思考是思索問(wèn)題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。寫(xiě)好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來(lái)是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（150字）。
近年來(lái)，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到管理培訓(xùn)的重要性。作為一名企業(yè)管理人員，我有幸參加了一期精品管理培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自身在管理領(lǐng)域的不足，也學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的管理技巧和理念。下面，我將分享一下我在課程中的心得體會(huì)，希望對(duì)其他有興趣提升管理能力的同事們有所啟發(fā)。
第二段：課程內(nèi)容與收獲（250字）。
我們參加的管理培訓(xùn)課程包含了涉及到企業(yè)管理的各個(gè)方面的知識(shí)和技巧。首先，我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的管理目標(biāo)和計(jì)劃，并建立合理的績(jī)效評(píng)估體系。這讓我意識(shí)到管理的重要性不僅在于解決問(wèn)題，更在于規(guī)劃和引領(lǐng)未來(lái)。其次，我們學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲页３Ｓ龅綔贤ú粫郴蛘邎F(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的溝通技巧。此外，課程還涉及了領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、決策與問(wèn)題解決、有效管理時(shí)間等方面的內(nèi)容，都給我?guī)?lái)了新的觸動(dòng)和啟示。
第三段：學(xué)以致用的案例（250字）。
學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但將其運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中才是真正的挑戰(zhàn)。在課程的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們分組完成了一個(gè)真實(shí)的企業(yè)案例分析任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我親身體驗(yàn)了理論和實(shí)踐之間的巨大差距。我們團(tuán)隊(duì)面臨著時(shí)間緊迫和信息匱乏的問(wèn)題。但通過(guò)組織、協(xié)調(diào)和合理分工，我們成功地完成了任務(wù)，并提出了可行的解決方案，得到了導(dǎo)師的高度贊揚(yáng)。這次案例分析讓我明白課堂上所學(xué)的理論知識(shí)如何在實(shí)際工作中發(fā)揮作用，也增強(qiáng)了我信心和能力。
第四段：與同事的互動(dòng)交流（250字）。
在這次培訓(xùn)課程中，我有幸結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同行業(yè)和企業(yè)的優(yōu)秀管理人員。通過(guò)交流與互動(dòng)，我受益匪淺。他們分享了自己在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益良多。我們還一起進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和角色扮演，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，也增進(jìn)了我們之間的友誼。在課程結(jié)束后，我們建立了一個(gè)微信交流群，繼續(xù)保持聯(lián)系并分享管理經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)讓我意識(shí)到，作為管理者，不僅要不斷學(xué)習(xí)，還要不斷與他人交流共享。
第五段：未來(lái)發(fā)展與總結(jié)（300字）。
參加這次管理培訓(xùn)課程使我更加深入地了解了企業(yè)管理的復(fù)雜性和重要性。我意識(shí)到自己在許多方面還需要不斷提升和學(xué)習(xí)。因此，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括深入學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的領(lǐng)域知識(shí)、參加更多的培訓(xùn)和工作坊、廣泛閱讀管理類(lèi)書(shū)籍等。同時(shí)，我也將繼續(xù)保持與同事的互動(dòng)交流，分享經(jīng)驗(yàn)、互相幫助，共同進(jìn)步?？傊?，這次管理培訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我將始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)際工作中，為企業(yè)帶來(lái)更多的價(jià)值。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二
第一段：介紹企業(yè)課程培訓(xùn)的重要性和目的（大約200字）。
企業(yè)課程培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不可或缺的一項(xiàng)重要工作，它可以幫助企業(yè)員工提升能力、增長(zhǎng)知識(shí)、提高綜合素質(zhì)。這些培訓(xùn)課程通常包括領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容，旨在提高員工在工作中的績(jī)效和效率，以及增加他們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作為一個(gè)參與過(guò)多次企業(yè)課程培訓(xùn)的員工，我深切體會(huì)到這些培訓(xùn)帶給我個(gè)人以及整個(gè)企業(yè)的巨大益處。
通過(guò)企業(yè)課程培訓(xùn)，我不僅可以學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還能增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)變能力。有時(shí)候，工作中遇到的問(wèn)題并不僅僅需要一種簡(jiǎn)單的解決方案，而需要我們具備快速學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。通過(guò)接受各種培訓(xùn)課程，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并能夠靈活地運(yùn)用在工作中。此外，企業(yè)課程培訓(xùn)還加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，使我更好地適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)工作的環(huán)境。
第三段：闡述企業(yè)課程培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用（大約200字）。
企業(yè)課程培訓(xùn)不僅對(duì)員工個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的促進(jìn)作用，也對(duì)企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。首先，通過(guò)向員工提供系統(tǒng)的培訓(xùn)，企業(yè)可以大大提高員工的工作效率和質(zhì)量，減少工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤。其次，企業(yè)課程培訓(xùn)可以幫助員工提升管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為企業(yè)的管理層培養(yǎng)出更多的人才儲(chǔ)備。最后，企業(yè)課程培訓(xùn)還可以激發(fā)員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)企業(yè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：探討企業(yè)課程培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)和解決辦法（大約300字）。
盡管企業(yè)課程培訓(xùn)有諸多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，有些員工可能對(duì)參加培訓(xùn)持消極態(tài)度，認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間和資源。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于加強(qiáng)培訓(xùn)的宣傳和推廣工作，讓員工認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)他們個(gè)人和企業(yè)的重要性。其次，培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性也需要得到重視。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際需求和崗位要求，開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，并提供實(shí)際應(yīng)用的案例和技能訓(xùn)練。最后，企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)人士的合作，借助外部資源來(lái)提升培訓(xùn)質(zhì)量和水平。
第五段：總結(jié)企業(yè)課程培訓(xùn)的重要性和影響（大約200字）。
綜上所述，企業(yè)課程培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展都具有重要的意義。通過(guò)培訓(xùn)，員工能夠不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力，為企業(yè)發(fā)展提供更多的動(dòng)力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，企業(yè)也應(yīng)該不斷完善培訓(xùn)機(jī)制，解決培訓(xùn)過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，為員工提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。只有這樣，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇三
第一段：引言（100字）。
近年來(lái)，隨著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，培訓(xùn)管理成為了企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和員工素質(zhì)的重要手段。我有幸參加了一門(mén)關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)管理的重要性和方法。下面我將從培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新五個(gè)方面，分享我對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)需求分析（200字）。
企業(yè)培訓(xùn)管理的第一步是進(jìn)行培訓(xùn)需求分析。只有明確員工存在的問(wèn)題和能力不足，才能制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃。在課程中，我學(xué)到了一些常用的需求分析方法，如問(wèn)卷調(diào)查、員工面試和崗位觀察。這些方法能夠幫助企業(yè)準(zhǔn)確了解員工的培訓(xùn)需求，并針對(duì)不同需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。通過(guò)培訓(xùn)需求分析，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)活動(dòng)必須與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相一致，才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。
第三段：培訓(xùn)計(jì)劃制定與實(shí)施（300字）。
根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，在課程中我學(xué)到了如何制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。首先是培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定，培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)該明確、具體，同時(shí)符合員工的實(shí)際情況和職業(yè)發(fā)展需求。其次是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該有針對(duì)性、系統(tǒng)化，能夠提高員工的實(shí)際工作能力。最后是培訓(xùn)方法的選擇，不同的培訓(xùn)目標(biāo)可以采用不同的培訓(xùn)方法，如講座、研討會(huì)、角色扮演等。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我了解到制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要綜合考慮員工需求、企業(yè)資源和預(yù)期效果。
第四段：培訓(xùn)評(píng)估（300字）。
培訓(xùn)評(píng)估是企業(yè)培訓(xùn)管理的重要環(huán)節(jié)，也是確保培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。在課程中，我學(xué)習(xí)到了培訓(xùn)評(píng)估的三個(gè)層次：反應(yīng)層次、學(xué)習(xí)層次和應(yīng)用層次。通過(guò)評(píng)估員工對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)、對(duì)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)以及在工作中實(shí)際應(yīng)用，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的效果和問(wèn)題，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)評(píng)估是為了持續(xù)改進(jìn)而存在的，只有反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
在現(xiàn)代企業(yè)中，培訓(xùn)管理不斷追求創(chuàng)新，以適應(yīng)員工發(fā)展和企業(yè)變革的需求。我在課程中了解到一些培訓(xùn)管理的創(chuàng)新模式，如自主學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)和跨部門(mén)培訓(xùn)等。這些創(chuàng)新模式在提高培訓(xùn)效果、節(jié)約培訓(xùn)成本和培養(yǎng)全員學(xué)習(xí)的氛圍方面起到了積極作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)管理需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能滿足員工和企業(yè)的發(fā)展需求。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
通過(guò)參加這門(mén)關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理的課程，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)管理對(duì)于企業(yè)發(fā)展和員工成長(zhǎng)的重要性。培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)評(píng)估以及培訓(xùn)管理的創(chuàng)新都是實(shí)現(xiàn)有效培訓(xùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我將在以后的工作中繼續(xù)學(xué)以致用，不斷提升自己的培訓(xùn)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇四
本次管理培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助新任的中級(jí)副職管理干部，從原來(lái)的管理他人、管理事務(wù)向協(xié)助管理團(tuán)隊(duì)的轉(zhuǎn)變。通過(guò)本次管理學(xué)習(xí)培訓(xùn)，愈發(fā)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)管理在工作過(guò)程中的重要性。下面我將分享一下通過(guò)本次培訓(xùn)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理的一些認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)，這歸結(jié)起來(lái)涉及到以下五點(diǎn)：目標(biāo)管理、有效溝通、適當(dāng)激勵(lì)、合理組織、鼓勵(lì)創(chuàng)新。
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一定要明確、要數(shù)字化、有計(jì)劃有步驟、有時(shí)間限制。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況而制定的通過(guò)團(tuán)隊(duì)拼搏能完成的目標(biāo)。首先以一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)為導(dǎo)向，以不同時(shí)期的短期目標(biāo)為實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，短期目標(biāo)的總合要大于長(zhǎng)期目標(biāo)，長(zhǎng)期目標(biāo)才能完成。其次為個(gè)人目標(biāo)，是以團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性化條件為基礎(chǔ)、引導(dǎo)成員制定比他平時(shí)成績(jī)高出20%以上的目標(biāo)，才能完成團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)制定的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)。
溝通是團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，而有效的溝通能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，繼而提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作當(dāng)中，可以采用哪些方式來(lái)確保團(tuán)隊(duì)交流與溝通的順暢呢？結(jié)合本次培訓(xùn)，除了團(tuán)隊(duì)成員之間的日常交流與溝通，主要關(guān)注在定期會(huì)議、問(wèn)題討論及白板交流三個(gè)方面。
對(duì)于定期會(huì)議，通常是每天花10到20分鐘的時(shí)間召集團(tuán)隊(duì)成員聚集在一起，就各自的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，重點(diǎn)是關(guān)注出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)然，這個(gè)定期會(huì)議并不是死板的，若一切進(jìn)展良好，那么就可以提早結(jié)束，而每一次的會(huì)議時(shí)長(zhǎng)也是靈活可變的。
問(wèn)題討論常常是針對(duì)突發(fā)的一些較為重要的、關(guān)鍵的問(wèn)題而言。通過(guò)將團(tuán)隊(duì)成員組織在一起，要么以圓桌會(huì)議的形式針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)交流討論；要么圍在白板前，通過(guò)白板進(jìn)行交流。
白板其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái)，它使得團(tuán)隊(duì)成員可以在該平臺(tái)上自由地交流思想。在白板面前，沒(méi)有職務(wù)高低之分，取而代之的是平等和自由交流解決問(wèn)題的辦法。在這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍的推動(dòng)下，團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力會(huì)得到顯著提高。
激勵(lì)，它是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力不可或缺的一部分。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，沒(méi)有好的激勵(lì)機(jī)制，更會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)整體效率的提升。而對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì)，往往能夠起到事半功倍的效果，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，目標(biāo)（包括最終目標(biāo)和階段性目標(biāo)）是非常重要的。不僅如此，明確目標(biāo)也是一種有效的激勵(lì)機(jī)制。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)的目標(biāo)就構(gòu)成了一幅幅藍(lán)圖，在團(tuán)隊(duì)里面，通過(guò)清晰地描述目標(biāo)，就是向團(tuán)隊(duì)描述一幅清晰的藍(lán)圖，這會(huì)從思想層次、從精神層次對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起到一種激勵(lì)作用。
當(dāng)然，還包括物質(zhì)層面的激勵(lì)機(jī)制，只不過(guò)這與所在單位的政策會(huì)存在較多的關(guān)聯(lián)，作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該管理工作或某具體工作取得一定成績(jī)的時(shí)候向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高團(tuán)隊(duì)成員歸屬感和積極性。
組織，主要是針對(duì)團(tuán)隊(duì)的`整體工作而言的。具體而言，涉及到職責(zé)分工與邊界劃分、共同遵守的契約等方面。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，職責(zé)分工是首先要做好的一件事。職責(zé)分工不明確，必然會(huì)造成管理工作過(guò)程中諸多的交叉，交叉愈多，管理的風(fēng)險(xiǎn)就愈大。職責(zé)分工又會(huì)牽扯到管理邊界的劃分，如果管理邊界定義不清晰，那么清晰明確的職責(zé)分工便無(wú)從談起；這就要求管理團(tuán)隊(duì)能夠根據(jù)實(shí)際的工作需要，清醒地認(rèn)識(shí)到以功能模塊化或分層的思想或是其他可行的方式去合理地劃分管理邊界，并明確哪些工作是關(guān)鍵的以至于能夠影響全局的，然后根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)，合理地進(jìn)行分工。
當(dāng)然，在開(kāi)始正式的團(tuán)隊(duì)組建之前，團(tuán)隊(duì)成員之間必須要有一個(gè)或多個(gè)契約供大家共同遵守。比如工作協(xié)調(diào)流程、財(cái)務(wù)支出規(guī)定及彼此協(xié)作要求等等。這樣做能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的管理工作。
此外，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，還必須要盡可能地爭(zhēng)取更多的資源，服務(wù)于團(tuán)隊(duì)工作的順利開(kāi)展。除了上述的幾點(diǎn)外，合理的組織當(dāng)然應(yīng)該包括團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)議、問(wèn)題交流與討論等方面。組織的最終目的都是為了能夠進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力，早日實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題。我認(rèn)為創(chuàng)新并不是要求我們一定要使用一種前所未有的方式或方法去解決工作中遇到的種種問(wèn)題。能如此做固然是好的，但如果能夠從多種角度去思考問(wèn)題，從多方面去解決問(wèn)題，哪怕是已有的方式或方法，只要能夠經(jīng)過(guò)改變并成功地應(yīng)用于解決問(wèn)題，也應(yīng)該被視為是一種創(chuàng)新。我們時(shí)刻注意到了要改變，而改變正是創(chuàng)新的內(nèi)涵之一。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)地改進(jìn)，正是為創(chuàng)新提供了一定的條件。我們并不缺乏有新思維、新創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)成員，而是缺乏激發(fā)這種思維、創(chuàng)意的環(huán)境。正如前面提到的那樣，白板交流是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái)，同時(shí)它又是一個(gè)激發(fā)創(chuàng)意的平臺(tái)。
以上是我在這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會(huì)，不正之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇五
我有幸于到分公司車(chē)險(xiǎn)部參加交流學(xué)習(xí)。首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。
通過(guò)這段時(shí)間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多、收獲了很多、提高了很多；時(shí)間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。
一起分享初審的經(jīng)驗(yàn)，期間還到xx中支銷(xiāo)售管理部，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)了解其它中支業(yè)務(wù)員展業(yè)、出單、初審、單證管理、考核辦法等其他過(guò)程。按公司領(lǐng)導(dǎo)的安排參與新參數(shù)上線前的測(cè)試工作。
學(xué)習(xí)主要收獲：
在到分公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們：要端正態(tài)度、認(rèn)真工作；不論你在原來(lái)的單位所做的工作是什么，做的如何，在新的部門(mén)崗位都需要自己摸索，從頭開(kāi)始。在去之前我給自己對(duì)新的工作做了一定的了解，權(quán)當(dāng)自己是新人，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深。這就要求我要以空杯歸零的`心態(tài)，從頭開(kāi)始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開(kāi)始。車(chē)險(xiǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事老師們都是我學(xué)習(xí)的楷模，他們工作態(tài)度都是我以后工作過(guò)程中效法的標(biāo)桿，每一個(gè)同事老師對(duì)我所提出來(lái)的問(wèn)題都耐心告之，所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺。日常的核保工作是我最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，是我日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說(shuō)是催化劑，而在跑到終點(diǎn)前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分公司的工作安排，虛心學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問(wèn)、主動(dòng)向同事請(qǐng)教核保知識(shí)，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。期間參與到分公司車(chē)險(xiǎn)部值班，與同事相處融洽。
工作中，仔細(xì)了解核保崗的核保流程及核保環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)最新的核保政策，努力學(xué)習(xí)保監(jiān)局監(jiān)管文件和行業(yè)自律規(guī)則，工作責(zé)任心強(qiáng)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇六
作為現(xiàn)代企業(yè)管理者，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。近期，我參加了一次關(guān)于企業(yè)管理的培訓(xùn)課程，通過(guò)這次課程我不僅獲得了新的管理理念和技巧，還加深了對(duì)企業(yè)管理的理解。在課程結(jié)束之際，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹。
這次培訓(xùn)課程主要涵蓋了企業(yè)管理的基本理論和實(shí)踐技巧。首先，老師引導(dǎo)我們從系統(tǒng)思維的角度重新審視了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性思考對(duì)于企業(yè)管理的重要性，并提醒我們要注意整體抓手，而不是只關(guān)注局部問(wèn)題。其次，我們深入學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的知識(shí)，這些都是進(jìn)行有效管理的關(guān)鍵。最后，課程還特別邀請(qǐng)了一些企業(yè)管理者進(jìn)行分享，通過(guò)他們的實(shí)踐案例，我們更加直觀地了解了企業(yè)管理的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)課程，我獲益良多。首先，我對(duì)企業(yè)管理的思維方式有了更深刻的理解。以系統(tǒng)思維為基礎(chǔ)，我能夠更全面地審視問(wèn)題，避免局部?jī)?yōu)化所帶來(lái)的副作用。其次，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析，我能夠更準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)需求，提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，課程中的人力資源管理模塊也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了如何招募和留住優(yōu)秀員工，并將其有效地培養(yǎng)成核心競(jìng)爭(zhēng)力。最重要的是，我通過(guò)與其他管理者的交流和分享，了解到了各行業(yè)間的最佳管理實(shí)踐，這樣可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)企業(yè)管理中的挑戰(zhàn)。
第四段：提升效能。
通過(guò)這次培訓(xùn)課程，我不僅提高了管理能力，還提升了自身的工作效能。首先，我能夠更加聚焦問(wèn)題的核心，避免在無(wú)關(guān)緊要的事務(wù)上浪費(fèi)時(shí)間。其次，我可以更好地與員工溝通和協(xié)作，根據(jù)他們的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組織，形成更高效的工作模式。另外，我也開(kāi)始注重市場(chǎng)反饋和客戶(hù)需求，不斷改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在實(shí)踐中，我能夠更快速地分析問(wèn)題，作出決策，并落地執(zhí)行，全面提升了工作的質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，參加企業(yè)管理課程培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和對(duì)比實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)企業(yè)管理理論上的認(rèn)識(shí)得到了擴(kuò)展和完善，有針對(duì)性地提高了自己的管理能力和工作效能。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷追求管理技能的提升，希望能夠在企業(yè)管理領(lǐng)域取得更好的成果。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇七
隨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)管理已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。為了提升自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，我參加了一門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)課程。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的重要性，同時(shí)也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，企業(yè)管理培訓(xùn)課程使我認(rèn)識(shí)到了管理的核心是人。在這門(mén)課程中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了人力資源的重要性，他說(shuō)：“要想把一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)得好，首要的一步就是要重視人?！彪S著課程的學(xué)習(xí)深入，我意識(shí)到企業(yè)管理不僅僅是關(guān)于生產(chǎn)和銷(xiāo)售，更是要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有員工真正以為企業(yè)的利益為己任，才能發(fā)揮出最大的潛力，推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
其次，企業(yè)管理培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到管理者需要具備多方面的技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)和技能。這些技能的掌握不僅能提升自己的管理能力，還能更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。我記得老師說(shuō)：“管理者不僅要有高超的專(zhuān)業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力，能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和合作?！蓖ㄟ^(guò)課程的學(xué)習(xí)，我了解到要成為一名成功的管理者，需要全方位地提升自己的能力。
另外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何解決沖突和團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)際工作中，難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和矛盾，而沖突的解決和團(tuán)隊(duì)的合作是解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵。在課程中，我們進(jìn)行了一系列的案例分析和角色扮演，通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，學(xué)習(xí)了如何與他人進(jìn)行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員之間有良好的互動(dòng)和合作，才能更好地解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
此外，企業(yè)管理培訓(xùn)課程也向我展示了管理者需要不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。在一個(gè)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境下，只有緊跟時(shí)代的步伐，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。這門(mén)課程不僅教給我了管理的基本知識(shí)，還鼓勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)和鉆研。我記得老師說(shuō)：“要成為一名優(yōu)秀的管理者，不能止步于當(dāng)前的成績(jī)和知識(shí)，還要不斷追求進(jìn)步，拓寬自己的知識(shí)和視野?！蓖ㄟ^(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我明白了自己需要成為一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人，并愿意接受新的挑戰(zhàn)和變革。
綜上所述，企業(yè)管理培訓(xùn)課程為我打開(kāi)了管理的大門(mén)，讓我了解到了管理的核心、多方面的技能、沖突解決和團(tuán)隊(duì)合作，以及不斷學(xué)習(xí)和自我更新的重要性。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了企業(yè)管理的關(guān)鍵和挑戰(zhàn)，也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇八
第一段：介紹企業(yè)課程培訓(xùn)的重要性和目的（約200字）。
企業(yè)課程培訓(xùn)是企業(yè)提高員工技能和知識(shí)水平的重要手段之一。通過(guò)培訓(xùn)，員工可以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化，從而為企業(yè)帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)課程培訓(xùn)的目的是幫助員工學(xué)習(xí)和掌握在工作中所需的知識(shí)和技能，提高他們的綜合素質(zhì)和工作效率。
作為一名企業(yè)員工，我有幸參加了幾期豐富多彩的企業(yè)課程培訓(xùn)。通過(guò)這些培訓(xùn)，我不僅了解到了行業(yè)內(nèi)最新的發(fā)展趨勢(shì)和知識(shí)，還提高了自己的技能水平。例如，我參加了一次銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何與客戶(hù)建立良好的溝通關(guān)系，如何有效推銷(xiāo)產(chǎn)品，這在實(shí)際工作中對(duì)我有很大的幫助。同時(shí)，我還參加了一次團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)，通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)游戲和演練的方式，我學(xué)會(huì)了如何與同事合作，組成高效的團(tuán)隊(duì)，提高協(xié)作能力。這些培訓(xùn)不僅讓我掌握了知識(shí)和技能，還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
第三段：探討企業(yè)課程培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極影響（約300字）。
借助企業(yè)課程培訓(xùn)，企業(yè)可以提高員工的綜合素質(zhì)和工作效率，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。首先，通過(guò)培訓(xùn)，員工可以不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，從而在實(shí)際工作中更好地服務(wù)客戶(hù)，滿足市場(chǎng)需求。其次，培訓(xùn)可以提高員工的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力，使他們成為公司的中堅(jiān)力量，提高工作效率和質(zhì)量。再者，培訓(xùn)可以改善員工的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效益。因此，企業(yè)課程培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要保障和動(dòng)力源泉。
第四段：分析企業(yè)課程培訓(xùn)中存在的問(wèn)題和解決方法（約200字）。
盡管企業(yè)課程培訓(xùn)有很多好處，但在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，也面臨著一些問(wèn)題。最常見(jiàn)的問(wèn)題是培訓(xùn)內(nèi)容和員工的實(shí)際工作存在脫節(jié)，培訓(xùn)無(wú)法滿足員工的實(shí)際需求。解決這個(gè)問(wèn)題的方法是，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)員工的具體情況和需求，量身定制培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際工作情況設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，使員工能夠在學(xué)習(xí)中獲得實(shí)際成效。此外，企業(yè)還可以開(kāi)展培訓(xùn)調(diào)研，聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。
第五段：總結(jié)企業(yè)課程培訓(xùn)的重要性和影響（約200字）。
企業(yè)課程培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和員工來(lái)說(shuō)都具有重要意義。通過(guò)培訓(xùn)，企業(yè)可以提升員工的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力，推動(dòng)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。員工通過(guò)培訓(xùn)可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的發(fā)揮。因此，企業(yè)應(yīng)該高度重視課程培訓(xùn)，建立健全的培訓(xùn)機(jī)制，為員工提供更好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，企業(yè)和員工才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇九
心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)相類(lèi)。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由為大家整理的最新企業(yè)新員工培訓(xùn)心得體會(huì)材料，希望對(duì)你有所幫助。
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來(lái)到公司，為會(huì)議做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的內(nèi)容，下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的`工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
在專(zhuān)業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷(xiāo)或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考品牌傳播，從而能更好的為客戶(hù)服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非?？粗氐?，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十
企業(yè)培訓(xùn)對(duì)于提升員工的能力和素質(zhì)是至關(guān)重要的。我參加了一次企業(yè)培訓(xùn)管理課程，從中受益匪淺。以下是我對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)管理課程的心得體會(huì)。
首先，企業(yè)培訓(xùn)管理課程幫助我提升了團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們被分成了小組，并參與了一些團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與不同性格和能力的人合作，找到各自的互補(bǔ)之處，共同達(dá)成目標(biāo)。通過(guò)交流、協(xié)商和合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)合作，我們可以發(fā)揮最大的效能，共同邁向成功。
其次，企業(yè)培訓(xùn)管理課程提高了我的決策能力和問(wèn)題解決能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些決策和問(wèn)題解決的方法和工具。通過(guò)系統(tǒng)性的思考和分析，我能夠更加理性地做出決策，并提出切實(shí)可行的解決方案。這些技能在實(shí)際工作中非常有用，尤其是面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和困難的決策時(shí)，我可以更加自信和有效地解決問(wèn)題。
再次，企業(yè)培訓(xùn)管理課程加強(qiáng)了我在溝通和協(xié)調(diào)方面的能力。在現(xiàn)代企業(yè)中，良好的溝通和協(xié)調(diào)是非常重要的。在課程中，我們學(xué)習(xí)了有效溝通的技巧和策略，包括傾聽(tīng)、表達(dá)、反饋和解決沖突等。通過(guò)實(shí)踐和模擬訓(xùn)練，我能夠更加準(zhǔn)確地向他人傳達(dá)信息，提高自己的表達(dá)能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的合作和協(xié)調(diào)，使團(tuán)隊(duì)達(dá)到共同的目標(biāo)。
此外，企業(yè)培訓(xùn)管理課程還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)導(dǎo)策略，以及如何激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。通過(guò)案例分析和角色扮演，我有機(jī)會(huì)扮演領(lǐng)導(dǎo)者的角色，在實(shí)踐中加深對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的理解和體會(huì)。在今后的工作中，我相信這些領(lǐng)導(dǎo)技能將讓我更加勝任管理職位，有效地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。
最后，企業(yè)培訓(xùn)管理課程讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技能，但更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。我們被要求主動(dòng)思考、積極參與，并不斷地反思和總結(jié)。通過(guò)這種方式，我認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，才能適應(yīng)快速變化的企業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)需求。
總之，參加企業(yè)培訓(xùn)管理課程是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我提升了團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)了決策和問(wèn)題解決能力，加強(qiáng)了溝通和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十一
很多案例令人耳目一新，分析起問(wèn)題讓人豁然開(kāi)朗，可操作性強(qiáng)。以前對(duì)終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣(mài)場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、售后管理、貨品管理等都是沒(méi)有科學(xué)的管理方法，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)陌生。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。
一、心態(tài)的調(diào)整，明確了工作方向。
這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同，首先就是先調(diào)整了每一個(gè)學(xué)員的心態(tài)，在沒(méi)有參加本次培訓(xùn)前，覺(jué)得自己的心態(tài)在終端有點(diǎn)操之過(guò)急，我記得在這次培訓(xùn)中的一個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的游戲讓感受最深，我們的女隊(duì)長(zhǎng)為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了100個(gè)俯臥撐，她是因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而受處罰。從這件事理會(huì)到，在我們平時(shí)的工作中，有多少次是因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)要?jiǎng)e人來(lái)買(mǎi)單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻綄?dǎo)，不僅僅是代表自己個(gè)人的形象，更重要是代表一個(gè)公司的形象和實(shí)力。以前我對(duì)于督導(dǎo)的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷(xiāo)售，那樣的話只是一名高級(jí)的營(yíng)業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強(qiáng)個(gè)人的溝通能力和執(zhí)行力。
二、“三欣會(huì)”讓我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo)，同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣的剛進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。通過(guò)“三欣會(huì)”，讓我學(xué)會(huì)如何去欣賞同事、自己的團(tuán)隊(duì)和欣賞自己。管理團(tuán)隊(duì)也是一樣的，要學(xué)會(huì)去認(rèn)同別人和欣賞別人，這樣的話整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更好的凝結(jié)在一起。
在這里我還學(xué)到了愛(ài)的鼓勵(lì)和跟蹤檢查，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)，只有這樣才會(huì)感到自己永遠(yuǎn)是最幸福的啊!
通過(guò)這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使我明白了一個(gè)道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎(jiǎng)杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展示人生的風(fēng)彩，最后感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十二
作為剛來(lái)到***企業(yè)不到一周的新入職員工，能夠有幸參加這次月亮灣拓展訓(xùn)練，我感到非常的榮幸。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這也是我人生中的第一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。在以前，這樣的訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)，僅僅只是個(gè)名詞而已，有時(shí)很羨慕朋友口中的訓(xùn)練經(jīng)歷，有時(shí)也慶幸自己不用經(jīng)歷聽(tīng)起來(lái)那么可怕的事情，但當(dāng)這次自己親身體驗(yàn)過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)之前對(duì)待拓展訓(xùn)練的態(tài)度都是形而上的，就像教練講的那句：經(jīng)歷改變態(tài)度。
出發(fā)接觸不一樣的世界。
早上6點(diǎn)40集合，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們?cè)谠缟习它c(diǎn)左右抵達(dá)了目的地--月亮灣。簡(jiǎn)單安排之后我們跟隨教練來(lái)到了要進(jìn)行訓(xùn)練的地方。聽(tīng)過(guò)教練的介紹，我了解到拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)員工、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、協(xié)作方法的一種全新的培訓(xùn)方式，是一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)員工的斗志，激發(fā)員工的潛能，培養(yǎng)員工的自信心以及創(chuàng)造性發(fā)揮員工的團(tuán)隊(duì)合作能力。在一天的訓(xùn)練中，我們上午進(jìn)行了相依為命、斷橋兩個(gè)高空項(xiàng)目，下午則分別開(kāi)展了貪吃蛇、有軌電車(chē)、鼓動(dòng)人心等系列活動(dòng)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契和配合度的項(xiàng)目，成功完成就是團(tuán)隊(duì)智慧力、創(chuàng)新力以及團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的成果體現(xiàn)。
孤掌難鳴支持是團(tuán)隊(duì)中重要一環(huán)。
“相依為命”這個(gè)項(xiàng)目，需要兩個(gè)人互相支持走完大概在八米高空上的兩根平行的.繩子。我和我們組的孔耀主管一組，看到前面一組組同事的優(yōu)秀表現(xiàn)，我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，終于到我們組了，然而剛爬上第二個(gè)梯子我就開(kāi)始害怕了，我的恐懼心理又跑出來(lái)?yè)v亂，為了分散我對(duì)恐懼的注意力，我不停的和孔主管說(shuō)話，告訴他我當(dāng)時(shí)的心境，并表明我的信任。當(dāng)我們都踩上繩子的時(shí)候，很奇妙的，我的恐懼感沒(méi)有之前那么強(qiáng)烈了。
邁出第一步之后，我緊緊地抓住孔主管的肩膀，到換完手掌支撐之后我也是緊緊地抓著他的手，此時(shí)我的全部精神都集中在了孔主管的身上，已經(jīng)沒(méi)有害怕的感覺(jué)了，只是想著這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走，我們就能完成全程?？赡魏挝覀z力量相差比較懸殊，本來(lái)是雙方互相支持的活動(dòng)變成了孔主管的單方面支持，從而造成了我們沒(méi)能完成全程的結(jié)果。
當(dāng)這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，教練安排我們坐到一起進(jìn)行心得體會(huì)交流。我從這個(gè)項(xiàng)目中體會(huì)到最深的就是孤掌難鳴，互相支持是一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的走下去的重要因素，在團(tuán)隊(duì)中不僅需要?jiǎng)e人的支持，自己也應(yīng)該有足夠的能力去支持別人，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得更順暢、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十三
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對(duì)分公司的各個(gè)層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊(yùn)含著很多道理，使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，真正讓我感受到了國(guó)泰君安這個(gè)大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國(guó)泰君安這個(gè)充滿活力的大家庭。
首先，通過(guò)在營(yíng)業(yè)部半年多的實(shí)習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對(duì)證券公司的認(rèn)知能力，同時(shí)在與客戶(hù)的交流過(guò)程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問(wèn)題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會(huì)，從我進(jìn)營(yíng)業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會(huì)，晨會(huì)中會(huì)講解每日國(guó)內(nèi)外新聞，時(shí)常不經(jīng)意的一條消息，也可能對(duì)證券市場(chǎng)產(chǎn)生影響，也因此改變了我對(duì)新聞的看法。
進(jìn)入營(yíng)業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺(tái)人員，初出茅廬的我并沒(méi)有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶(hù)來(lái)臨時(shí)，我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的員工，在他們身邊認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶(hù)答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專(zhuān)業(yè)，所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)是比較吃力的，但是身邊的老員工都會(huì)認(rèn)真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵(lì)!慢慢地面對(duì)各種各樣的客戶(hù)，各種各樣的問(wèn)題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨(dú)立面對(duì)，就這樣度過(guò)了一個(gè)比較充實(shí)的實(shí)習(xí)期!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實(shí)習(xí)期過(guò)后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實(shí)的賬戶(hù)業(yè)務(wù)員。
柜臺(tái)一方面是一個(gè)服務(wù)部門(mén)，講求的是為客戶(hù)提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶(hù)接觸最多的一個(gè)部門(mén)，一定程度上代表著營(yíng)業(yè)部的形象, 所以我一定要努力。
在這里十分感謝國(guó)泰君安，感謝分公司，感謝營(yíng)業(yè)部給了我這么好的機(jī)會(huì)，面對(duì)給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)加倍努力，希望在自身成長(zhǎng)的同時(shí)，能給公司帶來(lái)更多的效益，讓自己在公司里更有價(jià)值，給予公司最大的回報(bào)!
為提高影響力打造高效團(tuán)隊(duì)元月14日，公司五樓班組長(zhǎng)以上管理人員聽(tīng)了一堂別開(kāi)生面的培訓(xùn)課。
“具有影響力的團(tuán)隊(duì)，才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團(tuán)隊(duì)”付守勇老師一語(yǔ)道破了高效團(tuán)隊(duì)的終極密碼。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作，我對(duì)基層工作有了以下幾點(diǎn)新認(rèn)識(shí)：一、管理者要具有角色的認(rèn)知能力;管理者不是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理角色，更是一個(gè)導(dǎo)師，在管理過(guò)程中要有一定的角色認(rèn)知能力，并扮演好自己的角色，就像球場(chǎng)上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作，變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做。
”又要像球場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)，不但在球場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻，更主要的是關(guān)鍵時(shí)候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅(jiān)力量。
二、管理者要不斷放大自己的格局：豁達(dá)、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分，并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng)，作為一個(gè)管理者不能心無(wú)城府地斤斤計(jì)較，更不能由著性子干工作，一定要把“吃苦、犧牲、奉獻(xiàn)”六字方針作為自己的行為指南，做好應(yīng)對(duì)變化的心理準(zhǔn)備，在管理過(guò)程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工，使用好“硬漢”員工，帶好循規(guī)蹈矩的員工，使用好勤奮而低效的員工，帶好自以為是的員工等等。
俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，學(xué)會(huì)理解正視員工的感受，在關(guān)心體貼他們的過(guò)程中給員工一種被尊重的感覺(jué)，進(jìn)而產(chǎn)生知恩圖報(bào)的效應(yīng)。
三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段：作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個(gè)組織利益為重的基礎(chǔ)上，明確自身在工作過(guò)程中的作用及對(duì)上司的義務(wù)，建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段，關(guān)心每一個(gè)部下，尊重每一個(gè)人的創(chuàng)意和能力，利用好手中的權(quán)利，扮演好職責(zé)角色，做一個(gè)辦事公道，獎(jiǎng)罰分明的清正官，為避免工作失誤，力爭(zhēng)做到目標(biāo)明確指揮準(zhǔn)確，并及時(shí)把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與大家分享，以此來(lái)激勵(lì)員工，提升士氣。
相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全員同心同德步調(diào)一致，一零年我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)和諧而充滿活力的大家庭!
12月30日，秋池講師結(jié)合自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為大家?guī)?lái)了主題為“企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及案例分享”的培訓(xùn)。
講師首先介紹了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目——為了有效實(shí)現(xiàn)組織目的而形成工作分工與協(xié)作關(guān)系。
接著逐一展開(kāi)介紹組織結(jié)構(gòu)的權(quán)變因素、不同組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)及其適用的企業(yè)類(lèi)型、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，最后，重點(diǎn)講解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序，同時(shí)，結(jié)合項(xiàng)目工作，詳細(xì)描述組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的在企業(yè)中的實(shí)施。
整個(gè)培訓(xùn)邏輯清晰，內(nèi)容豐富詳細(xì)，不僅讓我快速了解并掌握了組織結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，還激發(fā)了我關(guān)于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)容的一些思考。
培訓(xùn)中提到，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中，必須綜合考慮戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)環(huán)境、發(fā)展階段因素，感覺(jué)這和卓越績(jī)效管理戰(zhàn)略導(dǎo)向、學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理的理念十分貼切。
盡管卓越績(jī)效管理并沒(méi)有對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作為單獨(dú)一個(gè)板塊來(lái)提出相關(guān)要求，但作為日常工作分工的承接對(duì)象，組織結(jié)構(gòu)是推動(dòng)組織高效運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效的基礎(chǔ)，對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)要求也被滲透在績(jī)效管理的各個(gè)板塊當(dāng)中。
卓越績(jī)效管理強(qiáng)調(diào)“戰(zhàn)略是決定企業(yè)長(zhǎng)期表現(xiàn)的一系列重大管理決策和行為”，“戰(zhàn)略對(duì)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也起著決定的作用”。
因此，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，必須保證組織結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的匹配。
如專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，應(yīng)配置職能制的組織結(jié)構(gòu);縱向一體化的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，需要設(shè)定混合型的組織結(jié)構(gòu)。
卓越績(jī)效管理的學(xué)習(xí)、改進(jìn)創(chuàng)新理念要求“企業(yè)的各項(xiàng)設(shè)計(jì)和工作都應(yīng)適應(yīng)環(huán)境的變化，面對(duì)環(huán)境的變化，通過(guò)學(xué)習(xí)引入新的理念和做法帶來(lái)系統(tǒng)的改進(jìn)”。
外部環(huán)境的不確定性程度對(duì)職位和部門(mén)，組織的分工和協(xié)作的方式、控制過(guò)程及計(jì)劃和預(yù)測(cè)都有直接影響，作為企業(yè)管理基礎(chǔ)的組織架構(gòu)，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境如行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、原材料、市場(chǎng)、替代品等直接環(huán)境及政府、社會(huì)文化、宏觀經(jīng)濟(jì)、技術(shù)及融資等間接環(huán)境進(jìn)行考慮，是踐行卓越績(jī)效學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新理念的表現(xiàn)。
同時(shí)，處于不同發(fā)展階段的企業(yè)，面臨的管理問(wèn)題不同，因此對(duì)組織結(jié)構(gòu)的要求也不同。
在企業(yè)發(fā)展階段發(fā)生變化時(shí)，按照卓越績(jī)效管理理念的要求，對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)組織的發(fā)展需求，也是卓越績(jī)效管理理念的基本要求。
可見(jiàn)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中對(duì)權(quán)變因素的考慮，是完全符合卓越績(jī)效管理理念及相關(guān)要求的'。
對(duì)于培訓(xùn)中講到的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過(guò)程中需考慮人員素質(zhì)這一問(wèn)題，引發(fā)了我關(guān)于因人設(shè)崗還是應(yīng)事設(shè)人的思考。
記得之前看過(guò)德魯克的《卓越成效的管理者》，該書(shū)在“如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”這一章中，對(duì)因人設(shè)事還是應(yīng)事設(shè)人這一問(wèn)題也有過(guò)詳細(xì)的論述。
書(shū)中強(qiáng)調(diào)卓有成效績(jī)效的管理者必須“善于用人的長(zhǎng)處”。
人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，“用人決策，不在于如何克服人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處”、“我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)組織，使人的弱點(diǎn)不至于影響其工作和成就”。
換言之，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，我們可以不考慮人員的缺點(diǎn)，為有效發(fā)揮人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處而設(shè)定崗位。
但是，我們不難想象，因人設(shè)事可能引發(fā)的問(wèn)題。
組織結(jié)構(gòu)是一個(gè)整體，任何一個(gè)職位的變更都有可能引發(fā)一連串的連鎖反應(yīng)，我們不可能為了替某人安排一個(gè)合適他的職位而使整個(gè)組織受牽連，因此我們還是堅(jiān)持應(yīng)事設(shè)人，也就是先設(shè)定工作崗位，再招聘與崗位匹配的人員，“只有這樣，我們才能為組織提供各種人才，也只有這樣，我們才能容忍各色人的脾氣和個(gè)性”。
按照以上觀點(diǎn)，似乎在進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)的時(shí)候，并不需要考慮人員的素質(zhì)。
但是，凡事不能一概而亂，有時(shí)確實(shí)有因人設(shè)事的必要。
羅斯福總統(tǒng)當(dāng)時(shí)為了任用年衰體竭的霍普金斯，為了借用此人長(zhǎng)才，也打破了各種常規(guī)，但是這僅僅是個(gè)例。
因此正如德魯克在最后的總結(jié)，我們?cè)谶M(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮組織結(jié)構(gòu)的合理性，將每個(gè)職位設(shè)計(jì)的合情合理，“不能將職位設(shè)計(jì)成只有上帝才能勝任”。
所以，培訓(xùn)中講到的在崗位設(shè)計(jì)時(shí)需考慮的人員素質(zhì)這一要素，在我看來(lái)，應(yīng)該不僅僅是指考慮組織內(nèi)現(xiàn)有人員的素質(zhì)，還應(yīng)該包括在設(shè)定崗位過(guò)程中，對(duì)于該崗位所需人員素質(zhì)的考慮。
也就是說(shuō)，對(duì)可能要設(shè)定的崗位，其崗位職責(zé)對(duì)人員素質(zhì)要求合理性的考慮。
培訓(xùn)中講到組織設(shè)定的流程是：組織結(jié)構(gòu)的選擇——價(jià)值鏈?zhǔn)崂怼毮芊纸狻块T(mén)職能制定——崗位設(shè)定及職責(zé)梳理。
按照精益化的管理思想，運(yùn)用價(jià)值流分析方法可以發(fā)現(xiàn)整個(gè)組織中創(chuàng)造價(jià)值和不存在價(jià)值的有意義、無(wú)意義業(yè)務(wù)或環(huán)節(jié);卓越績(jī)效管理對(duì)組織過(guò)程管理要求中也強(qiáng)調(diào)，需要通過(guò)價(jià)值鏈分析的方法，梳理并識(shí)別關(guān)鍵過(guò)程——核心競(jìng)爭(zhēng)力。
在我看來(lái)，組織結(jié)構(gòu)作為企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的支撐體系，應(yīng)服務(wù)于整個(gè)組織的關(guān)鍵業(yè)務(wù)。
因此，在進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，是否應(yīng)先進(jìn)行價(jià)值鏈?zhǔn)崂恚缓笤龠x擇組織結(jié)構(gòu)呢?但是回憶起講師在前面已經(jīng)提到過(guò)的內(nèi)容，很多因素對(duì)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)都有影響，如發(fā)展階段，經(jīng)營(yíng)環(huán)境，并且不同類(lèi)型企業(yè)本身就有可能適合的組織結(jié)構(gòu)。
因此，在我看來(lái)，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)流程的第一步，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的選擇，應(yīng)該是基于企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、經(jīng)營(yíng)環(huán)境等因素的考慮，初步確定可能的組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程，在進(jìn)行價(jià)值鏈分析之后，需進(jìn)一步對(duì)可能的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行篩選或替換。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十四
我有幸于到分公司車(chē)險(xiǎn)部參加交流學(xué)習(xí)。首先要感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，作為公司的一員，我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的加油站，更是人生道路上實(shí)現(xiàn)服務(wù)公司、自我價(jià)值的重要一課。
通過(guò)這段時(shí)間的交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多、收獲了很多、提高了很多;時(shí)間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。
一起分享初審的經(jīng)驗(yàn)，期間還到__中支銷(xiāo)售管理部，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn);同時(shí)了解其它中支業(yè)務(wù)員展業(yè)、出單、初審、單證管理、考核辦法等其他過(guò)程。按公司領(lǐng)導(dǎo)的安排參與新參數(shù)上線前的測(cè)試工作。
學(xué)習(xí)主要收獲。
在到分公司學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天，培訓(xùn)老師就告誡我們：要端正態(tài)度、認(rèn)真工作;不論你在原來(lái)的單位所做的工作是什么，做的如何，在新的部門(mén)崗位都需要自己摸索，從頭開(kāi)始。在去之前我給自己對(duì)新的工作做了一定的了解，權(quán)當(dāng)自己是新人，投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深。這就要求我要以空杯歸零的心態(tài)，從頭開(kāi)始學(xué)，從為人處事、工作態(tài)度開(kāi)始。車(chē)險(xiǎn)部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事老師們都是我學(xué)習(xí)的楷模，他們工作態(tài)度都是我以后工作過(guò)程中效法的標(biāo)桿，每一個(gè)同事老師對(duì)我所提出來(lái)的問(wèn)題都耐心告之，所教導(dǎo)的知識(shí)讓我受益匪淺。日常的核保工作是我最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識(shí)，是我日后在工作道路上的助跑器、啟發(fā)器或者說(shuō)是催化劑，而在跑到終點(diǎn)前，更重要的是我們腳下的每一步，更需要的是我們每一天的努力、學(xué)習(xí)和積累。學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分公司的工作安排，虛心學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問(wèn)、主動(dòng)向同事請(qǐng)教核保知識(shí)，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。期間參與到分公司車(chē)險(xiǎn)部值班，與同事相處融洽。
工作中，仔細(xì)了解核保崗的核保流程及核保環(huán)節(jié)的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)最新的核保政策，努力學(xué)習(xí)保監(jiān)局監(jiān)管文件和保險(xiǎn)行業(yè)自律規(guī)則，工作責(zé)任心強(qiáng)。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十五
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì)，早早地就來(lái)到公司，為會(huì)議做準(zhǔn)備。
這一次培訓(xùn)的主要資料主要是公司的基本情景介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的資料，午時(shí)大家一齊看了新員工入職培訓(xùn)視頻，使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自我的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自我的工作崗位，充分發(fā)揮自我的主動(dòng)性，在做好自我的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自我進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自我的不足，及時(shí)改善，對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是十分有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自我打工，要相信自我能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心境。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班，事情也會(huì)做的更好。
在專(zhuān)業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，并且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析本事。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、可是相對(duì)于綜合型的廣告公司來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎樣有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。所以，我提議是不是公司以后的培訓(xùn)能夠邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷(xiāo)或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考品牌傳播，從而能更好的為客戶(hù)服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分看重的，劉總也做了很多的準(zhǔn)備，讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)職責(zé)的態(tài)度和良苦用心，也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!
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企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十六
近日，受學(xué)校的委派，我們一行五人，前往蘇州參加第五期全國(guó)中小學(xué)微課程設(shè)計(jì)與反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐高級(jí)研修班?，F(xiàn)將如下心得與大家共分享。'翻轉(zhuǎn)課堂'——這種能夠凸顯個(gè)性化學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的呈現(xiàn)，讓我們不得不重新審視我們固有的教學(xué)觀念和既定的思維方勢(shì)。'翻轉(zhuǎn)課堂'是什么，如何'翻轉(zhuǎn)',通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一番搜索查閱，本人對(duì)'翻轉(zhuǎn)課堂'有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：
一、什么是'翻轉(zhuǎn)課堂'。
'翻轉(zhuǎn)課堂'的定義就是教師創(chuàng)建視頻，學(xué)生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，完成相關(guān)的測(cè)試并提出問(wèn)題。課堂上師生面對(duì)面交流協(xié)作、完成作業(yè)及個(gè)性化指導(dǎo)，學(xué)生形成新知結(jié)構(gòu)的一種教學(xué)形態(tài)。眾所周知，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是老師在課堂上講課，布置家庭作業(yè)讓學(xué)生回家練習(xí)。但'翻轉(zhuǎn)課堂'卻幾乎把傳統(tǒng)教學(xué)翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，構(gòu)建了學(xué)生晚上在家依據(jù)教師制作的10分鐘左右的教學(xué)視頻自主學(xué)習(xí)，并完成幾個(gè)有針對(duì)性的測(cè)試;上課時(shí)師生互動(dòng)交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加學(xué)生和教師之間的互動(dòng)和個(gè)性化的接觸時(shí)間，達(dá)到掌握知識(shí)提升能力的要求。它是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的一種顛覆或者叫反轉(zhuǎn)。既改變了學(xué)習(xí)的順序，又打破了時(shí)空的限制，讓學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的可復(fù)制性。老師不在是講臺(tái)上的'圣人',而是成為學(xué)生個(gè)性化教育的教練。
二、如何開(kāi)始'翻轉(zhuǎn)課堂'。
通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)胡教授的講座，開(kāi)始錄制微課之前得做好以下幾點(diǎn)：
1、繪制知識(shí)地圖。對(duì)即將進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂制作的章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理。
2、列出知識(shí)清單。對(duì)本章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括，應(yīng)明確學(xué)生必須掌握的目標(biāo)，以及視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容。
3、制定設(shè)計(jì)方案。收集和創(chuàng)建視頻，應(yīng)考慮發(fā)不同教師和班級(jí)的差異來(lái)制定教學(xué)步驟、安排教學(xué)內(nèi)容，分配視頻時(shí)間等等。個(gè)人認(rèn)為微課中應(yīng)只講重點(diǎn)、不講難點(diǎn)，將難點(diǎn)留到課堂上讓學(xué)生交流探討，更能加深學(xué)生對(duì)難點(diǎn)的理解。
4、確定錄制形式。在制作過(guò)程中應(yīng)考慮學(xué)生的想法，以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
5、組織課堂活動(dòng)。課程內(nèi)容在課外傳遞給學(xué)生后，那么課堂內(nèi)更需要高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建內(nèi)容，通過(guò)探究式的活動(dòng)提高學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在具體環(huán)境中應(yīng)用其所學(xué)內(nèi)容。
三、'翻轉(zhuǎn)課堂'翻轉(zhuǎn)了什么。
翻轉(zhuǎn)課堂以'學(xué)習(xí)情況研究、學(xué)習(xí)資源前置、有針對(duì)性的學(xué)困生輔導(dǎo)以及總結(jié)性提升'作為課堂推進(jìn)的模式，為我們重構(gòu)了教學(xué)的基本流程，他對(duì)傳統(tǒng)課堂的顛覆性改變，既讓我們疑惑頓生，也讓我們眼界大開(kāi)。
1'翻轉(zhuǎn)'讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)。
翻轉(zhuǎn)課堂后，利用教學(xué)視頻，學(xué)生能根據(jù)自身情況來(lái)安排和控制自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生在課外或回家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進(jìn)行;而不必像在課堂上教師集體教學(xué)那樣緊繃神經(jīng)，擔(dān)心遺漏什么，或因?yàn)榉中亩簧辖虒W(xué)節(jié)奏。學(xué)生觀看視頻的節(jié)奏快慢全在自己掌握，懂了的快進(jìn)跳過(guò)，沒(méi)懂的倒退反復(fù)觀看，也可停下來(lái)仔細(xì)思考或筆記，甚至還可以通過(guò)聊天軟件向老師和同伴尋求幫助。在教學(xué)活動(dòng)中，教師通過(guò)精心安排教學(xué)環(huán)境和妥善安排教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生真正地成為學(xué)習(xí)的主體，使教育在技術(shù)的支持下變得更加人性化。
2'翻轉(zhuǎn)'增加了學(xué)習(xí)中的互動(dòng)。
'翻轉(zhuǎn)課堂'不是推翻原有的理論，而是重在轉(zhuǎn)變新形勢(shì)下的教師觀、學(xué)生觀、課堂觀。翻轉(zhuǎn)課堂最大的好處就是全面提升了課堂的互動(dòng)，具體表現(xiàn)在教師和學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間。當(dāng)教師更多的成為指導(dǎo)者而非內(nèi)容的傳遞者時(shí)，教師就有機(jī)會(huì)觀察到學(xué)生之間的互動(dòng)，并有針對(duì)的進(jìn)行問(wèn)題或?qū)W困生輔導(dǎo)。采用這種模式可以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程中的交互性，有助于學(xué)習(xí)者的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力的提升。
3'翻轉(zhuǎn)'讓教師與家長(zhǎng)的交流更深入。
一是把導(dǎo)學(xué)案落實(shí)到位，每個(gè)學(xué)生必須做好課前預(yù)習(xí)工作，并完成導(dǎo)學(xué)案的練習(xí)題，培養(yǎng)整體班級(jí)學(xué)生自學(xué)的能力;二是讓優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀?？梢宰尣糠謱W(xué)生通過(guò)不斷的自學(xué)，一直往前趕超，然后通過(guò)課堂的講解不斷自我完善。三是帶動(dòng)后進(jìn)生。每周抓一兩個(gè)學(xué)科的最差生，通過(guò)課堂一些基礎(chǔ)題的不斷點(diǎn)名，并給以一定的獎(jiǎng)懲措施，使這部分學(xué)生也能跟上班級(jí)的學(xué)習(xí)步伐。
通過(guò)此次講座的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到隨著信息技術(shù)的發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)能力的提升，一些傳統(tǒng)式教育形式正在逐漸地被一種以學(xué)生為中心的、充滿活力的教育形式所取代，翻轉(zhuǎn)課堂就是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要實(shí)踐形式。當(dāng)然，要把他很快轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)理念和實(shí)踐行為還有很長(zhǎng)一段路，需要我們不斷的探索，找到適合我們自己的'翻轉(zhuǎn)課堂'.
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十七
湘水潺湲云草碧，清風(fēng)颯颯滿地金，7月11日至23日，采技服公司20xx年新員工培訓(xùn)班在裝飾一新的二中會(huì)議室舉行。此次培訓(xùn)班匯聚了89位來(lái)自大江南北的學(xué)子。懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。培訓(xùn)過(guò)程中，熱情洋溢的接待、豐富可口的飲食、舒適寬松的食宿環(huán)境、周到細(xì)致的安排，使新員工感到非常溫暖，有如回家的感覺(jué)。培訓(xùn)豐富的內(nèi)容、靈活多樣的形式、熱烈而嚴(yán)肅的氛圍，使新員工獲益匪淺，留下深刻的印象、永恒的記憶。走上工作崗位、踏上新的征程、進(jìn)入新的環(huán)境，新員工更有諸多感想和期望。
采技服公司盛情款待每位遠(yuǎn)方而來(lái)的學(xué)子，歡迎四方志士，他們真誠(chéng)的情意感染了每一位新員工，讓我們感到無(wú)限親切而又溫暖。培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但留給我們的印象是永久的。細(xì)節(jié)處顯真情，感受溫暖的同時(shí)，我暗下決心：一定以企業(yè)為家，將采技服公司作為我終身奮斗的地方。我將一步一個(gè)腳印，從助理工程師到高級(jí)工程師，從技術(shù)員到項(xiàng)目經(jīng)理，作為我事業(yè)追求的目標(biāo)。我將秉承“精品、人品同在”，誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事，追求卓越。
責(zé)任是我這次培訓(xùn)中，感受最深刻的內(nèi)涵之一。在老師們精彩的講課中、同事的關(guān)心照顧中，無(wú)不反映著強(qiáng)烈的責(zé)任心。以后，我將以責(zé)任作為衡量自己人生態(tài)度和工作標(biāo)準(zhǔn)的尺度，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自身的職責(zé)，為采技服公司的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿帛之力。
當(dāng)學(xué)習(xí)公司一些施工項(xiàng)目的圖片和施工原理時(shí)，內(nèi)心十分激動(dòng)，看到一口口油井在我們采技服人手中完成，心中除了敬意，更多的是自豪和驕傲：能有幸作為采技服員工為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，我感到無(wú)比榮幸。相信很多年后，當(dāng)使用著自己曾經(jīng)參與開(kāi)采的石油、天然氣時(shí)，心中的滿足感會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)的回報(bào)。在今后的工作中，我一定要樂(lè)觀的面對(duì)挑戰(zhàn)，虛心學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝自我，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
深。這次學(xué)習(xí)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)、開(kāi)闊了視野，而且對(duì)我以后的工作實(shí)踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，它是我前進(jìn)方向的指南針?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。入職培訓(xùn)只是我工作和學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在以后的工作中，做到學(xué)以致用，不斷提升自我，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，抒寫(xiě)自己亮麗的人生新篇章。
通過(guò)參加培訓(xùn)，心中的體會(huì)是八個(gè)字：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。團(tuán)結(jié)——就是和諧、互助、齊心協(xié)力。俗話說(shuō)：人心齊，泰山移?！拔覀儊?lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)了?！蹦芤黄鸸彩率且环N緣分也是一筆財(cái)富。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律我們相互提醒，相互尊重，共同維護(hù)；籃球場(chǎng)上我們互相鼓勵(lì)，密切配合，共同提高；生活上我們互相關(guān)心，競(jìng)相幫扶，共同成長(zhǎng)；培訓(xùn)課堂上，我們集思廣益、群力群策、共同勝利？？一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。小溪只能泛起破碎的浪花，海納百川才能激發(fā)驚濤駭浪，必須承認(rèn)成功的個(gè)體背后必然有一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有個(gè)體的成長(zhǎng)，企業(yè)難以進(jìn)步，沒(méi)有企業(yè)的成長(zhǎng)個(gè)體的存在就失去了依托？？囊此種種，一言以概之，合則兩利，分則兩傷，你中有我、我中有你。
緊張——就是思想處于高度準(zhǔn)備狀態(tài)，激烈緊迫。態(tài)度決定一切，干好工作的前提就是要在戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視，發(fā)揚(yáng)時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕，認(rèn)真勤勉的精神和態(tài)度。平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血，培訓(xùn)期間，我們時(shí)刻保持高度的緊張狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流、打牢基礎(chǔ)，虛心求教、提升技能，以便更好的適用自己的工作崗位；在籃球場(chǎng)上，我們毫不退讓?zhuān)N身防守，激烈拼搶?zhuān)桓适救酰l(fā)揚(yáng)戰(zhàn)斗情懷，激揚(yáng)青春活力，時(shí)刻緊繃我們的神經(jīng)，全力的去爭(zhēng)取勝利；培訓(xùn)課堂上，我們爭(zhēng)先恐后，唯恐失去機(jī)會(huì)，遇到不會(huì)的題目我們凝神思考，小心求證？？在具體的項(xiàng)目上我們也要以求全責(zé)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)自己的工作，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的意識(shí)和戰(zhàn)斗的狀態(tài)以面對(duì)工作中的實(shí)際問(wèn)題，使工作緊張有序，緊跟社會(huì)的高速度，營(yíng)造“快節(jié)奏，高效率”的工作氛圍。
工程單位的工作是嚴(yán)肅的工作，小的誤差可能產(chǎn)生大的損失，做事業(yè)當(dāng)如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
活潑——就是營(yíng)造輕松、和諧、寬松的人際關(guān)系和工作環(huán)境。培訓(xùn)課堂上，各抒己見(jiàn)，主答、補(bǔ)充交相輝映，民主、自由、生動(dòng)、鮮活，一派其樂(lè)融融的景象，我們?cè)谳p松中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)文化，在體驗(yàn)中品味成長(zhǎng)；和為貴，諧為美，我們以誠(chéng)信為職業(yè)道德的圭臬，以忍讓、行善為性格的修養(yǎng)內(nèi)涵，以勤勞、艱苦卓絕、自律、儉樸為社會(huì)文明的規(guī)范；以盡忠、報(bào)國(guó)、獻(xiàn)身為自身的社會(huì)理想。構(gòu)建和諧、活潑的企業(yè)文化，讓每位員工樂(lè)于融入這個(gè)充滿熱情和活力的企業(yè)中，才能激發(fā)他的工作熱情，最大限度地發(fā)揮其創(chuàng)造性從而為企業(yè)服務(wù)。
既嚴(yán)肅緊張，又要團(tuán)結(jié)活潑，這樣的工作方式應(yīng)該是我們所追求的。通過(guò)這次培訓(xùn)我們把激情傳遞給了員工，昂揚(yáng)了企業(yè)的使命和理念，激揚(yáng)了員工投身企業(yè)的斗志。莫道今年春已盡，明年春色倍還人，解纜啟航，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我面臨著從學(xué)校到公司的環(huán)境改變和從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)換。為了幫助大家盡早適應(yīng)這些變化，公司特組織了20xx年新員工入職培訓(xùn)。通過(guò)參加入職培訓(xùn)，我感受頗多。
采技服作為國(guó)內(nèi)同行的龍頭企業(yè)，擁有輝煌的業(yè)績(jī)，能有幸加入進(jìn)而成為其中的一員，我感到無(wú)比的驕傲。公司為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生理想、價(jià)值的廣闊舞臺(tái)，我們必須早日融入企業(yè)，才能在更短的時(shí)間內(nèi)更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，學(xué)以致用，最終實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，和企業(yè)一起成長(zhǎng)、壯大。
一、融入企業(yè)，必須要認(rèn)同企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都有其獨(dú)特的歷史背景和企業(yè)文化，只有認(rèn)同企業(yè)及其歷史、文化內(nèi)涵，才能做到深刻地認(rèn)知她，進(jìn)而發(fā)自?xún)?nèi)心地接受她、融入她。采技服公司文化系統(tǒng)完善，文化底蘊(yùn)豐富。本次培訓(xùn)，既有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也有多彩的業(yè)余文化活動(dòng)，不僅增進(jìn)了新員工相互間的了解和交流，還促進(jìn)了新員工更好、更快地適應(yīng)了新環(huán)境、新身份，為融入企業(yè)、勝任崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公司領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人深入新員工，及時(shí)了解新員工的食宿情況，為新員工解決生活上、學(xué)習(xí)上、思想上的實(shí)際困難，體現(xiàn)了公司對(duì)員工的關(guān)心和照顧之情，這樣無(wú)微不至的人文關(guān)懷讓我們感動(dòng)不已。
二、融入企業(yè)，從改變自己開(kāi)始。人的力量有限，也許不能改變客觀的世界，
但我們可以改變自己，來(lái)適應(yīng)環(huán)境。尤其是來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境中，我們要做的就是結(jié)合客觀形勢(shì)改變自己，這樣才能融入企業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自身素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己所能。
三、融入企業(yè)，必須調(diào)整心態(tài)。對(duì)于剛剛畢業(yè)初入社會(huì)的大學(xué)生，這一點(diǎn)尤為重要。我們必須自身積極主動(dòng)結(jié)合企業(yè)，更高效地完成身份的轉(zhuǎn)換。在工作中，從細(xì)微處著手，而不是一開(kāi)始就要干大事。勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，借采技服公司這個(gè)大舞臺(tái)，融入采技服公司大家庭，早日實(shí)現(xiàn)人生理想。
在我報(bào)道的。
又能結(jié)合具體實(shí)際、諄諄教導(dǎo)，還能不厭其倦地回答我們提出的問(wèn)題，使我們對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種動(dòng)力、一種渴望。
授人以魚(yú)不如授之以漁，老師們正是用他們豐富的人生經(jīng)歷授給我“漁”。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，更具挑戰(zhàn)性的工作迎面而來(lái)。我感想萬(wàn)分：有采技服公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神作精神支柱，有理論深、業(yè)務(wù)強(qiáng)的優(yōu)秀老師們的指導(dǎo)、傳幫帶，我堅(jiān)信能干好自己的工作，我慶幸自己無(wú)悔的選擇。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十八
首先，感謝分公司組織的這一次新員工培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和一天的拓展訓(xùn)練，讓我對(duì)分公司的各個(gè)層面有了深入的了解。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，各位培訓(xùn)老師都非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，依次全面的向我們傳授了關(guān)于銀證合作與資管業(yè)務(wù)、合規(guī)監(jiān)管形式、費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)規(guī)定、入職指引、信用業(yè)務(wù)交易介紹、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與互聯(lián)網(wǎng)工具應(yīng)用等多方面的內(nèi)容。
看似短暫的一天拓展訓(xùn)練，卻蘊(yùn)含著很多道理，使我懂得了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義，懂得了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是溝通，什么是協(xié)作，懂得了怎么團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相激勵(lì)，真正讓我感受到了國(guó)泰君安這個(gè)大家庭的溫暖。
20xx年,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸加入到國(guó)泰君安這個(gè)充滿活力的大家庭。
首先，通過(guò)在營(yíng)業(yè)部半年多的實(shí)習(xí)試用期，了解到了證券公司的職能，提高了自己對(duì)證券公司的認(rèn)知能力，同時(shí)在與客戶(hù)的交流過(guò)程中鍛煉了自己溝通、交流和處理問(wèn)題的能力，讓自己迅速地適應(yīng)了公司的企業(yè)文化。
給我印象最深的就是公司的晨會(huì)，從我進(jìn)營(yíng)業(yè)部的第一天，就參加了公司晨會(huì)，晨會(huì)中會(huì)講解每日國(guó)內(nèi)外新聞，時(shí)常不經(jīng)意的一條消息，也可能對(duì)證券市場(chǎng)產(chǎn)生影響，也因此改變了我對(duì)新聞的看法。
進(jìn)入營(yíng)業(yè)部后，我有幸成為了一名柜臺(tái)人員，初出茅廬的我并沒(méi)有那么熟練的掌握所有業(yè)務(wù)，所以當(dāng)有客戶(hù)來(lái)臨時(shí)，我跟隨有經(jīng)驗(yàn)的員工，在他們身邊認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾谓o客戶(hù)答疑，如何辦理業(yè)務(wù)。
由于是跨專(zhuān)業(yè)，所以一開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)是比較吃力的，但是身邊的老員工都會(huì)認(rèn)真熱心地教我，這給了我很大的鼓勵(lì)!慢慢地面對(duì)各種各樣的客戶(hù)，各種各樣的問(wèn)題，我已經(jīng)不再慌張，而且能夠獨(dú)立面對(duì)，就這樣度過(guò)了一個(gè)比較充實(shí)的實(shí)習(xí)期!經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，感覺(jué)自己學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)和業(yè)務(wù)，還有為人處世的道理。
實(shí)習(xí)期過(guò)后，順利轉(zhuǎn)正，成為一名名副其實(shí)的賬戶(hù)業(yè)務(wù)員。
柜臺(tái)一方面是一個(gè)服務(wù)部門(mén)，講求的是為客戶(hù)提供準(zhǔn)確、高效的服務(wù)，另一方面也是與客戶(hù)接觸最多的一個(gè)部門(mén)，一定程度上代表著營(yíng)業(yè)部的形象,所以我一定要努力。
在這里十分感謝國(guó)泰君安，感謝分公司，感謝營(yíng)業(yè)部給了我這么好的機(jī)會(huì)，面對(duì)給我提供這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，在接下來(lái)的日子里，我一定會(huì)加倍努力，希望在自身成長(zhǎng)的同時(shí)，能給公司帶來(lái)更多的效益，讓自己在公司里更有價(jià)值，給予公司最大的回報(bào)!
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇十九
忙碌了一個(gè)學(xué)期的老師們想必都在好好享受著假期，無(wú)論是選擇休閑娛樂(lè)，還是繼續(xù)充電，或者是為下一學(xué)期的教育教學(xué)工作做準(zhǔn)備。作為老師，我是幸運(yùn)的!假期我有了一個(gè)這樣的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面我就我個(gè)人學(xué)習(xí)談一點(diǎn)心得體會(huì):。
一、提升師德修養(yǎng)。
向平等,教師角色從傳統(tǒng)的課堂主宰轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的促進(jìn)者,學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,學(xué)生潛能的喚醒者。只有在新型師生關(guān)系下,學(xué)生的素質(zhì)、教師的智能、新課程的優(yōu)勢(shì)才可得到充分的發(fā)揮。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！碧招兄舷壬眠@句話來(lái)高度概括了教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
通過(guò)些次學(xué)習(xí)使我更清楚的認(rèn)識(shí)到：作為新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該用自己一顆摯熱的愛(ài)心去了解學(xué)生，公平地對(duì)待他們，尊重他們，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。用自己的愛(ài)心去開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生心靈的窗戶(hù)。讓教師的愛(ài)心成為孩子學(xué)習(xí)、生活成功的原動(dòng)力，激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。
在不斷的付出自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)心的同時(shí)，不斷地提高自身的師德修養(yǎng)。成為每名學(xué)生的良師益友，使自己的教學(xué)環(huán)境自然的形成民主、合諧、平等、愉樂(lè)的教學(xué)氛圍，成為培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造性的思維的主陣地。
二、提升教學(xué)理念。
新課改的春風(fēng)吹拂教育界好多年，我心中的教學(xué)理念也在不斷的提升中，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有了一個(gè)更清楚更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,沒(méi)有教師的支持,任何教育改革都無(wú)法進(jìn)行。此次基礎(chǔ)教育課程改革所力圖實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法以及情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的課程功能。而此次學(xué)習(xí)我對(duì)這一功能有了簡(jiǎn)單的體會(huì)：
教學(xué)目的的新構(gòu)想，教學(xué)的目的應(yīng)是為了挖掘每一個(gè)孩子的天分,培養(yǎng)其獨(dú)特的個(gè)性,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基石,教師則是構(gòu)筑基石的材料。多元化的發(fā)展、多元化的素質(zhì)，。新課程所強(qiáng)調(diào)的課程內(nèi)容的選擇性正是為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的不同需求而提出的。我們應(yīng)該用積極樂(lè)觀的眼光和態(tài)度來(lái)欣賞和預(yù)見(jiàn)學(xué)生的天性,應(yīng)將每一個(gè)學(xué)生都視為一片有待開(kāi)發(fā)的資源和財(cái)富,并進(jìn)行有效的挖掘和利用。我們首先要改變傳統(tǒng)的教學(xué)目的理念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)人的發(fā)展所必備的素質(zhì),諸如塑造學(xué)生健全的人格,健全的意志品質(zhì),陶冶豐富的情感,培養(yǎng)研究性學(xué)習(xí)的能力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀念等。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、得到全面和諧的發(fā)展,成為新一輪課程改革所力求達(dá)成的目標(biāo)。
三、提升教學(xué)方法。
教學(xué)活動(dòng)的新詮釋?zhuān)瑯?shù)立以生命為本的教學(xué)過(guò)程觀、以研究為主體的教學(xué)方式觀、以促進(jìn)發(fā)展為目的的教學(xué)評(píng)價(jià)。
進(jìn)行著的、習(xí)以為常的教學(xué)行為?！弊鳛閷W(xué)生生命成長(zhǎng)的重要支柱,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)并不是圍繞書(shū)本傳授“符號(hào)”的過(guò)程,做教材的“奴隸”,而在于以課程為中介,通過(guò)師生之同的積極互動(dòng),將課程“動(dòng)態(tài)化”,通過(guò)體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)去開(kāi)發(fā)新的課程,能動(dòng)地、個(gè)性地解讀教材,去創(chuàng)建新的課程意義,使課程活起來(lái),使教學(xué)活起來(lái),力求達(dá)到生命的一次又一次的提升。
以上就是我此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，可能某些方面的認(rèn)識(shí)還很膚淺，但我相信，用我對(duì)一顆對(duì)教育的執(zhí)著追求的奉獻(xiàn)之心，在以后的工作中會(huì)不斷的提升自己，完善自己，時(shí)刻看到自己、認(rèn)識(shí)自己、豐富自己。
企業(yè)課程培訓(xùn)心得篇二十
通過(guò)半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對(duì)傳承文化，傳播知識(shí)，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
這一段的學(xué)習(xí)，無(wú)論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn)：
1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)。知識(shí)是前人經(jīng)驗(yàn)的積累，它有空間時(shí)間上的局限性，知識(shí)之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實(shí)用為導(dǎo)向，取其所需。
2、以專(zhuān)業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有職業(yè)，專(zhuān)業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專(zhuān)業(yè)，工作才能做得職業(yè)。
3、以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定結(jié)果。在眾多觀念中，價(jià)值觀念是核心，價(jià)值觀念決定了評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，員工對(duì)企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。
4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過(guò)程，但工作要注重成果，生命的過(guò)程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成，工作中沒(méi)有好的結(jié)果，過(guò)程是沒(méi)有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。
5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)干，才能長(zhǎng)久，才能卓越，對(duì)待工作不是一般努力就可以，而是虔誠(chéng)，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒(méi)有敬業(yè)的態(tài)度，就不會(huì)有優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。
在拓展訓(xùn)練中，無(wú)論是一開(kāi)始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對(duì)歌還是后來(lái)的過(guò)河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)?因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會(huì)大聲說(shuō)出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競(jìng)爭(zhēng)力。
在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂(lè)，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無(wú)窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友誼，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。兩天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了很多感悟和啟示，留下了深刻的印象和回味無(wú)窮的記憶。
責(zé)任感的修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)自我意識(shí)覺(jué)醒的過(guò)程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過(guò)培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動(dòng)!謝謝大家!!!
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文(二)。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我有幸聆聽(tīng)到了老師精彩的演講。以下就談?wù)剰谋敬闻嘤?xùn)學(xué)習(xí)中得來(lái)的一些心得體會(huì)。
成功來(lái)源于按照既定的目標(biāo)，經(jīng)常對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正，堅(jiān)持、不放棄，堅(jiān)持就是執(zhí)行，不放棄就是執(zhí)行力。一切執(zhí)行都是為了最后的結(jié)果。沒(méi)有結(jié)果，所有努力將被歸集為零;沒(méi)有結(jié)果，任何借口都是蒼白無(wú)力;沒(méi)有結(jié)果，就沒(méi)有成績(jī)。
“當(dāng)我不舒服的時(shí)候就是我成長(zhǎng)的時(shí)候”“痛則不通，通則不痛”。任何逆境都是鍛煉人的最佳時(shí)機(jī)。只有努力讓不舒服變?yōu)槭娣?，那么我們也?huì)在這種過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。經(jīng)歷磨難，才有知識(shí)和閱歷的積累，才有了面對(duì)矛盾和問(wèn)題時(shí)的識(shí)別、判斷和正確的處置方式，才有了又一次的獲取成功的機(jī)會(huì)?！疤嗤寺罚褪撬缆?沒(méi)有退路，我才會(huì)有出路”。
凡事負(fù)責(zé)任，責(zé)任的承擔(dān)就是能力的提升。我們要有承擔(dān)責(zé)任的良好心態(tài)，只有承擔(dān)責(zé)任才能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能以積極的主觀能動(dòng)性去面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣才是自我提升的快速途徑，才能實(shí)現(xiàn)有效的自我成長(zhǎng)。
凡事高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。要以身作則，要求別人做到的，自己先做好，才會(huì)令人信服。全身心的去做就不會(huì)累。要擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。凡事積極主動(dòng)。不管遇到什么事和人，都要把關(guān)系積極向前推進(jìn)。凡事團(tuán)隊(duì)第一，工作提前，自我退后!
學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，審視自己的過(guò)去，思考自己的現(xiàn)狀，展望自己的未來(lái)。感謝身邊所有的人，才會(huì)讓工作的發(fā)展空間變得越來(lái)越大，才會(huì)讓生活變得越來(lái)越美好。也借此機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事的幫助。
在今后的工作中，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，積極學(xué)習(xí)進(jìn)步，以?xún)?yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀員工，為公司創(chuàng)造更大的效益，為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)。
公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文2020(三)。
執(zhí)行力，一直是困擾企業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)管理的好與壞，關(guān)鍵在于上級(jí)傳達(dá)的指標(biāo)，安排的工作任務(wù)夏季是否能夠及時(shí)有效地完成，而不拖泥帶水。企業(yè)不缺乏制度，不缺乏有效的管理，而是缺乏一種精神——復(fù)命精神。因此如何提升執(zhí)行力，如何提升團(tuán)隊(duì)活動(dòng)力成為企業(yè)發(fā)展必須解決的問(wèn)題。
因此，學(xué)習(xí)與成功對(duì)掌握?qǐng)?zhí)行力有著重要的意義。
要想在事業(yè)上，工作中獲得成功，就必須注意三件事：
1、要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，相信自己有能力勝任。
2、是要學(xué)會(huì)合理的支配時(shí)間。
3、是要學(xué)會(huì)控制自己，不能因?yàn)楣ぷ骶o張而有沉重的心理壓力。
而且還有七條是需要我們明白的：
1、要有條不紊地安排工作，召開(kāi)會(huì)議前要有充分的準(zhǔn)備。發(fā)言時(shí)要使用通俗易懂的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地進(jìn)行敘述。說(shuō)話要大膽，不能吞吞吐吐，同時(shí)要注意不要讓別人打斷你的講話。
2、不要過(guò)多的使用肢體語(yǔ)言，那樣只會(huì)給人手舞足蹈的感覺(jué)。
3、不要裝作對(duì)自己的下屬你都一樣喜歡，要學(xué)會(huì)“對(duì)事不對(duì)人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任務(wù)上，不要把精力分散到員工們之間的關(guān)系或他們的家庭私事上去。
4、不要裝作“萬(wàn)事通”應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)。只要有利于實(shí)力你的威信，是人感到和藹可親。因?yàn)樵诖蠹已壑?，你并不是一個(gè)無(wú)懈可擊的人。
5、工作中與人接觸要有幽默感，這樣有利于緩解緊張的氣氛。
6、不要多談自己的私生活，以免造成誤解。不要聽(tīng)信謠言，更不能捕風(fēng)捉影，否則將會(huì)影響公司的人際關(guān)系，從而嚴(yán)重危害公司形象。
7、對(duì)于你下屬人員的工作，要努力做成客觀評(píng)價(jià)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)知識(shí)、文化高度發(fā)展的時(shí)代，缺乏知識(shí)、文化你將追不上時(shí)代的腳步，必須將被社會(huì)淘汰。要想在工作中獲得成功，你就需要不斷學(xué)習(xí)“充電”。適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
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