總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬揶o手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現(xiàn)力。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇一
本人于__-__年畢業(yè)于__-_專業(yè)，后分配到__-_醫(yī)院，輪轉(zhuǎn)半年后定于耳鼻咽喉頭頸外科至今。經(jīng)歷了見習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師，從事耳鼻咽喉頭頸外科專業(yè)。年余。現(xiàn)將本人業(yè)務(wù)自傳介紹如下：
一、本人思想上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。同時(shí)不斷加強(qiáng)理論學(xué)提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)，力求更好的為鎮(zhèn)民服務(wù)。
二、在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我每年都能圓滿的完成常規(guī)計(jì)劃免疫工作、傳染病防治管理工作、對(duì)全鎮(zhèn)鄉(xiāng)醫(yī)的衛(wèi)生防病知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)工作以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。腳踏實(shí)地的履行了一個(gè)防疫醫(yī)生的工作職責(zé)。底積極完成了計(jì)劃免疫信息化管理建設(shè)工作，并同時(shí)進(jìn)行了日?；僮?，得到上級(jí)業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可。20積極按時(shí)按量完成了8月齡~14歲兒童麻疹強(qiáng)化免疫工作。三年來本人經(jīng)歷了禽流感、手足口病、甲流等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生及處理，積極完成了上級(jí)交付防控任務(wù)，并取得了些許經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，年本鎮(zhèn)的防疫工作還取得了全是第六的好成績(jī)。工作中本人嚴(yán)格按規(guī)范操作，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。同時(shí)熱情周到耐心的為每位兒童及家長(zhǎng)服務(wù)，力求得到每位服務(wù)對(duì)象的滿意。
三、在防疫工作中，本人也存在不足，有些工作不到位，考慮本不周.今后本人要刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，牢固樹立為廣大鎮(zhèn)民服務(wù)思想，做好基層衛(wèi)生防病工作，全心全意為人民服。
我的述職完畢，有不正確的地方請(qǐng)批評(píng)指正。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇二
不過如果寫的不好會(huì)像身上的「游泳圈」(多余的肥肉……不會(huì)只有我知道這個(gè)詞語吧=_=)一樣想扔掉，寫得好絕對(duì)是畫龍點(diǎn)睛。
具體的原因會(huì)在最后面的ps部分解釋，先給大家舉幾個(gè)例子感受一下：
所謂的「游泳圈」：
1.應(yīng)聘產(chǎn)品經(jīng)理的：
*獨(dú)立負(fù)責(zé)過大型項(xiàng)目，非常成功的規(guī)劃了項(xiàng)目。
a工作;。
*
b項(xiàng)目，從開始到完成，極大地加強(qiáng)了我的邏輯思考能力;。
*具備藝術(shù)家的靈感創(chuàng)作能力，公司公認(rèn)的首席ppt制作人;。
*非常優(yōu)秀的用戶心理洞察力，配合豐富的創(chuàng)意及文案能力極大地提高了我的執(zhí)行力。
2.應(yīng)聘銷售經(jīng)理的：
*從事過培訓(xùn)工作，具有管理經(jīng)驗(yàn);。
*性格開朗，積極向上，樂于溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，喜歡迎接新的挑戰(zhàn);。
*寫得好，不如說得好，說得好，不如做得好，干得好，不如干得巧高質(zhì)量+好的方法+正確的心態(tài)是我的追求!
*今天您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，明天我必還您驚喜!
3.應(yīng)聘工程師的：
*熱衷于新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
可以根據(jù)公司需要而快速進(jìn)入新技術(shù)的開發(fā)。有文檔寫作能力，實(shí)際開發(fā)中參與過架構(gòu)，需求，測(cè)試，項(xiàng)目進(jìn)度等文檔，ppt的制作。
空話套話連篇，等于沒說的假話!
問題就在于“每個(gè)人都可以寫這樣的話”，于是就成了空話套話。檢查“自我評(píng)價(jià)”的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是:。
不是每個(gè)人都可以用這些話評(píng)價(jià)自己。
就這個(gè)問題再據(jù)幾個(gè)例子：
性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于組織、協(xié)調(diào)和溝通，能良好地與團(tuán)隊(duì)合作;有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，肯吃苦，適應(yīng)力強(qiáng)，吸收新知識(shí)快，勇于迎接新挑戰(zhàn)。
自信，樂觀，沉著，責(zé)任心強(qiáng)，有上進(jìn)心，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，較強(qiáng)的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力。平時(shí)喜歡去圖書館瀏覽各種書籍以擴(kuò)大視野，提高修養(yǎng)。
本人是一個(gè)比較隨和，喜歡交朋友的人，注重團(tuán)隊(duì)，對(duì)工作熱情、積極主動(dòng)、從不倦怠。樂于學(xué)習(xí)新事物，不斷的為自己充電，本人認(rèn)為人活到老就要學(xué)到老，不斷的進(jìn)步。虛心聽取別人的意見，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。不管做什么事情，本人都會(huì)全力以赴，孜孜不倦，愿和各同事一起為公司共創(chuàng)更美好的明天。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇三
在將近兩個(gè)月的日子里，我通過班主任導(dǎo)師的指點(diǎn)和示范，基本熟悉了各項(xiàng)班主任工作基本工作方式及其流程，學(xué)到了很多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。
1.向原任班主任了解班級(jí)的情況特點(diǎn)，本學(xué)期的主要活動(dòng)和班級(jí)管理方向等，并很快熟悉和掌握了學(xué)生的情況。
2.我認(rèn)真參與班級(jí)日常管理，帶早讀、上間操、看自習(xí)、監(jiān)督并檢查班級(jí)衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)量化管理制度，主持主題班會(huì)，全力協(xié)助原班主任，使班級(jí)的日?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
3.我真正把自己當(dāng)作是班集體的一員，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和參與者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴和知心朋友。
在班主任實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
實(shí)習(xí)期間，我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。
在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛好、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇四
本人活潑開朗，善于與人交際，有多年人事行政管理工作經(jīng)驗(yàn)，做事細(xì)心認(rèn)真﹑處事果斷、為人和善、性格穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，具備優(yōu)良的綜合管理素質(zhì)，能承受壓力。富有進(jìn)取心，欲求長(zhǎng)期穩(wěn)定，有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)工作。
本人性格開朗，具鮮明個(gè)性、充滿活力、思想要求進(jìn)步，工作熱情認(rèn)真，我始終堅(jiān)信：“不斷完善自我，永遠(yuǎn)追求卓越!”是成功人生的根本!
性格開朗，樂于助人、善于聽取別人的意見，。有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能從工作中不斷自我總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己素質(zhì)。具備良好的.組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在工作中，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，從而得到同事、上級(jí)的信賴。
我自我感覺良好，我做事認(rèn)真，有責(zé)任心，能承受外界的壓力。如果是我自己的工作，不管怎樣，我都會(huì)盡力完成，我脾氣很倔強(qiáng)，只要是我認(rèn)定的事，我一定會(huì)努力做好。
本人性格開朗穩(wěn)重,有活力.待人熱情,真誠(chéng).工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞.有較強(qiáng)的組織能力,實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作協(xié)調(diào)能力。能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇五
簡(jiǎn)歷的構(gòu)成。
一份完整的簡(jiǎn)歷主要由四大部分組成：個(gè)人信息，教育經(jīng)歷，工作經(jīng)歷（應(yīng)屆畢業(yè)生可以寫社團(tuán)經(jīng)歷，實(shí)習(xí)經(jīng)歷），獲獎(jiǎng)經(jīng)歷/特長(zhǎng)。
根據(jù)需要可添加：求職意向，自我評(píng)價(jià)等。
個(gè)人信息。
個(gè)人信息包括：姓名，性別，出生年月，籍貫，婚姻狀況，政治狀況，聯(lián)系方式（電話，郵箱，住址）等等，最好能隨附一張寸照（即使對(duì)自己的長(zhǎng)相沒有自信）。
個(gè)人信息一定不要弄虛作假。
教育經(jīng)歷。
教育經(jīng)歷包括：從xxxx年xx月到xxxx年xx月，在哪所學(xué)校，受到何種專業(yè)教育。高中以前的教育經(jīng)歷寫出來的意義不大，可免去。
學(xué)校以外的教育經(jīng)歷也可以寫進(jìn)去。例如，參加了新東方的英語六級(jí)培訓(xùn)等等。
工作經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷的書寫格式同教育經(jīng)歷：從xxxx年xx月到xxxx年xx月，在哪個(gè)公司，做過何種工作。工作內(nèi)容最好寫與現(xiàn)在你想要申請(qǐng)的工作相似相關(guān)的部分。
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷/特長(zhǎng)。
獲獎(jiǎng)經(jīng)歷可以寫獲得過的獎(jiǎng)學(xué)金，奧賽獎(jiǎng)，作文競(jìng)賽獎(jiǎng)，演講比賽獎(jiǎng)，工作后所參與的項(xiàng)目獲得過公司/省級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
如果沒有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，就寫寫自己的特長(zhǎng)：寫作，乒乓球，籃球等等。
排版工整有序。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容好比你的內(nèi)涵，簡(jiǎn)歷排版就是你的五官。只是你的五官不由你決定，但是簡(jiǎn)歷的排版可以。
一定要看起來簡(jiǎn)潔清爽，例如我給出來的圖片。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇六
撰寫簡(jiǎn)歷，他并沒有千篇一律的規(guī)律，通常來說，求職者僅僅只是根據(jù)自己的求職目標(biāo)、招聘單位的條件和要求以及自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)等不同情況，注意有的放矢，展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還需要兼顧簡(jiǎn)潔扼要，合體適用等幾個(gè)問題。在編寫時(shí)，同樣也還是有很多方面需要大家注意的，寫簡(jiǎn)歷網(wǎng)就給大家簡(jiǎn)單的分析和介紹：
1、簡(jiǎn)歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容：求職者應(yīng)注意簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的內(nèi)容，以方便招聘單位對(duì)應(yīng)聘者有一個(gè)大概的了解?；緛碚f，求職簡(jiǎn)歷應(yīng)包括以下信息內(nèi)容：姓名、性別、出生年月、專業(yè)、學(xué)歷層次、主修課程、輔修課程、職業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷、校內(nèi)職務(wù)、專業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、興趣愛好、供職意向、薪酬期望、聯(lián)系方式等。
2、從對(duì)方的角度考慮問題:求職者撰寫簡(jiǎn)歷的目的，就是讓你潛在的雇主或招聘單位了解你，進(jìn)而聘用你。因此，作為一名求職應(yīng)征者，應(yīng)從自己的興趣志向轉(zhuǎn)向到你未來雇主或招聘單位的立場(chǎng)需求上，以你的長(zhǎng)處來迎合、滿足你未來雇主或招聘單位的需要，使他們看到你對(duì)他們的價(jià)值，即“能為他們做什么?”這就要求在撰寫簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)針對(duì)對(duì)方的要求，而不是向他傳遞你的興趣去向，即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生尤其要注意這一點(diǎn)。
3、文字簡(jiǎn)明主題突出:求職者在撰寫簡(jiǎn)歷時(shí)，切記要重點(diǎn)突出地編寫與所申請(qǐng)職位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與技能。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，由于沒有工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)習(xí)成績(jī)，以及參加過的課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷上。如打算應(yīng)征文秘類工作，則要突出與該類工作相關(guān)的所學(xué)課程、專業(yè)技能以及強(qiáng)調(diào)能勝任該類工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
4、措辭得體適度表意簡(jiǎn)歷屬于應(yīng)用文體，措辭表意有習(xí)慣要求，行文時(shí)不應(yīng)違背這些要求，而應(yīng)力求得體適度。簡(jiǎn)歷用詞應(yīng)盡可能精練，應(yīng)盡可能使用短語表意。以使簡(jiǎn)歷短小精悍，通俗易懂。行文要讓事實(shí)說話，避免使用抽象、空洞的措辭，應(yīng)以客觀的態(tài)度、具體的事實(shí)以及準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)說話，使閱讀者不僅了解每句話的字面含義，而且能悟出言外之意，進(jìn)而了解求職者所取得的成就及獲得成就的能力與專長(zhǎng)。行文應(yīng)排除那些帶有強(qiáng)烈色彩的修飾語，帶有個(gè)人看法的字眼及強(qiáng)調(diào)語，而選用具體、明確的動(dòng)詞性短語、名詞性短語和形容詞短語。用具體明確的細(xì)節(jié)表述實(shí)情，可使求職者顯得平實(shí)、謙虛和自信。行文時(shí)既不要用第三人稱，也不要用第一人稱，最好是省略主語，或使主語隱含于句子之中，使用主語隱化的句子可以避免自夸之嫌，使句子顯得活潑，輕快。
5、格式恰當(dāng)篇幅適宜求職者要根據(jù)自身情況，選擇最能體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，最適合自己各方面任職資格的簡(jiǎn)歷格式。編寫簡(jiǎn)歷時(shí)，要根據(jù)寄送簡(jiǎn)歷的目的，結(jié)合對(duì)方的要求，精心篩選和編排有關(guān)素材。凡與寄送該簡(jiǎn)歷目的無關(guān)者，與對(duì)方的要求無聯(lián)系者，一律刪除;凡有關(guān)和有聯(lián)系者，要分清主次，去粗取精;行文時(shí)要字斟句酌，惜墨如金，使整個(gè)簡(jiǎn)歷的篇幅精簡(jiǎn)，濃縮，達(dá)到適宜的程度。
6、精心編排打印簡(jiǎn)歷的好壞，關(guān)鍵在于這份簡(jiǎn)歷給人的印象如何，因此，還必須對(duì)寫好的簡(jiǎn)歷進(jìn)行必要的加工，對(duì)它進(jìn)行編排打印。簡(jiǎn)歷的排版打印要精心設(shè)計(jì)，四周必須留出足夠的空白，顯得空間美。每行之間要有一定的空間便于人們閱讀。各項(xiàng)目的名稱應(yīng)使用較粗一些、較大一些的字體與字號(hào)，以便同正文有所區(qū)別。切忌簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)跳字、文字高低不平、用改正液涂改正的痕跡。千萬不能把多次復(fù)印模糊不清的簡(jiǎn)歷四處發(fā)放，容易給人造成“求職專業(yè)戶”的印象。最后，簡(jiǎn)歷初稿完成后，請(qǐng)老師或同學(xué)提供改進(jìn)意見和建議，然后定稿，校對(duì)無誤后復(fù)印一二十份以供應(yīng)用。
1、關(guān)于照片。
如果要放照片，請(qǐng)用一張半身照片，能夠看清細(xì)節(jié)的。多數(shù)崗位是不要求照片的，類似前臺(tái)、模特、或者需要賣相的職位需要，必要的話，放兩張，好讓人看清楚樣貌和身材，著裝盡量正式，記得梳洗干凈。
自拍的45度哀怨型就不要放了;至于伸著半邊舌頭的那種照片只會(huì)讓人聯(lián)想到夜場(chǎng)工作者，通常夜場(chǎng)hr也不在簡(jiǎn)歷上看照片;各種復(fù)雜背景的照片只會(huì)讓我輩老眼昏花;婚紗照和藝術(shù)照完全無感，hr通常都是閱人無數(shù)的資深油條，騙是沒法過關(guān)的。
最重要的一點(diǎn)，“形象氣質(zhì)佳”是見了人之后才決定的，而且主觀因素很大，所以最好不要提及這個(gè)，以免傷了和氣。
2、關(guān)于期望薪資。
通常好的求職者，會(huì)了解一下自己希望從事的行業(yè)及職位薪資平均水平，如果感覺自己能很快上手，可以適當(dāng)提高10-30%。超出范圍的期望薪資，只會(huì)讓人直接忽略。當(dāng)然，最重要的是，工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)，需要配得上要求的薪資。
3、關(guān)于自我評(píng)價(jià)。
做了什么事，是最重要的，至于做事情的態(tài)度，基本上只要面試一開始，就能了解個(gè)八九分。所以自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)在于求職者借助什么樣的平臺(tái)或者什么樣的機(jī)會(huì)，做出了什么成就，而不是說大話。至于具體的技能描述，放在這里頭基本上沒有太多價(jià)值，我見過很多寫著精通某某編程語言的，缺連基本的程序框架都不會(huì)寫。
另外一個(gè)很重要的事，是盡可能用很短的語言描述一下你所希望得到的工作以及與之想對(duì)應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)然這個(gè)很難做，不過有心人總是會(huì)盡可能描述一下，哪怕不那么準(zhǔn)確，也可以讓用人單位有清晰的認(rèn)識(shí)。
4、證書。
這個(gè)不重要，因?yàn)榛緵]人看?？醋C書找人的時(shí)代早就過去了，還在學(xué)校的也別費(fèi)那心思去考了，壓根沒用。至于什么三好學(xué)生或者獎(jiǎng)學(xué)金之類的，還是先放一邊吧，你在工作中解決問題的能力，未必比那些差生更強(qiáng)。
5、工作經(jīng)歷。
這個(gè)是最重要的?；旧戏謨蓚€(gè)部分，第一個(gè)部分是經(jīng)歷，都有過幾份工作，分別做了多長(zhǎng)時(shí)間。三五個(gè)月?lián)Q一個(gè)工作的，基本上很少有人會(huì)愿意選，畢竟這種人很難在某一個(gè)機(jī)構(gòu)建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值。職業(yè)自由時(shí)代的初期，一份理想的工作是3年左右，大約和讀一個(gè)大專出來的時(shí)間相仿，這樣可以讓求職者真正對(duì)行業(yè)建立起一點(diǎn)理解，并且收獲一些除了薪水之外，更重要的東西。
第二個(gè)部分則是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。即具體所做的工作當(dāng)中如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性。其中比較關(guān)鍵的信息是，項(xiàng)目本身的描述，例如人員，工作分配，自己承擔(dān)的職責(zé)以及考核標(biāo)準(zhǔn)等等。求職者在項(xiàng)目過程中所承擔(dān)的職責(zé)以及這些職責(zé)如何與考核標(biāo)準(zhǔn)掛鉤是非常重要的描述，因此應(yīng)該詳細(xì)描述。對(duì)項(xiàng)目的描述，則通?？梢詭椭萌藛挝涣私饷嬖嚾藢?duì)行業(yè)理解的程度，這個(gè)部分寫好了，基本上獲得一個(gè)面試的機(jī)會(huì)，就比較容易了。
值得注意的是，很多人的工作，并非項(xiàng)目類型的，而是日常工作：端茶送水、掃地抹灰、收發(fā)信件等等很小的事情，但是如果在簡(jiǎn)歷當(dāng)中能把這些事情整理得井井有條，也是非常好看的簡(jiǎn)歷。我曾經(jīng)看過一個(gè)前臺(tái)兼行政助理的簡(jiǎn)歷，將各項(xiàng)工作進(jìn)行了非常有條理的劃分和整理，并且做好了各種規(guī)劃和梳理，因此也是一份相當(dāng)不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇七
闡述你的技巧、能力、經(jīng)驗(yàn)要盡可能的準(zhǔn)確，不夸大也不誤導(dǎo)。確信你所寫的與你的實(shí)際能力及工作水平相同。還要寫上你以前工作的時(shí)間和公司。
8.使用有影響力的詞匯。
使用這種詞匯，如：證明的，分析的，線形的，有創(chuàng)造力的和有組織的。這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說服力，每句都用點(diǎn)這種詞匯。
9.用詞要注意。
在調(diào)查中許多官員都說到了這個(gè)問題。他們最討厭錯(cuò)字別字。許多人說：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字時(shí)我就會(huì)停止閱讀。”所以，一定要認(rèn)真寫。雇主們總認(rèn)為錯(cuò)別字說明人的素質(zhì)不夠高。
10.不要寫上個(gè)人愛好。
現(xiàn)在，在簡(jiǎn)歷上寫上個(gè)人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不再是必須。許多公司都樂意接受沒有個(gè)人信息的簡(jiǎn)歷。
11.最后測(cè)試。
12.盡力完善你的簡(jiǎn)歷直到最好。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇八
通過網(wǎng)絡(luò)上投個(gè)人簡(jiǎn)歷標(biāo)題一般是這樣寫的：你的姓名+加你應(yīng)聘的職位+個(gè)人簡(jiǎn)歷，如(張三平面設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷)通過郵件發(fā)送時(shí)別人不用點(diǎn)擊看內(nèi)容就知道這份郵件是什么內(nèi)容它的目標(biāo)是什么，只要這寫hr一看哦這個(gè)是誰是應(yīng)聘什么職位的簡(jiǎn)歷。一目了然，只有這樣的郵件標(biāo)題才有吸引力。
簡(jiǎn)歷是個(gè)人求職時(shí)的自己寫給招聘企業(yè)的一封簡(jiǎn)單的書布介紹，簡(jiǎn)歷不必要寫太多的內(nèi)容與太的介紹，簡(jiǎn)歷中寫了自己的學(xué)習(xí)水平與工作能力水平展示自己的`才華就好了。
簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容重點(diǎn)是寫工作經(jīng)歷與工作能力技巧，但在簡(jiǎn)歷中也不要忘記了寫自我評(píng)價(jià)，你是會(huì)做有很多事你的技術(shù)也不錯(cuò)但是你會(huì)做不一定肯做，如果會(huì)做而不肯做等于沒用，所以在簡(jiǎn)歷要寫出自我評(píng)價(jià)自己是一個(gè)怎樣的人，對(duì)工作的心態(tài)是什么樣，只要招聘企業(yè)了解你的個(gè)人能力個(gè)人技術(shù)加上你的工作態(tài)度良好那么你就會(huì)得到面試的機(jī)會(huì)然后入職成為公司的一員。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇九
銷售自己，是當(dāng)下比較流行的說法。那么，對(duì)于剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，應(yīng)該怎樣在簡(jiǎn)歷中更好地銷售自己呢?專業(yè)針對(duì)性的簡(jiǎn)歷要怎樣寫以下應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)提供一份
簡(jiǎn)歷內(nèi)容最新寫法
參考閱讀。
一篇好的文章，開頭很重要。對(duì)于一份簡(jiǎn)歷來說，沒有什么比一個(gè)醒目的精準(zhǔn)的專業(yè)概要更有賣點(diǎn)了。記者了解到，目前應(yīng)屆畢業(yè)生愿意把一段名人名言或是目標(biāo)宣言放在簡(jiǎn)歷頂部位置，可是這樣往往卻適得其反，顯得十分“土氣”，不僅沒有突出自身的特長(zhǎng)價(jià)值，更會(huì)顯得簡(jiǎn)歷千篇一律。
某用人單位人力資源管理部汪經(jīng)理建議說：“刪除掉那些沒有用的目標(biāo)宣言吧!用人單位不會(huì)關(guān)心一位求職者想要做什么，他們真正關(guān)心的是該求職者是否符合他們的用人條件，能否按照他們的需求勝任崗位?！?/p>
“21世紀(jì)不缺人才，缺少的是創(chuàng)新型人才?！蹦硣?guó)企人力資源部高管這樣說。他告訴記者，每每到了高校畢業(yè)的時(shí)候，他們單位人力資源管理部門都會(huì)收到網(wǎng)絡(luò)求職、招聘會(huì)求職不同形式的成千上萬個(gè)份簡(jiǎn)歷，對(duì)于如此多的求職簡(jiǎn)歷他們一般都是采用“一目十行”的方法進(jìn)行瀏覽。所以說，制作一份能快速輕易吸引人注意的簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要了。
某高校職業(yè)規(guī)劃于老師建議：“畢業(yè)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)非常有條理地列出要點(diǎn)，而不是形成一大段一大段沒有核心的文字，并且在簡(jiǎn)歷上要空出很多空白的地方，因?yàn)檫@樣看起來很干凈視覺沖擊感也很好?！彼€補(bǔ)充到，畢業(yè)生制作簡(jiǎn)歷時(shí)，切忌一大段文字還不分段，招聘人員要慢慢去看。很可能他們不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。
“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑。”不同的問題，需要不同的解決方法。從簡(jiǎn)歷角度來說，畢業(yè)生應(yīng)該有針對(duì)性地突出自己的職業(yè)定位來制作簡(jiǎn)歷。也許很多人覺得職業(yè)定位只是一個(gè)簡(jiǎn)單的理想的描述，沒有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，認(rèn)為“虛”、“泛泛”的職業(yè)定位會(huì)贏得更多的求職機(jī)會(huì)。
然而，在用人單位看來，一個(gè)有職業(yè)定位的人，他必然是能主動(dòng)控制自己職業(yè)發(fā)展的人，也必然知道自己未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)方向，并且清楚自己優(yōu)劣勢(shì)，能客觀了解社會(huì)環(huán)境需求。而職業(yè)定位混淆的人，在工作實(shí)踐中往往缺乏的正是這些。
所以說，畢業(yè)生切忌采用“撒網(wǎng)捕魚”廣泛培養(yǎng)的方法制作簡(jiǎn)歷，應(yīng)結(jié)合自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、社會(huì)關(guān)系等多方面因素制定出今后發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，選擇一個(gè)適合自身發(fā)展的職業(yè)。
“如果真的很有必要的'話，兩三頁的簡(jiǎn)歷是可以的?！蹦乘狡罄习鍙垙?qiáng)說。“簡(jiǎn)歷不易太長(zhǎng)，但也不易太短。因?yàn)檫@是用人單位在短時(shí)間內(nèi)了解你的唯一途徑。所以要精準(zhǔn)地把握好建立的長(zhǎng)短?！睆垙?qiáng)補(bǔ)充說。
應(yīng)屆畢業(yè)生，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該注重條理，分個(gè)人情況、自我評(píng)價(jià)、教育情況、社會(huì)實(shí)踐、技能等來寫。在一些細(xì)化的內(nèi)容上，能一條一條按從宏觀到微觀的思路來寫，把自己的突出特點(diǎn)與能力交代清楚。然而，有很多人的簡(jiǎn)歷太過簡(jiǎn)單，會(huì)給用人單位留下不好的印象，以為草草了事對(duì)付而已。
某央企人事處管理者這樣說：“最好的銷售自己的方法是將你的成就量化。當(dāng)你在描述你曾經(jīng)做過的事情時(shí)，確保要加上成果，取得的成就才是關(guān)鍵?！北热纾绻谛Ｆ陂g你曾擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席，不要僅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫上“學(xué)生會(huì)主席”幾個(gè)字，要以一個(gè)真實(shí)的結(jié)果來總結(jié)，比如在任職期間組織或參加了什么樣的活動(dòng)等等，從另一個(gè)側(cè)面正是自身的工作能力。切忌要記住，用人單位更關(guān)心的是你究竟會(huì)做什么，能勝任什么工作!
對(duì)于每一個(gè)即將走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，求職簡(jiǎn)歷是一份證明自身價(jià)值、贏得招聘者“歡心”的最直接的文本文件。記者調(diào)查了解到，一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生送出去的簡(jiǎn)歷，少則十幾份，多則上百份，并且制造簡(jiǎn)歷的成本更是“價(jià)格不菲”。這些“華麗”的簡(jiǎn)歷到底能為畢業(yè)生找工作起到多大作用呢?從人力資源專家的角度來看，只有極少數(shù)的簡(jiǎn)歷可以稱得上求職單位愿意仔細(xì)閱讀的“黃金簡(jiǎn)歷”。為此，記者整理了攻克“黃金簡(jiǎn)歷”的五大“絕殺技”，解讀制造“黃金簡(jiǎn)歷”的難題。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十
1、密樣，誘惑的就是你的味蕾。
2、休閑時(shí)光，甜蜜生活。
3、甜蜜我定義，休閑樣樣齊。
4、蜜樣，伴你休閑好時(shí)光。
5、甜蜜的歲月，總是那么美。
6、蜜樣，樣樣都迷人。
7、蜜樣口碑，迷人口味。
8、一樣的美味，不一樣的品味。
9、甜蜜生活好榜樣——蜜樣。
10、年輕的'秘密，在蜜樣里。
11、蜜樣零食，年輕就該不一樣。
12、加入蜜樣，享受休閑好時(shí)光。
13、甜蜜無法抵擋——蜜樣。
14、蜜樣，感覺不一樣。
15、生活比蜜甜，瞧你那小樣。
16、帶上蜜樣，行走天下。
17、做蜜樣女人——蜜樣食品。
18、青春樂滋悠，果然蜜樣香。
19、吃出來的好味道——蜜樣。
20、蜜在嘴里，甜在心頭。
21、青春時(shí)光，甜蜜分享。
22、蜜樣，讓你每天不一樣。
23、蜜樣——好味道都這樣。
24、年輕的味道，就是蜜樣。
25、蜜樣——迷一樣的好味道。
26、蜜樣，樣樣都甜蜜。
27、蜜樣，讓生活多一種味道。
28、放送甜蜜，傳遞幸福。
29、蜜時(shí)代，吃痛快——蜜樣。
30、蜜樣，甜蜜的模樣。
31、只有我能給你蜜樣生活。
32、蜜樣，和你分享青春滋味。
33、相約甜蜜，品味異樣。
34、蜜樣，味道潮爽你。
35、甜美的秘蜜，年輕的美樣。
36、蜜樣食光，花樣年華。
37、吃蜜樣食品，品愛的滋味。
38、青春滋味，一起體會(huì)。
39、甜蜜生活，享受密樣零食。
40、愛情蜜樣甜，共度好食光。
41、捧你在手心——蜜樣。
42、蜜樣的日子，蜜樣的幸福。
43、樂滋萌，蜜樣嘗。
44、年輕的味道，蜜樣都知道。
45、口福心服，賞心悅目。
46、生活甜蜜，青春有樣。
47、蜜樣——青春的味道。
48、舌尖的甜蜜，年輕的美樣。
49、有滋有味，有品有樣。
50、甜蜜滋味，別樣傾心。
51、沒事蜜幾樣，生活更有樣。
52、密一樣的生活，不一樣的歡樂。
53、甜蜜時(shí)光，珍愛模樣。
54、樣樣甜蜜，口口健康。
55、甜蜜生活就是這樣——蜜樣。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十一
現(xiàn)在許多單位都希望應(yīng)聘者有比較扎實(shí)的英文基礎(chǔ)，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的英文簡(jiǎn)歷會(huì)幫助你給用人單位留下很好的印象。剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更豐滿呢？在這里給大家介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3、拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4、自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
7、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。
8、中學(xué)情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十二
說起演講技巧，大家首先想到的可能是口才、語速、手勢(shì)、表情、目光接觸等等，但是做過十年ted大會(huì)策展人的克里斯·安德森最近卻表示，這些技巧雖然重要，但不是最根本的。那么演講要如何吸引人?下面本站小編整理了演講吸引人的方法，供你閱讀參考。
第一，情感連結(jié)。傳統(tǒng)的演講訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)的是“推”，就是把東西硬塞給聽眾。但實(shí)際上，好的演講方式應(yīng)該是“拉”，也就是通過感情連接，把聽眾拉過來，接受你的信息，而不是把你的信息硬塞給對(duì)方。你想，咱們?cè)诼犙葜v的時(shí)候，如果事先不知道對(duì)方的經(jīng)歷，那我們腦子里首先出現(xiàn)的反應(yīng)是：他是誰?我為啥要聽他講話呢?同樣，如果我們是演講人，聽眾也會(huì)這樣想你。這時(shí)候，如果你跟聽眾沒有情感連接，你就很難被接受。
建立情感連接有很多辦法，最基本的原則就是真實(shí)、真誠(chéng)，比如如果你能展示自己脆弱的一面，講一些內(nèi)心真實(shí)的東西，就更容易打破聽眾心理的抵觸，被他們所接受。甚至，如果說你站到臺(tái)上之后，突然變得非常緊張，就直接告訴聽眾你很緊張，這就會(huì)比那些深呼吸啊、假裝自信啊等等，更容易被聽眾接受。
所以有位演講家就說，演講之所以要用麥克風(fēng)，并不是要讓你說得更大聲，而是能讓你像跟朋友聊天那樣自然、輕聲地說，這樣聽眾會(huì)覺得更舒服，你和聽眾之間的連接也更容易產(chǎn)生，演講效果就會(huì)更好。
第二，學(xué)會(huì)說故事。這一點(diǎn)很好理解，人是說故事的動(dòng)物，也容易被故事吸引。很多ted演講都包含了動(dòng)人的故事。但是也要注意避免一個(gè)陷阱，就是不能為了講故事而講故事。因?yàn)樽鳛檠葜v者，你的首要任務(wù)是給予，而不是索求。不要沉浸于你自己的故事而不能自拔。
第三，組塊與結(jié)構(gòu)。如果你演講得很好，那效果就像你帶領(lǐng)聽眾走過一段旅程。你說的所有內(nèi)容，他們都聽明白了，并且在腦子里描繪出了整個(gè)旅程的地圖。
但這其實(shí)很難。要達(dá)到這個(gè)效果，你需要用到“組塊”這個(gè)工具。這是心理學(xué)上的一個(gè)重要概念，人類記憶都是按組塊進(jìn)行的，而且短期工作記憶每次只能容納5到9個(gè)組塊。所以你記一個(gè)13位的手機(jī)號(hào)，肯定是把數(shù)字拆成幾塊才能記得住。而假如你要準(zhǔn)備一個(gè)演講，也要認(rèn)真地把你要講的東西拆分為組塊，這樣聽眾的認(rèn)知才不會(huì)超載，才容易記住。
所以，在準(zhǔn)備演講之前，很關(guān)鍵的一步，就是梳理清楚整個(gè)演講的主干，然后再往主干上添加枝葉。講者，尤其是學(xué)院派的講者，很容易犯的一個(gè)毛病是，講了一大堆事實(shí)或者概念，但沒有一條線把它們連起來。這時(shí)候聽眾就會(huì)覺得很亂，很迷茫。假如講者能站在聽眾立場(chǎng)去想一想，在演講中多使用一些體現(xiàn)上下文結(jié)構(gòu)的連接詞，就能避免這個(gè)情況。
第四，怎么改變聽眾的固有看法。相信很多人看完ted演講后，都會(huì)感覺自己原來的一些認(rèn)知不知不覺就被顛覆了。但其實(shí)，我們知道，人類通常并不喜歡自己的觀點(diǎn)被改變。那ted演講是怎樣達(dá)到這種效果的呢?安德森發(fā)現(xiàn)，如果你要演講的內(nèi)容確實(shí)有可能顛覆聽眾的固有看法，最好先用一些故事或者案例作為引子，勾起他們的興趣。接下來，你可以繼續(xù)擺出相關(guān)的事實(shí)、數(shù)據(jù)、圖表，運(yùn)用理性思維來闡述你的觀點(diǎn)。這樣，只要言之有理，你的思想就會(huì)入侵聽眾的大腦，不知不覺中，完成對(duì)他們認(rèn)知的改變。
第五點(diǎn)也是最后一點(diǎn)，直接展示效果最好。前面說的四點(diǎn)建議都是間接的，最直接的當(dāng)然是把東西展示出來，讓作品本身來說話。比如，假如你是建筑師、攝影師、設(shè)計(jì)師，或者其他領(lǐng)域有作品的人，其實(shí)都可以考慮用直接作品展示的方式來做你的演講。當(dāng)然，千萬不要忘記，你的目的不是展示本身，而是要通過展示與你的聽眾建立聯(lián)系。
剛開始我們說過，安德森強(qiáng)調(diào)演講最關(guān)鍵的核心是要言之有物。只要你有一個(gè)好的想法想跟大家分享，你就可以是位演講者。在這個(gè)前提下，注意上面這五個(gè)技巧，你的演講技能就一定會(huì)大幅提升：一，注意跟聽眾建立情感連接;二，學(xué)會(huì)講故事;三，運(yùn)用組塊和結(jié)構(gòu)把內(nèi)容條理化;四，用案例和故事吸引聽眾，改變他們的想法;五，有條件的話直接展示效果。
這四個(gè)基本需求中的第一個(gè)就是愛和歸屬感。20xx年年中，格爾達(dá)·格里姆肖(gerdagrimshaw)在linkedin網(wǎng)站的ted討論組發(fā)布了一個(gè)問題：“什么讓你快樂?”格爾達(dá)是“callmom”的創(chuàng)始人，這項(xiàng)公益活動(dòng)免費(fèi)資助那些單身媽媽和他們的孩子，為他們提供自給自足所需要的生活資源和讓孩子可以健康成長(zhǎng)的教育資源。在超過100個(gè)被資助的家庭中，有92個(gè)愿意與別人分享他們幸福的源泉。雖然我的方法不能說非常科學(xué)，但為了更深入地理解這些幸福背后的秘密，我仍然對(duì)所有答案進(jìn)行了分類。就像你將看到的，與他人交往中感受到的愛和歸屬感占據(jù)了主要地位：
與家庭成員、朋友、寵物之間的互動(dòng)(30.4%);。
體驗(yàn)大自然(12%);。
慈善機(jī)構(gòu)和志愿者服務(wù)(10.9%);。
完成工作的滿足感(9.8%);。
通過培訓(xùn)、指導(dǎo)和寫作來激勵(lì)他人(7.6%);。
反思和學(xué)習(xí)(7.6%);。
身體健康—尤其是在近期生病或患有慢性疾病的人群中(5.4%);。
生理的愉悅和鍛煉(5.4%);。
自我表現(xiàn)(2.2%);。
良好的財(cái)務(wù)狀況(2.2%)。
第二個(gè)根深蒂固的基本需求是欲望和私心。在上述列表中，生理的愉悅和鍛煉、良好的財(cái)務(wù)狀況都被劃為欲望和私心這一組。老實(shí)說，這些需求出現(xiàn)在普通人的清單中的比例會(huì)相對(duì)高一些，但在linkedin網(wǎng)站上這些大多崇尚道德且不匿名的討論組中還是比較少見。但為了避免讓你覺得這些主題不屬于ted演講范疇，想一想瑪麗·羅切在20xx年分享的ted演講《性高潮不可不知的十點(diǎn)》，還有海倫·費(fèi)舍爾(helenfisher)20xx年的ted演講《戀愛中的大腦》。除此之外還有很多關(guān)于金錢的ted演講，雖然我們都知道傾向于鼓舞人心、克服自身壓力，并且。
勵(lì)志。
追求自己夢(mèng)想的ted演講更多。
促進(jìn)個(gè)人發(fā)展是第三個(gè)基本需求，你可以借此來建立與觀眾的聯(lián)系。每個(gè)人都想要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們對(duì)自身充滿好奇，愿意迎接挑戰(zhàn)并且最終克服自身的局限性。同樣，我們對(duì)周圍的世界也充滿好奇。所以，如果你有一個(gè)能夠設(shè)定并完成目標(biāo)的方法，你就有了完成一個(gè)優(yōu)秀ted演講的基本素材。人們經(jīng)常運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)性話題，其實(shí)，小說就是用故事來講述一個(gè)人從失敗到吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再到戰(zhàn)勝逆境取得勝利的過程。
“希望與變革”這一。
口號(hào)。
是幫助巴拉克·奧巴馬贏得20xx年總統(tǒng)競(jìng)選的核心內(nèi)容，這并非偶然。每一項(xiàng)群眾運(yùn)動(dòng)的核心力量其實(shí)都來源于此，不管是社會(huì)活動(dòng)，政治立場(chǎng)，還是宗教信仰。這是人類的第四項(xiàng)基本需求：吸引你的觀眾，幫助他們擺脫安于現(xiàn)狀的心態(tài)，勇于展望明天，并讓他們明白為了到達(dá)這一天，一切付出都值得。從某種程度上來說，每個(gè)人都或多或少體驗(yàn)過存在的無意義感。人們需要改變，當(dāng)有人幫他們指出存在的意義時(shí)，他們就會(huì)在世界留下自己的印記。
只要有一位聽眾被觸動(dòng)，演講就成功了。
我組織過好幾次tedx活動(dòng)，也曾擔(dān)任其他許多活動(dòng)組織方的顧問，因此經(jīng)常有一些希望登上ted演講臺(tái)的人，以及一些已經(jīng)確定下來的演講者找到我，問我怎樣做一個(gè)為聽眾所認(rèn)可的演講。我會(huì)用一個(gè)問題回答他們：“你為什么要做這個(gè)演講?”多數(shù)情況下，回答是這樣的：“因?yàn)檫@是我樹立自己品牌的最好機(jī)會(huì)?！被蚴牵骸耙?yàn)槲覐牡谝淮慰吹絫ed演講的視頻開始，就夢(mèng)想能登上這個(gè)舞臺(tái)?！彼麄儔蛱拐\(chéng)，至少這一點(diǎn)還是值得稱贊的。
然而這些回答的問題在于，他們都是以演講者為中心，而沒有以聽眾為中心。ted的組織方從一千米之外就能嗅到這一點(diǎn)，而這正是決定演講成敗與否的關(guān)鍵。這個(gè)問題的正確答案是這樣的：“因?yàn)槲矣蟹浅?qiáng)烈的愿望去分享一個(gè)觀點(diǎn)，即使聽眾之中只有一個(gè)人在心靈和思想上被觸動(dòng)，我也會(huì)心滿意足?！庇辛诉@個(gè)回答，即使視頻有質(zhì)量問題，沒法傳到網(wǎng)上，這場(chǎng)演講也已經(jīng)成功了。
西蒙·斯涅克給過我一條建議，我也留給各位讀者：
最重要的一點(diǎn)是，我出場(chǎng)的目的是為了給予。我經(jīng)常在上臺(tái)之前大聲告訴自己：“今天你來到這里是為了分享你的觀點(diǎn)?！辈还苁裁磿r(shí)候做演講，我從不帶著從任何人身上獲取些什么的想法，比如生意、贊許、賣書、twitter上更多的粉絲，或facebook上更多的“贊”。我出場(chǎng)是為了分享我所知道的東西。如果觀眾喜歡，他們就會(huì)鼓掌。對(duì)我來說，這也是檢驗(yàn)自己所給予的東西對(duì)觀眾是否重要的最佳方法。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十三
應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷有個(gè)共同點(diǎn)，就是沒有工作經(jīng)歷。那么，應(yīng)屆生的簡(jiǎn)歷寫哪些內(nèi)容能吸引人事經(jīng)理的目光。
“我曾經(jīng)收到一份女大學(xué)生的`簡(jiǎn)歷，她是來應(yīng)聘出納崗位。簡(jiǎn)歷有四五頁之多，她把在學(xué)校參加的活動(dòng)經(jīng)歷都詳細(xì)地記錄進(jìn)去，如參加了很多營(yíng)銷活動(dòng)，參加了唱歌、體育比賽等。”鐘斐點(diǎn)評(píng)說，出納崗位需要員工具有嚴(yán)謹(jǐn)、坐得住的性格，她豐富的活動(dòng)經(jīng)歷成了她應(yīng)聘這個(gè)崗位的敗筆。
對(duì)此，鐘斐給出了自己的一點(diǎn)建議：首先不要覺得沒什么社會(huì)經(jīng)歷，就什么都不寫；其次，寫經(jīng)歷不要什么都寫，要考慮好你應(yīng)聘崗位的特質(zhì)，相應(yīng)地挑選自己參加活動(dòng)的經(jīng)歷；另外，一些校內(nèi)活動(dòng)不要詳細(xì)去敘述，可以著重寫實(shí)習(xí)從事的工作性質(zhì)和內(nèi)容，如有自主完成的任務(wù)，也要寫進(jìn)簡(jiǎn)歷。
別用“證書”來砸暈hr。
在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，小陳捧著一個(gè)黑色的文件袋來求職。小陳應(yīng)聘了某電子制造企業(yè)的辦公室文案崗位。她向現(xiàn)場(chǎng)招聘人員遞上了一本近20頁的簡(jiǎn)歷，還不斷從黑色文件袋中取出“英語4級(jí)證書”、“普通話等級(jí)證書”、“導(dǎo)游證”、“駕駛證”、“黨校結(jié)業(yè)證”等五花八門的證書。
“把與崗位毫不相關(guān)的證書拿來應(yīng)聘是非常不可取的?！辩婌痴f，比如現(xiàn)在很多大學(xué)生手上都會(huì)拿著本駕照，但拿駕照來應(yīng)聘辦公室文書崗位顯然是不合適的。
“多一本證書，多一項(xiàng)技能?！爆F(xiàn)在大學(xué)里很流行考證，但考證要投入精力、金錢。在很多“挑剔的hr”看來，盲目考證和用證書“砸”hr的行為，是應(yīng)聘者對(duì)資源的不合理利用和職業(yè)素養(yǎng)不高的體現(xiàn)。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十四
例如一問一答式的模式，這種模式到底怎么樣我們通過一個(gè)例子來進(jìn)行充分的了解，現(xiàn)在來描述求職者在工作當(dāng)中的責(zé)任心如何，可以先出現(xiàn)這句話：在擔(dān)任物資管理員的三年時(shí)間里他到底取得了什么樣的成績(jī)?而后再出現(xiàn)下一句：他保障了物資全部順利到位而沒有出現(xiàn)一次疏忽。雖然這種模式可以讓求職者在工作當(dāng)中的責(zé)任心體現(xiàn)地更為明顯，因?yàn)閱柎鸱绞奖緛硎潜容^有力度的，而在模式上又顯得非常新穎所以其吸引力非常大。但是在簡(jiǎn)歷里也會(huì)出現(xiàn)其他方面的影響，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的責(zé)任心被如此復(fù)雜的方式體現(xiàn)出來，這樣給人一種小題大做的感覺，本來三個(gè)字就夠了，現(xiàn)在花費(fèi)了好幾十個(gè)字，所以未必給人產(chǎn)生的'是新穎的印象，而是一種不知輕重、舍本逐末的印象。本文信息來源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。還有一些人喜歡在簡(jiǎn)歷里加上圖畫，圖畫還跟應(yīng)聘的工作沒有一點(diǎn)關(guān)系，這樣的圖畫又有多大的作用了?完全就是為了利用圖畫制作新鮮而已，例如做個(gè)封面而后添加圖畫到封面上，用來體現(xiàn)自己的個(gè)性，或者在簡(jiǎn)歷后面加上一張帶有圖畫的紙張，這些圖畫里的東西也許很有創(chuàng)意，但是如果不能反映出在工作方面的能力，則根本不用加到簡(jiǎn)歷里。
創(chuàng)意性的方式是指一些比較新穎化的模式，比如在個(gè)人簡(jiǎn)歷里利用一問一答的方式引出想要表達(dá)的內(nèi)容，或者采用比喻、幽默等方式體現(xiàn)其要表達(dá)的東西，這種方式究竟如何需要我們做進(jìn)一步的探討，而不能太過于絕對(duì)化地認(rèn)為創(chuàng)意一定可以讓簡(jiǎn)歷更加吸引人。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十五
寫自我評(píng)價(jià)的核心是：用最少的語言，突現(xiàn)出你最“?！钡牡胤健?br/>
語言簡(jiǎn)練，棄用套話簡(jiǎn)歷模板設(shè)置的自我評(píng)價(jià)字?jǐn)?shù)上限是500字，折合下來是5-10句話左右。而這不到10句話，如果你都用來寫“性格開朗”“工作勤奮”“積極陽光”的`就太浪費(fèi)了，還是扯點(diǎn)跟崗位工作直接相關(guān)的吧。
突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)性有些東西別人沒有而你有的，才能顯得你牛?。∧憧梢园焉鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷的內(nèi)容，概括一下用在這里，凸現(xiàn)你的獨(dú)樹一幟。針對(duì)不同崗位適當(dāng)微調(diào)實(shí)際上，簡(jiǎn)歷里的求職意向部分，是應(yīng)該根據(jù)你應(yīng)聘崗位的變化而有所變化的。所以，自我評(píng)價(jià)這一塊自然也得相應(yīng)地作調(diào)整。
特別提醒：對(duì)于大學(xué)生而言，求職意向里的行業(yè)、職能和薪水可以先不填寫，但建議新人、特別是大學(xué)生對(duì)這幾項(xiàng)至少要有一個(gè)概念；特別是薪水這一項(xiàng)，所在城市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)、平價(jià)工資等是與你未來工作息息相關(guān)的。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十六
標(biāo)題如何更吸引人是軟文點(diǎn)擊率高低的關(guān)鍵,那么今天就來跟各位小站長(zhǎng)來具體講講軟文推廣標(biāo)題如何更吸引人，【seo網(wǎng)編】常用的四種標(biāo)題寫法：
1、疑問式標(biāo)題寫法。
2、懸念式標(biāo)題寫法。
這種標(biāo)題往往是最容易吸引用戶點(diǎn)擊瀏覽，通過添加有吸引力詞語來使標(biāo)題更具吸引力，使得用戶在看到標(biāo)題之中有自己的需求，心理上產(chǎn)生一種求知欲望?！笆沁@樣嗎”?說道用戶心理，在用戶產(chǎn)生懷疑的時(shí)候往往都會(huì)點(diǎn)擊進(jìn)入閱讀查證事實(shí)，如此一來就可以完全吸引用戶注意力了。當(dāng)然內(nèi)容還需要相匹配吸引力才能加深用戶對(duì)軟文印象。
3、敘述式標(biāo)題寫法。
而這類標(biāo)題寫作要求，則是作者需要有一定寫作實(shí)力，畢竟如果沒有那樣寫作功底話，很難能標(biāo)題寫得相當(dāng)出色，而且標(biāo)題不夠吸引往往導(dǎo)致文章沒有過多點(diǎn)擊率。但是如果能寫出一個(gè)精彩標(biāo)題，即使是不用修飾詞語也能使軟文獲取大量點(diǎn)擊量，這就是敘述式標(biāo)題作用了。
4、新聞式標(biāo)題寫法。
大家每天都會(huì)看新聞對(duì)吧?對(duì)于新聞標(biāo)題本人總覺得其最主要技巧在于一針見血，用一句話完全概括出內(nèi)容重點(diǎn)。而且也因?yàn)檫@樣，新聞也可以說是最具權(quán)威性。那么咱們?cè)趯懲茝V軟文時(shí)，也可以稍微使自己軟文更具權(quán)威性?？梢越梃b一下新聞樣式，一般新聞主要四部分組成標(biāo)題、導(dǎo)讀、主體、結(jié)尾，其中標(biāo)題占據(jù)最重要意義，畢竟新聞不能亂扯，所以，咱們寫推廣軟文標(biāo)題時(shí)也需要結(jié)合一定實(shí)際，不要想著利用忽悠方式撰寫吸引人標(biāo)題，如果文不對(duì)題話，產(chǎn)生效果則是更大。貪圖一時(shí)點(diǎn)擊率是不可取，軟文需要長(zhǎng)期性，那么標(biāo)題就要實(shí)事求是才行。
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簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十七
例如一問一答式的模式，這種模式到底怎么樣我們通過一個(gè)例子來進(jìn)行充分的了解，現(xiàn)在來描述求職者在工作當(dāng)中的責(zé)任心如何，可以先出現(xiàn)這句話：在擔(dān)任物資管理員的三年時(shí)間里他到底取得了什么樣的成績(jī)?而后再出現(xiàn)下一句：他保障了物資全部順利到位而沒有出現(xiàn)一次疏忽。雖然這種模式可以讓求職者在工作當(dāng)中的責(zé)任心體現(xiàn)地更為明顯，因?yàn)閱柎鸱绞奖緛硎潜容^有力度的，而在模式上又顯得非常新穎所以其吸引力非常大。但是在簡(jiǎn)歷里也會(huì)出現(xiàn)其他方面的影響，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的責(zé)任心被如此復(fù)雜的方式體現(xiàn)出來，這樣給人一種小題大做的感覺，本來三個(gè)字就夠了，現(xiàn)在花費(fèi)了好幾十個(gè)字，所以未必給人產(chǎn)生的是新穎的印象，而是一種不知輕重、舍本逐末的`印象。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
還有一些人喜歡在簡(jiǎn)歷里加上圖畫，圖畫還跟應(yīng)聘的工作沒有一點(diǎn)關(guān)系，這樣的圖畫又有多大的作用了?完全就是為了利用圖畫制作新鮮而已，例如做個(gè)封面而后添加圖畫到封面上，用來體現(xiàn)自己的個(gè)性，或者在簡(jiǎn)歷后面加上一張帶有圖畫的紙張，這些圖畫里的東西也許很有創(chuàng)意，但是如果不能反映出在工作方面的能力，則根本不用加到簡(jiǎn)歷里。
創(chuàng)意性的方式是指一些比較新穎化的模式，比如在個(gè)人簡(jiǎn)歷里利用一問一答的方式引出想要表達(dá)的內(nèi)容，或者采用比喻、幽默等方式體現(xiàn)其要表達(dá)的東西，這種方式究竟如何需要我們做進(jìn)一步的探討，而不能太過于絕對(duì)化地認(rèn)為創(chuàng)意一定可以讓簡(jiǎn)歷更加吸引人。
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簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十八
曾任職企業(yè)。
我們首先會(huì)看他現(xiàn)在或最近在什么企業(yè)工作過。如果和空缺職位處于同一行業(yè)，而且有在該行業(yè)中的領(lǐng)先企業(yè)任職經(jīng)歷，那么獲得面試的機(jī)會(huì)是十之八九。另外有在跨國(guó)企業(yè)、知名企業(yè)的經(jīng)歷會(huì)得到優(yōu)先考慮。這看起來有點(diǎn)欠公平，但是現(xiàn)在不僅是外國(guó)企業(yè)，包括民營(yíng)企業(yè)也希望聘用有跨國(guó)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人才，這是因?yàn)槠髽I(yè)相信他們不僅能很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，而且會(huì)把跨國(guó)企業(yè)的先進(jìn)管理方法和技術(shù)帶進(jìn)來。
職位。
那些委托獵頭尋找的.人才通常都是在管理水平和專業(yè)技能上資質(zhì)較深的優(yōu)秀人才，所以你的簡(jiǎn)歷如果沒有你顯示出你有足夠的管理者資歷（比如5-7年），那么你的簡(jiǎn)歷很容易被忽略。其次，通過簡(jiǎn)歷了解你的職責(zé)大小，行業(yè)深入程度（比如“負(fù)責(zé)全國(guó)市場(chǎng)推廣”的市場(chǎng)經(jīng)理會(huì)比“負(fù)責(zé)上海市場(chǎng)推廣”的市場(chǎng)總監(jiān)對(duì)企業(yè)的影響程度大），判斷你與空缺職位的匹配程度。
業(yè)績(jī)。
沒有業(yè)績(jī)支撐的職位描述是沒有說服力的。由于不同企業(yè)對(duì)職位的內(nèi)容和職責(zé)范圍設(shè)計(jì)不同，所以真正反映個(gè)人能力和資歷是工作業(yè)績(jī)，數(shù)字、案例和獎(jiǎng)勵(lì)等比長(zhǎng)篇的職位描述更能打動(dòng)看簡(jiǎn)歷的人。
雖然寫簡(jiǎn)歷時(shí)要在措辭、排序和格式上花不少工夫，但是獵頭在看簡(jiǎn)歷時(shí)不會(huì)在意它的形式，但英語簡(jiǎn)歷是必須的。此外，真實(shí)是一切的前提，如果簡(jiǎn)歷中有較大水分或編造內(nèi)容，那么它就會(huì)失去所有被推薦的機(jī)會(huì)。
簡(jiǎn)歷如何推銷。
好簡(jiǎn)歷有什么標(biāo)準(zhǔn)。
專家教你如何讓簡(jiǎn)歷出彩。
簡(jiǎn)歷如何吸引人篇十九
“21世紀(jì)不缺人才，缺少的是創(chuàng)新型人才?！蹦硣?guó)企人力資源部高管這樣說。他告訴記者，每每到了高校畢業(yè)的時(shí)候，他們單位人力資源管理部門都會(huì)收到網(wǎng)絡(luò)求職、招聘會(huì)求職不同形式的成千上萬個(gè)份簡(jiǎn)歷，對(duì)于如此多的求職簡(jiǎn)歷他們一般都是采用“一目十行”的方法進(jìn)行瀏覽。所以說，制作一份能快速輕易吸引人注意的簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要了。
某高校職業(yè)規(guī)劃于老師建議：“畢業(yè)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)非常有條理地列出要點(diǎn)，而不是形成一大段一大段沒有核心的文字，并且在簡(jiǎn)歷上要空出很多空白的地方，因?yàn)檫@樣看起來很干凈視覺沖擊感也很好?！彼€補(bǔ)充到，畢業(yè)生制作簡(jiǎn)歷時(shí)，切忌一大段文字還不分段，招聘人員要慢慢去看。很可能他們不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。
“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑?！辈煌膯栴}，需要不同的解決方法。從簡(jiǎn)歷角度來說，畢業(yè)生應(yīng)該有針對(duì)性地突出自己的職業(yè)定位來制作簡(jiǎn)歷。也許很多人覺得職業(yè)定位只是一個(gè)簡(jiǎn)單的理想的描述，沒有現(xiàn)實(shí)的.指導(dǎo)意義，認(rèn)為“虛”、“泛泛”的職業(yè)定位會(huì)贏得更多的求職機(jī)會(huì)。
然而，在用人單位看來，一個(gè)有職業(yè)定位的人，他必然是能主動(dòng)控制自己職業(yè)發(fā)展的人，也必然知道自己未來的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)方向，并且清楚自己優(yōu)劣勢(shì)，能客觀了解社會(huì)環(huán)境需求。而職業(yè)定位混淆的人，在工作實(shí)踐中往往缺乏的正是這些。
所以說，畢業(yè)生切忌采用“撒網(wǎng)捕魚”廣泛培養(yǎng)的方法制作簡(jiǎn)歷，應(yīng)結(jié)合自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、性格特點(diǎn)、社會(huì)關(guān)系等多方面因素制定出今后發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃，選擇一個(gè)適合自身發(fā)展的職業(yè)。
“如果真的很有必要的話，兩三頁的簡(jiǎn)歷是可以的?！蹦乘狡罄习鍙垙?qiáng)說?！昂?jiǎn)歷不易太長(zhǎng)，但也不易太短。因?yàn)檫@是用人單位在短時(shí)間內(nèi)了解你的唯一途徑。所以要精準(zhǔn)地把握好建立的長(zhǎng)短?！睆垙?qiáng)補(bǔ)充說。
應(yīng)屆畢業(yè)生，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該注重條理，分個(gè)人情況、自我評(píng)價(jià)、教育情況、社會(huì)實(shí)踐、技能等來寫。在一些細(xì)化的內(nèi)容上，能一條一條按從宏觀到微觀的思路來寫，把自己的突出特點(diǎn)與能力交代清楚。然而，有很多人的簡(jiǎn)歷太過簡(jiǎn)單，會(huì)給用人單位留下不好的印象，以為草草了事對(duì)付而已。
恰到好處銷售你自己。
某央企人事處管理者這樣說：“最好的銷售自己的方法是將你的成就量化。當(dāng)你在描述你曾經(jīng)做過的事情時(shí)，確保要加上成果，取得的成就才是關(guān)鍵。”比如，如果在校期間你曾擔(dān)任過學(xué)生會(huì)主席，不要僅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫上“學(xué)生會(huì)主席”幾個(gè)字，要以一個(gè)真實(shí)的結(jié)果來總結(jié)，比如在任職期間組織或參加了什么樣的活動(dòng)等等，從另一個(gè)側(cè)面正是自身的工作能力。切忌要記住，用人單位更關(guān)心的是你究竟會(huì)做什么，能勝任什么工作!
對(duì)于每一個(gè)即將走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，求職簡(jiǎn)歷是一份證明自身價(jià)值、贏得招聘者“歡心”的最直接的文本文件。記者調(diào)查了解到，一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生送出去的簡(jiǎn)歷，少則十幾份，多則上百份，并且制造簡(jiǎn)歷的成本更是“價(jià)格不菲”。這些“華麗”的簡(jiǎn)歷到底能為畢業(yè)生找工作起到多大作用呢?從人力資源專家的角度來看，只有極少數(shù)的簡(jiǎn)歷可以稱得上求職單位愿意仔細(xì)閱讀的“黃金簡(jiǎn)歷”。為此，記者整理了攻克“黃金簡(jiǎn)歷”的五大“絕殺技”，解讀制造“黃金簡(jiǎn)歷”的難題。
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