認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的觀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
電影《少年的你》觀后感600字篇一
未成年人是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“全社會(huì)都要解讀少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境?！蔽闯赡耆说谋Ｗo(hù)問(wèn)題，校園霸凌只是其中的一面鏡子，折射出一個(gè)摸索在社會(huì)邊緣苦苦掙扎想要“走出來(lái)”的群體影像，也反映出全社會(huì)在青少年保護(hù)上的一些薄弱環(huán)節(jié)。
原生家庭能做點(diǎn)什么?
原生家庭對(duì)未成年人影響很大，幾乎每個(gè)人身上都留有父母的影子。家庭結(jié)構(gòu)殘缺、家長(zhǎng)工作忙碌疏于引導(dǎo)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的孩子容易被壞人利用，沖動(dòng)之下做出追悔莫及的行為。為未成年人的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的家庭環(huán)境，給與適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和指導(dǎo)，盡可能減少性格偏激因素，減少?zèng)_突矛盾爆發(fā)。
學(xué)校能做點(diǎn)什么?
學(xué)校教育必須與家庭教育相結(jié)合結(jié)合，加強(qiáng)青春期教育引導(dǎo)、心理矯治，預(yù)防其滑向犯罪的深淵，貫徹教育、感化、挽救的方針，也就是說(shuō)對(duì)未成年人要“嚴(yán)管又厚愛(ài)，寬容不縱容”。學(xué)校可以增設(shè)強(qiáng)制報(bào)告制度，解決“發(fā)現(xiàn)難”的問(wèn)題;建設(shè)校園欺凌防控制度，加強(qiáng)培訓(xùn)教育，明確學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)。
社會(huì)能做點(diǎn)什么?
最近，兩部關(guān)于未成年人的法律迎來(lái)大修。10月26日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十四次會(huì)議舉行分組會(huì)議，審議《未成年人保護(hù)法(修訂草案)》、《預(yù)防未成年人犯罪法(修訂草案)》等。根據(jù)最高人民法院去年發(fā)布的《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告》，校園暴力案呈逐年下降趨勢(shì)。要加強(qiáng)對(duì)未成年人司法規(guī)律的探索，完善法制建設(shè)，用法治的陽(yáng)光雨露，共同呵護(hù)祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)，還社會(huì)以安寧。
孩子，無(wú)論你在哪里，我們都會(huì)盡全力共同守護(hù)你們。
電影《少年的你》觀后感600字篇二
近日，電影《少年的你》將校園暴力這一問(wèn)題再次拉進(jìn)公眾視野。有觀眾感嘆：“我逃離了校園暴力，卻陷入了更深的職場(chǎng)暴力?！泵棵勘霭l(fā)生校園暴力事件，都會(huì)備受社會(huì)各界矚目，而職場(chǎng)暴力卻少有人提及。
實(shí)際上，校園和職場(chǎng)都是叢林法則的受害場(chǎng)所。當(dāng)施暴者帶著校園里的處事法則走入社會(huì)，校園暴力便成為了職場(chǎng)暴力，咒罵與拳頭變成了暗搓搓的“手段”，明槍變成了暗箭。筆者認(rèn)為，我們需要防范校園暴力延伸到職場(chǎng)。
與校園里的“小霸王”相似，職場(chǎng)的小圈子中也存在著很多“領(lǐng)頭羊”，他們往往會(huì)在周?chē)藢?duì)自己的崇拜、認(rèn)同中找到自我價(jià)值。殊不知，真正的自我價(jià)值是從為社會(huì)作貢獻(xiàn)中得到的。那些從欺凌同學(xué)中尋找快感和存在感的孩子，缺乏正確的教育和引導(dǎo)，通過(guò)教育尚有修正三觀的機(jī)會(huì)，然而成年后還以做小圈子里的“老大”為榮的人，更加需要被教育，更加需要反思。這些“老大”的言行會(huì)直接影響到他們的下一代，極有可能出現(xiàn)暴力的延續(xù)。
與校園暴力不同，職場(chǎng)暴力通常是冷暴力，表現(xiàn)為孤立、排擠、冷落、諷刺、負(fù)面八卦等。因?yàn)槌赡耆撕苌贂?huì)血?dú)夥絼偟赜萌^解決問(wèn)題，職場(chǎng)暴力顯得更加“文明”。事實(shí)上，這些冷暴力可能比肉體沖突對(duì)人的身心健康危害更大。英屬哥倫比亞大學(xué)尚德商學(xué)院的研究人員通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，在工作中被無(wú)視對(duì)一個(gè)人的幸福感的傷害最大。在研究人員robinson調(diào)查的1300個(gè)案例中，那些遭受過(guò)排斥的人更容易對(duì)工作產(chǎn)生不滿，健康方面的問(wèn)題更嚴(yán)重。智聯(lián)招聘也曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于職場(chǎng)冷暴力調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近七成被調(diào)查的白領(lǐng)都表示自己曾經(jīng)遭遇過(guò)職場(chǎng)冷暴力，遭遇職場(chǎng)冷暴力后，只有16.9%的人表示會(huì)積極尋找解決辦法，38.1%的受害者表示自己會(huì)整日郁悶，嚴(yán)重影響了工作積極性。
與孩童相比，成年人習(xí)慣了“打掉牙往肚里咽”，更加懂得隱忍和自我調(diào)解。很多人因背負(fù)著上有老下有小的責(zé)任，不得不為生計(jì)奔波，在職場(chǎng)暴力中默默投降，艱難前行。
更多時(shí)候，職場(chǎng)暴力是一種群體無(wú)意識(shí)的行為?！渡倌甑哪恪分杏芯渑_(tái)詞：“人長(zhǎng)大了才學(xué)會(huì)同情，只是那時(shí)，你不知道?！比欢?，成年人通常將同情給予孩童、老人、弱者，卻往往會(huì)忽略同齡人。我們很難意識(shí)到，一些試探性的討論、茶余飯后的談資、同事朋友間的玩笑，怎么會(huì)無(wú)形中傷害了他人呢?筆者認(rèn)為，歸根結(jié)底是我們?nèi)狈睬槟芰?。如果我們能將心比心，多站在別人的角度思考問(wèn)題，那么，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些言語(yǔ)暴力的惡劣性，就不會(huì)覺(jué)得那些看似正常的言論非常正義、合理了。
無(wú)論是校園暴力還是職場(chǎng)暴力，都是人與人之間的交流、交往出現(xiàn)的問(wèn)題，這要求我們做到“非暴力溝通”?！胺潜┝贤ā笔怯神R歇爾?盧森堡博士提出的。通常我們?cè)凇氨┝贤ā钡臅r(shí)候，腦中誘發(fā)興奮與刺激的因素將大量分泌，從而使得人變得容易激動(dòng)，并且有產(chǎn)生過(guò)激行為的傾向。他認(rèn)為，非暴力溝通提醒我們專注于彼此的觀點(diǎn)、感受、需要和請(qǐng)求，它鼓勵(lì)傾聽(tīng)、培育尊重與愛(ài)，使我們情意相通，樂(lè)于互助，便于改善人際關(guān)系，提高工作效率。
我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)：不論是校園還是職場(chǎng)，有人際關(guān)系存在的地方，難免會(huì)出現(xiàn)暴力。當(dāng)社會(huì)各界都在為避免校園暴力作出努力時(shí)，我們不能放棄對(duì)職場(chǎng)暴力的關(guān)注。莫讓校園暴力延伸到職場(chǎng)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
電影《少年的你》觀后感600字篇三
最近電影《少年的你》的熱映，又將校園暴力拉近了人們的視野。
近年來(lái), 校園暴力已成為一種不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。在我國(guó)城鄉(xiāng)中小學(xué)校園內(nèi), 以斗毆打架、欺侮學(xué)生、勒索錢(qián)物、殘害師生、逞兇作歹為典型表現(xiàn)形式的校園暴力行為有蔓延發(fā)展的趨勢(shì)，究其原因，不外乎以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)生缺乏正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀的正確引導(dǎo)，難免行為會(huì)受到不良因素的影響，從而導(dǎo)致行為出現(xiàn)偏頗。同時(shí)，學(xué)生把大部分精力用于學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間或精力去關(guān)注其他知識(shí)的汲取，普遍法律知識(shí)淡薄。在學(xué)習(xí)上、生活上、人際關(guān)系上遇到挫折的時(shí)候容易產(chǎn)生挫敗感乃至自卑感，這種不良情緒如果得不到合理的疏導(dǎo)極易產(chǎn)生暴力事件，暴力行為成為青少年宣泄自己不良情緒的一種途徑。
其次，當(dāng)代家庭離婚率的上升導(dǎo)致單親家庭逐漸增多,家庭生活的不和諧很容易使孩子感到缺少關(guān)愛(ài)和安全感, 從而形成攻擊性人格。有些孩童還會(huì)在家里遭受家庭暴力, 從而養(yǎng)成性格孤僻、偏執(zhí)和狂暴，經(jīng)常成為校園暴力的主角。
再次，學(xué)校德育教育不到位，在升學(xué)率和就業(yè)率的壓力之下，很多學(xué)校往往只重視學(xué)生的智育而忽視學(xué)生的德育教育。很多學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門(mén)的心理輔導(dǎo)課程，或者是雖然開(kāi)設(shè)與此相關(guān)的課程也是應(yīng)付了事，多半學(xué)校還是只重視學(xué)生的考試成績(jī)，而忽視對(duì)學(xué)生的心理健康的重視。
最后，一些中小學(xué)周邊環(huán)境惡劣，一些網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等不宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，無(wú)視有關(guān)規(guī)定向未成年人開(kāi)放，嚴(yán)重?fù)p害了教學(xué)和諧環(huán)境。在影視文學(xué)作品、電子游戲中，青少年可以很方便地接觸到暴力、場(chǎng)面，催生了校園暴力。
針對(duì)此現(xiàn)狀，筆者呼吁，唯有全社會(huì)共同努力，才能徹底根除校園暴力，還師生一個(gè)安靜祥和的讀書(shū)環(huán)境。
首先，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)開(kāi)展心理咨詢、心理問(wèn)題疏導(dǎo)和心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的健康心理，避免學(xué)生在遇到挫折時(shí)產(chǎn)生過(guò)激行為。教育學(xué)生掌握科學(xué)的自我心理調(diào)試方法，學(xué)會(huì)合理控制情緒。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，增強(qiáng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。
其次，良好的家庭環(huán)境對(duì)兒童健康成長(zhǎng)非常重要，父母要堅(jiān)決杜絕家庭暴力，要與孩子建立友好、穩(wěn)定的關(guān)系。正確的家庭教育觀念對(duì)青少年人格教育心理的形成能夠起到積極引導(dǎo)作用，因而良好的家庭教育對(duì)預(yù)防校園暴力至關(guān)重要。
再次，教育主管部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的不良環(huán)境, 如網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所等按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行取締、清理和整頓和嚴(yán)格管理, 以營(yíng)造良好的育人環(huán)境。盡量杜絕學(xué)生在校外租房居住, 避免受到各種外來(lái)傷害。
最后，還需加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)教師師德建設(shè)和管理，加強(qiáng)對(duì)教師的普法教育, 提高教師的法律意識(shí)和法治觀念。提倡人性化管理, 在學(xué)生管理及班主任的管理工作中要充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、尊重學(xué)生的隱私權(quán)。
預(yù)防校園暴力事件必須要依靠學(xué)校、家庭和社會(huì)等多方面的力量，大家共同努力，才能為我們的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，給他們一個(gè)和諧、舒適、快樂(lè)的校園。
電影《少年的你》觀后感600字篇四
接近影片的最后，當(dāng)肖央飾演的李維杰站在鏡頭前說(shuō)出“真相”時(shí)，相信很多觀眾會(huì)和我一樣發(fā)出疑問(wèn)：與其如此為何不一開(kāi)始就認(rèn)罪，現(xiàn)在這樣不是白忙活了一場(chǎng)嗎?
同行的朋友勸我：不然的話這電影要怎么演下去，你何必這么較真呢?正如肖央在片中那句已經(jīng)走紅的臺(tái)詞：“只要你看過(guò)1000部電影，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上沒(méi)有什么離奇的事情?！蔽乙蚕胝f(shuō)的是，只要你看過(guò)足夠多的電影，就知道這樣的設(shè)計(jì)并非只是要讓電影“演下去”這么簡(jiǎn)單。
這一切要從李維杰這個(gè)人物塑造說(shuō)起。從那位黃毛同事的話中，你便知道他小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，從那位警察的報(bào)告中，你也可以知道他沒(méi)有父母從小就是孤兒，正是這些經(jīng)歷讓李維杰更加珍惜現(xiàn)在的家庭，也更加看重孩子的教育，然而正處在青春叛逆期，三觀也正在形成當(dāng)中的大女兒卻成為他的一個(gè)難題。
想必很多窮苦出身的孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中多多少少都有這樣的經(jīng)歷：會(huì)嫌棄自己的父母，抱怨他們不能給自己更多，特別是在和同齡人的對(duì)比之后，這種情緒可能就會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。而這其實(shí)是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的訊號(hào)，如果處理不好，不但和父母之間的距離會(huì)越發(fā)疏遠(yuǎn)，甚至有可能會(huì)誤入歧途，這也是為什么有些孩子小學(xué)時(shí)明明成績(jī)很好，可到了中學(xué)卻逐漸變成了另一個(gè)人，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有辦法獨(dú)立邁過(guò)心中這道坎兒的。當(dāng)然也有些幸運(yùn)闖過(guò)這一關(guān)的人，但他們卻也急切想要和過(guò)去的自己切割，終身無(wú)法以一種健康的心理狀態(tài)活著。
而面對(duì)同一屋檐下卻越來(lái)越陌生的孩子，大多數(shù)父母通常卻是無(wú)能為力，片中的李維杰同樣如此，忍痛掏了參加夏令營(yíng)的錢(qián)也只是杯水車(chē)薪，根本無(wú)法解決他和女兒漸行漸遠(yuǎn)的內(nèi)在問(wèn)題，在女兒眼中，他變成一個(gè)一無(wú)是處的小氣鬼，形象越來(lái)越卑微。而看到女兒怒氣沖沖的背影，他也是束手無(wú)策只能是一聲嘆息，他無(wú)法在女兒心中樹(shù)立起一個(gè)偉岸的形象，也無(wú)法將父愛(ài)有效地傳遞給女兒，這正是他痛苦的根源所在。
所以，當(dāng)“處私刑”意味濃厚的“誤殺”發(fā)生之后，李維杰的第一反應(yīng)是要保護(hù)家人保護(hù)女兒，但同時(shí)不可否認(rèn)的是，也有一種“證明自己”的強(qiáng)烈潛意識(shí)在驅(qū)使著他。正如影片最后李維杰在警車(chē)?yán)锬欠?dú)白：“很遺憾重新拉近彼此的距離是通過(guò)這樣的方式，但我希望這件事讓你真正成長(zhǎng)起來(lái)?！彼龅倪@一切，正是為了讓女兒可以感受到父愛(ài)，同時(shí)重新樹(shù)立自己在女兒心中的形象。而編劇和導(dǎo)演也正是用這樣一種近乎殘酷的方式告訴我們：有效溝通是父母與孩子之間共同的責(zé)任，不要等到悲劇發(fā)生時(shí)才悔不當(dāng)初。
而李維杰最后的自首同樣是基于此。無(wú)論是拒絕接受布施的僧侶，還是高高聳起的佛塔，仿佛都在告訴他“人在做天在看”。李維杰是一個(gè)好人，所以盡管他能騙得了所有人，但終究還是騙不了自己的良心。同時(shí)他這么做也是要給女兒看：哪怕你有一萬(wàn)個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?，人終歸還是要為自己的行為付出代價(jià)，這一次父親替你扛下了，但你也丟掉了最后的保護(hù)傘，接下來(lái)的路必須自己去走。當(dāng)然這次“瞎折騰”還順帶解決了黑警，摧毀警長(zhǎng)丈夫的選情，這些可以說(shuō)是邊際效益了，所以無(wú)論如何李維杰都沒(méi)有“白忙活”一場(chǎng)，這樣的結(jié)尾處理比簡(jiǎn)單加一句字幕應(yīng)付審查可是要用心多了。
而親子關(guān)系這個(gè)話題，除了在李維杰“正義”這一方得到展示之外，在陳沖飾演的警局局長(zhǎng)拉韞代表的“邪惡”一方身上也得到了對(duì)立的展示。和一無(wú)所有的李維杰相比，權(quán)貴家庭的拉韞則擁有一切。一邊是李維杰舍不得3000塊給女兒的夏令營(yíng)費(fèi)，一邊是拉韞給兒子買(mǎi)了汽車(chē)，一邊是李維杰為了保護(hù)女兒舍身取義，一邊是拉韞為了兒子以身試法，同樣都是不擇手段，但她和兒子的關(guān)系，有比李維杰和女兒更親近嗎?答案當(dāng)然是并沒(méi)有。可見(jiàn)，金錢(qián)在親子關(guān)系中雖然重要，但絕非是最重要的?？戳?000部電影的李維杰可，以發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有什么離奇的，而我們看了一部電影也該多少明白一些道理。
當(dāng)然本片引發(fā)的疑問(wèn)遠(yuǎn)不止這一個(gè)。譚卓飾演的妻子問(wèn)丈夫，為什么不把換尸體的這件事告訴自己，肖央飾演的父親回答道：“我沒(méi)有什么本事，能做的，只有擋在你們前面?！比欢聦?shí)真的如此嗎?不能說(shuō)他是撒謊，但至少是沒(méi)有說(shuō)出全部實(shí)情。因?yàn)楸M管預(yù)演了許多遍，但李維杰深知不可能萬(wàn)無(wú)一失，特別還是二女兒更是如此，畢竟小孩子有太多的不可控性了，所以他必須要瞞著她們，這也是他最后的一道防線。
至于死者的尸體究竟藏到了哪里?我傾向于還在那口棺材里，在原有的遺體下面，否則以李維杰的一己之力，似乎很難做到人不知鬼不覺(jué)。至于開(kāi)棺當(dāng)天下的暴雨，讓其他人都忽略了棺蓋上的血跡，警犬也無(wú)法正常工作，也算是“蒼天有眼”幫了李維杰一個(gè)忙，也是編劇合理的戲劇化處理。不過(guò)后來(lái)和豆友討論后覺(jué)得，還是扔到了新的施工地點(diǎn)埋在了地下比較合理，影片中也給出了他去鋪光纜時(shí)盯著看若有所思的畫(huà)面，唯一的疑問(wèn)就是他如何做到轉(zhuǎn)移尸體的?
除了令人感慨的親子關(guān)系外，本片最成功的地方，還在于它出色完成了一次商業(yè)類型片的嘗試。監(jiān)制陳思誠(chéng)盡管有同為罪案題材的“唐人街系列”成功在先，但畢竟還是更偏向于喜劇風(fēng)格，然而《誤殺》則截然不同，它是依靠故事和人物來(lái)推動(dòng)劇情發(fā)展，而且?guī)缀鯖](méi)有車(chē)戰(zhàn)槍?xiě)?zhàn)這些動(dòng)作戲，完全仰賴于場(chǎng)景切換和演員表演，依然能做到讓人時(shí)刻提心吊膽，從這一點(diǎn)講導(dǎo)演已經(jīng)成功了。
說(shuō)起表演，肖央讓我大吃一驚，看來(lái)即便是離開(kāi)了喜劇，他依然是一個(gè)好演員。當(dāng)然最讓人大呼過(guò)癮的還是陳沖的表演，她不但張弛有度細(xì)膩過(guò)人，而且十分有層次感，在丈夫和孩子面前的溫柔，在警隊(duì)下屬面前的嚴(yán)厲，在審訊犯人時(shí)的狡猾，在懇求對(duì)方說(shuō)出真相時(shí)的悲戚，她總是你能準(zhǔn)確地展示這個(gè)角色復(fù)雜的每一面，所以還是希望陳沖能多演戲啊，尤其是主演電影!
不知道《誤殺》能否衍生為一個(gè)ip，但從開(kāi)頭和結(jié)尾來(lái)看，至少續(xù)集并非沒(méi)有可能，希望到時(shí)候陳沖可以卷土重來(lái)，這一部里肖央和她雖然為男女一號(hào)，但兩人其實(shí)并沒(méi)有太多對(duì)手戲，所以不負(fù)責(zé)任地暢想一下：李維杰逃出監(jiān)獄，拉韞東山再起，兩人在亦正亦邪中繼續(xù)過(guò)招，新仇舊恨接踵而至，是不是聽(tīng)著就有點(diǎn)激動(dòng)呢!
電影《少年的你》觀后感600字篇五
由肖央、譚卓、陳沖、姜皓文等主演的劇情犯罪片《誤殺》，目前正在點(diǎn)映中，12月13日正式上映?？催@部電影前，我沒(méi)有做任何功課，只知道主演里面有肖央、譚卓和陳沖，算是沖著演員和題材類型去看的。直到電影結(jié)束后，我才從電影片尾的字幕中知道，原來(lái)《誤殺》改編自印度電影《誤殺瞞天記》。
當(dāng)下有一點(diǎn)點(diǎn)小失望，因?yàn)槿绻@是原創(chuàng)劇本的話，我對(duì)它的評(píng)價(jià)將會(huì)更高。不過(guò)，這并不影響我對(duì)這部電影的喜歡和觀看體驗(yàn)。所以，如果你沒(méi)有看過(guò)原版本的話，我推薦你走進(jìn)電影院看一下《誤殺》。
01 惹不起也躲不起
面對(duì)自己得罪不起的人，你會(huì)怎么做呢?躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大概是很多人會(huì)選擇的辦法。所以，在《誤殺》里面，店主頌恩會(huì)勸告李維杰不要因?yàn)榇虮Р黄秸腥堑侥莻€(gè)欺行霸市的小警察?？墒?，誰(shuí)又能保證，如果我們不去招惹別人，別人就一定不會(huì)來(lái)欺負(fù)自己?jiǎn)?
李維杰想不到，這樣的事偏偏讓自己還在讀書(shū)的大女兒平平遇上了，她被女警長(zhǎng)拉韞的兒子素察強(qiáng)暴了。平平惹不起素察，自己的家境和對(duì)方根本不在一個(gè)量級(jí)上。所以，即便被傷害了，平平也沒(méi)有立刻告訴父母，也許她真的有想過(guò)自己一個(gè)人默默承受痛苦，等待時(shí)間去消解一切。
于是，她想到了躲。然而，素察卻讓她無(wú)處可躲，善良的平平?jīng)]有想到對(duì)方根本沒(méi)打算放過(guò)自己，甚至留下了視頻來(lái)作為要挾。
坦白講，素察的結(jié)局挺慘，但我真的同情不起來(lái)，因?yàn)槭撬膼盒邪岩粋€(gè)平凡的四口之家拖入了一場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。電影中，平平的母親阿玉說(shuō)過(guò)這樣一句話：“有的孩子是孩子，有的孩子是禽獸”。我把它作為了這篇文章的標(biāo)題，不僅是因?yàn)檫@句話直接點(diǎn)明了整個(gè)故事的起因，更是因?yàn)檫@句話在現(xiàn)實(shí)中得到了諸多印證，禽獸和惡魔從來(lái)不分年齡大小。
02窮人沒(méi)得選
既然躲不起，那就只好面對(duì)了。這是平平和母親兩個(gè)人共同的選擇，辦法有兩個(gè)，一個(gè)是選擇報(bào)警，一個(gè)是把視頻搶過(guò)來(lái)。
前文我們已經(jīng)提到過(guò)，平平的家境和素察的家境不在一個(gè)量級(jí)，對(duì)方的父親是議員，母親是警長(zhǎng)。更何況，素察已有惡行在先，戳瞎了一個(gè)男孩子的眼睛，最后也不過(guò)是賠錢(qián)了事。所以，在報(bào)警上面，李維杰一家沒(méi)有勝算，反而有可能讓女兒的遭遇公之于眾 ，或者被對(duì)方反咬一口。
于是，在丈夫出差在外，沒(méi)有人可以求助的情況下，阿玉選擇了和女兒一起見(jiàn)素察。其實(shí)，即便從素察手里搶過(guò)來(lái)了視頻也是沒(méi)用的，對(duì)方早就有了備份。
平平想要遠(yuǎn)離素察，最后卻沒(méi)得選;阿玉想要捍衛(wèi)女兒的尊嚴(yán)，結(jié)果也沒(méi)得選;等到李維杰知道一切的時(shí)候，他已經(jīng)更沒(méi)得選了。
03 被溺愛(ài)的人生
這部電影留給觀眾一個(gè)問(wèn)題，為什么有的孩子是孩子，而有的孩子卻成了禽獸、成了惡魔呢?要回答這個(gè)問(wèn)題，得先講一個(gè)故事，故事的名字叫《小偷和他的母親》。大意是說(shuō)有個(gè)小孩和母親相依為命，有一天，小孩慌慌張張地從學(xué)校跑回了家，告訴媽媽自己偷了同學(xué)的鉛筆，媽媽心疼孩子沒(méi)有責(zé)備。后來(lái)又有一天，小孩又從別人的晾衣架上偷了一件衣服，媽媽還是覺(jué)得沒(méi)什么大不了。最后，孩子長(zhǎng)大后成了江洋大盜，判了重刑。兒子要求母親上前說(shuō)幾句悄悄話，沒(méi)想到一口咬掉了母親的耳朵，母親開(kāi)始罵兒子不孝。兒子卻說(shuō)：“如果當(dāng)初我偷鉛筆的時(shí)候，你能夠及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，我也不會(huì)落到今天的地步?！?/p>
這個(gè)故事想必應(yīng)該有很多人聽(tīng)過(guò)，其實(shí)講得就是在孩子的成長(zhǎng)道路上，父母的教育是非常重要的一環(huán)。反觀《誤殺》里面的素察，他固然可惡，但如果父母能夠在他第一次欺負(fù)別人的時(shí)候給予嚴(yán)厲的教育，也許這一切都不會(huì)發(fā)生。
作為母親，陳沖飾演的拉韞在教育方面有兩個(gè)致命缺陷。第一，對(duì)孩子百依百順。16歲的素察想要開(kāi)車(chē)，母親立馬贈(zèng)送豪車(chē)。第二，當(dāng)面袒護(hù)。在父親斥責(zé)素察到處闖禍的時(shí)候，母親不僅沒(méi)有給予孩子正確的教育，反而袒護(hù)孩子“錢(qián)都已經(jīng)給對(duì)方了”。母親的這種做法會(huì)讓孩子覺(jué)得，“媽媽沒(méi)有批評(píng)我，這樣做沒(méi)什么錯(cuò)”，“既然沒(méi)有錯(cuò)，那我下次還這樣做”，“錯(cuò)了也沒(méi)事，媽媽會(huì)幫我解決”。
我們完全有理由相信，素察就是在母親的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的。所以，當(dāng)他對(duì)平平步步緊逼的時(shí)候，他不知道后果會(huì)多嚴(yán)重，在他有限的認(rèn)知里，即使后果再嚴(yán)重，“媽媽可以用錢(qián)幫我解決一切”。
此外，父親對(duì)素察粗暴式的教育同樣值得我們深思。一個(gè)溺愛(ài)的母親，一個(gè)粗暴的父親，孩子只會(huì)在依賴中不斷反抗，路就這樣越走越偏，傷害別人，也傷害自己。
最后，對(duì)孩子的教育從來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。如果你不好好教育他，社會(huì)會(huì)教育他。只是，我們都不希望出現(xiàn)這樣的情況。
電影《少年的你》觀后感600字篇六
國(guó)慶檔除了三部紅色的主旋律電影，還有一部很可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)電影，叫《雪人奇緣》，從名字上來(lái)看，很容易就讓人聯(lián)想到了《冰雪奇緣》，然而去看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)里其實(shí)根本不一樣，或許它更接近于溫馨的科幻電影《e.t.外星人》，或著從主角外形設(shè)定上來(lái)看，笨拙、可愛(ài)的大毛，它看著又似乎很像《金剛》中的大猩猩。
但不管怎樣，在這部電影里面，我們看到的主要還是關(guān)于愛(ài)的解讀，這種愛(ài)，是圍繞著家庭而發(fā)生的，也圍繞著友情和青梅竹馬之間的愛(ài)情來(lái)發(fā)生的。
女主小藝是一個(gè)失去了父親的女孩兒，她原本小提琴拉得很好，可是因?yàn)榻趟√崆俚陌职植恍胰ナ懒?，她就封閉了自己，很少再拉小提琴。但是，小藝她爸爸以前很喜歡去旅游，她爸爸也去過(guò)很多的地方，給她帶來(lái)了很多漂亮的明信片。
爸爸走了之后，她就特別珍惜這些明信片，每當(dāng)看到明信片上那些經(jīng)典的旅游景點(diǎn)，她的心就會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，想要去見(jiàn)識(shí)一下這些美麗的景點(diǎn)。因此，她特別地拼，拼命地、努力地去賺錢(qián)，做各種各樣的兼職，賺取綿薄的收入，儲(chǔ)存著這些錢(qián)，想要有一天，能如愿一個(gè)人去這些地方旅游。
當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，她不由得就變得越來(lái)越男子氣，也越來(lái)越難以對(duì)家人敞開(kāi)心扉，包括親愛(ài)的奶奶，包括敬愛(ài)的媽媽。每一次她進(jìn)出家門(mén)，都會(huì)在奶奶的嘮叨中與關(guān)愛(ài)中接受了一場(chǎng)“語(yǔ)言的洗禮”，奶奶對(duì)她愛(ài)是毋庸置疑的，可是對(duì)于大人的嘮叨，其實(shí)很多時(shí)候，小孩子并不是特別關(guān)心。
自然而然地，她也就總是打個(gè)馬虎，假裝接受，假裝聽(tīng)明白了，隨便搪塞幾句，就回到自己的房間或離開(kāi)自己的家。直到有一天，她發(fā)現(xiàn)在自己家的屋頂上來(lái)了一個(gè)神奇的物種，純白色的皮毛外，碩大的身形下，隱藏著一顆溫暖善良的心的大毛。在與這個(gè)神奇的生物的接觸下，她才慢慢地改變了自己的性情，發(fā)自內(nèi)心地想要幫助這個(gè)神奇的生物，讓他可以安全地回到屬于他自己的家。
在這個(gè)小藝擅自決定的，對(duì)他(大毛)敞開(kāi)友情幫助的過(guò)程中，我們看到的就不僅僅是小藝對(duì)于大毛的幫助了，反過(guò)來(lái)講，其實(shí)這場(chǎng)冒險(xiǎn)，是大毛對(duì)于小藝的救贖。
大毛看到了小藝收藏的明信片，也知道了小藝喜歡拉小提琴，因此在小藝決定幫助他回家的路途上，他盡可能的繞遠(yuǎn)路，帶著小藝、鵬鵬他們兄弟倆一起進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)，穿過(guò)黃山，路過(guò)樂(lè)山大佛，甚至還在稻城亞丁展開(kāi)了一場(chǎng)美得令人流淚的“油菜花沖浪”， 像葛飾北齋的《神奈川沖浪里》一樣，瞬間讓人心動(dòng)、激動(dòng)地想大聲尖叫。
聽(tīng)說(shuō)，在《神奈川沖浪里》所畫(huà)的浪花，葛飾北齋他所描繪的那個(gè)1/5000秒的瞬間，就是人與人之間能相互理解的那一瞬，《雪人奇緣》也不外乎是在這個(gè)片段中，達(dá)到了全片的高潮。
那是一場(chǎng)極致的、關(guān)于自然之美與愛(ài)的冒險(xiǎn)，也是小藝他們幾個(gè)人之間，心互相“融化”的瞬間，在這美好的“油菜花浪”之下，他們才真正地接納了彼此，真正的明了了對(duì)方的心意。
比如鵬鵬的哥哥小俊，一路上為了能夠保持和小藝他們同行，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，甚至把自己最在意的行當(dāng)都給賣(mài)掉了，包括手機(jī)。他自己一直很在意的外貌、個(gè)人形象、限量版服飾，也都變得邋里邋遢。也懂得了如何去安慰別人，比如在“沖浪”的這個(gè)過(guò)程中，小藝的小提琴不小心因?yàn)樽矒舳鴫牡袅?，他也知道了該如何去安慰她?/p>
幾個(gè)人一路跌跌撞撞地向前行走，也在這跌跌撞撞中學(xué)會(huì)互相尊重，互相的理解，互相的包容，互相盡心竭力地為對(duì)方考慮。大毛也一次次的展現(xiàn)了自己的魔法能力，不僅幫助大家逃離危險(xiǎn)，逃離追捕，也在魔法的幫助下，幫小藝修復(fù)了小提琴，偷偷地為小藝保管她與爸爸的合照……
電影最后，自然是大完美的結(jié)局，他們一行人如愿地到達(dá)了珠穆朗瑪，到達(dá)了大毛的家鄉(xiāng)，讓大毛與家人團(tuán)聚。也在不知不覺(jué)中，令反派波老板變回了“年輕的自己”，回想起自己真正的初衷，成了真正的自己，把對(duì)雪人的“追求”，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)雪人的愛(ài)，希望雪人能夠回到他的家鄉(xiāng)與父母團(tuán)聚，就好像避免雪人和自己一樣錯(cuò)失家庭一樣，他的心，變得又軟又暖。
小藝也在經(jīng)歷了這么多冒險(xiǎn)之后，開(kāi)始理解到奶奶和媽媽對(duì)自己的苦心，開(kāi)始明白了自己最近瘋狂地賺錢(qián)，而導(dǎo)致與她們產(chǎn)生的隔閡是多么不對(duì)。確實(shí)，有的溫暖，只屬于一個(gè)叫“家”的地方，小藝，結(jié)束了冒險(xiǎn)，回歸了家，也回歸了對(duì)奶奶與媽媽的愛(ài)之中。
所以，其實(shí)《雪人奇緣》并不僅僅是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，它更是一場(chǎng)救贖，將愛(ài)，慢慢地傳遞，從一場(chǎng)又一場(chǎng)的冒險(xiǎn)中，告訴人們，愛(ài)的重要性，以及愛(ài)與愛(ài)之間的無(wú)私，關(guān)乎親情，也關(guān)乎愛(ài)情與友情，愛(ài)，在《雪人奇緣》里面，成為貫穿整部電影的主線，大放異彩。
而我，也不得不大愛(ài)《雪人奇緣》。
電影《少年的你》觀后感600字篇七
很久很久沒(méi)有這樣一部讓人華語(yǔ)電影，可以讓我在100多分鐘里沉浸在影片所呈現(xiàn)的破案、復(fù)仇的燒腦劇情里了。
一個(gè)溫馨和睦的家庭被個(gè)權(quán)貴混蛋小子攪亂了生活，家人為了保護(hù)自己，反殺了他，卻迎來(lái)了更猛烈的調(diào)查報(bào)復(fù)，然而在電影的最后幾分鐘中，劇情再次翻轉(zhuǎn)，被埋在泥土里的羊扭轉(zhuǎn)了“真相”。
值得一提的是，本次肖央真的是影片中最大的驚喜!
本來(lái)對(duì)他的印象還是停留在上一部《唐探2》、《情圣》里，本次出演了李維杰這個(gè)角色，將一個(gè)心思沉穩(wěn)的父親，和一個(gè)矯捷敏銳的幫逃者演繹的出神入化。
陳沖可以說(shuō)是再一次貢獻(xiàn)出了教科書(shū)般的演技，每一次的怒吼都讓人對(duì)她的角色恨入三分。譚卓則是一如既往的細(xì)膩動(dòng)人。全員演技在線，作為一部國(guó)產(chǎn)商業(yè)電影實(shí)屬難得。
說(shuō)回電影故事，影片的情節(jié)遠(yuǎn)比電影平臺(tái)上的故事簡(jiǎn)介來(lái)的更錯(cuò)綜復(fù)雜、燒腦刺激，細(xì)細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，這不是一部單純的娛樂(lè)商業(yè)片，而是一部相當(dāng)嚴(yán)肅的電影，它探討的不僅僅是表面的這裝反殺案件，更是正與反的對(duì)立，以及女性世界的崛起。
影片中，李維杰的大女兒收到了警察局長(zhǎng)兒子的強(qiáng)暴，卻遭遇了來(lái)自警察局長(zhǎng)一家更殘酷的調(diào)查，明明受害的是女性，可背負(fù)痛苦的還是女性及其家人。
在日常的新聞中，我們也時(shí)常能看到那些關(guān)于女性受害的新聞，在網(wǎng)上評(píng)論的只言片語(yǔ)中，總是輕而易舉的能夠看到有人說(shuō)“誰(shuí)讓她穿的這么少，活該!”等言論，令人心寒。
在中國(guó)這樣的父權(quán)文化下，權(quán)利是具有絕對(duì)的強(qiáng)制性的，這種強(qiáng)制中就帶有暴力，在這樣的大環(huán)境里，女性便是暴力最大的承擔(dān)者?！墩`殺》卻用了一種幾乎是浪漫性的語(yǔ)境，安排了一場(chǎng)高智商逃脫，在某種意義上來(lái)說(shuō)，這是中國(guó)第一部不物化女性的電影，這是一部為女性發(fā)聲的影片。
整體來(lái)說(shuō)，這部電影屬于中上之作。
實(shí)力戲骨同臺(tái)飆戲，人物性格塑造到位、情緒也表現(xiàn)的很飽滿,讓人能夠完全沉浸在情節(jié)中。作為一部年底的賀歲大片，實(shí)在是再完美不過(guò)了。
電影《少年的你》觀后感600字篇八
這是我今年到電影院看的第二部電影，想去的原因是這是真實(shí)事件改編，并且喜歡袁泉姐姐和張涵予，對(duì)配角也都沒(méi)有惡感。這部電影賺足了大家都眼淚，我都哭了好幾次?？赐觌娪暗臅r(shí)候我就想，我以后再也不敢不看飛機(jī)上的安全教育短片了(我以前總是再起飛之前多刷一會(huì)兒手機(jī)，而不看短片)，再也不會(huì)對(duì)空乘人員抱有偏見(jiàn)了(我以前總認(rèn)為空少空姐是個(gè)吃青春飯華而不實(shí)的職業(yè)而不夠尊敬)。
這部片子閃光的地方在于，沒(méi)有把英雄形容得完美，比如力挽狂瀾的頂梁柱機(jī)長(zhǎng)(張涵予飾)業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，但平時(shí)總是板著一張臉，過(guò)于嚴(yán)肅;另一位機(jī)長(zhǎng)(杜江飾)再危難面前沖到駕駛艙，同事并肩作戰(zhàn)，他是英雄，但已婚的他也會(huì)在規(guī)則允許的時(shí)間里去和美女乘客搭訕……有了一些小的缺點(diǎn)，這些人物的形象才更加真實(shí)。
對(duì)于其他的演員，我認(rèn)為沒(méi)有人演技很差。演技被大眾詬病的楊穎，我認(rèn)為在這部片子里演技不錯(cuò)(當(dāng)然戲份少)，張?zhí)鞇?ài)的角色也不錯(cuò)(如果身姿可以是正常的挺拔就更好了，不過(guò)無(wú)傷大雅)，歐豪的演技超出我的預(yù)料(我看他的上一部作品還是左耳了，并且一直覺(jué)得他不是科班出身演技一般)，真的很不錯(cuò)。袁泉焦俊艷李現(xiàn)李沁陳數(shù)的演繹也很符合角色和影片。演藏族小男孩和老兵的演員(原諒我不知道他們的名字)演技也很好。
看完電影唯一的一點(diǎn)遺憾是我個(gè)人認(rèn)為關(guān)曉彤的角色(航天愛(ài)好者)有一點(diǎn)點(diǎn)突兀，當(dāng)然這點(diǎn)突兀不是因?yàn)樗难菁?，而是因?yàn)槌霈F(xiàn)的邏輯和時(shí)機(jī)，我看完電影后猜想這個(gè)角色可能是作為關(guān)心飛機(jī)情況的普通群眾的代表而出現(xiàn)的，但是要是能處理得更細(xì)膩一些可能更舒服。
在我為數(shù)不多的走進(jìn)電影院的幾次記憶中，當(dāng)電影院的燈亮起，很少人會(huì)看片尾，但這次當(dāng)燈照常亮起的時(shí)候，很多走到門(mén)口的人又返了回來(lái)，看看演員和真實(shí)人物的合影，看看真實(shí)事件的情況，大家用不約而同的行動(dòng)和注目，向英雄致敬。
作為曾經(jīng)關(guān)注過(guò)真實(shí)事件的觀影人，我給這部影片打十分并不是因?yàn)槲矣X(jué)得它十全十美，而是因?yàn)檫@真的是一部好的影片，它能引起人的共鳴，敘事節(jié)奏得宜，
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