讀后感是讀完一本書(shū)或者文章后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。讀后感可以通過(guò)對(duì)比和對(duì)話(huà)等方式展現(xiàn)書(shū)中的主題和思想內(nèi)涵。如果你正在寫(xiě)讀后感的文章，不妨閱讀一下下面這些范文，或許能幫助到你。
屋頂上的小孩讀后感篇一
《屋頂上的小孩》是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉克倫畢斯的作品，也是我閱讀旅程中的第一本小說(shuō)。
這本書(shū)傷感、有趣、真實(shí)。我和媽媽在書(shū)店看到這本書(shū)的時(shí)候就被封面上的一段話(huà)吸引了：當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚......
故事主要講的是主人公薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)爬上屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間。但派蒂姨媽沒(méi)想到兩個(gè)女孩與她格格不入，讓她感到非常氣惱和無(wú)奈。幸好有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原本已經(jīng)火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，她們最終如愿以?xún)敗?/p>
讀了這本書(shū)，我感受到了失去親人的悲痛，就像外公離開(kāi)我們很久了，但是我們覺(jué)得外公一直在我們身邊。讓我明白我們要有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心，不管遇到什么都要坦然面對(duì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真思考問(wèn)題，做好每件小事。每個(gè)人都有自己的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，尊重別人的意思，要了解對(duì)方，才能融入她們的世界，不能把自己的思想強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)換位思考。就像我們要理解爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。讓我們推開(kāi)封閉的窗戶(hù)，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
屋頂上的小孩讀后感篇二
我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂?shù)墓适隆?/p>
此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解，派蒂姨媽終于讀懂的她們的心。
在《屋頂上的小孩》這本書(shū)中，最打動(dòng)我的情節(jié)是：派蒂姨媽的領(lǐng)悟。那時(shí)薇拉和小妹正在屋頂?shù)臅r(shí)候霍伯姨夫也上來(lái)了，他們坐在一起聊天，正當(dāng)他們默默訴說(shuō)著自己心里話(huà)時(shí)，一聲叫喊打破了氛圍。只見(jiàn)派蒂姨媽在到處叫喊。終于，她發(fā)現(xiàn)了坐在屋頂上的他們。正當(dāng)派蒂姨媽快要上來(lái)的時(shí)，因?yàn)樗亓?，差點(diǎn)掉下去，多虧霍伯姨夫拉了她一把才上來(lái)。最后在與他們的交談中，派蒂姨媽也學(xué)會(huì)了寬容。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，想想自己為什么不能寬容一點(diǎn)呢？知錯(cuò)能改，用一顆溫柔和寬容的心去面對(duì)生活。這本書(shū)讓我受益非淺！
屋頂上的小孩讀后感篇三
之前讀了一本榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)——《屋頂上的小孩》，這本書(shū)講了一個(gè)既有趣又傷感的故事。
住在派蒂姨媽家的微拉和她的小妹爬上了屋頂，但是此刻兩個(gè)小孩的心情卻很沉悶。自從微拉最小的妹妹夭折后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?。小妹從此不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽?zhuān)瑳Q定趁假期將維拉和小妹接到自己家中住一段時(shí)間，但這兩個(gè)女孩卻與她格格不入，這使她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解，最終派蒂姨媽終于讀懂了他們的心，他們也不怨恨自己的姨媽了，小妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，姐妹倆盼望回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
讀完這本書(shū)，我忽然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我漸漸地明白了人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)向微拉一樣經(jīng)歷痛苦，遺憾，孤獨(dú)，喜悅……當(dāng)我們面對(duì)生活中突如其來(lái)的打擊時(shí)，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己呢？我陷入了深深的思考，平時(shí)，我也會(huì)遇到這樣或者那樣傷心的事，雖然不及喪失親人那樣痛苦，但也常常無(wú)法釋?xiě)?。有時(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候我會(huì)將自己關(guān)進(jìn)房間不說(shuō)話(huà)，常常把父母當(dāng)自己情緒發(fā)泄的對(duì)象。讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到自己以后遇到不開(kāi)心的事，要主動(dòng)和父母交流。讓父母了解自己內(nèi)心的想法，父母一定會(huì)有辦法幫助我走出心情的低谷。敞開(kāi)心扉的溝通也一定能拉近我和爸爸媽媽的距離，少一分埋怨，多一份理解，少一點(diǎn)責(zé)備，多一份寬容。
這本書(shū)讓我覺(jué)得，世界上每個(gè)人都有不同的個(gè)性格，而溝通是架起彼此心靈的橋梁。輕輕地推開(kāi)一扇窗，才能讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，這陽(yáng)光足以溫暖我們的人生。
屋頂上的小孩讀后感篇四
《屋頂上的小孩》是美國(guó)作家?jiàn)W黛莉克倫畢斯的作品，也是我閱讀旅程中的第一本小說(shuō)。
這本書(shū)傷感、有趣、真實(shí)。我和媽媽在書(shū)店看到這本書(shū)的時(shí)候就被封面上的一段話(huà)吸引了：當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚......
故事主要講的是主人公薇拉和她的小妹經(jīng)常在心情沉悶時(shí)爬上屋頂。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間。但派蒂姨媽沒(méi)想到兩個(gè)女孩與她格格不入，讓她感到非常氣惱和無(wú)奈。幸好有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原本已經(jīng)火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了，小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，她們最終如愿以?xún)敗?/p>
讀了這本書(shū)，我感受到了失去親人的悲痛，就像外公離開(kāi)我們很久了，但是我們覺(jué)得外公一直在我們身邊。讓我明白我們要有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心，不管遇到什么都要坦然面對(duì)。在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真思考問(wèn)題，做好每件小事。每個(gè)人都有自己的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，尊重別人的意思，要了解對(duì)方，才能融入她們的世界，不能把自己的思想強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)換位思考。就像我們要理解爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。讓我們推開(kāi)封閉的窗戶(hù)，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
小孩過(guò)生日的祝詞。
寫(xiě)給小孩的生日寄語(yǔ)。
小孩生日祝詞。
小孩滿(mǎn)月祝詞。
客家圍屋導(dǎo)游詞。
2017房屋轉(zhuǎn)租合同。
2020房屋贈(zèng)與合同。
給小孩的表?yè)P(yáng)信。
咖啡屋的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文。
屋頂上的小孩讀后感篇五
從最開(kāi)妨薇拉和派蒂姨媽的互相不理解，到后來(lái)的相互體諒，和諧相處，故事絲絲入扣，令人無(wú)法忘懷。從失去親人的痛苦，到依舊快樂(lè)的生活，一個(gè)個(gè)文字催人淚下……。
自從薇拉最小的妹妹寶寶去世后，她們?nèi)蚁萑肓吮粗?。派蒂姨媽為幫助她們，把薇拉和小妹接到了自己家生活一段時(shí)間。卻不料兩人相處十分不愉快，在霍伯姨丈的幫助下，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)小孩的心。能讓薇拉，小妹和派蒂姨媽相處好的‘通行證’就是理解，派蒂姨媽不懂得如何表達(dá)自己對(duì)他人的愛(ài)和同情，她像以自我為中心的小孩，喜歡讓別人聽(tīng)命于她，而薇拉和小妹依然沒(méi)有從失去家人的悲痛中走出來(lái)，正是最需要同情的時(shí)候，三人互不理解，缺少愛(ài)的生活總是不愉快。薇拉和小妹無(wú)法與他人分享自己內(nèi)心深處的痛楚，也無(wú)法得到他人的理解。換句話(huà)說(shuō)，理解就是‘同理心’，就是人們常說(shuō)的‘換位思考’，在去做一件事，說(shuō)一句話(huà)前，先想想我這樣說(shuō)，這樣做別人會(huì)怎么看，怎么想。別人傷心時(shí)，也許并不需要什么，你卻自作多情，這個(gè)時(shí)候你要站在別人的角度想一想，‘我是否應(yīng)該這么做？’。
我經(jīng)常情緒化的做事，不高興的時(shí)候，對(duì)別人視而不見(jiàn)，別人別人問(wèn)我問(wèn)題，我也裝聾作啞，最終弄得大家都不高興，這就是缺少相互的理解吧。這本書(shū)使我悟出了一個(gè)道理――要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，這樣，當(dāng)難過(guò)時(shí)，就不會(huì)只是你一個(gè)人。也許，快樂(lè)的大門(mén)永遠(yuǎn)為薇拉她們敞開(kāi)，但是，要真正走進(jìn)人間大門(mén)，她們必須學(xué)會(huì)理解，寬慰，因?yàn)槔斫馐亲詈玫耐ㄐ凶C。每一顆大樹(shù)都曾經(jīng)歷過(guò)磨難，會(huì)痛，會(huì)哭，會(huì)受傷，有一顆相互理解的心才是最重要的。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗苷鎸?shí)。
屋頂上的小孩讀后感篇六
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《屋頂上的小孩》。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，此時(shí)此刻，薇拉和小妹心情很難過(guò)。自從薇拉最小的妹妹——寶寶夭折后，她們?nèi)叶枷萑肓松钌畹谋粗?。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家里一片混亂，熱心的派蒂姨媽為了她們家能快點(diǎn)恢復(fù)往常平靜的生活，決定趁著暑假把薇拉和小妹接回自己家住一段時(shí)間，好讓她們的媽媽修養(yǎng)一下。
派蒂姨媽居然沒(méi)有想到，薇拉和小妹竟然會(huì)和她作對(duì)，鬧著要回家。這可把派蒂姨媽氣壞了，幸好經(jīng)過(guò)霍伯姨丈的巧妙周旋，她們和好了。
可是，姐妹倆依然盼望著早日回到媽媽的懷抱中。
推開(kāi)封閉的窗，爬上屋頂，讓陽(yáng)光照亮心靈!
屋頂上的小孩讀后感篇七
今天，我讀了一本榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《屋頂上的小孩》。主人公薇拉是一個(gè)十一歲的女孩，她的媽媽因?yàn)閯偝錾膶殞氊舱酆?，非常的傷心，于是她的姨媽派蒂?zèng)Q定趁著假期，把薇拉兩姐妹接到了她家，好讓她們的媽媽在家里好好休養(yǎng)一段時(shí)間。清晨，住在派蒂姨媽家的兩姐妹爬上了屋頂，但此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩的心情沉悶，小妹從此不再說(shuō)話(huà)。而且，派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩子竟然與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨父巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原已火藥味十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨派蒂姆媽了。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
看了這本書(shū)，我很同情薇拉姐妹，他們爬到屋頂，只是想天天去看看剛出生的'夭折的寶寶。她們認(rèn)為，屋頂離寶寶很近，在日出的一瞬間，她們能看見(jiàn)天堂，就能看見(jiàn)寶寶。這本書(shū)既有趣，又傷感，但最重要的是，它很真實(shí)。
最讓我感動(dòng)的是故事尾聲，姨媽說(shuō)的：“如果不能打敗敵人，就加入他們“，當(dāng)她困難地挪動(dòng)矮胖身軀，和大家一起坐在屋頂。也許是危聳高度帶來(lái)的不安感，讓姨媽終于承認(rèn)“我只是不想孤零零的一個(gè)人待在下面，我還是想和你們?nèi)齻€(gè)人在一起”。當(dāng)大家在同一基線(xiàn)時(shí)，姨媽與薇拉也“化敵為友”，彼此重新寬容看待對(duì)方了。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到人在遭遇痛苦和不幸的時(shí)親情的重要性。因?yàn)槟欠N關(guān)愛(ài)和幫助，可以讓傷心地人走出痛苦。故事中的小孩子雖然不太理解姨媽?zhuān)虌屢膊惶私夂⒆樱亲詈笥H情戰(zhàn)勝了一切，消除了誤會(huì)。愛(ài)是偉大的！我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。痛苦的時(shí)候，要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，反之就無(wú)法了解那些發(fā)自?xún)?nèi)心深處的祈禱和歡笑，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。就像書(shū)中所說(shuō)-----推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈！
屋頂上的小孩讀后感篇八
每天晚上，媽媽拿起“屋頂上的小孩”這本書(shū)讀給我聽(tīng)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我。
主要講的是：小女孩薇拉最小的妹妹死去后，他們?nèi)叶紱](méi)有了歡樂(lè)，陷入了深深地悲傷中，薇拉唯一的小妹從此再也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。好心的派蒂姨媽把兩個(gè)孩子接入自己家中，好讓他們?nèi)叶蓟謴?fù)和平。沒(méi)想到，派蒂姨媽和這兩個(gè)孩子格格不入，薇拉和小妹也十分的厭惡派蒂姨媽?zhuān)迷谟谢舨陶汕擅畹刂苄?，派蒂姨媽和兩個(gè)孩子火藥味才漸漸的消退，姨媽終于讀懂了兩個(gè)天真活潑孩子的心，維拉和小妹再也不怨恨自己的姨媽了!
我的感想：如果自己的親人死了，不應(yīng)該是無(wú)精打采的，而是要打起精神來(lái)繼續(xù)做事，這樣才不會(huì)想薇拉家族發(fā)生那么多的事情。
好詞倉(cāng)庫(kù)：
不可一世、一臉狐疑、信誓旦旦、奪眶而出、高雅出眾、鄭重聲明、尾隨其后、開(kāi)懷大笑、燈火通明。
好句倉(cāng)庫(kù)：
1、黝黯的天際露出粉彩般的朝霞，淡紫色的光束就像是人的手指從云端里伸出來(lái)。
2、小妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼，臉上綻放著燦爛的笑容。
3、突然，地道里發(fā)出了一陣隆隆的聲響，像是地震隨即塵土彌漫，我們不得不瞇起眼睛抵擋這些塵土。
屋頂上的小孩讀后感篇九
今天我讀了一本既有趣又傷感卻很真實(shí)的書(shū)——《屋頂上的小孩》。
這本書(shū)中還有一些地方很稀奇，比如：小妹不愿說(shuō)話(huà)，就用手語(yǔ)來(lái)表示，一根手指表示“不”，兩個(gè)手指表示“好”，用擺動(dòng)手掌的方式表示“也許”。如果要說(shuō)數(shù)字，她就以每根手指表示十的方式表達(dá)自己的意思。這種“手語(yǔ)”真奇怪，在我們國(guó)家都是一跟手指表示一，二根手指表示二，三根手指是三……來(lái)表示。點(diǎn)頭是“好”搖頭是“不”來(lái)表示日常用語(yǔ)。所以在我們看來(lái)她們的這種表示方式很奇妙。
這本書(shū)讓我明白了：要尊重別人的意思，了解別人的性格，讀懂別人的心才算是了解別人。世上每個(gè)人都有不同的性格，不能只一味的按自己的見(jiàn)解就去教訓(xùn)別人。
讓我們推開(kāi)封閉的窗戶(hù)，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈！
屋頂上的小孩讀后感篇十
這是一個(gè)叫薇拉的小女孩和她的妹妹，還有她們身邊的人發(fā)生的一個(gè)感人故事。
一天，她們和媽媽還有最小的妹妹一起去游樂(lè)園玩。在去的路上，她們開(kāi)心極了。到了游樂(lè)園，她們更是瘋狂，本來(lái)打算在游樂(lè)場(chǎng)里痛痛快快地玩耍一天，可是，還不到半個(gè)上午，寶寶就把奶瓶里的所有水都喝光了。所以他們得回家，接了水再來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)賣(mài)烤香腸攤的攤主表示愿意把他的水分給她們，大家都很高興。因?yàn)檫@樣，就不會(huì)耽誤他們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩耍的時(shí)間。于是，他們就在游樂(lè)場(chǎng)快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一天?？墒牵?dāng)晚上要回家的時(shí)候，寶寶的臉顏色很難看，而且煩躁不安。
那天晚上，所有人都睡著了，只有寶寶發(fā)了高燒，媽媽很擔(dān)心他，所以，一晚上都在照顧他，都沒(méi)有睡覺(jué)，第二天一大早，媽媽開(kāi)車(chē)帶寶寶去醫(yī)院，就在去醫(yī)院的路上時(shí)，寶寶就死了。所有人都很傷心，小妹因此再也不想說(shuō)一句話(huà)。她們的媽媽也生了病。姨媽愿意把她們帶到自己的家里去住上一陣子，反正現(xiàn)在也是暑假，沒(méi)什么事情要做。但是，她們的姨媽什么事情都要管，而且，有時(shí)候就只有一些小事，就會(huì)大驚小怪，因?yàn)樗獪p肥，所以就不做飯了，根本不管薇拉和小妹要不要吃飯，這可把她們倆餓得晚上都睡不著覺(jué)，于是她們爬到房頂上透透氣，因?yàn)榉宽斏夏鼙任堇餂隹旌芏?，順便等到清晨看看日出?/p>
可是，她們的姨媽知道了這件事后，大驚小怪地說(shuō)：“要是你們掉下來(lái)了，那就會(huì)被摔得頭破血流的?！弊詈笤诨舨谭虻膸椭驼{(diào)和下，兩個(gè)小姑娘漸漸地敞開(kāi)了心懷，也學(xué)會(huì)了坦誠(chéng)表達(dá)自己的痛苦和愛(ài)，也學(xué)會(huì)了寬慰，她們和姨媽和好如初了，姨媽也開(kāi)始真正懂得了兩個(gè)孩子。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這兩個(gè)孩子經(jīng)歷了那么多可怕的事情，真是太可憐了。我也非常喜歡霍伯姨夫，要是沒(méi)有他，薇拉和她的妹妹恐怕要一輩子呆在屋頂上了。
屋頂上的小孩讀后感篇十一
“當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)著的節(jié)節(jié)疤疤。哪怕太陽(yáng)會(huì)灼傷我們的皮膚?！边@是《屋頂上的小孩》書(shū)中的一句話(huà)，也是我最喜歡和欣賞的一句話(huà)。
《屋頂上的小孩》是由美國(guó)的奧黛莉﹒克倫畢斯編著。故事講的是：自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。因?yàn)閶寢屢恢背两诒粗?，所以忽略了薇拉和她的小妹，小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽來(lái)幫助她們，可是孩子們和她格格不入。最后寬厚溫和的霍伯姨父用愛(ài)溫暖了她們姐妹倆，最終媽媽也回歸了家庭，小妹也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
我特別同情薇拉和她的小妹，就因?yàn)樗齻兊膵寢屖チ俗钚〉暮⒆樱瑐膽涯疃浟藨?yīng)盡的母親的職責(zé)。小妹因?yàn)槭チ四笎?ài)，所以才失語(yǔ)了，她把自己封閉起來(lái)不去面對(duì)大家。而薇拉也幾乎失去了純真和耐性。其實(shí)想想，我們這個(gè)年紀(jì)的孩子都是生活在媽媽的愛(ài)里，一旦失去了媽媽的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，哪個(gè)孩子都會(huì)傷心、痛苦的。
我非常喜歡霍伯姨父，他把自己的經(jīng)歷告訴了薇拉：“當(dāng)我們痛苦的時(shí)候，我們要適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚，否則就永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深處的祈禱和歡笑，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦和愛(ài)了?！?/p>
正是因?yàn)檫@些，薇拉和小妹找回了自己，找回了媽媽的愛(ài)。其實(shí)這些都在告訴我們：生活中，我們要學(xué)會(huì)流淚，學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，學(xué)會(huì)溫柔和寬容，這樣會(huì)使人們更能直面自己的內(nèi)心和周遭的人事了。
屋頂上的小孩讀后感篇十二
《屋頂上的小孩》主要講述了清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下。派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入，這另她十分氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原以火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。派蒂姨媽終于讀懂了孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。
小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姊妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)。
霍伯姨丈以一種獨(dú)特的方式，化解了誤會(huì)，用寬容架起了一座和孩子們溝通的橋梁，用寬容的鑰匙，打開(kāi)了孩子們心中封閉的窗。派蒂姨媽也靠著霍伯姨丈的這把“鑰匙”，讀懂了兩個(gè)孩子的心。這時(shí)，屋頂上不再只有兩個(gè)人，而是有了四個(gè)。
在這本書(shū)中，寬容圍繞在其中。而在生活，如霍伯姨丈一樣寬容的人還不少。我的外公就是這樣的人，他對(duì)任何人都很和善。有一次，我和弟弟在客廳里互相追趕，不料把放在茶幾上的花瓶打翻了。美麗的鮮花和水灑了一地，我和弟弟本以為在一旁的外公會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到，外公不但沒(méi)有發(fā)火，還笑了起來(lái)。我和弟弟更是迷惑不解，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)外公說(shuō)：“你們兩個(gè)小孩，竟會(huì)惹麻煩，外婆回來(lái)了還不罵你們?！蔽液偷艿芊恍盐?，趕快打掃了起來(lái)……就這樣，外公以他的寬容和友善，成為了我們的朋友。
寬容是一把鑰匙，能打開(kāi)心中封閉的窗；寬容是一束玫瑰；贈(zèng)人玫瑰，手留余香；寬容是一劑良藥，能安慰犯錯(cuò)誤的朋友；寬容更是一種美好的品質(zhì)。
屋頂上的小孩讀后感篇十三
最后，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心，而兩個(gè)孩子也不再怨恨姨媽了。小妹又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。姐妹兩盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天也已經(jīng)到來(lái)。
這本書(shū)讓我明白了不論遇到什么問(wèn)題，事情，每個(gè)人會(huì)用不同的方式去解決。有些人會(huì)立刻爬起，計(jì)劃自己重新的路，去融進(jìn)新的生活里；有些人會(huì)用時(shí)間來(lái)一步步減少自己的傷心。而一小部分人便會(huì)從此一蹶不振。不同的做法就選擇了不同的路。
如果我是派蒂姨媽?zhuān)蝗嗽购蓿俏乙欢ɑ厝チ私馑?，讀懂她為什么這么做，問(wèn)這么做的理由。每個(gè)人都有著自己的想法，自己的理由，自己對(duì)的一面。所以不能一味的強(qiáng)求別人，或許，她的想法會(huì)比你的更好。
屋頂上的小孩讀后感篇十四
〈屋頂上的小孩〉是一個(gè)從日出到日落的故事。由主角十三歲小女孩薇拉坐在派蒂姨媽家的屋頂上，看著日出，回想著所發(fā)生在她身上的一切，作為故事的引子。再由派蒂姨媽一家和薇拉以及小妹一起坐在屋頂上作為整個(gè)故事的結(jié)尾。以一個(gè)美好的結(jié)局結(jié)束了故事。
薇拉原先是和小妹，寶寶及媽媽幸福的生活在一起，但是有一次，從游樂(lè)圓游玩回來(lái)后，夜晚，一陣噩耗打破了原來(lái)生活的寧?kù)o，當(dāng)夜，寶寶意外發(fā)燒，死亡。剩下的三人陷入了悲傷之中。而派蒂姨媽聽(tīng)聞此時(shí)后來(lái)訪(fǎng)，認(rèn)為將薇拉和小妹交給她來(lái)?yè)狃B(yǎng)，是個(gè)明智的決定，可以讓媽媽恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。
在書(shū)中，我決的派蒂姨媽是個(gè)很矛盾的角色，因?yàn)?，她沒(méi)養(yǎng)過(guò)小孩，所以我行我素，用自己的想法去照顧他們，就連吃什么東西，喝什么，穿什么，什么都要經(jīng)過(guò)她的同意，甚至連客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，還給薇拉他們規(guī)定吃餅干的數(shù)量。為此，還給薇拉和小妹添了不少麻煩，比如說(shuō)讓薇拉兩姐妹穿上硬邦邦的皮鞋，結(jié)果使她們磨破腳，精心挑選的玩伴，由于太驕傲自滿(mǎn)，在暗地被暫時(shí)失去語(yǔ)言能力的小妹百般嘲弄，每次，派蒂姨媽自認(rèn)為十全十美的計(jì)劃，在薇拉他們的看來(lái)，卻并沒(méi)好。派蒂姨媽這個(gè)角色舊像現(xiàn)在的有些家長(zhǎng)。
書(shū)的結(jié)尾，薇拉和小妹爬上屋頂，惹來(lái)了許多大驚小怪的鄰人，在面對(duì)他們的時(shí)候，派蒂姨媽死要面子，聲稱(chēng)，是她叫他們上去檢查瓦片，正當(dāng)姨媽準(zhǔn)備叫救護(hù)車(chē)來(lái)的時(shí)候，和事老姨丈解決了問(wèn)題，最后，姨媽和薇拉他們化敵為友，而小妹也能說(shuō)話(huà)了。
正如派蒂姨媽一樣，只要敞開(kāi)心門(mén)，世間總能給你一片陽(yáng)光。大家也一樣，敞開(kāi)心門(mén)，用心去看待世間。
屋頂上的小孩讀后感篇十五
當(dāng)我們爬上屋頂時(shí)，既可以抬頭看天上的浮云，也可以低頭看地上的人行走；可以流淚，更可以看清自己身上正在生長(zhǎng)的節(jié)節(jié)疤疤，哪怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚······這是《屋頂上的小孩》封面上的一句話(huà)。也是我最牢記的`一句。所以，主人公薇拉和她的妹妹喜歡爬上屋頂，坐在屋頂上。
故事講的是主人公薇拉的妹妹因?yàn)檗崩钚〉拿妹秘舱哿?，所以再也不開(kāi)口講話(huà)了，家中一片混亂，派蒂姨媽決定趁著假期讓薇拉和小妹接到自己家住，讓媽媽休息一下。但派蒂姨媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這兩個(gè)女孩與她格格不入，這令她非常氣惱。但還在寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙的周旋在姨媽與兩個(gè)孩子之間。
屋頂上的小孩讀后感篇十六
生活處處充滿(mǎn)愛(ài)，我們要讓自己身邊的每個(gè)人感受到自己對(duì)他們的愛(ài)，而《屋頂上的小孩》講的就是這樣一個(gè)故事。
清晨，派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，在這個(gè)時(shí)候，薇拉和小妹的心情很沉悶。自從薇拉最小的寶寶死去后，整整一個(gè)家陷入了混亂之中。小妹從此都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，全家都陷入了悲痛之中。，熱心的派蒂姨媽為了他們?nèi)叶荚缛栈謴?fù)正常生活，就決定趁著暑假，將薇拉和小妹接到她家住一陣子。但是她們和派蒂姨媽格格不入。后來(lái)派蒂姨媽讀懂了她們的心，而她們回家的這一天也已來(lái)到。
這本書(shū)要告訴我們的是：要學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)同情。小妹不說(shuō)話(huà)，是因?yàn)閷殞毸篮?，她陷入了深深的悲痛之中，不能自拔，從而失去了語(yǔ)言；而派蒂姨媽一開(kāi)始不會(huì)愛(ài)與表達(dá)同情，她無(wú)法與薇拉和小妹進(jìn)行溝通，只是叫她們按自己的意思行事，所以薇拉和小妹怨恨她。薇拉和小妹在這樣的生活環(huán)境下變得對(duì)所有人都有些刻薄，而不是寬容。所有人都在心靈上彼此隔絕，無(wú)法進(jìn)行溝通。如果他們之間的每一個(gè)人對(duì)待他人都很寬容，讓別人感受到你對(duì)別人的愛(ài)，他們一定會(huì)相處的更好！
讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了流淚，學(xué)會(huì)了寬慰，學(xué)會(huì)了愛(ài)與表達(dá)愛(ài)。每當(dāng)看到這本書(shū)，我真想用自己的生命換回寶寶的生命，同時(shí)也希望薇拉和瓊安推開(kāi)封閉的窗，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
書(shū)中的一句話(huà)我印象深刻：不管什么境遇都要坦然面對(duì)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)的痛苦失意就封閉自己，并用刻薄的眼光去看待自己身邊的人和事，那樣不但會(huì)傷害到自己，還會(huì)傷害到愛(ài)自己的人，要讓自己有一顆寬容的心！這句話(huà)教會(huì)了我怎樣去對(duì)待生活，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，使我一生受用。
屋頂上的小孩讀后感篇十七
里面的主要內(nèi)容是：一個(gè)清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩位女孩子的心情沉悶。自從薇拉的小妹妹夭折以后，她的全家就陷入了深深的悲痛之中，從此難以自拔。小妹從此也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，家中一片混亂。熱心腸的派蒂姨媽為了使她的全家早日恢復(fù)了正常的生活。使派蒂姨媽惱怒的是：這兩個(gè)女孩竟然與她格格不入。派蒂姨媽終于明白了兩個(gè)孩子的心，而這兩個(gè)孩子也不再怨恨她們的姨媽了。小妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，大家非常高興。姐妹倆盼望著早日回到媽媽的懷抱，而這一天即將到來(lái)。
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