總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進(jìn)而改進(jìn)和提升?？偨Y(jié)要言之有物，避免泛泛而談。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧，供大家參考。
第一次郊游評語篇一
班游是一種集體活動，它可以培養(yǎng)一個(gè)班級的團(tuán)體意識，第一次班游時(shí)的場景你又是否還記得呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于第一次班游作文。
評語。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
2.文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益。
3.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
4.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
9.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
10.文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
11.本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
12.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
14.本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
20.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。
2.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
3.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
4.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5.可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
6.真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
9.這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
10.文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
11.開頭簡明扼要。
12.文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
13.文章開頭引人入勝吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng)。
14.文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。
15.開頭出手不凡吸引讀者。
16.開頭打動人心具有真情實(shí)感。
17.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
18.文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望。
19.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
20.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
2.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
7.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
10.以飽滿的激情描寫了……。
第一次郊游評語篇二
人生有許多的第一次，而令我最難忘的是第一次做湯圓。
在今年的正月十五，我們家準(zhǔn)備做湯圓吃。開始做湯圓了，我先搓粉，用溫開水倒進(jìn)裝著米粉的大碗里，然后，用力地搓，放的水不多，也不少，就是剛剛好。在我搓粉的同時(shí)，媽媽就把餡料調(diào)好，有花生味的，有芝麻味的。我不管三七二十一，先下手為強(qiáng)，從大碗里拿了桔子大小的面粉，把它壓平，放進(jìn)一勺滿出來的餡料。由于我放的餡料太多了，所以在把湯圓合上口時(shí)，有些地方過于脹大而裂開。我連忙補(bǔ)救，補(bǔ)好這里，那兒又裂開，我忙得手忙腳亂。再看看媽媽，天啊，她包了一個(gè)又一個(gè)，而且是那么的漂亮。我靈機(jī)一動：咦?我怎么那么笨啊，現(xiàn)在才想到。我又從碗里拿出了一塊比剛才那塊大點(diǎn)的面粉，壓平后，包在原來的湯圓上，那些餡料立刻停止了往外流。耶!我成功地做好了第一個(gè)湯圓。第二個(gè)，第三個(gè)……我越做越熟練。做完后，媽媽把湯圓都煮熟了。我做的第一個(gè)湯圓很顯眼，因?yàn)椋莻€(gè)湯圓比任何一個(gè)都大。我吃了一口，啊，真好吃啊!香香的，甜甜的。
這香香甜甜的湯圓，至今還甜在我的心頭。你說，我怎么可能忘了呢?通過這第一次做湯圓，我懂得了：在生活中，要大膽地做事，要是做錯了，或做得不太好，沒關(guān)系，要及時(shí)改正，不要讓錯誤延遲下去。
【簡評】這是一篇描寫難忘的第一次-做湯圓的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對第一次做湯圓的手忙腳亂的描寫生動具體，語言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
第一次郊游評語篇三
每個(gè)人的人生中都有第一次，當(dāng)然我也有，最讓我難忘的就是第一次郊游的快樂。
記得那是一個(gè)悠閑的周末每個(gè)人都閑著，突然媽媽說：“要不我們一家出去郊游，我高興道，好好好，爸爸有點(diǎn)不情愿，但是我家的規(guī)矩是少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好作罷。
這一路上我一邊小跑一邊歡唱，碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，搖曳的小草讓人心曠神怡。等我很累了，再也跑不動時(shí)，我們也恰好來到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。遠(yuǎn)處是巍峨的大山，近處是清澈的小河，還有密密層層的樹林和一片開闊的草地。
我提議：“我們先來玩兒捉迷藏吧?！薄昂冒?”他們異口同聲。爸爸輸給了我們，他得找我們，這一次，我沒有看到爸爸不愉快的神情。
捉迷藏開始了，我靈機(jī)一動，小聲對媽媽說：“快，把我抱上一棵大樹?！眿寢層昧Π盐遗e上一個(gè)樹杈，我牢牢地抓緊樹枝，雙腿騎在樹丫上。隨后，媽媽也藏了起來。爸爸揭開蒙眼布，不費(fèi)吹灰之力就捉到了媽媽，可他花了九牛二虎之力卻怎么也找不到我。后來，我忍不住嘿嘿地笑了起來。爸爸向上一看，原來我就在他頭上呢!爸爸一邊把我抱下來，一邊刮我的鼻子，說我是個(gè)調(diào)皮蛋。然后他說一會兒要送我們一份神秘大禮，隨后就急匆匆地走了。
媽媽說：“我們吃土豆拌飯，好嗎?”“好!”媽媽從郊游包里拿出兩個(gè)土豆，埋在碳火里，接著又取出幾個(gè)竹筒，也埋入碳火里。她說，過一會兒就能吃飯了。果然過了沒一會兒，我吸吸鼻子，就聞到一陣香味。我大叫一聲：“飯好了。”媽媽跑到火堆旁，熄火。接著她從里面扒出了兩個(gè)黑糊糊的東西。我很納悶：這是什么呀?如果是食物，打死我也不吃。可是媽媽說：“見證奇跡的時(shí)候到了!”然后她用靈巧的手剝開皮。啊，一個(gè)又白又胖的土豆娃娃出現(xiàn)在我面前。我撅著嘴伸向土豆，媽媽擋住我：“等你爸爸回來?！闭媸钦f曹操，曹操到。老爸興高采烈地跑向我們，嘴里喊著：“世界上最新鮮、最有營養(yǎng)的小魚兒來嘍!”我興奮地跑上前去，接過魚簍，喜氣洋洋地說：“今天有烤魚吃嘍!”“好哇，我來想辦法烤魚?！卑职譂M口答應(yīng)，只見他找來幾根樹枝，把魚穿好，還用四根木棍搭了一個(gè)架子，然后就開始生火，我也幫爸爸在火上翻烤小魚。不一會兒的功夫，飯拌好了，魚也烤好了。于是我們吃著鮮美無比的土豆拌飯和香死人的烤魚。吃夠了，我不由得捂著嘴偷笑起來，因?yàn)榭爵~的工具簡陋，爸爸和媽媽都吃成了“黑胡子”，可這時(shí)爸爸去指著我大笑起來：“哎喲喲，我的寶貝女兒怎么變成‘小胡子’啦?”啊?這時(shí)我才想到自己也沒少吃了烤魚，就捂著肚子笑了起來，全家人也笑了起來。
有的時(shí)候生活就是如此的簡單，不需要太復(fù)雜的追求，我們就可以從中收獲到許許多多的快樂，這就是我第一次郊游的感受了。
第一次郊游評語篇四
人生中必定會有許多第一次，我也不例外。最讓我難忘的就是我的第一次郊游。
記得那是一個(gè)悠閑的周末，大家都有很閑突然媽媽說：“要不我們一家出去郊游吧”我高興地答應(yīng)了，爸爸有點(diǎn)不情愿，但是我家的規(guī)矩是少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好作罷。
一路上我一邊小跑一邊哼著曲兒，碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，搖曳的小草讓人心曠神怡。等我很累了，再也跑不動時(shí)，我們也恰好來到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。遠(yuǎn)處是巍峨的大山，近處是清澈的小河，還有繁茂的樹林和一片開闊的草地。
我提議我們先來玩兒捉迷藏。他們答應(yīng)了。然而爸爸輸給了我們，他得找我們，這一次，我沒有看到爸爸不愉快的表情。
捉迷藏開始，我靈機(jī)一動，小聲對媽媽說：“快，把我抱上一棵大樹。”媽媽用力把我舉上一個(gè)樹杈，我牢牢地抓緊樹枝，雙腿騎在樹丫上。隨后，媽媽也藏了起來。爸爸揭開蒙眼布，不費(fèi)吹灰之力就捉到了媽媽，可他花了九牛二虎之力卻怎么也找不到我。后來，我忍不住嘿嘿地笑了起來。爸爸向上一看，原來我就在他頭上呢!爸爸一邊把我抱下來，一邊刮我的鼻子，說我是個(gè)調(diào)皮蛋。然后他說一會兒要送我們一份神秘大禮，隨后就急匆匆地走了。
媽媽說：“我們吃土豆拌飯吧?”“好啊!”媽媽從郊游包里拿出兩個(gè)土豆，埋在碳火里，又取出幾個(gè)竹筒，也埋入碳火里。她說，過一會兒就能吃飯了。果然過了沒一會兒，我吸吸鼻子，就聞到一陣香味。我大叫一聲：“飯好了?！眿寢屌艿交鸲雅?，熄火。接著她從里面扒出了兩個(gè)黑糊糊的東西。我很納悶：這是什么呀?如果是食物，打死我也不吃?？墒菋寢屨f：“見證奇跡的時(shí)候到了!”然后她用靈巧的手剝開皮。啊，一個(gè)又白又胖的土豆娃娃出現(xiàn)在我面前。我哈著氣伸向土豆，媽媽擋住我：“等你爸爸回來?！闭媸钦f曹操，曹操到。老爸興高采烈地跑向我們，嘴里喊著：“世界上最新鮮、最有營養(yǎng)的小魚兒來嘍!”我興奮地跑上前去，接過魚簍，喜氣洋洋地說：“今天有烤魚吃嘍!”“好哇，我來想辦法烤魚?！卑职譂M口答應(yīng)，只見他找來幾根樹枝，把魚穿好，還用四根木棍搭了一個(gè)架子，然后就開始生火，我也幫爸爸在火上翻烤小魚。不一會兒的功夫，飯拌好了，魚也烤好了。于是我們吃著鮮美無比的土豆拌飯和香死人的烤魚。吃夠了，我不由得捂著嘴偷笑起來，因?yàn)榭爵~的工具簡陋，爸爸和媽媽都吃成了“黑胡子”，可這時(shí)爸爸去指著我大笑起來：“哎喲喲，我的寶貝女兒怎么變成‘小胡子’啦?”啊?這時(shí)我才想到自己也沒少吃了烤魚，就捂著肚子笑了起來。
有時(shí)候生活就是如此的簡單，不要苛求，我們就可以從中收獲到許許多多的快樂，這就是我第一次郊游的感受了。
第一次郊游評語篇五
童年就像一部放映機(jī)，時(shí)時(shí)刻刻在腦海里回放著童年的趣事。在這些童年的片段中，最令我難忘的，就是我第一次做飯。
那是一個(gè)星期天，媽媽還沒下班。我獨(dú)自在家里，想做點(diǎn)什么。忽然，我看到廚房里面邊放著許多材料，就想動手做做看，試試自己的手藝。于是，我系上圍裙，拿出材料。做什么呢?就做我最喜歡吃的煎雞扒吧!我把雞扒洗干凈，在鍋中放入油，再把雞扒放進(jìn)鍋里。鍋里的油吱吱的響，有的還在上下跳動。有一滴油濺到我的手上，我連忙逃到一邊去。哎呀!怎么突然有股焦味?我急忙把雞扒翻面，幸好不是很焦，嚇?biāo)牢伊?。雞扒不一會兒就煎好了，澆上醬汁，看起來還可以嘛。我又打了幾個(gè)雞蛋進(jìn)鍋里，快速翻炒，金黃色的炒雞蛋就做好了。做完幾道菜之后，我筋疲力盡?？纯磿r(shí)間，媽媽應(yīng)該差不多回來了，剛擺好碗筷，就聽到一陣開門聲，是媽媽回來了。媽媽看到桌子上的飯菜，先是驚訝，然后看看我說：“這是你做的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開心地笑了，抱著我說：“女兒長大啦!”我夾起一塊炒蛋，放入口中，雞蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和媽媽一起享受了這頓溫馨的晚餐。不知為什么，吃自己的菜都特別的香!特別的好吃!媽媽稱贊道：“真是青出于藍(lán)啊!”
從那次起，我就喜歡上做菜了。每逢星期六，我都會親自下廚，煮上兩三道菜。我明白了只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的。第一次掌廚，這是我第一次中最璀璨的星光。
批改評語：小作者以一個(gè)新穎的比喻引出了“第一次做飯”的敘述，能夠把做飯的過程敘述完整，并能夠從中領(lǐng)悟到“只要勇敢嘗試，沒有什么是不可以的”的道理，很棒!
第一次郊游評語篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過這次作文講評，使學(xué)生進(jìn)一步了解好作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照衡量自己的作文和他人的作文。
2.通過評講，欣賞同學(xué)們文章中的美點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生寫作的熱情。
3、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到修改作文的重要性。通過評講，讓學(xué)生了解自己寫作中的不足，知道如何彌補(bǔ)，進(jìn)而逐步改進(jìn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
會運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對照衡量自己的作文和他人的作文。
教學(xué)難點(diǎn)：
運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評議他人的作文。
教學(xué)過程。
一、總結(jié)習(xí)作。
1、再次明確習(xí)作要求：本次習(xí)作是一次命題作文，題目是難忘的第一次，還記得本次的習(xí)作要求么?誰來說一說?(課件出示習(xí)作要求)。
2、總結(jié)感受。
二、欣賞佳作并評議。
1、出示佳作，集體欣賞。
課件出示評價(jià)導(dǎo)航。
學(xué)生聽完后根據(jù)導(dǎo)航自由評價(jià)。
2、出示片斷，討論修改。
這是咱班另一位同學(xué)的習(xí)作，它記述了第一次寫毛筆字的經(jīng)歷，下面我們一起來看一看這篇習(xí)作的一個(gè)片斷，(師讀片段)你覺得這個(gè)片段怎么樣，誰來評價(jià)一下?(要求學(xué)生通過修改了解如何通過修改將過程記錄清楚)。
三、講評習(xí)作中存在的問題(課件出示)。
四、精益求精。
1、明確修改的作用。
在《那片綠綠的爬山虎》一文中，我們認(rèn)識了葉圣陶先生，他為肖復(fù)興詳細(xì)修改的作文更是令我們記憶猶新。有人請教葉圣陶先生怎樣修改作文?葉老說：“再念、再念、再念?！?/p>
你是怎樣理解這句話的'?(生談)。
師：“是的，好的文章詞句，是經(jīng)過作者的千錘百煉無數(shù)次修改才得來的?！?/p>
2、明確修改標(biāo)準(zhǔn)。
那么針對本次習(xí)作，你覺得應(yīng)該從哪方面來修改?
明確修改標(biāo)準(zhǔn)：1、字詞句：錯別字、用詞得當(dāng)、語句通順、是否存在病句。
2、內(nèi)容：事件過程敘述清楚，完整，將感悟?qū)懬宄?/p>
3、表達(dá)：能夠從心里、動作、神態(tài)、語言等方面表現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
3、小組合作修改。
下面就依據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)，針對自己的作文進(jìn)行修改，也可以向自己的組員求助。
4、展示修改的內(nèi)容。
生交流。
四、總結(jié)講評。
在這次習(xí)作中，同學(xué)們把自己難忘的第一次記錄下來，作為永久的紀(jì)念，希望同學(xué)們能繼續(xù)用自己的筆描寫多彩難忘的生活。下去后可以繼續(xù)修改自己的習(xí)作，也可以將習(xí)作上傳到我們班的班級博客上，與更多的人分享。
第一次郊游評語篇七
3.主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
4.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
9.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
10.文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
11.本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。
12.全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
14.本文內(nèi)容生動豐富語言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
18.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。
19.本文圍繞…這一中心組織材料語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體不失一篇成功之作。
第一次郊游評語篇八
人生中會經(jīng)歷很多場旅行，而你是否還記得第一次郊游時(shí)的場景呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于第一次郊游作文。
評語。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語短促而有力。
2.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
3.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
4.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。
5.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
6.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
7.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長。
10.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!
11.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實(shí)感。
16.文章自始自終充滿著對?的尊敬與感激?情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
20.全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
1.對人物的語言神態(tài)動作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細(xì)膩生活氣息濃厚遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
3.語言準(zhǔn)確鮮明生動內(nèi)容極其豐富具體。
4.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
5.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。
6.文章將…寫得細(xì)致入微。
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
11.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
14.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
16.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
18.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
1.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。
5.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
7.文章以?為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。
8.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
10.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
第一次郊游評語篇九
人生是一幅美麗的藍(lán)圖，這幅圖中記載著我們?nèi)松械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。藍(lán)圖中的“第一次”更是數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)人的“第一次”都傳載了我們對人生的感悟，對生活的啟迪。也許，每一個(gè)人的“第一次”都會出現(xiàn)怦跳的感覺。但是，人生中的“第一次”確實(shí)難忘的，永遠(yuǎn)也洗刷不掉的痕跡。
我人生中的“第一次”，人生中最難忘的“第一次”。他記錄著我的夢想，我的希望，我的未來……令我難以忘懷的“第一次”，還是六年前那個(gè)懵懂的我，那時(shí)的我也許對人生的感悟還太低沉，萌芽狀態(tài)的我，回想起那個(gè)難忘的“第一次”，令我回味無窮，同時(shí)也讓我對人生有了新的看法。
我難忘的“第一次”是第一次游走歷史，第一次領(lǐng)悟君臨天下的霸氣。
北京，這個(gè)中國的首都。凝重的歷史氣息，把我?guī)肓嗣髑鍍纱?。?zhàn)爭、和平、搶奪、血淋淋的場面從我眼前拂過，猛然抬頭，新的歷史卻展現(xiàn)在我眼前。
君臨天下，一種至高無上的權(quán)利。人們崇敬他，羨慕他，熱愛它，敬仰他。然而，斑駁的歷史也許就在某一剎那間改變了。踏入紫禁城，我的心中有種說不出來的味道，有喜有悲，有淚有笑，有辛酸也有收獲。紅城綠瓦，瓦礫墻土。神武門、乾清宮、正大光明殿。牡丹富貴，寄托著中華的國貴;梅花堅(jiān)強(qiáng)，傳載著中華的品德;菊花嬌艷，包含了中華的歷史。我今天帶著不一樣的心情，來觀賞這片領(lǐng)土，這片神圣的領(lǐng)土。
導(dǎo)游為我們介紹：“故宮的美，在于她的磚，它的柱，它的妃子，但愿君心似我心?！甭牭竭@里，我入迷了。故宮，世界的寶藏，每一塊磚，每一片瓦都蘊(yùn)含著她的美，它的獨(dú)特。看著滿載的碑文，都不盡的感嘆：“忠臣必賴明君。”這千古不變的道理，是每一代帝王詮釋的古訓(xùn)。
我的腳不停住了，呆呆地觀望這片已經(jīng)凝固了的歷史?；貞浿?，帝王承載了一個(gè)國家的命脈，承載著天下百姓的希望。一句：“洛花流水春也去，天上人間?！庇涊d了無數(shù)帝王的夢想，沒有戰(zhàn)爭，坐穩(wěn)寶座?？桑朗码y料，誰又能料想到，泱泱中華五千年歷史，居然會出現(xiàn)八國聯(lián)軍的侵占，可悲可恥。也許，那時(shí)我還小，只覺得那有一股凝重的氣息，可是，卻怎么也琢磨不出它的內(nèi)涵，現(xiàn)在想想，它確實(shí)太美了美得讓人驚嘆，美得讓人流連忘返。
可是歷史無法改變，我的腳步依舊在前進(jìn)著。每走過一個(gè)長廊，我就多一份感想，雖然那時(shí)的我懂得還不是太多，可現(xiàn)在的我完全懂了。走出故宮，手中的飲料不禁捏緊了，回頭再次望望，還是會有新的體會。
故宮，一段歷史的記載。它讓我體會到了弱肉強(qiáng)食的道理。你不強(qiáng)大，哪怕你的祖先給你留下再多的好東西，沒有實(shí)力，也一樣成為他人的口中食，只有用知識來強(qiáng)大自己，歷史才會延續(xù)下去。而現(xiàn)在的我，要用實(shí)際行動來證明，用知識作掩體，將來才可以成為國家的棟梁之材。
難忘，我最難忘的“第一次”，每每想起，都令我回味無窮……。
【簡評】本文是一篇敘事明理之作，文章以自然親切的語言，用“第一次游走歷史”“第一次領(lǐng)悟君臨天下的霸氣”的事例讓作者明白了成功的秘笈是充滿自信。文章寫得入情入理，來源于生活，真實(shí)有趣。
第一次郊游評語篇十
成長中，有許多第一次，它們?nèi)缫黄ò?，組成一朵美麗的蓮花，住在我的心田?？墒亲屛矣洃洩q新的還是第一次養(yǎng)鳳尾魚，那是一件很有趣的事。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了兩條鳳尾魚，放在一個(gè)鋪滿彩色石子的漂亮魚缸里。媽媽囑咐我：“這個(gè)魚是會下小魚的，你要好好養(yǎng)?！蔽姨煺娴卣f：“知道啦，媽媽!”從那天起，我的養(yǎng)魚生活就開始了。當(dāng)時(shí)的我是多么希望自己有一個(gè)“鳳尾魚大家族”啊!
第二天，我吃完早飯，想起了那兩個(gè)餓著肚子的小家伙，叼著肉松面包去喂魚。那時(shí)的我已經(jīng)分得清魚的公母了。抓起一大把魚食就往里“啪”一扔，突然想起母魚會下小魚，就又從肉松面包上揪下一些肉松扔給母魚：“你要多補(bǔ)營養(yǎng)，好快點(diǎn)生寶寶!”我開心地說。這時(shí)，公魚上來了，我以為公魚要來一出“搶食大戰(zhàn)”，就用魚網(wǎng)去攪和魚缸里的水，結(jié)果公魚母魚都沒吃，反倒把養(yǎng)魚水變成了肉松味的了。
吸取了那次的教訓(xùn)，我除了魚食就不敢再往里放別的食物了?？墒且蝗杖臀菇o魚兒們，我是一頓沒少，可憐的公魚卻被活活撐死了。
終于，盼到了母魚生產(chǎn)的那一日，媽媽爸爸在做飯，我決定“自己動手，豐衣足食”。我拿起魚食，住魚缸前一站，打開一看，竟是些小不點(diǎn)的蝦卵，這怎么能吃飽呢?我把爺爺喂大金魚的魚食拿來喂給小魚，小魚一口都沒吃，那是因?yàn)樾◆~多數(shù)都被它們的媽媽吃掉了。母魚只下了三條小魚，被它吃了兩條，只剩下一條了，我認(rèn)為它們應(yīng)該補(bǔ)營養(yǎng)，就每天一日四餐，結(jié)果也都被我喂撐死了。于是，我的“養(yǎng)魚夢”也破滅了。
這件事直到現(xiàn)在我也很難忘，現(xiàn)在想一想真是好笑。同時(shí)，我也懂得了，小魚也是一條生命，我們要珍惜它們的生命，不要成為無情的殺手，讓它們的生命流失在我們手中。
【評語】文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，一下子就能吸引到讀者。用較為華麗的語言描述了我與鳳尾魚之間的事，用詞生動，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。文章最后寫出了了自己的一些感受，緊扣了題目。
第一次郊游評語篇十一
我們做什么事情都有第一次,而我的第一次,卻是一次充滿了尷尬的經(jīng)歷......
我在一年級的時(shí)候就當(dāng)上了班長,在開學(xué)時(shí),老師叫我上臺帶讀,我聽見的時(shí)候,感覺腦子一下子就被炸了,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我非常膽小,別說上講臺了,就連和同桌說話都膽戰(zhàn)心驚的,可是師命難違,我只好硬著頭皮上了講臺.
“請同學(xué)們翻開課本第二頁.我的`聲音想蚊子一樣小,我抬起頭向下一看,同學(xué)們一動不動的,我更加著急了,額頭上冒出了細(xì)密的汗珠,老師見了,連忙為我解圍,”聽見了嗎?班長叫打開課本的第二頁!同學(xué)們一聽,這才反應(yīng)過來,楷書拖拖拉拉地打開課本,這下子我更加著急了，不知道下一步該怎么辦,老師在一邊悄悄地提醒我:“你自己要起頭,大家才會跟著你讀,我聽了急忙在講臺上讀起來,讀得還很大聲!同學(xué)們先是一塄,就哈哈大笑起來,我感覺天地都在旋轉(zhuǎn)了,老師哭笑不得地對我說:”不是你自己在講臺上讀,而是帶領(lǐng)同學(xué)讀,就像這樣a,a阿姨!我試了一下,老師這招還真是管用,同學(xué)們不笑了都在認(rèn)真的讀起書來,看到這兒,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我漸漸大膽起來,老師叫帶讀,我總是第一個(gè)舉手,這還得謝謝這第一次帶讀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?
第一次帶讀,有尷尬,有酸,當(dāng)然也有一點(diǎn)甜.
……。
第一次郊游評語篇十二
今天我第一次學(xué)習(xí)做菜，做的是西紅柿炒雞蛋。
第一步我先把西紅柿洗干凈了，然后再把洗好的西紅柿用刀切成小塊兒，放到盤子里。
接著，我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗邊敲開蛋殼，把雞蛋打到碗里，再用筷子攪拌均勻了。我往炒鍋里倒入大約半兩油，當(dāng)油有點(diǎn)兒冒煙的時(shí)候，緊接著將打好的雞蛋倒在鍋里，等到慢慢變成雞蛋餅的時(shí)候，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)碗里。
最后，我往鍋里倒入一點(diǎn)兒油，把切好的西紅柿倒在鍋里，慢慢地翻炒。等把西紅柿炒熟了，我把做好的雞蛋餅倒進(jìn)鍋里，然后再用鏟子翻炒，最后放上鹽和香油。這樣一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我嘗了嘗我自己親手做的菜，感覺比別人做得更加好吃。
評語：
這篇文章敘述了小作者第一次做菜的經(jīng)歷。文章雖語言平淡卻思路清晰，作者按照時(shí)間的順序敘述自己這次難忘的經(jīng)歷，表達(dá)了自己對第一次做菜的滿意以及對第一次嘗試的肯定。
第一次郊游評語篇十三
騎自行車是一種很好的運(yùn)動，此外，還不污染空氣。你還記得你第一次騎自行車是什么情景嗎？下面是本站小編為您整理的關(guān)于第一次騎車的。
作文。
和
評語。
希望對您有所幫助!
在我那五彩繽紛的童年里，有許多的第一次。但令我最難忘的還是第一次學(xué)騎自行車。
每次看見許多的大哥哥大姐姐都騎著自行車和爸爸媽媽去買菜，我眼紅極了，下定決心一定要學(xué)會騎自行車。我拉著爸爸的衣領(lǐng)，對爸爸說：“爸爸我要學(xué)騎自行車!”爸爸卻說：“沒時(shí)間?！痹谖业脑偃龖┣笙拢职滞瞥鰸M是污泥的小自行車讓我學(xué)，爸爸走了。我自己在那里學(xué)騎自行車，我想那些大哥哥大姐姐是怎么騎的，我先把一只腳放上踏板，突然我猛地一蹬，自行車飛快地向前走，好景不長，過了一會就摔了下來。我不放棄，我在不知不覺中會騎了。可是自行車壞了，我也“遍體鱗傷”了。我推著自行車往回走。我興奮地告訴爸爸媽媽：“我學(xué)會騎自行車了!”爸爸媽媽異口同聲地說：“我兒子真棒這么快就學(xué)會了!”這時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會騎自行車了!
這是一篇敘事的文章，作者敘述了自己學(xué)騎自行車的艱苦歷程，表達(dá)了作者苦盡甘來的高興心情。文章語言樸實(shí)，作者如果能把學(xué)騎自行車的過程，詳細(xì)地描述出來，就更好了。
記得我第一次騎自行車是在8歲。那時(shí)剛放暑假，天氣非常熱，爺爺在樹陰下教我騎自行車。
當(dāng)時(shí)我看到自行車，覺得不就是一個(gè)車子嗎?不用學(xué)，我一上就會。我撒開爺爺?shù)氖?，示意說不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行車的支架踢開。手握著把踩了上去，腳下突然踩了個(gè)空，連人帶車子摔了下去。爺爺連忙過來拉我。他扶住車子，讓我上去，腳往前蹬。我一直以為爺爺在后面跟著我，就大膽的往前走。中間我一回頭發(fā)現(xiàn)爺爺正在樹陰下乘涼呢!心里一害怕，“撲通”又摔了下去!
這下我灰心了，不想再學(xué)了，把車子推到了樹下。爺爺過來說：“在每一個(gè)人做好一件事之前，都會經(jīng)歷失敗，只有品味著失敗的痛苦，才能向往成功的喜悅。更加努力的去追求，去拼搏。如果你現(xiàn)在放棄了，將永遠(yuǎn)不會成功!!”聽了爺爺?shù)囊幌?，我又來了信心。踏上自行車，我用盡全力向前沖，車子也不在像剛才那樣“搗蛋”了，而是全力的配合我。抬起頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖擺著，似乎也為我的成功感到高興!
現(xiàn)在回想起那件事，想起那刻骨銘心的兩個(gè)跟頭。爺爺?shù)脑捤坪踹€在耳邊回蕩?！笆郎蠠o難事，只怕有心人，”這句話時(shí)時(shí)激勵我成長!
語言平淡，不會描寫。
第一次總是留下最好的印象比如第一次坐飛車，第一次坐火車……對我來說第一次騎自行車給我留下的印象最深刻。
我記得在我上二年級的時(shí)候，我很喜歡騎自行車?？吹脚笥褌凃T自行車來上課，我很羨慕。那時(shí)候，我還沒有自己的自行車，所以就對爸爸說我的愿望。
在我九歲生日那天，爸爸送給我一輛紅色的自行車。我高興起來。現(xiàn)在好了，我也有自己的自行車了。但是有一個(gè)問題，因?yàn)槲疫€沒回騎車。坐在車上不知道怎么騎的。看別人騎得很容易，但是不是我這么以為。所以每個(gè)周末，我總讓爸爸陪我去學(xué)騎車。
首先爸爸教我學(xué)會自己坐上車。爸爸說，騎自行車要向前看，要握好方向盤就可以騎了。聽爸爸的話，我試試騎但沒想到摔了一下，腳子上流了一點(diǎn)血。
看著我的樣子，爸爸就跑過來，扶我站起來，安慰我說：“沒事，沒事，如果第一次騎車摔倒，那第二次你就你就會騎的。他還讓我學(xué)習(xí)如何保持平衡。說完以后，爸爸就在后邊扶我騎車。起來一段，爸爸就漸漸放手了。我也不知道是什么時(shí)候放手的，只聽爸爸鼓勵我：”加油!加油!“那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸不在后邊扶我騎車了，是我自己起的。我高興的差點(diǎn)兒摔倒。終于，我會騎自行車了。
從此，每天下午，我和爸爸都騎自行車鍛煉身體。我也可以騎車來上課了。
這是一篇描寫我第一次學(xué)習(xí)騎車的文章，詳細(xì)的的描寫了我學(xué)習(xí)的過程，美中不足的是語言不連貫，個(gè)別語句還不通順。下次寫完再自己讀一讀，相信可以避免這些錯誤。
第一次郊游評語篇十四
看了這次考試的情況，對孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯的，就是粗心。 我們會配合老師把他的學(xué)習(xí)抓上去。
考的好：
這一次考得較好，比上一次略有進(jìn)步，謝謝老師的關(guān)心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她（他）繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
考的不好：
這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結(jié)原因?yàn)樽罱枷胼^為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關(guān)心教育。
這次小考成績總分相對于上次來說略有進(jìn)步,特別是語文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,我不是很滿意,望老師多多關(guān)照我的孩子,幫助他弄懂他在學(xué)校里不會的問題,也請老師多多關(guān)照我的孩子.他大多數(shù)錯的地方都因?yàn)榇中?我會配合老師改掉他的這個(gè)毛病,考試結(jié)束了,我已對孩子做了總結(jié),希望他在下一次考試中取的更好的成績,來報(bào)答老師的教育之恩.
謝謝老師嚴(yán)格管教我的孩子,對于小孩的作弊行為,我們家長感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的嚴(yán)重性,望老師多多照顧學(xué)生,我們家長也會配合老師進(jìn)行學(xué)生更好的教育.
1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！
2、老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師！
3、雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進(jìn)步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷！
5、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
家長評語1：
由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，人生能有幾回？！沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身？！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
家長評語2：
希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。 家長評語3：
看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
家長評語4：
孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！
家長評語5：
你是一個(gè)懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
第一次郊游評語篇十五
一大早，爸爸媽媽去鄉(xiāng)下辦事，說是要下午回來，囑咐我把作業(yè)寫好，中午泡桶方便面吃。我答應(yīng)了。
呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》。到了中午，肚子向我唱起了“空城計(jì)”，我才想起要吃飯了。我打開冰箱，準(zhǔn)備到里面拿根火腿腸泡面吃，咦，里面躺著兩個(gè)圓溜溜的土豆，像兩個(gè)胖小子。土豆可是我最喜愛的食物之一，我何不來學(xué)著炒炒，一來可以豐富我的口感，二來等媽媽回來了，也可一在她面前顯擺顯擺，省得她老說我四體不勤，一事不會。
咦，哪來的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!
評語：
文章寫了“我”第一次做飯的經(jīng)過。文章的優(yōu)點(diǎn)是語句生動活潑，如：“首先，給土豆去皮美容，洗干凈，切成細(xì)條狀?！庇昧藬M人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到廚房把土豆從火上解救下來，我可憐的土豆，它們的臉比包公還黑!”形象地寫出了土豆炒焦以后的樣子;“呵呵，真是山上無老虎，猴子稱霸王呀!等他們一走，我就立馬盡情地看起我最喜愛的碟片動畫片《大耳朵圖圖》?！鄙鷦拥卦佻F(xiàn)了我的調(diào)皮與可愛。
每當(dāng)吃土豆絲的時(shí)候，我總會想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實(shí)令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學(xué)做菜的好機(jī)會嗎?今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜———土豆絲。
對，就這么辦!我學(xué)著媽媽平時(shí)做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽使喚了?我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩(wěn)，然后小心翼翼地切起來。忽然，土豆一滾，刀失去了控制。“啊———”我嚇得大叫起來。好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過，只蹭破了一點(diǎn)兒皮。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開煤氣灶，進(jìn)行第二道工序。把油加在炒勺里，油開始冒著白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側(cè)著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經(jīng)說過炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔。“啊，不好!”等我沖上去關(guān)掉煤氣時(shí)，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時(shí)，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來后還是表揚(yáng)了我。他們說，只有有了第一次，才會有以后的許多次。
評語：
這篇記敘文記敘了我第一次炒土豆絲的經(jīng)過，表現(xiàn)了青少年勤于動手，樂于做家務(wù)的好品質(zhì)。文章運(yùn)用一系列動詞刻畫我切菜、炒菜的動作，細(xì)致逼真，使人如臨其境。
第一次郊游評語篇十六
一個(gè)星期六的晚上，爸爸神秘的對我說：“兒子，要輪滑鞋不要?”我想：要還是不要?要吧，買回來練習(xí)時(shí)不知會摔多少跟頭?不要吧，別的小朋友都會滑了，他們肯定會說我是個(gè)膽小鬼。我突然想起老師曾經(jīng)說過的一句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。最后我堅(jiān)決對爸爸說：“給我買一雙吧!”爸爸聽了很高興得就答應(yīng)了。
直起身子，當(dāng)我一步一步地滑到墻邊時(shí)，可我又不會拐彎怎么辦呢?就一下子撞倒在地，爸爸看見了，連忙跑過來把我扶起來，然后對我說：“兒子，堅(jiān)持就是勝利?！蔽艺f：“爸爸，我不會拐彎怎么辦?”爸爸笑著說：、“一只輪滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一個(gè)方向滑，記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就按照爸爸說的去試了好幾次，果然成功了。我練習(xí)了半天的時(shí)間，終于可以靈活自如的滑著跑了，爸爸看我學(xué)習(xí)的這樣快，就又拿幾個(gè)酒瓶當(dāng)障礙物讓我穿過。我試了幾次都沒有成功，我想放棄，這時(shí)爸爸的話語又在我的耳邊響起，對，堅(jiān)持就是勝利。我這次小心多了，并且放慢了速度，這下我順利過關(guān)，我心里別提有多高興。爸爸也很高興，當(dāng)晚就請我去吃羊肉串，對了我還是穿著輪滑鞋去的呢!
感謝爸爸給我買了輪滑鞋，給我?guī)淼目鞓贰?/p>
教師評語：文章布局合理，開篇運(yùn)用心理描寫表達(dá)了“我”要不要輪滑鞋很糾結(jié)的樣子，然后敘述爸爸教“我”學(xué)輪滑的事情，敘述條理清楚，語言流暢自然，表達(dá)了自己對爸爸的感謝之情，很好。
第一次郊游評語篇十七
有許多第一次已在我的記憶中被時(shí)間老人抹去，有的雖然依稀可辯，卻也模糊了，只有我第一次去郊外春游，一直在我的腦海中清晰地保存著。
我八歲那年的春天，陽光明媚，鳥語花香，春風(fēng)像一只溫柔的手輕撫著我的臉，我便纏著大人帶我去春游。
到了星期日，我終于如愿以償?shù)馗职謰寢屓ゴ河瘟?，我興奮極了。樹枝上吱吱喳喳的小鳥，剛剛抽出的嫩芽的柳枝，還有河里嬉戲玩耍的鴨子，在我眼里都變成了生動活潑的美景。
這里的空氣更清新，這里的風(fēng)兒更柔和，爸爸一邊開著車，一邊和我唱著歌，我感覺，我就是世界上最幸福的孩子。
突然，我們聽到一聲驚叫，爸爸忙停下車來，我們下了車，看到車前躺著一只野兔。
這是一只灰白相間的兔子，兩只長長的耳朵耷拉在地上，短短的尾巴像一只毛絨絨的`小球，三辮小巧的嘴唇緊緊地抿著，一條后腿受了傷，血淋淋的，一對紅眼睛驚恐地看著我們，好像在說：“救救我吧！”
我看著這只可憐的兔子說：“爸爸，你看，這只兔子真可愛。它會不會死掉啊？”
爸爸蹲下來，用手摸著那流著血的腿說：“它的后腿被捕獸夾夾住了，為了活命，它幾乎弄斷了自已的后腿?！?/p>
我難過地說：“爸爸，你救救它吧！”
爸爸從車上取來備用箱，找了些包扎的東西，將兔子的后腿包扎了起來，它真聽話，在爸爸的手里一動也不動，好像知道我們是在救它。
包扎完了，爸爸將它放在地上，它試著用前腿站起來，可每一次剛站起來，就被沉重的身體壓得趴了下去，每一次趴下去，它都拼命地側(cè)著身體，不讓自已的肚子先著地。
爸爸覺得很奇怪，以為它的肚皮也受傷了，便想用手去摸它的肚子，誰知，兔子奮力地用自己的前爪護(hù)著它的肚子，不讓爸爸碰。
爸爸說：“這是一只多么有愛心的兔媽媽呀，為了不讓自已的寶寶受到傷害，它寧愿自已受傷?！?/p>
我對這只胖嘟嘟的兔子愛不釋手，想把它帶回家，爸爸阻止我說：“我們救它，是為了讓它回到自己的家，而不是為了占有它，讓它失去自已的家。”
兔媽媽已經(jīng)能夠慢慢地走動了，爸爸打開車門，將兔媽媽輕輕地放在地上，它腆著肚子向路邊的草叢挪去，看著悄失在草叢中的兔媽媽，我心中默默地祝愿它早日康復(fù)，帶著自已心愛的寶寶幸福地生活。
那一次郊游，我沒有領(lǐng)略到郊外美麗的春光，也沒有體會到春游的快樂，但我卻懂得了一個(gè)道理——媽媽的愛是天下最偉大的愛，最高尚的愛。
第一次郊游評語篇十八
人生中必定會有許多第一次，我也不例外。最讓我難忘的就是我的第一次郊游。
記得那是一個(gè)悠閑的周末，大家都有很閑突然媽媽說：“要不我們一家出去郊游吧”我高興地答應(yīng)了，爸爸有點(diǎn)不情愿，但是我家的規(guī)矩是少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好作罷。
一路上我一邊小跑一邊哼著曲兒，碧藍(lán)的天空，飛翔的小鳥，搖曳的小草讓人心曠神怡。等我很累了，再也跑不動時(shí)，我們也恰好來到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。遠(yuǎn)處是巍峨的大山，近處是清澈的小河，還有繁茂的樹林和一片開闊的草地。
我提議我們先來玩兒捉迷藏。他們答應(yīng)了。然而爸爸輸給了我們，他得找我們，這一次，我沒有看到爸爸不愉快的表情。
捉迷藏開始，我靈機(jī)一動，小聲對媽媽說：“快，把我抱上一棵大樹?！眿寢層昧Π盐遗e上一個(gè)樹杈，我牢牢地抓緊樹枝，雙腿騎在樹丫上。隨后，媽媽也藏了起來。爸爸揭開蒙眼布，不費(fèi)吹灰之力就捉到了媽媽，可他花了九牛二虎之力卻怎么也找不到我。后來，我忍不住嘿嘿地笑了起來。爸爸向上一看，原來我就在他頭上呢!爸爸一邊把我抱下來，一邊刮我的鼻子，說我是個(gè)調(diào)皮蛋。然后他說一會兒要送我們一份神秘大禮，隨后就急匆匆地走了。
媽媽說：“我們吃土豆拌飯吧?”“好啊!”媽媽從郊游包里拿出兩個(gè)土豆，埋在碳火里，又取出幾個(gè)竹筒，也埋入碳火里。她說，過一會兒就能吃飯了。果然過了沒一會兒，我吸吸鼻子，就聞到一陣香味。我大叫一聲：“飯好了?！眿寢屌艿交鸲雅?，熄火。接著她從里面扒出了兩個(gè)黑糊糊的東西。我很納悶：這是什么呀?如果是食物，打死我也不吃。可是媽媽說：“見證奇跡的時(shí)候到了!”然后她用靈巧的手剝開皮。啊，一個(gè)又白又胖的土豆娃娃出現(xiàn)在我面前。我哈著氣伸向土豆，媽媽擋住我：“等你爸爸回來。”真是說曹操，曹操到。老爸興高采烈地跑向我們，嘴里喊著：“世界上最新鮮、最有營養(yǎng)的小魚兒來嘍!”我興奮地跑上前去，接過魚簍，喜氣洋洋地說：“今天有烤魚吃嘍!”“好哇，我來想辦法烤魚。”爸爸滿口答應(yīng)，只見他找來幾根樹枝，把魚穿好，還用四根木棍搭了一個(gè)架子，然后就開始生火，我也幫爸爸在火上翻烤小魚。不一會兒的功夫，飯拌好了，魚也烤好了。于是我們吃著鮮美無比的土豆拌飯和香死人的烤魚。吃夠了，我不由得捂著嘴偷笑起來，因?yàn)榭爵~的工具簡陋，爸爸和媽媽都吃成了“黑胡子”，可這時(shí)爸爸去指著我大笑起來：“哎喲喲，我的寶貝女兒怎么變成‘小胡子’啦?”啊?這時(shí)我才想到自己也沒少吃了烤魚，就捂著肚子笑了起來。
有時(shí)候生活就是如此的`簡單，不要苛求，我們就可以從中收獲到許許多多的快樂，這就是我第一次郊游的感受了。
【作文二】。
這是第一次和同學(xué)們?nèi)ソ加?，我的心情是激動的。由于是一次郊游，沒有怎么準(zhǔn)備。早上急急忙忙的去學(xué)校，還差點(diǎn)遲到了。
記得我們只坐了一會兒車便到了第一個(gè)目的地--塔子山公園。一下車同學(xué)們蹦蹦跳跳的進(jìn)了鳥語林，給我留下最深刻的是小鳥做數(shù)學(xué)題，它們還是像我們一樣回答問題，但是不一樣是它們每次回答的準(zhǔn)確無誤。雖然題目很簡單，但是我相信它們經(jīng)過了無數(shù)次的訓(xùn)練才有今天的準(zhǔn)確無誤。
看完鳥語林里的表演，我們又上車去參觀科技館，我被一個(gè)機(jī)器人奏樂深深地吸引住了，感覺它們太神奇了。其中站在最前面的機(jī)器人奏完后還會對我們說：“謝謝大家，表演結(jié)束!”我越看越覺得神奇，暗暗下決心好好學(xué)習(xí)將來設(shè)計(jì)出一臺會幫媽媽做家務(wù)的機(jī)器人。
通過第一次郊游，讓我學(xué)到了不少書本上學(xué)不到的知識。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17875798.html】
