健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯，以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。如何避免寫(xiě)作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過(guò)范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇一
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年7月1日上午9：00在幼兒園各班開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地展，特制訂本方案。
二、演練組織機(jī)構(gòu)。
為了確保此次演練取得失實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
三、參演人員：各班教師全體幼兒。
友情出演：家長(zhǎng)2名（拐騙人員）。
四、準(zhǔn)備工作。
道具：糖果若干、玩具若干或其他物品。
五、突發(fā)事件設(shè)置。
20xx年6月30日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。
六、職責(zé)分工：
主持者：由伍秀苗老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮：各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇二
孩子的安全牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，抓好安全教育是幼兒園義不容辭的責(zé)任。為了增強(qiáng)小班幼兒的安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力、避免安全事故的發(fā)生，西安市浐灞第八幼兒園于20xx年10月29日開(kāi)展了小班組幼兒防拐騙安全演練活動(dòng)。
為了確保防拐騙演練順利進(jìn)行，該園積極籌劃，精心準(zhǔn)備、召開(kāi)會(huì)議、部署分工。本次演練邀請(qǐng)了廚房班組的阿姨、叔叔們來(lái)扮演“騙子”，并向他們闡明演習(xí)的內(nèi)容和行騙時(shí)的注意事項(xiàng)，通過(guò)運(yùn)用好吃的糖果、有趣的玩具等對(duì)小班組幼兒進(jìn)行“誘騙”。
拐騙演練進(jìn)行中！
演練開(kāi)始，“騙子”們各出奇招，糖果、玩具齊上陣，他們使出渾身招數(shù)對(duì)孩子們行騙......
“小朋友們，我這里有棒棒糖，你們要吃嗎？可是，這里的棒棒糖不夠了，咱們出去再買(mǎi)點(diǎn)吧?！?/p>
“孩子們，你們喜歡玩游戲機(jī)嗎？小區(qū)門(mén)口剛好有幾臺(tái)游戲機(jī)，我?guī)е銈內(nèi)ネ姘??！?/p>
毫無(wú)戒備心的孩子們禁不住“騙子”的花言巧語(yǔ)、物質(zhì)誘惑，跟著“騙子”走出教室、走出安全范圍。就在短短的20分鐘內(nèi)，部分幼兒跟著“騙子”跨出了幼兒園的大門(mén)。但也有部分兒童警惕性很高，對(duì)陌生人不理睬，還能提醒好朋友不能要陌生人的東西，更不能跟他們離開(kāi)。
演練結(jié)束后，老師們及時(shí)對(duì)“被拐騙”孩子進(jìn)行情緒安撫和心理疏導(dǎo)，并對(duì)班級(jí)所有孩子再一次進(jìn)行了防拐騙安全教育。
孩子們的好奇心和貪玩欲，讓騙子有機(jī)可乘；孩子們純凈善良的好心腸，容易被壞人利用。作為教育者的老師和養(yǎng)育孩子的父母，更應(yīng)注意到安全教育的重要性。安全教育從小抓起，時(shí)刻不能放松警惕，讓大家一起行動(dòng)起來(lái)，做好幼兒安全教育，共同筑起幼兒安全意識(shí)的保護(hù)墻！
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇三
為增強(qiáng)全體幼兒的自我保護(hù)意識(shí)、提高幼兒安全防范能力，避免拐騙和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，20xx年10月18日上午，合肥市濱湖啟明星幼兒園小班部在操場(chǎng)組織了防拐騙安全教育主題升旗活動(dòng)。吳馨老師擔(dān)任本次升旗儀式的主持人，合肥市公安局瑤海分局大興派出所的李成歡、劉冀、孫建樹(shù)、王穎警官及小班部全體師幼參加此次升旗儀式。
伴著雄壯有力的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗徐徐升起。
吳老師在國(guó)旗下組織開(kāi)展了防拐騙主題教育，依次在現(xiàn)場(chǎng)模擬了三個(gè)不同的情景，由何姝瑤老師扮演“陌生人”與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)。接著，王警官向孩子們科普了相關(guān)防拐騙的小知識(shí)，全體寶貝們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)思考。
小律動(dòng)：防拐騙歌
美麗的老師們和小二班可愛(ài)的寶貝們出場(chǎng)啦！小手揮起來(lái)，小腿動(dòng)一動(dòng)，全體幼兒目視前方，跟著老師們跳起了防拐騙小律動(dòng)，邊跳邊唱，相信寶貝們一定牢牢記住防拐騙歌啦！
安全教育不僅關(guān)系到每位幼兒的安全和健康，還關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。本次防拐騙主題升旗儀式的開(kāi)展，孩子們?cè)诰彀⒁痰囊龑?dǎo)下懂得了不要輕易相信陌生人的話，不跟陌生人走，增強(qiáng)了安全自護(hù)意識(shí)。安全意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不松懈，愿每一位孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇四
為保障孩子們的健康和安全，提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)，杜絕幼兒被拐騙、性·侵，減少安全事故的發(fā)生，促使幼兒的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全教育宣傳月”的活動(dòng)通知精神，特將十月份防拐騙、防性·侵主題教育工作小結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解了防拐騙、防性·侵的重要性。
2、教師觀看視頻，集體備課，準(zhǔn)備防拐騙、防性·侵教案，提高自身安全意識(shí)及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。
1、開(kāi)展大中小主題安全教育活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識(shí)。
2、開(kāi)展防拐騙演習(xí)活動(dòng)，用口才好的家長(zhǎng)扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙，有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識(shí)有很大提高。
3、組織幼兒學(xué)習(xí)了預(yù)防性·侵害的相關(guān)知識(shí)，以幼兒通俗易懂的方式進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)幻燈片里的卡通圖片一幅幅的閃現(xiàn)，孩子們知道了自己從哪里來(lái)的，并認(rèn)識(shí)了“身體私密部位”就是游泳衣所遮擋住的位置，而這些地方是不能隨便被別人觸摸，自己也不能去觸摸別人的地方。幼兒初步具備了防范外來(lái)侵犯的抵抗能力。
1、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單（致家長(zhǎng)一封信），家長(zhǎng)能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙防性·侵知識(shí)。極大的提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，并向家長(zhǎng)闡述防拐騙、防性·侵的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到位，不僅提高了自身的防騙意識(shí)，而且能很好的教育孩子。
3、家長(zhǎng)在家，有必要進(jìn)行關(guān)于逃離窟的教育。如。
（1）背誦父母的名字、手機(jī)號(hào)碼、家庭住址。
（2）學(xué)會(huì)打電話；
（4）逃出魔窟教育。告訴寶寶，要是他萬(wàn)一被拐了，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，也見(jiàn)不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽(tīng)從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對(duì)壞人的發(fā)問(wèn)一概說(shuō)不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，通過(guò)本月安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師和家長(zhǎng)的防拐、防性·侵意識(shí)。安全防拐騙、防性·侵意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇五
為加強(qiáng)幼兒防拐騙防范意識(shí)，知道遇見(jiàn)壞人如何逃生，12月4日，余橋幼兒園開(kāi)展“防拐騙”安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師們從如何辨別好人壞人、拐騙手段、被拐騙的后果以及如何自救等幾個(gè)方面向幼兒進(jìn)行講解。教師們充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，請(qǐng)幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的想法，確保每一名孩子都能掌握防拐騙的相關(guān)知識(shí)。
隨后，教師們通過(guò)微信群向家長(zhǎng)宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長(zhǎng)帶孩子外出的`注意事項(xiàng)，要求家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行接送制度等，提高家長(zhǎng)的防范意識(shí)，取得家園教育的一致性。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇六
為提高師幼的安全防范意識(shí)，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實(shí)施措施，開(kāi)展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動(dòng)。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解了防拐騙的重要性。
（2）教師觀看拐騙視頻，集體備課，準(zhǔn)備防拐騙教案，提高自身安全意識(shí)及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。
（1）開(kāi)展大中小主題安全教育活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識(shí)。
（2）開(kāi)展防拐騙演習(xí)活動(dòng)，用口才好的家長(zhǎng)扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙，有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識(shí)有很大提高。
1、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單（致家長(zhǎng)一封信）及定時(shí)發(fā)校訊通，家長(zhǎng)能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識(shí)。極大的提高了家長(zhǎng)的`安全意識(shí)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到位，不僅提高了自身的防騙意識(shí)，而且能很好的教育孩子。
總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時(shí)也提高了教師和家長(zhǎng)的防拐意識(shí)。安全防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。我們還有不足之處，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加以完善。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇七
為提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我們幼兒園于201x年3月30日組織開(kāi)展了防拐騙模擬演練活動(dòng)。由家委會(huì)成員扮演成“騙子”利用各種手段來(lái)實(shí)施對(duì)幼兒的拐騙，他們帶來(lái)了糖果和玩具，他們還事先對(duì)幼兒的愛(ài)好、家庭等情況做了簡(jiǎn)單的了解。
當(dāng)“騙子”來(lái)到我們班在一番花言巧語(yǔ)，加上一根棒棒糖的作用下，輕而易舉就將孩子帶離了教室，竟然有的孩子還說(shuō)認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)“騙子”。我們的孩子如此輕易的就被“騙子”騙走了。這樣的結(jié)果實(shí)在是令人堪憂??！教育幼兒安全知識(shí),不僅僅是幼兒園的責(zé)任,同時(shí)也離不開(kāi)家長(zhǎng)的重視。從孩子讀幼兒園起,家長(zhǎng)就應(yīng)該灌輸一些防拐騙知識(shí)給孩子。
孩子是維系家庭的重要紐帶，孩子被拐，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作。請(qǐng)家長(zhǎng)能配合理解支持我們的工作。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)盡量固定專(zhuān)人來(lái)接，不要頻繁換人來(lái)接孩子。
一切為了孩子，為了孩子的'一切，爸爸媽媽們防拐刻不容緩，防拐不是兒戲,防拐之路任重道遠(yuǎn)，讓我們一同努力做好孩子的安全教育工作吧！
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇八
一、情況分析：
近年來(lái)，拐賣(mài)幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低，另一方面家長(zhǎng)和教師教育不到位。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全事故的發(fā)生，特制定本方案。
二、目標(biāo)：
1、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，不跟陌生人走。
2、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師自身的安全意識(shí)。
3、提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育能力和保護(hù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日。
四、工作措施：
（一）教師方面。
1.成立防拐騙應(yīng)急演練小組。
組長(zhǎng)：楊華。
副組長(zhǎng)：張米俠、白莉。
成員：李凱悅、劉娟麗、門(mén)衛(wèi)及各班班主任。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)委員會(huì)，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了解防拐騙教育的重要性。
3.教師觀看拐騙案例視頻，結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備本班防拐騙主題教育方案。
（二）幼兒方面。
1.開(kāi)展大中小班防拐騙主題安全教育活動(dòng)，使幼兒能認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，不輕易相信陌生人的話；能辨別拐騙人員的虛假騙術(shù)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
2.以班為單位繪畫(huà)作品，。
3.班級(jí)制作“壞人來(lái)了我不怕”安全海報(bào)。
（三）家長(zhǎng)方面：
1.在班級(jí)家長(zhǎng)群里向家長(zhǎng)進(jìn)行防拐騙知識(shí)宣傳。
2.在園門(mén)口張貼致家長(zhǎng)的一封信，簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性，提高家長(zhǎng)的防騙意識(shí)，配合幼兒園做好孩子的安全教育工作。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇九
活動(dòng)背景：目前社會(huì)上拐騙兒童的情況時(shí)有發(fā)生，針對(duì)這一情況，小班段組織開(kāi)展了“防拐騙安全教育系列活動(dòng)”。在活動(dòng)中，老師們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動(dòng)。如：情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。生動(dòng)、具體的事例，讓幼兒對(duì)陌生人慣用的騙人技倆有了一定的防范經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)》；
2、情景表演的準(zhǔn)備；音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車(chē)》；一輛幼城接送車(chē)（用kt板制作）；紅綠燈一個(gè)；家的布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話等）；電腦一臺(tái)；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)》。
活動(dòng)反思：
安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會(huì)馬上消失，于是，在活動(dòng)前端，便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車(chē)，將幼兒的興趣、情緒提高起來(lái)；安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中，因此，設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過(guò)講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí)，這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)；此外，整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺(jué)。
在教育的同時(shí)，小班段各班級(jí)還組織了一次防拐演習(xí)活動(dòng)。教師設(shè)計(jì)了各種常見(jiàn)的騙術(shù)，例如食物引誘、花言巧語(yǔ)、代家長(zhǎng)接幼兒等，并邀請(qǐng)隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)參與拐騙。通過(guò)以實(shí)戰(zhàn)演練的方式讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、講講、演演中接受防拐知識(shí)，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月26日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：滑滑梯。
活動(dòng)準(zhǔn)備：視頻、隔壁班級(jí)陌生家長(zhǎng)2名。
活動(dòng)過(guò)程：
1．在觀看視頻中，你看到了什么？
2．引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做？這樣做會(huì)怎么樣？那應(yīng)該怎么做？
3．師小結(jié)。
二、情景演練。
場(chǎng)景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī)，利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對(duì)部分幼兒進(jìn)行誘騙。
場(chǎng)景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長(zhǎng)在外等為借口，把一名幼兒進(jìn)行拐騙。
三、講解應(yīng)對(duì)方法。
1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？
2．在媽媽與別人說(shuō)話時(shí)，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？
3．如果有陌生人問(wèn)你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？
4．爸爸媽媽不在家時(shí)。有陌生人要你開(kāi)門(mén)，怎么辦？播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識(shí)，小朋友們看的`非常認(rèn)真并對(duì)案例上的被拐賣(mài)兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識(shí)，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對(duì)拐騙的看法和如何防拐防騙。
活動(dòng)反思：通過(guò)這次防拐騙安全教育系列活動(dòng)，小朋友都明白了：無(wú)論是陌生人，還是熟悉的人，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)的情況下都不能跟他們走，讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，有效的提高了幼兒防拐自我保護(hù)的意識(shí)。希望小朋友們時(shí)刻為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭的幸福和睦。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十
2、讓幼兒在真實(shí)的案例體驗(yàn)中，提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
參加人員。
各班教師全體幼兒。
家長(zhǎng)志愿者(扮演拐騙人員)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者，可以是家委會(huì)的成員。請(qǐng)家長(zhǎng)了解活動(dòng)的意義與流程。
2、準(zhǔn)備道具：糖果若干或玩具若干。
3、提前與老師溝通流程，將參與活動(dòng)的家長(zhǎng)告知老師，請(qǐng)老師配合演練。
活動(dòng)過(guò)程。
01場(chǎng)景一/戶外活動(dòng)。
演練對(duì)象：小班幼兒。
1、教師正常帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)上進(jìn)行戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長(zhǎng)：阿姨車(chē)上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒(méi)有小朋友能去跟我一起拿?會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開(kāi)。
4、如有小朋友離開(kāi)，老師及時(shí)制止。
老師引導(dǎo)：
“孩子們，你們認(rèn)識(shí)這位阿姨么?”
“不認(rèn)識(shí)為什么要跟她離開(kāi)呢?”
“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?”
02場(chǎng)景二/離園環(huán)節(jié)。
演練對(duì)象：中大班。
1、家長(zhǎng)志愿者：孩子(或者叫出孩子的名字)，我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來(lái)接你，讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應(yīng)。
2、如果有孩子提問(wèn)：你知道我媽媽是誰(shuí)嗎?/我不認(rèn)識(shí)你。
家長(zhǎng)志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對(duì)不對(duì)?我是你媽媽的好朋友。
老師觀察孩子的反應(yīng)。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時(shí)制止。
演練總結(jié)/一堂隨機(jī)安全教育課。
可以集中總結(jié)，也可以各班級(jí)分散總結(jié)。
01家長(zhǎng)總結(jié)/請(qǐng)扮演者表明身份。
小朋友們好，還記得我么，其實(shí)我是……班……小朋友的家長(zhǎng)，今天我扮演了一個(gè)壞人，其實(shí)我是一個(gè)好人。
一定要用最快的速度去找爸爸媽媽和老師，好么?
02老師總結(jié)/進(jìn)行安全教育。
師：孩子們是不是很危險(xiǎn)，剛剛有許多小朋友差點(diǎn)被騙走了，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則后果可太嚴(yán)重了，可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。
所以老師這里有幾個(gè)問(wèn)題要再次請(qǐng)小朋友們回答一下：
1、如果遇到陌生人請(qǐng)你玩玩具、吃東西你該怎么辦?這個(gè)陌生人可能很漂亮、和藹。
(引導(dǎo)孩子回答：要拒絕，拒絕與陌生人講話、拒絕他們的任何食物和玩具、絕不跟陌生人離開(kāi)。)。
2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小伙伴跟陌生人離開(kāi)了你該怎么辦?
(引導(dǎo)孩子回答：大聲喊小朋友的名字，立即告訴老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒園放學(xué)的時(shí)候，能不能不跟老師打招呼，直接跟別人回家?
(引導(dǎo)孩子回答：即使是知道自己和家人的資料，或者是熟人，也一定要爭(zhēng)取老師的同意之后才能離開(kāi)。)。
活動(dòng)小結(jié)/溫馨提示。
以下幾點(diǎn)小朋友們一定要記牢：
1、壞人有時(shí)候也會(huì)很漂亮、很和藹，表現(xiàn)的很溫柔。
2、壞人有時(shí)候也會(huì)知道我們的姓名、家長(zhǎng)的姓名。
3、不要單獨(dú)外出，外出要待在家長(zhǎng)能夠看到自己的地方，出去玩的時(shí)候不要跑到人少偏僻的地方。
4、拒絕陌生人的一切食物、玩具，不與陌生人交談、發(fā)生身體接觸，要第一時(shí)間告訴家長(zhǎng)和老師。
5、任何時(shí)候要離開(kāi)幼兒園都必須告訴老師，讓老師跟爸爸媽媽確認(rèn)之后才能離開(kāi)。
6、拒絕給成年人提供幫助，有人搭訕要快速回到父母老師身邊。
7、熟記父母的電話，但是絕不隨意告訴別人。
8、一旦發(fā)現(xiàn)自己被拐騙，要大聲呼喊，引起他人的注意。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十一
為強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，201x年4月30日上午我園對(duì)小班幼兒進(jìn)行了“防拐騙”演練活動(dòng)。
本次“防拐騙”演練活動(dòng)分四個(gè)階段：
第一階段：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次演練方案，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)。
第二階段：召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)座談會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，特別強(qiáng)調(diào)防拐騙的重要性和必要性，并推選八名口才較好的家長(zhǎng)扮演“騙子”，要求他們精心準(zhǔn)備，利用糖果、玩具、扮演各種造型等各種方式把幼兒從教室?guī)ё摺?/p>
第三階段：“防拐騙”演習(xí)階段。4月30日上午9點(diǎn)40分，早已準(zhǔn)備好各種“拐騙”方法的家長(zhǎng)分別到各班級(jí)進(jìn)行“拐騙”活動(dòng)，小班采用班級(jí)全體幼兒參與的形式進(jìn)行，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的較量，小班“防拐騙”演習(xí)結(jié)束了。小一班全體幼兒參與，有5個(gè)孩子被“騙走”；小二班全體參與演練，有5名幼兒被拐走；小三班全體參與1演練，5名幼兒被拐走。演練中，絕大部分幼兒遇到“騙子”后能引起警覺(jué)，并斷然拒絕“騙子”的“利誘”。
最后是總結(jié)階段，針對(duì)此次演練，我園召開(kāi)全體教師會(huì)，對(duì)如何防止幼兒被拐騙進(jìn)行了討論，并總結(jié)了許多防騙招數(shù)。增強(qiáng)了幼兒自我防范意識(shí)，確保每個(gè)在園幼兒的安全。
演練結(jié)束后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防拐騙教育。通過(guò)“防拐騙”演練活動(dòng)，將有效強(qiáng)化幼兒園的安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十二
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于20xx年7月1日上午9：00在幼兒園各班開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地展，特制訂本方案。
為了確保此次演練取得失實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以園長(zhǎng)指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。
友情出演：家長(zhǎng)2名（拐騙人員）。
道具：糖果若干、玩具若干或其他物品。
20xx年6月30日的上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場(chǎng)上有秩序地玩課間游戲。
主持者：由伍秀苗老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。
協(xié)助指揮：各班由2位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動(dòng)。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十三
為了增強(qiáng)幼兒防拐騙意識(shí)、提高幼兒應(yīng)對(duì)拐騙能力,10月9日上午小班年段開(kāi)展了“幼兒防拐騙”安全演練，針對(duì)幼兒自我防護(hù)能力較弱,安全意識(shí)薄弱,時(shí)刻存在著安全隱患。
充當(dāng)騙子的家長(zhǎng)，進(jìn)入操場(chǎng)與戶外場(chǎng)地，用不同的方式引誘拐騙班級(jí)里的孩子跟著自己走：如給孩子們吃糖果、領(lǐng)孩子出去做游戲、而班級(jí)老師則不作任何語(yǔ)言提示或悄悄隱匿起來(lái)，靜觀孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展了相應(yīng)的安全教育活動(dòng),及時(shí)抓住教育契機(jī)，讓孩子懂得不管是認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人，只要沒(méi)有老師和父母的同意，都不能跟他走，不接受陌生人的禮物。對(duì)教師、幼兒和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一次不同尋常的安全教育活動(dòng)。說(shuō)教式的安全教育效果甚微,雖然各班教師經(jīng)常利結(jié)合生活實(shí)際跟家長(zhǎng)和孩子們談身邊的安全隱患,以及該如何自我保護(hù),但孩子們的防誘騙意識(shí)仍然很淡薄,時(shí)刻讓孩子在親身體驗(yàn)中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)刻不容緩。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十四
為提高師幼的安全防范意識(shí)，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實(shí)施措施，開(kāi)展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、教師方面：
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長(zhǎng)，讓全園師生及家長(zhǎng)都能重視此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解了防拐騙的重要性。
(2)教師觀看拐騙視頻，集體備課，準(zhǔn)備防拐騙教案，提高自身安全意識(shí)及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。
二、幼兒方面：
(1)開(kāi)展大中小主題安全教育活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識(shí)。
(2)開(kāi)展防拐騙演習(xí)活動(dòng)，用口才好的家長(zhǎng)扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙，有個(gè)別幼兒防范意識(shí)較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識(shí)有很大提高。
三、家長(zhǎng)方面：
1、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單(致家長(zhǎng)一封信)及定時(shí)發(fā)校訊通，家長(zhǎng)能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識(shí)。極大的提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。簡(jiǎn)要分析目前的安全形勢(shì)，并向家長(zhǎng)闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到位，不僅提高了自身的防騙意識(shí)，而且能很好的教育孩子。 總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時(shí)也提高了教師和家長(zhǎng)的防拐意識(shí)。安全防拐意識(shí)要從小抓起，時(shí)刻不放松。我們還有不足之處，會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加以完善。
……幼兒園
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十五
寒風(fēng)襲來(lái)，陽(yáng)光至；數(shù)九到來(lái)，溫情至；冬至到來(lái)，長(zhǎng)夜至；水餃端來(lái)，好運(yùn)至；湯圓盛起，團(tuán)圓至；美酒飲來(lái)，健康至；祝福到來(lái)，幸福至。
今天是12月21日冬至，也是一年一度的懷遠(yuǎn)縣永平幼兒園餃子節(jié)。為了慶祝冬至到來(lái)，小班幼兒用橡皮泥捏出來(lái)餃子的形狀，中大班在班里開(kāi)展了冬至主題教育活動(dòng)。
老師們把桌子拼好，在桌子上放好了面盆、餃子皮、餃子餡等。放好之后，其他老師也陸續(xù)過(guò)來(lái)，隨即開(kāi)始包餃子。
老師們有的搟餃子皮，有的揉面，有的包餃子。這樣一盤(pán)盤(pán)小巧玲瓏而肥美的餃子就做好了。
老師們的手法花樣百出，做了幾個(gè)包子、花朵、甚至小兔子形狀的水餃，還有的老師更是別出心裁，把好幾只水餃擺在一個(gè)盤(pán)子里，擺成一個(gè)花朵的樣子。
瞧，我們大班的小朋友也來(lái)幫忙啦，看他們聚精會(huì)神的投入模樣，包的餃子也是可圈可點(diǎn)。
師幼們?cè)礁稍狡饎?。不知不覺(jué)從那幾個(gè)孤獨(dú)的餃子，已變成數(shù)不勝數(shù)的餃子王國(guó)。這些包完的餃子，形態(tài)各異，它們像士兵一樣，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備出征到遠(yuǎn)方的鍋爐里。
食堂的叔叔阿姨端著這些水餃，給倒入鍋中煮熟，鍋中的水不停地冒出氣泡。
經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的等待，水餃終于煮好了，孩子們趕緊拿上碗，排好隊(duì)伍。都在盼望著能快點(diǎn)品嘗到美食。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)人碗里都盛滿了美味的水餃。孩子們都相互品嘗，相互分享著勞動(dòng)的喜悅。
這個(gè)餃子節(jié)， 是多么的歡樂(lè)，開(kāi)心。老師和孩子們都很有成就感。經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，才換取這些美味的餃子來(lái)品嘗。這個(gè)餃子節(jié)不僅有餃子相伴，也有自豪感和成就感，在我們的心里。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十六
在當(dāng)今社會(huì)，幼兒安全成為了家長(zhǎng)們最為關(guān)切的話題之一。為了增強(qiáng)幼兒園學(xué)生的安全意識(shí)，我校特別組織了一次防拐騙活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)、小組討論、故事演示等形式，積極參與，學(xué)到了很多有關(guān)防拐騙的知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
第二段：體驗(yàn)活動(dòng)的收獲和感悟。
這次活動(dòng)中，我們參與了很多角色扮演的游戲，比如假扮為拐騙者和受害者，以此來(lái)加深對(duì)于防拐騙的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這些游戲，我們明白了“遇到陌生人不亂跑，大人有事會(huì)開(kāi)口告訴我”等口訣的重要性。同時(shí)，我們也深刻意識(shí)到了保護(hù)自己的重要性，不輕易相信陌生人的言語(yǔ)和色彩。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們成為了一個(gè)能夠更好地保護(hù)自己的孩子，也使家長(zhǎng)們更放心。
第三段：小組討論中的啟發(fā)。
在小組討論中，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起交流，聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。有的同學(xué)覺(jué)得身邊的大人也不能完全相信，要學(xué)會(huì)判斷，不僅僅是陌生人，還要警惕身邊的朋友。另一些同學(xué)則強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)也有責(zé)任對(duì)孩子的安全進(jìn)行保障，要時(shí)刻和溫柔地關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子感到家人的溫暖和安全。這些討論啟發(fā)我們要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，同時(shí)也更加關(guān)注家長(zhǎng)們的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：故事演示的感受。
故事演示是整個(gè)活動(dòng)中最觸動(dòng)人心的部分。通過(guò)看一些真實(shí)的拐賣(mài)兒童事件的故事，我們深切地體會(huì)到了被拐者和家人的心理壓力和痛苦。從中我們了解到，我們是幸運(yùn)的孩子，應(yīng)該珍惜父母給予我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在活動(dòng)結(jié)束后，我們回去對(duì)于家人比以往更加細(xì)心和熱情，更加珍惜與他們的相處時(shí)光。
第五段：總結(jié)活動(dòng)的意義和我們的責(zé)任。
這次幼兒園防拐騙活動(dòng)，使我們學(xué)到了很多有關(guān)安全知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。我們意識(shí)到，安全是個(gè)人和家庭的共同責(zé)任，不僅僅是幼兒園和老師的責(zé)任。只有每個(gè)人都積極參與，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。我們發(fā)誓要時(shí)刻記住教育我們的口訣和知識(shí)，做到保護(hù)自己、警惕陌生人。同時(shí)，我們也將把所學(xué)知識(shí)傳達(dá)給家人和朋友，增加他們對(duì)于防拐騙知識(shí)的了解，一起共同努力，讓我們的生活更加安全幸福。
通過(guò)這次幼兒園防拐騙活動(dòng)，我們加強(qiáng)了自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了安全意識(shí)。我們明白了自己要時(shí)刻保持警惕，不被外界誘導(dǎo)和欺騙。我們要以這次活動(dòng)的體驗(yàn)為契機(jī)，時(shí)刻保護(hù)自己、警惕陌生人，并將所學(xué)知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，為每個(gè)人的安全共同努力。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十七
近年來(lái)，不法分子對(duì)幼兒進(jìn)行拐騙事件屢次發(fā)生，給社會(huì)帶來(lái)了極大的恐慌和焦慮。為了加強(qiáng)幼兒園防拐騙工作，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我所在的幼兒園開(kāi)展了一系列的防拐騙活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了幼兒園的重要性和防拐騙工作的必要性，同時(shí)也得到了一些有關(guān)幼兒自我保護(hù)的啟示和體會(huì)。
首先，幼兒園作為兒童的第二個(gè)家，承擔(dān)著教育孩子的重要責(zé)任。在這次防拐騙活動(dòng)中，幼兒園為孩子們組織了一系列的安全教育課程，包括防拐騙知識(shí)的普及和模擬實(shí)施的演練。通過(guò)這些課程，孩子們了解到了百度網(wǎng)一些不法分子常用的手段和騙術(shù)，學(xué)會(huì)了如何識(shí)別陌生人和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。幼兒園的老師和保安人員也積極參與其中，起到了積極的推動(dòng)作用。他們不僅負(fù)責(zé)授課，還組織實(shí)地考察、實(shí)況演練等活動(dòng)，真正培養(yǎng)了孩子們對(duì)待陌生人的警惕性和應(yīng)對(duì)能力。
其次，防拐騙工作的進(jìn)行可以提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。幼兒正處于逐漸獨(dú)立思考和行為的階段，他們能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿的方式將防拐騙知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。在活動(dòng)中，我看到孩子們通過(guò)模擬實(shí)施的演練，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己并快速報(bào)警。同時(shí)，孩子們還通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通交流，加深了對(duì)家人的認(rèn)識(shí)和依賴(lài)。這些能力的培養(yǎng)不僅僅是防范拐騙的需要，更是為他們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
然而，防拐騙工作也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我們的幼兒園教職員工的防拐騙意識(shí)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還有待提高。在實(shí)施活動(dòng)過(guò)程中，部分教師對(duì)于防拐騙的意義和方法認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的效果不佳。此外，在家長(zhǎng)的合作程度上也存在一定的問(wèn)題，部分家長(zhǎng)對(duì)于孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)缺乏重視，對(duì)幼兒園的防拐騙工作持有消極態(tài)度。這些問(wèn)題需要我們持續(xù)關(guān)注和努力解決，從而提高防拐騙工作的質(zhì)量和效果。
最后，我深刻體會(huì)到幼兒園防拐騙活動(dòng)的積極意義。這次活動(dòng)不僅僅使幼兒和家長(zhǎng)對(duì)防拐騙知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，還提高了他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，從而增強(qiáng)了他們抵御不法分子侵害的能力。同時(shí)，活動(dòng)還推動(dòng)了幼兒園與家長(zhǎng)的合作，增進(jìn)了信任和理解。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深深地感受到了防拐騙工作的重要性和必要性，也為自己的成長(zhǎng)和教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，幼兒園防拐騙活動(dòng)是一次意義重大的活動(dòng)，它不僅提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，還增加了幼兒園與家長(zhǎng)的交流和合作。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了幼兒園對(duì)于兒童成長(zhǎng)的重要性，也對(duì)防拐騙工作有了更深刻的理解和體會(huì)。希望我們能夠在今后的工作中，更加重視幼兒園的防拐騙工作，為幼兒的安全和健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十八
為增強(qiáng)幼兒防拐騙意識(shí)、提高幼兒應(yīng)對(duì)拐騙能力，x月14日上午，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織開(kāi)展了一場(chǎng)精心策劃的“園內(nèi)防拐騙演習(xí)”活動(dòng)。各班有16位家長(zhǎng)熱情參與活動(dòng)并充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。
本次演習(xí)活動(dòng)中，教師伺機(jī)離開(kāi)幼兒視線，讓各班“騙子”適時(shí)入場(chǎng)?！膀_子”花樣百出，有的“騙子”準(zhǔn)備了幼兒喜歡的娃娃、糖果等道具；有的“騙子”利用幼兒的好奇心、同情心，或給幼兒好吃的零食，或帶幼兒去找媽媽?zhuān)驇в變喝ビ螛?lè)場(chǎng)……哄騙過(guò)程中，有的.幼兒因自制力不強(qiáng)，經(jīng)不起誘惑被騙走；有的幼兒雖有一定的警覺(jué)性但由于意志動(dòng)搖、經(jīng)不住“騙子”花言巧語(yǔ)，最終還是被騙走。但是絕大部分幼兒安全意識(shí)還是蠻強(qiáng)的，立場(chǎng)堅(jiān)定、不跟陌生人走。
據(jù)悉，本次演練前，各班“騙子”都做好了充分的準(zhǔn)備，誘拐手段形式多樣，演習(xí)結(jié)束后，面對(duì)演習(xí)中部分孩子“上鉤”，老師再?gòu)?qiáng)化安全教育，提高幼兒分辨能力，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒懂得“不跟陌生人走，不要陌生人的玩具，不吃陌生人的糖果零食”。同時(shí)，該園通知家長(zhǎng)群告知家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)帶孩子外出游玩時(shí)，應(yīng)盡量不要讓孩子離開(kāi)自己的視線。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園高度重視幼兒安全教育工作。通過(guò)開(kāi)展家園合作、防拐騙演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的安全意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了演習(xí)的真實(shí)性、實(shí)效性。
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇十九
冬至，俗稱(chēng)“冬節(jié)”“長(zhǎng)至節(jié)”或“亞歲”等。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至為“冬節(jié)”，所以被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。古時(shí)候，漂在外地的人到了這時(shí)節(jié)都要回家過(guò)冬節(jié)，所謂“年終有所歸宿”。古時(shí)有“冬至一陽(yáng)生”的講法，也就是說(shuō)從冬至這天開(kāi)始，陽(yáng)氣慢慢開(kāi)始回升。
今天有香香的肉餡兒，還有雞蛋韭菜餡兒?jiǎn)?/p>
當(dāng)然還有彩色的小面團(tuán)兒和彩色的餃子呢
幼兒園防拐騙活動(dòng)新聞稿篇二十
安全工作是幼兒園工作的重中之重，為增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，檢驗(yàn)幼兒的防拐騙意識(shí)，9月27日上午九江市委機(jī)關(guān)幼兒園組織中、小班幼兒開(kāi)展了防拐騙安全教育演練活動(dòng)。
演練前，中、小班年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定了有針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的防拐騙演練方案。各班還特別邀請(qǐng)了民警和家長(zhǎng)代表參與演練活動(dòng)。
在自然常態(tài)的戶外活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)中，在班級(jí)老師刻意回避、不作任何語(yǔ)言提示的情況下，一場(chǎng)別開(kāi)生面、“真槍實(shí)彈”的防拐騙演練正悄悄拉開(kāi)帷幕。活動(dòng)中，由大班老師、家長(zhǎng)扮演的“騙子”交叉進(jìn)班開(kāi)展拐騙演練，以不同的借口，用語(yǔ)言、玩具、零食“引誘”孩子們跟著自己走。部分防范意識(shí)較弱的幼兒，經(jīng)受不了“誘惑”，被“騙子”誘騙成功。但大部分孩子的警惕性很高，看到陌生人靠近，自我保護(hù)的同時(shí)還會(huì)自發(fā)的保護(hù)小伙伴，囑咐他們不要吃陌生人的食物，也不要拿陌生人的東西。
活動(dòng)結(jié)束后，老師們及時(shí)安撫了幼兒的情緒，并邀請(qǐng)民警進(jìn)班對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育，解開(kāi)孩子們心中的疑惑，揭穿“騙子”的真實(shí)面目。同時(shí)，針對(duì)活動(dòng)中“被騙“的孩子給予正面的心理輔導(dǎo)和防拐騙教育，引導(dǎo)孩子們牢記不輕信陌生人、不跟陌生人走，不吃陌生人給的食物，進(jìn)一步提高防拐騙與自我保護(hù)意識(shí)。
此次演練活動(dòng)，給全體師幼及家長(zhǎng)敲響了防拐騙安全警鐘，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中掌握了基本的防拐騙技能，提高了自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力，真正實(shí)現(xiàn)了民警攜手，家園合力為幼兒保駕護(hù)航！
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