方案的實施過程可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但一個明確的方案可以幫助應(yīng)對和解決這些問題。寫方案是一個需要耐心和細心的過程，只有通過不斷的努力和改進，才能寫出一篇較為完美的方案。方案是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級比賽活動方案篇一
1.提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)孩子從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
2.配合全國推廣普通話宣傳活動的開展，進一步提高我校師生的'語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境。
1.以詩歌朗誦的形式表達對祖國的熱愛之情。
2.二年級二班以班級的形式參加朗誦會。
3.二年級二班班主任老師具體負責。
4.朗誦要求：
(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。
(2)運用普通話，聲音洪亮;。
(3)語氣，語調(diào)適當，重音，節(jié)奏恰當;。
(4)表達感情準確，自然;。
(5)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5分鐘以內(nèi)。
5.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6.所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于20xx年3月24日前交班主任處。
xx小學圖書館。
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
20xx年x月26日。
1.朗誦內(nèi)容切合主題。
2.參與學生有一定的朗誦技巧。
3.參賽成員著裝整齊。
4.有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可。
總分為100分。
內(nèi)容切合(20分)。
精神面貌(20分)。
著裝(20分)。
形式(10分)。
朗誦技巧(30分)。
班級比賽活動方案篇二
一、活動背景:。
5月25日是中國大學生心理健康日為了能更好地豐富學生的課余生活，推動校園文化建設(shè)，以及更好地宣傳心理健康教育知識，提高同學們的心理素質(zhì)，加強班級的凝聚力，心理協(xié)會舉辦了這期校園心理情景劇大賽。
二、活動目的:。
通過表演以及觀看心理劇可以從某個角度上了解同學們的人生觀、世界觀和價值觀，校園心理劇的舉辦旨在通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學生提供互助的氛圍和平臺，同時能發(fā)動學生用自己的視角思考，發(fā)掘?qū)W生自編、自導、自演的創(chuàng)作能力，引起大學們的共鳴，提高學生的心理素質(zhì)，讓更多的人關(guān)注自身心理健康，達到自我教育的目的。
三、活動內(nèi)容及要求:。
1、活動指導:中澳學院心理健康協(xié)會。
2、活動口號:關(guān)愛心理，劇動青春。
3、比賽時間:暫定xx年5月25日晚上六點半。
4、比賽地點:多功能廳。
5、活動對象:全院學生。
6、活動類型以及形式:。
以心理微電影視頻為表現(xiàn)形式，且內(nèi)容健康，幽默積極向上，有一定思想內(nèi)涵及鮮明主題，反映校園健康生活為主。
(2)比賽形式。
7.視頻上交時間:暫定截止于24日。
8、視頻上交地點:階梯教室(束彩霞、謝謙負責)。
注意:正文格式為微軟雅黑四號字，而電子版可以發(fā)至心協(xié)郵箱。
9、審核及反饋時間:5月22-5月25日(老師，會長，副會長，部長一起審核，)。
四、活動流程:。
（一）前期工作。
1、5月11日進行宣傳工作、通知各班心理委員(秘書部負責)主要派發(fā)給各班心理委員，然后就個別問題咨詢活動負責人。(程漢卿、陳濤、劉上愷、范家慧、束彩霞負責)。
2、提前向?qū)W校申請多功能廳。(朱芹負責)。
3、在活動開始的前三天，由宣傳部畫出海報在學校宣傳欄中進行宣傳通知，在廣播站播放相關(guān)活動的信息。(王涵、謝謙、丁偉寧負責)。
4、通知各部部長有關(guān)活動的具體事項，并請他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。
5、邀請評委(朱芹負責)。
（二）比賽工作。
1、5月25日組織部提前半小時安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準備工作和解決方案(孫佳佳、陳盈、查葉兵、吳楠旭、王曉煥負責)。
2、安排人員維持會場秩序(笪開心、吳楠旭、胡怡負責)，安排好主持人(暫定謝謙、劉上愷負責主持)，說明本次活動的目的、內(nèi)容及活動的意義和比賽的要求。
3、到場人員的簽到情況。(汪娜娜、何君君負責)。
4、比賽中內(nèi)部人員拍照(丁偉寧負責)。
5、頒獎環(huán)節(jié)(老師、評委負責)。
（三）比賽結(jié)束:。
活動結(jié)束后，各部門人員做好以下工作:。
(1)策劃部:負責清理現(xiàn)場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部:負責鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部:維持好現(xiàn)場秩序，確保每個人員安全離開。
(5)秘書部:負責材料的整理及收藏，統(tǒng)計學生的反饋問題。
五、評分細則(100分制):。
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰(20分)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上(20分)。
3、臺風好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(10分)。
4、時間在5-10分鐘內(nèi)，詳略得當(10分)。
5、節(jié)目能調(diào)動觀眾熱情(10分)。
6、演員才藝加分(10分)。
7、創(chuàng)意分:形式原創(chuàng)、內(nèi)容新穎(20分)。
一等獎:一名。
二等獎:一名。
三等獎:一名。
導演獎:一名。
男演員:一名。
女演員:一名。
七、活動經(jīng)費:。
xx年心理健康協(xié)會《心理情景劇大賽》活動經(jīng)費預算表。
活動名稱。
經(jīng)費預算。
預算物品。
備注。
《心理影情景劇大賽》活動。
總計:150。
辦公用品、獎品、證書:150。
辦公用品、
獎品、證書。
策劃書:胡怡、朱芹。
xx年5月12日。
班級比賽活動方案篇三
一、活動目的:。
通過心理的創(chuàng)造及演繹，為新時代的大學生提供一個表達內(nèi)心情感的全新的表現(xiàn)形式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視角。更重要的是，通過同學們自己創(chuàng)作心理劇，表演發(fā)生在身邊的熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗心理的細微變化。進而達到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟其中道理的效果，更好的引導同學自己發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
二、活動內(nèi)容:。
1、活動時間:3月下旬--4月13日。
2、活動地點:博西梯二。
3、活動對象:系全體學生。
4、參賽形式:以自愿參加為原則，可獨立創(chuàng)作劇本也可集體創(chuàng)作。
5、參賽方式:上交參賽劇本。
6、參賽劇本:。
(1)劇本要求:。
a、內(nèi)容需體現(xiàn)大學生的宿舍生活場景，表現(xiàn)當代大學生心理素質(zhì)，突出心理活動刻畫。
b、主題應(yīng)積極向上，能給同學們以積極地啟發(fā)啟示。
c、劇本鼓勵原創(chuàng)，需要創(chuàng)新、新穎性、教育性，鼓勵廣大同學工作和學習熱情。
d、劇本若被選上，作品表演時所需道具、背景音樂、服裝自備。
(2)劇本題材:以宿舍生活為主題。
三、活動流程:。
(一)前期工作。
1、召開會議:。
召開會議，討論方案，結(jié)合討論結(jié)果，確定最終方案實施計劃。落實工作分工，明確各干事職責。
2、籌備工作:。
完成該活動的策劃書，工作安排，做好前期有關(guān)準備工作，并由其全面開展工作。
3、宣傳工作:。
(1)海報宣傳。
制作一版關(guān)于本次活動的宣傳海報，在博東一樓宣傳。
(2)口頭宣傳。
(3)初賽過后將會制作一份決賽節(jié)目內(nèi)容宣傳。
(二)中期工作。
1、報名具體流程與安排:。
班級同學向心理委員報名，4月13日統(tǒng)一上交劇本。
2、初賽具體流程與安排:。
(1)收集參賽劇本。
(2)評選出優(yōu)秀劇本。
(3)打印及公布決賽內(nèi)容于宣傳板。
3、通知優(yōu)秀劇本創(chuàng)作者參加決賽的劇本表演。
4、邀請評委。
5、決賽具體流程與安排:。
(1)布置比賽場地。
(2)參賽人員的簽到。
(3)嘉賓水的擺放。
(4)派發(fā)節(jié)目單。
(5)照相。
(6)音響效果。
(7)現(xiàn)場秩序控制。
(8)賽后的收拾及清理工作。
6、決賽現(xiàn)場的互動環(huán)節(jié)為知識競賽，其內(nèi)容涉及心理學等，持續(xù)時間是10分鐘到15分鐘，具體題目待定，答對的觀眾，現(xiàn)場送出小禮物。
7、頒獎儀式。
(三)后期工作。
1、活動總結(jié):。
以書面的方式進行活動總結(jié)，并留底。
2、活動回顧(以海報形式進行):。
出一份大型海報，其內(nèi)容涉及決賽結(jié)果以及活動總的回顧。
1、參賽節(jié)目少或過于單調(diào):。
(1)適當延長報名時間，多樣化報名方式，并以降低有關(guān)評分標準等方式吸引廣大同。
(2)加大宣傳力度，必要時可將活動方案做適當調(diào)整。
2、音響問題:。
活動前，要確定音響的使用問題，避免現(xiàn)場出現(xiàn)各種狀況。
3、場地申請不到:。
(1)做好與該場地負責人的溝通工作。
(2)將活動地點改到其他地方，并做好各方面的通知工作。
4、互動時觀眾不積極配合:。
部門干事要做好帶頭作用，激起觀眾的熱情，必要時可充當觀眾。
班級比賽活動方案篇四
通過全校范圍內(nèi)班級風采展示，展示我校班集體健康、積極、樂觀、向上的形象，增強班級凝聚力和號召力，同時加強各班級間的交流，達到經(jīng)驗共享、互相促進的目的；通過落實科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的理念，加強班級組織文化建設(shè)和對學生的引導，使我校學生在參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采大賽，帶動全校學生樹立“立志修身博學報國”的理念，主動將個人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學校發(fā)展、民族復興，激勵青年學生以全新的姿態(tài)、優(yōu)異的成績迎接“五四”運動90周年、新中國成立60周年慶典。
主辦xxxx大學團委、學生會。
承辦：xxxx大學各學院團委、學生分會。
5月9日至5月10日。
校學生會、南校區(qū)執(zhí)委會統(tǒng)一申請。
xxxx大學本部、大學城校區(qū)全日制在校本科生、研究生，以班級為單位參賽。初賽按班級所在校區(qū)分南北校區(qū)分別進行。
形式：班級風采綜合展示，所有班級將分為二十組（其中北校區(qū)十三組，南校區(qū)七組），分配到各賽區(qū)（每個賽區(qū)由一個學院承辦）參賽。
時間：5月9日至5月10日。
地點：34號樓大課室（北校區(qū)），南校區(qū)待定。
流程：
第一部分多媒體展示。
第二部分才藝表演。
為發(fā)動全班同學的積極性，全面挖掘班中人才，加強班級成員的主人翁意識，各班可組織同學進行才藝表演或其它形式以配合班級宣傳展示，通過宣講團的陳述及具有趣味性、創(chuàng)新性的才藝表演，展示班級的整體形象和風采，體現(xiàn)班級成員的整體凝聚力和積極性。
各班應(yīng)做好兩部分之間的銜接過渡。每個班級時限為10分鐘，超時者將被罰分。在這兩部分的`展示過程中，要喊出自己班級的口號。
第三部分海報展示。
每個參賽班級必須設(shè)計制作a2海報一份，于初賽當天集中粘貼在課室外墻展出。海報須體現(xiàn)班級特色，內(nèi)容充實，可加入班級一些活動內(nèi)容、班主任寄語等，并附上聯(lián)系方式方便聯(lián)誼。
注意事項：
2、對于各參賽班級的ppt等展示材料，承辦方須有備份，且提醒各班級自帶備份；
3、比賽中各班級所需道具自備，承辦方僅須提供桌椅備用；
4、提前聯(lián)系好評委，比賽前一天再次確認其能否到場；
8、現(xiàn)場須安排各參賽班級座位分區(qū)（每班20人，含參與解說及才藝表演的同學），注意維持現(xiàn)場秩序。
備注：
1、各賽區(qū)前兩名班級進入復賽；
2、校學生會及時跟進各承辦學院，及時整理進入復賽班級信息；
3、各承辦學院必須在規(guī)定的時間段內(nèi)完成初賽全過程。
附件1：初賽評分細則。
一、班級風采：40％。
1．ci設(shè)計：10％。
2．成員風采（含班主任）：10％。
團結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，朝氣蓬勃，體現(xiàn)和諧。
3．特色活動：10％。
特色鮮明，積極健康，參與面廣，成效顯著。
4．感人事件：10％。
互幫互助，積極向上，事跡感人，具有教育和激勵作用。
5．制度建設(shè)：10％。
建設(shè)有力，執(zhí)行有效，具有正對性，能夠保證班級班風、學風建設(shè)健康、有序進行。
二、展示形式：20％。
展示形式提倡多樣化，可借助ppt、flash、dv等方式形象生動地對班級各方面情況進行系統(tǒng)、全面的陳述，形式新穎，內(nèi)容豐富、翔實，能夠真正展現(xiàn)班級風采。
三、展示效果：30％。
采用現(xiàn)場解說方式進行，可以配合現(xiàn)場才藝表演。解說及表演者衣著整潔、大方、得體，形象青春健康，展示清晰明了；才藝表演得體恰當，內(nèi)容健康，具有一定的藝術(shù)性。
班級比賽活動方案篇五
為了豐富__學生的課余生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提升當代大學生的個人修養(yǎng)、審美情趣，為廣大學生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，促進攝影知識交流，培養(yǎng)學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣。特舉辦攝影大賽。
二、活動主題。
培養(yǎng)審美情趣，展示專業(yè)技能。
三、活動對象。
_省_學院全體學生。
四、組織單位。
主辦單位：共青團_省_學院委員會。
策劃承辦單位：共青團_省_學院藝術(shù)設(shè)計學院總支委員會。
攝影作品上交時間：20__.11.12日下午17：00前。
六、參賽要求。
1、攝影作品題材不限，通過攝影鏡頭捕捉社會、校園中的人、物、事，真實的反映社會、校園文化生活，感受生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展現(xiàn)豐富多彩的校園文化。
2、參賽圖片由作者本人拍攝，不得借用他人作品;并保證擁有該作品完整的知識產(chǎn)權(quán)。
3、參賽者作品不能出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形，若涉及他人肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等，須經(jīng)本人同意。因侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責任及造成的一切損失均由參賽作品作者本人承擔。
4、數(shù)碼攝影作品除簡單的色調(diào)、明度、對比度調(diào)整外不得加logo、水印、修飾性邊框以及其他增加或刪減影像內(nèi)容的作品參賽。
6、作品大?。焊袷揭鬄閖peg，每張照片大小不超過5m，不得低于1.5m;(建議同時提交電子版和照片，照片規(guī)格如下：
單幅：長方形構(gòu)圖長邊不超過30厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于20厘米;。
組照：長方形構(gòu)圖長邊不超過20厘米，正方形構(gòu)圖，單邊不少于15厘米;。
特殊比例長畫幅構(gòu)圖：長邊不得超過80厘米)。
8、攝影作品電子版及個人信息在20__.11.12日下午17：00前發(fā)送至郵箱：
七、注意事項。
1、專家評審團有權(quán)決定參賽作品是否入選及獲獎，或取消其參賽資格，或?qū)⑵渥髌分匦職w類，評審團對參賽作品是否入選或取消其參賽資格擁有最終決定權(quán)。
2、主辦單位對入選作品有展覽、研究、拍攝、錄像、宣傳及出版的權(quán)利。
3、參賽作品一概不退還。
4、本活動解釋權(quán)歸主辦單位所有。
班級比賽活動方案篇六
為落實《__市教育局關(guān)于__學年全市中小學校開展系列閱讀活動的通知》，進一步提升我市閱讀活動的成效，提高中小學生的寫作水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進“書香校園”建設(shè)，決定舉辦全市中小學生作文競賽活動。
一、活動主題。
讀寫相生，提升素養(yǎng)。
二、參賽對象。
全市六年級、八年級、高二年級學生。
三、競賽實施程序。
(一)預賽。
10月20日前為預賽階段，由各中心校、市直學校自行命題、自行組織，可以命題或半命題，也可以是材料作文。決賽由市教研室統(tǒng)一命題。
(二)決賽。
1.名額分配。
各中心校、市直學校按分配名額(見附件1)選拔學生參加決賽，將學生考號按要求填入表中。在10月25日前將決賽報名表(見附表2)紙質(zhì)稿上報市教研室236房間，電子稿發(fā)送到市教研室郵箱__。
2.時間和地點。
決賽時間：10月30日。
寫作時間：10：00—11：00，共60分鐘。
決賽地點：各單位自行安排，保證學生安全及比賽公正。
3.作文試卷及題目。
試卷統(tǒng)一印制，各單位于10月29日下午3點到市教研室236房間領(lǐng)取。
題目在10月30日9：40通過微信和校訊通發(fā)送，各單位于考試前十分鐘通知到相關(guān)考場。
4.試卷運送。
各單位務(wù)必在賽后將試卷裝袋，袋上標明單位、學段，于10月30日下午3：30前將試卷送到市教研室236房間。
四、答卷要求。
答卷前由監(jiān)考教師將條形碼貼在指定位置，要求必須用黑色水筆或鋼筆。參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，作文中不得出現(xiàn)本人相關(guān)真實信息。
五、評卷。
由市教研室組織評委進行網(wǎng)上評閱。評分標準見附件3。
六、獎項設(shè)置。
各年級分別設(shè)學生一、二、三等獎，一等獎設(shè)優(yōu)秀輔導教師獎，依據(jù)組織參賽情況設(shè)優(yōu)秀組織獎。
七、要求。
1.各單位要高度重視本次競賽活動，積極指導學生參加。
2.各單位要精心組織預賽、決賽，做好相關(guān)工作，確保公平、公正。
3.倡導各參賽年級教師與學生同寫作文，以增強寫作指導的有效性。
活動口號：
“集百家之長，會我班風采!”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設(shè)，提高班級同學的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：
活動時間：
20__年11月。
活動地點：
3號教學樓211教室。
物理與電子工程學院電氣全體學生。
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結(jié)。
十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
班級比賽活動方案篇七
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質(zhì)，提高我校學生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長：王國健。
副組長：王素梅。
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒。
總協(xié)調(diào)：曾金帶。
入場與出場式、隊列變形、廣播體操。
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范。
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運動鞋。
3、全體同學參加，出入場各班有口號。
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規(guī)范。
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進出場方向：從主席臺左邊入場(籃球場方向)，從右邊退場(金海小區(qū)方向)。
5、退場進入足球場制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核(精神面貌)。
6、采用7位評委打分，現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個年級2人。
最佳教師獎：一年級一人。
比賽場地布置：體育老師。
獎品：陳若鋒。
1、活動組織：xx。
2、音響設(shè)備：xx。
3、后勤保障：xx。
4、照相：xx。
5、評委：xx。
統(tǒng)分：xx。
6、小主持人：(2人)主持人訓練：
班級比賽活動方案篇八
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們善于把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了傳統(tǒng)體育的趣味性和觀賞性。
同時，這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!
二、活動目的。
一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動，因為它比一般的體育運動更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中，增進同學與同學之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。
它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛煉。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。讓大家感受到健身快樂，游戲快樂happyeveryday!
三、活動時間。
20xx年12月17日。
四、參與對象。
團委社會實踐部、模具1236班、模具1134。
五、活動主題。
賽出你的風采，讓我們一起開懷!
六、活動地點。
學校田徑場塑膠跑道。
七、活動流程。
(一)前期準備。
1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;。
2、做好報名工作并進行分組且規(guī)定參賽的最多人數(shù);。
3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規(guī)則;。
4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;。
(二)活動進行。
2、每隔25米站一個人，來回跑接力最后一個人跑完一圈回到終點;。
3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內(nèi)來回跑兩次，最后一個人拍著籃球跑完一圈;。
6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內(nèi)的兩個來回最后一個人跳著繩跑完一圈;。
8、最后由計時裁判宣布比賽結(jié)果，并為獲勝方頒發(fā)獎品，同時合影留念;。
(三)活動后期。
1、班級人員，最后把物品歸還給相關(guān)人員。
2、體委把同學有序帶出操場，小心路滑。
八、注意事項。
1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;。
3、要提前買一些創(chuàng)可貼防止有人跌傷能及時處理;。
4、組織人員要做好簽到工作同時要在最后清理好現(xiàn)場衛(wèi)生;。
九、經(jīng)費預算。
十、策劃人。
班級比賽活動方案篇九
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，學院定于在年月日展開學院“杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨：以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園。
三、主辦單位：學院學工處。
四、承辦單位：學院學生會體育部。
五、活動時間、地點：年月日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場。
六、參賽對象。
各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會。
七、分組方式。
各系體育部部長于月號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權(quán)。
八、比賽形式。
采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。
2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領(lǐng)隊全權(quán)負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。
3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。
4.上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。
5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。
7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。
10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。
11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。
12、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。
14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。
15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十、獎項設(shè)置。
設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。
冠軍獎金：300亞軍獎金：200季軍獎金：100。
人員分配與資源配置。
一、人員分配。
1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
2、外聯(lián)部負責籌集本次活動所需的資金。
3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫(yī)護人員)。
班級比賽活動方案篇十
為了豐富在職員工的業(yè)余生活，公司特舉辦一次拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，促進在職員工之間的交流，增加凝聚力，以提高在職員工合作和堅忍不拔的精神。
一、活動時間：
4月3—4日(周三、四)上午09：30——18：00。
二、活動地點：
后院停車場。
三、裁判及工作人員：
主裁判：袁濤。
助理裁判：范曉雷、董俊霞。
主持人：楊曉亮。
記錄員：譚曉齊。
監(jiān)督裁判：周總。
四、比賽流程。
1、各參賽隊伍清點人數(shù)，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽。
2、領(lǐng)導致開幕詞，并宣布比賽開始。
3、主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項。
4、按照抽簽的順序開始比賽。
5、主持人宣布比賽結(jié)果。
6、領(lǐng)導頒獎，隊長領(lǐng)獎。
五、組隊要求。
1、每隊男隊員7人，女隊員5人。
2、請參考以上人數(shù)，安排每個部門參加人員。
a隊：由營業(yè)部a班各部門人員組成。
b隊：由營業(yè)部b班各部門人員組成。
c隊：由營業(yè)部c班各部門人員組成。
d隊：由工程部、綜合辦、財務(wù)部、保安部人員組成。
六、拔河比賽規(guī)則。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。
3、比賽第一輪實行循環(huán)賽，隊隊見面，一局制，勝積1分，負積0分，選出積分的兩隊進行決賽，第二輪決賽實行3局2勝定勝負制。
4、由各部門負責人安排人員，并任命一名隊長：隊長負責將參加人員帶到比賽地點及維持秩序。
5、4月1日18點前將名單交到人事部。
6、合并為一個隊的，要求每個部門人員都要有人參加。
七、注意事項。
1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方人員受傷，各隊負責人謹記，并轉(zhuǎn)告給各隊隊員。
2、各隊需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、放水現(xiàn)象。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。
八、獎項設(shè)置。
比賽共設(shè)3個獎項，一等獎：價值936元的浴資劵(24張);二等獎：價值468元的浴資劵(12張);優(yōu)秀獎：價值6元毛巾(12塊)。
經(jīng)費預算：價值__04元的浴資劵(36張)，價值72元(12塊)拔河繩：1根，共計__76元。
九、工作安排及準備事項：
(工作人員須提前半小時做好準備)魏鵬負責準備浴資劵和毛巾;許艷君幫忙準備抽簽紙若干繩一根，口哨一個，記錄卡若干，創(chuàng)可貼一盒，消毒水一支，維護現(xiàn)場秩序;譚曉齊幫忙負責登記好每一輪比賽結(jié)果，比賽結(jié)果后立即將結(jié)果交到主持人手中。
班級比賽活動方案篇十一
為迎接__級新生的到來，豐富同學們的課余文化生活、加強同學們之間的團結(jié)、提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)積極向上的進取精神，使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。娛樂的節(jié)日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，望通過拔河友誼賽使我系成為一個團結(jié)友愛、和諧共榮的集體。
一、活動主題：
弘揚體育精神，構(gòu)建和諧我系。
二、活動宗旨：
友誼第一、比賽第二。
三、活動目的：
為了增強大學生體育鍛煉的意識，增強大學生文化體育素質(zhì)，構(gòu)建人文理念的大學校園。
四、活動對象：
城市規(guī)劃設(shè)計系__級全體學生。
五、活動時間：
20__年__月21日(中午12：30)。
六、活動地點：
主教前。
七、主辦單位：
城市規(guī)劃設(shè)計系學生會。
八、活動流程：
(一)報名：以班為單位，于__月17號前報上一個參賽名單(男生十人，女生五人比賽期間不可換人，若發(fā)現(xiàn)有不是參賽隊員的，此隊直接取消參賽資格。
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽，共若干支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手15人組成，在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽抽簽決定，第一次抽出若干參賽隊伍，分別進行比賽，比賽使用淘汰制，最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數(shù)所以將抽簽出一個隊伍直接晉級。
2、比賽開始前，各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定，當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結(jié)束。
九、比賽注意事項：
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
4、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
5、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。
6、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。
十、獎項設(shè)置：
冠軍：一名亞軍：二名季軍：三名。
參與獎：三名。
班級比賽活動方案篇十二
活動目的：
1豐富學生藝術(shù)文化生活。
2培養(yǎng)學生團結(jié)合作意識。
3增強學生班級榮譽感。
2011年9月29日下午。
學校體育操場。
比賽具體要求：
1要求全班每位同學都積極參加。
2演唱歌曲為兩首，必須是本年度音樂教材中的歌曲。
3指揮與伴奏均由本班同學或任教老師擔任。
4高年級學生參賽的兩首歌曲中必須有一首為兩聲部以上的合唱歌曲。
比賽加分項目：
1比賽時由本班學生任指揮或伴奏的各加1分。
2比賽時演唱隊形有變化或是有表演的加5分。
3比賽時有本班老師參與演唱的加1分。
4比賽時服裝頭飾整齊，統(tǒng)一的班級加1分。
5比賽時上場下場行動迅速，安靜的班級加1分。
6比賽時觀看其他班比賽紀律好，講究賽場衛(wèi)生的班級加1分。
比賽設(shè)置獎項：
1每個年級評選出一等獎兩個班，其余均為二等獎。
2設(shè)單項獎“最佳指揮”“最佳伴奏”“最佳表演”“最佳組織”若干。
3高年級將設(shè)置特等獎兩個班，代表學校參加區(qū)級歌詠比賽。
另：學校將采取當場評分制，比賽完畢后綜合各班紀律衛(wèi)生情況進行加分后再進行評獎。
班級比賽活動方案篇十三
一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康。
二、活動目的：
增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。
三、賽事主辦及管理。
本次比賽由研究生部團委主辦，研__級五中隊二班承辦。
四、比賽地點：
雁塔校區(qū)籃球場。
五、比賽時間：
周一、周二、周三的下午4點(具體日期待抽簽結(jié)束后另行通知)。
六、參加要求。
1、以班為單位組成各參賽隊伍。
2、各班限報領(lǐng)隊1名。
七、拔河比賽規(guī)則。
1、報到：
比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學生證，無學生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?/p>
2、隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。參加比賽的隊員必須是本校研究生院學生，其余人員不得參加。
1、比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。
3、淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數(shù)，最終勝利的四只隊伍進入半決賽。
4、半決賽：由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5、決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
九、注意事項：
1、每場比賽16：15準時開始，各代表隊需在16：00到達比賽場地(雁塔籃球場)。
2、賽前15分鐘點名檢錄，核對學生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
3、為避免損傷和力求美觀整齊，要求穿長袖運動衫、平底膠鞋，不準帶手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽。
4、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
7、獎勵辦法。
比賽取前三名，給予一定獎勵。
班級比賽活動方案篇十四
一、指導思想：
口算是數(shù)學中重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ)，也是學生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響;口算能力的訓練，有助于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學生的口算能力，特開展此次口算比賽活動。
二、比賽目的：
通過本次活動的組織、練習和實施，激發(fā)學生口算的興趣，同時提高學生的口算、估算能力，使學生具有必要的、扎實的口算基本功，從而落實課標所提出的“重視口算，加強估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個側(cè)面展現(xiàn)學生的風采，對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用。
三、比賽內(nèi)容：
一年級出20以內(nèi)的加、減法口算。
二年級出100以內(nèi)的口算與計算相結(jié)合，加減法口算和豎式計算。有余數(shù)的除法計算和口算。
四、實施辦法和時間安排：
1、參賽對象：一、二年級學生。
2、時間安排：一、二年級第十四周各班教師隨堂考試。
3、比賽地點：本班教室。
4、完卷時間：一節(jié)課(40分鐘)。
5、命題老師：
6、獎項：各班級從高分到低分評出一、二、三等獎。采取分班級提取名次(其中第一名為一等獎，共1名，第二名為二等獎，共2名，第三為三等獎，共3名。
7、獎勵方法：略。
8、監(jiān)考：(一年級)__(二年級)__。
9、評卷：小學部一、二年級全體數(shù)學老師。10、統(tǒng)分：小學部一、二年級全體數(shù)學老師。
班級比賽活動方案篇十五
全省小學生、中學生、大學生和幼兒。
二、活動時間。
整個活動自4月份開始，年底結(jié)束。
三、活動組別：
評選分四個組：小學組、中學組、大學組+幼兒組。
四、活動內(nèi)容及形式。
1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;。
2、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、群舞;。
3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;。
4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術(shù)等;。
上述項目可個人參賽，也可集體參賽，每個節(jié)目時間限定為5分鐘內(nèi)，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。
1、活動開展時間為20xx年5月至11月。各地有關(guān)單位要積組織學生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中，陸續(xù)選撥出參賽學生(選手)，并將參賽的中小學生+幼兒(選手)視頻作品務(wù)必在11月25日前報送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會，參賽學生(選手)視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選，由專家評委和大眾評委評選出進入賽區(qū)決賽學生(選手)，然后舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區(qū)決賽。
2、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20xx年底舉行，具體時間、地點將即時通知。
六、參與方式。
各地區(qū)有關(guān)單位各學校要以活動為載體，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動，學生人人參與，根據(jù)當?shù)鼗顒舆M展情況，可成立分賽區(qū)，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個以上方可成立分賽區(qū)(設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個節(jié)目，小學組不低于100個節(jié)目和中學組不低于100個節(jié)目)，節(jié)目數(shù)目不到標準，可以參加省直賽區(qū)的評選。
成立分賽區(qū)的地區(qū)，由當?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園、中小學校參加，分片區(qū)組織學生到就近學校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學?；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會。
參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū)，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學校及學生可直接參加省直賽區(qū)評選。參賽學生(選手)的視頻節(jié)目可以由學?；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學生相對集中或參賽學生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝。
大學組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會。
活動組委會將參賽學生的視頻作品在指定的時間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須注明作者真實姓名和地區(qū)、學校、班級和聯(lián)系方式。
七、評委及評選辦法。
(一)評委組成。
分賽區(qū)評委由當?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔任評委。
(二)評選辦法。
省活動組委會將組織人員，對征集到的作品進行網(wǎng)上展示評選。
2、分賽區(qū)決賽由專家評委進行現(xiàn)場評分，當場公布評選結(jié)果。獲分賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
4、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。
八、評選表彰。
1、獎項設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。
2、獲三等獎以上的選手，經(jīng)本人同意，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人，并可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。
3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當場公布獲獎名單，并舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。
本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯(lián)系。
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