總結是對已有知識和經驗的有機提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶?？偨Y時可以運用一些修辭手法和描寫技巧，使文章更生動有趣。下面是一些來自各個領域的總結范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
勇氣的初中篇一
勇氣，乃是使人戰(zhàn)勝一切困難的動力。人的一生，總會遇到艱難險阻。你只要憑借勇氣的力量，就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。那么，勇氣是從哪里來的呢？我認為可以從笑里表現(xiàn)出來?，F(xiàn)在，我就把這種“特別”的笑介紹給大家吧！
記得那是我八歲時發(fā)現(xiàn)的。我在學習游泳。由于游得出色，被老師從“初級班”調到“中級班”。我要到兩米五七深的游泳池里訓練。我便心驚膽戰(zhàn)地想：“這次真的是泥菩薩過河——自身難保了。畢竟我才一米五?。∵B姚明都踩不到的游泳池要讓我來游！這深不見底的游泳池，我連看都不敢看，還敢游？”這時候，爸爸媽媽走過來對我說：“別人都下去游了，你怎么不下去？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我不敢?！?/p>
沒想到他們竟然沒嘲笑我，反而語重心長地說：“兒子啊，不要害怕！你現(xiàn)在是沒有勇氣。只要你充滿勇氣，就沒什么好害怕的了?！闭f完，便朝我笑了一下。我不知道怎么了，覺得心被震了一下，使我勇敢起來。我毫不猶豫地跳下水。我覺得很奇怪，感覺有一股暖流流入我心房，有一股力量正在指引我向前，有一個聲音在耳邊回響。我竟然輕松地游到了對岸！
說來也奇怪，從那以后，我再也不害怕了，因為每次游泳時，即使父母不在，我的耳邊也?；仨懫鹚麄兊穆曇?，感覺他們就在我身邊。
這件事讓我記憶猶新。直到現(xiàn)在，我終于明白了，這是勇氣，是勇氣是我奮進，父母的笑，是給予勇氣的笑！
勇氣的初中篇二
跨進初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。
剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現(xiàn)，于我而言，如脈脈春風，如涓涓細流，撫慰了我不安的心靈。
那一天夏風還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。
我忐忑拿起數(shù)學作業(yè)本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。
可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。
“其實這道題，你不是不懂……”
你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數(shù)次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。
“現(xiàn)在，我們再來試一試另一種解法……”
你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。
大海與深淵，不需要我的沉湎。
“加油，我看好你！”
那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：
現(xiàn)在的我，不應迷茫，現(xiàn)在的我，應該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！
跨進初中以后，我擁有了鼓勵給我?guī)淼臒o限勇氣。
勇氣的初中篇三
有一年，南非的羅本島監(jiān)獄來了一位新犯人，代號“466”。隨后，他被關進4平方米的牢房，開始了地獄般的生活。此后，466號每一天都要到采石場做苦工，動作稍慢就有被毒打或喪命的危險。
為了改變現(xiàn)狀，再一次放風時，466號大膽地向獄長提議：想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒等他說完，獄長就用鞭子封住了他的嘴。可他沒死心，一有機會就找獄長求情。最后，獄長不耐煩了，答應了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。
從那以后，一到放風的時候，466號就回去照料菜園。每當勞累、沮喪時，他只要看一看菜園，就有了堅持下去的信心。令人吃驚的是，自從有了菜園，整個監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風時，幫他照料菜園的獄友越來越多；收獲時，他會把番茄分給獄友，然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了，態(tài)度和藹了許多。
這個菜園一種就是18年，直至466號被轉到另一所監(jiān)獄。
這個犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說：“雖然幾個番茄不足以改變命運，但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色，讓人看到了期望，有了活下去的勇氣。
勇氣的初中篇四
在我的成長過程中，我的到了許許多多的東西，比如：友誼，令我溫暖；母愛，給予我力量；禮儀，讓我懂的謙讓。但我覺得最有用的是令我在演講臺上滔滔不絕的勇氣。
困難是一個阻擋人前進的“惡魔”，但是困難是人人都要經歷的。而勇氣是打敗“困難”這個大惡魔的“救世主”，是在我面臨困難時令我堅定不屈的力量，它永遠指引我們勇往直前。
記得那一次，全班要舉行一個有關愛國的演講會。雖然全班同學都歡呼起來，而我卻要面臨一個艱難的抉擇。到底是參加還是不參加，參加的話怕沒講好出錯了，會在全班同學面前丟臉，可如果不參加的話，又失去了一次在老師面前大顯身手的機會。
小休我回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，想聽聽他們的意見。爸爸一開始和顏悅色的對我說：“兒子，你是不是覺得如果沒講好會很丟臉呢？”我大吃一驚，心想：難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎？他怎么知道。我輕輕地點了點頭?！盀槭裁匆@樣想呢？沒講好只不過引來一些嘲笑而已，你并沒有失去什么。再說人要在一次次磨難中才能成功。”聽了這活，我先是低下頭遲鈍了一下，然后沖進書房，開始準備稿子，立刻就忙得熱火朝天起來。
回到學校，我發(fā)現(xiàn)同學們個個精神飽滿、信心十足，但我并沒有像往常一樣害怕，反而覺得自己勢在必得。演講會開始了，同學們一個比一個好。終于輪到我了，我滿懷信心地走上講臺，望著下面寫幾十個同學，又感到了一絲害羞，但我立馬想起了爸爸對我說的話，很快地變得勇敢起來，我滔滔不絕地講了一大段。
人人都需要勇氣，因為有了勇氣才能讓我們活得更精彩。
勇氣的初中篇五
日常的小事，蘊含著勇氣；坦白地承認自己的錯誤，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師教給我的任務……這些都是需要勇氣的，那次的經歷讓我深深感受到面對困難需要勇氣。
這天中午，我和奶奶去地里給玉米施肥，天氣十分炎熱，我怕奶奶在外面干活干累了會中暑，所以就隨她一起去了。
到了玉米地我就幫奶奶一起為玉米施肥。我和奶奶一人拿一個盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田間，我每爬一個玉米下，就挖一個坑，把化肥埋在里面，不一會，我就給十幾顆玉米施了肥，天氣越來越炎熱，我也漸漸筋疲力盡，走到了第十八顆玉米前，一個黑黑的圓圓的東西映入眼簾，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起來，雙腳往后一蹬，坐在了地上，驚慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但轉念一想：我是一個男子漢，怎么能怕一個小小的蜘蛛呢。我慢慢鎮(zhèn)靜下來，想著對付它的方案：蜘蛛是益蟲，不能殺死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右為難的我還是下定決心將他那開。
我慢慢靠近他，準備把手伸過去，可面對著恐怖的蜘蛛我還是沒有勇氣，“加油，你是男子漢，要有勇氣呀”我心中默念著，我的手漸漸向前挪移，輕輕的碰了一下，便立即把手伸了過來，輕輕的碰了一下它的外殼，就立即把手伸了回來，蜘蛛好像看出我的意圖好像在說：“別用你的臟手碰我”，這下我更加手足無措了，我打算回去了，望著得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇氣戰(zhàn)勝它。我振作起來。
成長生活中難免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇氣去面對，去戰(zhàn)勝困難，你就會成功。
勇氣的初中篇六
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。我曾經遇到的最大的荊棘就是膽怯，它伴隨了我很久。最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵下，我終于披荊斬棘找回了勇氣，迎來了柳暗花明。
記得從小學一年級開始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，也從不舉手發(fā)言，不敢和老師進行眼神交流，甚至連上課時老師看我一眼，也常常會嚇出一身冷汗。雖然隨著年級的增高，我有了一些改變，但在我的內心深處，依然有“膽怯”的烙印轉眼，到了三年級，鄭老師成了我的班主任。她逐漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點。一天，鄭老師找我談話，讓我明天帶同學們晨讀，我的心頓時砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來接我放學的媽媽。媽媽聽后非常高興，鼓勵我說：“你要好好珍惜老師給你的這個極好的鍛煉機會，你一定可以的！”在媽媽的鼓勵下，我一遍遍的對著鏡子朗讀，并且告訴自己不要害怕，不要膽怯。
一夜過得真快，轉眼就到晨讀時間了。對我來說勇敢地走上講臺似乎是一種恐怖的刑罰，一想到要上去帶領同學們晨讀，我的雙腿發(fā)軟，腳心發(fā)涼。這是鄭老師看出了我的猶豫，用堅定的眼神望著我，仿佛在說：“梅菲，你一定可以的?！蔽医K于站到了講臺上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音帶著同學們讀起了課文。開始我不敢正視大家，后來我發(fā)現(xiàn)同學們都很專注地大聲朗讀，我懸著的心終于放松了些。
當晨讀結束時，我贏得了同學們的掌聲和老師鼓勵的話語，感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自己的喜悅。這次成功的體驗，堅定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，就像是蝴蝶如果不經歷破蛹前的痛苦掙扎，便不能在天空自由飛翔。
我堅信在勇氣的陪伴下，我一定會成長為一名充滿自信的陽光少年！
勇氣的初中篇七
勇氣是人生路上一筆巨大的財富，它能幫助你走上成功之路。而我，卻恰恰是在課堂上缺少勇氣發(fā)言的那一個，但是通過那件事，我找回了勇氣。
那件事發(fā)生在上學期的英語課上。由于我的英語基礎差，上課從來不敢舉手，只有羨慕別人的份。每當老師提問時，我都會低頭躲開老師的目光。我的英語越來越沒有信心，幾乎喪失了課堂發(fā)言的勇氣。有一天，老師宣布開始“每日英語”的表演，每位同學都要上臺演講。我每天都提心吊膽地低著頭，生怕老師點到我。日子過了一天又一天，我猛然發(fā)現(xiàn)全班只剩下我和另外三個同學沒有表演了，我沮喪極了。我想：我到底能不能說好，說錯了同學們會不會譏笑我？我的內心充滿了矛盾和糾結。
下課的時候，我在樓梯里遇到了英語老師。她叫住我：“楊博群，我記得這學期你還沒有上臺表演每日英語吧？”我漲紅了臉，深深地低下頭來。老師意味深長地對我說：“是不是怕說不好??？”我不好意思地點點頭。老師俯下身對我說：“英語關鍵就是要張嘴去說，無論你說得怎樣。你要勇敢邁出第一步，就不會害怕了。記住，困難像彈簧，你弱它就強。困難又像兩只老虎，狹路相逢勇者勝！相信你是那只勇敢的老虎，鼓起勇氣，不要怕！明天要主動舉手哦！”老師拍拍我的肩，轉身走了，她的話音卻久久地縈繞在我的耳旁。
第二天，上課鈴響了。英語老師帶著期許的目光走向講臺：“今天有沒有同學主動上臺表演??？”我開始不安起來，我的表演會讓同學們笑話嗎？我不敢再往下想，手心也開始出汗，感覺自己的心在“砰砰”直跳。想上去，又怕演不好，不上去，又會失去一次機會，機不可失啊！就算失敗，又算什么？不去試一試，怎么知道自己會失敗呢？鼓起勇氣來，你會成功的。這是勇氣在對我說話。
我終于舉起手來，在同學們吃驚的目光里，我開始了表演。我深吸一口氣，讓自己平靜下來。然后，又鼓起勇氣，表演起來。慢慢地，我不再害怕，所有的思想感情都融入了表演里，心中那純真的感情在言語之中自然地流露出來?！皣W——”當我走下講臺時，班級里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我感覺自己找回了勇氣，以及一個全新、大膽的自我。
我要感謝老師幫我找回了勇氣，我也要為自己喝彩，因為我靠勇氣戰(zhàn)勝了從前那個膽怯的自我，為自己今后的學習道路打開了一扇明窗。
勇氣的初中篇八
見過我的人，都情不自禁的感嘆道“哇！這也太黑了吧！是從非洲來的吧？”。就連老外見到我也問“areyoufromafrica？”（你來自非洲嗎？）我笑笑答道“我是中國的非洲人?！闭f實在的，我就是漂幾次白后也不會遜色于包公。當然了，看著皮膚雪白的小伙伴們，我也曾問過自己“為什么我是小麥膚色？”我偶爾也受過“黑種人”會有的歧視。但或許因為我是天生的樂天派吧，我不曾厭惡過這與生俱來的與眾不同。
比爾·蓋茨，這位首富的故事大家耳熟能詳。就是比爾的那份敢于與眾不同的勇氣讓他踏上了一條更適合他的道路，從此世界出現(xiàn)了一位神話般的it天才。如果當年的他仍留在哈佛，那么我們眼前的windows系統(tǒng)至少要推遲4年才會與我們見面吧。敢于與眾不同的勇氣不是成功的必定條件，但卻是取得成功的重要條件。
敢于與眾不同，保留與眾不同。世界上沒有兩片長得一模一樣的葉子，因此這些綠色精靈在我們眼中就越發(fā)可愛。而地球上的主宰們，卻因為各種各樣的原因，他們的生活故事沒有機會展開，就銷聲匿跡了。要讓人生真正開花結果，我們最需要的是敢于與眾不同的勇氣。世界太大，生命太短。我們不奢求有誰會記得我們，只為了這僅有的一次生命，只為了不在世上白走一遭。隨心所欲，秀出自我。沒有正確與錯誤，有的只是身后一個個不悔的腳印，以及前方一條未知的卻一定很美的路。
我想，我已感受到敢于與眾不同的勇氣的美好了。起碼，這篇作文就是我最好的見證?，F(xiàn)在以及多年后，我都為我身上這一身巧克力感到驕傲與自豪。它不僅是黑，是彩色的黑。
初三:a落地式
勇氣的初中篇九
東漢的光武帝劉秀，家國紛亂，哥哥被殺，命運多舛。要么反，要么降，可反不成功，就只有死路一條。他收兵買馬，殺敵攻城，他活了下去，而且活成了一代明君，最終實現(xiàn)了自己的夢想。假設他向厄運低頭，那么似乎可得暫時安穩(wěn)；可身處他人軍營，最終難逃一死。劉秀鼓足了勇氣與厄運抗爭，打贏了人生的這一場勝仗。劉秀他能做到，相信我們也能做到。
即使希望極其渺小，也要學會鼓足勇氣，抓住機會。作為中學生，要面對學習上的一切困難。我不行，我不懂，這是我聽到很多同學說過的話。排除智力因素先天性癡呆或弱智，在同一個教室里讀書，同樣的老師，同樣的環(huán)境，為什么會我不行，我不懂呢？改變自己，需要勇氣；不畏困難，克服困難，更需要勇氣。我想多數(shù)同學懈怠的原因就是缺乏勇氣，對自己喪失信心，或者三天打魚兩天曬網，最后無功而返。很多人當初有夢想，但最后就只局限于夢和想了；但凡聽到老師說誰誰誰學習很優(yōu)秀，又不自然地產生羨慕嫉妒恨的心理反應。我們不妨反問一下自己，你不想成功嗎？如果想，為什么不創(chuàng)造一個最努力的自己呢？鼓起勇氣吧，親愛的同學們，大膽地向前邁出破繭的第一步，你的平凡人生就可以走向不平凡的輝煌。
為了夢想，我們要堅持不懈，要擁有能抵御一切困難的勇氣。像韓信的胯下之辱，孫臏的逃奔齊國，越王的臥薪嘗膽，他們忍辱負重，吃苦耐勞，最終得以成功。而像小諸侯國的朝秦暮楚，樂陽子的半途而廢，阿斗的樂不思蜀，他們缺乏夢想，缺乏追求夢想和堅持不懈的勇氣，終將一事無成。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們需要理想，更需要奮斗的勇氣。只有擁有突破蛹繭的勇氣，才有彩蝶飛舞的希望。
勇氣的初中篇十
在家里，我為一道題想的絞盡腦汁，就在我快要放棄時，媽媽端了一杯熱牛奶給我，并微笑著對我說：“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看?！闭f著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。
生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風景，一段經歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當過節(jié)過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學生也和我一樣吧。
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。
泰戈爾說過，當他微笑時，世界愛了他；當他大笑時，世界便怕了他。這句話一直激勵著我。
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量！使我自信！使我勇敢！
勇氣的初中篇十一
一個人干什么事都要有勇氣，勇氣作文。宇航員上得了太空，需要勇氣。諾貝爾發(fā)明了炸藥，也需要勇氣。我身上也發(fā)生過一些需要勇氣的事情。
前幾天的一個中午，我做完了作業(yè)正想昏昏欲睡的時候，奶奶卻“刷”一下映入了我的眼簾，只見她手里拿著一個裝月餅的塑料盒子，神神秘秘地對我和爸爸說：“想不想吃果子？”爸爸一看說：“不能吃，從沒見過這東西。”
我一頭霧水，迷迷糊糊地答道：“吃吧?！蹦棠躺焓謴脑嘛灪凶永锾统隽艘粋€我從未見過的小果子，這個小果子最多只有一個橡皮擦大，上半身是一個球形，而且是綠色的。下半身是橢圓形，是紅色的。我詫異地看了看奶奶，心想這是什么果子，能吃嗎？奶奶卻說；“吃吧，聽別人說可以吃?！蔽揖o張的頭上的汗像雨一樣滴答滴答向下流，生怕吃了下去會生病，會嘔吐，不吃又怕會傷了奶奶的心。
于是，我裝出一副順從樣，拿起一個小果子慢慢地向嘴巴里送。奶奶又補充說到：“別吃綠色的地方，綠色的地方有一點兒澀，只能吃紅色的地方。”我用紅色的那一面朝向嘴巴，一點一點向嘴里送。隨著那果子離我的嘴巴越近，我的心跳得越快，越近越快……，直到最后心臟差一點兒跳了出來。小果子已經到了我嘴巴大門牙的下方。
然后，兩對大門牙以很慢的速度合上，在合上的那一瞬間，小果子裂了開來，它那又甜又澀的汁露溜了出來，一直流到了我的后舌根。這時，我覺得這個無名氏小果子還滿好吃的。于是，我吃了第二個，第三個，第四個……直到我的肚皮脹得圓溜溜的為止。
那小果子的味道可真好極了。我問奶奶這是什么果子，奶奶說：“這是羅漢松的果實，小鳥特別喜歡吃?！痹瓉硎沁@樣啊！還算我有勇氣，不然也吃不到這么好吃的果實。
學習也同樣如此，需要有一些勇氣。不會做的題，要有勇氣去請教別人，才會成功……總之，有勇氣才會有成功的希望。
勇氣的初中篇十二
冰敢讓陽光把其融化也不失為一種勇氣，那是一種不可言喻的溫暖，也是一種面對而不躲避。
敢于面對現(xiàn)實是一種勇氣，當犯錯后的承擔面對；當委屈后的反鎖淚滴；當悲痛后的調整呼吸；當確認后的倔強確定。勇氣，成長的契機。
不畏改變自己是一種勇氣。改變是一件很困難的事情，然而當你下定決心后又會變得很簡易。所以，改變，需要勇氣。
逆境失意而無懼是一種勇氣。失意，是傷害；逆境，是打擊。在這樣惡劣的精神環(huán)境下，必須要有勇氣去相信，相信一百次的失敗，必定少不了第一百零一次的努力。
不怕被冷落排斥是一種勇氣，相信自己，你可以。你能融入其中，并不是孤獨一人在飛行。敢去介紹自己融入話題，是勇氣，世界不會無故拋棄你，表達出你的想法，充滿自信。
忍淚前行是一種勇氣，若你停滯不前，則會被超越。踩著靈魂的碎片，堅強面對未來未知的挑釁，你須有勇氣起凡燦爛的太陽冉冉升起。
擦肩而過是一種勇氣，錯過的曼珠沙華，地獄的來信，都不能打倒你，擬定有勇氣正視痛苦傷心。
回憶是一種勇氣，勇于面對過往，而不去害怕什么，那證明，你成熟了，并不再是以前那個幼稚的小孩子。勇氣，雖然形為無物，卻重要至極。
向黑暗宣戰(zhàn)亦為勇氣，因敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心中必要充滿光明。
勇氣就是敢于高呼：我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫！
勇氣的初中篇十三
天才之所以能夠成功，不是因為上蒼賜予，而是因為擁有天才的人，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，所以才能夠取得成功，然而并非是所有天才都可以成功。就如仲永，他雖然從小就過人的天賦，能夠作詩，但他最終確一事無成，一無所用。這是因為他聽家人的話，不去上學，因為他沒有勇氣，最后連普通人都不如。這難道不是一個天才嗎？魯迅先生曾說過偉大的心胸，應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。
一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去了的，將會成為永久的回憶?？傊?，我們都需要勇氣去面對去挑戰(zhàn)一切。這個時代需要勇氣。
勇氣的初中篇十四
竹子有勇氣，它敢于與大自然抗爭，當風吹來時，它彎彎腰，又挺起來了；花兒有勇氣，它不僅在風和日麗的春天開放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個事物地成長經歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因為“十一長假”我的英語課調到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對于我來說是一次巨大的考驗，因為晚自習的學習任務是最多的。
前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發(fā)生的，何必煩躁呢？我抱著好心態(tài)準備迎接“風吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過去了。
晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業(yè)和英語書上課去了。開始上課了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無精打采?？晌矣謱ψ约赫f：“在這，你不打起精神還是要補作業(yè)，為何不多學點知識呢？”我立刻打起精神來上課。
一節(jié)課上完了，接下來是15分鐘的休息時間，就馬上迎接下一節(jié)課。我打開作業(yè)本立刻爭分奪秒起來。時間一分一分地過去了，我從沒這樣與時間賽跑過。上課了，雖然沒有把作業(yè)全部做完，可也完成了一大半。下一節(jié)課更為精彩，我完全忘了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“ef”章。
回到家，當然少不了修整一番，可有個信念促使著我：“一定要把作業(yè)做完?！蔽翌櫜簧铣运裙?，立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨我一人還在寫著作業(yè)，連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當眼睛不由自主地要合上時，當哈欠連打時，我終于寫完了。準備上床睡覺。這次調課是對我勇氣的考驗，如果我沒有勇氣，不可能抱著好心態(tài)去上課，更不能拿到老師的“ef”章，熬夜寫作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯事時，敢于承認；勇氣，是你面臨挫折時，敢于面對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問題，在人生路上更進一步。
勇氣的初中篇十五
今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。
那是一節(jié)難得上一會的音樂課，老師一進教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學們極其失望的說“啊，獨唱啊！”
音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進行pk，看哪個大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個勇氣測試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的你們玩你們的！”
我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點他起來唱歌，他一上講臺，臺下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺下再次為他送上熱烈的掌聲，經管他唱的并不好聽，還有幾個地方唱錯了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗蜕狭苏坡暋?/p>
待他唱完后，同學們踴躍舉手，一個、倆個、三個……最后全班都舉手了，老師非常高興。
通過這一課，我明白了一個道理：勇氣可以征服一切。
勇氣的初中篇十六
道路兩旁，幾棵銀杏樹在秋風中豎立著，片片銀杏葉在風中搖曳，似乎馬上要被卷跑。路上的行人穿著各色的衣裳，人一陣陣急匆匆地趕回自己的家，撲面而來，把衣裳吹得嗡嗡作響。
這時，矛盾正在我的心房里交織著，織出一寸寸黯淡無光的布匹，令人產生厭惡感，可不管我怎么趕，卻都不能將它趕走，我無助地想著：我該怎么做，如果隨了老師和父母的心意去參加推薦書目的比賽。當眾人看著我時，一種莫名的緊張與恐懼之感涌上心頭，我會全身發(fā)軟，緊張得說不出話來。那時，可會丟了班級與父母，以及老師的臉?。】扇绻浑S了他們的心意，與老師斗到底，父母又會傷心，看到他們失望的神情，我頓時慌了。就在我思考時，一聲親切的呼喚傳入我的耳邊。
在一棵正掉落銀杏的銀杏樹下，一位穿著茶褐色衣裳的中年女子走了過來，對我說：“走吧！你要是真的不想參加那個比賽，我們就不強逼你，回家吃飯吧！”我看著媽媽眼里那悄然流出的失望，就像一塊沉甸甸的大石頭正壓在我的頭頂，壓得我喘不過氣來，難受極了。我堅定地說道：“媽媽，我現(xiàn)在想參加了?！彪S之，我看見了媽媽眼里的驚詫。
比賽的那一天清晨，我再一次來到銀杏樹下，銀杏葉發(fā)出陣陣沙沙聲，仿佛在為我加油，我望了望它們，心想：謝謝你們的鼓勵，我會克服困難的。
我上臺了，看見那雙雙充滿期待的眼睛，我頓時軟了下來，但當我看見老師、父母以及同學們那無聲的鼓勵時，我克服了困難，成功地演講完了，心里不禁充滿喜悅感，幾絲甜蜜涌上心頭。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌。心持勇氣，懷揣夢想，我將繼續(xù)前行！
勇氣的初中篇十七
電視上曾播過這樣一則新聞：一只小牛犢被當作食物送進了散養(yǎng)的虎園中，天真的牛犢安然地甩著尾巴吃草。老虎來了，小牛犢竟然毫不畏懼，四蹄穩(wěn)站，低頭狠抵。堅決的抵抗，讓先后七只老虎都舔著嘴唇離開了。初生牛犢不怕虎，上演了真實的一幕。最后，小牛昂然走出了虎園。勇氣救了它的命。
我常想，如果這是一頭有閱歷有經驗的牛，縱然強健百倍，它會取得勝利嗎？
一個心理學家曾做過這樣的試驗。他讓幾個試驗者蒙著眼，僅用口令引導，試驗者都順利地走過了池子上面的小橋。然后，去掉眼布，人們發(fā)現(xiàn)池中竟然有鱷魚！這時，再讓試驗者睜著眼過橋，卻沒有人敢過去。有勇敢者終于挪上橋，才走幾步就嚇得蹲下了。
是什么阻止了他們的腳步？沒有勇氣，再容易的事也會變成艱難萬分。勇氣永遠是通向成功的橋梁。
很多人有航海的經驗，唯有哥倫布首先穿越大西洋，發(fā)現(xiàn)了新大陸，因為他的船帆高懸著勇氣；很多人有南極探險的經驗，唯有阿蒙森首先到達南極點，因為他的腳印里，書寫著勇氣；很多老工匠有切割寶石的經驗，但是他們不敢做的事，年輕的雕工做成了，因為年輕人的刻刀下鐫刻的是勇氣。
成就事業(yè)離不開經驗，但是經驗是把雙刃劍，可以是馱人奔向成功的駿馬，也可以是阻止腳步前進的大河。曾經的成功固然讓人自信，曾經的失敗也會讓人膽怯，瞻前顧后，患得患失，畏首畏尾，勇氣頓失。歌德說：“你若失去了財產——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉了許多，你若失去了勇敢——你就把一切都丟掉了。
鷹擊長空，勇氣是奮飛的羽翼；駿馬馳騁，勇氣是飛揚的四蹄；河水奔流，勇氣來自澎湃的大海；幼樹裂巖，勇氣來自向上的信念。真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。有勇氣的人，必然離成功最近。
勇氣的初中篇十八
那天，和朋友逛街，走著走著就看到前面圍著一群人，我們倆都懷著好奇心走近一看，地上躺著一個老人，好像很難受的樣子，很虛弱的在說：“救救我！”那群人見那位老人這樣躺在地上，就還是這樣無動于衷，還是一樣冷漠的圍在那位老人的身邊，那種眼神簡直太讓人心寒了，感覺他們就像是在看一個小丑一樣。
”我看著我身邊的朋友，問：“有嗎？”他們都點了點頭，我有一點遲疑的站了起來，我的朋友小聲的跟我說：“還是不要管了，如果真的是這樣，那就麻煩了，我們也負不起那個責任。”說著就要把我給拉走，我看著那個躺在地上的老人，他的氣息越來越虛弱，眼里的絕望也越來越明顯，越來越不對勁，我鼓起內心里的勇氣，大步的走到他的身邊。
冷漠的對他們邊走邊說：“你們難道現(xiàn)在還不相信他真的生病了嗎？現(xiàn)在還不相信嗎，你們沒有看到他的氣息越來越弱了嗎，你們看他的眼睛里的絕望，你們想想一個人從內心里的絕望是可以被模仿出來的嗎，你們還愣著干嘛，快過來幫我扶他去醫(yī)院啊，如果你們還覺得擔心的話，可以把責任都推給我，我不后悔?！彼麄円蝗喝司妥哌^來幫我扶他到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，那位老人就進入了搶救室，醫(yī)生跟我們說：“如果送過來晚一點的話就真的無力回天了，幸好”。他們那群人聽到醫(yī)生這樣說，都羞愧的低下了頭，我跟他們說：“如果那位老人真的是碰瓷的，現(xiàn)在沒事的話，我也不后悔，剛才我也有猶豫過，到底要不要救他，但是我不忍心說讓一個人的生命就這樣白白的沒了，這個世界上沒有那么多的壞人，多的永遠都是好了，只在于你想當那一類人而已?！?/p>
回想那時候，如果當時我沒有那么勇敢的話，那么會不會那個老人的生命就這樣沒有了，相信自己，讓自己變得更加的勇敢，或許可以改變很多事情甚至很多人，就像上面那個例子一樣。
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