寫總結可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路。總結的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。下面是一些經典的讀書推薦，希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。
心情的小學篇一
當悲傷滲入心臟，當眼淚滑落地面，當自己無能為力的時候，是用軟弱得到憐憫，還是用堅強表現自己？多少人選擇了軟弱，因為至少可以釋放眼淚得到安慰，所以放棄了堅強。
我喜歡堅強的人，但我也并不討厭軟弱的人，因為她們的心情，我最懂。
我見過一個軟弱的女孩，她因為老師的一句話“這樣的學習態(tài)度，對得起你的成績嗎？”而哭泣。那時，她站在老師辦公室的邊上，眼淚在眼眶中打轉，悲傷從她的眼眶中落出。她沒有辯解，也沒有擦拭眼淚，只是任由淚珠滾落地面，“啪嗒啪嗒”，這個聲音引起了許多人的同情。那時，她就在我的眼前，我沒有安慰，只是一同靠在墻邊。我懂，她其實不需要安慰，而是堅強，卻沒有人理解，也沒有人給予，所以才會變得不再堅強，變成了一個軟弱的人。
她的心很痛，我懂；她的淚止不住，我懂；她很想堅強，我懂。但她是個軟弱的人。
但她如果堅信自己可以，就能堅強。所以需要有人給她個微笑，給個陽光。你的心情，我懂！
心情的小學篇二
盡管如此，我對你的愛意不減曾經，倒是愧疚與日俱增，我每天都在都在心里默念“大寶，對不起…”一次、兩次、三次、四次…好像還不夠，話又說回來，夠了又如何，對犯的錯沒有任何彌補的作用，我不該在跟你交往的時候還去跟別的女生搞曖昧，我想即使走遍全球也沒人會贊揚這樣的行為吧！
大寶啊，如果可以的話，真想跟你認真地談一場戀愛。
心情的小學篇三
北京回來后，我家又多了一件小樂器----二胡。那二胡小巧玲瓏，也就比鉛筆盒大一點兒，算是一件玩具，我可喜歡它了。
在家里，幾乎每天晚上睡前，我都坐在床頭，摸索著小二胡。幾天后，我簡直興奮得發(fā)瘋！
只為了一個----我會用小二胡拉音階了！
我高興極了，一邊拉給爸媽聽，身子一邊隨著節(jié)奏擺動。我沉浸自己斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中，爸爸媽媽則站在一旁“咯咯”的笑著。
恰巧，家里以前買了一把二胡，這下可派上用場了！
媽媽說：“二胡是冷門，假如學好了，那就……哈哈，太好了！”他們下了決定：既然我對二胡如此感興趣，就帶我去學。我們一家?guī)е瑓s了俊雅學校，那里正有二胡老師，就在那兒學了！
我十分開心，走起路來也一蹦一跳的。爸媽也好高興，期望我以后在二胡方面能出成績。
直到今天，我還一直在那兒堅持學二胡。每節(jié)課后，老師總會表揚我?guī)拙洹安诲e，不錯！
節(jié)奏都能夠掌握。你絕對是一塊二胡的料，回家要多多練習?！甭牭嚼蠋熯@么夸我，爸爸總是臉笑得紅彤彤的，像蘋果一般?；厝ズ?，我媽媽聽了好消息，自然也跟著“哦哦”的笑個不停。
啊，我真是越來越喜愛二胡了，它能給我、給我一家人帶來好心情！
心情的小學篇四
今天，我早早的起了床，刷完牙。原以為好運能伴隨我，可惡運神卻偏偏不聲不響的走向我，仿佛再說：“嘻嘻嘻嘻，今天你只能自認倒霉了。”真是倒霉透頂呀！
倒霉事件一：我原以為只要不輕舉妄動[注:輕：輕率；妄：任意。指不經慎重考慮，輕率地采取行動。]就沒事的，可我剛一下腳，竟踩到了一灘水了，啪的一聲。只見我四腳朝天得趴在了地上，差點就要碎尸萬斷了，好險我骨頭硬。
倒霉事件二：我爬起來，抖抖身上的灰。此時我想：去沖個涼，那樣可以洗清心靈的煩惱。因為我不夠高，每天都要站在馬桶上面開水。我心不在焉的開了水，誰知我腳下一滑，差點就跌倒在地。唉，真倒霉。
當然，最倒霉的是我們班停課了，真是火上澆油[注:往火上倒油。比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴重。]呀！
我在想：怎么辦才能讓煩神離去呢？我冥思苦想[注:絞盡腦汁，苦思苦想。]，這個問題一直在我的腦海里回蕩?？晌疫€是想不到，只好請教媽媽。媽媽語重心長[注:話深刻有力，情意深長。]說：“孩子，不是煩神接近了你，而是你太粗心大意[注:粗：粗蔬。指做事馬虎，不細心。，做事總是馬馬虎虎的。你要是細心點，不就不煩了么，那么，煩神也不就離開你了么?！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
可我心里還是想：今天可“真煩”呀……。
心情的小學篇五
今天，我那怪姐姐給了我一個“好”心情。
原因一：
原因二：
早上吃完飯，她就霸占了我爸爸送我的電腦——“給我！要不我就該出手時就出手了！”“那你只能玩十分鐘哦！”“好！好！”可她后來又不給我了，害得我必須使出我的殺手锏——威脅。嘻嘻！果然中招！
原因三：
我上網的時候，姐姐又在一邊打擾我，害得我是哭笑不得。不過，姐姐的打擾總會時不時的停一下，這時我就要抓緊時間拼命打字了。
??！她又來了，我今天的心情都被破壞了！拜拜！
心情的小學篇六
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了3年級我發(fā)現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你將來怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊?！笔前?，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切?？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司拖癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶?。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!!!
心情的小學篇七
心情有時像暴風雨，有時像微風吹拂，有時又時又像晴空萬里，變化多端，讓人猜不透。
和父母、同學吵了架，心情是狂風暴雨，考試得了100分，心情仿佛是“神六”飛天時那樣高興、快樂！可要是受了委屈，像是在下刀子雨一般，把心刺的很痛，就要找人傾訴一下，把自己的不痛快，全都說出來，就人舒服多了。
心情變化莫測，有一種神秘的感覺，說不定什么時候就有一個驚喜降臨在你頭上，又不知道什么時候一個災難發(fā)生在你身上，有歡笑、有淚水、有高興、有悲哀，每個人肯定都希望每天都順順利利的，開開心心年，但是生活中的不如意和不順心，一定不會讓你每天開心，每一天都是嶄新的，有時高興，有時煩，只要努力的過好每一天，就可以了。
祝愿天下所有的人每天都有一個好心情。
心情的小學篇八
“晨希，最近數學有進步呀?！?/p>
“爸爸，我現在算的很快了，我很會計算?！蔽液荛_心的說。
“喜歡上數學課嗎？”，爸爸又問我。
“喜歡呀?！?/p>
然后爸爸說：我要告訴你一個關于數學的小秘密。
“什么秘密呀？”我很好奇地問。
“數學不只是計算，數學是很美麗的哦?！?/p>
“什么呀？美麗的小姑娘么？”
“呵呵呵，是美麗的數學姑娘?！?/p>
然后爸爸就給我看了些圖片，說這些都是美麗的數學姑娘。
爸爸說，數字可以是很美麗的,三角形和圓形都是很美麗的!
最后，爸爸說明天要給我買個數學玩具，可以制作美麗的數學圖形，好開心呀！！
心情日記,小學生,小姑娘,三角形,數學課。
心情的小學篇九
我已經上小學六年級。經歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學校太遠了，來去不方便，咱們商量一下轉學好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想?！蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢?。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學。當我走到“第二小學”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進去。一下課我就跑出教室，望著學校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學上學了。下午，我來到學校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味?？粗蠋熌呛吞@的面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學會了珍惜友誼。
心情的小學篇十
正月初五，我和媽媽在姑姑家的院子里打羽毛球。因為剛學，我發(fā)球發(fā)不好，媽媽打過來的球我也接不住，就很急躁，還發(fā)了脾氣。媽媽見我發(fā)脾氣，也很嚴肅地批評我，弄得兩人心情都很不好。后來，媽媽說好心情來自于對對方的喝彩。我們就嘗試著改變。當媽媽發(fā)過來一個球，雖然我沒有接住，但是我也給媽媽喝彩“好球”；我打過去一個好球，媽媽也夸我“好棒”。就這樣，我們越打越開心，打球的回合也越來越多。通過這件事情，我學到了怎樣與別人交往：好心情來自于對對方的喝彩！
名師點評：“好心情來自于對對方的喝彩”你的題目雖然長了一點，但是卻是非常經典的名言，給我很多的啟迪。謝謝你的提醒，我們一定努力去做得更好。就這一句話老師就應該給你五顆星。
心情的小學篇十一
今天是拿成績單的日子，拿到成績單后，我的心情既激動又懊惱。唉，我還是先跟大家說說讓我感到激動的事吧！
早上，我來到了學校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語文考了98分，數學考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時，我發(fā)現老師在黑板上寫了6個校級三好學生的名字，我眼前一亮，因為我發(fā)現第一個校級三好學生就是我，我不僅拿了一張獎狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時的我真是太高興了！
說完了讓我感到激動的事，下面就來說說讓我感到懊惱的事吧！
放學之前，老師對全班同學說：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒有100分，個別的班有。所以同學們還要繼續(xù)努力，還要加油！”
聽了老師的話，我沾沾自喜、洋洋得意的心情一下子消失的無影無蹤，懊惱極了，心里也暗暗責罵自己：為什么我不認真一點，如果我檢查出那幾個錯誤，就能為我們班爭光了！可是事情已經發(fā)生了，后悔也沒有用了。這時老師又在黑板上寫下了這幾個字：“錯不可怕，就怕一錯再錯！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學習態(tài)度，改掉粗心的壞習慣,加倍努力的學習，爭取二年級下學期考得好的成績,為我們班爭光，因為我相信我們二（七）班是最棒的！
同學們，今天你們的心情是怎樣的？說給我聽聽吧！
心情的小學篇十二
窗外又下了一場小雨。雖然它很小，但似乎一直在地下。我似乎覺得路邊的樹已經被洗過了。街道上的積水形成大小坑洼。
雨天旅行是我的愛好。雖然這很奇怪，但我不得不承認雨天對我很有吸引力。在所有的雨天中，有風和冷空氣的雨天是我最喜歡的。這不是暴風雨，只是一點點風壓和空氣中的新鮮氣息。不幸的是，今天是這樣的天氣。只需收拾好你的衣服，拿一把透明的小傘，走出門外。
這就像是失散已久的雨天送給你的禮物。空氣特別令人清醒。令人驚訝的是，街上來往的車輛濺起的水。我不喜歡，但我知道這是不可避免的。如果你喜歡雨天，你必須了解他的一些缺點，就像你喜歡晴天，你也必須了解炎熱的太陽。
在這蒙蒙細雨的日子里，我走在被雨水沖刷過的人行道上，這條人行道格外美麗清澈。雨一起下著，這與我緩慢的腳步不協調?？赡苁且驗橄掠甑奶鞖?，人們來去匆匆?？赡苡泻芏嗳?，因為下雨天阻礙了他們的旅行。這種不和諧感不是因為下雨天，而是因為做了相反的事情而帶來的快樂。
在一些積水的坑洞里，我看到雨水落在水面上，激起陣陣漣漪。漣漪就像一個慢鏡頭，但消散得很快。一個波消散，另一個波在水中分散。只要雨不停，這部文學短片就不會停。這是雨天的一種快樂，但大多數人并不在意。只有無聊的我才會在乎這一刻。
雖然我知道有很多漣漪，但我不會為它們停下來。去湖邊靜靜地享受雨中朦朧的色彩。雨輕輕地拂過一切，但似乎給一切蒙上了一層霧。霧蒙蒙的，水似乎成了霧。看著湖面，有很多漣漪，所以我不能忽視它們的存在?？赡苁且驗槲以谒麄兠媲盁o情地走開了，這是我的終點站。我讓他們焦慮不安，繼續(xù)表演這種美妙的色彩。
雨越來越大，漣漪越來越清晰，我的記憶越來越清晰。我站在那里，站著。似乎我能聽到雨點打在傘上的聲音，我能關心冷風的壓力。漸漸地，雨開始減少，甚至雨快要停了。汽車的汽笛聲把我?guī)Щ亓爽F實，我發(fā)現我已經站了很長時間。也許你知道，美麗的漣漪不是為我而生，不是為任何事，而是為雨天而生。
總有人喜歡雨天，總有人注意雨天的漣漪。只要你足夠漂亮，別人就會發(fā)現并欣賞你。你甚至可以忽略這些事情，但你必須清楚你不能停止創(chuàng)造。
心情的小學篇十三
窗口中的雨景更是別有一般風味。雖然窗口很小，但它能把焦點聚集最美的地方，也是我喜歡的。綿綿的細雨使我與窗外的風景隔了一層細紗，似乎所有的一切都是模糊的，都是突然，我好像涌出了一點渴望，渴望去雨中歡舞。但當我逐漸走進雨中的時候，我又不太忍心，不忍心去破壞她雨中的美景，這時，細雨中夾帶著我復雜的心情，是憂愁，還是快樂，我不知道。她是那么的美：雨中的小草貪婪的吮吸著雨露，樹兒隨著風輕輕地搖曳著她的手。她使我腦子里閃過許多快樂的'片斷，一張張在雨中嬉戲的笑臉。但淅淅瀝瀝的雨聲又使我感到一絲憂愁，使我想起了一些令人難過的事情，一些被老師、家長們責罵；一些受委屈的情景。雖然我知道老師、家長們責罵我，也只是因為愛我，但我還是不太喜歡這種責罵。
雨越下越大了，我也感覺到了一絲涼意，盡管現在是夏天。于是我便回去了。雖然我回去了，但我依舊沒忘記欣賞那雨景。我呆呆地從窗口邊眺望著雨景，突然，有一滴雨點滴在了我的嘴角上，感覺涼颼颼的，我笑了起來。再用舌頭去舔了舔，很甜、很甜。
不一會兒雨小了，漸漸地停了。我深深地吸了一口氣。嗯！雨后的空氣還真清新！今年肯定又是一個豐收的季節(jié)。
一會兒，天空那邊出現了一道虹。色彩的斑斕，輕艷嬌美如同少女的秀發(fā)，從這一種顏色極自然地過渡到另一種顏色，沒有一點矯飾，沒有半絲拼湊。色盤中任何色彩無法與之相比，純粹的自然、完善的搭配。一道道地下垂著，像是彩虹邊倒掛的美麗的光，為人們描繪出一個奇妙的世界。虹就是用她的光霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17857744.html】
