雷雨讀后感中學(xué)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:28:20
雷雨讀后感中學(xué)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:28:20     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感不僅是對(duì)書籍的感知和思考,還是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。寫好一篇讀后感的關(guān)鍵在于觀察細(xì)致入微、思考深入透徹和表達(dá)準(zhǔn)確流暢。以下是一些讀者對(duì)暢銷小說的讀后感,他們從自身經(jīng)歷出發(fā),與作品中的情節(jié)進(jìn)行了共鳴和碰撞。

雷雨讀后感中學(xué)篇一

一直認(rèn)為《雷雨》是萬老先生最精彩的一出戲,所有的主要?jiǎng)∏槎技性谝粋€(gè)雷雨天,背景只有周家大院和魯家,如此緊湊的布局讓你在短時(shí)間里欣賞到一切。

序幕,開篇大段背景描寫,即周家客廳。布景肅穆、深沉、古典,你似乎可以看到家主是一個(gè)封建強(qiáng)勢(shì)的老資本家。

單把周萍擺出來看:一個(gè)英俊而又憂郁的青年,在長(zhǎng)期專制壓抑下,內(nèi)心的畏懼體現(xiàn)在蒼白的臉色、飄忽的眼神和畏縮的舉動(dòng)上。面對(duì)四鳳他執(zhí)著而熱烈,面對(duì)蘩漪他躲閃而煩躁,面對(duì)周樸園他崇敬而懦弱。他的內(nèi)心無時(shí)無刻不在思考、掙扎,四鳳是一拯救他的神的形象出現(xiàn)的。他努力擺脫先前與蘩漪的“錯(cuò)誤關(guān)系”,甚至打算以長(zhǎng)期離家為代價(jià)。然而當(dāng)他在懸崖邊死命抓住的救命稻草在最后一刻反咬他一口的時(shí)候,他選擇縱身一躍,徹底粉身碎骨:躲閃與直面、懦弱與強(qiáng)硬在他體內(nèi)碰撞最終毀滅一切。除了“矛盾”,我找不到任何其他更合適的詞來形容周萍。

當(dāng)四鳳與周沖死于電擊、周萍舉槍自盡、蘩漪與侍萍精神崩潰、大海出走、周樸園孤家寡人之時(shí),又有誰分得清誰對(duì)誰錯(cuò)呢?曾有人說,一切的一切都源于周樸園:如果他沒愛上女仆侍萍,如果他沒有在侍萍生下周萍后趕走她,如果他不是自私自利封建強(qiáng)勢(shì)的資本家,如果他沒有忽視對(duì)周萍周沖兩兄弟的關(guān)注……其實(shí)哪來的如果呢?且不論這之時(shí)部戲,即使說人生如戲,即使“如果”的一切都成立,誰知道會(huì)不會(huì)出現(xiàn)另一種悲劇。我想萬老所要表達(dá)的不僅僅是那個(gè)社會(huì)的黑暗丑惡,耿直人性與人生中諸多不可思議的際遇。

再來看周家,不論是以前的深宅大院還是現(xiàn)在的療養(yǎng)院,它一直是個(gè)寂寞的存在,故事由始至終都在它身上上演,我可以說冷漠嗎,一如那時(shí)人心的冷漠。

雷雨讀后感中學(xué)篇二

“轟隆隆”,一場(chǎng)雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺,想到以感恩的心來讀它。

四幕情節(jié),高潮起伏,跌宕不已。

第一幕,四鳳與魯貴的對(duì)話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財(cái),輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,逼迫四鳳,若不給錢就說與大少爺?shù)氖?,可見他?duì)金錢的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象。

周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個(gè)最圓滿的,最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。

第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關(guān)于侍萍的事情,后來經(jīng)過對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí),態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變,喝問:“你來干什么?”后來想用錢來打發(fā)她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。

第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。

第四幕,最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道真相,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手合十,祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事,就來懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來,在于周萍的對(duì)話瘋狂起來,叫來了周樸園,最終周樸園說出了真相,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲慘叫,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。

悲慘的結(jié)局,給人以震撼和無限的想象,本是美好的愛情卻發(fā)展到最終的死亡,這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及無辜的周沖。

作者曹禺這篇著作,揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn),寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià):作者追求的,是“大融合”的戲劇境界,他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞,易卜生,契訶夫,奧尼爾的融合,是東方文學(xué)與西方的融合。

雷雨讀后感中學(xué)篇三

《雷雨》,描繪了一個(gè)倫理悲劇,一個(gè)由于時(shí)代、階級(jí)、情感所釀成的悲劇。

在《雷雨》中,所以悲劇的來源似乎都是周樸園,這個(gè)虛偽狡詐、唯利是圖的舊社會(huì)資本家。由于他的貪婪、自私與無情,讓剛生完孩子不久的魯侍萍帶著二兒子悲傷地離去,于是有了后來的魯四鳳、繁漪的出現(xiàn),更有了周萍與繁漪的私情、周萍與四鳳的兄妹情,錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,讓身為母親的魯侍萍很無奈很痛心,卻也別無選擇。后來周樸園說出來的秘密,讓在場(chǎng)的人都無法承受,于是,四鳳、周萍、周沖都死了,無法承受這打擊的繁漪跟侍萍瘋了,而這造成悲劇的最重要人物,卻完好無損地生活了下來?;蛟S,他只是身體上的完整,但是他已經(jīng)失去了一切?;钪娜烁纯?,或許就是對(duì)周樸園最好的寫照。

《雷雨》,在這個(gè)倫理大悲劇中,我們?nèi)钥梢钥吹疆?dāng)時(shí)的社會(huì)、當(dāng)時(shí)的資本主義對(duì)人的毒害,對(duì)人身心的摧殘,它們讓當(dāng)時(shí)的資本家為了利益而不顧一切,不擇手段,不顧道德,不顧良心,甚至是不顧親情和愛情。在這種社會(huì)背景下,會(huì)出現(xiàn)家庭悲劇,那是必然的。而這家庭悲劇的背后,在一定程度上,也折射出當(dāng)時(shí)的社會(huì)悲劇與社會(huì)的黑暗。恰如“雷雨”,沉悶的“天氣”預(yù)示著之后的“狂風(fēng)暴雨”給人帶來的心靈的震撼!同時(shí)我們也能看到在當(dāng)時(shí)的背景下,仍然有一批敢于反抗的人,在反抗著這不公平的社會(huì)與命運(yùn),為了自己,也為了他人。

雷雨讀后感中學(xué)篇四

拿到“雷雨”立刻放下手頭的事,一口氣讀完。

在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。

雷雨讀后感中學(xué)篇五

一個(gè)人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)。

——題記。

讀《雷雨》,我只用了半天時(shí)間。應(yīng)該說能夠從頭到尾,一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié),本就是一種非凡享受。而其中最玄妙,也是最出彩的地方,無疑是結(jié)局一個(gè)又一個(gè)突如其來的死亡,它會(huì)讓人們?cè)诖掖业囊黄持杏行┐胧植患暗拿H弧?/p>

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,定神淺思,也許“死亡”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們,本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終我們還是要把靈魂交還給上帝,經(jīng)歷審判,得到救贖。

“死亡”一詞,可以說貫穿了整部《雷雨》,姑且以此為線索梳理一下思緒,會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子,通絡(luò)了一個(gè)家族的命運(yùn)。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

雷雨讀后感中學(xué)篇六

書的最前面,有學(xué)者寫的序;最后,有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個(gè)人物,無一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來,天真無辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個(gè)家庭里,他無法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進(jìn)的精神,他畢竟是周公館的'二少爺。他也太天真,他想當(dāng)然地幻化出一個(gè)美麗的、無瑕疵的世界,并認(rèn)為這世界真實(shí)存在著,當(dāng)然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時(shí),茫然不知所措,不明白到底發(fā)生了什么,令人惋惜。

雷雨讀后感中學(xué)篇七

讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會(huì)獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實(shí)我一直在想,魯四鳳——這個(gè)興許會(huì)終生獲得幸福的女人,這個(gè)在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運(yùn)的捉弄,她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會(huì)吧,因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé),終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。

然而無論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處,他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個(gè)矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對(duì)于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設(shè),畢竟那都是作者筆下的命運(yùn),任何人的介入都會(huì)破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛失?。挥衷跔?zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。

一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來,現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。

周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的?;蛏蛩?,或矛盾或統(tǒng)一,總有一些關(guān)系,一些感情,始終糾結(jié)不清的。

雷雨讀后感中學(xué)篇八

愛恨分明,不是恨便是愛。特別極端的一個(gè)人,卻也另現(xiàn)實(shí)中的我們有深深的認(rèn)同感?,F(xiàn)實(shí)中的我們,內(nèi)心的另一個(gè)隱面又何嘗不是這樣呢?只是,我們不如繁漪勇敢,沒有她那樣火熾的熱情,強(qiáng)悍的心。她敢沖破一切的桎梏,可我們不能,我們想追求,不顧一切,但那在夢(mèng)里都很難實(shí)現(xiàn)。是現(xiàn)實(shí)的仁慈還是殘忍,我弄不懂。我可以做的,卻也只有替軟弱的自己哭泣。那個(gè)性格如雷如火的女人,生活已是這樣,卻心比天高。熱情原是一片澆不息的火,而上帝偏偏罰她們生長(zhǎng)在枯干的沙土。

雷雨讀后感中學(xué)篇九

縱觀《雷雨》我眼前分明突?!白髂酢倍?。不公平的命運(yùn),無人道的社會(huì)讓善良的人善良地死去,正義的人正義地消亡,而唯獨(dú)讓那奸詐險(xiǎn)惡的人呼風(fēng)喚雨,坐吃金山。那作孽的日子如“雷雨”般傾狂而至。

周樸園你還記得熱戀時(shí)的海誓山盟嗎?還記得兩廂廝守是的甜言蜜語嗎?不,當(dāng)你熱血沸騰得要取回一個(gè)富家小姐時(shí),那些愛意無半點(diǎn)溫?zé)?,那些情便以成往事。你無情得將剛生下小孩才三天的侍萍趕出家門。身子正虛弱的她還要拉扯一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,這不聲明要泯殺那無辜的母女嗎?只因你得貪欲讓侍萍走上絕路。而上天連一個(gè)了結(jié)的機(jī)會(huì)都不給侍萍,她獲救并背著那塊隱痛的疤清貧度日。隨讓侍萍把一切都看得很明白而走出那段被棄的陰霾要多少個(gè)以淚洗面的日夜。那年那歲她的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。天成全了你的無情!

天讓恩怨重逢。當(dāng)侍萍已由當(dāng)年的嬌女到如今人老珠黃時(shí),偏又遇到那曾讓她恨入骨髓的人——周樸園。周樸園做戲般聲稱自己紀(jì)念著侍萍當(dāng)年的總總時(shí),侍萍居然被感動(dòng)了,周樸園的虛偽開始顯露。如他果真這么惦記著侍萍,當(dāng)初為什么那么絕情的將侍萍拋棄,為何不千方百計(jì)得找回侍萍。形式上空洞的紀(jì)念只如冰冷的紙上行墨沒有溫?zé)嶂挥须U(xiǎn)惡。他只是在為自己的罪行找一個(gè)唯美的托詞,以證明自己是多么有情有義。而他咄咄逼人的破口說出“是誰指使你來的??。 辈呕氐奖菊?。圓滑疑心濃厚的面目終顯。當(dāng)他面對(duì)侍萍,處心積慮來掩飾丑惡時(shí)他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。

魯大海與周樸園不僅是悲劇的蔓延,又是兩種階級(jí)的對(duì)立。周樸園喪盡天良的剝削,壓迫,與魯大海矢志不移的反抗成為上代恩怨的再續(xù)。魯大海的耿直與放抗熱情讓人折服。而在周樸園這老奸巨猾得人面前他卻那么稚嫩,天真。一切都由周樸園一手操控,把玩掌中??磥硪獙?duì)付惡勢(shì)力單有一股熱情是徒勞的。當(dāng)魯大海得知礦上工人已經(jīng)妥協(xié)上工時(shí),自己遭背叛,他的內(nèi)心是那般“雷雨”傾狂。

《雷雨》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面鏡子,是對(duì)人心的窺視。而它反應(yīng)的人情冷暖,世道險(xiǎn)惡并不是指定格于那個(gè)時(shí)代。今朝的霓虹高廈間又有多少“雷雨”傾狂而來。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

雷雨讀后感中學(xué)篇十

我曾看到過愛情溫柔地凋零,于是明白了所謂真愛無敵的童話:只不過是當(dāng)一絲情愫如細(xì)草穿沙般掠過心田時(shí),人們彼此心照不宣的謊言。這原本就是個(gè)暖昧不清的世界,孤獨(dú)追尋著愛情謊言的靈魂們游離在城市巨大的陰影之下,在每個(gè)暗到了極點(diǎn)的黑夜,失去自由的愛情便頹廢地躲在墻角邊喘息。冥冥之中,早已經(jīng)被注定了的一切就是這樣被注定了,上面戳一個(gè)時(shí)間印章——永遠(yuǎn)。

想起了周蘩漪,《雷雨》中的那個(gè)被愛情傷得最體無完膚的女子;曹禺先生在序中這樣評(píng)價(jià)蘩漪:“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡。”在《雷雨》的氛圍里,蘩漪最顯得調(diào)和和單薄,她的生命燃到電火一樣地白熱,也有它一樣的短促,情感郁熱,境地,激成一朵艷麗的火花,當(dāng)著火星也消滅時(shí),她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有,她是一個(gè)最有“雷雨”的性格的女人,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。

雷雨讀后感中學(xué)篇十一

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制偽善的家長(zhǎng);熱情單純的青年;被情愛燒瘋了心的女人;痛恨罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密。所有的一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā),有罪的,無罪的一起走向毀滅。當(dāng)我感動(dòng)的一口氣讀完它,我被深深的震動(dòng)了,我為它落淚。

在這本書中,又三個(gè)女人用自己的生命書寫了這場(chǎng)悲劇,她們都是那樣的卑微,那樣的無助,似乎她們都不約而同的為了愛情,為了美好的未來憧憬,她們渴望的只是平凡的愛情和平淡的生活,可生活無情的摧殘著她們的身心直到滅亡。

人們都說周繁漪是最有“雷雨”性格的人,因?yàn)樗刑厣?,個(gè)性鮮明,她敢愛敢恨,對(duì)于周家都害怕的周樸園也不放在眼里。但是她卻用最畸形的方式表達(dá)出對(duì)舊制度的不滿,漸漸地,她也將自己推向一口殘酷的井,并把自己的一切埋葬在井里。然而,事實(shí)上她只是一個(gè)女人,一個(gè)中國(guó)舊式女人,是五四運(yùn)動(dòng)以來追究婦女解放,爭(zhēng)取獨(dú)立自由的新女性的代表,可她也有她的文弱,她的哀靜,她的聰慧,她愛好文學(xué)。但是,即使受過良好的教育,她本性中的野性卻是無法掩蓋,無法消滅的。她的心、她的膽量,她的瘋狂的思想只為愛情燃燒。然而在她面對(duì)與周萍的愛情,面對(duì)周樸園無情的冷落時(shí),她的心已經(jīng)不堪重負(fù),她常常無助、自卑,甚至自虐,只因?yàn)樗也坏揭揽?。在我眼中,她只是一個(gè)傻女人,一個(gè)為了愛情不顧一切的女人,可當(dāng)雷雨來臨,無情的風(fēng)暴讓她覺悟,她堅(jiān)守的愛情只是一個(gè)夢(mèng),她永遠(yuǎn)的依靠成了一個(gè)背影。

因?yàn)樘诤鯋?,所以?dāng)夢(mèng)破滅時(shí),愛成了恨。因此,她為周家庸俗單調(diào)的生活難過,對(duì)陰沉的氣氛煩悶,對(duì)精神的束縛痛苦。她要求擺脫這一切,她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)。愛成了恨,倔強(qiáng)成了瘋狂。是哪個(gè)該死的環(huán)境摧毀了她的堅(jiān)持,摧毀了她的倔強(qiáng),也摧毀了她的青春和愛情。同樣有著倔強(qiáng)性格的就是魯侍萍了,她憑著自身的倔強(qiáng)在艱苦的處境中生存。然而她的沉默她的顧忌,讓我害怕沉默。作為舊時(shí)代的下層?jì)D女,她的一生只屬于她的丈夫和她的兒女。她希望在默默地奉獻(xiàn)中得到關(guān)愛、理解,從而證明自身的價(jià)值??墒浅聊尭嗟臒o辜生命永遠(yuǎn)的沉默了。在這三個(gè)女性中,四鳳是最讓人不忍心的受害者。她單純,清澈的像水,她用明亮的雙眼憧憬愛情憧憬未來,可是她永遠(yuǎn)也看不到藏在黑幕下的波濤,殘忍的現(xiàn)實(shí)讓她頭破血流。這三個(gè)女性都是舊社會(huì)的犧牲品,殘酷的壓迫使她們將青春、個(gè)性埋葬。在雷雨夜里,她們用生命書寫教材,為人們指引方向。

在某種意義上,她們用生命喚起人們的良知。曹先生用一場(chǎng)雷雨向我們展現(xiàn)了父與子、兄與弟、主與仆的矛盾和悲劇,在這場(chǎng)悲劇中,我們看到了舊社會(huì)的可怕,體會(huì)到了革命的艱難。但我們相信,雷雨后的空氣會(huì)格外清新,雷雨后的天空會(huì)更加靈動(dòng),讓一場(chǎng)悲劇在雷雨中結(jié)束,讓一切美好在雷雨后升起?!独子辍凡皇且粋€(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開始。

雷雨讀后感中學(xué)篇十二

一場(chǎng)突如其來的雷雨、一把紅色的長(zhǎng)柄小雨傘、一對(duì)不可思議的組合,組成了一副動(dòng)人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會(huì)在同一把雨傘下呢?狐貍會(huì)不會(huì)把兔子吃掉?帶著這些疑問,我迫不及待的打開了這本書。

書中,小兔子和小狐貍是一對(duì)好朋友。有一天,小兔子大吃一驚,因?yàn)樗亩亲与y受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳,大事不好,小兔子肚子里面有雷雨,要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿,讓兔子的頭朝下,嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后,小兔子已經(jīng)沒了精神,難受的說不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們,很可能是它們吃了不干凈的東西,導(dǎo)致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們,如果沒有吃東西,肚子空著,也會(huì)有最嚴(yán)重的雷雨。最后,在大象奶奶和小狐貍的幫助下,小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕,消除了肚子的雷雨,恢復(fù) 了精神。

狐貍和兔子是一對(duì)好朋友,這本書里是他們的13個(gè)妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,狐貍說那是因?yàn)椤袄子辍迸苓M(jìn)了肚子里,要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,他們就一起爬上山頂,咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠,還想長(zhǎng)出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想,像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

《哇哦,有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書,該系列在德國(guó)深受大小讀者的喜愛與好評(píng)??死锼沟倌葥碛懈叱擅畹膶懝适录记桑朴谝杂哪难酃獍l(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事,從而創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)靈動(dòng)而飛揚(yáng)的小故事,那些看似傻乎乎的人物角色,總能讓讀者看到可愛的一面,并想到生活中的自己或他人,不由得會(huì)心一笑。

雷雨讀后感中學(xué)篇十三

讀完《雷雨》,我不禁發(fā)出一聲感嘆,帶著吃驚與惋惜。在我正以為周萍要帶著魯四鳳逃跑時(shí),他們卻雙雙死去。這個(gè)結(jié)局確實(shí)出乎意料。但再讀劇本情節(jié),卻又在情理之中。

劇本里人物的言語舉動(dòng),一顰一笑都預(yù)示了風(fēng)雷激蕩,暴雨傾注的結(jié)局。

先看四風(fēng),這個(gè)在第一幕首先出場(chǎng)的丫鬟。作者在描繪了她發(fā)育健康、舉止活潑、紅潤(rùn)美麗的形象之后,有這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)刻畫:“她很愛笑,她知道自己是好看的,但是她現(xiàn)在皺著眉頭”。作者在花了大量的筆墨刻畫四風(fēng)的“美好”形象之后,最后這看似隨意的一筆,就暗示了下文的戲劇性沖突。正是四風(fēng)眉間這一“皺”兆示了“風(fēng)雨”的到來。這一“皺”,既是四風(fēng)與父親魯貴間生活現(xiàn)實(shí)種種矛盾的凝結(jié),更是她與周萍愛情悲劇的征兆。隨著劇情展開,我們看到正值少女懷春的年華,四風(fēng)義無反顧地愛上了周家大少爺周萍,可是這種愛的“甜美”中卻會(huì)有太多因身份地位的落差而帶來的陰影與壓力,更有來自周繁漪的嫉恨與破壞。這樣,正如四風(fēng)對(duì)周萍說的“我——我怕得很”、“我怕萬一老爺知道了,我怕!”。周萍的軟弱與猶豫,更強(qiáng)化了四風(fēng)對(duì)愛情前途的擔(dān)憂與恐懼。這一切,正是四風(fēng)出場(chǎng)“皺著眉頭”的內(nèi)涵。作家正是通過四風(fēng)這眉間一“皺”,概括了劇中人物的情感矛盾與戲劇沖突,孕育著戲劇發(fā)展的風(fēng)雨。

同樣,人物的語言也能推動(dòng)著劇本的發(fā)展,兆示著雷雨的到來。

周繁漪,這個(gè)在《雷雨》劇本中起到線索作用的人物。她與周萍的最后幾場(chǎng)對(duì)話中的細(xì)節(jié)令人深思:“最后鐵鏈子鎖著我,那我真就成了瘋子了”“那么,完了”。作者在前幾幕刻畫完她比較沉穩(wěn)的形象表現(xiàn)后,終于在最后一幕揭露了她的狠毒、陰鷙。她最后瘋狂形象是這樣的——“周蘩漪(報(bào)復(fù)地):‘你現(xiàn)在也學(xué)會(huì)你的父親了,你這虛偽的東西,你記著,是你才欺騙了你的弟弟,是你欺騙我,是你才欺騙了你的父親!’”。這一形象,就是她多年活在樸老爺?shù)慕d之下的壓抑與遇見周萍個(gè)性得到解放后的矛盾沖突的體現(xiàn)。本來她的“形象”很好:在老爺面前優(yōu)雅沉穩(wěn);在周萍面前風(fēng)情懷春,在周沖面前溫柔大方。但四風(fēng)的出現(xiàn)讓周萍的心不再在她身上,這不僅讓她自尊心受到打擊,也讓她的天性無處釋放,正如她對(duì)周萍所說的“你知道我沒有你在我面前,這樣,我已經(jīng)很苦了”。所以周萍對(duì)她的一次次“拒絕”如同一盆盆冷水潑著她,也如同一桶桶汽油助燃起她的嫉恨之火。作家通過繁漪的語言,揭示了現(xiàn)實(shí)與她的理想間的矛盾沖突,兆示了戲劇結(jié)局的雷雨。

在刻畫《雷雨》的人物形象時(shí),作者總是在呈現(xiàn)該人物的“一般性”外部形象時(shí)悄悄地暗示人物命運(yùn)發(fā)展的未來,在“外部的”形象中“暗示”出該人物隱藏的形象及其結(jié)局。就像四風(fēng)紅潤(rùn)美麗形象背后的眉頭的一“皺”,周萍面目清秀的形象背后的神情的種種不安,繁漪溫柔優(yōu)雅里潛伏的嫉妒與陰鷙——人物的“另一面”都是通過“不經(jīng)意”的言行神情的外部細(xì)節(jié)刻畫和矛盾沖突來揭示的。

讀者要能關(guān)注到作者這種“功法”才能理解人物命運(yùn)的走向,才能看見暗藏在人物的外貌中的“風(fēng)雨”,才能聽見在暗響在人物的內(nèi)心里的“雷聲”。

雷雨讀后感中學(xué)篇十四

讀《雷雨》,我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內(nèi)容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結(jié)局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的?!八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會(huì)獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

雷雨讀后感中學(xué)篇十五

戲劇,雖然是人生中的選修課,可它卻能實(shí)實(shí)在在的提升人的`文學(xué)素養(yǎng)。而《雷雨》這部戲劇可謂是其中的代表作了,這是一部非常經(jīng)典的作品,在細(xì)細(xì)體味中,你可以體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗,人性的復(fù)雜以及“周館”大家庭中愛恨交織的家庭關(guān)系。初讀時(shí)或許有些乏味,可當(dāng)真正品鑒完后,便會(huì)有一種靈魂得到了升華的感覺。

可當(dāng)中還是有些細(xì)節(jié)能體現(xiàn)出他的情誼,比如第四幕中他對(duì)周沖流露出的父子之情,表現(xiàn)出的也僅僅是一個(gè)想要多和兒子說說話的孤獨(dú)的父親。還有當(dāng)中他對(duì)魯侍萍的想念和眷戀,盡管在看到了侍萍本人后他害怕,恐懼,完全沒有了曾經(jīng)的溫情,可換個(gè)角度想想,一個(gè)只以自己為重的人在經(jīng)歷了人生中的各種事件后,突然見到昔日的情人,任誰都會(huì)先懷疑她來的目的是什么,是否會(huì)對(duì)自己造成威脅。

《雷雨》這部戲劇,讓我真正看到了人們對(duì)生活壓迫的難以忍耐與無法喘息。社會(huì)很單純,復(fù)雜的是人。人性的極端黑暗折磨著每一個(gè)這部劇中的靈魂,使他們焦灼的心情恰似大雷雨前沉悶壓抑的天空,最后在種種壓迫下爆發(fā)出來,組成了一場(chǎng)風(fēng)暴交加的雷雨。但最重要的還是雷雨過后,被殘酷命運(yùn)所驅(qū)使的人們拼死反抗,彰顯著自我個(gè)體生命存在的價(jià)值,體現(xiàn)了個(gè)性,然后雨過天晴,涅槃重生。

盡管《雷雨》里人性是黑暗的,但我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,在黑暗的盡頭就是光明,在雷雨的盡頭就是晴空,在失敗的盡頭就是成功。困難與挫折并不可怕,可怕的是我們不敢面對(duì)困難與挫折的畏懼心理,所以,激流勇進(jìn),迎難而上吧,我們終會(huì)成為最好的自己,在山頂不期而遇。

雷雨讀后感中學(xué)篇十六

《雷雨》大家都不陌生,課本里有它的節(jié)選,主要說的就是舊社會(huì)周,魯兩個(gè)家庭前后30年的是是非非的因果循環(huán),帶有一定的悲劇色彩,但帶給我們精神上的撞擊。我看周樸園和魯侍萍這兩個(gè)任務(wù)再適合不過了,他們之間,你進(jìn)我退,爾虞我詐的精彩爭(zhēng)斗,帶給我們以聽覺與思想的沖擊,把帶來了一連串的疑問——周樸園他對(duì)魯侍萍的虛偽的還是真情的?的確,周樸園這個(gè)人渾歸渾,對(duì)昔日的的深愛著的和深愛他的人——侍萍,是虛情假意嗎?以前,看《雷雨》,只把當(dāng)作一則故事來讀讀,走馬觀花罷了,僅僅只為了消遣,再加上以前只是個(gè)小孩而已,對(duì)成人世界只是一知半解。那么今天思想已接近成熟的我,看這《雷雨》會(huì)不會(huì)有什么新的進(jìn)展呢?情感會(huì)不會(huì)得到升華?這迷惑人的問題:周樸園這個(gè)真情與虛偽的雜合體,他到底是怎么一個(gè)人?我能否參透一點(diǎn)?好象看除了點(diǎn)苗頭。一句“你來干什么?”和“誰指使你來的?”充分體現(xiàn)出了周樸園的害怕,畢竟是自己30年前犯下的罪錯(cuò),又有多少人敢面對(duì)自己的曾經(jīng)的過錯(cuò),這本是人之常情。

可問題就在于“你來干什么?”還是嚴(yán)厲地,這也是因?yàn)楹ε虏艜?huì)出現(xiàn)的,可這是因?yàn)楹ε旅鎸?duì)她?不是,他心中深深地認(rèn)識(shí)到,此人來者不善,對(duì)自己這么多年來在外界苦心建立起的聲望與名譽(yù)有著極大的威脅,甚至對(duì)他的經(jīng)濟(jì)也會(huì)帶來一連串不可避免的糟糕后果,起出一個(gè)撞擊他社會(huì)地位的連鎖反應(yīng)。因?yàn)樗J(rèn)為,他周樸園的家庭是一個(gè)完美的家庭,擁有高素質(zhì)的家庭成員。他更認(rèn)為他就是社會(huì)的典范。下文一句“誰指使你來的?”更體現(xiàn)出了他的害怕的真正緣由,他大概以為是商業(yè)對(duì)手之類的敵對(duì)分子,把魯侍萍作為推倒自己的強(qiáng)大武器。

正是由于害怕,他就來硬的,可經(jīng)歷了30年的魯侍萍早已不是當(dāng)年那個(gè)單純的任人宰割羔羊了,現(xiàn)在的他語氣中充分含有抗?fàn)幘?,這也是周樸園所意想不到的,于是他就來軟的,把自己這幾年為紀(jì)念她所做的一切都搬出來,來體現(xiàn)他是心里惦記著她的,緩和了她當(dāng)時(shí)悲憤的心情。當(dāng)周樸園說出她的生日四月十八,以及一直把她當(dāng)作正式入門和保留她的習(xí)慣時(shí),無疑是投下了一顆重磅炸彈,徹底攻破了魯侍萍的心理防線,穩(wěn)住了她,也穩(wěn)住了自己的利益??傻胶髞硭o魯侍萍錢補(bǔ)償她的時(shí)候,原形畢露,魯侍萍才真正明白了、覺醒了,他不過是個(gè)偽君子罷了,自己著實(shí)被他給騙了,徹底激怒了她,于是就有了撕支票這個(gè)情節(jié)。從以上來看周樸園是一個(gè)地地道道的偽君子,偽裝技術(shù)相當(dāng)高明,軟硬皆施,還以為自己上流人,有高品行,可卻做著下流事。

然而他就一點(diǎn)就沒有真情?我看這到也不至于,這人面獸心的家伙的心至少還是肉長(zhǎng)的。先不管他現(xiàn)在怎樣,首先可以保證的是30年前他的確深愛魯侍萍,十足真情。要注意,年輕時(shí)的他雖說是上層社會(huì)的人,可要知道他去德國(guó)留過學(xué)的,深受西方先進(jìn)文化的影響,崇尚民主,所以一點(diǎn)也不在意她侍女的身份,與她交往也不受外界社會(huì)的羈絆,那都是真情實(shí)意。那到現(xiàn)在就一點(diǎn)都沒?不,從文中的的兩次沉思,一次沉吟還有一次痛苦,這些表現(xiàn),可以看出他還是有一絲牽掛的,這些表情絕不可能是故意做出來給當(dāng)時(shí)還并沒有認(rèn)出的侍萍看的,是有感而發(fā)的。

那究竟是真情還是虛偽呢?我想,這是有條件的,在不觸犯他的地位與利益的情況下,這些都是真的,但一旦起了沖突,這在他眼中就顯得微不足道了。人的心總是難以捉摸,這一刻是真的,下一刻指不定就是假的了,瞬息萬變,反復(fù)無常。其實(shí)質(zhì)就是在圍著本人的中心目標(biāo)打轉(zhuǎn),管他善意的還是齷齪的,一貫如此。在當(dāng)今社會(huì),要想成為一個(gè)完全真情的人是不大可能的,用樣,成為一十足虛偽的敗類,這也是難以“成就”的。

要想做得好,那只能衡量你的中心目標(biāo),來決定,真情與虛偽抨擊的勝負(fù)!

雷雨讀后感中學(xué)篇十七

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡(jiǎn)單的故事而已,社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì),人思想的改變,女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,絕不會(huì)無聲無息受命運(yùn)的壓制,必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國(guó)給予我《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄、專制、偽善的家長(zhǎng),熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅感的女人,痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,周萍、周沖、四鳳死了,魯大海與生父周樸園反目,兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng),扣人心弦的同時(shí),卻做得那般自然,似乎從一開始我們讀到雷雨時(shí),面前就有這樣一幅畫面:郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭異的電煽動(dòng)著淅趨緊張的空氣,忽然天地間萬物止息,紋風(fēng)不動(dòng),靜極了靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時(shí),當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚,雨橫風(fēng)狂,宇宙發(fā)怒了,這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。

今天的社會(huì)布滿著陽光,驅(qū)散了過去的陰霾,現(xiàn)在的天天對(duì)戀人都是幸福快樂的,因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇,我希望在今天的社會(huì)中不再會(huì)奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽光燦爛的世界。

們的幸福生活,而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現(xiàn)在的幸福甜美?

雷雨讀后感中學(xué)篇十八

初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

一、周沖。

周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩,他有著一切孩的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連也是無私的,他甚至幻想能和他所的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒有的家。

我覺得周沖從頭到腳都是無辜的,他是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的孩,最后連死也是無端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

二、繁漪。

繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩文有一定的好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她起人來像火一樣熱烈,恨起人來又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過新式教育的女人,她接受了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎,特別在“吃藥”和處理與周萍的恨關(guān)系上。

我覺得用水來形容繁漪最合適不過了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無所謂水,因?yàn)樗褯]有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

三、周萍和周樸園。

作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父相似的境遇,雖然對(duì)周樸園著墨不多,同樣可知周樸園的卑劣之處,并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

四、魯貴和魯大海。

雖然是父,也許是沒有任何血緣關(guān)系的緣故,二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。

而魯貴,十分“懂事”,尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背,似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩,眼里還閃爍著貪婪的目光,但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同,周樸園的貪婪是張著獅般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削,而魯貴的貪婪只能是市井小人的見錢眼開。

五、魯四鳳。

同周沖一樣,四鳳是個(gè)很純潔的孩,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。

總之,四鳳是一個(gè)熱生活的女孩,卻又逆來順受,聽從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

六、魯侍萍。

最后才談到侍萍,侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià),侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品,她的生活中有太多的痛苦,又有太多的偶然。

應(yīng)該說侍萍是個(gè)有骨的'人,有一定的反抗意識(shí),但是她又對(duì)周萍有所依托,所以她的反抗不會(huì)徹底,在對(duì)待周沖和四鳳的問題上,她又主動(dòng)妥協(xié),用一味地退卻和忍讓來成全別人,犧牲自己。

這就是《雷雨》中的全部人物,每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào),于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚,八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17818246.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔