水平幾乎為零，再加上學(xué)員重組把一二年級(jí)的學(xué)生拉進(jìn)來，對(duì)提高教學(xué)效果很不利，教認(rèn)識(shí)鍵盤就基本用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：
1、加強(qiáng)管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對(duì)不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行懲罰直至勸退，適當(dāng)?shù)乜s小班級(jí)規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，通過開展省級(jí)國家級(jí)優(yōu)秀作品欣賞活動(dòng)，開闊學(xué)生視野并提高見識(shí)。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺，提高美術(shù)功底。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十
學(xué)生不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤，身為一名新時(shí)代的大學(xué)生我們?nèi)稳灰詫W(xué)習(xí)為主要任務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，將來報(bào)效祖國。在新學(xué)期伊始，學(xué)院組織各科老師進(jìn)行了開學(xué)的第一課，課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，老師也系統(tǒng)的講述了自己這門課的重要性以及怎樣學(xué)好它的方法。為同學(xué)們樹立了愛學(xué)習(xí)的良好基礎(chǔ)。在趙繼澤老師的帶領(lǐng)下我院12級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的同學(xué)們?cè)诖竽瓿蹙啪蛠淼搅藢W(xué)校開始上課，早早的開始了朝八晚十、三點(diǎn)一線的生活。我們有理由相信，有這樣敬業(yè)的老師，有這樣刻苦的學(xué)生，計(jì)算機(jī)學(xué)院的明天將會(huì)更美好。
(二)愛勞動(dòng)。
勞動(dòng)兩個(gè)字最光榮，勞動(dòng)兩個(gè)字最熱烈。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬，勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。在新學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)院積極宣傳勞動(dòng)理念，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生尊重勞動(dòng)者。并組織學(xué)生對(duì)辦公室、會(huì)議室以及機(jī)房等地方進(jìn)行了打掃，而且學(xué)院自管會(huì)生活組定期對(duì)各宿舍衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，這些措施都極大地促漲了學(xué)生們勞動(dòng)的熱情。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來!
(三)愛祖國。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年屹立于世界則國屹立于世界。為了培養(yǎng)學(xué)生們的愛國意識(shí)，學(xué)院要求同學(xué)們按時(shí)參加每周一的升國旗儀式過，從心里樹立愛國信念;組織各班召開以愛國主義教育為主題的班會(huì)，積極宣揚(yáng)愛國主義精神。在班會(huì)上，同學(xué)們齊唱國歌，共同觀看新中國成立幾十年變化翻天覆地的短片，寫下觀后感，并且共同討論畢業(yè)以后怎樣為祖國奉獻(xiàn)力量，大家積極發(fā)言，立志成為一個(gè)合格的公民，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十一
經(jīng)過一學(xué)期的電腦繪畫社團(tuán)的活動(dòng)，在教師和學(xué)生的共同努力，基本達(dá)到了預(yù)期的效果，社團(tuán)的.學(xué)生在信息技術(shù)方面成為學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的領(lǐng)頭羊，激發(fā)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí)，提高了教師教學(xué)能力，掌握了新的教學(xué)方式，為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
(一)輔導(dǎo)內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電腦繪畫(主要使用軟件是flash8、畫圖)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解，學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。
(二)出勤情況：
作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生的出勤情況。
(三)管理情況：
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證遵守課堂紀(jì)律、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、課堂效果良好。課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。
(四)存在問題及下學(xué)期打算。
盡管有了一些進(jìn)步，但電腦繪畫社團(tuán)還是存在著不足：
學(xué)生方面的問題：
(1)學(xué)生的繪畫的基礎(chǔ)能力參差不齊，有的學(xué)生在創(chuàng)作自己作品的時(shí)候感覺無從下手。
(2)學(xué)生對(duì)色彩的搭配還不是很熟悉。
(3)學(xué)生的訓(xùn)練的時(shí)間不足。
教師方面的問題：
(1)教師的美術(shù)功底薄弱，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)能力。
(2)授課的內(nèi)容需進(jìn)一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學(xué)生自己去創(chuàng)作，這樣有可能使一些學(xué)生無從下手，從而降低課堂效率。
下學(xué)年我的打算：
在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生電腦繪畫技能訓(xùn)練的同時(shí)，與美術(shù)老師配合，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術(shù)功底。俗話說的好，要想讓學(xué)生有一杯水，首先老師要有一桶水，今年寒假開始，我準(zhǔn)備多買一些兒童繪畫書籍來看，同時(shí)也應(yīng)不時(shí)向美術(shù)老師請(qǐng)教，盡快提高自己的美術(shù)功底和審美能力。
明年繼續(xù)參加區(qū)電腦作品評(píng)比，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品來。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十二
一個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)課很快就過去了，在這一學(xué)期的課里，和其他班不同，我們班迎來了兩位老師，但一樣的是，我兩位老師的指導(dǎo)下都收獲頗豐。
課程中，老師主要給我們講了計(jì)算機(jī)的購買、電子郵件的收發(fā)、如何進(jìn)行網(wǎng)上購物、word的使用及論文的撰寫格式設(shè)置、個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作、excel的使用及其應(yīng)用、制作生成成績(jī)通知單、幻燈片的制作及其應(yīng)用······我認(rèn)為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應(yīng)用，尤其是論文的撰寫及個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作，這些都關(guān)系到未來我們的畢業(yè)與就業(yè)，十分重要。
1.計(jì)算機(jī)的購買。在計(jì)算機(jī)的購買這一課中，我們講到了計(jì)算機(jī)硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識(shí)比較復(fù)雜，尤其是內(nèi)存容量單位間的換算、幾個(gè)進(jìn)制的轉(zhuǎn)換以及一些基礎(chǔ)知識(shí)的記憶。常常是老師講課的時(shí)候聽懂了，但下節(jié)課回來又忘記了，所以我感覺課后的復(fù)習(xí)十分重要。
2.在word的使用方面，由于我擔(dān)任團(tuán)支書及團(tuán)學(xué)干事，對(duì)其的使用頻率大，所以相對(duì)來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中，涉及到目錄的生成時(shí)我不太理解，使用的也不太好，但最后經(jīng)過老師犧牲下班時(shí)間對(duì)我的輔導(dǎo)，我最終掌握了目錄的生成。然后，我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對(duì)來說比較難熟練掌握。
3．在excel的使用方面，由于相對(duì)來說用的比較少，所以一些不常用的功能如插入頻率分布統(tǒng)計(jì)函數(shù)、條件格式化、分類匯總及高級(jí)篩選使用仍然會(huì)比較不熟練。
我認(rèn)為在本課程當(dāng)中，沒有東西應(yīng)該省略講的，因?yàn)檎n程中講到的都是一些基礎(chǔ)且重要的知識(shí)，即使我已經(jīng)掌握，但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個(gè)人感覺ppt的講解可以再講些深入的內(nèi)容。
我個(gè)人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的使用。首先，視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次，雖然現(xiàn)在使用美圖秀秀的人群已經(jīng)相當(dāng)普及，但我個(gè)人認(rèn)為能使用photoshop進(jìn)行相片美化及處理的才是真正的能者。另外，我個(gè)人比較喜歡朗誦，然后我發(fā)現(xiàn)課本有關(guān)于制作配樂詩朗誦的任務(wù)，我覺得可以嘗試看看。其實(shí)我感覺信息技術(shù)真的是一門很有用的學(xué)科，所以如果有時(shí)間我希望多點(diǎn)掌握知識(shí)。
我覺得在講完一些基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，如果有時(shí)間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識(shí)。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年x月x日—10日，我在山西大學(xué)師資培訓(xùn)中心參加了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》精品課程的培訓(xùn)。在這三天中我既聽取了馮博琴教授講授的精品課程的建設(shè)和探索；李波副教授講授的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程建設(shè)及實(shí)踐；陳文革副教授的面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)理工類的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程建設(shè)；程向前副教授的面向人文、經(jīng)管的“網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程和實(shí)驗(yàn)框架，也和此次參加學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于精品課程的建設(shè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的內(nèi)容、方法、實(shí)驗(yàn)等方面的討論。通過這些學(xué)習(xí)和討論使我受益匪淺，從而使我對(duì)今后的課程建設(shè)和教學(xué)工作有進(jìn)一步的體會(huì)：
隨著計(jì)算機(jī)的使用在人們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)和工作中使用的不斷深入，我們可以明顯的看到一個(gè)趨勢(shì)：計(jì)算機(jī)的教育將不再只是針對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生的。因而在計(jì)算機(jī)專業(yè)課程的建設(shè)過程中，需要像我們這幾天學(xué)習(xí)的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程一樣，針對(duì)不同專業(yè)的需要，進(jìn)行課程的開發(fā)。首先需要進(jìn)行社會(huì)的需求情況和學(xué)生的專業(yè)背景的調(diào)研和匯總，然后編寫出適合的'教材，開發(fā)出合適的實(shí)驗(yàn)。但是對(duì)于計(jì)算機(jī)的專業(yè)課程不是所有課程都適合這樣的建設(shè)，這要根據(jù)社會(huì)需求對(duì)某一專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的要求進(jìn)行的。
在老師進(jìn)行課程講授的過程中，很多情況下，如果遇到學(xué)生說“課程講的深度不夠”、“課程的內(nèi)容沒有理解”、“課程講的太快”等諸如此類的抱怨時(shí)，我們的老師往往最多的回答就是“教育部對(duì)于培養(yǎng)方案的總課時(shí)進(jìn)行了規(guī)定，因此每門課程的課時(shí)都進(jìn)行了壓縮，所以課時(shí)不夠”。但是通過此次的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程的學(xué)習(xí)，可以看到很多專業(yè)中，這門課程的授課課時(shí)一般都不超過32學(xué)時(shí)。對(duì)于課時(shí)把握的關(guān)鍵就在于明確課程的培養(yǎng)目標(biāo)，比如對(duì)于非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程則以應(yīng)用為主以研究開發(fā)為輔即可。這就要求老師在講授一門課程之前，不是拿來一本書從頭到尾學(xué)習(xí)幾次后便對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授，而是要根據(jù)社會(huì)的需要、學(xué)生的情況對(duì)于課程進(jìn)行全面的分析，確定課程的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)組織課程的內(nèi)容，而不是一味的強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)于深?yuàn)W理論知識(shí)的理解；或者對(duì)于學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的，仍然掌握不是很好的知識(shí)重復(fù)講授，對(duì)于學(xué)生只要是學(xué)過的內(nèi)容，就可以建議他們?cè)谡n后自行復(fù)習(xí)，通過實(shí)驗(yàn)或作業(yè)來考核他們的學(xué)習(xí)成果。
我們?cè)谑谡n的過程，總是怕學(xué)生聽不懂，于是老師花很大的辛苦在備課和材料組織上，希望把自己對(duì)于一門課程多年的心得全部都告訴學(xué)生，讓學(xué)生可以少走彎路，很快的掌握所學(xué)課程。通過近十年的教學(xué)和此次參加“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”培訓(xùn)班，我深刻的體會(huì)到，這種想法是有一定欠缺的，這種“代替”學(xué)生思考的過程，實(shí)際上讓學(xué)生少了自己思考的過程，實(shí)際上是使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)缺失了一個(gè)環(huán)節(jié)，自己對(duì)于所學(xué)課程的思考和再次消化的過程，從而使學(xué)生的自學(xué)能力得不到培養(yǎng)。實(shí)際上學(xué)生在今后的工作中，用到的很多知識(shí)不是自己在學(xué)校學(xué)過的，而是需要進(jìn)行重新掌握和學(xué)習(xí)的。因此在大學(xué)期間，學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這種能力的培養(yǎng)，我認(rèn)為就是在授課過程，不是把自己的所有考慮到的問題都全盤告訴學(xué)生，而是在一門課程的講授之余，給學(xué)生提出相關(guān)的問題，然后告訴學(xué)生用什么樣的方法思考和驗(yàn)證。并且告訴學(xué)生在解決這個(gè)問題時(shí)需要用到的參考書目，而不是像中小學(xué)時(shí)一樣，把一本教材作為圣經(jīng)一樣學(xué)習(xí)。學(xué)生在進(jìn)行問題的解決過程中，就可以獲得很好的自學(xué)的能力，以及解決問題的快樂，從而就可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣。
老師在授課過程中有一個(gè)傳統(tǒng)的概念，課堂時(shí)間是有限的，因此老師在授課過程中，必須把握住課堂的時(shí)間，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。但是程老師的“在課外時(shí)間抓住”學(xué)生這句話卻給我一種醍醐灌頂?shù)母杏X，使我猛然醒悟。確實(shí)我們的課堂時(shí)間是很有限的，對(duì)于學(xué)生掌握一門課程、一個(gè)專業(yè)來說，這個(gè)時(shí)間更加的微不足道。因此把握學(xué)生的課外時(shí)間，是突破性的提法。對(duì)于這個(gè)提法的把握就是給學(xué)生提供一種良好的課余學(xué)習(xí)條件，而不是在課余時(shí)間花大量的時(shí)間督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這種環(huán)境的提供可以通過具體問題的提出、提供實(shí)時(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境來進(jìn)行。
在現(xiàn)在的教學(xué)過程，由于課程課時(shí)的限制，因此對(duì)于很多課程的學(xué)習(xí)都提出了“淡化理論”這個(gè)說法?？梢砸坏死碚撝?，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在概念的學(xué)習(xí)上就出現(xiàn)了偏差，認(rèn)為概念性的知識(shí)不需要進(jìn)行認(rèn)真的掌握。通過我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和這幾天的學(xué)習(xí)。我明確的體會(huì)到對(duì)于我們高職高專院校的學(xué)生，雖然是要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，但是學(xué)生對(duì)于基本概念還是要進(jìn)行認(rèn)真掌握的，這樣對(duì)于其今后的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力的提高都是很有幫助的。
通過此次培訓(xùn)，給我的教學(xué)活動(dòng)提供了很多思路，通過同其他老師的交流也獲得了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十四
在大學(xué)已經(jīng)呆了２年多了，一直都在思考自己將來的路要怎么走，自己要到哪里去實(shí)習(xí)，有時(shí)候會(huì)覺得很迷茫，找不到目標(biāo)，就在近期，學(xué)校組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
我記得，當(dāng)時(shí)我聽到這一消息時(shí)，第一感覺就是我也要參加培訓(xùn)嗎？因?yàn)榇蟠笮⌒〉挠?jì)算機(jī)培訓(xùn)、考試也經(jīng)歷過好幾次了。雖然自我感覺水平不高，但總覺得這種培訓(xùn)的意義不大。因?yàn)榇蠓策@種培訓(xùn)都是應(yīng)付了事，教師教得不認(rèn)真，學(xué)員學(xué)得也不認(rèn)真。但是從學(xué)校的整體工作要求出發(fā)，我還是報(bào)名參加了培訓(xùn)。
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么?。康眠^且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十五
隨著科技的進(jìn)步，電子信息技術(shù)的發(fā)展已進(jìn)入空前繁榮階段，電腦的普及和信息技術(shù)的提高，使人們對(duì)于電腦的使用不僅僅停留在簡(jiǎn)單的信息處理上，電腦的功能性、便捷性和多樣性更為人們有意識(shí)地創(chuàng)作活動(dòng)提供了便利。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，為了提高我的教學(xué)水平和專業(yè)能力，應(yīng)包頭市國稅局信息中心要求我參加了，計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)素質(zhì)提高培訓(xùn)班。
7月5日至11日，我參加了《計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)》素質(zhì)提高培訓(xùn)班，主要內(nèi)容為網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)知識(shí)、微信平臺(tái)及php語言入門、app開發(fā)入門、photoshop平面圖形處理修補(bǔ)圖、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等相關(guān)知識(shí)。通過這次素質(zhì)提高培訓(xùn)，受益匪淺，使我對(duì)平面設(shè)計(jì)教學(xué)的指導(dǎo)思想和授課理念有了新的認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)這門課程產(chǎn)生了極大的興趣。接下來我就闡述一下我的感受。
7月6日開班典禮上xxx和信息中心主任xxx都做了講話，說明了舉辦此次培訓(xùn)班的難度和對(duì)此次培訓(xùn)的重視，也大大提高了我們的學(xué)習(xí)熱情和參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)于這次培訓(xùn)的學(xué)員來說，基礎(chǔ)不一，知識(shí)厚度參差不齊。所以，培訓(xùn)過程中“包頭市國稅局信息中心”精心安排課程由淺著手，和培訓(xùn)老師協(xié)商在教學(xué)過程當(dāng)中，先把教學(xué)內(nèi)容的體系傳授給大家，再由淺入深進(jìn)行教學(xué)，并根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)和基礎(chǔ)入門的講解，讓我們受益匪淺。
在本次培訓(xùn)中我最感興趣的就是photoshop軟件的教學(xué)，因?yàn)閜hotoshop和我們?nèi)粘Ｉ钪新?lián)系比較密接，而且工作中也常常能用到，老師不僅僅安排理論講解還有上機(jī)操作安排，讓我們?cè)黾恿耸謩?dòng)能力，也更好的消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。此次培訓(xùn)中，老師還給我們介紹了網(wǎng)頁開發(fā)和app開發(fā)入門，這些都是現(xiàn)如今前言的東西，對(duì)于愛好編程開發(fā)軟件的學(xué)員來說能起到更好的入門作用以至于更深入學(xué)習(xí)。
精品課程的培訓(xùn)是短暫的，但收獲是豐富的。在此次計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中，大家通過討論學(xué)習(xí)，不管培訓(xùn)的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，通過大家不懈的努力把我們的培訓(xùn)內(nèi)容完成，把老師講課內(nèi)容吸收。
通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和學(xué)員人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。
xxx
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計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十六
時(shí)光飛逝，日月如梭。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的本學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，計(jì)協(xié)本學(xué)期以充分迎合會(huì)員們的愛好，多做公益事業(yè)為主，現(xiàn)工作計(jì)劃如下：
宣傳部以及其他部門與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部一道，于軍訓(xùn)期間開展招新選拔工作。
招新期間，大家經(jīng)常團(tuán)結(jié)一致，用自己最大的努力來展現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，包括做展板，印單頁，做海報(bào)，發(fā)單頁，以及主持整個(gè)招新活動(dòng)。大家做的都很棒，這次招新有180人加入計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。我盡心一句話，有付出就有收獲??！
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是一個(gè)以電腦為基礎(chǔ)，技術(shù)為主的協(xié)會(huì)，所以我們會(huì)以增加會(huì)員們的能力為目標(biāo)，培訓(xùn)大家技能。具體培養(yǎng)方案如下：
1、大家講解電腦，讓大家對(duì)電腦的硬件、系統(tǒng)、品牌等有初步的認(rèn)識(shí)。
2、對(duì)會(huì)員進(jìn)行裝系統(tǒng)的電腦培訓(xùn)，讓大家做到會(huì)裝系統(tǒng)，不會(huì)因此在以后電腦遇到問題時(shí)不會(huì)整。還有就是電腦清灰，這個(gè)拆機(jī)教程也會(huì)培訓(xùn)。
3、教授會(huì)員一些軟件的安裝、操作等，整體提高他們的綜合素質(zhì)。
設(shè)備有限，所以對(duì)硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)基本沒有開展很多，以后的工作中我們協(xié)會(huì)下一屆管理層盡量會(huì)在這方面克服困難投入更多的精力。整體來說會(huì)員培訓(xùn)工作做得還可以，但并不是太滿意，需要更加創(chuàng)新更加努力。
（1）每周都會(huì)對(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，幫助會(huì)員更深入的了解電腦及軟件的使用。
（2）定期會(huì)舉行一些公益類活動(dòng)，例如電腦免費(fèi)維修，主要是幫助大家給電腦換系統(tǒng)，清理灰塵，軟件問題的幫助。這樣的活動(dòng)不僅能幫助同學(xué)們，同時(shí)又無形中提高了計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的影響力。
本學(xué)期這兩個(gè)活動(dòng)協(xié)會(huì)都做得很不錯(cuò)，培訓(xùn)幾乎每周都有，從未間斷，我感覺不滿意的地方可能就是人員到齊情況并不是太樂觀，希望大家積極參加培訓(xùn)，有問題可以提出來，想聽哪方面的講解可以向管理層提出建議，這樣我們會(huì)講些更加對(duì)大家口味的知識(shí)。關(guān)于舉辦的活動(dòng)，電腦義診這個(gè)可以說是很給力的幫大家解決了很多電腦的問題，給大家?guī)砹苏嬲\和溫馨，廣大師生還是比較稱贊的。
協(xié)會(huì)的各部門協(xié)調(diào)工作，技術(shù)部以培訓(xùn)為主，宣傳部以活動(dòng)為主，大家各司其職做得不錯(cuò)。經(jīng)過一學(xué)期的接觸，對(duì)一些綜合能力比較強(qiáng)的同學(xué)會(huì)提升職位擔(dān)任部長(zhǎng)一職，為協(xié)會(huì)的管理獻(xiàn)出自己的一份力量。
經(jīng)過一學(xué)期的奮斗，會(huì)長(zhǎng)們和各部門的部長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)做出的貢獻(xiàn)我都看在眼里，記在心里?？梢哉f為協(xié)會(huì)傾注了很多的心血，作為會(huì)長(zhǎng)我很感激他們。協(xié)會(huì)的會(huì)員在本學(xué)期學(xué)到的很多東西我也感覺很欣慰，看到大家的收獲，我感覺我們付出再多也是值得。對(duì)于協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭，能讓大家有所獲可以說是協(xié)會(huì)一條不成文的宗旨，以后我會(huì)為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)更多，為大家培訓(xùn)增長(zhǎng)大家更廣闊的知識(shí)面，同時(shí)會(huì)長(zhǎng)盡力爭(zhēng)取更多的資源，來為大家提供更好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓大家收獲到更多，當(dāng)然在此期間社聯(lián)為協(xié)會(huì)提供了很多幫助，這還是要必須感謝社聯(lián)的，感謝你們的大力支持和鼎力相助，有了你們的陪伴，相信再大問題也能解決。對(duì)于整學(xué)期的評(píng)價(jià)是：再接再厲，更上一層樓?。∠Ｍ?jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的明天更輝煌。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十七
參加計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)較多，但是的確是從實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過實(shí)訓(xùn)，我掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然很短，,但對(duì)我來說確是受益非淺。這次實(shí)訓(xùn)為我們搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后能熟練運(yùn)用這些知識(shí)，不斷提高自己的水平。
老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，在今后的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但每一位老師都很有耐心，對(duì)于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動(dòng)。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。
為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn)，而對(duì)幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的`理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。
實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí).在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)景老師深入淺出地講解,并讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話：“學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要多動(dòng)手，不怕出錯(cuò)!”
其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,通過這次學(xué)習(xí),一定會(huì)讓我在今后的工作中將計(jì)算機(jī)運(yùn)用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的方法,對(duì)我們今后自己的操作有很大的幫助.
通過這次培訓(xùn)，明白了要多了解了相關(guān)知識(shí)，讀思考，多提問題，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子，要個(gè)人親身去體會(huì)，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識(shí)，打好基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)。
我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中，我們懂的也會(huì)越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個(gè)人應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十八
學(xué)年度老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了， 老師的信息技術(shù)的能力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重 視和所有老師的努力下，取得了可喜的成績(jī)，培訓(xùn)工作取得了明顯的 效果。下面就將本學(xué)年老師的信息技術(shù)的培訓(xùn)工作做一總結(jié)。
在本學(xué)年的培訓(xùn)計(jì)劃中，第一，我們主要是針對(duì)大連市教育網(wǎng)、 大連老師網(wǎng)、沙河口區(qū)教育網(wǎng)不斷豐富的教育教學(xué)資源板塊的增加， 加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，豐富老師的知識(shí)，提高老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力；第 二，我們針對(duì)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的缺少和老師參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)的目 的，對(duì)老師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站上傳資料的培訓(xùn)；第三，我們針對(duì)去年教育 局為學(xué)校增加的信息技術(shù)的設(shè)備，對(duì)老師進(jìn)行了設(shè)備的使用、維護(hù)保 養(yǎng)的培訓(xùn)。
在區(qū)教育網(wǎng)的教育教學(xué)資源的培訓(xùn)方面， 我們主要對(duì)老師進(jìn)行了 沙河口區(qū)教育網(wǎng)教學(xué)資源的使用，教學(xué)綜合應(yīng)用系統(tǒng)的使用，數(shù)字化 圖書館的使用，中華傳統(tǒng)文化板塊的使用的培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采取全 體老師全員參加培訓(xùn)，教研組練習(xí)提高的方式，使老師在很短的時(shí)間 內(nèi)就已經(jīng)掌握了這些操作。
在市教育網(wǎng)的教育教學(xué)資源的培訓(xùn)方面， 我們主要對(duì)老師進(jìn)行了 一下方面的培訓(xùn)：1、大連市教育網(wǎng)電子圖書閱讀插件的下載和安裝； 2、四種電子圖書軟件的使用。培訓(xùn)以后老師們都能通過這些軟件查 找到自己喜歡的書籍子資料。
大大提高了老師網(wǎng)上電子圖書的獲取和 閱讀能力。
在本學(xué)年度，我們還針對(duì)老師系統(tǒng)維護(hù)能力欠缺，信息技術(shù)設(shè)備 使用和維護(hù)水平不高的情況，對(duì)老師進(jìn)行了“投影機(jī)的使用與維護(hù)保 養(yǎng)” 、 “實(shí)物展示臺(tái)的使用與維護(hù)保養(yǎng)” 、 “網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件 kiil 的使用 “的 培訓(xùn)， 通過培訓(xùn)老師們掌握了使用的要領(lǐng)， 提高了使用和維護(hù)的能力。
在本學(xué)年度中， 我們?yōu)榱素S富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容， 發(fā)揮老師積極性， 我們對(duì)老師進(jìn)行了登陸學(xué)校網(wǎng)站，上傳相關(guān)資料的培訓(xùn)。還對(duì)老師進(jìn) 行了建立自己的博客的培訓(xùn)。
“五年規(guī)劃” 、 “教育案例”“教育反思” “教育敘事” “體會(huì)文章” “ 教研發(fā)言稿” “校際聯(lián)動(dòng)記錄” “同伴互助建議 ” “ 評(píng)課記錄 ”“校內(nèi)上研究課”“班主任培訓(xùn)”“學(xué)年教學(xué)總結(jié)” “學(xué)習(xí)筆記” 13 個(gè)子欄目。
為了使老師能夠很好地利用這個(gè)平臺(tái)， 我們加大了對(duì)老師的培訓(xùn)力度。不僅對(duì)老師進(jìn)行用戶注冊(cè)的申請(qǐng)，還 在如何上傳材料上加強(qiáng)了培訓(xùn)，使老師們通過培訓(xùn)，都能熟練地掌握 這個(gè)平臺(tái)的使用。
總的來說，通過不斷地加強(qiáng)培訓(xùn)，使老師們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面有了 很大的提高，真正起到了信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇十九
20xx—20xx年，我先后參加了兩個(gè)公司的實(shí)訓(xùn)，總計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間到達(dá)了4個(gè)多月。
20xx年暑假在天津xx信息系統(tǒng)開發(fā)有限公司工作，負(fù)責(zé)餐飲管理軟件測(cè)試，完成項(xiàng)目經(jīng)理布置的測(cè)試任務(wù)，同時(shí)自己學(xué)習(xí)使用了自動(dòng)化測(cè)試軟件，測(cè)試后要撰寫測(cè)試文檔。這是我第一次在正規(guī)的軟件公司工作，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，每一天我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待。由于每個(gè)客戶都需要定制產(chǎn)品，所以我就要負(fù)責(zé)新開發(fā)的功能的測(cè)試工作，基本采用黑盒測(cè)試方法，測(cè)試出bug要寫到測(cè)試文檔上，等待開發(fā)人員修改后，再次進(jìn)行相應(yīng)的驗(yàn)證測(cè)試，這其實(shí)就是軟件開發(fā)的瀑布模型。通過做這項(xiàng)工作，認(rèn)識(shí)到了軟件測(cè)試在整個(gè)軟件開發(fā)的過程中具有重要的作用，它是在交付客戶使用前的最后一步，起到產(chǎn)品把關(guān)的作用。雖然在這家公司僅工作了1個(gè)月，但還是學(xué)到了很多的東西，公司每個(gè)人都很有激情，大家都很認(rèn)真的完成著自己的工作，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)加班，我也是。每周3次的早上例會(huì)，大家輪流主持，我也趕上主持了一回，開始有點(diǎn)緊張，講一會(huì)兒就放開了。老總很是和藹可親，給我說了公司的發(fā)展歷程，講解了公司軟件總體開發(fā)思路。一個(gè)月很快就過去了，我的這次實(shí)訓(xùn)也圓滿的結(jié)束了。
接下來休整了1個(gè)多月，又開始尋找第二家公司實(shí)訓(xùn)。20xx年10月底有幸在一個(gè)程序員的qq群里，看到了群主“xxx”發(fā)布的招聘啟事，因?yàn)槲冶旧碇饕鰌hp開發(fā)的，而且這家公司是做php電子商務(wù)軟件的。還有以前在網(wǎng)上也看到過公司老板(也就是“xxx”)的采訪視頻，心中很崇拜他，這家公司就是從他1個(gè)人做起來的。心中竊喜，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)啊，于是我立刻與他取得了聯(lián)系。第二天面試順利的通過了，我能夠在這工作了，當(dāng)時(shí)十分高興，最后能夠做php了。這家公司開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站程序，帶給給客戶的針對(duì)b-c，c-c模式的商城程序，系統(tǒng)采用php+mysql開發(fā)，而且框架結(jié)構(gòu)都是自己研發(fā)的。這家公司也已經(jīng)走過了3年的歷程，公司產(chǎn)品日趨成熟，目前主要是給客戶做定制開發(fā)。
我是和其他幾個(gè)一同來的，開始一位老員工負(fù)責(zé)給我們做技術(shù)培訓(xùn)。包括開發(fā)環(huán)境安裝，mvc開發(fā)模式介紹，公司產(chǎn)品介紹等等。隨后他給我們布置了一個(gè)作業(yè)，采用mvc開發(fā)模式，smarty模板引擎，adodb數(shù)據(jù)庫連接引擎，做一個(gè)小的論壇程序。接到任務(wù)后，我思考了一會(huì)兒，立刻著手開發(fā)了。雖然在開發(fā)過程中也遇到了一些問題，但過了3天后，我還是按時(shí)的完成了。
之后我們就開始熟悉公司產(chǎn)品了，從最基本的用戶登錄注冊(cè)開始，看到公司的源代碼，真實(shí)感受到商業(yè)產(chǎn)品的代碼是多么的復(fù)雜，需要思考的事情很多，很細(xì)。由于公司人手不足，我們開始做了一些dedecms模板嵌套工作，是用dedecms做公司產(chǎn)品的幫忙網(wǎng)站，和其他幾個(gè)人花了一個(gè)多星期最后完成了第一項(xiàng)工作。此后我主要做客戶的定制工作，幫忙老員工做點(diǎn)小東西。同時(shí)接觸了很多的客戶，只有親身經(jīng)歷了，才能感覺到客戶對(duì)于公司的依靠性。期望公司能給他更多的幫忙，我也是竭盡所能幫忙客戶解決每一個(gè)問題。
通過不斷的學(xué)習(xí)，我對(duì)公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)有了深入的了解，比如：緩存機(jī)制，靜態(tài)化處理，數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)等等，一般客戶提出的增加功能，我都能夠獨(dú)自完成了。在工作過程中，同時(shí)也自學(xué)了ajax，jquery相關(guān)知識(shí)。期末考試結(jié)束后，同學(xué)們都相繼離開了，而我還在工作，其實(shí)每一天都不累。在公司的這段時(shí)間也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，相互了解了許多的事情。感覺公司有幾個(gè)老員工技術(shù)很強(qiáng)，問他們的問題，幾下就搞通了，真是很佩服。到了軟件公司，才能感覺到在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)是十分有限的。公司都有著嚴(yán)格的軟件開發(fā)管理流程，從開發(fā)工具，到代碼格式，要完全貼合公司的編程標(biāo)準(zhǔn)才行，項(xiàng)目組的每個(gè)人做出的東西就像是一個(gè)人編出的東西一樣。老板就是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)打拼出來的，從一個(gè)人發(fā)展到目前為止的30人，確實(shí)十分不容易，很崇拜他，覺得那也是我的方向。我也十分期望能和他一樣，有一家屬于自己的軟件公司。
一晃在這家公司做了3個(gè)月，快到年了。最后一天，全公司大掃除，結(jié)束后老板召集大家開年會(huì)。他總結(jié)了一下20xx年公司的成績(jī)，同時(shí)也提出了20xx年暴露出的一些問題，我感覺很對(duì)，一個(gè)公司如果要想得到持續(xù)發(fā)展，務(wù)必得有嚴(yán)格的規(guī)章制度才行，俗話說：無規(guī)矩不成方圓。最后對(duì)實(shí)現(xiàn)20xx年公司的目標(biāo)提出了具體的要求。這樣在20xx年2月12日，我在第二家公司的實(shí)訓(xùn)工作也圓滿結(jié)束了。
到這兩家公司的實(shí)訓(xùn)工作，對(duì)我有很多啟迪，以下是我的一些總結(jié)：
1、客戶至上，務(wù)必靠實(shí)際行動(dòng)說話，每個(gè)編程人員在開發(fā)客戶定制時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻為客戶著想，不要總是想偷懶，高質(zhì)量完成客戶定制的功能，做到bug少，效率高，只有客戶十分滿意了，公司才能提高品牌優(yōu)勢(shì)。
2、軟件需求要做仔細(xì)，前期安排專人與客戶進(jìn)行溝通，共同制定需求文檔。
3、要完善公司制度，做到用制度管人，比如：上班遲到問題等，無規(guī)矩不成方圓，確實(shí)是對(duì)的。
4、公司每個(gè)人要講求大局，不要為了個(gè)人小的利益，喪失公司大的利益。
5、要實(shí)行完善的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)大家工作的用心性。
6、重要的事情開會(huì)，其他事情通過網(wǎng)絡(luò)通信就能夠了。
7、公司領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常傾聽員工內(nèi)心的想法，多交流，不要總是自己發(fā)言。
這些都是十分重要的事情，把每一條都做好，公司將提高工作效率，提升員工素質(zhì)，進(jìn)而有更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
20xx年，收獲許多。20xx，將是更加重要的一年，這一年，我們都要畢業(yè)了。大學(xué)短暫的四年時(shí)光立刻就要過去了，在這最后的半學(xué)期時(shí)光里，我有很多的事情要去做。先要把畢業(yè)設(shè)計(jì)做好，這一年，注定是不平凡的一年，將會(huì)在我的人生道路中濃墨重彩地書寫上一筆。祝福我吧，加油!
計(jì)算機(jī)活動(dòng)總結(jié)篇二十
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束幾天了.實(shí)訓(xùn)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的幾天中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大一的學(xué)生，經(jīng)過差不多一年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。所以在實(shí)訓(xùn)之前，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來說是比較抽象的，在這次實(shí)訓(xùn)中，是一次比較真實(shí)的接觸網(wǎng)絡(luò)讓我們親身體會(huì)了什么是網(wǎng)絡(luò)，以及計(jì)算機(jī)軟件、硬件等等。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。三人行必有我?guī)?，其?shí)同學(xué)也是我們的老師不懂可以相互問。在這幾天的實(shí)訓(xùn)中可以說是我們上大學(xué)以來學(xué)的最多有關(guān)專業(yè)的知識(shí)，比如說：虛擬機(jī)vmwareworkstation、局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐、windowsserver20xx基礎(chǔ)、linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)等等。這次實(shí)訓(xùn)我們真正的學(xué)到了技術(shù)，這些知識(shí)基礎(chǔ)而富有內(nèi)涵有助于我們專業(yè)知識(shí)的入門，更有助于我們未來的發(fā)展。
這次實(shí)訓(xùn)我們收獲很大，對(duì)于剛?cè)腴T的我們一切都是大么的陌生在此期間老師給我們點(diǎn)起了一盞燈指引我們走向光明，這樣的情況下我們也會(huì)面度許許多多的困難，這個(gè)時(shí)候我們感受到了集體力量的偉大，我們互幫互助共同完成了實(shí)訓(xùn)工作。我們?cè)谔摂M機(jī)上裝系統(tǒng)進(jìn)行雙機(jī)互聯(lián)，我們一起裝系統(tǒng)一起互相學(xué)習(xí)，我們一起感受成功的快樂，這一刻我們共同成長(zhǎng)。
俗話說：走過去前面依然是片藍(lán)天,每天的太陽都是新的。相反，瞻前顧后，畏首畏尾，往往會(huì)導(dǎo)致自我封閉錯(cuò)失良機(jī)，最終會(huì)導(dǎo)致止步不前一事無成?！爸挥邢嘈抛约?，別人才能相信你，才能給你機(jī)會(huì)?！苯^對(duì)是至理名言。在做調(diào)研的時(shí)候也是一樣，我們擁有了自信去敲門并從我們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來，當(dāng)別人從我們身上眼里看到這種自信時(shí)候，他們也就相信了我們自身的能力，就會(huì)給我們機(jī)會(huì),也就會(huì)配合我們要做的事情，并樂意去做的更好；反之如果你表現(xiàn)的畏首畏尾的話，讓他們看不到我們自身的能力，給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺,而且還顯得那么幼稚那么的不穩(wěn)重,所以就會(huì)對(duì)我們的請(qǐng)求不屑一顧或者隨便找個(gè)借口把你打發(fā)走，而這正是我們做事情所不愿意看到的。所以當(dāng)一個(gè)人擁有自信的時(shí)候一切都再不那么遙遠(yuǎn)!
所以說無論做什么事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢于嘗試，真誠合作！
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