撰寫讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的思考和表達(dá)能力。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用作品中的經(jīng)典語句或者描寫，以增加文章的藝術(shù)感和感染力。小編為大家精心挑選了一些有趣的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
毛毛讀后感初中生篇一
毛毛是一個(gè)不知年齡，來自何方的小女孩。她擁有常人所沒有的靈敏聽力。由于人們受無處不在的灰先生的蒙騙，過著所謂合理的生活，置親情與良心不管，甚至放棄了愛與被愛的時(shí)間。于是，毛毛冒著生命危險(xiǎn)，找到了時(shí)間老人侯拉師傅。在時(shí)間王國里，她法發(fā)現(xiàn)了人類和世界的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。知道這個(gè)秘密的毛毛，回到了現(xiàn)實(shí)世界，勇斗那些灰先生，利用時(shí)間之花打敗了時(shí)間盜賊灰先生，幫助人們奪回了被盜走的時(shí)間。
是的，時(shí)間就是生命。那么，不是不覺中，我們的時(shí)間都去哪里了呢？它正慢慢地從我們手中溜走，我們卻一點(diǎn)也沒有發(fā)覺。
看看現(xiàn)在的公共場(chǎng)合，公交車上、餐廳里、候車廳，甚至在大馬路上，很多學(xué)生模樣的孩子都低著頭玩著自己的手機(jī)。這些被稱為低頭一族的人們，寧愿沉迷在這些虛擬的世界，也不情愿去面對(duì)真正的世界，與別人的交流也少了。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)和電腦，一些人整天沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，懶得看書和學(xué)習(xí)，懶得思考，懶得出去運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，懶得與親人交流，甚至對(duì)親人都疏遠(yuǎn)了。
怪不得有一位老人氣得夠嗆。原因是，這位難得和孫子一起聚餐的老人想在吃飯時(shí)，想和心愛的孫子聊聊天，可是沉迷于手機(jī)的孫子只顧玩手機(jī)，對(duì)老人置之不理。老人很生氣，氣得把桌子都掀翻了呢！
再說我自己吧，雖然我已經(jīng)快上六年級(jí)了，但是作業(yè)態(tài)度還是比較磨蹭，所以作業(yè)速度慢。聽說以后初中的作業(yè)量會(huì)成倍得增長。媽媽說，照我目前的作業(yè)速度，不做到晚上11、12點(diǎn)鐘才怪呢。真是替我著急?。∧俏业臅r(shí)間都去哪兒了呢？我靜下心來認(rèn)真找了找原因，主要是自己時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，總是在想——時(shí)間有的是，慢慢做，不著急。其次是不肯吃苦，做作業(yè)不到半小時(shí)就喊累想休息了。不惜時(shí)是造成我作業(yè)速度慢的根本原因，我寶貴的時(shí)間就這樣就這樣被我揮霍掉了。
時(shí)間不等人。其實(shí)世界上沒有能幫我們找回時(shí)間的“毛毛”，她只是我們的一個(gè)美好的想象中的童話人物。時(shí)間一去不復(fù)返，丟失的時(shí)間永遠(yuǎn)也找不回來。只有珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的寶貴的人生財(cái)富，才不會(huì)讓時(shí)間竊賊“灰先生”有機(jī)可乘。
毛毛讀后感初中生篇二
在暑假里，我在家里讀了《毛毛》這本書。這本書的作者是一九二九年在德國巴伐利亞小鎮(zhèn)出生的米切爾·恩德。米切爾·恩德是德國最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家，他的成名作是《小紐扣吉姆和火車司機(jī)盧卡斯》，最杰出的代表作是《毛毛》和《永遠(yuǎn)講不完的故事》。
這本書主要講了“毛毛”是一個(gè)不知年齡，來自何方的小女孩，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式能解決朋友們之間的問題和紛爭。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所為合理化、機(jī)械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)找到了家拉師傅，并回去戰(zhàn)勝了灰先生。
在這本書中，我印象最深的是毛毛和小烏龜卡西歐佩亞。
毛毛這個(gè)小女孩雖然什么也不知道，但是，她很勇敢，她改變了許多人，雖然，她身上很臟，但是她特別受人們喜歡，就是因?yàn)樗米约禾厥獾姆椒ā獌A聽別人的話語，使許多人都因些而改變了，讓每個(gè)人都感覺和她在一起不是一種厭惡，而是快樂，是特別的.快樂：小烏龜卡西歐佩亞是一個(gè)非常特別的烏龜，這也是作者豐富的想象里構(gòu)成的。令人不可思議的是它聽得懂人說話，還會(huì)把自己想說的話用金光閃閃的字在背上表達(dá)出來。還可以預(yù)測(cè)半小時(shí)后的事，可想而知，作者的想象多么奇特呀！
一個(gè)小女孩居然能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的灰先生，那是不可能的。不過這個(gè)故事卻不斷地上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)的誘惑。這本書表達(dá)了人類的無限制愛，對(duì)人性回歸的強(qiáng)烈渴望。
我希望大家一起學(xué)著毛毛勇敢無畏的精神，勇敢向前，長大為國家效力。
毛毛讀后感初中生篇三
《毛毛》是德國作家米切爾·恩德的作品，內(nèi)容講的是一個(gè)名叫毛毛的小女孩跟時(shí)間竊賊斗智斗勇的故事。作為德國最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家，他的這本書讓我耳目一新。
老人們常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命”。這些話充分體現(xiàn)了時(shí)間在懂得珍惜的人們心目中的地位。不管是什么時(shí)候的人，什么地方的人，多大年紀(jì)的人都把時(shí)間看得非常重要。而時(shí)間竊賊灰紳士們就是利用了人們對(duì)它的重視，用各種謊言哄騙人們，使人們相信他們的話，然后把人們心中的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地偷走，存放在他們的庫房里。而他們要偷走多余的時(shí)間，就需要人們用最短的時(shí)間做最多的事，所以他們就用“節(jié)省時(shí)間”這個(gè)理由讓人們?nèi)ミ@樣做。于是所有人的業(yè)余時(shí)間都被取消了，人們開始變得沒有交流、沒有休息、沒有娛樂。這恰好跟中國古代的奴隸制對(duì)上了，要控制一個(gè)人，從他手中榨取最大的利益，就要控制他的行為，控制他的生活，不管是無形還是有形。
書中描述的那些時(shí)間竊賊，灰紳士們?nèi)矶际腔业模骰疑拿弊?，穿灰色的衣服，抽灰色的雪茄，就連臉也是灰色的。聲音很和藹，容易博得人們的信任。他們的目的是從人們手中盡可能地榨取時(shí)間，將他們的時(shí)間之花冰凍起來，并且用花瓣做成雪茄煙，維持他們的生命。其實(shí)，灰紳士們本身就是由死去的時(shí)間組成的。
灰紳士們最不愿意看到的東西就是人性。它看不見摸不著，但卻是構(gòu)成人的一個(gè)重要部分。它是善良的`，是那種打心底的善良。它是快樂的，也是那種打心底的感受到的快樂。朋友、親人、孩子都會(huì)激發(fā)出那樣的人性。主人公毛毛就是這樣充滿人性的人。這也是為什么灰紳士們把毛毛視為仇敵的原因——毛毛有很多的好朋友。
看完這本書，我想到其實(shí)在現(xiàn)在還有很多灰紳士，他們自以為不浪費(fèi)一絲一毫的時(shí)間，拼命工作，不交朋友，對(duì)親人不管不顧。他們從來不娛樂、不交流，也沒有任何放松的時(shí)間。他們就像是一臺(tái)機(jī)器一樣，在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事，在規(guī)定的情況下運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)定的零件，他們就好像住在壁壘森嚴(yán)的鐵框里，用鐵框把自己與外面的世界隔絕開來，自己做的每一件事都被限制在條條框框里，用個(gè)成語來形容就是作繭自縛。令人悲哀的是，他們一點(diǎn)也沒有意識(shí)到交流的重要，他們?yōu)榱怂麄冏约合胍玫降臇|西而拋棄了人性。這也等于拋棄了正常的生活，拋棄了自己生而為人的本能——愛。
這本看似很奇幻的書有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。它時(shí)刻提醒著我們：
挽救即將凋枯的人性之花，體會(huì)人與人之間交往的樂趣，關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人。
毛毛讀后感初中生篇四
這個(gè)暑假，我看了一本叫《毛毛》的書。
《毛毛》的主人公是小女孩——毛毛，毛毛是一個(gè)心地善良的流浪兒。只要你把煩惱說出來，她就會(huì)幫你解決問題，讓你放下心里的一塊大石頭。毛毛很勇敢，敢于和恐怖的灰先生做斗爭。灰先生是時(shí)間竊賊，他全身都是灰色的，就連抽的雪茄都是灰色的，他騙人去他的時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行里存時(shí)間。灰先生有了時(shí)間，卻把時(shí)間放在時(shí)間花里，卷成雪茄煙，依靠他竊取的時(shí)間才能維持自己的生命。毛毛的朋友也被灰先生騙了，毛毛冒著生命危險(xiǎn)去解救自己的朋友，她跟著一只烏龜去時(shí)光老人侯拉的家看看有沒有辦法。后來毛毛知道了一個(gè)秘密，最終戰(zhàn)勝了灰先生。
看完這本書，我覺得毛毛和灰先生做斗爭時(shí)，毛毛聰明、沉著、冷靜，毛毛真勇敢，毛毛主要戰(zhàn)勝灰先生的原因是什么？是因?yàn)樗粫?huì)被物質(zhì)上的東西而迷惑，一直保持著愉悅的心情。相比一下，我們也不是該這樣嗎？我們應(yīng)該保持著愉悅的心情，不要被金錢、物質(zhì)給迷惑了。
有一次，我貪玩電腦，作業(yè)都忘記做了，害得我趕作業(yè)趕到好晚。
我們還要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間，節(jié)約生命。
行動(dòng)起來吧！快樂起來吧！小心不要被“灰先生”給騙了哦！
毛毛讀后感初中生篇五
我在暑假讀了一本書，書的名字叫《毛毛》。
毛毛是一個(gè)小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財(cái)富就是時(shí)間，但是，灰先生想要搶奪時(shí)間。他們讓人們節(jié)省時(shí)間，這樣，他們就可以進(jìn)入人的心中奪取時(shí)間花?？墒切∶B強(qiáng)地反對(duì)，最終讓時(shí)間花回到了他們的主人身邊。
這本書告訴我們要珍惜時(shí)間。不是要我們爭分奪秒的工作，沒有時(shí)間陪孩子，書里也反映了一個(gè)問題：只給孩子錢，孩子會(huì)開心嗎?不，父母對(duì)孩子的愛才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談?wù)勑?，只要父母們擠出一點(diǎn)時(shí)間，就能換來孩子的笑臉。
讀完這本書，我也很想見一下時(shí)間花，他們是不是比荷花還美呢?時(shí)間花最初是什么樣子呢?在我的想象中，時(shí)間花的花蕊應(yīng)該是金黃色的，燦爛又不失可愛、柔弱?；ò暌粚右粚拥匕』ㄈ铮终宫F(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，花瓣最下面一點(diǎn)是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最后變成粉色。美麗嗎?可是奪走他們的人并不美好。
灰先生也是由我們?nèi)祟愖兂傻模@說明并不是什么人給了他們生存的機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)祟惤o了他們生存的機(jī)會(huì)!!!
時(shí)間是珍貴的，請(qǐng)珍惜這來之不易的時(shí)間。
毛毛讀后感初中生篇六
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“時(shí)光飛逝，日月如梭?！薄皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”。從古至今，大多數(shù)人都在提倡“珍惜現(xiàn)有的時(shí)間”。正巧，我進(jìn)來剛讀完一本名為《毛毛》的幻想文學(xué)作品，德國作家米切爾·恩德為我們講述了時(shí)間愛你竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。
書中的主人公毛毛是一位不知年齡、不知來自何方的小女孩。她擁有常人所沒有的“靈敏聽覺”，她只需要用傾聽的方式就可以解決朋友們之間的紛爭和問題。由于人們受到城市里無處不在的灰先生的、蒙騙、醉心追求所謂的合理化、機(jī)械化的生活和影響，所以他們置親情與良心不顧，整天什么事情也不干。于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見到了時(shí)光老人侯拉師傅，在時(shí)間王國里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。生命的誕生即生民的花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，又會(huì)有同樣的生命之花再度綻放。知道這個(gè)秘密的毛毛?；氐搅讼仁鞘澜缬露芳{那些灰先生，并最終取得了勝利。
勢(shì)力單薄的小女孩竟然能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？這是令人不可思議的。不過這個(gè)故事卻常發(fā)生在我們現(xiàn)代人的身上，我們的精神上的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以超過強(qiáng)大的誘惑力，“毛毛”就是我們制勝的法寶。
巴金爺爺曾說過：“你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。”
讓我們記住巴金爺爺所說的話，珍惜現(xiàn)有的寶貴時(shí)間，希望就在我們的身上！
毛毛讀后感初中生篇七
“時(shí)間就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我讀了《毛毛》這本書，她的作者是法國米切爾.恩德。這本書講的是時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛之間不可思議的故事。
“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機(jī)械化的生活，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)的節(jié)約時(shí)間，從而把時(shí)間換成金錢，失去了親情和友情，每天機(jī)械化的生活。最終人們從灰先生種解脫了出來。
經(jīng)過我的思考后，我解開了這個(gè)問題?；蚁壬鸀榱俗尨蠹艺湎r(shí)間，這看似是在幫助人們，但是她卻把時(shí)間換成了金錢，利用人們的求財(cái)心理，變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴(yán)重的是：她還讓人們失去了親情和友情！到后面毛毛的行為令我感動(dòng)。她不知何處來，不知名，卻毅然舍己為人，與灰先生展開激烈的搏斗。
這本書雖然寫的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是里面也有一個(gè)人生的道理：人要活得有價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)為別人多做貢獻(xiàn)，這樣的人每做一件事情，都會(huì)在人們心中留下美好的回憶！
毛毛讀后感初中生篇八
聽到這個(gè)書名，你可能會(huì)想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢？no！毛毛蟲是假的，它是一個(gè)小姑娘的外號(hào)。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個(gè)故事講得是：“毛毛蟲”在學(xué)校里闖了禍，逃到了農(nóng)村的哥哥家里。通過“狗子”（哥哥的外號(hào)）的幫助，認(rèn)識(shí)了許多朋友和昆蟲的故事。
這本書很幽默，又很搞笑?！肮纷印弊呗窌r(shí)會(huì)放屁，高興時(shí)也會(huì)放屁。豆角特別能哭，有一次家辦白事，哭，她也哭，結(jié)果一個(gè)老奶奶都把她當(dāng)成了辦白事人家的親戚了，結(jié)果鬧出了笑話。
我覺的“毛毛蟲”很好學(xué)，見到不懂的東西就問，所以才會(huì)學(xué)到這多的東西的！
我還覺的“狗子”最有趣，因?yàn)樗麜?huì)按照的方式出謎語，比如：“天下掉下來找不著！”謎底是“屁”。
而讀了這本書最大的收獲是：他使我覺的昆蟲真奇妙，我以后要研究昆蟲了。
毛毛讀后感初中生篇九
今天，我讀了一本幻想文學(xué)《毛毛》，它的作者是德國的米切爾·恩德，它講了一個(gè)小女孩，沒有人知道她來自哪里，什么來歷，可她給大家的生活帶來了樂趣，讓生活變得有意義，人們也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間.他認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，而灰紳士的到來，讓世界變了，為了喚醒那些被灰紳士操控的人們和朋友，時(shí)間大師霍拉大師的烏龜，帶著毛毛來到了烏龜巷，登上烏有樓，霍拉大師給他們講什么是時(shí)間，生命的意義，最后他拿著時(shí)間之花與灰紳士智斗，終于解救了世界。
讀了《毛毛》這本書，我知道到了我們要像毛毛一樣必須懂得生命的價(jià)值和意義。書中的時(shí)間花每一個(gè)小時(shí)花開花落，每一朵花都與眾不同、獨(dú)一無二，正如生命應(yīng)有的樣子，每一刻有每一刻的精彩。如果所有的時(shí)間花都是一模一樣的，生命也就單調(diào)乏味了。嬌弱的毛毛能夠打敗灰先生是因?yàn)樗看味际悄托牡芈爠e人訴說，從沒煩躁，他的生命十分有意義。
再來看看我，我的生活就像是平淡無味的白開水，整天都是睡覺、起床、吃飯、上學(xué)，十分單調(diào)枯燥，讀了《毛毛》以后，我在多余的時(shí)間里也開始看一些課外書了，做一些手工藝品，再練練鋼琴，如果有時(shí)間，我還會(huì)和大人一起到大自然中走一走，玩一玩，我感受到了生活是豐富多彩的。
我也知道了，人的生命是短暫的的，時(shí)間也是有限的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間了才會(huì)充分地利用時(shí)間，才能在空余的時(shí)間內(nèi)做自己想做的事情，讓自己的生命變得五彩斑斕，不再平凡，這樣生命才會(huì)有價(jià)值。
現(xiàn)在，我上了鋼琴班，又學(xué)習(xí)打羽毛球、籃球、畫畫、游泳，我深深感受到了人生要自己把握，要自己把生活過得豐富多彩。
毛毛讀后感初中生篇十
我最喜歡的一本書是《毛毛》。它是德國作家米切爾?恩德的作品。當(dāng)時(shí)這本書轟動(dòng)了世界，現(xiàn)在雖然已經(jīng)過去了幾十年，依然經(jīng)久不衰。
作者的思維起點(diǎn)是二戰(zhàn)后德國的悲慘遭遇。男人要么死了，要么傷了，要么被俘，所以剩下的女人們挑起了重建家園的重?fù)?dān)。為了在廢墟中重新站起來，德國人的生活變得急急忙忙的。正是在這種無奈的匆忙之下，人們機(jī)械地干每一件事，也不知道為什么這么忙,哪怕一分鐘也沒有留給自己。當(dāng)時(shí)的德國就是這樣，是一架大機(jī)器，每個(gè)人都是一個(gè)小零件，支持著這個(gè)機(jī)器轟然向前。
我之所以喜歡這本書是因?yàn)樗屛冶纫郧案私鈺r(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊流逝的時(shí)間。我們既要珍惜時(shí)間，也不能過度的把浪費(fèi)一分一秒看作是罪過。我認(rèn)為我們擁有時(shí)間應(yīng)該是為的是我們的快樂。我們之所以努力的學(xué)習(xí)和工作也是為了快樂。當(dāng)你獲得成就的時(shí)候你會(huì)獲得快樂，我們?cè)趽碛幸粋€(gè)讓自己喜歡的工作時(shí)你會(huì)感到自豪和快樂……反之，當(dāng)你不知道為什么要做一件事時(shí)，而你又覺得必須拼命做，那用一句俗語概括就是＂無聊的要死＂。
雖然在我們的現(xiàn)實(shí)生活中沒有所謂的灰紳士引誘我們，但是在我們身邊仍有一些不打自招的人，這些人為了得到更多的錢，花了很多的時(shí)間，卻不知道他們自己為什么要掙這么多錢。我想他們要是讀了這本書，也許會(huì)思考時(shí)間到底是用來做什么的。
毛毛讀后感初中生篇十一
高高的書架上，擠滿了各種各樣的書，突然，一抹橙色吸引了我的目光，那是《毛毛》。封面上，一個(gè)小女孩的背影，身旁是大大小小高高矮矮的鐘表，像是一下子穿越到時(shí)間的發(fā)源地。我一下子著了迷，一心想把它帶回家。我把它揣在懷里，也揣著一份激動(dòng)的心情。
翻開書頁，墨香沁人心脾。書中講一個(gè)小女孩毛毛，生活在一個(gè)人們盲目節(jié)約時(shí)間，追求高效的時(shí)代。那里的人們像搭積木一樣蓋一模一樣的房子，城市如同迷宮一般，寂寞而單一所有人的表情都是陰郁的，沒有陽光，沒有歡樂。毛毛深入時(shí)間之源，最終讓人們找回了真正的生活。作者米切爾.恩德把對(duì)生活的愛與對(duì)世界的擔(dān)憂融入了書中，把一個(gè)生活的謎留給了我們。
合上書頁，長舒一口氣。我思忖著。現(xiàn)在的世界變化日新月異，人們向前的步伐也在加快。似乎，人們因此忽略了生活的精彩。我們的世界，被標(biāo)準(zhǔn)化與高效化的洪流所淹沒。例如我們生活的城市，就如同建筑師的競技場(chǎng)，失去了為人們服務(wù)，使生活更加美好的原本意義，成為了鋼筋水泥的牢籠。我突然發(fā)現(xiàn)，生活在人們一味追求快的時(shí)候，變得單一而無聊?？鞓返牟屎绫魂幵普谧?。
節(jié)約時(shí)間并無錯(cuò)，但幸福生活更重要。人是鮮活的生命，可現(xiàn)在，人們都是冷冰冰的面孔，但這面具后，是急需滋潤的心靈。這是盲目高效生活的錯(cuò)。人們忽略了太多美好的東西。
放慢步子吧，景致太多太多。
毛毛讀后感初中生篇十二
行走在時(shí)間里，我們不辭勞苦地做著事?？蛇@些事做完之后，我們能干些什么呢？誰也不知道。然后，這些時(shí)間就被盜走了。
拯救時(shí)間的英雄，小女孩毛毛住在羅馬露天劇場(chǎng)的廢墟里，她對(duì)自己的身世一無所知，但她的朋友總是很多。在她被城里人發(fā)現(xiàn)的那幾天里，城市里潛伏進(jìn)一種自稱“灰先生”的奇怪人士，他們勸說人們將自己、為他人做事的時(shí)間縮短，剩下的時(shí)間便由灰先生盜去利用，灰先生越來越猖狂。這時(shí)，毛毛碰上了一位叫“候拉”的鐘表制作人，他給毛毛一小時(shí)時(shí)間，將“灰先生”一網(wǎng)打盡?！盎蚁壬迸c毛毛大戰(zhàn)一場(chǎng)，最終化為烏有，時(shí)間又回到了人類手中。
人人都說：“時(shí)間最珍貴。”的確，我們固然要珍惜時(shí)間，但正因?yàn)槲覀兠恳惶?、每小時(shí)、每分鐘都在做事，生活才那樣充實(shí)。我們都在為自己、為他人著想，從而才將心靈填充得飽滿而富足。行走在時(shí)間里，我們收獲的是真切的幸福、愛與歡樂，我們做著事，實(shí)際上就是在用雙手創(chuàng)造心的慰藉。人們總在抱怨“做的事”是多么艱苦，只因?yàn)樗麄兿霙]有夢(mèng)想、沒有追求地活著，像沒有感情的靜物那樣沉睡，這是多么可怕的想法??！如果不能為我們所生存的熱土貢獻(xiàn)出力量，那我們的心靈將是空虛的，思維也將會(huì)停頓，再有力的生命也會(huì)熄滅。
“灰先生”正是利用人類的缺陷來盜取時(shí)間的。只要人類再舍棄時(shí)間，他們就會(huì)更狂妄。他們用時(shí)間制成的雪茄來維持生命，一旦時(shí)間熄滅，他們也會(huì)煙消云散。實(shí)際上，“灰先生”就好像是人類慵懶的抱怨心理。這樣的心理一再侵入我們的心靈，就會(huì)像蟲子一樣腐蝕我們的幸福和良知，讓我們成為一具活著的尸體，而后繼續(xù)沉淪。不過，毛毛拯救了我們。她挽救的不是我們的生命，而是我們的心靈。
行走在時(shí)間里，多陪陪自己，陪陪你所愛的人，為他們做些事吧。行走在時(shí)間里，讓我們的心靈從雙手中獲得永垂不朽的饋贈(zèng)！
毛毛讀后感初中生篇十三
暑假的某天，我花了三個(gè)小時(shí)一口氣讀完了《毛毛》這本書。它講的是小姑娘毛毛和時(shí)間竊賊灰紳士之間的故事。故事內(nèi)容是：在很久以前，一個(gè)不知道從哪里來，不知道年齡的小姑娘來到了這座城市的郊區(qū)，她叫毛毛，很快她就和住在附近的人們成為了好朋友，大家有什么矛盾都去找毛毛解決，有什么想法也去和毛毛說，因?yàn)槊朴趦A聽?？墒菚r(shí)間不長，他們的友情就消失了。因?yàn)橛幸蝗夯壹澥縼淼搅诉@里，他們盜竊人們節(jié)省下來的時(shí)間據(jù)為己有。就連毛毛最好的朋友也被騙了，被關(guān)進(jìn)了所謂的兒童之家。后來，一只叫卡西歐佩亞的烏龜，帶著毛毛來到了烏有巷里的烏有樓找到了分配時(shí)間的人—霍拉大師，霍拉大師帶毛毛看了生命之花，讓毛毛理解了時(shí)間的概念，然后跟毛毛一起冒著全人類的時(shí)間都要永遠(yuǎn)停止的后果去消滅灰紳士，后來靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機(jī)智戰(zhàn)勝了灰紳士。
這本書讓我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)。故事中的那些人節(jié)省時(shí)間是好的，可為了節(jié)省時(shí)間而匆忙地和時(shí)間賽跑，過著機(jī)械化的生活就不好了。在節(jié)省時(shí)間的同時(shí)有許多真正重要的東西被遺忘了，親情、友情還有快樂等等，都在人們這種快節(jié)奏的生活中慢慢消失，如果生活中沒有了這些，我們的生活將會(huì)變得毫無色彩、毫無意義。
善于合理的安排時(shí)間等于節(jié)省時(shí)間，俗話說：“磨刀不誤砍柴功”。除了工作、學(xué)習(xí)之外，要留下必要的休息和娛樂時(shí)間，這樣才有更充沛的精力投入到工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。媽媽平時(shí)總說我學(xué)習(xí)、做作業(yè)效率低，我總是不服氣，讀了這本書之后，我才明白了這個(gè)道理，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
此外，從這個(gè)故事我還感受到了傾聽的重要。毛毛只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。她并不是個(gè)圣人，但是她能讓束手無策和猶豫不決的人突然明白過來自己該干什么；或者叫畏畏縮縮的人突然感覺到無拘無束，勇氣十足。因?yàn)樗龘碛谐Ｈ怂鶝]有的“靈敏聽力”，那就是用心去傾聽、用心去感受。
這本書很有教育意義，它讓我明白了生活的兩個(gè)道理：一是應(yīng)該如何節(jié)約時(shí)間；二是要善于傾聽別人的話等道理，很值得一讀。
毛毛讀后感初中生篇十四
我讀了《毛毛時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，這本書是德國著名作家米切爾恩德寫的一部作品。我很喜歡這部書讓我在生活中充滿了樂趣！
首先這部開頭讓我們認(rèn)識(shí)了毛毛的樣子，她一個(gè)頭發(fā)蓬蓬，穿的男夾克衫的一位小女孩，他當(dāng)時(shí)沒有名字，但是她自己取了一個(gè)名字叫毛毛，很多人都很關(guān)心她，毛毛給自己的小石屋全部修理了一遍，每個(gè)街頭鄰居每天都給他送好吃的水果來，這讓毛毛心里很快樂！
接著真正的故事就開始了，大家們都很喜歡毛毛，他們很和諧，不愿意離開毛毛，毛毛也不愿意離開他們。可是，時(shí)間竊賊灰先生不斷奪取人們的時(shí)間，但是有一天毛毛還是揭開了灰先生的陰謀，毛毛和侯拉博士以及一只神奇的烏龜——卡西歐佩亞一起打敗了所有的灰先生，使大家重新回到從前美好的生活，不讓灰先生在破壞我們的時(shí)間。
大家應(yīng)該都知道我們不能浪費(fèi)時(shí)間，就算休息一小會(huì)也是在浪費(fèi)時(shí)間，有很多的人都知道時(shí)間是珍貴的，可是很多人知道但是還是在浪費(fèi)時(shí)間，我讀完后才知道這個(gè)含義是什么，就用文中的一個(gè)例子來說：：一個(gè)理發(fā)師十分受歡迎，他在為客人理發(fā)的時(shí)候總是跟客人談笑風(fēng)生，工作得特別認(rèn)真，并且每天都要陪一會(huì)母親，幫她做家務(wù)，還要去看女朋友，喂鸚鵡……可是有一天，他回憶起自己的人生，發(fā)現(xiàn)屬于自己的時(shí)間非常少，這讓灰先生有機(jī)可乘了。灰先生告訴他，他今年四十二歲，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，一分鐘六十秒，一天也就是八萬六千四百秒，而他吃飯，睡覺，工作，陪母親，喂鸚鵡，購物，娛樂……花去了很多時(shí)間，于是勸他免去不必要的事，節(jié)約時(shí)間，結(jié)果他照做了。后來他發(fā)現(xiàn)，這樣越來越節(jié)約時(shí)間，就越來越忙，根本沒有時(shí)間做其它事，而且整天愁眉苦臉，一點(diǎn)也不快樂了。這讓我懂得了很多道理。
讀了這本書讓我懂得了每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，因?yàn)闀r(shí)間一旦浪費(fèi)了就挽不回來了，這讓我意識(shí)到每個(gè)人不要浪費(fèi)時(shí)間而是珍惜時(shí)間，這才能享受到時(shí)間的樂趣，這樣我既能自己感到快樂別人也一樣快樂！
毛毛讀后感初中生篇十五
又過了幾天，狐貍在找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在摘紅野果，狐貍就想：它家里一定有更多的野果子。于是狐貍就去問小白兔：“你家里有多少野果子啊？”小白兔得意地說：“我家里的野果子可多了！有整整兩大箱！”狐貍聽了，兩眼放光，心想：“果然有好多！這次又可以飽餐一頓了！”
狐貍神秘地對(duì)小白兔說：“我家里有一個(gè)寶貝，可以把放進(jìn)去的東西變成雙倍的！你把你的兩箱紅葉果給我，我可以把它們變成四箱！”小白兔心想：太棒了，還有這好事！于是爽快地答應(yīng)了狐貍。
小白兔回家搬紅野果的時(shí)候，遇到了小黑和小白，問小白兔：“你這急急忙忙的要去干什么呀？”小白兔開心地說：“狐貍家有一個(gè)寶貝，可以把放進(jìn)去的東西變成雙倍，我要回家搬紅果子，讓它幫我變更多出來！”小黑聽后氣憤地說：“你千萬不要相信這天上掉餡餅的好事兒，那是狐貍在騙你！之前它騙了我和小白很多魚！”
小白兔焦急地說：“哎呀，那可怎么辦呀，狐貍一會(huì)兒就到呀！”小白靈機(jī)一動(dòng)，說：我們可以挖一個(gè)大坑，等狐貍來的時(shí)候……”
它們?nèi)齻€(gè)說干就干，在狐貍的必經(jīng)之路上挖了一個(gè)大坑，并鋪上松散的葉子掩蓋起來，不易被發(fā)現(xiàn)。一切準(zhǔn)備就緒，只等狐貍到來，小白和小黑躲在樹后靜靜地看著。說曹操曹操到，只見狐貍搖著神氣的大尾巴走來了，手里還假模假式地拿著他的“寶貝”——一個(gè)破布袋子。
狐貍即將到來的一切毫無防備，對(duì)小白兔說：“你的紅野果帶來了嗎？”小白兔說：“太沉了，我搬不動(dòng)，你和我一起抬吧！”狐貍向前走了幾步后，只聽“撲通”一聲，它掉進(jìn)了大坑里，摔倒四腳朝天頭冒金星。小黑和小白從樹后跑出來，對(duì)狐貍說：“現(xiàn)在你是不是看到了四倍、五倍的紅果子啊！讓你騙人，這是你自食其果！”說完，小黑、小白和小白兔一起回到家里吃野果子去了。
那只狐貍不知道怎樣才能從深深的坑里爬上來呢，除非它改掉騙人和不勞而獲的壞習(xí)慣！
毛毛讀后感初中生篇十六
這是一本關(guān)于時(shí)間的書，在那里時(shí)間可以暫停，每人都有一朵自己的時(shí)間花。而這世界上還有另一種人，他們是灰先生，灰先生專門偷取別人的時(shí)間，來維持自己的生命;他們是一種冷酷無情，無親無愛寄生在別人身上的生物!
毛毛是故事中的主人公。她活潑可愛，會(huì)專心傾聽，深受大家的喜愛，因此她有許許多多的成人朋友和小朋友。突然之間，毛毛的朋友們變的沒有時(shí)間，他們總是很忙，忙到?jīng)]有時(shí)間休息、沒有時(shí)間玩耍、沒有時(shí)間和毛毛在一起。毛毛意識(shí)到一切之后，她找到了候拉師傅，一起勇敢的消滅了所有的灰先生，解凍了時(shí)間花，讓大地上的百姓們從新有了充分的時(shí)間，臉上不再有那憂傷的淚痕。
這本書讓我明白：時(shí)間要自己去掌握，不要讓那些偷竊你時(shí)間的人拿去了。生活中，要將自己的時(shí)間規(guī)劃好，讓自己開開心心的度過每一天，每天都要過得精彩一些。俗話說的好：“時(shí)間就是生命”，由此可見，要像守護(hù)生命一樣守護(hù)時(shí)間。我們還可以學(xué)習(xí)毛毛的品質(zhì)，她英勇無比，寧可犧牲自己，也要保護(hù)大家可貴的時(shí)間。我以后也要學(xué)習(xí)毛毛英勇樂觀的品質(zhì)，在每一時(shí)每一刻都笑著對(duì)待人生。
我們應(yīng)該感謝《毛毛》的作者：米切爾·恩德，他告誡了我們時(shí)間的重要，然而又教會(huì)我們不要太節(jié)省時(shí)間，要笑著對(duì)待世界，世界才會(huì)笑著對(duì)待你!
毛毛讀后感初中生篇十七
今天，我讀了一本幻想文學(xué)《毛毛》，它的作者是德國的米切爾?恩德，它講了一個(gè)小女孩，沒有人知道她來自哪里，什么來歷，可她給大家的生活帶來了樂趣，讓生活變得有意義，人們也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間.他認(rèn)識(shí)了許多人，交了許多朋友，而灰紳士的到來，讓世界變了，為了喚醒那些被灰紳士操控的人們和朋友，時(shí)間大師霍拉大師的烏龜，帶著毛毛來到了烏龜巷，登上烏有樓，霍拉大師給他們講什么是時(shí)間，生命的意義，最后他拿著時(shí)間之花與灰紳士智斗，終于解救了世界。
讀了《毛毛》這本書，我知道到了我們要像毛毛一樣必須懂得生命的價(jià)值和意義。書中的時(shí)間花每一個(gè)小時(shí)花開花落，每一朵花都與眾不同、獨(dú)一無二，正如生命應(yīng)有的樣子，每一刻有每一刻的精彩。如果所有的時(shí)間花都是一模一樣的，生命也就單調(diào)乏味了。嬌弱的毛毛能夠打敗灰先生是因?yàn)樗看味际悄托牡芈爠e人訴說，從沒煩躁，他的生命十分有意義。
再來看看我，我的生活就像是平淡無味的白開水，整天都是睡覺、起床、吃飯、上學(xué)，十分單調(diào)枯燥，讀了《毛毛》以后，我在多余的時(shí)間里也開始看一些課外書了，做一些手工藝品，再練練鋼琴，如果有時(shí)間，我還會(huì)和大人一起到大自然中走一走，玩一玩，我感受到了生活是豐富多彩的。
我也知道了，人的生命是短暫的的，時(shí)間也是有限的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間了才會(huì)充分地利用時(shí)間，才能在空余的時(shí)間內(nèi)做自己想做的事情，讓自己的生命變得五彩斑斕，不再平凡，這樣生命才會(huì)有價(jià)值。
現(xiàn)在，我上了鋼琴班，又學(xué)習(xí)打羽毛球、籃球、畫畫、游泳，我深深感受到了人生要自己把握，要自己把生活過得豐富多彩。
毛毛讀后感初中生篇十八
《毛毛》是德國奇幻大師米切爾安德的作品，又名《時(shí)間之謎》，講述了時(shí)間竊賊和小女孩毛毛的不可思議的故事。
《毛毛》講述了一個(gè)離奇的故事：毛毛，一個(gè)年齡和來歷不明的小女孩，有著別人沒有的靈敏聽覺，通過傾聽幫助別人解決問題和糾紛。她有許多好朋友，在一起度過了許多快樂的時(shí)光。突然有一天，這個(gè)美女壞了，出現(xiàn)了一群叫格雷先生的時(shí)間竊賊。他們偷走了大人的時(shí)間，讓大人把孩子送到同一個(gè)地方。這一切都是為了節(jié)省時(shí)間，毛毛很難過。一天，毛毛遇到了時(shí)間老人呼拉，他知道了時(shí)間的秘密。同時(shí)，她也肩負(fù)著打敗格雷先生的重任。歷經(jīng)千辛萬苦，毛毛成功地消滅了格雷先生，恢復(fù)了大家的時(shí)間！她也發(fā)現(xiàn)了世界和人類的偉大秘密，那就是時(shí)間就是生命！
英國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過：無論時(shí)間如何貪婪地吞噬一切，我們都應(yīng)該在活著的時(shí)候努力贏得聲譽(yù)，這樣時(shí)間的鐮刀就不會(huì)傷害我們。
我們的生活中有很多誘惑，比如電視、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等。無論沉迷于哪一種，都會(huì)浪費(fèi)無數(shù)寶貴的時(shí)間，影響學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該鍛煉自己的自制力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
平時(shí)不懂得珍惜時(shí)間。早上起來就磨蹭，浪費(fèi)二十分鐘。我每天慢慢做作業(yè)，吃飯，洗澡。有時(shí)候上課不注意聽講，學(xué)的東西不學(xué)，回家還要再學(xué)一遍。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不小心，出錯(cuò)了還要重寫。這時(shí)候格雷先生很輕松的就奪走了我的時(shí)間，我就沒有時(shí)間去玩，去練唱歌，去練鋼琴，去看書。
在未來，我會(huì)珍惜時(shí)間，讓我成為時(shí)間的主人，與時(shí)間賽跑。好好學(xué)習(xí)，開心玩耍，合理安排時(shí)間。我希望你有時(shí)間品味這本書，它講述了一個(gè)時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。
毛毛讀后感初中生篇十九
上個(gè)星期，我看了一本《毛毛》書。我非常喜歡看。
故事講了，不知道從哪里來的一個(gè)衣衫藍(lán)樓的小女孩毛毛，她從小就失去父母，她的家就在一篇廢墟里。時(shí)間長了，住在這片廢墟附近的小朋友或大人，并沒有歧視毛毛，反而還同情和幫助毛毛。毛毛就有了許多朋友。毛毛還有一個(gè)超能力——靈敏聽力，她只用聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。過了一段時(shí)間，不知道從哪里來了一群灰溜溜的小東西這些小東西自稱自己交“灰先生”。人們由于受城市里無處不在的灰先生們蒙騙，醉心追求所謂合理化，機(jī)械化生活，之親情與良心不顧。也因?yàn)槊谐?jí)能力，所以，毛毛要跟著從拉師傅的寵物超級(jí)烏龜——卡西歐佩亞走到拉師傅的宮殿。毛毛看見一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在沙發(fā)上望著他，老人把時(shí)間花給毛毛打敗灰先生們。毛毛和小烏龜，跟著灰先生來到了時(shí)間庫。小烏龜?shù)呢悮ど下冻隽藥讉€(gè)字：用時(shí)間花把門關(guān)了。灰先生看見門，嚇得亂成一團(tuán)。有的用雙手抱著頭，驚慌失措地喊“救命！”；有的'急得如熱鍋上的螞蟻，四處逃竄；還有的膽小如鼠地躲在角落里聽天由命。小烏龜?shù)臍ど下冻隽藥讉€(gè)字：把門開了。毛毛用時(shí)間花碰了一下，灰先生全部灰飛湮滅。最后，毛毛摘了一塊時(shí)間花的花瓣并坐在上面，飛回了廢墟里。
假如，我像毛毛一樣擁有靈敏聽力的能力，那該多好！不但，能聽見千里之外的聲音，可以了解人民生活有沒有煩惱，阻止別人吵架，讓大家和睦相處，而且能知道哪處地方的人民生活困難，伸出友愛之手，還能聆聽別人內(nèi)心的想法，獲取人與人之間的評(píng)價(jià)想法，搜索許許多多的秘密。
假如，我像時(shí)間竊賊一樣擁有轉(zhuǎn)換時(shí)間的能力，那該多好！不但，能讓病了好久的病人快點(diǎn)痊愈，不受疾病的折磨，而且能讓整天加班的叔叔阿姨趕緊完成工作任務(wù)，早點(diǎn)下班回家休息。還能讓做錯(cuò)事的小孩，早點(diǎn)知道自己錯(cuò)處，不再犯錯(cuò)。我肯定不當(dāng)時(shí)間竊賊，做出損害別人的事情。
這本書是米切爾。恩德的編寫，是屬于世界一流的幻想文學(xué)。我看了這本書后，提高了我自己對(duì)創(chuàng)作幻想故事的興趣，并且?guī)椭覙?gòu)思了不同的故事情節(jié)。我喜歡看這本書！
毛毛讀后感初中生篇二十
昨天，我讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，感覺非常有意義。
故事講到：晚上一個(gè)小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲，它看到了燦爛的陽光，肚子餓了，要去找吃的`。星期一，它吃了一個(gè)蘋果；星期二，它吃了兩個(gè)梨；星期三，它吃了三個(gè)杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個(gè)橘子，結(jié)果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹葉，覺得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲。并且造了一間小房子，這個(gè)房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。
通過這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會(huì)肚子疼；二是每個(gè)人的成長需要補(bǔ)充能量的，吃飯是補(bǔ)充能量，學(xué)習(xí)也是補(bǔ)充能量；三是我們的成長就像毛毛蟲一樣，總有一天也會(huì)由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。
毛毛讀后感初中生篇二十一
《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個(gè)國家爬到另一個(gè)國家，那么就是它了！三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個(gè)孩子的心。這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。主要內(nèi)容：月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星期天早上，太陽升起來，“砰！”從蛋里爬出來一條又小又餓的毛毛蟲。他開始去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。
第二天又是星期天。毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了?，F(xiàn)在，他不餓了，不是一條小毛毛蟲了，是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
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