方案的實施需要明確的時間安排和責任分工，以確保順利完成目標。在編寫方案過程中，要充分考慮各種可能的風險和障礙。希望下面這些方案可以幫助大家解決實際問題，實現(xiàn)個人或團隊的目標。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇一
活動目的：
通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
活動時間：
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。
活動形式：
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。
檢查部份。
1、衛(wèi)生。
（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。
民主評議部份：
1、團結友愛。
（1）同學之間團結協(xié)作、互相關心。
（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。
2、安全守紀。
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正?；顒樱淌易龅讲恍[。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學習。
（1）早晨進校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認真，及時上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學文明禮儀規(guī)范。
5、愛護公物。
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護課桌凳及教室內(nèi)一切設施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學門窗、電燈等及時關掉。
評比措施。
1、建立科學的管理體制。
（1）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日行政教師學生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排。
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）。
3、實行一票否決制。
一、班級有學生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇二
為了紀念向雷鋒同志學習54周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的.活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出出版一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵我們?nèi)嗤瑢W以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
相關閱讀。
公布學雷鋒示范點和崗位學雷鋒標兵名單。
為推動崗位學雷鋒活動深入開展，在“3.5”學雷鋒紀念日，省委宣傳部、省文明辦將發(fā)布一批全省“學雷鋒活動示范點”和“崗位學雷鋒標兵”，現(xiàn)將擬發(fā)布的10個省“學雷鋒活動示范點”和10名省“崗位學雷鋒標兵”向社會公示（排名不分先后）。
如對以上公示對象有異議，請來電反映。
公示時間：20xx年x月x日至x日，受理電話：xxxxxxxx。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇三
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句。
口號。
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一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動班級的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐學生心中。
二、活動時間：
三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。
三、活動步驟：
第一階段：主題是“了解雷鋒”
活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的。
名言。
讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道出一期有關雷鋒的板報。
第二階段：主題是“學雷鋒我能行”
活動要求：開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”
活動要求：繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在班級內(nèi)流動起來。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”
活動要求：對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰先進個人。
一、活動目的。
雷鋒精神是一筆寶貴精神財富，通過三月“學習雷鋒月”，讓雷鋒精神深入人心，讓“學習雷鋒好榜樣”不再是一句口號。利用學習雷鋒的契機，通過一系列的活動，把小學生的日常行為規(guī)范和學雷鋒、樹新風結合起來，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣，培養(yǎng)他們關心他人，熱愛集體的精神。
二、活動內(nèi)容。
(1)各班開展以“雷鋒就在我身邊”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育，向全體學生宣傳，讓學生明確學習雷鋒的意義。
(2)利用班會讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，了解雷鋒精神的實質。
(3)出一期有關于雷鋒精神的。
黑板報。
(4)觀看雷鋒的電影。
(5)班內(nèi)開展“溫情手拉手”活動，開展優(yōu)生和困生的一幫一活動。
(6)組織學生為學校做好事。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。
一、活動目的。
為了紀念向光榮雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內(nèi)外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動，規(guī)劃方案《小學學雷鋒活動方案》。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、
活動總結。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇四
三、活動內(nèi)容：
1、3月5日：“學雷鋒活動月”動員，向同學們發(fā)出“向雷鋒同志學習，向雷鋒叔叔看齊”活動的倡議。
2、學雷鋒主題班會時間：3月5日星期五下午形式：形式多樣(雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)。
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起時間：3月5日——3月31日地點：學校、社會形式：
(1)開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學校的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強隊員的環(huán)保的意識。
(2)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神，學習雷鋒好榜樣。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇五
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
3月5日是紀念主席提出“向雷鋒同志學習”x周年，也是第x屆"中國青年志愿者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現(xiàn)黃淮學院、經(jīng)濟管理系特有的。風范，特舉辦本次活動。
20xx年3月5日
黃淮學院經(jīng)濟管理系
承辦單位：
未來管理者協(xié)會
09旅游管理
1、三月五日上午十點在北區(qū)文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發(fā)起者、系領導做動員講話。
2、啟動儀式結束后乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志愿服務活動。
3、活動結束后組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
1、聯(lián)系敬老院（已聯(lián)系駐馬店市康樂敬老院）
2、面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者（已選拔出志愿者四十余名，文藝節(jié)目9個，節(jié)目名單詳見附件一）
3、做兩個宣傳版面（噴繪版面內(nèi)容詳見附件二）、一條條幅進行宣傳
4、聯(lián)系車輛（已聯(lián)系駐馬店市公交公司）
1、活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發(fā)言，領導作講話并宣布活動開始。
2、征集的`文藝節(jié)目應貼近老年人生活，志愿者應熱情大方，積極服務。
3、在活動中注意學生安全，及時清查人數(shù)。
主辦：黃淮學院經(jīng)濟管理系
承辦：未來管理者協(xié)會
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇六
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學習”49周年紀念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動，特擬定如下活動方案。
一、指導思想。
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務社區(qū)的先鋒模范作用，帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
二、活動對象。
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點社區(qū)的機關干部。
三、活動安排。
時間：3月2日(星期五)上午9：00。
地點：社區(qū)會議室。
參會人員：各志愿者小組的負責人。
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動。
活動內(nèi)容：
(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內(nèi)白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規(guī)范停車、店外經(jīng)營等);。
(3)環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳(請求區(qū)聯(lián)點部門環(huán)保局給予指導和支持)。
時間：3月3日(星期六)上午9：30。
地點：勞動東路、美林路沿線。
活動組織者：易xx麗。
參與人員：機關干部和志愿者。
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
內(nèi)容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間：3月5日(星期一)上午9：00。
活動組織者：姜愛連、彭利。
參與人員：愛心志愿者。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經(jīng)驗。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇七
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首久違的歌又在今天的.班主任會議上唱了起來。會議有一項內(nèi)容就是布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：
1、召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人
2、樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。
3、讀一本書?！独卒h的故事》或其它，在網(wǎng)上先買幾本。
4、看一部電影?！峨x開雷鋒的日子》
5、唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》。夕會時播放，學唱或欣賞。
6、出一期板報。
7、寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒日記》。
8、一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳貼
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇八
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內(nèi)容就是布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：
“八個一”
1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人。
2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。
3.讀一本書?！独卒h的故事》或其它，在網(wǎng)上先買幾本。
4.看一部電影?！峨x開雷鋒的日子》班級學雷鋒。
由精品信息網(wǎng)整理！
夕會時播放，學唱或欣賞。
6.出一期板報。
7.寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒。
日記。
》。
8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇九
一、活動目標：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”44周年紀念日。我們要以此為契機，通過各種渠道、采用各種方式廣泛開展以“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”為主題的專題活動，組織全體學生認真學習和積極宣傳雷鋒同志履行社會責任，從來不言代價與回報，全心全意為人民服務的好品德。不斷提高全體師生的思想道德素質，切實加強學生的日常行為習慣培養(yǎng)和管理，努力把中華民族的傳統(tǒng)美德轉化為每個學生日常生活中自覺的行為模式、道德品格、行為習慣和內(nèi)生式的品德修煉、道德操行和文明修養(yǎng)，為實現(xiàn)我校教育的信息化、品牌化、國際化做出我們應有的貢獻。
二、活動安排：
第二周3月5日至9日。
學雷鋒獻愛心捐款活動、“三·八”節(jié)尊師活動。
第三周3月12日至16日。
愛心捐儀式、表彰先進、小報競賽、學習園地評比。
第四周3月19日至23日。
主題班會、敬老助老志愿者活動。
第五周3月26日至30日。
學雷鋒，講禮儀暨“文明禮儀伴我行”啟動儀式。
三、活動要求：
1.開展獻愛心活動。在3月5日學雷鋒活動日之時，德育處在校班會課時間安排專題廣播講話，隨后以班級為單位，舉行“學雷鋒，獻愛心”捐款活動。要求各個班級的通訊員寫出一篇新聞報道文章送德育處。在“三·八”，學校團委組織初二年級的學生團員，開展尊師教育活動。為女教師獻花，以示慶賀;為女教師擦洗自行車，以表達對老師的熱愛之情。
2.開展宣傳教育。德育處要在3月5日后充分利用櫥窗、學習園地、廣播等宣傳陣地，廣泛開展“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”宣傳教育活動，要大力宣傳雷鋒同志熱愛祖國、關心集體、助人為樂等優(yōu)良品質，結合學校實際，切實將“六個一”活動落到實處：進行一次國旗下專題講話，學習一次毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志的題詞，聽講一個雷鋒故事、學唱一首學雷鋒的歌曲，開展一次主題班隊活動，走進社區(qū)舉行一次學雷鋒道德實踐活動。
3.講究文明禮儀。德育處要在廣泛開展向雷鋒同志學習活動的同時，把專題教育活動與雛鷹爭章活動有機結合，與認真組織學生學習中學版的《青少年文明禮儀教育讀本》有機結合，采用觀看碟片、學演小品、報告演講、座談討論、參觀考察、觀摩競賽、道德實踐等形式積極引導全體學生學雷鋒，講禮儀，見行動，從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做新時代的活雷鋒。
四、活動考核評比：
各班主任老師要切實加強對專題活動的指導，要將專題教育活動貫穿于班集體教育的全過程和各環(huán)節(jié)，使整個活動做到有落實、有效果，真正做到思想重視，組織落實，措施有力，效果明顯。專題教育活動成效將列入班主任年度考核內(nèi)容。
各班主任要聯(lián)系班級實際，有的放矢，增強專題教育活動的實效性;要圍繞學校中心工作和發(fā)展大局，結合學科教學，結合當前學生思想道德狀況和思想道德建設工作的實際，根據(jù)青少年思想品德形成的規(guī)律，整合德育力量，優(yōu)化德育資源，創(chuàng)新活動載體，搞活教育形式，增強教育的針對性。要積極營造專題活動氛圍，引導學生、家長參與教育活動。
二〇〇七年二月二十八日。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十
校各班級：
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒，文明禮貌我行動”活動的有關事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；
活動推薦：1、什么是雷鋒精神；雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？2、學習雷鋒精神，關鍵是如何用雷鋒精神指導我們的行動，增強行為規(guī)范意識，增強講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，做文明青年，做高素質的現(xiàn)代中國人？（各班級結合實際進行選擇）。
4、人人參與一次建校志愿勞動。各班級團支部利用周末或課外活動時間組織團員開展一到兩次具體學雷鋒做好事活動。
5、組織高一年級部分文娛特長學生去江南頤養(yǎng)圓慰問老人。（3月4日學校團委負責）。
6、認真組織3月4日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）；
四、??活動落實。
各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質，文明禮儀、行為習慣水平。各班團支部書記、班長要在“學雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領導作用，積極爭取班主任老師的支持，使各項活動落到實處。
各班級要及時發(fā)現(xiàn)總結學雷鋒-文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的好人好事，注意活動過程中的影像資料收集，形成書面材料上報學校團委。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十一
為推進__文明學校創(chuàng)建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，根據(jù)___教育局思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、目的意義。
通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，提高青少年學生思想道德素質，推進文明校園創(chuàng)建活動。
二、活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
三、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上學校團隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。
(1)、結合3.8國際婦女節(jié)，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。
(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
(3)、結合植樹節(jié)，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
(4)、遵規(guī)守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。
5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。
6、在校內(nèi)組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;。
開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節(jié)約”教育活動，大興勤儉節(jié)約之風。
7、教育學生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。
8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十二
多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進班級學生良好行為習慣的形成，進一步推動班級的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學雷鋒主題教育活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐班級學生心中。
第一階段：主題是“了解雷鋒”
活動要求：組織召開“學雷鋒”主題隊會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。
第二階段：主題是“學雷鋒我能行”
活動要求：開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說。.。.。.”等系列活動，引導班級學生體會父母的勞苦。結合植樹節(jié)，組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。
第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”
活動要求：繼續(xù)開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在班級內(nèi)流動起來。
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”
活動要求：對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰先進個人。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十三
為紀念開展學習雷鋒活動50周年，弘揚新時期雷鋒精神，切實加強未成年人的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)良好的學習、生活等習慣，營造文明、和諧的校園氛圍，加強學校精神文明建設，優(yōu)化育人環(huán)境，促進我們一生幸福成長。根據(jù)學校德育工作重點和思路，三月份學校在學生中廣泛開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。
二、活動目標。
1．開展形式多樣、扎實有效的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動，引導廣大學生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
2．加深對雷鋒精神的認識和理解，促使同學們自覺主動地學習雷鋒精神，養(yǎng)成良好的文明習慣，引領學生爭當四好少年。
三、活動內(nèi)容。
1．出一期“文明伴我成長”為主題的'成長報。
2．召開一次“雷鋒在我心中”為主題班隊會。
3．舉辦一次“學規(guī)范，做四好少年”征文競賽。
4．利用萬里行組織學生走向敬老院為孤寡老人做好事。
四、措施保證。
1．組織保證。由校德育領導小組、少先隊大隊部做好活動的組織領導工作，做到計劃、檢查、總結三落實，發(fā)揮少先隊的組織功能與作用，創(chuàng)設良好的校園教育環(huán)境。
2.基地保證。利用校外德育基地、勞動基地，結合“萬里行”實踐班活動方案，同時做好社會宣傳工作，做好對學生家長的宣傳發(fā)動工作，建立良好的社會環(huán)境。
3．時間保證。通過廣播、國旗下演講、思品課、班隊活動課等時間對學生進行宣傳教育練，通過開展各種活動抓內(nèi)化，促實效。
五、活動安排。
1．走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
（2）利用晨會、隊會、班會等時間講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界。
（3）各班級出一期“雷鋒在我心中”為主題的成長報。
（4）召開一次“文明伴我成長”為主題班隊會。
2．學習雷鋒，爭做四好少年。
（1）各班級內(nèi)開展溫情手拉手結對子活動。組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
（2）高年級同學可以利用中午休息時間為低年級小同學做一件好事，如幫他們整理課桌、打掃衛(wèi)生等等。
3．總結提高，傳承雷鋒精神。
六、活動要求。
1．加強領導，精心組織。
開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題活動，是推進學校精神文明建設的重要載體。辦公室、德育處要把這項活動作為促進師生成長的重要抓手，積極行動起來，確保抓實抓好。
2．宣傳發(fā)動，營造氛圍。
精心策劃、認真組織，充分運用報紙、廣播、校園網(wǎng)等陣地廣泛宣傳，引導全校師生自覺從自身做起，從具體事情做起，共同塑造人人學雷鋒，人人講文明的良好氛圍。
3．創(chuàng)新載體，增強實效。
在主題活動中，要以提升文明。
質和文明程度為核心，在創(chuàng)新活動形式和載體上下功夫，立足我校實際，富有針對性地開展喜聞樂見的富有特色的實踐活動。
內(nèi)容要求負責人完成時間。
故事會1、2年級每班在班級比賽的基礎上推薦1名參加學校比賽丁濤。
嚴榮濤。
曹娟。
劉彩云。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十四
如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的20xx班級學雷鋒活動。
相關資料，歡迎閱讀。
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照?！拔以赣肋h做一顆小小的螺絲釘?！边@是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句。
口號。
已深深地為每一個中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，并制定活動計劃。
一、活動目的：
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創(chuàng)新性地開展學雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題。
黑板報。
學唱一首與雷鋒有關的歌曲了解一個有關于雷鋒的故事背誦一句雷鋒的名言每個孩子做一件好事準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
二、具體活動安排：
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日，雷鋒事跡介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
(1)學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2)雷鋒故事演講賽。
(3)雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”
(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內(nèi)開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛(wèi)生的美化班級活動。在校內(nèi)開展清掃校園的學雷鋒活動。
(2)組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。三月，是我校的學雷鋒活動月。
一、指導思想。
當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排。
1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，組織安排魏副校長代表學校向全校發(fā)出學雷鋒倡議，倡議在3月份全校開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動。
2、指導學生結合我校開展的“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動從學生角度開展國旗下的講話，倡議全校師生開展學雷鋒活動。
3、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼;組織各班積極開展學雷鋒活動。
4、召開一次學雷鋒主題班會、團會。形式要多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等)：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蔽覀円獙W習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
(3)、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(4)、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。
5、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事跡，倡導雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。
6、各支部繼續(xù)開展“愛校月”活動，本著立足校園，愛心暖社會的原則，可利用周末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。
7、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現(xiàn)實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續(xù)下去。
8、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況匯報書”(含活動圖片)于四月上旬交至團委，作為五四評優(yōu)表彰的依據(jù)之一。
9、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經(jīng)常化。
10、結合“312”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：(一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。(二)年段要求：1、低年段的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、高中年段的同學負責自己班公共區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
11、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。
12、組織青年志愿者走出校園打掃社區(qū)街道、慰問孤寡老人等活動。
13、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。
三、
活動總結。
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：三月下旬。
要求：1、每位團支書負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交團委。2、由團支書負責組織班內(nèi)的隊員進行總結，寫成總結于4月5日上交團委。
共青團昆明市第十四中學委員會。
x年3月1日。
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，響應學校“向雷鋒同志學習”活動的深入持續(xù)開展，初一年級決定在全年級開展“學雷鋒”系列活動?！盃幃斃卒h精神傳人、弘揚社會文明新風”，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進青少年優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。具體活動安排如下：
一、活動時間：
x年3月1日——3月31日。
二、活動內(nèi)容：
(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：
第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。
(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：
各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三周之內(nèi)完成)。
(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：
各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周周一之前交校團委)。
(四)“向雷鋒同志學習”名言展示活動：
各班可以在教室里書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的布置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。
(五)“四個一”活動：
各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。
各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。
(七)“愛心捐贈零花錢·關愛困難小伙伴”主題活動。
組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)。
(八)“我為麓山換新顏”活動：
全年級去岳麓山或湘江岸邊進行環(huán)保衛(wèi)生工作。(暫定第四周，看天氣情況)。
注：每個班在開展“向雷鋒同志學習”的系列活動時，要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好于3月31日前交年級組。
初一年級組。
x年3月2日。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十五
一、活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每一個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
2、從實際活動中了解雷鋒精神的'含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“建設和諧社會我先行”
四、活動口號：
“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：
市場營銷_班全體同學。
六、活動時間：
20_年3月份。
七、活動內(nèi)容：
1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾。
2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八、活動流程：
略
九、活動經(jīng)費預算：
略
十、注意事項：
1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(活動流程)：
略
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十六
一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
1、開展“三文明”教育。
1w文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》。
3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日―3月10日）。
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷p國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的.黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）。
1）如何正確處理同學間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與實踐階段（3月10日―3月31日）。
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求：演講稿規(guī)定時間4―6分鐘。
2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動。
第三階段：總結表彰階段（4月1日――10日）。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。
1、考核項目。
a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀（50分）d、宣傳工作（15分）。
2、考核細則。
a、組織考核（15分）。
1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。
2）按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
b、教育活動（20分）。
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學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十七
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動，即“學雷鋒，講文明，樹新風”的主題活動。
我班利用周一升國旗時間組織進行“學雷鋒，講文明，樹新風”動員：聽一個雷鋒的故事、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報、每人每周至少做一件好事、幫父母做一次家務。
每個同學都積極響應這一號召，紛紛想主意，出點子，爭取把這一個月過得充實而有意義。
2、學習雷鋒事跡。
講雷鋒的故事，并宣誓：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、團結勤奮、誠實創(chuàng)新，學習雷鋒精神，誓做祖國棟梁。這是對學生進行雷鋒精神教育的不可或缺的一課。
3、以雷鋒為榜樣。
要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻雷鋒為榜樣。要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“獻給媽媽的愛”教育活動(3月8日)、參加一次“學雷鋒，獻愛心”活動(3月4日)、開展一場“校園垃圾我能撿”活動。倡導學生開展每天為同學、家里、學校做一件好事等活動。
4、班隊會是教育的陣地。
5、黑板報宣傳雷鋒精神。
我班的黑板報圍繞學雷鋒的主題，大力頌揚好人好事，版面設計精美、布局合理，內(nèi)容各有特色，為校園文化增添了一道亮麗的風景線，也直接給學生宣傳了雷鋒精神。
通過這些活動，同學們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏、刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也更加文明多了。學校的精神面貌煥然一新。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十八
為用心參與新一輪全國禮貌城市建立，提高居民禮貌素質，提升社區(qū)禮貌水平，努力構筑和諧社區(qū)。按縣鎮(zhèn)有關要求，經(jīng)社區(qū)研究，決定在全社區(qū)開展“講禮貌，樹新風”活動，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以提高居民禮貌素質為目標，以普及禮貌禮儀知識為重點，圍繞“講禮貌、樹新風、知禮儀”的主題，廣泛開展資料豐富、形式多樣的活動，規(guī)范居民言行，傳播禮貌禮儀知識，努力提升居民禮貌素質和轄區(qū)禮貌程度，為建立禮貌城市做出用心貢獻。
二、主要任務。
（1）建立領導小組，落實職責制度。成立社區(qū)城市公共禮貌測評工作領導小組，以社區(qū)書記為組長，物業(yè)管理處主任及社區(qū)衛(wèi)生專管員為副組長，管線包片居干和管理處環(huán)境主管為組員。統(tǒng)一思想，明確分工，落實制度。各組員職責分片，每日深入包片區(qū)域進行衛(wèi)生自查自評，并把檢查結果在會上分析，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
（2）強化宣傳教育，廣泛發(fā)動群眾。精心設計宣傳載體，用心利用社區(qū)網(wǎng)站、刊物、宣傳窗等宣傳禮貌禮儀知識，在社區(qū)主干道懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，召開禮貌城市建立動員大會。充分激發(fā)居民群眾參與禮貌建立的用心性和主動性，讓更多的居民參與到禮貌建立活動當中。
（3）志愿者隊伍建設。為進一步倡導禮貌新風，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，社區(qū)成立志愿者隊伍及應急志愿者隊伍臺帳資料，對這些應急志愿者進行培訓，社區(qū)志愿者與社區(qū)內(nèi)弱勢群體進行結對活動。如“獻愛心送溫暖”活動，以社區(qū)殘疾人、孤寡老人為對象的幫扶活動。社區(qū)對個別行動不便的殘疾人、孤寡老人，安排專門的志愿小組，定期為他們服務，如打掃衛(wèi)生、料理家務、以體現(xiàn)社會的關懷，社區(qū)的溫暖，他們生活得幸?？鞓?。
（4）開展各類志愿者行動。社區(qū)內(nèi)開展“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。除了社區(qū)工作者每一天必帶“三寶”下社區(qū)外，還以社區(qū)黨員志愿者隊伍隊為依托，安排她們進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、對不禮貌行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區(qū)居民講禮貌、樹新風，養(yǎng)成良好的行為習慣。另外，還將開展“小小志愿者”活動。重點是利用暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學生參加一些公益性的活動。發(fā)放建禮貌和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
（5）社區(qū)與物業(yè)公司用心溝通、配合，共同提高。開展以“你丟我撿，你貼我撕”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展清理綠化帶的煙蒂、雜物等垃圾，整治亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象，清除屋頂垃圾，對樓道內(nèi)的雜物進行整治等活動。
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學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十九
二、目的意義：增強學生的`公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：陳顯平。
四、組織實施：何杰、趙明、班主任。
五、內(nèi)容：
1、時間：20xx年2月28日8：00。
2、議程：
（1）班級學生演講。
（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）。
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示范，全體學生練習）。
（5）陳校長講話。
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀。
2、時間：3月18日15：40——17：30。
3、地點：四樓綜藝活動室。
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等。
5、評委：少先隊大隊委。
6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。（由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內(nèi)填報）。
7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比。
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20。
2、評委：少先隊大隊委。
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
（五）學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》。
1、班隊會活動組織學生學習（班主任qq群共享有相關電子文稿）。
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）。
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰。
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內(nèi)供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內(nèi)。
（七）xx小學學生行為規(guī)范大討論。
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內(nèi)。
1、時間：20xx年4月11日8：00。
2、議程：
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示。
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎。
（4）陳顯平校長講話。
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：何杰、趙明、肖寧。
2、學校電子大屏幕：邱惠萍。
3、紅領巾電視臺：趙明。
4、校園網(wǎng)站：何杰。
5、校外媒體：刁建國。
六、其它工作安排：
1、橫幅：何杰。
2、攝影：肖寧。
3、攝像：張計學。
4、文?。汉舞獤|。
5、獎狀：何杰、何瑾東。
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇二十
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。根據(jù)區(qū)教育團委的通知精神并結合我校實際，特制定本活動方案：
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生。
三、活動時間。
201x年3月。
(一)宣傳發(fā)動階段(2月27日—3月2日)。
1、召開德育工作會議，作好活動組織開展的宣傳動員。
2、利用校園廣播站、宣傳欄等陣地對師生進行廣泛的宣傳，為創(chuàng)建活動營造良好的氛圍。
(二)全面實施階段(3月5日——3月30日)。
1、3月5日早晨，舉行“弘揚雷鋒精神”主題升旗儀式。
2、3月5日下午大課間，組織全校大掃除活動。
重點清除衛(wèi)生死角：清除教學樓走廊、樓梯間、墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);衛(wèi)生區(qū)域、廁所;教室內(nèi)地面、窗臺、門窗、玻璃等進行徹底打掃。組建一支環(huán)保志愿者隊伍，開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。
3、3月6日下午最后一節(jié)課，開展“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題班團活動。
4、3月8日開展感恩教育活動，要求每位學生為母親或老師至少做一件感恩之事，并有活動記錄。
5、3月12日開展綠化環(huán)?；顒?。
6、3月15日組織開展“消費者權益日”宣傳教育活動。
7、各班出一期“文明禮儀伴我行”教育專題黑板報，學校于3月16日下午組織檢查評比。
8、3月的最后一周，開展安全教育系列活動。
(三)活動總結階段(4月2日——4月4日)。
1、將文明教育的成果材料(文字資料、照片等)進行整理匯總。
2、對各項活動教育效果顯著的集體和個人進行表彰。
1、各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質，文明禮儀、行為習慣水平。
2、各班團支部書記、班長要在“學雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領導作用，積極爭取班主任老師的支持，使各項活動落到實處。
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