總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。要寫一篇較為完美的總結，我們需要在總結內(nèi)容中體現(xiàn)自己的思考和深度理解。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。
慶六一班級先進事跡材料篇一
胡國瑾，c樓“111”寢室的寢室長。自從有了她，“文明寢室”的錦旗高高掛起。每天，囑咐大家穿好衣服的是她；每天，爬上爬下整理被子的是她；每天，最后走出寢室的還是她。多少個每天，在平凡的日子里見證了她的不平凡。
教室里的她，也是那樣細致用心。每天，她總是認真地完成作業(yè)；每天她都會堅持背一篇文章；每天，她總是苦口婆心地督促他人學英語。課外活動，她會很自覺地組織小組同學學習英語，遇到不懂的，她會不厭其煩地教，遇到想抄答案的，她會兩眼瞪著他說：“我的答案你要不要抄？”一聽這話，那些“不法分子”只得乖乖回去寫作業(yè)。
就像汪國真所說：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天?！焙鷩?，605班的同學感謝你！歙州學校少先大隊。
205月28日。
慶六一班級先進事跡材料篇二
亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人。活潑開朗，團結進取，聰明懂事是該班級學生的最大特點。自入學以來，“團結友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學勤于思考，大膽創(chuàng)新，團結一致，爭先創(chuàng)優(yōu)。現(xiàn)將我班先進事跡作如下匯報：
一、班級風氣健康向上“班風正才能學風正，學風正才能成績好”。班主任及代課教師嚴格遵照校規(guī)進行管理，督促孩子們做好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，認真學習《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項活動，學會生存，學會學習，學會做人，學會辦事，學會健體，共同營造健康向上的班級風氣和良好的班級氛圍。
二、班級凝聚力強本班同學有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務打理得井井有條。從一年級開始，我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。
三、同學們綜合素質(zhì)高我班學生不僅重視學習成績的考核，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。本班學生在學習上以優(yōu)帶后，課堂上認真聽講，積極發(fā)言，常與老師互動交流，課下小組學習，互相輔導，成績好的學生主動幫助后進生學習，共同進步。在生活上，本班孩子自理能力很強，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領巾的那天起，就是一名合格的少先隊員，我們要努力學習，努力生活，學很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設家鄉(xiāng)?！?/p>
四、政治思想方面我們班級兒童全部都是少先隊隊員。在平時的班會課上，班主任會對同學們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進的中共黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，告訴學生“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學生切身體會到黨中央對西藏的關懷，由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強了學生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認同感，大力開展“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動，讓孩子們重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。使學生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活在班級的集體活動方面，孩子們的表現(xiàn)相當出色，整個班級體團結起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區(qū)第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學們熱情積極的態(tài)度點燃了整個校園的風氣。
六、不堅持不懈的努力本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽稱號，其中我班學生扎西央宗也被評為縣級“民族團結先進個人”并且兩次獲得陽光體育運動優(yōu)秀班集體，再者我們班同學也獲得了很多個人榮譽。當然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續(xù)認真負責地引導教育學生養(yǎng)成正確的習慣和生活態(tài)度；另一方面，學生們要滿懷希望與激情，加強班干部的自約能力，和與同學之間的協(xié)作能力，努力改進班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力，三年級2班的全體學生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。
慶六一班級先進事跡材料篇三
20xx年9月，我們大家從全國各地因緣聚會，來到江西農(nóng)業(yè)大學。在過去一年多的時光里，用積極昂揚的心態(tài)和勤勞的汗水共同譜寫了一曲激昂奮進之歌。軟件1313班是一個青春動感、活力四射的集體。自我們相識相遇的那刻起，便知道我們定會努力在班里，學院，學校中展露自己的風采，展露出軟件1313的屬于集體的風采。我們在這里放飛了夢想，也將在這里收獲果實。
學海無涯，學無止盡。成立了寢室學習制度，有了學霸寢室。并且申請了屬于班級的qq，開通了1313班的網(wǎng)易郵箱，新浪微博還有微信，飛信等。積極開展寢室學習活動，共享資料；形成良好的學習習慣，注重學習效率，團支部對班級考勤進行嚴格的要求，積極杜絕任何遲到、曠課、缺課的情況；資源共享，共同進步，在qq群里共享學習資源，交流學習經(jīng)驗，互幫互助。
不斷進取是我們成長過程中不竭的動力。時代需要我們?nèi)ヅM取。在長知識、學做人的思想指導下我們一定會不斷進取，努力成為服務于人民的新一代。自黨在十八大提出，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，軟件1313班就定期開展主題班會和團日活動。
（一）開展踐行社會主義核心價值觀的團日活動，深入貫徹十八大精神。
（二）開展"社會主義核心價值觀-和諧篇"的主題班會，引領同學們?nèi)淞⑸鐣髁x核心價值觀。
（三）雷鋒月舉行"種班樹活動"，將雷鋒精神延續(xù)下去，不斷地提升自我修養(yǎng)和實現(xiàn)自我價值。
大學生是文化創(chuàng)新的重要力量。軟件1313班被評為校"優(yōu)秀班集體"，軟件學院"紅旗團支部"的榮譽，在軟件學院一二。九合唱比賽中獲得第一名的好成績。在學校的重視，學院的關懷下，我們作為"試點班級"初生牛犢不怕虎，在大一就取得文化建設方面的好成績。科技月月評比賽中，軟件創(chuàng)新大賽中，都可以看到1313班很多同學的身影；辯論，演講比賽時，激烈的，唇槍舌戰(zhàn)的"戰(zhàn)場"，也有1313班同學宏偉的聲音。逢節(jié)日，班委都會悉心準備每一位同學的禮物，給予家的溫暖。
"在活動中學習，在學習中成長".軟件1313班幾乎每個月都會舉行大型的班級活動。
（一）大一開學農(nóng)家樂活動，增進感情。
（二）素質(zhì)拓展活動，緩解大學壓力。
（三）男生節(jié)女生為男生織圍巾，帶來冬季溫暖。
（四）男生為女生過女生節(jié)，促進友誼。
（五）雷鋒月種班樹，服務院校，快樂自己。
（六）班班辯論賽，以理服人。
（七）班班籃球賽，揮灑青春汗水。
（八）中秋節(jié)做月餅，共同思鄉(xiāng)。
不斷提高綜合素質(zhì)，是我們不變的目標。軟件1313班十分重視班級同學綜合素質(zhì)的提升。在新時期，做接班人，要把大學生培養(yǎng)成為有道德、守紀律、有理想、有膽略、有技術、有文化，又有創(chuàng)新精神和開拓能力的社會主義建設的高技能人才。軟件1313班的同學在院學生會，團委都發(fā)揮了中流砥柱的作用。僅團委副部，就占據(jù)8人。學生會副部5名。e01協(xié)會部長1名。野人定向組組長1名。
這就是我們，軟件1313班39顆年輕的心，面對困難迎難而上！
這就是我們，軟件1313班39顆樂觀的心，面對失敗從不言??！
這就是我們，軟件1313班39顆奮發(fā)的心，面對挑戰(zhàn)勇敢向前！
慶六一班級先進事跡材料篇四
1902-3班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!在輔導員姚老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是想政治修養(yǎng)，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
良好的班風是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在輔導員姚老師的帶領下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業(yè)及時上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優(yōu)秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的要求。
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態(tài)度；學期中，我們及時總結，調(diào)整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學風，秩序儼然。我班學年成績優(yōu)秀。學期末加權平均分達到了78.15分，班級不及格率低于百分之五，班級內(nèi)已有部分學生自愿考取了計算機二級證書，英語四級證書今年還有一大部分學生報考英語六級考試。更有多位同學拿到了獎學金，有良好的學習氛圍。
民主是材1902-3班團支部的力量源泉，無論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。思想是一個集體的靈魂，是一個集體團結向上的根本動力。因此，自我班團支部成立以來，我們一直很注重思想建設工作。思想建設是班級管理工作的重要任務，是樹立同學們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。我們班積極響應黨的號召。
我們班級建設的目標是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，培養(yǎng)“有理想、有文化、有紀律、有道德”的社會主義建設者和可靠接班人，在學院的安排下，進行“愛國主義、集體主義”教育，堅持和擁護中國共產(chǎn)黨的領導。
“同一個班級，同一個家”，在20xx年度內(nèi)舉辦了多次團建，在操場開展與其他學院的聯(lián)誼建設活動，結交新朋友，互動游戲；組織班級進行系內(nèi)籃球?qū)官悾龠M同學們堅持鍛煉運動，保持健康體魄；關注同學們心理健康，組織學生開展心理健康交流會議，抒發(fā)內(nèi)心感情，解決矛盾糾紛；組織班級每周一次的對話活動，加深班級凝聚力，鼓舞班級士氣；在元旦佳節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日組織同學集會，共同度過佳節(jié)，同時也促進同學們感情的共識。在文明宿舍建設方面，宿舍長配合導員、班長以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛(wèi)生制度落實到底，確保沒有同學夜不歸宿、熬夜等作息不規(guī)律的不良現(xiàn)象產(chǎn)生，培養(yǎng)同學們一個良好的生活習慣和身體素質(zhì)。同時，在處理舍友之間的關系上，宿舍長和班長、導員三方合力，積極建立一個團結友愛、互幫互助的宿舍小家庭。
慶六一班級先進事跡材料篇五
在人文薈萃，學養(yǎng)深厚的江西農(nóng)業(yè)大學這片圣土上，涌動著一股青春的氣息，43名朝氣蓬勃的青年在此相逢，迸發(fā)出炫目的光芒。勞動與社會保障1101班，親如兄妹，相親相愛，攜手共進，共創(chuàng)未來。
班委設置健全合理，民主選舉按時換屆。在班委選舉之前，班主任、輔導員確立了"114"的班委班子配備模式，即1名班長，1名副班長（由團支書兼任），4名委員（學習委員、生活委員、權益委員、宣傳委員）。在基本的班委配備模式中，通過每一年的民主換屆選舉，以不記名投票的方式選舉出富有激情、能力突出、工作扎實、群眾基礎雄厚的同學當任。
完善班級基本制度，提升班委服務水準。由班委提出方案，報團支委和班委集體審核，在班會表決通過，確立班級基本管理制度，合理規(guī)范同學的行為。經(jīng)過年度統(tǒng)一籌劃，各班委合理分工、職責明確，組織同學喜聞樂見的活動，擴大班級影響力，提升班級戰(zhàn)斗力，增強班級凝聚力。
引領思想辦好團日活動，踐行社會主義核心價值觀。班級思想道德建設旨在提高團員的思想素質(zhì)，使之從根本上培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想，努力成為一名"有理想、有道德、有文化、有紀律"的四有青年。"十八大"以來，社保111班開展豐富多彩的思想引領活動。
（一）開展以"凝聚中國力量，實現(xiàn)中國夢想"為主題的班級活動，深入學習黨"十八大"精神、"十八屆三中全會"會議精神，對社會主義核心價值觀的具體釋義進行解答，引領同學樹立起社會主義核心價值觀，將黨的群眾路線貫徹落實、深入實踐。
（二）組織開展"學習雷鋒好榜樣，關愛孤兒獻愛心"的團日活動。
（三）宣傳報道先進事例，學習先進模范精神。堅持以黨章、團章為藍本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發(fā)現(xiàn)和解決同學們思想上的問題。與時俱進，對先進事跡，先進個人進行表揚，鼓勵廣大同學向模范榜樣看齊。
社保111班始終對自己高標準、嚴要求，向著黨員的標準看齊，關心著國家發(fā)展的大事。經(jīng)過共同努力，扎實推進全班同學思想覺悟建樹，向著更高更遠的目標前進。
強化學習輔導，實現(xiàn)"零掛科率".社保111班帶領全班同學建立起"團結友愛、互幫互助、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新"的良好班風，形成了"比、學、趕、幫、超"的優(yōu)良學風，班級各項工作均走在前列。在學院進行學風建設的大好形勢下，我們班同學抓住機遇，狠抓成績，取得了明顯的效果。全班四級一次通過率80%,六級一次通過率為50%,國家計算機二級一次通過率86%.人力資源一次通過率為95%.大二學年評出了國家勵志獎學金兩名，專業(yè)獎學金獲獎覆蓋面達50%.對于成績暫時比較靠后的同學，班委專門組織、統(tǒng)一安排，號召實行"一對一"輔導，實現(xiàn)了零掛科。班級學習氛圍濃厚，到課率高，且在課余時間經(jīng)常組團去圖書館，刻苦學習，孜孜不倦，不僅增強了同學們的專業(yè)素質(zhì)，還提升了大家文化修養(yǎng)。
辦"接地氣"活動，做"高大上"班級。社保111班每學年舉辦一個大型主題團日活動：
（一）20xx年11月，我班積極舉辦了以"防騙防盜事關你我？強化意識共享平安"為主題的團日活動，活動形式新穎，內(nèi)容豐富，主要由情景再現(xiàn)，播音宣傳，民警現(xiàn)場咨詢，義賣文具及合唱自制主題曲等多個環(huán)節(jié)構成。
（二）20xx年5月，舉辦"學習雷鋒好榜樣？關愛孤兒獻愛心"的團日活動，經(jīng)過前期宣傳、中期實踐、后期報道，循環(huán)跟進，與南昌市福利院有了長期的合作。
（三）20xx年4月，舉辦"教室保潔從我做起？共創(chuàng)良好生活環(huán)境"的團日活動，聯(lián)合社保專業(yè)三個年級共同舉辦，包括宣傳教室保潔基本情況、倡議全校師生隨手帶走垃圾、重視保潔人員的人生價值等等。并在20xx年中社保111評為"省級五四紅旗團支部".
綜合素質(zhì)全面提升，學生工作遍地開花。社保111班高度重視人的全面發(fā)展，鼓勵同學積極參與學生工作，倡導同學努力參加各類活動，在學習之中不斷提高，在提高之中勤懇學習。社保111班同學在院團委、學生會和就業(yè)指導中心發(fā)揮著中流砥柱的作用，其中：團委任部長1名、學生會部長2名、就業(yè)指導中心主任1名、社團負責人若干。
回首過去，滿面沉思；放眼未來，躊躇滿志。社保111班的同學們將一如既往堅持"主動、善意、低姿態(tài)"的為人處世原則，走在未來的道路之上，相信激情歲月，迎來的是如花的碩果。
慶六一班級先進事跡材料篇六
我是方仕晨，來自605班。我雖然沒有俊美的外表，也沒有超高的智商，但我卻用“勤”字走出了一條陽光大道。
自從被分到215寢室，自從看到了低年級同學每天早晨疊出的凌亂的被子，我就暗暗下了決心：我一定要盡到大哥哥的責任，教會小同學怎樣整理內(nèi)務。每天早上，我總是在匆匆的洗漱之后，就急忙幫助低年級的小同學疊被子，理床單，告訴他們怎樣才能成為一個講衛(wèi)生的好兒童。在大家的共同努力下，215寢室終于拿到了“文明寢室”的錦旗。小朋友們高興了，我也很快樂。
在學習上，我相信“勤能補拙”和“勤奮出先知”的道理。記得剛來歙州學校的時候，我的成績還是中等偏下。但我卻不氣餒。我覺得凡是他人能做到的事，我自己通過努力也一定能夠做得到。所以每逢其他同學在嘻嘻哈哈玩樂的時候，我卻總是默默地坐在座位上看書；每當同學們在欣賞《幽默三國》、《哼哈二將》之類的漫畫書籍時，我卻在復習鞏固課本上的知識。終于，付出得到了回報，本學期我一口氣沖進了年級前40名。我知道，這不是偶然，而是自己勤奮努力之后的結果。
我堅信，有“勤”字相伴，我的路會越來越寬。
歙州學校少先大隊。
605班吳仁德同學
慶六一班級先進事跡材料篇七
xx商學院會計5班組建于20xx年x月份，是一個團結向上、積極活潑、自信自強的集體！該班級共有xxx名成員，雖然同學們來自五湖四海，講述著不同的語言，有著不同的生活習性，懷著不同的青春之夢，但一年來，在校、院團委的帶領下，在班導周建老師的指導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長。我們用自己的汗水共同詮釋著青春和夢想的真諦！
良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們的互幫互助、共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。我們秉承“誠實守信，勇?lián)熑?，自主學習，合作探究”的班風，銘記“志存高遠，腳踏實地，青春飛揚，永不言棄”的班訓，一直努力著，實踐著，為我們的未來，為我們的人生。為了營造出良好的學習氛圍，我們班制定了詳細的學風建設計劃，成立了學習互幫互助小組，有目的性地推進學習的進程。在各班委的帶動下，班里學習風氣濃厚，形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，并在將近兩年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。同學們既堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學，不僅養(yǎng)成了獨立思考，共同探究的良好學習習慣，而且學習成績優(yōu)異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使他們能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。
課堂上的效率對學習的進步尤為重要，所以我們會著重抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。學委會記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學按時完成作業(yè)。
為了取得英語成績的長足進步，我們會定期地組織同學們到多媒體教室看英文電影并用英文寫下自己的影片觀后感。同時也鼓勵同學們把自己看到的英語笑話、英語勵志名言做一下彼此間的交流。此外，學委還會收集一些英語熟語、常用語以及其他國家的文化知識讓同學們記錄下來，來拓展自己的英語知識面。
自我反饋是學習過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，每個月我們都會要求同學們寫一份自我學習小結，讓每個人了解自己的不足之處以及學習上需要努力改進的地方。同時，師生間有利的交流也是提高學習的一個重要因素，學委會收集同學們對老師的意見或建議，轉達給老師，而老師也會幫助同學們解決集體反饋的那些問題，以幫助同學們在學習上更進一步。
平時我們還會建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。為此，學校里的各種有關學習指導方面的學術講座都會有我們班同學的身影。
在學習上我們始終堅奉著實事求是的原則，這使得我們班在同級班級中成績名列前茅，而且我們都有信心，相信我們班在學習上會繼續(xù)取得驕人的成績。
班委是一個班級的領導者，只有每個班委盡心盡力地工作，班級才能夠有所建樹，有所發(fā)展。
曾經(jīng)有人問過我們班成功的秘訣是什么，其實簡言之，就是態(tài)度。不論是班級的每一個成員還是每一位班委，大家都為我們共同的“家”付出了自己的心血。班委能夠在自己的崗位上盡其所能地工作尤為重要，因為成功不是單單靠一個人的努力。
有時候成功也許只是在一念之間，不是工作有難度，不是自己的能力不夠，而是你愿不愿意去為這個工作付出，愿不愿意去覓到成功的果實。班委們不會只是胡亂將手里的工作完事交差，不會只是為了敷衍其他班委或是班主任、院校領導而在倉忙之中隨便將工作推給別人，我們不會在學校組織開會的時候無故缺席，不會在要求班委拿出材料時充耳不聞，更不會尸位素餐。我們始終堅持著“謀其職，究其責”，在哪一環(huán)出問題了，就會在哪一環(huán)上找出負責相應環(huán)節(jié)的班委，堅決做到“在己之位，盡己之力”。
為了能夠讓自己的工作有條不紊地進行，每個班委都會有著自己的工作開展計劃，這樣可以對一個學期的工作的開展擁有大致的方向，不至于在需要班委們拿出自己負責環(huán)節(jié)的資料時顯得手忙腳亂，我們一直相信這是一個好習慣，也打算將這個習慣繼續(xù)保持下去。
班級每設立一個班委都是有它自己的用意的，很多班級除了班長、團支書、學習委三個職位之外，很多班委都被棄之不用，只是班級里的一個擺設而已。但我們班會讓每一個班委都活動起來，因為我們是一個團隊，我們有著合作精神，相信著同舟共濟才能讓班級更出色更優(yōu)秀。不管是心理委還是宣傳委，亦或是體育委、文娛委，大家在自己負責的心理、宣傳、體育、文藝等板塊上都有著優(yōu)異的工作成績，不會因為自己不是班級的主要負責人，就在工作上敷衍了事。
正是有著這些“可愛”的班委們，我們班的很多活動才能夠順利開展。不要將任何一個班委孤立，因為他們有著自己的風采，有著自己的思想，有著自己的潛力。相信團結會使我們更優(yōu)秀，認真的態(tài)度會使我們更卓越。
大學是一個文化多元、思想多元的社會縮影！在大學的校園里，學生不僅僅要在學習上有所發(fā)展，而且自身的全面發(fā)展是很有必要的，所以在學習之余舉辦各種各樣的活動就顯得尤為重要。一方面可以搭建一個平臺，讓同學們?nèi)ゴ竽懙卣故咀约?，秀出自己的風采，彰顯自己的青春；另一方面，也為大家提供一個機會去認識他人，了解他人，熟知他人，我們這個共同的集體氣氛更加和諧融洽！
以本班為主體舉辦各種活動，增進同學們彼此間的了解，增強同學們的責任感和班級的凝聚力！圣誕晚會的召開使同學們親如一家人，秋游、春游中大家更增進了友誼，走進博物館，走近歷史……與此同時我們也組織全班參加學校學院的各種活動，向全校全院同學展示我們。讓同學們將眼光面向整個學校，整個社會，同時也培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感和團隊精神！如組織同學們參加校運動會，院趣味運動會，大學生辯論賽，海報創(chuàng)意大賽，廣告創(chuàng)意大賽等活動，并獲得了不錯的成績。在這些活動中，同學們的班集體意識得到增強，更加明白團隊合作的深刻意義。班級不僅僅以團隊的身份參加學校的比賽，也鼓勵同學們自己多多參加學?；顒?，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。在將近兩年的時間里，在班集體的推動和帶領下，同學們充分利用課余時間，積極參加各種各樣的活動，為自己的大學生活增添了無限的風采！
慶六一班級先進事跡材料篇八
赤壁路小學五（2）班擁有53名少先隊員。是一個充滿朝氣，富有愛心、具有強大凝聚力的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個性。每個人都在努力為這個集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
我們班的隊員自我管理能力較強，班干部在同學們心目中具有很強的號召力。每學期的班干部競選都是通過民主選舉而成的，他們不但成績好、品質(zhì)好，而且都有一顆為大家服務的熱心，隊員們都有各自的特長和實力，人人都想展示自己的能力，于是，采用了班干部輪流當?shù)恼?，實行了每日班長制，讓每位同學都來體驗一下當班長的光榮、責任和義務。有的同學值日時，比老師來得還早，一到學校就指揮同學打掃衛(wèi)生，帶領同學早讀，維持班級秩序；有的同學甚至連發(fā)燒了也不請假，不告訴老師，堅持完成一日班長的任務。我們的的宣傳委員李卓晨同學，積極組織同學根據(jù)學校的要求設計黑板報，把每月一期的板報設計得主題鮮明，板面新穎。在每月一次的班級大掃除工作中，衛(wèi)生委員許子琢同學帶領同學們干得熱火朝天，在他的督促下，班級的衛(wèi)生工作做得井然有序，教室里的物品擺放整整齊齊，地面干干凈凈。學習委員許玲瑞和各科的課代表們更是認真負責好每天收發(fā)作業(yè)本的工作，耐心地協(xié)助老師做好學習上有困難同學的輔導工作，不讓一個同學掉隊，使全班同學共同進步。班級的各項工作在班干部的共同努力下做得有條不紊。
我們的班主任吉敏老師，雖然已經(jīng)四十多歲了，但和我們在一起時總是充滿著青春的活力，學生熱愛她，家長信任她。作為一名語文老師，她以深厚的文化底蘊，淵博的專業(yè)知識征服了學生，做為輔導員，她又以自身的人格魅力深深地感染著學生。雖然我們五年級了，學習非常緊張，但是每周五下午的班隊會，吉老師卻能保證時間，決不占用，讓我們自主地開展班隊活動，豐富多彩的班活動使周五下午真正成為隊員們期盼的快樂周末，也使每個學生的個性得以發(fā)展，特長得以展示。在讓童心和紅絲帶一起飄揚的班主題會上，吉老師向同學們介紹了艾滋病病毒的傳播途徑，引導同學們討論了如何對待艾滋病人的問題，課后，吉老師還組織大家走出校園，走入社區(qū)，進行了宣傳。2009年10月，我們在吉老師的帶領下，來到了力學小學，參加在那里舉行的公民教育國際論壇力學分場活動。此前，在吉老師的策劃、組織、引導下，我們確立了班級研究項目—————如何讓古老的民國建筑煥發(fā)新的活力，如何對民國建筑進行有效的保護和再利用。項目活動嚴格按照研究的六個步驟穩(wěn)步推進，經(jīng)過一段時間的學習、研究，調(diào)查、走訪，我們與法律法規(guī)零距離，與普通民眾、官員、專家面對面，這一切增長了我們的知識，鍛煉了我們的能力。我們在行動中收獲滿滿，在過程中得到成長。在論壇現(xiàn)場，同學們與聽證員之間睿智的對話，贏得了現(xiàn)場代表的陣陣掌聲。在這次活動中，同學們以小公民的姿態(tài)，以高度的責任心干預社會，大家的公民意識、國家意識得以增強。
慶六一班級先進事跡材料篇九
2003級汽修班是一個由41名男生組成的班集體，入學時分數(shù)都很低，三百分左右的同學占多數(shù)，因此，學生多數(shù)沒有良好的學習習慣、自制力較差、精力過剩、自信心不足。在別人的心目中，這樣的班級問題是很多的。打架斗漚、抽煙喝酒、上網(wǎng)包夜、衛(wèi)生臟差、紀律散亂、說話粗魯、衣著不整、活動難搞等都是這樣的班級易出現(xiàn)的問題。然而，腳踏實地走過來的2003級汽修班，以它積極向上、團結進取的良好班風，出乎大家的意料。一學期的努力奮戰(zhàn)，驗證了我們班墻上的一句名言：只要努力，任何人都能成功！
一、健康的心理、良好的心態(tài)，為我們班開展班級各方面工作奠定了堅實的基礎。
總結。
經(jīng)驗教訓，準備下次再來??，這些良好的心態(tài)為我們班順利開展各方面工作打下了堅實的基礎，同時也為我們將來進入社會，取得事業(yè)的成功起到了重要作用。
二、良好的班級管理機制使我們的班級工作分工明確，井然有序。
我們班除了設立正常的班委、團委、科代表、室長等職務外，還設立了理財組組長、飲水機管長、電視機管長、安全組組長、窗長、門長、球長等總共二十多個職位，使班級中大到班長，小到門長、窗長、球長，使每位同學都有事可干，班級中事事都有人干，分工明確，每位同學都有機會為班級貢獻自己的一份力量。由于明確的分工，班級的各項工作都有人干，每位同學都有了自已的工作。我們在各自的工作崗位中認真的工作，使班級的各項事務，都井然有序的開展。就拿最小的窗長們來說，雖然每人只管理一個窗戶，但他們每天都認真的做著，使我們班的窗戶每天都光亮如新，雖然很辛苦，但看表揚欄中經(jīng)常出現(xiàn)的汽一班，他們的臉上露出的開心的笑。兩位理財組組長管理著全班同學的存錢和取錢工作，雖然有時也出現(xiàn)錯帳現(xiàn)象，他們得自已往里貼錢，但他們說，這樣能使他們更加細心，這種習慣的養(yǎng)成，對他們一生都有好處。我們班的飲水機管長是兩位全班最老實的同學，但他們的工作卻做得非常出色，每天把飲水機擦得干干凈凈，安排同學換水，出售班級自制的水票，監(jiān)督同學投票，仔仔細細的干著每一件相關的事情，使我們班的飲水機秩序井然不序，無論是春夏秋冬，我們班從未斷過飲用水的供應，保證了同學們的身體健康。明確的分工不僅使我們的班級工作做得很好，同時，我們自已也得到了鍛練，提高了自己能力和自信心，使我們更加認識到：我們教室墻上寫的“只要努力，任何人都能成功”這句話不是一句簡單的教育人的大道理。
三、
各項班規(guī)的制訂，使我們的行為有章可循，有規(guī)可依。雖然通過老師的耐心教育，我們明白了自己該干什么，該如何做，但由于貪玩、自制力較差等不良習慣影響，我們中有的同學，有時也犯點小錯誤，如喝水時不投水票，上自習課說話等。為了減少同學們不良行為的發(fā)生，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，我們班制訂了飲水機管理制度、班級公約等，對我們的2行為進行了規(guī)范。班規(guī)中的處罰方法很少有體罰，大多是促使同學們在哪里跌倒哪里爬起來的，如喝水不投水票者，罰請大家喝水一桶；上自習課講話導致班級受批評者對后墻獎狀說十聲對不起，并抄寫5遍班級公約等。我們的班級公約中，不光有處罰的政策，還有更讓我們心動的獎勵政策。如學校的各項檢查評比中受到表揚的同學，將在“我們共同走過”的反饋欄中為他加一顆星，如在紀律、做操等集體活動中受表揚，全班同學每人加一顆星，這是最令我們興奮的，每到檢查結果出來時，我們都爭先恐后的去看，都希望能在自已的名字后面加上一顆星。這些班規(guī)的制訂，使我們的行為有章可遁，有規(guī)可依，也為我們的努力提出了目標，那就是爭取表揚。這不僅調(diào)動了大家的積極性，同時也促進了班級各項工作的開展，提高了常規(guī)管理工作的質(zhì)量。
四、豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)了同學們廣泛的興趣，使我們多余的精力得到了釋放。
我們班同學具有精力旺盛，活潑好動的特點，針對這個特點，我們組織了具有本班特色的豐富多彩的課外活動。如籃球友誼賽、排球友誼賽、足球友誼賽、野炊等活動。學生在參加活動的過程培養(yǎng)了廣泛的興趣。因此學校組織的各項活動，同學們都爭先恐后的參加。同時通過各項活動的開展，釋放了同學們多余的精力，減少了偶發(fā)事件的發(fā)生，整個學期，我們班沒有出現(xiàn)一例打架斗漚事件及影響惡劣的違紀事件。
五、長期堅持不懈的努力，形成了我們班鮮明的特色。特色一：經(jīng)過一學期的努力，我們班形成了一個非常團結的班集體。我們都很愛這個班集體，都把班級當作自己的家，視班級榮譽為自己的榮譽。班級中同學有困難的時候都會拿出自己的一顆愛心，伸出自己熱情的雙手。記得在上學期交學費時，同學們聽老師說交費情況的好壞將作為班級工作考核的依據(jù)，如交得好能為班級加分，學生們都積極踴躍的交納，第一批就交了近百分之八十。我班丁道山同學家庭非常貧困，平時生活省吃儉用，但為了能及時交上學費，為班級多加一些分，3他在極度困難的情況下，拿來了家中所有積蓄，在第一批就完成了交費任務。所交學費中有三百多元為一元、五角、兩角和一角的硬幣，老師為他點錢都點了近半小時。同學們知道這種情況后，自發(fā)為其捐款近百元，幫助其渡過了當月的吃飯難關。后在學校領導的關懷下，丁道山同學找到了一份勤工儉學工作，解決了這位同學燃眉之急。
特色二：經(jīng)過一學期在張集職中的學習和生活，我們學會了理智的處理同學糾分。在同學之間發(fā)生糾分時，我們都能采取換位思考和溝通諒解的方法，或找老師幫助解決。整個學期我們班沒有發(fā)生一起打架事件。如我班有一位同學，上學期接到了一封口氣污濁、挑畔式的匿名信，該同學沒有采取簡單的報復行為，而是找到了老師，在老師的勸說下，多從自身找原因，采取了寬容的方式，自覺的讓了這一回，那個挑畔者就再也沒好意思找茬，就這樣一場惡性的打架事件在悄無聲息中平息了。類似這樣的例子還有很多，由于老師經(jīng)常教育我們要寬容，遇事多從自身找原因，所以同學們大多養(yǎng)成了寬容、大度的良好品質(zhì)，學生之間和睦友好，很少有矛盾發(fā)生。
特色三：班級中學習氣氛濃，同學上課思維活躍。多數(shù)同學能夠體諒到父母的辛苦，知道珍惜來之不易的學習機會，因此我們從不無故缺席遲到，課堂上積極配合老師上課，認真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。目前，課堂氣氛活躍已成為本班的突出特色。專業(yè)實習更是積極主動，興趣非常濃厚。
特色四：同學們遵規(guī)守紀的意識強，懂禮貌，養(yǎng)成了良好的禮儀習慣。我們都知道，沒有規(guī)矩不成方圓的道理。都懂得要想在以后的工作中有一番作為，沒有良好的紀律意識和較強的自制力是不行的，因此，我們都能自覺的遵守學校的各項規(guī)章制度。同時我們深知，良好的禮儀習慣和交往能力將有助于我們以后工作的順利開展。因此，我們能夠積極響應學校的禮儀要求，無論是在操場上，還是校園內(nèi)，無論是見到本校老師，還是外校領導，都能聽到我班同學響亮而熱情的問好聲。
特色五：同學們興趣廣泛，班級充滿活力。我們正年輕，4愛玩是我們的天性，在完成學習任務的同時，我們廣泛的開展各種活動，幾乎每周都要和其它班級舉行籃球、足球、排球等友誼賽。一開始是我們主動和別班聯(lián)系，而現(xiàn)在很多班級都知道我們班球打的不錯，找上門來和我們交流、對戰(zhàn)。對于學校組織的各項活動，我們也都非常高興參加，雖然我們在有些活動中成績并不突出，但我們不怕失敗，在每次活動后我們不斷總結經(jīng)驗教訓，還真有一股愈挫愈勇的韌勁，我們有信心，在以后的活動中我們的水平會逐漸提高！
六、取得的成績及以后的目標：
2003級汽修班是一個非常團結的班集體，也是一個互愛互助的班集體，更是一個充滿活力的班集體。經(jīng)過一學期的努力，本班取得了不錯的成績?nèi)纾很娪栮犃嘘犘蜗冗M班、常規(guī)管理先進班、校文明班級、冬季三項賽第六名、文明教室等。
雖然學校把申報縣文明班級的機會給了我們班，但我們絕不自滿，因為我們知道，成績只能屬于過去，在過去的學習和生活中，我們還有許多值得改進之處，如同學們學習方法還不夠明確，良好的學習習慣尚未養(yǎng)成，學校組織的各項活動成績尚不突出，班干獨立工作的能力不夠強等，這都需要在以后的工作中加以改進。
雖然我們是男生班，但我們相信，男生并不是松散、懶惰的代名詞。我們紿終相信：只要努力，任何人都能成功！只要我們堅持下去，每位同學都盡最大努力做好自己應該做的事情，相信未來的2003級汽修班將是一個更加優(yōu)秀、更加充滿活力的班級！
慶六一班級先進事跡材料篇十
時光飛逝，歲月如梭，轉瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假，又“更上一層樓”了。
同樣的同學，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領我們步入初二的，則是新來的劉老師了。
新老師上任自然是要了解同學們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞（辭）不當，還望老師見量（諒）。
我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長，所以我在男生中的頭發(fā)算長的了。
我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內(nèi)向，膽小無比。若是沒有共同的愛好，我是決計不會先說話的。
我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。
我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無意的將它付諸實踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們?nèi)拥揭黄穑^續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。
我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭何來正義非正義之分，戰(zhàn)爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭，哪里會有什么正義非正義一說的。
還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，就會有軍隊，當為了牟取利益，正當手段無法取得利益時就會有戰(zhàn)爭。再說，和平不過是兩次戰(zhàn)爭中的中場休息，可能有、1、1000年，但總會發(fā)生戰(zhàn)爭。和平和戰(zhàn)爭本來就是相對而言的，沒有戰(zhàn)爭，哪會有什么和平。
慶六一班級先進事跡材料篇十一
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課，作為數(shù)學課代表，以身作則，努力提高自己的數(shù)學成績。生活中，她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進?。慌c同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。在課余時間參加了書法、繪畫特長班，并積極參與學校組織的各類活動。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。在家里，她努力做一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時主動洗碗，整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，幫媽媽洗衣做飯。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
慶六一班級先進事跡材料篇十二
20xx級xx班級，一個激情飛揚、團結友愛的班集體。無論是在思想上，學習上，還是社會活動上都取得了優(yōu)秀的成績。
思想上，我班共開展思想沙龍8次、團日活動12次，同學們積極參加，座無虛席，班內(nèi)全體同學都已提交入黨申請書，并已發(fā)展預備黨員4人；學習上，我班上課出勤率100%，獎學金在本專業(yè)占比73.6%，課程通過率98.2%，積累獲得國獎3人次，省獎12人次，校級獎項43人次；社會活動中，我班共有扶貧支教志愿者12人，疫情志愿者21人，每個人都不懼困難，都希望為國家，為社會出一份力。
同學們在思想上積極進步，班干部以身作則，團結協(xié)作，積極發(fā)揮模范帶頭作用，關心愛護同學。作為團組織的一部分，我們始終對自己高標準、嚴要求。我們班累計獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號15人次，“優(yōu)秀學生干部”以及“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號共6人次，張旭、李澤鑫同學獲五四科技創(chuàng)新標兵，同時我們團支部也曾獲得2019-2020年度優(yōu)良學風班。
在今后學習生活中，我們班集體的每位同學都將繼續(xù)保持積極進取的思想態(tài)度。
班內(nèi)學風嚴謹，同學們有強烈的求知欲。在大家的努力下，我們的上課出勤率100%，課程通過率98.2%，獎學金在本專業(yè)占比73.6%，英語四級通過率92.7%，英語六級通過率43.2%，通過的學生分數(shù)均高于450分，還有大部分的學生正在積極努力地備考六級英語。勤奮學習的同時，大家都積極參加各類活動，并且成績顯著，收獲頗多。
科技活動方面，獲獎的情況有：
3.共計2名同學參加“恩智浦”智能車大賽，并獲得省二等獎；
4.共4位同學參加“華為杯”大學生科學技能競賽，并獲得三等獎的成績；
5.共2名同學獲計算機軟件著作權證書；
同學們還積極舉辦和參加了學校的實踐文化活動，我班同學分別獲“仰山慕水”詩詞大會冠軍、學院“三走”活動第一名、“舞林大會”全校二等獎、青年志愿者協(xié)會優(yōu)秀志愿者、英語文化藝術節(jié)一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。
秉承著達觀博物的校訓，我們深知為學要高瞻遠矚，終身學習，為人要胸襟博大，淡泊名利。展望未來，xx班全體同學仍在不斷努力。班中很多同學在準備考研，為了自己的夢想而奮斗，還有部分同學將要就業(yè)，他們也在不斷的豐富自己的專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)技能，加強自己的硬實力。
我們是一個團結友愛,積極向上的班集體，每一位同學都在不斷努力充實自己，完善自己，我們相信“時光不負有心人，星光不負趕路人”，我們將會遵循領導和老師的諄諄教誨，一直向前!
慶六一班級先進事跡材料篇十三
本文目錄。
xx年的新學年的開始，54位各有特長，性格迥異的男生女生匯聚在這個不算大的教室里。在后來一位“澄譚大哥”的加入才構成了如今這個擁有55人得大家庭。這里的每一位都在俞力勝老師的帶領下開啟了在鼓中的嶄新的旅程。
八月末九月初，各位班委誕生。他們是經(jīng)過同學們的選舉和自己的努力才獲得了這個為班級出力的機會，也是一個展示自己能力的最好體現(xiàn)。他們同時也成為老師的小幫手，肩負著同樣的使命，那就是為這個班級的建設獻出自己的一份力。我們是文科班，因此也有了個男生少女生多的局面。所以管理好這個班級也不是一件容易的事。所以我們班也有了一套自己的懲罰制度。也就是當你扣分的時候，女生跑五圈男生跑十圈這樣也是鍛煉身體的一種方式吧。后來逐漸的完善，也有了一套專屬我班的制度。
很快，我們班迎來了第一次的月考，這次的月考我班可說是收獲頗豐，全年段前五十我班占了10個而且與2班的差距也挺大。著也足實可以看出同學們在進入這個班以后的那種勤奮，那種用功。拿到的成績也沒有使那些努力過的同學們失望。班主任也是十分的高興看到同學們能取得如此大的進步。
第二次的月考也許是同學們沒有發(fā)揮應有的水平吧。也或許是2班的奮起吧。雖說還是平均分第二，可是與2班的差距也明顯的減少了。這也是在提醒我們應該更加的努力，不應該驕傲。
九月中旬我們就開始了大合唱的練習，勝哥也為我們請來了專業(yè)的音樂老師來指導我們。這也大大的增加了我們進決賽的信心。雖然在這期間也減少了許多做作業(yè)的時間。但換來的結果是令我們非常的滿意的。我們班以高二預賽第二名的成績進入令人決賽。10月22日距預賽9月28日差不多一個月的時間。在歌曲中加了幾個動作之后，在同學們緊張的籌備中終于迎來了這個激動人心的時刻。我們是13個出場，在大家昏昏欲睡的時候我們跟他們帶來了一股調(diào)皮之風。小小的動作輕快的旋律。很快就虜獲了在場的評委合家長們。一曲畢雷鳴般的掌聲久久不能平息。但是因為一點點的失誤讓我們與冠軍失之交臂，最終取得了鼓中“明天會更好|的合唱比賽的二等獎。
大合唱的圓滿結束也是十月份鼓中文化月的開始，在接下來的校運動會上我們班更是團結一心向冠軍法起沖擊。最精彩的是男子接力賽，四位體育健將在一根小小的木棒連接下向沉睡6年之久的校記錄發(fā)起沖擊。在最后一棒的運動員沖過終點的那一霎那。全場沸騰，因為新的記錄在此刻誕生。最后一天伴隨著200米的冠軍沖過終點，我們第一的位置也無法再動搖了?？偡?00。這也代表了我們1班在校運會上的完美表現(xiàn)。著次的活動我們可以打滿分。
雖說我們班在各項活動上的表現(xiàn)可以說是十分的搶眼，特別是。
黑板報。
每次可以拿到名次。這都是那些同學們在花費自己的休息時間完成的。他們用最短的時間完成了最美的畫面。也給著個班級增添了一份美麗的色彩。
xx年二《1》班也會用全新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。第一個挑戰(zhàn)便是會考，三門課的會考也許也給同學們造成了很大的困擾。但是1班的同學已經(jīng)非常努力的在學習在復習在認真的聽課。模擬考也給同學們很多的信心。相信會考每個同學能考出自己滿意的成績。
在接下來的時日中，各位班委也會更加的督促同學們的學習，也會管理好班級的紀律，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，在此也希望每個同學能夠制定一個復習計劃，在會考之后的統(tǒng)考中取得驕人的成績，也為鼓中爭取一分榮譽吧。
也相信二《1》班能夠在俞力勝老師的帶領下，取得更多的成績，創(chuàng)造更多的記錄。也為鼓中美好的明天貢獻出一份屬于1班的力量。
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我是方仕晨，來自605班。我雖然沒有俊美的外表，也沒有超高的智商，但我卻用“勤”走出了一條陽光大道。
自從被分到215寢室，自從看到了低年級同學每天早晨疊出的凌亂的被子，我就暗暗下了決心：我一定要盡到大哥哥的責任，教會小同學怎樣整理內(nèi)務。每天早上，我總是在匆匆的洗漱之后，就急忙幫助低年級的小同學疊被子，理床單，告訴他們怎樣才能成為一個講衛(wèi)生的好兒童。在大家的共同努力下，215寢室終于拿到了“文明寢室”的錦旗。小朋友們高興了，我也很快樂。
在學習上，我相信“勤能補拙”和“勤奮出先知”的道理。記得剛來歙州學校的時候，我的成績還是中等偏下。但我卻不氣餒。我覺得凡是他人能做到的事，我自己通過努力也一定能夠做得到。所以每逢其他同學在嘻嘻哈哈玩樂的時候，我卻總是默默地坐在座位上看書；每當同學們在欣賞《幽默三國》、《哼哈二將》之類的漫畫書籍時，我卻在復習鞏固課本上的知識。終于，付出得到了回報，本學期我一口氣沖進了年級前40名。我知道，這不是偶然，而是自己勤奮努力之后的結果。
我堅信，有“勤”相伴，我的路會越來越寬。
歙州學校少先大隊。
“立正，向前看齊！”不用看了，這肯定是我在整隊。
我，吳仁德，來自605班，我沒什么值得炫耀的，擁有的兩顆紅心倒是一筆珍貴的財富。
我的生命只有一次，這僅有的一次生命該怎樣度過呢？我喜歡玩，有時玩過頭，成績就如飛機遇險一樣，直線下降。傷心之余，我總是問自己到底要干什么？反思過后，必定重整旗鼓，瘋狂學習。即使外面笑聲不斷，我依然只會“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！?/p>
一顆責任心，一顆上進心，讓我和我班共成長。
歙州學校少先大隊。
胡國瑾，c樓“111”寢室的寢室長。自從有了她，“文明寢室”的錦旗高高掛起。每天，囑咐大家穿好衣服的是她；每天，爬上爬下整理被子的是她；每天，最后走出寢室的還是她。多少個每天，在平凡的日子里見證了她的不平凡。
教室里的她，也是那樣細致用心。每天，她總是認真地完成作業(yè)；每天她都會堅持背一篇文章；每天，她總是苦口婆心地督促他人學英語。課外活動，她會很自覺地組織小組同學學習英語，遇到不懂的，她會不厭其煩地教，遇到想抄答案的，她會兩眼瞪著他說：“我的答案你要不要抄？”一聽這話，那些“不法分子”只得乖乖回去寫作業(yè)。
就像汪國真所說：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天?！?/p>
胡國瑾，605班的同學感謝你！
歙州學校少先大隊。
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xx年9月,來自全國各地的27名同學,相聚在以"勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新"為校訓的江西理工大學應用科學學院,共同組建了一個新的集體---交通091班.作為首屆交通工程專業(yè)的學生,過去一年的風風雨雨,酸甜苦辣,我們一起走過,27個年輕的生命,27顆跳動的心,共同的信念使我們凝聚在一起,一起生活,一起成長!
一、黨團建設。
思想是人們的靈魂,黨團建設也就占據(jù)著非常重要的位置.我們充分認識到這點,所以我們非常努力地實施建設著.在建設方面,我們主要以召開主題班會和班委、團支部組織學習的方式.在學習xx大中,我班陳錦仁同學獲"學習xx大"感悟征文第三名.在"兩會"學習中,我班獲得系“兩會”學習知識競賽第二名.我們一起努力，表現(xiàn)突出，最終獲得“優(yōu)秀團支部”這一榮譽稱號.我班團支部的團員也表現(xiàn)優(yōu)秀，其中班長張海天.交通081班助理丁偉.院服務中心主任黃佳敏榮獲"優(yōu)秀團干",系學習部副部吳偉獲"優(yōu)秀團員".系學生會副主席張海天,院服務中心主任黃佳敏,系外聯(lián)部部長,自律活動中心副主任劉文杰,就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長郭亮均獲"團學積極份子"稱號.總之,我們的黨團建設成效大,可謂有聲有色.全班同學積極向黨組織靠攏,有五人被錄為入黨積極份子.
二、班級建設。
我班是個積極向上的班級,一個團結互助的集體.每一名同學都在不斷努力充實自己,完善自己.經(jīng)過我們的辛勤工作,發(fā)奮付出,我班終于獲得"院學風建設先進班級"榮譽.我班班級領導核心是熱情能力集中型人才.班風積極進取,學風濃郁,團結互助.在班委的帶動下,形成了一種"比,學,幫,超"的良好學習氛圍.這為我們?nèi)〉脙?yōu)異成績打下堅實基礎,而后獲系"先進班級".這一榮譽稱號。
三、文體活動。
軍訓。
鍛煉我們的身體，磨練毅力.在軍訓感悟征文中，丁偉獲二等獎.班內(nèi)還經(jīng)常組織宿舍籃球?qū)官?，專業(yè)班級的籃球友誼賽，這樣讓大家的友誼更加鐵，感情更加牢.班內(nèi)組織去宋代古城墻文明打掃，在清潔衛(wèi)生的同時還可以了解歷史。讓同學們有更多的接觸，加深彼此的感情。由學習委員吳思偉策劃并主持的“知識友誼賽”也取得了很好的成效。首次這樣的賽事，獨立完成?；钴S了氣氛。達到了積累知識，增進友誼的目的。
在學校、學院、系團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現(xiàn)突出。獲得了眾多領導的好評。如我班在系書畫大賽中，文章征稿上連拿優(yōu)秀組織獎。系“旭日杯”辯論賽中，獲得團體亞軍。在院第五屆讀書節(jié)辯論賽中，有我班黃真，劉文杰帶領下，獲得團體亞軍。由吳偉代表系參加的讀書節(jié)知識競賽，獲得團體第二名的成績。讀書節(jié)“玩轉百家”講座中，陳尚波獲得院三等獎。在體育方面，我班積極參與，劉雄文獲“優(yōu)秀運動員”稱號。在文藝方面，我班表現(xiàn)還不錯，其中葉文秋同學任管樂隊組長。
四、社會實踐。
社會實踐作為當代大學生的必修課，其重要性不言而喻。我班同學都積極參與各項社會實踐活動。尤其在寒暑假，我們深入各行各業(yè)，這樣既鍛煉了能力，又磨練了毅力。劉文杰同學參加市舉辦的“光學杯”贏在校園職場大賽中，名列前20強。由于個人表現(xiàn)好，黃真，李欣欣獲系“先進個人”獎。陳錦仁獲系“優(yōu)秀學生干部”榮譽。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌也只代表歷史，交通091將隨世而運，問新潮，納新聲，積極而又沉靜地學習他人而有不失自我地邁出新步伐！
面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇往直前；
面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們滿懷信心！
慶六一班級先進事跡材料篇十四
我叫劉xx，一名普通的小學一年級生。
從我記事以來，媽媽就常跟我說，我要成為怎樣的一個人？善良、堅強、獨立、努力，具有責任感的好孩子。每一學期的學習生活都是對我成長最好的歷練與考驗，現(xiàn)在是我遞交答卷的時刻。
在學校，我是一名懂事的小大人，老師和同學都很信任我。上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊，成了老師的小助手。
這一學期的開始在老師的帶領下，我們都為自己定下了一個小小的`目標，我的目標是寫字進步。記得一年級的第一學期，我的字還是跟螃蟹走路般歪歪扭扭，所有人都說我的字好丑，一學期過去了，我從未間斷過寫字，每天都保持練習，每星期都去認真聽老師講每個字的一筆一畫如何掌握，就算生病我也從未請假，努力終于有所回報了，我進步了，我特別開心，堅持就是勝利。
在家里，我更是一個獨立、堅強、自覺的好孩子，生活上我很獨立，孝順長輩，“父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承”我牢記于心，體貼家人，愛護家人，關心家人，我用我的行動去愛我的家人。除此之外，我給自己制訂了一系列的學習計劃和作業(yè)計劃，每天按時完成，因為我是一個有進取心的小學生。
這學期我特別感謝媽媽給我找到了一個好朋友——新黑馬閱讀。家里書架上有很多各色各樣的書籍，我喜歡它們，但卻無法靜下心來與它們?yōu)榘?。有一天媽媽陪我去新華書店，無意中找到了《新黑馬閱讀》，回家后，媽媽一篇1篇的給我讀，跟我共同討論里面的每一篇故事，不知不覺中，我就學會了自己與它相處，去探索里面有趣的故事，也就這樣，我竟然喜歡上了看書，看各種各樣的書，當有時候，我去問媽媽一些書上的知識，他們都不能回答的時候，我知道我有多滿足，書是一片汪洋大海，我想要在里面暢游！
媽媽說，我們是新一代的接班人，我們從小就要有一份責任感，不僅僅是家里、學校的責任感，同樣也要有社會的一份責任感。我從幼兒園開始就一直在做這樣的事，記得幼兒園放學回家的路上，有一個小哥哥邊走路邊吃麻辣燙，吃完后，就隨手把紙盒碗連湯汁丟在了路邊，我擺脫媽媽的手，跑過去把那個碗撿起來，丟進了垃圾筒，媽媽夸我是好孩子，其實那時我根本不明白，這就是社會責任感，現(xiàn)在我明白了，我一如繼往地做著這樣的事情，雖然有時會把手、衣服弄臟，但每每做完我都特別開心與自豪。
我的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育、家人的細心教導分不開的，在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師和家人的期望，像小草一樣生生不息，堅強、獨立、不卑不亢，取得更大的進步，做一名優(yōu)秀的小公民，成為真正的最美少年。
慶六一班級先進事跡材料篇十五
我叫xx，自我入校以來一直擔任班級班長一職，在此期間，我始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己。在學習上認真刻苦，各科成績都良好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，爭取不斷進步。今天也很榮幸作為優(yōu)秀班干在這里發(fā)言，與大家交流我的班級管理心得。
在期中考試之前，我們班學習氛圍很差，上課靜悄悄，下課鬧哄哄。各科老師上課時，總是批評我們班學習氛圍差。每次我都羞愧不已，更擔心長此以往，會對期中考試有影響！于是我就找來其他班干，共同探討解決方案。針對班級現(xiàn)狀，各班干先做分析，發(fā)現(xiàn)有以下問題：在課前，班級沒有人預習，都在教室里打打鬧鬧。在課中，部分人注意力不集中，老是有人做小動作，擾亂課堂紀律。課后，大部分人沒有做到及時復習，鞏固知識。作業(yè)也是完成任務式的，能糊弄就糊弄。比如語文練字，周末的練字作業(yè)整體都很潦草，被語文老師多次批評！于是，我們班干商量了一些措施。比如：每天早自習下課后，當天值日班干應提醒同學，今天的課程要做哪些準備，有哪些作業(yè)需要提交。預備鈴響之前，由各科課代表督促同學們進行朗讀。在上課時，如有開小差的同學，同桌之間應相互提醒，多次提醒無效的，應及時和班干報告，班干可以做出相應懲罰（比如即興表演節(jié)目，抽查語文或英語的`背誦作業(yè)）。針對課后作業(yè)，我和班級學生統(tǒng)一安排時間，中午吃完飯后迅速到教室，自行寫作業(yè)。班干管理紀律，有違紀的同學，及時向老師反饋。同時，我們利用了各組小組長，提醒他們要及時檢查作業(yè)，檢查時必須保質(zhì)保量，并對同學作業(yè)完成情況進行分析。對未完成的同學，督促他們盡快完成作業(yè)，及時給各科老師檢查。經(jīng)過共同努力，期中考試后，我們班學習氛圍有所改變，班干的積極性也有所提高。
想到自己的班級管理經(jīng)歷，不禁想起《真理誕生于一百個真理之后》那一課，面對問題時，首先應從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，到提出問題，進行實驗探究，最后終會找到真理。當自己發(fā)現(xiàn)問題時，不能害怕問題，及時解決問題就好了?？粗嗬飳W習氛圍有所改變，成就感滿滿，但我明白這不是我一個人的功勞，是整個602班共同努力的結果。班干各司其職，班級成員服從管理，做好自己的事。
在班級管理方面，我需要學習的還很多，想要602變成更優(yōu)秀的班級，還離不開班委會成員的努力。在以后的日子里，可能還會遇到很多困難，但我相信，只要勇于面對問題，及時解決問題，終會發(fā)現(xiàn)真理！
慶六一班級先進事跡材料篇十六
在學校領導熱切關心，全體老師用心付出及全班同學的共同努力下，在“團結勤奮，和諧發(fā)展”良好班風的指引下，一（3）班成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優(yōu)秀集體，并取得以下成績：
1、民主管理營造良好班風。一套民主完善的班級管理制度，鍛造了一批強有力的班委，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級管理氛圍，班級衛(wèi)生、紀律、兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級量化考核中居年級前列。
關于良好班風的形成做了以下工作：一是在開學伊始，就集合班級力量，由班級同學共同群策群力，班主任最終總結制定了班級管理制度，實行量化考核。班委由自愿原則并結合同學推薦產(chǎn)生。定期召開班干部會議，隨時糾正班級出現(xiàn)的問題。制定了班規(guī)，每一個學生樹立了“我要學，我要為自己學”的思想。二是積極開展班級文化建設，共同努力展出高質(zhì)量的黑板報，培植綠色植物，營造良好的教室學習環(huán)境。三是以記錄周記的形式，讓學生自己反思每周有哪些不足。
2、濃厚學風造就優(yōu)異成績。一年來，班級課堂秩序良好，學生學習積極性較高，積極進取，爭當優(yōu)秀。學風濃厚使各科成績和總評穩(wěn)居前茅。學風形成過程做了以下工作，嚴格管理，建立健全各項規(guī)章制度，是學風建設的保障。完善了學生早晚自習制度、課堂考勤制度、晚就寢點名制度、衛(wèi)生檢查制度、班級工作目標管理實施細則、家長聯(lián)系制度。同時，建立有效激勵機制，樹立典型，鼓勵先進，并定期開展經(jīng)驗交流，及時總結推廣好的學習方法，促進學風建設。讓學生把學習當做是內(nèi)化的過程。學習成績方面，兩學期都是年級段第一名，在六校聯(lián)考成績也是名列前茅。
3、德育教育實現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過班會教育、個人引導等多方法、多途徑來加強學生道德建設、素養(yǎng)提升，使班里每個學生都成為了懂禮貌、明事理、會感恩的優(yōu)秀孩子。校內(nèi)校外相結合教育，積極努力開展學雷鋒教育活動，并在當?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥Α?/p>
一、三等獎。2016年紅五月大合唱比賽二等獎；班內(nèi)學生獲得全市演講比賽三等獎，市手抄報比賽二等獎等個人榮譽。過去的輝煌令人難忘，即將踏上新征程的我們會銘記昨天的輝煌，繼續(xù)開拓新的篇章?；貞涍^去，令人心潮彭湃；展望未來，我們班豪情滿懷！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期還未到來，我們卻已做好準備，前進的號角早已吹響，2016學年將更加團結的努力進取，贏得更大的輝煌！
慶六一班級先進事跡材料篇十七
1、班委組成。
在班主任冀華老師的領導下，我們班通過競選的方式產(chǎn)生了一支強有力的班委成員。正是這支團隊，使得我們在初中不到兩年的時間里成長了不少，學到了不少。原本一個來全縣不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學生組成的班級，各自有著不同的生活習慣和學習習慣。在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。
班長——虞赟：負責班級的總體協(xié)調(diào)工作，工作充滿激情。
副班長——朱妍：工作熱情，配合班長處理班級日常工作。
團支書——鄭藝林：對待工作認真負責，樂于助人。
學習委員——張茂臣：性格穩(wěn)重，對待工作實事求是，一絲不茍。
生活委員——梁倩：工作認真踏實，學習成績優(yōu)秀。
文藝委員——：為人馮玥，邰圣蕾：隨和冷靜、積極樂觀，組織同學開展各類文藝活動。
體育委員——孫海峰：工作積極熱情，負責班級體育活動方面的組織活動。
在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將班級所有學生凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班級的工作，一方面能夠協(xié)助班委會搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
我們八（2）班在班主任的帶領下，由班委會、團支部發(fā)起，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，采用座談、討論、投稿等形式，幫助同學們樹立學習新風尚。我班共56名學生，目前已有近25名學生成為中國共產(chǎn)主義青年團。其余同學都紛紛向團組織提交了自己的入團申請書，積極向團組織靠攏。他們?nèi)娜?，在各方面都表現(xiàn)積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。
做初中二年級的學生，我們八（2）班始終堅持以學習為主軸，上學期的縣期末統(tǒng)測考試，我們班的各科成績優(yōu)秀，年級近1000名學生，年級前三名學生都在我們班，得到老師們的一致肯定。
1、考試無作弊現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能國能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現(xiàn)象。
2、出勤率高。班里制定了嚴格的考勤制度，在過去的一學年中，我班同學都能按時上課，積極參加校里和院系里舉辦的各種活動，并且出勤率總保持在高水平。
3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。
本班級體在過去的近2年時間里，積極開展了班級內(nèi)部及其班級與班級之間的各種活動，如以團內(nèi)生活為主題的班會，組織開展元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，如游人民公園，堯帝公園，參觀德育基地等。同時，我班也積極參加校德育處舉辦的各項活動，均取得了驕人的成績?；顒硬粌H促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。
文體活動的開展一方面豐富了同學的業(yè)余生活，同時也提高了身心素質(zhì)。
對于此次先進班級的評選，全班同學都報以極大的信心去面對：若可以評選成功，對我們班級來說既是一項莫大的榮譽，也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)——我們會更努力地去面對今后的學習生活，在未來的一年中爭取做到以下幾點：
1、在政治思想方面，在有更多入團積極分子的前提下，在班級范圍內(nèi)組建一個團建小組，帶動班風的建設和同學對于學習、各項活動的積極性！
2、在學習方面，通過建立學習小組，結對子，找?guī)头鰧ο蟮刃问?，進一步改善學習氛圍以及整體的成績；力爭中考大豐收。
3、在班級活動方面，舉辦內(nèi)容更豐富、更有意義的主題班會，對外展現(xiàn)我們的風采；
4、在考勤方面，杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生，從最根本的方面入手，保證學習的質(zhì)量；嚴查作業(yè)獨立完成關，杜絕有抄襲現(xiàn)象。
過去一年半的種種輝煌是令人忘懷的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重，因為在每接受一份榮譽的同時，也接過保持這份榮譽的壓力。若此次爭取到“文明班級”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前。我們是有著榮譽的集體，有著極強責任感的集體。我們必然會更加努力，負起“文明班級”的責任，向廣大老師和同學展示“文明班級”最光彩的一面！為學校迎評創(chuàng)優(yōu)做出自己應有的努力。
回首過去，我們笑談人生、努力拼搏、無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發(fā)、無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
慶六一班級先進事跡材料篇十八
唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學排路隊時不遵守紀律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。良好的班風形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動；學校各項規(guī)章制度和紀律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，你看，誰誰誰站得多好！其他同學就自然而然的也向他學習，接下來就多多表揚。好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了！你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學生。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ?，學習興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細小的優(yōu)點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。信士杰剛剛還很難為情的表情轉為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學題提問和同學們連線活動，而且我們還用視頻讓同學們感受做演員和導演的感覺，深受同學們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學們時，小導演和演員們是那么自豪！從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、厚愛差生，保護孩子的自尊心。不久前我班一個孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了，他反映一個離他很近的孩子最近花錢很大，根據(jù)這個線索，我和家長進行了溝通，發(fā)現(xiàn)家長并沒有給其零用錢，于是在家長的支持配合下他承認了錢是他拿的，這時的家長心里很矛盾，怕傳出去同學們瞧不起，孩子心理有壓力，我對孩子進行了嚴肅的教育并答應為他保密，孩子和家長都很感激，我覺得孩子還小，對他進行批評教育并保護他的自尊心十分重要，對他今后一生都會產(chǎn)生較大的影響。
六、永無止境地進取心催促我們奮進我們班取得了可喜的成績，多次被評為衛(wèi)生先進班集體，各項活動先進班。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，在我和全班同學的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績，在學校的行為規(guī)范標兵班活動中，我班每月都能在年級中名列前茅。學校組織的各項競賽我班學生的參與率高，取得的成績也較為突出。班集體也終于形成了學生積極上進，熱情主動；師生關系、老師家長關系融洽，友好和諧的的良好局面。今后，我們會更加努力，百尺竿頭，更進一步。
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