總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。總結(jié)應該突出重點，對關(guān)鍵問題進行深入分析和歸納。以下是小編為大家介紹的心理健康知識，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
我寫人集錦篇一
神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如：哭喪著臉，專注的神情等;神態(tài)描寫——臉上的表情。
捧腹大笑悠然自得得意忘形得意洋洋驚恐萬狀。
驚慌失措喜上眉梢慌手慌腳聚精會神愁眉不展。
愁眉苦臉精神恍惚精神煥發(fā)嫣然一笑橫眉冷對。
嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷魂。
面面相覷神采奕奕眉飛色舞垂頭喪氣沒精打采。
神采奕奕滿面春風滿面紅光神采飛揚神色自若。
炯炯有神和顏悅色和藹可親精神煥發(fā)心平氣和。
平心靜氣泰然自若聚精會神全神貫注目光炯炯。
面面相覷垂頭喪氣沒精打采昂首挺胸眉飛色舞。
昂首挺胸驚慌失措漫不經(jīng)心嬉皮笑臉雙目如潭。
垂頭喪氣沒精打采怒氣沖沖呆若木雞白凈柔嫩。
處之泰然半信半疑自言自語喃喃自語若無其事。
沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決火眼金睛。
神色活現(xiàn)神色自若神采飛揚神采奕奕神思恍惚。
屏息凝神眉飛色舞眉開眼笑眉來眼去怒不可遏。
怒氣沖天怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑。
熱淚盈眶唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得笑逐顏開。
笑容可掬疾言厲色談笑風生談笑自若冥思苦想。
局促不安幸災樂禍若有所失若有所思受寵若驚。
狐疑不決怡然自得誠惶誠恐勃然大怒面紅耳赤。
神氣活現(xiàn)神氣十足悠然自得畢恭畢敬喜上眉梢。
《赤壁》中曹操陰險的神態(tài)。
興高采烈忍俊不禁啞然失笑笑容可掬談笑風生。
嫣然一笑笑逐顏開談笑自若興致勃勃眉開眼笑。
捧腹大笑目瞪口呆毛骨悚然愁眉苦臉沒精打采。
六神無主將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失。
忸怩作態(tài)惱羞成怒洗耳恭聽舉止失措心不在焉。
大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫毛骨悚然。
心不在焉六神無主泰然自若心平氣和平心靜氣。
目瞪口呆處之泰然半信半疑畢恭畢敬自言自語。
喃喃自語全神貫注興致勃勃興高采烈呆若木雞。
將信將疑含情脈脈坐臥不安悵然若失忸怩作態(tài)。
沒精打采沉吟不決張口結(jié)舌張皇失措遲疑不決。
局促不安忍俊不禁啞然失笑幸災樂禍若無其事。
若有所失若有所思和顏悅色和藹可親垂頭喪氣。
受寵若驚狐疑不決怡然自得誠惶誠恐勃然大怒。
惱羞成怒炯炯有神洗耳恭聽舉止失措神氣十足。
神思恍惚垂頭喪氣屏息凝神眉來眼去怒不可遏。
熱淚盈眶大驚小怪大驚失色大惑不解從容不迫。
怒氣沖天怒火中燒怒發(fā)沖冠怒形于色破涕為笑。
唉聲嘆氣哭天抹淚哭笑不得驚慌失措驚慌失措。
疾言厲色冥思苦想得意忘形得意洋洋驚恐萬狀。
慌手慌腳愁眉不展愁眉苦臉精神恍惚橫眉冷對。
嘻皮笑臉噤若寒蟬瞠目結(jié)舌黯然神傷黯然銷魂。
我寫人集錦篇二
過不了春秋，就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。
最平常，最冷漠的冬。
不下雪，不溫暖，一點干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人，早早的起床，貪婪的伸出手來，想要撫摸看看所謂冬日的暖陽。
小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。
凍得雙手通紅。張開嘴，要去捕捉甜甜的吸管，呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中，壓下了淡淡豆?jié){的風頭。
好難受。
小小是個初中生。這是一個簡簡單單的時候，所有的孩子都開開心心的坐在教室里，高談闊論著究竟是什么時候開始哪里哪里會有漫展，哪個美女明星有多么多么漂亮，哪個哪個帥氣的組合又要到這里來開演唱會什么的。
她也樂在其中。
當然。她經(jīng)?？酥谱∽约?，從來不對任何人花癡。
因為很沒有感覺。覺得誰很帥，就帥吧。跟自己一點關(guān)系都沒有。
直到有一天，淺淺對她說，她要開始追星了。
小小根本聽不懂。
于是她還是干那些所謂乖學生會做的事。安安靜靜坐著，隨意的翻書，上課不著痕跡的開小差另外冷冷的看著這個世界。
雖然少了個知己。
小小站在天臺，黑乎乎的地方只能看見一點點的星光。有時候，唯一感覺到的只有刺骨的風。
自己和淺淺的關(guān)系，真的很奇怪。
開始的確是自己先纏著她，問這問那，淺淺很耐心，總是會乖乖的回答，到后來，小小會要求淺淺和自己出去逛逛，淺淺人很好，總是跟著出去。
然后就不知不覺的成了朋友了？
根本不是這樣。
人家總是說小小是個心機很輕的孩子，天真、熱情。即使是淺淺，也是這么覺得。
然而小小很奇怪。她的日記本，每天最多20個字，她的媽媽翻到日記本的第一頁，就被驚到過。唯一超過20個字的一頁。
[我知道你會翻到這本日記，但是如果我不想給你看的東西，我是不會寫下來的。]
小小很單純，日記里的東西就這么說明的。
[我很喜歡那家店的咖啡。]
干凈的頁面，一天最多一句話，有時候只有一個詞，一個字。媽媽根本就想不到為什么小小寫日記要花那么久的時間坐在房間里就為了寫那么幾個字。
小小很乖。雖然成績沒有淺淺好，還會經(jīng)常忘掉做作業(yè)。
但大人們都這么說。
小小很乖。
畢業(yè)晚會上，去國外留學的彥回來了。
不少女生臉紅心跳，然后決定了耍他一次。關(guān)燈，藏起來，然后等著他的到來。
感覺好平常。
小小只是附和著笑，早已厭煩了這種毫無規(guī)律的感覺。男生女生這種事情，看看就好。
不過都是旁觀者。
分道揚鑣，很少再見。
況且，那是少有的東西。感情什么的，真的很難說得清。小小又不喜歡看言情小說，又不喜歡那些花里胡哨的東西，追星都不曾有過。
所以，真的很無所謂。
連初中唯一一次的暗戀都那么難得，而且僅僅過了一個星期就淡忘掉，如陽臺上不知名的花，花開花落，無人知曉。卻能自娛自樂，如此滿足。
淺淺也很開心，因為好不容易能放縱一回，這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的地方笑得那么開心。
無人知曉的滿足。
于是手機熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來越少，qq上跳動的語言框不過是那幾個閑聊著的群。
見不到小小了。
淺淺開始擔心。
[她的聲音真的很好聽的！拜托去聽聽看吧！淺淺，求你了啦。]
翻了好久的同學錄，找到了小小家的電話。但是，卻好久沒有人接。
當淺淺記不得這是第幾次打的時候，對方終于接通了。
很溫和的女聲。
“真是不好意思，請問有什么事么？”聲音竟然帶著顫抖，像是哭了很久，壓抑了很久很久。
“……我找小小。”
再也沒有回聲，對方過了很久，掛了電話。
已經(jīng)隔了好遠好遠，你們再也見不著對方了。
淺淺很聰明，但是，她寧可自己現(xiàn)在是個傻瓜。
這樣，就猜不出來對方究竟是什么意思。
小小死了。
因為她對這個世界已經(jīng)毫無留念。父母，朋友，愛人？
她一個都沒有。
所以她離開了，去到了淺淺看不見的地方。 很遙遠很遙遠。
挽留無數(shù)遍的美好。
淺淺一直記得小小唱給她聽的第一首歌。用自己很喜歡的日文。
[春天盛開的花朵，夏日廣闊無垠的天空，似乎是心中綻開的光芒一般，清晨灑落的雨絲，輕輕緊閉窗門的日子已經(jīng)成為過去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。
真的很好聽，聽到讓人落淚。
淺淺想到了小小的聲音，淡淡
我寫人集錦篇三
優(yōu)秀作文推薦！我家有一盆美麗挺拔的植物――仙人掌。
仙人掌不同于一般的樹，沒有樹丫，它呈肥厚的橢圓形，一片連一片，看上去有點像千佛手，上面鑲嵌著許多小刺。這些小刺就是它的葉子。新長出來的小刺非常柔軟，像絲線似的，慢慢長大后，刺就變得很堅硬了，像針一樣，十分扎手，你只要碰一下，就會疼痛無比。
仙人掌長到半人高時便不再生長了。它很難得開一次花，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，在遠處就能聞到一股刺鼻的異味。它的花期很短，開一天就謝了。
以前，我認為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來才知道仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的戈壁灘上。它固沙防寒，不怕狂風驟雨，不怕酷暑嚴寒，能在干旱無水的情況下頑強的生存下來。
仙人掌還是治病的良藥。有一次，我偶然在書上看到仙人掌能治腮腺炎：只要將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上，一敷就能緩解疼痛，連敷幾天后，腮腺炎就好了。
現(xiàn)在，許多人把仙人掌移植到華麗的住宅美化環(huán)境，增添生活情趣。我想：我們更應該把它的品質(zhì)移植到我們的心里。
我寫人集錦篇四
她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發(fā)著金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉，轉(zhuǎn)動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結(jié)將那一頭“瀑布”束在腦后，前額的流蘇躍動成章。
表面的快樂是隱藏脆弱的內(nèi)心。
在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。
時間在談笑中，嬉鬧中，發(fā)呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因為過了時間點她被罵了一頓?！斑@么晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家里照顧妹妹，我自己打車回去?！蔽覀z隔著同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。
女孩見我發(fā)呆，笑著說：“沒什么，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什么。
但，真的習慣了嗎？真的沒關(guān)系嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經(jīng)讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望著車水馬龍的世界，不停運轉(zhuǎn)。
星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的，確實是嬉鬧著，確實是開心著的，她額前的流蘇又躍動了起來。
正午時分，她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕?！?/p>
我寫人集錦篇五
上課時趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”，下課時手挽著手一起游戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。
她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔永遠的一抹微笑，活脫脫一個美女。
她，是一個渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動的，答錯了問題也不害羞，同學們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因為她，我才又原來老師口中的“文靜”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實的自己。
作為朋友，她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個四人小團體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對于在初中過的第一個生日表示了一點小期待。當?shù)诙瘟牡竭@個話題的時候，她居然已經(jīng)記住了日期，并表示要送我們禮物。當時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見：我們表示聽課想睡覺，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家里玩，她會替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會主動讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對朋友的好無處不在，已經(jīng)滲透到了生活的點點滴滴中。
作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對自己極其嚴格。她對整支舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性的要求都很高，一定要表達出舞蹈的意境。甚至，她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變，讓舞姿更優(yōu)美。她會教我跳舞，雖然我跳得不是很好，但她總會不厭其煩地一點點教，在她的幫助下，我的舞技也有了極大提升。
我寫人集錦篇六
一看這題目，你一定會瞪大眼睛，感到莫名其妙。是呀！只聽說過財務部部長、衛(wèi)生部部長、管理部部長。這部長，那部長的……卻從來沒有聽說過“小事部部長”吧！哎！先別大驚小怪，在今年暑期的軍訓夏令菅中，我們班就有這樣的“官”。
他中等的個兒，比一般同學高出一頭，穿著一身很普通的衣服，褲腿經(jīng)常卷上半截。烏黑的頭發(fā)向下垂著，遮住了上額。濃濃的眉毛下嵌著一雙有神的眼睛，雖不大，但挺明亮。薄薄的嘴唇經(jīng)常開著，露出兩顆新長出的潔白的門牙。
他一天到晚都在為“小事”忙著，似乎有著永遠也做不完的事。他就是我們少年軍校的好“戰(zhàn)友”張根風同學。
教官見他很愛勞動、清潔，又團結(jié)“戰(zhàn)友”，就讓他管理班上的義務勞動，每天的任務是打掃房間。從此，每到操行空閑他的手上就常常多了一件東西——掃帚。于是，“小事部部長”這個比芝麻官還小幾百倍的官職就成了他的雅號。
軍訓的十天里，張根風沒有辜負大家的希望。每天早上，大家還沒起來他就先起床了，把一切都準備得好好的?？诒?、茶杯、桶子、臉盆已擺好；練習本已放好。等大伙洗涮完畢，毛巾毯已整理好，竹席子理得整整齊齊，帽子已擱在床頭，就像一條線。中午，大家要喝水時，口杯里的水都裝滿了。教官、同學們的事他是樣樣想到，樣樣做到，而且樣樣做得好。
第九天晚上，教官宣布少年軍校舉行文藝晚會，我們一聽都歡呼雀躍。平時軍校里除了訓練還是訓練。這可是難得的一次輕松機會。我班集合后，因為一天的活動，班上有點亂。張根風看到后，就對教官說：“你們先去看，我馬上就來?！?/p>
我們在輕輕松松看節(jié)目時，他卻在辛辛苦苦地勞動著。
節(jié)目一個一個在歡聲笑語中過去，時間過得很快，一下子就到了晚上九點半，張根風氣喘吁吁地跑上樓來?？蛇€沒等他的屁股落座，節(jié)目主持員就說：“軍校聯(lián)歡晚會到此結(jié)束?！?/p>
我們一回到教室，都呆住了……
這就是我們的“小事部部長”，你看怎么樣？
我寫人集錦篇七
粉白黛黑靡顏膩理傅粉施朱婀娜多姿亭亭玉立。
霧鬢風鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦。
面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面囚首垢面。
蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿骨瘦如柴。
濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽。
衣著得體一表人才風度翩翩衣冠楚楚青面獠牙。
貌比潘安秀色可餐膀大腰園披頭散發(fā)相貌堂堂。
閉月羞花沉魚落雁大腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮。
賊眉鼠眼眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉。
冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒道貌岸然國色天香。
頭發(fā)。
披肩長發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海禿頭(沒有頭發(fā))。
白發(fā)蒼蒼頭發(fā)烏潤頭發(fā)稀疏。
眼睛。
眉青目秀炯炯有神。
鼻子。
高鼻梁鷹鉤鼻酒糟鼻蒜頭鼻朝天鼻塌鼻梁。
又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子。
寬鼻闊嘴。
嘴
櫻桃小嘴抿著小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇。
嘴唇蒼白唇如胭脂唇無血色齒白唇紅。
牙
參差不齊的牙齒白而發(fā)亮的牙齒。
咬緊牙關(guān)滿口銀牙青面獠牙。
面
我寫人集錦篇八
關(guān)于人物的描寫，有許多。
成語。
可以形容與表達。下面請欣賞本站小編給大家?guī)淼拿鑼懭宋锏某烧Z集錦相關(guān)內(nèi)容。
1)指手畫腳：指說話時做出各種動作。形容說話時放肆或得意忘形。
2)忠肝義膽：忠心耿耿，仗義行事。
3)再接再厲：接：接戰(zhàn);厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。
4)斬將搴旗：搴：拔取。拔取敵旗，斬殺敵將。形容勇猛善戰(zhàn)。
5)自行其是：自己認為對的就做，不考慮別人的意見。
6)坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界小，見識少。
7)自不量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指過高地估計自己的力量。
8)執(zhí)而不化：指固執(zhí)己見，不知變通。
9)真?zhèn)文妫耗翰?。真假分辨不清?/p>
10)轉(zhuǎn)悲為喜：轉(zhuǎn)悲哀為喜悅。
11)振奮人心：振奮：振作奮發(fā)。使人們振作奮發(fā)。
12)忠孝節(jié)義：泛指封建統(tǒng)治者所提倡的道德準則。
13)坐不安席：席：坐席。形容心中有事，坐立不安。
14)張三李四：假設的名字，泛指某人或某些人。
15)真心實意：心意真實誠懇，沒有虛假。
16)執(zhí)鞭隨蹬：手里拿著馬鞭，跟在馬鐙旁邊。比喻因敬仰而愿意追隨在左右。
17)賊眉鼠眼：形容神情鬼鬼祟祟。
18)戰(zhàn)天斗地：戰(zhàn)、斗：泛指斗爭。形容征服和改造大自然的英雄氣慨。
19)直情徑行：徑：直;行：從事。憑著自己的意思徑直地去做。比喻想怎么干就怎么干。
20)壯士解腕：勇士手腕被蝮蛇咬傷，就立即截斷，以免毒性擴散全身。比喻作事要當機立斷，不可猶豫不決。
21)志得意滿：志向?qū)崿F(xiàn)，心滿意足。
22)自高自大：自以為了不起。
23)坐而論道：坐著空談大道理。指口頭說說，不見行動。
24)坐以待旦：旦：天亮。坐著等天亮。比喻辦事勤勞。
25)只可意會，不可言傳：只能用心去揣摩體會，沒法用話具體地表達出來。指道理奧妙，難以說明。有時也指情況微妙，不便說明。
26)珠圍翠繞：珠：珍珠;翠：翡翠。形容婦女妝飾華麗。也形容富貴人家隨侍的女子眾多。
27)臧否人物：臧否：褒貶。評論人物好壞。
28)做賊心虛：做賊的人心里虛。比喻做壞事的人疑神疑鬼，心神不寧。
29)做張做智：張：模樣;智：靈智。裝模作樣，故意做出一種姿態(tài)。
30)朝令暮改：早晨發(fā)布的命令，晚上就改了。比喻經(jīng)常改變主張和辦法，一會兒一個樣。
1)朝令夕改：早晨發(fā)布的命令，晚上就改了。比喻經(jīng)常改變主張和辦法，一會兒一個樣。
2)朝氣蓬勃：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象;蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
3)朝乾夕惕：乾：乾乾，即自強不息;惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
4)朝秦暮楚：戰(zhàn)國時期，秦楚兩個諸侯大國相互對立，經(jīng)常作戰(zhàn)。有的諸侯小國為了自身的利益與安全，時而傾向秦，時而傾向楚。比喻人反復無常。
5)朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復無常。
6)朝思暮想：朝：早晨;暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事。
7)鄭重其事：鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說話做事時態(tài)度非常嚴肅認真。
8)責無旁貸：貸：推卸。自己應盡的責任，不能推卸給旁人。
9)嶄露頭角：嶄：突出;露：顯露。頭上的角已明顯地突出來了。指初顯露優(yōu)異的才能。
10)智勇雙全：又有智謀，又很勇敢。
11)張牙舞爪：張：張開;舞：揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。
12)招權(quán)納賄：招權(quán)：弄權(quán)，攬權(quán);納賄：接受賄賂。抓權(quán)力，受賄賂。
13)在所不惜：決不吝惜(多用在付出大的代價)。
14)輾轉(zhuǎn)反側(cè)：輾轉(zhuǎn)：翻來復去;反側(cè)：反復。翻來復去，睡不著覺。形容心里有所思念或心事重重。
15)瞻前顧后：瞻：向前看;顧：回頭看?？纯辞懊?，又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多，猶豫不決。
16)咂嘴弄舌：形容貪饞的樣子。
17)芝焚蕙嘆：芝、蕙：同為香草名;焚：燒。芝草被焚，蕙草傷嘆。比喻因同類遭到不幸而悲傷。
18)真心誠意：心意真實誠懇，沒有虛假。
19)折節(jié)下士：折節(jié)：屈己下人。屈己下人，尊重有見識有能力的人。
20)再三再四：重復好幾次。
我寫人集錦篇九
“呀!煩死了老妹!別背了!”我不耐煩地說。我的妹妹喜歡背古詩，這還值得我學習?？墒抢厦帽车亩疾粚ρ?我快煩死啦!
“春節(jié)不洗澡，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”這不算什么。一次我和妹妹一起去公園玩，看見兩只小鳥，妹妹馬上詩興大發(fā)：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天?！敝車臓敔斈棠潭夹λ擅妹靡詾闋敔斈棠虃冇X得她背得好，馬上路出一副得意的神情。
我們來到粥鋪，小妹馬上說:“窗前一縷陽光，我要買一碗湯”。弄得我和媽媽哭笑不得。
妹妹經(jīng)常教育我說：“姐姐，你看你，考試名次總是在中間，你看我總背古詩，班里小朋友都夸我最牛，而且我考試總考第一”。我表面上很佩服她，其實我是給她留了面子，我只好認命聽從她的意見了。
我告訴你們哦，我背的古詩可是正宗的，可不是像她那樣的偽劣產(chǎn)品，我就不一一給你們背了。
我有這樣的小妹真開心，如果你有這樣的小弟小妹，也給我們說一說他們有趣的故事吧!
我寫人集錦篇十
我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。
她有一頭如今最流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材，簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。
她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時，一個同學上課講小話，嚴重影響了課堂紀律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學認真聽講。但過了一會兒，那同學就把老師的提醒當成了耳邊風，又開始肆無忌憚的講開了。這下老師火了，惱羞成怒的讓那位同學滾出教室，我們都以為這個同學要遭殃了。誰知道，剛過了一會兒，趁我們在討論問題的時候，老師就走出教室摸著這位同學的頭面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學進教室繼續(xù)上課了。老師說：“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過，鑒于你們表現(xiàn)都不錯，為師講個笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟。俊蔽业陌嘀魅尉褪沁@么一個即時心里惱火表面也要給犯錯的學生面子，寬容學生的人。
她還是一個特別會愛護學生的老師。記得有一次晨會上，我們班的楊敏同學因為體質(zhì)弱，差點暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所?？烧娌磺?，哪天衛(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬分，只好打電話給家長，可家長不接電話，這可急壞了老師。自己送回去吧，又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下，老師只好想出一個權(quán)宜之策，讓我和副班長護送楊敏回家（老師說因為我們倆學習好，放學后花幾分鐘時間就給我們補了），并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話，可我們還沒到，老師就打電話來問情況。老師在左顧右盼，希望我們早點回校帶來“楊敏平安到家”的好消息。
我的班主任老師還是一個心地善良的人。從三年級的下學期擔任我們班的班主任開始，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只是教給了我們學知識，更重要的是教會了我們怎么做人。即使是對待我們班只考個位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細心還加用心。我們班有一個很特別的同學，媽媽在他半歲時就丟下他，爸爸也七八年沒有回來，他和年邁的爺爺奶奶生活，所以養(yǎng)成了小偷小摸，專干壞事的習慣，學習更是一塌糊涂。但老師對這位同學從來沒有放棄，也很少抱怨，無論犯什么錯，都是苦口婆心的教育，有時我們班有同學看不起這位同學，老師會很生氣的`說，我們要學會尊重，學會寬容，更要學會體諒?？傊o我們的感覺是老師特別的關(guān)心這個在我們看來一無是處全身壞毛病的同學。后來我們才知道這個同學的遭遇，由此才知道老師的良苦用心。
我從我的班主任老師身上還學會了做一個謙虛的人，當我們班主任一年多來，我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，但每每取得成績時，老師總是無比謙虛的說：“都是你們太聰明太有才了，給為師長臉啦！誰說你們是最難管最難纏的呀，我怎么不覺得呢？相反呀我覺得你們太懂事了，不過不得驕傲，得繼續(xù)努力哦?！泵看温牭竭@樣樸實的話語，我們都無比感動。
我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲，偶爾也會對我們發(fā)發(fā)火，但想想她對我們不厭其煩的教導，教我們唱歌，教我們跳舞，教我們打球……我就從心底里感激她，喜歡她。
我的班主任老師真讓我敬佩，她的教誨之恩，我終身難忘！
我寫人集錦篇十一
知識點歸納：
寫人的作文技巧 語言
動作
神態(tài)
心理 外貌
1、寫好人物的形象。
人物的形象，一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣著、姿態(tài)、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇、有重點地描寫。人物的語言包括人物的獨白，對話，交談以及語氣。“言為心聲”。人物的語言是人物內(nèi)心世界的直接表現(xiàn)。因此成功的語言描寫能恰當?shù)乇憩F(xiàn)人物的身份、年齡、思想、品質(zhì)、作風和個性特點。描寫人物語言時，要注意符合人物的身份，表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物相互間的關(guān)系。描寫人物的動作時，不僅要寫出人物“做什么”，還要寫出“怎么做”。心理活動是無聲的語言，是直接表現(xiàn)人物精神面貌，思想活動的手段。描寫人物的心理活動時，要注意把心理活動產(chǎn)生的原因敘述清楚，還要注意與外貌、動作、語言描寫結(jié)合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了，人物的形象就突出、鮮明了。
2、抓住人物的特點：每個人都有自己的特點，這個特點可以從人物的年齡、外貌、語言、動作、興趣、個性、生活習慣等諸方面去考慮。一個人的特點是多方面的，作文時，我們應根據(jù)中心思想有所選擇地寫。
3、選用典型事例。
人與事是分不開的。一個人做的事很多，在作文時我們應選擇那些最能表現(xiàn)人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
4、運用細節(jié)描寫。
細節(jié)描寫就是對能充分表現(xiàn)文章中心思想的人物外貌，語言、動作、表情等細小環(huán)節(jié)作具體、細致的描寫。
小學階段以寫人為主的記敘文，一般分為三種類型；寫一個人、寫兩個人、寫幾個人。其中應以寫一個人為主。
一、寫一個人。
記一個人的寫人記敘文，大致有以下三種情況：
（一）通過寫一件事寫一個人。有的文章寫人只寫了一件事，寫這一類的作文要注意以下幾點：
1、要選擇有代表性的生動事例畫寫。反映一個人的精神面貌的事例是很多的，通過一件事寫人就要選取最有代表性的生動事例來寫。
2、要寫出事情的發(fā)展過程，使人物的形象逐步完整。
3、要把事情寫具體。用一個典型事例記敘一個人，應該把這一事例寫具體，這樣人物形象才能豐滿。
4、為了使讀者對人物了解得更全面，使重點記敘的這件事有充分的依據(jù)和堅實的思想基礎(chǔ)，使人物的形象更加豐富，文章的開頭可以對人物作簡要的介紹。
（二）通過幾件事寫一個人。
我們在生活中會接觸到各種各樣的.人，有時使用一件事來反映一個人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點及其品質(zhì)，因此，必須用兩三件事才可能說的明白，再現(xiàn)得充分。 通過幾件事寫一個人，要注意以下幾點：
1、幾件事不能相互矛盾，，人物的性格在幾件事中要和諧、統(tǒng)一。
3、通過對比的方法寫一個人。
通過對比方法寫一個人，一般有三種：第一種是同一個人前后相比，說明這個人變化；第二種是對一個人的認識前后相比，說明這個人的品質(zhì)；第三種是一個人同另一個人比，突出歌頌其中一個人。
通過對比的方法寫一個人要注意：
（1）要突出主要人物及其主要特點。
（2）要寫出人物的真實表現(xiàn)，不要捏造事實，采用拔高或貶低的方法。
二、寫兩個人
寫兩個人，一般是寫《我和**》，**應包括親人、同學、朋友、老師等熟悉的人，要寫好這一類型的作文必須注意：
（一）要寫好人物之間的聯(lián)系?！段液?*》，題目中突出了一個“和”字，這就要求從雙方寫起，通過具體的事例，寫出“我”和**之間的聯(lián)系。在敘事過程中，要寫出彼此之間都想了些什么，說了些什么，做了些什么。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的重點。
（二）用對話展開情節(jié)。寫《我和**》作文時，由于要寫出兩個人之間的關(guān)系，所以一定要寫好兩個人之間的對話。要用對話展開情節(jié)，用對話表現(xiàn)文章的中心。
三、寫幾個人。
（一）列人物表似的介紹。
（二）有代表性的介紹。
（三）以一件事為線索寫幾個人。
（四）通過幾件事寫幾個人。四年級作文對話
寫人篇
我的媽媽 媽媽今年雖然已經(jīng)35歲了，可是她顯得特別年輕。她長得瘦瘦的，眼睛大大的，看上去就像一位舞蹈老師。
我的媽媽像我的老師，每天孜孜不倦的教我英語，使我的英語成績有了很大提升。媽媽也快樂的笑了，——她的付出終于有了回報了。
我很不懂事，經(jīng)常惹她生氣，可她總是不生氣，只是淡淡的笑笑。向我點明一下我的錯誤就走了，她從不打我。我聽話多了。
別以為大人只會擺大人的架子，我的媽媽就是個例外，她經(jīng)常和我們一起玩，她跳繩跳得很好，上一次體育課媽媽送我去上學。我讓她做個示范。誰知她連著跳了100下，同學們驚得目瞪口呆，紛紛豎起大拇指，我驕傲極了。
我愛您。我敬愛的媽媽。您的愛像黎明的晨光，給我?guī)砉饷?；您的愛是雨中的傘，為我遮起一片晴空?/p>
我最敬佩的一個人
在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛的爸爸媽媽，有尊敬的老師??而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。
那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點也不在意。正當我們準備繼續(xù)玩的時候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來越不文明了?！蔽覀兟犚娏耍槨班А钡匾幌录t了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥??！蔽覀冋郎蕚浣邮堋氨╋L雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關(guān)系，下次注意點，保護環(huán)境是我們大家的責任?！闭f完朝我們笑了笑。這時，我仔細打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。
我寫人集錦篇十二
我擁有一位好媽媽，苗條的身材，白凈的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。總能讓我的內(nèi)心感受到暖暖的愛。
媽媽特別重視我的學習，我是農(nóng)村來的孩子，媽媽告訴我學習是我們農(nóng)村人最好的出路。在我上學前班時，媽媽就讓我在市內(nèi)讀書。各種對我學習有幫助的書，只要我要看媽媽就給我定或者買，媽媽也不買什么衣服，將生活上的錢基本都花在給我學習上。
媽媽有時很嚴厲，在我做作業(yè)有難題時，都讓我自己獨立完成，我想依賴媽媽，媽媽告訴我要養(yǎng)成獨立思考問題的好習慣，你是很棒的，只要認真努力肯定能有答案。我照媽媽說的做了，結(jié)果我很快就解答好了。每當我考試的時候，分數(shù)不是很好時，媽媽鼓勵我“只要能記住考試題你錯到哪里，下次不犯同樣的錯誤，只要你用心去做，就是進步了。”這樣我考試就沒有太大的壓力，努力發(fā)揮就行了。這時我覺媽媽很慈愛。
媽媽的愛讓我幸福的成長，記得有一次，我感冒了，早上吃過藥，媽媽送我上學時告訴我：“中午吃過‘小飯桌’，吃完藥看看感覺怎么樣，不行就用校訊通給媽媽打電話?！痹谙挛缟象w育時由于進了冷空氣，結(jié)果吐了，很是不舒服，正在我想給媽媽打電話時，媽媽就出現(xiàn)在我的面前，我很是感動，眼睛淌出了淚花。我問媽媽：“你怎么來了？”媽媽說：“媽媽特別惦記你怎么樣了，請假來看看你，感覺不見好轉(zhuǎn)就去打針吧，能好的快些?！痹趮寢尩木恼疹櫹拢液芸炀秃昧?。
我看媽媽上班工作很辛苦，早出晚歸的，還接我上下學，有好吃的都留給我和爸爸吃，我就想我一定好好讀書，長大有本事時好好報答媽媽。
我寫人集錦篇十三
平時，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當晚上我看電視不去睡覺的時候，媽媽就嘮嘮叨叨：“別看了，明天還要上學呢！”每當我寫字的時候，耳邊又是媽媽的聲音：“寫字姿勢要正確，預防近視眼！”還有上課要注意聽講啦，要認真寫作業(yè)啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦···一天嘮叨個沒完沒了。一聽到媽媽的“嘮叨”雖然我有點不耐煩，可卻有了新的認識。
那是臨近期中考試的時候，頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對我說了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨：“考試別慌張，要認真審題，字跡要工整，做完題要仔細檢查。”我聽了這些話不耐煩地說：“知道了?！毙南耄瑡寢屨婺車Z叨！考場上，卷子發(fā)下來，我一看試題都很簡單，就飛快地答起題來。不一會兒，試題答完了，我剛想交卷，看見別的同學仍然在認真地寫著。這個時候，忽然想起了媽媽的“嘮叨”，于是我開始檢查卷子。當我檢查到四題的時候，我發(fā)現(xiàn)由于馬虎出錯了。我急忙把它改過來。為了防止再有錯，我又重新檢查了一遍，直到認為沒有一點兒錯的時候才交了卷。宣布成績了，我得了優(yōu)異的成績。
我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次地督促我，使我健康地成長。我現(xiàn)在才知道，原來媽媽的嘮叨也是為我好。感謝您，媽媽！
我寫人集錦篇十四
“吱吱，咕咕，嘰嘰……”咦，這么晚了，還有誰在說話呢？難道是大老鼠作的文章嗎？不，仔細聽，原來，是五個手指在辯論呢。
夜深了，工作了一天的人們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來了五個手指兄弟的對話。
大拇指首先說話，他搖搖頭嘆口氣說：“我是五個指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！”
“要說最累的，應該就是我！”食指哭著說：“小主人什么都不會做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動課，小主人不會用針線縫口袋，針頭老是扎進我的身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷?！?/p>
這時，中指坐了起來，接著說：“咱們真是同病相憐，小主人寫字時，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕?！薄霸蹅兊拿\真慘！
“不要說了，說什么你們也不如我，看我身體敏捷，動作迅速，每當小主人彈鋼琴時，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢？哼，簡直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角?！睙o名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會得了？”說完就縮進了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
大拇指對四個伙伴說：“我們五個人當中，我最矮，但最肥，我雖然長得不怎么樣，但有時人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時人們還用得上它，我們也有時用得上，不過俗話說，團結(jié)起來力量大，我們應該團結(jié)。”
接著，食指說：“我的個子比較高的個子比較高，身上有些皺紋，站著有點斜斜的，不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個長得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對嗎？”另外四個伙伴都不約而同地說：“對極了！”
我寫人集錦篇十五
今天領(lǐng)獎回來，想給媽媽一個驚喜，一路上我就在想怎么給媽媽驚喜。一會兒我想把獎品放在口袋里，可是又擔心會把證書折了。一會兒又想還是把證書和獎牌揣在懷里吧，這樣媽媽會問我：“浩睿，你領(lǐng)的獎呢？”我就說：“是教練搞錯了，我沒有得獎?！边@時媽媽肯定會說：“不可能啊，教練怎么會搞錯呢？是不是你撒謊騙我??！”這時我就會讓爸爸轉(zhuǎn)移媽媽的注意力，趁媽媽不注意的時候一下子把獎牌和證書給拿出來，這就是我自己設想的'大驚喜。
爸爸也說這個主意不錯，于是就按照我說的來做。一進門我就高興地大聲說：“媽媽，我回來了！我有一件事要給你說?！笨墒菋寢尣]有搭理我，用黑暗的眼神瞪著我說：“王浩睿，你看看你寫得亂七八糟的數(shù)字像個什么樣子，這么簡單的口算題你竟然做錯了六道！”然后用手指頭指著我的頭說，“你想干什么，要造反是不是？趕緊給我改去！”
看到媽媽這種表情，我一下就委屈地哭了起來，心里想：媽媽真是太不好了，為什么不能聽我把話說完，我準備的驚喜還沒有上演，就被媽媽給毀了，真是太難過了。這時爸爸說：“老張，你就不能表揚表揚他，虧他還想著給你驚喜呢?，F(xiàn)在驚喜倒沒有，回家就挨批了。再說了，王浩睿這次的比賽表現(xiàn)不錯，教練還夸他了呢。你看看你這個當媽的，把孩子都弄哭了?！?/p>
這時爸爸又說：“浩睿，你拿著獎牌和證書過來，我給你拍照，留著照片以后備用?！庇谑俏揖透职诌^去拍照了，媽媽也跟著過來給我拍了幾張照片?？吹桨职謰寢尳o我拍照片，我又開心了起來。改錯的時候，我還在想：媽媽這次真的太壞了，把我滿腔的開心用她惡狠狠的表情給澆滅了，如果下次再發(fā)生這樣的事情，我就再也不給她看我的獎品了。
我寫人集錦篇十六
我的媽媽是個好媽媽，她疼我、愛我，為了我，既不怕花錢，也不怕受累。
因為我這學期新轉(zhuǎn)到北京，所以沒有新書，學校讓我自己買書。但這個班里有一個同學又轉(zhuǎn)走了。而他呢，本來訂了一套新書卻沒有交錢就轉(zhuǎn)走了，所以我的班主任就把這套新書賣給我了。我既高興又擔心，為什么呢？因為這學期的書是從好幾個書店配的，可能不全，我現(xiàn)在有了一套齊全的書，我媽媽還不知道，萬一她給我買了的話，她就不僅要受累，而且還退不了書，又浪費了錢。
懷著這種心情，我回到了家，令我擔心的事還是發(fā)生了。只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，再一看旁邊塑料袋子里裝的新書，就知道她上午給我買書去了，可今天上午正好刮大風，她騎車去買書肯定累壞了。她見了我，剛要說話，我卻先開了口：我這里有一套新書，在書包里。她吃了一驚：什么書？是這學期的課本。看樣子媽媽非常高興：你比我都厲害了，我騎車跑了兩個多小時，在教師進修學校和知春里新華書店為你買書，才買了一部分，你倒全都訂上了。不過這些書不都買重了嗎？多浪費呀！我著急地說，媽媽笑著說：能讓你有了課本比什么都強，多花幾個錢怕什么？有啥比你的學習還重要！說完，媽媽拍拍我的肩，接著說：我去做飯去，你快去準備下午的書包！可是您還累著呢？沒事！聽到你有了書，我什么事也沒有了！
看著媽媽這高興勁，我知道了媽媽的苦心，懂得了她是個愛我、關(guān)心我的好媽媽，我在心里默念著媽媽，您真好！
我寫人集錦篇十七
我的弟弟叫劉書豪，今年三歲半，正在上幼兒園。
弟弟天真可愛，但也是個淘氣包。他長著一頭烏黑的短發(fā)，胖乎乎的臉上有一對又濃又粗的眉毛，長長的眼睫毛下面是一雙烏溜溜的眼睛，像一條清澈的小河，又像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，挺直的鼻子下是小巧的能說會道的嘴巴，可愛極了。
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