科技是人類(lèi)智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，以清晰地傳達(dá)所要總結(jié)的核心內(nèi)容。當(dāng)你在寫(xiě)總結(jié)時(shí)感到困惑時(shí)，不妨閱讀以下總結(jié)范文，或許能夠幫助你解惑。
讀和時(shí)間賽跑有感篇一
在解讀文本的過(guò)程中，作者采用了怎樣的方式呈現(xiàn)文本，是更重要的解讀內(nèi)容。從這節(jié)課看，張老師對(duì)林清玄散文的解讀，非常細(xì)致，非常精彩。有人說(shuō),詩(shī)歌是一個(gè)時(shí)代情感的標(biāo)志，散文是一個(gè)時(shí)代智慧的標(biāo)志。林清玄的這篇散文,承載著一種人生智慧：既然我們都要被時(shí)間帶走，就要抓緊時(shí)間，和時(shí)間賽跑，更積極的去做一些事情，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這種思考是智慧的。作者娓娓道來(lái)，把這種智慧表達(dá)得很生動(dòng)。讀這樣的散文就是聆聽(tīng)智者解讀人生。因此，解讀文本的時(shí)候，我們要更多的關(guān)注語(yǔ)言。注意作者是怎么表現(xiàn)這種人生智慧的。課文第四段是文本的重點(diǎn)和難點(diǎn)，張老師在解讀的時(shí)候不僅注意到寫(xiě)了什么，還注意到這一段怎么寫(xiě)出來(lái)的。第四段圍繞著“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”這句話，一層一層不斷推進(jìn)，先是講時(shí)間把昨天帶走，再是講把爸爸的童年帶走了，最后是講把外祖母的生命帶走了。時(shí)間，由近而遠(yuǎn)，悄無(wú)聲息地帶走了一切。特別精妙的是，張老師對(duì)于“再也”“永遠(yuǎn)”“了”等反復(fù)出現(xiàn)，最能表現(xiàn)父親情感詞語(yǔ)的品味。是那樣的意味雋永。
“讀書(shū)貴有疑，小疑有小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。張老師在了解孩子們已經(jīng)預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)再次預(yù)習(xí)，讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中停下來(lái)好好回味。并在想不明白的地方，做上記號(hào)。孩子們靜思默想，進(jìn)入師生合作探究文本的航班。一起航行。
孩子們提問(wèn)后怎么辦?張老師的策略是：和孩子們一起整理問(wèn)題確立主線，引導(dǎo)探究。這也是張老師這節(jié)課留給我最深刻的印象。
質(zhì)疑是手段，對(duì)話是目的。在這節(jié)課上，學(xué)生所有問(wèn)題的答案，不是由老師直接回答，而是讓學(xué)生讀書(shū)解決。為什么要讓學(xué)生提問(wèn)?提問(wèn),從根本上說(shuō),不是從孩子的口里掏出一個(gè)正確的答案,而是促進(jìn)孩子去讀書(shū),去思考,去發(fā)現(xiàn)。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。在讀的過(guò)程中，孩子們獲得了讀書(shū)的體驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，這對(duì)孩子讀書(shū)能力的發(fā)展是非常有幫助的。最難得的是張老師隨著教學(xué)的進(jìn)程，讓提問(wèn)的孩子在相應(yīng)段落學(xué)習(xí)中自己回答所提的問(wèn)題。這種“問(wèn)題回家”的策略，非常扎實(shí)有效!
讀和時(shí)間賽跑有感篇二
課堂教學(xué)的讀書(shū)，是一種有目的有組織有指導(dǎo)的讀書(shū)活動(dòng)。這種有目的有組織的閱讀，要體現(xiàn)以生為本，這樣才能凸顯其價(jià)值。張老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了讀書(shū)的全過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的需要和實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀和時(shí)間賽跑有感篇三
今天我們學(xué)了林清玄的和時(shí)間賽跑，文章主要講的是作者小時(shí)候從失去外祖母的憂傷到時(shí)間過(guò)得飛快的著急，再到勝過(guò)時(shí)間的快樂(lè)和高興，這一切變化多么大呀。后來(lái)作者勝過(guò)了時(shí)間，自己受益無(wú)窮，所以小主人公變得快樂(lè)高興了。
書(shū)中有很多有名的格言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這些格言都告訴我們一個(gè)道理，要好好珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間都浪費(fèi)掉了。
想到自己有時(shí)在家干事情拖拖拉拉的，媽媽看見(jiàn)了經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間寶貴，今天過(guò)去了就再也回不來(lái)了。”我聽(tīng)了很煩，一點(diǎn)也不理解媽媽為什么這么說(shuō)，通過(guò)學(xué)了和時(shí)間賽跑以后，明白自己做錯(cuò)了。所以我要改變自己，也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
每天放學(xué)回家以后就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后我留出了很多時(shí)間來(lái)看自己喜歡的書(shū)，而且也能早早上床美美地睡上一覺(jué)，早晨起來(lái)也不用媽媽叫就能自己起床，洗刷吃飯去上學(xué)，再也不是讓時(shí)間攆得亂跑的.小兔子。媽媽夸我是一個(gè)會(huì)利用時(shí)間的孩子。
是的，假若你一直和時(shí)間賽跑，你也可以成功！
讀和時(shí)間賽跑有感篇四
最近，我讀了《和時(shí)間賽跑》這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講了作者小時(shí)候因外祖母去世常常憂傷，后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽(yáng)的落山、鳥(niǎo)兒的飛行中，明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話：“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，深深地刻在了我的心中。由此，我想起了著名作家高爾基的名言：“時(shí)間是公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分?！彼诟嬲]我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒、勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。
不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。去年暑假，我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢!直到開(kāi)學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉(cāng)促趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以我寫(xiě)得非常潦草，錯(cuò)誤也很多，當(dāng)然也受到了老師的批評(píng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真是慚愧!
讀和時(shí)間賽跑有感篇五
以前我對(duì)時(shí)間根本不在乎，寫(xiě)作業(yè)速度很慢，就是在浪費(fèi)時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間去讀課外書(shū)和鍛煉身體，現(xiàn)在我明白了一分一秒也很寶貴，過(guò)去了就再也沒(méi)有今天的一分一秒了。我現(xiàn)在要把寫(xiě)作業(yè)慢的壞毛病改過(guò)來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘，深深地銘刻在我的心中。
讀和時(shí)間賽跑有感篇六
最近我讀了臺(tái)灣作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這片文章講的是，作者小是侯因外祖母去世而常常憂傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山，鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得成功。
讀后，我深受啟發(fā)。作者的話---“假如你一直和時(shí)間賽跑你就可以成功”，刻在了我的心中。由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言；“時(shí)間是最公平合理的，它從不給誰(shuí)多一分。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他滿頭白發(fā)，兩手空空?！彼诟嬖V我們；勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮是成功的基石。事實(shí)也是這樣。古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。
不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。去年暑假我天天玩耍，不做作業(yè)，總想還有明天呢！直到開(kāi)學(xué)前兩天，我才慌手忙腳地倉(cāng)促趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以我寫(xiě)得非常潦草，錯(cuò)誤也很多，受到老師的批評(píng)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺??！鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期,我養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,和時(shí)間賽跑,勤奮學(xué)習(xí),為將來(lái)成為國(guó)家建設(shè)的有用之材打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
讀和時(shí)間賽跑有感篇七
我在家里讀了【和時(shí)間賽跑】這本書(shū)，里面的情節(jié)令我驚心動(dòng)魄，里面的小主人公杰茜最令我感動(dòng)。
這本書(shū)講的是：一個(gè)與外界毫無(wú)聯(lián)系的歷史保護(hù)村克里夫頓里面突然爆發(fā)了一種叫白喉的傳染病，由于得不到村外世界的救援，有許多孩子喪失了生命，杰茜的媽媽讓他偷偷跑到外面的現(xiàn)代社會(huì)找尼利先生求救，一路上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)的事情。后來(lái)，來(lái)到尼利家，杰茜從門(mén)外偷聽(tīng)得知，本來(lái)要幫助他的尼利先生早在五年前已經(jīng)死了，現(xiàn)在的只是一個(gè)替身，而且這個(gè)替身要?dú)⒘私苘?，然后杰茜跳窗而逃。逃到了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)大樓，自己勇敢地向準(zhǔn)備采訪的記者揭發(fā)了替身尼利要在克里夫頓村做的'驚天大陰謀，救回了村民，不活了保護(hù)村的建設(shè)者克里夫頓和幕后策劃者替身尼利，讓村民們重回現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道路。
書(shū)里的小主人公杰茜聰明勇敢，為了解救村民們不惜一切代價(jià)和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取最短的時(shí)間內(nèi)拯救全村人民，她還幾次從敵人的魔掌中死里逃生，大膽向新聞發(fā)布會(huì)記者揭發(fā)所有陰險(xiǎn)事情的真相；而且杰茜的好奇心，作為一個(gè)有1840年來(lái)到1996年的11歲女孩，她既沒(méi)有浪費(fèi)黃金時(shí)間，有充分的利用空閑時(shí)間來(lái)觀察新事物、從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物。
我對(duì)杰茜十分佩服，因?yàn)樗砩洗蠖嗍莾?yōu)點(diǎn)、值得我們學(xué)習(xí)的地方讓我們汲取。
讀和時(shí)間賽跑有感篇八
這個(gè)暑假，我在家里閱讀了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了小女孩杰茜和她的住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當(dāng)白喉病爆發(fā)時(shí)，村里的孩子走向了死亡。杰茜的媽媽讓杰茜去執(zhí)行一件非常危險(xiǎn)的任務(wù)――去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界外，杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議，更加危險(xiǎn)的世界，她驚愕地發(fā)現(xiàn)克里夫頓比外界慢了156年的時(shí)間。她見(jiàn)到了她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西：汽車(chē)、電話、新聞發(fā)布會(huì)……。她大著膽子把克里夫頓的傳染病和有人要?dú)⒑ψ约旱氖赂嬖V了記者，隨后就病倒了。可幸的是杰茜的話得到了記者的重視，他們很快召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì)，拯救了克里夫頓村的孩子們。
讀完這本書(shū)后，我不得不佩服這本書(shū)的主人公杰茜的勇氣和毅力。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。首先，杰茜可是到離她的家鄉(xiāng)156年后的外界去尋求幫助?。∠胂胱约赫媸菓M愧，有時(shí)爸爸媽媽叫我去小區(qū)樓下買(mǎi)點(diǎn)東西我都害怕，拼命地說(shuō)不要。這就是區(qū)別，身為男子漢，我可不能再這么膽小了！第二，杰茜剛來(lái)到外界的時(shí)候，對(duì)新世界和新事物都感到新奇，但也感到害怕，只不過(guò)她選擇了勇敢去面對(duì)。不像我，碰到問(wèn)題就想逃避，一點(diǎn)探究精神都沒(méi)有。我應(yīng)該知道，我現(xiàn)在碰到的只是學(xué)習(xí)上的小問(wèn)題，跟杰茜鉆研的印第安納州的問(wèn)題，那可是完全不同的概念?。〉谌?，杰茜曾經(jīng)被綁架過(guò)，要不是她在十分危險(xiǎn)的情況下從樓上跳了下來(lái)，不知道多少克里夫頓村有多少孩子死于白喉呢。這還多虧了她頑強(qiáng)的毅力，才拯救了克里夫頓村得了白喉病的孩子們。第四，雖然杰茜拯救了克里夫頓村的孩子們，但還是有幾個(gè)孩子逝去了生命，而且他們都是杰茜的好朋友，對(duì)于自己朋友的犧牲，杰茜表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)，而她的堅(jiān)強(qiáng)，也是非常難能可貴的。所以，我由衷地欽佩杰茜，這個(gè)非常勇敢的小女孩。
總之，我非常喜歡這本書(shū)，喜歡它扣人心弦的故事，喜歡它質(zhì)樸的語(yǔ)言，更喜歡這本書(shū)里主人公的勇氣和毅力，堅(jiān)強(qiáng)與智慧。如果你們有時(shí)間的話，一定要來(lái)看這本書(shū)，不管怎么樣，它一定會(huì)給你帶來(lái)許多驚喜的。
讀和時(shí)間賽跑有感篇九
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。文章的作者是林清玄。這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文寫(xiě)了作者在念小學(xué)時(shí)，最疼愛(ài)她的外祖母去世了，他內(nèi)心很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來(lái)了，爸爸說(shuō)：“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天，爸爸也不能回到童年?！甭?tīng)了爸爸的話，他有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，他知道時(shí)間過(guò)得很快，心里非常著急。從此，他就下定決心：要和時(shí)間賽跑。在以后的人生里他一直和時(shí)間賽跑，也因此受益匪淺。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，也許你看到的'小鳥(niǎo)飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥(niǎo)也不是今天的小鳥(niǎo)，它們也變了。
“人的一生就象一本日歷”，過(guò)一天翻一頁(yè)，等到老的時(shí)候也快十萬(wàn)了；人的一生又像是在倒計(jì)時(shí)，開(kāi)始以為時(shí)間很長(zhǎng)，等到老了才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多時(shí)光，后悔莫及。
讀完了這篇課文，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，上課不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講。課前三分鐘或下課可以做很多事情，比如：把自己不會(huì)背的課文或古詩(shī)背熟，還可以多看一些課外書(shū)，多記一些有用的好詞好句，還可以預(yù)習(xí)老師還沒(méi)教的課文。
珍惜我們的每分每秒，讓我們的人生過(guò)得更有意義，更有價(jià)值吧！
讀和時(shí)間賽跑有感篇十
《和時(shí)間賽跑》這篇課文，講了“我”不斷地和時(shí)間賽跑，因此受益無(wú)窮。雖然“我”知道：人，是永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間的，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁兒，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但是用途卻很大。
作者對(duì)時(shí)間的理解深刻，所以在二十年的時(shí)光中，每做任何一件事，都努力地走在時(shí)間前面，比時(shí)間快了一步、兩步，甚至好幾步，讓他在二十年里受益無(wú)窮，獲得了快樂(lè)，獲得了成功！是多么值得學(xué)習(xí)和借鑒??！
記得在一個(gè)雙休日里，我剛把那討厭的家庭作業(yè)做完，想坐到電腦前去玩上一時(shí)半會(huì)兒。當(dāng)我剛剛啟動(dòng)電腦的開(kāi)關(guān)按鈕時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我要玩電腦，就大聲對(duì)我喊：“你在干什么？家庭作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“寫(xiě)完了?！薄皩?xiě)完家庭作業(yè)了還不趕快去看作文選，平時(shí)作文倒數(shù)第一，還有空去玩電腦小游戲？”聽(tīng)了爸爸的這番話，我并沒(méi)有放棄，而是哀求爸爸說(shuō)：“爸爸，你就讓我玩一會(huì)兒吧，就一小會(huì)兒，玩完了，我立馬去看書(shū)！”經(jīng)不住我的“溫柔”攻勢(shì)，爸爸“投降”了，說(shuō)：“就讓你玩半個(gè)小時(shí)?！庇谑俏议_(kāi)始了我的游戲。玩呀玩，不知不覺(jué)，整整一個(gè)下午就過(guò)去了！當(dāng)爸爸從外面回到家，看到已經(jīng)被電腦游戲迷得昏頭轉(zhuǎn)向的我，當(dāng)即氣得暴跳如雷，差點(diǎn)把我“生吞活剝”，幸虧媽媽給我說(shuō)情并讓我作出保證才平息了這場(chǎng)“風(fēng)波”。
那天晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，你現(xiàn)在還不懂得時(shí)間的重要性，‘一寸光陰一寸金’啊！你一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)積累實(shí)力??！”聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧極了，也暗暗下了決心：一定要好好珍惜時(shí)間！雙休日的作業(yè)我星期六早上就都完成了，然后把空余的時(shí)間作了合理的`安排，看書(shū)、習(xí)字、還報(bào)讀了“佐文輔導(dǎo)中心”的作文班，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，連不喜歡夸人的爸爸看著我都眉開(kāi)眼笑的！
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我更加明白了：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功；假若你不珍惜時(shí)間；你將一事無(wú)成！
讀和時(shí)間賽跑有感篇十一
這幾天我們剛剛學(xué)習(xí)一篇題目叫《和時(shí)間賽跑》的課文，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。課文主要講的是作者小時(shí)侯因外祖母去世而常常憂傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山，鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，進(jìn)步越來(lái)越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀了這篇課文我深受啟發(fā)，明白了時(shí)間的寶貴，一旦時(shí)間過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)返回的道理。文中最讓我感受深刻的是作者的那句話：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”。這句話刻在了我的心中，它啟示我：無(wú)論是在工作和學(xué)習(xí)上都要有和時(shí)間賽跑的精神。由此不由得讓我想到有的同學(xué)，和作者相比起來(lái)真是相差太遠(yuǎn)了：早上早讀有時(shí)候不專心，白白的.耽誤了早晨讀書(shū)的美好時(shí)光；上課的時(shí)候不專心去聽(tīng)講，在下面偷偷地做小動(dòng)作，讓時(shí)間從手中溜走；干什么事情拖拖拉拉的，讓時(shí)間從這慢慢悠悠中溜走；在讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候一直想著去玩耍，讓時(shí)間在分心中溜走。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是有限的，人的生命只有短短的幾十年，要想讓你的生命有意義、有價(jià)值，那么首先要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，少年時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)期，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)。
讀和時(shí)間賽跑有感篇十二
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，我下定決心，一定要和太陽(yáng)賽跑，看看是我先到家，還是太陽(yáng)先落山。我一路飛跑，到家的時(shí)候，太陽(yáng)還露著半張臉，那天我跑贏了太陽(yáng)，我高興的無(wú)法形容??！
從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得又快又對(duì)。還有一次，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得又對(duì)又快，我那時(shí)想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但永遠(yuǎn)可以比時(shí)間快一步。然后，我飛快的`寫(xiě)，結(jié)果取得了一個(gè)好成績(jī)??！
從那以后，我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，我覺(jué)得那樣很有趣。
讀完這篇，我的感想是；我們要做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸。要時(shí)時(shí)刻刻和時(shí)間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！
讀和時(shí)間賽跑有感篇十三
我們學(xué)了和《時(shí)間賽跑》這一課，我才知道時(shí)間是多么寶貴，也知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“光陰似箭，日月如梭”的真正意義。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文，講述的是作者的外祖母去逝了，爸爸媽媽告訴她外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，因?yàn)樗惺挛镌谝欢〞r(shí)間里發(fā)生一次就永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了。有一次，作者在太陽(yáng)落山之前跑回了家，她發(fā)現(xiàn)自己跑羸了太陽(yáng)，十分高興。從此以后，她就經(jīng)常和時(shí)間賽跑，在學(xué)習(xí)上也十分抓緊時(shí)間，在后來(lái)的幾十年時(shí)里“受益淺”。
其實(shí)，時(shí)間離我們并不遙遠(yuǎn)。它每時(shí)每刻都在我們的身邊，當(dāng)我滑旱冰時(shí)，時(shí)間從我腳下悄悄地溜走了；當(dāng)我們玩耍時(shí)，時(shí)間便隨著我們的嬉鬧的笑聲中而去了；在無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，時(shí)間把珍貴的一刻留給我們，可我們卻不知道珍惜，它只好無(wú)奈地嘆息著，又從我的雙眼前過(guò)去了。當(dāng)我覺(jué)察時(shí)間匆匆的流去時(shí)，想挽留它時(shí)，它卻怎么也不愿停下來(lái)，我只好眼睜睜地看著它離我而去。
人在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大，也許那幾小步就成了人生起步的奠基，抓緊時(shí)間就會(huì)受益無(wú)窮，所以邁出人生第一步時(shí)就和時(shí)間賽跑吧。
讀和時(shí)間賽跑有感篇十四
作者在文章中寫(xiě)到：“我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大?！边@是多么富有哲理的話呀！幾分鐘的時(shí)間雖然很短，但我們可以做很多事情，比如看書(shū)、做作業(yè)、記單詞、背書(shū)、打掃衛(wèi)生等。每個(gè)幾分鐘的時(shí)間都加在一起就是很長(zhǎng)的時(shí)間了。如果都好好的利用它，我們可以做完多少事?。∪绻屵@些時(shí)光悄悄溜走，這損失永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)。
“所有時(shí)間的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天?！弊x到這句，使我感到后怕，失去的時(shí)間再也回不來(lái)了，無(wú)論我怎么的懇求它。我唯一能做的就是，珍惜每一分每一秒，使得時(shí)間不要走得太快，使我能在這一分一秒里學(xué)到更多的知識(shí)。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)珍惜時(shí)間，把握每分每秒，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓緊時(shí)間去做好每一件事，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
讀和時(shí)間賽跑有感篇十五
“時(shí)間都去哪了？還沒(méi)好好感受就變老了……”耳邊響起這熟悉的旋律，讓我感慨萬(wàn)千，心里也在：時(shí)間都去哪了呢？可能就像是朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
今天我們學(xué)習(xí)了臺(tái)灣作家林清玄的著作《和時(shí)間賽跑》，學(xué)習(xí)完這篇課文以后，我決定寫(xiě)下我此時(shí)此刻內(nèi)心的'感受。作者林清玄在小學(xué)時(shí)因?yàn)樽钐蹛?ài)他的外祖母去世了，使他憂傷不已，后來(lái)在爸爸一席話的啟示下，從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒飛行中，作者明白了為什么要珍惜時(shí)間；從和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中，作者體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間，并贏得了許多時(shí)間，獲得了成功。其實(shí)我們每一個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)慢慢變老。我們每一個(gè)人的時(shí)間都是有限的，誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事。我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事，我們要抓緊每一分，甚至每一秒，不要虛度光陰。事實(shí)也正是這樣，古今中外，一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒，都是勤奮學(xué)習(xí)、工作的人，都是走在時(shí)間前面的人，都是和時(shí)間賽跑的人。
不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，謀財(cái)害命。所以，我下定決心：要和時(shí)間賽跑！現(xiàn)在，七點(diǎn)完成的任務(wù)，六點(diǎn)必須完成；放學(xué)后，要盡快寫(xiě)作業(yè)，不要邊寫(xiě)邊玩；吃飯時(shí)，也不要磨磨蹭蹭。盡量“擠”出一些時(shí)間去看書(shū)學(xué)習(xí)，做有意義的事。這樣，我就能在同一時(shí)間內(nèi)，比別人學(xué)到更多的知識(shí)，走在時(shí)間的前面。
學(xué)習(xí)完了這一課，我受益無(wú)窮。我希望大家也要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀和時(shí)間賽跑有感篇十六
今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我受到了很多的啟發(fā)。（引：簡(jiǎn)單交代讀了什么文章）。
這個(gè)故事講了作者讀小學(xué)的時(shí)候，最?lèi)?ài)他的外祖母去世了，他無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，他從太陽(yáng)的落山、鳥(niǎo)兒的飛行中，明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，我們一定要珍惜時(shí)間。（析：簡(jiǎn)要復(fù)述原文主要內(nèi)容，提出“我們要珍惜時(shí)間”這個(gè)觀點(diǎn)。）。
記得有一次，我在上英語(yǔ)課，老師在辛苦地給我們講著課，可我卻沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)課。媽媽看見(jiàn)了非常生氣，放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天上英語(yǔ)課為什么不認(rèn)真聽(tīng)課？媽媽辛辛苦苦地賺錢(qián)給你交學(xué)費(fèi)，你卻不好好聽(tīng)課?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，明白了我以后一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘。（聯(lián)：聯(lián)系自己生活實(shí)際談感受。）。
那些關(guān)于時(shí)間的名人名言說(shuō)得多好：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！薄巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼??！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰?！薄乙院笠欢〞?huì)珍惜時(shí)間的。（結(jié)：總結(jié)呼吁。）。
簡(jiǎn)評(píng)：
書(shū)寫(xiě)非常工整，運(yùn)用引析聯(lián)結(jié)的結(jié)構(gòu)，條理很清晰。王禹茜很聰明，我發(fā)現(xiàn)近期王禹茜上課態(tài)度很認(rèn)真，只要她上課專注，進(jìn)步就非常明顯。希望你再接再厲，持之以恒。
讀和時(shí)間賽跑有感篇十七
有一次，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，我下定決心，一定要和太陽(yáng)賽跑，看看是我先到家，還是太陽(yáng)先落山。我一路飛跑，到家的時(shí)候，太陽(yáng)還露著半張臉，那天我跑贏了太陽(yáng)，我高興的無(wú)法形容?。?/p>
從那天起，我每次都和哥哥比作業(yè)，看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得又快又對(duì)。還有一次，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是看誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得又對(duì)又快，我那時(shí)想，人雖然永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但永遠(yuǎn)可以比時(shí)間快一步。然后，我飛快的寫(xiě)，結(jié)果取得了一個(gè)好成績(jī)！！
從那以后，我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，我覺(jué)得那樣很有趣。
讀完這篇文章，我的感想是；我們要做時(shí)間的主人，不做時(shí)間的奴隸。要時(shí)時(shí)刻刻和時(shí)間賽跑，這樣才可以成功，加油吧！
讀和時(shí)間賽跑有感篇十八
通過(guò)讀課文，我了解到了小作者多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)候和西北風(fēng)比賽，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了，再把哥哥五年級(jí)的題拿來(lái)做。
說(shuō)到這兒，我想起了自己。我把很多的時(shí)間用在玩上了，只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。讀了《與時(shí)間賽跑》后，我很后悔．我沒(méi)有珍惜時(shí)間，而是浪費(fèi)時(shí)間。
相信我，珍惜時(shí)間是最好的！
讀和時(shí)間賽跑有感篇十九
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《和時(shí)間賽跑》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話告訴我們時(shí)間過(guò)的很快，一剎那間一天就過(guò)了，是的時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是金錢(qián)買(mǎi)不到的，我常常在想，時(shí)間為什么一過(guò)就不復(fù)回呢？人為什么會(huì)老呢？為什么人會(huì)悄悄的`來(lái)又會(huì)悄悄走呢？帶著這些疑問(wèn)，我不由自主的翻開(kāi)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。
《和時(shí)間賽跑》告訴了我們每天都要和時(shí)間賽跑，因?yàn)闀r(shí)間是自私的，時(shí)間是無(wú)情的，它會(huì)毫不猶豫的把你甩在后面，而自己卻逃走了。
記得我小時(shí)侯，不聽(tīng)媽媽的話，媽媽叫我去看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，我都不會(huì)去聽(tīng)，只抱著游戲機(jī)玩，一天又一天，時(shí)間也浪費(fèi)了，精力也浪費(fèi)了，成績(jī)也下滑了，真是滑的比滑梯還快，最后還是自己吃虧，說(shuō)到這里我不禁深深的嘆一口氣，哎~~！
其實(shí)想想一直在浪費(fèi)時(shí)間的是我，是我輸給了時(shí)間老人。在仔細(xì)想想，與其在游戲機(jī)室、電腦室、電玩城里浪費(fèi)時(shí)間，還不如在家多看一本書(shū)，多寫(xiě)些作業(yè)，在學(xué)校多學(xué)一份知識(shí)，總比在人生里浪費(fèi)美好的時(shí)間。有些人就是喜歡在游戲機(jī)室、電腦室、電玩城里玩，卻什么也得不到，也什么也不會(huì)，只會(huì)浪費(fèi)父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，只會(huì)浪費(fèi)國(guó)家的資源，這種人可以稱的上是世界上的“敗類(lèi)”“垃圾”。
今天我讀了《和時(shí)間賽跑》給了我一個(gè)重要的提示就是我們必須和時(shí)間賽跑，這樣我們才能夠輕松的贏過(guò)時(shí)間老人。
時(shí)間可是會(huì)匆匆的來(lái)哦，但使你不注意是它就會(huì)匆匆的去，所以我們每天要和時(shí)間賽跑，不止在學(xué)校里，還要在家里和自己的生活中，從今天起，從每天的今天起我都要和時(shí)間賽跑，并且在每時(shí)每刻里，自己只記住一句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
讀和時(shí)間賽跑有感篇二十
最近我讀了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講的是，作者小時(shí)候因外祖母去世而常常憂傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，終于領(lǐng)悟到了。
珍惜時(shí)間。
的重要性，從此堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，最終贏得了時(shí)間，獲得了成功。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”文中的這段話在我耳邊縈繞不止，猶如平靜的湖面投入了一塊石頭，讓我久久不能平靜。人們常說(shuō)“人生苦短，光陰似箭”，但年少無(wú)知的我對(duì)此并無(wú)太深的感受。時(shí)間就在我上課分神、追看韓劇、沉迷游戲、玩耍嬉鬧時(shí)，一點(diǎn)一滴、悄無(wú)聲息地溜走了，我卻渾然不覺(jué)。
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我幡然醒悟，人生是一張單程車(chē)票，時(shí)光一去不復(fù)返，明天雖然還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)再有今天的太陽(yáng)了。只有爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕的人，才能有所作為，不枉此生。
古今中外就有許多惜時(shí)如金，最后取得巨大成功的人。如宋朝著名的政治家、史學(xué)家司馬光，專門(mén)制作了圓木“警枕”，困倦時(shí)就枕著圓木休息，一翻身枕木滾動(dòng)，人就會(huì)驚醒，于是馬上起身繼續(xù)工作，最終編纂出了中國(guó)第一部編年體通史《資治通鑒》。著名科學(xué)家居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室內(nèi)從來(lái)不放坐椅，每天爭(zhēng)分奪秒地做實(shí)驗(yàn)，終于提煉出了放射性原素鐳，為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。發(fā)明家愛(ài)迪生夜以繼日地工作，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，一生的發(fā)明多達(dá)2019多個(gè)，平均每12天就有一項(xiàng)新發(fā)明，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。一代文豪魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上，直至逝世前幾天還堅(jiān)持抱病寫(xiě)作，留下了多達(dá)一千萬(wàn)字的文學(xué)巨著。
人們常說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間，它給每個(gè)人的每一天都是24小時(shí)，但為什么居里夫人、愛(ài)迪生等名人能取得巨大成就，而很多人終其一生卻碌碌無(wú)為，區(qū)別就在于對(duì)待時(shí)間的態(tài)度上。珍惜時(shí)間的人，時(shí)間定會(huì)百倍地回報(bào)他；拋棄時(shí)間的人，時(shí)間定會(huì)無(wú)情地拋棄他。所以，我們要珍惜每分每秒，充分發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值。
我記得老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們，一分鐘能做什么，最后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果讓我們每個(gè)人都大吃一驚。原來(lái)一分鐘心臟可以跳動(dòng)90下，一分鐘可以跳繩102個(gè)，一分鐘能寫(xiě)27個(gè)字，一分鐘能讀327個(gè)字，聲音一分鐘能傳播20400米……一分鐘在人生的長(zhǎng)河中貌似短暫，但這小小的不起眼的一分鐘可以創(chuàng)造多少奇跡?。《鵁o(wú)知的我以前又虛度過(guò)多少個(gè)一分鐘?。?/p>
我相信假如自己一直和時(shí)間賽跑，就一定可以獲得成功。人生的每張日歷都會(huì)變成獎(jiǎng)勵(lì)給自己和時(shí)間賽跑成功的獎(jiǎng)狀！
讀和時(shí)間賽跑有感篇二十一
這篇課文主要講述了：“我”因?yàn)橥庾婺傅娜ナ?，所以痛苦不堪，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，直到跑得累得在地上為止。家人也不知如何安慰“我”，爸爸告訴“我”所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。“我”每天看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭，就知道一天真的過(guò)完了。
有一天，“我”放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快下山了，就決定和太陽(yáng)賽跑，結(jié)果“我”跑贏了，以后“我”常做這樣的事。過(guò)二十年后，“我”因此受益無(wú)窮。
從這篇課文中，我受到了一個(gè)啟發(fā)：我們要珍惜每一分每一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間。再想想我自己，天天都在浪費(fèi)自己的時(shí)間：晚上回家，在路上慢悠悠地走，就像散步一樣，拖拖拉拉的，沒(méi)個(gè)十多分鐘，我是走不到家的.，回到家，我沒(méi)精打采把書(shū)包放下，拿點(diǎn)東西坐在沙發(fā)吃東西，吃完又用了好幾分鐘，吃完?yáng)|西后，我拿起書(shū)包，慢慢地走到房間去，然后把書(shū)包打開(kāi)，把作業(yè)記錄和要做的作業(yè)都拿出來(lái)，然后漫不經(jīng)心的打開(kāi)作業(yè)本做走來(lái)。
從此以后，我要向林清玄叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。因?yàn)椤盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。”
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